目 录01乡村振兴与共同富裕的关系02如何缩小三大差距第一部分乡村振兴与共同富裕的关系乡村振兴乡村振兴战略是继脱贫攻坚后又一重大战略任务。脱贫攻坚的胜利标志着第一个百年奋斗目标的完成。第一个百年奋斗目标指到中国共产党成立100年时全面建成小康社会。这意味着在中华大地上不再存在绝对贫困现象。通俗来讲，绝对贫困指人的基本需求没有得到满足，也就是吃穿住行、义务教育、基本医疗等基本需求都无法满足。全面建成小康社会，不是要求所有人都达到高水平的小康，而是设立了摆脱绝对贫困的底线。到2020年底，9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务。正是脱贫攻坚战的胜利，全面建成小康社会才能如期完成。乡村振兴第一个百年奋斗目标完成，我们就要踏上实现第二个百年奋斗目标的新征程。第二个百年奋斗目标指到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。第一个百年奋斗目标的瓶颈在贫困地区和贫困人口，第二个百年奋斗目标的瓶颈在农村，需要解决长期存在的三农问题（农业、农村、农民）。目前，农村现代化水平和现代化程度较低，解决三农问题是乡村振兴战略的主要任务。推动实现农业农村现代化，有助于推动国家现代化的进程。因为我国城市的现代化程度较高，城乡差距较大，推动农业农村现代化显得格外重要。农业农村农民现代化第一城乡之间没有根本生活质量的差距。第二城镇化率较高。第三城乡人口的分布与城乡创造的财富相适应。一方面，我们要通过乡村振兴使农村收入水平与城市之间的差距大幅缩小；另一方面，我们需要向城市输送人口。这并不意味着要让大量农村人口涌入大城市，而是让乡村振兴与新型城镇化同步推进。以县城为中心，发展中小城市，推进农村一二三产业融合发展。在乡村，不仅可以发展农业，还可以发展与农业相关的其他产业，比如乡村旅游。城乡差距尽管近些年我国愈发重视乡村，制定许多支持政策，城乡差距依然较大。基础设施城镇基础设施发达便利，而农村基础设施质量较差，有些地方刚刚通路，有些地区才解决安全饮水问题。人居环境文学作品中的乡村往往山清水秀、鸟语花香，真正的农村则不然。城市中的街心公园和道路绿化极大地提升了城市人居环境水平。近几年农村才开始深入推进污水、垃圾、厕所三大革命。公共服务医疗、卫生、教育等方面，城乡之间均存在较大差距。很多农村居民倾向于让孩子到城市中接受教育。区域差距东西部之间、脱贫地区和发达地区之间均存在差距。收入水平就业机会基础设施公共服务收入差距农村居民与城镇居民之间存在较大差距农村居民之间存在差距基尼系数是反映收入差距的重要指标，数值介于0到1之间，数值越大，代表收入分配越不平等。2008年全国基尼系数达到最高点0.491，2020年降至0.468。国际上普遍将0.4作为分水岭，认为超过0.4则意味着差距过大。乡村振兴与共同富裕乡村振兴共同富裕实现中华民族伟大复兴 2021年现阶段我们已经实现了第一个百年奋斗目标，通过脱贫攻坚消除了绝对贫困，一定程度上缓解了社会矛盾。脱贫攻坚为乡村振兴打下坚实基础，基本建立起乡村振兴的制度框架和政策体系。 2035年我们要完成基本实现社会主义现代化的目标，基本实现农业农村现代化，缩小城乡之间基本公共服务差距，实现基本公共服务均等化。 2050年我们要全面建成社会主义现代化强国，实现党的第二个百年奋斗目标。这时要达到乡村全面振兴，实现农业强、农村美、农民富，从而基本实现全体人民共同富裕，收入差距缩小到合理水平。共同富裕富裕富裕相对于贫穷，指社会生产力高度发达，创造更多社会总财富。共同富裕财富不是被少数人占有，而是所有人都能分享到发展的成果。共同富裕是全面富裕指各方面都更加富足，既包括物质层面，也包括精神层面。大力发展生产力是实现共同富裕的基本前提。只有创造更多的财富，把蛋糕做大，才能谈怎么分的问题。蛋糕怎么分，也是实现共同富裕的关键问题。如果分得不公平，极有可能变成少数人的富裕。我们既要把蛋糕做大，又要把蛋糕分好，这就是共同富裕的基本内涵。共同富裕共同富裕是共享富裕从总量看，我国经济总量稳居世界第二位，按照购买力平价计算，我国已经是全世界最大的经济体，但这都是总量富裕的体现，而不是共同富裕。共同富裕必须考虑如何向所有人分配，使大家都能共享发展成果。共同富裕是普遍富裕，但不是整齐划一的平均主义。虽然共同富裕的目的是让所有人都能享受发展的成果，但并不意味着所有人享受的都一样。一方面，平均分配并不合理，因为每个人的生产力水平不完全相同。另一方面，不能让少数人独占成果，尤其是不能让少数人以不道德的方式甚至是违法的手段垄断社会财富。在公平合理分配的基础上，共同富裕允许一定的差距存在。没有差距就没有动力，这就是我们经常讲的公

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读懂碳中和汇报人：XXX碳中和概念全球变暖严重性及相关政策目 录中和念碳概目前距离目的差距标各相政策国关全球暖重性变问题严中和的方式实现碳0201030405中和是盟、美、中等提出的一碳欧国国个，旨在降低排放，解全球候暖长远规划碳决气变问造成自然灾害的。题频发问题中和不是一蹴而就的，需要一漫的碳个长程，在此程中各家必然在政策支持上向相过过国会行斜。关业倾碳中和概念01中和（碳Carbon neutrality）是指企、体或业团个人算在一定，直接或接生的室体排测时间内间产温气放量，通植造林、能排等形式，抵消自身总过树节减生的二化排放量，二化零排放。产氧碳实现氧碳在上，候中性（国际气Climate neutrality）和零 净CO2 排放量(Net-zero CO2 emissions )的定义与中和（碳Carbon neutrality）一致。要到中和，一般有方法达碳两种一是通特殊的方式去除室体过温气二是使用可再生能源，少排放减碳碳中和概念01澳大利亚山火冰川融合全球变暖问题严重性021、气候变暖问题引发多种自然灾害，到达临界点后不可逆转全球候暖造成的自然灾害已日益繁和劣。以 气变经频恶1901-2000 年 这100 年的平均度作基准，温为21 世以纪，全球度加快攀升，目前已增近 来温温1 度，候暖确立。合境署气变趋势联国环规划(UNEP)，如果行排放预测现碳政策持，致 续将导2100 年全球平均度相于工化前水平上升 温对业3.4℃-3.7℃，持上升。而度的持上升并续温续将更高的降水量、更繁的端天和生平衡的不可逆破坏。近年，受室效加影，全球多地自然灾害带来频极气态来温应剧响频——加州、澳大利山火繁，火延；西伯利苔原永久土解；冰川融化，海平面上升；候分布常，发亚频势绵亚冻层冻气异中出北南旱象等。候暖必得到全人的重。国现涝现气变问题须类视全球变暖问题严重性022、根据数据统计全球气候变暖趋势确立，一旦到达气候临界点，生态环境变化将不可逆转。于候界点端的究表明，全球升的关气临极风险研温带来影不是、和、逐累的，而往往是不均衡、响并渐进温渐积非性、甚至是激烈的。升到一定程度，持地球线当温维候平衡的一些界点被，引以、不可气临将触发发难预测逆的突和持久的影。变响全球变暖问题严重性02全球已识别出了 9 个气候变化临界点A. 雨林常性干旱；亚马孙热带经B. 北海冰面少；极积减C. 大西洋流自 环1950 年以放；来缓D. 北美的北方森林火灾和虫害；E. 全球珊瑚礁大模死亡；规F. 格陵冰盖加速消融、失冰；兰G. 永久土解；冻层冻H. 南西部冰盖加速消融、失冰；极I. 南洲部正在加速消融。极东气候变化临界点各国相关政策03为应对全球变暖问题，联合国多次召开气候变化大会全球暖需要各合一同面。自 变问题国联对1995 年起，合候化大每年在世界不同地行。联国气变会区轮换举2015 年的《巴黎定》中， 协对2020 年后全球候化的行作出了相的安排，明确了升控制在 应对气变动应将温2℃乃至努力控制在 1.5℃的目，近 标200 方共同署了定。目前，第 个缔约签该项协26 合候化大已定于 届联国气变会2021 年 11 月 1-12 日在英格拉斯哥行。国举时间地点会议主要成果1992 里约地球首脑会议通过《气候变化框架公约》，世界上第一个应对全球气候变暖的国际公约1995 柏林第1次缔约方会议通过《柏林授权书》1997 京都第3次缔约方会议通过《京都议定书》，规划05-20年人类减排总体陆续。05-12年为第一承诺期，12-20年是第二承诺期。是人类社会第一次正面做出减排承诺2001 马拉喀什第7次缔约方会议通过《马拉喀什协定》2005 巴厘岛第13次缔约方会议通过《巴厘岛路线图》2009 哥本哈根第15次缔约方会议达成无法律约束力的《哥本哈根协议》，明确了各国京都议定书第二承诺期的减排责任2011 德班第17次缔约方会议与会方同意延长5年《京都议定书》的法律效力（原议定书于2012年失效）2012 多哈第18次缔约方会议通过了对《京都议定书》的《多哈修正》2015 巴黎第21次缔约方会议近200个缔约方一致同意通过《巴黎协定》，为2020年后全球应对气候变化行动作出安排2021 格拉斯哥第26次缔约方会议各国相关政策03各国碳中和目标达成时间汇总家国/地区中和目日期碳标芬兰2035 年地利奥2040 年冰岛2040 年瑞典2045 年美国2050 年加拿大2050 年盟欧2050 年英国2050 年法国2050 年德国2050 年智利2050 年哥斯黎加达2050 年家国/地区中和目日期碳标日本2050 年韩国2050 年斐济2050 年丹麦2050 年匈牙利2050 年尔爱兰2050 年新西兰2

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碳达峰和碳中和推进生态文明建设知识科普宣传promote the popularization of knowledge of carbon peak and carbon neutral in construction of ecological宣讲人：某某某 时间：20XX.XX前言我国2020年在联合国大会上明确提出二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。在今年全国两会上，碳达峰碳中和被首次写入政府工作报告。习近平总书记3月15日下午主持召开中央财经委员会第九次会议时再次强调，要把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局，拿出抓铁有痕的劲头，如期实现2030年前碳达峰、2060年前碳中和的目标。碳达峰碳中和在多个中央重要会议中高频出现，你对碳达峰碳中和了解吗？我国为什么要提出碳中和目标？将从何处发力推动碳减排？将实现哪些收益？为实现碳达峰碳中和愿景，你动起来了吗？目录01什么是碳达峰和碳中和02为什么提出碳中和目标03从何处发力推动碳减排04哪些地区可以率先达峰05低碳发展的三大效益06气候变化不能置身事外07实现碳中和能干点啥什么是碳达峰和碳中和第一部分promote the popularization of knowledge of carbon peak and carbon neutral in the construction of ecological promote the popularization什么是碳达峰和碳中和碳达峰碳中和碳达峰是指我国承诺2030年前，二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后逐步降低。碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，然后通过植物造树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳零排放 。为什么提出碳中和目标第二部分promote the popularization of knowledge of carbon peak and carbon neutral in the construction of ecological promote the popularization为什么提出碳中和目标0102气候变化是人类面临的全球性问题，随着各国二氧化碳排放，温室气体猛增，对生命系统形成威胁。在这一背景下，世界各国以全球协约的方式减排温室气体，我国由此提出碳达峰和碳中和目标。为什么提出碳中和目标此外，我国作为世界工厂，产业链日渐完善，国产制造加工能力与日俱增，同时碳排放量加速攀升。但我国油气资源相对匮乏，发展低碳经济，重塑能源体系具有重要安全意义。积极布局碳中和积极参与国际社会碳减排顺应绿色低碳发展潮流近年来从何处发力推动碳减排第三部分promote the popularization of knowledge of carbon peak and carbon neutral in the construction of ecological promote the popularization从何处发力推动碳减排2030年前实现二氧化碳排放达峰，十四五期间非常关键。中国国家气候变化专家委员会副主任何建坤说。他提出：调整和优化产业结构，高耗能产业的扩张，推进产业结构调整和升级使单位GDP能耗快速下降，控制能源消费总量增长发展数字产业高新技术产业现代服务业煤电化工石化钢铁水泥从何处发力推动碳减排此外，为实现二氧化碳排放尽早达峰，我国还将制定系列政策和措施：加快建设全国用能权碳排放权交易市场完善能源消费强度总量的双控制度打好污染防治攻坚战实现减污降碳协同效应哪些地区可以率先达峰第四部分promote the popularization of knowledge of carbon peak and carbon neutral in the construction of ecological promote the popularization哪些地区可以率先达峰何建坤指出，2030年前实现二氧化碳排放达峰，是指全国范围的二氧化碳排放达到峰值。但要看到每个地区资源禀赋不同，经济发展程度、产业布局也有区别。实现二氧化碳排放达峰，各地区肯定有先有后要推进一些有条件的地方率先实现达峰。他认为，可能率先实现二氧化碳排放达峰的有两类地区：一类东部经济比较发达的一些省市，经济转型比较领先，有条件在十四五期间实现二氧化碳排放达峰。二类西南部分地区，其可再生能源条件好，有很丰富的水电、风电、太阳能发电资源，可通过能源结构调整，由新能源的增长来满足能源需求，也可率先实现二氧化碳排放达峰。低碳发展的三大效益第五部分promote the populari

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碳达峰和碳中和推进生态文明建设知识科普宣传promote the popularization of knowledge of carbon peak and carbon neutral in construction of ecological宣讲人：某某某 时间：20XX.XXECOLOGICAL CONSTRUCTIONECOLOGY前言我国2020年在联合国大会上明确提出二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。在今年全国两会上，碳达峰碳中和被首次写入政府工作报告。习近平总书记3月15日下午主持召开中央财经委员会第九次会议时再次强调，要把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局，拿出抓铁有痕的劲头，如期实现2030年前碳达峰、2060年前碳中和的目标。碳达峰碳中和在多个中央重要会议中高频出现，你对碳达峰碳中和了解吗？我国为什么要提出碳中和目标？将从何处发力推动碳减排？将实现哪些收益？为实现碳达峰碳中和愿景，你动起来了吗？目录01什么是碳达峰和碳中和02为什么提出碳中和目标03从何处发力推动碳减排04哪些地区可以率先达峰05低碳发展的三大效益06气候变化不能置身事外07实现碳中和能干点啥什么是碳达峰和碳中和第一部分promote the popularization of knowledge of carbon peak and carbon neutral in the construction of ecological promote the popularization什么是碳达峰和碳中和碳达峰碳中和碳达峰是指我国承诺2030年前，二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后逐步降低。碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，然后通过植物造树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳零排放 。为什么提出碳中和目标第二部分promote the popularization of knowledge of carbon peak and carbon neutral in the construction of ecological promote the popularization为什么提出碳中和目标0102气候变化是人类面临的全球性问题，随着各国二氧化碳排放，温室气体猛增，对生命系统形成威胁。在这一背景下，世界各国以全球协约的方式减排温室气体，我国由此提出碳达峰和碳中和目标。为什么提出碳中和目标此外，我国作为世界工厂，产业链日渐完善，国产制造加工能力与日俱增，同时碳排放量加速攀升。但我国油气资源相对匮乏，发展低碳经济，重塑能源体系具有重要安全意义。积极布局碳中和积极参与国际社会碳减排顺应绿色低碳发展潮流近年来从何处发力推动碳减排第三部分promote the popularization of knowledge of carbon peak and carbon neutral in the construction of ecological promote the popularization从何处发力推动碳减排2030年前实现二氧化碳排放达峰，十四五期间非常关键。中国国家气候变化专家委员会副主任何建坤说。他提出：调整和优化产业结构，高耗能产业的扩张，推进产业结构调整和升级使单位GDP能耗快速下降，控制能源消费总量增长发展数字产业高新技术产业现代服务业煤电化工石化钢铁水泥从何处发力推动碳减排此外，为实现二氧化碳排放尽早达峰，我国还将制定系列政策和措施：加快建设全国用能权碳排放权交易市场完善能源消费强度总量的双控制度打好污染防治攻坚战实现减污降碳协同效应哪些地区可以率先达峰第四部分promote the popularization of knowledge of carbon peak and carbon neutral in the construction of ecological promote the popularization哪些地区可以率先达峰何建坤指出，2030年前实现二氧化碳排放达峰，是指全国范围的二氧化碳排放达到峰值。但要看到每个地区资源禀赋不同，经济发展程度、产业布局也有区别。实现二氧化碳排放达峰，各地区肯定有先有后要推进一些有条件的地方率先实现达峰。他认为，可能率先实现二氧化碳排放达峰的有两类地区：一类东部经济比较发达的一些省市，经济转型比较领先，有条件在十四五期间实现二氧化碳排放达峰。二类西南部分地区，其可再生能源条件好，有很丰富的水电、风电、太阳能发电资源，可通过能源结构调整，由新能源的增长来满足能源需求，也可率先实现二氧化碳排放达峰。低碳发

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读懂碳中和碳中和概念全球变暖严重性及相关政策carbon neutral concept, global warming severity and related policies carbon neutral concept宣讲人：某某某 时间：20XX.XX目录CONTENTS01碳中和的主要概念02全球变暖的严重性03各国相关主要政策04目前距离目标差距05实现碳中和的方式碳中和的主要概念第一部分carbon neutral concept, global warming severity and related policies neutral concept carbon neutral concept碳中和的主要概念碳中和是欧盟、美国、中国等提出的一个长远规划，旨在降低碳排放，解决全球气候变暖问题造成自然灾害频发的问题。碳中和不是一蹴而就的，需要一个漫长的过程，在此过程中各国家必然会在政策支持上向相关行业倾斜。碳中和的主要概念碳中和（Carbon neutrality）是指企业、团体或个人测算在一定时间内，直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳零排放。在国际上，气候中性（Climate neutrality）和净零 CO2 排放量(Net-zero CO2 emissions )的定义与碳中和（Carbon neutrality）一致。要达到碳中和，一般有两种方法，一是通过特殊的方式去除温室气体，二是使用可再生能源，减少碳排放全球变暖的严重性第二部分carbon neutral concept, global warming severity and related policies neutral concept carbon neutral concept全球变暖的严重性气候变暖问题引发多种自然灾害，到达临界点后不可逆转全球气候变暖造成的自然灾害已经日益频繁和恶劣。以 1901-2000 年这 100 年的平均温度作为基准，21 世纪以来，全球温度加快攀升目前已增温近 1 度，气候变暖趋势确立。联合国环境规划署(UNEP)预测，如果现行碳排放政策持续，将导致 2100 年全球平均温度相对于工业化前水平上升 3.4℃-3.7℃，并持续上升。而温度的持续上升将带来更高的降水量、更频繁的极端天气和生态平衡的不可逆破坏。全球变暖的严重性澳大利亚山火冰川融合近年来，受温室效应加剧影响，全球多地自然灾害频发——加州、澳大利亚山火频繁，火势绵延；西伯利亚苔原永久冻土层解冻；冰川融化，海平面上升；气候分布异常，中国出现北涝南旱现象等。气候变暖问题必须得到全人类的重视。全球变暖的严重性根据数据统计全球气候变暖趋势确立，一旦到达气候临界点，生态环境变化将不可逆转。关于气候临界点极端风险的研究表明，全球升温带来的影响并不是渐进、温和、逐渐累积的，而往往是不均衡、非线性、甚至是激烈的。当升温到一定程度，维持地球气候平衡的一些临界点将被触发，引发难以预测、不可逆的突变和持久的影响。全球变暖的严重性A. 亚马孙热带雨林经常性干旱；B. 北极海冰面积减少；C. 大西洋环流自 1950 年以来放缓；D. 北美的北方森林火灾和虫害；E. 全球珊瑚礁大规模死亡；F. 格陵兰冰盖加速消融、失冰；G. 永久冻土层解冻；H. 南极西部冰盖加速消融、失冰；I. 南极洲东部正在加速消融。全球已识别出了 9 个气候变化临界点各国相关主要政策第三部分carbon neutral concept, global warming severity and related policies neutral concept carbon neutral concept各国相关主要政策为应对全球变暖问题，联合国多次召开气候变化大会全球变暖问题需要各国联合一同面对。自 1995 年起，联合国气候变化大会每年在世界不同地区轮换举行。2015 年的《巴黎协定》中，对 2020 年后全球应对气候变化的行动作出了相应的安排，明确了将升温控制在 2℃乃至努力控制在 1.5℃的目标，近 200 个缔约方共同签署了该项协定。目前，第 26 届联合国气候变化大会已定于 2021 年 11 月 1-12 日在英国格拉斯哥举行。全球变暖问题各国相关主要政策时间地点会议主要成果1992 里约地球首脑会议通过《气候变化框架公约》，世界上第一个应对全球气候变暖的国际公约1995 柏林第1次缔约方会议通过《柏林授权书》1997 京都第3次缔约方会议通过《京都议定书》，规划05-20年人类减排总体陆续。05-12年为第一承诺期，12-20年是第二承诺期。是人类社会第一次正面做出减排承诺2001 马拉喀什第7次缔约方会议通

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新农村建设创先争优PPT适合村务汇报/乡镇介绍/城市介绍/城府汇报目 录ONTENTSC单击此处输入文本1单击此处输入文本2单击此处输入文本3单击此处输入文本4单击此处输入文本51请输入第一部分标题Part点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容。◎节标题一 ◎节标题二◎节标题三单击添加标题文本文本1文本3文本2213单击此处添加文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击添加标题文本单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容此处添加文字内容单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容此处添加文字内容单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容此处添加文字内容单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容此处添加文字内容单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容单击此处添加文字内容 单击此处添加文字内容此处添加文字内容单击添加标题文本LOGOLOGOLOGOLOGOLOGOLOGOLOGO请在此处输入您的文本或者复制您的文本粘贴到此处请在此处输入您的文本，或者复制您的文本粘贴到此处请在此处输入您的文本，或者复制您的文本粘贴到此处请在此处输入您的文本，或者复制您的文本粘贴到此处请在此处输入您的文本，或者复制您的文本粘贴到此处请在此处输入您的文本，或者复制您的文本粘贴到此处单击添加标题文本A wide range of subjectsPresenterTemplates provides the themes that surrounds you every day. We cover a wide range of subjects including business, IT, lifestyle, nature, travel, technology, school, culture and much more for you to choose from and about 200 are addedevery month.Premium DesignSubtle TouchManufacturing2请输入第一部分标题Part点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容。◎节标题一 ◎节标题二◎节标题三单击添加标题文本4Click here to add your text3Click here to add your text2Click here to add your text1Click here to add your text在此输入你的标题财务管理是在一定的整体目标下，关于资产的购置,资本的融通和经营中现金流量，以及利润分配的管理。财务管理是企业管理的一个组成部分，它是根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。单击添加标题文本90%50%23%This is a sample text. Insert your desired text here. TEXT HEREThis is a sample text. Insert your desired text here. TEXT HEREThis is a sample text. Insert your desired text here. TEXT HERE单击添加标题文本TEXTADD CONTENTSTEXTADD CONTENTSADD CONTENTSTEXTADD COsNTENTSADD CONTENTSTEXTADD CONTENTSADD CONTENTSTEXTADD CONTENTSADD CONTENTS3请输入第一部分标题Part点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容。◎节标题一 ◎节标题二◎节标题三单击添加标题文本单击此处添加标题单击此处添加标题单击此处添加单击此处添加标题单击此处添加标题单击此处添加单击此处添加标题单击此处添加标题单击此处添加单击此处添加标题单击此处添加标题单击此处添加单击此处添加标题单击此处添加标题单击此处添加单击此处添加标题单击此处添加标题单击此处添加单击添加标题文本单击此处添加段

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校园禁烟主题班会远离烟草，从此刻开始吸烟有害健康，让我们远离烟草，从你我做起，人人都来争当禁烟的小卫士！请同学们珍爱生命！汇报人：XXX01青少年吸烟心得presentationandmakeitintoafilmtousedwiderfield目录content02香烟成分及危害presentationandmakeitintoafilmtousedwiderfield03珍爱生命远离香烟presentationandmakeitintoafilmtousedwiderfield01青少年吸烟心理•吸烟有害健康，让我们远离烟草，从你我做起，人人都来争当禁烟的小卫士！请同学们珍爱生命！01青少年学生是一个接受外界事物很快的群体，但自己的主见并不多，易随波逐流，见有同学吸烟自己也就跟着抽着好玩，你一口我一口，作为课余的游戏。慢慢上瘾了，也就真正成了烟民。游戏型青少年吸烟心理01有的同学虚荣心很强，明知吸烟有害健康，但认为嘴上叼上一支烟有气派、有风度，潇洒，个性独特，以为是成熟的表现。虚荣型青少年吸烟心理01青少年学生还是一个模仿能力非常强的群体，他们在学习中不断模仿各种各样的人物形态，所以行为上也是多从影视中模仿领导干部、大款老板、高级白领等人物吸烟，误认为吸烟是一种有身份、有地位、有实力的象征。模仿型青少年吸烟心理01虽然社会上也在宣传吸烟的危害，而且烟盒上也印有吸烟有害健康的字样，但有些青少年学生并没有真正明白吸烟危害在哪里，或者感觉有些危害如患肺癌等离自己很遥远，不会直接伤害自己，所以对吸烟的危害性认识并不深刻。愚昧型青少年吸烟心理02香烟成分及危害•吸烟有害健康，让我们远离烟草，从你我做起，人人都来争当禁烟的小卫士！请同学们珍爱生命！01每天吸一包烟的人的肺，一生中至少比不吸烟者的肺多吸入5kg的毒性颗粒!吸烟——肺癌的开始02【脑部】【喉部】【肺部】【胃部】【骨骼】【眼部】【肝脏】【肠】【支气管】【心脏及血管】抽烟对人体的危害香烟成分及危害影响呼吸系统•青少年的支气管从解剖学看，比较直观，烟雾微粒和有害物质容易达到细支气管和肺泡，因而毒物易吸收，组织损伤严重。吸烟时间长，就会造成慢性支气管炎、肺气肿、甚至肺心病而缩短寿命。影响体能•某市对一所中学学生进行了身高、体重、胸围、肺活量多项体格调查发现吸烟者生长发育差。肺部和心脏的发育也受到影响。影响智能•烟雾中的一氧化碳吸入肺内，与血红蛋白结合，剥夺了血红蛋白与氧的结合，降低了血液的含氧量，影响了大脑氧的供应，长此下去损害脑细胞，使记忆力减退，反应不灵敏。香烟成分及危害吸烟开始年龄越早癌症发生率与死亡率越高•若吸烟者从青少年时开始吸烟，并持续下去，就会有50%的机会死于与烟草相关的疾病。•其中半数将死于中年，或70岁之前，损失大约22年的正常期望寿命。•从青年时期开始的吸烟者都比不吸烟者的死亡率高约3倍。香烟成分及危害有害物质2k以下5k-10k20K以上风味2k以下5k-10k20K以上象征身份2k以下5k-10k20K以上香烟成分及危害目前中国吸烟者有3.2亿，大体相当于发达国家所有吸烟者的总和，亦即占世界吸烟者的1/3。中国肺癌死亡率增长为世界第一，且以每年4．5％的速度上升。中国每年约有100万人死于吸烟引起的疾病，居世界第一。目前1/3的30岁以上中国男性（相当于1亿人）将因烟草而死亡。中国现状香烟成分及危害•对天津、山东、重庆、广东四个省市的200所中学的11957名13岁到15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查，结果是：现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁，比六七十年代的调查结果早了2.3岁。我国中学生（13-15岁）初次吸烟的年龄比六七十年代的早了2.3岁当吸烟者狠狠地吸上一口时，同时他也深深地吸了一口气，将烟通过气管吸入肺部，黑色的带有致癌化学成分的粘状焦油便附着在整个支气管系统的粘膜上。由于连续不断地受到化学致癌物质的浸蚀，气管里的细胞会发生变化，这些细胞会逐渐变得不规则，结成团块，几年后可能会形成肿瘤，到了晚期，癌细胞会脱离肺部癌块，并通过淋巴系统转移到其它器官，形成转移癌。香烟成分及危害1支烟中的尼古丁可毒死一只老鼠；25支烟中的尼古丁可毒死一头牛；40~60毫克的尼古丁可毒死一个人；尼古丁对人体最大的影响是上瘾。•美国医学研究人员最近发表研究报告指出，被动吸烟即俗称的吸二手烟比原先外界所知道的还要危险，一些与吸烟者共同生活的女性，患肺癌的几率比常人多出6倍。•关于肺癌的预防之道，远离香烟与烟雾是最为明智之举。同时不要让自己吸上二手烟，即使在公共场所也应设法避开那些吞云吐雾者，以避免受到二手烟的危害。二手烟的危害香烟成分及危害03珍爱生命远离香烟•吸烟有害健康，让我们远离烟草，从你我做起，人人都来争当禁烟的小卫士！请同

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商业项目计划书your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here, or by copying your text, select paste in this box.汇报人：XX 日期：20XX-xx-xxPROJECT PROGRESS REPORTXX商务办公系列PPT模板市场调研 | 投资计划 | 融资报告 | 需求分析LOGOCOMPANY NAMECONTENTS目录1.项目综合报告2.市场前景分析3.市场运营方案4.投资收益回报enter the relevant content you need here. thank you for downloading our ppt template file.enter the relevant content you need here. thank you for downloading our ppt template file.enter the relevant content you need here. thank you for downloading our ppt template file.enter the relevant content you need here. thank you for downloading our ppt template file.XX商务办公系列PPT模板项目综合报告PART 01your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here, or by copying your text, select paste in this box.XX商务办公系列PPT模板项目综合报告FILL IN THE TEXT OF THE DOCUMENT TITLE HERE请在此输入标题文字感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容，感谢您使用我们的PPT模板。BUSINESS DATA此处输入标题此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格。此处输入标题此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格。感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容，感谢您使用我们的PPT模板。感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容，感谢您使用我们的PPT模板。感谢您使用我们的PPT模板。添加标题添加标题添加标题项目综合报告FILL IN THE TEXT OF THE DOCUMENT TITLE HERE69%数据内容72%请输入数据内容请输入数据 32%感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容，感谢您使用我们的PPT模板。请输入数据 18%感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容，感谢您使用我们的PPT模板。请输入数据 56%感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容，感谢您使用我们的PPT模板。9%18%66%76%20XX20262027202811%26%53%77%2021202220232024项目综合报告FILL IN THE TEXT OF THE DOCUMENT TITLE HERE您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明010203内容打在这里，通过复制您的文本TITLE HERE项目综合报告FILL IN THE TEXT OF THE DOCUMENT TITLE HERE85%87%18%27%DATE 01DATE 02DATE 03DATE 04感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容，感谢您使用我们的PPT模板。感谢您使用我们的PPT模板。感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容，感谢您使用我们的PPT模板。感谢您使用我们的PPT模板。感谢您使用我们的PPT模板，请在此输入您需要的文字内容，感谢您使用我们的PPT模板。感谢您使用我们的PPT模板。市场前景分析PAR

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家开学长会汇报人：XXX汇报日期：20XX.XX23页可编辑目录01入请输标题Please enter a title02入请输标题Please enter a title03入请输标题Please enter a title04入请输标题Please enter a title05入请输标题Please enter a title请输入标题01Please enter a title在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息。在此输入详细文字介绍和详细信息，。在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息。在此输入详细文字介绍和详细信息。请输入标题在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息。在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息。在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息。在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息。请输入标题在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息。在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息。单击添加标题在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息。在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息。请输入标题单击添加标题在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息。在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息。在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息。请输入标题单击添加标题单击添加标题单击添加标题请输入标题02Please enter a title在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息。在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息。在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息。在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息。请输入标题在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息。单击添加标题在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息。在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息。请输入标题单击添加标题单击添加标题在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息。在此输入详细文字介绍和详细信息。请输入标题在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息。在此输入详细文字介绍和详细信息。在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息 ，在此输入详细文字介绍和详细信息。在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息 ，在此输入详细文字介绍和详细信息。在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息 ，在此输入详细文字介绍和详细信息。在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息 ，在此输入详细文字介绍和详细信息。请输入标题请输入标题03Please enter a title在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息 ，在此输入详细文字介绍和详细信息。在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息 ，在此输入详细文字介绍和详细信息。在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息 ，在此输入详细文字介绍和详细信息。请输入标题单击添加标题在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息 ，在此输入详细文字介绍和详细信息。在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息 ，在此输入详细文字介绍和详细信息。请输入标题在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息 ，在此输入详细文字介绍和详细信息。在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息 ，在此输入详细文字介绍和详细信息。在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息 ，在此输入详细文字介绍和详细信息。010203请输入标题在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息。在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息。在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息 。在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息 。在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细。在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细。请输入标题请输入标题04Please enter a title在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍和详细信息。在此输入详细文字介绍和详细信息，在此输入详细文字介绍

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植/树/节/活/动/策/划主：讲XX：时间202XCATALOG目录01020304此入文处输标题字You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 此入文处输标题字You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 此入文处输标题字You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 此入文处输标题字You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 植/树/节/活/动/策/划PART-01此入文字处输标题You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 此入文字处输标题入输标题点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。入输标题点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。入输标题点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。入输标题点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。此入文字处输标题0102入输标题点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。入输标题点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。此入文字处输标题123入输标题点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。入输标题点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。入输标题点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。此入文字处输标题入输标题点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。入输标题点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。入输标题点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。入输标题点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。植/树/节/活/动/策/划PART-02此入文字处输标题You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 此入文字处输标题入输标题点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。入输标题点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。入输标题点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。入输标题点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。此入文字处输标题入输标题点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。入输标题点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。入输标题点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。此入文字处输标题010203入输标题点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。入输标题点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。此入文字处输标题入输标题点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。入输标题点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。入输标题点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。植/树/节/活/动/策/划PART-03此入文字处输标题You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 此入文字处输标题入输标题点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。入输标题点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。入输标题点击这里，输入您的文本文字

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插花技巧送花常识插花知识认识花材Basic training in flower arrangement花/有/清/香/月/有/阴主讲人：XXXX时间：202X花基培插础训花基培插础训01、各花材认识种02、花基知插础识03、花的基本技巧插04、花及送花常语识目录插花技巧送花常识插花知识认识花材PART 01各花材认识种Know all kinds of flowers01、花材认识将剪切下来的植物之枝、叶、花、果作为素材，经过一定的技术（修剪、整枝、弯曲）和艺术（构思、造型、设色等）加工，重新配置成一件精致美丽、富有诗情画意、能再现大自然和生活美的花卉艺术品，也称插花艺术。01、花材认识可选择的花材丰富，鲜艳，清新，最易表现出强烈的艺术魅力，在多数场合下，特别是盛大而隆重的场合、重要的庆典活动中，都用鲜花插花。在我们生活中，不仅要了解插花的种类。有时候我们也需要自己去市场购买自己细化的花卉进行插花艺术再创作。为此，我们需要了解一些买花时的小技巧从而买到自己喜欢又新鲜的花。插花技巧送花常识插花知识认识花材PART 02花基知插础识 The basic skill of flower arrangement02、花基知插础识东方式插花特点图案美，人工美丰盛美，花材美色彩美线条美，自然美意境美，器皿美色彩美西方式插花特点02、花基知插础识中国插花中国插花艺术属于东方插花，符合东方式插花特点日本插花日本的插花在世界也是领先于世界先进水平02、花基知插础识插花法1小的在上，大的在下，花蕾在上，盛花在下。（上小下大）插花法2上下左右的花朵，枝叶要围绕中心互相呼应，既突出主题又不乏均衡感插花法3花朵枝叶，一般下部繁茂，根茎牢固，而上部疏散，千姿百态02、花基知插础识适合用于插花材料的植物。选择花材一般考虑五个方面，形状，大小，颜色，花语，用花习俗等等。竹、木、藤花器造型简洁，朴实无华，具有浓郁的乡土气息。插花技巧送花常识插花知识认识花材PART 03花的基本技巧插 The basic skill of flower arrangement03、花的基本技插巧首先要要有一个主色调，色彩不宜过杂。调和色配置这种和谐搭配是最安全的方法，适合初学者。将反差强烈的两种或多种色彩搭配在一起，对比搭配得当，会产生强烈的视觉效果，对比搭配不当，则让人感觉很不协调。03、花的基本技插巧插花是一个需要审美的过程，在这里我们主要介绍一下插花之前的一下审美方法。•三原色：红、黄、蓝基本颜色。•间色：由三原色任何两个颜色混合，如橙色、绿色、紫色03、花的基本技插巧•插花要明确作品想要表现的内容和情趣，根据季相景观表现主题，根据花材的品性和意义表现主题。还要注重选材，适合用于插花材料的植物。•选择花材一般考虑五个方面：形状大小颜色 花语等等因素。03、花的基本技插巧作品中要体现大小，高低错落，虚实结合的特点了解三原色，补色，间色的基本概念和使用对于新手来说，最好的方法是色彩要讲究平衡竹、木、藤花器造型简洁，朴实无华，具有浓郁的乡土气息插花六法色彩搭配插花色彩配置选品色彩搭配03、花的基本技插巧首先要要有一个主色调，色彩不宜过杂。调和色配置明确作品摆放的位置。 要考虑环境的小、气氛、位置的高低把艺术构思变成具体的艺术形象。运用插花六法动手插制立意构思造型插作插花技巧送花常识插花知识认识花材PART 04花及送花常语识 General knowledge of flower language and flower delivery04、花及送花常语识随着人们审美的不断提高，常常会赋予一些花独特含义，了解这些含义，对我们不管是插花还是送花都有益处。如果因为送花闹笑话就不好了。04、花及送花常语识代表这伟大、神圣、慈祥的母亲 、温馨、和睦的美好形象康乃馨代表着大展宏图、鸿运当头、心心相映的形象红掌代表着百事顺意、百年好合、高贵的美好祝愿百合04、花语非洲菊代表着神秘、兴奋、有毅力、追求丰富多彩人生的形象蝴蝶兰代表着幸福，快乐，我爱你 ，高洁的美好形象郁金香代表着爱的表白、博爱、永恒的祝福的美好祝愿玫瑰红色代表纯洁的爱、美丽的爱情、美好常在04、送花常识兰花、非洲菊、红掌、天堂鸟等，要选用暖色调的花新年送花在父亲节的时候，可以送黄色的玫瑰和百合、石斛兰父亲节送花红玫瑰、郁金香等等情人节送花插花技巧送花常识插花知识认识花材Basic training in flower arrangement花/有/清/香/月/有/阴主讲人：XXXX时间：202X花基培插础训花基培插础训

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暑期夏令活策营动划CONTENTS目录目录输入大标题二输入大标题一输入大标题四输入大标题三01Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered，Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered入大一输标题入大一输标题入大一输标题输入标题一Enter heading one标题文字添加单 击 填 加 标 题单击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。输入标题一Enter heading one添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。输入标题一Enter heading one添加文本您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。添加文本您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。输入标题一Enter heading one04030201单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。添加标题内容文字02Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered，Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered入大二输标题入大二输标题入大二输标题输入标题二Enter heading two此处添加标题内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容此处添加标题内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容此处添加标题内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容此处添加标题内容点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容输入标题二Enter heading two请将您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字，且尽可能精简.AboutTILE请将您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字，且尽可能精简.输入标题二Enter heading two01标题02标题单击添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。单击添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。单击添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。单击添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。03标题04标题输入标题二Enter heading two您的内容打在这里，或者通过复制您的文本，在此框中选择粘贴。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本，在此框中选择粘贴。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本，在此框中选择粘贴。STEP 1STEP 2STEP 303Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered，Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered入大三输标题入大三输标题入大三输标题输入标题三Enter heading three输入标题输入标题输入标题输入标题65%75%50%85%您的内容打

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成长/体验/挑战/收获/实践夏/令/营/活/动/策/划/方/案目录夏令的意营义01夏令活介营动绍02夏令活安营动排03安全自救知识04第一部分夏令的营意义成长体验挑战收获实践夏/令/营/活/动/策/划/方/案—夏令的意—营义拓展的早期形式起源于二期的上生存。束后，拓展的特意和方式逐被训练战间训练战争结训练独创训练渐推广。目由的体能，展到心理，人格，素等等！展至今也逐的开来训练标单纯训练扩训练训练质训练发渐被少年以及童所。青儿青睐①少年是祖的未，他的合素定看青国来们综质决他的未的成就以及社的。们来对会贡献②少年的素培就要童期行。青质养从儿时进训练③使孩子很早的接受系的和培。专业统训练训④能小童生深刻影的，改中够从对儿产响变国传式盲的一方式就是体式的一统教种学习睑学习一拓展！训练—夏令的意—营义能孩子感受到有知心的朋左在够让关心他，感受到的情感通！积极沟理解和支持他人，有强的位思考能力！较换理事情的能力，面的勇！处应变对团难气010203培孩子的新思，能力，养创维领导组能力，人格魅力的展！织现培童健康的心，取养儿积极态积极进的人生度！态0405了解自身点，客的看待缺点，提优现高自我能力！认识06激了孩子人交往的欲望，了孩子发与锻炼人通和交流的能力！与沟第二部分夏令营活介动绍成长体验挑战收获实践夏/令/营/活/动/策/划/方/案—夏令活介—营动绍01特殊目的性夏令营02情商夏令营03休闲夏令营04科普夏令营夏令介营种类绍—夏令活介—营动绍•海百无脊椎物的及采集。边种动学习•自然博物、海洋世界的游馆览•生存技能的学习•本的制作及方法简单标•常植物的分、解剖、行的。如通见动类为学习中林蛙的解剖了解哈什是如过对国结构学习蚂何生的；通家的解剖的呼产过对鸽来学习鸟类吸循等。双环•本的制作及方法简单标•植物的捕捉和采集。如：的捕捉及放生动鸟类常的夏令活介见营动绍常的夏令活介见营动绍—夏令活介—营动绍夏令营活动构成•童拓展专业儿训练•野外生存技能培专业训•情商训练•童健康心理理儿调—夏令活介—营动绍夏令营活动目的以原始自然境体，陶冶孩子环为载情操，放力。释压在活程中加入的活，动过简单团队动建立意团队识消除孩子自私心理，拓思提升宽维人做人魅力。个010203第三部分夏令营活安动排成长体验挑战收获实践夏/令/营/活/动/策/划/方/案—夏令活安排—营动202X年7月16日早6点于大厦前，列集亚贸门队合。有媒体像道，同我方有的像届时摄报时将专业摄行全程像。师进摄早6：30乘由出，赴沈。车盘锦发阳约25小时之后抵沈海底世界。达阳11：00乘赴本溪平山原始森林拓展基地车顶12：00--13：30抵基地达13：30--14：30拓展起源、建讲课团队组13：30--17：30拓展目一一背项摔+空中杠抓17：30--18：30搭建篷一一如篷不足（男生住篷、女生帐帐帐住火炕）18：30--19：30餐晚20：00--21：00自由活动-一篇去海洋世界心得体写会21：00—22：00洗漱、休息7月16日—夏令活安排—营动6:30—7:00起床洗漱7:00—7:30晨练7:30—8:00早餐8:30—12:00拓展训练12:00—14:00午午休饭14:00—17:00拓展目项17:00—19:00休息晚饭19:00—21:00晚课21:00—22:00洗漱休息22:00吹哨休息7月17日6:30—7:00起床洗漱7:00—7:30晨练7:30—8:00早餐8:30—12:00拓展训练12:00—14:00午午休饭14:00—17:30拓展目项18:00—19:30休息晚饭19:30—21:00晚课21:00—22:00洗漱休息22:00吹哨休息7月18日—夏令活安排—营动6:30—7:00起床洗漱7:00—7:30晨练7:30—8:00早餐8:30—12:00拓展（索训练钢桥+高空限溜极索）12:00—14:00午午休饭14:00—17:30拓展目项18:00—19:30休息晚饭19:30—21:00晚课21:00—22:00洗漱休息22:00吹哨休息7月19日•6:30—7:30起床洗漱早餐•7:30—9:00乘赴大冰车沟•8:00—15:30行森林穿越，游泳进•16:00—19:00乘返回车•19:00—19:30式闭营仪•19:30—21:00（野外避害程晚课课+野外定向程之徒手定向）课•21:00—22:00洗漱休息•22:00吹哨休息7月20日第四部分安全自救知识成长体验挑战收获实践夏/令/营/活/动/策/划/方/案—安全自救知—识昆虫叮咬在野外了防止昆虫的叮咬，人穿袖衣和，扎袖、，皮朕暴露部位涂防蚊。为员应长裤紧囗领囗搽药不要在潮的和草地上坐。被昆虫叮咬后，可用肥水、水、小打水涂抹患止痒消湿树荫卧皂盐苏处毒。昏厥野外昏厥多是由于、疲芳度、度等原因造成

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