9第一章完整准确领会总体国家安全观总体国家安全观是马克思主义国家安全理论同当代我国国家安全实践相结合、同中华优秀传统战略文化相结合的产物，是中国共产党历史上第一个被确立为国家安全工作指导思想的重大战略思想，是习近平新时代中国特色社会主义思想的国家安全篇。完整准确领会总体国家安全观，必须把握好总体国家安全观创立的重大意义、核心要义、重点领域和基本特征，不断增强学习贯彻总体国家安全观的思想自觉、理论自觉和实践自觉。第一节总体国家安全观的创立总体国家安全观是在系统总结中国共产党国家安全思想、科学概括我国国家安全工作新的实践经验基础上形成并不断发展的国家安全战略思想。总体国家安全观的创立，深刻体现了马克思主义中国化时代化的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，具有重大时代意义、政治意义、理论意义和实践意义。一、中国共产党国家安全思想的演进国家安全与国家生存发展始终相伴相随，是任何时代、任何形态的国家主体都高度重视的重大战略问题。我国古语所说的安邦定国国泰民安天下为公生动反映了人民对国家安全的朴素愿望。《周易·系辞》所说的君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也,则是对这一朴素愿望的鲜明表达。数千年来，对安宁、和平和睦的追求，深深扎根于中华民族的精神血液之中，直到今天，依然强烈影响着正在走向复兴的中华民族对世界的理解、对人类前途命运的奋斗。中外历史上治乱兴衰的经验

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第五章新时代中国特色社会主义文化建设-新时代中国特色社会主义理论与实践2024版研究生新中特教材课件教学课件新时代中国特色社会主义文化建设书名：新时代中国色社会主义理论与实践(2024年版)作者：本书编写组ISBN:978-7-04-062291-1版别：京版出版日期：2024-06-12版次：2开本：异16开装帧：平装新时代中国特色社会主义理论与实践马克思主义理论研究和建设工程重点教材硕士研究生思想改治理论课教材新时代中国特色社会主义理论与实践(2024年版)本书编写组时政新闻眼401努力建设中华民族现代文明央视时政为强国建设民族复兴注入不竭精神动力以习近平同志为核心的党中央引领中华文化 创造性转化创新性发展纪实教学要点1.新时代中国特色社会主义文化理论与制度的基本内容2.巩固和发展社会主义意识形态的重大意义3.培育和践行社会主义核心价值观的实践要求4.建设中华民族现代文明的丰富内涵和重大意义5.坚定文化自信、建设社会主义文化强国的任务要求第一节、新时代中国特色社会主义文化理论与制度本章目录第二节、新时代巩固和发展社会主义意识形态第三节、培育和践行社会主义核心价值观第四节、传承发展中华优秀传统文化中推进文化创新第五节、建设社会主义文化强国第一节、新时代中国特色社会主义文化理论与制度一个国家、一个民族的强盛，不仅需要高度发展的物质文明，还需要繁荣兴盛的精神文化作为支

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中华民 族共同 体 概 论根据高等教育出版社、民族出版社联合出版教材制作中华人民共相国万岁世界人民大团结万岁习近平总书记自2014年以来多次系统地论述了中华民族这个议题，明确肯 定中华民族多元一体格局的观点，并把铸牢中华民族共同体意识作 为新时代党的民族工作、民族地区各 项工作的主线。十八大以来，习近平 总书记多次强调：一部中国史，就 是一部各民族交融汇聚成多元一体中 华民族的历史。2023年中央政治局 集体学习时提出继续推进中华民族 通史、中华民族交往交流交融史编纂 工作，编好用好《中华民族共同体概 论》等教材。vacn中华民族共同体概论第七讲华夷一体与中华民族空前繁盛(隋唐五代时期)《中华民族共同体概论》课件中华人民共相国万岁世界人民大团结万岁自古以来，中华民族就以"天下大同""协和万邦"的宽广胸怀，自信又大度地开展同域外民族交往和文化交流，曾经谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌，也曾经创造 了万国衣冠会长安的盛唐气象。——习近平安史之乱藩镇割据黄巢起义581年589年隋朝建立隋世元589年，隋灭陈，重建大一统王朝。618年，隋被唐取代。907年，唐被后梁取代 。随之而来的70余年，是五代十国时期。此一时期，中华大地上还存在过边疆族 群建立的吐蕃、回纥、南诏、渤海等。907年朱温废唐960年

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【俄罗斯数学教材选译】自然科学问题的数学分析.pdf

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2025年形势与政策题库一、判断题，請对下列説法作出判断1.党的十八届三中全会通过的《决定》指出，经济体制改革是全面深化改革的重点。√2.党的十八届三中全会通过了《中共中央有关全面推进依法治国若干重大问题的决定》。×3.党的十八届三中全会通过的《决定》提出，废止劳动教养制度。√4.1884年曰本人古贺辰四郎发現钓魚岛時,钓魚岛是无主之地。×5.漂亮中国首重生态文明的自然之美。×6.党的十八届三中全会通过了《中共中央有关全面深化改革若干重大问题的决定》。√7.上海自贸区是中国继深圳、珠海、汕头、厦门后来，设置的第五个经济特区。×8.生态文明是指人类在社会历史发展过程中所发明的物质财富和精神财富的总和。×9.工业文明時代，人和自然整体友好，局部不友好×。10.9月12日，国务院公布《大气污染防治行动计划》,打响环境保卫战。√11.為推进生态文明，大学生应当增强环境保护意识，养成保护生态的好习惯。√12.低碳经济是到达经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。√13.8月22日，国务院同意设置中国上海自由贸易试验区，简称上海自由贸易区。√14.我国发展低碳经济的对策之一是加大可再生能源和核能的开发运用√。15.中国政府一贯主张以和平方式談判处理国际争端。但以菲律宾為代表的个别国家企图将南海争端交由第三方裁决，这必然為南海争端和平处理增長了难度。√16.清朝不仅沿袭了明朝的做法

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专题七开创国家安全新局面-2024秋形势与政策教案授课题目开创国家安全新局面教学目的通过本专题内容的学习，使学生了解总体国家安全观的丰富内涵，了解当前增强维护国家安全能力的重要性和紧迫性，把握增强维护国家安全能力的新要求；认识国家安全宣传教育的重要意义，把握丰富拓展国家安全宣传教育的路径载体；深刻认识改革强军战略的重大意义，深刻把握强化使命担当，深化改革创新，全面提升新兴领域战略能力。教学重点教学难点重点：总体国家安全观的丰富内涵，维护国家安全能力的新要求；丰富国家安全宣传教育的路径载体。难点：深化改革创新，全面提升新兴领域战略能力。教学方法1、教学活动的导入根据各节的内容需要，采用不同的导入手段，主要包括：创设情景；提供材料，引出问题；展示案例，引发讨论。目的是引发学生的好奇心及对课程内容的兴趣，引导学生去思考具体问题。2、理论讲授(1)坚持理论联系实际。一方面，注重系统而科学的理论分析。另一方面，注重理论联系实际，通过一些实际案例帮助学生更形象、更清楚地认识问题，从而有效增强教学内容的说服力、感染力，提高教学效果。(2)注重经常用设问的方式，引发学生的关注和思考。(3)理论讲授注意感情的投入，增强对学生的感染力。3、学生课堂讨论组织学生围绕一些主题展开讨论等，在活动过程中，教师要针对学生的疑难问题给予解答、分析和总结，进而引导和启发学生自己思考问题。教学对象大一、大二、大三

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第一章世界的物质性及发展规律-马克思主义基本原理讲稿《马克思主义基本原理》逐字讲稿第一章世界的物质性及发展规律N�.1讲稿1.【复习回顾】同学们，上节课我们讲了导论马克思主义观，主要介绍了马克思主义的创立与发展，我们怎样努力学好用好马克思主义。2.今天我们学习第一章世界的物质性及发展规律。置身大千世界，仰望浩瀚星空，人们不禁会去思考和追问世界是什么世界从哪里来世界与人是什么关系等问题。这些问题其实就是世界观问题，对这些问题的解答决定性地影响着人们的人生观和价值观。马克思主义的科学世界观揭示了世界的本质及发展规律，为我们提供了认识世界和改造世界的科学方法论，为我们确立科学的人生观和价值观奠定了坚实的基础。3.本章是关于世界的物质统一性原理。习近平总书记指出：世界物质统一性原理是辩证唯物主义最基本、最核心的观点，是马克思主义哲学的基石。遵循这一观点，最重要的就是坚持一切从客观实际出发，而不是从主观愿望出发。从《共产党宣言》发表到今天，170多年过去了，人类社会发生了翻天覆地的变化，但马克思主义所阐述的一般原理整个来说仍然是完全正确的。我们要坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，坚持和运用马克思主义立场、观点、方法，坚持和运用马克思主义关于世界的物质性及其发展规律等原理，真正把马克思主义这个看家本领学精悟透用好。本章的教学内容为四部分：马克思主义唯物论、唯

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第五章教案教学单位系(教研室 )课程名称年级授课教师职称学时授课题目(章、节)坚持以政治安全为根本教材(名称、主编、出版社、出版时间、版本)教材名称：国家安全教育大学生读本主编：《国家安全教育大学生读本》编写组出版时间：2024年8月。版本：高等教育出版社。撰写要点：1.教学目标通过本章内容的学习，掌握坚持以政治安全为根本的科学内涵，新时代政治安全面临的风险挑战，新时代维护政治安全的途径和方法。2.教学重点、难点及解决方案教学重点：坚持以政治安全为根本的科学内涵。教学难点：新时代维护政治安全的途径和方法。解决方案：针对学生不易理解和掌握的重点与难点问题，在教学过程中，采取讲授+研讨的方式进行。结合案例分析，提升课堂讲授的教学效果。3.学情分析、教材分析(1)学情分析授课对象为本科学生，已经具备一定的国家安全相关的基础知识和了解，思想活跃，通过强调国家安全和社会稳定的重要性，可以激发学生的学习兴趣和责任感，为开展本门课程的教学提供较有利的条件。学生在国家安全方面的思想素质(爱国主义情怀、集体主义和团结协作精神、奉献精神、危机意识等)有待加强，学习习惯(自学能力、主动学习能力、学以致用能力等)还需提升。10(2)教材分析本门课程选用的教材为高等教育出版社出版的《大学生国家安全教育读本》,是马克思主义理论研究和建设工程重点教材，全书纸质内容与数字化资源一体化设计，数字课程涵盖了视频、

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高教_数学分析习题课讲义_谢惠民_第2版_2_clear7.pdf

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第八章教案教学单位系(教研室 )课程名称年级授课教师职称学时授课题目(章、节)坚持以促进国际安全为依托教材(名称、主编、出版社、出版时间、版本)教材名称：国家安全教育大学生读本主编：《国家安全教育大学生读本》编写组出版时间：2024年8月。版本：高等教育出版社。撰写要点：1.教学目标通过本章内容的学习，使学生理解坚持以促进国际安全为依托的科学内涵，了解新时代国际安全面临的风险挑战，掌握新时代维护国际安全的途径和方法。2.教学重点、难点及解决方案教学重点：坚持以促进国际安全为依托的科学内涵；新时代国际安全面临的风险挑战。教学难点：新时代维护国际安全的途径和方法。解决方案：针对学生不易理解和掌握的重点与难点问题，在教学过程中，采取讲授+研讨的方式进行。结合案例分析，提升课堂讲授的教学效果。3.学情分析、教材分析(1)学情分析授课对象为本科学生，已经具备一定的国家安全相关的基础知识和了解，思想活跃，通过强调国家安全和社会稳定的重要性，可以激发学生的学习兴趣和责任感，为开展本门课程的教学提供较有利的条件。学生在国家安全方面的思想素质(爱国主义情怀、集体主义和团结协作精神、奉献精神、危机意识等)有待加强，学习习惯(自学能力、主动学习能力、学以致用能力等)还需提升。(2)教材分析10本门课程选用的教材为高等教育出版社出版的《大学生国家安全教育读本》,是马克思主义理论研究和建设工程重点教材，

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高教_实变函数简明教程_邓东皋,常心怡_clear7.pdf

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05法兰西数学精品译丛-代数学教程戈德门特pdf中文版免费版.pdf

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【俄罗斯数学教材选译】30.连续介质力学(第2卷)【Д.и.谢多夫】.pdf

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高教_工程数学_矢量分析与场论_谢树艺_第3版_clear7.pdf

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目录·科技安全· 网络安全 · 生态安全 · 资源安全 · 核安全· 海外利益安全·新型领域安全· 绪 论· 总体国家安全观· 政治安全· 国土安全· 军事安全· 经济安全·文化安全· 社会安全第二部分总体国家安全观居安思危：国家安全教育学习目标①深刻认识和理解习近平关于总体 国家安全观的重要论述。②牢固树立总体国家安全观，自觉 践行总体国家安全观。重点难点重点：总体国家安全观的内涵。难点：践行总体国家安全观的基本 要求。>当今世界正处于百年未有之大变局。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，和平、发展、合作、共赢的时代潮流不可逆转，但国际安全面临的不稳定性和不确定性更加突出，世界并不太平。> 我国国内形势也发生了复杂变化。我国现在进入了实现中华民族伟大复兴的关键阶段，处在重 要的战略机遇期，但也面临着许多深层次的矛盾，国家安全面临的压力和风险增多。新时代，中国面临复杂的 国际国内安全形势，要求 党和国家科学认识和判断 形势，提出新的国家安全 指导思想。第一节 总体国家安全观的形成背景一、新时代国家安全形势变化呼唤总体国家安全观总体国家安全观与党的历代中央领导集体的国家安全思想不是相互割裂的，而是一脉相承而又创新发展的关系。中华人民共和国成立以来的国家安

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高教_高等数学引论_4_华罗庚_clear7.pdf

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2024新时代中国特色社会主义理论与实践课件第九章新时代中国特色大国外交与构建人类命运共同体教学要点1.世界百年未有之大变局加速演进的原因及影响 2.中国特色大国外交的指导思想和基本原则3.推动构建新型国际关系的原则与举措 4.构建人类命运共同体的内涵和意义第一节、新时代中国特色大国外交的根本遵循第二节、推动构建新型国际关系第三节、推动构建人类命运共同体本 章 目 录第一节、新时代中国特色大国外交的根本遵循党的十八大以来，面对国际形势新动向新特征，以习近平同志为核心的党中央立足中国实际，顺应时代潮流，提出一系列富有中国特色、 体现时代精神、引领人类发展进步的新理念新主张新倡议，形成了习 近平外交思想，为新时代中国特色大国外交提供了根本遵循。一、世界百年未有之大变局加速演进当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。一方面，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，国际力量对 比深刻调整，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡。具体而言，世界经济版图正 在发生深刻变化，发达国家和发展中国家在国际分工体系中的地位角色发生重大转变，新 兴经济体和发展中国家占据世界经济的份额越来越大，世界经济重心加快自西向东位 移；新一轮科技革命和产业变革正处在实现重大突破的历史关口，人工智能、大数据、量 子技术、基因工程等前沿科技不断取得突破，在催生大量

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第二章实践与认识及其发展规律-马克思主义基本原理讲稿《马克思主义基本原理》逐字讲稿第二章实践与认识及其发展规律N�.1讲稿1.【复习回顾】同学们，上节课我们讲了第一章世界的物质性及发展规律。人类对于客观世界的追问，是为了处理人与世界的关系。人与世界的关系是多方面的，从人如何面对世界的角度来说，主要包括两个方面：一是认识世界，二是改造世界。因而，自古以来人们也一直在追问：人能否认识世界，怎样认识世界?人能否改造世界，怎样改造世界?从哲学上讲，这就是认识、实践及其相互关系问题，就是马克思主义实践观、认识论和价值论要解决的问题。2.今天我们学习第二章实践与认识及其发展规律【教学思路】本专题主题为科学实践观，专题旨在帮助学生正确理解和准确把握马克思主义实践观，了解其科学性。实践的观点不仅是马克思主义认识论首要的和基本的观点，更是马克思主义哲学的核心观点，因此要帮助学生准确把握实践的概念、特征、基本结构、形式，以及实践在认识中的作用。在此基础上，结合党的十九大报告和改革开放40年伟大实践历程，让学生领会科学实践观的当代意义。学习运用科学实践观，就要始终做到理论与实践相统一。3.【视频导入】《震撼150秒，展现改革开放40年重大史实和成就》通过这个视频，我们大致了解了小岗破冰、深圳兴涛、海南弄潮、浦东逐浪、2雄安扬帆等伟大的实践。【互动提问】利用平台发布问题：是什么力量使中国人民凭着一股逢山开

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2024年形势与政策第二讲《中国经济高质量发展扎实推进》【教学目的】新时代以来，我国经济从内到外都在发生着深刻的变化，向着气质更佳、颜值更高、活力更足的方向迈进。教学中，让学生充分认识中国经济大盘坚实有力、中国经济高质量发展成色十足，经济回升向好、长期向好的基本趋势没有改变。引导学生全面辩证看待我国经济面临的风险挑战，充分认识到我们具备的优势条件，更加坚信中国经济能跨过坡坎、越过鸿沟、迈上更高的发展台阶。【重点内容】1.讲清楚我国经济回升向好的发展态势。在世界百年变局加速演进、国际环境发生深刻变化的复杂局面下，我们坚持稳中求进，实现更有分量的发展；推动转型升级，实现更有质量的发展；增进民生福祉，实现更有温度的发展；提升开放水平，实现更有活力的发展。2.讲清楚我国经济发展面临的复杂环境和具有的坚实底气。中国经济巨轮已进入高质量发展的水域，物质基础雄厚、产业体系完备、市场需求广阔、人力资源丰富，让我们拥有了应对风险挑战、推动经济行稳致远的坚实底气。3.讲清楚推动我国经济高质量发展的重要举措。以科技创新引领现代化产业体系建设，着力扩大国内需求，深化重点领域改革，扩大高水平对外开放，持续有效防范化解重点领域风险，坚持不懈抓好三农工作，推动城乡融合、区域协调发展，深入推进生态文明建设和绿色低碳发展，切实保障和改善民生。【教学难点】1.深刻阐释我国为何将高质量发展作为新阶段的

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