弟子规新解弟子规新解完整全套教学课件-（高职素质教育）分为总叙、家庭伦理篇、内涵建设篇 诚信篇、仁爱篇和学文篇道 德 始 祖 — — 舜 帝可编辑PPT课总叙兄道友 弟道暴兄弟瞪孝在中财物轻怨何生古语忿自泯鼻够：当器哥雄继的基发量部幅，作的基盛得举兄.2庭限M重 处。一掌人知血脑，变册日欧高，申调就欲中了。与人帽处不片斤服别，放是从定能、常塌容包a位，多望M谣，不说马频，器性气, 不圆的冲、酸的事情露施兴不生。【小事 ·孔让血】风病.ga个，国人tu。-,x0g- 司，让A个A7-。风7- ◆个吨， - 费的章解7.■。两鲁：■为竹血不属-令盘姓?A 脸留能病，辨X:同令等，自A 习 ，r, 儿 的 乎 。过渡页TRANSITIONPAGE解读,a:,能个。 xa?,a,弟子 规 ，圣人训；首 孝悌，次 谨 信 。解读：《弟子规》这本书，是依据至圣先师孔子的教诲编写而成的生活规范。首先，在日常生活中，要做到 孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次，在一切日常生活的言语行为中，要小心谨慎，要讲信用。①

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国家安全教育专题—:总体国家安全观总论（大学生国家安全教育课程）全套10篇教学课件-国家安全教育第 2 页目录页Contents Page第一讲国家安全国之基石第二讲践行总体国家安全观谱写国家安全新篇章第 3 页过渡页第一讲国家安全国之基石第二讲践行总体国家安全观谱写国家安全新篇章国家安全是安邦定国的重要基石。推动改革发展 的每一步，离不开国家安全；全面建成小康社会的每 一步，也离不开国家安全；实现中华民族伟大复兴中 国梦的每一步，同样离不开国家安全。国家安全国之基石一、国家安全的重要性第 4 页国家安全国之基石第 5 页(一)国家安全直接事关国家主权独立和领土完整人口、领土、政权和主权是主权国家的基本要素。其中，主权作为国家统一而不可分割的最 高权力，是一个国家的生命和灵魂；而领土是国家及其人民生存和发展的物质基础，因此必须坚 决维护我国的主权独立和领土完整。而国家安全直接事关国家主权独立和领土完整，只有国家安 全得到保障，国家才能掌握自己的命运。鸦片战争后，清政府被迫与他国陆续签订多个不平等条约，中国沦为半殖民地半封建社会，丧失了独立自主的地位。在此之后，中华民族经过百余年艰苦

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高校复习重点笔记思想道德与法治期末资料绪论担当复兴大任成就时代新人●一、我们处在中国特色社会主义新时代大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观，人生观，价值观形成的关键时期。●新时代的意义(新时代的三个意味着)●意味着近代以来经久磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。●意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。●意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展，又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。●新时代的内涵●是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。●是决胜全面建成小康社会，进而全面建成社会主义现代化强国的时代。●是全国各族人民奋斗团结、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。●是全体中华儿女勤力同心，奋斗实现中华民族伟大复兴的中国梦的时代。●是我国日益走近世界舞台中央，不断为人类作出更大贡献的时代。●中国梦●是历史的，现实的，也是未来的；●是国家的，民族的，也是每一个中国人的。●怎样实现中国梦?●每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。●响应党的号召，在新中国的广阔天地忘我劳动，艰苦创

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前言导读· 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式 现代化的决定》强调，建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，深化运用监督 执纪四种形态,综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。开展纪律教育不仅 为现实所需，亦是历史传承。· XXX 讲过一个历史细节：一九六四年十月，周恩来同志在音乐舞蹈史诗《东方红》 演出人员大会上作报告时说，毛泽东同志说我们党是一个有纪律的，有马克思列宁 主义的理论武装的，采取自我批评方法的，联系人民群众的党,毛泽东同志特别 把有纪律放在最前面，这不是偶然的。因为这是决定党能否坚持革命、战胜敌人、 争取胜利的首要条件。前言导读· 人不以规矩则废，党不以规矩则乱。按照马克思主义建党原则建立起来的中国共产 党，不断加强纪律建设，以铁的纪律与严密的组织保证全党上下统一思想、统一意 志、步调一致向前进，领导人民取得了革命、建设、改革的辉煌业绩。纪律的贯彻 执行需要组织的推动，也依靠党员的自觉。· 要使党员将遵规守纪内化为自觉意识、外化为自觉行为，则离不开纪律教育。只有 学纪，才能知纪，方能明纪，最终守纪。纪律教育使人掌握纪律，保持警醒，明确 纪律底线,远离纪律红线。纪律教育成为中国共产党百余年奋斗历程中的经常 性做法，并在长期实践中沉淀了丰富的内容与宝贵的历史经验。以多种形式推进纪律教育以多元内容进行纪律教育以多种

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深入学习贯彻党的二十届三中全会精神2024年7月15日至18日，党的二十届三中全会在北京召开。此次全会是在新时代新征程上，中国共产党坚定不移高举改革开放旗帜、紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革召开的一次十分重要的会议。我们要深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，矢志不渝将改革开放进行到底，同心协力推进中国式现代化建设，谱写民族复兴伟业的历史新篇章。改革开放以来党的历届三中全会回顾党的二十届三中全会擘画改革开放新蓝图站在更高起点谱写改革开放新篇章目录改革开放以来党的历届三中全会回顾( 一 )党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期党的十一届三中全会● 召开时间：1978年12月● 把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来● 决定及文件全会提出了要注意解决好国民经济重大比例严重失调的要求，制订了加快农业发展的决定，同意将《中共中央关于加快农业发展若干问题的决定(草案)》和《农村人民公社工作条例(试行草案)》发到省、自治区、直辖市讨论和试行。的批胜七GUANGMING RIBA0 A3-中国共产党第十一 第 三 次 全 体( 一 九七八年十二月二十党的十一届三中全会是在党和国家面临向何处去的重大历史关头召开的一次中央全会。十一届 三中全会结束了粉碎四人

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大学 美育全套可编辑PPT 课件项目一培养美之情操——美和美育项目二聆听绕梁之音——音乐之美 项目三观赏婆娑舞姿——舞蹈之美 项目四领略梨园风情——戏曲之美 项目五品味妙笔丹青——绘画之美 项目六书写翰墨风华——书法之美 项目七漫谈文辞妙语——诗词之美 项目八走进光影世界——影视之美 本课件是可编辑的正常PPT 课件 K第2页D 团U全课导航项 目第3页培养美之情操——美和美育美育是素质教育中不可或缺的组成部分。美育不仅能够启迪我们的心灵，提高我们的审美素养，而且能让我们遨游在美的海洋中，聆听那幽远缥缈的天籁之音，品味那如梦如幻的舞台人生， 观赏那笔简意繁的山水之作……从而使我们领悟人生的真谛，点亮人生的光芒。U项目引言第4页项目目标课前预习准备学习用品，预习课本知识通过网络搜集有关美和美育的资料形成对美和美育的初步印象，并与课本知识相互印证课堂学习了解美的本质、特点和表现形式熟悉美育的概念和作用了解美育与德育、智育、体育的关系树立正确的审美观，陶冶高尚的道德情操，塑造美好心灵 了解中华美学精神，传承与弘扬中华优秀传统文化本课件是可编辑的正常PPT 课件U项目目标课后实训积极、认真地参与实训活动在实训中，与同学协调配合，提高人际交往能力和解决问题的能力 提

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专题三统筹推进教育科技人才一体化发展-2024秋形势与政策教案 授课题目统筹推进教育科技人才一体化发展教学目的通过本专题内容的学习，使学生准确把握教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的相互关系，掌握建设教育强国的战略先导作用，掌握建设科技强国的内涵、形势及部署安排，掌握习近平总书记关于人才工作的重要论述，努力成为担当民族复兴大任的创新人才。教学重点教学难点重点：推进改革创新，加快建设教育强国建设；建设科技强国的内涵、 形势及系统部署；做好新时代人才工作的根本遵循。难点：如何深化人才发展体制机制改革，充分激发各类人才创新活力。教学方法1、教学活动的导入根据各节的内容需要，采用不同的导入手段，主要包括：创设情景；提供材料，引出问题；展示案例，引发讨论。目的是引发学生的好奇心及对课程内容的兴趣，引导学生去思考具体问题。2、理论讲授(1)坚持理论联系实际。一方面，注重系统而科学的理论分析。另一方面，注重理论联系实际，通过一些实际案例帮助学生更形象、更清楚地认识问题，从而有效增强教学内容的说服力、感染力，提高教学效果。(2)注重经常用设问的方式，引发学生的关注和思考。(3)理论讲授注意感情的投入，增强对学生的感染力。3、学生课堂讨论组织学生围绕一些主题展开讨论等，在活动过程中，教师要针对学生的疑难问题给予解答、分析和总结，进而引导和启发学生自己思考问题。教学对象大一、大二、大三各专业

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以习近平文化思想为指引建设中华民族现代文明--2024秋形势与政策2024秋形势与政策党的二十届三中全会提出，中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。必须增强文化自信，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，加快 适应信息技术迅猛发展的新形势，培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍，激发全民族文 化创新创造活力。在强国建设、民族复兴新征程上，我们要深入学习习近平文化思想，学 习贯彻党的二十届三中全会精神，坚定文化自信，坚持走自己的路，坚持守正创新，在 推进中国式现代化进程中建设中华民族现代文明。一 、深入学习习近平文化思想坚定不移推进文化自信自强习近平文化思想是在新时代中国特色社会主义文化建设伟大实践中形成并不断丰富发展的，是对新时代党领导文化建设实践经验的理论总结。这一重要思想内涵丰富、论述深刻、 博大精深，是把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合的光辉典范，丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南，为创造人类文明新形态、引领世界文明发展进步贡献了中国智慧。(一)深刻把握习近平文化思想的丰富内涵党的十八大以来，习近平总书记着眼宣传思想文化领域的新形势、新情况、新问题，站在全局和战略高度，作出一系列重要

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w 第四讲全面认识全过程人民民主-2024年 形势与政策全面认识全过程人民民主目录越走越宽的民主之路二 科学有效的制度安排主彰显优势的民主模式四 可资借鉴的民主典范B 事报告習语人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。——摘自习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告越走越宽的民主之路中国先进分子对民主有了更加深刻的思考和新的认知中国逐步成为半殖民地半封建社会人 民毫无民主可言一近代以后时事报告为救亡图存中国人民奋起抗争议会制 多党制 总统制失败×进一步完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等基本政治制度，民主发展的政治制度保障更加坚实改革开放和社会主义现代化建设新时期时事报告中国共产党成立，点亮了中国的民主之光社会主义革命和建设时期人民当家作主的政治架构、经济基础、 法律原则、制度框架基本确立并不断发 展，中国的民主大厦巍然耸立起来新民主主义革命时期●成立新中国，人民当家作主从梦想变为现实社会主义愈发展，民主也愈发展 进入新时代提出 全过程人民民主)重大理念推动我国社会主义民主政治取得历史性进步发挥社会主义协商民主重要作用健全

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以习近平文化思想为指引建设中华民族现代文明党的二十届三中全会提出，中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。在强国建设、民族复兴新征程上，我们要深入学习习近平文化思想，学习贯彻党的二十届三中全会精神，坚定文化自信，坚持走自己的路，坚持守正创新，在推进中国式现代化进程中建设中华民族现代文明。深入学习习近平文化思想坚定不移推进文化自信自强努力推动文化创新担负新的文化使命推动文化产业高质量发展目录深入学习习近平文化思想坚定不移推进文化自信自强(一)深刻把握习近平文化思想的丰富内涵深刻领会坚持党的文化领导权。坚持党的文化领导权是事关党和国家前途命运的大事。深入学习领会习近平文化思想，必须牢牢坚持党的文化领导权不动摇，坚定不移贯彻以习近平同志为核心的党中央关于宣传思想文化工作的一系列新理念、新思想、新战略，切实把我们党的领导优势转化为铸就社会主义文化新辉煌的强大动力。(一)深刻把握习近平文化思想的丰富内涵深刻领会推动物质文明和精神文明协调发展。进入新时代，我们党大力弘扬以伟大建党精 神为源头的中国共产党人精神谱系，发展社 会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华 优秀传统文化，有效抵制拜金主义、享乐主 义、极端个人主义和历史虚无主义等错误思 潮，为强国建设、民族复兴提供了更为主动 、更为强大的精神力量。(一)深刻把握习近平文化思想的丰富内涵深刻领会两个结合的根本要求。深入学习领会习近

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wm 第一讲开辟马克思主义中国化时代化新境界-形势与政策事报告鸟克思 化时 目录一 内涵博大精深 二 彰显实践伟力 三 绽放真理光芒◇◆◆◆ 习近平新时代中国特色社会主义思想◆◆◆◇昭示人类文明进步的光明之路照亮社会主义发扬光大的振兴之路引领中华民族实现伟大复兴的追梦之路B 事报告系统全面逻辑严密内涵丰富内在统一一、内涵博大精深立足回答引领时代之基时代之问时代之变事报告1.习近平新时代中国特色社会主义思想创立和发展的时代背景在新时代历史进程中应运而生、顺势而成1.习近平新时代中国特色社会主义思想创立和发展的时代背景在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断丰富发展全球安全倡议全球文明倡议百年未有之大变局加速演进世界进入新的动荡变革期中国方案事报告全 球发展倡议■■■1.习近平新时代中国特色社会主义思想创立和发展的时代背景在中华民族从站起来、富起来到强起来的 伟大飞跃中创立并不断丰富发展实现 中华民族伟大复兴进入了不可逆转的 历史进程迈上全面建设社会主义 现代化国家新征程如期全面建成小康社会B 事报告坚持以中国式现代化推进中华民族伟大复兴在理论和实践上实现一系列创新突破丰富和发展了人类文明新形态1. 习近平新时代中国特色社会主义思想创立和发展的时代背景推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展拓展了发展中国家

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谱写人与自然和谐共生的现代化党的二十届三中全会提出，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。必须完善生态文明制度体系，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，积极应对气候变化，加快完善 落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。新时代新征程，我们要像保护眼睛一样保护自然和生态环境，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现中华民族永续发展。新时代新征程上推进生态文明建设的根本遵循培育发展绿色生产力全面推进美丽中国建设抓好海洋资源开发保护加快建设海洋强国目录新时代新征程上推进生态文明建设的根本遵循2023年7月，习近平总书记在全国生态环境保护大会上发表重要讲话，从党和国家事业发展全局的 高度，对以美丽中国建设全面推进人与自然和谐共 生的现代化作出重大战略部署。我们要深入学习贯 彻习近平总书记重要讲话精神，坚持以习近平生态 文明思想为指引，踔厉奋发、勇毅前行，在强国建 设、民族复兴的新征程上，努力绘就美丽中国的更 新画卷。●由重点整治到系统治理的 转变●由被动应对到主动作为的 转变●由全球环境治理参与者到

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教学设计：专题一担当复兴大任成就时代新人(一)基本信息对应教材章节专题一担当复兴大任成就时代新人课时安排3课时【教学内容】1.主要内容：(1)掌握新时代的科学内涵；(2)明确新时代青年的担当与使命；(3)了解如何做担当复兴大任时代新人；(4)明确思想道德与法治课的课程定位；(5)掌握学习思想道德与法治课的方法。2.内容特点：本专题内容以理论知识掌握为基础，偏重实践教学。理论层面：学习过程中明确我国新的历史方位；了解在时代背景下如何成为担当复兴大任时代新人；清楚本门课程定位、学习方法。实践层面：通过理论知识学习及现实案例分析，引发思考，因而达到思想层面的转变，最终实现知行合一。【学情分析】1.学生基本情况：学生基本情况：高职学生文化基础相对薄弱，学习能力相对不足，认识问题的能力较弱，自制力不够，主动精神不够，对未来期望值偏低，学生对法律相关知识点已有一定程度的了解，但00后学生存在一定程度的精致利己主义，往往呈现逃避现实甚 至无视规章、法律，价值引领与知识完善需要统一。学生专业技能学习积极性高，但服务 社会的责任感、劳动观念、工匠精神尚需强化，显性教育与隐性教育需要统一。2.预判学习问题：对于本门课程定位存在模糊认识、对我国新的历史方位认识不清、不能明确新时代发展中中青年的担当与使命，学习缺乏创新精神，学习兴趣缺乏。【教学目标】知识目标掌握新时代的科学内涵；了解如何做担当

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专题四 在民主法治道路上砥砺前行=2024秋形势与政策2024秋形势与政策讲稿教案 授课题目在民主法治道路上砥砺前行教学目的通过本专题内容的学习，使学生理解党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证；坚定不移走中国特色社会主义政治 发展道路，切实把人民当家作主具体、现实地体现到政治生活和社会生活各方面；深刻把握法治对改革的保障推动作用，运用法治思维和法治方式推进改革。教学重点教学难点重点：坚持党的全面领导，确保改革始终沿着正确政治方向前进；以发展全过程人民民主推动中国式现代化；统筹运用法治思维和法治方式推进改革。难点：理解改革与法治的辩证关系，统筹运用法治思维和法治方式推进改革。教学方法1、教学活动的导入根据各节的内容需要，采用不同的导入手段，主要包括：创设情景；提供材料，引出问题；展示案例，引发讨论。目的是引发学生的好奇心及对课程内容的兴趣，引导学生去思考具体问题。2、理论讲授(1)坚持理论联系实际。一方面，注重系统而科学的理论分析。另一方面，注重理论联系实际，通过一些实际案例帮助学生更形象、更清楚地认识问题，从而有效增强教学内容的说服力、感染力，提高教学效果。(2)注重经常用设问的方式，引发学生的关注和思考。(3)理论讲授注意感情的投入，增强对学生的感染力。3、学生课堂讨论组织学生围绕一些主题展开讨论等，在活动过程中，教师要针对学生的疑难问题给予解答、分析和总

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第八章坚持以促进国际安全为依托随着经济全球化持续深入发展，国家间联系日益紧密，国际社会越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。构建人类命运共同体，是习近平面对人类向何处去这一时代之问，对建设一个什么样的世界、怎样建设这个世界给出的中国方案。要坚持以全球性思维谋篇布局，管造更加有利的国际环境，共同维护国际安全，为全面建设社会主义现代化国家创造良好外部条件。第一节坚持以促进国际安全为依托的科学内涵坚持以促进国际安全为依托，彰显了构建人类命运共同体的基本理念，对统筹自身安全和共同安全，应对百年变局和实现中华民族伟大复兴等方面具有重大现实意义和深远战略影响。一、倡导新的全球安全观和地区安全观习近平指出：国际社会发展到今天已经成为一部复杂精巧、有机一体的机器，拆掉一个零部件就会使整个机器运转面临严重困难，被拆的人会受损，拆的人也会受损。①立足对时代发展和中国历史方位的科学判断，中国提出了新的全球安全观和地区安全观。2014年5月，习近平提出共同、综合、合作、可持续的亚洲安全观，明确了亚洲地区安全的主体、范畴、实现方式和作用效果。亚洲安全观不仅适用于亚洲国家，也适用于整个国际社会。2020年12月，习近平就贯彻总体国家安全观提出十个坚持要求。在坚持推进国际共同安全中，习近平提出推动树立共同、综合、合作、可持续的全球安全观①。2022年4月，习近平提出全球安全倡议，该倡

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1第十五讲-新时代与中华民族共同体建设-中华民族共同体概论教案授课题目新时代与中华民族共同体建设(2012—)教学目的通过本讲内容的学习，让学生把握新时代党的民族工作中铸牢中华民族共同体意识的主线；明晰中华民族共同体建设新思路；深刻理解推动各民族共同走向社会主义现代化的重要意义。增强热爱各民族人民的情感，以自己的实际行动促进民族团结，自觉履行维护民族团结的义务。教学重点教学难点重点：中华民族共同体建设面临哪些新挑战；中华民族共同体建设的新思路(一条主线，六个必须坚持，四项重点任务);中华民族共同体建设的新路向。难点：理解中国式现代化与铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设的关系。1教学方法1、教学活动的导入根据各节的内容需要，采用不同的导入手段，主要包括：创设情景；提供材料，引出问题；展示案例，引发讨论。目的是引发学生的好奇心及对课程内容的兴趣，引导学生去思考具体问题。2、理论讲授(1)坚持理论联系实际。一方面，注重系统而科学的理论分析。另一方面，注重理论联系实际，通过一些实际案例帮助学生更形象、更清楚地认识问题，从而有效增强教学内容的说服力、感染力，提高教学效果。(2)注重经常用设问的方式，引发学生的关注和思考。(3)理论讲授注意感情的投入，增强对学生的感染力。3、学生课堂讨论组织学生围绕一些主题展开讨论等，在活动过程中，教师要针对学生的疑难问题给予解答、分析和总结，进而

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形势与政策课程教学创新探索分享01课程概述03 教学原则与方法 05 教学手段现代化 07教学评价与反馈02教学内容设计04教学方法创新06实践条件与平台08课程实施反思目录目录TEN09 特色与创新点课程概述03总体目标依据课程性质和特点，以提高大学生素质为目的，进行教学模式的改革，加强教学资料建设，积极进行教学实效性探索，运用现代化教学手段，进行多媒体教学，不断壮大师资队伍，建立网络课堂搭建师生教学互动平台。01课程的重要性《形势与政策》课作为高校思想政治理论课的重要组成部分，承担着对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地的角色，是每个学生的必修课程，具有不可替代的重要作用。02根本任务该课程的根本任务是立德树人，其教育目标和内容既要涵盖世情、国情、党情、社情、民情、党和国家的路线、方针、政策，又要符合大学生思想政治理论知识发展和能力培养的要求，侧重体现导向性、时代性、针对性和时效性。课程定位与目标教学环境与方法01专题讲座与系统讲授相结合通过专题方式聚焦专门问题，结合教师讲 授和专家报告，以及学生研讨，加强信息 交流与融合，培养学生的信息处理能力和 思考判断能力。03理论讲授与启发互动相结合坚持教师主导，结合案例或视频资料

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坚持在党的领导下走好中国特色国家安全道路国家安全工作走什么路、举什么旗，是一个关乎安全与发展的根本性问题，关系党和国家事业的兴衰成败。中国共产党领导人民在捍 卫国家主权、安全、发展利益的艰辛斗争中，创造性走出一条中国特 色国家安全道路。这条道路，是中国共产党带领中国人民历经艰辛万 苦、付出巨大代价开辟出来的，是符合中国国情、适合时代发展要求 的正确道路。本质上是中国特色社会主义道路在国家安全上的具体体 现，集中反映了贯彻总体国家安全观的实践要求，归根到底是为了确 保中华民族伟大复兴进程不被迟滞甚至中断。★★★★★★坚持党对国家安全工作的绝对领导坚持以人民安全为宗旨坚持把政治安全放在首位 06坚持把防范化解风险摆在突出位置08坚持推进国家安全体系和能力现代化 10坚持中国特色国家安全道路坚持统筹发展和安全坚持统筹推进各领域安全坚持推进国际共同安全坚持加强国家安全当队★★★十个坚持★★★05070903教学目的：认识坚持党对国家安全工作的绝对领导的意义、实 践要求和开创性成就；领悟坚持中国特色国家安全道 路的科学内涵和重要特征；推进国家安全体系和能力 现代化，形成维护国家安全的强大力量。坚持在党的领导下走好中国特色国家安全道路壹 坚持党对国家安全工作的绝对领导贰 坚持中国特色国家安全道路叁推进国家安全体系和能力

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开创国家安全新局面党的二十届三中全会指出，国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础。国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。我们要坚持走中国特色国家安全道路，不断开创新时代国家安全工作新局面。全面贯彻总体国家安全观推动国家安全宣传教育高质量发展凝心聚力实施改革强军战略目录全面贯彻总体国家安全观(一)深刻理解总体国家安全观的丰富内涵● 2014年4月15日，习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上，提出总体国家安全观并作出深入阐述。● 2017年10月，党的十九大将坚持总体国家安全观纳入新时代坚持 和发展中国特色社会主义的基本方略，并写入党章。● 2020年10月，党的十九届五中全会明确将统筹发展和安全纳入 十四五时期我国经济社会发展的指导思想。● 2020年12月，习近平总书记在主持十九届中央政治局第二十六次 集体学习时，对总体国家安全观作出全面、系统、完整的论述，阐明了新时代国家安全工作的总体目标，提出十个坚持的工作要求。● 2022年10月，党的二十大专章对推进国家安全体系和能力现代化 、坚决维护国家安全和社会稳定进行了战略部署。总体国家安全观的关键是总体。强调大安全理念，涵盖政治、军事、国土、经 济、金融、文化、社会、科技、网络

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统筹推进教育科技人才一体化发展党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》),在构建支持全面创新体制机制方面，对统筹推 进教育科技人才体制机制一体改革作出了重要部署。继党的二十大报告首次将教育、 科技、人才作为一个整体进行论述后，《决定》再次强调教育、科技、人才是中国 式现代化的基础性、战略性支撑,充分体现了党对于教育、科技、人才的高度重视,进一步理顺了建设教育强国、科技强国、人才强国的内在联系。促进教育高质量发展 加快建设教育强国锚定建成科技强国的战略目标奋勇前进强化现代化建设的人才支撑目录促进教育高质量发展加快建设教育强国教育兴则国家兴，教育强则国家强建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。站在新的历史高度上，必须加快建设教育强国,不断推进教育现代化，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。(一)在党的全面领导下贯彻落实根本任务习近平总书记强调，我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国 。×一方面，这一论断对我国教育的根本任务和根本问题作出了本质性的规定。建设中国特色社会主义教育强国，办的是社会主义教育，目的在于培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班

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