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  • 精品解析:甘肃省武威市、定西市、平凉市、酒泉市、庆阳市2021年中考数学试卷(解析版).doc

    甘肃省武威市2021年中考数学试卷一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确选项.1. 3的倒数是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】根据倒数的定义可知.解:3的倒数是.主要考查倒数的定义,要求熟练掌握.需要注意的是:倒数的性质:负数的倒数还是负数,正数的倒数是正数,0没有倒数.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.2. 2021年是农历辛丑牛年,习近平总书记勉励全国各族人民在新的一年发扬为民服务孺子牛,创新发展拓荒牛,艰苦奋斗老黄牛精神,某社区也开展了迎新春牛年剪纸展,下面的剪纸作品是轴对称图形的是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】结合轴对称图形的定义即可求解.【详解】解:A:不符合轴对称图形的定义,不合题意;B:符合轴对称图形的定义,符合题意;C:不符合轴对称图形的定义,不合题意;D:不符合轴对称图形的定义,不合题意;故答案是:B.【点睛】本题考察轴对称图形的定义,难度不大,属于基础题.解题的关键是掌握轴对称图形的定义,即当一个平面图形沿某条直线折叠后,直线两旁的部分能完全重合的图形.3. 下列运算正确的是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】直接根据二次根式的运算法则计算即可得到答案.【详解】,故A错;,故B错;,C正确;,故D错.故选:C.【点睛】此题考查的是二次根式的运算和化简,掌握其运算法则是解决此题关键.4. 中国疫苗撑起全球抗疫生命线!中国外交部数据显示,截止2021年3月底,我国已无偿向80个国家和3个国际组织提供疫苗援助.预计2022年中国新冠疫苗产能有望达到50亿剂,约占全球产能的一半,必将为全球抗疫作出重大贡献.数据50亿用科学记数法表示为()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】结合科学计数法的表示方法即可求解.【详解】解:50亿即5000000000,故用科学计数法表示为,故答案是:B.【点睛】本题考察科学计数法的表示方法,难度不大,属于基础题。解题关键即掌握科学计数法的表示方法,科学计数法的表示形式为,其中,n为整数.此外熟记常用的数量单位,如万即是,亿即是等.5. 将直线向下平移2个单位长度,所得直线的表达式为()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】只向下平移,让比例系数不变,常数项减去平移的单位即可.【详解】解:直线向下平移2个单位后所得直线的解析式为故选:A【点睛】本题考查了一次函数图象与几何变换,解题的关键是熟记函数上下平移的规则上加下减在常数项. 函数左右平移的规则左加右减在自变量,本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据平移的规则求出平移后的函数解析式是关键.6. 如图,直线的顶点在上,若,则()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】先求出的余角∠ABF,利用平行线性质可求∠ADE.【详解】解:∵,∴∠ABC=90°,∠ABF=90°-∠CBF=90°-20°=70°,∵,∴∠ADE=∠ABF=70°.故选择A.【点睛】本题考查余角性质,平行线性质,掌握余角性质,平行线性质是解题关键.7. 如图,点在上,,则()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】先证明再利用等弧的性质及圆周角定理可得答案.【详解】解: 点在上,,故选:【点睛】本题考查的两条弧,两个圆心角,两条弦之间的关系,圆周角定理,等弧的概念与性质,掌握同弧或等弧的概念与性质是解题的关键.8. 我国古代数学著作《孙子算经》有多人共车问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.问:人与车各几何?其大意如下:有若干人要坐车,如果每3人坐一辆车,那么有2辆空车;如果每2人坐一辆车,那么有9人需要步行,问人与车各多少?设共有人,辆车,则可列方程组为()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】设共有人,辆车,由每3人坐一辆车,有2辆空车,可得 由每2人坐一辆车,有9人需要步行,可得: 从而可得答案.【详解】解:设共有人,辆车,则故选:【点睛】本题考查的是二元一次方程组的实际应用,确定相等关系列方程是解题的关键.9. 对于任意的有理数,如果满足,那么我们称这一对数为相随数对,记为.若是相随数对,则()A. B. C. 2D. 3【答案】A【解析】【分析】先根据新定义,可得9m+4n=0,将整式去括号合并同类项化简得,然后整体代入计算即可.【详解】解:∵是相随数对,∴,整理得9m+4n=0,.故选择A.【点睛】本题考查新定义相随数对,找出数对之间关系,整式加减计算求值,掌握新定义相随数对,找出数对之间关系,整式加减计算求值是解题关键.10. 如图1,在中,于

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  • 《利用轴对称设计图案》同步练习(1)(初中数学7年级下册).doc

    利用轴对称设计图案一、下列方格内给出了一个图案的一半,其中虚线l是这个图案的对称轴,请你画出这个图案的另一半.二、图中给出了线段AB及直线l.已知AB与l交于点C,请你画出线段AB关于直线l的轴对称图形.(只作图不写画法)三、两个全等的三角形,可以拼出各种不同的图形,图中已给出了其中一个三角形,请你以直线l为对称轴分别补出另一个与其全等的三角形,使每个图形分别成不同的轴对称图形.四、如图一辆汽车从A站驶向B站,途中需要给汽车水箱加一次水,为了节省时间,汽车在河的什么位置加水,才能使他走的路程最少?(只作图,不写证明)五、选做题画一个自己喜欢的图形,再任意画一条直线,以这条直线为对称轴,画出与这个图形成轴对称的图形.与同桌交流、全班讨论选出两副最有创意的图案,贴在教室墙上.4.利用轴对称设计图案一、略二、略三、略四、略五、略

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  • 精品解析:黑龙江省绥化市2021年中考数学真题试卷(原卷版).doc

    ○二二一年绥化市初中毕业学业考试数学试题一、单项选择题(本题共12个小题,每小题3分,共36分)请在答题卡上用铅笔将你的选项所对应的大写字母涂黑1. 现实世界中,对称无处不在.在美术字中,有些汉字也具有对称性.下列汉字是轴对称图形的是()A. B. C. D. 2. 据国家卫健委统计,截至6月2日,我国接种新冠疫苗已超过704000000剂次.把704000000这个数用科学记数法表示为()A. B. C. D. 3. 如图是由7个相同的小正方体组合而成的几何体.这个几何体的左视图是()A. B. C. D. 4. 若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是()A. B. 且C. 且D. 5. 定义一种新的运算:如果.则有,那么的值是()A. B. 5C. D. 6. 下列命题是假命题的是()A. 任意一个三角形中,三角形两边的差小于第三边B. 三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半C. 如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角一定相等D. 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形7. 下列运算正确的是()A. B. C. D. 8. 已知一个多边形内角和是外角和的4倍,则这个多边形是( )A. 八边形B. 九边形C. 十边形D. 十二边形9. 近些年来,移动支付已成为人们的主要支付方式之一.某企业为了解员工某月两种移动支付方式的使用情况,从企业2000名员工中随机抽取了200人,发现样本中两种支付方式都不使用的有10人,样本中仅使用种支付方式和仅使用种支付方式的员工支付金额(元)分布情况如下表:支付金额(元)仅使用36人18人6人仅使用20人28人2人下面有四个推断:①根据样本数据估计,企业2000名员工中,同时使用两种支付方式的为800人;②本次调查抽取的样本容量为200人;③样本中仅使用种支付方式的员工,该月支付金额的中位数一定不超过1000元;④样本中仅使用种支付方式的员工,该月支付金额的众数一定为1500元.其中正确的是()A. ①③B. ③④C. ①②D. ②④10. 根据市场需求,某药厂要加速生产一批药品,现在平均每天生产药品比原计划平均每天多生产500箱,现在生产6000箱药品所需时间与原计划生产4500箱药品所需时间相同,那么原计划平均每天生产多少箱药品?设原计划平均每天可生产箱药品,则下面所列方程正确的是()A. B. C. D. 11. 已知在中,,.点为边上的动点,点为边上的动点,则线段的最小值是()A. B. C. D. 12. 如图所示,在矩形纸片中,,点分别是矩形的边上的动点,将该纸片沿直线折叠.使点落在矩形边上,对应点记为点,点落在处,连接与交于点.则下列结论成立的是()①;②当点与点重合时;③的面积的取值范围是;④当时,.A. ①③B. ③④C. ②③D. ②④二、填空题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)请在答题卡上把你的答案写在相对应的题号后的指定区域内13. 在单词(数学)中任意选择一个字母恰好是字母的概率是________.14. 在实数范围内分解因式:_________.15. 一条弧所对的圆心角为135°弧长等于半径为5cm的圆的周长的3倍,则这条弧的半径为__________cm.16. 当时,代数式的值是____.17. 某学校计划为建党百年,铭记党史演讲比赛购买奖品.已知购买2个种奖品和4个种奖品共需100元;购买5个种奖品和2个种奖品共需130元.学校准备购买两种奖品共20个,且种奖品的数量不小于种奖品数量的,则在购买方案中最少费用是_____元.18. 已知是一元二次方程的两个根,则__________.19. 边长为的正六边形,它的外接圆与内切圆半径的比值是_______.20. 如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,垂直于轴,以为对称轴作的轴对称图形,对称轴与线段相交于点,点的对应点恰好落在的双曲线上.点的对应点分别是点.若点为的中点,且,则的值为____.21. 在边长为4的正方形中,连接对角线,点是正方形边上或对角线上的一点,若,则______.22. 下面各图形是由大小相同的三角形摆放而成的,图①中有1个三角形,图②中有5个三角形,图③中有11个三角形,图④中有19个三角形…,依此规律,则第个图形中三角形个数是_______.三、解答题(本题共7个小题,共54分)请在答题卡上把你的答案写在相对应的题号后的指定区域内23. (1)如图,已知为边上一点,请用尺规作图的方法在边上求作一点.使.(保留作图痕迹,不写作法)(2)在上图中,如果,则的周长是_______.24. 如图所示,在网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,把小正方

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  • 初中7年级(下册)二元一次方程组解法(一)--代入法(基础)巩固练习.doc

    【巩固练习】一、选择题1.(2016•河北模拟)利用代入消元法解方程组,下列做法正确的是( )A.由①得x= B.由①得y=C.由②得y= D.由②得y=2.(2015春•苏州期末)小亮解方程组的解为,由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和★,则这两个数分别为()A.4和6B.6和4C.2和8D.8和﹣23.对于方程3x-2y-1=0,用含y的代数式表示x,应是( ).A.B.C.D. 4.已知x+3y=0,则的值为( ).A.B.C.3D.-35.一副三角板按如图摆放,∠1的度数比∠2的度数大50°,若设, ,则可得到方程组为( ) .A.  B.  C.  D.6.已知是二元一次方程组的解.则a-b的值为( ).A.-1B.1C.2D.31二、填空题7.解方程组若用代入法解,最好是对方程________变形,用含_______的代数式表示________.8.(2016春•南安市期末)二元一次方程组的解是   .9.方程组的解满足方程x+y-a=0,那么a的值是________.10.若方程3x-13y=12的解也是x-3y=2的解,则x=________,y=_______.11.(2015•泉州)方程组的解是.12.三年前父亲的年龄是儿子年龄的4倍,三年后父亲的年龄是儿子年龄的3倍,则父亲现在的年龄是________岁,儿子现在的年龄是________岁.三、解答题13.用代入法解下列方程组: (1) (2)14.小明在解方程组时,遇到了困难,你能根据他的解题过程,帮他找出原因吗?并求出原方程组的解.解方程组解:由②,得y=1-6x③将③代入②,得6x+(1-6x)=1(由于x消元,无法继续)15.(2015•黄冈模拟)若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,求k的值.【答案与解析】一、选择题1.【答案】B;【解析】解:由①得,2x=6﹣3y,x=;3y=6﹣2x,y=;由②得,5x=2+3y,2x=,3y=5x﹣2,y=.故选B. 2.【答案】D.【解析】∵x=5是方程组的解,∴2×5﹣y=12,∴y=﹣2,∴2x+y=2×5﹣2=8,∴●是8,★是﹣2.故选D.3. 【答案】D; 【解析】移项,得,系数化1得.4. 【答案】B;【解析】由x+3y=0得3y=﹣x,代入.5. 【答案】D;6. 【答案】A;【解析】将代入得,解得.二、填空题7. 【答案】②; x, y;8. 【答案】;【解析】解:,把①代入②得:x+2x=3,即x=1,把x=1代入①得:y=2,则方程组的解为,故答案为:9. 【答案】-5; 【解析】由解得,代入 x+y-a=0,得a=-5.10.【答案】﹣2.5,﹣1.5; 【解析】联立方程组,解得.11.【答案】.312.【答案】51,15; 【解析】设父亲现在的年龄是岁,儿子现在的年龄是.由题意得:,解得.三、解答题13.【解析】解: (1)由②得x=3-3y③,将③代入①得,5(3-3y)-2y=-2,解得y=1,将y=1代入③得x=0,故.(2)由①得y=3-2x ③,将③代入②得,3x-5(3-2x)=11,解得x=2,将x=2代入③得y=-1,故.14.【解析】解:无法继续的原因是变形所得的③应该代入①,不可代入②.由②,得y=1-6x③,将③代入①,得12x-3(1-6x)=7.解得,将代入③,得y=-1.所以原方程组的解为.15.【解析】解:由方程组得:∵此方程组的解也是方程2x+3y=6的解∴2×7k+3×(﹣2k)=6k=.4

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  • 初中7年级(下册)三元一次方程组(基础)巩固练习.doc

    【巩固练习】一、选择题1. (2015春•沙坪坝区期末)下列四组数值中,为方程组的解是()A.B.C.D.2.已知方程组,则a+b+c的值为().A.6B.-6C.5D.-53.已知与是同类项,则x-y+z的值为() .A.1B.2C.3D.44.若x+2y+3z=10,4x+3y+2z=15,则x+y+z的值为() .A.2B.3C.4 D.55.已知甲、乙、丙三个人各有一些钱,其中甲的钱是乙的2倍,乙比丙多1元,丙比甲少11元,则三人共有().A.30元B.33元C.36元D.39元6.(2016春•南京校级期末)关于x,y的方程组的解是方程3x+2y=10的解,那么a的值为() A.﹣2 B.2C.﹣1D.1二、填空题7.解三元一次方程组的基本思路是.8. (2015春•高新区期末)方程组的解为.9. (2016春•吴江区期末)已知,则=.10. 若方程-3x-my+4z=6是三元一次方程,则m的取值范围是 .111. 如果方程组的解满足方程kx+2y-z=10,则k=________.12.已知方程组,若消去z,得到二元一次方程组________;若消去y,得到二元一次方程组________,若消去x,得到二元一次方程组________.三、解答题13.解方程组: (1)(2)14. (2015春•镇江校级期末)已知y=ax2+bx+c,当x=1时,y=3;当x=﹣1时,y=1;当x=0时,y=1.求a,b,c的值.15. 2003年全国足球甲A联赛的前12轮(场)比赛后,前三名比赛成绩如下表.胜(场)平(场)负(场)积分大连实德队82226上海申花队65123北京现代队57022问每队胜一场、平一场、负一场各得多少分?【答案与解析】一、选择题1. 【答案】D.【解析】, ①+②得:3x+y=1④,①+③得:4x+y=2⑤,⑤﹣④得:x=1,将x=1代入④得:y=﹣2,将x=1,y=﹣2代入①得:z=3,则方程组的解为.22. 【答案】C;【解析】将方程组中的三个方程左右分别相加,得,两边同除以2便得答案.3. 【答案】D; 【解析】由同类项的定义得:,解得:,所以.4. 【答案】D;【解析】将三个等式左右分别相加,可得,进而得.5. 【答案】D;【解析】解:设甲乙丙分别有,则有:,解得:,所以三人共有:(元).6. 【答案】B;【解析】解:本题的实质是解三元一次方程组,用加减法或代入法来解答.(1)﹣(2)得:6y=﹣3a,∴y=﹣,代入(1)得:x=2a,把y=﹣,x=2a代入方程3x+2y=10,得:6a﹣a=10,即a=2.故选B.二、填空题7. 【答案】消元;8.【答案】.9. 【答案】; 【解析】解:,①×7﹣②×6得:2x﹣3y=0,3解得:x=y,①×2+②×3得:11x﹣33z=0解得:x=3z,∵x=y,x=3z,∴y=2z,∴===.故答案为:.10.【答案】;【解析】三元一次方程的定义.11.【答案】;【解析】解原方程组得:,代入kx+2y-z=10得,.12. 【答案】 ;【解析】加减或代入消元.三、解答题13.【解析】解:(1)由①得:,将④代入②③,整理得:,解得:,代入④得:,所以,原方程组的解是4(2) 由①+②得:,即,由②+③得:,由④×5-⑤,整理得:,将代入④,解得:,将,代入①,解得,所以,原方程组的解是14.【解析】解:∵y=ax2+bx+c,当x=1时,y=3;当x=﹣1时,y=1;当x=0时,y=1,∴代入得:把③代入①和②得:,解得:a=1,b=1,即a=1,b=1,c=1.15.【解析】解:设每队胜一场、平—场、负—场分别得x分,y分,z分根据题意,得由①得4x+y+z=13④②一④,得x+2y=5 ⑤⑤×5-③,得y=1.把y=1代入⑤,得x=5-2×1=3,即x=3.把x=3,y=1代入④,得z=0.∴答:每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.5

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  • 《等可能事件的概率》第一课时同步练习2(初中数学7年级下册).doc

    6.3 等可能事件的概率一、填空题:(每题10分,共20分)1.某商店举办有奖销售活动,办法如下:凡购货满100元得奖券一张, 多购多得,现有10000张奖券,设特等奖1个,一等奖10个,二等奖100个,则1 张奖券中一等奖的概率是___.2.有7张卡片,分别写有0、1、2、3、4、5、6、7、8七个数字, 将它们的背面朝上洗匀后,任意抽出一张:(1)P(抽到数字7)=________;(2)P(抽到数字3)=________; (3)P(抽到一位数)=______; (4)P(抽到三位数)=_____; (5)P(抽到的数大于4)=____;(6)P(抽到的数不大于4)=___;(7)P(抽到奇数)=__________二、解答题:(每题16分,共80分)3.盒子里有标号为1、2、3的三个球,任意取出两个球,求下列事件发生的概率.(1)两个球的号码之和等于5;(2)两个球的号码之差等于2;(3)两个球的号码之积为偶数;(4)两个球的号码之和为奇数.4.编号为1~10的十张卡片,甲从中任意抽取一张,若其号码数能被3 整除则获胜,甲抽取的卡片放回后,乙也从中任意抽取一张,若其号码数除以3余数为1 则获胜,这项游戏对甲、乙两人公平吗?若不公平,应如何添加卡片?( 卡片上的编号与原来卡片上的编号不同)5.从x名男生和y名女生中选出1名班长,已知y=kx,求选出的班长是女生的概率;当k为何值时:(1)班长是女生是不可能的事件;(2)班长是女生的概率为.6.一个均匀的小立方体的各个面上标有1、2、3三个数字, 标有这三种数字的面数至少有一个,而且互不相等,甲掷这个小立方体, 朝上的数字为奇数则获胜,乙掷这个小立方体,朝上的数字为偶数则获胜, 乙获胜后可能性能否比甲大?要使这种游戏对甲、乙双方公平,小立方体上标有1、2、3 三种数字的分别有几个面?7.某单位选出1名人民代表,选出的代表是男性的概率为P1,如果约定从男性中选举,则选出的代表为共产党员的概率为P2,求从全单位选出的1 名代表是男共产党的概率.参考答案1.2.(1)P=(2)P=0(3)P=-1(4)P=0(5)P=(6)P=(7)P=3.(1)P= (2)P= (3)P= (4)P=.4.∵P(甲获胜)=,P(乙获胜)=.∴这项游戏对甲、乙二人不公平,若要使这项游戏对甲、乙二人公平,则添加编号为0的卡片或添加编号为11、12的卡片等等.5.(1)k=0(2)k=26.乙获胜的可能性不可能比甲大,要使游戏公平,小立方体上标有2 的面数为3个,标有13的面数共3个7.P1P2

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  • 精品解析:浙江省宁波市2021年中考数学试卷(解析版).doc

    浙江省宁波市2021中考数学试卷Ⅰ试题卷一、选择题(每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1. 在﹣3,﹣1,0,2这四个数中,最小的数是()A. ﹣3B. ﹣1C. 0D. 2【答案】A【解析】【分析】画出数轴,在数轴上标出各点,再根据数轴的特点进行解答即可.【详解】这四个数在数轴上的位置如图所示:由数轴的特点可知,这四个数中最小的数是﹣3.故选A.2. 计算的结果是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据单项式乘以单项式和同底数幂的运算法则解答即可.【详解】解:原式.故选:D【点睛】本题考查了整式的乘法,属于基础题目,熟练掌握运算法则是关键.3. 2021年5月15日,天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原,此时距离地球约320000000千米.数320000000科学记数法表示为()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】科学记数法的形式是: ,其中<10,为整数.所以,取决于原数小数点的移动位数与移动方向,是小数点的移动位数,往左移动,为正整数,往右移动,为负整数.本题小数点往左移动到的后面,所以【详解】解: 故选:【点睛】本题考查的知识点是用科学记数法表示绝对值较大的数,关键是在理解科学记数法的基础上确定好的值,同时掌握小数点移动对一个数的影响.4. 如图所示的几何体是由一个圆柱和一个长方体组成的,它的主视图是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据主视图是从物体的正面看到的图形解答即可.【详解】解:由于圆柱的主视图是长方形,长方体的主视图是长方形,所以该物体的主视图是:.故选:C.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,属于常考题型,熟知主视图是从物体的正面看到的图形是解题关键.5. 甲、乙、丙、丁四名射击运动员进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数(单位:环)及方差(单位:环)如下表所示:甲乙丙丁98991.60.830.8根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应选择()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁【答案】D【解析】【分析】结合表中数据,先找出平均数最大的运动员;再根据方差的意义,找出方差最小的运动员即可.【详解】解:选择一名成绩好的运动员,从平均数最大的运动员中选取,由表可知,甲,丙,丁的平均值最大,都是9,∴从甲,丙,丁中选取,∵甲的方差是1.6,丙的方差是3,丁的方差是0.8,∴S 2丁<S 2甲<S 2乙,∴发挥最稳定的运动员是丁,∴从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择丁.故选:D.【点睛】本题重点考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.6. 要使分式有意义,x的取值应满足()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由分式有意义,分母不为零,再列不等式,解不等式即可得到答案.【详解】解: 分式有意义,故选:【点睛】本题考查的是分式有意义的条件,掌握分式有意义,则分母不为零是解题的关键.7. 如图,在中,于点D,.若E,F分别为,的中点,则的长为()A. B. C. 1D. 【答案】C【解析】【分析】根据条件可知△ABD为等腰直角三角形,则BD=AD,△ADC是30°、60°的直角三角形,可求出AC长,再根据中位线定理可知EF=。【详解】解:因为AD垂直BC,则△ABD和△ACD都是直角三角形,又因为所以AD=,因为sin∠C=,所以AC=2,因为EF为△ABC的中位线,所以EF==1,故选:C.【点睛】本题主要考查了等腰直角三角形、锐角三角形函数值、中位线相关知识,根据条件分析利用定理推导,是解决问题的关键.8. 我国古代数学名著《张邱建算经》中记载:今有清洒一斗直粟十斗,醑酒一斗直粟三斗.今持粟三斛,得酒五斗,问清、醑酒各几何?意思是:现在一斗清酒价值10斗谷子,一斗醑酒价值3斗谷子,现在拿30斗谷子,共换了5斗酒,问清酒、醑酒各几斗?如果设清酒x斗,醑酒y斗,那么可列方程组为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据现在拿30斗谷子,共换了5斗酒,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.【详解】解:依题意,得:.故选:A.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组和数学常识,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.9. 如图,正比例函数的图象与反比例函数的图象相交于A,B两点,点B的横坐标为2,当时,x的取值范围是()A. 或B. 或C. 或D. 或【答案】C【解析】【分析】根据轴对

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  • 北师大版七年级数学上册第5章《一元一次方程》同步练习及答案—5.3应用一元一次方程:水箱变高了(1).doc

    北师大版七年级数学上册第5章《一元一次方程》同步练习及答案—5.3应用一元一次方程:水箱变高了(1)基础巩固1.内径为300 mm,内高为32 mm的圆柱形玻璃杯内盛满水,倒入内径为120 mm的圆柱形玻璃杯,刚好倒满,则内径为120 mm玻璃杯的内高为().A.150 mmB.200 mmC.250 mmD.300 mm2.用一根长为24 cm的铁丝围成一个长与宽的比是2∶1的长方形,则长方形的面积是().A.32 cm2B.36 cm2C.144 cm2D.以上都不对3.一个长方形的长比宽多2 cm,若把它的长、宽分别增加2 cm后,面积增加了24cm2,求原长方形的长与宽.若设原长方形的宽为x cm,则可列方程为().A.x(x+2)=24B.(x+2)(x+4)=24C.(x+2)(x+4)-x(x+2)=24D.x(x+4)=244.要锻造一个直径为8 cm,高为4 cm的圆柱形毛坯,至少应截取直径为4 cm的圆钢__________cm.5.钢锭的截面是正方形,其边长是20厘米,要锻造成长、宽、高分别为40厘米,30厘米,10厘米的长方体,应截取这种钢锭的长度为__________厘米.6.班级筹备运动会,要做直角边分别为0.4米和0.3米的三角形小旗,共做64面,要用长1.6米、宽1.2米的长方形红纸________张.7.平阳中学长方形足球场的周长为310米,长比宽多25米,问这个足球场的长和宽分别是多少米?8.一桶色拉油毛重8千克,从桶中取出一半油后,毛重4.5千克,桶中原有油多少千克?能力提升9.三个底面为正方形,且高度相等的长方体容器甲、乙、丙,底面边长分别为5,12,13.今将甲、乙两个容器装满的水倒入丙容器中,则水是否会溢出?10.(拔高题)一个长方形的养鸡场的长边靠墙,墙长14米,其他三边用竹篱笆围成,现有长为35米的竹篱笆,小王打算用它围成一个养鸡场,其中长比宽多5米;小赵也打算用它围成一个养鸡场,其中长比宽多2米.你认为谁的设计符合实际?按照他的设计,养鸡场的面积是多少?来源:http://www.bcjy123.com/tiku/11.(创新应用)李飒的妈妈买了几瓶饮料,第一天,他们全家喝了全部饮料的一半零半瓶;第二天,李飒招待来家中玩的同学,又喝了第一天剩下的饮料的一半零半瓶;第三天,李飒索性将第二天所剩的饮料的一半零半瓶喝了.这三天,正好把妈妈买的全部饮料喝光,则妈妈买的饮料一共有多少瓶?参考答案1答案:B点拨:根据题意可知,两个玻璃杯的体积相等.2答案:A点拨:设长方形的宽为x cm,则长为2x cm,根据题意,得2(2x+x)=24,解得x=4.则2x=8,长方形的面积是4×8=32(cm2).3答案:C4答案:165答案:306答案:27解:设这个足球场的长为x米,那么宽为(x-25)米,根据题意,得2[x+(x-25)]=310.解这个方程,得x=90.所以x-25=65.答:这个足球场的长和宽分别是90米、65米.8解:设桶中原有油x千克,那么取掉一半油后,余下部分色拉油的毛重为(8-0.5x)千克,根据题意可列方程8-0.5x=4.5.解这个方程,得x=7.答:桶中原有油7千克.来源:http://www.bcjy123.com/tiku/9解:设长方体容器的高度为x,则甲、乙两个容器的体积和为52·x+122·x=169x,丙的体积为132·x=169x,所以甲、乙两个容器的体积和等于丙的体积.所以不会溢出.10解:小王的设计方案:设长方形的宽为x米,则长为(x+5)米.根据题意,得2x+(x+5)=35.解得x=10.所以小王设计的长为x+5=10+5=15(米),而墙的长度只有14米,小王的设计是不符合实际的.小赵的设计方案:设宽为x米,则长为(x+2)米.根据题意,得2x+(x+2)=35.解得x=11.所以小赵设计的长为x+2=11+2=13(米).而墙的长度是14米,显然小赵的设计符合要求.此时,养鸡场的面积为11×13=143(米2).答:小赵的设计符合要求.按他的设计养鸡场的面积是143米2.11解:设第三天李飒喝饮料之前,还有x瓶饮料,则122x=0.解得x=1.这也是第二天喝饮料之后所剩的饮料瓶数.设第二天喝饮料之前,还有y瓶饮料,则122y=1.解得y=3,这也是第一天喝饮料之后所剩的饮料瓶数.再设喝饮料之前,有z瓶饮料,则122z=3.解得z=7.答:妈妈一共买了7瓶饮料.

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  • 北师大版七年级数学下册第5章《生活中的轴对称》单元测试试卷及答案(1)(初中数学7年级下册).doc

    北师大版七年级数学下册第5章《生活中的轴对称》单元测试试卷及答案(1)一、选择题1.如图所示,平放在竖立镜子前的桌面上的数码21085在镜子中的像是().A.21085B.28015C.58012D.510822.如图,在△ABC中,AB=14厘米,BC=9厘米,E为AC的中点,DE⊥AC,则△BDC的周长是().A.23厘米B.16厘米C.19厘米D.无法确定3.等腰三角形一腰上的高与底边所夹的角为α,则这个等腰三角形的顶角为().A.αB.90°-αC.90°+αD.2α4.如图,在直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D为BC上一点,AB=BD,DE⊥BC,交AC于E,则图中的等腰三角形有()个.A.3B.4 C.5D.65.下列四个图案中,轴对称图形的个数是().A.1B.2C.3D.46.点A与点A′关于直线l对称,则直线l是().A.线段AA′的垂直平分线B.垂直于线段AA′的直线C.平分线段AA′的直线D.过线段AA′中点的直线7.在数学符号+,-,×,÷,≈,=,<,>,⊥,≌,△,∥,()中,轴对称图形的个数是().A.9B.10C.11D.128.如图,△ABC和△ADE关于直线l对称,下列结论:①△ABC≌△ADE;②l垂直平分DB;③∠C=∠E;④BC与DE的延长线的交点一定落在直线l上.其中错误的有().A.0个B.1个C.2个D.3个二、填空题9.如图,在△ABC中,∠A=80°,∠B,∠C的平分线相交于点O,则∠BOC的度数等于__________.10.如图,在△ABC中,BE平分∠ABC,DE∥BC,∠ABE=35°,则∠DEB=________度,∠ADE=__________度.11.已知M,N是线段AB的垂直平分线上任意两点,则∠MAN和∠MBN之间的关系是∠MAN__________∠MBN.来源:http://www.bcjy123.com/tiku/12.在照镜子时,小丽发现镜子中显示其上衣右上部不知什么时候弄上了一块墨水痕迹,实际上墨水痕迹在上衣的__________.13.已知OC是∠AOB的平分线,直线MN∥OB,分别交OA,OC于M,N,则△MON是__________三角形.14.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线交BC于D,交AB于E,∠CAD∶∠DBA=1∶2,则∠DBA的度数为__________.三、解答题15.如图,以虚线为对称轴,画出下列图案的另一半.16.如图所示,在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,BD⊥AC于点D,DG∥AB,DG交BC于点G,点E在BC的延长线上,且CE=CD.(1)求∠ABD和∠BDE的度数;(2)写出图中的等腰三角形(写出3个即可).17.如图,已知点O到△ABC的两边AB,AC所在直线的距离相等,且OB=OC.(1)如图①,若点O在边BC上,求证:AB=AC;图① 图②(2)如图②,若点O在△ABC的内部,求证:AB=AC.18.如图是由4个大小相等的正方形组成的L形图案.(1)请你改变1个正方形的位置,使它变成轴对称图形;(2)请你再添加一个小正方形,使它变成轴对称图形.19.两个大小不同的圆可以组成如图中的五种图形,它们仍旧是轴对称图形,请找出每个图形的对称轴,并说一说它们的对称轴有什么特点.20.如图,某考古队为进行研究,寻找一座古城遗址.根据资料记载,该城在森林附近,到两条河岸的距离相等,到古塔的距离是3 000 m.根据这些资料,考古队很快找到了这座古城的遗址.你能运用学过的知识在图中合理地标出古城遗址的位置吗?请你试一试(比例尺为1∶100 000)来源:http://www.bcjy123.com/tiku/参考答案1.D2.A 点拨:因为E为AC的中点,DE⊥AC,所以AD=CD,所以△BDC的周长=BC+CD+BD=BC+AD+BD=BC+AB=9+14=23(厘米).3.D4.B 点拨:首先直角三角形ABC是一个等腰三角形;AB=BD,所以△ABD也是一个等腰三角形;DE⊥BC,∠C=45°,所以CD=DE,所以△CDE也是等腰三角形;AB=BD,∠B=45°,所以∠BAD=67.5°,所以∠EAD=22.5°,∠CED=45°,所以∠AED=135°,所以∠EDA=22.5°,所以AE=DE,所以△ADE也是一个等腰三角形.所以共4个.5.C 6.A7.C 点拨:轴对称图形有:+,-,×,÷,=,<,>,⊥,△,∥,(),共11个.8.A9.130° 点拨:利用三角形的内角和定理以及角平分线的定义求∠BOC与∠A的关系,再把∠A代入

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  • 初中7年级(上册)一元一次方程的解法(基础)巩固练习.doc

    【巩固练习】一、选择题1.方程|2x﹣1|=2的解是()A. x= B. x=﹣ C. x=或x=﹣ D. x=﹣2.下列解方程的过程中,移项错误的是(). A.方程2x+6=-3变形为2x=-3+6 B.方程2x-6=-3变形为2x=-3+6 C.方程3x=4-x变形为3x+x=4 D.方程4-x=3x变形为x+3x=43. 方程1143x的解是( ). A.12x B.112x C.43x D.34x4.对方程2(2x-1)-(x-3)=1,去括号正确的是(). A.4x-1-x-3=1B.4x-1-x+3=1C.4x-2-x-3=1D.4x-2-x+3=15.方程1302x可变形为().A.3-x-1=0B.6-x-1=0C.6-x+1=0D.6-x+1=26.3x-12的值与13互为倒数,则x的值为().A.3B.-3C.5D.-57.(2016•株洲)在解方程时,方程两边同时乘以6,去分母后,正确的是()A.2x﹣1+6x=3(3x+1)B.2(x﹣1)+6x=3(3x+1)C.2(x﹣1)+x=3(3x+1)D.(x﹣1)+x=3(x+1)8.某道路一侧原有路灯106盏,相邻两盏灯的距离为36米,现计划全部更换为新型的节能灯,且相邻两盏灯的距离变为70米,则需更换的新型节能灯有( ).A.54盏B.55盏C.56盏D.57盏二、填空题9.(1)方程2x+3=3x-2,利用________可变形为2x-3x=-2-3,这种变形叫________. (2)方程-3x=5,利用________,把方程两边都_______,把x的系数化为1,得x=________.10.方程2x-kx+1=5x-2的解是x=-1,k的值是_______.11.如果|a+3|=1,那么a=   .12.(2016春•南江县校级月考)在解方程﹣=2时,去分母得  .13.在有理数范围内定义一种运算※,其规则为a※b=a-b.根据这个规则,求方程(x-2)※1=0的解为________.14.一列长为150m的火车,以15m/s的速度通过600m的隧道,则这列火车完全通过此隧道所需时间是________s.1三、解答题15.解下列方程:(1)4(2x-1)-3(5x+2)=3(2-x);(2)12323xxx;(3)0.10.2130.020.5xx .16.(2015春•宜阳县期中)当k取何值时,关于x的方程2(2x﹣3)=1﹣2x和8﹣k=2(x+)的解相同?17.小明的练习册上有一道方程题,其中一个数字被墨汁污染了,成为31155xx,他翻看了书后的答案,知道了这个方程的解是14,于是他把被污染了的数字求出来了,请你把小明的计算过程写出来.【答案与解析】一、选择题1.【答案】C.【解析】由题意,2x﹣1=2,或2x﹣1=﹣2,解这两个方程得:x=,或x=﹣2. 【答案】A【解析】A中移项未改变符号.3. 【答案】C【解析】系数化为1,两边同乘以4即可.4. 【答案】D【解析】A中,去掉第1个括号时第二项漏乘,去掉第2个括号时,-3没变号;B中,去掉第1个括号时第二项漏乘;C中,去掉第2个括号时,-3没变号.5.【答案】C【解析】A中,去分母时3没有乘以2,-1没变号;B中,去分母时-1没变号;D中,等号右边0乘以2应是0,而不应是2.6.【答案】A【解析】-3x-12与13互为倒数,所以3x-12=-3,x=3.7. 【答案】B【解析】解:方程两边同时乘以6得:2(x﹣1)+6x=3(3x+1),故选B.8. 【答案】B 【解析】设有x盏,则有(1)x个灯距,由题意可得:36(1061)70(1)x,解得:55x.2二、填空题9.【答案】(1)等式性质1,移项; (2)等式性质2,除以-3,5310.【答案】k=-6【解析】将1x代入得:2152k,解得:6k.11.【答案】﹣2或﹣4.【解析】∵|a+3|=1,∴a+3=1或a+3=﹣1,∴a=﹣2或﹣4.12.【答案】3(x+1)﹣2(2x﹣3)=24.【解析】解:方程两边都乘以12,去分母得,3(x+1)﹣2(2x﹣3)=24.故答案为:3(x+1)﹣2(2x﹣3)=24.13.【答案】x=3【解析】根据规则得:x-2-1=0,

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  • 精品解析:山东省滨州市2021年中考语文试题(解析版).doc

    试卷类型:A滨州市二○二一年初中学业水平考试语 文 试 题温馨提示:1.本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。3.试卷答案必须用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。一、积累运用(共30分)1. 下列词语中加点字注音不正确的一项是( )A. 徘徊(huái)嗔怪(chēn) 炽热(chì)拈轻怕重(niān)B. 吞噬(shì) 屏息(píng) 狩猎(shòu) 振聋发聩(kuì)C. 恪守(kè) 栈桥(zhàn) 诓骗(kuāng)戛然而止(jiá)D. 稽首(qǐ) 荣膺(yīng)龟裂(jūn) 吹毛求疵(cī)【答案】B【解析】【详解】B.屏息(píng)——bǐng;故选B。2. 下列词语书写全都正确的一项是( )A. 帐篷 娇媚 铢两悉称 世外桃源B. 斑斓 狼籍 殚精竭虑 前仆后继C. 羁绊 彗星 根深蒂固 无精打彩D. 旁骛 蛮横 毛骨疎然 无可奈何【答案】A【解析】【分析】【详解】B. 狼籍——狼藉;C. 无精打彩——无精打采;D. 毛骨疎然——毛骨悚然;故选A。3. 有关下面文段的说法,不正确的一项是( )2003年,抗击非典勇挑重担;2020年,抵御新冠重披战甲。钟南山院士的名字家喻户晓,但可能并不是人人都知道他已近耄耋之年。此所谓老骥伏枥,志在千里。作为我国呼吸系统疾病预防的领军人物,他以实际行动诠释人民至上,生命至上理念,让国人切身体会到医者仁心这四个字沉甸甸的分量。A. 家喻户晓可以换成妇孺皆知。B. 耄耋之年的耄耋指老年,高龄。C. 呼吸系统与领军人物都是偏正短语。D. 医字为半包围结构,第七笔的笔画是点。【答案】D【解析】【详解】D项第七笔的笔画是点判断错误,第七笔应该是竖折或竖弯。故选D。4. 下面文段中有语病的一项是( )2021年是农历辛丑牛年,在中华传统文化中,A牛是无私奉献、开拓进取、吃苦耐劳的象征,B孺子牛拓荒牛老黄牛已沉淀为底蕴深厚的文化意象。如今,C它们分别被赋予为民服务、创新发展、艰苦奋斗,D传承着中华民族生生不息,长盛不衰的强大基因,揭示了中国人民自强不息、砥砺奋进的精神密码。A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】【详解】C.成分残缺。谓语动词赋予缺少宾语,应在艰苦奋斗后加上的象征意义。故选C。5. 依次在线处填入句子,衔接最恰当的一项是( )未来的博物馆在哪里,长什么样?________。________。________;________;一个个博物馆形象IP开发,让历史文化融入日常生活。① 十四五规划纲要提出,要推进公共图书馆,文化馆、类术馆、博物馆等公共文化场馆免费开放和数字化发展②一件件珍贵文物移步线上,带给人们耳目一新的体验③数字化带来了极具想象力的答案④近年来,博物馆业加快与数字化牵手,一个个文物保护研究项进驻互联网,拉近与公众的距离A. ①③④②B. ①④②③C. ③④①②D. ③①④②【答案】D【解析】【详解】本题考查排序。根据未来的博物馆在哪里,长什么样?这一提问,可知后边该是回答。故应为③。是怎么样答案呢?①给出了具体方向,故应衔接①;④讲的是博物馆与数字化牵手的现状,是对①的具体说明,故应排在①之后;②是对④的总结,故应在④之后。所以顺序为③①④②。故选D。6. 下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是( )A. 莫泊桑,英国作家,与美国的欧·亨利、俄国的契诃夫并称世界三大短篇小说巨匠。B. 昆曲、京剧、黄梅戏的代表剧目有《牡丹亭·游园》《贵妃醉酒》《女驸马》。C. 古代常用社稷垂髫桑梓丝竹作为国家、小孩、家乡、音乐的代称,D. 守岁、竞舟、赏月、登高习俗,对应的传统节日分别是春节、端午节、中秋节、重阳节。【答案】A【解析】【详解】A.莫泊桑英国作家判断错误,应该是法国。故选A。7. 默写。(1)________,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)(2)________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆含弟》)(3)深林人不知,________。(王维《竹里馆》)(4)________,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)(5)________,可以为师矣。(《<论语>十二章》)(6)《石壕吏》中暗示老妇已被差吏抓走的诗句是________。(7)

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  • 北师大版七年级数学下册第5章《生活中的轴对称》单元测试试卷及答案(2)(初中数学7年级下册).doc

    北师大版七年级数学下册第5章《生活中的轴对称》单元测试试卷及答案(2)(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共30分)1. 观察图形…并判断照此规律从左到右第四个图形是()A.B.C.D.2. 如图的方格纸中,左边图形到右边图形的变换是()A.向右平移7格B.以AB的垂直平分线为对称轴作轴对称变换,再以AB为对称轴作轴对称变换C.绕AB的中点旋转180°,再以AB为对称轴作轴对称变换D.以AB为对称轴作轴对称变换,再向右平移7格3.如图所示,△与△关于直线对称,则∠等于()A.B.C.D.4. 下列说法正确的是()A.如果图形甲和图形乙关于直线MN对称,则图形甲是轴对称图形B.任何一个图形都有对称轴,有的图形不止一条对称轴C.平面上两个大小、形状完全一样的图形一定关于某直线对称D.如果△ABC和△EFG成轴对称,那么它们的面积一定相等5. 如图所示,在2×2的方格纸中有一个以格点为顶点的△ABC,则与△ABC成轴对称且以格点为顶点的三角形共有()A.3个B.4个 C.5个 D.6个第5题图第2题图第3题图6. 以下各命题中,正确的命题是()(1)等腰三角形的一边长为4 cm,一边长为9 cm,则它的周长为17 cm或22 cm;(2)三角形的一个外角等于两个内角的和;(3)有两边和一角对应相等的两个三角形全等;(4)等边三角形是轴对称图形;(5)三角形的一个外角平分线平行于三角形的一边,那么这个三角形是等腰三角形.A.(1)(2)(3)B.(1)(3)(5) C.(2)(4)(5) D.(4)(5)7. 将一张正方形纸片如图所示折叠两次,并在上面剪下一个菱形小洞,纸片展开后是()A.B. C. D.8. 下列说法正确的是()来源:http://www.bcjy123.com/tiku/A.轴对称图形是两个图形组成的B.等边三角形有三条对称轴C.两个全等的三角形组成一个轴对称图形D.直角三角形一定是轴对称图形9. 如图所示,在3×3正方形网格中,已有三个小正方形被涂黑,将剩余的白色小正方形再任意涂黑一个,则所得黑色图案是轴对称图形的情况有()A.6种B.5种 C.4种 D.2种第9题图第7题图第10题图10. 如图所示,在△中,,∠,的垂直平分线交于,交于,下列结论错误的是()A.平分∠ B.△的周长等于C. D.点是线段的中点二、填空题(每小题3分,共24分)11. 一位交警在执勤过程中,从汽车的后视镜中看见某车牌照的后5位号码是,该车牌的后5位号码实际是 . 12. 光线以如图所示的角度照射到平面镜上,然后在平面镜Ⅰ、Ⅱ间来回反射,已知=60°,β=50°,则= .13. 如图,在△ABC中,AB=5 cm,AC=3 cm,BC的垂直平分线分别交AB、BC于D、E,则△ACD的周长为cm.14. 如图,已知△ABC是等边三角形,点B、C、D、E在同一直线上,且CG=CD,DF=DE,则∠E=度.来源:http://www.bcjy123.com/tiku/15. 如图所示,在边长为2的正三角形ABC中,E、F、G分别为AB、AC、BC的中点,点P为线段EF上一个动点,连接BP、GP,则△BPG的周长的最小值是.16. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,DE∥AC,DE交AB于点E ,M为BE的中点,连结DM.在不添加任何辅助线和字母的情况下,图中的等腰三角形是.(写出一个即可)17. 如图所示,P是等边三角形ABC内一点,将△ABP绕点B顺时针方向旋转60°,得到第15题图第12题图第13题图DEBCA第14题图第16题图△CBP′.若PB=3,则PP′=. 18. 如图所示,是∠的平分线,于点,于,则关于直线对称的三角形共有_______对.三、解答题(共46分)19.(6分)如图所示,在等边△中,分别平分∠和△的外角∠,∥交于点,求证:.20. (6分)如图所示,∥∠的平分线与∠的平分线交于点,过点的直线垂直于,垂足为,交于点.试问:点是线段的中点吗?为什么?21. (6分)在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC的顶点A,C的坐标分别为(-4,5),(-1,3).(1)请在如图所示的网格平面

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  • 《用关系式表示的变量间关系》基础训练(初中数学7年级下册).doc

    4.2 用关系式表示的变量间关系一、三角形底边为8 cm,当它的高由小到大变化时,三角形的面积也随之发生了变化.1.在这个变化过程中,高是_________,三角形面积是_________.2.如果三角形的高为h cm,面积S表示为_________.3.当高由1 cm变化到5 cm时,面积从_________cm2变化到_________cm2.4.当高为3 cm时,面积为_________cm2.5.当高为10 cm时,面积为_________cm2.二、出租车的车费y(元)随着路程x(km)变化而变化,有一种出租车的计费y与路程x间的关系可以近似地用关系式:y=1.2x+2.6(x≥2)来表示.1.在上式中_________是自变量,y是_________.2.计算一下:当x=2时,y=_________;当x=3时,y=_________;当x=10时,y=_________.3.小明家距火车站15 km,如果乘这种出租车需付_________元车费.4.小明的爸爸付了7.4元车费,他乘出租车行了_________km的路程.三、长方形的长为10 cm,宽为x cm.1.长方形的面积y与x间的关系式是_________.2.填下表:x123……y……803.当x每增加1时,y增加_________.四、打电话时电话费随时间的变化而变化,有一种手机的电话费用y(元)与通话时间x(分)之间的关系可近似地表示为y=5+0.25x.1.小张打了100分钟电话,费用为多少元?2.小张这个月的电话费是55元,他打了多少分钟电话?五、选做题1~6个月婴儿生长发育得非常快,他们的体重y(克)随着月龄x(月)的变化而变化.一个刚出生的婴儿的体重是3200克,体重y与月龄之间的关系可以用y=3200+700x来表示,当月龄x的值分别是1,2,3,4,5,6时,计算这个婴儿相应的体重,并将所得结果用表格表示.参考答案一、自变量因变量2.S=4h3.4204.125.40二、1.x因变量2.56.214.63.20.64.4三、1.y=10x2.10203083.10四、1.30元2.200分

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  • 北师大版七年级数学下册第5章《生活中的轴对称》单元测试试卷及答案(5)(初中数学7年级下册).doc

    北师大版七年级数学下册第5章《生活中的轴对称》单元测试试卷及答案(5)一、选择题1. (2008年省青岛市)下列图形中,轴对称图形的个数是()A.1B.2 C.3 D.42.下列说法中错误的是( )A成轴对称的两个图形的对应点连线的垂直平分线是它们的对称轴B关于某条直线对称的两个图形全等C全等的三角形一定关于某条直线对称D若两个图形沿某条直线对折后能够完全重合,我们称两个图形成轴对称3.等腰三角形有两条边长为4cm和9cm,则该三角形的周长是()A.17cmB.22cmC.17cm或22cmD.18cm4.等腰三角形的顶角是80°,则一腰上的高与底边的夹角是()A.40°B.50° C.60°D.30°5.等腰三角形的一个外角是80°,则其底角是()A.100° B.100°或40° C.40° D.80°6.已知:在△ABC中,AB=AC,O为不同于A的一点,且OB=OC,则直线AO与底边BC的关系为( )A.平行B.AO垂直且平分BC C.斜交D.AO垂直但不平分BC7.△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC边于点D,∠BDC=75°,则∠A的度数是()A.35°B.40°C.70 °D.110°8.下列叙述正确的语句是()A.等腰三角形两腰上的高相等 B.等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合C.顶角相等的两个等腰三角形全等D.两腰相等的两个等腰三角形全等9.如图2,△ABC为等边三角形,AQ=PQ,PR=PS,PR⊥AB于R,PS⊥AC于S,则四个结论正确的是().①点P在∠A的平分线上; ②AS=AR;③QP∥AR;④△BRP≌△QSP.A.全部正确;B.仅①和②正确; C.仅②③正确;D.仅①和③正确10.△ABC为等腰直角三角形,∠C=90°,D为BC上一点,且AD=2CD, 则∠DAB=().A.30°B.45°C.60°D.15°二、填空题11. 如图,OE是∠AOB的平分线, AC⊥OB于点C, BD⊥OA于点D,则关于直线OE对称的三角形有__________ 对.12.从商场试衣镜中看到某件名牌服装标签上的后5位编码是:则该编码实际上是____________.13.在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,BC=10cm,CD=6cm,则点D到AC的距离为______cm14.如图3,在△ABC中BC=5cm,BP、CP分别是∠ABC和∠ACB的角 的平分线,且PD∥AB,PE∥AC,则△PDE的周长是_______cm15.△ABC中,AB=AC,∠ABC=36°,D、E是BC上的点,∠BAD=∠DAE=∠EAC,则图中等腰三角形有______个16.如图4,在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,在直线BC或AC上取一点P,使得△PAB为等腰三角形,则符合条件的点P共有____个17.观察规律并填空:18.△ABC中,∠B=∠C=15°,AB=2cm,CD⊥AB交BA的延长线于点D,则CD的长度是_______.三、解答题 来源:http://www.bcjy123.com/tiku/19.(6分)如图5,设点P是∠AOB内一个定点,分别画点P关于OA、OB的对称点P1、P2,连结P1P2交于点M,交OB于点N,若P1P2=5cm,则△PMN的周长为多少?20. (6分)等腰三角形一腰上的中线把这个三角形的周长分成12cm和21cm两部分,求这个等腰三角形的底边长.21.(6分)已知:如图6,D、E是△ABC中BC边上的两点,AD=AE,要证明△ABE≌△ACD,应该再增加一个什么条件?请你增加这个条件后再给予证明22.(6分)如图7,已知:△ABC的∠B、∠C的外角平分线交于点D。求证:AD是∠BAC的平分线。BAPCDE图 3 ABC图423. (8分)如图,五边形ABCDE中AB=AE,BC=DE,∠ABC=∠AED,点F是CD的中点.求证:AF⊥CD.来源:http://www.bcjy123.com/tiku/ 24.(10分)如图9,△ABC是边长为1的等边三角形,BD=CD,∠B

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  • 《图形的全等》单元测试题(初中数学7年级下册).doc

    图形的全等单元测试题一、填空题1、如图,△ABC≌△ADE,∠B=36°,∠EAB=24°,∠C=32°,则∠D=_______, ∠DAC=______.2、将命题等角的余角相等写成如果……,那么……的形式为____________.3、命题平行于同一条直线的两直线平行的题设是____________,结论是____________,它是____________命题.(填真或假)4、已知三角形两边长分别为5和7,则第三边上中线a取值范围是____________.5、如图,AB∥CD,AD∥BC,,则图中△ABD≌____________,其他全等的三角形有____________.6、已知Rt△ABC≌Rt△A′B′C′,∠C=∠C′=90°,AB=10,BC=8,则△A′B′C′的周长是____________,面积是____________,斜边上的高等于____________.7、如图是2002年8月在北京召开的国际数学家大会的会标,它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形,若大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形较长的直角边长为a,较短直角边长为b,则a4+b3=____________.8、如图以△ABC各边向同侧作正三角形ABD,BCF,ACE,则:(1)四边形AEFD是____________四边形;(2)当△ABC是____________三角形时,四边形AEFD是菱形;(3)当∠BAC是____________度时,四边形AEFD是矩形;(4)当∠BAC=____________度时,以A,E,F,D为顶点的四边形不存在.[答案]二、选择题9、下列命题中,正确的是( )A.周长相等的两个等腰三角形全等B.顶角相等的两个等腰三角形全等C.关于某条直线对称的两个三角形全等D.两边和一角对应相等的两个三角形全等10、如图D是△ABC的边AB上一点,DF交AC于点E,给出三个论断: ①DE=FE; ②AE=CE; ③FC∥AB.以其中一个论断为结论,其余两个论断为条件,可作出三个命题,其中正确命题的个数是( )A.0个B.1个 C.2个D.3个11、下列的真命题中,它的逆命题也是真命题的是( )A.全等三角形的对应角相等B.两个图形关于轴对称,则这两个图形是全等形C.等边三角形是锐角三角形D.直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半12、如图,在等边△ABC中,D、E、F分别为AB、BC、CA上一点(不是中点),且AD=BE=CF,图中全等的三角形组数为( )A.3组B.4组 C.5组D.6组13、下列命题中,正确的是( )①三边对应平行的两个三角形全等;②有一边相等,其余两边对应平行的两个三角形全等;③有一边重合,其余两边对应平行的两个三角形全等A.① B.②  C.③ D.没有14、如图,D为△ABC的边AB的中点,过D作DE∥BC交AC于E,点F在BC上,使△DEF和△DEA全等,这样的F点的个数有( )A.4个B.3个 C.2个D.1个15、如图,在正方形ABCD中,E为BC的中点,F是CD上一点,AE⊥EF,过E作AF的垂线EG,垂足为G,则下列结论正确的是( )A.∠BAE=30° B.CE2=AB·CFC. D.△ABE≌△AEF16、观察下列图形,并阅读下面的相关文字.如图:两条直线相交,三条直线相交,四条直线相交,最多有一个交点,最多有3个交点,最多有6个交点.像这样,10条直线相交,最多交点的个数是( )A.40个  B.45个 C.50个  D.55个三、解答题17、画一个直角三角形,使它的斜边AB等于已知线段c,一条直角边BC等于已知线段a.[答案]18、如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F.(1)求证:DE=DF;(2)只添加一个条件,使四边形EDFA是正方形.请你至少写出两种不同的添加方法.(不另外添加辅助线,无需证明)[答案]19、如图,AB=AE,∠ABC=∠AED,BC=ED,点F是CD的中点.(1)求证:AF⊥CD;(2)在连接AF后,你还能得出什么新结论?请写出三个.(不要求证明)[答案]20、如图,在△ABC中,AB=AC,D是AB上一点,F是AC延长线上一点,连结DF交BC于E,若DB=CF,求证:DE=EF.[答案]21、如图,过线段AB的两端作直线l1∥l2,作同旁内角的平分线交于点E,过

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  • 北师大版七年级数学下册第5章《生活中的轴对称》单元测试试卷及答案(3)(初中数学7年级下册).doc

    北师大版七年级数学下册第5章《生活中的轴对称》单元测试试卷及答案(3)(本检测题满分:100分时间:90分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列图中不是轴对称图形的是()2.如图的方格纸中,左边图形到右边图形的变换是()A.向右平移7个单位长度B.以AB的垂直平分线为对称轴作轴对称变换,再以AB所在直线为对称轴作轴对称变换C.绕AB的中点旋转180°,再以AB所在直线为对称轴作轴对称变换D.以AB所在直线为对称轴作轴对称变换,再向右平移7个单位长度3.如图所示,△与△关于直线对称,则∠等于()A.B.C.D.4.下列说法正确的是()A.如果图形甲和图形乙关于直线MN对称,则图形甲是轴对称图形B.任何一个图形都有对称轴,有的图形不止一条对称轴C.平面上两个大小、形状完全一样的图形一定关于某直线对称D.如果△ABC和△EFG成轴对称,那么它们的面积一定相等5.如图所示,在22的方格纸中有一个以格点为顶点的△ABC,则与△ABC成轴对称且以格点为顶点的三角形共有()A.3个B.4个 C.5个 D.6个6.以下说法中,正确的说法是()(1)等腰三角形的一边长为4 cm,一边长为9 cm,则它的周长为17 cm或22 cm;(2)三角形的一个外角等于两个内角的和;(3)有两边和一角对应相等的两个三角形全等;(4)等边三角形是轴对称图形;(5)三角形的一个外角平分线平行于三角形的一边,那么这个三角形是等腰三角形.A.(1)(2)(3)B.(1)(3)(5) C.(2)(4)(5) D.(4)(5)第5题图第2题图第3题图7.将一张正方形纸片如图所示折叠两次,并在上面剪下一个菱形小洞,纸片展开后是()A.B. C. D.8.下列说法正确的是()A.轴对称图形是由两个图形组成的B.等边三角形有三条对称轴C.两个全等的三角形组成一个轴对称图形D.直角三角形一定是轴对称图形9.如图所示,在33正方形网格中,已有三个小正方形被涂黑,将剩余的白色小正方形再任意涂黑一个,则所得黑色图案是轴对称图形的情况有() 来源:http://www.bcjy123.com/tiku/A.6种B.5种 C.4种 D.2种10.如图所示,在△ABC中,AB+BC=10,AC的垂直平分线分别交AB、AC于点D和E,则△BCD的周长是()A.6B.8C.10 D.无法确定二、填空题(每小题3分,共24分)11.一位交警在执勤过程中,从汽车的后视镜中看见某车牌的后5位号码是,该车牌的后5位号码实际是 . 12.光线以如图所示的角度照射到平面镜上,然后在平面镜Ⅰ、Ⅱ间来回反射,已知=60°,β=50°,则= .13.工艺美术中,常需设计对称图案.在如图所示的正方形网格中,点A,D的坐标分别为第9题图第7题图第12题图第10题图(1,0),(9,-4).请在图中再找一个格点P,使它与已知的4个格点组成轴对称图形,则点P的坐标为 (如果满足条件的点P不止一个,请将它们的坐标都写出来).14.国际奥委会会旗上的图案由5个圆环组成,每两个圆环相交的部分叫做曲边四边形,如图所示,从左至右共有8个曲边四边形,分别给它们标上序号.观察图形,我们发现标号为2的曲边四边形(以下简称2)经过平移能与6重合,2又与 成轴对称.(请把符合的曲边四边形标号都填上)15.如图所示,在边长为2的正△ABC中,E、F、G分别为AB、AC、BC的中点,点P为线段EF上一个动点,连接BP、GP,则△BPG的周长的最小值是.16.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,DE∥AC,DE交AB于点E ,M为BE的中点,连接DM. 在不添加任何辅助线和字母的情况下,图中的等腰三角形是 .(写出一个即可)17.如图,在四边形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,将△BMN沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,FN∥DC,则∠B=. 18.在平面直角坐标系中,点P(,3)与Q()关于y轴对称,则=.三、解答题(共46分)来源:http://www.bcjy123.com/tiku/19.(6分)将16个相同的小正方形拼成正方形网格,并将其中的两个小正方形涂成黑色,请你用两种不同的方法分别在图甲、图乙中再将两个空白

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  • 精品解析:江苏省南京市2021年中考数学试卷(原卷版).doc

    江苏省南京市2021中考数学试卷注意事项1.本试卷共6页,全卷满分120分,考试时间为120分钟,考生答题全部答在答题卡上,首在本试卷上无效.2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上.3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用像皮擦干净后,再选涂其他答案,答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上的指定位置,在其他位置答题一律无效4.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚.一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分,在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1. 截至2021年6月8日,31个省(自治区,直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗超过800000000次,用科学记数法表示800000000是()A. B. C. D. 2. 计算的结果是()A. B. C. D. 3. 下列长度的三条线段与长度为5的线段能组成四边形的是()A. 1,1,1B. 1,1,8C. 1,2,2D. 2,2,24. 北京与莫斯科的时差为5小时,例如,北京时间13:00,同一时刻的莫斯科时间是8:00,小丽和小红分别在北京和莫斯科,她们相约在各自当地时间9:00~17:00之间选择一个时刻开始通话,这个时刻可以是北京时间()A. 10:00B. 12:00C. 15:00D. 18:005. 一般地,如果(n为正整数,且),那么x叫做a的n次方根,下列结论中正确的是( )A. 16的4次方根是2B. 32的5次方根是C. 当n为奇数时,2的n次方根随n的增大而减小D. 当n为奇数时,2的n次方根随n的增大而增大6. 如图,正方形纸板的一条对角线重直于地面,纸板上方的灯(看作一个点)与这条对角线所确定的平面垂直于纸板,在灯光照射下,正方形纸板在地面上形成的影子的形状可以是()A. B. C. D. 二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,请把答案填写在答题卡相应位置上)7. ________;________.8. 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是________.9. 计算的结果是________.10. 设是关于x的方程的两个根,且,则_______.11. 如图,在平面直角坐标系中,的边的中点C,D的横坐标分别是1,4,则点B的横坐标是_______.12. 如图,是的弦,C是的中点,交于点D.若,则的半径为________.13. 如图,正比例函数与函数的图像交于A,B两点,轴,轴,则________.14. 如图,是五边形的外接圆的切线,则______.15. 如图,在四边形中,.设,则______(用含的代数式表示).16. 如图,将绕点A逆时针旋转到的位置,使点落在上,与交于点E,若,则的长为________.三、解答题(本大题共11小题,共88分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17. 解不等式,并在数轴上表示解集.18. 解方程.19. 计算.20. 如图,与交于点O,,E为延长线上一点,过点E作,交的延长线于点F.(1)求证;(2)若,求的长.21. 某市在实施居民用水定额管理前,对居民生活用水情况进行了调查,通过简单随机抽样,获得了100个家庭去年的月均用水量数据,将这组数据按从小到大的顺序排列,其中部分数据如下表:序号12…2526…5051…7576…99100月均用水量/t1.31.3…4.54.5…6.46.8…1113…25.628(1)求这组数据的中位数.已知这组数据的平均数为,你对它与中位数的差异有什么看法?(2)为了鼓励节约用水,要确定一个用水量的标准,超出这个标准的部分按1.5倍价格收费,若要使75%的家庭水费支出不受影响,你觉得这个标准应该定为多少?22. 不透明的袋子中装有2个红球、1个白球,这些球除颜色外无其他差别.(1)从袋子中随机摸出1个球,放回并摇匀,再随机摸出1个球.求两次摸出的球都是红球的概率.(2)从袋子中随机摸出1个球,如果是红球,不放回再随机换出1个球;如果是白球,放回并摇匀,再随机摸出1个球.两次摸出的球都是白球的概率是________.23. 如图,为了测量河对岸两点A,B之间的距离,在河岸这边取点C,D.测得,,,,,设A,B,C,D在同一平面内,求A,B两点之间的距离.(参考数据:.)24. 甲、乙两人沿同一直道从A地去B地,甲比乙早出发,乙的速度是甲的2倍.在整个行程中,甲离A地的距离(单位:m)与时间x(单位:)之间的函数关系如图所示.(1)

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  • 《利用轴对称设计图案》同步练习(3)(初中数学7年级下册).doc

    利用轴对称设计图案一、填空题1.在线段、角、三角形、等腰三角形、直角三角形、等边三角形这些图形中是轴对称图形的是;其中对称轴最多的图形是 ,它共有_____条对称轴.2.成轴对称的两个图形,对应点所连的线段被_____垂直平分.3.如图1,等腰△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,图中_____和_____、_____和_____是对应点,对应线段有_____和_____,_____和_____,∠1_____∠2(填>,=或<)图14.写出5个轴对称图形的大写英语字母,写出5个成轴对称图形的汉字,写出3个成轴对称图形的数字 .5.五角星共有_____条对称轴.二、选择题6.下列图形中,不一定是轴对称图形的是()A.等腰三角形B.直角三角形C.长方形D.正方形7.下列图形中,轴对称图形的个数是()图2A.1个B.2个C.3个D.4个8.下列语句正确的是()A.成轴对称的两个三角形是全等形B.面积相等的两个三角形是轴对称C.有对称轴的三角形是等边三角形D.三个角对应相等的两个三角形全等三、解答题9.把下列各图补成以l为对称轴的轴对称图形.图310.画一个正三角形,再任意画一条直线,以这条直线为对称轴,画出与正三角形成轴对称的图形.*11.请你用最基本的几何图形(如直线、射线、线段、角、三角形、四边形、多边形、圆等)中若干个,为环保、专栏设计一个报头图案,并简要说明图案的含义.参考答案一、1.线段、角、等腰三角形、等边三角形等边三角形三2.对称轴3.EFBCBDCDABAC=4.A、O、W、M、E口、日、目、人、个1、0、8(答案不唯一)5.5二、6.B7.C8.A三、9.略10.略*11.略

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  • 精品解析:山东省聊城市2021年中考数学真题试卷(解析版).doc

    2021年山东省聊城市中考数学试卷一、选择题(本题共12个小题,每小题3分.在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求.)1. 下列各数中,是负数的是()A. |﹣2|B. C. (-1)0D. ﹣32【答案】D【解析】【分析】先求出各个运算结果,继而即可判断正负性.【详解】解:A. |﹣2|=2,是正数,不符合题意,B. (﹣)2=5,是正数,不符合题意,C. (﹣1)0=1是正数,不符合题意,D. ﹣32=-9是负数,符合题意,故选D.【点睛】本本题主要考查正负数的概念,掌握乘方运算,零指数幂运算以及绝对值的意义,是解题的关键.2. 如图所示的几何体,其上半部有一个圆孔,则该几何体的俯视图是()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据俯视图的定义及画图规则,画出俯视图,再与各选项进行对比即可找出正确答案.【详解】解:从上向下看几何体时,外部轮廓如图1所示:∵上半部有圆孔,且在几何体内部,看不见的轮廓线画虚线,∴整个几何体的俯视图如图2所示:故选:A【点睛】本题考查了三视图的知识点,熟知左视图的定义和画三视图的规则是解题的关键.3. 已知一个水分子的直径约为3.85×10﹣9米,某花粉的直径约为5×10﹣4米,用科学记数法表示一个水分子的直径是这种花粉直径的()A. 0.77×10﹣5倍B. 77×10﹣4倍C. 7.7×10﹣6倍D. 7.7×10﹣5倍【答案】C【解析】【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】由题意得:(3.85×10﹣9)÷(5×10﹣4)= 7.7×10﹣6倍,故选C.【点睛】此题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.4. 如图,AB∥CD∥EF,若∠ABC=130°,∠BCE=55°,则∠CEF的度数为()A. 95°B. 105°C. 110°D. 115°【答案】B【解析】【分析】由平行的性质可知,再结合即可求解.【详解】解:故答案是:B.【点睛】本题考查平行线的性质和角度求解,难度不大,属于基础题.解题的关键是掌握平行线的性质.5. 为了保护环境加强环保教育,某中学组织学生参加义务收集废旧电池的活动,下面是随机抽取40名学生对收集废旧电池的数量进行的统计:废旧电池数/节45678人数/人9111154请根据学生收集到的废旧电池数,判断下列说法正确的是()A. 样本为40名学生B. 众数是11节C. 中位数是6节D. 平均数是5.6节【答案】D【解析】【分析】根据样本定义可判定A,利用众数定义可判定B,利用中位数定义可判定C,利用加权平均数计算可判定D即可.【详解】解:A. 随机抽取40名学生对收集废旧电池的数量是样本,故选项A样本为40名学生不正确;B. 根据众数定义重复出现次数最多的数据是5节或6节,故选项B众数是11节不正确,C. 根据中位数定义样本容量为40,中位数位于两个位置数据的平均数,第20位、第21位两个数据为6节与7节的平均数节,故选项C中位数是6节不正确;D. 根据样本平均数节故选项D平均数是5.6节正确.故选择:D.【点睛】本题考查样本,众数,中位数,平均数,熟练掌握样本,众数,中位数,平均数是解题关键.6. 下列运算正确的是()A. a2•a4=a8B. ﹣a(a﹣b)=﹣a2﹣abC. (﹣2a)2÷(2a)﹣1=8a3D. (a﹣b)2=a2﹣b2【答案】C【解析】【分析】依次分析各选项,利用同底数幂的乘法法则、单项式乘多项式、积的乘方、负整数指数幂、同底数幂的除法、乘法公式进行运算即可得出A、B、D三个选项错误,只有A选项正确.【详解】解:∵,,,故A、B、D三个选项错误;∵,∴C选项正确,故选:C.【点睛】本题考查了同底数幂的乘法运算、单项式乘多项式、积的乘方运算、负整数指数幂、同底数幂的除法运算、乘法公式等内容,解决本题的关键是牢记公式与定义,本题虽属于基础题,但其计算中容易出现符号错误,因此应加强学生的符号运算意识,提高运算能力与技巧等.7. 关于x的方程x2+4kx+2k2=4的一个解是﹣2,则k值为()A. 2或4B. 0或4C. ﹣2或0D. ﹣2或2【答案】B【解析】【分析】把x=-2代入方程即可求得k的值;【详解】解:将x=-2代入原方程得到:,解关于k的一元二次方程得:k=0或4,故选:B.【点睛】此题主要考查了解一元二次方程相关知识点,代入解求值是关键.8. 如图,A,B,C是半径为1的⊙O上的三个点,若AB=,∠CAB=30°,

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  • 中考历史状元笔记典藏版.pdf

    中考状元笔记 历史初中学霸提升成绩的 16 个习惯 1、记忆习惯。一分钟记忆,把记忆和时间联系起来,这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字,读多少字,记多少字,时间明确的时候,注意力一定好。把学习任务和时间联系起来,通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。 2、演讲习惯。让自己会整理、表达自己的思想,演讲是现代人应该具有的能力。 3、读的习惯。读中外名著或伟人传记,与高层次的思想对话,每天读一、两分钟,与大师为伍,很多教育尽在不言中,一旦形成习惯,自己会终生受益。 4、写的习惯。写日记,有话则长,无话则短,通过日记可以看出一个人有没有能力,有没有思想,有没有一以贯之的品质。 5、定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强,让人家推着走,而优秀的自己长处就在于明白自己想要干什么。 6、预习习惯。让自己学进去,感受学习、探索、增长能力的快乐。所以请各位同学一定要培养自己预习的习惯。 7、适应老师的习惯。自己同时面对各学科教师,长短不齐、在所难免。自己要适应老师,与老师共同进步,不要稍不如意就埋怨环境。 8、大事做不来,小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。尖子自己做尖子的事,后进自己别盲目攀比。大的目标够不到,赶快定小的目标。难题做不了, 挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来,小事不肯做,高不能 成,低不肯就,上得去、下不来。所以要让我们的自己永不言败。 9、自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适应所有同学。同学们要让自己做到脚踏实地、学有所得,从自己的实际出发,为自己布置作业。 10、错题集的习惯。每次考试之后,90 多分的、50 多分的、30 多分的同学,如何整理错题?扔掉的分数就不要了,这次 30 分,下次 40 分,这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多同学公认的好习惯。 11、出考试题的习惯。自己应该觉得考试不神秘。高中自己应该会出高考试题, 初中自己会出中考试题。 12、筛选资料、总结的习惯。自己要会根据自己实际,选择学习资料。 十二个习惯,不要求齐头并进,每个同学要有自己的特点,让老师以教书为乐, 让自己以学习为快乐。这快乐要建立在养成这些良好习惯的基础上。祝大家更多地享受到学习的快乐!

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