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  • 高教_高等代数辅导与习题解答_王萼芳_第4版_clear7.pdf

    [General Information]����=�ߵȴ����̵���ϰ������������4������=���෼��ʯ������ҳ��=423SS��=13451597��������=2013.12������=�������ߵȽ���������ISBN��=7-04-038631-8��ͼ��������=O15ԭ�鶨��=23.80������=�ߵȴ���-�ߵ�ѧУ-��ѧ�ο������ο����׸�ʽ=���෼��ʯ������.�ߵȴ����̵���ϰ������������4��.�������ߵȽ���������,2013.12.������Ҫ=�����ʺϸߵ�ѧУ��ѧ��רҵ��Ϊ�ߵȴ����γ�ʽ�IJο��飬Ҳ�ɹ���������ѧϰʱ�ο�����

    上传时间:2024-03-10 页数:50

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    (5星级)

  • 有形有感有效铸牢中华民族共同体意识的实践路径.docx

    有形有感有效铸牢中华民族共同体意识的实践路径目录1. 内容简述 .31.1 研究背景及意义 .. 31.2 研究目的与内容 ..41.3研究方法与数据来源 52. 中华民族共同体意识的内涵与特征 62.1 中华民族共同体意识的定义 72.2 中华民族共同体意识的特征 ..92.3 中华民族共同体意识的形成与发展 103. 当前中华民族共同体意识面临的挑战 ..113.1 民族分裂主义的影响 ..123.2 文化同质化的挑

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    (5星级)

  • 双碳讲座系列-第4章碳交易政策机制与实践.pptx

    碳交易概述与碳金融服务1. 碳交易机制与流程2. 碳市场政策与现状3. 碳金融服务与实践4. 绿色金融政策及实践广州碳排放权交易所China Emissions ExchangeCONTENTS广州碳排放权交易所China Emissions Exchange1.碳交易机制与流程二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值, 努力争取2060 年前实现碳中和。各国要树立 创新、协调、绿色、开放、共 享的新发展理念, … 推动疫 情后世界经济 绿色复苏。——习近平主席在第七十五届联合 国大会一般性辩论上的讲话广州碳排放权交易所China Emissions Exchange中国努力争取2060年前实现碳中和,推动疫情后世界经济 绿色复苏30·60目标的提出-i广州碳排放权交易所China Emissions Exchange减排增汇碳排放=碳吸收什么是碳中和低成本全面性灵活性碳排放权交易 及抵消机制减排政策工具选择广州碳排放权交易所China Emissions Exchange补贴财税型强制减排目标与强制使用市场型命令型碳税减排机制选择碳排放权交易机制与来源• 碳排放权交易源自美国酸雨计划的排污权交易机制,欧盟排放权交易市场化设计推广, 基本原理为总量(CAP)+交易(TRADE)。China广州碳排

    上传时间:2025-02-06 页数:51

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    (5星级)

  • 双碳讲座系列-第3章企业碳资产开发与管理.pptx

    2024企业碳资产管理2024年5月企业碳资产开发、管理碳碳资产项目审核产品碳标识01企业碳资产开发、 管理约束性政策碳排放权交易控排企业——限额排放;报告企业—— 排放报告激励低碳管理、采用低碳产品及低碳技 术; 一定程度的增添企业压力温室气体报告制度增加企业成本万家企业节能低碳行动实施方案从政府—企业,突出以节能低碳为目标 的行动国内征收碳税:芬兰、瑞典、丹麦、荷兰、挪威、日本等国家• 可供国内借鉴它 e通用硅酸盐水泥、平板玻璃、铝合金建筑 型材、中小型三相异步电动机• 试点:广东省、重庆市、湖北省日本碳足迹制度(2009年施行)标识原料调配阶段、制造阶段、流通阶段、 使用阶段和废弃/回收阶段的碳排放总量• 可供国内借鉴对进口的排放密集型产品征收特别的碳排放关税贸易保护、隐形强迫国内出口产品的碳足迹认证贸易性政策年起实施)鼓励性政策法》• 企业• 个人• 基于京都议定书•自愿性碳交易模式• 基于总量控制的碳交易• 基于正向激励的广义碳交易碳交易与碳资产碳资产:拥有或者控制的预期可带来经济利益的资源购买的碳资产个人行为产生的碳资产体制内企业的碳资产 体制外企业的碳资产碳负债碳资产纳入碳排放权交易体系后, 企业通过实施投资交易、节能改造、或开发碳减排项目,

    上传时间:2025-02-06 页数:36

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    (5星级)

  • 国家安全教育大学生读本导论三个微视频高教社2024年8月版.pdf

    国家安全教育大学生读本导 论国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,确保国家安全和社会稳定。"在深刻复杂变化的国际国内环境中,在不断扩大开放的发展过程中,系统 掌握总体国家安全观,增强维护国家安全的意识,提高维护和塑造国家安 全的能力,是时代赋予大学生的使命要求。新时代大学生必须认真学习和 践行总体国家安全观,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟 业贡献青春力量。习近平总书记在党的二十大报告中指出:国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护微视频中央保密办(国家保密局)于近日面向全社会发布了2024年保密公益宣传片《一秒钟》。宣传片通过展示一秒钟,会发生什么?",指出一秒钟, 一次鼠标的点击、一次快门的按下,一句不经意的问答,看似平常的一个动作、一句话都可能会泄露核心数据、军事地点、会议内容等涉密敏感信息。意在提醒社会公众稍有不慎,一秒钟就足以产生国家秘密安全隐患。同样只要每个人每一秒钟都能保持警惕,大家紧绷保密之弦,共筑保密防线,也可以用一秒钟的谨慎,保千万分安全。一 、深刻认识新时代我国国家安全形势二、不断加强大学生国家安全教育三 、深入学习贯彻总体国家安全观目录国家安全是指一个国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其

    上传时间:2025-01-03 页数:50

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    (5星级)

  • 第四章新时代中国特色社会主义政治建设-2024版新时代中国特色社会主义理论与实践课件.pptx

    第四章新时代中国特色社会主义政治建设-2024版新时代中国特色社会主义理论与实践课件第四章新时代中国特色社会主义政治建设第一节、新时代中国特色社会主义政治理论与制度第二节、坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路第三节、发展全过程人民民主第四节、坚持全面依法治国本章目录第一节、新时代中国特色社会主义政治理论与制度发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是中国共产党的一贯主张和不懈追求。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央 深刻把握新时代坚持和发展中国特色社会主义的目标任务,结合中国 特色社会主义政治建设的实践,作出了一系列重要论述,发展了中国 特色社会主义政治理论,完善了中国特色社会主义政治制度。党的十八大以来,中国共产党立足于中国特色社会主义政治的伟大实践,自觉运用 马克思主义的立场、观点、方法,勇于推进 实践基础上的理论创新。新时代中国特色社 会主义政治理论内涵十分丰富,涉及政治建 设各个领域,涵盖政治建设各个方面。一 、新时代中国特色社会主义政治理论五是关于推进全面依法治国。六是关于推进国家治理体系和治理能力现代化。七是关于做好新时代党的统一战线工作。八是关于尊重和保障人权。一是关于坚持党的集中统一领导。二是关于发展全过程人民民主。三是关于坚持和完善国家政治制度。四是关于坚持中国特色社会主义政治发展道路。一 、新时代中国特色社会主义政治理论二、新时代中国特色社会主义政

    上传时间:2025-04-12 页数:88

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  • 专题九坚持和完善“一国两制” 为民族复兴汇聚力量-2024秋形势与政策教案 .docx

    专题九坚持和完善一国两制为民族复兴汇聚力量-2024秋形势与政策教案授课题目坚持和完善一国两制为民族复兴汇聚力量教学目的通过本专题内容的学习,了解粤港澳大湾区建设取得的发展成就,新征程上推进大湾区建设向纵深推进;掌握《维护国家安全条例》顺利通过对筑牢香港发展安全根基的重要意义,不断深化爱国主义教育,使一国两制在澳门沿着正确方向前进;牢牢把握四个坚定,把握新时代党解决台湾问题的总体方略。教学重点教学难点重点:推进大湾区建设向纵深推进的措施;《维护国家安全条例》顺利通过筑牢香港发展安全根基;四个坚定重要论述是推动两岸关系发展的新指针。难点:如何在中国式现代化新征程上推进祖国统一大业。教学方法1、教学活动的导入根据各节的内容需要,采用不同的导入手段,主要包括:创设情景;提供材料,引出问题;展示案例,引发讨论。目的是引发学生的好奇心及对课程内容的兴趣,引导学生去思考具体问题。2、理论讲授(1)坚持理论联系实际。一方面,注重系统而科学的理论分析。另一方面,注重理论联系实际,通过一些实际案例帮助学生更形象、更清楚地认识问题,从而有效增强教学内容的说服力、感染力,提高教学效果。(2)注重经常用设问的方式,引发学生的关注和思考。(3)理论讲授注意感情的投入,增强对学生的感染力。3、学生课堂讨论组织学生围绕一些主题展开讨论等,在活动过程中,教师要针对学生的疑难问题给予解答

    上传时间:2024-12-15 页数:18

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  • 第三章继承优良传统 弘扬中国精神专题4第1讲 教学设计-思想道德与法治.docx

    第三章继承优良传统 弘扬中国精神专题4第1讲 教学设计-思想道德与法治教学设计:专题4第1讲中国精神是兴国强国之魂(一)基本信息对应教材章节第三章第一节中国精神是兴国强国之魂课时安排2课时【教学内容】1.主要内容:知识点1:为什么弘扬中国精神? 知识点2:什么是中国精神?知识点3:如何弘扬中国精神?本小节内容在学生已经树立崇高的理想信念的基础上,进一步引导学生要认识精神对于人、对于国家的重要意义,认识到中国精神的科学内涵,传承中国精神,尤其是职业院校学子,要传承工匠精神,铸工匠之魂。2.内容特点:本章节内容偏理论性内容较多,而且内容抽象,学生难于接受和理解,可以多利用案例教学、自主探究、播放视频材料等形式来进行教学。【学情分析】1.学生基本情况(知识、技能、认知、习惯、偏好等)学生在上一章节的内容的学习过程中已经对自己有了一个比较清晰的认知和定位,但是对于什么是中国精神?中国精神与我究竟存在着什么样的关系?如何将中国精神进行弘扬?这些都是学生的困惑,需要进一步在理论上加强引导。此外,学生习惯于在案例教学中获取相关知识点,因此,多找适合于本章节的案例,有助于教学效果的实现。2.预判学习问题学生比较关注和关心自己如何在民族复兴的伟大征程中有所作为的问题,如何借助国家、民族发展的大势提升自己的问题。此外,学生对纯理论的灌输恐存在抵触心理,在教学设计上还要多下功夫,激发学生兴趣,引导学

    上传时间:2025-02-09 页数:10

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    (5星级)

  • 多图中华民族共同体概论课件第十三讲先锋队与中华民族独立解放(1919—1949)根据高等教育出版社教材制作.pptx

    中华民 族共同 体 概 论根据高等教育出版社、民族出版社联合出版教材制作中华人民共相国万岁世界人民大团结万岁习近平总书记自2014年以来多次系统地论述了中华民族这个议题,明确肯 定中华民族多元一体格局的观点,并把铸牢中华民族共同体意识作 为新时代党的民族工作、民族地区各 项工作的主线。十八大以来,习近平 总书记多次强调:一部中国史,就 是一部各民族交融汇聚成多元一体中 华民族的历史。2023年中央政治局 集体学习时提出继续推进中华民族 通史、中华民族交往交流交融史编纂 工作,编好用好《中华民族共同体概 论》等教材。vacn中华民族共同体概论第十三讲先锋队与中华民族独立解放(1919—1949)《中华民族共同体概论》课件世界人民大团结万岁中华人民共相国万岁中国共产党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。 一百年来,中国共产 党团结带领中国人民进行的一切奋斗、 一切牺牲、 一切创 造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。——习近平1919年五四爆至运动发1949年中人民共华和成立,是中近代史中的新民主国国主革命期义时 。1 919年5月4 日,北京大批生游行前往天安学门1921年7月,中共党生,是中国产诞这国历史上天辟地的大事。中开变国共党始把产终为中人民幸福、中民族作自国谋

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  • 2024年形势与政策 第二讲《中国经济高质量发展扎实推进》.docx

    2024 年形势与政策第二讲《中国经济高质量发展扎实推进》【教学目的】新时代以来,我国经济从内到外都在发生着深刻的变化,向着气质更佳、颜值更高、活力更足的方向迈进。教学中,让学生充分认识中国经济大盘坚实有力、中国经济高质量发展成色十足,经济回升向好、长期向好的基本趋势没有改变。引导学生全面辩证看待我国经济面临的风险挑战, 充分认识到我们具备的优势条件,更加坚信中国经济能跨过坡坎、越过鸿沟、 迈上更高的发展台阶。【重点内容】1.讲清楚我国经济回升向好的发展态势。在世界百年变局加速演进、国际环境发生深刻变化的复杂局面下,我们坚持稳中求进,实现更有分量的发展;推动转型升级,实现更有质量的发展;增进民生福祉,实现更有温度的 发展;提升开放水平,实现更有活力的发展。2.讲清楚我国经济发展面临的复杂环境和具有的坚实底气。中国经济巨轮已进入高质量发展的水域,物质基础雄厚、产业体系完备、市场需求广阔、 人力资源丰富,让我们拥有了应对风险挑战、推动经济行稳致远的坚实底气。3.讲清楚推动我国经济高质量发展的重要举措。以科技创新引领现代化产业体系建设,着力扩大国内需求,深化重点领域改革,扩大高水平对外开放, 持续有效防范化解重点领域风险,坚持不懈抓好三农工作,推动城乡融合、 区域协调发展,深入推进生态文明建设和绿色低碳发展,切实保障和改善民生。【教学难点】1.深刻阐释我国为何将高质量

    上传时间:2024-12-14 页数:22

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  • 高教_理论物理学教程_朗道_07_弹性理论_第5版_clear7.pdf

    [General Information]����=��������ѧ�̳����߾�����������5������=ҳ��=������=��������=SS��=12307656DX��=000006696696url=http://www.yuyanwz.cn/n/drspath_0278635955d8ea01f3746d2c1b3880501f9756e0e9f1a6877b387289d4e786dcbed7287f0671a6d62cb28c0809e1909c8514f1db61ad1c53e10598897a000f4fdccc4446219c2743ffd3530647e0b67c54603e135b836044e68c34dec438e28c2c5aac98b4b1d568cc6d80f9946dab73a3e25b76704467ee81ccef252a4cc460ce4c14c5899340385dc0b55db46b4b60d5b57742b3a948f9.shtml?firstdrs=http%3A%2F%2Fbook.duxiu.com%2FbookDetail.jsp%3FdxNumber%3D000006696696%26d%3DD0C7C3F07223E6FCA3674A7C37636DE1

    上传时间:2024-03-10 页数:227

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  • 教育哲学全套课件251.pdf

    教育哲学第一章什么是教育哲学What is philosophy of education?一 、思考的路向I. 教育哲学史上一些重要人物是如何定义教育哲学的?II.有影响的教育哲学定义的理论框架是什么?III.影响定义教育哲学理论框架选择的关键因素有哪些? IV.这些关键因素如何随着时代的变化而变化的?V.根据变化了的关键因素如何重新界定教育哲学?VI.这种新的教育哲学定义是否具有更好的解释力和指导力?二、教育哲学定义的历史描述与分析1. 中国教育哲学家们的定义及其分析□ 范寿康:凡百学科都有共通的假定及固有的假定,而所谓哲学实乃研究这种假定的科学,所以我们也叫他做科学的科学。科学的教育学既是一种科学,当然也有根本的假定,而这种假定的研究,非依赖哲学不可。 ..而这种假定的规范的检查绝非科学的教育学的问题,实是哲学的问题。研究教育学的假定的哲学,我们叫他做教育哲学。1.中国教育哲学家们的定义及其分析吴俊升 :教育哲学的发生,由于教育与哲学关系的确认,其目的在于探究教育所依据的哲学的根本原则,并批评此等原则在教育的理论和实施上所发生 的影响。教育学研究的仅限于教育历程的本 身,教育哲学则研究到影响教育历程的社会历 程和人生历程。我们可以说教育哲学是更深刻、更普泛的教育学。"1. 中国教育哲学家们的定义及其分析黄济先

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  • 信息技术(基础模块)高职PPT完整全套教学课件.pptx

    文档处理第1章文档处理 pptx第2章-电子表格处理 .pptx第3章演示文稿 pptx第4章-信息检索.pptx第5章-新1代信息技术概述.pptx第6章-信息素养与社会责任.pptx《信息技术》全套PPT课件汇报人:*WORD制作基础类文档编辑表格类文档制作宣传类文档制作邮件合并类文档制作长文档本课件是可任务目标0305020401《信息技术》文档处理制作基础类文档汇报人:*任 务 101任务描述02技术分析03示例演示04任务实现05能力拓展本课件是可任务目标任务描述任务一制作基础类文档01本课件是可编辑的正常PPT 课件>职位要求1.大专以上学历,市场营销或理工科相关专业,5年以上市场 营销工作经验,熟悉教育市场,有10以上销售团队管理经验;2.具备较强的市场洞察力、客户开发能力、培训能力以及团队 建设能力;3.具备职业经理人素养,具有较强的组织、计划、控制、协调能力;4.具有较强的人际交往能力和较高的谈判技巧;5.愿意承担工作压力及接受挑战,能够适应经常性出差的工作 要 求 。> 招 聘 岗 位区域营销经理 5 人招聘部门:销售部要求学历:大专及以上学历薪酬待遇:面议工作地点:湖北武汉岗位职责1. 负责指定区域公司产品的销售与推广 ,管理维护客户关系:2.根

    上传时间:2025-02-04 页数:613

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  • 新时代中国特色社会主义理论与实践2024版研究生教材课件合集10章完整版333页.docx

    新时代中国特色社会主义理论与实践2024版研究生教材合集目 录导论/1一、新时代坚持和发展中国特色社会主义的指导思想/1二、新时代的伟大变革及其里程碑意义/5三、在推进两个结合、把握六个必须坚持中谱写马克思主义中国化时代化新篇章/9四、学习本课程的目的、意义与方法/15第一章中国特色社会主义进入新时代/18第一节 当代中国发展进步的根本方向/18一、历史的结论、人民的选择/19二、中国特色社会主义为什么好/22三、坚定中国特色社会主义四个自信/26第二节 我国发展新的历史方位/29一、深刻认识我国社会主要矛盾的变化及依据/29二、中国特色社会主义新时代的鲜明特征/33三、新发展阶段的新机遇新挑战/36第三节 开创新时代中国特色社会主义新局面/39一、统筹推进五位一体总体布局/40二、协调推进四个全面战略布局/43三、牢牢把握三个一以贯之的重大要求/47ii目录第二章新时代新征程中国共产党的使命任务/51第一节 推进中华民族伟大复兴的历史进程/51一、奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦/52二、在统揽四个伟大中勇担历史使命/54三、迈上实现第二个百年奋斗目标的新征程/56第二节 中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道/59一、中国式现代化走得通、行得稳/59二、深刻把握中国式现代化的中国

    上传时间:2025-02-17 页数:332

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  • 中华民族共同体-第十二讲民族危亡与民族意识觉醒.docx

    中华民族共同体-第十二讲民族危亡与民族意识觉醒主要内容:1.中华民族的觉醒与危机中华民族在近代史上经历了前所未有的劫难,但依然保持了多民族共生共荣的局面,这是世界民族史上的中国奇迹。中华民族自我觉醒的标志是对血脉相连的体认,深化了对命运与共的感知,坚定了无外乎决心,开始了对现代国家构建的探索。中华民族共同体的发展历程中,经历了国家主权危机、经济体系危机、团结统一危机和边患内乱等四个方面的危机。中华民族的伟大复兴成为中国人民和中华民族最伟大的梦想。2.探寻资本主义扩张与民族国家的挑战18世纪中叶以来,西方工业革命兴起,欧美资本主义国家在全球范围内进一步展开殖民扩张活动,这是资本主义的本性。共产党宣言深刻指出,不断扩大产品销路的需要,迫使资产阶级奔走于全球各地,它必须到处落户、开发、建立联系。西方国家通过先行建构民族国家,为其资本主义现代化的对外扩张性发展创造了良好条件,从而走上了压迫其他民族和奴役殖民地的现代化道路。近代以来,世界各个古老文明都遭受了西方文明的大挑战。中国和中华民族面临的挑战不言而喻,1840年爆发的中英鸦片战争是中国近代史的开端,西方殖民扩张及其意识形态冲击,给中国传统的国家体制藩属关系,社会结构,伦常规范,思想学说和文明体系都带来了空前危机。晚清政府陆续举办洋务尝试变法,乃至实行预备立宪,开启了一系列自救运动。然而,百日维新还是很快失败,戊戌变法的失败是中国社会更

    上传时间:2025-02-09 页数:6

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  • 第五章新时代中国特色社会主义文化建设-2024版新时代中国特色社会主义理论与实践课件.pptx

    第五章新时代中国特色社会主义文化建设-2024版新时代中国特色社会主义理论与实践课件新时代中国特色社会主义文化建设第一节、新时代中国特色社会主义文化理论与制度本章目录第二节、新时代巩固和发展社会主义意识形态第三节、培育和践行社会主义核心价值观第四节、传承发展中华优秀传统文化中推进文化创新第五节、建设社会主义文化强国第一节、新时代中国特色社会主义文化理论与制度一个国家、一个民族的强盛,不仅需要高度发展的物质文明,还需要繁荣兴盛的精神文化作为支撑。党的十八大以来,以习近平同志为核 心的党中央坚持把文化建设摆在治国理政的重要位置,从全局和战略 高度作出系统谋划和部署,形成了习近平文化思想,引领和推动新时 代文化建设取得历史性成就。新时代新征程,中国特色社会主义文化 建设面临新形势新任务,必须坚持以习近平文化思想为强大思想武器 和科学行动指南,自觉承担起继续推动文化繁荣、建设文化强国、建 设中华民族现代文明这一新的文化使命。图为中国考古博物馆展出的展品司母辛铜方鼎。中国历 史研究院供图一、新时代中国特色社会主义文化理论中国共产党历来高度重视运用文化引领前进方向、凝聚奋斗力量,团结带领全国各族人民不断 以思想文化新觉醒、理论创造新成果、文化建设新成就推动党和人民事业向前发展。新时代,中国 共产党人坚持马克思主义文化理论,立足新的时代条件和实践要求,深刻认识和把握中国特色社会

    上传时间:2025-04-12 页数:102

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  • 多图中华民族共同体概论课件第十五讲 新时代与中华民族共同体建设根据高等教育出版社教材制作.pptx

    中华民 族共同 体 概 论根据高等教育出版社、民族出版社联合出版教材制作中华人民共相国万岁世界人民大团结万岁习近平总书记自2014年以来多次系统地论述了中华民族这个议题,明确肯 定中华民族多元一体格局的观点,并把铸牢中华民族共同体意识作 为新时代党的民族工作、民族地区各 项工作的主线。十八大以来,习近平 总书记多次强调:一部中国史,就 是一部各民族交融汇聚成多元一体中 华民族的历史。2023年中央政治局 集体学习时提出继续推进中华民族 通史、中华民族交往交流交融史编纂 工作,编好用好《中华民族共同体概 论》等教材。vacn中华民族共同体概论第十五讲新时代与中华民族 共同体建设(2012-)《中华民族共同体概论》课件中华人民共相国万岁世界人民大团结万岁中国特色社会主义进入新时代,中华民族迎来了历史上最好的发展时期。——习近平党的二十大以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴中 期年 的建 成健家 中这就 是25文强国建成体育强国O 三五年基本社主实现会义代观地基本实现新 型工业化、信息化城镇化 蔡心。心2012年11月29日,中央政治局常委同志参观《复兴之路》展览新时代十年的伟大变革,在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。党

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  • 第二章新时代新征程中国共产党的使命任务-关于2024版研究生新中特教材课件.pptx

    第二章第二章新时代新征程中国共产党的使命任务-关于2024版研究生新中特教材课件教学要点1.以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史必然性2.社会主义现代化强国建设的战略安排3.中国式现代化的中国特色和本质要求4.推进和拓展中国式现代化的重大原则5.创造人类文明新形态的意义深中通道是国 家高速公路网G2518 跨珠江口的关键控制性工程,项目 集桥—岛—隧—水下互通于一体,全长约24公里,创 下十项世界之最,是当前世界上综合建设难度最高的跨海集群工程之一。图为2024 年6月26日拍摄的深中通道。人民图片供图第一节、推进中华民族伟大复兴的历史进程第二节、中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道第三节、推进和拓展中国式现代化本 章 目 录第一节、推进中华民族伟大复兴的历史进程为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。实现中华民族伟大复兴,要紧紧围绕实现伟大梦想、进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业,在全面建成小康社会基础上续写全面建设社会主义现代化国家新的历史。党的二十大提出,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中

    上传时间:2025-01-01 页数:54

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  • 2025形势与政策秋-第七讲 携手周边国家 共创美好未来-教案.docx

    2025形势与政策第 七讲携手周边国家 共创美好未来 教学目的作为亚洲大家庭一员和负责任大国,中国高度重视周边外交,始终将周边置于外交全局的首要位置,视促进周边和平、稳定、发展为己任,深化同周边国家的互利合作和互联互通,共同打造周边命运共同体。教学中,让学生充分认识中国是世界上幅员最辽阔、边界线最长、邻国最多的国家之一,中国的发展离不开和平稳定的周边环境,引导学生深刻理解讲信修睦、亲仁善邻的大国睦邻之道对中国和亚洲的和平发展具有深远影响,中国永远是地区国家的好邻居、好朋友、好伙伴。 重点内容1.讲清楚新形势下周边在外交全局中的重要性。我国幅员辽阔、边界线长,周边是实现发展繁荣的重要基础、维护国家安全的重点、运筹外交全局的首要、推动构建人类命运共同体的关键。在百年变局加速演进的背景下,周边外交的重要性进一步凸显。—153—2.讲清楚与时俱进的周边外交理念。以建设和平、安宁、繁荣、美丽、友好五大家园为共同愿景,以睦邻、安邻、富邻、亲诚惠容、命运与共为理念方针,以和平、合作、开放、包容的亚洲价值观为基本遵循,以高质量共建一带一路为主要平台,以安危与共、求同存异、对话协商的亚洲安全模式为战略支撑,携手周边国家共创美好未来。—153—3.讲清楚新时代我国周边工作取得的历史性成就。党的十八大以来,在元首外交引领下,我们同周边国家深化全方位合作、加强各领域交流、共同维护和平 稳定,形成务

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    书 名:新时代中国色社会主义理论与实 践(2024年版)作者:本书编写组ISBN:978-7-04-062291-1版 别:京版出版日期:2024-06-12版 次:2开 本:异16开装 帧:平装新时代中国特色社会主义理论与实践马克思主义理论研究和建设工程重点教材硕士研究生思想政治理论课教材新时代中国特色社会主义理论与实践(2024年版)本书编写组导论人类社会的每一次进步人类思想的每一次飞跃都伴随着理论和实践的相互激荡、共进同行。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革也正进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。习近平新时代中国特色社会主义思想是从新时代中国特色社会主义伟大实践中产生的理论结晶是新时代坚持和发展中国特色社会主义的思想旗帜是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义是中华文化和中国精神的时代精华实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。一、新时代坚持和发展中国特色社会主义的指导思想我们所处的时代是一个需要思想理论的时代是一个能够产生思想理论的时代也是一个在伟大变革中不断推动思想理论向前发展的 时代。面对国内外形势的深刻复杂变化面对新时代的新机遇新挑 战必须深刻理解、统筹把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百 年未有之大变局。这两个大局同步交织、相互激荡构成了我 们这个时代鲜明而显著的特征习近平新时代中国特色社会主义思 想正是在这

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