DeepSeek展望大模型介绍与2025/02/0601引言概述02DeepSeek 大模型概述03DeepSeek 应用场景04技术创新与突破目录CONTENTS05挑战与解决方案06未来发展趋势07结论与展望目录CONTENTS引言概述大模型定义应用场景广泛技术创新驱动大模型概念介绍具有海量参数和强大能力 的模型涵盖自然语言处理、计算 机视觉等自监督学习等技术推动大 模型发展多领域应用前景在自然语言处理、计算机视觉等多领 域有广泛应用前景DeepSeek 应运而生基于大模型趋势，开发具有独特优势 的大模型DeepSeek 背景简述大模型发展趋势模型规模持续增长，技术创新不断大模型概述DeepSeek模型架构解析深度学习架构采用先进的深度学习框架多层神经网络包含多层神经网络结构模块化设计支持模块化设计，便于扩展与优化训练数据与方法DeepLearning自监督学习结合自监督学习方法提升效果精细调优通过精细调优提升模型性能大规模数据集使用海量数据进行训练泛化能力强具备出色的泛化能力，适应多种场景低资源消耗在保证性能的同时，降低资源消耗高效处理高效处理大规模数据，响应迅速特点与优势概述DeepSeek应用场景情感分析精准识别文本情感，助力智能 客服等领域语言翻译支持多语

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王思斌(考研)社会工作概论复习第一章社会工作的领域与内涵(重点)1、西方社会工作产生(19世纪末20世纪初)的社会历史背景：(1) 资产阶级革命及人道主义的张扬(2)工业革命及其引发的社会问题①整个社 会日益被划分为两大阶级，即资本家阶级和工人阶级②资本主义经济的高 度发展打破了封建时代的封闭的农村经济，也迫使农业劳动力转化为大工 业生产劳动力的出卖者③资本主义经济的发展及其价值的蔓延冲击着以往 的社会关系，它使人与人之间的关系变为赤裸裸的利害关系，利己主义得 到充分扩张④社会问题大量出现P3 一2、 社会工作领域的涵义：也称社会工作范围，是指社会工作在社会 生活中实施并起作用的范围。P83、 社会工作领域随着社会进步而扩大：(1)社会进步是人类的永恒追 求(2)人类对自己生活质量的关注扩大着社会工作领域P94、 社会工作的领域：(1)按服务对象的生理和社会特征分类①按服务 对象分为：儿童社会工作、少年社会工作、青年社会工作、老年社会工作②按服务对象的生理特征分为：妇女社会工作、残疾人社会工作等(2)按服务对象遇到的困难分类①日常生活方面的问题②就业方面的问题③个人行为方面的问题(3)以社会工作的特点分类：分为救助、帮助和发展三种类型 P105、社会工作内涵：是根据一定的价值观念帮助有困难的人走出困境的活动P11联合国1960年出版《国家社会服务方案的发展》 P126、社会

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第1章 数据仓库概述1.1 数据仓库与数据库1.2数据仓库系统及开发工具1.3商业智能与数据仓库1.4大数据时代数据仓库建设1.1数据仓库与数据库1.1.1 数据仓库的定义数据仓库之父比尔.恩门 (W.H.Inmon 在)《BuildingtheDataWarehouse》一书中，对数据仓库的定义为：一个面向主题的、集成的、稳定的、随时间变化的数据的集合，以用于支持管理决策过程。1.数据仓库的定义主题是指用户使用数据仓库进行决策时所关心的重点领域，也就是在一个较高的管理层次上对信息系统的数据按照某一具体的管理对象进行综合、归类所形成的分析对象。例如， 从两个MIS (寿险和财险数据库)中提取3个主题：◎ 面向主题◆ 各个主题有完整、 一致的内容以便在此基础上作分析处理。◆ 主题之间有重迭的内容，反映主题间的联系。重迭是逻辑上的，不是物理上的。◆各主题的综合方式存在不同。◆ 主题应该具有独立性(数据是否属于该主题有明确的界限)和完备性( 对该主题进行 分析所涉及的内容均要在主题域内)。>>>j面向主题组织的数据具有以下特点：数据仓库中存储的数据一般从企业原来已建立的数据库系统中提取出来，但并不是原有数据的简单拷贝，而是经过了抽取、筛选、清理、转换、综合等工作。例如，从3个应用中集成创建数据仓库时，将性别统一起来。◎ 集成操作

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第一章心理健康概述目 录CATALOGUE01 心理与心理健康02大学生心理发展03大学生心理健康的表现与判断04大学生心理异常与心理咨询了解心理健康定义了解心理健康标准了解大学生心理健康教育的内容及途径，完善自我心理学习目标小林是一个大一的学生，他来自一个经济并不 富裕的家庭，父母都是普通工人，他觉得自己 与其他同学家庭背景的差异，使得自己感到自 卑和无助。父母希望小林以后能成为一名老师， 为他选择师范类专业，但他一点也不喜欢现在 所学的专业，每天的学习他感觉度日如年，非 常痛苦。但他又没有信心去追寻自己的梦想，因为他觉得自己缺乏足够的能力和支持，不知 道该如何开辟自己的未来道路。小林时常会感 到迷茫、焦虑和无助。小林找到了辅导员倾诉，老师，我不喜欢现在的专业怎么办老师， 我最近一直失眠，感觉好痛苦呀!" 老师，我觉得前途一片迷茫案 例 ：思考题1.小林主要的心理问题是什么?2.小林可以通过哪些途径解决这些问题?第一节心理与心理健康一、心理健康的含义心理的含义心理现象源于人脑对客观现实的反映，受外部环境、社会环境、家庭教育等多重因素影响，个体在社会环境中成长，通过与他人的互动和学习，形成独特的心理特质。心理现象包括心理过程和个性心理。心理过程涵盖感知、思维、行为及情绪情感、意志过程，是个体对

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学习单元一 新能源汽车发展史的认知学习单元二 新能源汽车动力电池的认知及使用学习单元三 电动汽车电动机及控制系统的认知 学习单元四电动汽车能量管理与回收系统的认知 学习单元五电动汽车充电技术的认知学习单元六新能源汽车的使用学习单元七车联网及智能化新能源汽车的认新能源汽车概论全套PP T课件学习单元一新能源汽车发展史的认知学习任务一新能源汽车发展现状及趋势的学习【任务描述】近几年，新能源汽车市场发展壮大，很多人对新能源汽车产生了浓厚的兴趣，但对新能源汽车没有正确、基本的认知。因此，需要我们自身掌握这方面的知识并 帮助客户了解这方面的知识，能根据客户需求，介绍新能源汽车的具体定义、特点及发展状况和趋势，才能进 一步学习新能源汽车的专业知识。【学习目标】1.能叙述新能源汽车的定义、特点，并可以列举目前 世界知名新能源汽车品牌及车型。2.能准确讲述我国新能源汽车发展现状及趋势，并可 以列举我国国产新能源汽车类型及其特色。一 、新能源汽车的定义与特点二、国外新能源汽车发展现状及主要品牌三、我国新能源汽车发展现状及发展趋势· 新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源(或使用常规的车用燃料，但采用新型车载动力 装置) ,综合车辆的动力控制和驱动方面的先进技 术，形成的技术原理先进，具有新技术、新结构的 汽 车 。一 、新能源汽车的定义与特点新能源汽车特点是：1. 节约燃

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中华民族共同体概论教案(第十五讲)课程名称中华民族共同体概论研讨方式小组讨论章节名称第十五讲新时代与中华民族共同体建设授课时长90分钟授课方式现场讲授教学目标1.把握新时代党的民族工作中铸牢中华民族共同体意识的主线。2.明晰中华民族共同体建设新思路。3.深刻理解推动各民族共同走向社会主义现代化的重要意义。教学重点1.认识铸牢中华民族共同体意识的重要性。2.铸牢中华民族共同体意识的方式(一条主线，六个必须坚持，五项重点任务)。3.各民族共同走向社会主义现代化的新节点、新成就和新路向。教学难点1.政策语言转化为教学语言。2.要把习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想讲得鲜活生动，入脑入心。教学设计教学内容教学方法与手段导入内容：1922年，梁启超 在《中国历史上民族之研究》启发式教学法和参与式教学法样式定义：普通(网站):两端对齐，缩进：首行缩进：2 学 符 ，定义网格后不调整右缩进，行距：固定值30磅，无孤行控制，不对齐到网格样式定义：正文首行缩进2:居中，缩进：首行缩进：0 学 符 ， 无 孤 行 控 制一文中提出关于中华民族的三个论断，虽然百年已过去，但梁启超先生的三个论断不仅没有过时，他对中华民族发展前景的预测得到完全应验。通过这三个论断连接历史、当下与未来，引入本讲主要内容：此民族在将来，绝不至衰落，而且有更扩大之可能性。尤其是党的十八大以来，中国特色社会主义进入新

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《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》一 、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟两个确立的决定性意义，坚决做到两个维护,坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，全面服务中国式现代化建设，扎根中国大地办教育，加快建设高质量教育体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力的中国特色社会主义教育强国，为建设社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。工作中要做到：坚持党对教育事业的全面领导，突出促进公平、提高质量，强化战略引领、支撑发展，深化改革创新、协同融合，坚持自主自信、胸怀天下。正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验的关系，全面构建固本铸魂的思想政治教育体系、公平优质的基础教育体系、自强卓越的高等教育体系、产教融合的职业教育体系、泛在可及的终身教育体系、创新牵引的科技支撑体系、素质精良的教师队伍体系、开放互鉴的国际

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思想道德与法治第三章 继承优良传统弘扬中国精神第一讲中国精神>为什么四大文明古国中只有中华文明成为唯一绵延不绝的古老文明 ?>为什么苏联的社会主义销声匿迹了， 中国社会主义却蓬勃发展?>为什么2020年新型冠状病毒爆发，中国能够在短时间内有效控制 住疫情的蔓延?三个追问三个追问是什么支撑我们中华文明成为唯一不曾断流的古老文明继续绵延着自己的历史?> 是什么支撑我们中华民族从站起来到富起来再到强起来?>是什么支撑我们中华民族在重大疾病和重大灾难面前团结抗战?中国精神什么是 中国精神?为什么弘扬中国精神?中国精神在哪里?内 容一、 什么是中国精神?一 、 什么是中国精神?伟大领袖毛泽东同志说过：人，总是要有点精神的。人活看熄是要有一神的基本内涵：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。丰富内涵：1.伟大创造精神2.伟大奋斗精神3.伟大团结精神4.伟大梦想精神一 、 什么是中国精神?克莱因国力方程式：国力=物质国力×精神国力国力=(基本实体+经济实力+军事实力)×(战略意图+国家意志)二 、 为什么要弘扬中国精神>一是在物质生活与精神生活相互关系的独到理解中弘扬中国精神。>二是在对理想的不懈追求中弘扬中国精神。>三是在对道德修养和道德教化的提升中弘扬中国精神 >四是

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中华民 族共同 体 概 论根据高等教育出版社、民族出版社联合出版教材制作中华人民共相国万岁世界人民大团结万岁习近平总书记自2014年以来多次系统地论述了中华民族这个议题，明确肯 定中华民族多元一体格局的观点，并把铸牢中华民族共同体意识作 为新时代党的民族工作、民族地区各 项工作的主线。十八大以来，习近平 总书记多次强调：一部中国史，就 是一部各民族交融汇聚成多元一体中 华民族的历史。2023年中央政治局 集体学习时提出继续推进中华民族 通史、中华民族交往交流交融史编纂 工作，编好用好《中华民族共同体概 论》等教材。vacn中华民族共同体概论第十二讲民族危亡与中华民族意识觉醒(1840—1919)《中华民族共同体概论》课件世界人民大团结万岁中华人民共相国万岁近代以后，中华民族遭受了前所未有的劫难。从那时起，实现中华民族伟大复兴就成为中国人民和中华民族最伟大 的梦想。无数仁人志士矢志不渝、上下求索，奔走呐喊、奋起抗争。——习近平甲午战争后，掀起了列强瓜分中国的狂潮圖 局時目i屠龙大会 龙的挑战 相互协商瓜分中国不 言 而 喻了 然从1840年片始至鸦战争开1919年五四爆，是中近代史上的民主主革运动发国旧义命期。面西方列强步步逼，政府时对进清北洋政府无

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第四章保障和改善民生推动共同富裕2024秋形势与政策教案授课题目保障和改善民生推动共同富裕教学目的通过本专题内容的学习，掌握稳定和扩大就业，提高就业质量，推进中国特色社会保障体系建设，扎实推动新时代共同富裕。教学重点教学难点重点：稳定和扩大就业提高就业质量。难点：推进中国特色社会保障体系建设。教学方法1、教学活动的导入根据各节的内容需要，采用不同的导入手段，主要包括：创设情景；提供材料，引出问题；展示案例，引发讨论。目的是引发学生的好奇心及对课程内容的兴趣，引导学生去思考具体问题。2、理论讲授(1)坚持理论联系实际。一方面，注重系统而科学的理论分析。另一方面，注重理论联系实际，通过一些实际案例帮助学生更形象、更清楚地认识问题，从而有效增强教学内容的说服力、感染力，提高教学效果。(2)注重经常用设问的方式，引发学生的关注和思考。(3)理论讲授注意感情的投入，增强对学生的感染力。3、学生课堂讨论组织学生围绕一些主题展开讨论等，在活动过程中，教师要针对学生的疑难问题给予解答、分析和总结，进而引导和启发学生自己思考问题。教学对象大一、大二、大三各专业学生1教学内容第四章保障和改善民生推动共同富裕当前和今后一个时期，是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。无论前路是风高浪急还是惊涛骇浪，坚定必胜信心，坚持把让人民过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点，在高质量发展中增进民生

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一、美国由农业立国→工业强国→金融帝国的发展历程二、资本主义的最高阶段——美国国际金融垄断资本主义三、美国向何处去?——美国社会的主要矛盾、根本矛盾与社会危机四 、东西方世纪大博弈——中美关税战本质、特征和基本逻辑美国 (金融) 霸权的终结——美国金融垄断资本主义的产生、本质、特征与终结一、美国自建国以来250年发展历程( 一)艰辛农业立国 (1776至1860)(二)登顶工业强国(1861至1945)(三)醉享金融帝国(1945至2025)一 、美国由农业立国→工业强国→金融帝国的发展历程导言美国自1776年独立至今的250年，是从一穷二白的新生儿发展成为农业大国，进而演变为工业强国，再到金融帝国的发展历程。这是其经济结构、政治策略和全球地位不断调整的结果。这一过程大致可分为三个阶段，每个阶段都伴随着深刻的社会变革和技术创新。美国在独立初期至19世纪中期(约1776-1860年)的农业发展阶段，奠定了其作为农业大国的基础。这一时期，农业不仅是美国经济的支柱，也为后来的工业化和领土扩张提供了关键支持。(一)美国农业立国阶段(独立初期至19世纪中期)一 、美国由农业立国→工业强国→金融帝国的发展历程( 一 )美国农业立国阶段 (独立初期至19世纪中期)1. 领土扩张与农业用地激增◆西进运动：通过《1785年土地法案》和《1862年宅地法》等政策，政府以低价或免费分配西

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第八章新时代坚持和发展中国特色社会主义的重要保障-2024版新时代中国特色社会主义理论与实践课件第一节、坚定维护国家安全第二节、加强新时代国防和军队建设第三节、坚持和完善一国两制推进祖国完全统一本 章 目 录第一节、坚定维护国家安全微视频中央保密办(国家保密局)于近日面向全社会发布了2024年保密公益宣传片《一秒钟》。宣传片通过展示一秒钟，会发生什么?",指出一秒钟， 一次鼠标的点击、一次快门的按下，一句不经意的问答，看似平常的一个动作、一句话都可能会泄露核心数据、军事地点、会议内容等涉密敏感信息。意在提醒社会公众稍有不慎，一秒钟就足以产生国家秘密安全隐患。同样只要每个人每一秒钟都能保持警惕，大家紧绷保密之弦，共筑保密防线，也可以用一秒钟的谨慎，保千万分安全。安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。进入新时代，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，国家 安全形势发生了深刻复杂变化，维护国家安全和社会稳定任务繁重艰 巨，国家安全在党和国家工作全局中的重要性日益凸显。以习近平同 志为核心的党中央加强对国家安全工作的集中统一领导，把坚持总体 国家安全观纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，以 坚定的意志品质维护国家主权、安全、发展利益，国家安全得到全面 加 强 。全民国家

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第六讲五胡入华与中华民族大交融（魏晋南北朝时期）-中华民族共同体概论讲稿大讲堂内容提要一政治趋同中华正统体制的延续二中华认同中华文化认同的延续三社会转型农耕社会机构的重塑魏晋南北朝是中国历史上政权不断更替，社会剧烈动荡的时代。但与此同时，我们也应当看到，正是因为动荡不安，各族人民才更加期待和平和稳定，才更加期待国家大一统的再次降临。因此，在这乱世中有合的希望在萌发，有聚的力量在涌动。那么谁来破局，让中国由乱而治，再次走向大一统，这就是我们今天要讲的五胡入华与中华民族大交融。这段历史，为我们打开了一扇窗，让我们看到在这纷纷扰扰的乱世中，各民族交往交流交融的印记，中华文化的勃兴以及国家大一统的发展趋势。什么是五胡?它是指北方的5个游牧民族，匈奴、鲜卑、羯、氏、羌。什么是五胡入华?它是指这一历史事件。从公元290年开始， 晋武帝司马炎去世以后，围绕着权力继承问题，晋王朝就陷入了持续16年的八王之乱。在这样一个背景之下，北方的游牧民族也不断的举行暴动，他们越过万里长城，进入了中原地区，相继建立了许多胡人政权，由此中国的北方就进入了五胡十六国的时代。与此同时也形成了胡汉杂居的格局，开启了五胡主动融入华夏的进程。长期以来，很多人解读同化，就是大族群依靠着人口优势，政治优势，改变小族群的生活方式，历史的真相，是这样的吗?不是，真实的历史是什么?北方五大胡人族群，不仅军事上占优势，人口数量

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第二章在党的领导下走好中国特色国家安全道路道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题，道路就是党的生命。 中国共产党领导人民在捍卫国家主权、安全、发展利益的艰辛斗争中，创 造性走出一条中国特色国家安全道路。中国特色国家安全道路本质上是中 国特色社会主义道路在国家安全上的具体体现，集中反映了贯彻总体国家 安全观的实践要求。在复杂严峻的国家安全形势下，必须在党的领导下坚 定走好中国特色国家安全道路，不断开创我国国家安全工作的新局面。第一节坚持党对国家安全工作的绝对领导中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。做好新时代国家安全工作，必须毫不动摇地坚持党对国家安全工作的绝对领导这一根本原则，充分发挥党的领导制度体系的显著优势，不断在更高水平上维护和塑造国家安全。中国最大的国情就是中国共产党的领导。什么是中国特色?这就是中国特色。中国共产党领导的制度是我们自己的，不是从哪里克隆来的，也不是亦步亦趋效仿别人的。无论我们吸收了什么有益的东西，最后都要本土化。——习近平在参加河南省兰考县委常委班子专题民主生活会时的讲话(2014年5月9日)21F1一 、坚持党的绝对领导是做好国家安全工作的根本原则坚持党对国家安全工作的绝对领导，是我国国家安全工作必须始终遵循的根本原则。事在四方，要在中央。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，处在总揽全局、协调各方的地

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【精品】课件王思斌：社会工作概论社会工作概论第一章 社会工作的历史、领域及内涵社会工作是有历史传统的一种专业。社会工作专业的发展，几乎与人类所面临的社会问题 息息相关。人类问题，通常受到所处的政治、经济、文化等环境的影响，因而社会工作者用 以协助人们解决问题的方式也随之有所改变。第一节社区工作的发展与演化一 、第 一 阶段：20世纪20年代以前，为穷人提供慈善服务。(一)伊丽莎白济贫法它并不是指单一的一部法律，而是指由一系列具有承袭性的法律组成的一套法律制度。16世纪，英国圈地运动迫使众多农民背井离乡，沦为流浪汉，失业现象日益严重。英国统治者被迫考虑救济贫民问题。1572年，英格兰和威尔士就开始征收济贫税，1576年又设立教养院， 收容流浪者，并强迫其劳动。这些措施为英国《济贫法》的出现奠定了基础。1601年英国颁 布了第一个有关济贫的法律——《伊丽莎白济贫法》。作为英国第一个重要的济贫法，它不仅 是这一法律制度的发端，而且为这一法律制度的发展确定了基本原则，因此也被称为世界上 最早的社会保障法。济贫法最大的特色，是实施分类救助。对于健壮的贫民，提供他们工作，如果他们拒绝工作，就到监狱或者带上弄具接受惩罚；对于没有工作能力的贫民，施以(救济)院内救助或院外救助；对于失去依靠的儿童，如果其父母或者祖父母不能供养他们，就让他们当学徒， 男孩要当学徒到24岁，女孩当到21岁或者结婚前，或

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第四章新时代中国特色社会主义政治建设>第一节新时代中国特色社会主义政治理论与制度>第二节坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路 >第三节健全人民当家作主的制度体系>第四节全面推进依法治国新时代中国特色社会主义政治理论与制度第一节◆ 关于党的集中统一领导的理论◆关于全过程人民民主的理论◆关于政治制度的理论关于中国特色社会主义法治的理论关于推进国家治理理体系和治理能力现代 化的理论◆ 关于中国特色社会主义政治发展道路的理论关于新时期爱国统一战线的理论关于尊重和保障人权的理论一、新时代中国特色社会主义政治理论人民代表大会制度是我国的根本政治制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度基层群众自治制度 是我国的 一项基本 政治制度二、新时代中国特色社会主义政治制度第二节坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路一、坚持走中国特色社会主义政治发展道路的必然性中国是一个发展中大国，坚持正确的政治发展道路是关系根本、关系全局的重大问题。对此，习近平有一个非常形象的比喻——不能想象突然 就搬来一座政治制度上的飞来峰。政治制度的建设也难以搬来一座无 根、无源的飞来峰,整体移植从来都不会成功。各国国情不同，每个国家的政治制度都是独特的，都是由这个国家的人民决定的，都是在这个国家

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中华民族共同体概论教案(第十二讲)课程名称中华民族共同体概论章节名称民族危亡与中华民族意识觉醒(1840—1919)授课时长90分钟授课方式现场讲授教学目标1840年鸦片战争以来，空前的、全面的国家和社 会危机激活了中国的民族主义思潮，唤醒了中华民族 的整体意识。中华民族从自在走向自觉，加强了对血 脉相连的体认，深化了对命运与共的感知，坚定了共 御外侮的决心，开始了对现代国家构建的探索。通过 本讲教学，让学生掌握这一过程的主要内涵，理解这 一过程的基本逻辑，认识这一过程的重大意义。教学重点1.为什么中华民族即使遭遇重大挫折也牢固凝聚?2.中西方民族国家的差异是什么?教学难点1.为什么说中华民族共同体浴火新生必须要建构现代国家体制?2.为什么要从驱除鞑虏到五族共和?3.为什么说中华民族的自觉不仅是口号，也是行动?4.为什么中华民族在这一时期没有从自觉走向自立?教学设计教学内容教学方法与手段导入习近平总书记：近代以后，中华民族遭受了前所未有的劫难。从 那时起，实现中华民族伟大复兴就 成为中国人民和中华民族最伟大的 梦想。无数仁人志士矢志不渝、上 下求索，奔走呐喊，奋起抗争。提问为什么在中华民族在遭受危难 时能牢固凝聚?"第一节从帝制到共和西方殖民扩张活动及其意识形态冲击，对中国传统国家体制、藩属关系、社会结构、思想学说等，造成了空前挑战。此背景下，辛亥革命爆发后，中国由传

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《中华民族共同体概论》教案(2023-2024秋季学期)第五讲大一统与中华民族共同体初步形成(秦汉时期)学习主题第五讲大一统与中华民族共同体初步形成(秦汉时期)学时分配线下2学时主讲教师学习目标知识目标：掌握秦建立的中国历史上第一个中央集权制国家形成与 发展的本质机理与逻辑。秦汉大一统时期，政治、经济、文化、社会生活方面的主要治理措施及其成就是中国统一多民族国家建立与发展的基础。在这些措施之下，汉匈关系的多种形式，如和亲、关市、战争之下的 南匈奴内附等；汉朝与西域的多种互动关系，如丝绸之路、西域都护府等 民族交往交流交融的体现。能力目标：全面理解秦汉大一统制度体系下，中原地区内部、中原与西域、中原与匈奴之间各民族的交往、交流、交融的整体样态，充分认识到中华民族是各民族在漫长历史发展过程中不断融合、汇聚而成的民族 共同体这一历史现实。价值目标：充分理解大一统制度的优越性及其对后世的影响，树立正确的中华民族历史观，认识到祖国统一是各民族根本利益的保障。学习重点秦汉时期确定的大一统制度体系是中华民族共同体得以形成的制度基石。大一统制度体系的内涵、优势及其影响是本章乃至后续章节的核心与重点。学习难点秦汉时期汉匈关系的表现形式；西域与中原地区的互动及其表现形式。秦汉时期，中原地区与匈奴存在和亲、战争、南匈奴内附等多种形式的关系。匈、汉关系对西域与中原地区的关系产生直接影响，产生了丝绸之路、西

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大讲堂之 第七讲 华夷一体与中华民族空前繁盛（隋唐五代时期）《中华民族共同体概论》在中国历史上唐朝是一个不可忽略，甚至十分重要的阶段。唐朝开通了包括中原与草原等周边各地的道路，将全国各地包括中原与草原、西域内陆等等联系在一起，构成了网状的交流体系，这个就大大促进了各个民族的经济交往和贸易交流。其中 最突出的就是人们热衷谈论的丝绸之路，第一点隋朝的大一统局面是怎么形成的?公元581 年是隋朝的 建国，它的创建者叫杨坚，杨坚是北周的外戚，北周他是西魏的 继承者，西魏与东魏是北魏分裂之后的两个东西对峙的政权，那 么北魏是由鲜卑拓跋人建立的王朝，他南下中原以后，早期定都 在平城，就是今天山西大同东北这一带，后来北魏孝文帝迁都洛 阳，就开启了中原化的进程。整体上讲，包括北周在内的上述政权，都是中国南北朝历史阶段中的由北方草原人与中原的势力相互结合建立的政权。从人群的组成上看，大体上包含了草原的游牧人和定居的农耕族群等多种成分。北周于公元577年兼并了它的东部对手北齐，但是北周本 身他后来继位的皇帝非常小，就小孩子，所以北周宫廷的权力就 被当时的外戚杨坚所掌控。杨坚在时机成熟的时候，他就取代了 北周，建立了隋朝。杨坚建立的隋朝，他既没有宫廷的流血政变，也没有大规模的战争，应该说还是很顺利的。用老话来说，他采取的是一种禅让的制度或者是办法，但实际上杨坚的威望他压过了北周的宗室，也就是说他具备了控

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大讲堂之 第十三讲 先锋队与中华民族独立解放（1919—1949）《中华民族共同体概论》毛泽东强调，中国共产党不但代表了工农的利益，同时也代表了民族的利益，总括工农及其他人民的全部利益，就构成了中华民族的利益。 中国共产党是无产阶级的先锋队，同时又是最彻底的民族解放的先锋 队。1919年五四运动爆发至1949年中华人民共和国成立，是中国近代史 中的新民主主义革命时期。1921年7月中国共产党诞生，这是中国 历史上开天辟地的大事变。中国共产党始终把为中国人民谋幸福，为 中华民族谋复兴，作为自己的初心使命，以马克思主义为指导，扎根 中华文明，推进马克思主义中国化时代化，把阶级性与民族性相结合， 把民主革命与民族革命相结合，把现代国家建构与中华民族共同体建 设相结合，团结带领各族人民共同奋斗，共同缔造了新中国。实践证明，只有中国共产党能够超越近代以后其他任何政治力量，团 结带领中国各族人民取得革命成功，实现中华民族浴火重生，重现文 明荣光。下面我们进入第一节的讲授，中国共产党的成立与中共早期的民主理论探索。近代以来，帝国主义、封建主义、官僚资本主义是压迫中国人民和中 华民族的三座大山，近代中国的知识分子仁人志士经过长期探索，都 认识到要拯救危亡，救国救民必须将中国人民组织起来，以中华民族 整体的力量共同反帝反封，结束旧中国一盘散沙的局面。但此前的努力始终以失败而告终。在五四运动期间，毛泽

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