直角三角形全等判定（提高）【学习目标】1．理解和掌握判定直角三角形全等的一种特殊方法——斜边，直角边（即HL）.2．能熟练地用判定一般三角形全等的方法及判定直角三角形的特殊方法判定两个直角三角形全等. 【要点梳理】要点一、判定直角三角形全等的一般方法由三角形全等的条件可知，对于两个直角三角形，满足一边一锐角对应相等，或两直角边对应相等，这两个直角三角形就全等了.这里用到的是AAS，ASA或SAS判定定理.要点二、判定直角三角形全等的特殊方法——斜边，直角边定理在两个直角三角形中，有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（可以简写成斜边、直角边或HL）.这个判定方法是直角三角形所独有的，一般三角形不具备.要点诠释：（1）HL从顺序上讲是边边角对应相等，由于其中含有直角这个特殊条件，所以三角形的形状和大小就确定了. （2）判定两个直角三角形全等的方法共有5种：SAS、ASA、AAS、SSS、HL.证明两个直角三角形全等，首先考虑用斜边、直角边定理，再考虑用一般三角形全等的证明方法.（3）应用斜边、直角边判定两个直角三角形全等的过程中要突出直角三角形这个条件，书写时必须在两个三角形前加上Rt.【典型例题】类型一、直角三角形全等的判定——HL1、 判断满足下列条件的两个直角三角形是否全等，不全等的画×，全等的注明理由：（1）一个锐角和这个角的对边对应相等；（）（2）一个锐角和斜边对应相等； （）（3）两直角边对应相等； （）（4）一条直角边和斜边对应相等． （）【答案】（1）全等，AAS；（2）全等，AAS；（3）全等，SAS；（4）全等，HL.【解析】理解题意，画出图形，根据全等三角形的判定来判断.【总结升华】直角三角形全等可用的判定方法有5种：SAS、ASA、AAS、SSS、HL.举一反三：【变式】下列说法中，正确的画√；错误的画×，并举出反例画出图形.（1）一条直角边和斜边上的高对应相等的两个直角三角形全等．（）（2）有两边和其中一边上的高对应相等的两个三角形全等．（）（3）有两边和第三边上的高对应相等的两个三角形全等．（）【答案】（1）√；（2）×；在△ABC和△DBC中，AB＝DB，AE和DF是其中一边上的高，AE＝DF1（3）×. 在△ABC和△ABD中，AB＝AB，AD＝AC，AE为第三边上的高，2、已知：如图，DE⊥AC，BF⊥AC，AD＝BC，DE＝BF.求证：AB∥DC.【思路点拨】从已知条件只能先证出Rt△ADE≌Rt△CBF，从结论又需证Rt△CDE≌Rt△ABF.【答案与解析】证明：∵DE⊥AC，BF⊥AC，∴在Rt△ADE与Rt△CBF中.ADBCDEBF＝，＝∴Rt△ADE≌Rt△CBF （HL）∴AE＝CF，DE＝BF∴AE＋EF＝CF＋EF，即AF＝CE在Rt△CDE与Rt△ABF中，DEBFDECBFAECFA∴Rt△CDE≌Rt△ABF（SAS）∴∠DCE＝∠BAF∴AB∥DC.【总结升华】我们分析已知能推证出什么，再看要证到这个结论，我们还需要哪些条件，这样从已知和结论向中间推进，从而证出题目.23、（2016春•苏仙区期末）如图，∠A=∠B=90°，E是AB上的一点，且AE=BC，∠1=∠2．（1）Rt△ADE与Rt△BEC全等吗？并说明理由；（2）△CDE是不是直角三角形？并说明理由．21ADBCE【思路点拨】（1）根据∠1=∠2，得DE=CE，利用HL可证明Rt△ADE≌Rt△BEC；（2）是直角三角形，由Rt△ADE≌Rt△BEC得，∠3=∠4，从而得出∠4+∠5=90°，则△CDE是直角三角形．【答案与解析】解：（1）全等，理由是：∵∠1=∠2，∴DE=CE，∵∠A=∠B=90°，AE=BC，∴Rt△ADE≌Rt△BEC(HL)；（2）是直角三角形，理由是：∵Rt△ADE≌Rt△BEC，∴∠3=∠4，∵∠3+∠5=90°，∴∠4+∠5=90°，∴∠DEC=90°，∴△CDE是直角三角形．【总结升华】考查了直角三角形的判定，全等三角形的性质，做题时要结合图形，在图形上找条件．举一反三：【变式】（2015春•澧县校级期中）如图，在△ABC和△DCB中，∠A=∠D=90°，AC=BD，AC与BD相交于点O．（1）求证：△ABC≌△DCB；（2）△OBC是何种三角形？证明你的结论．【答案】证明：（1）因为∠A=∠D=90°，所以△ABC和△DCB都是直角三角形，在Rt△ABC和R

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绝密★启用前2004年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）英语试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.考试时间120分钟, 试卷满分150分。2.本考试设试卷和答题纸两部分。试卷分为第I卷（第1－12页）和第II卷（第13页），全卷共13页。所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。答题前,务必在答题纸上填写准考证号和姓名,并将核对后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反而清楚地填写姓名。第Ⅰ卷（共110分）I. Listening ComprehensionPart A Short ConversationsDirections:In Part A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end ofeach conversations, a question will be asked about what said. The conversations and the questionswill be spoken only once. After you hear a conversation and the question about is, read the fourpossible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you haveheard.1. A. At 1:00 p.m. B. At 1:30 p.m. C. At 2:00p.m.D. At 2:30p.m.2. A. At a tailors B. At a laundry.C. At a clothing store. D. At a supermarket.3. A. Customer and cashier. B. Waitress and diner.C. Secretary and managerD. Husband and wife4. A. They are in high demand.B. They are inexpensive.C. They are not available.D. They are awful.5. A. He did better than expected.B. He failed the maths exam.C. He used to be a top studentD. He answered only 10% of the questions6. A. Interesting B. Relaxing C. Unfinished D. Disappointing7. A. He has to wait for someone else B. He has to fix the seat first.C. There is something wrong with the carD. The woman must fasten the seat belt.8. A. She won the first prize B. She was glad to hear the news.C. She did not attend the contest D. She had to help another Mary9. A. Regret B. Pain C. SurpriseD. Gratitude10. A. A telephone B. An automobile C. A refrigerator D. An elevatorPart B PassagesDirections: In Part B, you will hear two

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历年高考高频动词和动词词组（1）Group Ⅰbring【2011福建卷】break【2012陕西卷】break【2012陕西卷】cut【2004北京春季】【2005安徽卷】【2010山东卷】put【2011浙江卷】pick【2005安徽卷】【2010山东卷】1. bring 带来，拿来bring up抚养，培育；提出；呕吐bring the little girl up抚养这个小女孩长大①ggpbring up a new idea 提出一个新点子bring up one s lunch 把午餐吐出来gp把午餐来bring in 引进；吸收；赚取②例: His talk brought in some new ideas．bringabout(＝cause/leadto)带来；造成③bring about(＝cause/lead to)带来；造成例:He made every effort to bring about a peaceful solutiontotheproblem③solution to the problem.bring out 生产，出版；使显现.④bring down使降价，降低(温度，物价)；击落bringforward(＝putforward)提出⑤⑥bring forward(＝put forward)提出bring back恢复；使回忆起来⑥⑦bring sth. to an end 结束某事⑧bring into使…进入⑨【2011福建卷，31】BornintoafamilywiththreebrothersDavidwastovaluethesenseof考1Born into a family with three brothers, David was ____to value the sense of sharing.A.brought up B.turned downC.looked afterD.held back2. break 破坏，打破breakdown出故障；失败；垮掉①break down出故障；失败；垮掉例:My car has broken down.①break out突然发生,爆发(疾病,战争,火灾)例: The Second World War broke out in September 1939.②break up解散;结束;绝交,分手;放假例:Sorrytohearyoutwobrokeup.③1break through 突破④break in 打断,插话breakoff*Ó,0,C|,0>?break off 打断�折断�������������破门而入⑥⑦break away from 脱离⑧【2012陕西卷，19 】Hehadtopasefromtimetotimetoipetheseatfromhis2Ý2He had to pause from time to time to wipe the sweat from his forehead, because the air-conditioning system ____. AiA. broke in B. broke upC. broke out D. broke down3. cut 切，割cut down①砍伐cut down a tree砍倒一棵树削减降低cutdownonesexpenses削减某人的开支①削减，降低cut down ones expenses削减某人的开支������切断；使隔绝②���������切断；使隔绝例: The army was cut off from its base.②������������������������戒掉；停止运转例:Oneoftheaircraftsenginescutout<3Þ:One of the aircrafts engines cut out.cut up切碎，割碎，使伤心tthh2Ë(z=I+a=>cut through 开辟通道����������捷径⑤⑥【2004北京春季高考】HihitlfithHfltifhfth2Ý3He was in hospital for six months. He felt as if he was ____ from the outside world. A. cut out B. cut off C

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《三年级数学思维课教材&讲义》数学珍藏版让孩子对数学感兴趣＋正确的学习方法＋优质的数学思维引导数学思维启蒙和开发将影响孩子一生303堂数学思维课&303种数学思维7大模块3种思维梯度系统学习让孩子学优质学习方法和数学思维每天抽出30分钟让孩子快人一步 计算专题11 计算专题22 应用题专题31 应用题专题42 计数专题51 计数专题62 几何专题71 几何专题82 9 行程专题111 行程专题122 数论专题131 数论专题142 15专题专题名称编号课程内容四则运算模块11种找规律1小学11大找规律【基础篇】2小学11大找规律【提高篇】整数巧算3加减巧算技巧【基础篇】4乘除巧算技巧【提高篇】分数小数巧算5分数计算技巧6小数计算技巧7循环小数与分数应用题举一反三和差问题8和差问题【基础篇】9和差问题【提高篇】10和差问题【强化篇】和倍问题11和倍问题【基础篇】12和倍问题【提高篇】13和倍问题【强化篇】差倍问题14差倍问题【基础篇】15差倍问题【提高篇】16差倍问题【强化篇】鸡兔同笼问题17鸡兔同笼【基础篇】18鸡兔同笼【提高篇】19鸡兔同笼【强化篇】20鸡兔同笼【竞赛篇】 16植树问题21植树问题【基础篇】22植树问题【提高篇】23植树问题【强化篇】周期问题24图形中的周期问题25数列中的周期问题26日期中的周期问题还原问题27还原问题年龄问题28年龄问题【基础篇】29年龄问题【提高篇】30年龄问题【拓展篇】平均数问题31平均数问题计数模块数数图形32平面图形计数【基础篇】33平面图形计数【提高篇】34平面图形计数【强化篇】枚举法35枚举法容斥原理36容斥原理几何专题几何图形求周长和面积37平面几何公式38巧求周长39巧求面积【基础篇】40巧求面积【提高篇】41巧求面积【强化篇】 17推理专题横式问题42横式问题加减竖式43加减竖式【基础篇】44加减竖式【提高篇】乘除竖式45乘除竖式【基础篇】46乘除竖式【提高篇】数字之谜47数字之谜【基础篇】48数字之谜【提高篇】九宫格49九宫格逻辑推理50图形推理51数阵图 目18录一、四则运算专题..221、找规律.221）理论基础篇.222）实战提高篇【活学活用&学以致用】23（1）递增..23（2）递减..23（3）隔项..23（4）前后相加23（5）前后相乘24（6）对

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六年级语文上册第一单元 语文园地一_纯图版.pdf

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2022年1月浙江省普通高校招生选考科目考试思想政治学科一、判断题1. 质优不一定价高，这说明商品的使用价值与价值没有必然联系。（ ）2. 国家推动基层医院提升医疗服务能力，契合人民美好生活的需要。（ ）3. 选民的文化水平和政治参与能力不会影响选举的效果。（ ）4. 民族的团结、民族的凝聚力。是衡量一个国家综合国力的重要标志。（ ）5. 某些网红打卡地终因缺乏文化内涵而沉寂，可见文化是经济的基础。（ ）6. 中华文化一脉相传的见证是我国规模宏大的史书典籍。（ ）7. 我国航天员进行太空授课并向全球直播，播撒了科学种子，彰显了文化自信。（ ）8. 近水知鱼性，近山识鸟音说明实践可以锻炼和提高人的认识能力。（ ）9. 静是动的主宰，动必反归于静属于辩证法的观点。（ ）10. 我们生活中所遵循的道德准则归根结底都是社会经济状况的反映。（ ）二、选择题Ⅰ11. 长期以来，包头钢铁（集团）有限责任公司、中国航天科技集团有限公司等国有企业积极参与长征系列运载火箭工程、中国探月工程。近年来，它们又响应中央号召，制定了碳达峰、碳中和目标。这些国有企业的上述做法（ ）①提高了管理水平②促进了科技进步③强化了风险意识④服务了国家战略A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④12. 如果把社会财富比作一个蛋糕，做大蛋糕和分好蛋糕就形象地表达了（ ）①生产与分配的关系②生产与消费的关系③投人与产出的关系④发展与共享的关系A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④13. 某国2021年受新冠疫情影响，经济萎缩，物价上涨。要使2022年的GDP恢复至疫情前水平、物价下降，该国可以采取的兼具恢复经济和降低物价作用的措施是（ ）A. 大幅减税降费B. 缩小收入差距C. 增加经济建设支出D. 扩大货币供应量14. 2021年双十一前夕，国家市场监督管理总局下发《关于规范双十一网络促销经营活动的工作提示》。其中，把好平台准入关禁止先提价后打折的规定（ ）A. 旨在规范网购市场秩序，保护消费者合法权益B. 有助于完善市场准人机制，提升消费者维权能力C. 是用行政手段克服市场调节的自发性D. 是用法律手段引导市场主体有序竞争15. 2016~2020年中国能源消费相关情况（数据来源：国家统计局）2016年2017年2018年2019年2020年清洁能源消费量占能源消费总量比重（%）19.120.522.123.324.3煤炭消费链占能源消费总量比例（%）62.260.659.057.756.8新能源汽车保有量（%）91.28153.40260.78380.87492.02从表中信息可以看出A. 生态环境逐步好转B. 煤炭消费量下降推动绿色发展C. 绿色发展理念有所体现D. 清洁能源消费推动了创新发展16. 在第四届中国国际进口博览会开幕式上，习近平总书记指出：中国扩大高水平开放的决心不会变，同世界分享发展机遇的决心不会变，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展的决心不会变。贯彻落实上述讲话精神，需要我国（ ）①深度融入经济全球化②实现从引进来向走出去转变③大量增设自由贸易试验区④建设更高水平开放型经济新体制A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④17. 某村开展随手拍活动，村民将发现的人居环境问题拍成照片发到村务公开群，据此可换取积分、兑换奖品，村委会根据照片反映的情况督促整改。随下拍活动（ ）①提高了群众自我管理的积极性②构建了基层治理新格局③丰富了群众行使民主权利的方式④扩大了村民监督的权利A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④18. 根据中央部署和浙江省建设共同富裕示范区实施方案，浙江省政府在充分调研、咨询专家学者的某础上、从区域协调发展、收入分配改革等方面采取有效措施，推进共同富裕示范区建设。这说明浙江省政府（ ）A. 积极履职，转变职能B. 依法行政，维护权威C. 求真务实，科学决策D. 简政放权，提高效率19. 2021年7月，中共中央办公厅印发了《关于加强地方人大对政府债务审查监督的意见》,根据这一意见，全国人大常委会认真部署，切实推动地方人大加强对政府债务的审查监督。由此可见（ ）A. 人民代表大会是国家监察机关B. 地方政府接受行政系统内部的监督C. 人大常委会是全国人大的常设机关D. 地方人大对地方政府有监督权20. 在中国——东盟建立对话关系30周年纪念峰会上，双方正式宣布建立全面战略伙伴关系，在政治安全、经济、社会文化等方面进一步深化合作。双方深化合作（ ）①推动了世界多极格局发展②契合当今时代主题③保障了彼此平等发展权利④符合中国和

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2021人教pep英语1-6上官方残本+测试卷+知识清单_纯图版.pdf

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（看图学语文，易学易懂）小学语文教材5a91-100.pdf

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浙江省2022年6月普通高校招生选考科目考试地理试题参考答案一、选择题Ⅰ（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1．B 2．B 3．D 4．B 5．B 6．A 7．B8．A 9．A10．B 11．D 12．C 13．A 14．C 15．C 16．D17．C18．A 19．D 20．C二、选择题II（本大题共5小题，每小题3分，共15分）21．D 22．A 23．A 24．B 25．C三、非选择题（本大题共4小题，共45分）26．（10分）（1）泰国境内河网密集，平原面积大。（2）增加主要是单产提高，部分国家播种面积增加。（3）土地整理和生态修复，增加耕地面积和提高耕地质量；严格保护耕地，控制非农占用；加大技术投入，提升耕地综合生产能力。27．（10分）（1）位于西北（北）日数自西北向东南递减（2）气流下沉，天气晴朗；气温上升快，风速较大，蒸发旺盛。（3）水资源短缺，易造成浪费；产生湿涝，不利小麦生长；受灾时间短，灾后排水工程量大；抬高地下水位，易产生土壤盐碱化。28．（12分）（1）里海东北沿岸降水少，蒸发量大；地表径流缺乏；地下水盐分高。（2）矿产品体积、重量大，附加值低；内陆国，无海运；距离短，陆路运输成本较低。（3）重工业为主；属资金密集型，劳动力需求量较少；采矿业占比大，矿区分散，不利于大中城市发展。29．（13分）（1）西部常规能源丰富，东部能源需求量大；东西部电力负荷季节差异明显。（2）抽水蓄能调峰能力强、速度较快，谷电转为峰电，提升价值；水电占比低，调节作用有限；火电、燃机调节速率慢。（3）改善电源的运行环境，提高火电运行效率和水能利用率；增加西电东送电量，提高综合效益；提高输电线路的利用率，降低输电成本；促进节能环保，提高电网安全稳定性。学科网（北京）股份有限公司

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北师大版七年级数学下册第4章《变量之间的关系》单元测试试卷及答案（2）（本检测题满分：100分,时间：90分钟）一、选择题（每小题3分，共30分）1.在用图象表示变量之间的关系时，下列说法最恰当的是（）A．用水平方向的数轴上的点表示因变量 B．用竖直方向的数轴上的点表示自变量 C．用横轴上的点表示自变量 D．用横轴或纵轴上的点表示自变量2. 已知变量x、y满足下面的关系，则x，y之间用关系式表示为（）x…-3-2-1123…y…11.53-3-1.5-1…A. y=3xB. y=3xC. y=3xD. y=3x 3. 在关系式y=3x+5中，下列说法：①x是自变量，y是因变量；②x的数值可以任意选择；③y是变量，它的值与x无关；④用关系式表示的不能用图象表示；⑤y与x的关系还可以用列表法和图象法表示，其中正确的是（）A．①②⑤ B．①②④C．①③⑤D．①④⑤4. 从空中落下一个物体，它降落的速度随时间的变化而变化，即落地前速度随时间的增大而逐渐增大，这个问题中自变量是（）A．物体 B．速度 C．时间 D．空气 5. 如图，是反映两个变量关系的图，下列四个情境比较合适该图的是（）A．一杯热水放在桌子上，它的水温与时间的关系 B．一辆汽车从启动到匀速行驶，速度与时间的关系 C．一架飞机从起飞到降落的速度与时间的关系D. 踢出足球的时间与速度的关系O6．如图,是广州市某一天内的气温变化图，根据图象，下列说法中错误的是（）A．这一天中最高气温是26 ℃ B．这一天中最高气温与最低气温的差为18 ℃ C．这一天中2时至14时之间的气温在逐渐升高 D．这一天中只有14时至24时之间的气温在逐渐降低7.变量y与x之间的关系式是y＝12x2+1，当自变量x=2时，因变量y的值是（）A．-2 B．-1C．1D．38.小高从家门口骑车去单位上班，先走平路到达点A，再走上坡路到达点B，最后走下坡路到达工作单位，所用的时间与路程的关系如图所示．下班后，如果他沿原路返回，且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和上班时一致，那么他从单位到家门口需要的时间是（）A．12分钟 B．15分钟C．25分钟 D．27分钟9.三军受命，我解放军各部队奋力抗战在救灾一线．现有甲、乙两支解放军小分队将救灾物资送往某重灾小镇，甲队先出发，从部队基地到该小镇只有唯一通道，且路程为24km，如图是他们行走的路程与时间的图象，四位同学观察此图象得出有关信息，其中正确的个数是（）.A．1B．2C．3 D．410.下面的图表是护士统计的一位病人一天的体温变化情况，通过图表，估计这个病人下午16：00时的体温是（）来源：http://www.bcjy123.com/tiku/O A．38.0 ℃ B．39.1 ℃ C．37.6 ℃D．38.6 ℃二、填空题（每小题3分，共24分）11. 长方形的面积为S，则长a和宽b之间的关系为，当长一定时， 是常量， 是变量．12.如图，l1反映了某公司的销售收入与销售量的关系，l2反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系，当该公司盈利（收入大于成本）时，销售量.（1）小于3 t（2）大于3 t（3）小于4 t（4）大于4 t 13.在变量之间的关系一章中，我们学习的变量是指自变量和因变量，而表达它们之间的关系通常有三种方法，这三种方法是指 、 和 ．14. 找出能反映下列两个变量间的关系图象，并将代号填在横线上．一辆匀速行驶的汽车，其速度与时间的关系.对应的图象是．15.变量y与x之间的对应关系如下表所示，则y与x之间的关系可表示为 ．x…11.5234…y…64321.5…16.某农场租用播种机播种小麦，在甲播种机播种2天后，又调来乙播种机参与播种，直至完成800亩的播种任务，播种亩数与天数之间的函数关系如图所示，那么乙播种机参与播种的天数是天．（1公顷=15亩）17. 如图所示的图象反映的过程是：小明从家去书店，又去学校取封信后马上回家，其中x表示时间，y表示小明离他家的距离，则小明从学校回家的平均速度为千米∕时．第10题图123456耗油量（升）18.某型号汽油的耗油量与相应金额的关系如图所示，那么这种汽油的

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The Royal Raven by Hans Wilhelm (1996) (Scholastic) (childrensbooksforever).pdf

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高考必背词汇+真题实战演练(7)Part1词根词缀帮你记单词Part 2 高考考过的易被忽略的词汇Part 1 词根词缀帮你记单词Part 3 Funny words高考考易略Part 4 高考常见易混词辨析Part 5 高考必背短语Part 1 词根词缀帮你记单词前缀用法举例iiillliliditiiblim-,in-, il-, ir-表否定illegal, irregular, immediate,impossible, independenceimmigrationimportimpressincludeim-, in-, intro-inimmigration, import, impress, include, inform, influence,insert, inside, inspect, introduce, investigation,ginter-相互的international, internet, interpreter, interrupt, interval, interviewpGroup 1im-, in-, il-, ir-表否定il-(表否定)+legal(合法的)→不合法的illegal [ɪligl] adj. 非法的il-(表否定)+ legal(合法的)→不合法的impossible [ɪmpɑsəbl] adj. 不可能im-(表否定)+ possible(可能的)→不可能的independence[ɪndɪpɛndəns]n独立independence [,ɪndɪpɛndəns] n. 独立in-(表否定)+ depend(依靠)+ence(n.后缀)→不依靠immediate [ɪmidɪət] adj.立即的,直接的im-(表否定)+ medi(middle)+ate(adj.后缀)→没有中间的→直接的考1【2009全国卷2，36】ImsurethatyourletterwillgetattentionTheyknowyourewaitingIm sure that your letter will get ___ attention. They know youre waiting for the reply.A. continuedB. immediate C. careful D. generalgGroup2im-,in-,intro-表inimport [ɪmpɔt] n. v. 进口，输入Group 2 im, in, intro表in im-(in)+ port(港口)→进口(反：export)impress[ɪmprɛs]v留下印象impress [ɪmprɛs] v. 留下印象im-(in)+ press(压)→压进脑海中→留下印象impressionn. 印象impressiveadj. 有印象的1im-(in)+ migr(move)+ ation(n.)→移进来immigration [,ɪmɪɡreʃən] n. 移民()g()()include [ɪnklud] v. 包括in-(in)+clude(shut)→��������→����in-(in)+ clude(shut)→关到里面→包括�������ɪnfɔrm] v. 通知式书式知influence [ɪnfluəns] n. v. 影响in-(in)+ form(形式)→以书面形式→通知in-(in)+ flu(流动)+ ence(n.)→流进来inspect[ɪnspɛ���v检查视察���������ɪ���ɛ����v. 检查，视察in-(in)+ spect(看)→往里看→检查introduce[ɪntrədus] v. 介绍，引进intro-(in)+ duce(lead)→引进Part 2 高考考过的几个易被忽略的词汇insist【2004福建卷】【2009C„1N2N`indicateii【2006江苏卷】【2007浙江卷】【2009C„1N2N`imagineimpress【2006重庆卷】【2007全国卷2】【2004D99 2N`impressinstruction【��重庆卷】【2006福建卷】insist[ɪnsɪst] v.坚持，坚持认为in-(in)+ sist(stand) →站在里面→坚持insiston0Â)÷Aäinsist on 坚持��������������������������用一坚持：������一坚持：������二命令：order, command四要求：require, request, demand,

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2004年上海高考语文真题试卷（PDF版）.pdf

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初中部编版必背古诗词七年级第一首观沧海【东汉】曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。译文东行登上高高的碣石山，来观赏苍茫的大海。海水多么宽阔浩荡，海中山岛罗列，高耸挺立。周围树木葱茏，花草丰茂。萧瑟的风声传来，草木动摇，海中翻涌着巨大的海浪。太阳和月亮升起降落，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。银河里的灿烂群星，也好像是从大海的怀抱里涌现出来的。啊，庆幸得很！就用诗歌来表达内心的志向吧。第二首闻王昌龄左迁龙标遥有此寄【唐】李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。译文在杨花落完，子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明月，希望它能一直陪着你到夜郎以西。第三首次北固山下【唐】王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。译文郁郁葱葱的山外是旅客的道路，船行在绿水之间。潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息。我的家书应该送到什么地方呢？北去的归雁啊，请给我捎回洛阳那边！第四首天净沙·秋思【元】马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。译文天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。凄寒的夜色里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。第五首登幽州台歌【唐】陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！译文往前不见古代招贤的圣君，向后不见后世求才的明君。想到只有那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀悲伤热泪纷纷。第六首望岳【唐】杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。译文五岳之首泰山的景象怎么样？在齐鲁大地上，那青翠的山色没有尽头。大自然把神奇秀丽的景象全都汇聚其中，山南山北阴阳分解，晨昏不同。望层层云气升腾，令人胸怀荡涤；看归鸟回旋入山，使人眼眶欲碎。一定要登上泰山顶峰，俯瞰显得渺小的群山。第七首登飞来峰【宋】王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。译文听说在飞来峰极高的塔上，鸡鸣时分就可以看到旭日初升。不怕浮云会遮住我的视线，只因为如今我身在最高层。第八首游山西村【宋】陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。译文不要笑农家腊月里酿的酒浑浊不醇厚，丰收的年景农家待客菜肴非常丰盛。山峦重叠水流曲折正担心无路可走，忽然柳绿花艳间又出现一个山村。吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，布衣素冠，淳朴的古代风俗依旧保留。今后如果还能乘大好月色出外闲游，我随时会拄着拐杖来敲你的家门。第九首己亥杂诗（其五）【清】龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。译文离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸， 马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。八年级第一首野望【唐】王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。译文黄昏的时候伫立在东皋村头怅望，徘徊不定不知该归依何方。每棵树都染上秋天的色彩，重重山岭都披覆着落日的余光。放牧的人驱赶着牛群回家，猎人骑着马带着猎物各自随愿而归。大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈！第二首黄鹤楼【唐】崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。译文过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，只留下空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见白云悠悠。阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。暮色渐渐漫起，哪里是我的家乡？江面烟波渺渺让人更生烦愁。第三首使至塞上【唐】王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。译文轻车简从将要去慰问边关，路经的属国已过居延。像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤烟直上，黄河边上落日浑圆。到萧关时遇到侦察骑士，告诉我都护已经到燕然。第四首渡荆门送别【唐】李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。译文我乘舟渡江来到遥远的荆门外，来到战国时期楚国的境内游览。山随着低平的原野地出现逐渐

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1999年重庆高考文科数学真题及答案本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷1至2页。第II卷3至8页。共150分。考试时间120分钟。第I卷（选择题共60分）注意事项：l.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型（A或B）用铅笔涂写在答题卡上。2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后。再选涂其它答案，不能答在试题卷上。3.考试结束，监考人将本试卷和答题卡一并收回。 参考公式： 三角函数的积化和差公式sinαcosβ[sin(α+β)+sin(α-β)]/2cosαsinβ[sin(α+β)-sin(α-β)]/2 cosαcosβ[cos(α+β)+cos(α-β)]/2　sinαsinβ-[cos(α+β)-cos(α-β)]/2　正棱台、圆台的侧面积公式：　S台侧(c'+c)L/2其中c'和c表示圆台的上下底面的周长，L表示斜高或母线长。台体的体积公式：2其中s,s'分别表示上下底面积，h表示高。一. 选择题：本大题共14小题；第(1)—(1O)题每小题4分，第(11)—(14)题每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选顶中，只有一顶是符合题目要求的。（1）如图，I是全集，M、P、S是I的3个子集，则阴影部分所表示的集合是 （A）（M∩P〕∩S （B）（M∩P）∪S （C〕（M∩P）∩2（D〕（M∩P）∪2（2）已知映射f：A→B，其中，集合A＝{-3，-2，-1，1，2，3，4}，集合B中的元素都是A中元素在映射f下的象，且对任意的a∈A，在B中和它对应的元素是|a|，则集合B中元素的个数是（A）4 　（B）5（C）6（D）7（3）若函数y＝f（x）的反函数是yg（x），f（a）b，ab≠0，则g（b）等于（A）a 　（B）a-1　（C）b（D）b-12（4）函数f（x）＝Msin（ωx+ρ）（ω>0）在区间[a，b]上是增函数，且f（a）-M，f（b）M，则函数g（x）Mcos（ωx+ρ）在[a，b]上（A）是增函数 （B）是减函数（C）可以取得最大值M （D）可以取得最小值-M（5）若f（x）sinx是周期为∏的奇函数，则f（x）可以是（A）sinx 　（B）cosx（C）sin2x（D）cos2x（6）曲线x2+y2+22x-22y0关于（A）直线x轴对称　 （B）直线y-x轴对称（C）点（-2，2）中心对称 （D）点（-2，0）中心对称（7）若干毫升水倒人底面半径为2cm的圆柱形器皿中，量得水面的高为6cm，若将这些水倒入轴截面是正三角形的倒圆锥形器皿中，则水面的高度是（A）62cm　 （B）6cm （C）22cm （D）32cm（8）若（2x＋2）3＝a0+a1x+a2x2+a3x3，则（a0+a2）2-（a1+a3）2的值为（A）-1 　 （B）l（C） 0 （D）2（9）直线2x＋y-22O截圆x2+y24得的劣弧所对的圆心角为（A）2 　（B）2 （C）2 （D）2（10）如图，在多面体ABCDEF中，已知面ABCD是边长为3的正方形， EF∥AB，EF3/2，EF与面AC的距离为2，则该多面体的体积为（A）9/2（B）5（C）6 （D）15/2（11）若sina＞tga＞ctga(-2＜a＜2)，则a∈（A）（-2，-2）（B）（-2，0）（C）（0，2）（D）（2，2）（12）如果圆台的上底面半径为5，下底面半径为R，中截面把圆台分为上、下两个圆台，它们的侧面积的比为1：2，那么R（A）10 （B）15　 （C）20 （D）25（13）给出下列曲线：①4x+2y-10 ②x2+y23 ③x2/2+y21④x2/2-y21其中与直线r＝-2x-3有交点的所有曲线是（A）①③ （B）②④ 　 （C） ①②③（D）②③④（14）某电脑用户计划使用不超过500元的资金购买单价分别为60元、70元的单片软件和盒装磁盘根据需要，软件至少买3片，磁盘至少买2盒则不同的选购方式共有（A）5种 　（B）6种　

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