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  • 精品解析:2021年青海省中考道德与法治真题(原卷版).doc

    青海省2021年初中毕业升学考试道德与法治试卷注意事项:1.本试卷满分120分,道德与法治历史各60分。考试时间为120分钟。2.玉树、果洛、黄南、海北州考生请在答题卡上作答,其他地区考生用钢笔或中性笔直接答在试卷上。一、单项选择题(每小题2分,共20分。请将正确的选项序号填入下面相应题号的表格内)1. 2021年4月29日11时许,在文昌航天发射场首次发射升空的中国空间站是()A. 玉兔二号B. 嫦娥五号C. 天和核心舱D. 天问一号2. 2021年1月20日,在首都华盛顿宣誓就任的美国第46任总统是()A. 特朗普B. 默克尔C. 哈里斯D. 拜登3. 意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后,变得情绪低落,不善与人交谈,丧失了交际能力。这说明了()①人的生存与发展离不开社会②我们需要在社会中获得精神滋养③个人是社会的有机组成部分④社会的进步和发展离不开个人A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④4. 下列说法不正确的是()A. 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连B. 少年的梦想应止于心动C. 少年的梦想与中国梦密不可分D. 少年的梦想更要付诸于行动5. 宪法的核心内容是()A. 国家性质B. 国家根本任务C. 国家机构D. 公民的基本权利和义务6. 下列整理归纳的知识点,前后匹配不正确的是()A. 处理民族关系的原则——平等团结互助和谐B. 时代精神的核心——改革创新C. 民族振兴和社会进步的基石——教育D. 民族精神的核心——爱国主义7. 观察漫画,对此理解正确的是()①公民对有关国家安全知识了解较少②公民的国家安全教育有待进一步加强③国家安全关系国家和民族的生死存亡④还未形成维护国家安全的社会共识A. ③④B. ①④C. ①②D. ①③8. 教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则》提出,教师可适当进行教育惩戒。赋予教师惩戒权()①不利于学生逃避责任②有利于学生承担应负的责任③遵守规则需要监督、提醒④有利于学生遵守社会规则A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④9. 怎样的一生是值得的?下列理解正确的是()①自食其力的一生②为社会奉献一切的一生③伟大在于一个人社会地位的高低④设身处地替他人着想的一生A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④10. 香港特别行政区发言人2021年3月4日晚发表声明表示,将全面配合中央修改完善香港的选举制度。因为这一举措有利于()①维护香港长期繁荣稳定 ②保证香港完全自治③更好地落实一国两制 ④香港可以自己决定一切事务A. ①③B. ①②C. ③④D. ①②③二、简要回答(共10分)11. 材料2020年10月17日,十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过新修订的《未成年人保护法》,自2021年6月1日起施行。(1)时隔14年再次修订未成年人保护法,体现了依法治国的哪一基本方针? (2)新修订的《未成年人保护法》增设了哪两道防护线? 12. 材料习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上强调,我国832个贫困县全部摘帽,但脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。(1)上述材料体现了党和政府坚持怎样的发展思想? (2)结合材料谈谈我国脱贫攻坚取得决定性成就得益于什么? 三、学以致用(共14分)13. 材料十三届全国人大四次会议表决通过的规划《建议》提出,到2035年,人民的权力和权利能得到更充分保障,法治国家、法治政府、法治社会建设的成果将惠及每一个人。(1)保障我国人民当家作主的根本政治制度是什么? (2)怎样坚持和完善这一根本政治制度? (3)生活在法治社会,青少年怎样与法同行? 14. 材料2021年2月19日,青海省委书记王建军在互助县班彦新村调研时强调,今年是中国共产党成立100周年,也是我省十四五规划开局之年,我省各族人民要凝聚中国力量,高举民族大团结的旗帜,齐心协力共建美丽青海。(1)中国力量是指什么? (2)为什么强调要把民族大团结作为我们的旗帜? 四、材料分析(共16分)15. 材料一中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品;为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备;通过向国外投资,帮助急需发展资金的国家把握发展机遇……材料二截至2021年2月19日,中国已经向53个发展中国家提供疫苗援助,已经向22个国家出口疫苗。许多外国首脑纷纷为中国疫苗点赞,并亲自接种中国疫苗。(1)上述材料反映了什么? (2)抓住发展机遇,提高国际竞争力,我国应落实哪些行动? (3)青少年怎样做才能适应世界发展趋势的要求?16. 材料

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  • 精品解析:2021年江苏省扬州市中考道德与法治试题(解析版).doc

    扬州市2021年初中毕业、升学统一考试道德与法治试题说明:1.本卷共4页,包括选择题(第l至25题)和非选择题(第26至28题)两部分。本卷考试形式为开卷,满分50分,考试时间为60分钟。考试结束后,请将本卷和答题卡一并交回。2.答题前,考生务必将本人的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上,同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名,准考证号、毕业学校填写好,并在试卷第一面的右下角填写好座位号。3.所有试题都必须在专用答题卡上指定的答题区域内作答。选择题用2B铅笔作答,非选择题用0.5毫米黑色水笔作答。在试卷或草稿纸上答题一律无效。一、单项选择题(下列各超只有一个最符合题意的答案,请将所这答案填涂在答题卡上相应的答题栏内。每小题l分,共25分)1. 2021年3月11日,十三届全国人大四次会议在北京闭幕,大会批准了________规划和___________年远景目标纲要。( )A. 十三五2030B. 十四五2035C. 十三五2035D. 十四五2050【答案】B【解析】【详解】本题为时政题,解析略。2. 2020年10月23日,纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战________周年大会在北京隆重举行。( )A. 50B. 60C. 70D. 80【答案】C【解析】【详解】本题是时事题,解析略。3. 2020年11月24日,我国成功发射探月工程________探测器,并采集月球样品返回地球。( )A. 长征五号B. 北斗三号C. 天问一号D. 嫦娥五号【答案】D【解析】【详解】时事题,解析略。4. 2021年3月18日,教育部等部门联合印发《义务教育质量评价指南》,要求加快建立以发展_______为导向的义务教育质量评价体系。( )A. 素质教育B. 生命教育C. 劳动教育D. 艺术教育【答案】A【解析】【详解】本题是时事题,解析略。5. 2020年1l月15日,东盟10国和中国,日本、纯国、澳大利亚、新西兰正式签署________,建立了世界上最大的自贸区。( )A. 南亚地区合作协会B. 区域全面经济伙伴关系协定C. 亚太经济合作组织D. 与贸易有关的知识产权协定【答案】B【解析】【详解】本题为时政题,解析略。6. 天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。这句谚语启示我们,正确认识自己需要()A. 一味注重形象B. 重视他人评价C. 忽略所有缺点D. 完全欣赏自己【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识自己。A:正确认识自己不能一味注重形象,更多的要注重内在美,故排除A;B:自己脸上的煤烟却看不见。启示我们要通过他人来正确认识自己,我们要正确对待他人的评价,故B正确;C:我们要正视自己的缺点,主动改正。故排除C;D:完全欣赏自己是错误的,我们也要反思自己,故排除D;故本题选B。7. 漫画提醒我们,网上交往()A. 虚拟,不必顾虑后果B. 平等,无需担心风险C. 自主,可以肆意妄为D. 慎重,学会自我保护【答案】D【解析】【详解】本题考查网上交友。A:网络具有虚拟性,但是要顾虑后果,故排除A;B:网上交往,我们要担心出现的风险,故排除B;C:在网上也要遵守规则,不可以肆意妄为,故排除C;D:网上交往具有虚拟性、不真实性,我们要慎重对待,理智辨别,学会自我保护,故D正确;故本题选D。8. 《论语·学而》中说:孝梯也者,其为仁之本软!下列体现其精神内涵的是()A. 母爱无所报,人生更何求B. 会当凌绝顶,一览众山小C. 海内存知己,天若比邻D. 少壮不努力,老大徒伤悲【答案】A【解析】【详解】本题考查对孝亲敬长的正确认识。A:孝梯也者,其为仁之本软意思是对父母孝顺,对兄弟友爱,这就是仁的根本。也就是要做到孝亲敬长,A说法正确;B:会当凌绝顶,一览众山小意思是我一定要登上泰山的顶峰,俯瞰那众山,而众山就会显得极为渺小,B说法与题不符;C:海内存知己,天若比邻意思是只要有知心朋友,四海之内不觉遥远。即便在天涯海角,感觉就像近邻一样。C说法与题不符;D:少壮不努力,老大徒伤悲意思是年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年再悲伤也没用了。D说法与题不符;故本题选A。9. 小林回顾了初中集体生活中的一些微事件,同学作了微点评。其中对应最合理的是()序号微事件微点评A来到镇初中学习后,寄宿生活大大提高了我生活自理能力共同愿景是动力B学校统一穿校服,可是校服的颜色,款式我实在是不喜欢集体生活成就我C班级要求800米长跑人人必须合格,经训练我最终也达标集体主义解冲突D同学间友爱互助、共同进步,班级多次被评为校优秀集体我与集体共成长A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】【详解】本题考查集体的相关知识。A:寄宿生活大大提高了我生活自理

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  • 精品解析:2021年河南省中考道德与法治真题(原卷版).doc

    2021年河南省普通高中招生考试试卷道德与法治注意事项:1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。2.开卷考试,可查阅资料,但应独立答题,禁止交流。3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1. 飞向太空,漫步太空,一直是中国人的美好梦想。1958年,毛泽东向世界庄严宣示:我们也要搞人造卫星!经过一代代航天人60多年的艰辛探索、砥砺前行,中国已经取得了运载火箭、通信卫星、导航卫星、载人航天、探月工程、空间站等多项里程碑式的进展,成为世界上第三个漫步太空的国家……中国人航天圆梦的历程告诉我们()①经过艰辛探索、共同努力,我国已成为世界科技创新强国②有梦就有希望,有了梦想和希望,人类一定能不断进步和发展③中国人民具有伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神④实现中国梦必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④2. 经过30年发展,上海浦东已经从过去以农业为主的区域,变成了一座功能集聚、要素齐全、设施先进的现代化新城,可谓是沧桑巨变!新征程上,党中央要求浦东新区努力成为更高水平改革开放的开路先锋、全面建设社会主义现代化国家的排头兵,此举()①宣示了中国坚定不移推动改革开放的决心和信心②有利于把浦东打造成社会主义现代化建设引领区③是决定当代中国命运的关键一招④表明我国经济实现了高质量发展A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④3. 第七次全国人口普查结果显示,我国15岁及以上人口平均受教育年限从2010年的9.08年提高至9.91年。16~59岁劳动年龄人口平均受教育年限从2010年的9.67年提高至10.75年,文盲率从2010年的4.08%下降为2.67%。由此可以得出的正确结论是()A. 人口基数大、人口素质偏低是我国人口现状的基本特点B. 我国人口质量稳步提升,人口受教育程度明显提高C. 我国文盲率明显下降,国民受教育程度与发达国家持平D. 我国人口对经济社会发展的压力已发生根本改变4. 从张仲景到李时珍,再到诺贝尔奖获得者屠呦呦、人民英雄张伯礼;从《黄帝内经》《仿寒杂病论》到《本草纲目》。再到今天伟大的抗疫实践……千百年来,中医和中药护佑着中华民族的生存与发展,为弘扬中医药文化,我们应该()①只信中医,摒弃西医②传承精华,守正创新③中西互补,协调发展④重视中医,淡化西医A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④5. 国家政治安全攸关党和国家安危,是国家安全的根本,是维护人民安全和国家利益的根本保证,是坚持和发展中国特色社会主义的根本前提。当前我国政治安全面临着内部和外来的多种威胁与挑战。下列属于我国政治安全面临外来威胁与挑战的是()①国际反华敌对势力对我国开展西方意识形态渗透②国际反华敌对势力歪曲、诬蔑我国发展道路、社会制度③我国缺乏足够的新兴科技产业,资源开发利用水平不高④生物多样性丧失,生物入侵威胁生物多样性和生产生活A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④6. 2021年是上海合作组织成立20周年,是中国加入世界贸易组织20周年,是中国恢复在联合国合法席位50周年。几十年来,中国积极参与全球治理体系改革和建设,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,中国提出的构建人类命运共同体多次被写入联合国决议。上述事实说明,中国()①是当今世界格局中的重要力量②是世界经济发展最重要的引擎③对世界和平发展发挥重要作用④是新的全球治理体系的领导者A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④7. 1934年11月,中央红军卫生部驻扎在湖南省汝城县沙洲村,3名女红军借宿村民徐解秀家中。看她盖的是破棉絮,临走时,3名女红军坚持把仅有的一条被子剪下一半留给她。徐解秀说:什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。这句话印证了中国共产党的根本宗旨,即()A. 实现共产主义理想B. 不忘初心,牢记使命C. 立党为公,执政为民D. 全心全意为人民服务8. 2020年11月8日,川藏铁路雅安至林芝段开工。建设这条继青藏铁路之后的第二条进藏天路,是贯彻落实新时代党的治藏方略的一项重大举措。建设川藏铁路()①体现了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系②是实现高度自治、维护国家统一的必要条件③有利于巩固边疆稳定、促进民族团结④能够有效推动西部尤其是川藏地区经济社会发展A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④9. 聚焦政策落实和环境优化,为民营企业平稳健康发展提供强力支撑,河南的民营经济出彩了!南阳月季供应量占国内市场的80%、全国出口总量的70%以

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  • 中考数学冲刺:几何综合问题(提高).doc

    中考冲刺:几何综合问题(提高)一、选择题1. (2015春•江阴市校级期中)在平面直角坐标系中,直角梯形AOBC的位置如图所示,∠OAC=90°,AC∥OB,OA=4,AC=5,OB=6.M、N分别在线段AC、线段BC上运动,当△MON的面积达到最大时,存在一种使得△MON周长最小的情况,则此时点M的坐标为( ) A.(0,4) B.(3,4) C.(,4) D.(,3)2. 如图,△ABC和△DEF是等腰直角三角形,∠C=∠F=90°,AB=2,DE=4.点B与点D重合,点A,B(D),E在同一条直线上,将△ABC沿DE方向平移,至点A与点E重合时停止.设点B,D之间的距离为x,△ABC与△DEF重叠部分的面积为y,则准确反映y与x之间对应关系的图象是(  )     A B  C D二、填空题3. (2016•绥化)如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点E,∠DAB=∠CDB=90°,∠ABD=45°,∠DCA=30°,AB=,则AE=______(提示:可过点A作BD的垂线)1 4. 如图,一块直角三角形木板△ABC,将其在水平面上沿斜边AB所在直线按顺时针方向翻滚,使它滚动到△A″B″C″的位置,若BC=1cm,AC=cm,则顶点A运动到A″时,点A所经过的路径是_________cm.三、解答题5.(2017•莒县模拟)在边长为1的正方形ABCD中,点E是射线BC上一动点,AE与BD相交于点M,AE或其延长线与DC或其延长线相交于点F,G是EF的中点,连结CG.(1)如图1,当点E在BC边上时.求证:①△ABM≌△CBM;②CG⊥CM.(2)如图2,当点E在BC的延长线上时,(1)中的结论②是否成立?请写出结论,不用证明.(3)试问当点E运动到什么位置时,△MCE是等腰三角形?请说明理由.6. 如图,等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,动点P、Q分别从A、B两点同时以每秒1个单位长的速度按顺时针方向沿△ABC的边运动,当Q运动到A点时,P、Q停止运动.设Q点运动时间为t秒,点P运动的轨迹与PQ、AQ围成图形的面积为S.求S关于t的函数解析式.27. 正方形ABCD中,点F为正方形ABCD内的点,△BFC绕着点B按逆时针方向旋转90°后与△BEA重合.(1)如图1,若正方形ABCD的边长为2,BE=1,FC=,求证:AE∥BF;(2)如图2,若点F为正方形ABCD对角线AC上的点,且AF:FC=3:1,BC=2,求BF的长. 8. 将正方形ABCD和正方形BEFG如图1摆放,连DF.(1)如图2,将图1中的正方形BEFG绕B点顺时针旋转90°,连DF、CG相交于M,则=_____,∠DMC=_____;(2)如图3,将图1中的正方形BEFG绕B点顺时针旋转45°,DF的延长线交CG于M,试探究与∠DMC的值,并证明你的结论;   (3)若将图1中的正方形BEFG绕B点逆时针旋转β(0°<β<90°),则=_______,∠DMC=_________.请画出图形,并直接写出你的结论(不用证明).3 9. 已知△ABC≌△ADE,∠BAC=∠DAE=90°.(1)如图(1)当C、A、D在同一直线上时,连CE、BD,判断CE和BD位置关系,填空:CE_____BD.(2)如图(2)把△ADE绕点A旋转到如图所示的位置,试问(1)中的结论是否仍然成立,写出你的结论,并说明理由.(3)如图(3)在图2的基础上,将△ACE绕点A旋转一个角度到如图所示的△AC′E′的位置,连接BE′、DC′,过点A作AN⊥BE′于点N,反向延长AN交DC′于点M.求的值.   10. 将正方形ABCD和正方形CGEF如图1摆放,使D点在CF边上,M为AE中点,(1)连接MD、MF,则容易发现MD、MF间的关系是______________(2)操作:把正方形CGEF绕C点旋转,使对角线CE放在正方形ABCD的边BC的延长线上(CG>BC),取线段AE的中点M,探究线段MD、MF的关系,并加以说明;4   (3)将正方形CGEF绕点C旋转任意角度后(如图3),其他条件不变,(2)中的结论是否仍成立?直接写出猜想,不需要证明.答案与解析【答案与解析】一、选择题1.【答案】B. 

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  • 初中数学9年级用函数观点看一元二次方程—巩固练习(提高).doc

    用函数观点看一元二次方程—巩固练习(提高)【巩固练习】一、选择题1. (2016•宿迁)若二次函数y=ax22ax﹣+c的图象经过点(﹣1,0),则方程ax22ax﹣+c=0的解为( )A.x1=3﹣,x2=1﹣B.x1=1,x2=3C.x1=1﹣,x2=3D.x1=3﹣,x2=12.已知函数的图象与x轴有交点,则k的取值范围是( )A.k<0B.k≤4C.k<4且k≠3D.k≤4且k≠33.若函数y=mx2+(m+2)x+ m+1的图象与x轴只有一个交点,那么m的值为()A.0B.0或2C.2或-2D.0,2或-24.如图所示的二次函数(a≠0)的图象中,刘星同学观察得出了下面四条信息:(1);(2);(3);(4).你认为其中错误的有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.1个5.抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D(-1,2),与x轴的一个交点A在点(-3,0)和(-2,0)之间,其部分图象如图,则以下结论:①b2-4ac<0;②a+b+c<0;③c-a=2;④方程ax2+bx+c-2=0有两个相等的实数根.其中正确结论的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个 6.(2014•济宁)如果二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个公共点,那么一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根.请根据你对这句话的理解,解决下面问题:若m、n(m<n)是关于x的方程1﹣(xa﹣)(xb﹣)=0的两根,且a<b,则a、b、m、n的大小关系是() A.m<a<b<nB.a<m<n<bC.a<m<b<nD.m<a<n<b二、填空题7. (2016•大连)如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴相交于点A、B(m+2,0)与y轴相交于点C,点D在该抛物线上,坐标为(m,c),则点A的坐标是   .18.如图所示,函数y=(k-8)x2-6x+k的图象与x轴只有一个公共点,则该公共点的坐标为 .第8题第9题9.已知二次函数(a≠0)的顶点坐标为(-1,-3.2)及部分图象(如图所示),由图象可知关于x的一元二次方程的两个根分别为和________.10.已知二次函数的图象关于y轴对称,则此图象的顶点A和图象与x轴的两个交点B、C构成的△ABC的面积是________.11.(2015•凉山州一模)如图抛物线y=ax2+bx+c(a≠0),过点(﹣1,0),对称轴为直线x=2,则下列结论:①b=4a﹣;②a+c+c>0;③5a2b+c﹣>0;④方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不相等的实数根;其中正确的是(填题号)12.一元二次方程x2+(k-1)x+1=0的一根大于2,一根小于2,则k的取值范围是.三、解答题13.已知抛物线与x轴有两个不同的交点.(1)求k的取值范围;(2)设抛物线与x轴交于A、B两点,且点A在点B的左侧,点D是抛物线的顶点,如果△ABC是等腰直角三角形,求抛物线的解析式.14.(2014•南京)已知二次函数y=x22mx+m﹣2+3(m是常数).(1)求证:不论m为何值,该函数的图象与x轴没有公共点;(2)把该函数的图象沿y轴向下平移多少个单位长度后,得到的函数的图象与x轴只有一个公共点?215.已知抛物线的顶点P(3,-2)且在x轴上所截得的线段AB的长为4.(1)求此抛物线的解析式;(2)抛物线上是否存在点Q,使△QAB的面积等于12,若存在,求点Q的坐标,若不存在,请说明理由.【答案与解析】一、选择题1.【答案】C.【解析】∵二次函数y=ax22ax﹣+c的图象经过点(﹣1,0),∴方程ax22ax﹣+c=0一定有一个解为:x=1﹣,∵抛物线的对称轴为:直线x=1,∴二次函数y=ax22ax﹣+c的图象与x轴的另一个交点为:(3,0),∴方程ax22ax﹣+c=0的解为:x1=1﹣,x2=3. 2.【答案】B;【解析】当时是一次函数,即k=3函数图象与x轴有一个交点;当k-3≠0时此函数为二次函数,当△=≥0,即k≤4且k≠3时,函数图象与x轴有交点.综上所述,当k≤4时,函数图象与x轴有交点,故选B.3.【答案】D;【解析】分为两种情况:①当函数是二次函数时,∵函数y=mx2+(m+2)x+ m+1的图象与x轴只有一个交点,∴△=(m+2)2-4m(m+1)=0且m≠0,解得:m=±2,②当函数时一次函数时,m=0,此时函数解析式是y=2x+1,和x轴只有一个交点,故选D.4.【答案】D;【解析】由图象可知,抛物线与x轴有两个交点,

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  • 初中数学9年级图形的旋转--巩固练习.doc

    图形的旋转--巩固练习【巩固练习】一. 选择题1.(2015•洛阳模拟)如图四个圆形网案中,分别以它们所在网的圆心为旋转中心,顺时针旋转72°后,能与原图形完全重合的是()A.B.C.D. 2.下列图形绕某点旋转180°后,不能与原来图形重合的是(  )3. 有下列四个说法,其中正确说法的个数是( ).①图形旋转时,位置保持不变的点只有旋转中心;②图形旋转时,图形上的每一个点都绕着旋转中心旋转了相同的角度;③图形旋转时,对应点与旋转中心的距离相等;④图形旋转时,对应线段相等,对应角相等,图形的形状和大小都没有发生变化.A.1个B.2个C.3个D.4个4.如图,4×4的正方形网格中,△MNP绕某点旋转一定的角度,得到△M1N1P1,则其旋转中心可能是().A.点AB.点BC.点CD.点D5.如图,△ADE绕点D的顺时针旋转,旋转的角是∠ADE,得到△CDB,那么下列说法错误的是( ).A.DE平分∠ADBB.AD=DCC.AE∥BDD.AE=BC6. 如图,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连结BE,将△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF,连结EF,若∠BEC=60°,则∠EFD的度数为(  ) 1A.10°  B.15°  C.20°  D.25°二. 填空题7.如图,△ABC与△ADE都是直角三角形,∠C与∠AED都是直角,点E在AB上,∠D=30°,如果△ABC经旋转后能与△ADE重合,那么旋转中心是点______,至少旋转了_____. 8. 针表的分针匀速旋转一周需要60分钟,则经过15分钟,分针旋转了__________.9.正三角形绕其中心至少旋转__________,可与其自身重合.10. 一个平行四边形ABCD绕其对角线的交点旋转,至少要旋转________,才可与其自身重合.11.(2015•吉林)如图,在RtABC△中,∠ACB=90°,AC=5cm,BC=12cm,将△ABC绕点B顺时针旋转60°,得到△BDE,连接DC交AB于点F,则△ACF与△BDF的周长之和为cm.12. 如图,P是正三角形ABC内的一点,且PA=6,PB=8,PC=10,若将△PAC绕点A逆时针旋转后,得到△P′AB,则点P与点P′之间的距离为_____,∠APB=_______.三. 综合题13.(2015•湖北)如图,△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=45°,△AEF是由△ABC绕点A按顺时针方向旋转得到的,连接BE、CF相交于点D.(1)求证:BE=CF;(2)当四边形ACDE为菱形时,求BD的长.214. 如图,E是正方形ABCD的边BC上一点,F是DC的延长线上一点,且∠BAE=∠FAE.求证:BE+DF=AF.   15.如图,是边长为的正方形的中心,将一块半径足够长、圆心角为直角的扇形纸板的圆心放在点处,并将纸板绕点旋转,其半径分别交、于点,求证:正方形的边被纸板覆盖部分的总长度为定值321BMCDNOA【答案与解析】一、选择题1.【答案】D;【解析】A图形顺时针旋转120°后,能与原图形完全重合,A不正确;B图形顺时针旋转90°后,能与原图形完全重合,B不正确;C图形顺时针旋转180°后,能与原图形完全重合,C不正确;D图形顺时针旋转72°后,能与原图形完全重合,D正确,故选:D.2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】B【解析】连接对应点,做三条线段的垂直平分线,交点即是旋转中心。5.【答案】C【解析】因为旋转,△ADE≌△CDB,即可证得A,B,D成立.6.【答案】B【解析】因为△BCE旋转90°得到△DCF,所以EC=CF,∠CFD=∠CEB=60°,即∠EFC=45°,所以∠EFD=60°45°=15°二、填空题7.【答案】A;60°.8.【答案】90°3【解析】°9.【答案】120°10.【答案】180°【解析】平行四边形的对角线互相平分.11.【答案】42;【解析】∵将△ABC绕点B顺时针旋转60°,得到△BDE,∴△ABCBDE≌△,∠CBD=60°,∴BD=BC=12cm,∴△BCD为等边三角形,∴CD=BC=CD=12cm,在RtACB△中,AB==13,△ACF与△BDF的周长之和=AC+AF+CF+BF+DF+BD=AC+AB+CD+BD=5+13+12+12=42(cm),故答案为:42.12.【答案】6;150°【解析】△PAC绕点A逆时针旋转后得到所以,,

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  • 初中7年级(下册)平行线及其判定(基础)知识讲解.doc

    平行线及其判定(基础)知识讲解【学习目标】1.理解平行线的概念,会用作图工具画平行线,了解在同一平面内两条直线的位置关系;2.掌握平行公理及其推论;3.掌握平行线的判定方法,并能运用平行线的判定方法,判定两条直线是否平行. 【要点梳理】要点一、平行线的定义及画法1.定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,如果直线a与b平行,记作a∥b.要点诠释:(1)平行线的定义有三个特征:一是在同一个平面内;二是两条直线;三是不相交,三者缺一不可;(2)有时说两条射线平行或线段平行,实际是指它们所在的直线平行,两条线段不相交并不意味着它们就平行.(3)在同一平面内,两条直线的位置关系只有相交和平行两种.特别地,重合的直线视为一条直线,不属于上述任何一种位置关系.2.平行线的画法:用直尺和三角板作平行线的步骤:①落:用三角板的一条斜边与已知直线重合.②靠:用直尺紧靠三角板一条直角边.③推:沿着直尺平移三角板,使与已知直线重合的斜边通过已知点.④画:沿着这条斜边画一条直线,所画直线与已知直线平行.要点二、平行公理及推论1.平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.2.推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.要点诠释:(1)平行公理特别强调经过直线外一点,而非直线上的点,要区别于垂线的第一性质.(2)公理中有说明存在;只有说明唯一.(3)平行公理的推论也叫平行线的传递性.要点三、直线平行的判定1判定方法1:同位角相等,两直线平行.如上图,几何语言:∵ ∠3=∠2∴ AB∥CD(同位角相等,两直线平行)判定方法2:内错角相等,两直线平行.如上图,几何语言:∵ ∠1=∠2∴ AB∥CD(内错角相等,两直线平行)判定方法3:同旁内角互补,两直线平行.如上图,几何语言:∵ ∠4+∠2=180°∴ AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行)要点诠释:平行线的判定是由角相等或互补,得出平行,即由数推形.【典型例题】类型一、平行线的定义及表示1.下列叙述正确的是 ( )A.两条直线不相交就平行B.在同一平面内,不相交的两条线叫做平行线C.在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线D.在同一平面内,不相交的两条线段叫做平行线 【答案】C【解析】在同一平面内两条直线的位置关系是不相交就平行,但在空间就不一定了,故A选项错;平行线是在同一平面内不相交的两条直线,不相交的两条曲线就不是平行线,故B选项错;平行线是针对两条直线而言.不相交的两条线段所在的直线不一定不相交,故D选项错.【总结升华】本例属于对概念的考查,应从平行线的概念入手进行判断.举一反三:【变式】(2015春•鞍山期末)下列说法错误的是() A.无数条直线可交于一点 B.直线的垂线有无数条,但过一点与垂直的直线只有一条 C.直线的平行线有无数条,但过直线外一点的平行线只有一条 D.互为邻补角的两个角一个是钝角,一个是锐角【答案】D类型二、平行公理及推论2.下列说法中正确的有()2 ①一条直线的平行线只有一条;②过一点与已知直线平行的直线只有一条;③因为a∥b,c∥d,所以a∥d;④经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.A.1个B 2个C.3个D.4个【答案】 A 【解析】一条直线的平行线有无数条,故①错;②中的点在直线外还是在直线上位置不明确,所以②错,③中b与c的位置关系不明确,所以③也是错误的;根据平行公理可知④正确,故选A.【总结升华】本题主要考察的是平行公理及推论的内容,要正确理解必须要抓住关键字词及其重要特征,在理解的基础上记忆,在比较中理解.举一反三:【变式】直线a∥b,b∥c,则直线a与c的位置关系是.【答案】平行类型三、两直线平行的判定3. (2016•来宾)如图,在下列条件中,不能判定直线与平行的是() A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.3=5∠∠D.∠3+4=180°∠【思路点拨】根据平行线的判定方法进行判断.【答案】C【解析】解:∠3与∠5不是同位角,不是内错角,也不是同旁内角,所以∠3=∠5不能判定ABCD∥.【总结升华】正确识别三线八角中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,熟练掌握平行线的判定定理.举一反三:【变式1】如图,下列条件中,不能判断直线∥的是().A.∠1=∠3B.∠2=∠3C.∠4=∠5D.∠2+∠4=1800【答案】B3 【变式2】已知,如图,BE平分ÐABC,CF平分ÐBCD,Ð1=Ð2,求证:AB//CD.【答案】∵ Ð1=Ð2∴ 2Ð1=2Ð2 ,即∠ABC=∠BCD∴ AB//CD (内错角相等,两直线平行)4.如图所示,由(1)∠1=∠3,(2)∠

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  • 初中7年级(下册)二元一次方程组解法(一)--代入法(提高)巩固练习.doc

    【巩固练习】一、选择题1.解方程组的最好方法是( ).A.由①得再代入② B.由②得再代入①C.由①得再代入②D.由②得再代入①2. (2015•张店区一模)若二元一次方程式组的解为x=a,y=b,则a+b等于()A. B.C.D.3.关于x,y的方程,k比b大1,且当时,,则k,b的值分别是( ).A.,B.2,1C.-2,1D.-1,04.已知和都是方程y=ax+b的解,则( ).A.B.C.D.5.如果二元一次方程组的解是二元一次方程3x-5y-30=0的一个解,那么a的值是( ).A.3B.2C.7D.66.一艘缉毒艇去距90海里的地方执行任务,去时顺水用了3小时,任务完成后按原路返回,逆水用了3.6小时,求缉毒艇在静水中的速度及水流速度.设在静水中的速度为x海里/时,水流速度为y海里/时,则下列方程组中正确的是( ).A.B.C.D.二、填空题7.已知,用含的式子表示,其结果是_______.18.(2015•丹东模拟)若方程组的解为,则点P(a,b)在第象限.9.(2016•永州)方程组的解是   .10.若与是同类项,则x= ________,y= ________.11.已知方程组的解也是方程 的解,则a= _____,b= ____.12.关于的二元一次方程组中,与方程组的解中的相等,则的值为 .三、解答题13.用代入法解方程组: (1) (2) 14.研究下列方程组的解的个数:(1); (2);(3). 你发现了什么规律?15.(2015•沧州一模)若方程组的解是,求(a+b)2﹣(a﹣b)(a+b).16.(2016春•万州区校级期中)甲、乙两位同学一起解方程组,甲正确地解得,乙仅因抄错了题中的c,解得,求原方程组中a、b、c的值.【答案与解析】一、选择题1. 【答案】C; 2.【答案】A.【解析】把x=a,y=b代入方程组得:,2将b=a代入5a-b=5,解得:,∴a+b=.3. 【答案】A; 【解析】将时,代入得 ①,再由k比b大1得②,①②联立解得,.4. 【答案】B;【解析】将和分别代入方程y=ax+b得二元一次方程组:,解得.5. 【答案】B; 【解析】由方程组可得,代入方程,即可求得.6. 【答案】D.二、填空题7. 【答案】;8.【答案】四.【解析】将x=2,y=1代入方程组得:,解得:a=2,b=﹣3,则P(2,﹣3)在第四象限.9.【答案】;【解析】解:解方程组,由①得:x=2﹣2y ③,将③代入②,得:2(2﹣2y)+y=4,解得:y=0,将y=0代入①,得:x=2,故方程组的解为,故答案为:.10.【答案】2, -1; 【解析】由同类项的定义得方程组,解之便得答案.11.【答案】3, 1;3【解析】由题意得:,解得,代入 ,得关于a、b的方程组,解得12. 【答案】;【解析】解:解关于的方程组得,当时,;当时,.三、解答题13.【解析】解:(1)将②代入①得,,得,将代入①得,,所以原方程组的解是.(2)把3x+2y看作整体,直接将①代入②得,,解得,将代入①得,所以原方程组的解是.14.【解析】解:(1)无解;(2)唯一一组解;(3)无数组解. 规律:当两个一次方程对应项系数不成比例时,方程组有唯一一组解,如(2);当两个一次方程对应项系数成比例时,方程组有无数组解,如(3);当两个一次方程对应项系数成比例,但比值不等于两个常数项对应的比时,方程组无解,如(1).15.【答案】4解:将代入得,解得:.∵(a+b)2﹣(a+b)(a﹣b)=2b(a+b),∴当a=,b=时,原式=2b(a+b)=2×=6.16.【解析】解:把代入到原方程组中,得可求得c=﹣5,乙仅因抄错了c而求得,但它仍是方程ax+by=2的解,所以把代入到ax+by=2中得2a﹣6b=2,即a﹣3b=1.把a﹣3b=1与a﹣b=2组成一个二元一次方程组,解得.故a=,b=,c=﹣5.5

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  • 初中7年级(下册)不等式及其性质(提高)知识讲解.doc

    不等式及其性质(提高)知识讲解【学习目标】1.了解不等式的意义,认识不等式和等式都可以用来刻画现实世界中的数量关系.2. 知道不等式解集的概念并会在数轴上表示解集.3. 理解不等式的三条基本性质,并会简单应用.【要点梳理】知识点一、不等式的概念一般地,用<、 >、≤或≥表示大小关系的式子,叫做不等式.用≠表示不等关系的式子也是不等式.要点诠释:(1)不等号<或>表示不等关系,它们具有方向性,不等号的开口所对的数较大.(2)五种不等号的读法及其意义:符号读法意义≠读作不等于它说明两个量之间的关系是不相等的,但不能确定哪个大,哪个小<读作小于表示左边的量比右边的量小>读作大于表示左边的量比右边的量大≤读作小于或等于即不大于,表示左边的量不大于右边的量≥读作大于或等于即不小于,表示左边的量不小于右边的量(3)有些不等式中不含未知数,如3<4,-1>-2;有些不等式中含有未知数,如2x>5中,x表示未知数,对于含有未知数的不等式,当未知数取某些值时,不等式的左、右两边符合不等号所表示的大小关系,我们说不等式成立,否则,不等式不成立.知识点二、不等式的解及解集1.不等式的解:能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解。2.不等式的解集:对于一个含有未知数的不等式,它的所有解组成这个不等式的解集.要点诠释:不等式的解是具体的未知数的值,不是一个范围不等式的解集是一个集合,是一个范围.其含义:①解集中的每一个数值都能使不等式成立;②能够使不等式成立的所有数值都在解集中3.不等式的解集的表示方法(1)用最简的不等式表示:一般地,一个含有未知数的不等式有无数个解,其解集是一个范围,这个范围可用最简单的不等式来表示.如:不等式x-2≤6的解集为x≤8.(2)用数轴表示:不等式的解集可以在数轴上直观地表示出来,形象地表明不等式的无限个解.如图所示:1要点诠释:借助数轴可以将不等式的解集直观地表示出来,在应用数轴表示不等式的解集时,要注意两个确定:一是确定边界点,若边界点是不等式的解,则用实心圆点,若边界点不是不等式的解,则用空心圆圈;二是确定方向,对边界点a而言,x>a或x≥a向右画;对边界点a而言,x<a或x≤a向左画.注意:在表示a的点上画空心圆圈,表示不包括这一点.知识点三、不等式的基本性质不等式的基本性质1:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.用式子表示:如果a>b,那么a±c>b±c.不等式的基本性质2:不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.用式子表示:如果a>b,c>0,那么ac>bc(或).不等式的基本性质3:不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.用式子表示:如果a>b,c<0,那么ac<bc(或).要点诠释: 不等式的基本性质的掌握应注意以下几点:(1)不等式的基本性质是对不等式变形的重要依据,是学习不等式的基础,它与等式的两条性质既有联系,又有区别,注意总结、比较、体会.(2)运用不等式的性质对不等式进行变形时,要特别注意性质2和性质3的区别,在乘(或除以)同一个数时,必须先弄清这个数是正数还是负数,如果是负数,不等号的方向要改变.【典型例题】类型一、不等式的概念1.有数颗等重的糖果和数个大、小砝码,其中大砝码皆为5克、小砝码皆为1克,且下图是将糖果与砝码放在等臂天平上的两种情形.判断下列正确的情形是 ( )【思路点拨】根据图示可知1个糖果的质量>5克,3个糖果的质量<16克,依此求出1个糖果的质量取值范围,再在4个选项中找出情形正确的.【答案】D【解析】解:由图(1)知,每一个糖果的重量大于5克,由图(2)知:3个糖果的重量小于16克,即2每一个糖果的重量小于克.故A选项错;两个糖果的重量小于克故B选项错;三个糖果的重量大于15克小于16克故C选项错,四个糖果的重量小于克故D选项对.【总结升华】观察图示,确定大小.本题涉及的知识点是不等式,涉及的数学思想是数形结合思想,解决问题的基本思路是根据图示信息列出不等式. 举一反三:【变式】 【答案】类型二、不等式的解及解集2.若关于的不等式x≤a只有三个正整数解,求的取值范围. 【思路点拨】首先根据题意确定三个正整数解,然后再确定a的范围. 【答案】3≤a<4【解析】解:∵不等式x≤a只有三个正整数解,∴三个正整数解为:1,2,3,∴3≤a<4,【总结升华】此题主要考查了一元一次不等式的整数解,做此题的关键是确定好三个正整数解.3. (2015春•安县期末)如图所示,图中阴影部分表示x的取值范围,则下列表示中正确的是( )A.-3≤x<2B.-3<x≤2 C.-3≤x≤2D.-3<x<2【思路点拨】x表示-3右边的数,即

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  • 第6阶段早教英语01, Dinosaurs Before Dark.pdf

    414filc TRff \\\\\lSE #J Dinosaurs Before Dark by Mary Pope Osborne Cover Title Page Copyright Dedication 1. Into the Woods 2. The Monster 3. Where Is Here? 4. Henry 5. Gold in the Grass Gontent& 6. Dinosaur Valley 7. Ready, Set, Go! 8. A Giant Shadow 9. The Amazing Ride 10. Home Before Dark Special Preview of Magic Tree House #2: The Knight at DaW1l 1 Into tke Woo4s "Help! A monster!" said Annie. "Yeah, sure," said Jack "A real monster in Frog Creek, Pennsylvania." "Run, Jack!" said Annie. She ran up the road. Oh, brother. This is what he got for spending time with his seven-year-old sister. Annie loved pretend stuff. But Jack was eight and a half. He liked real things. "Watch out, Jack! The monster's coming! Race you!" "No, thanks," said Jack. Annie raced alone into the woods. Jack looked at the sky. The sun was about to set. "Come on, Annie! It's time to go home!" But Annie had disappeared. Jack waited. No Annie. "Annie!" he shouted again. "Jack! Jack! Come here!" Jack groaned. "This better be good," he said. Jack left the road and headed into the woods. The trees were lit with a golden late-afternoon light. "Come here!" called Annie. There she was. Standing under a tall oak tree. "Look," she said. She was pointing at a rope ladder. The longest rope ladder Jack had ever seen. "Wow," he whispered. The ladder went all the way up to the top of the tree. There-at the top-was a tree house. It was tucked between two branches. "That must be the highest tree house in the world," said Annie. "Who built it?" asked Jack. "I've never seen it before." "I don't know. But I'm going up," said Annie. "No. We don't know who it belongs to," said Jack. "Just for a teeny minute," said Annie. She started up the ladder. "Annie, come back!" She kept climbing. Jack sighed. "Annie, it's almost dark. We have to go home." Annie disappeared inside the tree house. "An-nie!" Jack waited a moment. He was about to call again when Annie poked her head out of the tree house window. "Books!" she sh

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  • 《写给童年的诗——柔软的阳光》读书感悟分享.docx

    《写给童年的诗——柔软的阳光》读书感悟分享亲爱的X老师和同学们:大家好,我是XXX。今天,我给大家分享的是:金波的《写给童年的诗——柔软的阳光》。这本书语言活泼,文字优美,富有童趣,生动地描绘了一年四季中童年的美好趣事和景像。从字里行间,我感受到了作者对快乐童年的回忆、怀念和赞美。令我印象最深刻的是夏季中的《蝉》。蝉晚霞里的蝉,叫得更响了。蝉声把林中小路。掩进了暮色。相携着,我们快些下山啊。若迷了路,你去问谁?蝉叫得很响,却是个聋子。这首小诗为我们描绘了:在此起彼伏的蝉声中,夕阳西下,而我却还沉浸在快乐的玩耍中。晚霞撒在树木之间,为丛林披上了一层金色的薄纱。美丽的画面,令人沉醉,令我向往。书中的每一首小诗都非常具有想象空间,能够帮助我们提升想象力、赏析力和写作力,今天推荐给同学们,希望大家喜欢。我的分享就到这里,谢谢大家!四年级(二)班XXX

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  • 第9讲 阶与原根笔记.pdf

    第9讲 阶与原根笔记.pdf

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  • 【高一生物】目标清北课后总结寒假第二讲.pdf

    【高一生物】寒假第二讲总结:基因分离定律 【知识框架】【重难点知识回顾】 一、豌豆杂交实验 (一)豌豆作为遗传实验材料的优点 1、豌豆是自花传粉,闭花授粉,在自然状态下一般都是纯种。 2、豌豆的不同品种之间具有易于区分的相对性状,并且能够稳定的遗传给后代。 (二)杂交操作母本去雄→--→套袋→--→人工异花授粉→--→套袋 (花蕾期) (防止外来花 (雌蕊成熟时)(防止外来花 粉的干扰) 粉的干扰) 二、一对相对性状的杂交实验 (一)实验过程及现象 ��������������� ���������������� ����������������� �����������——��������������������������� �����������������(三)对分离现象解释的验证 ���� ������ �一���� 1�������������������� 2�������������������� 3����F1��������,����F1������ 4��������������������������� 5������������,���������;��������������� �二�基因� 1�����:���������,����������� 2�����:���������,�������� 3�����:��������������,������������ ������ 1���:������������������� 2�����:���������������(�����������,����������)� 3����������:���������������(AA�aa),F1�������������,F1���������������� 4�����:����������������������������� ������� 1.���:������������ 2.���:������������ ���=���+�� 3.���:��������������������������(��:�����,������������)� 4.���:�������������������������(��:������,�����������)� ��基因分离定律��� 1������� 2����顾�

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  • 【小学英语启蒙绘本阅读】穿裤子的公主.pdf

    【小学英语启蒙绘本阅读】穿裤子的公主.pdf

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  • 文学常识100道.pdf

    文学常识100道1、 孔子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,( ),六十而耳顺,其实而从心所欲,不逾矩。 2、 古代四艺:( )3、 活字印刷术的发明者是北宋的( )(人名)4、 长城三关:( )、居庸关、嘉峪关5、 文房四宝:( )6、 我国的第一部字典是( )7、 我国的四大个主要戏剧剧种:( )8、 我国的第一部诗歌总集:( )9、 语文中常用的四种修辞手法:夸张、( )、拟人、 排比10、 苏东坡是( )朝著名的文学家11、 请写出《红缕梦》中的三个主要人物:( )12、 唐宋八大家是哪些人: 韩愈、 柳宗元、 王安石、 ()、 苏轼、 苏徇 、 苏辙、( )13、 中国的六大古都分别指: ( ) 14、 读书被万卷, 下笔如有神 这句话的作者是()15、 唐代诗人中被称为 诗圣 的是 ( ) 16、 《丑小鸭》这个童话故事是( )写的? 17、1860年, 是()军队烧毁了圆明园18、三顾茅庐 是出自哪个历史时期?( )19、我国有文字可考的历史开始于()(朝代)。20、奸臣秦桧陷害抗金英雄岳飞的罪名是( )。21、成语 卧薪尝胆 讲的是()(主人公)的故事。22、《水浒传》里的宋江被称为( ) 23、四大名绣:苏绣(苏州)、湘绣( )、蜀绣(四川)、广绣(广东)24、四大名扇:檀香扇()、火画扇(广东)、竹丝扇(四川)、绫绢扇(浙江)25、四大名花:牡丹( )、水仙(福建漳州)、菊花(浙江杭州)、山茶(云南昆明)26、四大发明:造纸(蔡伦)、火药()、印刷术(毕升)、指南针(北宋.发明者无记载)27、古代主要节日,写出三个:()()( )28、四书:《论语》、《中庸》、()、《孟子》29、五经:《诗经》、《尚书》、《礼记》、()、《春秋》30、八股文:()、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股31、六子全书:( )、《庄子》、《列子》、《荀子》、《扬子法言》、《文中子中说》32、汉字六书:()、()、形声、会意、转注、假借33、书法九势:()、转笔、藏峰、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒34、五脏:心、()、脾、肺、肾35、六腑:()、胆、三焦、膀胱、大肠、小肠36、七情:喜、怒、哀、乐、爱、()、()37、五常:()、义、礼、智、信38、五伦: ()、父子、兄弟、夫妇、朋友39、三姑: 尼姑、()、卦姑40、六婆: ()、媒婆、师婆、虔婆、药婆、稳婆41、竹林七贤:()、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向秀、王戎42、饮中八仙:()、()、李适之、李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂43、蜀之八仙:()、李耳、董仲舒、张道陵、严君平、李八百、()、尔朱先生44、扬州八怪:( )、汪士慎、李鱓、黄慎、金农、高翔、李方鹰、罗聘45、北宋四大家:( )、欧阳修、苏轼、王安石46、唐宋古文八大家:()、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩47、十三经:《易经》、《诗经》、()、《礼记》、《仪礼》、《公羊传》、《榖梁传》、《左传》、《孝经》、《论语》、《尔雅》、《孟子》48、四大民间传说:()、《孟姜女》、()、《白蛇与许仙》49、四大文化遗产:()、《殷墟甲骨》、《居延汉简》、《敦煌经卷》50、元代四大戏剧:关汉卿()、王实甫《西厢记》、汤显祖《牡丹亭》、洪升《长生殿》51、晚清四大谴责小说:李宝嘉《官场现形记》、吴沃尧《二十年目睹之怪现状》、刘鹗()、曾朴()52、五彩:青、黄、赤、白、()53、五音:宫、商、()、徵、羽54、七宝:金、银、琉璃、珊瑚、砗磲、()、()55、九宫:正宫、()、南吕宫、仙吕宫、黄钟宫、大面调、双调、商调、越调56、七大艺术:绘画、音乐、雕塑、戏剧、文学、()、电影57、四大名瓷窑:河北的瓷州窑、浙江的龙泉窑、江西的()、福建的德化窑58、四大名旦:梅兰芳、程砚秋、尚小云、()59、六礼:冠、婚、丧、祭、( )、相见60、六艺:礼、乐、射、()、书、数61、六义:赋、比、兴、风、( )、颂62、八旗:镶黄、正黄、镶白、正白、镶红、正红、()、()63、十恶:谋反、()、谋叛、谋恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱64、九流:儒家、()、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、()65、三山:安徽黄山、( )、浙江雁荡山66、

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  • 精品解析:上海市2021年中考数学真题(原卷版).doc

    上海市2021年中考数学试题一、选择题1. 下列实数中,有理数是()A. B. C. D. 2. 下列单项式中,的同类项是()A. B. C. D. 3. 将抛物线向下平移两个单位,以下说法错误的是()A. 开口方向不变B. 对称轴不变C. y随x的变化情况不变D. 与y轴的交点不变4. 商店准备一种包装袋来包装大米,经市场调查以后,做出如下统计图,请问选择什么样的包装最合适( )A. /包B. /包C. /包D. /包5. 如图,已知平行四边形ABCD中,,E为中点,求()A. B. C. D. 6. 如图,已知长方形中,,圆B的半径为1,圆A与圆B内切,则点与圆A的位置关系是()A. 点C在圆A外,点D在圆A内B. 点C在圆A外,点D在圆A外C. 点C在圆A上,点D在圆A内D. 点C在圆A内,点D在圆A外二、填空题7. 计算:_____________.8. 已知,那么__________.9. 已知,则___________.10. 不等式的解集是_______.11. 的余角是__________.12. 若一元二次方程无解,则c的取值范围为_________.13. 有数据,从这些数据中取一个数据,得到偶数的概率为__________.14. 已知函数经过二、四象限,且函数不经过,请写出一个符合条件的函数解析式_________.15. 某人购进一批苹果到集贸市场零售,已知卖出的苹果数量与售价之间的关系如图所示,成本为5元/千克,现以8元/千克卖出,赚___________元.16. 如图,已知,则_________.17. 六个带角的直角三角板拼成一个正六边形,直角三角板的最短边为1,求中间正六边形的面积_________.18. 定义:在平面内,一个点到图形的距离是这个点到这个图上所有点的最短距离,在平面内有一个正方形,边长为2,中心为O,在正方形外有一点,当正方形绕着点O旋转时,则点P到正方形的最短距离d的取值范围为__________.三、解答题19. 计算:20. 解方程组:21. 已知在中,,,为边上的中线.(1)求的长;(2)求的值.22. 现在手机非常流行,某公司第一季度总共生产80万部手机,三个月生产情况如下图.(1)求三月份共生产了多少部手机?(2)手机速度很快,比下载速度每秒多,下载一部的电影,比要快190秒,求手机的下载速度.23. 已知:在圆O内,弦与弦交于点分别是和的中点,联结.(1)求证:;(2)联结,当时,求证:四边形为矩形.24. 已知抛物线过点.(1)求抛物线的解析式;(2)点A在直线上且在第一象限内,过A作轴于B,以为斜边在其左侧作等腰直角.①若A与Q重合,求C到抛物线对称轴的距离;②若C落在抛物线上,求C的坐标.25. 如图,在梯形中,是对角线的中点,联结并延长交边或边于E.(1)当点E在边上时,①求证:;②若,求的值;(2)若,求的长.

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  • 精品解析:贵州省毕节市2021年中考语文试题(原卷版).doc

    贵州省毕节市2021年中考语文试题考生注意:1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的规定位置。2.答题时,选择题必须使用2B铅笔在答题卡上填涂,非选择题必须使用黑色字迹的笔在答题卡的規定区域内作答,在试卷上作答无效。3.本试题共6页,满分150分,考试时间150分钟。一、积累与运用(30分)(一)基础知识积累与运用(20分)阅读下面文字,完成下面小题夏天属于谁呢?①属于澄清的湖水和花团锦簇的原野;属于烂曼天真和欢笑嬉闹的孩童;更属于朝气蓬勃,②青春年少的我们。 ③绿茵场上,犹如野马脱缰,我们挥撒着激情和汗水。课堂里,老师诲人不倦,我们不耻下问。夏天,我们心中充满阳光,脚下更有力量;④我们怀chuāi梦想,奔向远方。1. 给加点字注音并根据拼音写出汉字澄清( )怀chuāi( )2. 找出文中两个错别字并改正______改为__________改为______3. 划线成语使用错误的一项A. 花团锦簇B. 朝气蓬勃C. 诲人不倦D. 不耻下问4. 文中四处标点符号(见角标①②③④)使用错误的一项A. ①B. ②C. ③D. ④阅读下面文字,完成下面小题A迷路时,最好的方式不是抓阄求神、原地纠结,而是走好正在走的路。B走着走着,就会遇到新的风景,然后根据新环境再作判断。时间久了,方向就有了。方向不是选出来的,而是走出来的;C方向不仅来自于选择,而是可以来自于创造:方向甚至不是固定的,而是随时在变的。因此,什么是方向?D把当下的事,用自己喜欢的方式做,做成自己喜欢的事,_______________________。5. ABCD四句里有语病的一项( )A. 迷路时,最好的方式不是抓阄求神、原地纠结,而是走好正在走的路。B. 走着走着,就会遇到新的风景,然后根据新环境再作判断。C. 方向不仅来自于选择,而是可以来自于创造D. 把当下的事,用自己喜欢的方式做,做成自己喜欢的事。6. 在上文的横线处接续句子,最合适的一项( )A. 因此,方向不是选择,是创造。B. 方向怎么会是咔嚓一下子蹦出来的呢?C. 这就是你的方向。D. 人有了方向才会全力以赴。7. 人生七十古来稀,喜逢家里老人(祖父祖母或外公外婆)生辰,按照乡风民俗举办相关祝寿宴庆活动。(1)请根据寿联的上联,撰写下联和横批。上联:福如东海喜迎七十华诞下联:____________________横批:_________________(2)感谢亲朋好友来为老人贺寿,请以主人家的身份,写一则包含称颂、祝福、致谢三项内容的答谢词(不超过100字)。________________________________(二)古诗文积累(10分)8. 默写(1)非淡泊无以明志,_______________。(诸葛亮《诫子书》)(2)_______________,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)(3)不畏浮云遮望眼,_______________。(王安石《登飞来峰》)(4)_______________,两鬓苍苍十指黑。(白居易《卖炭翁》)(5)香远益清,亭亭净植,___________。(周敦颐《爱莲说》)(6)从今若许闲乘月,_______________。(陆游《游山西村》)(7)古代交通不便,信息传递中书信成为重要的交流物。遇逢战争,音信隔断,杜甫曾为叛军所俘而困居长安,深切感受到家书的珍贵,______________,________________。即便和平安定状态,因为路途遥远,王湾也曾感到困惑,______________,_______________,牵挂亲人,期望书信能更快到达。二、现代文阅读(30分)(三)阅读下文,完成下面小题。云南象群为何踏上北迁之旅①从去年春天以来,15头亚洲象向北游荡了500多公里。它们来自西南端中老边境西双版纳国家保护区。一路上穿越了森林、牧场和有人居住的村庄,甚至在狭窄的县城街道漫步,闯入一家关门的汽车经销店,一头大象还因误食发酵谷物而醉酒。②为了遏制它们的狂野行为,当地政府制订了预防大象事故的紧急计划。用无人机跟踪它们的动向,疏散被这些动物拜访的居住地居民,设置紧急屏障,甚至为它们保留了18吨食物。但是,警报器和卡车也无法转移这群奇特的徒步旅行者的行动方向。它们依然故我,在人们惊奇的目光中继续前行。刚开始,人们认为这群大象只是偶然越界,或许用不了多久就会本能地返回传统栖息地。但象群显然不这么想,无论人类如何追踪堵截,放食引诱,它们都不为所动,坚持北上,一路走州过府,直趋昆明城下。跟踪象群的人们惊讶地发现,这些动物造成的经济损失,其价值已经接近千万元人民币。③是什么原因促使它们远离传统家园?它们要到哪里去?④相关专家猜测的主要原因有:一

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  • 精品解析:2021年浙江省台州市中考道德与法治试题(原卷版).doc

    道德与法治一、选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)1. 2020年10月26日至29日,中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第_______个五年规划和_______年远景目标的建议》。( )A. 十二二○三五B. 十三二○五○C. 十四二○三五D. 十五二○五○2. 2020年12月17日,______返回器携带1.731千克月壤样品,在内蒙古成功着陆。中国首次月球土壤釆样取得圆满成功。()A. 天问一号B. 北斗三号C. 天宫一号D. 嫦娥五号3. 2021年1月20日,美国当选总统、民主党人__________在华盛顿宣誓就任美国第46任总统。()A. 布什B. 奥巴马C. 特朗普D. 拜登4. 下列作为下图标题最恰当的是()A. 诚信为本文明有礼B. 国家安全人人可为C. 珍爱生命远离毒品D. 维护公平坚守正义5. 你眉头开了/所以我笑了/你眼睛红了/我的天灰了……你快乐于是我快乐,这段歌词诠释了()A. 人与人之间的情绪会相互感染B. 情绪影响着我们的观念和行动C. 人的情绪受多方面因素的影响D. 学会合理宣泄成为情绪的主人6. 针对下图,几位同学发表了以下评论,其中正确的是()A. 图中欠债人的行为属于犯罪行为,要负刑事责任B. 图中债主的行为违背了行使权利有界限这一要求C. 图中债主两位朋友的行为完美展现了友谊的真谛D. 图中债主可以向人民检察院提起诉讼,以此维权2020年12月24日,浙江省十三届人大常委会第二十六次会议审议通过了《浙江省生活垃圾管理条例》,并于2021年5月1日起施行。完成下面小题。7. 材料中浙江省人大常委会行使了()A. 地方决定权B. 地方任免权C. 地方立法权D. 地方监督权8. 2021年5月,台州市城管部门巡查发现,某水果店将易腐垃圾投入可回收物垃圾桶,存在投放错误。城管部门根据上述条例对其罚款800元。该案例说明()A. 行政机关要严格执法B. 司法机关要公正司法C. 立法机关要科学立法D. 法治是当前工作中心9. 2020年是浙江对口支援新疆阿克苏地区的第十年。十年里,浙江4000多名干部人才奔赴西北边陲,150余亿元援疆资金注入戈壁绿洲。浙江行动旨在()①消除民族之间的差异②促进民族共同繁荣 ③巩固互助的民族关系④落实一国两制方针A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④10. 第七次人口普查数据新鲜出炉。下列关于台州市人口状况图的解读,正确的是()①各县(市、区)人口分布不均衡②出生人口男女性别比例严重失调③近十年人口老龄化趋势明显加剧④近十年人口受教育水平大幅提升A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④二、非选择题(本大题有3小题,共30分)11. 在我们身边有许多守护者,他们或守护文化、或守护生命……。阅读材料,回答问题。非遗传人—陈彩平身份:国家级非物质文化遗产传人事迹:二十四年来,她潜心保护与发扬仙居花灯技艺。专注与喜爱,使她从一窍不通的门外汉成长为三牛医生—郑启东身份:玉环第二人民医院内科主任事迹:从医二十多年来,他推己及人,为了空腹的患者能早点吃饭,也为了患者不耽误工作,他每天技艺精湛的大师。她的作品多次获国家级奖项,她还致力于花灯技艺的传、帮、带。坚持提前上班。无论患者来自哪里,身份怎样,家境如何,他都一视同仁。(1)从活出生命的精彩和做更好的自己两个角度,说说陈彩平事迹对我们的启示。(2)根据材料,谈谈郑启东是如何践行尊重他人的。12. 新修订的《未成年人保护法》自2021年6月1日起施行,法律为我们护航,让我们与法同行。阅读材料,回答问题。【法律链接】《未成年人保护法》第三十一条:学校应当组织未成年学生参加与其年龄相适应的日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动……养成良好好的劳动习惯。《未成年人保护法》第四十四条:……影剧院、体育馆、动物园、植物园、公因等场所,应当按照有关規定对未成年人免费或者优惠开放……(1)第三十一条、第四十四条分别是对未成年人的哪一特殊保护?【行为分析】(2)运用权利和义务关系的知识分析漫画中彬彬的行为。【认识提升】彬彬看完电影后,发现自己新买的自行车被偷了,他后悔地说:都怪自己太大意,没有给车上锁。报案后,警察叔叔教育彬彬:新法在原来四大保护的基础上,增加了政府保护和网络保护,但是未成年人更需要加强……(3)请你将警察叔叔的话补充完整。13. 宁夏闽宁镇是我国精准扶贫的样板,而肯尼亚集中反映了大部

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  • 高考必背词汇+真题实战演练(11).pdf

    高考必背词汇+真题实战演练(11)Part1词根词缀帮你记单词突破高考必背词汇3500Part2高考考过的易被忽略的词汇Part 1 词根词缀帮你记单词Part3FunnywordsPart 2 高考考过的易被忽略的词汇Part 3 Funny wordsPart 4 高考常见易混词辨析高考常见易混词辨析Part 5 高考必背短语前缀用法举例记忆方法前缀用法举例记忆方法apartselect 选择,挑选se+lect(挑选) →分开来选se-apart(分开)separate分开se+par(相等)+ate(v.)→分成相等的份dsubject 主题sub+ject(扔)→下面扔出的话题submit递交,服从sub+mit(send)→由下往上送sub-under(下面的),()subscribe 订阅sub+scribe(write)→写下来后去订阅subtraction 减sub+tract(拉)+ion(n.)→往下拉sacrifice [sækrɪfaɪs] v. 牺牲sacrif(神圣)+ice(n.) →神圣的事情sharpen [ʃɑːp(ə)n] v. 削减,使锋利sharp(锋利的)+-en(v.)→使…变得锋利sharp(锋利的)+en (v.) →使…变得锋利significant [sɪgnɪfɪk(ə)nt] adj. 重大的g[g()]j重大的sign(标记)+ificant→历史的标记→重要事件simplify[sɪmplɪfaɪ] v. 简化simpl-(simple)+ify(v.) →使变得简单声statement [steɪtm(ə)nt] n. 陈述,声明state(陈述)+ment(n.)→陈述state(陈述)+ment(n.) →陈述straightforward [streɪtfɔːwəd] adj. 正直的,坦率的g[]j直的,率的straight(直接)+forward(向前)→直接向前走1survive [səvaɪv] v. 幸存sur-(在…上)+vive(live) →活下来了suspect [səspekt] v. 怀疑n.嫌疑人sus-(under)+spect(2Õ)→��������sus-(under)+spect(2Õ) →鄙视地看�����������ɪ��əθɪ�n.同情心�����������ɪ��əθɪ��n. 同情心����一起)+pathy(情感,pity)→感同身受Part 2 高考考过的几个易被忽略的词汇see【2005广东卷】solid【2012浙江卷】sensitive【2009江苏卷】【2005湖北卷】spare建卷������【江苏盐城中学试题】��������������【2010浙江卷】【20104j6ß2N`strength【2012福建卷】settle_1N;ö@o)èD1@H;5<Ã`stable_20104j6ß2N`see[siː] v.看见①see too处理Pleaseseetoitthatthelightsareturnedoff.Please see to it that the lights are turned off.(see to it that= make sure)②��������给某人送行②�����������给某人送行③see through 看透,识破【2005广东卷】考1John is leaving for London tomorrow and I will _____ him _____ at the airportairport. A. send; awayB. leave; off C. see; off D. show; aroundsense[sens] n.感觉,价值sensitive[sensɪtɪv] adj.敏感的【20091N;ö2N`2Ý�_20091N;ö2N`Compared with her sister, Jerry is even more _____ to, and more easily 考2�����������������������������������������������������������������������������������������������������settle[set(ə)l]v. 安家,定居;解决(问题)①定居He has settled in Iraq happily.②停留,落下An insect settledon a leaf.③解决争端(搞定)settle a d

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  • 中考数学冲刺:观察、归纳型问题--知识讲解(提高).doc

    中考冲刺:观察、归纳型问题—知识讲解(提高)【中考展望】主要通过观察、实验、归纳、类比等活动,探索事物的内在规律,考查学生的逻辑推理能力,一般以解答题为主.归纳猜想型问题在中考中越来越被命题者所注重.这类题要求根据题目中的图形或者数字,分析归纳,直观地发现共同特征,或者发展变化的趋势,据此去预测估计它的规律或者其他相关结论,使带有猜想性质的推断尽可能与现实情况相吻合,必要时可以进行验证或者证明,以此体现出猜想的实际意义.【方法点拨】观察、归纳猜想型问题对考生的观察分析能力要求较高,经常以填空等形式出现,解题时要善于从所提供的数字或图形信息中,寻找其共同之处,这个存在于个例中的共性,就是规律.其中蕴含着特殊——一般——特殊的常用模式,体现了总结归纳的数学思想,这也正是人类认识新生事物的一般过程.相对而言,猜想结论型问题的难度较大些,具体题目往往是直观猜想与科学论证、具体应用的结合,解题的方法也更为灵活多样:计算、验证、类比、比较、测量、绘图、移动等等,都能用到.考查知识分为两类:①是数字或字母规律探索型问题;②是几何图形中规律探索型问题.1.数式归纳题型特点:通常给定一些数字、代数式、等式或不等式,然后观察猜想其中蕴含的规律,归纳出用某一字母表示的能揭示其规律的代数式或按某些规律写出后面某一项的数或式子.解题策略:一般是先写出数或式的基本结构,然后通过横比(比较同一等式中不同部分的数量关系)或纵比(比较不同等式间相同位置的数量关系)找出各部分的特征,改写成要求的格式.2.图形变化归纳题型特点:观察给定图形的摆放特点或变化规律,归纳出下一个图形的摆放特点或变化规律,或者能用某一字母的代数式揭示出图形变化的个数、面积、周长等规律特点.解题策略:多方面、多角度进行观察比较得出图形个数、面积、周长等的通项,再分别取n=1,2,3…代入验证,都符合时即为正确结论.由于猜想归纳本身就是一种重要的数学方法,也是人们探索发现新知的重要手段,非常有利于培养创造性思维能力,所以备受命题专家的青睐,逐步成为中考的持续热点.【典型例题】类型一、数式归纳1.数学王子高斯从小就善于观察和思考.在他读小学时就能在课堂上快速地计算出1+2+3+…+98+99+100=5050,今天我们可以将高斯的做法归纳如下:令 S=1+2+3+…+98+99+100 ①S=100+99+98+…+3+2+1②①+②:有2S=(1+100)×100解得:S=5050请类比以上做法,回答下列问题:若n为正整数,3+5+7+…+(2n+1)=168,则n=.【思路点拨】根据题目提供的信息,列出方程,然后求解即可.【答案与解析】解:设S=3+5+7+…+(2n+1)=168①,则S=(2n+1)+…+7+5+3=168②,1①+②得,2S=n(2n+1+3)=2×168,整理得,n2+2n-168=0,解得n1=12,n2=-14(舍去).故答案为:12.【总结升华】本题考查了有理数的混合运算,读懂题目提供的信息,表示出这列数据的和并列出方程是解题的关键.举一反三:【变式】如下数表是由从1开始的连续自然数组成,观察规律并完成各题的解答.(1)表中第8行的最后一个数是,它是自然数 的平方,第8行共有 个数;(2)用含n的代数式表示:第n行的第一个数是 ,最后一个数是,第n行共有个数;(3)求第n行各数之和.【答案】(1)64, 8, 15;(2)n2-2n+2, n2, 2n-1;(3)322331nnn.类型二、图形变化归纳2.课题:两个重叠的正多边形,其中的一个绕着某一顶点旋转所形成的有关问题.实验与论证设旋转角∠A1A0B1=α(α<∠A1A0A2),3,4,5,6所表示的角如图所示.2(1)用含α的式子表示角的度数:3________,4________,5________;(2)如上图①~图④中,连结A0H时,在不添加其他辅助线的情况下,是否存在与直线A0H垂直且被它平分的线段?若存在,请选择其中的一个图给出证明;若不存在,请说明理由;归纳与猜想设正n边形A0A1A2…1nA与正n边形A0B1B2…1nB重合(其中,A1与B1重合),现将正n边形A0B1B2…1nB绕顶点A0逆时针旋转1800n°.(3)设n与上述3,4,…的意义—样,请直接写出n的度数;(4)试猜想在正n边形的情形下,是否存在与直线A0H垂直且被它平分的线段?若存在,请将这条线段用相应的顶点字母表示出来(不要求证明);若不存在

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