2023年主题教育阶段性情况汇报材料习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，X党委认真学习习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神，深刻认识开展这次主题教育的重大意义，牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，紧紧锚定目标任务，把主题教育谋划好、组织好、落实好，班子成员坚持以身作则、以上率下，全面加强理论武装，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干要求，发挥好示范作用，推动主题教育高标准高质量破题开局。主题教育开展过程中，坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，切实推动党员干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。现将主题教育阶段性工作开展情况汇报如下：一、主要成效（一）广泛动员部署，引导党员干部以高度的政治自觉和饱满的工作热情积极投身主题教育。中央和省委召开主题教育工作会议之后，迅速组织召开X党委动员部署会，统一思想，深刻认识开展主题教育的重大政治意义、理论意义和实践意义，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，坚定捍卫两个确立，自觉践行两个维护。要求党员干部提高抓好主题教育的政治自觉，把理论学习、筑牢忠诚贯穿始终，做到学有所思、学有所悟、学有所获；把调查研究、解决问题贯穿始终，切实把调查研究的问题清单变成工作实绩的成效清单；要把检视整改、建章立制贯穿始终，实现凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风。（二）把理论学习作为主题教育的重中之重，通过扎实理论学习，筑牢思想根基、坚定理想信念。利用党组会、党政工作会、党支部三会一课等，聚焦主题，切实抓好政治理论学习；通过读书班、专家辅导、现场教学等形式，系统深入学习，着力汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和智慧，运用好贯穿其中的立场观点方法，掌握好蕴含其中的领导方法、思想方法、工作方法，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。努力做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，切实将学习成果转化为推动工作的真招实效，才能不断提高履职尽责的能力和水平，不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力。主要领导切实履行第一责任人责任，主持召开专题党组会议X次，领学授课X次。按照统一安排，研读必读书籍X本，学习研讨X次，邀请专家授课X次，到X教育基地进行现场教学X次。通过形式多样、内容丰富的学习教育，学习取得新进步，思想受到大洗礼，政治立场更坚定，干事激情再高涨，持身正直立标杆。（三）以调查研究为重要内容和有力抓手，推动主题教育走深走实。通过结合好调查研究这个制胜法宝，不断提高主题教育学习水平，结合调查研究，找到学习的切入点，在解决具体问题中，找到学习遇到的症结，抓住学习的重点和关键，以求真务实的态度把习近平新时代中国特色社会主义思想学懂弄通做实。按照大兴调查研究之风方案要求，对标调研重点，紧密结合本地区本部门实际，确定调研课题X个。班子成员带头，结合分管领域分别领题调研1个，深入基层调研X次，坚持目标导向、问题导向，真正掌握全面、真实、丰富、生动的第一手材料，摸实情、取真经，出实招、干实事。定期召开调查研究分析研判会，共梳理问题X个，作为本次主题教育办实事解决的问题X个，已解决X个。（四）突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。充分听取服务对象、基础党员群众对领导班子、领导干部存在突出问题的意见建议，采取设置意见征求箱、发放意见征求表、深入谈心谈话等方式，广泛征集意见和建议。已拟定问题检视方案，并明确具体工作职责、任务，聚焦民生领域急需解决的问题，结合深入基层调查研究，勇于担当作为，着力破难题、促发展，办实事、解民忧，增强干事创业的能力本领，推动事业高质量发展。二、存在的主要问题主题教育开展以来，虽然取得了一定的成绩，但我们也清醒地认识到存在的差距和不足，今后将以改进不足为重点，推动主题教育更好开展。一是学习浮于表面，不深入不具体，效果不理想。部分党员干部对主题教育重要性认识不足，有时忙于工作，存在以业务学习代替理论学习、缩小范围选择性学习的现象，政治理论学习缺乏主动性，图完成任务，学深悟透、知行合一做得不好。二是理论学习研讨深度不够，不能活学活用，用理论指导实际工作。部分党员干部学习研讨被动应付，将理论分析的多，结合实际具体工作的少，没有真正将理论知识应用于实践，没有真正用的党的最新理论创新工作思路，解决实际问题。三是调查研

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关于农村垃圾处理的几点建议随着农业、养殖业、村集体经济的快速发展，群众生活 水平的不断提高，农村日产垃圾数量持续递增，垃圾管理工 作却相对滞后，垃圾不能分类管理，固定垃圾池不能定期清 理，导致乡村美丽大打折扣。1、垃圾处理设备不足。农户家里缺少能多次使用的垃 圾筐，小组或自然湾子无垃圾集中收集点，收集点上垃圾筒未作分类标 记，固定垃极池不能定期清理。2、垃圾处理方式简单。垃圾处理基本采取集中转运到 垃圾处理厂集中填埋，有些地方甚至采用露天堆积或烘烤处 理，无法从根本上解决垃圾的去向问题.垃圾没有进行分类 收集和无害化处理，导致分散的垃圾污染变成集中污染或二 次污染。3、公共部位垃圾无人问津。对路边、溪旁垃圾公共部 位群众对垃圾熟视无睹，造成垃圾逐年堆积，影响乡村容貌， 甚至污染水源。4、保洁员队伍管理不到位。现在村村配有保洁员，但 保洁员没有归口管理单位，保洁工作凭保洁员良心做事，没 有专人管理、考核、培训。建议：1、加强宣传，从源头上减少垃圾。由村卫生员讲授环境干净、卫生与身体健康的关系引导村民清洁家园，保障生活垃极有序分类、收集、投放；学前班、小学开设环卫常识课，大力宣传科学、卫生、环保方面的知识，让下一代养成环保意识，自觉使用能重复使用的耗材，减少一次性用品数量，以小手拉大手方式向家长宣传垃圾污染的危害性，促进广大村民转变传统的思想观念，改变不良的生活习惯，从而从源头上减少垃圾的总量。2、做好分类减量，实现垃圾合理消化。按照垃极处理无害化、资源化、减量化要求，各村以垃圾筒颜色区分垃圾收集，红色为有害不可自行处理的垃圾（如玻璃碎片、尖锐钉等），黄色为普通垃圾，两种垃圾由保洁员统一入池处理，绿色为可利用垃圾（禽兽粪便、果皮等），各地可建肥料池或沼气池提高垃圾处理的效率，减少垃圾的总量。3、人人参与公共垃圾清理。对溪流、田间、路边无人问津的垃圾可以以清洁家园行动作为主题党日活动内容，发动党员群众自发清理垃圾，在植树节、世界环境日等重要 节日召集党员干部、扶贫十员开展环境整治活动，形成党员干部带头、群众积极参与的氛围。4、着眼长效，完善管理机制。乡镇将各村垃圾处理情况纳入工作考核范围，由村委会制定保洁员管理、培训制度；文可居文库——海量学习资料，手机电脑均可下载www.wenkeju.com对长期产生垃圾的住户和企业（生活垃圾以除外）由村委员 适当收取卫生费，用作保洁员的奖补资金；以户为单位制度村民 保洁奖惩制度，用制度约束行为，逐步美化乡村环境，实现生态宜居。文可居文库——海量学习资料，手机电脑均可下载www.wenkeju.com

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2023年主题教育专题民主生活会党员领导干部个人对照检查材料 根据支部关于召开本次民主生活会要求，在认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上，联系思想和工作实际，围绕六个方面深入查找自身存在的不足和问题，并就存在的问题深刻剖析思想根源，提出并落实整改措施。现将对照检查情况汇报如下：一、对照检查情况（一）理论学习方面。一是对党的创新理论学习深度不足。没有在党的创新理论研究上功夫，学习中集中通读文章、听辅导报告，看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。虽然在学校中有时也写一些心得醍醐、记录一些笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多。二是理论联系实际不够紧密。缺乏运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、去指导分析解决面临实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱节，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和政治洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未透过现象看到本质，对事物的理解不深刻、不全面，有时认识事物带有盲目性。（二）政治素养方面。一是政治观察力和敏感性还不够。贯彻落实党的方针政策方法不多、措施不新，注重于干具体事务性工作，放松了对党在新形势、新任务下理论知识的深入学习与钻研，在政治上的明白人方面做得不够。二是大局意识不强。因为日常工作繁忙有时放松了对世界观、人生观、价值观这个总开关的改造，存在抓思想不如抓工作具体，抓修养不如抓行动直接的主观思维，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中，忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的必要性和紧迫性，导致存在对自己党员身份的荣誉感、自豪感、责任感有所下降，大局意识、服务意识和群众意识观念有所减退。(三）能力本领方面。一是底线思维能力不够。面对战略机遇期与矛盾高发期相互交织形成的复杂多样的风险，忧患意识和防范风险能力不足，有时出于求稳考虑，在化解风险的行动上慢了半拍，对风险挑战的经验不够丰富，及时把矛盾解决在萌芽的能力有所欠缺，未能准确站着党员干部的定位上扛牢政治责任、坚守底线思维，全力以赴防风险保安全护稳定的本领不够强。二是创新能力不高。不能站在新时代高度认识和把握形势，工作标准不高、要求不严，满足于已有的成绩，面对困难存在为难发愁情绪。工作中改革创新意识不强，全局把控能力有待加强，一直把完成本职工作、提高工作效率当做了重中之重，而忽视了创新发展。（四）担当作为方面。一是缺乏锐意拼搏精神。有时由于任务要求时间紧、工作量大，有时感觉疲于应付，放松了对工作标准的要求，满足于不出差、过得去；有时感觉这些年也取得了一些成绩，滋生了安于现状思想，积极向上、锐意拼搏的工作热情、主动性有所减退。二是责任担当意识不够强。有时存在怕决策失误，瞻前顾后未及时决策，不敢大胆拍板的问题，过度谨慎导致工作节奏慢了下来。又是对一些新业务怕出问题，不敢办，层层请示汇报，召开会议研究，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能实施。（五）工作作风方面。一是工作作风不够扎实，存在急于求进的情绪。接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是工作方法不够灵活。满足于上传下达的陈旧工作方法和思路，对如何抓好新时期新任务的工作思路不够清晰，组织开展各项活动时缺乏与人沟通的能力，使大家参与的积极性不高，导致工作往往达不到预期的效果。三是业务水平不够强。不能及时掌握专业知识结构的更新，有知识之后的问题，对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识不足，理论指导实践推动工作发展不够，有理论与实践相脱节的情况存在，工作作风不够扎实，进一步加强能力素质建设，注重培养专业能力、专业精神，适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力的自觉性还需不断增强。（六）廉洁自律方面。一是廉洁自律不够严格。树立勤政廉政的意识还不够牢固，在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定不够深入，纪律约束不够严格，对党风廉政建设和反腐败斗争是关系党的生死存亡的重大问题认识不足，对党风廉政建设无小事的认识不足，认为现在物质条件好了，在生活上没有必要过于苛刻，在一定程度上放松了对艰苦朴素优良传统的继承和发扬。二是自我要求不严。纪律观念不够强，有时候因为遇到紧急情况，有按惯性思维考虑问题和解决问题的现象。自力更生意识不够高，存在等靠要思想，自我要求不严，没有做好遵纪守法、自觉接受监督、履职尽责方面的表率。二、问题根源一是理想信念还不够坚定。作为一名十多年党龄的老党员，在工作中，我虽然能够做到在思想上和行动上同党中央保持高度一致，坚定理想信念并为之努力奋斗。但在实际工作中面对一些复杂的情况会感到困惑和不解，导

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班组长个人工作总结20××年即将过去，一年来，我们做为一名锅炉运行人员，以饱满的工作热情，努力学习专业技术知识，严格遵守各项运行规程，虚心求教，团结同事，不断提高工作能力，干好本职工作，现将一年来的工作加以总结：一、工作认真负责，敬业爱岗以公司理念要求自己，诚信待人，踏实做事，服从领导安排，克服各种困难，始终以积极认真的心态对待工作。特别是进入冬季供暖期，劳动强度增加，在各种艰难的工作态势中，尽我们所能完善各种运行参数，尽管设备比往年增多了，但巡检设备，保养设备的工作并没有放下，依然按时检查保养。有时因为锅炉运行中的种.种因素而达不到公司的运行要求。我们却迎难而进，积极调整自己的工作思路，抓住重点，极及进行运行高运调整，取得了可喜的成绩，在今年的锅炉运行中我们第一个将锅炉负荷提起到120t以上，并得到了公司领导的肯定和嘉奖。二、在技术上用心钻研，理论上熟记操作规程在互联网及可得到学习资料的各种途径中寻找相关运行方面的资料;实践上严格遵守运行规程，培养个人独立操作能力，保证不发生误操事故，把工作中遇到的问题和取得的经验、注意的事项随时记下来，虚心向专工和领导请教，班员都能达到独立上岗了，但深知要想锅炉专业学透学精，还需要时间的磨练、知识的积累，循序渐进，一日才比一日强。即使休假期间，不忘看锅炉专业书籍，做到身不在岗心在岗，还充分利用家里网络资源，查看电厂锅炉文献，开阔视野，继续充电，希望在岗能以新的专业水准对待工作。三、能力包括协调能力和处理事故能力若说技术比作智商的话，那么能力就可比作情商，锅炉专业亦是如此，智商高就不见得情商高，因为技术是死的，能力是活的。在各种突发事故中，我们班组团结如一人，果断处理，将事故消灭在萌芽状态，使实发事件最小化。所以判断能力快速准确，活学活用，才能更好地干好工作。四、积累工作经验，贯彻公司节能降耗。在耗煤、耗水、耗电方面，节约每一斤煤，每一滴水，每一度电。我们本着安全运行为首要，兼顾经济运行。五、在安全生产工作中，我们加大巡检设备力度、提高设备可靠性，合理调整锅炉运行方式，确保完成公司下达的各项生产指标。避免人身伤亡、设备损坏、火灾事故、影响外网公司供热和人为责任造成重大事故。六、公司开展了小指标竞赛活动。在劳动竞赛中，我们做到不弄虚做假，以真正的实力与其它班组争取好的名次。新的一年有新的开始，也有新的压力，制定新的合理目标才有新的突破。所以我们制定了××年的班组工作方向：1、继续钻研锅炉专业技术，提高事故处理能力，争取锅炉运行更平稳，使锅炉负荷在安全、稳定、经济的情况下再上新高。2、干好本职工作的同时，了解其他专业知识，争取早日达到全能操作目标。3、在保障供热的基础之上，向汽机车间供出品质合格的蒸汽。完成公司下达的发电任务，并要超额完成。4、继续发挥团结协作精神，强化理念，鞭策自己有更高的认识和发展。在××年的工作中我们取得了一定的成绩，在技术方面有了新的突破，在工作中以主人翁的思想态度工作，全身心的投入到了电厂的工中，不懈的努力使们取得了骄人的成绩。但我们运行一班不会因为有了成绩而会放弃求新的步伐。我们会继续努力工作，鞭策自己，为中盟绥化热电有限公司奉献出自己的一份力量！

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选调生期满考核述职报告时光荏苒，白驹过隙，转眼间，我的选调生驻村生活已满两年。这两年的驻村生活让我明白了一个道理，那就是人在事上练，刀在石上磨。从初踏工作岗位到逐渐熟悉农村工作，了解农村工作的千头万绪，都在不断学习如何在繁多的工作中剥丝抽茧。对我来说，驻村工作是直面群众，最能直接的了解群众的困难和需求。而我能做的就是与群众面对面，与乡亲心贴心，在大事小事、急事难事上磨一磨练一练，耐心细致地帮助困难群众处理麻烦、解决问题，让他们在巩固脱贫攻坚成果有效衔接乡村振兴工作中得到真真切切的实惠和福利。而我自己也因人在村，心在村，涵养了更深厚的为民情怀，汲取了充足的基层养分，逐渐明白了农村工作的意义。在任职期间，我积极认真地做好镇、村两级交待的各项工作，努力做到不辜负群众、领导的支持和信任。现将任期以来的工作情况进行汇报：加强理论学习，提升自身素质，当好基层政策宣传员我认真履行XXXXXX助理工作责任，思想上始终与党中央保持高度一致，深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神。开展学习贯彻党的XX大精神大学习大落实活动，组织学习《XXX谈治国理政》（第四卷），增强四个意识、坚定四个自信，做到两个维护。协助村党组织严格落实三会一课制度，每月召开一次支部会，每季度召开一次党员大会，组织学习党内法规和政策。并紧紧围绕民生项目、乡村振兴、基层治理等中心任务坚持入户和群众沟通交流，倾听村内党员心声、群众诉求，到户讲解惠民政策，记录问题并帮助其解决实际困难。始终将党的惠民政策牢记心里，在入户走访中，根据不同类型的困难群众，灵活运用惠民政策，让困难群众真正得到帮助加强基层实践，提升业务能力，当好基层政策的执行者常怀求是之心，不搞走马观花，是我坚守的初心。驻村生活的这两年里，我们吃住都在村里，晴天忧心抗旱雨天担心防汛，播种时帮助农耕，收获时拓展销路，可以说是于无字句处读万卷书。尤其是全县推进聚焦XXXXXXXX主战略后，我更是主动担当靠前站，发挥基层党组织和党员作用，把农业现代化作为当前农村工作的重中之重进行抓好落实。一是全面深入实施产业扶贫计划，大力推进一村一特、一组一品的建设，重点发展XXXXXXXXXXX等特色优势产业，依托园区企业就在家门口的优势全村就业有效解决，人均收入逐年增长。2022年脱贫户共73户234人，人均收入9000元以上；二是协助村两委极谋划发展XXXX等农产业，目前配合镇级规划XXXX亩，已经开工建设的有将近XXXX亩。经过全村总动员，共计发展XXXX3000余亩，通过示范带动群众增收致富，实现乡村振兴的产业振兴；三是大力发展村级集体经济，发挥好集体经济组织功能作用，实现集体增收、群众致富，坚持把发展壮大村级集体经济发展布局统一谋划，今年村级集体经济收入XXXX万余元。目前在村支两委的大力支持下，XXXX村XXXX年的丰盛果李基地项目已发展至XXXX余亩，预计今年挂果每一棵树可以产十斤，丰产后预计产值到XXXX万元左右，辐射带动周边群众特别是带动脱贫户和边缘易致贫户XXXX余户积极发展农业产业XXXX余亩。常行务实之举，不搞蜻蜓点水，是我坚守的原则。在与基层干部群众打交道的过程中，我越来越意识到，生搬硬套机关工作方法，有时只会让问题像绳结一样越打越紧，只有以学徒心态，俯下身，沉下心，才能寻得工作的真正脉络。驻村期间，我始终秉持求真务实之心和先做事、多做事、做成事的原则开展村里的各项工作，并取得了实实在在的成绩。一是按照建强党的基层组织工作要求，经常组织村干部和群众沟通、谈心，结合疫情防控、养老保险、合医收缴、XXXX种植等工作召开XXXX会20余次，让党的路线、方针、政策和上级政策精神在农村基层走深走实；二是积极做好思想疏导工作，解决群众困难问题，我积极协助村两委开展矛盾纠纷化解工作，两年来，协调化解村内村民矛盾纠纷60余件，有效促进XXXX村和谐稳定发展；三是在培养和使用人才等方面，积极引导村两委注重从退伍军人、致富带头能人和优秀大学毕业生等中选举。在XXXX年完成的第XXXX届村两委换届选举当中，就启用了XXXX名优秀的年轻干部进入村两委工作；四是积极推进支部建设，发现培养了XXXX名村级后备干部、XXXX名预备党员员和XXXX名入党积极分子，村党组织力量不断壮大；五是发挥村党总支部核心领导作用，坚持党务、村务、财务公开制度，落实四议两公开制度，重大事项实行一事一议，实行决策和执行结果公开，党组织的核心引领示范对于发展XXXX产业发挥了重要的作用。常怀刚毅之心，不当温室干部，是我坚持的信念。既然选择了挑担子，就必须自我加压，给老百姓干点实事到村两年，我以主人翁意识投身到乡村治理中，推动探索了法治、德治、自治三治融合的乡村治理体系，农民的

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2023年主题教育对照检查材料开展主题教育以来，在认真学习上级规定学习篇目的基础上，我重点学习了XX等系列讲话精神和省、市领导同志关于主题教育的重要讲话精神，通过深入基层、深入群众、找个别同志谈心交流等多种形式，广泛征求了各方面群众的意见和建议，同时，我还与党委书记、班子成员，包括村干部及所分管站办所的负责同志进行了谈话，在此基础上，按照学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，联系自己的思想和工作实际，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，同时重点查找了在理论学习、政治素质、工作作风、担当作为、廉洁自律等方面存在的问题及产生根源，并对存在的问题原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。一、存在问题（一）理论学习方面。一是学习不够深入系统。特别是对新时代中国特色社会主义思想掌握的不全面、不扎实，二是学用结合做的不够好。不善于运用科学的世界观和方法论，去分析、解决工作中遇到的实际问题。三是学习热情不高。对待学习有畏惧思想，认为学习务虚比较多，忽视了理论素养提升的重要性。（二）政治素质方面一是政治敏感度不够高。在日常工作中，对一些上访群众话言话语中说出一些损毁党的形象、反对党的政策的话语时，虽没有去随声附和，但表现出了一种冷淡和漠然，听之任之，没坚决反对和制止，没有更好的维护党的形象。二是群众意识不强。身在群众之中却不真正了解群众，平时很少到群众中去做工作，一般情况下都是用电话代替见面。平时坐等群众上门多、主动下到群众中问需少，到基层调研更少，上班总是忙于报表格、报材料，忽视了问需于民、为民服务的根本宗旨。三是为民服务意识不强。对群众普遍关心的热点、难点问题了解、关心不够，深入调查研究，接地气、通下情，听取群众呼声不够，对群众关心的热点问题了解不够，这些都是我宗旨观念淡薄、责任心不强、群众意识差的表现。（三）工作作风方面。一是缺乏求真务实精神。平时一接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样去做好它，时间一长，就存在应付应付，以求过关的想法，严重影响了工作的质量和效果。二是欠缺创新的意识，没有充分发挥主观能动性，自觉不自觉的认为，把工作干完就行了，有时产生的新想法，也只是停留于心动而无行动的状态。三是自我要求降低。对一些政策法规研究的也不够，与周围的同志沟通、交流的也少，对他们工作的指导和督促还不够深入，致使分管的一些工作效果还不够理想。（四）担当作为方面一是照猫画虎落实工作。囫囵吞枣地执行上级决定，照本宣科的落实，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有向上级如实反映基层的意愿、声音，内心深处切实缺乏全心全意为群众服务的宗旨意识。二是担当意识不强，生活上追求安逸。平时，我对待工作有时候拈轻怕重，总是安于现状，也不愿意吃苦出力，习惯满足于现有学识，缺乏新动力。特别是工作上遇到难度大、风险高的事时，有畏难情绪，往往采取保守策略或等上级或不作为，缺乏敢于担当的责任和勇气。三是安于现状，不思进取。总觉得自己年龄不小了，工作二十多年了，以前取得的工作成绩也不少，现在凭经验干工作就行。所以，在具体的工作中，思想观念非常陈旧，开拓精神也不够，总是循规蹈矩的，按领导的意思干工作。（五）廉洁自律方面一是艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不强。办事或开会时，把自己当领导，觉得坐大客车不合自己的身份、办什么事也不方便，总想方设法打车去或开车去，造成了不必要的浪费。二是有时讲吃讲喝。在工作中，认为自己都这么大岁数了，吃点喝点不算啥大事，存在有请就到的现象，而且在衣着穿戴上，追求名牌，讲究档次，认为自己是领导干部，应该在穿着上讲究一些，其实这都是好面子、讲排场心里在作祟。二、产生问题的根源。（一）党性修养不牢固。由于我工作之余热衷于与同志们聊聊天、上上网、看看电视，没有把精力和心思用在学习上。忽视了党性锻炼和修养，特别是放松了对系列讲话的深入学习，没有牢固树立马列主义的世界观、人生观和价值观，没有树立正确的权力观、地位观和利益观，自己的思想境界、价值取向以及道德观念等发生了严重扭曲和错位。（二）宗旨意识不强。平时，受社会上一些消极腐败现象的影响，我作为一名党员的光荣感和荣誉感逐渐淡漠，造成思想上产生了偏差，认为社会上的腐败问题、人员就业等问题太多了，对党和党的事业有过迷茫的认识。自身缺乏马列主义群众观点和群众路线的系统教育，缺乏在艰苦环境和做基层群众工作的长时间锻炼，导致同人民群众心连心、同呼吸、共命运的立场不够坚定，面对群众合理诉求时，解答或接待时勇气不足、底气不足，对群众的感情不够深厚，对群众提出的问题，有时候能靠就靠、能拖就拖，密切联系群众的自觉性不够强。（三）理想信念不够坚定。工作、生活中一有些不顺心的事情时，总会对实现共产主义持怀疑态度，认为能否实现共

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在主题教育调研成果交流研讨会上的讲话同志们：按照学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育的总体部署，前一段时间，班子成员每人确定了一个专题开展调研，调研报告形成后，我们及时报市委第一指导组进行了审核，并根据指导组要求进行了认真修改完善，经请示指导组同意，今天我们召开主题教育调研成果交流会议，既是对各调研组调研成果的集中交流，也是对明年工作思路目标的深入探讨。一天时间，集中听取了10个调研组的交流发言，大家共同研究对策办法，碰撞出了思想的火花，迸发出改革发展的共鸣，有很多东西可圈可点，对我们的启发应该很大。下面，结合我牵头调研的专题和大家研讨交流的情况，主要讲四个方面的问题：第一、关于调研活动的主要收获这次我们利用二十多天集中开展调研，虽然时间短、任务重，但从大家的发言看，各调研组都高度重视，区级领导亲自带队，牵头部门认真负责，配合单位分工协作，大家都能静下心来、沉下身去，深入乡村、深入社区、深入部门、深入企业开展调研，集思广益，广开言路，形成了较高质量的调研报告。每个调研报告既总结成效、摸清问题，又吃透区情、研究上情，认真分析当前面临的新情况新问题，瞄准了明年工作的发力方向，有事实、有分析，有情况、有观点，有调查、有建议。应该讲，这次调研大家下了很大功夫，成果还是比较丰硕的，基本达到了预期的目的。我觉得，主要收获可以概括为：深化了认识，开拓了思路，找准了问题，明确了重点4句话20个字。会后，各调研组和四大班子办公室要认真做好调研成果的转化运用。一要结合此次研讨交流的情况和下一步中央、省市的新要求，进一步完善调研报告；二要尽快将调研报告转化为指导明年工作的安排意见、实施方案和责任书，分别提交相关会议按程序决策；三要由两办负责汇编成册，供大家学习交流；四要将调研成果充分吸收到四大班子的工作报告中，通过两代表一委员的讨论审议，传递、转化为全区人民的共同行动。第二、关于今年工作的基本估价对于今年的各项工作，大家总结的都很全面，也很到位，这里不再赘述，我想就主要的亮点工作再点一点。一年来，面对严峻复杂的宏观环境和经济下行压力的不利影响，全区上下牢牢把握稳中求进总基调，在深化改革中激发内生动力，在主题教育中凝聚发展合力，经济社会保持了平稳发展的态势。亮点主要有五个方面：一是直面下行压力，勇于担当主动作为，主要指标逆势增长。在经济增速放缓的宏观经济大背景下，积极变压力为动力，着力攻坚克难，主要经济指标实现逆势增长。前10个月，一产增加值、固定资产投资、财政收入3项指标增速超额完成任务，三产增加值、消费品零售总额、城镇居民可支配收入、文化产业增加值等8项指标增速位居全市前三，排名情况是近几年最好的一年。虽然纵向比增速低于去年，但横向比大部分指标仍高于全市水平。特别是公共财政预算收入增速达到45.8%，创造了历史最高水平，进一步凸显了发展质量和综合效益双提升。二是立足产业升级，紧盯重点精准发力，经济结构不断优化。围绕做精一产、做强二产和做大三产，坚持抓招商建项目，抓项目带产业，抓投资保增长，带动三次产业结构优化升级，比重由去年的11:53:36调整为14:46:40。一产上，国家现代农业示范区的影响力不断扩大，全省现代农业建设工作会在我区成功召开，现代农业发展模式得到了省委、省政府领导的充分肯定和各地与会代表的广泛赞誉。二产上，多年来一直跟踪的大路建材、永鑫新能源、清洁能源等一批大项目开工建设，填补了行业空白和产业短板，经开区招商引资项目取得显著成效。三产上，物流港、商业广场、商贸城等一批项目基本建成投运，带动文化旅游和商贸流通规模进一步壮大，三产在GDP的比重上升4个百分点，财政收入中三产部分达到65%，充分彰显了支撑经济和财政较快增长的活力。三是回应群众关切，加大投入利民惠民，民生福祉有效提升。7大项24小项园林绿化工程、55座城区公厕改造和免费开放、13个老旧楼院小区综合改造等重点工程顺利实施，城市服务功能和品位形象明显提升。村级便民服务中心建设、乡镇社区办公经费和村组干部、公益性岗位人员工资提标等一大批群众反映强烈地问题得到集中解决。省市区确定的就业培训、社保提标、养老服务、安全饮水、危旧房改造等36件惠民实事全部完成。财政支出的80%用到了民生保障上，是近几年民生投入最多、力度最大、成效最好的一年。四是聚焦四风问题，高点定位压茬推进，干部作风明显转变。按照中央和省市的部署，全区上下联动，投入主要精力，高标准压茬推进，深入开展了主题教育。整改各类意见和问题684条，问题整改率达到99.7%，一大批多年积累的矛盾问题得到有效解决。区级层面新建制度40多项，精文减会成效明显，评比达标大幅压缩，公务接待更加规范，三公经费进一步下降，公务用车、办公用房清退和干部借调等问题全面整改，促进了作风建设常态化和长效化。五是落

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上级指导组参加所指导单位2023年主题教育动员部署会讲话同志们：党中央决定，以处级以上领导干部为重点，自上而下分两批在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。4月X日，市委召开工作会议，对全市主题教育工作作出动员部署。按照市委统一部署安排，XX单位属于第一批单位，时间从4月开始到8月基本结束。市委动员部署会结束后，XX党委迅速行动，按照中央、市委部署要求，认真开展主题教育准备工作，成立了主题教育领导机构，根据中央部署要求和市委《实施方案》，结合XX实际，研究制定了本单位工作方案，为开展主题教育作了充分准备。今天召开会议，对本单位主题教育工作进行动员部署，作出工作安排。刚才，XX同志作了动员讲话。下面，我讲几点意见，供参考。一、切实增强做好主题教育工作的责任感使命感深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻党的XX大战略部署的有力举措，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。党中央高度重视，习近平总书记在中央主题教育工作会议上发表重要讲话，深刻阐明了开展这次主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育作了全面部署为全党开展主题教育提供了根本遵循，充分体现了当代中国共产党人保持解决大党独有难题的清醒和坚定，充分体现了我们党团结一心开创事业发展新局面的坚定决心。当前，开展好主题教育是全市和XX各级党组织的一项重大政治任务。市委书记XX同志在全市主题教育工作会议上强调，开展主题教育是事关全局的一件大事，要坚持更高标准，精心组织、周密安排，扎实推进各项任务，推动我市主题教育争创一流、走在前列。我们要进一步把思想和行动统一到中央精神、市委和集团党委要求上来，强化政治担当，扛起政治责任，精心组织、周密安排，不折不扣抓好主题教育各项任务落实，推动本单位主题教育取得实实在在的成效。二、牢牢把握开展主题教育的目标要求这次主题教育的总要求是学思想、强党性、重实践、建新功；根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践推动工作的强大力量，使全党始终坚持统一的思想、坚定的意志协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效；要达到5个具体目标，即凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风；要着力解决理论学习、政治素养、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面的突出问题。这些目标要求充分体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求，是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体。我们要牢牢把握这些目标要求，在主题教育中，引导党员干部全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，自觉用这一重要思想改造主观世界，不断提高履职尽责的能力和水平，推动解决本单位本部门改革发展和党的建设中的矛盾问题，防范化解重大风险，在推动XX高质量发展上体现新气象新作为。三、全面落实主题教育的重点措施这次主题教育不划阶段、不分环节，明确了理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等5个方面的工作安排，市委实施方案进一步细化为21项具体措施，为全市开展主题教育提供了可操作的施工图。我们要准确把握、全面落实、统筹兼顾，确保把每一项基本动作做扎实、做到位、做出成效。一是加强理论学习。要坚持读原著、学原文、悟原理，对必读学习材料，要原原本本学、逐字逐句学，做到全面学习、全面把握、全面落实。要综合运用读书班、理论学习中心组学习研讨讲专题党课等方式，把全面学习和重点学习结合起来，坚持干什么就重点学什么，缺什么就重点补什么，增强学习的针对性，提高学习实效。二是深入调查研究。要大兴调查研究之风，聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、党的建设面临的突出问题，领导班子确定若干课题，班子成员领题开展调研。要真正扑下身子、沉到一线，多采取蹲点调研案例剖析等方式，切实掌握真实情况和民情民意，把问题研究透彻、把措施提准提实，做好调研成果转化运用，推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题。三是有力推动发展。要围绕推进XX高质量发展这一当前重大任务，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成市委市政府部署的各项任务中去。要围绕市委实施方案提出的6条推动高质量发展的重点举措，结合本单位职能职责，拿出一批破难题、促发展，办实事、解民忧的务实举措，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在XX形成更多生动实践。四是严格检视整改。要系统梳理调查研究发现的问题、推动发展中的问题、群众反映强烈的问题，发扬刀刃向内的自我革命精神，开展深入党性分析，严肃认真开好专题民

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【党课讲稿】坚守中华文明突出的统一性铸牢中华民族共同体意识XXXXXX在文化传承发展座谈会上指出，中华文明具有突出的统一性，从根本上决定了中华民族各民族文化融为一体、即使遭遇重大挫折也牢固凝聚，决定了国土不可分、国家不可乱、民族不可散、文明不可断的共同信念，决定了国家统一永远是中国核心利益的核心，决定了一个坚强统一的国家是各族人民的命运所系。这一重要论述既回顾历史又观照现实。中华文明突出的统一性植根于悠久的历史传统，铸就了中华民族共同的理想信念，对我们在强国建设、民族复兴的新征程上铸牢中华民族共同体意识，凝聚起勇往直前的强大力量具有重大意义。发扬中华民族大一统思想，从政治维度铸牢中华民族共同体意识数千年来，大一统是贯穿中国历史政治格局和思想文化的一条主线，是维系中华民族共同体意识的重要纽带。中华民族一直持有六合同风，九州共贯天下大同的理念，把大一统看作是天地之常经，古今之通义。其中，秦王朝统一六国，废分封行郡县制，在中国历史上开启了统一性政治理念的实践和制度化，建立了多民族统一国家，逐步形成大一统的政治共同体。大一统的历史实践充分证明，共同体意识的形成与牢固需要树立一个强有力的领导核心，要从经济、政治、思想、文化等多维度发力实现真正的一统。新时代铸牢中华民族共同体意识，必须把坚持党的领导贯穿到民族工作的全过程。当前，中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局两个大局相互交织、相互激荡、相互影响，给我国既带来重大战略机遇，也带来严峻风险挑战。中国共产党始终把维护国家统一视为核心利益，带领各族人民坚决反分裂、反干涉，将全体中华儿女的共同意志凝聚成维护国家统一的强大力量。凝聚各民族共同历史记忆，从文化维度铸牢中华民族共同体意识历史不仅是记忆，更是文化的传承。各民族共同历史记忆对增强历史自觉、坚定文化自信，提升中华民族凝聚力和向心力，发挥着重要支撑和价值共振作用。XXXXXX强调，我们伟大的祖国，幅员辽阔，文明悠久。一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。中华民族始终以统一为主流，中华文明也始终以统一为正轨，炎黄子孙这一共同文可居文库——海量学习资料，手机电脑均可下载www.wenkeju.com的历史起源使中华民族结合成紧密的整体。从秦汉雄风到大唐气象，再到康乾盛世，都是各民族共同铸就的历史。近代以后，面对西方列强的侵略，各民族同胞共御外敌、同赴国难的历史记忆得到全面巩固，抗日战争使得中华民族意识空前增强。进入新时代，中华民族迎来历史上最好的发展时期，经济快速发展与社会长期稳定的历史奇迹成为各民族最深刻的记忆。共同记忆记载着中华民族的历史流变，是中华民族根基性情感联系，体现了国家主流意识形态，强化了各民族对中华文明的归属感。中华民族共同体是各民族在共同创造历史过程中形成的休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体。要深入挖掘各民族共同历史记忆，诠释好中华民族共同体的历史内涵，实现历史文化的统一性表达、大众化表述、创新性传播，激发各族儿女对共同历史记忆的认同，实现历史记忆与优秀文化的传承，在润物无声中铸牢中华民族共同体意识。推进各民族实现共同富裕，从经济维度铸牢中华民族共同体意识经济基础决定上层建筑，中华文明的统一性，源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存。历史上，我国既有农业民族，也有畜牧民族、渔猎民族等。各民族依托各具特色的生产生活方式，彼此交流互补，逐渐形成了你中有我、我中有文可居文库——海量学习资料，手机电脑均可下载www.wenkeju.com你的多元统一体。党的十八大以来，民族地区发展日新月异，各族人民心手相牵，团结奋进，历史性地解决了绝对贫困问题，全面建成了小康社会，正致力于在高质量发展中实现共同富裕，向全面建成社会主义现代化强国的目标迈进。共同富裕是全体人民共同富裕，是一个民族都不能少的富裕。共同富裕作为铸牢中华民族共同体意识的具体实践，既反映了各族群众物质生活改善的程度，也体现了各族群众精神生活充实的内涵。因此，推进民族地区实现共同富裕，是铸牢中华民族共同体意识的重要举措。新征程上，要加快少数民族和民族地区发展，更好解决发展不平衡不充分问题，让改革发展成果更多更公平惠及各族人民。把推动各民族共同走向现代化作为新时代民族工作的战略任务，完善差别化区域支持政策，提升西部经济发展速度，以均衡发展推动民族地区现代化进程。民族地区要立足资源禀赋、发展条件、比较优势等实际，找准实现高质量发展、促进共同富裕的切入点和发力点。文可居文库——海量学习资料，手机电脑均可下载www.wenkeju.com

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国有企业主题教育专题党课稿：对党忠诚、严格自律、实干担当、艰苦奋斗各位同志：一、深刻认识开展主题教育的历史意义我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力。XXXXXX在学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上发表重要讲话，从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育各项工作作出全面部署，为全党开展主题教育提供了根本遵循。开展主题教育，是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力战斗力的必然要求。是推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面的必然要求。是深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求。面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要实现党的XX大确定的战略目标，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想，把主题教育激发出来的信心、干劲和力量，转化为感恩奋进、接续奋斗的强大动力。二、深度把握开展主题教育的目标要求坚持不懈用XXX新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、强基固本，要深刻领会其核心要义、丰富内涵、实践要求，切实把学思用连成一线、知信行融为一体，不断提高工作的科学性、预见性、主动性，以理论的清醒把握历史的主动，以思想的力量昂扬奋进的激情。要咬定主题教育总要求。这次主题教育的总要求是学思想强党性、重实践、建新功。这4句话、12个字，是针对新时代新征程我们党面临的形势和挑战、围绕当前中心任务、聚焦党的建设面临的突出问题、结合本次主题教育的特点提出来的，具有很强的现实针对性和战略指导性，体现了我们党认识与实践相结合理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求。我们要系统理解、准确把握，把这一总要求贯穿主题教育的全过程，始终保持正确政治方向。要锚定主题教育子目标。党中央下发的《意见》，对这次主题教育的目标任务、方法措施作出了明确规定。在主题教育工作会议上，XXXXXX提出5个具体目标：凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风。这5个目标不仅是主题教育根本任务的具体细化，也指明了主题教育的努力方向、工作重点和衡量标准。我们要把深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想这一根本任务作为工作主线，紧紧围绕5项具体目标，把以学铸魂、以学增智、以学正风以学促干贯穿始终，在理论研学、实践研磨、调查研究、检视研修上用真功、求实效，更加深刻感受新思想的理论内力、实践伟力、攻坚战力。要锁定主题教育全过程。这次主题教育不划阶段、不分环节要求把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，增强系统观念，做到统筹兼顾，从一开始就把学做结合起来、把查改贯通起来、把破立统一起来，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，将做好检视整改贯穿主题教育始终，建立健全巩固深化主题教育成果的长效机制以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。三、切实注重成果转化，对党员领导干部提出要求（一）对党忠诚是最优的品质对党员干部来讲，评价标准有千条万条，但对党忠诚是第一条。要持续强化理论武装，结合正在开展的主题教育，深入学习领会XXX新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义和实践要求，真正学出坚定信仰、学出绝对忠诚。当前，各种社会思潮不断交织，乱花渐欲迷人眼，接受信息的渠道多，如果分不清好坏、辨不清是非，就会随波逐流、迷失航向。党员干部要立足全局、放眼长远，善于从政治和大局上分析问题、解决问题，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。（二）严格自律是最强的防线党员干部头顶光环，走到哪里都是关注的焦点，组织寄予厚望。但是往往受到的诱惑更多，一不小心就会陷入旋涡，走入歧途。所以，党员干部必须严格自律筑牢廉洁的思想防线，有所为更要有所不为。1、不能小节失守始终对纪律规矩保持敬畏之心，从一餐饭、一杯酒、一条烟上严起来、紧起来，决不能在蝇头小利、小恩小惠上破口子、坏规矩。对于身边发生的典型案例，要引以为戒、高度警醒。2、不能甘受围猎对于正处在事业上升期的党员干部，在某些心怀鬼胎的人眼里，你可能就是很有潜力的绩优股，主动接近你、捧着你乃至套牢你。天上不会掉馅饼，掉下来的都是陷阱。必须时刻保持清醒头脑，警惕被围猎的风险，决不能沦为某些利益群体的代言人。3、不能生活奢靡节俭朴素，力戒奢靡，是我们党的优良传统。党员干部必须坚持以俭修身，培育积极健康的生活情趣，坚决抵制享乐主义、奢靡之风，决不能在推杯换盏中迷失自我、在吃喝玩乐中丢掉原则。4、不能透支健康党员干部在单位里是

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主题教育专题党课：坚持学习推广四下基层，推动主题教育善作善成同志们：今天我来给大家上一堂党课，主题是坚持学习推广四下基层，推动主题教育善作善成。近日，XXXXXX在反映福建宁德坚持35年践行四下基层促发展见实效的有关材料上作出重要批示。中央学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室发出通知，要求把学习推广四下基层作为第二批主题教育重要抓手。四下基层是指领导干部信访接待下基层、现场办公下基层、调查研究下基层、宣传党的方针政策下基层。这是XXXXXX在福建宁德工作期间亲自倡导并身体力行的工作方法，是密切联系群众的实践创新。四下基层的实质是领导干部深入基层，密切联系群众，为群众排忧解难。学习推广四下基层，是开展主题教育的重要途径和有效载体，也是推动主题教育取得实效的重要方法。各级党组织和广大党员干部要在第二批主题教育中大力弘扬推广四下基层的优良传统，切实推动主题教育善作善成。一、坚持宣传党的方针政策下基层，密切党群关系宣传党的方针政策是党的一项重要工作，是密切党群关系的重要途径。我们要坚持把宣传党的方针政策下基层作为主题教育的重要任务，深入基层一线，宣传党的路线方针政策，宣传党的创新理论，宣传党的重大决策部署，让党的方针政策深入人心。把身子沉下基层，把心思留在一线，真心、精心、耐心、细心地把党的路线方针政策传递给人民群众，解读给人民群众，使人民群众从内心深处真正拥护党的领导，真正实现把党的正确主张变为群众的自觉行动。可以说，宣传党的路线、方针、政策下基层从声边到身边，生动体现了始终聚力于民的独特优势。二、坚持调查研究下基层，了解真实情况调查研究是党的优良传统和作风，是做好各项工作的基础和前提。我们要坚持把调查研究下基层作为主题教育的重要途径，深入基层一线，了解真实情况，掌握第一手资料，为科学决策提供依据。调查研究具有统摄性、基础性的作用，是党员干部制定出党的路线、方针、政策的基础性条件。调查研究，是对客观实际情况的调查了解和分析研究，目的是把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻……既要调查机关，又要调查基层；既要调查干部，又要调查群众；既要解剖典型，又要了解全局；既要到工作局面好和先进的地方去总结经验，又要到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去研究问题。因此我们要建立健全领导干部调查研究制度，明确调查研究的时间、地点、方式等，确保调查研究取得实效。要坚持实事求是，一切从实际出发，不搞形式主义、官僚主义，真正做到察民情、解民忧、暖民心。三、坚持信访接待下基层，用心用情用力解决群众的实际问题作为党员干部，无论从事什么工作，始终要对我是谁、为了谁、依靠谁的问题有清醒的答案，培养对人民群众的深厚感情，通过心与心沟通、情与情交流，凝聚人心、掌握民意，汇聚群众的智慧和力量来为群众造福。信访接待下基层要求地、县、乡三级全部建立信访接待日和信访接待下基层制度，打造条块结合、分级负责、按职能解决问题和困难的信访接待网络。实际上，信访接待下基层也是一种反馈机制或评价机制。XXXXXX指出：时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。在现实实践中，人民群众通过对党的路线方针、政策落实情况进行阅卷，采用信访等方式提出相关意见建议，进而推进党的路线、方针、政策更好地开花结果。例如1988年12月，首次地、县领导接待群众来访日活动在霞浦县举办，XXX同志亲自参加了这次活动，同102名来访群众面对面对话，在对话过程中，倾听人民群众的反馈意见、问题困难，受理各种问题86件，其中12件当场答复解决，其余问题要求相关部门在一个月内处理完毕。可见，信访接待下基层有助于使党员干部变坐诊为出诊，生动体现了始终心系于民的真挚情怀。因此，我们要建立健全领导干部接访制度，明确接访时间、地点、方式等，确保群众能够及时找到领导干部反映问题。要坚持属地管理、分级负责和谁主管、谁负责的原则，落实信访工作责任制，对群众反映的问题，要及时调查核实，依法依规处理，做到事事有着落、件件有回音。四、坚持现场办公下基层，提高工作效率和质量现场办公是一种高效、务实的工作方式，可以及时发现问题解决问题，提高工作效率和质量。现场办公旨在及时解决问题、化解矛盾，使党的路线、方针、政策高质量地落地生根。XXXXXX反复强调，要讲求实效、多办实事，在解决问题上下功夫，党员干部必须通过现场办公的形式，及时协调解决。地县乡领导和各职能部门的负责人三级联动，一起参加接待。对群众反映的问题进行三堂会审，该由某一部门办的事，当即明确由某一部门办理；对涉及几个部门的问题，在接待日领导的协调和督促下，也能各司其职，及时办理，避免了推诿和扯皮的现象。因此，现场办公下基层

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新时代十年党内集中教育创新发展和经验总结党的十八大以来，以XXX同志为核心的党中央立足新的历史方位，从我们党肩负的使命任务、面临的复杂环境出发，把开展党内集中教育作为推进党的自我革命的重要途径，要求全党牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，先后开展一系列卓有成效的党内集中教育，推动全面从严治党向纵深发展，推动百年大党自我革命开辟新境界。站在新的历史起点上，把新时代开展党内集中教育的成功经验总结好、学习好，传承好、发扬好，具有深远历史意义和重大现实意义。新时代开展党内集中教育的创新突破结合党在一定历史时期的任务，通过开展党内集中教育，提高党员、干部特别是领导干部的思想政治水平，解决党内存在的突出问题，是我们党加强自身建设的一个行之有效的方法。进入新时代，以XXX同志为核心的党中央不断进行实践创新、理论创新、制度创新，推动新时代党内集中教育不断取得新突破、开创新局面、展现新气象。认识上不断深入：XXXXXX关于党内集中教育的重要论述，为新时代开展党内集中教育提供了根本遵循。党的十八大以来，XXXXXX高度重视党内集中教育，强调：在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的重要途径，也是一条重要经验。在亲自谋划、亲自部署、亲自推动、亲身参与新时代历次集中教育的实践中，XXXXXX深刻总结党内历次集中教育的成功经验，着力聚焦新的时代课题和党内突出问题，发表一系列重要讲话、作出一系列重要指示批示，对党内集中教育的重大意义、功能定位、基本要求、主题任务、具体路径和科学方法等提出明确要求、作出深入阐发，形成了关于党内集中教育的系统论述。这些重要论述是一个主题鲜明、思想深邃、内涵丰富、系统完备的有机整体，科学回答了新时代开展什么样的党内集中教育、为什么开展党内集中教育、怎样开展党内集中教育等理论与实践问题，丰富和拓展了我们党对于建设长期执政的马克思主义政党的规律性认识，有力指导和推动了新时代历次集中教育的深入开展。实践上不断丰富：新时代党内集中教育聚焦党的建设面临的突出问题，推动全面从严治党不断向纵深发展。新时代十年，以XXX同志为核心的党中央，已经成功部署开展了5次党内集中教育。自2013年6月开始，以为民务实清廉为主要内容，党的群众路线教育实践活动自上而下分两批开展；2015年4月开始，围绕严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实要求，三严三实专题教育在县处级以上领导干部中开展；2016年2月开始，学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育在全体党员中开展，党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸；2019年5月底开始，以守初心、担使命，找差距、抓落实为总要求，以县处级以上领导干部为重点，不忘初心、牢记使命主题教育在全党自上而下分两批开展；2021年2月开始，党史学习教育在全党开展，要求做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。新时代的党内集中教育，每一次都是我们党勇于推进自我革命、保持生机活力的成功实践，都是我们党激发干事创业精神、开创历史伟业的广泛动员。经过5次集中教育的革命性锻造，全党经历了深刻的思想教育、政治锻炼、党性锤炼和实践历练，在思想上更加统一、在政治上更加团结、在作风上更加务实、在行动上更加一致，党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力不断提高，总揽全局、协调各方的领导核心作用充分发挥。制度上不断完善：推动党内集中教育实现制度化、常态化长效化。党的十八大以来，以XXX同志为核心的党中央坚持思想建党和制度治党同向发力，将集中性教育与经常性教育结合起来，从实际出发，不断总结新的经验，加强顶层设计，推动建章立制。从中央八项规定到《党政机关厉行节约反对浪费条例》，再到《党政机关国内公务接待管理规定》；从党的群众路线教育实践活动提出坚持和完善包括党员、干部直接联系群众制度在内的一系列制度安排，到三严三实专题教育提出建制度、立规矩，强化刚性执行，推动践行三严三实要求制度化、常态化、长效化；从两学一做学习教育提出把两学一做作为三会一课基本内容固定下来，到印发《关于推进两学一做学习教育常态化制度化的意见》；从不忘初心、牢记使命主题教育中印发《关于巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果的意见》，到党的十九届四中全会专门提出建立不忘初心、牢记使命的制度；从党史学习教育中要求把党史学习教育融入日常、抓在经常，到印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，党中央先后提出一系列要求、出台一系列文件、规范一系列机制，构建起一套系统完备、科学规范、运行有效的党内集中教育运行机制和制度体系。新时代开展党内集中教育的鲜明特色党的十八大以来开展的一系列党内集中教育各有侧重而又相互

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近日，中共中央印发了新修订的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)。XXXXXX在二十届中央纪委三次全会上指出，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育。纪检监察机关作为党的纪律部队，如何突出严的基调深化党的纪律建设，将纪律教育寓于日常监督管理，督促引导广大党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪？我们邀请3位纪委书记结合实际工作谈认识体会。记者：政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。立足职能职责，进一步严明政治纪律和政治规矩可以从哪些方面发力？高路：严明党的纪律，首要的就是严明政治纪律。纪检监察机关是党的政治机关，必须旗帜鲜明讲政治，扛起严明政治纪律和政治规矩的重大使命责任。要敢于动真碰硬，坚决同危害党中央权威和集中统一领导的言行作斗争，着力解决七个有之问题，严肃党内政治生活，维护党和国家政治安全。要持续强化政治监督，对标党中央重大决策部署，跟进掌握最新精神，把推进政治监督具体化、精准化、常态化落实到具体项目、具体部门、具体负责人。要坚持问题导向，聚焦做选择、搞变通、打折扣、阳奉阴违、自行其是等问题，开展专项治理，把违反政治纪律和政治规矩问题作为巡察监督和派驻监督的重点，持续加强日常监督。和云彬：政治纪律是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的基本规范，是最重要、最根本、最关键的纪律；政治规矩是党在长期实践中形成的政治规则、组织约束、优良传统和工作习惯。新修订的《条例》进一步充实完善各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的纪律规矩。进一步严明政治纪律和政治规矩，要注重从严教育、从严管理、从严监督，引导党员干部遵规守纪，养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯；要强化政治监督，把纪律严起来、规矩立起来，推进政治监督具体化、精准化、常态化；要强化政治生态建设，分析研判政治生态，压实管党治党责任，健全完善责任体系。记者：纪检监察机关应如何开展经常性纪律教育，加大《条例》宣传教育力度，引导广大党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪？和云彬：加强纪律教育是落实全面从严治党要求，加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。纪检监察机关要积极探索新模式、新途径，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。要把开展经常性纪律教育落实到各层级、延伸至各领域，把纪律教育和基层实际、地方特色相融合，让纪律教育更走心。要提高纪律教育针对性，抓住关键少数，督促领导干部在遵守和执行纪律上走在前、作表率，聚焦重点领域，对权力集中、资金密集、资源富集且腐败案件多发的领域，精准滴灌、靶向发力，分类开展纪律教育。要提高纪律教育实效性，坚持把纪律教育和党的建设、廉洁文化建设贯通起来，把正面引导和反面警示结合起来，不断推动党员干部夯实党性根基、筑牢思想防线。王清源：纪检监察干部要强化示范引领作用，先学一步、学深一层，带头学习、贯彻、遵守《条例》。要将纪律教育情况纳入日常监督、巡视巡察和政治生态考核范围，对监督检查中发现的问题督促认真整改，对敷衍塞责、弄虚作假、工作不力、流于形式的严肃处理。要把相关学习内容分门别类梳理汇总，为广大党员干部深学笃行提供有力抓手。要把纪律教育与三会一课、民主生活会、组织生活会、主题党日活动等结合起来，融入日常、做在经常，切实将纪律教育与党性教育、廉洁文化教育贯通起来，让党员干部在润物细无声常态化教育中增强遵规守纪的自觉。记者：法规制度的生命力在于执行。实践中，纪检监察机文可居文库——海量学习资料，手机电脑均可下载www.wenkeju.com关强化纪律执行有哪些举措？王清源：纪检监察机关要认真履行党章赋予的职责，始终坚持严的基调不动摇，对漠视党纪、违反党纪、践踏党纪的问题，对踩红线、越底线、闯雷区的行为，发现一起坚决查处一起，切实维护纪律的刚性、严肃性。准确把握运用政策策略，坚持重病严治、有病快治、初病早治、无病预防相统一，加强对运用四种形态情况的统计分析与监督检查，在用好第一种形态上下更大功夫，推动精准定性量纪，进一步明确容错纠错的情形和程序，常态化推进惩治诬告陷害行为工作。健全完善纪律制度规范体系，持续巩固深化教育整顿成果，着眼于管长远、保常态、见长效，对标对表新修订的《条例》，积极推进配套规范性文件的制定修订工作，加强对党纪法规制度执行情况的检查评估。高路：纪检监察机关要以新修订的《条例》为准绳，对党员干部的行为进行判断，对违纪行为敢于亮剑，通过严肃执纪维护纪律刚性和权威。坚持把纪律挺在前面，突出问题导向，充分发挥党规党纪的教育、提醒、劝勉和惩戒作用，使纪律真正成为带电的高压线。精准有效运用四种形态，抓早抓小，细分苗头性倾向性问题、轻微违纪、严重违纪的

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社保系统第二批主题教育党课：坚定理想信念厚植为民情怀全力答好新时代社保事业新考卷同志们：近期，我们召开了全市社保经办机构学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会，此次主题教育的总要求是学思想、强党性、重实践、建新功，既各有侧重，又是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的有机整体，我们要把这一总要求贯穿主题教育全过程。下面，我就近期学习XXX新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神的收获与体会、感悟与思考，与大家作一个交流。一、学思想要心中有方，筑牢理论根基在中国共产党历史展览馆广场上，矗立着一座名为《信仰》的雕塑，展现的是71位不同时代、不同身份、不同年龄的中国共产党员庄严宣誓的场景，充盈着信仰的力量。一代代中国共产党人正是凝聚在信仰的旗帜下，为理想信念前赴后继、接续奋斗。XXXXXX指出：我们党取名为共产党，就是认定了共产主义这个远大理想。对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。回望党的百年奋斗史，千千万万共产党人为了理想信念抛头颅、洒热血，树立了坚守理想信念的榜样，激励着我们牢记信仰、勇往直前。今天，像战争年代那种血与火的生死考验少了，但具有新的历史特点的伟大斗争仍然在继续，前进道路上面临着一系列重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾的艰巨考验。没有坚定的理想信念，就容易患上软骨病，就会在乱云飞渡的复杂环境中迷失方向、在泰山压顶的巨大压力下退缩逃避、在糖衣炮弹的轮番轰炸下缴械投降。我们要深刻领会XXX新时代中国特色社会主义思想关于坚定理想信念的要求，理想信念的坚定，来自思想理论的坚定，认识真理、掌握真理、信仰真理、捍卫真理是坚定理想信念的精神前提。要全面学习领会XXX新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，不断坚定马克思主义的信仰、中国特色社会主义的信念、实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。要学好XXX新时代中国特色社会主义思想，首先要明白什么是XXX新时代中国特色社会主义思想。XXX新时代中国特色社会主义思想是博大精深的科学理论体系，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，其核心内容是十个明确十四个坚持和十三个方面的主要成就。十个明确从理论层面阐明新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，十四个坚持从实践层面阐明新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义，十三个方面的主要成就从客观实际总结阐明新时代必须通过走好自己的路来坚持和发展中国特色社会主义，体现了党的指导思想与行动纲领的有机统一，是广大党员干部统一思想、统一意志、统一行动，实现高质量发展的行动指南。如何学好这一科学的理论体系，就要求我们要做到四个学，即全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学。一是全面系统学。在《改造我们的学习》一文中，毛泽东曾开宗明义地要求全党要系统地而不是零碎地，实际地而不是空洞地学习马克思列宁主义。在今天的主题教育中，这种学习方法对于我们学好XXX新时代中国特色社会主义思想尤为重要。不能采取临时抱佛脚的态度，用什么学什么、用多少学多少、用哪块学哪块，不能满足于一知半解、浅尝辄止，更不能断章取义、不讲背景地生搬硬套。XXX新时代中国特色社会主义思想深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策，对党员干部提出了更具时代特色的新要求。首先，要学好用好《XXX著作选读》第一卷、第二卷，《XXX新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》，深入把握这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。其次，要结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史来学，通过点、线、面的连通汇合，打牢XXX新时代中国特色社会主义思想的基础知识，构筑结构严密的知识逻辑体系，进而弄清这一思想的来龙去脉、前后因果及其路径走向。再次，要学会运用马克思主义方法论，掌握贯穿其中的思想方法和工作方法，领悟好XXX新时代中国特色社会主义思想背后的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀和务实思想作风，更好地用以指导和推动各项事业发展。只有这样，才能在学习XXX新时代中国特色社会主义思想中深刻体会到中国选择走社会主义道路的历史和现实必然性，才能深刻体会到中国进行改革开放、走社会主义市场经济道路的历史必然性，才能够适应新时代的要求，才能具备驾驭全局、掌握大势的本领，进一步坚定理想信念。二是及时跟进学。德国诗人歌德曾说：理论是灰色的，而生活之树常青。来源于实践的XXX新时代中国特色社会主义思想有很强的时代性。如果只是被动地按照上级要求学，而不能做到在学习上跟进

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各位领导、同志们：按照XXXXXX联社党委关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会的相关要求，我认真学习习近平总书记关于党的建设的重要思想，深入贯彻习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话指示精神，重温党章、新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规，进一步统一思想、深化认识，紧紧围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面进行对照检查，剖析了问题产生的根源，明确了下步整改的方向。现将本人对照检查情况说明如下：一、存在的问题（一）在理论学习方面。存在的问题是：一是理论学习理解缺乏深度。对深层次思想理论问题理解把握不够深刻，在精研细思想上的钻劲和恒心不足，有时只满足于原文读一读、笔记做一做、心得写一写，对学了什么比较了解，但在学到什么上收获不大。比如，对《习近平著作选读》的学习，只是满足于对照篇目逐一学习，但在理解其核心要义上还有一定差距；二是政策学习领域缺乏广度。在日常开展学习过程中，存在实用主义倾向，总是上级要求学什么，开展工作需要什么，就针对性学什么，致使学习存在偏科现象。比如，在学习中只注重学习XXXXXX类的知识，对其他方面的知识不掌握，对与职责职能联系不紧密的内容学习只是泛泛而读。（二）在政治素质方面。存在的问题是：一是时时刻刻处处从政治上思考问题的站位不高。存在以政治的眼光看待和分析问题做的还不到位，从政治上的考量做得不够好，推动落实上的成效不佳。比如，在执行请示汇报上还有差距，向领导请示汇报的力度还不够，没有以更高的政治站位考量工作；二是政治大局意识不强。在贯彻落实上级各项工作部署时，还存在一定的本位主义思想，局限于本系统思考谋划工作，缺乏从全局性和战略性的高度，去思考谋划，统筹推进。比如，在学习新思想，领会新精神中首先考虑如何从自己岗位的角度去推动落实，局限于了解自己岗位的主责主业工作如何在新发展阶段提质增效，对于其他领域的工作没有深入了解、关心关注不多。（三）在能力本领方面。存在的问题是：一是调查研究的本领能力不足。贯彻新发展理念还不够积极，在创新举措方面不够大胆，站在联社大局大势上思考不多，围绕岗位职责和主责主业开创工作新局面的调查研究上不够。比如，深入基层寻计问策不深入，委联社领导在助推各项工作高质量发展上出谋划策、提供依据做得还不到位、不主动。二是抓基层党支部新时期XXX工作的水平素养还要提高。对党的二十大报告中特别是XXX工作高质量的目标任务、要求路径学习不深，内涵要义理解不透。比如，在推动党支部基层XXX工作思考不足，特别是对我们作为XXX系统基层党组织如何开展好常态化长效化的党风廉政警示教育谋划不多。（四）在担当作为方面。存在的问题是：一是担当尽责的韧劲拼劲还不够。在开展工作过程中，思考问题靠理论存货，开展工作凭经验办事，与时俱进分析研究问题的劲头不够，习惯于找上级方法，效仿外部经验。比如，在自身岗位常规工作与新任务统筹衔接、一体推进上的全局性观念不强、思路和举措不够多。二是主动担当的闯劲干劲不足。工作缺乏主动性，工作时紧时松，有时患得患失，瞻前顾后，工作中有时也有懈怠，求稳，求不出事，求过得去的现象。比如，在面对当前XXX高质量发展中存在的硬任务，存在畏难情绪，没有用更高的标准、更严的要求，主动接受工作任务，推动工作扎实开展。（五）在工作作风方面。存在的问题是：一是对作风建设永远在路上的重要性认识不够，实际工作中往往多栽花、少栽刺，怕得罪人，怕影响关系，发现和解决自身问题的能力就不足，危机感不够强。比如，容易受社会上一些不良风气和习惯做法的影响，没有及时在坚持党性原则的高度去反对和批判，革命意志有所消退，艰苦奋斗的要求有所放松。二是厉行节约的艰苦作风没有时时刻刻坚持下来。主观上认为现在XXX条件好了，社会环境宽松了，思想的弦也可以放松了，忽视了对世界观、人生观、价值观的不断改造。比如，放松了对自己的要求，追求价值失衡，对一些铺张浪费的情况，没有从作风建设的高度去认识其危害性。（六）在廉洁自律方面。存在的问题是：一是廉政意识还不够深刻。在党风廉政建设方面的教育引导不够经常，从严治党责任没有完全履行到位，没有真正让红脸出汗成为常态。比如，虽然也经常提醒同志注意履职的风险点，但没有制定相应的党支部管理制度来规避。二是形式主义尚未得到彻底清除。在抓工作方面，依然存在重部署、轻监督情况。比如，对部室同志在部署和落实上提的要求多，而在落实成效上监督少，总认为安排了就等于落实了，推进了就等于见效了。二、存在问题的原因分析（一）政治理论学习不扎实。在政治理论学习上缺乏系统性、经常性，学习不够深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记近期重要指示批示精神，以及党纪党规、法律法规等学习钻研还未形成常态保持，学习的自觉性

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※背景情况※AXXX在上海考察时强调：垃圾分类工作就是新时尚！。XXX要求，北京、上海这类国际性大都市应该向国际先进水平看齐，率先建立生活垃圾强制分类制度，为全国做出表率。※问题及分析※自2000年成为生活垃圾分类试点城市以来，上海生活垃圾分类处置水平不断提高，促进了生态文明和社会文明建设,但是还存在需要完善的方面。为了进一步推动上海生活垃圾分类减量工作，建议如下：※建议※1、政府推动、城乡统筹，合力推进垃圾分类减量优化垃圾分类的名称和先后次序。上海生活垃圾分类目前为：有害垃圾、可回收物、湿垃圾、干垃圾。对普通市民来说，较难判断和操作。国家的指导分类为：有害垃圾、易腐垃圾、可回收物等。北京、天津等不同城市的分类标准，次序不同、名称也有差别。建议将湿垃圾更名为餐厨垃圾干垃圾更名为其他垃圾。建议新的分类名称和次序为：可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾。加强立法和执法。加快立法进程，加大对单位、个人违反垃圾分类制度的处罚力度。探索建立上海市生活垃圾分类管理事务中心（事业单位），进一步推进相关工作。给予垃圾清运车特种车辆许可。将生活垃圾清运车辆纳入特种车辆管理，悬挂特种车辆标识，不受地域和时间限制，确保全天候畅行。加强垃圾分类配套设施建设。做好规划先行、合理布局，加强小型压缩站、垃圾分拣站、运输车辆停放场地、固体废弃物处置设施的扩容和建设。2、全民参与、循序渐进，营造自觉分类舆论氛围坚决贯彻机关企事业单位率先实现垃圾分类的要求。党政机关、事业单位、国有企业做好垃圾分类的示范，党员领导干部发挥引领作用；教育部门应将生活垃圾分类知识纳入学校和幼儿园的教育内容，组织开展相关教育和实践活动。分两步实施湿垃圾的分类收集破袋工作。在居民分类投入收集箱，而后环卫工人在分拣站破袋的基础上，逐步实现居民在投入收集箱时的垃圾破袋，以提高市民的配合度。推行垃圾分类计分管理。参照驾驶证计分制度进行单位法人、职工、市民垃圾分类计分管理，对计分超过限额的，予以经济处罚、对其进行教育培训和考核。文可居文库——海量学习资料，手机电脑均可下载www.wenkeju.com加强融媒体的宣传引导。充分利用广播电视、微信微博、短视频等融媒体力量，宣传垃圾分类的先进模范、曝光不严格分类的错误行为，进一步营造垃圾分类的舆论氛围。3、市场运作、系统推进，探索智能化推进方式推广运用智能技防措施。鼓励新技术、新手段参与生活垃圾分类收集、转运和处理。完善平安上海高清摄像头系统，结合人脸识别技术，对偷倒垃圾或未按要求分类的行为进行识别、取证，给予相应的处罚和曝光。配置小型粉碎机推动垃圾减量工作。设立专项补贴资金，鼓励有条件的场所安装湿垃圾粉碎机。在农贸市场、酒店饭馆等配置湿垃圾就地处理设施；在居住小区，设立餐厨垃圾小型粉碎机和密闭收集桶；鼓励精装修房和新建居住小区，配置厨房垃圾小型粉碎机，逐步实现居民湿垃圾就地处置和零产生。推广四色垃圾袋。在目前分类标准下，按照红色、蓝色、棕色、黑色标注有害垃圾、可回收物、湿垃圾、干垃圾收集容器，与商超合作，推广四色垃圾袋，逐步实现专袋专用。文可居文库——海量学习资料，手机电脑均可下载www.wenkeju.com建立垃圾处置收费制度。学习借鉴国外先进经验，参照污水处置收费制度，对个人（居民）处置生活垃圾实行计量收费、分类计价。限额之内的免于收费，超过限额的予以征收垃圾处置费，推动垃圾源头减量工作。购买第三方服务设立流动垃圾箱。在没有条件设立垃圾箱的小区，提供流动式的分类垃圾收集服务。开通小型环保电动车，配置四种垃圾收集容器，提供定时上门服务。通过购买服务，提供分类垃圾桶的保洁和维护，提升市容环境整洁水平。文可居文库——海量学习资料，手机电脑均可下载www.wenkeju.com

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2024年新时代党性教育方式方法创新研究课题报告党性教育是贯穿党员组织生活始终的一项长期性、基础性工作，加强党性教育是保持共产党员先进性和纯洁性的重要途径。立足中国特色社会主义新时代，XXXXXX将马克思主义党性理论与中国优秀传统文化及新时代党建实践相结合，形成了关于新时代党性教育的思想，系统回答了新时代党性教育的地位作用、目标要求、核心内容、途径方法等基本问题，实现了党性教育理论的重大突破和创新。因此，在新形势下，着力创新党性教育方式方法，进一步提升党性教育的针对性和实效性，使党性教育触及到党员干部的内心深处、能够内化于心、外化于行、有效提升党性教育质量，对于新时代深化全面从严治党、巩固党的长期执政地位和实现中华民族伟大复兴具有重要意义。一、什么是党性教育？在我党历史上，党性这一概念最早出自刘少奇的《论共产党员的修养》，这被誉为党的建设方面的经典文献。书中第一次回答了一个真正的共产党员为什么以及怎样增强党性原则和党性修养的问题。党性教育有广义和狭义两种概念。从内容上看，狭义上的党性教育是指党的性质宗旨、指导思想、理想信念、方针政策、规章制度、历史传统、优良作风等方面的教育；广义上的党性教育则还包括道德品行、法治思维、反腐倡廉等方面的教育。从形式上看，狭义上的党性教育主要是指与上述内容相关的集中辅导授课；而广义上的党性教育，既包括有组织的集中教育，也包括日常的党员个人教育。二、新时代党性教育的基本内涵党性教育是新时代加强党的建设的重要组成部分，党的十八大以来，XXXXXX适应时代发展的要求，从保持党的先进性和纯洁性的战略高度，强调要加强对广大党员特别是领导干部的党性教育，提出了一系列新思想、新观点，形成了XXX关于新时代党性教育的思想，实现了党性教育理论的重大突破和创新。这一党性教育思想是新时代加强对广大党员干部党性教育的行动指南，对于确保实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦具有重大而深远的意义。（一）XXX关于新时代党性教育的思想的形成背景马克思主义认为，任何一种思想理论的形成，都是时代的产物。马克思有句名言：每个原理都有其出现的世纪。XXX关于新时代党性教育的思想，同样是时代的产物。XXX在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话中指出，开展教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这三个必然要求不仅深刻阐明了开展党的群众路线教育实践活动的客观必要性，也深刻阐明了新时代加强党性教育、形成新的党性教育思想的客观必要性。XXX关于新时代党性教育的思想正是适应新时代党的建设实践需要而形成的。（二）XXX关于新时代党性教育的思想的主要内容党的十八大以来，XXXXXX在各种重要讲话以及文章中对党性教育进行了深刻论述，形成了新时代党性教育思想，主要包括如下四个方面。第一，关于党性教育的地位和作用。XXX就什么是党性、什么是党性教育、为什么要开展党性教育的问题作了深刻论述。XXX对党性的地位和作用有独到的认识，指出：党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。第二，关于新时代党性教育的目标要求。明确目标要求是做好一切工作的前提。党性教育也是如此。合理设置党性教育目标，是提高党性教育效果，确保党性教育落到实处，实现党性教育科学化的必然要求。第三，关于新时代加强党性教育的核心内容。党性教育教什么？这是关系党性教育成败的核心问题。时代不同，党面临的形势任务不同，党性教育的目标要求不同，党性教育的内容也会有所不同。纵观XXX的有关论述，新时代党性教育的核心内容有以下四点。一是理想信念教育，有了它，就有了方向和动力。二是党的宗旨教育，就是要激发和增强广大党员、干部全心全意为人民服务的党性觉悟。三是党的作风教育，是衡量共产党人党性的重要标志，加强和改进作风建设是保持党同人民群众血肉联系的有效途径。四是纪律规矩教育，纪律规矩是维护党的团结统一，实现党的奋斗目标的根本保证。（三）XXX关于新时代党性教育的思想的重大意义XXX关于新时代党性教育的思想具有重大的理论意义和实践意义，它开辟了马克思主义党性教育理论的新境界，是新时代全面从严治党、加强党性教育的行动指南。在新的历史起点上，XXX把马克思主义党性理论与中国优秀传统文化及党建实践结合起来，推动了马克思主义党性教育理论的新发展。一是突出优秀传统文化在马克思主义党性理论中国化中的地位，实现了结合方式的创新。二是提出了许多新思想、新观点，实现了马克思主义党性理论内容的突破。这些都丰富和发展了马克思主义党性教育理论。三是把党性教育理论系统化，形成了新时代党性教育思想体系。这一思想体系系统回答了什么是新时代的党性教育，如何进行新时代党性教

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2023年主题教育专题组织生活会个人对照检查材料（普通党员）主题教育不仅是一次难得的学习机会，也是一次思想洗礼的过程。作为一名年轻党员干部，我深感荣幸能够有机会参加学习贯彻新思想主题教育，也非常珍惜这次机会。主题教育开展以来，我积极参加集中学习并主动自学，牢牢把握学思想强党性、重实践、建新功总要求，坚持高标准、严要求，重点学习了党的XX大报告和党章，研读了《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等书籍，利用读书班等集中学习机会聆听了专家的理论宣讲，结合自己的工作实际，进行了深入的思考和反省，收获了很多。按照召开组织生活会的相关要求，对照理论学习、政治素质、能力本领担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题和反面典型案例，认真检视自身存在的问题和不足，深刻剖析问题根源现将对照检查情况报告如下：、一、存在的主要问题（一）理论学习方面。对照该方面存在的主要问题有，一是理论联系实践不够，在转化做实上还有差距，不能及时将学习成果转化为指导实际工作的成效。虽然在本岗位也经历了多年的历练，但是缺少结合工作实际将党的创新理论转化为推动工作的能力，解决实际问题上缺少创新举措，在实现党建促进业务开展方面成效不明显。工作上创新举措不多，习惯于安于现状，敢于攻坚克难的钉钉子精神不足，对艰巨复杂的任务缺少一个节点一个节点向前推进的劲头。二是对新思想深入思考不够，在学思融合上还有差距，还没有真正做到学深悟透。新思想博大精深、涵盖广泛，虽然主题教育期间进行了比较深入系统的学习，但是学习存在针对性，更多是对本领域方面的知识学的多一些，还没有完全做到融会贯通、系统掌握，特别是有时候学习只停留在字面上的理解，缺乏深入思考、细致研究在深刻认识和理解八个明确和十四个坚持的科学内涵及其相互关系上还有不小差距，尤其是在系统把握、扩展延伸上下功夫不够深入。（二）政治素质方面。该方面存在的问题主要有：一是提升政治素养的主动性不高，对党性修养的长期性认识有偏差，提升政治素质紧迫性不够。存在惰性思维，总认为政治素养并没有实际标准，只要自己不违规违纪就可以了，认为理论功底理论素养是对领导干部的要求，工作人员主要是抓落实、具体干，对政治理论学习的重要性迫切性认识不足，尽管每次集中学习都参加，但学得不深、不透、不系统。二是落实上级政策有偏差，在坚决执行上级决策方面认识不够，执行力不够。政治觉悟不够，站位不高，总认为作为普通党员干部，只要按照领导安排布置的任务执行，按时完成就可以了，工作缺乏长远规划、没有前瞻性。在落实工作上就事论事，没有从更高角度更深层次将任务的本质弄清楚、想明白，导致工作落实与实际要求有偏差、不到位。（三）能力本领方面。该方面存在的主要问题有，一是提升能力本领的紧迫性不够，主动增强自身能力本领的意识树得还不够牢。政治站位不够高，有时认为个人能力本领强不强只是自己的私事，未能站在实现中国民族伟大复兴的高度上，看待增强自身看家本领、兴本领、强国本领的极端重要性，没有千方百计地全力增强自身的能力本领，存在知识不够、眼界不宽、能力不强的问题。尤其是各项改革不断深入，很多事情没有先例可循，很多工作没有现成的模式的形势下，没有自觉转换思维，自己仅仅做到了练就堪当时代重任的宽肩膀硬脊梁，在练就真本领方面，精气神不足，思想和行动存在落差。二是思想不够解放，存在凭经验办事，运用新理论、新思想指导实践的成效不够显著。认识自己在本岗位工作多年经验丰富，只需按部就班完成工作就行了，克服本领恐慌，创新工作思路的主动性不够。有时面对新问题仍然习惯于使用老办法解决，导致工作迟迟无法推进，完成质量不高。（四）担当作为方面。该方面存在的主要问题有，一是攻坚克难的勇气不足，干事创业精气神不够，遇到问题存在等靠思想，在主动担当有为方面还有差距。当前改革事项繁多，工作任务要求高任务重，有时面对改革攻坚方面的难题，不愿意深入学习、思考，探索更加有效的工作方式，存在惰性思维。面对工作中的难点、问题的症结，更多是希望上级本门给予指导，自身存在等靠的思想，没有积极主动全方位思考，创新性提出解决措施，敢啃硬骨头的勇气还不够，方法不多。二是在把斗争精神落实落细到工作中还有差距。没有很好地理解和把握好团结同志和发扬斗争精神之间的关系，对一些不涉及重大原则、重大立场的决策决议，以及不是自己分管的工作，的确存在不愿动真碰硬的问题。有时乐于摘低垂的果子，不愿意接难啃的骨头，面对机遇挑战，缺少大无畏的斗争精神知重负重的精气神不足，思想之弦绷得不够紧，有时不在斗争状态。主动斗争意识不足，斗争精神简单地理解为快对快、硬碰硬，缺少以柔克刚的韧劲和一辈子办成一件事的执着。（五）工作作风方面。该方面存在的主要问题有，人民立场站得不够稳，为人民服务的宗旨观念不够牢固在全心全意

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根据主题教育专题组织生活会的要求，我对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面深入查摆自身存在的问题，剖析思想根源，明确了下一步努力方向。一、存在问题（一）理论学习方面。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想中的立场观点方法把握不够系统。学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想，往往将重点放在了十个明确十四个坚持十三个方面成就等具体内容上，主观上认为只要把这些关键性的内容学深悟透，就可以实现学思用贯通、知信行统一。因此，将主要精力放在了用心体悟其中的具体内容上，如：十个明确的具体所指是什么？十四个坚持科学内涵是什么？十三个方面成就到底包含什么内容？但很少能够沉下心来对三者之间的辩证统一关系，以及习近平新时代中国特色社会主义思想的形成、发展历程，没有进行系统性的思考研究。二是对党的创新理论理解不够深入。仅仅将其作为思想政治上的纲领性和方向性的明灯，而没有从中积极领悟和践行新时代治国理政的战略部署和策略方法，在用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作时，没有把科学理论转化为认识世界和改造世界的强大物质力量，在用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面，不够科学有效，作用也未能充分彰显。三是理论学习的态度不够端正。理论学习距离带着信仰学，带着感情学的政治要求有一定差距，有时把学习当做一项政治任务和硬性要求，缺乏发自内心真实的需求和渴望，自身理论学习的理性认同、价值认同和情感认同融合交汇得不够紧密。对于一些高深论的晦涩理论知识，存在畏学心理，缺少勤学苦学的精神，相关理论学习书籍大多充当了装饰品，参加单位组织的相关学习活动时抢着坐后排，使一些自身的理论知识体系产生了短板和断层。（二）政治素养方面。一是不能全面把握政治素养的内涵。对党的创新理论掌握和运用不够及时有效，对比其他一些优秀的同志，自己没有完全把政治素养这份初心，作为观察和思考问题、分析和解决问题的战略性、根本性的准则，在政治认知强化、政治情感培育、政治态度养成等方面，还存在不小的差距。二是政治素养建设方面还要再加力。科学把握形势变化、精准识别现象本质、有效抵御风险挑战的能力还需要再提升，从一般事务中发现政治问题、从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑的能力还需要再加强。三是政治素养认识高度还不够。对新时期党面临的四大危险四大考验认识不深，对一些敏感问题，特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够，有时缺乏高度的警惕性和斗争性。比如：对社会上一些错误的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有很好运用马列主义观点，旗帜鲜明地作坚决斗争和果断制止。(三）能力本领方面。一是对斗争艺术研究不够到位。对我们党百年奋斗积累的一系列关于斗争规律、本领和艺术的经验做法，学习得不够全面系统，也不够细致精深，缺少专题性的理论研究和充分地实践验证，使自己没能及时有效地从党史中汲取关于斗争艺术的智慧和力量，学习实践的成果转化效率不够高，如，不善于严峻从复杂的斗争环境中分辨斗争性质和斗争对象。二是底线思维不够严实。应对风险不够科学精准，不能科学预判重大风险的点位、形式和趋势发展。如，在谋划和推进工作的过程中，没有严格按照底线思维的要求，坚持全过程、全方位准备，分行业、分领域、分层级的风险管控没有落实落细，使一些局部风险扩散到全域，产生了裂变、传导、叠加的发展倾向，防控的自觉性、积极性和主动性还需进一步增强。三是识变应变求变的瓶颈亟待突破。虽然站在时代前列和形势高峰，不善于把握变与不变的基本规律和基本要求，未能将变字作为推动改革、推动发展的有力武器，掌握变情、变状、变数、变意不够及时和精准，面对面对复杂的发展环境没有时时刻刻做到眼中有物、心中有数、手中有招、脚下有路战略境界和高位势能还需进一步提升。（四）担当作为方面。一是工作落实有交差应付心理。除重点工作、重大事项和重要材料外，在常规性一般性工作的落实上，有完任务、交差事的心态，标准不高，要求不严，得过且过，不同程度存在走形式、走过场问题。比如对一些常规的简报和转发、上报、下行文件，对日常简单的业务办理，把关不严，抠得不细，质量标准不高。二是聚焦职能职责引领改革发展作用不强。以新发展理念指导履行核心职能不够到位，推动放管服改革的力度不够大，如，虽然强力推动简政放权、放管结合、优化服务，没有下大力气改革的决心，导致办事群众和企业享受到的改革红利与人民群众对美好生活的向往还有差距。三是工作站位还不够高。在谋划推动工作时，注重对标中央和区市党委要求，结合实际，研究确定具体的思路、政策和举措，但谋划长远发展的视野还不够宽广、思路还不够开阔、全局意识还不够强，不能时时刻刻站在全局的高度思考问题，没有做到统筹兼顾、整体推进，导致部分工作脱节失衡。比如面对新形势新

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纪律处分条例(党纪)党课讲稿：第三章纪律处分运用规则解读前言本章是关于纪律处分运用规则相关内容的规定，包括从轻减轻、免除处分或从重、加重处分，同时违背多项纪律，共同违纪、集体违纪等情况共十一条。所谓纪律处分运用规则，是指在党组织或党员行为满足条例分则条款，业已构成违纪的前提下，继续判断相关主体的行为中是否存在某些特殊的、会对最终承担的党纪处分产生影响的情形，进而对这些情形进行处理的条款。一方面，作为总则的第三章，本章所规定的内容是普遍适用于分则每一条款的共同条款，是对所有纪律处分规则提取公因式的结果。另一方面，本章虽名为纪律处分运用规则，但纪律处分真正的基础运用规则仍是传统的三段论逻辑。本章实际上是根据具体分则条款，运用三段论逻辑对主体行为进行了初步定性之后才会运用的规则。从这个角度来说，条例的整个分则部分其实都是纪律处分运用规则。一个明显的对比是，我国《刑法》第四章为刑罚的具体运用，内容同样是犯罪从轻、减轻、免除处罚或从重、加重处罚条款以及累犯、自首、立功条款等。但该章首条即《刑法》第六十一条为量刑的一般原则，该条规定：对于犯罪分子决定刑罚的时候，应当根据犯罪的事实、犯罪的性质、情节和对于社会的危害程度，依照本法的有关规定判处。可见，在《纪律处分条例》中，本章的规则具有普适性，但分则的具体条款才具有基础性。从逻辑严密、表述严谨的角度讲，在后续对《纪律处分条例》进行修订时，可以考虑在本章增加与《刑法》第六十一条类似的条款，并置于本章第一条。第十七条 有下列情形之一的，可以从轻或者减轻处分：（一）主动交代本人应当受到党纪处分的问题；（二）在组织谈话函询、初步核实、立案审查过程中，能够配合核实审查工作，如实说明本人违纪违法事实；（三）检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题，经查证属实，或者有其他立功表现；（四）主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果发生；（五）主动上交或者退赔违纪所得；（六）党内法规规定的其他从轻或者减轻处分情形。【条文主旨】本条是关于从轻或减轻处分的情形的规定。【条文解读】本条采取列举十概括的方式进行规定，列举力求具体概括力求完整，从而将纪律处分中从轻和减轻处分的情形全面囊括其中，主要包括以下六方面内容：其一，第（一）项主动交代本人应当受到党纪处分的问题，根据《纪律处分条例》第四十条之规定，是指涉嫌违纪的党员在组织谈话函询、初步核实前向有关组织交代自己的问题，或者在谈话函询、初步核实和立案审查期间交代组织未掌握的问题。这里强调涉嫌违纪的党员交代自己的问题必须具有主动性，其中，在组织谈话函询或初步核实前，向有关组织交代自己问题的，无论该问题是否已被组织掌握，均不影响成立主动交代；但在组织谈话函询、初步核实和立案审查期间，向有关组织交代自己问题的，则交代的问题必须是组织未掌握的，方能成立主动交代。其二，第（二）项如实说明本人违纪违法事实，是指涉嫌违纪违法的党员如实讲清组织已掌握的其本人的主要违纪违法事实。 主要违纪违法事实是指那些直接影响行为性质和处理结果的违纪违法事实。避重就轻，只交代次要违纪违法文可居文库——海量学习资料，手机电脑均可下载www.wenkeju.com事实而不如实交代主要违纪违法事实，或者有意编造、隐瞒主要情节，掩盖主要事实，一般不视为如实说明。所谓如实，是指既不缩小也不扩大，实事求是地讲清自己的违纪违法行为。如实说明，既包括本人单独实施的违纪违法行为，也包括在共同违纪违法中参与实施的行为。犯有数个违纪违法行为的违纪党员，仅如实讲清其数个违纪违法行为中的一部分的，如果这部分违纪违法行为属于组织已掌握的主要违纪违法事实，则对其如实讲清的部分，可以认定为如实说明。对没有如实交代的其他问题，不能认定为如实说明，也不能从轻或者减轻处分。其三，第（三）项检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题，是指涉嫌违纪的党员揭发检举他人未被组织掌握或尚未查清的违纪、违法或犯罪行为，为相关案件的侦破或查处提供重要线索的行为，类似于《刑法》上的立功表现。本条的同案人和其他人既包括党员和党组织，也包括非党员和非党组织。检举的内容上，必须是党组织还未掌握，或正在核实、审查、审理中，尚未完全掌握的行为，必须是确实存在的行为，必须是涉嫌违纪、违法或者犯罪的行为，如果检举的是同案人，还必须检举同案人在共同违纪之外的违纪违法行为。此外，2023年《纪律处分条例》修改，将原本的第（六）项有其他立功表现与本项合并。所谓其他立功表现，借助《刑法》的概念体系，应理解为较坦白等具有更明显意义和贡献的行为。例如，被审查者阻止重大违纪违法犯罪活动，或以技术、创造、发明等为国家作出重要贡献。其四，第（四）项

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