关于国有企业基层党建工作的调研报告（主题教育）党的XX大报告指出，要增强党组织政治功能和组织功能，坚持大抓基层的鲜明导向，把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。为深入学习贯彻落实党的XX大精神、新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，××地质勘查局（以下简称地勘局）针对当前局属企业党建工作面临的形势和任务，在高质量党建上下功夫，在推动落实上见成效，加强基层党组织和党员队伍建设，把国有企业基层党组织打造成为组织建设过硬、党员队伍过硬、基本制度落实到位的坚强战斗堡垒，为国有企业高质量发展提供坚强政治保障。一、基层党建引领国有企业高质量发展的实践与探索1.理清思路，精准施策。一是统一思想，统一行动。地勘局党委准确把握新形势新要求，将基层党建作为推动企业发展的重要引擎。紧紧围绕引领保障高质量发展这一主题，系统推进党建与中心工作深度融合，用整体谋划促进全面提升。二是把关键点，抓关键人。抓住重点带动面上工作，加强分类指导，推动企业找准党建与业务工作的切入点，从关键少数入手、从党务干部抓起，推动形成党建与业务深度融合的新思路、新方法。三是大抓基层，大抓基础。牢固树立基层为重、基层为要的鲜明导向，充分发挥政治功能和组织功能，建设上下贯通、执行有力的严密组织体系。根据基层党建面临的新情况新问题，大力推进党建工作改革创新，切实把党的组织活力转化为发展活力，把党建优势转化为治理优势，以党建第一责任引领保障发展第一要务。2.学深理论，凝神铸魂。一是以上率下示范学。健全完善党委理论学习中心组学习制度，不断提高领导班子政治理论水平和解决实际问题的能力。坚持党委理论学习中心组先学一步、深学一层，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。基层党支部和广大党员坚持集中学习和自主学习相结合、理论学习与实践工作相结合，形成常态化学习机制。二是创新方式常态学。通过集中研讨、党课辅导、理论宣讲、专题讲座等多种形式，深刻体悟习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿的立场观点方法。结合企业特点，用好干部在线、学习强国等网络学习平台，组织党员干部参加各种理论专题班学习，做到日常学习全覆盖。有效利用微信、QQ、云之家等新媒体平台，畅通学习渠道，引导广大党员干部随时随地学习。三是提质增效深入学。巩固拓展不忘初心、牢记使命主题教育成果，举办干部读书班，组织理论知识测验、党史知识竞赛，检验学习成效，突出以赛促学。利用红色教育基地，组织党员亲身感悟红色历史，汲取前进力量。四是知行合一务实学。坚持从习近平新时代中国特色社会主义思想中找坐标、找动力，在消化、深化、转化上下功夫，将其转化为发展思路、具体抓手和工作举措。3.建强体系，聚力造型。一是完善组织设置。大力弘扬支部建在连上的光荣传统，在巩固党组织设置以局属企业和工作区域为依托、以单独组建为主要方式的基础上，创新党组织设置形式，设立项目党支部和临时党支部，形成横向到边、纵向到底的严密组织架构。对于暂不具备组建条件的，做到哪里有群众哪里就有党的工作，推进党的组织和党的工作有效覆盖。二是建强组织队伍。选优配强基层党组织带头人，全面实行党政负责人一肩挑，确保党的全面领导一根钢钎插到底。坚持书记抓、抓书记，持续加强带头人队伍建设。开设新时代基层党支部实务网络直播课和党支部书记培训班，提高党支部书记政策理论水平和履职能力。三是严肃组织生活。把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径，作为锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉。严格执行三会一课、谈心谈话、党员民主评议等党的组织生活基本制度，落实党员领导干部双重组织生活制度和党支部联系点制度。严把民主生活会、组织生活会质量关，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。四是严明组织纪律。牢固树立党的意识和组织纪律观念，抓住党要管党、从严治党的这个牛鼻子，切实增强党组织的凝聚力和战斗力。认真落实民主集中制原则，坚持集体领导与个人分工负责相结合，完善三重一大决策制度，发扬党内民主，维护团结统一。严格落实请示报告制度，抓好对违反组织纪律行为的问责，不断增强纪律的强制性和约束力。4.擦亮品牌，融合创新。一是加强标准化规范化建设。坚持把推进党支部标准化、规范化建设纳入重要议事日程，全面实施基层党组织组织力提升工程，健全标准化建设考评体系，深化五好党支部创建。深入开展党支部分类定级，排查整顿相对后进党支部，提升中间党支部，扩增先进党支部，建成一批红旗党支部和基层党建示范点。二是打造项目化特色化品牌。坚持问题导向，把党建重点任务和发展难点问题结合起来，用足用活载体，突出精准发力，推动党组织生活紧贴中心、服务大局。借鉴经济工作理念，推行基层党建项目化管理，创新工作思路，拓展融合路径，破解高质量发展中的痛点、难点、堵点，加快推动基层党组织由

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关于2023年主题教育中的意见建议1.对班子的意见建议：（1）加强班子对习近平新时代中国特色社会主义思想以及和习近平总书记视察XX重要讲话重要指示、党的XX大精神的学习，进一步提升用最新理论成果武装头脑、指导实践，推动工作的本领。（2）在落实中央、省的决策部署上，进一步强化全局思维，加强协作配合，要集思广益、聚力攻坚，形成工作合力，确保高质量落实各项决策部署。（3）多深入基层与党员群众交流沟通，进一步增强领导干部与全体党员的理论素养、政治素养、党性观念和大局意识，进一步了解群众的需求和民生问题解决的方向。2.对XX同志的意见建议：（1）进一步发扬密切联系群众的优良作风，多深入基层调研研究解决基层存在的问题；政策、资金和人才要向基层倾斜，提高基层干部待遇和选拔使用力度。（2）进一步加强对全X党员干部的教育管理，引导广大党员干部切实转变观念，从管理者变为服务者，增强干部破解突出矛盾、化解重大风险能力。（3）进一步健全完善党员干部激励机制，以灵活的方式放宽视野培养干部，加大储备能担当有作为的后备干部力量。3.对XX同志的意见建议：（1）加强我X整体发展规划，更加注重就业、社会保障、城X供热等民生问题，更加注重生活垃圾、建筑垃圾、污水处理等环境管理工作。（2）增强改革创新意识，严格贯彻落实党的XX大精神，严格履职尽责、担当作为，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，促进经济提档加速发展。（3）进一步加大招商引资力度，加大制度创新力度，出台招商引资优惠政策，营造全方位招商引资氛围。4.对XX同志的意见建议：（1）建议日常工作要经常深入基层，做到求真务实，多深入基层调研并进一步加强对基层组织工作的关注度。（2）创造性的做好分管工作，创新群团活动，加强党建和群团工作的紧密联系，继续充分利用好统战利器。（3）全面、深刻认识了解中央关于民族宗教的政策，继续做好全X统战系统的党建工作。5.对XX同志的意见建议：（1）建议把监督执纪关口前移，加大警示教育宣传力度，从深化日常监督抓起，在抓早抓小上做文章。（2）加大对纪检监察干部的教育、管理、监督，激发队伍活力，打造一支纪检铁军。（3）进一步加强对四种形态的运用，冲着纪律去，把纪律和规矩挺在法律前面，由查违法向盯违纪转变。6.对XX同志的意见建议：（1）建议在理论学习、创新方面加强探索，进一步提高X委中心组学习质量。（2）加强乡村精神文明建设，创新宣传形式和途径，继续统筹做好意识形态工作动态的宣传报道。（3）加大工作创新力度，奋力攻坚克难，推动分管领域工作再上新台阶。7.对XX同志的意见建议：（1）多到基层调研指导工作，了解基层干部的实际工作状态帮助解决实际工作问题，对党建工作多提指导意见。（2）对农村发展壮大集体经济的项目多给指导意见，学习先进经验，开拓乡村干部的创业思路。（3）针对工作实际加强干部培训，解决镇村两级干部能力不足问题，引导广大干部进一步增强加快发展的责任感和紧迫感。8.对XX同志的意见建议：（1）加强武装力量配备，做好征兵工作，加强民兵训练，加强应急演练，为全X人民保驾护航。（2）加强国防教育，做好双拥工作，进一步完善复员、退伍、转业军人和军烈属的优抚工作。9.对XX同志的意见建议：（1）针对XX党建引领、三零创建等主要工作，不断研究工作办法、创新工作方式，推动各项工作。（2）继续加强理论学习，抓好班子，带好队伍，抓好党风建设，督促、检查党的各项工作落到实处。（3）进一步发扬密切联系群众的优良作风，多深入基层调研研究解决基层存在的问题。10.对XX同志的意见建议：（1）继续加大安全生产领域的风险隐患排查力度，严格落实监管场所安全管理措施。（2）进一步强化在大局和全局中谋划工作的意识，通过加强联系、主动协调、有效沟通、团结协作，确保各项工作更好地开展。

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关于2023年主题教育中的意见建议习近平总书记指出，以X处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的XX大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。结合个人思想和工作实际，我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照D章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，汇总形成以下问题，具体如下：一是理论学习仍然不够。突出表现为：对习近平新时代中国特色社会主义道路、制度、理论、文化的学习和认识更多停留在一般层面上，特别是对党的XX大报告中提出的中国式现代化的学习和理解把握仍然欠缺，在增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护方面还需进一步加强。二是学思用贯通仍然不足。突出表现为：对五位一体总体布局、四个全面战略布局，特别是对创新、协调、绿色开放、共享的新发展理念，在学思用贯上存在不足，运用新发展理念，以更高的站位、更宽的视野、更长的眼光谋划和推动全X发展的思路、举措还有所欠缺，在分管领域统筹实践和全面落实仍然不够。三是行动对标仍然不高。突出表现为：贯彻落实中央重大决策部署时还存在有站位标准不高、统筹推动力度不足的问题，工作成效与人民群众的期盼和中央、省的要求还有一定差距比如，在我分管领域，在项目推进经济发展、金融服务经济发展防范重大风险保障经济发展等方面短板和弱项依然明显。再比如虽然在分管领域特别是金融领域进行了重点部署，但在抓监管严监管层面还有不足；在防范化解重大风险攻坚战上还需进一步提速增效。四是斗争精神仍有不足。突出表现在：对党面临的四大考验四大危险的尖锐性和严峻性认识不足，对意识形态领域复杂斗争的警惕性和鉴别力还有欠缺，缺乏强烈的斗争精神。比如，对一些片面性言论、错误说法仅限于对家人和朋友进行纠正对微信、朋友圈里看到一些宣扬西方意识形态的信息，只是简单地一删了之，坚决进行斗争的手段办法不多。五是履行责任仍有不足。突出表现为：仍存在重业务工作、轻党风廉政的倾向，指导分管工作时，抓业务工作的多，抓党风廉政建设的少。比如，在分管领域落实主体责任和监督责任，主要是通过召开会议、查阅资料、听取汇报等方式督促责任落实，对分管领域的党员干部监管、制约、监督力度不够。再比如，在推进谈心提醒谈话常态化工作中，与分管领域谈心谈话也存在聚焦工作落实多、涉及政治建设的少。六是遵守纪律仍有不足。突出表现为：贯彻新形势下党内政治生活有差距，每年只注重参加民主生活会，以普通党员身份参加所在党支部的组织活动不经常；在开展批评和自我批评时，有时碍于面子，怕伤了同志感情，批评不深、力度不够；在自我批评上，一些问题谈的不够深刻、不够透彻。比如，对于分管以外的工作，不善于提出见解，怕说多了影响班子团结，更多的时候是没意见。七是人民立场仍不够坚定。突出表现为：工作中还存在唯上的思想倾向，主观意识上仍偏重于上面考核的、领导关注的关乎经济社会发展全局的工作，仍习惯于跟着指标走、围着数字转、奔着排名干，模糊了发展改革与服务群众的关系，总认为只要把经济指标搞上去了，群众生活就上去了，一切困难和问题就迎刃而解了，弱化了群众路线这条党的生命线。八是宗旨意识仍不够牢靠。突出表现为：一方面，忙于日常事务性工作多，到基层倾听群众心声少，往往下基层只围绕自己分管的工作和想要了解的事情开展调研，多是采取开座谈会的方式，在一些具体问题、具体事情上大多时候是根据经办人的汇报来了解情况，对群众所思所想所盼掌握不够。另一方面，为民服务解难题的积极性、主动性、自觉性不足，平常坐在机关多，深入群众少，特别是主动到困难和矛盾集中、群众意见多的地方开展工作少，对一些群众反映的问题，转办、交办的多，直接调查处理、跟踪督办的少。

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关于2023年主题教育中的意见建议习近平总书记指出，以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的XX大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。结合个人思想和工作实际，我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照D章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，现对XX班子及成员提出意见建议如下：1.对班子的意见建议：（1）X委常委班子始终坚持和加强党的全面领导，深入学习贯彻党的XX大精神，坚决贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以人民为中心的思想，敢于斗争、勇于斗争，长远谋划、硬核推进全X经济社会发展各项工作，绵绵用力、久久为功全方位推动XX高质量发展。（2）X委常委班子持续深入基层、深入群众走访调研，引导全X各级党组织充分发挥政治功能，切实把党员干部组织起来、把人才凝聚起来、把群众动员起来，以组织振兴保障XX振兴，切实以党建第一责任引领和保障发展第一要务。2.对XX同志的意见建议：持续深入学习贯彻党的XX大精神，坚决贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，以系统思维谋划推进各项工作，切实把党的政治优势、组织优势转化为发展优势，真正以高质量党建引领和保障高质量发展，不断提升全X人民群众的幸福感、获得感和安全感。3.对XX同志的意见建议：进一步加强对基层的调研指导、沟通协调，认真听取、收集基层干部群众的意见建议，充分调动一切积极因素、心往一处想劲往一处使、智往一处谋，最大程度凝聚起众志成城、共谋发展的强大合力，持续推动政府系统工作更加精细化，扎实做好各项工作。4.对XX同志的意见建议：深入学习贯彻落实党的XX大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着力于加强党对经开区工作的集中统一领导，进一步提升经开区工作服务X委中心大局能力，扎实做好经开区工作。5.对XX同志的意见建议：带头发扬斗争精神，增强忧患意识，坚持底线思维，主动识变应变求变，敢于担当、积极作为，知难而进、迎难而上，进一步加强对纪检工作的调研指导，有力提升基层工作质效。6.对XX同志的意见建议：意见建议：进一步加强政策理论学习，更加注重学用结合、学用相长，不断提升运用理论指导工作实践的水平；不断加强工作创新力度，奋力攻坚克难，推动分管领域工作再上新台阶。7.对XX同志的意见建议：意见建议：始终加强党对人民武装工作的全面领导，进一步加强对全X人民武装工作的监督、指导、检查，持续调研指导基层工作，不断优化工作作风，持续加强人民武装领域党风廉政建设8.对XX同志的意见建议：意见建议：进一步紧紧围绕全X大局和重点工作，加强政治理论知识学习，结合XX实际，深入基层调研，认真思考谋划，开拓工作新思路，推动各项工作取得新进展。9.对XX同志的意见建议：意见建议：进一步抓好分管领域工作，多干顺民意、解民忧惠民生的事情，多干打基础、增后劲、利长远的事情，善于借鉴外地发展较好的作经验，组织我X党员干部多去学习、交流、取经不断提升XXX各项工作质效。10.对XX同志的意见建议：意见建议：进一步学习贯彻落实党的XX大精神，坚持党建引领，紧密围绕X委中心工作，始终在大事要事面前主动作为，在急事难事面前全力攻坚，在重点工作面前迎难而上，扎实推动分管领域各项工作取得明显成效和进展。11.对XX同志的意见建议：意见建议：始终坚持党建引领，持续学习贯彻落实党的XX大精神，紧密围绕X委中心工作，善于创造性的结合实际，制定更加符合全X政法领域以及XX的贯彻落实路径方案，脚踏实地干、雷厉风行干，掷地有声干，扎实推动分管领域工作深入发展、取得新成效。

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关于2023年主题教育中的意见建议习近平总书记指出，以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的XX大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。结合个人思想和工作实际，我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照D章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，现对XX组织部领导班子及成员提出意见建议如下：1.对班子的意见建议：（1）XX部领导班子成员深入学习贯彻党的XX大精神，坚决贯彻落实新时代党的组织路线要求，坚持组织路线服务政治路线，以系统思维谋划推进组织工作，持续抓引领、抓管理、抓服务，有力指导基层做好党员、干部、人才等工作，扎实推动XX基层组织建设全面进步、全面过硬。（2）XX部领导班子成员持续深入基层进行调研，有效引领全X各级党组织充分发挥政治功能，切实把党员组织起来、把人才凝聚起来、把群众动员起来，真正以基层党建引领基层治理、以组织振兴保障乡村振兴，不断提升群众的幸福感、获得感和安全感2.对XX同志的意见建议：意见建议：进一步深入基层调查研究和指导工作，帮助基层解决组织工作中遇到的痛点、难点、堵点问题，最大限度激发党员干部队伍的动力、活力，不断推动全X组织工作高质量发展，为建设幸福美丽XX提供坚强组织保障。3.对XX同志的意见建议：意见建议：进一步加强与基层老干部门的调研指导、沟通协调，认真听取、收集老干部的意见建议，持续推动离退休干部服务管理工作更加精细化，用心用情用力做好老干部的服务保障工作和教育引导工作。4.对XX同志的意见建议：意见建议：深入学习贯彻落实党的XX大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着力于加强党对机构编制工作的集中统一领导，推进机构编制法定化、规范化，提升机构编制工作服务大局能力，扎实做好全X机构编制工作。5.对XX同志的意见建议：意见建议：带头发扬斗争精神，增强忧患意识，坚持底线思维，主动识变应变求变，敢于担当、积极作为，知难而进、迎难而上，进一步加强对基层组织工作的调研指导，有力提升基层组织工作质效。6.对XX同志的意见建议：意见建议：进一步加强政策理论学习，更加注重学用结合、学用相长，不断提升理论指导实践的水平；不断加强工作创新力度，奋力攻坚克难，推动分管领域工作再上新台阶。7.对XX同志的意见建议：意见建议：始终加强党对组织工作的全面领导，进一步加强对基层党组织建设和发展党员工作的监督、指导、检查，持续调研指导基层严格执行党纪党规和组织人事纪律，不断优化工作作风，持续加强基层党风廉政建设。8.对XX同志的意见建议：意见建议：进一步紧紧围绕全X大局和重点工作，加强分管领域工作理论知识学习，深入基层调研，认真思考谋划，开拓工作新思路。进一步发挥人才管理考核激励机制作用，加强与人才的沟通交流，推动各项工作取得新进展。9.对XX同志的意见建议：意见建议：进一步抓好全X两新组织领域党的建设，切实以党建第一责任领导和保障发展第一要务，确保全X两新组织工作目标任务落实落地。善于借鉴外地发展较好的两新组织工作经验，组织我X两新组织工作领域人员多去学习交流、取经，不断提升XXX两新组织工作质效。10.对XX同志的意见建议：意见建议：进一步学习贯彻落实党的XX大精神，坚持党建引领，紧密围绕XXX委中心工作，聚焦公共服务、社会服务、志愿服务等党群服务职能，不断密切党群关系，传递社会正能量，让全X各地党群服务中心更接地气、更具温度。11.对XX同志的意见建议：意见建议：始终坚持党建引领，持续学习贯彻落实党的XX大精神，紧密围绕X委中心工作，善于创造性的结合实际，制定更加符合全X组织领域以及XX的贯彻落实路径方案，脚踏实地干、雷厉风行干，掷地有声干，扎实推动分管领域工作深入发展、取得新成效。

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主题教育调研报告：坚持问题导向切实纠正形式主义、官僚主义问题调查研究是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要环节，是改进和提升工作的有力武器。为此，XX按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总体安排部署，对当前存在的形式主义和官僚主义问题进行了调查研究，现将成果报告如下：一、坚持问题导向，找准党员干部和群众反映最集中的具体情形纠正四风、落实中央八项规定精神是一场攻坚战、持久战。调研发现，党员干部和群众反映最集中的形式主义、官僚主义问题具体情形，呈现三多三变五缺乏特点。三多，即会议文件多、检查考核多、报告报表多。有的执行文件、会议、简报等相关制度搞变通，正式发文减少，但利用电话传真、短信微信、电子信箱、QQ等渠道下发文件不在少数；正式会议减少，但各种专题会、推进会、研究会多起来了，且大多要求主要领导参加。比如，某XX年全年收到各类来文来函X余个，参加上级召开的各类会议X余次。有的刚布置完一项工作，马上就要求上报推进情况、总结报告和经验做法，填报各类表格，检查考核紧随其后，X疲于应付，甚至弄虚作假。又如，X反映，曾一天迎接过X个部门检查，且都要主要领导陪同，否则不能体现重视。再如，有的地方把文件下发、会议召开、图片记录等情况作为检查考核硬指标，把工作创新变成材料创新，大量人力精力耗费在文山会海之中。X迎接创卫检查验收，准备文件资料目录长达X页，全部内容可以装满半间屋子，且不同领导要求不同，先后三次返工重做。三变，即工作下沉变办公室下沉、责任下沉变责任书下沉、事项下放变苦事累事难事无好处的事下放。有的落实工作喜欢横向到边、纵向到底，但往往是办公室到边、到底，人没到、内容没到。有的把层层压实责任变成层层签订责任书、承诺书、保证书，成了层层推卸责任。比如，X签订责任书X种，有的甚至把责任书签到普通群众一级，且要求全覆盖，要求村（社区）所有群众签订森林防火责任状，社区所有司机签订交通安全责任状。又如，有的行政审批事项不允许收费后，一放了之，并要求通过第三方机构出具审核报告（如安全风险评估、环境保护评估、立项可研报告等），致使第三方机构变成二政府，少数第三方机构恃权态度蛮横、收费昂贵。五缺乏，即缺乏调查研究、缺乏换位思考、缺乏协同配合、缺乏服务意识、缺乏责任担当。有的安排工作不调研、不思考，拍脑袋、凭空想，只管自己需要，不管能否办到，只管面上好看，不管实际成效。有的制定文件、出台政策不接地气，群众看不懂、问不明。有的本位主义突出，只站在本部门角度看问题。有的政策相互冲突，部门互不相让，群众无所适从。有的机械执行政策规定，即使与实际不相符，群众怨声载道也不管不问。比如，某社区支部书记反映，办理社区办公用房产权证时，经办同志给出一份清单，要求提供X项证明材料，自己作为X都看不懂，也不知该找谁出具，普通干部群众办理难度可想而知。又如，X反映X还建房屋问题，管征地的不管建设、管建设的不管征地，建成后的户型、面积、数量不符合群众意愿，分配工作难开展。二、深入剖析病因，明确纠正形式主义、官僚主义问题的具体靶向形式主义、官僚主义点多面广、形式多样、成因复杂，既有社会发展、制度机制等方面的客观因素，也有党员干部宗旨意识、政绩观念等方面的主观诱因；既有安排部署不切实际、一厢情愿，也有贯彻执行弄虚作假、虚与委蛇；既面临线索发现、定性量纪难题，也存在监督不力、执纪不严现象。一是社会治理能力有待提升。一是政府与市场的边界仍需进一步厘清。部分部门承担了大量该由市场解决的事项，耗费大量人力物力，致使本该重点做的好事实事没做好没做实。二是机构设置、职责划分不尽合理。部门与属地之间职责边界不清，部门与部门之间职能交叉与空白地带并存，部门内设机构中直接面向群众、延伸基层的机构人员比例仍然偏低，X部门与X设置比例失衡。三是工作方式方法有待改进。充分运用现代科技成果优化社会治理体系的意识不够、方法不多。比如，各方面信息数据尚未实现共享互通，信息平台建设五花八门、各自为政；行政办公流程繁杂，信息化程度不高，效率低下。二是部分制度建设存在短板。一是考核评价机制不完善。上级单位考核权重高，下级单位、服务对象考核权重低，致使部分单位只唯上、不唯实。有的检查考核重过程、轻实效；有的现场检查不深入实际，盲人摸象、以偏概全；有的对检查考核工作统筹不够，存在多头考核、搭车考核等问题。二是问责容错机制不健全。有的片面强调严格管理、严格问责，对干部错误性质不加区分和甄别，严重挫伤干部工作积极性，且问责追责一线人员比例高、概率大，致使一些干部不愿到一线担任领导职务；有的仅凭文件资料中党员干部是否讲话强调过、单位是否开会或发文部署过、是否签订责任书，作为履职问责依据。三是监督执纪问责有待加强。形式主义、官僚主义不如奢靡之风和享乐主义

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关于2023年主题教育中的意见建议习近平总书记指出，以X处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的XX大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。结合个人思想和工作实际，我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，对班子及成员的主题教育开展情况，作具体意见建议如下：1.对XX同志的意见建议；（1）主题教育宣传工作能力不够高。主题教育工作存在宣传落后、脱节情况，不能及时、准确、全面宣传报道主题教育工作情况和经验，发挥信息沟通、交流经验、服务决策等作用方面还亟需加强。（2）基层组织和党员干部队伍的现状与现阶段乡X振兴工作要求不完全适应。X干部干事创业精力不足，面对壮大X集体经济等疑难问题缺乏有效对策；农X干部队伍后继乏人。（3）X集体经济基础整体比较薄弱。继续探索集体经济发展形式，深挖特色，加大招商力度，引进有竞争力项目，通过组建联合党委，延长特色农产品产业链，增加深加工的链条化生产。2.对XX同志的意见建议；（1）X企联动互助不足。XX个行政X已完成X企联动、结对帮扶。但存在X企联动少、互助效果不明显的问题。对此项工作不够重视，敢于担当、敢于碰硬的精神有所下降。（2）党员干部教育培训缺乏吸引力。党员干部学习的针对性和实践性不够，存在以会代培、时间较短、内容单一等问题，没有常抓、实抓、狠抓党员干部的教育培训。（3）重点工作缺乏特色亮点，没有形成品牌效应。对已有的典型经验，在全X没有形成学习先进的良好氛围。在品牌集群工作中，思路不够开阔，举措不够创新，仍存在畏难情绪。3.对XX同志的意见建议；意见：（1）对主题教育工作的统筹谋划不够。在探索党组织如何带领农民增收致富、发挥先锋引领和示范带头作用方面，缺乏深层次的思考和研究，措施不够有力。（2）各基层党组织工作开展标准高低不一。既有接受上级检查并高度认可的XX，也有个别XX，因基层党组织战斗力薄弱等种种原因，工作成效不明显。（3）个别基层党组织学用结合上有待加强。个别X在为民服务办实事方面还存在思路不清、办法不多情况，推进X集体经济发展方面没有有效举措。4.对XX同志的意见建议；意见：（1）主题教育基础不牢。主观上更重视短期内容易出成绩、出亮点的工作，对一些见效慢、成效缓的基础性主题教育工作重视不够。重视点上打造，忽略面上整体提升，辖区主题教育发展不平衡。（2）督导问责不严。存在好人主义思想，对主题教育工作制度落实不严，缺乏刚性约束，对违反相关工作制度或者不能保质保量完成工作任务的党员干部，没有严肃问责。（3）教育管理不够。党员教育方法缺乏灵活性，侧重于思想的单向灌输，在互动提高上做的还不够，忽视了教育对象的多样性、层次性等特点，针对性、系统性、统筹性、前瞻性不足。5.对XX同志的意见建议；意见：（1）抓主题教育主体责任扛得不够牢。抓主题教育就是抓政绩意识不强，没有把抓主题教育记在心上，抓在手上扛在肩上。向X级党组织压力传导不够。（2）发展环境有待改善乡X振兴有效路径尚未形成，乡X环境治理不全面，农业抗风险能力不足；招商引资成效不显，配套基础设施有待加强，对外宣传力度不够，招商方式相对单一。（3）理论学习形式比较单一。集体学习多是依靠中心组学习，且多数是听学、领学，相互交流少走出去学习少、邀请各领域专家学者授课少。6.对XX同志的意见建议；意见：（1）主题教育考核标准不够精细。X党委虽然将主题教育工作目标管理纳入了年度考核内容，但考核指标相对粗线条对过程性监管考核少，对质量和效果的测评考核少。（2）党内政治生活不够规范。一些农X党组织党内政治生活的严肃程度不高，需要进一步规范党内政治生活。（3）动真碰硬魄力不够。在个别遗留问题、突出矛盾的处理上，动真碰硬的魄力和决心还不够大

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关于2023年主题教育中的意见建议1.对XX同志的意见建议：XX省委始终坚持和加强党的全面领导，深入学习贯彻党的XX大精神，扎实推进全X经济社会发展，各项工作取得显著成效。我提两点建议：一是XX正处于全方位高质量发展的关键时期人才工作十分迫切，重视还不够，建议加大对人才工作的关注、支持力度。二是街道党群服务中心建设落后，重视程度还不够，建议把街道党群服务中心建设纳入议事日程，多加关注支持。2.对XX同志的意见建议：XX政府系统按照上级部署要求，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，抢抓新发展机遇，为全X经济社会高质量发展提供有力支撑。提两点建议：一是我XX阵地建设推进不快，建议多督促加快X阵地建设进度。二是政府层面统筹集体经济发展不够，建议把壮大村级集体经济纳入全X高质量发展整体布局，既给予倾斜，更能留足空间。建议X政府统筹国有与集体混合，建设大型项目，推进共同富裕。3.对XX同志的意见建议：XX经开区通过抓招商、抓项目、抓环境、抓服务，圆满完成各项任务，成效显著。我提两点建议：一是开发区非公党建有待于进一步加强，建议注重谋划、推进、督导一体推进，多措并举助推经开区高质量发展。二是开发区营商环境仍待进一步优化，建议常态化开展入企服务，主动为企业发展提供支持和帮助。4.对XX同志的意见建议：纪检监察系统把政治建设放在首位，扎实做好各项工作，推动全X纪检监察工作高质量发展。提两点建议：一是落实全面从严治党主体责任不够，纪检组织应共同组织开展一次专题培训，打造一批落实主体责任的亮点工作，适时组织观摩学习。二是关于强化村级小微权力治理，纪委多关注，我们共同协调推进。5.对XX同志的意见建议：全X宣传工作推进快、有力度、落实好，成效明显。我提两点建议：一是宣传系统对意识形态落实培训指导还不够；二是全X宣传系统新闻媒体工作不充分，宣传工作高质量发展力度还不够三是增强宣传思想干部的脚力、眼力、脑力、笔力，补齐能力短板，避免本领恐慌，做到坐下来能写、站起来能说、走出去能干。6.对XX同志的意见建议：人武部认真学习贯彻习近平强军思想，坚决贯彻落实新时代军事战略，坚决扛起政治责任，切实提高政治站位，既坚决贯彻X委决定，又全面贯彻军队要求。我提两点建议：一是始终坚持党管人民武装，进一步做好包联X工作，积极支持地方发展；二是XX以X实施农业生产托管推进不够，建议多督促推动。6.对XX同志的意见建议：XX专项行动可圈可点，特别是一支队伍管执法、XX等多次接受上级观摩，经济社会发展稳中有进。提两点建议：一是XX发展集体经济可挖掘的元素很多，比如，旅游、特色农产品等，建议以X为作战单元，系统谋划整体推进。二是扛牢压实党建主体责任还不够，打造党建品牌。7.对XX同志的意见建议：XX承担的应急安全、XX等重点工作，走在XXX前列。我提两点建议：一是民政工作相对薄弱，建议对民政工作加大关注力度，特别是加大对巡察问题的督促整改。二是X场监督管理工作一直走在XX前列，但总结提炼不够，打造重点品牌。8.对XX同志的意见建议：2022年，XXX在招商引资工作方面有声有色、可圈可点。我提两点建议：一是招商年内有两项指标，几次排在XX最后，建议向社会消费品零售工作已于抓成XX乃至全X最好。二是切实加大与X直部门对接，争取回更多好项目。9.对XX同志的意见建议：2022年，全X疫情防控、政法建设、网格治理、安全维稳等工作成效明显。我提两点建议：一是进一步加强党建引领网格治理扩大工作覆盖面和影响力，不断强化社会治理；二是XX在打造集体经济示范村上力度不够，需要进一步凝聚合力，打造工作品牌10.对XX同志的意见建议：一是善于抓工作。敢于担当、扑下身子，冲锋陷阵、攻坚克难，这是好事，但事物往往具有两面性，在进一步调动干部干事创业的积极性上有待加强；二是抓落实太具体。这本身是好事，同时应抓整体、抓宏观；三是工作急躁，偶尔在工作中没有给别人留足情面。

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调研文章：浅谈大队党委会常见问题及解决对策一、党委会议前存在的问题及原因分析（一）有时议题数量偏多。虽然各级对党务工作越来越重视，总队先后制定党委十议和第一议题学习等制度，部署开展党组织标准化规范化建设、云岭消防党旗红滇消党旗红示范创建等活动，明确提出四个不上会原则（非三重一大和十议议题不上会、没有提前征求意见建议的不上会、没有提前告知党委（支委）委员的不上会、班子成员意见分歧大的不上会），有的支队还制定下发了《党委十议制度实施细则（试行）》《基层党组织标准化规范化建设实用手册》等，但一些单位理解还不够深入透彻，有时对应不应该上党委会把握不够精准，把不应该属于党委会议题的内容也提交党委会研究；少数单位担当精神还不够，加之对三重一大的理解存在偏差，有时存在宁愿多议也不少议的思想，遇到问题都争取上党委会研究。（二）有时漏议重要议题。有时存在议抓大事不及时的情况，例如有的党委会未及时研究民主生活会问题整改、未研究增补大队党委委员事宜等；有时存在漏议十议议题的情况，如未按时间频次要求落实议廉、议宣、议装等。（三）有时酝酿准备不充分。有的业务工作负责人在工作任务重或遇到时间紧的专项工作时，急于求成，向党委会提交的议题不准确，议案准备和会前酝酿不充分，导致党委会研究时没有足够的数据、材料等进行有效支撑，影响会议进程和决策质效。有的业务工作负责人准备上会材料的意愿不够强烈、工作积极性不够高，有时筹备党委会的通知下发几天后，需要反复提醒才能按时限上报材料。二、党委会议事决策中存在的问题及原因分析（一）决策内容不健全。有的单位对重大问题理解把握不准，有时对有形的内容研究多，对无形的内容研究少；有时对亡羊补牢的工作研究多，对预见性、前瞻性、全局性的工作研究不多、不深，如议教、议管、议防等，有时没能准确预估存在的风险隐患，针对性的研究制定有效的防治措施。有的大队党委大事议不透、小事议不完，把党委会开成了大杂烩、免责会。究其原因，是因为对党委的领导核心作用认识不足，对党委把关定向、议抓大事理解不深不透。（二）决策质量不够高。有的单位对有些重大议题虽然研究了，但没议深议透，没找准问题根源，没解决关键矛盾，形文可居文库——海量学习资料，手机电脑均可下载www.wenkeju.com成的决议分工不明确、方法模棱两可，难以有效解决问题。有的决策没提升到全局的高度，没能很好的贯彻上级的指示精神，有的党委第一议题学习制度落实不到位，传达贯彻上级重要决策指示精神，学习传达的多，研究贯彻的少，缺少本地化、具体化的工作举措，个别单位甚至没有研究讨论、形成贯彻落实意见。有的党委委员参与议事决策的积极性还不够高，民主议事作用发挥不充分，习惯当点头委员、举手委员，如针对议教、议管、议防、议宣等议题，只是表明观点同意，未结合上级要求、单位实际和分管工作提出意见建议；有的委员发言内容空洞，没有针对性，千篇一律，在任何一个单位都可以通用；有的存在党委委员提出意见建议后，其他委员、书记未回应表态的情况，有的议题未归纳委员意见就形成贯彻落实措施。有的党委在研究贯彻上级决策部署、队伍教育管理、战斗力提升等内容时，研究讨论不够深入，很少提出创造性抓好工作落实的思路和举措。（三）决策程序不够严。有的书记主持党委会时，没能严格做到四个明确（讨论前明确政策要求、明确讨论重点，形成决议时明确责任分工、明确完成时限），这既不利于民主讨论，也不利于形成高质量的决议。有的议题虽然形成了决议，但未明确责任分工和完成时限，也难高效推动工作落实。文可居文库——海量学习资料，手机电脑均可下载www.wenkeju.com三、会议记录中的常见问题结合定期调阅党委会的情况通报来分析，党委会议记录中存在的主要问题可以归纳为以下四类。（一）记录要素和内容不完整。有的党委会议记录犯低级错误，例如未完整记录时间、地点、主持人、出席人、缺席人（原因）、列席人等要素。有的会议记录中涉及三重一大的记录不全、表述不规范，如经费议题汇报写为详见汇报稿略，决议中也未体现金额，涉及评先评优、表彰奖励的议题决议中未记录人员名单等。少数记录人履职不尽心，未及时将党委会议题审批表、议案、会议记录、会议纪要等及时整理归档，迎检抽查时准备不充分。（二）记录的真实性体现不够。有的议题没有把会议的真实情况如实记下来，存在增减或改变会议发言或者决议的嫌疑；个别议题的记录稿与录音对比有出入；有些与会议记录相关的电子版或纸质版材料本应妥善保管，有时却因保管不善出现损坏或丢失，直接影响会议记录的完整性和真实性。（三）记录格式不够规范。有的单位因会议记录人变动频繁，记录人对党委秘书工作不太熟悉，导致会议记录格式不规范、内容条理不清晰、表述不

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高校党委书记主题教育调研报告：人才队伍和高校育才XXXXXX在中央人才工作会议上强调，做好人才工作必须坚持正确政治方向，不断加强和改进知识分子工作，鼓励人才深怀爱国之心、砥砺报国之志，主动担负起时代赋予的使命责任。党的十八大以来，XXXXXX高度重视党对人才工作的全面领导，强调坚持正确政治方向，加强对人才的政治引领，号召知识分子和广大人才为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。高校理应肩负起为国育才的历史任务，因此如何坚持正确的政治方向，充分发挥人才红利的优势，值得重视和深入探讨。一、科学内涵1.对于人才问题，XXXXXX有着一系列重要的论述，特别是在新的时代背景下，我国的人口老龄化进程加快、少子化现象日益突出、国家间竞争趋于激烈、国内经济转型升级等现实问题，人才强国战略成为实现国家强盛的第一战略。有研究者认为，XXX人才观存在四个维度，即人才战略、人才识别、人才培养以及人才集聚，它构筑了新时代背景下人才观的主要内涵。对高校而言，新型人才观的确立应主要体现在人才培养维度，如何培养出与时代、社会高度契合的人才，提高人才的数量、质量是当前高校亟待解决的时代命题。2.高校育才观推动我国人才红利释放。XXXXXX在全国高校思想政治工作会议上指出：我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确政治方向。高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学。这一讲话清晰的指出了高校育才的任务所在，即人才培养，它是由高校的社会属性及国家和人民对它的期望所决定的，高校的发展只有紧紧地围绕这一属性和期望才能培养出符合社会需要的人才。它构建起了高校育才观的理论基础。2021年XXXXXX在清华大学考察时，在讲到人才问题时突出了时代发展对人才的迫切需求，高校要培养心怀国之大者，把握大势，敢于担当，善于作为，为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量的人才。我国高校要培养的是担当民族复兴重任的时代新人。它为新的时代背景下人才发展提出了根本要求。高校是重要的人才培养阵地，肩负着重要的育才任务，也是主要的人才输出基地，承担着满足社会人才需求的责任，只有在正确的育才观指导下，突出高等教育的内涵式发展，我国人才红利才能充分释放。3.我国人才红利释放是人才全面素质观的体现。与人口红利相比，人才红利更加注重从已有的人口数量优势向人才质量优势的转变。人才红利是指高等教育在人才培养过程中，在显著提升人才质量的基础上，兼顾人才培养的数量、结构及配置，从而使人才的单位产出和单位劳动要素投入比最大化人才红利的释放就是围绕人才形势的新变化，实现育才观与人才观的有机统一，促进人才培养质量的全面提升。二、人才的现实问题1.人才队伍总量和质量有待进一步提升。当前我国人才在人口总数中所占的比例不高，人才红利在经济、社会中发挥的作用有待提升。这在客观上造成了我国高端人才相对紧缺，其具体表现为战略新兴产业人才不足、高层次管理人才缺乏等，而中低端人才相对充裕，人才结构失衡导致了我国社会主义现代化建设对各层次人才的需求无法得到充分满足，人才队伍整体数量不足。人才队伍的质量关系着我国社会发展的大局。在过去相当长的一段时期内，我国人口接受教育的时长、年限均低于西方发达国家，受教育人口的比例也远低于发达国家，这从客观上制约了我国人才的产出，造成了我国科技力量推动经济社会发展的后劲不足。2.人才队伍的结构和布局有待优化和改善。随着我国经济社会的发展，战略新兴产业不断涌现，科技不断进步，社会对高端人才的需求也愈加旺盛，高端人才匮乏无法满足战略新兴产业的发展。尽管我国已进入高等教育普及化阶段，人才的培养产出数量已大幅提升，但形成了一般人才与高端人才比例悬殊的现实，人才结构有待从根本上加以改善。此外，当前我国的人才分布呈现出明显的区域特征，即经济发达地区、省会城市、高等教育资源丰富的城市相对集中，其他城市人才资源相对匮乏，人才的分布、人才资源的区域布局呈现出不平衡的特点，人才布局亟待改善。3.人才流动失衡、人才匹配不均衡。一方面，我国高等教育的普及化带动大量的高校毕业生服务社会发展，但当前我国人力资源的市场化机制尚不能高效引导社会人才流动，造成人才在发达城市、省会城市等过度集中的现象，重点城市的人才饱和与地方城市的人才匮乏反差强烈，人才流动不平衡问题凸显。另一方面，高等教育各专业人才培养与社会需求的岗位匹配程度不高，人才流动失衡、人才匹配不均衡的现象导致各城市间的人才争夺愈演愈烈，专业与产业不能有效匹配，阻碍了人才作用的有效发挥。三、探索思政育人策略，推动人才红利释放XXXXXX在清华大学考察时指出：党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任

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主题教育专题调研报告——创新四位一体管理机制构筑预防青少年犯罪管理网络按照主题教育调研工作安排，本人围绕创新社区、学校派出所、家庭四位一体管理机制，构筑预防青少年犯罪管理网络专题，深入学校、社区和公检法司等部门及部分家庭，调研了全市青少年违法犯罪情况，分析了成因，提出了对策建议。现将调研情况汇报如下，不妥之处敬请领导批评指正。一、青少年违法犯罪基本现状近年来，在各级党委、政府的重视关心和有关部门的共同努力下，青少年思想道德和法制宣传教育持续开展，法制副校长队伍不断充实，特殊青少年帮教工作稳步推进，青少年维权岗等维权实体逐步加强，文化市场和校园周边环境整治成效明显，社会关注、齐抓共管、整体联动的预防工作格局初步形成。近五年，全市青少年违法犯罪呈逐年下降趋势，犯罪人数由2019年的601人减少到2023年的402人，犯罪比例由39%下降到22%，其中14-17岁犯罪人数占比由21.4%下降到12%；初中学历青少年犯罪占62.3%，侵财类犯罪占16.2%，暴力犯罪占8.5%，初次犯罪占91%。对百名违法犯罪青少年的调查显示，在校生（含职业学校）仅为0.37‰，有逃学、休学、辍学经历的占31.2%，三失（失学、失业、失管）青少年占47.2%，单亲家庭的占31.2%，呈现出犯罪主体低龄化，犯罪手段暴力化，犯罪形式团伙化，财产型犯罪比例高，三失青少年违法犯罪突出等特点。从综合分析看，受多种因素影响，全市青少年违法犯罪率虽有所下降，但仍然较高，问题依然突出。二、青少年违法犯罪的成因分析造成青少年违法犯罪的原因，有青少年自身方面的，也有学校、家庭、社会等多种因素，主要有以下四点：首先，特定生理心理因素是内在原因。由于青少年处于身心成长和人格形成的重要时期，他们的生理发育迅速，个人意识和独立意识逐渐增强，对事物好奇敏感，易感性、冲动性和两极性比较明显。有的因为生活需要、独立自主地位等得不到满足，会以逃课、上网、玩游戏等方式消磨时光，行为举止带有盲目任性、偏执狂躁和喜欢表现等倾向，遇事容易冲动，经不起诱惑，自控能力差，一旦受到外界因素影响刺激，很容易走上犯罪道路。其次，不良家庭环境影响是主要原因。由于一些家长对其心理特点和教育规律把握不够，有的期望值过高，教育方法简单，导致孩子因压力大、形成逆反心理；有的过分溺爱孩子，有的疏于管教，有的自身品行不端，在潜移默化中对孩子造成不良影响，一旦有诱因就容易实施犯罪。加之，近年来父母离异的单亲家庭逐渐增多，孩子容易出现心理自卑和扭曲，走上犯罪道路。调查显示，父母离异家庭子女犯罪率是健全家庭的4.2倍，在青少年犯罪中占21.4%，因缺少家庭温暖和教育的占19.8%，因家庭生活困难的占6.1%，因父母有不良嗜好影响的占15%。第三，学校内的教育不当是重要原因。主要是有的学校重智育轻德育，片面追求教学质量，德育课程课时不足，法制教育流于形式，跟不上时代和形势发展的需要。有的学校管理粗放，转差工作措施不力，特别是对学生评价只以分数为标准，忽视了学生的个性发展；一些课任教师把主要精力放在好学生身上，对差生教育管理方法简单或放任自流，使其自暴自弃、误入歧途。同时，学校、家庭和社区之间缺乏有效的沟通，对问题青少年思想动态、行为轨迹掌握不及时，监管不到位，使其放任自流、处于失控状态，最终导致走上违法犯罪道路。第四，社会不良环境是不可忽视原因。主要是一些不良文化环境和不良社会风气对青少年的心灵造成污染。比如，在文化市场上，一些渲染暴力、色情的图书报刊、音像制品和电子游戏时有出现，加之网吧、歌厅、棋牌室等娱乐场所，对青少年身心健康产生较大影响、诱发犯罪。据统计，80%的青少年罪犯都有网瘾。在社会层面上，见利忘义、唯利是图、不讲诚信等行为和拜金主义、享乐主义、奢靡之风等不良现象，对青少年心灵也造成较大影响，一些孩子以有钱为荣、好逸恶劳、贪慕虚荣，当物质基础得不到满足时，就会实施盗窃、抢劫等违法犯罪行为。三、创新四位一体管理机制的建议青少年犯罪是一个社会问题，也是一种社会综合症，预防工作涉及各层面各部门。因此，必须在各级党委、政府的领导下，运用法治思维和法治方式，创新家庭、学校、社区、派出所四位一体青少年教育管理机制,实施五大工程，依靠社会力量,综合治理，常抓不懈,形成教育责任链，筑牢预防青防火墙。一要实施和谐家庭创建工程，筑牢家庭预防基石。父母是青少年的第一任老师，家庭是预防青少年犯罪的基石。社区、乡镇要大力组织实施和谐家庭创建工程，引导建立相互尊重、民主和谐的家庭关系，积极创造健康向上的生活环境，对青少年以潜移默化的良性熏陶。妇联、团委和各级各类学校要充分利用市民学校、道德讲堂等阵地，聘请司法、教育、劳教等等方面的专业人员，定期举办家庭教育专题讲座和培训，办好家长

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关于思政课教师队伍建设情况的调研报告2018年，教育部决定在部分高校实施高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养专项支持计划，这是从源头上确保新时代思想政治理论课教师队伍不断发展壮大的重要举措2019年3月，XXXXXX在学校思想政治理论课教师座谈会上强调：要高度重视思政课教师队伍后备人才培养，加强马克思主义学院、马克思主义理论学科建设，统筹推进马克思主义理论本硕博一体化培养工作，不断为思政课教师队伍输送高水平人才。思政课教师后备人才培养计划实施以来，相关高校结合实际情况积极探索，取得了显著成效，积累了宝贵经验，同时也面临一些问题。全面总结思政课教师后备人才培养计划实施以来所取得的成效，认真剖析存在的问题及其成因，进一步优化思政课教师后备人才培养路径，对于持续推进思政课教师后备人才培养工作具有重要意义。一、主要举措与成效教育部在部分具有马克思主义理论一级学科博士授权点的高校实施思政课教师后备人才培养专项计划，是一项全新的人才培养要求。思政课教师后备人才培养专项计划实施以来，承担这一计划的高校陆续为全国高校培养和输送了数千名硕士和博士，充实了高校思政课教师队伍。与此同时，相关高校在积极探索思政课教师后备人才培养的过程中，积累了一些可供借鉴、推广的经验。（一）坚持把筑牢学生政治信念放在首位。思政课教师职业的特殊性决定了对未来教师的培养必须具有特殊要求。后备人才的角色定位，既要符合思想政治理论课的内在要求，又要遵循马克思主义理论人才的培养规律，还要体现高校教师的职业导向。培养新时代思政课教师，必然要在政治素质、理论素养、教学能力、人格品质等方面比其他培养类别的学生具有更高的标准、更严的要求。思政课教师后备人才培养计划实施后，各高校特别强调要把筑牢学生的政治信念放在首位，坚持以提升学生的政治素质和品德修养为首要任务，以培养学生专业综合能力为核心，不断推进课堂教学、科研训练和日常思想政治教育的深度融合。一些高校构建了专业课教师和学生工作队伍协同育人机制，通过党团组织建设、校园文化活动、网络育人平台、志愿服务、社会实践活动等载体，坚定学生的理想信念，厚植学生乐教情怀，引导学生在课堂上学习理论、在科研中深化理论、在实践中宣讲理论、到社会中运用理论。（二）注重打牢学养基础与提高教学实践能力相结合。对于思政课教师来说，具有扎实的马克思主义理论功底是提高教学思想性和学理性的基础，拥有扎实的教学实践能力是提高教学针对性与亲和力的关键。高校在思政课教师后备人才培养过程中，聚焦打牢学养基础与提高教学实践能力两个重点环节。在打牢学养基础方面，高校在课程设置中积极构建全学科的课程体系，融贯史论著课程，增加原典、原理、通史性课程的比重；健全核心课程体系，强化一级学科通开课程在总学分中的占比；重点强化学生对经典文献研读能力的培养和考核，注重学生的学术训练和理论积淀。同时，还着力加强对当代马克思主义的学习和研究，建立了以XXX新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程群。在提高教学实践能力方面，各高校积极探索提升教学实践能力的培养举措。比如，中国人民大学、北京师范大学等高校开设思想政治理论课教学与研究、思想政治理论课教学论、高校思想政治理论课重难点问题教学研究等课程；河北师范大学等高校为学生配备理论导师和教学导师；广西师范大学等高校持续举办思政课教师后备人才教学技能大赛；等等。实践表明，坚持打牢学生学养基础与提高教学能力相结合，既夯实了他们的理论基础，又增强了他们的教学底气。（三）坚持本硕博一体化和全学科培养有机结合。教育部的相关文件都强调要加强思政课教师队伍后备人才培养，统筹推进本硕博一体化人才培养工作。为此，许多高校通过本科直博、硕博连读、本硕推免等方式重点招收马克思主义理论学科专业学生，建立了本硕博一体化的弹性化选拔和连续性培养机制。如果说本硕博一体化的人才培养，是从纵向上确保思政课教师后备人才培养具有较好的生源和学科基础的关键，那么，建立全学科的人才培养体系，则是从横向上把思政课教师后备人才培养好的关键。马克思主义理论是一块整钢，整体性是马克思主义的内在规定性和本质属性，是马克思主义理论学科生存的基础、合理存在的条件。以帮助学生树立马克思主义信仰为重要任务的思政课，各门课程之间的联系性和所涉及知识的广泛性是不言而喻的，它要求思政课教师后备人才培养必须建立全学科相贯通的培养机制。为此，一些高校建立了贯通本科专业和马克思主义理论各二级学科的培养机制，构建了马克思主义理论学科一体化、全学科专业课程教学体系，探索后备人才全学科培养机制。坚持本硕博一体化和全学科培养相结合，形成了一个纵横贯通的立体化培养体系，大大增强了人才培养的针对性、衔接性和系统性，打牢了学生的马克思主义理论基础。（四）注重思政课改革创新与后备人才培

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城市轨道交通应急处置能力的调研与思考一、基本概况（一）产业发展情况。近年来，XX市顺势而为，以城市轨道交通项目为契机，打造了全省唯一的轨道交通产业园区（重点企业5家），初步形成了以胶轮轨道交通运输系统装备制造项目为龙头，技术研发、勘察设计、工程建设、运营维保全覆盖的产业集群。与此同时，XX牵头成立胶轮轨道交通运输协同创新发展联盟，吸引国内40余家轨道交通企业加入。目前，XX造轨道交通装备已走向全球。（二）线网规划情况。XX轨道交通项目一期全长约47km（1号线全长约31km，2号线一期全长约16km、含地下线长约1.4km），共设车站35座（高架站34座、地下站1座），项目总投资约133.29亿元，两条线于2017年7月正式开工。目前，二期建设规划正在编制研究，拟申报2号线二期、3号线，线路总长约52km、34座车站。规划远景线网由8条线组成，路总长约300km、142座车站。（三）投入运营情况。XX轨道交通运营是由XX市运达轨道交通建设运营有限公司负责。1号线于2021年11月开通初期运营，沿线设有1处车辆基地、1处停车场和2座110kV主变电所，运营车辆27辆。2号线一期于2021年12月开通初期运营，沿线设有1处联络线、1处车辆基地和1座110kV政务中心主变电所，运营车辆17辆。两条线共用1个运营指挥中心（鸠兹广场站旁），承担着轨道两条线的运输组织、施工管理、设备监控、应急处置等工作。自项目开通以来，线网总客运量5563.55万人次（1号线3459.89万人次，2号线2103.66万人次）。2023年以来，线网总客运量2995.04万人次，日均客运量8.97万人次。（四）单轨车辆情况。XX轨道交通车辆选择采用跨座式单轨系统CMRII型车，车体长度12915mm（车头）/10819（中间车），车体最大宽度3142mm，车体高度3019mm，定员146人，车辆整体采用中空铝挤压型材焊接而成，涵盖12个系统模块：车体及内装、转向架、车门系统、车钩系统、乘客信息系统、列车管理系统、牵引系统、辅助供电、照明系统、制动系统、液体冷却系统和空调系统。车辆采用单轴转向架，轴重14t，采用750V接触轨供电，列车最高行驶速度80km/h，采用无人驾驶技术。（五）消防管理情况。消防组织机构情况，轨道交通产业园区5家重点企业均成立消防管理组织机构。其中，轨道交通运营公司共建立微型消防站39个。消防设施情况，每个站点均设有火灾自动报警及消防联动控制系统、电气火灾报警系统、应急照明和疏散指示标志系统、消火栓系统、机械排烟系统、防火门及防火卷帘系统、消防电梯、干粉灭火器。其中，控制中心和地下车站在原有消防设施基础上增配气体灭火系统。重点部位情况，两条线路共有4处灭火救援最不利点，重点部位共111处，其中运营指挥中心1处、各类信号和通信设备房100处、主变电所3处、综合库2处、危险品库2处、食堂操作间及燃气间3处。二、灾害事故特点 轨道交通事故成因主要分为：工程及运营事故、自然灾害恐怖袭击、火灾事故等。轨道交通事故主要特点分析如下：（一）事故影响广。轨道交通建设作为城市基础设施建设的重大项目和改善民生的重要举措，是XX市乃至XX省城市建设的一道靓丽名片。受XX半城山、半城水地貌影响，XX轨道交通集高空、地下、水上于一体，地上车站与地下车站并存，深埋、隧长、架高、跨河、规划远景线跨江等特点突出，加之轨道交通建设规模扩张，增加了轨道交通事故风险系数，且轨道途经处均为闹市区，一旦发生事故，围观人员多，网络舆情难以有效控制，迅速形成舆情焦点，造成负面影响。 （二）风险系数高。XX轨道是全国第一个选择跨座式单轨，无相关规范可参考，项目之初，支队专门派出考察团前往重庆考察学习轨道交通项目消防设计审核的可行性实施方案。另外，轨道交通线长点多面广，轨道设备系统复杂、数量庞大，日常维护难，导致灾害风险点多，随着时间推移，设备老化，事故发生的潜在风险持续积聚。另外，雷击、台风、暴雨、汛情及雨雪冰冻等自然灾害，可能引起车站和隧道进水、结构受损、列车停运、人员被困等严重后果。（三）引导疏散难。轨道交通灭火应急救援以疏散和营救被困人员为主，完成搜索、救援和灭火等工作需要大量救援人员，但目前XX轨道交通灭火应急救援力量主要依靠沿线8个消防救援站约240人，且列车每节车厢定额载客146人，超员时可达210人，按设计要求紧急情况下6分钟内要完成人员疏散，受垂直高差大、逃生时间短、浓烟易积聚等因素影响，加之运行车辆采取整体编组连接难以分离，车身采用铝合金车体，材质强度高，破拆难度大的特点，易造成乘客跳车摔伤、挤倒踩伤、中毒窒息等危险。 （四）救援难度大。轨道运行路线多位于地面上方，消防救援人员难以快速安全抵进现场、侦查灾情、掌握情况、采取措施。轨道驱动采取750V直流电作为

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关于全区红色文化资源保护利用情况的调研报告（主题教育）党的XX大报告指出要支持革命老区加快发展。×市×区作为革命老区，有着丰富的红色文化资源和生态文化资源，发展生态文化旅游、红色旅游及红色文化产业具有得天独厚的优势，因此，从红色文旅融合视角下研究对×区红色文化资源的保护利用，分析其成功经验和存在问题，探究对策建议，对助推×区及全国同类革命老区高质量发展具有重要意义。一、×区红色文化资源保护利用现状×区是×市唯一的国家一类革命老区，其红色文化资源分布广、级别高、种类多。×区现有革命遗址×处，其中重要机构×处、重要历史事件×处、主要活动纪念地×处、纪念设施×处、惨案遗址×处、红色纪念场所×处（红色记忆博物馆）。×烈士陵园是京津冀地区最大的烈士陵园，也是×市唯一在抗战遗址上建起的烈士陵园。1.红色文化资源保护稳步推进。2021年，×区成立红色资源保护利用领导小组，统筹全区的红色资源保护、开发、利用工作，同时落实红色文化遗址分级保护制度，压实归口管理责任，突出保护重点、增强保护实效。通过对红色遗址遗存进行为期一年的分期、分类、分区摸底统计，在原有×余处红色遗存的基础上又确认增加了×处红色遗址，并有×处红色遗址被纳入×市红色遗址名录。×区现有红色遗址资源数量占×市总量的×％，居全市第一位。2.红色文化教育示范成效显著。目前，×区共有国家级爱国主义教育基地×处、市级爱国主义教育基地×处、区级爱国主义教育基地×处、廉政教育基地×处。×区统筹教育培训路线、点位和内容，以点带线、以线连点、点线结合，并从切实增强红色教育培训的生动性、实效性和感染力的实际出发，设计开发初心之路英雄之路奋斗之路使命之路等独具×区特色的精品系列红色主题教育课程，有力地推动了红色教育培训工作。各类红色文化遗址、纪念展馆等在党员干部培训、学生团体爱国主义教育中发挥了充分作用，效果显著。其中，×烈士陵园影响力辐射京津冀三地，年接待参观和受教育人数达×多万人次。3.红色文化旅游开发势头强劲。×区旅游资源极为丰富，拥有国家级红色旅游景区（点）×处，全国休闲农业与乡村旅游示范点、中国美丽田园、中国最美休闲乡村×个，中国乡村旅游模范村×个，全国特色景观名镇名村×个。在此基础上，×区又以丰富的红色文化资源为主轴，推出以重温红色历史、传承奋斗精神和体验美丽乡村、助力乡村振兴为主题的生态×区·田园如诗精品线路，该线路已入选文化和旅游部、中央宣传部、中央党史和文献研究院、国家发展改革委推出的建党百年红色旅游百条精品线路。目前，×区各镇村的红色景点已经成为市民游客、团体培训喜爱的热门打卡地，由此也带动了红色旅游经济的蓬勃发展，经济效益、社会效益日益显现。二、×区红色文化资源保护利用存在的问题1.资金短缺，遗址资源保护任务艰巨。据党史部门2022年统计，×区除纳入市级红色遗址名录的×处遗址遗迹外，还有×处区级小型红色遗址，×处红色遗址中完好且实现开发利用的仅有×处。虽然2022年有×处英烈纪念设施在区退役军人事务局主导下得到修护，但仍有很多重要的遗址遗迹由于保护意识不强、资金缺乏等被损毁、破坏、拆除，已造成了不可挽回的损失。一些具有较高开发意义和潜力的遗址如平津战役冀东区战勤司令部、平津战役刘亚楼参谋部、中共冀东专属办公遗址、杨妈妈故居遗址等虽然旧址还在，但是却没有得到应有的保护，甚至是裸露在山野间，正面临着风化、坍塌的危险，修复、保护与利用等工作极为迫切。同时，革命时期传唱的红色民谣、歌曲、曲艺等红色文化资源也仅存在于档案中，失去了往日鲜活的生命，更没有发挥出其应有的教育价值和社会思想文化引导作用。2.规模偏小，配套设施建设有待加强。×区虽然红色资源众多，但除×烈士陵园、长城爱国主义教育基地两处可容纳较多人员、能提供食宿外，其余点位均规模偏小，普遍存在着停车、食宿等配套设施严重不足问题，均无法承接大规模的红色教育活动，更难以带动周边区域经济发展。如爨岭庙烈士陵园作为红色教育基地，外部缺乏停车场所，内部展馆仅十余平方米；一分利文具店地处城内核心区，面积小且没有停车场所；龙山革命传统教育基地交通不便，大型车难以进入。同时，×区大部分红色资源点位不够集中，且大多位置偏僻，规模小，常年无人问津，又因没有门票收入，日常管理维护艰难。3.同质严重，点位统筹规划存在短板。在红色旅游兴起的大形势下，各镇村等部门依托自身红色资源优势发展的愿景迫切，但在尚未建立政府统筹相关部门联合开发机制的情况下，往往各自为政，造成红色文化旅游产品单调，低水平、近距离、重复建设开发的现象时有发生。如各红色景区（点）打造的红色资源往往主题相近，展陈内容方式雷同，这种缺乏统筹安排的盲目开发，造成了物力、财力的浪费。同时，各镇村之间存在的地方本位主义思想，也对红色文化旅游联合开发造成一定的阻碍。4

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在主题教育专题调研工作安排部署会上的讲话提纲同志们：党中央部署在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，将大兴调查研究作为主题教育的重要内容。用好调查研究传家宝，是习近平总书记对全党同志的一贯要求，对贯彻落实好党中央及省委决策部署、深入开展主题教育具有重要作用和深远意义。我们要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用好调查研究这个传家宝，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改，加强调研活动统筹，确保专题调研和中心工作有机结合、一体推进，做到两手抓、两促进。精心制定主题教育调查研究专项方案，以深化调查研究促精准发力为目标，形成谋题、领题、破题、答题工作闭环，坚持学思用贯通、知信行统一，不断增强能力本领、提振干事创业精气神，推动党员领导干部扑下身子谋实招、干实事、求实效，切实把调查研究做细做深做实。下面我再强调三点意见：第一，坚持问题导向和目标导向，切实改进调研作风，力戒形式主义、官僚主义，发挥领导干部示范带头作用。上之为政，得下之情则治，不得下之情则乱，以问题导向引领调研方向，是我们党一以贯之的优良传统，这就要求我们必须把解决实际问题作为调查研究的出发点和落脚点。要做好调查研究，必须带着问题下基层，心中不装着问题，到了基层也只能是两手空空，不会找到解决问题的办法。所以，调研不能腿动心不动，身到更要心到。要带着在工作中遇到的困难和问题，平心静气地坐下来，听听基层干部怎么说，看看一线群众怎么干，才能收获更多接地气的办法，同时练就从群众的后院和角落里发现问题的本领。开展调查研究，必须聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、党的建设面临的突出问题，特别是聚焦这次主题教育要着力解决突出问题以及大兴调查研究之风明确的重点问题，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。聚焦人民群众关心期盼的切身利益问题，深入基层一线调查研究，进行问题梳理、难题排查，真正使调查研究的过程成为转变作风、增进同群众感情的过程，成为提高履职本领、增强责任担当的过程。紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的XX大部署的各项任务中去。要坚持目标导向，始终对标对表总书记提出的目标要求，深入开展事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研，推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。第二，坚持正确态度和科学方法，广泛倾听基层群众诉求，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。态度和方法直接决定了调查研究的成效。只有掌握客观、准确、全面、生动的一手材料，才能把事情的真相和全貌调查清楚，为决策提供科学依据。因此，调查研究首先要有实事求是的正确态度，真正把功夫下到出实招、办实事、求实效上。具体来说，一方面要善于在深化上做文章，沉下去和浮上来交叉印证，去粗取精，由表及里，使调查所得的零散认识系统化、表面现象深刻化；另一方面，要勤于思考、解剖麻雀，透过现象看本质，弄通病情、找准穴位，将调研成果转化为决策思路和工作举措。个人才能只不过是沧海一粟，人民群众的智慧则是无穷的。其次，调查研究要有虚心的态度，要拜人民为师，向人民学习，放下架子、扑下身子，接地气、通下情，要抓住老百姓最急最忧最怨的问题，解决好群众最关心最直接最现实的利益问题，要善于观察群众微表情，捕捉基层微反应，瞄准地方微风向，才能用好发现问题的显微镜和放大镜。最后，调研研究要掌握科学的方法，抓好典型，就是既到工作局面好和先进的地方去总结经验，又到群众意见多的地方去，到工作做得差的地方去，到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去调查研究；做好研究，就是要善于把握规律，采用解剖麻雀、蹲点调研、开调查会等方式，把零散的认识系统化，把粗浅的认识深刻化，直至找到事物的本质和规律，找到解决问题的正确办法。第三，坚持常态化和制度化，狠抓成果转化，切实把调研成果转化为推动工作的思路办法和政策举措。开展调查研究，不仅是我们党思想路线和群众路线的内在要求，也是全面从严治党、依规治党的重要任务，是全党同志特别是各级领导干部肩负的一项政治责任。调查研究重在做好成果转化的后半篇文章，只有既注重调查研究，又注重转化运用，把调研成果的思路、办法和举措变成转型建设的施工图，才能实现调研效益的最大化。对在调研过程中了解和发现的问题，要系统梳理形成问题清单、责任清单、任务清单，逐一解决落实到位，从调研成果到运用清单，中间必须做好结合融合的工作。基层单位类型复杂多样，情况千差万别，对于任何好经验、好成果的转化运用决不能简

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关于学习2023年主题教育存在的问题习近平总书记指出，以X处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的XX大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，结合个人思想和工作实际，突出学习重点，深悟精神内涵，深刻进行党性分析，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照D章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，汇总形成以下问题，具体如下：1.学以致用最新思想有欠缺。对新思想所蕴含的深邃要义和丰富内涵认识和理解地不够全面、深入，特别是对习近平经济思想和新发展理念的学习、实践有所不足，在破解传统产业结构偏重、新兴产业发展不快等高质量发展难题上还需要下更大的功夫2.贯彻落实上级决策有不足。自己对X域经济社会发展实际情况了解掌握的还不全面、不准确，有时在贯彻落实中央、省、市工作要求上，把上级决策与XX的实际结合的不够紧密，推进工作的思路还不完善，举措也不一定精准，个别工作推进效果没有达到自己的预期。3.思想政治建设方面有短板。一方面，还不善于从政治的高度来观察、分析、处理经济发展中遇到的新情况、新问题；另一方面，对意识形态工作的极端重要性和紧迫性认识程度不够深，更好管控和引导社会舆情的实践本领亟待提高。4.履行主体责任力度还不强。在最近的工作安排和调研中，更多注重业务工作，对XX系统党建工作调研部署不多，在与XXX班子成员、XX部门主要负责同志以及部分乡镇镇长的交流中，更多沟通的是经济社会发展的具体工作，对党建工作了解相对较少距离党建和经济两手抓、两手硬的要求还有差距。5.切实履行监督责任不到位。自己认为刚到XX工作，有时碍于面子，存在对XX系统干部要求不能过严的思想，监督管理力度不足，没有真正做到抓早抓小，在打造过硬干部队伍方面需要下力气。6.纠正四风突出问题还不够。通过近期的调研了解，发现有个别XX部门和乡镇XX形式主义、官僚主义问题依然存在，工作上存在拈轻怕重、畏首畏尾、推诿扯皮的情况，自己在抓XX系统作风转变上需要尽快拿出有效举措。同时，在落实中央八项规定精神上，自己严以律己的示范引领作用不强。7.开展党内政治生活不严肃。民主集中制落实效果不强，新班子成员对各方面情况还不熟悉，在讨论研究具体事项时，对分管工作以外的议题不愿表达意见。自己与新任的XX班子成员还没有深入的谈心谈话，班子成员之间、上下级之间工作见面了，但思想还没有见面。另外，自己以普通党员身份参加党小组活动不经常，党内政治生活的质量不够高。8.党员干部干劲心劲还不足。一些XX系统党员干部工作积极性、主动性、执行力不够强，整体感觉大家满足于按部就班，工作标准不够高，干事创业的激情活力还有欠缺。比如，在项目考核、经济补考进位等方面，一些干部对我X所处位次存在好着呢差不多的思想，争先意识不强。9.思想理论联系实践不紧密。工作中出现的一些偏差，根本原因还是自己对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不精、领悟不深、实践不快，在五大新发展理念的理解体悟、系统把握、扩展延伸下的功夫不够深，运用新思想新理念武装头脑、指导实践、推动工作需要持续补课。10.工作实践本领能力有弱项。自身政治经验积累和政治锻炼还有不足，面对发展新阶段、新形势、新要求，还不能很好的从政治上去深入分析、探究深层原因，政治三力还有很大提升空间。同时，对XX系统党员干部的思想政治教育还没有进行深入的谋划研究。11.工作标准推进力度不够高。对新时期加强XXX党组自身建设研究谋划不深不细，以上率下严肃党内政治生活的标准不够高对XX系统党员干部日常谈话、提醒谈话频次力度不够，在准则、条例的贯通落实、一体推进上，今后还需要高度重视、持续加压12.真抓实干攻坚能力有欠缺。为民解忧的宗旨意识还不够牢固，加上自己在经济、金融、科技等方面的专业知识面不够宽阔推进六新突破、解决民生难题、化解重大风险的实践能力需要加强，在引领XX系统党员干部扎实破解难题上示范性、带动性不够突出。

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关于2023年学习贯彻2023年主题教育中存在的问题习近平总书记指出，以X处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的XX大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，结合个人思想和工作实际，突出学习重点，深悟精神内涵，深刻进行党性分析，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照D章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，汇总形成以下问题，具体情况如下：一是政治学习有差距。从思想深处，自已能坚决捍卫两个确立、坚决做到两个维护，但在具体实践中对一些矛盾、问题，有时也存在看到现象、未摸到本质的问题，在始终保持忧患意识，增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力上做得还不够。二是工作视野有差距。虽然能够统筹站在全局高度思考问题但在吃透中央精神、准确把握中央和省X工作的重心和节奏上，自己的思考深度、站位高度、工作力度还不够，缺乏更近一步、更深一层。比如，在推进XX工作中，视野不够开阔，没有跑出去多看看外面的先进经验，有时闭门造车，XX工作一直没有快速推进没有形成品牌等。三是党性淬炼有差距。作为党员领导干部，对党绝对忠诚是基本的政治要求。在这方面，我能够做到忠诚老实，在党的会议和实际工作中，实事求是地建言献策，讲实话、办实事。但对照剖析，仍存在一些不足。比如，对上报的一些数据，自己审核后觉得问题不大，就安排上报，有时未能组织专人进行认真核实等四是学用结合有差距。对于党的创新理论中一系列新思想、新理论、新战略，尤其对全面推进中国式现代化的中国特色、本质要求、重大原则和社会主义现代化建设战略部署等重大理论实践问题，虽然能够认真理解领悟，努力内化为科学的世界观、方法论，但有时还存在学用脱节的现象，眼界不够宽广、思维不够开拓，缺少管用有效的办法举措，特别是有效运用习近平新时代经济思想不够。五是学习研讨有差距。与同事深度交流研讨少，学习研讨的氛围没有很好形成，缺乏深层次、多角度的学习。比如，还是侧重于运用文件、会议和报纸等传统学习方式传达学习，带头组织研讨、调研等方面的工作还需要加强，在组工干部队伍中对党的创新理论学习研究的氛围还不够浓。六是批评武器有差距。工作中遇到问题时，有时批评不具体不愿触及问题，一定程度存在避重就轻，只将共性存在的问题，真正存在的实质性问题不说。如，虽然在实际工作调研和专项会议中能够指出全X组织工作、抓党建促基层治理能力提升专项行动等工作落实方面中存在的一些倾向性、方向性的问题，但对一些同志的缺点和错误没有一针见血地加以批评指正、提醒警示，需要持续深化实事求是的作风。七是服务基层有差距。平时忙于日常事务性工作多，在基层一线调研走访了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少，和一线干部群众的座谈会容易浮于表面，不能很好地去运用两点论和重点论去解决实际问题，对重点人、重点事的深度了解不足在工作落实上有落差等问题。比如，工作尽管取得了一些成绩、创造了一些亮点，但离X委要求和群众的期盼还有差距，工作力度还不够大。八是改革创新有差距。在完成日常工作中，按部就班多、求变求新少。比如，在创新性开展两新组织党建方面，面对行业党员多样化的特点，党建工作方式方法相对单一，与两新组织匹配性不好。九是工作本领有差距。面对实际工作中遇到的诸多新矛盾、新课题，在思想上、行动上总感觉会慢半拍，不能第一时间妥善处理。比如，在解决农村生产力与现实不适应的问题上，虽然能清晰地认识到问题的症结所在，但在解决过程中依然是点子不多思路不广。十是斗争精神有差距。学习领会习近平总书记关于发扬斗争精神的重要论述还不深入，主动增强斗争本领的思想自觉和行动自觉上做得还不好。比如，对社会上出现的一些不良风气、模糊论调也有熟视无睹、见怪不怪的情况；对一些非主流思想言论特别是手机和网上的灰色论调、虚假信息，认为不是主流声音，采取不传播不附和的态度，缺少旗帜鲜明地批驳。

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主题教育调研文章在全党深入开展学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻落实党的XX大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗作出的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。xxxx局党委坚决把思想和行动统一到XXXXXX重要讲话精神和部党委、国家局决策部署上来，高标准高质量开展主题教育，教育引导全体指战员用党的创新理论固本培元、凝心铸魂，在新时代新征程继续埋头苦干、担当奉献，为谱写中国式现代化龙江新篇章提供坚实安全保障。一、提高政治站位，认清重大意义，在精心组织实施中持续推动主题教育走深走实xx局党委深刻认识到，开展主题教育是队伍深化理论武装的大课堂、铸牢政治忠诚的大历练，是队伍提升能力本领的大课堂强化政治担当的大历练，是队伍推进自我革命的大课堂、永葆政治本色的大历练，必须强化组织领导、抓实责任落地，把主题教育融入抓班子带队伍、促改革谋发展、防风险保平安的各环节全过程。二、聚焦主责主业，锚定目标任务，在精神洗礼淬炼中补齐发展短板实现综合提升开展主题教育，是队伍上下思想上的一次深度淬炼，是精神上的一次全面洗礼，也是深入学习践行授旗训词精神的一次生动实践，xx局党委紧扣目标任务要求，聚焦人民群众期待，结合龙江工作实际，在促进队伍全面发展上实现新提升、取得新经验。（一）在主题教育中汲取对党忠诚的精神力量，队伍听党指挥、看齐追随的信念更加坚实。政治上的坚定源于理论上的清醒xx局党委始终把读原著、学原文、悟原理作为首要环节，用好8本指定书目，跟进学习XXXXXX系列重要讲话精神，组织开展20余次集体学习、交流研讨，部署开展书记领读原著，每日学习原文学习月活动，xx局主官带头大讲，班子成员跟随串讲，举办两期政治轮训班，组织480余名党员干部脱产培训，开设主题教育大讲堂，邀请哈工大、省委党校8位专家学者进行宣讲，组织指战员赴江西干部学院集中培训，赴省委主题教育教室、省廉政教育基地等场馆参观见学，进一步增强了坚定拥护两个确立、坚决做到两个维护的思想自觉、政治自觉和行动自觉实践证明：只有扎扎实实开展主题教育，在党的科学理论武装中感悟思想伟力、立起旗帜引领，才能进一步立起队伍建设的魂和纲，才能把稳事业改革发展的方向，凝聚起不懈奋斗的坚定意志和强大力量。（二）在主题教育中根植为民服务的价值立场，队伍人民至上、生命至上的理念更加牢固。xx局党委坚持把保障人民生命财产安全这件最大的实事抓紧抓实，围绕贯彻张国清副总理两个切实的指示要求、排查整治重大火灾隐患等重点课题开展走访攻关调研，召开全省火灾防范工作座谈会，科学制定十四五期间火灾防控预期规划目标，结合地域火灾风险量化具体任务。发扬新时代枫桥经验，提请省政府出台《基层消防力量建设发展三年规划》，9个地市党委政府出台规范性文件，61％的乡镇街道挂牌成立消防工作所，联合有关部门部署开展重大隐患专项排查整治，深入各地进行为期3个月的蹲点督导，年初以来全省火灾起数、亡人数、伤人数同比下降1.6％、19.1％、45.7％。同时，xx局压缩审批时限、提供上门服务、实行首违不罚等优化营商环境举措得到一致好评。实践证明，让群众满意永远是我们做好一切工作的价值取向和根本标准，只有站稳人民立场、坚守为民情怀，实实在在解决人民群众最急最忧最盼问题，才能践行初心使命，兑现竭诚为民的庄严承诺。（三）在主题教育中锤炼永葆先进的政治品格，队伍自我革命、革故鼎新的动力更加充沛。xx局党委把主题教育作为清除积弊矛盾，培育新风正气的重大机遇，统筹开展纪检干部队伍教育整顿、以案促改和机关能力作风建设三大行动，队伍风气持续向好，年初至今零事故零案件。坚持严管与厚爱并重xx局党委创新谋划帮扶解困工程（四）在主题教育中增强攻坚克难的战斗精神，队伍首战用我、用我必胜的斗志更加昂扬。xx局党委坚持把重大任务一线作为检验主题教育成效的考场，坚持在应急救援第一线、重大任务最前沿敏锐发现问题、迅速解决问题。主题教育期间正值龙江进入主汛期，xx局超前预判预警，加强综合协调，采取面对面听取建议、堤坝诸葛会等形式群策群力分析问题，在一线把力量编成、战术战法、集约保障等底数实情摸清弄透，有效应对了台风杜苏芮等灾情，张国清副总理在黑龙江指导支持抗洪抢险救灾工作时，亲切慰问指战员。在扑救佳木斯2·1温州批发城、齐齐哈尔4·27泰来储料场火灾、以及处置齐齐哈尔7·23和伊春7·31楼房坍塌等急难险重任务中，许勤书记、梁惠玲省长等领导多次亲临现场和xx局指挥中心指导工作，对xx局科学高效、专业精准的过硬本领给予充分肯定。xx局圆满完成了全省两会、哈洽会、哈尔滨马拉松等重大安保任务，11个集体和6名指战员荣获省部级以上表彰，1名同志当选十九届

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主题教育专题调研报告——加快产业规模扩张做强工业战略平台按照主题教育调研工作安排，我围绕全区工业发展取得的成效特点、存在问题和明年工作的思路目标、重点任务开展了深入调研，形成了《加快产业规模扩张，做强工业战略平台》的调研报告。现将情况汇报如下：一、二产发展的主要成效和特点今年以来，全区上下按照市委、市政府做强二产的总体要求，坚持工业强区战略，突出首位产业，强化招商引资，狠抓重大项目，在经济下行压力加大的宏观经济新形势下，二产特别是工业经济保持了平稳发展的良好态势。预计全区二产增加值可达118亿元，同比增长20.5%，其中，工业增加值101.6亿元，同比增长19.5%；工业领域上缴税金3.5亿元，二产占GDP中的比重达到55.2%，工业占到了47.5%。一是重点项目建成投产，装备制造链条不断延伸。以完善产业链、发展先进制造业为重点，认真落实重大项目互保共建和工业企业互为市场的长效机制，有效推动了以新能源装备制造为主的首位产业整体产能和规模效益全面提升。组团参加兰洽会、投洽会、新博会等招商节会，并通过组织小分队外出招商，新签约招商引资项目132项，签约金额384.62亿元，今年开工的工业项目达128个，完成固定资产投资108亿元，引进到位资金102亿元，同比增长28%，分别占到全区固定资产投资、引进到位资金的45%和62%。在形成风电装备产能500万千瓦、光伏电池组件200兆瓦年生产能力的基础上，电机制造、光伏逆变器等重点项目建成投产，单晶硅拉棒切片及太阳能电池组件项目开工建设，上下游关联产业互补性增强，新能源装备制造业综合配套格局更加完善，填补了全省乃至西北地区行业空白。X等 35家新能源装备制造及配套服务企业落实风电机组500多台、叶片1260套订单，首位重点产业初步实现了总量扩张与转型升级的互动延伸。二是输电工程得到核准，光电产业有了突破进展。面对全省光电项目指标有限、路条竞争激烈的状况，采取抢抓机遇跑项目、多管齐下争指标、盯住不放抓落实等措施，多次与国家、省上有关部门协调沟通，X滩330千伏升压站及输电工程获得国家电网和省电力公司核准，明年元月份将建成投入运营，破解了电力输出瓶颈，有力地带动了入园光伏电站项目建设。目前，累计帮助14家企业争取22个光电项目路条632兆瓦路条，东方电气一期9兆瓦等7个项目107兆瓦建成并网发电,上网电量达到4640万度，三阳公司50兆瓦等4个项目95兆瓦即将建成并网发电，预计年底装机规模可达202兆瓦，光伏发电产业呈现出了扩张迅速、投入增大、后发赶超的良好局面，成为全市建设速度最快的光电示范园区，迅速成长为全区工业经济发展新的增长极。三是基础设施不断完善，园区服务水平明显提升。工业园区借助升级为国家级经济开发区的重大机遇，积极完善服务功能，提升企业服务水平，年内投入资金5700多万元，实施了重点区域绿化、道路、供水、电网等13项基础设施工程，加大园区环境整治力度，安装天眼视频技防设施，园区基础设施进一步配套。光电示范园区制定并落实输电工程建设、规划管理、资源配置、基础设施代建费等4个管理办法，累计投入资金3000多万元，完成了A、B区道路、绿化、防洪、供电、通信等基础设施工程。同时，多方争取省、市支持开发区建设的专项资金4000万元，其中工业园区3100多万元，光电示范园区800多万元，加快了园区建设步伐。工业园区和农产品加工园区委托专业机构，进一步编制了园区规划，挤出有限资金配套部分基础设施，园区承载能力进一步增强。四是传统产业整合提升，规模工业实力显著增强。坚持把技术创新和品牌建设作为工业发展的重要措施来抓，通过加大技改力度、整合小微企业等手段，有效推动了工业企业改造升级。年内投入技改资金12亿元，引进技术28项，实施32项技术改造工程，开发新产品26个，27项技术成果获得市级以上奖励。鼓励重点企业培育品牌，新注册商标35件，培育省级名牌产品16个，巨龙、奥凯2户企业已完成股改工作，全面进入上市辅导期。全面加强小微企业整合，积极开展达规企业培育入库工作，预计年底，新增规模以上工业企业8户，总数达到71户，规模以上工业可完成工业增加值82.1亿元，占全区工业增加值的90.7%，规模工业带动效应日益明显。五是主体责任有效落实，安全绿色发展深入推进。认真落实安全生产目标责任制，积极开展打非治违，加强工业隐患整改，年内，工业领域创建安全生产二级标准化达标企业16户，三级达标企业55户，工业安全发展的本质水平有了新的提高。扎实推进工业污染防治，强制开展清洁性生产和水平衡测试，全面完成工业废水治理任务，推进了工业循环化发展。目前，已关闭五小企业4户，淘汰落后产能4万吨，工业能耗同比下降4.5%；工业用水量同比下降11.6%，固体废弃物无害化处置率达到100%，全面完成市政府下达的控制目标

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关于老年大学助力乡村振兴的优势和实践路径的调研报告文化振兴是乡村全面振兴的应有之义，同时也为乡村产业振兴、人才振兴、生态振兴等提供智力支撑，是乡村振兴的铸魂工程。随着我国经济社会的快速发展和人民生活水平的提高，国家和人民对提高老年人的生活质量、提升老年人的生存发展能力、保障老年人更好地享受改革发展成果提出了更高要求。在不断满足老年人精神需要的过程中，老年大学无疑成为了老年教育的主阵地。充分发挥好县级老年大学作用，推动老年教育向社区和农村等基层延伸、拓展，是《规划》提出的现阶段加快发展老年教育的要求。老年大学应当主动担当起促进区域乡村文化振兴的重要使命，在乡村文化振兴实践中发挥文化充实的作用，开展一系列文化产业与公共文化服务创新发展试验，不断促进乡村文化服务体系健全、文化产业规模壮大、文化建设环境净化，助力乡村文化振兴取得丰硕成果。现结合我们的探索和实践，形成如下调研报告。一、基本情况根据20XX年第七次全国人口普查结果，我县常住人口为201663人，60岁及以上人口35093人，占常住人口的17.4％，其中：65岁及以上人口24458人，占常住人口的12.13％，与2010年第六次全国人口普查相比，60岁及以上人口的比重上升6.97个百分点，65岁及以上人口的比重上升5.13个百分点。呈现出老龄化进程较快、高龄老人增多。XX县老干部活动中心（老年大学）成立于2009年9月，两块牌子，一套人马，科级建制事业单位，设主任（校长）1人，副主任（副校长）1人，编制8人，现有工作人员7人，临聘教师10人，是专门服务于老年人的公益型、开放型、非学历型的老年教育机构。注册学员636人，其中退休干部345人，其他社会人员291人。自20XX年办学规模延伸至乡镇、村（社区）以及县中心敬老院等涉老单位，截至目前已开设了6所分校，9个教学点，现有学员300多人。校内开设专业有：声乐、舞蹈、瑜伽、旗袍秀、电子琴、书法、绘画、普通话、器乐、多媒体民间艺术等11个专业班；校外开设专业有：太极、柔力球、门球、广场舞、广场合唱团、秦腔6个专业班。室外活动主要依托XX县新安广场、振兴广场、民俗广场、体育场北广场、乡镇老年大学分校、教学点等公共场所及各类老年协会等十余个。二、老年教育助力乡村振兴的重要战略作用近年来，XX县按照规范、科学、创新的老年教育发展思路，坚持老年教育理论研究与实践探索相结合、老年教育工作者与专业学者相结合、立言立论与建言献策相结合的原则，立足实际，围绕农村老年人所想、所盼，积极发展农村老年教育，有力契合了老年教育与乡村振兴融合发展，并取得显著成效。作为我国教育事业和老龄事业的重要组成部分，老年教育是积极应对人口老龄化、实现教育现代化、建设学习型社会的重要举措，是满足老年人多样化的学习需求，提升老年人生活品质、促进社会和谐的必然要求。因此，发展老年教育自然而然成为乡村振兴战略的重要内容。（一）老年教育是乡村振兴战略的重要组成部分老年教育是成人教育的重要组成部分，是终生教育的后期阶段，同时也是构建学习型社会、提高全民族素质的有机组成部分。农村老年教育是农村教育民生改善必不可少的部分。实施乡村振兴战略，旨在顺应亿万农民对美好生活的向往，提高生活质量。重视发展农村老年教育，完善乡村终身教育体系，切实改善教育民生，是实现乡村振兴的应有之义。文可居文库——海量学习资料，手机电脑均可下载www.wenkeju.com（二）老年教育是农村人才振兴的有效途径随着老龄化趋势加剧，我国原有的人口红利将逐渐消失，老年人成为我国极为重要的潜在人力资源。要实现乡村振兴战略，农村老年人群体对经济社会发展的积极作用不可忽视。目前农村老年人文化水平整体较低，必须通过老年教育加强文化知识和职业技能培训，为乡村振兴战略的实施，提供人才保障和智力支持。（三）老年教育是乡村文化融合发展的重要载体老年教育对于传承和弘扬优秀传统文化、农耕文化等起着重要的作用。老年教育本就是促进老年人提高生命质量的终身教育活动，目标是培养现代老年人和文化传承人。在广大农村老年学校成为传播精神文明的重要阵地，在推动农村移风易俗、加强乡村文明建设方面发挥着独特的作用。三、老年大学助力乡村振兴中农村老年教育的实践探索振兴农村老年教育，是国务院办公厅颁发《老年教育发展规划（20XX—20XX年）》的具体要求。为破解XX县农村发展中面临的优质教育资源供给不足、文化基础落后等突出问题，我们通过发展乡村老年教育的方式建设学习型乡村，培养农民的学习意识，提高素质能力，激发乡村发展的内生动力与创造活力，助推乡村振兴战略的实施。（一）着力提升办学条件一是依托乡村现有教育条件，解决教育资源供给不足的问题。利用乡村文化大院、农村活动广场等校舍，兴办老年学校；探索在县城和农村敬老院做好养教结合，设立

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