Superman Giant Color and Activity Book (2006)(c2c)(ActionComics-DCP).pdf

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Britannica Learning Library 009 - Remarkable People in History.pdf

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五只小猴子five-little-monkeys-coloring-page-4.pdf

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人教版五年级上册全册试卷.pdf

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72本贝贝熊早教英文绘本之Berenstain_Bears_and_the_Ghost_of_the_Forest.pdf

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小学二年级下册语文评测卷.pdf

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The Transformers - The Autobot Smasher! (Coloring Book) (1985) (Marvel Books).pdf

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Transformers - Bumblebee to the Rescue Coloring Book (Marvel Books) (1984) (c2c).pdf

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六年级语文上册第一单元 语文园地一_纯图版.pdf

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统编版语文六年级下册第3-4单元基础知识复习卷_纯图版.pdf

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名家精选英语绘本Little Golden Book 0189 - The Musicians of Bremen (1954) (goldengems).pdf

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Waldo Book 06 by Hans Wilhelm (childrensbooksforever).pdf

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积极、有序培养孩子的自控力——以看电视为例二3班家长在网络时代成长起来的孩子，因为受到消费、影音、娱乐等各类因素影响，尤其是算法的指向性诱导，自控力普遍不足。自控力对于孩子的成长教育十分重要，本人结合自身成长过程，以看电视为例，简要说明下如何提高孩子的自控力。一、知利弊，做表率。利弊，是指对于孩子而言自控有利有弊。自控力是孩子全面健康成长德智体美劳综合素质中智的一部分，自控力的高低与智有一定的关系，与遗传相关，更与后天的培养教育分不开。自控力高的孩子，学习成绩普遍较好。但，自控力的本质与小学生阶段孩子们健康快乐成长的核心相冲突，在孩子心智尚不成熟的情况下，过于强调孩子的自控会导致孩子出现撒谎、讨好、逃避甚至对抗等情况。举例来说，小孩子看电视是求知欲的体现，可以向孩子讲清楚看电视的利弊，哪些可以看，哪些不能看，在不影响孩子视力、完成作业、电视内容健康的情况下，可以适当放开孩子看电视的时间。同时，以身作则是最好的教育，对于熬夜、酗酒、吸烟等恶习，小学生已经知道其是错误的，尤其是如果孩子给家长指出来的情况下，家长要做好表率戒掉，最起码在孩子面前不能有表现。二、有弹性，常自检。有的家长把孩子的作业完成效率低归责于孩子的自控力低，实际上孩子效率低下是由于孩子缺乏时间观念，无法很好的管理时间。对于家长而言，在给孩子布置作业、安排活动或参加培训班时，家长要合理安排时间，有天、周、月、年度或整个小学阶段的规划，帮助孩子做好时间管理，用每日习惯助力孩子自控力的提升；具体到看电视，要提前给孩子说好，大概看多长时间，而且避免安排过紧、过死，例如说好看30分钟，结果孩子看了35分钟，这并不能说明孩子自控力不好，过于苛责反而会让孩子变得死板、缺乏应有的朝气。另外，家长的时间安排还要结合实际进行变通，不能把自己、把孩子框死，例如放学了给孩子说可以看电视，但是因为在外吃饭耽误了很长时间，那看电视时间就可以适当减短甚至取消。三、明规矩，重延续。无规矩不成方圆。好的教育不仅有梳，也要有堵，不仅要有奖，也要有惩。朝三而暮四，众狙皆怒；朝四而暮三，众狙皆悦。在给孩子定规矩的时候，既要照顾到孩子的情绪，又要明确规矩的本质。规矩不是为了惩罚孩子、难为孩子，而是给告诉他们什么能做、什么不能做，让他们提前预知事情的后果和目标，带着期待和警示去做事，给孩子指明努力的方向、方式和方法。而规矩一旦定下来，就要严格执行，更不能随意更改。例如，给孩子定了每天完成作业可以看30分钟电视，或者考了前十名可以看一部电影，那就要尽量做到，哪怕停电，如果孩子坚持要看，即使用手机，也要让孩子看；如果给孩子定了背不会乘法口诀不能看电视的规矩，那在孩子背会之前，电视就不能打开。最后，规矩要有延续性，不能朝令夕改反复无常，家长忽悠孩子，最后得到的肯定是孩子的忽悠。

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Tyrone And The Swamp Gang by Hans Wilhelm (Scholastic) (childrensbooksforever).pdf

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统编版语文六年级下册第2单元基础知识复习卷_纯图版.pdf

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Hooray for Mommies! (Babies & Barney) (2002.Scholastic) (board book).pdf

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名家精选英语绘本Little Golden Book 0172 - Howdy Doody in Funland (1953) (goldengems).pdf

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统编版语文五年级下册第4单元基础知识复习卷_纯图版.pdf

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北美儿童文学杂志红蜘蛛1. Spider Magazine Stories, Games, Activites and Puzzles for Children and Kids - January 2016.pdf

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部编版小学文言文重点字词积累三年级上册课本第102页24、司马光①群儿戏于庭②，一儿登瓮③，足跌没水中。众皆④弃去，光⑤持石击瓮破之，水迸⑥，儿得活。【注释】①本文选自《宋史·司马光传》。②庭：庭院。③瓮：口小肚大的陶器。④皆：全，都。⑤光：司马光。⑥迸：涌出。三年级下册课本第16页5、守株待兔①宋人有耕者。田中有株②。兔走③触株,折颈而死。因④释⑤其耒⑥而守株,冀⑦复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。【注释】①本文选自《韩非子·五蠹》。②株：树桩。③走：跑。④因：于是。⑤释：放下。⑥耒：古代用来耕田的一种农具。⑦冀：希望。四年级上册课本第50页13、精卫填海①炎帝②之少女③，名曰女娃。女娃游于东海,溺④而不返,故⑤为精卫,常衔西山之木石,以堙⑥于东海。【注释】①本文选自《山海经·北山经》。精卫，神话中鸟的名字，形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。②炎帝：传说中上古时期的部落首领。③少女：小女儿。④溺：溺水，淹没。⑤故：因此。⑥堙：填塞。课本第110页25、王戎不取道旁李①王戎七岁,尝②与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走③取之,唯④戎不动。人问之,答曰:"树在道边而多子,此必苦李。"取之，信然⑤。【注释】①本文选自《世说新语·雅量》。王戎，晋朝人，"竹林七贤"之一，自幼聪慧。②尝：曾经。③竞走：争着跑过去。④唯：只有。⑤信然：的确如此。四年级下册课本第102—103页22、文言文二则囊萤夜读①胤恭勤②不倦,博学多通③。家贫不常得油,夏月则练囊④盛数十萤火以照书,以夜继日焉。【注释】①本文选自《晋书·车胤传》。囊，用口袋装。萤，萤火虫。②恭勤：肃敬勤勉。③通：通晓，明白。④练囊：白色薄绢做的口袋。铁杵成针①磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是②溪,逢老媪方③磨铁杵。问之,曰:"欲作针。"太白感其意④,还卒业⑤。【注释】①本文选自宋代祝穆的《方舆胜览·眉州》。铁杵，用来舂米或捣衣的铁棒。②是：这。③方：正在。④感其意：被她的意志感动。⑤还卒业：回去完成了学业。五年级上册课本第52页13、少年中国说（节选）梁启超故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张①。奇花初胎，矞矞皇皇②。干将发硎，有作其芒③。天戴其苍，地履其黄④。纵有千古，横有八荒⑤。前途似海，来日方长。美哉⑥，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！【注释】①鹰隼试翼，风尘吸张：鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。隼，一种凶猛的鸟。②矞矞皇皇：华美瑰丽，富丽堂皇。③干将发硎，有作其芒：宝剑在磨刀石上磨出来，发出耀眼的光芒。干将，古代宝剑名。硎，磨刀石。④天戴其苍，地履其黄：头顶着苍天，脚踏着黄土大地。⑤八荒：指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向上极远的地方。⑥哉：表示赞叹，相当于"啊"。课本第106—107页25、古人谈读书一敏①而好②学，不耻③下问④。知之为知之，不知为不知，是知⑤也。默而识⑥之，学而不厌⑦，诲⑧人不倦。——《论语》【注释】①敏：聪敏。②好：喜好。③耻：以……为耻。④下问：向地位、学问不如自己的人请教。⑤知：同"智"，智慧。⑥识：记住。⑦厌：满足。⑧诲：教诲。古人谈读书二余尝谓①读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪②诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急③。心既到矣，眼口岂不到乎？——[宋]朱熹【注释】①谓：说。②漫浪：随意。③急：要紧，重要。古人谈读书三盖士人①读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒②。有志则断不甘为下流③；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。——[清]曾国藩【注释】①士人：泛指知识阶层。②恒：恒心。③下流：下等，劣等。15.自相矛盾①楚人有鬻②盾与矛者，誉之曰："吾盾之坚，物莫能陷③也。"又誉其矛曰："吾矛之利，于物无不陷也。"或④曰："以子之矛，陷子之盾，何如？"其人弗能应也。夫⑤不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。【注释】①本文选自《韩非子·难一》。②鬻：卖。③陷：刺破。④或：有的人。⑤夫：放在句首，表示将发议论。21.杨氏之子①梁国杨氏子九岁，甚聪惠②。孔君平诣③其父，父不在，乃④呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示⑤儿曰："此是君家果。"儿应声答曰："未闻孔雀是夫子⑥家禽。"【注释】①本文选自《世说新语·言语》。②惠：同"慧"。③诣：拜访。④乃：就，于是。⑤示：给……看。⑥夫子

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