2024 年形势与政策第三讲：加快发展新质生产力 教学目的当前，我国经济已转向高质量发展阶段，需要新的生产力理论来指导。 新质生产力的提出，标志着我们党对生产力发展规律的认识达到了新高度， 为新时代新征程用新的生产力理论指导新的发展实践指明了方向、提供了遵 循。教学中，要深入阐释什么是新质生产力、为什么要发展新质生产力、怎 样发展新质生产力的重大理论和实践问题，让学生充分认识到，发展新质生 产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，是时代所需、发展所急、 大势所趋。引导学生密切关注新质生产力的发展趋势，主动融入这一发展浪 潮，不断提升专业知识和技能，为实现经济社会高质量发展作出贡献。 重点内容1.讲清楚发展新质生产力的重大意义。发展新质生产力是新时代新征程 解放和发展生产力的客观要求，是增强高质量发展新动能、开辟发展新领域 新赛道、打造产业竞争新优势的战略抉择，也是满足人民群众对美好生活向 往的现实需要。2.讲清楚新质生产力的本质特点。由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新， 关键在质优，本质是先进生产力。—58—加快发展新质生产力 3.讲清楚如何培育发展新质生产力。必须坚持系统观念、因地制宜，紧紧围绕科技创新这个核心，以顶层设计为牵引，以研发攻关和成果转

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2024 年形势与政策第五讲：更好端牢能源的饭碗 教学目的当前，全球能源科技创新进入空前密集活跃期，新一轮科技革命和产业变革加速重构全球能源版图，能源新技术新业态不断涌现。谁抓住了能源，谁就抓住了国家发展和安全战略的牛鼻子。谁掌握了能源，谁就可能掌握发展空间、掌握创造财富的重要源泉。教学中，让学生充分了解我国实施四 个革命、一个合作能源安全新战略为中国式现代化建设提供了有力支撑； 引导学生充分认识到，推动新能源高质量发展是实现经济社会高质量发展的 必由之路，是推动绿色低碳转型、实现双碳目标的根本保证，是加快形 成新质生产力、抢占发展先机的动力来源。 重点内容1.讲清楚我国能源发展现状。新时代以来，我国实施四个革命、一个合作能源安全新战略，推进能源消费革命、能源供给革命、能源技术革命、 能源体制革命，加强全方位国际合作，实现开放条件下能源安全，开辟了中 国特色能源发展新道路。2.讲清楚我国能源转型发展面临的挑战。我国能源发展仍面临需求压力 巨大、供给制约较多、绿色低碳转型任务艰巨等一系列挑战。3.讲清楚大力发展新能源的前景。新能源是我国实现双碳目标的先锋队，是解决能源发展系列挑战的主力军，既具有良好发展基础，也面临外更好端牢能源的饭碗部遏制打压、被弯道超车等风险挑战。 教学难点1.准确阐释我国能源发展面临的挑战2.全面把握新能源高质量发展需要处理好的关系 教学

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专题四 在民主法治道路上砥砺前行=2024秋形势与政策2024秋形势与政策讲稿教案 授课题目在民主法治道路上砥砺前行教学目的通过本专题内容的学习，使学生理解党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证；坚定不移走中国特色社会主义政治 发展道路，切实把人民当家作主具体、现实地体现到政治生活和社会生活各方面；深刻把握法治对改革的保障推动作用，运用法治思维和法治方式推进改革。教学重点教学难点重点：坚持党的全面领导，确保改革始终沿着正确政治方向前进；以发展全过程人民民主推动中国式现代化；统筹运用法治思维和法治方式推进改革。难点：理解改革与法治的辩证关系，统筹运用法治思维和法治方式推进改革。教学方法1、教学活动的导入根据各节的内容需要，采用不同的导入手段，主要包括：创设情景；提供材料，引出问题；展示案例，引发讨论。目的是引发学生的好奇心及对课程内容的兴趣，引导学生去思考具体问题。2、理论讲授(1)坚持理论联系实际。一方面，注重系统而科学的理论分析。另一方面，注重理论联系实际，通过一些实际案例帮助学生更形象、更清楚地认识问题，从而有效增强教学内容的说服力、感染力，提高教学效果。(2)注重经常用设问的方式，引发学生的关注和思考。(3)理论讲授注意感情的投入，增强对学生的感染力。3、学生课堂讨论组织学生围绕一些主题展开讨论等，在活动过程中，教师要针对学生的疑难问题给予解答、分析和总

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第七章共产主义崇高理想及其最终实现-马克思主义基本原理讲稿《马克思主义基本原理》逐字讲稿第七章共产主义崇高理想及其最终实现【复习回顾】同学们，上节课我们讲了第六章社会主义的发展及其规律【课程导入】今天我们学习第七章共产主义崇高理想及其最终实现。社会主义经过长期的发展，在高度发达的基础上，最终将走向共产主义。共产主义不仅是一种科学的理论和这种理论指导下的现实的运动，而且是一种未来的社会制度和社会形态。实现共产主义是人类历史发展的必然趋势，是马克思主义最崇高的社会理想。当代大学生应该把握历史发展的规律，树立中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想，从自我做起，从现在做起，在追求崇高理想的过程中实现自己的人生价值。【设疑】马克思主义五阶段理论，似平缺少了一个阶段，是哪一个?【引导】社会主义。【分析】社会主义与共产主义的关系。社会主义是共产主义的初级阶段，主要存在以下几点不同：1.社会主义还是存在各阶级分层，主要是无产阶级对资产阶级领导；共产主义消灭了阶级，没有压迫，绝对平等。P2P12.社会主义除了公有制，还存在个体所有制和私有制等经济形式；共产主义是公有制是全部，全民共享生产资料。2P3P4P5P63.社会主义物质不够丰富，实行各尽所能，按劳分配的原则；共产主义物质高度丰富，实行各尽所能，按需分配的原则。4.社会主义生产力还不够大发达，满足不了人们丰富的物质需求；共产主义生产力高度发

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第五章新时代中国特色社会主义文化建设-新时代中国特色社会主义理论与实践2024版研究生教材课件新时代中国特色社会主义文化建设教学要点1.新时代中国特色社会主义文化理论与制度的基本内容2.巩固和发展社会主义意识形态的重大意义3.培育和践行社会主义核心价值观的实践要求4.建设中华民族现代文明的丰富内涵和重大意义5.坚定文化自信、建设社会主义文化强国的任务要求第一节、新时代中国特色社会主义文化理论与制度本章目录第二节、新时代巩固和发展社会主义意识形态第三节、培育和践行社会主义核心价值观第四节、传承发展中华优秀传统文化中推进文化创新第五节、建设社会主义文化强国第一节、新时代中国特色社会主义文化理论与制度一个国家、一个民族的强盛，不仅需要高度发展的物质文明，还需要繁荣兴盛的精神文化作为支撑。党的十八大以来，以习近平同志为核 心的党中央坚持把文化建设摆在治国理政的重要位置，从全局和战略 高度作出系统谋划和部署，形成了习近平文化思想，引领和推动新时 代文化建设取得历史性成就。新时代新征程，中国特色社会主义文化 建设面临新形势新任务，必须坚持以习近平文化思想为强大思想武器 和科学行动指南，自觉承担起继续推动文化繁荣、建设文化强国、建 设中华民族现代文明这一新的文化使命。图为中国考古博物馆展出的展品司母辛铜方鼎。中国历 史研究院供图一、新时代中国特色社会主义文化理论中国共产党历来高度重视运用

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中华民族共同体概论· 本书编写组 ·第三讲文明初现与中华民族起源(史前时期)等高等教育出版社要把中华文明起源研究同中华文明特质和形态等重大问题研究紧密结合起来，深入研究阐释中华文明起源所昭示的中华民族共同体发展路向和中华民族多元一体演进格局。——习近平第一节第二节01中华民族起源 02华夏初立第三节03中华文明特性的基本形成Y中华民族共同体概论Y中华民族共同体概论一万年文化史、五千多年文明史1.2万年前，动植物驯化、陶器生产、定居农业等出现。8000年前，各地形成特色文化，部分地区频繁交往。6000年前，多个有鲜明特色的区域性文化互动交流，彩陶、玉器等作为文化纽带联结中国大部分地区。5000年前，复杂的社会组织和血缘基础上的政治共同体出现，中华文明正式形成，进入古国文明阶段。4100年前，夏朝建立，开启王国时代。中华大地农耕、渔猎、畜牧等经济形态不断互动与演进，各区域文化不断交流互融，各族群不断迁徙交融，共同塑造中华文 明与中华民族多元一体的起源特征和发展格局。第三讲文明初现与中华民族起源(史前时期)第 一 节中华民族起源中华文明和中华民族多元一体格局可追溯到史前的早期中华文化圈。(1)古人类活动★两百万年前，中华大地就有古人类活动

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三 录二三迎难而上靠什么奋发有为怎么干一发展信心从哪来时事报告发展信心从哪来高质量发展扎实推进困难与挑战积极应对支撑性优势唱响信心31.421.215.9数据来源：国家统计局网站20年间，我国GDP实现了从15万亿到130万亿的跨越时事 报 告www.xingshizhengce.com134.9129.4120.5114.9101.41.高质量发展扎实推进2004年以来中国GDP 总量(万亿元)91.982.174.363.651.947.3规模以上工业增加值增长5.8%货物进出口增长5.0%CPI物价CPI上涨0.2%人均可支配 收入增长5.1%城镇化率67.0%经济发展势头足2024年全国粮食产量 首次突破1.4万亿斤2024年全国快递业务量首次突破1700亿件2024年全国铁路客运 首次突破43 (ZA流一个个"首次"振奋人心，彰显着中国经济的旺盛活力和巨大潜力France:3China●United kingdom:326● Japan:3Canada:3Australia:3集成电路、太阳能电池 等产品产量保持两位数增长拥有全球百强科技创新集群最多来源：世界知识产权组织India:4Republic of Korea:4高技术产业投资和高技术制造业增加值全球创新指数排名跃升至增速大幅领先 整体水平经济

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前言导读· 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式 现代化的决定》强调，建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，深化运用监督 执纪四种形态,综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。开展纪律教育不仅 为现实所需，亦是历史传承。· XXX 讲过一个历史细节：一九六四年十月，周恩来同志在音乐舞蹈史诗《东方红》 演出人员大会上作报告时说，毛泽东同志说我们党是一个有纪律的，有马克思列宁 主义的理论武装的，采取自我批评方法的，联系人民群众的党,毛泽东同志特别 把有纪律放在最前面，这不是偶然的。因为这是决定党能否坚持革命、战胜敌人、 争取胜利的首要条件。前言导读· 人不以规矩则废，党不以规矩则乱。按照马克思主义建党原则建立起来的中国共产 党，不断加强纪律建设，以铁的纪律与严密的组织保证全党上下统一思想、统一意 志、步调一致向前进，领导人民取得了革命、建设、改革的辉煌业绩。纪律的贯彻 执行需要组织的推动，也依靠党员的自觉。· 要使党员将遵规守纪内化为自觉意识、外化为自觉行为，则离不开纪律教育。只有 学纪，才能知纪，方能明纪，最终守纪。纪律教育使人掌握纪律，保持警醒，明确 纪律底线,远离纪律红线。纪律教育成为中国共产党百余年奋斗历程中的经常 性做法，并在长期实践中沉淀了丰富的内容与宝贵的历史经验。以多种形式推进纪律教育以多元内容进行纪律教育以多种

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高校国家安全教育宣讲国家安全国家安全概述国家安全形势 国际战略形势教学目标正确把握和认识国家安全的内涵，理解我国总体国家 安全观，提升学生防间保密意识；深刻认识当前我国面临 的安全形势。了解世界主要国家军事力量及战略动向，增 强学生忧患意识。一 、 国家安全内涵二 、 国家安全的原则三 、总体国家安全观第一节国家安全概述传统的国家安全观将国家安全理解为政治安全和国防安全。即：主权独立，领土安全，政治稳定。一、国家安全的内涵大学生国防教育读本新国家安全观强调各国在安全上要相互信任，共同维护，树立互信、互利、平等、协作 的新安全观，通过对话和合作解决争端，而不应诉诸武力或以武力相威胁。各国的国家安全不仅包括传统的政治安全和国防安全，还包括经济安全、 科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全等内容。一 、国家安全的内涵大学生国防教育读本大学生国防教育读本选择中国崛起的基本方式确立国家安全的底线和国防地位国家安全的底线二、国家安全的原则确立国家与民族崛起的基本目标树立独立的发展理念，打破对全 球化和与国际接轨的迷信日1.以人民安全为宗旨4.以军事、文化、社会安全为保障2.以政治安全为根本5.以促进国际安全为依托3.以经济安全为基础大学生国防教育读本三、总体国家安全观(一)总体国家安全观的主要内容坚持中国共产党的领导，维护中国特色社会主义制度坚持

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第一讲：改革的实践续篇现代化的时代新篇-2024年秋季学期形势与政策教学目的改革开放是当代中国最显著的特征、最壮丽的气象，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定中国式现代化成败、实现中华民族伟大复兴的关键一招。党的二十届三中全会对进一步推动全面深化改革作出系统部署，再次宣示新时代新征程要坚持什么方向、坚定什么立场、坚守什么原则，确保改革开放这艘航船沿着正确航向破浪前行。教学中，让学生充分认识到，从全面深化改革到进一步全面深化改革,蕴含着历史的接续，这既是党的十八届三中全会以来全面深化改革的实践续篇，也是新征程推进中国式现代化的时代新篇。中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景。重点内容1.讲清楚新时代全面深化改革取得的历史性伟大成就。一项项前所未有的改革举措，不断推动全面深化改革向广度和深度进军，实现了思想理论的深刻变革，实现了组织方式的深刻变革，实现了国家制度和治理体系的深刻变革，实现了人民广泛参与的深刻变革。2.讲清楚四个迫切需要的深刻考量。当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期，我们面临的形势环境之复杂前所未有，肩负的改革发展任务之艰巨前所未有，开创中国式现代—6—化建设新局面，仍然要靠改革开放。3.讲清楚进一步全面深化改革的目标任务、重大举措。锚定全面深化改革的总目标，逢山开路，遇水架桥，敢于向顽瘴

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思考：怎样避免发 生类似的行为 更好地维护生 态安全?加 拿 大 — 枝 花学习目标1.掌握维护国家的方式，懂得履行维护国家安全是公民的法定义务；2.增强维护国家安全的自觉性，提高维护国家安全的能力；3. 树立自觉维护国家安全义务的观念，增强维护国家安全的责 任意识。重点：以为实际行动维护国家安全。难点：自觉履行维护国家安全的义务。自主学习1、我国武装力量的性质、任务是什么?2、全面推进国防和军队现代化的目标?3、为什么人人都是维护国家安全的主角?4、怎样维护国家安全?(公民/中学生)1、我国武装力量的性质、任务是什么?性 质 ：我国宪法规定：中华人民共和国的武装力量属于 人民。任务：巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动， 参加国家建设事业，努力为人民服务。2、全面推进国防和军队现代化的目标?( 我国的强军目标)我国要全面推进国防和军队现代化，力争到二0三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界 一流军队。3.为什么人人都是维护国家安全的主角?①维护国家安全，人人可为。维护国家安 全是全国各族人民根本利益所在，是我们 的共同责任。②我国宪法和法律明确规定了公民和组织 应当履行维护国家安全的义务。4、怎样维护国家安全?(公民/中学生)①增强国家安全意识，树立国家安全高于一切的观念，自觉维护国家安全，形成维护国家安全的强大合力。②积极

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形势与政策- 第七讲-正确认识全球能源安全形势形势与政策课专题讲稿正确认识全球能源安全形势【教学目的】能源是工业的粮食、国民经济的命脉，关系人类生存和发展，攸关国计民生和国家安全。全球能源形势正发生复杂而深刻的变化，新一轮能源科技 革命加速推进，应对全球能源安全和可持续发展问题迫在眉睫。教学中，通 过讲述当前全球能源安全危机的广泛影响，让学生学习了解全球能源生产、 供需变化，让学生认识到维护全球能源安全的紧迫性和复杂性，深刻认识能 源的饭碗必须端在自己手里的重要意义。【重点内容】1.讲清楚全球能源安全面临的严峻形势。放眼世界，国际局势深刻演变， 世界经济复苏乏力，特别是乌克兰危机给全球能源供给、交易和运输带来极 大不确定性。2.讲清楚全球能源发展面临的不确定因素。随着国际形势风云变幻、逆全球化思潮甚嚣尘上叠加多重地缘政治博弈，世界能源安全发展面临的不确 定性与日俱增，各国亟需在破解能源发展不稳定因素上达成共识。—152—第七讲3.讲清楚打赢我国能源安全主动战的战略举措。面对能源供需格局新变 化、国际能源发展新趋势，四个革命、一个合作能源安全新战略，为我 国新时代能源发展指明了方向，开辟了能源高质量发展的新道路。【教学难点】1.深刻阐释能源的饭碗必须端在自己手里的重大意义 2.全面阐述四个革命、一个合作能源安全新战略—152—【教学导入】热尔博蛋糕是匈牙利当地最

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专题四 在民主法治道路上砥砺前行=2024秋形势与政策2024秋形势与政策讲稿教案 授课题目在民主法治道路上砥砺前行教学目的通过本专题内容的学习，使学生理解党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证；坚定不移走中国特色社会主义政治 发展道路，切实把人民当家作主具体、现实地体现到政治生活和社会生活各方面；深刻把握法治对改革的保障推动作用，运用法治思维和法治方式推进改革。教学重点教学难点重点：坚持党的全面领导，确保改革始终沿着正确政治方向前进；以发展全过程人民民主推动中国式现代化；统筹运用法治思维和法治方式推进改革。难点：理解改革与法治的辩证关系，统筹运用法治思维和法治方式推进改革。教学方法1、教学活动的导入根据各节的内容需要，采用不同的导入手段，主要包括：创设情景；提供材料，引出问题；展示案例，引发讨论。目的是引发学生的好奇心及对课程内容的兴趣，引导学生去思考具体问题。2、理论讲授(1)坚持理论联系实际。一方面，注重系统而科学的理论分析。另一方面，注重理论联系实际，通过一些实际案例帮助学生更形象、更清楚地认识问题，从而有效增强教学内容的说服力、感染力，提高教学效果。(2)注重经常用设问的方式，引发学生的关注和思考。(3)理论讲授注意感情的投入，增强对学生的感染力。3、学生课堂讨论组织学生围绕一些主题展开讨论等，在活动过程中，教师要针对学生的疑难问题给予解答、分析和总

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谱写人与自然和谐共生的现代化党的二十届三中全会提出，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。必须完善生态文明制度体系，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，积极应对气候变化，加快完善 落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。新时代新征程，我们要像保护眼睛一样保护自然和生态环境，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现中华民族永续发展。新时代新征程上推进生态文明建设的根本遵循培育发展绿色生产力全面推进美丽中国建设抓好海洋资源开发保护加快建设海洋强国目录新时代新征程上推进生态文明建设的根本遵循2023年7月，习近平总书记在全国生态环境保护大会上发表重要讲话，从党和国家事业发展全局的 高度，对以美丽中国建设全面推进人与自然和谐共 生的现代化作出重大战略部署。我们要深入学习贯 彻习近平总书记重要讲话精神，坚持以习近平生态 文明思想为指引，踔厉奋发、勇毅前行，在强国建 设、民族复兴的新征程上，努力绘就美丽中国的更 新画卷。●由重点整治到系统治理的 转变●由被动应对到主动作为的 转变●由全球环境治理参与者到

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中华民族共同体概论课程大纲课程名称：中华民族共同体概论课程类型：公共必修课课程学时学分：36 学时，2学分，其中：实践教学环节12学时 课程适用专业：课程开设学期：第二学年第一学期(理科)、第二学年第二学期(文科)、预科学生课程先修要求：无一 、课程目标【知识目标】:学生能复述中华民族共同体的基础理论，能分析中华民族形成和发展中的四个共同,能正确把握四对重大关系;能概述中华民族在不同历史阶段的样态与特点；能列举习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想。【能力目标】:学生能辨别并反对有害于铸牢中华民族共同体意识的错误史观；学生能联系中华民族形成和发展中的过程，深刻领会铸牢中华民族共同体意识必要性及中国共产党是铸牢中华民族共同体意识的核心与掌舵者；学生能准确认识中华民族取得的文明成就以及对人类文明的重大贡献，增强对中华民族的认同感和自豪感；就是要立足中国历史实践和当代实践，坚持走自己的路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦团结奋斗；在各民族交往交流交融的历史进程中把握中华民族共同体的发展规律，紧扣铸牢中华民族共同体意识的基本任务，自觉推动中华民族共同体建设。【素质目标】:学生树立正确的中华民族历史观，不断增强五个认同,树立四个与共的理念，铸牢中华民族共同体意识，铸就中国心、铸造中华魂；学生能积极参与各民族交往交流交融；学生会思考在铸牢中华民族共同体意识的社会大势中规

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新时代中国特色社会主义理论与实践(2024年高教版研究生教材)教学课件第七章新时代中国特色社会主义生态文明建设安徽歙县：皖美新安江自皖浙两省2012年在新安江流域启动全国首个跨省生态补偿机制试点以来，截至2022年3月，仅黄山市累计投入超过200亿元，实施生态保护补偿项目325个，关停淘汰污染企业220多家，拒绝污染项目190多个。 新安江成为全国水质最好的河流之一，下游干岛湖水质稳定保持为优。2022年3月12日，在北京第五季龙水凤港生 态农场，小朋友在公益植树活动上为树苗浇 水。新华社记者李贺/摄教学要点1.新时代中国特色社会主义生态文明理论与制度的基本内容 2.建设人与自然和谐共生的现代化的重大意义3.新时代推进美丽中国建设的主要任务4.共建地球生命共同体的中国立场和中国理念第一节、新时代中国特色社会主义生态文明理论与制度第二节、坚持人与自然和谐共生第三节、全面推进美丽中国建设第四节、共建地球生命共同体本 章 目 录第一节、新时代中国特色社会主义生态文明理论与制度生态文明建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设摆在全 局工作的突出位置，大力推进生态文明理论创新、实践创新、制度创 新，提出一系列新理念新思想新战略，形成了习近平生态文明思想，构建起系统完整的生态文明制度体系，为新时代生态

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第二章中国经济稳中有升未来增长可期经济运行增长较快、结构优化、质效向好2024年以来，面对复杂严峻的国际环境和国内经济恢复进程中 的困难挑战，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，鼓足干劲抓经济，在转方式、调结构、提质量、增效益上持续用力，我国高质量发展扎实推进，经济回升向好态势得到巩固和增强，经济运行呈现增 长较快、结构优化、质效向好的特征。经济回升向好态势得到巩固和增强进一步全面深化经济体制改革以高水平对外开放促进高质量发展目录CONTENTS经济回升向好态势得到巩固和增强第一节2024年是实现十四五规划目标任务的关键一年。面对复杂严峻的外部环境，以习近平同志为核 心的党中央运筹帷幄、科学决策，全国上下众志成 城、迎难而上，推动经济持续健康发展。2024年上半年，我国国内生产总值( GDP)61.7万亿元，同比增长5.0%,运行总体平稳、稳中有进。O一、我国经济实现良好开局运行总体平稳、稳中有进上半年国内生产总值 616836 亿元同比增长5.0%从短期来看，2024年二季度经济增速回落有极端天气、雨涝灾害多发等短 期因素影响，但经济稳定运行、长期 向好的基本面没有改变，二季度经济 体量超32万亿元，工业增加值、货物 进出口总额都超10万亿元，总量指标 规模依然十分可观。一、我国经济实现良好开局国内需求持续恢复、外

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中华民 族共同 体 概 论根据高等教育出版社、民族出版社联合出版教材制作中华人民共相国万岁世界人民大团结万岁习近平总书记自2014年以来多次系统地论述了中华民族这个议题，明确肯 定中华民族多元一体格局的观点，并把铸牢中华民族共同体意识作 为新时代党的民族工作、民族地区各 项工作的主线。十八大以来，习近平 总书记多次强调：一部中国史，就 是一部各民族交融汇聚成多元一体中 华民族的历史。2023年中央政治局 集体学习时提出继续推进中华民族 通史、中华民族交往交流交融史编纂 工作，编好用好《中华民族共同体概 论》等教材。vacn中华民族共同体概论文明新路与人类命运共同体第十六讲《中华民族共同体概论》课件世界人民大团结万岁中华人民共相国万岁我们将坚持以中国式现代化实现中华民族伟大复兴，继续积极推动构建人类命运共同体，以中国新发展给世界带 来新机遇，为世界和平与发展和人类文明进步贡献智慧和 力 量 。——习近平前，世界百年未有之大局加速演。当变进新一科技革命和革深入展，轮产业变发 新市家和展中家快速展，力量比深刻整。同，世界入兴场国发国发国际对调时进新的革期，正在大整、动荡变经历调大分化、大重。组入新代，在中共党的下，中民族代文明建取得新突破，中进时国产领导华现设华 民族共同体建取得新展。以中式代化推中民族大展出

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党的二十届三中全会2024年7月15日至18日会议审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中国式安全现代化改革 制度全会《决定》高频词 治理创新把握历史主动改革波澜壮阔锚定关键领域擘画改革蓝图 遵循改革规律保持战略定力二押历史主动改革波澜拉同惟改革者进，惟鼎新者强新时代以来以习近平同志为核心的党中央以伟大的历史主动、巨大的政治勇气、强烈的责任担当冲破思想观念束缚，突破利益固化藩篱敢于突进深水区，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩坚决破除各方面体制机制弊端实现改革由局部探索、破冰突围到系统集成、全面深化的转变 各领域基础性制度框架基本建立许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构对全面深化改革作出顶层设计涉及 60项336项16个部分 具体任务 改革举措打响改革攻坚战对全面深化改革作出战略部署强调不失时机推进重要领域和关键环节改革新时代党中央一以贯之、一抓到底推进改革决心之大、变革之深、影响之广前所未有2013年11月党的十八届三中全会2012年11月党的十八大都对改革作出部署也都纳入全面深化改革大盘子统筹谋划、接续推进先后推出3100多项改革举措开创了以改革开放推动党和国家各项事业取得历史性成就、发生历史性变革的新局面党的十八届四中、五中、六中全会党的十九大、二十大党的十九大以来有关中央全会从中央深改委(领

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第二章实践与认识及其发展规律-马克思主义基本原理讲稿《马克思主义基本原理》逐字讲稿第二章实践与认识及其发展规律N�.1讲稿1.【复习回顾】同学们，上节课我们讲了第一章世界的物质性及发展规律。人类对于客观世界的追问，是为了处理人与世界的关系。人与世界的关系是多方面的，从人如何面对世界的角度来说，主要包括两个方面：一是认识世界，二是改造世界。因而，自古以来人们也一直在追问：人能否认识世界，怎样认识世界?人能否改造世界，怎样改造世界?从哲学上讲，这就是认识、实践及其相互关系问题，就是马克思主义实践观、认识论和价值论要解决的问题。2.今天我们学习第二章实践与认识及其发展规律【教学思路】本专题主题为科学实践观，专题旨在帮助学生正确理解和准确把握马克思主义实践观，了解其科学性。实践的观点不仅是马克思主义认识论首要的和基本的观点，更是马克思主义哲学的核心观点，因此要帮助学生准确把握实践的概念、特征、基本结构、形式，以及实践在认识中的作用。在此基础上，结合党的十九大报告和改革开放40年伟大实践历程，让学生领会科学实践观的当代意义。学习运用科学实践观，就要始终做到理论与实践相统一。3.【视频导入】《震撼150秒，展现改革开放40年重大史实和成就》通过这个视频，我们大致了解了小岗破冰、深圳兴涛、海南弄潮、浦东逐浪、2雄安扬帆等伟大的实践。【互动提问】利用平台发布问题：是什么力量使中国人民凭着一股逢山开

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