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  • 早教英语绘本09 Henry and Mudge and the Bedtime Thumps (1991).pdf

    早教英语绘本09 Henry and Mudge and the Bedtime Thumps (1991).pdf

    上传时间:2024-01-28 页数:23

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    (5星级)

  • 理查德斯凯瑞忙忙碌碌镇系列绘本16册[Richard_Scarry]ABC.pdf

    理查德斯凯瑞忙忙碌碌镇系列绘本16册[Richard_Scarry]ABC.pdf

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    (5星级)

  • 2020高考海南卷历史试题(含答案).pdf

    海南省2020年普通高中高考学业水平选择性考试历史试题 一、选择题 1. 西周初,为了在各地部署监察力量,由王族带领归顺的外族进驻各地,与土著长期混居。此举 A. 加强了对新拓版图的控制 B. 改变了早期宗法制的核心 C. 实现了从诸侯争霸到皇权的统一 D. 延续了选举部落贤人为王的传统 2. 如图是从汉至明的服饰示意图,所体现的阶层特征表明了A. 统一多民族国家的发展历程 B. 礼制对中国服饰的深远影响 C. 男耕女织小农经济的历史变迁 D. 中国传统文化主流思想的演变 3. 如表唐诗(摘录),可见A. 民族交融促进了文化的发展 B. 宫廷文化已经普及到民间 C. 文学创作推动社会阶层流动 D. 劳动生活是诗歌创作来源 4. 《东京梦华录》记载了北宋都城汴京的一景:亦间或有卖洗面水、煎点汤茶药者,直至天明。其杀猪羊作坊,每人担猪羊及车子上市,动即百数。此景的出现,表明 A. 经济重心开始南移 B. 宽松环境利于商业繁荣 C. 官营手工业的发展 D. 重农抑商政策已经改变 5. 《明夷待访录》载:古者不传子而传贤,其视天子之位去留犹夫宰相也。其后天子传子,宰相不传子。天子之子不皆贤,尚赖宰相传贤,足相补救,则天子亦不失传贤之意。这一论述表明该书作者 A. 主张废除宰相制 B. 倡导无为而治 C. 倾向于限制君权 D. 反对王位世袭 6. 民俗钱币是古钱币的一种,大多由民间私制而成,是民俗文化的载体。如图寓意A. 学以致用的价值取向 B. 仁者爱人的思想主张 C. 心外无理的哲学思想 D. 克己复礼的行为规范 7. 有一学者认为,近代中国曾出现过一系列努力,旨在改造政权到某一程度,使之一方面得以顺利参加近代世界的种种活动,另一方面又无须彻底改变中国传统价值观念和体现这些观念的制度。最能佐证该学者观点的是 A. 洋务运动 B. 辛亥革命 C. 新文化运动 D. 五四运动 8. 1902年,中国部分地区遭遇了瘟疫,《大公报》给予极大关注,在社会各界人士投递的稿件中出现了微生物等词,还有一则来函写道:凡有害于民者,莫不出示以严禁之,卫生有术,故能疠疫潜销焉。这表明 A. 大众传媒从根本上改变了人们日常生活方式 B. 近代科学的卫生观念在防治疫病中得到传播 C. 细胞学说开始成为探究生命科学的理论基础 D. 瘟疫彻底改变了人们观察世界的角度和方法 9. 1927年8月~1937年6月,一大批共产党人和受共产党影响的知识分子不惧白色恐怖的威胁,仍翻译出版大量的马克思、恩格斯著作。时人评论道:在这时,一个教员或一个学生,书架上没有几本马克思的书,总要被人瞧不起的。这反映了 A. 社会各阶层认清了资本主义本质 B. 革命志士坚定的理想信念 C. 知识分子普遍接受了马克思主义 D. 中国民主革命出现新高潮 10. 1945年2月,晋察冀军区决定将主要发展方向放在热辽和雁北地区。5月,晋冀军区发起雁北攻势作战,在50余天内歼灭日伪军1100余人,扩大解放区5000多平方公里,解放人口约40万。据此可知 A. 抗日战争进入防御阶段 B. 全国军民开始奋起抗战 C. 战略决战正式拉开序幕 D. 敌后战场发挥重要作用 11. 1949年春夏之间,当中国革命战争即将胜利时,毛泽东为制定新中国的外交政策先后提出了三条方针,其中,另起炉灶外交方针所回答的问题是 A. 如何对待苏联和其他社会主义国家 B. 如何着手建立自己的外交关系 C. 如何处理好世界和平与发展的关系 D. 如何对待美国和其他帝国主义 12. 下表中农民货币收入的变化主要得益于1949~1952年农民货币收入情况A. 第一个五年计划实行 B. 农业合作化在全国基本实现 C. 土地改革的全面开展 D. 社会主义公有制的基本确立 13. 中国共产党领导中国人民在社会主义革命和建设的伟大实践中,凝聚成了井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神等各具特色的时代精神。其中,大庆精神产生于20世纪 A. 一二十年代 B. 三四十年代 C. 五六十年代 D. 七八十年代 14. 罗马法学说为英国《权利法案》、美国1787年宪法和法国《民法典》等法律奠定了理论基础。据此推断,罗马法与近代欧美国家法律都 A. 体现三权分立的原则 B. 保障多党轮流执政 C. 维护议会至上的权力 D. 蕴含人文主义精神 15. 据钱乘旦等所著《世界现代化进程》记载,德国皇帝威廉二世(1859~1941)在位20多年,却从来没有读过宪法,也不了解宪法。威廉二世曾说:把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队,而不是议会的决议。这反映出 A. 资本主义政治制度尚未确立 B. 德国仍然处于四分五裂的状态 C. 普鲁士未占据帝国统治地位 D. 资产阶级改革的保守和不彻底 16. 1920年,莫斯

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  • 西游第04期 悟空修道【标准版笔记】.pdf

    整本书名著精读课《西游》第4期悟空修道【奇说主题】技法题型:人物描写技法线索环境描写悬念和波折人物情节:孙悟空、菩提祖师对应原著:第二修长生回【奇文共赏】悟空修道祖师道:道字门中有三百六十傍门,傍门皆有正果。不知你学那一门哩?悟空道:凭尊师意思。弟子倾心听从。 整本书名著精读课《西游》第4期悟空修道祖师道:我教你个术字门中之道,如何?悟空道:术门之道怎么说?祖师道:术字门中,乃是些请仙扶鸾,问卜揲蓍,能知趋吉避凶之理。悟空道:似这般可得长生么?祖师道:不能!不能!悟空道:不学!不学!祖师又道:教你流字门中之道,如何?悟空又问:流字门中,是甚义理?祖师道:流字门中,乃是儒家、释家、道家、阴阳家、墨家、医家,或看经,或念佛,并朝真降圣之类。悟空道:似这般可得长生么?祖师道:若要长生,也似壁里安柱。悟空道:师父,我是个老实人,不晓得打市语。怎么谓之壁里安柱?祖师道:人家盖房,欲图坚固,将墙壁之间,立一顶柱,有日大厦将颓,他必朽矣。悟空道:据此说,也不长久。不学!不学!祖师道:教你静字门中之道,如何?悟空道:静字门中,是甚正果?祖师道:此是休粮守谷,清静无为,参禅打坐,戒语持斋,或睡功,或立功,并入定坐关之类。悟空道:这般也能长生么?祖师道:也似窑头土坯。悟空笑道: 整本书名著精读课《西游》第4期悟空修道师父果有些滴。一行说我不会打市语。怎么谓之窑头土坯?祖师道:就如那窑头上,造成砖瓦之坯,虽已成形,尚未经水火煅炼,一朝大雨滂沱,他必滥矣。悟空道:也不长远。不学!不学!祖师道:教你动字门中之道,如何?悟空道:动门之道,却又怎样?……悟空道:似这等也得长生么?祖师道:此欲长生,亦如水中捞月。悟空道:师父又来了!怎么叫做水中捞月?祖师道:月在长空,水中有影,虽然看见,只是无捞摸处,到底只成空耳。悟空道:也不学!不学!祖师闻言,咄的一声,跳下高台,手持戒尺,指定悟空道:你这猢狲,这般不学,那般不学,却待怎么?走上前,将悟空头上打了三下,倒背着手,走入里面,将中门关了,撇下大众而去。唬得那一班听讲的,人人惊惧,皆怨悟空道:你这泼猴,十分无状!师父传你道法,如何不学,却与师父顶嘴?这番冲撞了他,不知几时才出来啊!此时俱甚抱怨他,又鄙贱嫌恶他。悟空一些儿也不恼,只是满脸陪笑。原来那猴王,已打破盘中之谜,暗暗在心,所以不与 整本书名著精读课《西游》第4期悟空修道众人争竞,只是忍耐无言。祖师打他三下者,教他三更时分存心,倒背着手,走入里面,将中门关上者,教他从后门进步,秘处传他道也。当日悟空与众等,喜喜欢欢,在三星仙洞之前,盼望天色,急不能到晚。及黄昏时,却与众就寝,假合眼,定息存神。山中又没打更传箭,不知时分,只自家将鼻孔中出入之气调定。约到子时前后,轻轻的起来,穿了衣服,偷开前门,躲离大众,走出外,抬头观看。正是那:月明清露冷,八极迥无尘。深树幽禽宿,源头水溜汾。飞萤光散影,过雁字排云。正直三更候,应该访道真。你看他从旧路径至后门外,只见那门儿半开半掩。悟空喜道:老师父果然注意与我传道,故此开着门也。即曳步近前,侧身进得门里,只走到祖师寝榻之下。见祖师身躯踡跼,朝里睡着了。悟空不敢惊动,即跪在榻前。那祖师不多时觉来,舒开两足,口中自吟道: 整本书名著精读课《西游》第4期悟空修道难!难!难!道最玄,莫把金丹作等闲。不遇至人传妙诀,空言口困舌头干!悟空应声叫道:师父,弟子在此跪候多时。祖师闻得声音是悟空,即起披衣,盘坐喝道:这猢狲!你不在前边去睡,却来我这后边作甚?悟空道:师父昨日坛前对众相允,教弟子三更时候,从后门里传我道理,故此大胆径拜老爷榻下。祖师听说,十分欢喜,暗自寻思道:这厮果然是个天地生成的!不然,何就打破我盘中之暗谜也?悟空道:此间更无六耳,止只弟子一人,望师父大舍慈悲,传与我长生之道罢,永不忘恩!祖师道:你今有缘,我亦喜说。既识得盘中暗谜,你近前来,仔细听之,当传与你长生之妙道也。悟空叩头谢了,洗耳用心,跪于榻下。此时说破根源,悟空心灵福至,切切记了口诀,对祖师拜谢深恩,即出后门观看。但见东方天色微舒白,西路金光大显明。依旧路,转到前门,轻轻的推开进去,坐在原寝之处,故将床铺摇响道:天光了!天光了!起耶!那大众还正睡哩,不知悟空已得了 整本书名著精读课《西游》第4期悟空修道好事。当日起来打混,暗暗维持,子前午后,自己调息。【奇门秘法】1.阅读全文,梳理菩提祖师传授悟空长生之道的过程。2.但见东方天色微舒白,西路金光大显明。分析这句话的表达效果。

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  • 全国高一物理总结寒假第5讲.pdf

    1第五讲 万有引力与航天 【知识框架】 【重难点知识回顾】一、卫星的环绕由于卫星绕地球做匀速圆周运动,所以地球对卫星的万有引力充当卫星做圆周运动所需的向心力。 𝐺𝑀𝑚𝑟2=𝑚𝑎=𝑚𝑣2𝑟=𝑚𝜔2𝑟=𝑚4𝜋2𝑇2𝑟 1. a、v、ω、T (1)卫星的加速度a=𝐺𝑀𝑟2,可知r越大,a越小 (2)卫星的线速度v=√𝐺𝑀𝑟,可知r越大,v越小 (3)卫星的角速度ω=√𝐺𝑀𝑟3,可知r越大,w越小 (4)卫星的周期T=2π√𝑟3𝐺𝑀,可知r越大,T越大 轨道半径r一旦确定,a、v、ω、T就确定了,与卫星的质量无关。在a、v、ω、T这四个物理量中,只有T随r增大而增大,其他三个物理量都随r的增大而减小。 22.卫星相撞问题 同一轨道运行的卫星,有着共同的线速度,角速度,加速度和周期,在同一轨道上各自运动不会相撞。 同一轨道半径运行的卫星,虽然有着线速度,角速度,加速度和周期,但因为轨道的不用,而两个轨道有可能存在交点,所以可能在轨道交点相撞 二、近地卫星与同步卫星 1.近地卫星 轨道在地球表面附近的卫星R≈r 轨道半径r最小,线速度最大,周期最小 (1)最大环绕速度𝑣=√𝐺𝑀𝑟≈7.9𝑘𝑚/𝑠 (2)最短周期𝑇=2𝜋√𝑟3𝐺𝑀=84min 2.地球同步卫星 轨道平面一定 轨道平面与赤道平面重合 高度一定 距离地心的距离一定,h=4.225×104𝑘𝑚;距离地面的高度为3.6×104𝑘𝑚 环绕速度一定 v=3.08km/s,环绕方向与地球自转方向相同 角速度一定 ω=7.3×10−5𝑟𝑎𝑑/𝑠 周期一定 与地球自转周期相同,常取T=24h 向心加速度大小一定 a=0.23m/𝑠23.近地卫星、同步卫星和赤道上随地球自转物体的比较 (1)轨道半径:近地卫星与赤道上物体的轨道半径相同,同步卫星的轨道半径较大,及𝑟同>𝑟近=𝑟物 (2)运行周期:同步卫星与赤道上物体的运行周期相同,由T=2π√𝑟3𝐺𝑀可知,近地卫星的周期小于同步卫星的周期,即𝑇近<𝑇同=𝑇物 (3)向心加速度:由G𝑀𝑚𝑟2=𝑚𝑎知,同步卫星的加速度小于近地卫星的加速度。由a=ω2𝑟=4𝜋2𝑇2知,同步卫星的加速度大于赤道上物体的加速度,即𝑎近>𝑎同>𝑎物 三、宇宙速度 宇宙速度 数值(km/s) 意义 第一宇宙速度 7.9 这是卫星的最小发射速度。 若7.9km/s≤v<11.2km/s,物体绕地球运行 第二宇宙速度 11.2 这是物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度。 若11.2km/s≤v<16.7km/s,物体绕太阳运行 第三宇宙速度 16.7 这是物体挣脱太阳引力束缚的最小发射速度。 若v≥16.7km/s,物体将脱离太阳系在宇宙空间运行 第一宇宙速度的公式不仅适用于地球,也适用于其他星球,只是M、R0、g必须与相应星球对应,不能套用地球的参数

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  • 北师大版七年级数学上册第2章《有理数及其运算》同步练习及答案—2.8有理数的除法(1).doc

    北师大版七年级数学上册第2章《有理数及其运算》同步练习及答案—2.8有理数的除法(1)一、填空题1.计算(-4)÷2=_______.2.(-9)÷_______=3.3.计算:21_______7;2_______12;24_______16.4.计算(-1)÷(-10)×110=_______.5.若两个整数的乘积为6,则这两个整数的商有_______个二、选择题6.下列说法正确的是()  A.-13与-3互为倒数B.223与232互为倒数 C.只有-1的倒数是它本身D.2与-0.5互为倒数7.下列计算中正确的是()  A.-10÷10=1B.(-10)÷(-1)=-10  C.1÷ (-10)=-10 D.0÷(-10)=08.下列运算错误的是()  A.3÷(-13)=3×(-3)B.-5÷(-12)=-5×(-2)  C.8÷(-2)=8+2D.0÷3=09.如果1aa,那么a是()  A.正数B.负数C.非负数D.非正数10.两个不为0的有理数相除,如果交换被除数与除数的位置,它们的商不变,那么这两个数() A.一定相等 B.一定互为倒数 C.一定互为相反数 D.相等或互为相反数三、解答题11.计算: (1)(-42)÷12; (2) -18÷0.6; (3)(-14)÷(-1.5);(4)691516÷(-18).12.计算: (1)(-5)÷(217)×45×(-214)÷7;(2) -8÷[(-38)×38]÷(-1023);(3)121118362; (4)111382.13.(1)两数的积是1,已知一数是337,求另一数;来源:http://www.bcjy123.com/tiku/(2)两数的商是-212,已知被除数412,求除数.14.气象资料表明,高度每增加1km,气温大约升高-6℃.(1)我国著名风景区黄山的天都峰的高度约为1700m,当山下的地面温度约为15℃时,求山顶的气温;来源:http://www.bcjy123.com/tiku/ (2)若某地的地面温度为16℃时,高空某处的气温为-26℃,求此处的高度.15.如果a、b、c是非零有理数,那么abcabc的所有可能值是多少?参考答案1.-22.-1253.-3;-16;324.11005.46.A7.D 8.C 9.B 10.D11.(1)72 (2)-30 (3)16 (4)-5591212.(1)-1(2)163 (3) 16 (4)1413.(1)-724(2)-9514.(1)4.8(℃)(2)7000(m)15.当a、b、c都是正数时=3当a、b、c有两个是正数时=1;当a、b、c有一个是正数时=-1;当a、b、c都是负数时-3;所以abcabc值是±1或±3.

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    (5星级)

  • Uncle Wiggily and the Peppermint (1939.Platt & Munk) (Mr.Doortree) Carlson.pdf

    Uncle Wiggily and the Peppermint (1939.Platt & Munk) (Mr.Doortree) Carlson.pdf

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    (5星级)

  • 2021年广东省深圳市中考语文真题(PDF版).pdf

    深圳市2021年初中毕业生学业考试语文试卷(满分120分)第一部分基础(一)积累与运用请根据要求完成1-5题。从1999年开始每年的11月至12月期间是觞杜鹃开得最灿烂的时节,此时的深圳都会举办深圳觞杜鹃市花展。经过历年的发展逐渐成为一年一度市民翘首以盼的花展盛事想一览美景游客无需四处xúnmì()。登上莲花山即可览美景。这期间也是莲花山最美最热闹的时刻,觞杜鹃用热情迎接【甲】()(A络绎不绝B.前呼后拥)的游客。她撇开女子的娇羞,尽情绽放,红的似火粉的似霞白的赛雪。漫山遍野花团锦簇,měibúshèngshŌu()她虽不像梅花,【乙】()在严寒下,()顽强绽放。(A即使也…….B只有……才…)她们只要一落地便会生根开花无论风雨多大都要开出最鲜艳夺目的花。作为深圳市花的觞杜鹍花与特区诞生之初是雕塑拓荒牛及以打开国门为寓意的雕塑《闯》有着一曲同工之妙,都彰显着特区人民的开拓创新奋斗的精神。拓荒牛″的作者是著名中国的雕塑家潘鹤在1984年创作的。拓荒牛勾头蹬腿,重心向前浑身使力,将身后一个巨大的树根拔出地面的画面展示着深圳的开拓精神。《闯》的作者是由设计者郑建平于1993年为深圳创作的,他曾说:一个城市需要一个城市记忆的记录城市记忆和城市的文化资产都需要为之寻找载体,雕塑便是这样一种载体。1看拼音写词语。xúnmì()měibúshèngshŌu()【答案】寻觅美不胜收2请结合语境,从文中的括号内选择正确的成语填入【甲】【乙】处。【答案】A;A【考点】成语及关联词判断【解析】成语络绎不绝意为人、车、马,来来往往连接不断,形容热闹非常。符合题目要求,而前呼后拥意思是指前面有人吆喝开路,后面有人围着保护。旧时形容官员出行,随从的人很多。不符合语言环境。3选择下列选项中错误的一项()A.花团锦簇环境宜人都是补充短语。B.灿烂″热闹鲜艳夺目,这三个词的词性都是形容词。C.驿外断桥边,寂寞开无主。出自陆游的《卜算子·咏梅》,卜算子″是词牌名。D.她撇开女子的娇羞尽情绽放红的似火粉的似霞,白的赛雪。使用排比、比喻、拟人的修辞手法。【答案】A【考点】语法文常【解析】近几年中考题型中对语法越来越淡化,本次却特别安排考题,其中三个选项为语法辨析,覆盖七年级所学的词性和修辞、八年级所学的短语类型;一个为基础文学常识。本题中错误的是短语类型辨析,A选项中两个均是主谓短语。4.下列选项中对病句修改正确的一项是()A.《闯》的作者是由设计者郑建平为深圳于1993年创作的。(应修改为由设计者郑建平于1993年为深圳创作的是《闯》的作者。)B.《闯》的作者是由设计者郑建平于1993年为深圳创作的。(应修改为:《闯》的作者是于1993年为深圳创作的设计者郑建平。)C."拓荒牛的作者是著名中国的雕塑家潘鹤在1984年创作的。(应修改为:拓荒牛的作者是中国著名的雕塑家潘鹤在1984年创作的。D."拓荒牛″的作者是著名中国的雕塑家潘鹤在1984年创作的。(应修改为:拓荒牛的作者是在1984年创作的著名中国的雕塑家潘鹤。)【答案】B【考点】病句辨析【解析】句子本身难度不大,但是增加了括号中的后缀,会干扰学生判断,但通过直接阋读括号中的句子即可选出正确的选项。5.作为鲲鹏中学九年级六班团委书记小圳给《闯》的作者打个电话邀请郑建平爷爷作为主讲嘉宾在6月30日上午9点在学校报告厅组织的一场以弘扬深圳精神的报告会上为我校做讲座【答案】尊敬的郑建平爷爷,您好。我是鲲鹏中学九年级六班团委书记小圳我校将于6月30日上午9点在学校报告厅组织一场以弘扬深圳精神的报告会诚邀您为我校做讲座,请问您那天方便么?【考点】语言表达运用【解析】需要将题目中所给的重点信息全部传达到位,注意回答时的礼貌得体即可。(二)古诗默写。6请在下面横线上填写相应的句子①常记溪亭日,沉醉不知归路。(李清照《如梦令》)②山光悦鸟性,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)③海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)④莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。(苏轼《定风波》)⑤不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)⑥河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》⑦古今文人常寄情于景于物。人生如舟行江河之上茫茫前路宦海沉浮。世道艰难政治抱负屡遭滑铁卢不尽如人意,但从未轻言放弃古今世人皆会借诗人李白的诗句长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(《行路难(其一)》)坚信美好前景终会到来相信自己终有一天能施展抱负;人生如一叶扁舟羁旅漂泊,怀乡情思有增无减诗人王湾借诗句潮平两岸阔,风正一帆悬。以风平浪静之小景言出平野开阔、大江直流之大景,将情思融于这美好的景致之中【答案】如上【考点】古诗词背默第二部分阅读(三)文言文阅读。阅读下面选文,完成7~10

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  • Pearson 0-6岁低幼读物George Washington - Our First President.pdf

    Pearson 0-6岁低幼读物George Washington - Our First President.pdf

    上传时间:2024-02-06 页数:6

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  • Curious George Takes a Train原版.pdf

    This is George.He was a good little monkey and always very curious.This morning, George and the man with the yellow hatwere at the train station.They were taking a trip to the country with their friend,Mrs. Needleman.But first they had to get tickets.Inside the station everyone was in a hurry.People rushed to buy newspapers to read and treats to eat.Then they rushed to catch their trains.But one little boy with a brand new toy engine was not in a hurry.Nor was the small crowd next to him.They were just standing in one spot looking up. George looked up, too.A trainmaster was moving numbers and letters on a big sign.Soon the trainmaster was called away.But his job did not look finished.George was curious. Could he help?Then, just like the trainmaster, he picked a letter off the sign and put it in a different place.George climbed up in a flash.Next he took the number 9 and put it near a 2.George moved more letters and more numbers. He was glad to be such a big help."Hey," yelled a man from below. "I can't tell when my train leaves!""What track is my train on," asked another man."What's that monkey doing up there," demanded a woman. She did not sound happy.The trainmaster did not sound happy either: "Come down from there right now," he hollered at George.Poor George.It's too easy for a monkey to get into trouble. But, lucky for George, it's also easy for a monkey to get out of trouble.Right then the conductor shouted, "All aboard!"A crowd of people rushed toward the train. George simply slid down a pole,scurried over a suitcase, and squeezed with the crowd through the gate.There he found the perfect hiding place for a monkey.The little boy with the toy engine also ran through the gate."Look, Daddy," he said, "a train!"His father looked up. "Come back, son," he yelled. "That's not our train!"But it was too late.The gate locked behind him.The boy began to cry.George peeked out of his hiding place.He saw the boy's toy roll toward the tracks.The boy ran

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  • 全国高一物理总结寒假第7讲.pdf

    1第七讲 动能定理 【知识框架】【重难点知识回顾】 一、机车启动 两种方式 以恒定功率启动 以恒定加速度启动 P-t图 和 v-t图 OA 段 过程分析 v↑F =𝑃(不变)𝑣 ↓ a = 𝐹−F阻𝑚↓ a = 𝐹−F阻𝑚(不变)F不变 v↑ P = Fv↑直到P=P额=Fv1 运动性质 加速度减小的加速直线运动 匀加速直线运动,维持时间t0= v1𝑎 AB段 过程分析 F = F阻a=0 Vm = 𝑃𝐹阻 v↑F =𝑃额𝑣 ↓ a = 𝐹−F阻𝑚↓ 运动性质 以vm匀速直线运动 加速度减小的加速直线运动 BC段F = F阻a=0 以Vm = 𝑃𝐹阻 匀速直线运动2二、动能 1.公式: Ek = 12mv2(v瞬时速度) 2.性质:瞬时性、相对性、状态量、标量性。三、动能定理 1.含义:合外力做功等于动能的变化量 2.公式: W=Ek2 - Ek1 = △Ek 或 W= 12mv22 - 12mv12 △Ek>0,合外力做正功,动能增加; △Ek<0,合外力做负功,动能减少。 3.特点 (1)动能定理不只适用于直线运动,也适用于曲线运动。 (2)既适用于恒力做功,也适用于变力做功。 (3)力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以不同时作用。 (4)动能定理中的位移和速度必须是相对于一个参考系的,一般以地面为参考系。 (5)动能的大小只与质量和速度有关,而速度的大小与我们参考系的选择有关,所以我们动能的大小与参考系的选择有关。

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    三国演义(简读版) 一、背景知识 (一)【作者简介】 罗贯中(约1330年-约1400年),名本,字贯中,号湖海散人。他是元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖。罗贯中有志图王者([明]王圻《稗史汇编》说罗贯中有志图王,是一个有政治抱负的人。)后参加了元末张士诚的起义,但谏阻张士诚称王、招安等不成而出走。明洪武十四年(1381年),罗贯中写出了《三遂平妖传》。他还写过《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》。后来罗贯中更创作了鸿篇巨制《三国演义》。关于罗贯中的出生地历来有争论,1999年,由北京大学教授袁行霈主编、高等教育出版社出版的《面向21世纪课程教材〈中国文学史〉(第四卷)》已明确注释:名本,字贯中,号湖海散人,祖籍东原(今山东东平),流寓杭州。据《东平州志》和其它史籍记载,在罗贯中的原籍东平及周围地区,历史上发生过多次农民起义,如汉末青州黄巾起义、隋末瓦岗寨起义、唐末黄巢起义、北宋末年宋江在梁山泊起义等,上述历史上和当时现实生活中的农民起义,也都对罗贯中的世界观和艺术观的形成起到重要影响。(二)【作品渊源】 《三国演义》是中国古典四大名著之一,全名为《三国志通俗演义》。描写了从东汉末年到西晋初年之间近100年的历史风云。历史上的三国是继东汉而出现的时代称号,由于曹魏、蜀汉、东吴三个国家鼎立而得名。三国时代始于公元220年魏代汉,终于公元265年晋代魏。作者在民间传说和民间艺人创作的话本、戏曲的基础上,运用了陈寿的《三国志》和裴松之注的正史材料,结合自己丰富的生活经验,写成了《三国志通俗演义》,以公元184年黄巾起义为三国上限,以公元280年晋灭吴为三国下限,反映了三国时代前后的政治军事斗争和各类社会矛盾的激化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批叱咤风云的英雄人物。这部书版本很多,现存的最早刊本是明嘉靖本。全书24卷,240则,题晋平阳侯陈寿史传,后学罗本贯中编次。它集中了宋元讲史话本和戏曲中的精彩部分,将元代的《全相三国志平话》全部加以改写(删去了荒诞的故事,增加了史实,扩充了篇幅),成为一部长篇巨著。二、作品简读 (一)【群雄逐鹿】(黄巾起义——官渡之战) [桃园三结义·第一男神天团诞生]天下大势,分久必合,合久必分。东汉末期,皇帝大多数是婴幼儿即位,大权逐渐旁落,朝政由于外戚和宦官两个集团托管,官员腐败,民不聊生。此时出现了各种奇闻异事,比如说有不明生物飞进了皇宫啦;首都洛阳发生大地震啦;母鸡没做手术直接变性啦。河北有三个神棍兄弟张角、张梁、张宝,靠着忽悠神技搞了一个覆盖全国的地下宗教组织,准备趁着东汉朝廷内乱的机会颠覆之,结果有一个小神棍胆子小报警了,张角决定直接起义,由于张角的信徒头上都系着过马路用的黄头巾被称为黄巾起义。于是东汉各地掀起了轰轰烈烈的 扫黄运动。 幽州刺史(相当于省长)刘焉一看手下就几个看城门的老保安,根本没法完成扫黄任务,让人在城门贴了征兵告示。幽州乡下有一个跟皇室八竿子才能打着的亲戚叫刘备刘玄德,以家里穷的只剩下一颗五层楼高的大桑树闻名,刘备基因有所突变(两耳垂肩,双手过膝),幼年丧父,长大了靠在天桥上卖拖鞋为生。二十八岁的小摊主刘备在看招兵启示时遇见了土豪杀猪匠张飞张翼德(豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷),张飞看刘备在公示栏那叹气就问他怎么了,刘备就说天下大乱,自己这个皇室子弟很苦闷,张飞一听是皇亲就很膜拜,一人参军全家光荣,要把名下的杀猪公司都卖了跟着刘备干。两个人去饭店喝酒结果看见外面走进来一个卖绿豆的大红脸,胡子还特别长(髯长二尺,面如重枣,唇若涂脂),刘备一问,红脸叫关羽关云长,于是邀请他一起来喝酒,三个人聊得很嗨,决定结义成兄弟。在张飞的桃园里,三个人拜了天地,排定刘备为大哥,关羽第二,张飞为三弟,三国时代第一男神天团就此诞生。[张飞怒鞭督邮·用柳条抽打效果更佳] 刘备兄弟扫黄有功,刘备被封为安喜县县尉就是相当于县政法委书记。不久,督邮前来巡查,刘备作为新来的干部既没有后台又没向督邮送钱,督邮扬言要收拾刘备。消息传至张飞耳中,张飞这个暴脾气哪受得了这种人,冲到县衙揪住督邮的头发,一把扯到县衙前,绑在马桩上,用柳条一通抽,一连打断十几根柳条,督邮用身体证明了:张飞要是很生气,那后果真的很严重。刘备怕出人命及时制止,三兄弟弃官而走后来投奔了公孙瓒。 [曹操诈叔·智商赢在起跑线上] 大宦官曹腾认了个干儿子叫曹嵩,曹嵩靠着干爹享受了荣华富贵,他有个儿子,为了儿子长大以后有节操,不靠认爹发财决定给儿子起名曹操。曹操曹孟德小时候厌学,就喜欢调皮捣蛋,他叔叔经常去曹嵩那告黑状,曹操逃学回家总挨揍。曹操有一次在叔叔面前突然昏迷过去了,口吐白沫,翻着白眼,叔叔赶快去找曹嵩来见儿子最后一面,曹嵩加速跑过来一看儿子比平常还精神。曹操跟老爸说叔叔

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  • 英国海尼曼G1级英语启蒙绘本97 The Missing Cat.pdf

    英国海尼曼G1级英语启蒙绘本97 The Missing Cat.pdf

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  • Curious George Feeds the Animals原版.pdf

    This is George.George was a good little monkey and always very curious. One day George went to the zoo with his friend, the man with the yellow hat. A new rain forest exhibit was opening and they wanted to be the first ones inside.But when they got to the new exhibit, the doors were closed. Well have to come back later,George,the man said. Why dont we visit the other animals while we wait? First they stopped to watch a zookeeper feed the seals. When he tossed little fish in the air, the seals jumped up to catch them. Then they barked for more.It looked like fun to feed the animals!When they stopped to see the crocodile, George remembered how the zookeeper had fed fish to the seals. He was curious. Would the crocodile like something to eat?Would you like something to eat, too, George?asked the man with the yellow hat, and he bought a snack for them to share.George tossed him a treat –and the crocodile snapped it out of the air!Next they visited the koalas. George thought the koalas were cute. Here was a friendly one –she was curious, too. She wanted to see what George was eating, so he held out his hand to share.and a baby kangaroo.George shared his treats with an elephantGeorge was making lots of new friends at the zoo.The lion was already eating, but the hippopotamus tried a snack.Next he gave a treat to an ostrich.Then George saw the giraffes.What fun to feed a giraffe!Giraffes usually have their heads up high in the trees, but George could see these giraffes would be easy to feed.But as soon as he held out his hand, a zookeeper came running. The zookeeper looked angry. Was he angry with George? George didnt know–and he didnt want to stay to find out. He slipped away…and the giraffes were happy to help!But where did George go?He was trying his best to hide. But little monkeys cant stay still for long. When George wiggled, the zookeeper was waiting. I see you!he said.Just then another zookeeper hurried by. Come quick!she yelled. Someone saw t

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  • 早教英语绘本Biscuit Goes to the Fair A Pull-the-Tab Word Book.pdf

    早教英语绘本Biscuit Goes to the Fair A Pull-the-Tab Word Book.pdf

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  • 调皮的亨利英文绘本Horrid Henry's Stinkbomb (2002).pdf

    调皮的亨利英文绘本Horrid Henry's Stinkbomb (2002).pdf

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  • 名家精选英语绘本Little Golden Book 0074 - The Little Golden Funny Book (1950) (Freckled Derelict).pdf

    名家精选英语绘本Little Golden Book 0074 - The Little Golden Funny Book (1950) (Freckled Derelict).pdf

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  • 中考数学冲刺:创新、开放与探究型问题--巩固练习(基础).doc

    中考冲刺:创新、开放与探究型问题—巩固练习(基础)【巩固练习】一、选择题1.若自然数n使得三个数的加法运算n+(n+1)+(n+2)产生进位现象,则称n为连加进位数.例如:2不是连加进位数,因为2+3+4=9不产生进位现象;4是连加进位数,因为4+5+6=15产生进位现象;51是连加进位数,因为51+52+63=156产生进位现象.如果从0,1,2,…,99这100个自然数中任取一个数,那么取到连加进位数的概率是()A.0.88 B.0.89 C.0.90D.0.912.如图,点A,B,P在⊙O上,且∠APB=50°,若点M是⊙O上的动点,要使△ABM为等腰三角形,则所有符合条件的点M有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.(2016秋•永定区期中)下列图形都是由同样大小的棋子按一定的规律组成,其中第①个图形有1颗棋子,第②个图形一共有6颗棋子,第③个图形一共有16颗棋子,…,则第⑧个图形中棋子的颗数为()A.226B.181C.141D.106二、填空题4.(2015秋•淮安校级期中)电子跳蚤游戏盘为△ABC,AB=8,AC=9,BC=10,如果电子跳蚤开始时在BC边上的P0点,BP0=4.第一步跳蚤跳到AC边上P1点,且CP1=CP0;第二步跳蚤从P1跳到AB边上P2点,且AP2=AP1;第三步跳蚤从P2 跳回到BC边上P3点,且BP3=BP2;…跳蚤按上述规则跳下去,第2015次落点为P2016,则P3与P2016之间的距离为.5.下图为手的示意图,在各个手指间标记字母A,B,C,D,请你按图中箭头所指方向(如1A→B→C→D→C→B→A→B→C→…的方式)从A开始数连续的正整数1,2,3,4,…,当数到12时,对应的字母是________;当字母C第201次出现时,恰好数到的数是________;当字母C第2n+1次出现时(n为正整数),恰好数到的数是________(用含n的代数式表示).6. (1)如图(a),∠ABC=∠DCB,请补充一个条件:________,使△ABC≌△DCB.(2)如图(b),∠1=∠2,请补充一个条件:________,使△ABC≌△ADE.三、解答题7.如图所示,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,对角线AC和BD相交于点O,E是BC边上一个动点(点E不与B,C两点重合),EF∥BD交AC于点F,EG∥AC交BD于点G.(1)求证:四边形EFOG的周长等于2OB;(2)请你将上述题目的条件梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC改为另一种四边形,其他条件不变,使得结论四边形EFOG的周长等于2OB仍成立,并将改编后的题目画出图形,写出已知、求证,不必证明.8.如图所示,平面直角坐标系内有两条直线1l,2l,直线1l的解析式为213yx.如果将坐标纸折叠,使直线1l与2l重合,此时点(-2,0)与点(0,2)也重合.2(1)求直线2l的解析式;(2)设直线1l与2l相交于点M.问:是否存在这样的直线:lyxt,使得如果将坐标纸沿直线l折叠,点M恰好落在x轴上?若存在,求出直线l的解析式;若不存在,请说明理由.9.(2015•黄陂区校级模拟)正方形ABCD中,将一个直角三角板的直角顶点与点A重合,一条直角边与边BC交于点E(点E不与点B和点C重合),另一条直角边与边CD的延长线交于点F.(1)如图①,求证:AE=AF;(2)如图②,此直角三角板有一个角是45°,它的斜边MN与边CD交于G,且点G是斜边MN的中点,连接EG,求证:EG=BE+DG; (3)在(2)的条件下,如果=,那么点G是否一定是边CD的中点?请说明你的理由.10. (2016•天门)如图①,半圆O的直径AB=6,AM和BN是它的两条切线,CP与半圆O相切于点P,并于AM,BN分别相交于C,D两点.(1)请直接写出∠COD的度数;(2)求AC•BD的值;(3)如图②,连接OP并延长交AM于点Q,连接DQ,试判断△PQD能否与△ACO相似?若能相似,请求AC:BD的值;若不能相似,请说明理由.3【答案与解析】一、选择题1.【答案】A;【解析】不是连加进位数的有0,1,2,10,11,12,20,21,22,30,31,32共有12个.∴P(取到连加进位数)=100120.88100.2.【答案】D;【解析】如图,①过圆点O作AB的垂线交AB和APB于M1,M2.②以B为圆心AB为半径作弧交圆O于M3.③以A为圆心,AB为半径弧作弧交圆O于M4.则M1,M2,M3,M4都满足要求.3.【答案】C;【解析】设第n个图形中棋子的颗数

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  • 初中7年级(上册)《有理数》全章复习与巩固(基础)知识讲解.doc

    《有理数》全章复习与巩固(基础)【学习目标】 1.理解正负数的意义,掌握有理数的概念.2.理解并会用有理数的加、减、乘、除和乘方五种运算法则进行有理数的混合运算. 3.学会借助数轴来理解绝对值、有理数比较大小等相关知识.4. 理解科学记数法及近似数的相关概念并能灵活应用.5. 体会数学知识中体现的一些数学思想.【知识网络】【要点梳理】要点一、有理数的相关概念 1.有理数的分类: (1)按定义分类:(2)按性质分类:要点诠释:(1)用正数、负数表示相反意义的量;(2)有理数0的作用:作用举例表示数的性质0是自然数、是有理数表示没有3个苹果用+3表示,没有苹果用0表示1表示某种状态 00C表示冰点表示正数与负数的界点0非正非负,是一个中性数2.数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线.要点诠释:(1)一切有理数都可以用数轴上的点表示出来,数轴上的点不都表示的是有理数,如.(2)在数轴上,右边的点所对应的数总比左边的点所对应的数大.3.相反数:只有符号不同的两个数互称为相反数,0的相反数是0. 要点诠释:(1)一对相反数在数轴上对应的点位于原点两侧,并且到原点的距离相等,这两点是关于原点对称的.(2)求任意一个数的相反数,只要在这个数的前面添上号即可.(3)多重符号的化简:数字前面号的个数若有偶数个时,化简结果为正,若有奇数个时,化简结果为负.4.绝对值:(1)代数意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0. 数a的绝对值记作a.(2)几何意义:一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离.要点二、有理数的运算 1 .法则:(1)加法法则:①同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.②绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.③一个数同0相加,仍得这个数.(2)减法法则:减去一个数,等于加这个数的相反数.即a-b=a+(-b) .(3)乘法法则:①两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.②任何数同0相乘,都得0.(4)除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.即a÷b=a·1b(b≠0) .(5)乘方运算的符号法则:①负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;②正数的任何次幂都是正数,0的任何非零次幂都是0.  (6)有理数的混合运算顺序:①先乘方,再乘除,最后加减;②同级运算,从左到右进行;③如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.要点诠释:奇负偶正口诀的应用:(1)多重负号的化简,这里奇偶指的是-号的个数,例如:-[-(-3)]=-3,-[+(-3)]=3.(2)有理数乘法,当多个非零因数相乘时,这里奇偶指的是负因数的个数,正负指结果中积的符号,例如:(-3)×(-2)×(-6)=-36,而(-3)×(-2)×6=36.(3)有理数乘方,这里奇偶指的是指数,当底数为负数时,指数为奇数,则幂为负;指数为2偶数,则幂为正,例如: 2(3)9, 3(3)27.2.运算律: (1)交换律: ① 加法交换律:a+b=b+a; ②乘法交换律:ab=ba;(2)结合律: ①加法结合律: (a+b)+c=a+(b+c);②乘法结合律:(ab)c=a(bc) (3)分配律:a(b+c)=ab+ac要点三、有理数的大小比较比较大小常用的方法有:(1)数轴比较法;(2)法则比较法:正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小;(3) 作差比较法.(4)作商比较法;(5)倒数比较法.要点四、科学记数法、近似数及精确度 1.科学记数法:把一个大于10的数表示成10na的形式(其中110a,n是正整数),此种记法叫做科学记数法.例如:200 000=5210.2.近似数:接近准确数而不等于准确数的数,叫做这个精确数的近似数或近似值.如长江的长约为6300㎞,这里的6300㎞就是近似数.要点诠释:一般采用四舍五入法取近似数,只要看要保留位数的下一位是舍还是入.3.精确度:一个近似数四舍五入到哪一位,就称这个数精确到哪一位,精确到的这一位也叫做这个近似数的精确度. 要点诠释:(1)精确度是指近似数与准确数的接近程度.(2)精确度有两种形式:①精确到哪一位.②保留几个有效数字.这两种的形式的意义不一样,一般来说精确到哪一位可以表示误差绝对值的大小,例如精确到0.1米,说明结果与实际数相差不超过0.05米,而有效数字往往用来比较几个近似数哪个更精确些.【典型例题】类型一、有理数相关概念1.若一个有理数的:(1)相反数;(2)倒数;(3)绝对值;(4)平方;(5)立方,等于它本身.则这个数分

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  • 英语启蒙绘本A to Z Mysteries_ The Runaway Racehorse.pdf

    英语启蒙绘本A to Z Mysteries_ The Runaway Racehorse.pdf

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