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  • 初中数学9年级正多边形和圆—巩固练习(提高).doc

    正多边形和圆—巩固练习(提高)【巩固练习】一、选择题1. (2015•雅安校级一模)已知等边三角形的内切圆半径,外接圆半径和高的比是() A.1:2:B.2:3:4C.1::2D.1:2:32.将边长为3cm的正三角形各边三等分,以这六个分点为顶点构成一个正六边形,则这个正六边形的面积为 ()A.233cm2B.334cm2 C.338cm2 D.33cm23.如图,△PQR是⊙O的内接正三角形,四边形ABCD是⊙O的内接正方形, BC∥QR,则∠AOQ=()A.60°B.65°C.72° D.75° 第3题第5题4.周长是12的正三角形、正方形、正六边形的面积分别是S3、S4、S6,则它们的大小关系是().A.S6>S4>S3B.S3>S4>S6C.S6>S3>S4D.S4>S6>S35. 如图所示,八边形ABCDEFGH是正八边形,其外接⊙O的半径为2,则正八边形的面积S为( ). A.B. 42C. 8 D.46.先作半径为的圆的内接正方形,接着作上述内接正方形的内切圆,再作上述内切圆的内接正方形,…,则按以上规律作出的第7个圆的内接正方形的边长为()A.B.C. D.二、填空题7.一个正方形与圆有相等的周长,则圆面积与正方形的面积比为________.8.如图所示,正六边形内接于圆O,圆O的半径为10,则图中阴影部分的面积为________.1PDRCQBOA9.半径相等的圆内接正三角形、正方形、正六边形的边长之比为 .10.(2015•五通桥区一模)如图,在边长为2的正六边形ABCDEF中,点P是其对角线BE上一动点,连接PC、PD,则△PCD的周长的最小值是.11.如图所示,有一个圆O和两个正六边形T1、T2.T1的6个顶点都在圆周上,T2的6条边都和圆O相切(我们称T1,T2分别为圆O的内接正六边形和外切正六边形).(1)设T1,T2的边长分别为a,b, 圆O的半径为r,则r:a=; r:b=;(2)正六边形T1,T2的面积比S1:S2的值是. 第11题图第12题图12.如图所示,已知正方形ABCD中,边长AB=3,⊙O与⊙O′外切且与正方形两边相切,两圆半径为R、r,则R+r=.三、解答题13.(2015•宝应县二模)如图,正六边形ABCDEF的边长为2cm,点P为六边形内任一点.则点P到各边距离之和为多少cm?214.如图①、②、③,正三角形ABC、正方形ABCD、正五边形ABCDE分别是⊙O的内接三角形、内接四边形、内接五边形,点M、N分别从点B、C开始,以相同的速度中⊙O上逆时针运动. (1)求图①中∠APB的度数;(2)图②中,∠APB的度数是 ,图③中∠APB的度数是;(3)根据前面探索,你能否将本题推广到一般的正n边形情况?若能,写出推广问题和结论;若不能,请说明理由.15.如图,正三角形、正方形、正六边形等正n边形与圆的形状有差异,我们将正n边形与圆的接近程度称为接近度.在研究接近度时,应保证相似图形的接近度相等.(1)设正n边形的每个内角的度数为m°,将正n边形的接近度定义为|180-m|.于是,|180-m|越小,该正n边形就越接近于圆,①若n=20,则该正n边形的接近度等于 ;②当接近度等于时,正n边形就成了圆.(2)设一个正n边形的半径(即正n边形外接圆的半径)为R,边心距(即正n边形的中心到各边的距离)为r,将正n边形的接近度定义为|R-r|,于是|R-r|越小,正n边形就越接近于圆.你认为这种说法是否合理?若不合理,请给出正n边形接近度的一个合理定义.【答案与解析】一、选择题1.【答案】D;【解析】解:图中内切圆半径是OD,外接圆的半径是OC,高是AD,因而AD=OC+OD;在直角△OCD中,∠DOC=60°,则OD:OC=1:2,因而OD:OC

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    (5星级)

  • Dover Coloring Book - America the Beautiful to Paint or Color.pdf

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    (5星级)

  • 2006年上海市高中毕业统一学业考试历史试卷(原卷版).doc

    教育资源分享店铺网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa333绝密★启封前2006年普通高等学校招生全国统一考试历史(上海卷)分叉部分A组(适合一期课改的考生)一、选择题(共30分,每小题2分。每题只有一个正确选项。)1、在历史的长河中,总有一些史实历经时间的考验,具有恒久的意义,并成为指引历史发展方向的标志。以下最能够体现上述含义的是A、秦统一六国B、光武中兴C、西晋统一D、开元盛世2、近年某地发现一座古代墓葬,出土距今5000年的玉面人和一尊扁足青铜方鼎,方鼎内壁刻有小篆。对此墓葬的年代,以下推测正确的是A、据玉面人的年代推算,应为母系氏族时期B、青铜器是商朝标志性器物,故应在商朝C、商朝时期出现青铜铭文,估计在西周时期D、根据文字判断,墓主最早应是秦朝人3、《荀子·儒效篇》记载:(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时,周王会给予他们A、封号和耕牛 B、土地和耕牛C、土地和人口 D、人口和铁梨4、朱震亨是金元时期杰出的医学家,他学医虽晚,但终成大器,这主要得益于他潜心研究了被后人奉为医家之宗的典籍──A、《皇帝内经》B、《唐本草》C、《千金方》D、《本草纲目》5、诸葛亮在隆中对中分析说:曹操比于袁绍,则名微而众寡,然曹遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。曹操克绍的关键之役是A、巨鹿之战 B、官渡之战C、赤壁之战 D、淝水之战教育资源分享店铺网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa3336、北魏孝文帝迁都洛阳后,龙门石窟佛像造型逐渐呈现汉化的风格。这反映了A、佛教的传入 B、疆域的扩大C、民族的融合 D、全国的统一7、德国哲学家康德在题为《中国》的口授记录中介绍中国大运河:由广州通向北京,就其长度而言,它是世界上独一无二的。其实,大运河的起讫地应该是A、北京到广州B、扬州至杭州C、北京至杭州D、杭州至广州8、元有天下,其疆域之袤,海漕之富,兵力、物力之雄廓,过于汉唐。下列选项中,最能反映元代海漕之富的是A、汪大渊随商船出海旅行B、置中书省统辖全国政务C、马可·波罗赞大都繁华 D、设市舶司管理海外贸易9、你可知Macao不是我真姓,我离开你太久了,母亲……诗人诉说了16世纪后西方殖民者侵占我国领土的屈辱历史。下面的历史要素组合中,反映第一块领土被侵占的是○1台湾○2澳门○3香港○4英国○5荷兰○6葡萄牙○71624年○81840年○91553年A、○1○5○7 B、○2○5○9C、○2○6○9 D、○3○4○810、光荣革命后,英国议会通过一个具有宪法性质的文件,它限制了国王的权力,确立了议会的最高权力,奠定了英国君主立宪制的基础。这份文件是A、《权利法案》B、《1787年宪法》C、《人权宣言》D、《拿破仑法典》11、1693年的一天,沙皇彼得一世面对浩瀚的海洋心潮澎湃,立志要使俄国面向西方,成为海上强国。之后,他大刀阔斧地进行改革。彼得一世改革的内容有A、鼓励商品进口 B、推广平民教育C、废除农奴制度 D、建立新式海军12、胡适在1923年的一封信中说:25年来,只有三个杂志可代表三个时代,可以说是创造了三个时代:一是《时务报》;一是《新民丛报》;一是《新青年》。胡适所说的三个时代是A、辛亥革命、护法运动、新文化运动 B、戊戌变法、辛亥革命、护国运动C、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动 D、戊戌变法、护国运动、护法运动教育资源分享店铺网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa33313、最近,美国斯坦福大学胡佛研究所公布了蒋介石1917年至1931年的日记,吸引了各国学者的关注。蒋

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  • Gertrude Chandler Warner - [Boxcar Children 003] - The Yellow House Mystery.pdf

    Gertrude Chandler Warner - [Boxcar Children 003] - The Yellow House Mystery.pdf

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  • 精品解析:北京市2021年中考数学真题试题(解析版).doc

    2021年北京市中考数学试卷一、选择题(共16分,每题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1. 如图是某几何体的展开图,该几何体是()A. 长方体B. 圆柱C. 圆锥D. 三棱柱【答案】B【解析】【分析】根据几何体的展开图可直接进行排除选项.【详解】解:由图形可得该几何体是圆柱;故选B.【点睛】本题主要考查几何体的展开图,熟练掌握几何体的展开图是解题的关键.2. 党的十八大以来,坚持把教育扶贫作为脱贫攻坚的优先任务.年,中央财政累计投入全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件专项补助资金1692亿元,将169200000000用科学记数法表示应为()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据科学记数法可直接进行求解.【详解】解:由题意得:将169200000000用科学记数法表示应为;故选C.【点睛】本题主要考查科学记数法,熟练掌握科学记数法的表示方法是解题的关键.3. 如图,点在直线上,.若,则的大小为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】由题意易得,,进而问题可求解.【详解】解:∵点在直线上,,∴,,∵,∴,∴;故选A.【点睛】本题主要考查垂直的定义及邻补角的定义,熟练掌握垂直的定义及邻补角的定义是解题的关键.4. 下列多边形中,内角和最大的是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据多边形内角和公式可直接进行排除选项.【详解】解:A、是一个三角形,其内角和为180°;B、是一个四边形,其内角和为360°;C、是一个五边形,其内角和为540°;D、是一个六边形,其内角和为720°;∴内角和最大的是六边形;故选D.【点睛】本题主要考查多边形内角和,熟练掌握多边形内角和公式是解题的关键.5. 实数在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由数轴及题意可得,依此可排除选项.【详解】解:由数轴及题意可得:,∴,∴只有B选项正确,故选B.【点睛】本题主要考查实数的运算及数轴,熟练掌握实数的运算及数轴是解题的关键.6. 同时抛掷两枚质地均匀的硬币,则一枚硬币正面向上、一枚硬币反面向上的概率是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据题意可画出树状图,然后进行求解概率即可排除选项.【详解】解:由题意得:∴一枚硬币正面向上、一枚硬币反面向上的概率是;故选C.【点睛】本题主要考查概率,熟练掌握利用树状图求解概率是解题的关键.7. 已知.若为整数且,则的值为()A. 43B. 44C. 45D. 46【答案】B【解析】【分析】由题意可直接进行求解.【详解】解:∵,∴,∴,∴;故选B.【点睛】本题主要考查算术平方根,熟练掌握算术平方根是解题的关键.8. 如图,用绳子围成周长为的矩形,记矩形的一边长为,它的邻边长为,矩形的面积为.当在一定范围内变化时,和都随的变化而变化,则与与满足的函数关系分别是()A. 一次函数关系,二次函数关系B. 反比例函数关系,二次函数关系C. 一次函数关系,反比例函数关系D. 反比例函数关系,一次函数关系【答案】A【解析】【分析】由题意及矩形的面积及周长公式可直接列出函数关系式,然后由函数关系式可直接进行排除选项.【详解】解:由题意得:,整理得:,,∴y与x成一次函数的关系,S与x成二次函数的关系;故选A.【点睛】本题主要考查一次函数与二次函数的应用,熟练掌握一次函数与二次函数的应用是解题的关键.二、填空题(共16分,每题2分)9. 若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是_______________.【答案】【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件可直接进行求解.【详解】解:由题意得:,解得:;故答案为.【点睛】本题主要考查二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式有意义的条件是解题的关键.10. 分解因式:______________.【答案】【解析】【分析】根据提公因式法及平方差公式可直接进行求解.【详解】解:;故答案为.【点睛】本题主要考查因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.11. 方程的解为______________.【答案】【解析】【分析】根据分式方程的解法可直接进行求解.【详解】解:,∴,经检验:是原方程的解.故答案为:x=3.【点睛】本题主要考查分式方程的解法,熟练掌握分式方程的解法是解题的关键.12. 在平面直角坐标系中,若反比例函数的图象经过点和点,则的值为______________.【答案】【解析】【分析】由题意易得,然后再利用反比例函数的意义可进行求解问题.【详解】解:把点代入反比例函数得:,∴,解得:,故答案为-2.【点睛】本题主要考查反比例函数的图象与性质,熟练掌握反比例函数的

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    (5星级)

  • 中考数学总复习:多边形与平行四边形--巩固练习(基础).doc

    中考总复习:多边形与平行四边形-巩固练习(基础)【巩固练习】一、选择题1.任意三角形两边中点的连线与第三边上的中线 ( ).A.互相平分 B.互相垂直 C.相等 D.互相垂直平分2.(2015春•平顶山期末)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E、F是对角线AC上的两点,给出下列四个条件:①AE=CF;②DE=BF;③∠ADE=∠CBF;④∠ABE=∠CDF.其中不能判定四边形DEBF是平行四边形的有()A.0个B.1个C.2个D.3个3.若一个多边形的对角线的条数恰好为边数的3倍,则这个多边形的边数为().A.6B.7C.8D.94.如图,平行四边形ABCD中,∠ABC=60°,E、F分别在CD、BC的延长线上,AE∥BD,EF⊥BC,DF=2,则EF的长为() A.2 B.C.4 D.5.下列说法正确的是(  ).A.平行四边形的对角线相等B.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形C.平行四边形的对角线交点到一组对边的距离相等D.沿平行四边形的一条对角线对折,这条对角线两旁的图形能够重合6.如图,在□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E,F是对角线AC上的两点,当E,F满足下列哪个条件时,四边形DEBF不一定是平行四边形(). (A)AE=CF  (B)DE= BF  (C)∠ADE=∠CBF  (D)∠AED=∠CFB1二、填空题7. 已知:A、B、C、D四点在同一平面内,从①AB∥CD ②AB=CD ③BC∥AD ④BC=AD这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD是平行四边形的选法共有________种.8.平行四边形两邻边上的高分别是和,高的夹角是60°,则这个平行四边形的周长为____,面积为__________.9.如图,已知直线m∥n,A、B为直线n上两点,C、P为直线m上两点, (1)请写出图中面积相等的三角形________________________________________.(2)如果A、B、C为三个定点,点P在m上移动,那么,无论点P移动到什么位置,总有______与△ABC的面积相等,理由是________________.10.如图所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第n个图形需要黑色棋子的个数是_________.  11.(2012•茂名)从一个n边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,若把这个多边形分割成6个三角形,则n的值是_______________.12. (2014春•深圳期末)如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点O作PF⊥BC于点F,交AD于点E,交BA的延长线于点P.若PE=EO=2,PA=3,则△OBC的面积等于   .三、解答题13. 如图,已知△ABC,以BC为边在点A的同侧作正△DBC,以AC、AB为边在△ABC的外部作正△EAC和正△FAB.求证:四边形AEDF是平行四边形. 214.(2015•枣庄)如图,▱ABCD中,BD⊥AD,∠A=45°,E、F分别是AB,CD上的点,且BE=DF,连接EF交BD于O.(1)求证:BO=DO;(2)若EF⊥AB,延长EF交AD的延长线于G,当FG=1时,求AD的长.15.(2011•泸州)如图,已知D是△ABC的边AB上一点,CE∥AB,DE交AC于点O,且OA=OC,猜想线段CD与线段AE的大小关系和位置关系,并加以证明.16(2011•贵阳)[阅读]在平面直角坐标系中,以任意两点P( x1,y1)、Q(x2,y2)为端点的线段中点坐标为(122xx,122yy).[运用](1)如图,矩形ONEF的对角线相交于点M,ON、OF分别在x轴和y轴上,O为坐标原点,点E的坐标为(4,3),则点M的坐标为_______.3(2)在直角坐标系中,有A(-1,2),B(3,1),C(1,4)三点,另有一点D与点A、B、C构成平行四边形的顶点,求点D的坐标.【答案与解析】一.选择题1.【答案】A.2.【答案】B.【解析】由平行四边形的判定方法可知:若是四边形的对角线互相平分,可证明这个四边形是平行四边形,②不能证明对角线互相平分,只有①③④可以,故选B.3.【答案】D.【解析】设边数为n,则(3=32nnn),∴n=9.4.【答案】B.【解析】在▱ABCD中,AB∥CD且AB=CD.又∵AE∥BD,∴四边形ABDE为平行四边形,∴DE=AB.∵EF⊥BC,DF=2,∴CE=2DF=4.∵∠ECF=∠ABC=60°,∴EF=CE·sin∠ECF=4×=2.5.

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  • Pearson 0-6岁低幼读物George Washington - Our First President.pdf

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  • 名家精选英语绘本Little Golden Book 0135 - Howdy Doody and the Princess (1952) (goldengems).pdf

    名家精选英语绘本Little Golden Book 0135 - Howdy Doody and the Princess (1952) (goldengems).pdf

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    (5星级)

  • 初中化学课堂-早鸟刷题课.docx

    1.某溶液中含有、 、、、五种离子。若向其中加入粉末充分反应后(溶液体积变化忽略不计),溶液中离子浓度保持不变的是()A. B. 、C. 、D. 、、【答案】A【解析】过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气,碳酸氢根离子与氢氧根离子反应生成碳酸根离子,亚硫酸根离子被氧化生成硫酸根离子,所以溶液中只有硝酸根离子浓度保持不变,选A。2.下列叙述中不正确的是()A. 向含有沉淀的水中通入至沉淀恰好溶解,再向溶液中加入饱和溶液,又有沉淀生成B. 向 溶液中逐滴加入等物质的量的稀盐酸,生成的与原的物质的量之比为C. 等质量的 和分别与足量盐酸反应,在同温同压下,生成的体积前者多D. 向饱和溶液中通,有结晶析出【答案】B【解析】解:A.向含有沉淀的水中通入至沉淀恰好溶解生成 ,再向溶液中加入饱和溶液,又有沉淀生成,故A正确; B.根据化学方程式: ,当碳酸钠和盐酸物质的量相等时,不会产生二氧化碳,故B错误; C. 和都与盐酸反应生成二氧化碳气体: ,,等物质的量的和分别与过量盐酸反应,放出质量相等, 和质量相等时, 的物质的量大,所以同温同压下,生成的体积多,故C正确; D.向饱和溶液中通入,会发生反应: ,常温下相同的溶剂时, 较易溶,所以析出的是碳酸氢钠,故D正确;故选:B。第 1 页,共 10 页3.现有、、的混合物粉末克,加入含的盐酸恰好完全溶解,并收集到气体(标准状况)。向反应后的溶液滴加,无明显变化。若将克该混合物在高温下与足量的充分反应后,残留固体的质量为()A. 克B. 克C. 克D. 克【答案】A【解析】解:、、的混合物粉末克,加入含的盐酸恰好完全溶解,向反应后的溶液滴加,无明显变化,说明生成物是氯化亚铁,根据氯离子守恒可知氯化亚铁的物质的量是,所以混合物中铁原子的物质的量是,质量是;将克该混合物在高温下与足量的充分反应后,残留固体是铁,则其质量为,答案选A。4.向、的混合溶液中加入铁粉,充分反应后仍有固体存在,则下列判断不正确的是()A. 溶液中一定含有B. 溶液中一定含有C. 加入溶液一定不变红色D. 剩余固体中一定含铜【答案】A【解析】的氧化性强于,加入铁粉,先与反应,,反应后有固体存在,铁把全部转化成后,继续与反应,发生,A、如果铁粉过量,会把全部置换出来,溶液中不存在,故说法错误;B、根据上述分析,溶液中一定含有,故说法正确;C、溶液中不含,加入后,溶液不变红,故说法正确;D、根据上述分析,故说法正确。5.铁、铜混合粉末加入到溶液中,剩余固体质量为。下列说法正确的是()A. 剩余固体是铁、铜混合物B. 原固体混合物中铜的质量是C. 反应后溶液中D. 反应后溶液中【答案】D第 2 页,共 10 页【解析】铁的还原性强于铜,把混合物加入氯化铁溶液中,铁离子先与单质铁反应,氯化铁的物质的量为,,      解得:, ,由题意,溶解的金属的质量是,则两种金属都参与反应,且因为有固体剩余,单质铁和铁离子一定反应完全,故A错误;假设参与反应的单质铁和铜的物质的量分别为、,根据质量守恒和电子得失守恒可得:解得:,,即原固体混合物中铜单质的质量为:,故B错误;溶液中亚铁离子的物质的量等于,故C错误;反应后溶液中的亚铁离子来源于原来的铁离子和参与反应的铁单质,铜离子来源于参与反应的铜单质,其物质的量之和为:,故D正确。6.下列除杂试剂选择正确的是()A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】解:A.氯气和氯化氢均与溶液反应,应该用饱和食盐水,故A错误;B.在二氧化碳存在的情况下,一氧化碳很难与氧气反应,应该通过炽热的氧化铜除去二氧化碳中的一氧化碳,故B错误;C.氯气与反应生成氯化铁,则通入过量的可除杂,故C正确;D.与碳酸钠和碳酸氢钠均反应,不能除去碳酸钠溶液中的碳酸氢钠,故D错误;故答案选C。第 3 页,共 10 页7.下列离子的检验方法合理的是()A. 向某溶液中滴入溶液呈血红色,说明不含B. 向某溶液中通入,然后再加入溶液变血红色,说明原溶液中含有C. 向某溶液中加入溶液,得红褐色沉淀,说明溶液中含有D. 向某溶液中加入溶液得白色沉淀,又观察到颜色逐渐变为红褐色,说明该溶液中只含有,不含有【答案】C【解析】A、溶液与含溶液反应的方程式为:,而与溶液不反应,如果该溶液既含,又含,滴加溶液,溶液呈红色,证明存在而不能证明不含,故A错误; B、若原溶液中含,通入,氯气将氧化成,滴加溶液后显红色,若原溶液中不含,含有,通入,加入溶液同样可以变血红色,故B错误;C、加入溶液,得红褐色沉淀,说明溶液中含有,故C正确;D、氢氧化镁为白色沉淀,能被红褐色沉淀掩盖,无法确定,故D错误。故选C。8. 现有一瓶

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    (5星级)

  • (看图学语文,易学易懂)小学语文教材5a131-140.pdf

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    (5星级)

  • MathStart 低幼数学启蒙英文教材L1 07 the greatest gymnast of all.pdf

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    1 外国文学+中国现代文学小学部分【重点文本】【推荐阅读(加粗的部分可以先读)】【考试必读】等情况梳理汇总,另附上【统编版初中语文必考名著】(12本)和推荐自主阅读目录,详情如下:【出版社推荐】  外国文学阅读: 人民文学出版社、上海译文出版社、译林出版社、商务印书馆等  中国现代文学阅读: 人民文学出版社、人民教育出版社、作家出版社、商务印书馆等高尔基 重点文本:《童年》《海燕之歌》 推荐阅读:《童年》《在人间》《我的大学》《鹰之歌》 背诵:《海燕之歌》全文普希金 重点文本:《致恰达耶夫》《黑桃皇后》 推荐阅读:《致大海》《自由颂》《叶甫盖尼·奥涅金》 背诵:《假如生活欺骗了你》托尔斯泰 重点文本:《安德烈公爵之死》(来自《战争与和平》) 《安娜之死》(来自《安娜·卡列尼娜》) 《世间最美的坟墓》([奥]茨威格) 《托尔斯泰灯》(蒋子龙) 推荐阅读:《托尔斯泰短篇小说选》《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》浪漫主义文学汇总(上) 重点文本:《巴黎圣母院》(卡西莫多被绑在广场上,艾丝美拉达给他送水) 推荐阅读:[法]雨果《巴黎圣母院》《悲惨世界》《欧那尼》 [法]大仲马《基督山伯爵》《三个火枪手》 必读书目:[法]凡尔纳《海底两万里》(初中部编版七下必考) [法]法布尔《昆虫记》(初中部编版八上必考)浪漫主义文学汇总(下) 重点文本:《一朵红红的玫瑰》《西风颂》《船长,我的船长》2 推荐阅读:《英国诗史》(王佐良) 《给孩子的诗》(北岛) 《草叶集》(美·惠特曼) 背诵:《西风颂》(雪莱诗歌,最后两段)《船长,我的船长》(惠特曼诗歌) 推荐电影:《死亡诗社/春风化雨》《莫扎特传》《济慈传》《邮差》现实主义文学汇总(上) 重点文本:《红与黑》(于连出场+小说最后于连被审判)《欧也妮·葛朗台》(葛朗台之死+葛朗台扑向梳妆匣)《包法利夫人》(爱玛之死) 推荐阅读:[法]司汤达《红与黑》 [法]巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》 [法]莫泊桑《莫泊桑短篇小说选》(可选篇目:《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》《瞎子》《米隆老爹》《蛮子大妈》《两个朋友》《绳子》《小酒桶》《小狗皮埃罗》《西蒙的爸爸》) [法]梅里美《梅里美中短篇小说集》 [法]都德《最后一课》现实主义文学汇总(下) 重点文本:《苦恼》(契诃夫)《钦差大臣》(果戈里) 推荐阅读:[俄]果戈里《钦差大臣》《死魂灵》 [俄]陀思妥耶夫斯基《罪与罚》 [俄]契诃夫《契诃夫短篇小说选》(可选篇目:《变色龙》《套中人》《小公务员之死》《胖子和瘦子》《第六病室》《凡卡》《柔弱的人》《查问》《美女》) [英]狄更斯《雾都孤儿》《圣诞颂歌》《双城记》《大卫·科波菲尔》 [美]马克·吐温《汤姆·索亚历险记》《百万英镑》 [美]欧·亨利《欧·亨利短篇小说选》(可选篇目:《警察与赞美诗》《麦琪的礼物》《最后一片藤叶》《二十年后》《汽车等候的时候》《红毛酋长的赎金》《女巫的面包》《我们选择的道路》《爱的牺牲》《带家具出租的房间》) 必读书目:[俄]屠格涅夫《猎人笔记》(初中推荐阅读) [英]夏洛蒂·勃朗特《简·爱》(初中必考九上名著)西方近代文学汇总 重点文本:《堂·吉诃德》(杨绛译:大战风车+练习册上狮子片段) 推荐阅读:《亚瑟王和圆桌骑士》([英]斯旺·韦斯特)《十日谈》([意]薄伽丘)3《巨人传》([法]拉伯雷)实在是有意思了!!! [英]莎士比亚作品(根据喜好自行选择): 四大悲剧:《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》 四大喜剧:《仲夏夜之梦》《皆大欢喜》《第十二夜》《威尼斯商人》 正剧、悲喜剧:《罗密欧与朱丽叶》二十世纪文学汇总 重点文本:《钢铁是怎样炼成的》(保尔修铁路)《老人与海》(老人斗鲨鱼) 推荐阅读:[美]海明威《老人与海》 [法]罗曼·罗曼《名人传》《约翰·克里斯朵夫》(傅雷翻译版本) [日]芥川龙之介《罗生门》 [印]泰戈尔《飞鸟集》(可以双语诵读) 必读书目:[苏联]奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》(初中部编版八下必考) [美]埃德加·斯诺《红星照耀中国》(初中部编版八上必考)中国现代戏剧汇总 重点文本:《雷雨》(周朴园和侍萍再相逢)《茶馆》(第一幕) 推荐阅读:曹禺《雷雨》《日出》《原野》《北京人》 老舍《茶馆》《龙须沟》 丁西林《三块钱国币》 赖声川《暗恋桃花源》

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  • 中考数学状元笔记8年级下册(支持打印).pdf

    中考数学状元笔记8年级下册_纯图版.pdf

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  • 精品解析:2022年天津卷英语真题(原卷版).docx

    2022天津高考真题一、单项选择1. —I worked on your car the whole night. How is it running?— It is running great! _____________. You were such a big help!A. Its a pityB. I couldnt agree moreC. Forget itD. I can hardly thank you enough2. Food and medical supplies________ to all the residents after the hurricane last Sunday.A. distributeB. distributedC. are distributedD. were distributed3. ________ we achieve great success in our work, we should not be too proud.A. Ever sinceB. Even ifC. In caseD. As though4. ________ gardening may be hard physical work, those who love it find it very relaxing mentally.A. AlthoughB. OnceC. SinceD. Unless5. Critical reasoning, together with problem-solving, ________ teenagers to make better decisions.A. prepareB. preparesC. is preparingD. are preparing6. ________ his restless students occupied with an indoor sport on rainy days, James Naismith created basketball.A. To be keptB. KeptC. To keepD. Keeping7. The children failed to hide their disappointment when they found out the school________ the party.A. cancelsB. will cancelC. has cancelledD. had cancelled8. When people are depressed, some experience a loss of________ while others cant stop eating.A. appetiteB. powerC. memoryD. sight9. The city temperatures have returned from record low to normal, ________ the citizens to enjoy the outdoors again.A. allowingB. being allowedC. having allowedD. having been allowed10. The experienced climber was________ the potential danger in such extreme weather and decided to wait until the following day.A. completely blind toB. totally lost inC. pretty keen onD. well aware of11. Mental health involves________ you procees things such as stress and anxiety.A. howB. whatC. whyD. which12. Im far________ and Ill never get this report done by Friday.A. below surfaceB. beyond controlC. behind scheduleD. above average13. If we continue to________ environmental problems, we will regret it sooner or later.A. highlightB. identifyC. ignoreD. prevent14. —Angela just doesnt

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  • 中考数学总复习:多边形与平行四边形--知识讲解(基础).doc

    中考总复习:多边形与平行四边形--知识讲解(基础)【考纲要求】1. 多边形A:了解多边形及正多边形的概念;了解多边形的内角和与外角和公式;知道用任意一个正三角形、正方形或正六边形可以镶嵌平面;了解四边形的不稳定性;了解特殊四边形之间的关系.B:会用多边形的内角和与外角和公式解决计算问题; 能用正三角形、正方形、正六边形进行简单的镶嵌设计;能依据条件分解与拼接简单图形.(2)平行四边形A:会识别平行四边形.B:掌握平行四边形的概念、判定和性质,会用平行四边形的性质和判定解决简单问题.C:会运用平行四边形的知识解决有关问题.【知识网络】【考点梳理】考点一、多边形1.多边形:在平面内,由若干条不在同一条直线上的线段首尾顺次相接所组成的封闭图形叫做多边形.多边形的对角线是连接多边形不相邻的两个顶点的线段.2.多边形的对角线:从n边形的一个顶点出发可以引出(n-3)条对角线,共有n(n-3)/2条对角线,把多边形分成了(n-2)个三角形.3.多边形的角:n边形的内角和是(n-2)·180°,外角和是360°.【要点诠释】(1)多边形包括三角形、四边形、五边形……,等边三角形是边数最少的正多边形.(2)多边形中最多有3个内角是锐角(如锐角三角形),也可以没有锐角(如矩形).(3)解决n边形的有关问题时,往往连接其对角线转化成三角形的相关知识,研究n边形的外角问题时,也往往转化为n边形的内角问题.考点二、平面图形的镶嵌1.镶嵌的定义用形状,大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片,这就是平面图形的镶嵌.2.平面图形的镶嵌1(1)一个多边形镶嵌的图形有:三角形,四边形和正六边形;(2)两个多边形镶嵌的图形有:正三角形和正方形,正三角形和正六边形,正方形和正八边形,正三角形和正十二边形;(3)三个多边形镶嵌的图形一般有:正三角形、正方形和正六边形,正方形、正六边形和正十二边形,正三角形、正方形和正十二边形.【要点诠释】能镶嵌的图形在一个拼接点处的特点:几个图形的内角拼接在一起时,其和等于360°,并使相等的边互相重合.考点三、三角形中位线定理1.连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.2.定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半.考点四、平行四边形的定义、性质与判定1.定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形.2.性质:(1)平行四边形的对边平行且相等;(2)平行四边形的对角相等,邻角互补;(3)平行四边形的对角线互相平分;(4)平行四边形是中心对称图形,对角线的交点是它的对称中心.3.判定:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形;(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形;(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形;(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.4.两条平行线间的距离:定义:夹在两条平行线间最短的线段的长度叫做两条平行线间的距离.性质:夹在两条平行线间的平行线段相等.【要点诠释】1.平行四边形的面积=底×高;2.同底(等底)同高(等高)的平行四边形面积相等.【典型例题】类型一、多边形与平面图形的镶嵌1.(2015•葫芦岛)如图,在五边形ABCDE中,∠A+∠B+∠E=300°,DP、CP分别平分∠EDC、∠BCD,则∠P的度数是()A.60°B.65°C.55°D.50°【思路点拨】根据五边形的内角和等于540°,由∠A+∠B+∠E=300°,可求∠BCD+∠CDE的度数,再根据角平分线的定义可得∠PDC与∠PCD的角度和,进一步求得∠P的度数.2【答案】A【解析】解:∵五边形的内角和等于540°,∠A+∠B+∠E=300°,∴∠BCD+∠CDE=540°﹣300°=240°,∵∠BCD、∠CDE的平分线在五边形内相交于点O,∴∠PDC+∠PCD=(∠BCD+∠CDE)=120°,∴∠P=180°﹣120°=60°.故选:A.【总结升华】本题主要考查了多边形的内角和公式,角平分线的定义,熟记公式是解题的关键.注意整体思想的运用.举一反三: 【变式】如图,小林从P点向西直走12米后,向左转,转动的角度为α,再走12米,如此重复,小林共走了108米回到点P,则α=_________.【答案】40°.2. (2011·十堰)现有边长相同的正三角形、正方形和正六边形纸片若干张,下列拼法中不能镶嵌成一个平面图案的是()A.正方形和正六边形 B.正三角形和正方形C.正三角形和正六边形 D.正三角形、正方形和正六边形【思路点拨】注意各正多边形的内角度数.【答案】A.【解析】正方形和正六边形的每个内角分别为90°和120°,要镶嵌则需要满足90°m+120°n=360°,但是m、n没有

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  • 精品解析:2022年高考全国乙卷政治真题(解析版).docx

    2022年全国乙卷高考政治试题一、选择题。1. 2022年中央一号文件明确要求:适当提高稻谷、小麦最低收购价,健全农民种粮收益保障机制;在黄淮海、西北、西南地区推广玉米大豆带状复合种植,在东北地区开展粮豆轮作,在长江流域开发冬闲田扩种油菜。这是为了( )①保护农民种粮积极性,稳定粮食产量②发挥市场决定作用,有效配置农业资源③优化农作物种植结构,更好满足市场需求④扩大农作物种植面积,实现农产品自给自足A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】A【解析】【详解】①③: 中央一号文件明确要求适当提高稻谷、小麦最低收购价,健全农民种粮收益保障机制。这样可以保护农民种粮积极性,从而稳定粮食产量;中央一号文件还明确要求在黄淮海、西北、西南地区推广玉米大豆带状复合种植,在东北地区开展粮豆轮作,在长江流域开发冬闲田扩种油菜。这样可以优化农作物种植结构,更好满足市场需求,故①③符合题意。②:题干中是中央一号文件明确要求,这是在发挥国家宏观调控有形之手作用,而不是发挥市场无形之手作用,故②排除。④题干中中央一号文件是重点强调要保护农民种粮积极性和优化农作物种植结构,并没有改变我国农作物的种植面积,而且我国粮食早在这次中央一号文件出台之前就能够自给自足,故④错误。故本题选A。2. 2022年,我国在企业所得税征收中加大研发费用加计扣除政策实施力度,将科技型中小企业加计扣除比例从75%提高到100%[实际扣除费用=研发费用(1+加计扣除比例)],用税收优惠机制激励企业加大研发投入,培育壮大新动能。该机制的作用路径是( )A. 加大研发投入→减少扣除费用→少交所得税→增加净利润→扩大生产规模B. 多计扣除费用→增大应税所得→多交所得税→增加国家税收→获得研发激励C. 多计扣除费用→减少应税所得→少交所得税→增加净利润→加大研发投入D. 加大研发投入→增强企业创新→降低生产费用→赢得竞争优势→扩大产品市场【答案】C【解析】【详解】推导类选择题作答口诀:抓首尾,促中间。即根据题干意思,一般是先找到推导的切入点(首),或推导的落脚点(尾),然后再看看中间各个环节能否顺畅推导下去,上下环节之间一定要是必然关系,偶然关系、或然关系一般都排除。该题由题干中我国在企业所得税征收中加大研发费用加计扣除政策实施力度可知,多计扣除费用可能应该放在首位;而由题干中用税收优惠机制激励企业加大研发投入,培育壮大新动能可知加大研发投入,培育壮大新动能可能放在末尾。A:应该是由增加扣除费用推导出加大研发投入,而且减少扣除费用意味着会多交所得税。故A错误。B:多计扣除费用意味着会减少应税所得。故B错误。C:由题干中我国在企业所得税征收中加大研发费用加计扣除政策实施力度可知,多计扣除费用应该放在首位,多计扣除费用会减少应税所得,意味着少交所得税,从而可以增加净利润,有更多资金加大研发投入。故C符合题意。D:企业创新能力增强,不一定会降低生产费用。故D排除。故本题选C。3. 在美丽乡村建设行动中,某县深入实施城乡环卫一体化工程,配备环卫基础设施,招标引进专业环卫公司负责全县范围的污染水体治理。该县招标引进专业环卫公司的目的是( )①发挥社会资本作用,增加公共产品供给②节约公共服务支出,缓解财政资金压力③引入市场竞争机制,提高公共服务效率④改善公共产品结构,增强地方经济实力A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】【详解】①③:该县深入实施城乡环卫一体化工程,配备环卫基础设施,招标引进专业环卫公司负责全县范围的污染水体治理,由此可见:该县引入了市场竞争机制,希望通过发挥社会资本作用,增加公共产品供给,提高公共服务效率。故①③符合题意。②:该县招标引进专业环卫公司是为了发挥社会资本作用,增加公共产品供给,以建设美丽乡村,而不是为了节约公共服务支出,缓解财政资金压力。故②排除。④:该县招标引进专业环卫公司是为了建设美丽乡村,而不是为了改善公共产品结构,增强地方经济实力。故④排除。故本题选B。4. 2022年,我国财政赤字率(财政赤字/GDP)拟按2.8%左右安排,比2021年有所下调,但财政支出规模将比2021年扩大2万亿元以上。财政支出安排中,中央本级支出增长3.9%,中央对地方转移支付增长18%,更多资金纳入直达范围,以更好落实惠企利民政策。这表明我国( )①坚持积极财政政策,支撑经济平稳运行②财政资金使用效率提高,财政收支缺口缩小③财政支出重结构调整,政策支持下沉基层④开始实行紧缩性财政政策,防范债务风险上升A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】A【解析】【详解】①:我国扩大财政支出,将更多的资金纳入直达范围,以便更好落实惠企利民政策。这表明我国实施积极的财政政策,以促进经济的平稳运行,故①正确。②:材料强调的是我国财政

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  • 全国高一物理总结寒假第5讲.pdf

    1第五讲 万有引力与航天 【知识框架】 【重难点知识回顾】一、卫星的环绕由于卫星绕地球做匀速圆周运动,所以地球对卫星的万有引力充当卫星做圆周运动所需的向心力。 𝐺𝑀𝑚𝑟2=𝑚𝑎=𝑚𝑣2𝑟=𝑚𝜔2𝑟=𝑚4𝜋2𝑇2𝑟 1. a、v、ω、T (1)卫星的加速度a=𝐺𝑀𝑟2,可知r越大,a越小 (2)卫星的线速度v=√𝐺𝑀𝑟,可知r越大,v越小 (3)卫星的角速度ω=√𝐺𝑀𝑟3,可知r越大,w越小 (4)卫星的周期T=2π√𝑟3𝐺𝑀,可知r越大,T越大 轨道半径r一旦确定,a、v、ω、T就确定了,与卫星的质量无关。在a、v、ω、T这四个物理量中,只有T随r增大而增大,其他三个物理量都随r的增大而减小。 22.卫星相撞问题 同一轨道运行的卫星,有着共同的线速度,角速度,加速度和周期,在同一轨道上各自运动不会相撞。 同一轨道半径运行的卫星,虽然有着线速度,角速度,加速度和周期,但因为轨道的不用,而两个轨道有可能存在交点,所以可能在轨道交点相撞 二、近地卫星与同步卫星 1.近地卫星 轨道在地球表面附近的卫星R≈r 轨道半径r最小,线速度最大,周期最小 (1)最大环绕速度𝑣=√𝐺𝑀𝑟≈7.9𝑘𝑚/𝑠 (2)最短周期𝑇=2𝜋√𝑟3𝐺𝑀=84min 2.地球同步卫星 轨道平面一定 轨道平面与赤道平面重合 高度一定 距离地心的距离一定,h=4.225×104𝑘𝑚;距离地面的高度为3.6×104𝑘𝑚 环绕速度一定 v=3.08km/s,环绕方向与地球自转方向相同 角速度一定 ω=7.3×10−5𝑟𝑎𝑑/𝑠 周期一定 与地球自转周期相同,常取T=24h 向心加速度大小一定 a=0.23m/𝑠23.近地卫星、同步卫星和赤道上随地球自转物体的比较 (1)轨道半径:近地卫星与赤道上物体的轨道半径相同,同步卫星的轨道半径较大,及𝑟同>𝑟近=𝑟物 (2)运行周期:同步卫星与赤道上物体的运行周期相同,由T=2π√𝑟3𝐺𝑀可知,近地卫星的周期小于同步卫星的周期,即𝑇近<𝑇同=𝑇物 (3)向心加速度:由G𝑀𝑚𝑟2=𝑚𝑎知,同步卫星的加速度小于近地卫星的加速度。由a=ω2𝑟=4𝜋2𝑇2知,同步卫星的加速度大于赤道上物体的加速度,即𝑎近>𝑎同>𝑎物 三、宇宙速度 宇宙速度 数值(km/s) 意义 第一宇宙速度 7.9 这是卫星的最小发射速度。 若7.9km/s≤v<11.2km/s,物体绕地球运行 第二宇宙速度 11.2 这是物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度。 若11.2km/s≤v<16.7km/s,物体绕太阳运行 第三宇宙速度 16.7 这是物体挣脱太阳引力束缚的最小发射速度。 若v≥16.7km/s,物体将脱离太阳系在宇宙空间运行 第一宇宙速度的公式不仅适用于地球,也适用于其他星球,只是M、R0、g必须与相应星球对应,不能套用地球的参数

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  • 中考数学状元笔记7年级上册(支持打印).pdf

    中考数学状元笔记7年级上册_纯图版.pdf

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  • Jolly Book #0223 - Cowboy Jack the Sheriff (1953) (Freckled Derelict).pdf

    Jolly Book #0223 - Cowboy Jack the Sheriff (1953) (Freckled Derelict).pdf

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  • 【A4版】 2021年高考英语(新高考全国Ⅰ卷)原卷版.doc

    绝密★启用前2021年普通高等学校招生全国统一考试英 语注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题每段对话仅读一遍。例:How much is the shirt?A. £19. 15. B. £9. 18. C. £9. 15. 答案是C。1. Why did the woman go to Mallorca?A. To teach Spanish.B. To look for a job.C. To see a friend.2. What does the man ask the woman to do?A. Take him to hospital.B. Go to a class with him. C. Submit a report for him.3. Who will look after the children?A. Jennifer.B. Suzy.C. Marie.4. What are the speakers going to do?A. Drive home. B. Go shopping.C. Eat out.5. What are the speakers talking about?A. How to fry fish.B. How to make coffee.C. How to remove a bad smell.第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟:听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料,回答第6、7题。6. When does Gomez watch a football game on TV?A. When he fails to get a ticket.B. When the stadium is crowded.C. When his friends are too busy.7. How much did Gomez pay for the football game last time?A. $20. B. $25. C. $50.听第7段材料,回答第8至10题。8. What did Alex do in the afternoon?A. He had a walk. B. He went hunting.C. He planted trees.9. What did Alex bring back?A. Flowers.B. Leaves.C. Books.10. What was Bob doing when Alex saw him?A. Fishing. B. Taking pictures.C. Swimming.听第8段材料,回答第11至13题。11. What did David do on his most recent holiday?A. He had a boat trip.B. He took a balloon flight. C. He climbed a mountain.12. What is on Davids list?A. Gifts he needed to buy.B. Things he wished to do. C. Dates he had to remember.13. Where does the woman suggest David go for his next holiday?A. Australia. B. California. C. The Amazon.听第9段材料,回答第14至17题。14. Why did Sara

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