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  • Pearson 0-6岁低幼读物In the Orange Grove.pdf

    Pearson 0-6岁低幼读物In the Orange Grove.pdf

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  • 中考数学总复习:多边形与平行四边形--巩固练习(基础).doc

    中考总复习:多边形与平行四边形-巩固练习(基础)【巩固练习】一、选择题1.任意三角形两边中点的连线与第三边上的中线 ( ).A.互相平分 B.互相垂直 C.相等 D.互相垂直平分2.(2015春•平顶山期末)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E、F是对角线AC上的两点,给出下列四个条件:①AE=CF;②DE=BF;③∠ADE=∠CBF;④∠ABE=∠CDF.其中不能判定四边形DEBF是平行四边形的有()A.0个B.1个C.2个D.3个3.若一个多边形的对角线的条数恰好为边数的3倍,则这个多边形的边数为().A.6B.7C.8D.94.如图,平行四边形ABCD中,∠ABC=60°,E、F分别在CD、BC的延长线上,AE∥BD,EF⊥BC,DF=2,则EF的长为() A.2 B.C.4 D.5.下列说法正确的是(  ).A.平行四边形的对角线相等B.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形C.平行四边形的对角线交点到一组对边的距离相等D.沿平行四边形的一条对角线对折,这条对角线两旁的图形能够重合6.如图,在□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E,F是对角线AC上的两点,当E,F满足下列哪个条件时,四边形DEBF不一定是平行四边形(). (A)AE=CF  (B)DE= BF  (C)∠ADE=∠CBF  (D)∠AED=∠CFB1二、填空题7. 已知:A、B、C、D四点在同一平面内,从①AB∥CD ②AB=CD ③BC∥AD ④BC=AD这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD是平行四边形的选法共有________种.8.平行四边形两邻边上的高分别是和,高的夹角是60°,则这个平行四边形的周长为____,面积为__________.9.如图,已知直线m∥n,A、B为直线n上两点,C、P为直线m上两点, (1)请写出图中面积相等的三角形________________________________________.(2)如果A、B、C为三个定点,点P在m上移动,那么,无论点P移动到什么位置,总有______与△ABC的面积相等,理由是________________.10.如图所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第n个图形需要黑色棋子的个数是_________.  11.(2012•茂名)从一个n边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,若把这个多边形分割成6个三角形,则n的值是_______________.12. (2014春•深圳期末)如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点O作PF⊥BC于点F,交AD于点E,交BA的延长线于点P.若PE=EO=2,PA=3,则△OBC的面积等于   .三、解答题13. 如图,已知△ABC,以BC为边在点A的同侧作正△DBC,以AC、AB为边在△ABC的外部作正△EAC和正△FAB.求证:四边形AEDF是平行四边形. 214.(2015•枣庄)如图,▱ABCD中,BD⊥AD,∠A=45°,E、F分别是AB,CD上的点,且BE=DF,连接EF交BD于O.(1)求证:BO=DO;(2)若EF⊥AB,延长EF交AD的延长线于G,当FG=1时,求AD的长.15.(2011•泸州)如图,已知D是△ABC的边AB上一点,CE∥AB,DE交AC于点O,且OA=OC,猜想线段CD与线段AE的大小关系和位置关系,并加以证明.16(2011•贵阳)[阅读]在平面直角坐标系中,以任意两点P( x1,y1)、Q(x2,y2)为端点的线段中点坐标为(122xx,122yy).[运用](1)如图,矩形ONEF的对角线相交于点M,ON、OF分别在x轴和y轴上,O为坐标原点,点E的坐标为(4,3),则点M的坐标为_______.3(2)在直角坐标系中,有A(-1,2),B(3,1),C(1,4)三点,另有一点D与点A、B、C构成平行四边形的顶点,求点D的坐标.【答案与解析】一.选择题1.【答案】A.2.【答案】B.【解析】由平行四边形的判定方法可知:若是四边形的对角线互相平分,可证明这个四边形是平行四边形,②不能证明对角线互相平分,只有①③④可以,故选B.3.【答案】D.【解析】设边数为n,则(3=32nnn),∴n=9.4.【答案】B.【解析】在▱ABCD中,AB∥CD且AB=CD.又∵AE∥BD,∴四边形ABDE为平行四边形,∴DE=AB.∵EF⊥BC,DF=2,∴CE=2DF=4.∵∠ECF=∠ABC=60°,∴EF=CE·sin∠ECF=4×=2.5.

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  • Pearson 0-6岁低幼读物A Yard for All.pdf

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  • 调皮的亨利英文绘本Horrid Henry's Stinkbomb (2002).pdf

    调皮的亨利英文绘本Horrid Henry's Stinkbomb (2002).pdf

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  • (看图识文易学易懂)语文教材2A101-110.pdf

    (看图识文易学易懂)语文教材2A101-110.pdf

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  • 全国高一物理总结寒假第5讲.pdf

    1第五讲 万有引力与航天 【知识框架】 【重难点知识回顾】一、卫星的环绕由于卫星绕地球做匀速圆周运动,所以地球对卫星的万有引力充当卫星做圆周运动所需的向心力。 𝐺𝑀𝑚𝑟2=𝑚𝑎=𝑚𝑣2𝑟=𝑚𝜔2𝑟=𝑚4𝜋2𝑇2𝑟 1. a、v、ω、T (1)卫星的加速度a=𝐺𝑀𝑟2,可知r越大,a越小 (2)卫星的线速度v=√𝐺𝑀𝑟,可知r越大,v越小 (3)卫星的角速度ω=√𝐺𝑀𝑟3,可知r越大,w越小 (4)卫星的周期T=2π√𝑟3𝐺𝑀,可知r越大,T越大 轨道半径r一旦确定,a、v、ω、T就确定了,与卫星的质量无关。在a、v、ω、T这四个物理量中,只有T随r增大而增大,其他三个物理量都随r的增大而减小。 22.卫星相撞问题 同一轨道运行的卫星,有着共同的线速度,角速度,加速度和周期,在同一轨道上各自运动不会相撞。 同一轨道半径运行的卫星,虽然有着线速度,角速度,加速度和周期,但因为轨道的不用,而两个轨道有可能存在交点,所以可能在轨道交点相撞 二、近地卫星与同步卫星 1.近地卫星 轨道在地球表面附近的卫星R≈r 轨道半径r最小,线速度最大,周期最小 (1)最大环绕速度𝑣=√𝐺𝑀𝑟≈7.9𝑘𝑚/𝑠 (2)最短周期𝑇=2𝜋√𝑟3𝐺𝑀=84min 2.地球同步卫星 轨道平面一定 轨道平面与赤道平面重合 高度一定 距离地心的距离一定,h=4.225×104𝑘𝑚;距离地面的高度为3.6×104𝑘𝑚 环绕速度一定 v=3.08km/s,环绕方向与地球自转方向相同 角速度一定 ω=7.3×10−5𝑟𝑎𝑑/𝑠 周期一定 与地球自转周期相同,常取T=24h 向心加速度大小一定 a=0.23m/𝑠23.近地卫星、同步卫星和赤道上随地球自转物体的比较 (1)轨道半径:近地卫星与赤道上物体的轨道半径相同,同步卫星的轨道半径较大,及𝑟同>𝑟近=𝑟物 (2)运行周期:同步卫星与赤道上物体的运行周期相同,由T=2π√𝑟3𝐺𝑀可知,近地卫星的周期小于同步卫星的周期,即𝑇近<𝑇同=𝑇物 (3)向心加速度:由G𝑀𝑚𝑟2=𝑚𝑎知,同步卫星的加速度小于近地卫星的加速度。由a=ω2𝑟=4𝜋2𝑇2知,同步卫星的加速度大于赤道上物体的加速度,即𝑎近>𝑎同>𝑎物 三、宇宙速度 宇宙速度 数值(km/s) 意义 第一宇宙速度 7.9 这是卫星的最小发射速度。 若7.9km/s≤v<11.2km/s,物体绕地球运行 第二宇宙速度 11.2 这是物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度。 若11.2km/s≤v<16.7km/s,物体绕太阳运行 第三宇宙速度 16.7 这是物体挣脱太阳引力束缚的最小发射速度。 若v≥16.7km/s,物体将脱离太阳系在宇宙空间运行 第一宇宙速度的公式不仅适用于地球,也适用于其他星球,只是M、R0、g必须与相应星球对应,不能套用地球的参数

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  • 精品解析:2022年普通高等学校招生全国统一考试(甲卷)-语文(原卷版).docx

    绝密★启用前2022年普通高等学校招生全国统一考试(甲卷)语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需或动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。《中国金银器》是第一部中国古代金银器通史,囊括了器皿与首饰,着眼于造型与纹饰,究心于美术与工艺、审美与生活的关系。本书的研究旨趣,不在金银器的科学技术发展史,而在与社会生活史密切相关的造型、纹饰、风格的演变史,也可以说,它不是穷尽式的历史资料汇编,也不是用考古学的方法对器物分型、分式以划分时代,而是以目验实物为前提,从名物学入手,通过定名,以器物描述的方法,来展示工艺美术史与社会生活史中的金银器。中国古代金银器研究,是伴随现代考古学而生的一门新兴学问。传世文献展示的金银器史和出土文物呈现出来的金银器史,是不一样的。前者显示了数量颇多的名目和使用甚巨的数目,但提供具体形象的材料很少。考古发现的实物,就名目和数量而言,虽只是载籍的冰山一角,却是以形象示人;对于工艺美术要讨论的核心问题,即造型与纹饰,它提供了最为直观的实例。金银器兼具富与丽的双重品质。首先它是财富,其次它是一种艺术形态,然而通过销溶的办法又可使之反复改变样态以跟从时代风尚。相对于可入鉴藏的书画、金石、玉器、瓷器之雅,金银器可谓一俗到骨。它以它的俗,传播时代风尚。与其他门类相比,金银器皿和首饰的制作工艺都算不得复杂,这里便格外显示出设计的重要。从造型设计的角度来看,工艺美术是共性多、个性少、最为贴近生活的艺术。无论哪朝哪代,祈福与怡情都是纹样设计的两大主旨,当然,不同时代表现的形式多有不同,亦即选择与创造的艺术形象不同,这也正是工艺美术史所要展示的一个主要内容。这里史的概念是指以贴近设计者和制作者装饰用心的感知,展示没有文字或鲜有文字却只是以成品来显示的设计史脉络,而不是贴着历史编年来勾画发展的线索。小说家说:语言是我们的思维方式,是我们最基础、最直接的表达方式。语言也是一种建筑材料,许多意想不到的建筑物都是靠了语言一砖一瓦地搭建起来的。历史学家则说:我始终强调运用最基本的语文学的学术方法,对传到我手中需要研究的那个文本作尽可能全面和深入的历史化和语境化处理,进而对它们作出最准确的理解和解读。这两段话同样可以移用于作为艺术语汇的造型与纹饰。本书即是建立在对艺术语汇发生与演变的观察和分析之上。在这里呈现的是两类语言:一是物,即用造型和纹饰表达自身的艺术语言;一是文,即人对物的命名,此中包括了对物之本身和物所承载的意义的理解。金银器工艺的发展演进,关键在于品类的丰富以及与时代风尚紧密相关的造型和纹饰的设计之妙,技术的进步并非主导。纹样设计首先取决于工匠的慧心,付诸熟练掌握传统技术的巧手,乃其第二义。纹样设计所涉及的图式演变,也包括两项主要内容:一是金银器本身设计与制作具有连续性的工艺传统,一是设计者和制作者共处的风俗与共享的文学所形成的文化生态。因此可以说,中国金银器史,很大程度上也是一部古代社会风俗史。(摘编自扬之水《更想工人下手难(中国金银器)导言》)1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )A. 考古发现的金银器实物在名目和数量上远远比不上典籍记载,而其价值和意义却在典籍记载之上。B. 考察一个时期社会的审美风尚,应先注意其时金银器皿和首饰流行的工艺设计以及对时代风尚的传播。C. 无论哪朝哪代,金银器纹样设计都脱不开祈福与怡情两大主旨,其他工艺美术门类的纹样设计也是如此。D. 给没有文字或鲜有文字的金银器成品命名,其所处时代的社会风俗和文化生态是命名的主要依据。2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )A. 文章开宗明义,点明《中国金银器》一书的性质,概述了全书研究的对象和范畴。B. 文章通过将金银器与书画、金石等对比,突出其品质特性,凸显了设计的重要。C. 文章引用小说家、历史学家的话,来解释将造型和纹饰视作艺术语汇的研究思路。D. 文章末段重点论证了连续性的工艺传统对金银器技术、造型和纹样设计的影响。3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )A. 《中国金银器》一书将各种金银器实物还原到其设计和制作的时代中来展开研究。B. 与其他艺术品相比,金银器因其俗,且经反复销熔,所以传世实物的数量偏少。C. 古代金银矿石分布状况和冶炼技术的发展不在《中国金银器》一书研究视野中。D. 古代文学作品涉及金银器的相关描述,是中国金银器造型和纹饰研究的重要参考。(二)实用类文本阅读

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  • 精品解析:2022年福建省高考真题化学试题(原卷版).docx

    福建省2022年高考化学试题1. 福建多个科研机构经过长期联合研究发现,使用和改性的基催化剂,可打通从合成气经草酸二甲酯常压催化加氢制备乙二醇的技术难关。下列说法正确的是A. 草酸属于无机物B. 与石墨互为同分异构体C. 属于过渡元素D. 催化剂通过降低焓变加快反应速率2. 络塞维是中药玫瑰红景天中含有的一种天然产物,分子结构见下图。关于该化合物下列说法正确的是A. 不能发生消去反应B. 能与醋酸发生酯化反应C. 所有原子都处于同一平面D. 络塞维最多能与反应 3. 常温常压下,电化学还原制氨气的总反应方程式:,设为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是A. 水中含有的孤电子对数为B. 每产生失去的电子数为C. 氨水中,含有的分子数少于D. 消耗(己折算为标况)时,产生的分子数为4. 某非线性光学晶体由钾元素(K)和原子序数依次增大的X、Y、Z、W四种短周期元素组成。X与Y、Z与W均为同周期相邻元素,X的核外电子总数为最外层电子数的2倍,Z为地壳中含量最多的元素。下列说法正确的是A. 简单氢化物沸点:B. 分子的空间构型为三角锥形第1页/共11页学科网(北京)股份有限公司 C. 原子半径:D. 最高价氧化物对应水化物的碱性:5. 探究醋酸浓度与电离度关系的步骤如下,与相关步骤对应的操作或叙述正确的步骤操作或叙述AⅠ.用标准溶液标定醋酸溶液浓度滴定时应始终注视滴定管中的液面BⅡ.用标定后的溶液配制不同浓度的醋酸溶液应使用干燥的容量瓶CⅢ.测定步骤Ⅰ中所得溶液的应在相同温度下测定DⅣ.计算不同浓度溶液中醋酸的电离度计算式为A. AB. BC. CD. D6. 用铬铁合金(含少量单质)生产硫酸铬的工艺流程如下:下列说法错误的是A. 浸出产生的气体含有B. 除杂的目的是除去元素C. 流程中未产生六价铬化合物D. 滤渣2的主要成分是7. 锂辉石是锂的重要来源,其焙烧后的酸性浸出液中含有和杂质离子,可在0~14范围内调节对其净化(即相关离子浓度)。时,与关系见下图(碱性过强时和会部分溶解)。下列说法正确的是第2页/共11页学科网(北京)股份有限公司 A. 可被净化的区间最大B. 加入适量,可进一步提升净化程度C. 净化的先后顺序:D. 8. 实验室需对少量污染物进行处理。以下处理方法和对应的反应方程式均错误的是A. 用硫磺处理洒落在地上的水银:B. 用盐酸处理银镜反应后试管内壁的金属银:C. 用烧碱溶液吸收蔗糖与浓硫酸反应产生的刺激性气体:D. 用烧碱溶液吸收电解饱和食盐水时阳极产生的气体:9. 一种化学自充电的锌-有机物电池,电解质为和水溶液。将电池暴露于空气中,某电极无需外接电源即能实现化学自充电,该电极充放电原理如下图所示。下列说法正确的是第3页/共11页学科网(北京)股份有限公司 A. 化学自充电时,增大B. 化学自充电时,电能转化为化学能C. 化学自充电时,锌电极反应式:D. 放电时,外电路通过电子,正极材料损耗10. 氨是水体污染物的主要成分之一,工业上可用次氯酸盐作处理剂,有关反应可表示为:①②在一定条件下模拟处理氨氮废水:将的氨水分别和不同量的混合,测得溶液中氨去除率、总氮(氨氮和硝氮的总和)残余率与投入量(用x表示)的关系如下图所示。下列说法正确的是第4页/共11页学科网(北京)股份有限公司 A. 的数值为0.009B. 时,C. 时,x越大,生成的量越少D. 时,11. 粉煤灰是火电厂的大宗固废。以某电厂的粉煤灰为原料(主要含和等)提铝的工艺流程如下:回答下列问题:(1)浸出时适当升温的主要目的是_______,发生反应的离子方程式为_______。(2)浸渣的主要成分除残余外,还有_______。实验测得,粉煤灰(的质量分数为)经浸出、干燥后得到浸渣(的质量分数为),的浸出率为_______。(3)沉铝时,体系中三种物质的溶解度曲线如下图所示,加入沉铝的目的是_______,沉铝的最佳方案为_______。第5页/共11页学科网(北京)股份有限公司 (4)焙烧时,主要反应的化学方程式为_______。(5)水浸后得到的滤液2可返回_______工序循环使用。12. 某兴趣小组设计实验探究,催化空气氧化的效率。回答下列问题:步骤Ⅰ制备在通风橱中用下图装置制备(加热及夹持装置省略),反应方程式:(1)装置A中盛放甲酸的仪器的名称是_______。(2)从B、C、D中选择合造的装置收集,正确的接口连接顺序为a→_______→_______→_______→_______→h(每空填一个接口标号)。______步骤Ⅱ检验将通入新制银氨溶液中,有黑色沉淀生成。(3)该反应的化学方程式为_______。步骤Ⅲ探究催化空气氧化的效率第6页/共11

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    Star Wars - The Adventures of Teebo (Random House) (1984) (stefcuk).pdf

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  • DC Comics Super Heroes Super Jumbo Coloring and Activity Book (1998)(c2c)(ActionComics-DCP).pdf

    DC Comics Super Heroes Super Jumbo Coloring and Activity Book (1998)(c2c)(ActionComics-DCP).pdf

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  • 英语绘本Miss Nelson is Missing!_pdf.pdf

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  • 早教英语绘本Biscuit Sorybook Collection这里包含10本.pdf

    早教英语绘本Biscuit Sorybook Collection这里包含10本.pdf

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  • 精品解析:山东省滨州市2021年中考语文试题(原卷版).doc

    试卷类型:A滨州市二○二一年初中学业水平考试语 文 试 题温馨提示:1.本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。3.试卷答案必须用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。一、积累运用(共30分)1. 下列词语中加点字注音不正确的一项是( )A. 徘徊(huái)嗔怪(chēn) 炽热(chì)拈轻怕重(niān)B. 吞噬(shì) 屏息(píng) 狩猎(shòu) 振聋发聩(kuì)C. 恪守(kè) 栈桥(zhàn) 诓骗(kuāng)戛然而止(jiá)D. 稽首(qǐ) 荣膺(yīng)龟裂(jūn) 吹毛求疵(cī)2. 下列词语书写全都正确的一项是( )A. 帐篷 娇媚 铢两悉称 世外桃源B. 斑斓 狼籍 殚精竭虑 前仆后继C. 羁绊 彗星 根深蒂固 无精打彩D. 旁骛 蛮横 毛骨疎然 无可奈何3. 有关下面文段的说法,不正确的一项是( )2003年,抗击非典勇挑重担;2020年,抵御新冠重披战甲。钟南山院士的名字家喻户晓,但可能并不是人人都知道他已近耄耋之年。此所谓老骥伏枥,志在千里。作为我国呼吸系统疾病预防的领军人物,他以实际行动诠释人民至上,生命至上理念,让国人切身体会到医者仁心这四个字沉甸甸的分量。A. 家喻户晓可以换成妇孺皆知。B. 耄耋之年的耄耋指老年,高龄。C. 呼吸系统与领军人物都是偏正短语。D. 医字为半包围结构,第七笔的笔画是点。4. 下面文段中有语病的一项是( )2021年是农历辛丑牛年,在中华传统文化中,A牛是无私奉献、开拓进取、吃苦耐劳的象征,B孺子牛拓荒牛老黄牛已沉淀为底蕴深厚的文化意象。如今,C它们分别被赋予为民服务、创新发展、艰苦奋斗,D传承着中华民族生生不息,长盛不衰的强大基因,揭示了中国人民自强不息、砥砺奋进的精神密码。A. AB. BC. CD. D5. 依次在线处填入句子,衔接最恰当的一项是( )未来的博物馆在哪里,长什么样?________。________。________;________;一个个博物馆形象IP开发,让历史文化融入日常生活。① 十四五规划纲要提出,要推进公共图书馆,文化馆、类术馆、博物馆等公共文化场馆免费开放和数字化发展②一件件珍贵文物移步线上,带给人们耳目一新的体验③数字化带来了极具想象力的答案④近年来,博物馆业加快与数字化牵手,一个个文物保护研究项进驻互联网,拉近与公众的距离A. ①③④②B. ①④②③C. ③④①②D. ③①④②6. 下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是( )A. 莫泊桑,英国作家,与美国的欧·亨利、俄国的契诃夫并称世界三大短篇小说巨匠。B. 昆曲、京剧、黄梅戏的代表剧目有《牡丹亭·游园》《贵妃醉酒》《女驸马》。C. 古代常用社稷垂髫桑梓丝竹作为国家、小孩、家乡、音乐的代称,D. 守岁、竞舟、赏月、登高习俗,对应的传统节日分别是春节、端午节、中秋节、重阳节。7. 默写。(1)________,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)(2)________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆含弟》)(3)深林人不知,________。(王维《竹里馆》)(4)________,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)(5)________,可以为师矣。(《<论语>十二章》)(6)《石壕吏》中暗示老妇已被差吏抓走的诗句是________。(7)《与朱元思书》中的急端甚箭,猛浪若奔与《三峡》中的________,________有异曲同工之妙。(8)________,贫贱不能移,威武不能屈,孟子的这句名言闪耀着思想和人格力量的光辉,两千多年来,鞭策了无数英雄豪杰、仁人志士,成为他们不畏强暴、坚持正义的精神支柱。8. 名著阅读。不,你得留下!我发誓你得留下——我会信守这个誓言。告诉你我必须得走!我反驳道,产生了某种强烈的激情,你以为我能留下来,而在你面前什么也不是吗?你以为我是一个机器人?是一台没有感情的机器?能够容忍自己嘴里的一口面包被夺走,让自己的一滴生命之水从杯里溢出?你以为,由于我贫穷无名,相貌平平,地位低微,我就没有灵魂、缺乏感情吗?你想错了!我的灵魂并不比你的差,我的感情并不比你的少!假如上帝赐予了我一些美貌和足够的财富,我就会让你难以离开我,就像我现在难以离开你

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  • 中考数学状元笔记7年级下册(支持打印).pdf

    中考数学状元笔记7年级下册_纯图版.pdf

    上传时间:2023-05-07 页数:55

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  • 中考数学冲刺:代几综合问题--知识讲解(基础).doc

    中考冲刺:代几综合问题—知识讲解(基础)【中考展望】代几综合题是初中数学中覆盖面最广、综合性最强的题型.近几年的中考压轴题多以代几综合题的形式出现.解代几综合题一般可分为认真审题、理解题意;探求解题思路;正确解答三个步骤,解代几综合题必须要有科学的分析问题的方法.数学思想是解代几综合题的灵魂,要善于挖掘代几综合题中所隐含的重要的转化思想、数形结合思想、分类讨论的思想、方程(不等式)的思想等,把实际问题转化为数学问题,建立数学模型,这是学习解代几综合题的关键.题型一般分为:(1)方程与几何综合的问题;(2)函数与几何综合的问题;(3)动态几何中的函数问题;(4)直角坐标系中的几何问题;(5)几何图形中的探究、归纳、猜想与证明问题.题型特点:一是以几何图形为载体,通过线段、角等图形寻找各元素之间的数量关系,建立代数方程或函数模型求解;二是把数量关系与几何图形建立联系,使之直观化、形象化.以形导数,由数思形,从而寻找出解题捷径. 解代几综合题要灵活运用数形结合的思想进行数与形之间的相互转化,关键是要从题目中寻找这两部分知识的结合点,从而发现解题的突破口. 【方法点拨】方程与几何综合问题是中考试题中常见的中档题,主要以一元二次方程根的判别式、根与系数的关系为背景,结合代数式的恒等变形、解方程(组)、解不等式(组)、函数等知识.其基本形式有:求代数式的值、求参数的值或取值范围、与方程有关的代数式的证明.函数型综合题主要有:几何与函数结合型、坐标与几何、方程与函数结合型问题,是各地中考试题中的热点题型.主要是以函数为主线,建立函数的图象,结合函数的性质、方程等解题.解题时要注意函数的图象信息与方程的代数信息的相互转化.例如函数图象与x轴交点的横坐标即为相应方程的根;点在函数图象上即点的坐标满足函数的解析式等.函数是初中数学的重点,也是难点,更是中考命题的主要考查对象,由于这类题型能较好地考查学生的函数思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化思想,能较全面地反映学生的综合能力,有较好的区分度,因此是各地中考的热点题型.几何综合题考查知识点多、条件隐晦,要求学生有较强的理解能力,分析能力,解决问题的能力,对数学知识、数学方法有较强的驾驭能力,并有较强的创新意识与创新能力.1. 几何型综合题,常以相似形与圆的知识为考查重点,并贯穿其他几何、代数、三角等知识,以证明、计算等题型出现.2. 几何计算是以几何推理为基础的几何量的计算,主要有线段和弧长的计算,角的计算,三角函数值的计算,以及各种图形面积的计算等.3. 几何论证题主要考查学生综合应用所学几何知识的能力.4. 解几何综合题应注意以下几点:(1) 注意数形结合,多角度、全方位观察图形,挖掘隐含条件,寻找数量关系和相等关系;(2) 注意推理和计算相结合,力求解题过程的规范化;(3) 注意掌握常规的证题思路,常规的辅助线作法;(4) 注意灵活地运用数学的思想和方法.【典型例题】类型一、方程与几何综合的问题1.如图所示,在梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠D=90°,BC=CD=12,∠ABE=45°,若AE=10,则CE的长为_________.1【思路点拨】过B作DA的垂线交DA的延长线于M,M为垂足,延长DM到G,使MG=CE,连接BG.求证△BEC≌△BGM,△ABE≌△ABG,设CE=x,在直角△ADE中,根据AE2=AD2+DE2求x的值,即CE的长度.【答案与解析】解:过B作DA的垂线交DA的延长线于M,M为垂足,延长DM到G,使MG=CE,连接BG,∴∠AMB=90°,∵AD∥CB,∠DCB=90°,∴∠D=90°,∴∠AMB=∠DCB=∠D=90°,∴四边形BCDM为矩形.∵BC=CD,∴四边形BCDM是正方形,∴BC=BM,且∠ECB=∠GMB,MG=CE,∴Rt△BEC≌Rt△BGM.∴BG=BE,∠CBE=∠GBM,∵∠CBE+∠EBA+∠ABM=90°,且∠ABE=45°∴∠CBE+∠ABM=45°∴∠ABM+∠GBM=45°∴∠ABE=∠ABG=45°,∴△ABE≌△ABG,AG=AE=10.设CE=x,则AM=10-x,AD=12-(10-x)=2+x,DE=12-x,在Rt△ADE中,AE2=AD2+DE2,∴100=(x+2)2+(12-x)2,即x2-10x+24=0;解得:x1=4,x2=6.故CE的长为4或6.【总结升华】本题考查了直角三角形中勾股定理的运用,考查了全等三角形的判定和性质,本题中求证△ABE≌△ABG,从而说明AG=AE=10是解题的关键.类型二、函数与几何问题22.如图,二次函数y =(x-2)2+m的图象与y轴交于点C,点B是点C关于该二次函数图象的对称轴对称的点.已知一次函数y=kx+b的图象经过该二次函数图象上

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  • 2006年上海市高中毕业统一学业考试历史试卷(原卷版).doc

    教育资源分享店铺网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa333绝密★启封前2006年普通高等学校招生全国统一考试历史(上海卷)分叉部分A组(适合一期课改的考生)一、选择题(共30分,每小题2分。每题只有一个正确选项。)1、在历史的长河中,总有一些史实历经时间的考验,具有恒久的意义,并成为指引历史发展方向的标志。以下最能够体现上述含义的是A、秦统一六国B、光武中兴C、西晋统一D、开元盛世2、近年某地发现一座古代墓葬,出土距今5000年的玉面人和一尊扁足青铜方鼎,方鼎内壁刻有小篆。对此墓葬的年代,以下推测正确的是A、据玉面人的年代推算,应为母系氏族时期B、青铜器是商朝标志性器物,故应在商朝C、商朝时期出现青铜铭文,估计在西周时期D、根据文字判断,墓主最早应是秦朝人3、《荀子·儒效篇》记载:(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时,周王会给予他们A、封号和耕牛 B、土地和耕牛C、土地和人口 D、人口和铁梨4、朱震亨是金元时期杰出的医学家,他学医虽晚,但终成大器,这主要得益于他潜心研究了被后人奉为医家之宗的典籍──A、《皇帝内经》B、《唐本草》C、《千金方》D、《本草纲目》5、诸葛亮在隆中对中分析说:曹操比于袁绍,则名微而众寡,然曹遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。曹操克绍的关键之役是A、巨鹿之战 B、官渡之战C、赤壁之战 D、淝水之战教育资源分享店铺网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa3336、北魏孝文帝迁都洛阳后,龙门石窟佛像造型逐渐呈现汉化的风格。这反映了A、佛教的传入 B、疆域的扩大C、民族的融合 D、全国的统一7、德国哲学家康德在题为《中国》的口授记录中介绍中国大运河:由广州通向北京,就其长度而言,它是世界上独一无二的。其实,大运河的起讫地应该是A、北京到广州B、扬州至杭州C、北京至杭州D、杭州至广州8、元有天下,其疆域之袤,海漕之富,兵力、物力之雄廓,过于汉唐。下列选项中,最能反映元代海漕之富的是A、汪大渊随商船出海旅行B、置中书省统辖全国政务C、马可·波罗赞大都繁华 D、设市舶司管理海外贸易9、你可知Macao不是我真姓,我离开你太久了,母亲……诗人诉说了16世纪后西方殖民者侵占我国领土的屈辱历史。下面的历史要素组合中,反映第一块领土被侵占的是○1台湾○2澳门○3香港○4英国○5荷兰○6葡萄牙○71624年○81840年○91553年A、○1○5○7 B、○2○5○9C、○2○6○9 D、○3○4○810、光荣革命后,英国议会通过一个具有宪法性质的文件,它限制了国王的权力,确立了议会的最高权力,奠定了英国君主立宪制的基础。这份文件是A、《权利法案》B、《1787年宪法》C、《人权宣言》D、《拿破仑法典》11、1693年的一天,沙皇彼得一世面对浩瀚的海洋心潮澎湃,立志要使俄国面向西方,成为海上强国。之后,他大刀阔斧地进行改革。彼得一世改革的内容有A、鼓励商品进口 B、推广平民教育C、废除农奴制度 D、建立新式海军12、胡适在1923年的一封信中说:25年来,只有三个杂志可代表三个时代,可以说是创造了三个时代:一是《时务报》;一是《新民丛报》;一是《新青年》。胡适所说的三个时代是A、辛亥革命、护法运动、新文化运动 B、戊戌变法、辛亥革命、护国运动C、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动 D、戊戌变法、护国运动、护法运动教育资源分享店铺网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa33313、最近,美国斯坦福大学胡佛研究所公布了蒋介石1917年至1931年的日记,吸引了各国学者的关注。蒋

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  • 初中8年级(上册)多边形(提高)巩固练习 .doc

    多边形及其内角和(提高)巩固练习【巩固练习】一、选择题1.过一个多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成6个三角形,这个多边形的边数为()A.5B.6C.7D.82.一个多边形的内角和超过640°,则此多边形边数的最小值是()A.5B.6C.7 D.83.如果一个多边形的每一个外角都是锐角,那么这个多边形的边数一定不小于()A.3B.4C.5 D.64.(2015•莱芜)一个多边形除一个内角外其余内角的和为1510°,则这个多边形对角线的条数是() A.27B.35C.44D.545.利用边长相等的正三角形和正六边形的地砖镶嵌地面时,在每个顶点周围有a块正三角形和b块正六边形的地砖(ab≠0),同a+b的值为 ( )A.3或4B.4或5C.5或6 D.46.如图所示,已知长方形ABCD,一条直线将该长方形ABCD分割成两个多边形,若这两个多边形的内角和分别为M和N,则M+N不可能是 ()A.360°B.540°C.720°D.630°7. (2016•台湾)如图的七边形ABCDEFG中,AB、DE的延长线相交于O点.若图中∠1、∠2、∠3、∠4的外角的角度和为220°,则∠BOD的度数为何?()A.40B.45C.50D.60二、填空题8.一个多边形的内角中,锐角的个数最多有 个.9.如图,国旗上的五角星的五个角的度数是相同的,每一个角的度数都是.110.(2015•徐州)若正多边形的一个内角等于140°,则这个正多边形的边数是   .11.将一块正六边形硬纸片(如图(1)),做成一个底面仍为正六边形且高相等的无盖纸盒(侧面均垂直于底面,如图(2)),需在每一个顶点处剪去一个四边形,如图(1)中的四边形AGAH,那么GAH的度数是________.12. 将一个宽度相等且足够长的纸条打一个结,如图(1),然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图(2)所示的正五边形ABCDE,其中∠BAC=________.13. 用三块正多边形的木板铺地,拼在一起并相交于一点的各板完全吻合,如果其中两块木板的边数都是5,则第三块木板的边数是________.三、解答题14.(2016春•单县期末)如图,六边形ABCDEF的内角都相等,∠1=∠2=60°,AB与DE有怎样的位置关系?AD与BC有怎样的位置关系?为什么?21DEFABC15.一个多边形除一个内角外,其余各内角之和是2570°,求这一内角的度数.16. (2014春•西城区校级期中)附加题:探究题:我们知道等腰三角形的两个底角相等,如下面每个图中的△ABC中AB、BC是两腰,所以∠BAC=∠BCA.利用这条性质,解决下面的问题:2已知下面的正多边形中,相邻四个顶点连接的对角线交于点O它们所夹的锐角为a.如图:正五边形α=;正六边形α=  ;正八边α=;当正多边形的边数是n时,α=   .【答案与解析】一、选择题1. 【答案】D;2. 【答案】B;【解析】(提示:假设内角和是640°的多边形的边数为n,则有(n-2)·180=640,解得559n,因为多边形的内角和越大,其边数也越大,故当多边形的内角和超过640°时,其边数559n,因为n是正整数,所以其最小值是6.)3. 【答案】C; 【解析】(提示:因为每个外角都是锐角,即小于90°,设边数为n,则这些锐角的和一定小于n×90°,而外角和为360°,所以360°<n×90°,即n不小于5.)4. 【答案】C; 【解析】解:设这个内角度数为x,边数为n,∴(n﹣2)×180°﹣x=1510,180n=1870+x,∵n为正整数,∴n=11,∴=44,故选:C.5. 【答案】B;【解析】(提示:根据正多边形镶嵌的条件,在每个顶点处各正多边形的内角之和为360°,得60°·a+120°·b=360°,即a+2b=6,即a=6-2b,因ab≠0,且a,b均为正整数,所以当b=1或2,b=1时,a=4,a+b=5;当b=2时,a=2,a+b=4,故选B.)6. 【答案】D; 7. 【答案】A;【解析】解:延长BC交OD与点M,如图所示.∵多边形的外角和为360°,∴∠OBC+∠MCD+∠CDM=360°220°=140°﹣.∵四边形的内角和为360°,∴∠BOD+∠OBC+180°+∠MCD+∠CDM=360°,3∴∠BOD=40°.故选A.二、填空题8. 【答案】3.9.【

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  • Little Golden Book #0450 - Hanna-Barbera's The Flintstones .pdf

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  • 2020年高考地理试题及答案(海南卷).doc

    海南省2020年普通高中高考学业水平选择性考试地理一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。下图所示地区城镇化进程是我国的一个缩影。改革开放以来,该地区大量乡村人口进城务工、经商等,逐渐融入城镇生活。农业转移人口的城镇化是推进城镇化建设、全面建成小康社会的重要措施。十九大报告指出,坚持新的发展理念,着力推动8000余万农业转移人口成为城镇居民。据此完成下面小题。1. 该地区城镇化的特点是( )A. 多极化发展,不同等级城市同步扩张B. 一极多核,大中小城市数量增多C. 多核心发展,高等级城市迅速扩张D. 多极多核,城镇分散发展2. 与珠江三角洲地区相比,该地区城镇能够吸纳较多农业转移人口的主要原因是( )A. 城镇建设更加有序B. 地域文化特色更浓厚C. 对外开放程度更高D. 农业机械化水平更高3. 新时代促进农业转移人口城镇化的主要措施有( )①加强基本农田建设           ②提高教育经费比重,扩大城镇教育规模③城乡统筹,加强就业培训     ④提高城市落户门槛,加强户籍管理⑤大力发展中小城镇A. ①②③B. ①②④C. ②③⑤D. ③④⑤下图示意某种沉积物的分布。该沉积物在小兴安岭等山地的西侧宽度较大,而东侧少见。据此完成下面小题。4. 造成该沉积物在小兴安岭分布状况的主要作用是( )A. 冬季风堆积B. 泥石流堆积C. 冰水堆积D. 间歇性流水堆积5. 与西北地区相比,东北地区该沉积物结构紧实、钙含量普遍偏低的主要原因是( )A. 生物作用B. 冰川作用C. 酸雨作用D. 流水作用稻城县位于四川省西部,属于大香格里拉旅游核心区。稻城亚丁机场(海拔4411米,下图)的兴建为旅客进出提供了便利的通道。据此完成下面小题。6. 稻城人口稀少,在此兴建机场的主导区位因素是( )A. 地质和地貌B. 人口和经济C. 气象和水文D. 资源和文化7. 符合川西地区自然环境和地域文化特色的描述是( )①阳光明媚,酥油哈达迎客②四季如春,寺庙钟声回落③山高谷深,青稞美酒飘香④山川形胜,马头琴声悠场A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④下图示意陕西省安康市区域,这里是南水北调中线工程的重要水源涵养区,限制和禁止开发面积超过90%。过 去,有的区县因为缺乏集中连片、适宜发展工业的土地,只能劈山造城、填河造地。为此,安康在市城内进行统筹,在允许开发、土地平坦的区县建立经济园区,供发展空间受限的区县开发和经营。据此完成下面小题。8. 安康地区的河流所属的水系是( )A. 渭河B. 汉江C. 淮河D. 岷江9. 安康统筹发展经济园区的主要目的是( )A. 促进人才、资金、信息的流动B. 促使行政区划更加合理C. 实现生态保护与经济发展的双赢D. 减少区县之间的无序竞争10. 有利于该区域经济园区可持续发展的措施是( )A. 县改区,提升区域城镇化水平B. 共建共管,协同承接东部产业转移C. 调整行政区划,合并相关区县D. 增大发展空间受限区县的收益比例2020年新型冠状病毒肆虐全球,中国政府相继向意大利米兰、塞尔维亚贝尔格莱德等地派出医疗专家,提供抗疫经验。6月8日上午,雨过天晴,主要由海南省医务人员组成的中国医疗专家组,携带大批医疗援助物责,飞抵孟加拉国首都达卡沙阿贯拉勒国际机场。据此完成下面小题。11. 某地理老师看到海南医疗专家奔赴孟加拉国的新闻后,即兴创作对联同风共雨,兄弟携手抗新冠;一河相通,我首你尾心相连。同风一河分别指( )A. 西南季风、雅鲁藏布江——布拉马普特拉河B. 西南季风、澜沧江——湄公河C. 东南季风、怒江——萨尔温江D. 东南季风、元江——红河12. 与米兰(45.5°N,9.2°E;地中海气候)相比,导致贝尔格莱德(44.7°N,20.5°E;温带大陆性气候)冬季均温更低的主要因素是( )A. 纬度B. 副高C. 洋流D. 地形下图示意从赤道到极地的典型植被景观类型。据此完成下面小题。13. 一年中景观外貌四季变化鲜明的植被类型是( )A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁14. 下列山地中有丁植被类型分布的是( )A. 巫山B. 五指山C. 富士山D. 大分水岭下图示意鄱阳湖入湖和出湖年输沙量的年际变化。2003年三峡工程运营后,鄱阳湖水量、泥沙等水情变化明显,对湖区供水、灌溉、航运等造成重大影响。据此完成下面小题。15. 三峡工程运营前,鄱阳湖区的泥沙淤积和侵蚀情况是( )A. 侵蚀为主B. 淤积为主C. 侵蚀量和淤积量相当D. 无法判断16. 三峡工程运营后,鄱阳湖的水域面积与湖底高程的变化分别是( )A. 增大 升高B. 增大 下降C. 减小 升高D

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