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    英语启蒙绘本阅读74 How the Grinch stole Christmas.pdf

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  • 英语绘本Miss Nelson is Missing!_pdf.pdf

    英语绘本Miss Nelson is Missing!_pdf.pdf

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  • 2003年上海高考数学真题(文科)试卷(word版).doc

    绝密★启用前2003年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)数学试卷(文史类)(满分150分,考试时间120分钟)考生注意1.本场考试时间120分钟,试卷共4页,满分150分,答题纸共2页.2.作答前,在答题纸正面填写姓名、准考证号,反面填写姓名,将核对后的条形码贴在答题纸指定位置.3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域,不得错位.在试卷上作答一律不得分.4.用2B铅笔作答选择题,用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题.Ⅰ第卷(共110分)一、填空题(本大题满分48分)本大题共有12题,只要求直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律得零分奎屯王新敞新疆1.函数的最小正周期T= .2.若 奎屯王新敞新疆3.在等差数列中,a5=3, a6=-2,则a4+a5+…+a10=奎屯王新敞新疆4.已知定点A(0,1),点B在直线x+y=0上运动,当线段AB最短时,点B的坐标是奎屯王新敞新疆5.在正四棱锥P—ABCD中,若侧面与底面所成二面角的大小为60°,则异面直线PA与BC所成角的大小等于 .(结果用反三角函数值表示)6.设集合A={x||x|<4},B={x|x2-4x+3>0}, 则集合{x|x∈A且=.7.在△ABC中,sinA;sinB:sinC=2:3:4,则∠ABC= .(结果用反三角函数值表示)8.若首项为a1,公比为q的等比数列的前n项和总小于这个数列的各项和,则首项a1,公比q的一组取值可以是(a1,q)= .9.某国际科研合作项目成员由11个美国人、4个法国人和5个中国人组成.现从中随机选出两位作为成果发布人,则此两人不属于同一个国家的概率为 .(结果用分数表示)10.方程x3+lgx=18的根x≈ .(结果精确到0.1)11.已知点其中n为正整数.设Sn表示△ABC外接圆的面积,则= .12.给出问题:F1、F2是双曲线=1的焦点,点P在双曲线上.若点P到焦点F1的距离等于9,求点P到焦点F2的距离.某学生的解答如下:双曲线的实轴长为8,由 ||PF1|-|PF2||=8,即|9-|PF2||=8,得|PF2|=1或17. 该学生的解答是否正确?若正确,请将他的解题依据填在下面空格内,若不正确,将正确的结果填在下面空格内..二、选择题(本大题满分16分)本大题共有4题,每题都给出代号为A、B、C、D的四个结论,其中有且只有一个结论是正确的,必须把正确结论的代号写在题后的圆括号内,选对得4分,不选、选错或者选出的代号超过一个(不论是否都写在圆括号内),一律得零分.13.下列函数中,既为偶函数又在(0,π)上单调递增的是()A.y=tg|x|.B.y=cos(-x).C.D..14.在下列条件中,可判断平面α与β平行的是()A.α、β都垂直于平面r.B.α内存在不共线的三点到β的距离相等.C.l,m是α内两条直线,且l∥β,m∥β.D.l,m是两条异面直线,且l∥α,m∥α,l∥β,m∥β.15.在P(1,1)、Q(1,2)、M(2,3)和N四点中,函数的图象与其反函数的图象的公共点只可能是点()A.P.B.Q.C.M.D.N.16.f()是定义在区间[-c,c]上的奇函数,其图象如图所示:令g()=af()+b,则下列关于函数g()的叙述正确的是()A.若a<0,则函数g()的图象关于原点对称.B.若a=1, 0<b<2,则方程g()=0有大于2的实根.C.若a=-2,b=0,则函数g(x)的图象关于y轴对称D.若 a≠0,b=2,则方程g()=0有三个实根.三、解答题(本大题满分86分)本大题共有6题,解答下列各题必须写出必要的步骤.17.(本题满分12分)已知复数z1=cosθ-i,z2=sinθ+i,求| z1·z2|的最大值和最小值.18.(本题满分12分)已知平行六面体ABCD—A1B1C1D1中,A1A⊥平面ABCD,AB=4,AD=2.若B1D⊥BC,直线B1D与平面ABCD所成的角等于30°,求平行六面体ABCD—A1B1C1D1的体积.19.(本题满分14分)已知函数,求函数的定义域,并讨论它的奇偶性和单调性. 20.(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分.如图,某隧道设计为双向四车道,车道总宽22

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  • Little Golden Book #0450 - Hanna-Barbera's The Flintstones .pdf

    Little Golden Book #0450 - Hanna-Barbera's The Flintstones .pdf

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  • 【寒假目标985班】高一化学直播班(课改)讲义.pdf

    硫及其化合物模块1硫单质模块2二氧化硫模块3硫酸469氮及其化合物模块1氮气18模块2一氧化氮和二氧化氮20模块3硝酸23化学反应与能量的变化模块1化学反应中的能量变化32模块2化学反应与电能33化学反应速率模块1化学反应速率模块2化学反应限度4549有机物基础、甲烷模块1有机物基础模块2甲烷5659乙烯、苯模块1乙烯模块2苯6872有机化学与生产生活模块1煤、石油、天然气的综合利用模块2关注营养平衡7985目录Contents���硫��化合物 31知识引航2019年3月9日,位于墨西哥境内的波波卡特佩特火山轰然喷发,炽热的熔岩喷射入上千米的高空,夹带着一道道闪电在滚滚黑烟中炸裂绽开,画面格外震撼,犹如末日降临。虽然火山喷发十分恐怖,但它也给我们带来诸多好处,比如火山灰是非常优良的肥料,火山喷发能带给我们天然的硫单质,即硫磺。初中我们就知道,硫在空气中加热就会燃烧,那火山喷发时怎么会产生硫单质呢?你将在本节课的学习中找到答案!高一化学·目标985班(课改)·寒411模块1硫单质知识凝炼硫元素在自然界的存在形态:(1)游离态:存在于火山口附近或地壳的岩层里。(2)化合态:硫化物、硫酸盐的形式存在。1物理性质俗称:硫黄、硫磺颜色状态:黄色或浅黄色晶体。溶解性:不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳(CS2)。2化学性质(1)氧化性(a)与金属单质反应硫单质的氧化性相对比较弱,与变价金属单质反应生成低价化合物。S+Fe===+24FeS(硫化亚铁,黑色)S+2Cu===+14Cu2S(硫化亚铜,黑色)硫粉处理温度计破裂残留的汞:S+Hg=HgS(硫化汞:古人称之为丹砂,是炼汞的主要矿物原料。)(b)与氢气的化合硫单质与氢气化合,生成一种带有臭鸡蛋气味的气体H2S。4H2S+H2===S 51(2)还原性点燃S+O2===SO2空气中:淡蓝色火焰纯氧中:蓝紫色火焰精讲精练达标检测1正确率:94%除去试管壁上附着的硫,可采用的方法是()A.通入氢气后加热C.用水洗涤B.伸入灼热的铁丝D.用二硫化碳洗涤后再用水洗例1正确率:86%下列关于硫的叙述正确的是()A.硫的非金属性较强,所以只以化合态存在于自然界中B.分离黑火药中的硝酸钾、木炭、硫磺要用到二硫化碳、水及过滤操作C.硫与金属或非金属反应时均作氧化剂D.硫的两种单质之间的转化属于物理变化达标检测2正确率:82%下列物质中,不能由单质直接化合生成的是()A.Cu2SB.CuSC.H2SD.SO2高一化学·目标985班(课改)·寒612模块2二氧化硫知识凝炼1物理性质色味态、密度、毒性:无色、有刺激性气味的有毒气体。密度大于空气,容易液化(沸点是�10C)。溶解性:易溶于水,在常温、常压下,1体积水大约能溶解40体积的二氧化硫。2化学性质(1)酸性氧化物(a)与水反应将一支装满SO2气体的试管倒立在水槽中,。一段时间后取出试管,滴入少量紫色石蕊试液,试管中溶液。SO2+H2O⇌H2SO3(b)与碱反应SO2使澄清石灰水变浑浊(过量则变澄清)写出SO2持续通入Ca(OH)2溶液中的反应方程式。(提示:类比于CO2)(c)与碱性氧化物反应△CaSOSO2+CaO===3 7(2)漂白性用试管取一定量的二氧化硫水溶液,滴加1�21滴品红溶液后振荡,再将该试管溶液用酒精灯加热。(a)原理:与有色物质化合形成不稳定的无色物质,从而达到漂白的目的。(b)特点:,。(c)应用:用于鉴别气体,用以漂白纸张、草帽及棉麻制品。(d)氯气也可以使品红溶液褪色,但该过程是不可逆的。二氧化硫可以使含有酚酞的氢氧化钠溶液褪色,体现的是其作为酸性氧化物的性质,而非漂白性。(3)强还原性(a)被氧气氧化催化剂2SO2+O2⇌2SO△3(b)使氯水褪色SO2+2H2O+Cl2=H2SO4+2HClSO2����������生的反应与����������反应的������(4)弱氧化性与氢硫酸反应SO2+2H2S=3S#+2H2O总结:如何鉴别 CO2和SO2CO2和SO2都是无色气体,并且都能使澄清的石灰水变浑浊,但二者在漂白性和氧化/还原性上有很大差异,所以可以用以下方法鉴别:①②。。高一化学·目标985班(课改)·寒81精讲精练达标检测3正确率:75%将16:8LSO2气体(标准状况下)通入1:00L1:00mol�L�1的NaOH溶液中,所得产物中Na2SO3和NaHSO3的物质的量分别为()A.0mol,1molB.0:5mol,0molC.0:25mol,0:5molD.0:25mol,0:25mol例2正确率:44%如图是检验某无色气

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  • 中考数学总复习:平面直角坐标系与一次函数、反比例函数--巩固练习(提高).doc

    DBAyxOC中考总复习:平面直角坐标系与一次函数、反比例函数—巩固练习(提高)【巩固练习】一、选择题1. 无论m为何实数,直线y=x+2m与y=-x+4的交点不可能在()A.第一象限B.第二象限 C.第三象限D.第四象限2.(2015•内江)如图,正方形ABCD位于第一象限,边长为3,点A在直线y=x上,点A的横坐标为1,正方形ABCD的边分别平行于x轴、y轴.若双曲线y=与正方形ABCD有公共点,则k的取值范围为()A.1<k<9B.2≤k≤34C.1≤k≤16D.4≤k<163.设b>a,将一次函数y=bx+a与y=ax+b的图象画在同一平面直角坐标系内,则有一组a,b的取值,使得下列4个图中的一个为正确的是()4.如图,过x轴正半轴任意一点P作x轴的垂线,分别与反比例函数y1=和y2=的图像交于点A和点B.若点C是y轴上任意一点,连结AC、BC,则△ABC的面积为()A.1B.2C.3D.4 第4题图5题图5.如图,已知双曲线(0)kykx经过直角三角形OAB斜边OA的中点D,且与直角边AB相交于点C.1若点A的坐标为(6,4),则△AOC的面积为( )A.12 B.9 C.6 D.46.已知abc≠0,而且abbccacab=p,那么直线y=px+p一定通过()A.第一、二象限B.第二、三象限 C.第三、四象限D.第一、四象限二、填空题7.如图,正比例函数与反比例函数图象相交于、两点,过点做轴的垂线交轴于点,连接,若的面积为,则=.8.如图,已知梯形ABCO的底边AO在x轴上,BC∥AO,AB⊥AO,过点C的双曲线交OB于D,且OD:DB=1:2,若△OBC的面积等于3,则k的值是.CBAOxy 第7题图第8题图第11题图9.(2014•槐荫区二模)若直线y=kx(k>0)与双曲线的交点为(x1,y1)、(x2,y2),则2x1y2﹣5x2y1的值为.10.函数y=-3x+2的图像上存在点P,使得P到x轴的距离等于3,则点P的坐标为__________.11.如图,已知函数y=2x和函数的图象交于A、B两点,过点A作AE⊥x轴于点E,若△AOE的面积为4,P是坐标平面上的点,且以点B、O、E、P为顶点的四边形是平行四边形,则满足条件的P点坐标是.12.已知n是正整数,111222(,),(,),,(,),nnnPxyPxyPxy是反比例函数kyx图象上的一列点,其中121,2,,,nxxxn.记112Axy,223Axy,1nnnAxy,,若1Aa(a是非零常数),则A1·A2·…·An的值是________________________(用含a和n的代数式表示).三、解答题13.(2015•甘南州)如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O与坐标原点重合,A,C分别在坐标轴上,点B的坐标为(4,2),直线y=﹣x+3交AB,BC于点M,N,反比例函数y=的图象经过点M,N.(1)求反比例函数的解析式;2(2)若点P在x轴上,且△OPM的面积与四边形BMON的面积相等,求点P的坐标.14. 如图,将直线沿轴向下平移后,得到的直线与x轴交于点A(),与双曲线()交于点B.(1)求直线AB的解析式; (2)若点B的纵坐标为m, 求k的值(用含m的代数式表示). 15.某加油站五月份营销一种油品的销售利润y(万元)与销售量x(万升)之间函数关系的图象如图中折线所示,该加油站截止到13日调价时的销售利润为4万元,截止到15日进油时的销售利润为5.5万元.(销售利润=(售价-成本价)×销售量))请你根据图象及加油站五月份该油品的所有销售记录提供的信息,解答下列问题:(1)销售量x为多少时,销售利润为4万元?(2)分别求出线段AB与BC所对应的函数关系式;(3)我们把销售每升油所获得的利润称为利润率,那么,在O1A,AB,BC三段所表示的销售信息中,哪一段的利润率最大?(直接写出答案)xyOA6246-2-2-6

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  • 初中7年级(上册)《有理数》全章复习与巩固(基础)知识讲解.doc

    《有理数》全章复习与巩固(基础)【学习目标】 1.理解正负数的意义,掌握有理数的概念.2.理解并会用有理数的加、减、乘、除和乘方五种运算法则进行有理数的混合运算. 3.学会借助数轴来理解绝对值、有理数比较大小等相关知识.4. 理解科学记数法及近似数的相关概念并能灵活应用.5. 体会数学知识中体现的一些数学思想.【知识网络】【要点梳理】要点一、有理数的相关概念 1.有理数的分类: (1)按定义分类:(2)按性质分类:要点诠释:(1)用正数、负数表示相反意义的量;(2)有理数0的作用:作用举例表示数的性质0是自然数、是有理数表示没有3个苹果用+3表示,没有苹果用0表示1表示某种状态 00C表示冰点表示正数与负数的界点0非正非负,是一个中性数2.数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线.要点诠释:(1)一切有理数都可以用数轴上的点表示出来,数轴上的点不都表示的是有理数,如.(2)在数轴上,右边的点所对应的数总比左边的点所对应的数大.3.相反数:只有符号不同的两个数互称为相反数,0的相反数是0. 要点诠释:(1)一对相反数在数轴上对应的点位于原点两侧,并且到原点的距离相等,这两点是关于原点对称的.(2)求任意一个数的相反数,只要在这个数的前面添上号即可.(3)多重符号的化简:数字前面号的个数若有偶数个时,化简结果为正,若有奇数个时,化简结果为负.4.绝对值:(1)代数意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0. 数a的绝对值记作a.(2)几何意义:一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离.要点二、有理数的运算 1 .法则:(1)加法法则:①同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.②绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.③一个数同0相加,仍得这个数.(2)减法法则:减去一个数,等于加这个数的相反数.即a-b=a+(-b) .(3)乘法法则:①两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.②任何数同0相乘,都得0.(4)除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.即a÷b=a·1b(b≠0) .(5)乘方运算的符号法则:①负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;②正数的任何次幂都是正数,0的任何非零次幂都是0.  (6)有理数的混合运算顺序:①先乘方,再乘除,最后加减;②同级运算,从左到右进行;③如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.要点诠释:奇负偶正口诀的应用:(1)多重负号的化简,这里奇偶指的是-号的个数,例如:-[-(-3)]=-3,-[+(-3)]=3.(2)有理数乘法,当多个非零因数相乘时,这里奇偶指的是负因数的个数,正负指结果中积的符号,例如:(-3)×(-2)×(-6)=-36,而(-3)×(-2)×6=36.(3)有理数乘方,这里奇偶指的是指数,当底数为负数时,指数为奇数,则幂为负;指数为2偶数,则幂为正,例如: 2(3)9, 3(3)27.2.运算律: (1)交换律: ① 加法交换律:a+b=b+a; ②乘法交换律:ab=ba;(2)结合律: ①加法结合律: (a+b)+c=a+(b+c);②乘法结合律:(ab)c=a(bc) (3)分配律:a(b+c)=ab+ac要点三、有理数的大小比较比较大小常用的方法有:(1)数轴比较法;(2)法则比较法:正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小;(3) 作差比较法.(4)作商比较法;(5)倒数比较法.要点四、科学记数法、近似数及精确度 1.科学记数法:把一个大于10的数表示成10na的形式(其中110a,n是正整数),此种记法叫做科学记数法.例如:200 000=5210.2.近似数:接近准确数而不等于准确数的数,叫做这个精确数的近似数或近似值.如长江的长约为6300㎞,这里的6300㎞就是近似数.要点诠释:一般采用四舍五入法取近似数,只要看要保留位数的下一位是舍还是入.3.精确度:一个近似数四舍五入到哪一位,就称这个数精确到哪一位,精确到的这一位也叫做这个近似数的精确度. 要点诠释:(1)精确度是指近似数与准确数的接近程度.(2)精确度有两种形式:①精确到哪一位.②保留几个有效数字.这两种的形式的意义不一样,一般来说精确到哪一位可以表示误差绝对值的大小,例如精确到0.1米,说明结果与实际数相差不超过0.05米,而有效数字往往用来比较几个近似数哪个更精确些.【典型例题】类型一、有理数相关概念1.若一个有理数的:(1)相反数;(2)倒数;(3)绝对值;(4)平方;(5)立方,等于它本身.则这个数分

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  • Gertrude Chandler Warner - [Boxcar Children 004] - Mystery Ranch.pdf

    Gertrude Chandler Warner - [Boxcar Children 004] - Mystery Ranch.pdf

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  • MathStart 低幼数学启蒙英文教材L1 04 Circus Shapes.pdf

    MathStart 低幼数学启蒙英文教材L1 04 Circus Shapes.pdf

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  • 初中7年级(上册)《几何图形初步》全章复习与巩固(提高)巩固练习.doc

    【巩固练习】一、选择题1.分析下列说法,正确的有()①长方体、正方体都是棱柱;②三棱柱的侧面是三角形;③圆锥的三视图中:主视图、左视图是三角形,俯视图是圆;④球体的三种视图均为同样大小的图形;⑤直六棱柱有六个侧面、侧面为长方形.A.2种B.3种 C.4种 D.5种2. 在4个图形中,只有一个是由如图所示的纸板折叠而成,请你选出正确的一个(). 3.(2015春•淄博校级期中)如图所示,下列表示角的方法错误的是() A.∠1与∠AOB表示同一个角 B.∠β表示的是∠BOC C.图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC D.∠AOC也可用∠O来表示4.从点O出发有五条射线,可以组成的角的个数是()A. 4个 B. 5个 C. 7个 D. 10个5.用一副三角板画角,下面的角不能画出的是( )A.15°的角 B.135°的角 C.145°的角 D.150°的角6.如图所示,已知射线OC平分∠AOB,射线OD,OE三等分∠AOB,又OF平分∠AOD,则图中等于∠BOE的角共有().A.1个B.2个C.3个D.4个7.(2016•花都区一模)已知线段AB=8cm,点C是直线AB上一点,BC=2cm,若M是AB的中点,N是BC的中点,则线段MN的长度为()A.5cmB.5cm或3cm C.7cm或3cm D.7cm8. 平面内两两相交的6条直线,其交点个数最少为m个,最多为n个,则m+n等于()1A.12 B.16 C.20D.以上都不对二、填空题9.把一个周角7等分,每一份是________的角(精确到秒).10.(2015春•泰山区期末)时钟在6时30分时,时针与分针的夹角等于.11.如图是用一样的小立方体摆放的一组几何体,观察该组几何体并探索:照这样摆下去第五个几何体中共有_______个小立方体,第n个几何体中共有_______个小立方体.12.如图所示的是由几个相同的小正方体搭成的几何体从不同的方向看所得到的图形,则搭成这个几何体的小正方体的个数是_______.13.如图,点B、O、C在同一条直线上,∠AOB=90°,∠AOE=∠BOD,下列结论:①∠EOD=90°;②∠COE=∠AOD;③∠COE=∠BOD;④∠COE+∠BOD=90°.其中正确的是.14.如图,∠AOB是钝角,OC、OD、OE是三条射线,若OC⊥OA,OD平分∠AOB,OE平分∠BOC,那么∠DOE的度数是.15.已知:A、B、C三点在一条直线上,且线段AB=15cm,BC=5cm,则线段AC=_______。16.如图,平面内有公共端点的六条射线OA、OB、OC、OD、OE、OF,从射线OA开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1,2,3,4,5,6,7,…, 则17在射线上;2007在射线 上。2三、解答题17.钟表在12点钟时三针重合,经过多少分钟秒针第一次将分针和时针所夹的锐角平分?18.(2016春•龙口市期中)如图,∠AOB=90°,∠AOC=30°,且OM平分∠BOC,ON平分∠AOC,(1)求∠MON的度数;(2)若∠AOB=α其他条件不变,求∠MON的度数;(3)若∠AOC=β(β为锐角)其他条件不变,求∠MON的度数;(4)从上面结果中看出有什么规律?19.20.(2014秋•安陆市期末)已知,如图,点C在线段AB上,且AC=6cm,BC=14cm,点M、N分别是AC、BC的中点.3(1)求线段MN的长度;(2)在(1)中,如果AC=acm,BC=bcm,其它条件不变,你能猜测出MN的长度吗?请说出你发现的结论,并说明理由.【答案与解析】一、选择题1.【答案】B【解析】①④⑤正确.2.【答案】D【解析】由展开图可知:长方体的上面和下面是阴影,由此可以判断A和B是错误的,展开图的两个侧面是白色的,由此可以判断C也是错误的,只有答案D正确.3.【答案】D.【解析】A、∠1与∠AOB表示同一个角,正确,故本选项错误;B、∠β表示的是∠BOC,正确,故本选项错误;C、图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC,正确,故本选项错误;D、∠AOC不能用∠O表示,错误,故本选项正确.4.【答案】D【解析】(个) .5.【答案】C【解析】用三角板能画出的角应该是15的倍数,因为145°不是15的倍数,所以选B.6.【答案】C【解析】等于∠BOE的角共有3个,分别是∠AOD,∠DOE,∠COF,故选C.7. 【答案】B;【解析】解:如图1,由M是AB的中点,N是BC的中点,得MB=AB=4cm,BN=BC=1cm,由线

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  • 2006年上海高考英语真题试卷(原卷版).doc

    绝密★启用前2006年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)英语试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1.考试时间120分钟, 试卷满分150分。2.本考试设试卷和答题纸两部分。试卷分为第I卷(第1-12页)和第II卷(第13页),全卷共13页。所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。答题前,务必在答题纸上填写准考证号和姓名,并将核对后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反而清楚地填写姓名。第I卷(共105分)I. Listening Comprehension Part AShort Conversations Directions:In Part A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end ofeach conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and thequestions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, readthe four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the questionyou have heard. 1.A. On March 2.B. On March 3.C. On March 5.D. On March 8.2.A. At a cinema.B. At an airport.C. At a railway station.D. At a stadium.3.A. Old castles.B. Hunting games.C. A seaside holiday.D. At adventure.4.A. By bus.B. By underground.C. On foot.D. By bicycle.5.A. Go to the movies.B. See a doctor.C. Get some fruit.D. Stay at home.6.A. Car seller.B. Police officer.C. Detective.D. Reporter.7.A. Funny.B. Crazy.C. Amused.D. Pleased.8.A. Theyd better not go riding.B. Riding a bike is a great idea.C. Its not good riding in the rain.D. They can go riding half an hour later.9.A. There wont be enough cups left.B. Theyve got plenty of cups.C. Theyre buying what they need.D. Theyve got enough food for the picnic.10.A. Hes unable to finish his homework.B. He cant give the woman his computer.C. Hes to remove the virus.D. Hes infected with some disease.Part B Passages Directions:In Part B, you will hear two short passages, and you will be asked three questions oneach of the passages. The passages will be read twice, but the questions will be spoken only once.When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which onewould be the best answer to the question you have heard. Questions 11 through 13 are based on the following passage. 11.A. Some engineers.B. The la

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  • Pearson 0-6岁低幼读物A Walk in Antarctica.pdf

    Pearson 0-6岁低幼读物A Walk in Antarctica.pdf

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  • 中考数学状元笔记9年级上册(支持打印).pdf

    中考数学状元笔记9年级上册_纯图版.pdf

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  • 世界TOP50初级启蒙绘本Miss Nelson is Missing!_pdf.pdf

    世界TOP50初级启蒙绘本Miss Nelson is Missing!_pdf.pdf

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  • 1.Frog and Toad Are Friends(三段).pdf

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  • Pearson 0-6岁低幼读物George Washington - Father of Our Country.pdf

    Pearson 0-6岁低幼读物George Washington - Father of Our Country.pdf

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  • 西游第06期 龙宫借宝(标准版笔记).pdf

    整本书名著精读课《西游》第6期龙宫借宝【奇说主题】技法题型:人物描写技法题、结构作用题人物情节:孙悟空、龙王对应原著:第三闹龙宫、金箍棒回【奇文共赏】龙宫借宝那夜叉听说,急转水晶宫传报道:大王,外面有个花果山天生圣人孙悟空,口称是大王紧邻,将到宫也。东海龙王敖广即忙起身,与龙子、龙孙、虾兵、蟹将出宫迎道:上仙请进,请进。直至宫里 整本书名著精读课《西游》第6期龙宫借宝相见,上坐献茶毕,问道:上仙几时得道,授何仙术?悟空道:我自生身之后,出家修行,得一个无生无灭之体。近因教演儿孙,守护山洞,奈何没件兵器,久闻贤邻享乐瑶宫贝阙,必有多馀神器,特来告求一件。龙王见说,不好推辞,即着鳜都司取出一把大捍刀奉上。悟空道:老孙不会使刀,乞另赐一件。龙王又着鲅大尉,领鳝力士,抬出一捍九股叉来。悟空跳下来,接在手中,使了一路,放下道:轻!轻!轻!又不趁手!再乞另赐一件。龙王笑道:上仙,你不看看。这叉有三千六百斤重哩!悟空道:不趁手!不趁手!龙王心中恐惧,又着鯾提督、鲤总兵抬出一柄画杆方天戟,那戟有七千二百斤重。悟空见了,跑近前接在手中,丢几个架子,撒两个解数,插在中间道:也还轻!轻!轻!老龙王一发怕道:上仙,我宫中只有这根戟重,再没甚么兵器了。悟空笑道:古人云:愁海龙王没宝哩!你再去寻寻看。若有可意的,一一奉价。龙王道:委的再无。 整本书名著精读课《西游》第6期龙宫借宝正说处,后面闪过龙婆、龙女道:大王,观看此圣,决非小可。我们这海藏中,那一块天河底的神珍铁,这几日霞光艳艳,瑞气腾腾,敢莫是该出现,遇此圣也?龙王道:那是大禹治水之时,定江海浅深的一个定子。是一块神铁,能中何用?龙婆道:莫管他用不用,且送与他,凭他怎么改造,送出宫门便了。老龙王依言,尽向悟空说了。悟空道:拿出来我看。龙王摇手道:扛不动!抬不动!须上仙亲去看看。悟空道:在何处?你引我去。龙王果引导至海藏中间,忽见金光万道。龙王指定道:那放光的便是。悟空撩衣上前,摸了一把,乃是一根铁柱子,约有斗来粗,二丈有馀长。他尽力两手挝过道:忒粗忒长些!再短细些方可用。说毕,那宝贝就短了几尺,细了一围。悟空又颠一颠道:再细些更好!那宝贝真个又细了几分。悟空十分欢喜,拿出海藏看时,原来两头是两个金箍,中间乃一段乌铁;紧挨箍有镌成的一行字,唤做如意金箍棒,重一万三千五百斤。心中暗喜道:想必这宝贝如人意!一边走,一边心思口念,手颠着道:再短细些更妙!拿出外面,只有二丈长短,碗口粗细。 整本书名著精读课《西游》第6期龙宫借宝你看他弄神通,丢开解数,打转水晶宫里。唬得老龙王胆战心惊,小龙子魂飞魄散;龟鳖鼋鼍皆缩颈,鱼虾鳌蟹尽藏头。悟空将宝贝执在手中,坐在水晶宫殿上。对龙王笑道:多谢贤邻厚意。龙王道:不敢,不敢。悟空道:这块铁虽然好用,还有一说。龙王道:上仙还有甚说?悟空道:当时若无此铁,倒也罢了;如今手中既拿着他,身上无衣服相趁,奈何?你这里若有披挂,索性送我一件,一总奉谢。龙王道:这个却是没有。悟空道:一客不犯二主。若没有,我也定不出此门。龙王道:烦上仙再转一海,或者有之。悟空又道:走三家不如坐一家。千万告求一件。龙王道:委的没有;如有即当奉承。悟空道:真个没有,就和你试试此铁!龙王慌了道:上仙,切莫动手!切莫动手!待我看舍弟处可有,当送一副。悟空道:令弟何在?龙王道:舍弟乃南海龙王敖钦、北海龙王敖顺、西海龙王敖闰是也。悟空道:我老孙不去!不去!俗语谓赊三不敌见二,只望你随高就低的送一副便了。老龙道:不须上仙去。我这里有一面铁鼓,一口金钟,凡有紧急事,擂得鼓响,撞得钟鸣,舍弟们就顷刻而至。悟空道:既是如此, 整本书名著精读课《西游》第6期龙宫借宝快些去擂鼓撞钟!真个那鼍将便去撞钟,鳖帅即来擂鼓。少时,钟鼓响处,果然惊动那三海龙王,须臾来到,一齐在外面会着……敖钦闻言,大怒道:我兄弟们,点起兵,拿他不是!老龙道:莫说拿!那块铁,挽着些儿就死,磕着些儿就亡,挨挨皮儿破,擦擦儿筋伤!西海龙王敖闰说:二哥不可与他动手;且只凑副披挂与他,打发他出了门,启表奏上上天,天自诛也。北海龙王敖顺道:说的是。我这里有一双藕丝步云履哩。西海龙王敖闰道:我带了一副锁子黄金甲哩。南海龙王敖钦道:我有一顶凤翅紫金冠哩。老龙大喜,引入水晶宫相见了,以此奉上。悟空将金冠、金甲、云履那穿戴停当,使动如意棒,一路打出去,对众龙道:聒噪!聒噪!四海龙王甚是不平,一边商议进表上奏不题。你看这猴王,分开水道,径回铁板桥头,撺将上去,只见四个老猴,领着众猴:都在桥边等待。忽然见悟空跳出波外,身上更无一点水湿,金灿灿的,走上桥来。唬得众猴一齐

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  • 2007年上海市高中毕业统一学业考试物理试卷(答案版).doc

    2007年上海市高中毕业统一学业考试物理试卷考生注意:1.答卷前,考生务必将姓名、准考证号、校验码等填写清楚。2.本试卷共10页,满分150分。考试时间120分钟。考生应用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。3.本试卷一、四大题中,小题序号怕标有字母A的试题,适合于使用一期课改教材的考生;标有字母B的试题适合于使用二期课改教材的考生;其它未标字母A或B的试题为全体考生必做的试题。不同大题可以分别选做A类或B类试题,同一大题的选择必须相同。若在同一大题 内同时选做A类、B类两类试题,阅卷时只以A类试题计分。4.第20、21、22、23、24题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案,而未写出主要演算过程的,不能得分。有关物理量的数值计算问题,答案中必须明确写出数值和单位。一.(20分)填空题.本大题共5小题,每小题4分。答案写在题中横线上的空白处或指定位置,不要求写出演算过程。本大题第1、2、3小题为分叉题,分A、B两类,考生可任选一类答题。若两类试题均做,一律按A类试题计分。A类题(适合于使用一期课改教材的考生)1A.磁场对放入其中的长为l、电流强度为I、方向与磁场垂直的通电导线有力F的作用,可以用磁感应强度B描述磁场的力的性质,磁感应强度的大小B=___________,在物理学中,用类似方法描述物质基本性质的物理量还有___________等。2A.沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时的波形如图所示,P、Q两个质点的平衡位置分别位于x=3.5m和x=6.5m处。在t1=0.5s时,质点P恰好此后第二次处于波峰位置;则t2=_________s时,质点Q此后第二次在平衡位置且向上运动;当t1=0.9s时,质点P的位移为_____________cm。3A.如图所示,AB两端接直流稳压电源,UAB=100V,R0=40,滑动变阻器总电阻R=20,当滑动片处于变阻器中点时,C、D两端电压UCD为___________V,通过电阻R0的电流为_____________A。B类题(适合于使用二期课改教材的考生)1B.在磁感应强度B的匀强磁场中,垂直于磁场放入一段通电导线。若任意时刻该导线中有N个以速度v做定向移动的电荷,每个电荷的电量为q。则每个电荷所受的洛伦兹力f=___________,该段导线所受的安培力为F=___________。2B.在接近收费口的道路上安装了若干条突起于路面且与行驶方向垂直的减速带,减速带间距为10m,当车辆经过着速带时会产生振动。若某汽车的因有频率为1.25Hz,则当该车以_________m/s的速度行驶在此减速区时颠簸得最厉害,我们把这种现象称为_________。3B.如图所示,自耦变压器输入端A、B接交流稳压电源,其电压有效值UAB=100V,R0=40,当滑动片处于线圈中点位置时,C、D两端电压的有效值UCD为___________V,通过电阻R0的电流有效值为_____________A。公共题(全体考生必做)4.一置于铅盒中的放射源发射的、和射线,由铅盒的小孔射出,在小孔外放一铝箔后,铝箔后的空间有一匀强电场。进入电场后,射线变为a、b两束,射线a沿原来方向行进,射线b发生了偏转,如图所示,则图中的射线a为__________射线,射线b为_______________射线。5.在竖直平面内,一根光滑金属杆弯成如图所示形状,相应的曲线方程为y=2.5 cos(单位:m),式中k=1m-1。将一光滑小环套在该金属杆上,并从x=0处以v0=5m/s的初速度沿杆向下运动,取重力加速度g=10m/s2。则当小环运动到x=m时的速度大小v=__________m/s;该小环在x轴方向最远能运动到x=__________m处。二.(40分)选择题. 6.U衰变为Rn要经过m次衰变和n次衰变,则m,n分别为()(A)2,4。(B)4,2。 (C)4,6。(D)16,6。7.取两个完全相同的长导线,用其中一根绕成如图(a)所示的螺线管,当该螺线管中通以电流强度为I的电流时,测得螺线管内中部的磁感应强度大小为B,若将另一根长导线对折后绕成如图(b)所示的螺线管,并通以电流强度也为I的电流时,则在螺线管内中部的磁感应强度大小为()(A)0。(B)0.5B。(C)B。(D)2 B。8.光通过各种不同的障碍物后会产生各种不同的衍射条纹,衍射条纹的图样与障碍物的形状相对应,这一现象说明()(A)光是电磁波。 (B)光具有波动性。(C)光可以携带信息。(D)光具有波粒二象性。9.如图所示,位于介质I和II分界面上的波源S,产生两列分别沿x轴负方向与正方向传播的机械波。若

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  • 中考数学冲刺:代数综合问题(提高).doc

    中考冲刺:代数综合问题(提高)一、选择题1. 如图,已知在直角梯形AOBC中,AC∥OB,CB⊥OB,OB=18,BC=12,AC=9,对角线OC、AB交于点D,点E、F、G分别是CD、BD、BC的中点,以O为原点,直线OB为x轴建立平面直角坐标系,则G、E、D、F四个点中与点A在同一反比例函数图象上的是(  ) A.点G B.点E C.点D D.点F2.已知函数y=,若使y=k成立的x值恰好有三个,则k的值为() A.0  B.1  C.2  D.33.(2016秋•重庆校级月考)已知二次函数y=ax2+bx+c+2的图象如图所示,顶点为(﹣1,0),下列结论:①abc<0;②4ac﹣b2=0;③a>2;④4a﹣2b+c>0.其中正确的个数是()A.1   B.2    C.3    D.4二、填空题4.若a+b-2-4=3- c-5,则a+b+c的值为______.5.已知关于x的方程x2+(k-5)x+9=0在1<x<2内有一实数根,则实数k的取值范围是______.6. (和平区校级期中)关于x的方程,2kx2-2x-3k=0的两根一个大于1,一个小于1,则实数k的的取值范围是______.三、解答题7.(2016•梅州)关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0有两个不等实根x1、x2.(1)求实数k的取值范围.1(2)若方程两实根x1、x2满足x1+x2=﹣x1•x2,求k的值.8. 已知关于的一元二次方程.(1)求证:不论取何值时,方程总有两个不相等的实数根.(2)若直线与函数的图象的一个交点的横坐标为2,求关于的一元二次方程的解.(3)在(2)的条件下,将抛物线绕原点旋转,得到图象,点为轴上的一个动点,过点作轴的垂线,分别与图象、交于两点,当线段的长度最小时,求点的坐标   9. 抛物线,a>0,c<0,.(1)求证:;(2)抛物线经过点,Q.① 判断的符号;② 若抛物线与x轴的两个交点分别为点A,点B(点A在点B左侧),请说明,.10. 已知:二次函数y=.(1)求证:此二次函数与x轴有交点;(2)若m-1=0,求证方程有一个实数根为1;(3)在(2)的条件下,设方程的另一根为a,当x=2时,关于n 的函数与的图象交于点A、B(点A在2点B的左侧),平行于y轴的直线L与、的图象分别交于点C、D,若CD=6,求点C、D的坐标.答案与解析【答案与解析】一、选择题1.【答案】A; 【解析】 在直角梯形AOBC中 ∵AC∥OB,CB⊥OB,OB=18,BC=12,AC=9 ∴点A的坐标为(9,12) ∵点G是BC的中点 ∴点G的坐标是(18,6) ∵9×12=18×6=108 ∴点G与点A在同一反比例函数图象上,故选A.2.【答案】D; 【解析】 函数y=的图象如图: 根据图象知道当y=3时,对应成立的x有恰好有三个,∴k=3.故选D.3.【答案】B; 【解析】①∵抛物线开口朝上,∴a>0. ∵抛物线的对称轴为x=﹣=﹣1,∴b=2a>0. 当x=0时,y=c+2>2,∴c>0.∴abc>0,①错误; ②∵抛物线与x轴只有一个交点, ∴b2﹣4a(c+2)=b2﹣4ac﹣8a=0, ∴b2﹣4ac=8a>0,②错误; ③∵抛物线的顶点为(﹣1,0), ∴抛物线解析式为y=a(x+1)2=ax2+2ax+a=ax2+bx+c+2, ∴a=c+2>2,③正确; ④∵b=2a,c>0, ∴4a﹣2b+c=c>0,④正确. 故选B.二、填空题34.【答案】20; 【解析】整理得:(a-1-2+1)+(b-2-4+4)+(c-3-6+9)=0 (-1)2+(-2)2+(-3)2=0, ∴=1,=2,=3, ∵a≥1,b≥2,c≥3, ∴a=2,b=6,c=12, ∴a+b+c=20. 故答案为: 20.5.【答案】 【解析】利用数形结合的方法将问题转化成二次函数y= x2+(k-5)x+9图象开口向上,与x轴的一个交点的 横坐标在1<x<2内,故有两种情况,分析得出结论.6.【答案】k>0或k<-2. 【解析】设y=2kx2-2x-3k, ∵方程2kx2-2x-3k=0d的两根

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  • 早教英语绘本Biscuit Loves Father's Day.pdf

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