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  • 初中8年级(上册)与三角形有关的线段(提高)巩固练习.doc

    与三角形有关的线段(提高)巩固练习【巩固练习】一、选择题1.如果三条线段的比是:①1:3:4;②1:2:3;③1:4:6;④3:3:6;⑤6:6:10;⑥3:4:5,其中可构成三角形的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个2.一个三角形的周长是偶数,其中的两条边分别为5和9,则满足上述条件的三角形个数为()A.2个B.4个C.6个D.8个3.(2016春•成安县期末)下列说法正确的是()①三角形的三条中线都在三角形内部;②三角形的三条角平分线都在三角形内部;③三角形三条高都在三角形的内部.A.①②③B.①②C.②③D.①③4.如图,AC⊥BC,CD⊥AB,DE⊥BC,则下列说法中错误的是()A.在△ABC中,AC是BC边上的高B.在△BCD中,DE是BC边上的高C.在△ABE中,DE是BE边上的高D.在△ACD中,AD是CD边上的高5.(2015春•南长区期中)有4根小木棒,长度分别为3cm、5cm、7cm、9cm任意取其中的3根小木棒首尾相接搭三角形,可搭出不同的三角形的个数为() A.2个 B.3个C.4个 D.5个6.给出下列图形:其中具有稳定性的是( )A.①B.③C.②③D.②③④7.如图所示为一张方格纸,纸上有一灰色三角形,其顶点均位于某两网格线的交点上,若灰色三角形面积为214平方公分,则此方格纸的面积为多少平方公分? ( )A.11B.12C.13D.1418.王师傅用4根木条钉成一个四边形木架.如图所示,要使这个木架不变形,他至少要再钉上几根木条?( )A.0根B.1根C.2根D.3根二、填空题9.(2014春•渝北区期末)对面积为1的△ABC进行以下操作:分别延长AB、BC、CA至点A1、B1、C1,使得A1B=2AB,B1C=2BC,C1A=2CA,顺次连接A1、B1、C1,得到△A1B1C1(如图所示),记其面积为S1.现再分别延长A1B1、B1C1、C1A1至点A2、B2、C2,使得A2B1=2A1B1,B2C1=2B1C1,C2A1=2C1A1,顺次连接A2、B2、C2,得到△A2B2C2,记其面积为S2,则S2=.10.三角形的两边长分别为5 cm和12 cm,第三边与前两边中的一边相等,则三角形的周长为________.11.(2016春•丹阳市校级期中)如图,AD⊥BC于D,那么图中以AD为高的三角形有 个.12.在数学活动中,小明为了求23411112222…12n的值(结果用n表示),设计了如图所示的几何图形.请你利用这个几何图形求23411112222…12n=________.13.请你观察下图的变化过程,说明四边形的四条边一定时,其面积________确定.(填2能或不能)14.如图,是用四根木棒搭成的平行四边形框架,AB=8cm,AD=6cm,使AB固定,转动AD,当∠DAB=_____时,ABCD的面积最大,最大值是________.三、解答题15.草原上有4口油井,位于四边形ABCD的四个顶点上,如图所示,如果现在要建一个维修站H,试问H建在何处,才能使它到4口油井的距离之和HA+HB+HC+HD为最小,说明理由.16.取一张正方形纸片,把它裁成两个等腰直角三角形,取出其中一张如图①,再沿着直角边上的中线AD按图②所示折叠,则AB与DC相交于点G.试问:△AGC和△BGD的面积哪个大?为什么?17. 已知AD是△ABC的高,∠BAD=70°,∠CAD=20°,(1)求∠BAC的度数.(2)△ABC是什么三角形.18. (2014春•西城区期末)阅读下列材料:某同学遇到这样一个问题:如图1,在△ABC中,AB=AC,BD是△ABC的高.P是BC边上一点,PM,PN分别与直线AB,AC垂直,垂足分别为点M,N.求证:BD=PM+PN.他发现,连接AP,有S△ABC=S△ABP+S△ACP,即AC•BD=AB•PM+AC•PN.由AB=AC,可得BD=PM+PN.他又画出了当点P在CB的延长线上,且上面问题中其他条件不变时的图形,如图2所示.他猜想此时BD,PM,PN之间的数量关系是:BD=PNPM﹣.3请回答:(1)请补全以下该同学证明猜想的过程;证明:连接AP.∵S△ABC=S△APC﹣,∴AC•BD=AC•   ﹣AB•.∵AB=AC,∴BD=PNPM﹣.(2)参考该同学思考问题的方法,解决下列问题:在△ABC

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  • 初中8年级(上册)轴对称全章复习与巩固(提高)知识讲解.doc

    轴对称全章复习与巩固(提高)【学习目标】1. 认识轴对称、轴对称图形,理解轴对称的基本性质及它们的简单应用;2. 了解垂直平分线的概念,并掌握其性质;3. 了解等腰三角形、等边三角形的有关概念,并掌握它们的性质以及判定方法.【知识网络】【要点梳理】要点一、轴对称1.轴对称图形和轴对称(1)轴对称图形如果一个图形沿着某一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴.轴对称图形的性质:轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.(2)轴对称定义:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫做对称轴.成轴对称的两个图形的性质:①关于某条直线对称的两个图形形状相同,大小相等,是全等形;②如果两个图形关于某条直线对称,则对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线;③两个图形关于某条直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么它们的交点在对称轴上.(3)轴对称图形与轴对称的区别和联系区别: 轴对称是指两个图形的位置关系,轴对称图形是指具有特殊形状的一个图形;轴对称涉及两个图形,而轴对称图形是对一个图形来说的.联系:如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形关于这条轴对称;如果把成轴对称的两个图形看成一个整体,那么它就是一个轴对称图形.2.线段的垂直平分线线段的垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.反过来,与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.要点二、作轴对称图形 1.作轴对称图形(1)几何图形都可以看作由点组成,我们只要分别作出这些点关于对称轴的对应点,再连接这些点,就可以得到原图形的轴对称图形;(2)对于一些由直线、线段或射线组成的图形,只要作出图形中的一些特殊点(如线段端点)的对称点,连接这些对称点,就可以得到原图形的轴对称图形.2.用坐标表示轴对称1点(,)关于轴对称的点的坐标为(,-);点(,)关于轴对称的点的坐标为(-,);点(,)关于原点对称的点的坐标为(-,-).要点三、等腰三角形 1.等腰三角形(1)定义:有两边相等的三角形,叫做等腰三角形.(2)等腰三角形性质  ①等腰三角形的两个底角相等,即等边对等角;②等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线与底边上的高线互相重合(简称三线合一).特别地,等腰直角三角形的每个底角都等于45°.(3)等腰三角形的判定如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(即等角对等边).2.等边三角形(1)定义:三条边都相等的三角形,叫做等边三角形.(2)等边三角形性质:等边三角形的三个角相等,并且每个角都等于60°.(3)等边三角形的判定: ①三条边都相等的三角形是等边三角形; ②三个角都相等的三角形是等边三角形; ③有一个角为 60°的等腰三角形是等边三角形.3.直角三角形的性质定理:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.【典型例题】类型一、轴对称的性质与应用1、如图,由四个小正方形组成的田字格中,△ABC的顶点都是小正方形的顶点.在田字格上画与△ABC成轴对称的三角形,且顶点都是小正方形的顶点,则这样的三角形(不包含△ABC本身)共有()A.1个 B.2个C.3个D.4个【思路点拨】分别以正方形的对角线和田字格的十字线为对称轴,来找三角形.【答案】C;【解析】先把田字格图标上字母如图,确定对称轴找出符合条件的三角形,再计算个数.△HEC与△ABC关于CD对称;△FDB与△ABC关于BE对称;△GED与△ABC关于HF对称;关于AG对称的是它本身.所以共3个.2【总结升华】本题考查了轴对称的性质;确定对称轴然后找出成轴对称的三角形是解题的关键.举一反三:【变式】如图,△ABC的内部有一点P,且D,E,F是P分别以AB,BC,AC为对称轴的对称点.若△ABC的内角∠A=70°,∠B=60°,∠C=50°,则∠ADB+∠BEC+∠CFA=()A.180°B.270° C.360°D.480°【答案】C;解:连接AP,BP,CP,∵D,E,F是P分别以AB,BC,AC为对称轴的对称点∴∠ADB=∠APB,∠BEC=∠BPC,∠CFA=∠APC,∴∠ADB+∠BEC+∠CFA=∠APB+∠BPC+∠APC=360°.2、已知∠MON=40°,P为∠MON内一定点,OM上有一点A,ON上有一点B,当△PAB的周长取最小值时,求∠APB的度数.【思路点拨】求周长最小,利用轴对称的性质,找到P的对称点来确定A、B的位置,角度的计算,可以通过三角形内角

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  • 精品解析:江苏省南京市2021年中考数学试卷(解析版).doc

    江苏省南京市2021中考数学试卷注意事项1.本试卷共6页,全卷满分120分,考试时间为120分钟,考生答题全部答在答题卡上,首在本试卷上无效.2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上.3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用像皮擦干净后,再选涂其他答案,答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上的指定位置,在其他位置答题一律无效4.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚.一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分,在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1. 截至2021年6月8日,31个省(自治区,直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗超过800000000次,用科学记数法表示800000000是()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】先确定原数的整数位数,再将原数的整数位数减去1得到10的指数,最后按照科学记数法的书写规则确定即可.【详解】解:800000000=;故选:A.【点睛】本题考查了科学记数法,解决本题的关键是牢记科学记数法的表示方法,本题是基础题,考查了学生对书本概念的理解与掌握.2. 计算的结果是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】直接利用幂的乘方和同底数幂的乘法法则进行计算即可.【详解】解:原式=;故选:B.【点睛】本题考查了幂的乘方和同底数幂的运算法则,其中涉及到了负整数指数幂等知识,解决本题的关键是牢记相应法则,并能够按照正确的运算顺序进行计算即可,本题较为基础,考查了学生的基本功.3. 下列长度的三条线段与长度为5的线段能组成四边形的是()A. 1,1,1B. 1,1,8C. 1,2,2D. 2,2,2【答案】D【解析】【分析】若四条线段能组成四边形,则三条较短边的和必大于最长边,由此即可完成.【详解】A、1+1+1<5,即这三条线段的和小于5,根据两点间距离最短即知,此选项错误;B、1+1+5<8,即这三条线段的和小于8,根据两点间距离最短即知,此选项错误;C、1+2+2=5,即这三条线段的和等于5,根据两点间距离最短即知,此选项错误;D、2+2+2>5,即这三条线段的和大于5,根据两点间距离最短即知,此选项正确;故选:D.【点睛】本题考查了两点间线段最短,类比三条线段能组成三角形的条件,任两边的和大于第三边,因而较短的两边的和大于最长边即可,四条线段能组成四边形,作三条线段的和大于第四条边,因而较短的三条线段的和大于最长的线段即可.4. 北京与莫斯科的时差为5小时,例如,北京时间13:00,同一时刻的莫斯科时间是8:00,小丽和小红分别在北京和莫斯科,她们相约在各自当地时间9:00~17:00之间选择一个时刻开始通话,这个时刻可以是北京时间()A. 10:00B. 12:00C. 15:00D. 18:00【答案】C【解析】【分析】根据北京与莫斯科的时差为5小时,二人通话时间是9:00~17:00,逐项判断出莫斯科时间,即可求解.【详解】解:由北京与莫斯科的时差为5小时,二人通话时间是9:00~17:00,所以A. 当北京时间是10:00时,莫斯科时间是5:00,不合题意;B. 当北京时间是12:00时,莫斯科时间是7:00,不合题意;C. 当北京时间是15:00时,莫斯科时间是10:00,符合题意;D. 当北京时间是18:00时,不合题意.故选:C【点睛】本题考查了有理数减法的应用,根据北京时间推断出莫斯科时间是解题关键.5. 一般地,如果(n为正整数,且),那么x叫做a的n次方根,下列结论中正确的是( )A. 16的4次方根是2B. 32的5次方根是C. 当n为奇数时,2的n次方根随n的增大而减小D. 当n为奇数时,2的n次方根随n的增大而增大【答案】C【解析】【分析】根据题意n次方根,列举出选项中的n次方根,然后逐项分析即可得出答案.【详解】A. ,16的4次方根是,故不符合题意;B.,,32的5次方根是2,故不符合题意;C.设则且 当n为奇数时,2的n次方根随n的增大而减小,故符合题意;D.由的判断可得:错误,故不符合题意.故选.【点睛】本题考查了新概念问题,n次方根根据题意逐项分析,得出正确的结论,在分析的过程中注意x是否为负数,通过简单举例验证选项是解题关键.6. 如图,正方形纸板的一条对角线重直于地面,纸板上方的灯(看作一个点)与这条对角线所确定的平面垂直于纸板,在灯光照射下,正方形纸板在地面上形成的影子的形状可以是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】因

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  • 精品解析:浙江省嘉兴市2021年中考语文试题(解析版).doc

    2021浙江省嘉兴市语文中考真题1.全卷共8页。满分120分, 其中卷面书写3分、考试时间120分钟。2.答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。卷首语:亲爱的同学,为了丰富学习生活,提高运用知识解决问题的能力,嘉舟两地九年级学生开展水文化的理解与传承项目化学习。本次学习分方案设计学习实践成果构筑三个阶段,请你一起参加,期待你的精彩表现哦!1. 方案设计项目化学习活动方案项目名称水文化的理解与传承项目简述本项目引导我们在活动中探究水文化的内涵,加深对水文化的理解,传承文明,创造美好生活核心知识水文化高阶认知调研、系统分析、比较、抽象、推理、问题解决、创见驱动性问题如何做一个水文化的传播者,让生活更美好实践与评价成果与评价个人成果:1.制作评价单,探究水之源,理解水文化。2.阅读《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》《傅雷家书》等名著,在我的青春,我的理想为主题的阅读交流会上发言。3.在创造性写作中表达如何做一个水文化的传播者,让生活更美好。公开成果:完成《水——让生活更美好》成果集,宜传水文化。评价的知识和能力:水文化的理解处理信息的能力阅读能力写作能力过程性评价:略项目过程:略项目方案可以从驱动性问题与成果的一致性来评价,请你根据这个原则,评价方案中个人成果的制定是否合理。【答案】示例1:部分合理(部分不合理)。第1点和第3点都与驱动性问题相关,第2点阅读三部名著,以我的青春,我的理想为主题发言,和驱动性问题无关。示例2:不合理。因为个人成果中第2点阅读三部名著,以我的青春,我的理想为主题发言,和驱动性问题无关。【解析】【分析】【详解】本题考查对活动方案的分析。题干要求从驱动性问题与成果的一致性来评价个人成果的制定是否合理。根据驱动性问题如何做一个水文化的传播者,让生活更美好可知,个人成果中制作评价单,探究水之源,理解水文化和在创造性写作中表达如何做一个水文化的传播者,让生活更美好。与驱动性问题相关,因此第1点和第3点合理;第2点阅读《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》《傅雷家书》等名著,在我的青春,我的理想为主题的阅读交流会上发言。是以我的青春,我的理想为主题的发言,与驱动性问题无关,以此第2点不合理。学习实践学习实践一:实地走访,探究水源2.嘉兴与舟山同学各自组建了实地考察组和文化审美组,就身边的水文化进行探究。实地考察组同学经过考察后,展示与交流了下列资料。【嘉兴组】展示一:嘉兴运河搏物馆资料河:从水,是无色无味透明的液体:河,表示可以、能够。水可为河,表示可以流动的水才称之为河。河是指像母亲一样养育人们,伴随着人类文明不断进步与发展的水流。海宁市长安闸的三闸两澳系统为宋代运河水利工程,是古代水利史上的一个伟大创举。该系统解决了船只安全进出和运河水资源紧缺这两大问题。鸳鸯湖棹歌清·张燕昌满湖烟雨湿莺声,庭院飞飞散落英。目断长虹睛亦雨,舂来难得是多睛。【注释】①张燕昌:清代嘉兴学者。展示二:采访汇总地点王江泾镇问题1请您介绍一下网船会民俗活动。采访民俗专家:网船会是流行于嘉兴市秀洲区的传统民俗活动,是国家级非物质文化遗产之一。记录举办网船会,旨在传承民俗文化,弘扬王江泾运河古文化。百余年来,网船会在当地已衍变为渔民、船民的节日,主要有祭祀神灵、认祖归宗、祈愿平安等重要文化功能。庙会期间,各地渔民,船民自发表演龙舞、狮舞等祭祀活动和荡湖船、踏白船等原生态民间艺术活动。地点月河、狮子汇问题2请问怎样处理好保护和传承水文化的关系?采访记录市相关部门人员:月河以其水弯曲抱域如月而得名,居民依水而建,古街深巷迁回绵长。修缮时,我们完好保存了鱼骨状巷弄肌理,船桨拂过烟波,摇曳出清风淡雅的水墨画,展现了深厚的水乡古域风情。2020 年月河入围首批省级高品质步行街试点。我们以省级高品质步行街为标准,丰富业态品类,提升整体档次,满足市民对高品质生活的追求。现月河已成为嘉兴的一张靓丽名片。但与月河历史街区仅一路之隔的嘉禾北京城购物广场与周围建筑风貌格格不入,影响了运河的整体黎游开发。怎祥科学利用好大运河,使大运河真正成为延续嘉兴昨天、今天、明天的历史文化长廊,将是嘉兴努力的重要方向。某工程设计者: 1921年中共一大代表从上海转到嘉兴,在狮子汇渡口坐船到南湖续会。从此,狮子汇渡口烙上了红色的印迹。在它及周边环境提升工程中,我们充分尊重历史,利用现有资源,植入更丰富的旅游元素,精心打造城市红色文化特色品牌,进一步彰显江南水乡城市的魁力。【舟山组】展示一:舟山海洋博物馆资料海:从水,为江河水溪:每,表示特定范围内的任何一个、一组或总体。水每为海,由江河水溪中的每一滴水汇聚而成,是每一滴水的归宿。古人云海呐百川,有容乃大。意思是海是

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    (5星级)

  • 初中7年级(下册)平行线的性质及平移(提高)巩固练习.doc

    【巩固练习】一、选择题1. 若∠1和∠2是同旁内角,若∠1=45°,则∠2的度数是()A.45°B.135°C.45°或135°D.不能确定2.(2016·遵义)如图,在平行线之间放置一块直角三角板,三角板的顶点分别在直线上,则∠1+2∠的值为() A.90°B.85°C.80°D.60°3.(湖北襄樊)如图所示,已知直线AB∥CD,BE平分∠ABC,交CD于D,∠CDE=150°,则∠C的度数为( )A.150°B.130°C.120°D.100°4.如图,OP∥QR∥ST,则下列等式中正确的是()A.∠1+∠2-∠3=90°B.∠2+∠3-∠1=180°C.∠1-∠2+∠3=180°D.∠1+∠2+∠3=180°5. 如图,AB∥CD∥EF,BC∥AD,AC平分∠BAD,且交EF于点O,则与∠AOE相等的角有( )A.5个B.4个C.3个D.2个6.(湖北潜江)如图,AB∥EF∥CD,∠ABC=46°,∠CEF=154°,则∠BCE等于()1A.23°B.16°C.20°D.26°7. 如图所示,在一个由4×4个小正方形组成的正方形网格中,把线段EF向右平移3个单位,向下平移1个单位得到线段GH,则阴影部分面积与正方形ABCD的面积比是()A.3:4B.5:8C.9:16D.1:2 8. 有下列语句中,真命题的个数是()①画直线AB垂直于CD;②若|x|=|y|,则x2=y2.③两直线平行,同旁内角相等;④直线a、b相交于点O;⑤等角的余角相等.A.2个B.3个C.4个D.5个二、填空题9.(四川广安)如图所示,直线a∥b.直线c与直线a,b分别相交于点A、点B,AMb,垂足为点M,若158,则2= _____,直线之间的距离_____.10.(2016·汉阳区模拟)如图,AB∥CD,EF与AB、CD分别相较于点E、F,EP⊥EF,与∠EFD的平分线FP相较于点P,且∠BEP=50°,则∠EPF=________度. 11.(四川攀枝花)如图,直线l1l∥2,∠1=55°,∠2=65°,则∠3=.212.(2015•泸州)如图,ABCD∥,CB平分∠ABD.若∠C=40°,则∠D的度数为_______.13.如图所示,在长方形ABCD中,AB=10cm,BC=6cm,将长方形ABCD沿着AB方向平移________cm,才能使平移后的长方形HEFG与原来的长方形ABCD重叠部分的面积为24cm2.14.如图,已知ED∥AC,DF∥AB,有以下命题: ①∠A=∠EDF;②∠1+∠2=180°;③∠A+∠B+∠C=180°;④∠1=∠3.其中,正确的是________.(填序号)三、解答题15.(2015•建湖县一模)如图,ABCD∥,EF分别交AB、CD与M、N,∠EMB=50°,MG平分∠BMF,MG交CD于G,求∠MGC的度数.16.已知 如图(1),CE∥AB,所以∠1=∠A,∠2=∠B,∴∠ACD=∠1+∠2=∠A+∠B.这是一个有用的事实,请用这个结论,在图(2)的四边形ABCD内引一条和边平行的直线,求∠A+∠B+∠C+∠D的度数.317.对于同一平面内的三条直线a、b、c,给出下列五个论断:①a∥b;②b∥c;③a⊥b;④a∥c;⑤a⊥c.以其中两个论断为条件,一个论断为结论,组成真命题,试写出所有的真命题.【答案与解析】一、选择题1. 【答案】D; 【解析】本题没有给出两条直线平行的条件,因此同旁内角的数量关系是不确定的.2. 【答案】A. 【解析】过点C作CD∥,则∠1=∠ACD.因∥ ,得CD∥,∴∠2=∠DCB.又∠ACD+∠DCB=90°,则∠1+∠2=90°.3. 【答案】C; 【解析】解:如图,∠3=30°,∠1=∠2=30°,∠C=180°-30°-30°=120°.4. 【答案】B; 【解析】反向延长射线ST交PR于点M,则在△MSR中,180°-∠2+180°-∠3+∠1=180°,即有∠2+∠3-∠1=180°.5. 【答案】A 【解析】与∠AOE相等的角有:∠DCA,∠ACB,∠COF,∠CAB,∠DAC. 6. 【答案】C; 【解析】解:∵AB∥EF∥CD,∠ABC=46°,∠CEF=154°,∴∠BCD=∠ABC=46°,∠FEC+∠ECD=180°,∴∠ECD=180°—∠FEC=26°,4∴∠BCE=∠BCD—∠ECD=46°—26°=20°.7. 【答案】B; 【解析】,,

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  • 初中7年级(下册)平行线及其判定(提高)巩固练习.doc

    【巩固练习】一、选择题1.下列说法中正确的有()①一条直线的平行线只有一条.②过一点与已知直线平行的直线只有一条.③因为a∥b,c∥d,所以a∥d.④经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.A.1个B.2个C.3个D.4个2.如果两个角的一边在同一直线上,另一边互相平行,则这两个角()A.相等B.互补C.互余D.相等或互补3.如图,能够判定DE∥BC的条件是()A.∠DCE+∠DEC=180°B.∠EDC=∠DCBC.∠BGF=∠DCBD.CD⊥AB,GF⊥AB4.一辆汽车在广阔的草原上行驶,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,那么这两次拐弯的角度可能是 () .A.第一次向右拐40°,第二次向右拐140°.B.第一次向右拐40°,第二次向左拐40°.C.第一次向左拐40°,第二次向右拐140°.D.第一次向右拐140°,第二次向左拐40°.5.(2015•黔南州)如图,下列说法错误的是() A.若a∥b,b∥c,则a∥cB.若∠1=∠2,则a∥c C.若∠3=∠2,则b∥cD.若∠3+∠5=180°,则a∥c6.( 绍兴)学习了平行线后,小敏想出了过已知直线外一点画这条直线的平行线的新方法,她是通过折一张半透明的纸得到的(如图,(1)—(4)):1从图中可知,小敏画平行线的依据有()①两直线平行,同位角相等.②两直线平行,内错角相等.③同位角相等,两直线平行.④内错角相等,两直线平行.A.①②B. ②③ C. ③④ D. ④①二、填空题7. 在同一平面内的三条直线,它们的交点个数可能是________.8.(2016春•嵊州市期末)如图所示,在不添加辅助线及字母的前提下,请写出一个能判定AD∥BC的条件:  (一个即可).9.规律探究:同一平面内有直线a1,a2,a3…,a100,若a1⊥a2,a2∥a3,a3⊥a4…,按此规律,a1和a100的位置是________.10.已知两个角的两边分别平行,其中一个角为40°,则另一个角的度数是 11.直线同侧有三点A、B、C,如果A、B两点确定的直线 与B、C两点确定的直线都与平行,则A、B、C三点 ,其依据是12. 如图,AB⊥EF于点G,CD⊥EF于点H,GP平分∠EGB,HQ平分∠CHF,则图中互相平行的直线有 .三、解答题13.如图,∠1=60°,∠2=60°,∠3=100°,要使AB∥EF,∠4应为多少度?说明理由.14.小敏有一块小画板(如图所示),她想知道它的上下边缘是否平行,而小敏身边只有一个量角器,你能帮助她解决这一问题吗?15.如图,把一张长芳形纸条ABCD沿AF折叠,已知∠ADB=20°,那么∠BAF为多少度时,才能使AB′∥BD?216.(2016春·岱岳区期末)如图,∠ABC=∠ADC,BF、DE分别是∠ABC、∠ADC的角平分线,∠1=∠2,求证:DC∥AB.【答案与解析】一、选择题1. 【答案】A 【解析】只有④正确,其它均错.2. 【答案】D 3. 【答案】B 【解析】内错角相等,两直线平行.4. 【答案】B5. 【答案】C.【解析】A、若a∥b,b∥c,则a∥c,利用了平行公理,正确;B、若∠1=∠2,则a∥c,利用了内错角相等,两直线平行,正确;C、∠3=∠2,不能判断b∥c,错误;D、若∠3+∠5=180°,则a∥c,利用同旁内角互补,两直线平行,正确;故选C.6. 【答案】C 【解析】解决本题关键是理解折叠的过程,图中的虚线与已知的直线垂直,过点P的折痕与虚线垂直.二、填空题7. 【答案】0或1或2或3个;8. 【答案】∠B=∠EAD或∠C=∠DAC或∠B+∠BAD=180°.【解析】由内错角相等,两直线平行可以添加条件∠C=∠DAC.由同位角相等,两直线平行可以添加条件∠B=∠EAD.由同旁内角互补,两直线平行可以添加条件∠B+∠BAD=180°.综上所述,满足条件的有:∠B=∠EAD或∠C=∠DAC或∠B+∠BAD=180°9. 【答案】a1∥a100;【解析】为了方便,我们可以记为a1⊥a2∥a3⊥a4∥a5⊥a6∥a7⊥a8∥a9⊥a10…∥a97⊥a98∥a99⊥a100,因为a1⊥a2∥a3,所以a1⊥a3,而a3⊥a4,所以a1∥a4∥a5.同理得a5∥a8 ∥a9,a9∥a12 ∥a13,…,接着这样的规律可以得a1∥a97∥a100,所以a1∥a100.10.【答案】 40°

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  • 初中7年级(下册)实际问题与一元一次不等式(提高)知识讲解.doc

    实际问题与一元一次不等式(提高)知识讲解【学习目标】1.会从实际问题中抽象出不等的数量关系,会用一元一次不等式解决实际问题;2. 熟悉常见一些应用题中的数量关系.【要点梳理】要点一、常见的一些等量关系1.行程问题:路程=速度×时间 2.工程问题:工作量=工作效率×工作时间,各部分劳动量之和=总量3.利润问题:商品利润=商品售价-商品进价,=100%利润利润率进价4.和差倍分问题:增长量=原有量×增长率5.银行存贷款问题:本息和=本金+利息,利息=本金×利率6.数字问题:多位数的表示方法:例如:32101010abcdabcd.小结:要点二、列不等式解决实际问题 列一元一次不等式解应用题与列一元一次方程解应用题类似,通常也需要经过以下几个步骤:(1)审:认真审题,分清已知量、未知量及其关系,找出题中不等关系要抓住题中的关键字眼,如大于、小于、不大于、至少、不超过、超过等;(2)设:设出适当的未知数;(3)列:根据题中的不等关系,列出不等式;(4)解:解所列的不等式;(5)答:写出答案,并检验是否符合题意.要点诠释:(1)列不等式的关键在于确定不等关系;(2)求得不等关系的解集后,应根据题意,把实际问题的解求出来;(3)构建不等关系解应用题的流程如图所示.(4)用不等式解决应用问题,有一点要特别注意:在设未知数时,表示不等关系的文字如至少不能出现,即应给出肯定的未知数的设法,然后在最后写答案时,应把表示不等关系的文字补上.如下面例1中 设还需要B型车x辆 ,而在答中 至少需要11台B型车 .这一点要应十分注意.【典型例题】类型一、简单应用题1.蓝天运输公司要将300吨物资运往某地,现有A、B两种型号的汽车可供调用.已知1A型汽车每辆最多可装该物资20吨,B型汽车每辆最多可装该物资15吨.在每辆车不超载的条件下,要把这300吨物资一次性装运完.问:在已确定调用7辆A型车的前提下至少还需调用B型车多少辆?【思路点拨】本题的数量关系是:7辆A型汽车装载货物的吨数+B型汽车装货物的吨数≥300吨,由此可得出不等式,求出自变量的取值范围,找出符合条件的值.【答案与解析】解:设需调用B型车x辆,由题意得:72015300x≥,解得: 2103x≥,又因为x取整数,所以x最小取11.答:在已确定调用7辆A型车的前提下至少还需调用B型车11辆.【总结升华】解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的不等量关系.举一反三:【变式】(2015•香坊区二模)某商场共用2200元同时购进A、B两种型号的背包各40个,且购进A型号背包2个比购进B型号背包1个多用20元.(1)求A、B两种型号背包的进货单价各为多少元?(2)若该商场把A、B两种型号背包均按每个50元的价格进行零售,同时为了吸引消费者,商场拿出一部分背包按零售价的7折进行让利销售.商场在这批背包全部销售完后,若总获利不低于1350元,求商场用于让利销售的背包数量最多为多少个?【答案】解:(1)设A型背包每个为x元,B型背包每个为y元,由题意得,解得:.答:A、B两种型号背包的进货单价各为25元、30元;(2)设商场用于让利销售的背包数量为a个,由题意得,50×70a%+50(40×2﹣a)﹣2200≥1350,解得:a≤30.所以,商场用于让利销售的背包数数量最多为30个.答:商场用于让利销售的背包数数量最多为30个.类型二、阅读理解型2. 用甲、乙两种原料配制成某种饮料,已知这两种原料的维生素C含量及购买这两种原料的价格如下表:2甲种原料乙种原料维生素C含量(单位•千克)600100原料价格(元•千克)84现配制这种饮料10kg,要求至少含有4200单位的维生素C,若所需甲种原料的质量为xkg,则x应满足的不等式为()A.600x+100(10-x)≥4200B.8x+4(100-x)≤4200C.600x+100(10-x)≤4200D.8x+4(100-x)≥4200【思路点拨】首先由甲种原料所需的质量和饮料的总质量,表示出乙种原料的质量,再结合表格中的数据,根据至少含有4200单位的维生素C这一不等关系列不等式.【答案】A【解析】解:若所需甲种原料的质量为xkg,则需乙种原料(10-x)kg.根据题意,得600x+100(10-x)≥4200.【总结升华】能够读懂表格,会把文字语言转换为数学语言.【变式】(2015春•西城区期末)为了落实水资源管理制度,大力促进水资源节约,某地实行居民用水阶梯水价,收费标准如下表:(1)小明家5月份用水量为14立方米,在这个月,小明家需缴纳的水费为   元

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  • 初中7年级(下册)实数(基础)巩固练习.doc

    【巩固练习】一.选择题1.(2015•通辽)实数,0,﹣π,,﹣,0.3131131113…(相邻两个3之间依次多一个1),其中无理数的个数是()A.4B.2C.1D.32. 下列说法正确的是() A.无理数都是无限不循环小数B.无限小数都是无理数C.有理数都是有限小数D.带根号的数都是无理数3.估计的大小应在()A.7~8之间B.8.0~8.5之间C.8.5~9.0之间D.9~10之间4.如图,数轴上点表示的数可能是().A.  B.  C.  D.5. 实数和的大小关系是()A.B. C.D. 6.一个正方体水晶砖,体积为100,它的棱长大约在()A.4~5之间B.5~6之间C.6~7之间D.7~8之间二.填空题7.在,,,,这五个实数中,无理数是_________________. 8.在数轴上与1距离是的点,表示的实数为______.9.|3.14-π|=______; ______.10. 的整数部分是________,小数部分是________.11.已知为整数,且满足,则________.12. (2015春•仙桃校级期末)﹣的相反数是,﹣2的绝对值是________,的立方根是.三.解答题113.(2014春•西城区校级期中)化简:|﹣||3﹣﹣|.14. 天安门广场的面积大约是440000,若将其近似看作一个正方形,那么它的边长大约是多少?(用计算器计算,精确到)15. 已知求的值.【答案与解析】一.选择题1.【答案】B.【解析】在实数,0,﹣π,,﹣,0.3131131113…(相邻两个3之间依次多一个1)中,无理数有:﹣π,0.3131131113…(相邻两个3之间依次多一个1),共2个.2. 【答案】A; 【解析】根据无理数的定义作答.3. 【答案】C; 【解析】,因为76比较接近81,所以在8.5~9.0之间.4. 【答案】B; 【解析】2<<35. 【答案】C; 【解析】.6. 【答案】A; 【解析】.二.填空题7. 【答案】,;8. 【答案】; 【解析】与1的距离是的点在1的左右两边各有一个点,分别是、.9. 【答案】π-3.14;. 【解析】负数的绝对值等于它的相反数.10.【答案】2;;2 【解析】,故整数部分为2,-2为小数部分.11.【答案】-1, 0, 1;12.【答案】;2﹣;2.三.解答题13.【解析】解:|﹣||3﹣﹣|=﹣(3﹣)=2﹣3﹣.14.【解析】解:设广场的边长为,由题意得:440000 =≈663.答:它的边长约为663m.15.【解析】解:∵∴-2=0且=0解得=2,=-3,∴=2-3=-1.3

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  • 精品解析:四川省泸州市2021年中考英语试题(解析版).doc

    泸州市二0二一年初中学业水平考试英语试题说明:1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分。第一部分(选择题)第1至6页,第二部分(非选择题)第7至8页。2.第一部分(选择题)满分70分,第二部分(非选择题)满分50分,全卷满分为120分;考试时间为120分钟。3.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试题卷上无效。考试结束,将试卷和答题卡一并收回。第一部分(选择题共70分)注意事项:每小题答案选出后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。一、基础知识运用(共两节;满分30分)第一节、单项选择(共10小题;每小题1分,满分10分)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的正确答案,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。1. —Hi, Jenny. What are you doing? —________ Im just washing the clothes for my sisters.A. Well, nothing much.B. Glad to hear that.C. Sure, no problem.D. Very kind of you.【答案】A【解析】————【详解】句意:嗨,珍妮。你在做什么?嗯,没什么。我只是在给我的姐妹们洗衣服。考查情景交际。Well, nothing much嗯,没什么;Glad to hear that很高兴听到这个消息;Sure, no problem当然,没问题;Very kind of you你真是太好了。根据Im just washing the clothes for my sisters.可推断,珍妮应该是回答没什么。故选A。2. —Is this Lindas notebook?—No, its mine. The thick one on the desk is ________.A. sheB. herC. hersD. herself【答案】C【解析】————【详解】句意:这是琳达的笔记本吗?不,是我的。桌子上那个厚的是她的。考查代词辨析。she她(主格);her她(宾格);hers她的(名词性物主代词);herself她自己。根据No, its mine. The thick one on the desk is 可知,空格处表达她的笔记本,用名词性物主代词。故选C。3. —When was the Communist Party of China founded?—In 1921. Its her ________ birthday this year.A. hundredB. hundredthC. hundreds ofD. the hundredth【答案】B【解析】————【详解】句意:中国共产党是什么时候成立的?1921年。今年是她的第一百个生日。考查序数词。hundred百(基数词);hundredth百(序数词);hundreds of成百上千;the hundredth第一百个。根据Its herbirthday this year.可知,空格处表达第一百个生日,并且空格前有her修饰,空格处不需要其他限定词修饰。故选B。4. A group of elephants in Yunnan Province have trouble ________ proper living place. We should help them.A. findB. foundC. to findD. finding【答案】D【解析】【详解】句意:云南省的一群大象很难找到合适的生活地点。我们应该帮助他们。考查非谓语。have trouble (in) doing sth最某事有困难,空处应用动名词作宾语,故选D。5. —Fishing is one of ________ activities among many people.—Yes. But now its not allowed to fish in the Yangtze River as well as other rivers.A. popularB. more popularC. most popularD. the most popular【答案】D【解析】————【详解】句意:钓鱼是最受许多人欢迎的活动之一。是的。但现在长江和其他河流都不允许钓鱼。考查形容词的最高级。根据Fishing is one ofactivities among many people.

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  • 精品解析:江苏省苏州市2021年中考英语试题(解析版).doc

    2021年苏州市初中毕业暨升学考试试卷英语注意事项:1. 本试卷共八大题, 满分100 分(不含听力口语30 分), 考试用时 100 分钟;2. 答题前, 考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0, 5毫来黑色墨水签宇笔填写在答题卡相对应的位置上, 并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人相符合;3. 答选择题必须用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 如需改动, 请用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案;答非选择题必须用0. 5毫来黑色墨水签宇笔写在答题卡指定的住置上, 不在答题区域内的答案一律无效, 不得用其他笔答题; 4. 考生答题必须答在答题卡上, 答在试卷和草稿纸上一律无效。第一部分 单项填空(共10 小题;每小题1分, 满分 10 分)请认真阅读下面各题, 从题中所给的 A, B、C、D四个选项中, 选出最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。1. Football fans are often called the 12th man because of their influence ________ a team.A. toB. fromC. onD. at【答案】C【解析】【详解】句意:足球迷通常被称为第12人,因为他们对一个球队的影响。考查介词。to朝;from从……;on在……上;at在……点时;结合空格后的a team可知,此处是influence on对……的影响,是固定短语,后接影响的对象,故选C。2. According to the new traffic rules, people ________ wear a helmet when riding an e-bike.A. mightB. mayC. canD. must【答案】D【解析】【详解】句意:根据新的交通规则,人们骑电动车时必须戴头盔。考查情态动词。might可能;may可能;can能够;must必须;根据According to the new traffic rules及语境可知,此处表达的是必须,指人们必须戴头盔,故选D。3. I know how busy you are and naturally I wouldnt take ________ too much of your time.A. offB. upC. onD. down【答案】B【解析】【分析】【详解】句意:我知道你很忙,自然我不会占用你太多时间。考查动词短语辨析。take off起飞,脱下;take up占据,开始从事;take on迎接;take down记下。根据too much of your time可知,是占用时间,故选B。4. Peter has ________ memory and often forgets the names of people around him.A. longB. goodC. richD. poor【答案】D【解析】【详解】句意:彼得记忆力差,经常忘记周围人的名字。考查形容词辨析。long长的;good好的;rich富有的;poor贫乏的;根据often forgets the names of people around him可知,他的记忆力不好,故选D。5. The gravity on Mars is only about there eighths of ________ on the Earth.A. thatB. thoseC. oneD. ones【答案】A【解析】【分析】【详解】句意:火星的引力只有地球的八分之一。考查代词辨析。that特指的名词与前面的名词只是同一类,但并非同一个,即同名异物,相当于the+名词;those是that的复数形式,只能代替可数名词复数;one泛指与前面的名词同类的另一事物,即同名异物,相当于a/an+名词;ones是one的复数形式。本句中The gravity是单数形式,且是the+名词结构,故代词应用that。故选A。6. The documentary A Plastic Ocean is so impressive that I ________ it several times so far.A. watchedB. watchC. have watchedD. will watch【答案】C【解析】【详解】句意:纪录片《塑料海洋》令人印象深刻,到目前为止我已经看过好几次了。考查现在完成时。根据so far可知,此处用现在完成时,结构为have/has+动词过去分词,主语为I,助动词用have。故选C。7. During our holidays, we should avoid ________

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  • 精品解析:2021年黑龙江龙东地区中考道德与法治真题(原卷版).doc

    2021年中考试题一、单项选择题(下列各题的四个选项中,有一个是最符合题意的,请选出,并将字母填入题后的括号内.第1—10小题,每小题1分;第11—20小题,每小题2分.共30分)1. 2020年5月7日电,________已通过生态环境部组织的国家生态省建设试点验收,建成中国首个生态省。()A. 浙江省B. 江苏省C. 山东省D. 福建省2. 2020年8月11日,国家主席习近平签署主席令,授予钟南山__________,授予张伯礼、张定宇、陈薇(女)人民英雄国家荣誉称号.()A. 共和国勋章B. 时代楷模C. 友谊勋章D. 全国劳动模范3. 2020年9月1日出版的第17期《求是》杂志发表国家主席习近平的重要文章《_____是落实立德树人根本任务的关键课程》.()A. 劳动课B. 语文课C. 思政课D. 历史课4. 2020年《开学第一课》于9月1日央视综合频道晚8点正式播出.《开学第一课》以______为主题,传递"人民至上,生命至上"的价值理念.()A. 少年智,中国智B. 少年强,中国强C. 关爱生命,你我同行D. 关爱生命,有你有我5. 2020年10月14日,_________海水稻团队试验种植的超优千号耐盐水稻的平均亩产量达到802.9公斤,这个产量创下盐碱地水稻高产新纪录.()A. 吴孟超B. 袁隆平C. 李文辉D. 屠呦呦6. 2021年1月10日是第一个中国人民________。()A. 医师节B. 护士节C. 记者节D. 警察节7. 2021年1月18日公布,2020年我国国内生产总值(GDP)首次突破_____________元,按可比价格计算,比上年增长2.3%,()A. 100万亿B. 90万亿C. 80万亿D. 110万亿8. 2021年2月10日19时52分,中国首次火星探测任务________探测器实施近火捕获制动,成为我国第一颗人造火星卫星.()A. 北斗三号B. 嫦娥五号C. 天问一号D. 奋斗者号9. 2021年1月22日,________高铁全线贯通。此线贯通后北京至沈阳的列车最短运行时间将缩短至2.5小时。()A. 京港B. 京广C. 京哈D. 京沪10. 2021年1月20日,美国当选总统、民主党人________在首都华盛顿宣誓就任美国第46任总统。()A. 特朗普B. 拜登C. 哈里斯D. 奥巴马11. 小华在网上发帖谴责台独分子的行径.小华履行了()A. 维护民族团结的义务B. 维护国家统一的义务C. 维护网络安全的义务D. 维护生态安全的义务12. 我国根据宪法建立起来的一整套国家机关体系,既是人民意志的执行者,又是人民利益的捍卫者。下列属于国家审判机关的是()A. 人民代表大会B. 监察委员会C. 人民法院D. 人民政府13. 社会主义基本经济制度是党和人民在长期实践探索中形成的.我国社会主义基本经济制度是()①人民代表大会制度 ②公有制为主体、多种所有制经济共同发展③按劳分配为主体、多种分配方式并存 ④社会主义市场经济体制A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③14. 中国农民丰收节推广大使李子柒在美丽如画的中国乡村采摘、烹饪、劳作,耐心地用中国传统手工艺展现美食、器物从无到有的制作过程,她拍摄的视频没有一个字夸中国好,却火遍全国,在国外也强势圈粉.这()①有利于传播中华优秀传统文化②说明李子柒只想成为大家追捧的网红③说明中华文化已经完全被世界其他国家所接受④体现了中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新A. ①③B. ②③C. ②④D. ①④15. 习近平总书记关于坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述,是习近平法治思想的重要组成部分.这体现了中国特色社会主义的本质要求和重要保障是()A. 全面依法治国B. 全面以德治国C. 全面发展经济D. 全面从严治党16. 2020年6月23日9时43分,我国成功发射北斗系统第55颗导航卫星,暨北斗三号最后一颗全球组网卫星,提前半年完成北斗三号全球卫星导航系统星座部署计划.这得益于我国实施了()A. 计划生育基本国策B. 乡村振兴战略C. 可持续发展战略D. 科教兴国和人才强国战略17. 2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起施行,宣布中国民法典时代正式到来.这说明了人民代表大会具有()A. 决定权B. 立法权C. 监督权D. 任免权18. 每年召开的全国两会是民意的荟萃,是群众意见、建议最为集中的表达

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  • 中考数学总复习:函数综合--巩固练习(基础).doc

    中考总复习:函数综合—巩固练习(基础)【巩固练习】一、选择题1.(2015•武汉模拟)二次函数y=kx2﹣6x+3的图象与x轴有交点,则k的取值范围是() A.k<3B.k<3且k≠0C.k≤3D.k≤3且k≠02.如图,直线和双曲线 (k>0)交于A、B两点,P是线段AB上的点(不与A、B重合),过点A、B、P分别向x轴作垂线,垂足分别是C、D、E,连接OA、OB、OP,设△AOC面积是S1、△BOD面积是S2、△POE面积是S3、则()A. S1<S2<S3 B.S1>S2>S3 C.S1=S2>S3 D.S1=S2<S3 3.小华的爷爷每天坚持体育锻炼,某天他慢步到离家较远的绿岛公园,打了一会儿太极拳后跑步回家。下面能反映当天小华的爷爷离家的距离y与时间x的函数关系的大致图象是()4.已知一次函数的图象如图所示,那么a的取值范围是()A.a>1 B.a<1 C.a>0 D.a<05.下列函数中,当x>0时,y值随x值增大而减小的是()A.y=x2B.y=x-1C.y=xD.y=6.在平面直角坐标系中,将抛物线y=x2+2x+3绕着它与y轴的交点旋转180°,所得抛物线的解析式是()A.y=-(x+1)2+2 B.y=-(x-1)2+4 C.y=-(x-1)2+2 D.y=-(x+1)2+4二、填空题17.(2016•贵阳模拟)如图所示,过y轴正半轴上的任意一点P,作x轴的平行线,分别与反比例函数的图象交于点A和点B,若点C是x轴上任意一点,连接AC、BC,则△ABC的面积为.8.在对物体做功一定的情况下,力F(牛)与此物体在力的方向上移动的距离s(米)成反比例函数关系,其图象如图所示,P(5,1)在图象上,则当力达到10牛时,物体在力的方向上移动的距离是________米.9.已知近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(m)成反比例关系,已知400度近视眼镜镜片的焦距为0.25m,则y与x的函数关系式为________.10.如图所示,点A是双曲线在第二象限的分支上的任意一点,点B,C,D分别是A关于x轴、原点、y轴的对称点,则四边形ABCD的面积是________.第8题第10题 第11题11.如图,直线,点A1坐标为(1,0),过点A1作x轴的垂线交直线于点B1,以原点O为圆心,OB1长为半径画弧交x轴于点A2;再经过A2作x轴的垂线交直线于点B2,以原点O为圆心,OB2长为半径画弧交x轴于点A3,…,按此做法进行下去,点A5的坐标为(________,________).12.已知二次函数(a为常数),当a取不同的值时,其图象构成一个抛物线系,下图分别是当a=-1,a=0,a=1,a=2时二次函数的图象,它们的顶点在一条直线上,这条直线的解析式是y=_______.三、解答题213.直线交反比例函数的图象于点A,交x轴于点B,点A,B与坐标原点O构成等边三角形,求直线的函数解析式.14.(2014•温州)如图,抛物线y=﹣x2+2x+c与x轴交于A,B两点,它的对称轴与x轴交于点N,过顶点M作ME⊥y轴于点E,连结BE交MN于点F,已知点A的坐标为(﹣1,0).(1)求该抛物线的解析式及顶点M的坐标.(2)求△EMF与△BNF的面积之比.15.已知如图所示,在平面直角坐标系中,点A在第一象限,点B的坐标为(3,0),OA=2,∠AOB=60°. (1)求点A的坐标;(2)若直线AB交y轴于点C,求△AOC的面积.16.如图所示,等腰三角形ABC以2米/秒的速度沿直线向正方形移动,直到AB与CD重合.设x秒时,三角形与正方形重叠部分的面积为y平方米.(1)写出y与x的关系式;(2)当x=2,3.5时,y分别是多少?(3)当重叠部分的面积是正方形面积的一半时,三角形移动了多长时间?3【答案与解析】一、选择题1.【答案】D;【解析】∵二次函数y=kx2﹣6x+3的图象与x轴有交点,∴方程kx2﹣6x+3=0(k≠0)有实数根,即△=36﹣12k≥0,k≤3,由于是二次函数,故k≠0,则k的取值范围是k≤3且k≠0.故选D.2.【答案】D;【解析】S1=S△AOC=k,S2=S△BOD=k,S3=S△POE>k.所以S1=S2<S3.3.【答案】C;【解析】散步时用时较长,而跑步用时较短,打一会太极拳说明这一时间段离家的距离不变,因而只有C选项符合.4.【答案】A;【解析】由图象可知k>0,即a-1>0,所以a>1.5.【答案】D;【解析】y=分布

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  • 初中数学9年级切线长定理—巩固练习(提高).doc

    切线长定理—巩固练习(提高)【巩固练习】一、选择题1.给出下列说法:①任意一个三角形一定有一个外接圆,并且只有一个外接圆;②任意一个圆一定有一个内接三角形,并且只有一个内接三角形;③任意一个三角形一定有一个内切圆,并且只有一个内切圆;④任意一个圆一定有一个外切三角形,并且只有一个外切三角形.其中正确的有 ()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2. 一个直角三角形的斜边长为8,内切圆半径为1,则这个三角形的周长等于()A.21 B.20 C.19 D.18 第2题图 第3题图 第4题图3. 如图,PA、PB分别切⊙O于点A、B,AC是⊙O的直径,连结AB、BC、OP,则与∠PAB相等的角(不包括∠PAB本身)有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4. 如图,已知△ABC的内切圆⊙O与各边相切于点D、E、F,则点O是△DEF的 ()A.三条中线的交点B.三条高的交点 C.三条角平分线的交点D.三条边的垂直平分线的交点5.△ABC中,AB=AC,∠A为锐角,CD为AB边上的高,I为△ACD的内切圆圆心,则∠AIB的度数是()A.120°B.125°C.135°D.150°6.(2015•东西湖区校级模拟)如图,四边形ABCD中,AD平行BC,∠ABC=90°,AD=2,AB=6,以AB为直径的半⊙O 切CD于点E,F为弧BE上一动点,过F点的直线MN为半⊙O的切线,MN交BC于M,交CD于N,则△MCN的周长为()1 A.9B.10C.3D.2二、填空题7.如图,P是⊙O的直径AB延长线上的一点,PC与⊙O相切于点C,若∠P=20°,则∠A=___________°.POCBA第7题图第8题图8.如图,巳知AB是⊙O的一条直径,延长AB至C点,使得AC=3BC,CD与⊙O相切,切点为D.若CD=,则线段BC的长度等于.9.如图,直径分别为CD、CE的两个半圆相切于点C,大半圆M的弦AB与小半圆N相切于点F,且AB∥CD,AB=4,设CD、CE的长分别为x、y,线段ED的长为z,则z(x+y)=.10.阅读下面材料:对于平面图形A,如果存在一个圆,使图形A上的任意一点到圆心的距离都不大于这个圆的半径,则称图形A被这个圆所覆盖.如图 (1)中的三角形被一个圆所覆盖,图 (2)中的四边形被两个圆所覆盖.回答下列问题:(1)边长为1 cm的正方形被一个半径为r的圆所覆盖,r的最小值是________ cm;(2)边长为1 cm的等边三角形被一个半径为r的圆所覆盖,r的最小值是________ cm;(3)边长为2 cm,1 cm的矩形被两个半径都为r的圆所覆盖,r的最小值是________ cm,这两个圆的圆心距是________ cm.11.(2014春•嘉鱼县校级月考)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的半圆O交BC于点D,交AC于点E,连接AD、BE交于点M,过点D作DFAC⊥于点F,DHAB⊥于点H交BE于点G,下列结论:①BD=CD,②DF是⊙O的切线,③∠DAC=BDH∠,④DG=BM,其中正确的结论的序号是   .212.已知:如图,三个半圆以此相外切,它们的圆心都在x轴的正半轴上并与直线y=33x相切,设半圆C1、半圆C2、半圆C3的半径分别是r1、r2、r3,则当r1=1时,r3=.三、解答题13.如图,△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径的⊙O,交AB于D,E为BC中点.求证:DE是⊙O切线.14.如图(1)所示,已知AB为⊙O的直径,PA、PC是⊙O的切线,A、C分别为切点,∠BAC=30°. (1)求∠P的大小;(2)若AB=2,求PA的长(结果保留根号).

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  • 初中7年级(下册)不等式及其性质(基础)知识讲解.doc

    不等式及其性质(基础)知识讲解【学习目标】1.了解不等式的意义,认识不等式和等式都可以用来刻画现实世界中的数量关系.2. 知道不等式解集的概念并会在数轴上表示解集.3. 理解不等式的三条基本性质,并会简单应用.【要点梳理】要点一、不等式的概念一般地,用<、 >、≤或≥表示大小关系的式子,叫做不等式.用≠表示不等关系的式子也是不等式.要点诠释:(1)不等号<或>表示不等关系,它们具有方向性,不等号的开口所对的数较大.(2)五种不等号的读法及其意义:符号读法意义≠读作不等于它说明两个量之间的关系是不相等的,但不能确定哪个大,哪个小<读作小于表示左边的量比右边的量小>读作大于表示左边的量比右边的量大≤读作小于或等于即不大于,表示左边的量不大于右边的量≥读作大于或等于即不小于,表示左边的量不小于右边的量(3)有些不等式中不含未知数,如3<4,-1>-2;有些不等式中含有未知数,如2x>5中,x表示未知数,对于含有未知数的不等式,当未知数取某些值时,不等式的左、右两边符合不等号所表示的大小关系,我们说不等式成立,否则,不等式不成立.要点二、不等式的解及解集1.不等式的解:能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解.2.不等式的解集:对于一个含有未知数的不等式,它的所有解组成这个不等式的解集.要点诠释:不等式的解是具体的未知数的值,不是一个范围不等式的解集是一个集合,是一个范围.其含义:①解集中的每一个数值都能使不等式成立②能够使不等式成立的所有数值都在解集中3.不等式的解集的表示方法(1)用最简的不等式表示:一般地,一个含有未知数的不等式有无数个解,其解集是一个范围,这个范围可用最简单的不等式来表示.如:不等式x-2≤6的解集为x≤8.(2)用数轴表示:不等式的解集可以在数轴上直观地表示出来,形象地表明不等式的无限个解.如图所示:1要点诠释:借助数轴可以将不等式的解集直观地表示出来,在应用数轴表示不等式的解集时,要注意两个确定:一是确定边界点,二是确定方向.(1)确定边界点:若边界点是不等式的解,则用实心圆点,若边界点不是不等式的解,则用空心圆圈;(2)确定方向:对边界点a而言,x>a或x≥a向右画;对边界点a而言,x<a或x≤a向左画.注意:在表示a的点上画空心圆圈,表示不包括这一点.要点三、不等式的基本性质不等式的基本性质1:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.用式子表示:如果a>b,那么a±c>b±c.不等式的基本性质2:不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.用式子表示:如果a>b,c>0,那么ac>bc(或).不等式的基本性质3:不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.用式子表示:如果a>b,c<0,那么ac<bc(或).要点诠释: 不等式的基本性质的掌握注意以下几点:(1)不等式的基本性质是对不等式变形的重要依据,是学习不等式的基础,它与等式的两条性质既有联系,又有区别,注意总结、比较、体会.(2)运用不等式的性质对不等式进行变形时,要特别注意性质2和性质3的区别,在乘(或除以)同一个数时,必须先弄清这个数是正数还是负数,如果是负数,不等号的方向要改变.【典型例题】类型一、不等式的概念1.用不等式表示:(1)x与-3的和是负数;(2)x与5的和的28%不大于-6;(3)m除以4的商加上3至多为5.【思路点拨】列不等式时,应抓住大于、不大于、不是、至多、非负数等表示不等关系的关键性词语,进而根据这些关键词的内涵列出不等式.【答案与解析】解:(1)x-3<0;(2)28%(x+5)≤-6;(3)≤5.【总结升华】在不等式及其应用的题目中,经常会出现一些表示不等关系的词语.正确理解这些关键词很重要.如:若x是非负数,则x≥0;若x是非正数,则x≤0;若x大于y,则有x-y>0;若x小于y,则有x-y<0等.举一反三:【变式】(2015春•陕西校级期末)下列式子:①﹣2<0;②2x+3y<0;③x=3;④x+y中,是不等式的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B.类型二、不等式的解及解集2.对于不等式4x+7(x-2)>8不是它的解的是()A.5B.4C.3D.22【思路点拨】根据不等式解的定义作答.【答案】D【解析】解:当x=5时,4x+7(x-2)=41>8,当x=4时,4x+7(x-2)=30>8,当x=3时,4x+7(x-2)=19>8,当x=2时,4x+7(x-2)=8.故知x=2不是原不等式的解.【总结升华】不等式的解的定义与方程的解的定义是类似的,其判定方法是相同的.3.不等式

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  • 初中7年级(上册)直线、射线、线段(提高)巩固练习.doc

    【巩固练习】一、选择题1.如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是()A.两点确定一条直线B.两点之间线段最短C.垂线段最短D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直2.在同一平面内有四个点,过其中任意两点画直线,仅能画出四条直线,则这四点的位置关系是( )A.任意三点都不共线B.有且仅有三点共线C.有两点在另外两点确定的直线外D.以上答案都不对3.A、B是平面上两点,AB=10cm,P为平面上一点,若PA+PB=20cm,则P点A.只能在直线AB外B.只能在直线AB上C.不能在直线AB上D.不能在线段AB上.4.根据语句点M在直线a外,过M有一直线b交直线a于点N、直线b上另一点Q位于M、N之间画图,正确的是().5.已知A、B、C为直线l上的三点,线段AB=9cm,BC=1cm,那么A、C两点间的距离是().A.8 cmB.9 cmC.10 cmD.8cm或10cm6.(2016•花都区一模)已知线段AB=8cm,点C是直线AB上一点,BC=2cm,若M是AB的中点,N是BC的中点,则线段MN的长度为()A.5cmB.5cm或3cm C.7cm或3cm D.7cm7.如图所示,从A地到C地,可供选择的方案是走水路、走陆路、走空中.从A地到B地有2条水路、2条陆路,从B地到C地有3条陆路可供选择,走空中从A地不到B地而直接到C地,则从A地到C地可供选择的方案有().A.20种B.8种C.5种D.13种8.如图所示,回字形的道路宽为1米,整个回字形的道路构成了一个长为8米,宽为7米的长方形,一个人从入口点A沿着道路中央走到终点B,他共走了().A.55米B.55.5米C.56米D.56.6米1二、填空题9.(2015秋•罗平县校级月考)一条直线上有A、B、C三个点,AB=7cm,BC=4cm,则AC=  .10.如图所示,OD、OE是两条射线,A在射线OD上,B、C在射线OE上,则图有共有线段________条,分别是________;共有________条射线,分别是________.11.如图,AB=6,BC=4,D、E分别是AB、BC的中点,则BD+BE= ,根据公理:,可知BD+BE DE.12.经过平面上三点可以画 条直线13.同一平面内三条线直线两两相交,最少有 个交点,最多有个交点.14.如图所示,平面内有公共端点的六条射线OA,OB,OC,OD,OE,OF,从射线OA开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1,2,3,4,5,6,7,….则17在射线________上;2007在射线________上.三、解答题15.如图所示一只蚂蚁在A处,想到C处的最短路线,请画出简图,并说明理由.16.(2016春•岱岳区期中)如图,M是线段AB的中点,点C在线段AB上,且AC=8cm,N是AC的中点,MN=6cm,求线段AB的长.17. (2015春•淄博校级期中)如图,点C在线段AB上,AC = 8 cm,CB = 6 cm,点M、N分别是AC、BC的中点.(1)求线段MN的长;(2)若C为线段AB上任一点,满足AC+ CB=a cm,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由.(3)若C在线段AB的延长线上,且满足ACCBbcm,M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由.【答案与解析】一、选择题2第10题第11题第14题1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】D 【解析】若点P在线段AB上,则有PA+PB=10.cm,故这种情况不可能.4. 【答案】D 【解析】逐依排除.5. 【答案】D【解析】分两种情况讨论:(1)点C在线段AB上,AC=AB-BC=9-1=8(cm);(2)点C在线段AB的延长线上,AC=AB+BC=9+1=10(cm).6.【答案】B;【解析】解:如图1由M是AB的中点,N是BC的中点,得MB=AB=4cm,BN=BC=1cm,由线段的和差,得MN=MB+BN=4+1=5cm;如图2由M是AB的中点,N是BC的中点,得MB=AB=4cm,BN=BC=1cm,由线段的和差,得MN=MB﹣BN=4﹣1=3cm;故选:B.7.【答案】D【解析】从A地直接到C地只有1种方案;先从A到B,再到C地有4×3=12种方案,所

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  • 精品解析:云南省2021年中考英语试题(原卷版).doc

    2021年云南省初中学业水平考试英语试题卷(全卷四个部分, 共8页; 满分120分, 考试用时120分钟)注意事项:1. 本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上, 在试题卷、草稿纸上作答无效。2. 考试结束后, 请将试题卷和答题卡一并交回。第一部分 听力(共四节, 满分30分)做题时, 先将答案标在试题卷上, 录音内容结束后, 请将试题卷上的答案转涂到答题卡上。第一节 (共5小题; 每小题1. 5分, 满分7. 5分)听下面5个句子, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出与所听句子内容相关的图画。听完每个句子后, 你将有5秒钟的作答时间。每个句子听两遍。1. 【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. B. C. 2. 【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. B. C. 3. 【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. B. C. 4. 【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. B. C. 5. 【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. B. C. 第二节 (共5小题; 每小题1. 5分, 满分7. 5分)听下面5个句子, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出与所听句子内容相符的正确答语。听完每个句子后, 你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每个句子听两遍。6. 【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. A doctor.B. 12 years old.C. 70 dollars.7. 【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. Keep going!B. Good luck to you!C. Thanks a lot!8. 【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. Never mind.B. Sure. I cant wait.C. Congratulations!9. 【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. Have great fun!B. What a pity!C. Good for you!10. 【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. Its 20 minutes walk.B. Its black and yellow.C. Its half past eleven.第三节(共5小题; 每小题1. 5分, 满分7. 5分)听下面5段对话, 每段对话后有一个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后, 你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话听两遍。11. Which would Jane like to drink? 【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. Some water.B. Some juice.C. Some coffee.12. Where is Marys dictionary? 【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. Under the magazine.B. In the desk.C. Under the chair.13. How will the woman go to the post office? 【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. By bus.B. On foot.C. By subway.14. Who had a terrible cough last night? 【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. Lucys mother.B. Lucy.C. Lucys father.15. When will the concert start? 【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. At 2:20.B. At 3:00.C. At 3:40.第四节(共5小题; 每小题1. 5分, 满分7. 5分)听下面2段对话或独白, 每段对话或独白后有几个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前, 你将有时间阅读各个小题, 每小题5秒钟; 听完后, 各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白听两遍。听下面1段材料,回答两个小题。【此处可播放相关音频,请去附件查看】16. Where does Jim learn to do paper cutting?A. At an art school.B. At an art club.C. In a nearby village.17. Why does Jim like paper cutting?A. He can know more about Chinese culture.B. He can make more Chinese friends.C. He can relax himself by doing paper cutting.听下面1段材料,回答三个小题。【此处可播放相

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  • 精品解析:吉林省长春市2021年中考英语试题(原卷版).doc

    2021年长春市初中毕业学业水平考试英 语本试卷包括四道大题, 共8页。满分95 分。考试时间为 100 分钟。考试结束后, 将本试卷和答题卡一并交回. 注意事项∶1.答题前, 考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上, 并将条形码准确粘贴在条形码区域内。2. 答题时, 考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答, 在草稿纸。试卷上答题无效. 一、基础知识(共 25 分)I. 在下列各句的空白处填入一个适当的词, 使句子意思完整、语法正确。(5 分) 1. I want to be a teacher like Zhang Guimei when I grow ___________.2. The smart boy can find Beijing easily on the ____________ of China.3. If you borrow books from the library, give ____________ back on time4. Changbai Mountain in Jilin Province is a good place to ____________ fun.5. They came up ___________ a good idea to keep their classroom clean and tidy.Ⅱ. 用括号内所给单词的适当形式填空。(5 分)6. We should speak to the old people ____________ (polite)7. Helen enjoys _____________ (listen) to soft music when she is tired.8. Dont eat too much junk food because its ____________(healthy).9. Shanghai is my fathers favorite city and its his _____________ (five) time to visit it.10. People show thanks to ____________ (nurse) because they take good care of patients.III. 单项选择。(15 分)从每小题所给的四个选项中, 选出一个最佳答案。11. Tom thinks playing ___________basketball is a good way to relax himself.A. aB. anC. theD. /12. We used to buy things in the ____________ but now we usually do it online.A. shopB. museumC. bankD. library13. My cousin keeps two pets. One is a lovely cat and ___________ is a beautiful bird.A. otherB. othersC. the otherD. another14. There __________ two people waiting for you outside now. A. isB. areC. wasD. were15. Bill is running so fast! I _________ believe my eyes.A. needntB. shouldntC. mustntD. cant16. Write down these useful sentences, ________ youll forget them.A. andB. orC. butD. so17. Hi, Mom is __________ than any other film that Ive ever seen.A. popularB. the most popularC. too popularD. more popular18. —Do you often go to Jingyue Park, by car or by bike?—________ I think its good for the environment and our health. A. Yes, I doB. No, I dontC. By bikeD. By car19. Dont be upset. Sometimes challenges can ___________ the best in us.A. b

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  • 精品解析:湖南省长沙市2021年中考语文试题(原卷版).doc

    湖南省长沙市2021年中考语文试卷一、积累与运用(共20分)学校组织同学们阅读《中国文化知识丛书》,同时开展了一系列的语文活动,请你积极参加,并完成下面的任务。1. 某同学阅读《神奇的汉字》后,做了以下归纳,请你帮他找出其中有错误的一项( )A. 应注意汉字中的一字多音现象,例如:奇(qí)迹、奇(jī)数。B. 大部分的形声字可根据声旁定读音,例如:拮(jí)据、疫(yù)情。C. 应注意区别形近字,例如:决窍 应为诀窍,嘻闹 应为嬉闹。D. 要注意成语中的一些特殊字形,例如:鸠占鹊巢不要写成鸠占雀巢。2. 某同学读完《神奇的成语》后,写了下面语段,请你帮他选出空格处成语使用恰当的一项( )成语是我国特有的一种文化,其内容_① _, 丰富多彩。无论是对历史的广泛采撷,还是对语言的高度概括,都让人_②。 穿过风云变幻的岁月,我们与美好的文字_③感悟其中的生活智慧,思索其中的人生哲理,我们在赞叹它多姿多彩的同时,也领悟到人生的千姿百态。A. ①包罗万象②眼花缭乱③不期而至B. ①包罗万象②叹为观止③不期而遇C. ①轻描淡写②叹为观止③不期而至D. ①轻描淡写②眼花缭乱③不期而遇3. 读完《中国古代园林》后,某班同学写了读后感,下面是从部分同学作文中选出的句子,没有语病的一项是( )A. 中国古代园林起源于古代帝王的圈,至今大约2000余年的历史。B. 中国园林南北风格不一,南方多为清秀婉约,北方多为宏伟壮丽。C. 中国园林中,颐和园成为布局完整、建筑完好的造园特色。D. 通过阅读《中国古代园林》,让我感受到了前人的非凡智慧与杰出创造力。4. 更为重要的是这句话是从下面介绍中国古代数学的语段中抽出来的,若还原的话,放哪一处最恰当?( )数学在中国古代称为算术,[甲]算术又称为算学、算法,宋元开始使用数学一词。[乙]中国古代数学积累了不少用数学解决问题的方法,[丙]这些方法背后的思想对当今的数学研究仍有启迪作用。我们反对随意拔高古人,盲目自大的作法,[丁]也反对不顾事实,贬低中国数学的错误态度。A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁5. 阅读《中国传统节日》后,同学们对节日文化做了以下归纳,不正确的一项是( )A. 农历五月初五端午节赛龙舟的习俗与爱国诗人屈原有关。B. 七夕与牛郎织女鹊桥相会的民间神话传说有关。C. 农历八月十五中秋节的传说很丰富,如嫦娥奔月等。D. 除夕之夜,按习俗应全家团聚吃汤圆、观花灯,寓意着圆满,也寓意着团聚。6. 博大精深的中华文化,孕育了许多脍炙人口的名句。依照你的理解,完成填空。(1)人生的道路是曲折的,我们经常会面临生活的艰难,陷入情绪的低谷,此时,你可用陆游《游山西村》中的名句________________,______________来激励自己。(2)我们的未来是光明的,我们要坚信自己的理想是可以实现的,要用李白《行路难》中_______________,_______________来展现自己的自信与乐观。7. 综合运用为庆祝中国共产党建党100 周年,学校拟举行爱党爱国,爱我中华的综合性学习活动,请完成下面任务。(1)精选名句。学校准备举行爱我中华,天下国家主题朗诵会,下列名句中适合主题的两句是( )(只填序号) ①回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 ②百行业为先,万恶懒为首。③天下兴亡,匹夫有责。④为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……⑤非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(2)确定标题。读完《红星照耀中国》后,学校将举行读书演讲比赛,请依据下面的材料,确定一个演讲标题。《红星照耀中国》描述了中国工农红军长征的经过,向全世界报道了长征这一举世无双的军事壮举。长征途中,红军将士不畏艰险,冒着严寒忍着饥饿,爬雪山,过草地,展示了中国共产党为民族解放事业而牺牲的崇高精神以及革命的乐观主义精神。这就是长征精神。在今后的学习和生活中,我们将以这一精神鞭策自己,磨砺自己,让自己成为新的历史时期的新长征人。演讲标题:________________(3)推荐景点。学校向同学们推荐了三处红色研学旅行景点,请你选择其中一处,仿照示例,写一句推荐语。推荐景点:①井冈山②遵义③延安推荐语示例:韶山,伟人故里,我们在这里探寻伟人成长的足迹。________________________________二、阅读与理解(共44分)我国是一个农业大国,农村始终是我们应该关注的重点。下面是一组与农村有关的文章,请认真阅读,并完成文章后面的任务。(一)古诗文阅读(共16分)过山农家顾况①板桥②人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。莫嗔

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  • 中考数学冲刺:数形结合问题--巩固练习(提高).doc

    中考冲刺:数形结合问题—巩固练习(提高)【巩固练习】一、选择题1.(2016•黄冈模拟)如图1为深50cm的圆柱形容器,底部放入一个长方体的铁块,现在以一定的速度向容器内注水,图2为容器顶部离水面的距离y(cm)随时间t(分钟)的变化图象,则()A.注水的速度为每分钟注入cm高水位的水B.放人的长方体的高度为30cmC.该容器注满水所用的时间为21分钟D.此长方体的体积为此容器的体积的2.若用(a)、(b)、(c)、(d)四幅图像分别表示变量之间的关系,请按图像所给顺序,将下面的①、②、③、④对应顺序.① 小车从光滑的斜面上滑下(小车的速度与时间的关系)② 一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物(弹簧长度与所挂重物的重量的关系)③ 运动员推出去的铅球(铅球的高度与时间的关系)④ 小杨从A到B后,停留一段时间,然后按原速度返回(路程与时间的关系)正确的顺序是 ()A.③④②① B.①②③④C.②③①④D.④①③②二 填空题3. 如图,一种电子游戏,电子屏幕上有一正六边形ABCDEF,点P沿直线AB从右向左移动,当出现点P与正六边形六个顶点中的至少两个顶点距离相等时,就会发出警报,则直线 AB上会发出警报的点P有个.14.(2015秋•江阴市期中)如图1,圆的周长为4个单位.在该圆的4等分点处分别标上字母m、n、p、q.如图2,先将圆周上表示p的点与数轴原点重合,然后将该圆沿着数轴的负方向滚动,则数轴上表示﹣2014的点与圆周上重合的点对应的字母是.5.(2016•鄂州一模)如图(1)所示,E为矩形ABCD的边AD上一点,动点P、Q同时从点B出发,点P沿折线BE﹣ED﹣DC运动到点C时停止,点Q沿BC运动到点C时停止,它们运动的速度都是1cm/秒,设P、Q同时出发t秒时,△BPQ的面积为ycm2,已知y与t的函数关系图象如图(2),当t=  时,△ABE与△BQP相似.三、解答题6.将如图所示的长方体石块(a>b>c)放入一圆柱形水槽内,并向水槽内匀速注水,速度为vcm3/s,直至注满水槽为止.石块可以用三种不同的方式完全放入水槽内,如图所示. 2在这三种情况下,水槽内的水深h (cm)与注水时间 t( s)的函数关系如上图1-6所示.根据图象完成下列问题:(1)请分别将三种放置方式的示意图和与之相对应的函数关系图象用线连接起来;(2)水槽的高h= cm;石块的长a= cm;宽b= cm;高c= cm;(3)求图5中直线CD的函数关系式;(4)求圆柱形水槽的底面积S.7.在数学活动中,小明为了求的值(结果用n表示),设计如图1所示的几何图形.(1)请你利用这个几何图形求的值为_______;(2)请你利用图2,再设计一个能求的值的几何图形.8.(2015秋•北京校级期中)如图所示,在平面直角坐标系xOy中,△ABC的顶点B是y轴正半轴上一个定点,D是BO的中点.点C在x轴上,A在第一象限,且满足AB=AO,N是x轴负半轴上一点,∠BCN=BAO=α∠.(1)当点C在x轴正半轴上移动时,求∠BCA;(结果用含α的式子表示)(2)当某一时刻A(20,17)时,求OC+BC的值;(3)当点C沿x轴负方向移动且与点O重合时,α=  ,此时 以AO为斜边在坐标平面内作一个RtAOE△(E不与D重合),则∠AED的度数的所有可能值有   .(直接写出结果)…(图1)(图2)39.阅读材料,解答问题.利用图象法解一元二次不等式:x2﹣2x﹣3>0.解:设y=x2﹣2x﹣3,则y是x的二次函数.∵a=1>0,∴抛物线开口向上.又∵当y=0时,x2﹣2x﹣3=0,解得x1=﹣1,x2=3.∴由此得抛物线y=x2﹣2x﹣3的大致图象如图所示.观察函数图象可知:当x<﹣1或x>3时,y>0.∴x2﹣2x﹣3>0的解集是:x<﹣1或x>3.(1)观察图象,直接写出一元二次不等式:x2﹣2x﹣3<0的解集是 _________ ;(2)仿照上例,用图象法解一元二次不等式:x2﹣1>0(画出草图).10.(1)夜晚,小明在路灯下散步.已知小明身高1.5米,路灯的灯柱高4.5米.①如图1,若小明在相距10米的两路灯AB、CD之间行走(不含两端),他前后的两个影子长分别为FM=x米,FN=y米,试求y与x之间的函数关系式,并指出自变量x的取值范围?②有言道:形影不离.其原意为:人的影子与自己紧密相伴,无法分离.但在灯光下,人的速度与影子的速度却不是一样的!如图2,若小明在灯柱PQ前,朝着影子的方向(如图箭头),以0.

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  • 初中8年级(上册)平方差公式(提高)知识讲解.doc

    平方差公式(提高) 知识讲解【学习目标】1. 能运用平方差公式把简单的多项式进行因式分解.2. 会综合运用提公因式法和平方差公式把多项式分解因式;3.发展综合运用知识的能力和逆向思维的习惯.【要点梳理】要点一、公式法——平方差公式两个数的平方差等于这两个数的和与这两个数的差的积,即:22ababab要点诠释:(1)逆用乘法公式将特殊的多项式分解因式. (2)平方差公式的特点:左边是两个数(整式)的平方,且符号相反,右边是两个数(整式)的和与这两个数(整式)的差的积.(3)套用公式时要注意字母a和b的广泛意义,a、b可以是字母,也可以是单项式或多项式.要点二、因式分解步骤(1)如果多项式的各项有公因式,先提取公因式;(2)如果各项没有公因式那就尝试用公式法;(3)如用上述方法也不能分解,那么就得选择分组或其它方法来分解(以后会学到).要点三、因式分解注意事项(1)因式分解的对象是多项式;(2)最终把多项式化成乘积形式;(3)结果要彻底,即分解到不能再分解为止.【典型例题】类型一、公式法——平方差公式1、分解因式:(1)2()4xy; (2)2216()25()abab;(3)22(2)(21)xx.【思路点拨】(1)把xy看做整体,变形为22()2xy后分解.(2)216()ab可写成2[4()]ab,225()ab可写成2[5()]ab,4()ab和5()ab分别相当于公式里的a和b.(3)把(2)x、(21)x看作一个整体进行分解.【答案与解析】解:(1)222()4()2(2)(2)xyxyxyxy.(2)222216()25()[4()][5()]abababab[4()5()][4()5()]abababab1(9)(9)abab(9)(9)abab.(3)22(2)(21)[(2)(21)][(2)(21)]xxxxxx(31)(3)xx.【总结升华】注意套用公式时要注意字母的广泛意义,可以是字母,也可以是单项式或多项式.举一反三:【变式】将下列各式分解因式: (1)22259abab; (2)22234xyx(3)33xyxy; (4)32436xxy;【答案】解:(1)原式5353abababab8228444abababab(2)原式=232232xyxxyx =343yxy(3)原式22xyxyxyxyxy(4)原式2249433xxyxxyxy2、分解因式: (1)2128x; (2)33abab; (3)516xx;(4)2(1)(1)aba【答案与解析】解:(1)221112(16)(4)(4)888xxxx.(2)3322()()()ababababababab.(3)5422216(16)(4)(4)(4)(2)(2)xxxxxxxxxxx.(4)222(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)abaabaababb.2【总结升华】(1)如果多项式的各项中含有公因式,那么先提取公因式,再运用平方差公式分解.(2)因式分解必须进行到每一个多项式的因式都不能分解为止.举一反三:【变式】(2015•杭州模拟)先化简,再求值:(2a+3b)2﹣(2a3b﹣)2,其中a=.【答案】解:原式=(2a+3b+2a3b﹣)(2a+3b2a+3b﹣)=4a×6b=24ab,当a=,即ab=时,原式=24ab=4.类型二、平方差公式的应用3、(2016春•新化县期末)在日常生活中,如取款、上网需要密码,有一种因式分解法产生密码,例如x4y﹣4=(xy﹣)(x+y)(x2+y2),当x=9,y=9时,x﹣y=0,x+y=18,x2+y2=162,则密码018162.对于多项式4x3xy﹣2,取x=10,y=10,用上述方法产生密码是什么?【思路点拨】首先将多项式4x3xy﹣2进行因式分解,得到4x3xy﹣2=x(2x+y)(2xy﹣),然后把x=10,y=10代入,分别计算出2x+y=及2xy﹣的值,从而得出密码.【答案与解析】解:原式=x(4x2y﹣2)=x(2x+y)(2xy﹣),当x=10,y=10时,x=10,2x+y=30,2xy=10﹣,故密码为103010或101030或3010

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