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  • 初中数学9年级二次函数y=ax2(a≠0)与y=ax2+c(a≠0)的图象与性质—知识讲解(提高).doc

    二次函数y=ax2(a≠0)与y=ax2+c(a≠0)的图象与性质—知识讲解(提高)【学习目标】1.理解二次函数的概念,能用待定系数法确定二次函数的解析式; 2.会用描点法画出二次函数y=ax2(a≠0) 与20yaxca的图象,并结合图象理解抛物线、对称轴、顶点、开口方向等概念; 3. 掌握二次函数y=ax2(a≠0) 与20yaxca的图象的性质,掌握二次函数20yaxa与20yaxca之间的关系;(上加下减).【要点梳理】要点一、二次函数的概念1.二次函数的概念一般地,形如y=ax2+bx+c(a≠0,a, b, c为常数)的函数是二次函数. 若b=0,则y=ax2+c; 若c=0,则y=ax2+bx; 若b=c=0,则y=ax2. 以上三种形式都是二次函数的特殊形式,而y=ax2+bx+c(a≠0)是二次函数的一般式.二次函数由特殊到一般,可分为以下几种形式: ① (a≠0);②(a≠0);③(a≠0);④(a≠0),其中;⑤(a≠0).要点诠释:如果y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0),那么y叫做x的二次函数.这里,当a=0时就不是二次函数了,但b、c可分别为零,也可以同时都为零.a 的绝对值越大,抛物线的开口越小.2.二次函数解析式的表示方法1. 一般式:2yaxbxc(a,b,c为常数,0a);2. 顶点式:2()yaxhk(a,h,k为常数,0a);3. 两根式:12()()yaxxxx(0a,1x,2x是抛物线与x轴两交点的横坐标)(或称交点式).要点诠释:任何二次函数的解析式都可以化成一般式或顶点式,但并非所有的二次函数都可以写成交点式,只有抛物线与x轴有交点,即240bac时,抛物线的解析式才可以用交点式表示.二次函数解析式的这三种形式可以互化.1要点二、二次函数y=ax2(a≠0)的图象及性质1.二次函数y=ax2(a≠0)的图象用描点法画出二次函数y=ax2(a≠0)的图象,如图,它是一条关于y轴对称的曲线,这样的曲线叫做抛物线。 因为抛物线y=x2关于y轴对称,所以y轴是这条抛物线的对称轴,对称轴与抛物线的交点是抛物线的顶点,从图上看,抛物线y=x2的顶点是图象的最低点。因为抛物线y=x2有最低点,所以函数y=x2有最小值,它的最小值就是最低点的纵坐标.2.二次函数y=ax2(a≠0)的图象的画法用描点法画二次函数y=ax2(a≠0)的图象时,应在顶点的左、右两侧对称地选取自变量x的值,然后计算出对应的y值,这样的对应值选取越密集,描出的图象越准确.要点诠释:二次函数y=ax2(a≠0)的图象.用描点法画二次函数y=ax2(a≠0)的图象,该图象是轴对称图形,对称轴是y轴.y=ax2(a≠0)是最简单的二次函数,把y=ax2(a≠0)的图象左右、上下平行移动可以得到y=ax2+bx+c(a≠0)的图象.画草图时应抓住以下几点:开口方向,对称轴,顶点,与x轴的交点,与y轴的交点.3.二次函数y=ax2(a≠0)的图象的性质二次函数y=ax2(a≠0)的图象的性质,见下表: 函数   图象 开口方向 顶点坐标 对称轴 函数变化 最大(小)值 y=ax2 a>0 向上 (0,0) y轴 x>0时,y随x增大而增大; x<0时,y随x增大而减小.  当x=0时,y最小=0 2y=ax2 a<0 向下 (0,0) y轴 x>0时,y随x增大而减小; x<0时,y随x增大而增大.  当x=0时,y最大=0 要点诠释: 顶点决定抛物线的位置.几个不同的二次函数,如果二次项系数a相同,那么抛物线的开口方向、开口大小完全相同,只是顶点的位置不同. │a│相同,抛物线的开口大小、形状相同.│a│越大,开口越小,图象两边越靠近y轴,│a│越小,开口越大,图象两边越靠近x轴.要点三、二次函数y=ax2+c(a≠0)的图象及性质 1.二次函数y=ax2+c(a≠0)的图象(1)0a (2)0a 2.二次函数y=ax2+c(a≠0)的图象的性质关于二次函数2(0)yaxca的性质,主要从抛物线的开口方向、顶点、对称轴、函数值的增减性以及函数的最大值或最小值等方面来研究.下面结合图象,将其性质列表归纳如下:函数2(0,0)yaxcac2(0,0)yaxcac3jxOy20yaxcccjyxOc20yaxccjyxOc20yaxccjyxOc20yaxcc图象开口方向向上向下顶点坐标(0,c)(0,c)对称轴y轴y轴函数变化当0x时,y随x的增大而增大;当0x时,y随x的增大而减小.当0x时,y随x的增大而减小;当0x时,y随x的增大而增大.最大(

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  • 初中7年级(下册)《平行线与相交线》全章复习与巩固(基础)巩固练习.doc

    【巩固练习】一、选择题1.下列图中,∠1和∠2是对顶角的有(  )个.A.1个 B.2个  C.3个 D.4个2.(2015春•巴南区校级期末)下列说法正确的是() A.两点之间的距离是两点间的线段 B.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行 C.与同一条直线垂直的两条直线也垂直 D.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直3.(2016春·景泰县期末)给出下列说法:(1)两条直线被第三条直线所截,同位角相等;(2)平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交,则它与另一条也相交;(3)相等的两个角是对顶角;(4)从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到直线的距离.其中正确的有().A.0个B.1个C.2个D.3个4.∠1和∠2是直线AB和CD被直线EF所截得到的同位角,那么∠1和∠2的大小关系是().A.∠1=∠2B.∠1>∠2C.∠1<∠2D.无法确定5.如图所示中,不能通过基本图形平移得到的是().6.一个人从A点出发向北偏东60°方向走到B点,再从B点出发向南偏西15°方向走到C点,那么∠ABC等于().A.75°B.105°C.45°D.135°7.下列说法中,正确的是().A.过点P画线段AB的垂线.B.P是直线AB外一点,Q是直线AB上一点,连接PQ,使PQ⊥AB.C.过一点有且只有一条直线垂直于已知直线.D.过一点有且只有一条直线平行于已知直线.8.如果在同一平面内有两个图形甲和乙,通过平移,总可以完全重合在一起(不论甲和乙的初始位置如何),则甲和乙是().A.两个点B.两个半径相等的圆C.两个点或两个半径相等的圆D.两个能够完全重合的多边形二、填空题19.如图所示,AB∥CD,EF分别交AB、CD于G、H两点,若∠1=50°,则∠EGB=________.10.(2015春•盐津县校级月考)平行用符号  表示,直线AB与CD平行,可以记作为.11.每天小明上学时,需要先由家向东走150米到公共汽车站点,然后再乘车向西900米到学校,每天小明由家到学校移动的方向是________,移动的距离是________.12. (广东湛江)如图所示,请写出能判断CE∥AB的一个条件,这个条件是;①:________②:________③:________13.(2016·汉阳区模拟)如图,已知AB∥CD,EF与AB、CD分别相交于点E、F,EP⊥EF,与∠EFD的平分线FP相交于点P,且∠BEP=50°,则∠EPF=________度.14.同一平面内的三条直线a,b,c,若a⊥b,b⊥c,则a________c.若a∥b,b∥c,则a________c.若a∥b,b⊥c,则a________c.15. 如图,在甲、乙两地之间修一条笔直的公路,从甲地测得公路的走向是北偏东48°.甲、乙两地间同时开工,若干天后,公路准确接通,则乙地所修公路的走向是南偏西.16.如图所示,AC⊥BC于点C,CD⊥AB于点D,DE⊥BC于点E,能表示点到直线(或线段)的距离的线段有 条.2北北甲乙三、解答题17.(2014秋•滨湖区校级期末)把图中的互相平行的线写出来,互相垂直的线写出来:18.如图所示,已知∠1=∠2,AC平分∠DAB,你能推断哪两条线段平行?说明理由.19.如图,在一块长为a米,宽为b米的长方形地上,有一条弯曲的柏油马路,马路的任何地方的水平宽度都是2米,其它部分都是草地.求草地的面积.20.如图所示,点P是∠ABC内一点.(1)画图:①过点P画BC的垂线,垂足为D;②过点P画BC的平行线交AB于点E,过点P画AB的平行线交BC于点F.(2)∠EPF等于∠B吗?为什么?【答案与解析】一、选择题1. 【答案】A; 【解析】只有第三个图中的∠1与∠2是对顶角.2. 【答案】D.3. 【答案】B;3 【解析】(1)只有两条直线平行时,同位角相等,错误;(2)正确;(3)不符合对顶角的定义,错误;(4)直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,故错误.故选:B.4. 【答案】D; 【解析】因为不知道直线AB和CD是否平行,平行时同位角相等,不平行时同位角不相等,所以无法确定同位角是否相等,故选D.5. 【答案】D【解析】易见A、B、C都可以通过基本图形平移得到,只有D不能.6. 【答案】C; 【解析】根据直线平行,内错角相等,从A点北偏东60°方向等于从B点南偏西60

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  • 初中7年级(下册)平行线及其判定(提高)巩固练习.doc

    【巩固练习】一、选择题1.下列说法中正确的有()①一条直线的平行线只有一条.②过一点与已知直线平行的直线只有一条.③因为a∥b,c∥d,所以a∥d.④经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.A.1个B.2个C.3个D.4个2.如果两个角的一边在同一直线上,另一边互相平行,则这两个角()A.相等B.互补C.互余D.相等或互补3.如图,能够判定DE∥BC的条件是()A.∠DCE+∠DEC=180°B.∠EDC=∠DCBC.∠BGF=∠DCBD.CD⊥AB,GF⊥AB4.一辆汽车在广阔的草原上行驶,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,那么这两次拐弯的角度可能是 () .A.第一次向右拐40°,第二次向右拐140°.B.第一次向右拐40°,第二次向左拐40°.C.第一次向左拐40°,第二次向右拐140°.D.第一次向右拐140°,第二次向左拐40°.5.(2015•黔南州)如图,下列说法错误的是() A.若a∥b,b∥c,则a∥cB.若∠1=∠2,则a∥c C.若∠3=∠2,则b∥cD.若∠3+∠5=180°,则a∥c6.( 绍兴)学习了平行线后,小敏想出了过已知直线外一点画这条直线的平行线的新方法,她是通过折一张半透明的纸得到的(如图,(1)—(4)):1从图中可知,小敏画平行线的依据有()①两直线平行,同位角相等.②两直线平行,内错角相等.③同位角相等,两直线平行.④内错角相等,两直线平行.A.①②B. ②③ C. ③④ D. ④①二、填空题7. 在同一平面内的三条直线,它们的交点个数可能是________.8.(2016春•嵊州市期末)如图所示,在不添加辅助线及字母的前提下,请写出一个能判定AD∥BC的条件:  (一个即可).9.规律探究:同一平面内有直线a1,a2,a3…,a100,若a1⊥a2,a2∥a3,a3⊥a4…,按此规律,a1和a100的位置是________.10.已知两个角的两边分别平行,其中一个角为40°,则另一个角的度数是 11.直线同侧有三点A、B、C,如果A、B两点确定的直线 与B、C两点确定的直线都与平行,则A、B、C三点 ,其依据是12. 如图,AB⊥EF于点G,CD⊥EF于点H,GP平分∠EGB,HQ平分∠CHF,则图中互相平行的直线有 .三、解答题13.如图,∠1=60°,∠2=60°,∠3=100°,要使AB∥EF,∠4应为多少度?说明理由.14.小敏有一块小画板(如图所示),她想知道它的上下边缘是否平行,而小敏身边只有一个量角器,你能帮助她解决这一问题吗?15.如图,把一张长芳形纸条ABCD沿AF折叠,已知∠ADB=20°,那么∠BAF为多少度时,才能使AB′∥BD?216.(2016春·岱岳区期末)如图,∠ABC=∠ADC,BF、DE分别是∠ABC、∠ADC的角平分线,∠1=∠2,求证:DC∥AB.【答案与解析】一、选择题1. 【答案】A 【解析】只有④正确,其它均错.2. 【答案】D 3. 【答案】B 【解析】内错角相等,两直线平行.4. 【答案】B5. 【答案】C.【解析】A、若a∥b,b∥c,则a∥c,利用了平行公理,正确;B、若∠1=∠2,则a∥c,利用了内错角相等,两直线平行,正确;C、∠3=∠2,不能判断b∥c,错误;D、若∠3+∠5=180°,则a∥c,利用同旁内角互补,两直线平行,正确;故选C.6. 【答案】C 【解析】解决本题关键是理解折叠的过程,图中的虚线与已知的直线垂直,过点P的折痕与虚线垂直.二、填空题7. 【答案】0或1或2或3个;8. 【答案】∠B=∠EAD或∠C=∠DAC或∠B+∠BAD=180°.【解析】由内错角相等,两直线平行可以添加条件∠C=∠DAC.由同位角相等,两直线平行可以添加条件∠B=∠EAD.由同旁内角互补,两直线平行可以添加条件∠B+∠BAD=180°.综上所述,满足条件的有:∠B=∠EAD或∠C=∠DAC或∠B+∠BAD=180°9. 【答案】a1∥a100;【解析】为了方便,我们可以记为a1⊥a2∥a3⊥a4∥a5⊥a6∥a7⊥a8∥a9⊥a10…∥a97⊥a98∥a99⊥a100,因为a1⊥a2∥a3,所以a1⊥a3,而a3⊥a4,所以a1∥a4∥a5.同理得a5∥a8 ∥a9,a9∥a12 ∥a13,…,接着这样的规律可以得a1∥a97∥a100,所以a1∥a100.10.【答案】 40°

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  • 初中7年级(下册)相交线,垂线(提高)巩固练习.doc

    【巩固练习】一、选择题1.(2015春•乌兰察布校级期中)a、b、c是平面上任意三条直线,交点可以有() A.1个或2个或3个B.0个或1个或2个或3个 C.1个或2个D.都不对2.下列说法正确的有()①因为∠1与∠2是对顶角,所以∠1=∠2;②因为∠1与∠2是邻补角,所以∠1=∠2;③因为∠1和∠2不是对顶角,所以∠1≠∠2;④因为∠1和∠2不是邻补角,所以∠1+∠2≠180°.A.0个B.1个C.2个D.3个3.如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,OF⊥CD,则图中与∠EOF相等的角还有( )A.1个B.2个C.3个D.4个4.如图,∠PQR=138°,SQ⊥QR,QT⊥PQ,则∠SQT等于( )A.42°B.64°C.48°D.24°5.(2016春•大兴区期末)如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOC,OF⊥OE于O,若∠AOD=70°,则∠AOF等于()A.35° B.45°C.55° D.65°6.已知关于距离的四种说法: ①连结两点的线段长度叫做两点间的距离;②连结直线外的点和直线上的点的线段叫做点到直线的距离;③以直线外一点所引的这条直线的垂线叫做点到直线的距离;④直线外一点到这条直线的垂线段叫做这点到直线的距离.其中正确命题的个数 ()A.0个 B.1个 C.2个D. 3个二、填空题7.(2015春•东城区期末)如图所示:直线AB与CD相交于O,已知∠1=30°,OE是∠BOC的平分线,则∠2=°,∠3=°.18.如图,AD⊥BD,BC⊥CD,AB=a cm,BC=b cm,则BD的取值范围是________. 9.请你在表盘上画出时针与分针,使时针与分针恰好互相垂直.(1) 时针和分针互相垂直的整点时刻分别为 ;(2)一天24小时,时针与分针互相垂直________次.10. 在同一平面内,OA⊥MN,OB⊥MN,所以OA,OB在同一直线线上,理由是________________.11. 100条直线两两相交于一点,则共有对顶角(不含平角)_______对,邻补角________对。 12.如图,工厂A要把处理过的废水引入排水沟PQ,从工厂A沿________方向铺设水管用料最省,这是因为________.三、解答题13. (2016春•高安市期中)如图,直线AB、CD相交于点O,OE把∠BOD分成两部分;(1)直接写出图中∠AOC的对顶角为   ,∠BOE的邻补角为;(2)若∠AOC=70°,且∠BOE:∠EOD=2:3,求∠AOE的度数.14.如图,已知A、O、B三点在一直线上,∠AOC=120°,OD、OE分别是∠AOC,∠BOC的平分线.(1)判断OD与OE的位置关系;(2)当∠AOC大小发生变化时,OD、OE仍分别是∠AOC、∠BOC的平分线,则OD与OE的2位置关系是否改变? 请说明理由.15.如图,AOB为一条在O处拐弯的河,要修一条从村庄P通向这条河的道路,现在有两种设计方案:一是沿PM修路,二是沿PO修路.如果不考虑其他因素,这两种方案哪一个经济一些?它是不是最佳方案?如果不是,请你帮助设计出最佳的方案,并简要说明理由.【答案与解析】一、选择题1.【答案】B.【解析】三条直线两两平行,没有交点;三条直线交于一点,有一个交点;两条直线平行与第三条直线相交,有两个交点;三条直线两两相交不交于同一点,有三个交点.2. 【答案】B 【解析】只有①正确。3. 【答案】B【解析】与∠EOF相等的角还有:∠BOC,∠AOD.4.【答案】A 【解析】∠PQS=138°-90°=48°,∠SQT=90°-48°=42°.5. 【答案】C;【解析】解:∵∠B0C=∠AOD=70°,又∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=∠BOC=35°.∵OF⊥OE,∴∠EOF=90°.∴∠AOF=180°﹣∠EOF﹣∠BOE=55°.故选C.6. 【答案】B【解析】只有①正确.二、填空题7.【答案】30,75.【解析】∵∠1=30°,∴∠2=∠1=30°,∠BOC=180°﹣∠1=150°,∵OE是∠BOC的平分线,∴∠3=∠BOC=75°.38. 【答案】bcm<BD<a cm9.【答案】(1)3时或9时;(2)44【解析】一天24小时中时针转2圈,分针转24圈,所以分针要超过时针的圈数是:24-2=22(圈),分针每超过时针一圈,前后各有一次垂直,所以一天24小时中分针与时针垂直的次数是:(24-2)×2=22×2=44(次).

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  • 精品解析:甘肃省武威市、定西市、平凉市、酒泉市、庆阳市2021年中考数学试卷(原卷版).doc

    甘肃省武威市2021年中考数学试卷一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确选项.1. 3的倒数是( )A. B. C. D. 2. 2021年是农历辛丑牛年,习近平总书记勉励全国各族人民在新的一年发扬为民服务孺子牛,创新发展拓荒牛,艰苦奋斗老黄牛精神,某社区也开展了迎新春牛年剪纸展,下面的剪纸作品是轴对称图形的是()A. B. C. D. 3. 下列运算正确的是()A. B. C. D. 4. 中国疫苗撑起全球抗疫生命线!中国外交部数据显示,截止2021年3月底,我国已无偿向80个国家和3个国际组织提供疫苗援助.预计2022年中国新冠疫苗产能有望达到50亿剂,约占全球产能的一半,必将为全球抗疫作出重大贡献.数据50亿用科学记数法表示为()A. B. C. D. 5. 将直线向下平移2个单位长度,所得直线的表达式为()A. B. C. D. 6. 如图,直线的顶点在上,若,则()A. B. C. D. 7. 如图,点在上,,则()A. B. C. D. 8. 我国古代数学著作《孙子算经》有多人共车问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.问:人与车各几何?其大意如下:有若干人要坐车,如果每3人坐一辆车,那么有2辆空车;如果每2人坐一辆车,那么有9人需要步行,问人与车各多少?设共有人,辆车,则可列方程组为()A. B. C. D. 9. 对于任意的有理数,如果满足,那么我们称这一对数为相随数对,记为.若是相随数对,则()A. B. C. 2D. 310. 如图1,在中,于点.动点从点出发,沿折线方向运动,运动到点停止.设点的运动路程为的面积为与的函数图象如图2,则的长为()A. 3B. 6C. 8D. 9二、填空题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.11. 因式分解:___________.12. 关于的不等式的解集是___________.13. 已知关于的方程有两个相等的实数根,则的值是_____..14. 开学前,根据学校防疫要求,小芸同学连续14天进行了体温测量,结果统计如下表:体温()36.336.436.536.636.736.8天数(天)233411这14天中,小芸体温的众数是____________.15. 如图,在矩形中,是边上一点,是边的中点,,则________.16. 若点在反比例函数的图象上,则____(填>或<或=)17. 如图,从一块直径为的圆形铁皮上剪出一个圆心角为的扇形,则此扇形的面积为_____.18. 一组按规律排列的代数式:,…,则第个式子是___________.三、解答题:本大题共5小题,共26分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.19. 计算:.20. 先化简,再求值:,其中.21. 在《阿基米德全集》中的《引理集》中记录了古希腊数学家阿基米德提出的有关圆的一个引理.如图,已知是弦上一点,请你根据以下步骤完成这个引理的作图过程.(1)尺规作图(保留作图痕迹,不写作法):①作线段的垂直平分线,分别交于点于点,连接;②以点为圆心,长为半径作弧,交于点(两点不重合),连接.(2)直接写出引理的结论:线段的数量关系.22. 如图1是平凉市地标建筑大明宝塔,始建于明嘉靖十四年(1535年),是明代平凉韩王府延恩寺的主体建筑.宝塔建造工艺精湛,与崆峒山的凌空塔遥相呼应,被誉为平凉古塔双璧.某数学兴趣小组开展了测量大明宝塔的高度的实践活动,具体过程如下:方案设计:如图2,宝塔垂直于地面,在地面上选取两处分别测得和的度数(在同一条直线上).数据收集:通过实地测量:地面上两点的距离为.问题解决:求宝塔的高度(结果保留一位小数).参考数据:,.根据上述方案及数据,请你完成求解过程.23. 一个不透明的箱子里装有3个红色小球和若干个白色小球,每个小球除颜色外其他完全相同,每次把箱子里的小球摇匀后随机摸出一个小球,记下颜色后再放回箱子里,通过大量重复实验后,发现摸到红色小球的频率稳定于0.75左右.(1)请你估计箱子里白色小球的个数;(2)现从该箱子里摸出1个小球,记下颜色后放回箱子里,摇匀后,再摸出1个小球,求两次摸出的小球颜色恰好不同的概率(用画树状图或列表的方法).四、解答题:本大题共5小题,共40分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.24. 为庆祝中国共产党建党100周年,某校开展了以学习百年党史,汇聚团结伟力为主题的知识竞赛,竞赛结束后随机抽取了部分学生成绩进行统计,按成绩分成五个等级,并绘制了如下不完整的统计图.请结合统计图,解答下列问题:等级成绩(1)本次调查一共随机抽取了_________名

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  • 精品解析:浙江省台州市2021年中考数学真题(原卷版).doc

    2021年浙江省初中毕业生学业考试(台州卷) 数学亲爱的考生:欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平,答题时,请注意以下几点:1.全卷共4页,满分150分,考试时间120分钟.2.答案必写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效.3.答题前,请认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题.4.本次考试不得使用计算器.一、选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分,请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选多选、错选,均不给分)1. 用五个相同的正方体搭成如图所示的立体图形,则该立体图形的主视图是( )A. B. C. D. 2. 小光准备从A地去往B地,打开导航、显示两地距离为37.7km,但导航提供的三条可选路线长却分别为45km,50km,51km(如图).能解释这一现象的数学知识是( )A. 两点之间,线段最短B. 垂线段最短C. 三角形两边之和大于第三边D. 两点确定一条直线3. 大小在和之间的整数有()A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个4. 下列运算中,正确的是( )A. a2+a=a3B. (ab)2=ab2C. a5÷a2=a3D. a5・a2=a105. 关于x的方程x24x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是( )A. m>2B. m<2C. m>4D. m<46. 超市货架上有一批大小不一的鸡蛋,某顾客从中选购了部分大小均匀的鸡蛋,设货架上原有鸡蛋的质量(单位:g)平均数和方差分别为,s2,该顾客选购的鸡蛋的质量平均数和方差1,,则下列结论一定成立的是( )A. 1B. 1C. s2>D. s27. 一把直尺与一块直角三角板按如图方式摆放,若∠1=47°,则∠2=( )A. 40°B. 43°C. 45°D. 47°8. 已知(a+b)2=49,a2+b2=25,则ab=( )A. 24B. 48C. 12D. 29. 将x克含糖10的糖水与y克含糖30的糖水混合,混合后的糖水含糖( )A. 20B. C. D. 10. 如图,将长、宽分别为12cm,3cm的长方形纸片分别沿AB,AC折叠,点M,N恰好重合于点P.若∠α=60°,则折叠后的图案(阴影部分)面积为( )A. (36)cm2B. (36)cm2C. 24 cm2D. 36 cm2二、填空题(本题有6小题,每小题5分,共30分)11. 因式分解:xyy2=_____.12. 一个不透明布袋中有2个红球,1个白球,这些球除颜色外无其他差别,从中随机模出一个小球,该小球是红色的概率为_____.13. 如图,将线段AB绕点A顺时针旋转30°,得到线段AC.若AB=12,则点B经过的路径长度为_____.(结果保留π)14. 如图,点E, F,G分别在正方形ABCD的边AB,BC,AD上,AF⊥EG.若AB=5,AE=DG=1,则BF=_____.15. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC<BC.分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧交于D,E两点,直线DE交BC于点F,连接AF.以点A为圆心,AF为半径画弧,交BC延长线于点H,连接AH.若BC=3,则△AFH的周长为_____.16. 以初速度v(单位:m/s)从地面竖直向上抛出小球,从抛出到落地的过程中,小球的高度h(单位:m)与小球的运动时间t(单位:s)之间的关系式是h=vt4.9t2,现将某弹性小球从地面竖直向上抛出,初速度为v1,经过时间t1落回地面,运动过程中小球的最大高度为h1(如图1);小球落地后,竖直向上弹起,初速度为v2,经过时间t2落回地面,运动过程中小球的最大高度为h2(如图2).若h1=2h2,则t1:t2=_____.三、解答题(本题有8小题,第17~20题每题8分,第21题10分,第22,23题每题12分,第24分14分,共80分)17. 计算:|2|+.18. 解方程组:19. 图1是放置在水平地面上的落地式话筒架实物图,图2是其示意图.支撑杆AB垂直于地l,活动杆CD固定在支撑杆上的点E处,若∠AED=48°,BE=110 cm,DE=80 cm,求活动杆端点D离地面的高度DF.(结果精确到1cm,参考数据:sin48°≈0.74, cos48°≈0.67, tan48°≈1. 11)20. 小华输液前发现瓶中药液共250毫升,输液器包装袋上标有15滴/毫升.输液开始时,药液流速为75滴/分钟.小华感觉身体不适,输液10分钟时调整了药液流速,输液20分钟时,瓶中的药液余量为160毫升.(1)求输液10分钟时瓶中的药液余量;(2)求小华从输液开始到结束所需的时间.21. 如图,在四边形ABCD中,AB=AD=20,BC=DC=10(1)求证:△ABC≌△ADC;

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  • 精品解析:2021年黑龙江大庆市中考道德与法治真题(原卷版).doc

    2021 年大庆市初中学业水平考试政治考生注意:1.本试卷分为政治卷和历史卷两部分。答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;非选择题用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡相应位置作答。在试题卷上作答无效。3.考试时间120分钟,总分200分。单项选择题(共50小题,每小题2分,总分100分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1. 下列选项中,关于接纳与欣赏自己的说法正确的是()①既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美②既接纳自己的现在,也接纳自己的过去③欣赏自己的努力④欣赏自己为他人的奉献A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④2. 我和小丽是好朋友,我们俩同时竞选班长,结果我被选上了,她落选了。我多次想安慰她,但是她一直不理我,我们逐渐不再往来了。对此,下列观点正确的是()①竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度②在竞争中,我们要坦然接受并欣赏朋友的成就③友谊是一成不变的④我们要学会接受一段友谊的淡出A. ①②④B. ①③④C. ②③④D. ①②③④3. 下列同学的言行能体现正确对待老师的表扬与批评的是()A. 小强:我不能接受老师的任何批评,因为这会伤害我的自尊心!B. 小伟:今天老师对我的批评虽然有些严厉,但也是对我的爱护。C. 小丽:昨天老师误解了我,所以我当场和老师顶起嘴来。D. 小明:今天班会课上老师只表扬了我一个人,他们真是太笨了!4. 我要走进你的世界,你不让;我想让你走进我的世界,你又不来。这是一位母亲的难言与无奈。步入青春期后,我们与父母之间的碰撞增多了。对此,我们应该()①选择不伤害父母感情的做法②用他们能接受的方式表达我们的爱③多与父母交流沟通④理解父母行为中蕴含的爱A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④5. 新冠肺炎疫情发生后,党和政府争分夺秒、不惜一切代价挽救人民的生命。这是因为()①政府的宗旨是为人民服务②生命至上③生命是宝贵的④生命是一个逐渐丰富的过程A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④6. 青春有格是说青春也需要规范和引导。下列选项能够规范、引导青春,让青春有格的是()①人有耻,则能有所不为 ②勿以恶小而为之,勿以善小而不为③见贤思齐焉,见不贤而内自省也 ④日省其身,有则改之,无则加勉A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④7. 下列属于合理宣泄情绪的是()A. 被妈妈误解,我向好朋友诉说自己的委屈B. 好朋友背着我和其他同学逛书店,我很伤心,对她大喊大叫C. 老师说我作业做得不好,我一生气把作业本给撕了D. 遇到不如意的事,我总是旷课去网吧玩游戏8. 羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,但是体验负面感受未必是件坏事。对此,下列观点正确的是()①某些负面情感体验对于我们的成长也有意义 ②生活中,负面情感体验越多越好③体验负面感受可以丰富我们的人生阅历④我们应善于将负面情感转变为成长的助力A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④9. 三班学生制定了班级格言:进班一刻,三班是我的;出班一步,我是三班的。这句格言要求全班同学()①只为班级和老师学习②树立主人翁意识③自觉维护班级荣誉④心中有集体,坚持集体主义A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④10. 下列四个选项中,能体现法律区别于道德等行为规范的最主要特征的是()A. 公司制定员工考勤制度B. 学校处分违反校纪学生C. 郭某传播疫情防控虚假信息被公安部门行政拘留D. 全国人大审议通过了《中华人民共和国民法典》11. 漫画《政务微博》直接说明了()A. 网络拓宽了民主渠道B. 网络为经济发展注入新的活力C. 网络提高了文化传播的速度D. 网络给政府工作带来了负担12. 青少年要学会合理利用网络,下列做法正确的是()①不浏览暴力、色情等不良信息②不泄露他人隐私③要学会信息节食④为抵制不良诱惑,不上网A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④13. 社会规则与社会秩序的关系是()①社会秩序营造良好的社会环境 ②社会正常运行

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  • 精品解析:2021年湖南省衡阳市中考道德与法治试题(解析版).doc

    2021年湖南省衡阳市中考试题一、单项选择题(每小题2分,共50分。下列每题只有一个最符合题意的选项)1. 2020年8月11日,国家主席习近平签署主席令,授予共和国勋章,授予张伯礼、张定宇、陈薇(女)人民英雄国家荣誉称号()A. 李兰娟B. 钟南山C. 邓铁涛D. 刘昌孝【答案】B【解析】【详解】本题为时政题,解析略。2. 2020年10月26日至29日,中国共产党的_______在北京举行,全会审议通过了《中共中央关于制定国 经济和社会发展第_______个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。()A. 十九届四中全会 十三B. 十九届五中全会 十四C. 二十届三中全会 十二D. 二十届三中全会 十五【答案】B【解析】【详解】时事题,解析略。3. 2020年12月31日,北京2022年冬奥会和冬残奥会体育图标正式发布,图标设计以_______为灵感来源,以_______为主要呈现形式。()A. 甲骨文 绘画艺术B. 中国汉字篆刻艺术C. 中国汉字 印章艺术D. 甲骨文雕塑艺术【答案】B【解析】【详解】时事题,解析略。4. 2021年1月18日,国家统计局公布,2020年我国国内生产总值首次突破_______元,同比增长2.3%。()A. 97万亿B. 98万亿C. 99万亿D. 100万亿【答案】D【解析】【详解】时事题,解析略。5. 2021年1月21日(当地时间1月20日),新当选的美国第46任总统_______签署了一系列行政命令,包括重新加入《巴黎气候协定》。()A. 特朗普B. 奥巴马C. 拜登D. 希拉里【答案】C【解析】【详解】时事题,解析略。6. 活到老,学到老;吾生有涯,而知无涯,这些谚语告诉我们()A. 要树立正确的考试观念B. 要树立终身学习理念C. 学习中有快乐,也有辛苦D. 学习不需要有压力【答案】B【解析】【详解】本题考查对树立终身学习理念的认识和理解。B:题文中,活到老,学到老;吾生有涯,而知无涯,这些谚语都是在告诉我们要树立终身学习的理念,故B说法正确;AC:材料没有体现出来,故与题意不符;D:适度的学习压力可以激发我们的动力,故D说法错误;故本题选B。7. 下列做法能体现同学间真正友谊的是()①同学病了,主动帮他补习功课②同学被打时,拔刀相助③演讲比赛时,多给自己班的同学打分④对同学的错误给以诚恳批评,并帮助其尽快改正。A. ①④B. ②③C. ①③D. ②④【答案】A【解析】【详解】根据所学知识,真正的友谊应该是真诚的,有原则的。①④中帮助同学、指出同学的错误的做法都是真正的友谊的表现,符合题意,应入选。②的做法是错误的,哥们儿义气不是真正的友谊;③的做法是错误的,这不是集体主义而是小团体主义的表现。此项应排除,故该题选A。8. 著名作家契诃夫说:愉快的笑声,是精神健康的可靠标志。这说明( )A. 需要防止负面情绪的产生B. 情绪往往受自然环境的影响C. 正面情绪能让生活更美好D. 情绪是神奇的、复杂多样的【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对情绪的认识,题文中愉快的笑声,是精神健康的可靠标志体现了正面情绪的作用,表明正面情绪让生活更美好,ABD观点虽然正确,但不符合题意,所以正确答案选C。9. 一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。这句话告诉我们的道理是()A. 沙子与别的东西混合在一起比花岗岩还坚韧B. 个人的力量是有限的,集体的力量是强大的C. 集体的力量来源于成员数量的简单相加D. 个人的生存和发展离不开集体【答案】B【解析】【详解】本题考查对集体力量的理解。B:材料中的这句话意在告诉我们,个人的力量是有限的,集体的力量是强大的,故B说法正确;A:这曲解了题文的主旨;C:集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作,故C说法错误;D:这在材料中没有体现出来,故与题意不符;故本题选B。10. 当今世界,网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分,我们必须学会分辨并抵制不良诱惑,享受健康的网络交往,遵守规则,做到健康、文明上网。下列情形中,属于健康、文明上网的有()①小王应网友邀请,瞒着家长和老师,在某网吧独自与网友见面②小谭上网查阅资料时,忽然自动弹出一个黄色网页,网页还提示点击有大奖赠送,小谭马上关闭了这个网页③小周玩游戏时发现电脑提示他在线时间过长,建议休息,他马上退出了游戏④小云在网上用同学小花的名字发帖,说其他同学的坏话A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④【答案】B【解析】【详解】本题考查合理利用网络。私自与陌生的网友见面,可能会给自己带来危险,①错误;小谭能够

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  • 初中数学9年级《一元二次方程》全章复习与巩固—巩固练习(提高).doc

    《一元二次方程》全章复习与巩固—巩固练习(提高)【巩固练习】一、选择题1. 关于x的一元二次方程(a-1)x2+x+|a|-1=0的一个根是0,则实数a的值为()A.-1B.0 C.1D.-1或12.已知a是方程x2+x﹣1=0的一个根,则22211aaa的值为()A.152B.152C.﹣1 D.13.(2015•德州)若一元二次方程x2+2x+a=0的有实数解,则a的取值范围是() A.a<1B.a≤4C.a≤1D.a≥14.已知关于x的方程2(2)230mxmxm有实根,则m的取值范围是()A.2mB.6m且2mC.6mD.6m5.如果是、是方程2234xx的两个根,则22的值为()A.1 B.17 C.6.25 D.0.256.(2016•台州)有x支球队参加篮球比赛,共比赛了45场,每两队之间都比赛一场,则下列方程中符合题意的是()A.x(x1﹣)=45B.x(x+1)=45C.x(x1﹣)=45D.x(x+1)=457. 方程x2+ax+1=0和x2-x-a=0有一个公共根,则a的值是() A.0   B.1  C.2  D.38. 若关于x的一元二次方程的两个实数根分别是,且满足.则k的值为()A.-1或 B.-1 C. D.不存在二、填空题9.关于x的方程2()0axmb的解是x1=-2,x2=1(a,m,b均为常数,a≠0),则方程2(2)0axmb的解是 .10.已知关于x的方程x2+2(a+1)x+(3a2+4ab+4b2+2)=0有实根,则a、b的值分别为.11.已知α、β是一元二次方程2430xx的两实数根,则(α-3)(β-3)=________.12.当m=_________时,关于x的方程是一元二次方程;当m=_________时,此方程是一元一次方程. 13.把一元二次方程3x2-2x-3=0化成3(x+m)2=n的形式是____________;若多项式x2-ax+2a-3是一个完全平方式,则a=_________.14.(2015•绥化)若关于x的一元二次方程ax2+2x﹣1=0无解,则a的取值范围是.115.已知,那么代数式的值为________.16.当x=_________时,既是最简二次根式,被开方数又相同. 三、解答题17. (2016•南充)已知关于x的一元二次方程x26x﹣+(2m+1)=0有实数根.(1)求m的取值范围;(2)如果方程的两个实数根为x1,x2,且2x1x2+x1+x2≥20,求m的取值范围.18.设(a,b)是一次函数y=(k-2)x+m与反比例函数nyx的图象的交点,且a、b是关于x的一元二次方程22(3)(3)0kxkxk的两个不相等的实数根,其中k为非负整数,m、n为常数.(1)求k的值;(2)求一次函数与反比例函数的解析式.19. 长沙市某楼盘准备以每平方米5000元的均价对外销售,由于国务院有关房地产的新政策出台后,购房者持币观望.为了加快资金周转,房地产开发商对价格经过两次下调后,决定以每平方米4050元的均价开盘销售. (1)求平均每次下调的百分率;(2)某人准备以开盘均价购买一套100平方米的房子,开发商还给予以下两种优惠方案以供选择:①打9.8折销售;②不打折,送两年物业管理费,物业管理费是每平方米每月1.5元,请问哪种方案更优惠?20.已知某项工程由甲、乙两队合做12天可以完成,共需工程费用13 800元,乙队单独完成这项工程所需时间是甲队单独完成这项工程所需时间的2倍少10天,且甲队每天的工程费用比乙队多150元.(1)甲、乙两队单独完成这项工程分别需要多少天?(2)若工程管理部门决定从这两个队中选一个队单独完成此项工程,从节约资金的角度考虑,应该选择哪个工程队?请说明理由.【答案与解析】一、选择题1.【答案】A;【解析】先把x=0代入方程求出a的值,然后根据二次项系数不能为0,把a=1舍去.2.【答案】D;【解析】先化简22211aaa,由a是方程x2+x﹣1=0的一个根,得a2+a﹣1=0,则a2+a=1,再整体代入即可.2解:原式=2(1)(1)(1)aaaaa=1(1)aa,∵a是方程x2+x﹣1=0的

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  • 初中数学9年级弧长和扇形面积、圆锥的侧面展开图—巩固练习(基础)(1).doc

    弧长和扇形面积、圆锥的侧面展开图—巩固练习(基础)【巩固练习】一、选择题1.一圆锥的侧面展开图是半径为2的半圆,则该圆锥的全面积是( )A.5π B. 4π C.3πD.2π2.如图所示,边长为12m的正方形池塘的周围是草地,池塘边A、B、C、D处各有一棵树,且AB=BC=CD=3m.现用长4m的绳子将一头羊拴在其中的一棵树上,为了使羊在草地上活动区域的面积最大,应将绳子拴在().A.A处B.B处C.C处 D.D处3.劳技课上,王红制作了一顶圆锥形纸帽,已知纸帽底面圆半径为10 cm,母线长为50 cm,则制作一顶这样的纸帽所需纸的面积至少为().A.250πcm2B.500πcm2C.600πcm2 D.1000πcm24.一圆锥的侧面积是底面积的2倍,这个圆锥的侧面展开图所对应的扇形的圆心角是().A.120° B.180°C.240° D.300°5.底面圆半径为3cm,高为4cm的圆锥侧面积是().A.7.5π cm2B.12π cm2C.15πcm2 D.24π cm26.(2015•新宾县模拟)如图,半径为1的圆O与正五边形ABCDE相切于点A、C,劣弧AC的长度为() A.πB.πC.πD.π 二、填空题7.已知扇形圆心角是150°,弧长为20πcm,则扇形的面积为________.8.如图,某传送带的一个转动轮的半径为40cm,转动轮转90°传送带上的物品A被传送厘米.第8题图 第9题图第11题图9.如图所示,已知扇形的半径为3cm,圆心角为120°,则扇形的面积为________cm2(结果保留π).110.(2015•北海)用一个圆心角为120°,半径为6的扇形作一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面圆的半径是.11.如图所示,把一块∠A=30°的直角三角板ABC,在水平桌面上绕点C按顺时针方向旋转到ABC的位置.若BC的长为15cm,求顶点A从开始到结束所经过的路径长 .12.如图所示,边长为1的菱形ABCD绕点A旋转,当B、C两点恰好落在扇形AEF的弧EF上时,弧BC的长度等于.三、解答题13.如图是两个半圆,点O为大半圆的圆心, AB是大半圆的弦关与小半圆相切,且AB=24.问:能求出阴影部分的面积吗?若能,求出此面积;若不能,试说明理由.14. 圆心角都是90°的扇形OAB与扇形OCD如图所示那样叠放在一起,连接AC、BD.(1)求证:△AOC≌△BOD;(2)若OA=3cm,OC=1cm,求阴影部分的面积.15.如图所示,线段AB与⊙O相切于点C,连接OA、OB,OB交⊙0于点D,已知OA=OB=6cm,AB=63cm,求:(1)⊙O的半径;(2)图中阴影部分的面积.16.(2015•温州模拟)已知:如图△ABC内接于⊙O,OH⊥AC于H,过A点的切线与OC的延长线交于点D,∠B=30°,.请求出:(1)∠AOC的度数;(2)线段AD的长(结果保留根号);(3)求图中阴影部分的面积.2【答案与解析】一、选择题1.【答案】C .【解析】圆锥的侧面展开图的弧长为2π,圆锥的侧面面积为2π,底面半径为1,圆锥的底面面积为π,则该圆锥的全面积是2π+π=3π.故选C.2.【答案】B【解析】小羊的活动区域是扇形,或是扇形的组合图形,只要算出每个扇形的面积,即可比较出拴在B处时活动区域的面积最大.3.【答案】B;4.【答案】B;【解析】由22rlr得2lr,∴22180nrr.∴n=180°.5.【答案】C;【解析】可求圆锥母线长是5cm.6.【答案】B;【解析】因为正五边形ABCDE的内角和是(52﹣)×180=540°,则正五边形ABCDE的一个内角==108°;连接OA、OB、OC,∵圆O与正五边形ABCDE相切于点A、C,∴∠OAE=OCD=90°∠,∴∠OAB=OCB=108°90°=18°∠﹣,∴∠AOC=144°所以劣弧AC的长度为=π.故选B.二、填空题7.【答案】240πcm2 ; 【解析】先由弧长求出扇形的半径,再计算扇形的面积.8.【答案】20π(cm);【解析】9040201801

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  • 初中8年级(上册)轴对称全章复习与巩固(基础)知识讲解.doc

    轴对称全章复习与巩固(基础)【学习目标】1. 认识轴对称、轴对称图形,理解轴对称的基本性质及它们的简单应用;2. 了解垂直平分线的概念,并掌握其性质;3. 了解等腰三角形、等边三角形的有关概念,并掌握它们的性质以及判定方法.【知识网络】【要点梳理】要点一、轴对称1.轴对称图形和轴对称(1)轴对称图形如果一个图形沿着某一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴.轴对称图形的性质:轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.(2)轴对称定义:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫做对称轴.成轴对称的两个图形的性质:①关于某条直线对称的两个图形形状相同,大小相等,是全等形;②如果两个图形关于某条直线对称,则对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线;③两个图形关于某条直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么它们的交点在对称轴上.(3)轴对称图形与轴对称的区别和联系区别: 轴对称是指两个图形的位置关系,轴对称图形是指具有特殊形状的一个图形;轴对称涉及两个图形,而轴对称图形是对一个图形来说的.联系:如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形关于这条轴对称;如果把成轴对称的两个图形看成一个整体,那么它就是一个轴对称图形.2.线段的垂直平分线线段的垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.反过来,与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.要点二、作轴对称图形 1.作轴对称图形(1)几何图形都可以看作由点组成,我们只要分别作出这些点关于对称轴的对应点,再连接这些点,就可以得到原图形的轴对称图形;(2)对于一些由直线、线段或射线组成的图形,只要作出图形中的一些特殊点(如线段端点)的对称点,连接这些对称点,就可以得到原图形的轴对称图形.12.用坐标表示轴对称点(x,y)关于x轴对称的点的坐标为(x,-y);点(x,y)关于y轴对称的点的坐标为(-x,y);点(x,y)关于原点对称的点的坐标为(-x,-y).要点三、等腰三角形 1.等腰三角形(1)定义:有两边相等的三角形,叫做等腰三角形.(2)等腰三角形性质  ①等腰三角形的两个底角相等,即等边对等角;②等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线与底边上的高线互相重合(简称三线合一).特别地,等腰直角三角形的每个底角都等于45°.(3)等腰三角形的判定如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(即等角对等边).2.等边三角形(1)定义:三条边都相等的三角形,叫做等边三角形.(2)等边三角形性质:等边三角形的三个角相等,并且每个角都等于60°.(3)等边三角形的判定: ①三条边都相等的三角形是等边三角形; ②三个角都相等的三角形是等边三角形; ③有一个角为 60°的等腰三角形是等边三角形.3.直角三角形的性质定理:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.【典型例题】类型一、轴对称的判断与应用1、如图所示的是在一面镜子里看到的一个算式,该算式的实际情况是怎样的?【答案与解析】该算式的情况是:120+85=205【总结升华】从镜子里看物体——左右相反举一反三:【变式】如图,是一只停泊在平静水面上的小船,它的倒影应是图中的( ).【答案】B ;提示:从水中看物体——上下颠倒2、如图,C、D、E、F是一个长方形台球桌的4个顶点,A、B是桌面上的两个球,怎样击打A球,才能使A球撞击桌面边缘CF后反弹能够撞击B球?请画出A球经过的路线,并写出作法.2【答案与解析】解:作点A关于直线CF对称的点G,连接BG交CF于点P,则点P即为A球撞击桌面边缘CF的位置,A球经过的路线如下图.【总结升华】这道题利用了轴对称的性质,把AP转化成了线段GP,通过找A点的对称点,从而确定点P的位置.举一反三:【变式】(2016春•深圳校级期中)如图,∠AOB=30°,∠AOB内有一定点P,且OP=10.在OA上有一点Q,OB上有一点R.若△PQR周长最小,则最小周长是()A.10B.15C.20D.30【答案】A;提示:根据轴对称的性质,,△PQF的周长等于.3、如图,ΔABC中,点A的坐标为(0,1),点C的坐标为(4,3),点B的坐标为(3,1),如果要使ΔABD与ΔABC全等,求点D的坐标. 3【思路点拨】关于AB直线对称,且与△ABC全等的△ABD有一个,此时的△ABC与△ABD绕着AB的中点旋转180°,又可以找到两个与△ABC全等的三角形.【答案与解析】解:满足条件的点D的坐标有3个(4,-1

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  • 初中7年级(下册)统计调查巩固练习.doc

    【巩固练习】一、选择题1.数据处理过程中,以下顺序正确的是( ) .A.收集数据→整理数据→描述数据→分析数据B.收集数据→整理数据→分析数据→描述数据C.收集数据→分析数据→整理数据→描述数据D.收集数据→分析数据→描述数据→整理数据2.为了了解某市七年级2000名学生的身高,从中抽取500名学生进行测量.对这个问题,下列说法正确的是( ) .A.2000名学生是总体B.每个学生是个体C.抽取的500名学生是所抽的一个样本D.每个学生的身高是个体3.(2015•徐州校级模拟)在5•18世界无烟日来临之际,小明和他的同学为了解某街道大约有多少成年人吸烟,于是随机调查了该街道1000个成年人,结果有180个成年人吸烟.对于这个数据的收集与处理过程,下列说法正确的是()A.调查的方式是普查B.该街道约有18%的成年人吸烟C.该街道只有820个成年人不吸烟D.样本是180个吸烟的成年人4.下列调查中适合作抽样调查的有( ) .①了解一批炮弹的命中精度②查全国中学生的上网情况③审查某文章中的错别字④考查某种农作物的长势A.1B.2个C.3个D.4个5.若扇形统计图中有4组数据,其中前三组数据相应的圆心角度数分别为72°、108°、144°,则这四组数据的比为( ) .A.2:3:4:1B.2:3:4:3C.2:3:4:5D.第四组数据不确定6. 某纺织厂从10万件同类产品中随机抽取了100件进行质检,发现其中有5件不合格,那么估计该厂这10万件产品中合格品约为 () .A.9.5万件B.9万件C.9500件D.5000件7.如图所示是某造纸厂2009年中各季度的产量统计图,下列表述中不正确的是( ) .A.二季度的产量最低B.从二季度到四季度产量在增长C.三季度产量增幅最大D.四季度产量增幅最大8.某班学生在颁奖大会上得知该班获得奖励的情况如下表:1已知该班共有28人获得奖励,其中只获得两项奖励的有13人,那么该班获得奖励最多的一位同学可能获得的奖励为(  ) .A.3项 B.4项 C.5项 D.6项二、填空题9.我区有15所中学,其中九年级学生共有3000名.为了了解我区九年级学生的体重情况,请你运用所学的统计知识,将解决上述问题要经历的几个重要步骤进行排序.①收集数据;②设计调查问卷;③用样本估计总体;④整理数据;⑤分析数据.则正确的排序为   .(填序号)10.某中学举行一次演讲比赛,分段统计参赛同学的成绩,结果如下表(分数均为整数,满分为100分):请根据表中提供的信息,解答下列各题:(1)参加这次演讲比赛的同学共有________人;(2)已知成绩在91~100分的同学为优胜者,那么,优胜率为________.11.检查一箱装有2500件包装食品的质量,按2%的抽查率抽查其中一部分的质量,在这个问题中,总体是________,样本是________.12.为了了解某所初级中学学生对2008年6月1日起实施的限塑令是否知道,从该校1200名学生中,随机抽查了80名学生,结果显示有2名学生不知道,由此估计该校全体学生中对限塑令约有________名学生不知道.13.(2016•应城市一模)某校学生参加体育兴趣小组情况的统计图如图所示,已知参加人数最少的小组有50人,则参加人数最多的小组人数为   .14.为了解某新品种黄瓜的生长情况,抽查了部分黄瓜株上长出的黄瓜根数,得到如下图所示的条形图,观察(如图),可知共抽查了________株黄瓜,并可估计出这个新品种黄瓜平均每株结________根黄瓜.三、解答题215.小明参加卖报纸的社会实践活动,他调查了一个报亭某天A、B、C三种报纸的销售量,并把调查结果绘制成如图所示条形统计图.(1)求该天A、C报纸的销售量各占这三种报纸销售量之和的百分比.(2)请绘制该天A、B、C三种报纸销售量的扇形统计图.(3)小明准备按上述比例购进这三种报纸共100份,他应购进这三种报纸各多少份.16.(2016•吉林)某校学生会为了解环保知识的普及情况,从该校随机抽取部分学生,对他们进行了垃圾分类了解程度的调查,根调查收集的数据绘制了如下的扇形统计图,其中对垃圾分类非常了解的学生有30人(1)本次抽取的学生有人;(2)请补全扇形统计图;(3)请估计该校1600名学生中对垃圾分类不了解的人数.17.(2015•自贡)在结束了380课时初中阶段数学内容的教学后,唐老师计划安排60课

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  • 初中7年级(上册)方程的意义(基础)知识讲解.doc

    方程的意义(基础)知识讲解【学习目标】1.正确理解方程的概念,并掌握方程、等式及算式的区别与联系;2. 正确理解一元一次方程的概念,并会判断方程是否是一元一次方程及一个数是否是方程的解; 3. 理解并掌握等式的两个基本性质.【要点梳理】要点一、方程的有关概念1.定义:含有未知数的等式叫做方程. 要点诠释:判断一个式子是不是方程,只需看两点:一.是等式;二.是含有未知数.2.方程的解:使方程左右两边的值相等的未知数的值,叫做方程的解. 要点诠释:判断一个数(或一组数)是否是某方程的解,只需看两点:①.它(或它们)是方程中未知数的值;②将它(或它们)分别代入方程的左边和右边,若左边等于右边,则它们是方程的解,否则不是.3.解方程:求方程的解的过程叫做解方程.4.方程的两个特征:(1).方程是等式;(2).方程中必须含有字母(或未知数).要点二、一元一次方程的有关概念定义:只含有一个未知数(元),并且未知数的次数都是1,这样的方程叫做一元一次方程. 要点诠释: 元是指未知数,次是指未知数的次数,一元一次方程满足条件:①首先是一个方程;②其次是必须只含有一个未知数;③未知数的指数是1;④分母中不含有未知数. 要点三、等式的性质1.等式的概念:用符号=来表示相等关系的式子叫做等式.2.等式的性质:等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等.即:如果,那么 (c为一个数或一个式子) . 等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等.即:如果,那么;如果,那么.要点诠释:(1)根据等式的两条性质,对等式进行变形,等式两边必须同时进行完全相同的变形; (2) 等式性质1中,强调的是整式,如果在等式两边同加的不是整式,那么变形后的等式不一定成立,如x=0中,两边加上得x+,这个等式不成立;(3) 等式的性质2中等式两边都除以同一个数时,这个除数不能为零.【典型例题】1类型一、方程的概念1.下列各式哪些是方程?①3x-2=7; ②4+8=12;③3x-6;④2m-3n=0;⑤3x2-2x-1=0; ⑥x+2≠3;⑦251x; ⑧28553xx.【答案与解析】解:②虽是等式,但不含未知数;③不是等式;⑥表示不等关系,故②、③、⑥均不符合方程的概念.①、④、⑤、⑦、⑧符合方程的定义,所以方程有:①、④、⑤、⑦、⑧.【总结升华】方程的判断必须看两点,一个是等式,二是含有未知数.当然未知数的个数可以是一个,也可以是多个.举一反三:【变式】下列四个式子中,是方程的是()A. 3+2=5B. x=1C. 2x﹣3<0 D. a2+2ab+b2【答案】B.2.(2015春•孟津县期中)下列方程中,以x=2为解的方程是()A. 4x﹣1=3x+2 B. 4x+8=3(x+1)+1C. 5(x+1)=4(x+2)﹣1 D. x+4=3(2x﹣1)【答案】C.【总结升华】检验一个数是不是方程的解,根据方程解的概念,只需将所给字母的值分别代入方程的左右两边,若两边的值相等,则这个数就是此方程的解,否则不是.举一反三:【变式】下列方程中,解是x=3的是( )A.x+1=4B.2x+1=3C.2x-1=2D.2173x类型二、一元一次方程的相关概念3.(2016春•南江县期末)在下列方程中①x2+2x=1,②﹣3x=9,③x=0,④3﹣=2,⑤=y+是一元一次方程的有( )个.A.1 B.2 C.3D.4【思路点拨】根据一元一次方程的定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1次的整式方程,可以逐一判断.【答案】B.【解析】解:①x2+2x=1,是一元二次方程;②﹣3x=9,是分式方程;③x=0,是一元一次方程;④3﹣=2,是等式,不是方程;⑤=y+是一元一次方程;一元一次方程的有2个,故选:B.2【总结升华】本题考查了一元一次方程的定义,解决本题的关键是熟记一元一次方程的定义.举一反三:【变式】下列方程中是一元一次方程的是__________(只填序号). ①2x-1=4;②x=0;③ax=b;④151x.【答案】①②.类型三、等式的性质4.用适当的数或整式填空,使所得的结果仍为等式,并说明根据等式的哪一条性质,以及怎样变形得到的.(1)如果41153x,那么453x________;(2)如果ax+by=-c,那么ax=-c+________;(3)如果

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  • 精品解析:吉林省长春市2021年中考英语试题(原卷版).doc

    2021年长春市初中毕业学业水平考试英 语本试卷包括四道大题, 共8页。满分95 分。考试时间为 100 分钟。考试结束后, 将本试卷和答题卡一并交回. 注意事项∶1.答题前, 考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上, 并将条形码准确粘贴在条形码区域内。2. 答题时, 考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答, 在草稿纸。试卷上答题无效. 一、基础知识(共 25 分)I. 在下列各句的空白处填入一个适当的词, 使句子意思完整、语法正确。(5 分) 1. I want to be a teacher like Zhang Guimei when I grow ___________.2. The smart boy can find Beijing easily on the ____________ of China.3. If you borrow books from the library, give ____________ back on time4. Changbai Mountain in Jilin Province is a good place to ____________ fun.5. They came up ___________ a good idea to keep their classroom clean and tidy.Ⅱ. 用括号内所给单词的适当形式填空。(5 分)6. We should speak to the old people ____________ (polite)7. Helen enjoys _____________ (listen) to soft music when she is tired.8. Dont eat too much junk food because its ____________(healthy).9. Shanghai is my fathers favorite city and its his _____________ (five) time to visit it.10. People show thanks to ____________ (nurse) because they take good care of patients.III. 单项选择。(15 分)从每小题所给的四个选项中, 选出一个最佳答案。11. Tom thinks playing ___________basketball is a good way to relax himself.A. aB. anC. theD. /12. We used to buy things in the ____________ but now we usually do it online.A. shopB. museumC. bankD. library13. My cousin keeps two pets. One is a lovely cat and ___________ is a beautiful bird.A. otherB. othersC. the otherD. another14. There __________ two people waiting for you outside now. A. isB. areC. wasD. were15. Bill is running so fast! I _________ believe my eyes.A. needntB. shouldntC. mustntD. cant16. Write down these useful sentences, ________ youll forget them.A. andB. orC. butD. so17. Hi, Mom is __________ than any other film that Ive ever seen.A. popularB. the most popularC. too popularD. more popular18. —Do you often go to Jingyue Park, by car or by bike?—________ I think its good for the environment and our health. A. Yes, I doB. No, I dontC. By bikeD. By car19. Dont be upset. Sometimes challenges can ___________ the best in us.A. b

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  • 精品解析:四川省乐山市2021年中考语文试题(解析版).doc

    2021年四川省乐山市2021年初中学业水平考试语文本试题卷共8页。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分150分,考试时间150分钟。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。注意事项:1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。2.回答非选择题时,考生使用0.5mm黑色墨汁签字笔在答题卡上题目所对应的答题区域内作答,答在试题卷上无效。一、积累与运用(本题共6小题,18分)1. 下列词语中加点字的注音有错误的一项是( )A. 棱角léng两栖qī战战兢兢jīng威风凛凛lǐnB. 羁绊bàn 撩逗liáo金戈铁马gē众目睽睽kuíC. 星辰chén坍塌tā孤苦伶仃líng深恶痛绝wùD. 纤维qiān羸弱léi 前仆后继pú藏污纳垢gòu【答案】D【解析】【分析】【详解】D.纤维qiān——xiān ,前仆后继pú—— pū;故选D。2. 下列词语书写完全正确的一项是( )A. 侍候 天骄 抢词夺理 春寒料峭B. 抉择 追溯 吹毛求疵 无动于衷C. 枯燥 烦琐 消声匿迹 长途跋涉D. 蒙昧 深宵 精疲力尽 面面相觑【答案】B【解析】【分析】【详解】A.抢词夺理——强词夺理;C.消声匿迹——销声匿迹;D.精疲力尽——筋疲力尽;故选B。3. 下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )A. 新型毒品让人防不胜防,禁毒教育刻不容缓,广大青少年应当认识毒品危害,珍爱生命,远离毒品。B. 充分发挥丝绸之路的纽带作用,可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通,共同渡过全球疫情防控的艰难时期。C. 如今的网络语言日新月异,有些鲜活而富有表现力的词语,经过长时间的积攒后,会成为词库家族里的一员。D. 玉兔探月,北斗组网,嫦娥凯旋,天舟对接等,一个个好消息从太空摩肩接踵而来。【答案】A【解析】【分析】【详解】A.刻不容缓:形势紧迫,一刻也不允许拖延。用在此句,符合语境,正确;B.渡过一般对于空间来说,比如,远渡重洋。度过对于时间来说的比如,欢度春节、度假。此句指全球疫情防控的艰难时期,指时间,适合用度过;C.积攒:一点一点地聚集。搭配不当,此处适合用积累;D.摩肩接踵:肩碰肩,脚碰脚。形容来往的人很多,很拥挤。不能用来形容好消息,用错对象;故选A。4. 下列句子没有语病的一项是( )A. 十年间,汪国云和妻子郑丽菊开车从城区到乡下,来回奔波近十万公里左右,免费为当地留守儿童服务。B. 重复利用的公筷公勺要及时消毒,确保安全卫生,防止各种疾病不口口相传,以守护大家的健康。C. 乐山美食越来越受到游人的青睐,究其原因,是人们在享受美味的同时,还能领略到嘉州饮食文化的魅力。D. 在第52个地球日到来之际,东江中学团委组织部分师生上街开展了大型的呵护地球,和谐共生的宣传活动。【答案】C【解析】【分析】【详解】A.重复累赘,应删去近或左右;B.不合逻辑,不合逻辑,否定词使用不当,防止与不双重否定表肯定,和要表达的意思相反,应删除其一;D.语序不当,应该把大型调至宣传活动之前,大型的中的删掉;即此句改为:在第52个地球日到来之际,东江中学团委组织部分师生上街开展了呵护地球,和谐共生的大型宣传活动;故选C。5. 下列句子中标点符号使用不规范的一项是( )A. 我们是选择得过且过的生活呢,还是选择拼搏奋斗的人生?我相信每一位有志青年都能正确选择。B. 构建和谐的人际关系,待人处事就要宽容:宽者,宽宏大量,不斤斤计较,容者,海纳百川,不心胸狭隘。C. 扶贫书记文雪松的一张推介青稞饼干的照片,吸引了网友的目光——这位1983出生,年仅37岁的驻村干部几乎满头白发。D. 南湖的红船、延河的波涛、西柏坡的翠柏……祖国的山河见证了中国共产党不断发展壮大的光辉历程。【答案】B【解析】【分析】【详解】B.宽者,宽宏大量,不斤斤计较,容者,海纳百川,不心胸狭隘。两者是并列分句,中间应该用分号,即宽者,宽宏大量,不斤斤计较;容者,海纳百川,不心胸狭隘。故选B。6. 把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是( )①著名物理学家钱三强教授在年逾花甲时,仍干劲十足,工作到深夜。②天开于子,地辟于丑,古人历来将牛视为开天辟地的力量之一。③而这种劲头,恰恰是我们在攻坚克难中奋进,在披荆斩棘中前行的力量所在。④人们之所以赞颂牛,也在于牛所拥有的这种勇于开拓的劲头。⑤以牛自况,不仅在于他生肖属牛,更在于他性格属牛,始终发扬牛的那股子牛劲。⑥有人问他多大岁数了,他回

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  • 精品解析:浙江省嘉兴市2021年中考语文试题(解析版).doc

    2021浙江省嘉兴市语文中考真题1.全卷共8页。满分120分, 其中卷面书写3分、考试时间120分钟。2.答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。卷首语:亲爱的同学,为了丰富学习生活,提高运用知识解决问题的能力,嘉舟两地九年级学生开展水文化的理解与传承项目化学习。本次学习分方案设计学习实践成果构筑三个阶段,请你一起参加,期待你的精彩表现哦!1. 方案设计项目化学习活动方案项目名称水文化的理解与传承项目简述本项目引导我们在活动中探究水文化的内涵,加深对水文化的理解,传承文明,创造美好生活核心知识水文化高阶认知调研、系统分析、比较、抽象、推理、问题解决、创见驱动性问题如何做一个水文化的传播者,让生活更美好实践与评价成果与评价个人成果:1.制作评价单,探究水之源,理解水文化。2.阅读《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》《傅雷家书》等名著,在我的青春,我的理想为主题的阅读交流会上发言。3.在创造性写作中表达如何做一个水文化的传播者,让生活更美好。公开成果:完成《水——让生活更美好》成果集,宜传水文化。评价的知识和能力:水文化的理解处理信息的能力阅读能力写作能力过程性评价:略项目过程:略项目方案可以从驱动性问题与成果的一致性来评价,请你根据这个原则,评价方案中个人成果的制定是否合理。【答案】示例1:部分合理(部分不合理)。第1点和第3点都与驱动性问题相关,第2点阅读三部名著,以我的青春,我的理想为主题发言,和驱动性问题无关。示例2:不合理。因为个人成果中第2点阅读三部名著,以我的青春,我的理想为主题发言,和驱动性问题无关。【解析】【分析】【详解】本题考查对活动方案的分析。题干要求从驱动性问题与成果的一致性来评价个人成果的制定是否合理。根据驱动性问题如何做一个水文化的传播者,让生活更美好可知,个人成果中制作评价单,探究水之源,理解水文化和在创造性写作中表达如何做一个水文化的传播者,让生活更美好。与驱动性问题相关,因此第1点和第3点合理;第2点阅读《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》《傅雷家书》等名著,在我的青春,我的理想为主题的阅读交流会上发言。是以我的青春,我的理想为主题的发言,与驱动性问题无关,以此第2点不合理。学习实践学习实践一:实地走访,探究水源2.嘉兴与舟山同学各自组建了实地考察组和文化审美组,就身边的水文化进行探究。实地考察组同学经过考察后,展示与交流了下列资料。【嘉兴组】展示一:嘉兴运河搏物馆资料河:从水,是无色无味透明的液体:河,表示可以、能够。水可为河,表示可以流动的水才称之为河。河是指像母亲一样养育人们,伴随着人类文明不断进步与发展的水流。海宁市长安闸的三闸两澳系统为宋代运河水利工程,是古代水利史上的一个伟大创举。该系统解决了船只安全进出和运河水资源紧缺这两大问题。鸳鸯湖棹歌清·张燕昌满湖烟雨湿莺声,庭院飞飞散落英。目断长虹睛亦雨,舂来难得是多睛。【注释】①张燕昌:清代嘉兴学者。展示二:采访汇总地点王江泾镇问题1请您介绍一下网船会民俗活动。采访民俗专家:网船会是流行于嘉兴市秀洲区的传统民俗活动,是国家级非物质文化遗产之一。记录举办网船会,旨在传承民俗文化,弘扬王江泾运河古文化。百余年来,网船会在当地已衍变为渔民、船民的节日,主要有祭祀神灵、认祖归宗、祈愿平安等重要文化功能。庙会期间,各地渔民,船民自发表演龙舞、狮舞等祭祀活动和荡湖船、踏白船等原生态民间艺术活动。地点月河、狮子汇问题2请问怎样处理好保护和传承水文化的关系?采访记录市相关部门人员:月河以其水弯曲抱域如月而得名,居民依水而建,古街深巷迁回绵长。修缮时,我们完好保存了鱼骨状巷弄肌理,船桨拂过烟波,摇曳出清风淡雅的水墨画,展现了深厚的水乡古域风情。2020 年月河入围首批省级高品质步行街试点。我们以省级高品质步行街为标准,丰富业态品类,提升整体档次,满足市民对高品质生活的追求。现月河已成为嘉兴的一张靓丽名片。但与月河历史街区仅一路之隔的嘉禾北京城购物广场与周围建筑风貌格格不入,影响了运河的整体黎游开发。怎祥科学利用好大运河,使大运河真正成为延续嘉兴昨天、今天、明天的历史文化长廊,将是嘉兴努力的重要方向。某工程设计者: 1921年中共一大代表从上海转到嘉兴,在狮子汇渡口坐船到南湖续会。从此,狮子汇渡口烙上了红色的印迹。在它及周边环境提升工程中,我们充分尊重历史,利用现有资源,植入更丰富的旅游元素,精心打造城市红色文化特色品牌,进一步彰显江南水乡城市的魁力。【舟山组】展示一:舟山海洋博物馆资料海:从水,为江河水溪:每,表示特定范围内的任何一个、一组或总体。水每为海,由江河水溪中的每一滴水汇聚而成,是每一滴水的归宿。古人云海呐百川,有容乃大。意思是海是

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  • 精品解析:2021年山东省泰安市中考道德与法治试题(原卷版).doc

    泰安市2021年初中学业水平考试道德与法治试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷7至8页,满分50分,考试时间60分钟。注意事项:1.答题前,请考生仔细阅读答题纸上的注意事项,并务必按照相关要求作答。2.考试结束后,监考人员将本试卷和答题纸一并收回。第I卷(选择题25分)一、选择题(在每个小题给出的4个选项中,只有1项是最符合题意的。每小题1分,共25分)1. 2020年10月29日,中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。这份建议是开启_______新征程、向第二个百年奋斗目标进军的纲领性文件,清晰擘画了中国面向未来的新蓝图。( )A. 全面建设社会主义现代化国家B. 全面建成小康社会C. 全面建设美丽中国D. 全面建设社会主义现代化强国2. 2020年10月23日,纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战_____周年大会在北京人民大会堂隆重举行,中共中央总书记、国家主席中央军委主席习近平在大会上发表重要讲话。( )A. 60B. 70C. 75D. 903. 2021年4月24日,在江苏南京举行的2021年中国航天日启动暨中国航天大会开幕仪式上,国家航天局正式公布我国首辆火星车命名为______号,该火星车已于5月22日到达火星表面,并开始巡视探测。( )A. 天问B. 祝融C. 北斗D. 嫦娥4. 2020年9月8日,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向国家勋章获得者_______人民英雄国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇(女)颁授勋章奖章。( )A. 袁隆平B. 李兰娟C. 屠呦呦D. 钟南山5. 2020年12月26日,第十三届全国人大常委会第二十四次会议通过了刑法修正案,对法定最低刑事责任年龄下调至__________。()A. 18周岁B. 16周岁C. 14周岁D. 12周岁6. 2021年5月21日,云南大理州漾濞县连续发生20多次地震,其中最大一次震级为6.4级。截止到5月22日15 时,全州已造成3人死亡,32人受伤。我国是一个地震多发国家,掌握必要的自救常识对我们来说非常重要。当地震发生时,下列应对措施错误的是( )①在家中可以选择坚固的桌下、床下或墙角处等地方避险②高层住户应选择乘电梯的方式迅速撤离③躲避时要避开吊灯、吊扇等悬挂物,并用被褥、枕头等护住头部④室外遇到地震时,要立即跑进建筑物或者高楼下、桥下等地方避险A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③7. 夏季来临,雷雨天气进入多发期。在遇到雷雨时,下列做法正确的是( )A. 在户外可以到茂密的大树下避雨B. 站在户外的高处接打手机C. 切断电视机的电源,并拔掉电源插头D. 撑着金属杆的雨伞在雨中奔跑8. 近年来,每到夏令时节,尤其是到了暑假期间,溺水事件会时有发生。为防止溺水事件的发生,下列做法正确的是( )①绝不到不知水情和没有安全保障措施的水域去游泳②在河边、池塘边嬉戏,追逐打闹③在游泳中如果突然觉得身体不舒服,就要立即上岸休息或呼救④发现有人落水时,不可贸然下水施救A. ①③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④9. 2020年12月2日是第九个全国交通安全日,主题是知危险会避险,安全文明出行。骑自行车时要安全文明出行,我们应该做到( )①自觉遵守交通法规,严格按照信号灯的指示行驶②过马路时既要看信号灯,也要看清是否有过往车辆③为愉悦身心,藏上耳机边骑车边听音乐④上下学路上骑车时,不扶身并行、互相追逐或者曲折竞驶A. ①③④B. ①②③④C. ②③④D. ①②④10. 2021年1月20日,教育部印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》,启动开展防范中小学生欺凌专项治理行动。防止校园欺凌的发生,不做校园暴力的制造者,我们中学生应该( )①自觉增强道德、法律意识,尊重他人生命②根据自己的需要,随时发泄自己的情绪③做事考虑后果,做到三思而后行④慎交友,不结交不良少年,不沾染不良习气A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④11. 2021年6月1日,新修订的未成年人保护法正式实施。本次修订将原来的四大保护发展为六大保护,增加了政府保护和网络保护两章,完善了多项规定,着力解决监护人监护不力、学生欺凌、未成年人沉迷网络等问题。对此认识正确的是( )①未成年人的健康成长需要法律的特殊保护②我国努力为未成年人的健康成长营造良好环境③有了法律的特殊保护,未成年人就能健康成长④六大保护共同构筑起全方位保护未成年人合法权

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  • 中考数学总复习:函数综合--巩固练习(基础).doc

    中考总复习:函数综合—巩固练习(基础)【巩固练习】一、选择题1.(2015•武汉模拟)二次函数y=kx2﹣6x+3的图象与x轴有交点,则k的取值范围是() A.k<3B.k<3且k≠0C.k≤3D.k≤3且k≠02.如图,直线和双曲线 (k>0)交于A、B两点,P是线段AB上的点(不与A、B重合),过点A、B、P分别向x轴作垂线,垂足分别是C、D、E,连接OA、OB、OP,设△AOC面积是S1、△BOD面积是S2、△POE面积是S3、则()A. S1<S2<S3 B.S1>S2>S3 C.S1=S2>S3 D.S1=S2<S3 3.小华的爷爷每天坚持体育锻炼,某天他慢步到离家较远的绿岛公园,打了一会儿太极拳后跑步回家。下面能反映当天小华的爷爷离家的距离y与时间x的函数关系的大致图象是()4.已知一次函数的图象如图所示,那么a的取值范围是()A.a>1 B.a<1 C.a>0 D.a<05.下列函数中,当x>0时,y值随x值增大而减小的是()A.y=x2B.y=x-1C.y=xD.y=6.在平面直角坐标系中,将抛物线y=x2+2x+3绕着它与y轴的交点旋转180°,所得抛物线的解析式是()A.y=-(x+1)2+2 B.y=-(x-1)2+4 C.y=-(x-1)2+2 D.y=-(x+1)2+4二、填空题17.(2016•贵阳模拟)如图所示,过y轴正半轴上的任意一点P,作x轴的平行线,分别与反比例函数的图象交于点A和点B,若点C是x轴上任意一点,连接AC、BC,则△ABC的面积为.8.在对物体做功一定的情况下,力F(牛)与此物体在力的方向上移动的距离s(米)成反比例函数关系,其图象如图所示,P(5,1)在图象上,则当力达到10牛时,物体在力的方向上移动的距离是________米.9.已知近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(m)成反比例关系,已知400度近视眼镜镜片的焦距为0.25m,则y与x的函数关系式为________.10.如图所示,点A是双曲线在第二象限的分支上的任意一点,点B,C,D分别是A关于x轴、原点、y轴的对称点,则四边形ABCD的面积是________.第8题第10题 第11题11.如图,直线,点A1坐标为(1,0),过点A1作x轴的垂线交直线于点B1,以原点O为圆心,OB1长为半径画弧交x轴于点A2;再经过A2作x轴的垂线交直线于点B2,以原点O为圆心,OB2长为半径画弧交x轴于点A3,…,按此做法进行下去,点A5的坐标为(________,________).12.已知二次函数(a为常数),当a取不同的值时,其图象构成一个抛物线系,下图分别是当a=-1,a=0,a=1,a=2时二次函数的图象,它们的顶点在一条直线上,这条直线的解析式是y=_______.三、解答题213.直线交反比例函数的图象于点A,交x轴于点B,点A,B与坐标原点O构成等边三角形,求直线的函数解析式.14.(2014•温州)如图,抛物线y=﹣x2+2x+c与x轴交于A,B两点,它的对称轴与x轴交于点N,过顶点M作ME⊥y轴于点E,连结BE交MN于点F,已知点A的坐标为(﹣1,0).(1)求该抛物线的解析式及顶点M的坐标.(2)求△EMF与△BNF的面积之比.15.已知如图所示,在平面直角坐标系中,点A在第一象限,点B的坐标为(3,0),OA=2,∠AOB=60°. (1)求点A的坐标;(2)若直线AB交y轴于点C,求△AOC的面积.16.如图所示,等腰三角形ABC以2米/秒的速度沿直线向正方形移动,直到AB与CD重合.设x秒时,三角形与正方形重叠部分的面积为y平方米.(1)写出y与x的关系式;(2)当x=2,3.5时,y分别是多少?(3)当重叠部分的面积是正方形面积的一半时,三角形移动了多长时间?3【答案与解析】一、选择题1.【答案】D;【解析】∵二次函数y=kx2﹣6x+3的图象与x轴有交点,∴方程kx2﹣6x+3=0(k≠0)有实数根,即△=36﹣12k≥0,k≤3,由于是二次函数,故k≠0,则k的取值范围是k≤3且k≠0.故选D.2.【答案】D;【解析】S1=S△AOC=k,S2=S△BOD=k,S3=S△POE>k.所以S1=S2<S3.3.【答案】C;【解析】散步时用时较长,而跑步用时较短,打一会太极拳说明这一时间段离家的距离不变,因而只有C选项符合.4.【答案】A;【解析】由图象可知k>0,即a-1>0,所以a>1.5.【答案】D;【解析】y=分布

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  • 中考数学总复习:数与式综合复习--知识讲解(提高).doc

    中考总复习:数与式综合复习—知识讲解(提高)【考纲要求】(1) 借助数轴理解相反数和绝对值的意义,会求有理数的倒数、相反数与绝对值.理解有理数的运算律,并能运用运算律简化运算;(2)了解平方根、算术平方根、立方根的概念,了解无理数和实数的概念,知道实数与数轴上的点一一对应;会用根号表示数的平方根、立方根.了解二次根式的概念及其加、减、乘、除运算法则,会用它们进行有关实数的简单四则运算;(3)了解整式、分式的概念,会进行简单的整式加、减运算;会进行简单的整式乘法运算.会利用分式的基本性质进行约分和通分,会进行简单的分式加、减、乘、除运算.【知识网络】【考点梳理】考点一、实数的有关概念、性质1.实数及其分类实数可以按照下面的方法分类:1实数还可以按照下面的方法分类:要点诠释:整数和分数统称有理数.无限不循环小数叫做无理数. 有理数和无理数统称实数.2.数轴规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴.每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数.实数和数轴上的点是一一对应的关系.要点诠释:实数和数轴上的点的这种一一对应的关系是数学中把数和形结合起来的重要基础.3.相反数实数a和-a叫做互为相反数.零的相反数是零.一般地,数轴上表示互为相反数的两个点,分别在原点的两旁,并且离原点的距离相等.要点诠释:两个互为相反数的数的运算特征是它们的和等于零,即如果a和b互为相反数,那么a+b=0;反过来,如果a+b=0,那么a和b互为相反数.4.绝对值一个实数的绝对值就是数轴上表示这个数的点与原点的距离.一个正实数的绝对值是它本身;一个负实数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零,即如果a>0,那么|a|=a;如果a<0,那么|a|=-a;如果a=0,那么|a|=0.要点诠释:从绝对值的定义可以知道,一个实数的绝对值是一个非负数.5.实数大小的比较(1)在数轴上表示两个数的点,右边的点所表示的数较大.(2)正数都大于0;负数都小于0,两个负数绝对值大的那个负数反而小.(3)对于实数要点诠释:常用方法:①数轴图示法;②作差法;③作商法;④平方法等.6.有理数的运算(1)运算法则(略).(2)运算律:加法交换律a+b=b+a;加法结合律(a+b)+c=a+(b+c);乘法交换律ab=ba;乘法结合律(ab)c=a(bc);2分配律a(b+c)=ab+ac.(3)运算顺序:在加、减、乘、除、乘方、开方这六种运算中,加、减是第一级运算,乘、除是第二级运算,乘方、开方是第三级运算.在没有括号的算式中,首先进行第三级运算,然后进行第二级运算,最后进行第一级运算,也就是先算乘方、开方,再算乘、除,最后算加、减.算式里如果有括号,先进行括号内的运算.如果只有同一级运算,从左到右依次运算.7.平方根如果x2=a,那么x就叫做a的平方根(也叫做二次方根).要点诠释:正数的平方根有两个,它们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根.8.算术平方根正数a的正的平方根,叫做a的算术平方根.零的算术平方根是零.要点诠释: 从算术平方根的概念可以知道,算术平方根是非负数.9.近似数及有效数字近似地表示某一个量准确值的数,叫做这个量准确值的近似数.一个近似数,四舍五入到哪一位就说这个近似数精确到哪一位.这时,从左边第一个不是0的数字起,到精确到的数位止,所有的数字都叫这个数的有效数字.10.科学记数法把一个数记成±a×的形式(其中n是整数,a是大于或等于1而小于10的数),称为用科学记数法表示这个数.考点二、二次根式、分式的相关概念、性质1.二次根式的概念形如(a≥0) 的式子叫做二次根式.2.最简二次根式和同类二次根式的概念最简二次根式是指满足下列条件的二次根式:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式.要点诠释:把分母中的根号化去,分式的值不变,叫做分母有理化.两个含有二次根式的代数式相乘,若它们的积不含二次根式,则这两个代数式互为有理化因式.常用的二次根式的有理化因式:(1)互为有理化因式;(2)互为有理化因式;一般地互为有理化因式;(3)互为有理化因式;一般地互为有理化因式.3.二次根式的主要性质(1)0(0)aa;(2)2(0)aaa;3(3);(4)积的算术平方根的性质:;(5)商的算术平方根的性质:.4.二次根式的运算(1)二次根式的

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  • 初中数学9年级二次函数y=a(x-h)^2+k(a≠0)的图象与性质—知识讲解(基础).doc

    二次函数y=a(x-h)2+k(a≠0)的图象与性质—知识讲解(基础)【学习目标】1.会用描点法画出二次函数2()yaxhk(a、h、k常数,a≠0)的图象.掌握抛物线2()yaxhk与2yax图象之间的关系;2.熟练掌握函数2()yaxhk的有关性质,并能用函数2()yaxhk的性质解决一些实际问题;3.经历探索2()yaxhk的图象及性质的过程,体验2()yaxhk与2yax、2yaxk、2()yaxh之间的转化过程,深刻理解数学建模思想及数形结合的思想方法.【要点梳理】要点一、函数与函数的图象与性质1.函数的图象与性质 2.函数的图象与性质要点诠释:二次函数2()+(0yaxhka≠)的图象常与直线、三角形、面积问题结合在一起,借助它的图象与性质.运用数形结合、函数、方程思想解决问题.要点二、二次函数的平移1.平移步骤:⑴ 将抛物线解析式转化成顶点式2yaxhk,确定其顶点坐标hk,;a的符号开口方向顶点坐标对称轴性质0a向上0h,x=hxh时,y随x的增大而增大;xh时,y随x的增大而减小;xh时,y有最小值0.0a向下0h,x=hxh时,y随x的增大而减小;xh时,y随x的增大而增大;xh时,y有最大值0.a的符号开口方向顶点坐标对称轴性质0a向上hk,x=hxh时,y随x的增大而增大;xh时,y随x的增大而减小;xh时,y有最小值k.0a向下hk,x=hxh时,y随x的增大而减小;xh时,y随x的增大而增大;xh时,y有最大值k.1⑵ 保持抛物线2yax的形状不变,将其顶点平移到hk,处,具体平移方法如下: 2.平移规律:在原有函数的基础上h值正右移,负左移;k值正上移,负下移.概括成八个字左加右减,上加下减.要点诠释:⑴cbxaxy2沿y轴平移:向上(下)平移m个单位,cbxaxy2变成mcbxaxy2(或mcbxaxy2)⑵cbxaxy2沿x轴平移:向左(右)平移m个单位,cbxaxy2变成cmxbmxay)()(2(或cmxbmxay)()(2)【典型例题】类型一、二次函数图象及性质1.(2016•潮南区模拟)二次函数y=﹣(x3﹣)2+2的顶点的坐标是,对称轴是   .【思路点拨】根据二次函数顶点式解析式分别解答即可.【答案】(3,2),直线x=3.【解析】二次函数y=﹣(x3﹣)2+2;顶点坐标是(3,2),对称轴是直线x=3.故答案为:(3,2),直线x=3.【总结升华】本题考查了二次函数的性质,熟练掌握利用二次函数顶点式形式求解对称轴和顶点坐标的方法是解题的关键.举一反三:391919练习2】【变式】(2014•荆州)将抛物线y=x26x+5﹣向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度后,求得到的抛物线解析式.2【答案与解析】解:y=x26x+5=﹣(x3﹣)24﹣,∴抛物线的顶点坐标为(3,﹣4),把点(3,﹣4)向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度得到点的坐标为(4,﹣2),∴平移后得到的抛物线解析式为y=(x4﹣)22﹣.2.把抛物线向上平移2个单位,再向左平移4个单位,得到抛物线,求b,c的值.【答案与解析】根据题意得,y=(x-4)2-2=x2-8x+14,  所以 【总结升华】把抛物线向上平移2个单位,再向左平移4个单位,得到抛物线,也就意味着把抛物线向下平移2个单位,再向右平移4个单位,得到抛物线.举一反三:391919 练习2】【变式】二次函数21(3)42yx的图象可以看作是二次函数212yx的图象向平移4个单位,再向平移3个单位得到的.【答案】上;右.类型二、二次函数性质的综合应用3.(2014秋•安顺期末)二次函数y1=a(x2﹣)2的图象与直线y2交于A(0,﹣1),B(2,0)两点.(1)确定二次函数与直线AB的解析式.(2)如图,分别确定当y1<y2,y1=y2,y1>y2时,自变量x的取值范围.3【答案与解析】解:(1)把A(0,﹣1)代入y1=a(x2﹣)2,得:﹣1=4a,即a=﹣,∴二次函数解析式为y1=﹣(x2﹣)2=﹣a2+a1﹣;设直线AB解析式为y=kx+b,把A(0,﹣1),B(2,0)代入得:,解得:k=,b=1﹣,则直线AB解析式为y=x1﹣;(2)根据图象得:当y1<y2时,x的范围为x<0或x>2;y1=y2时,x=0或x=2,y1>y2时,0<x<2.【总结升华】可先由待定系数法建立方程组求出两个函数的解析式,然后利用函数图象写出自变量的取值范围.4.如图,抛物线的

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