平面直角坐标系(基础)知识讲解【学习目标】1.理解平面直角坐标系概念,能正确画出平面直角坐标系.2.能在平面直角坐标系中,根据坐标确定点,以及由点求出坐标,掌握点的坐标的特征.3.由数轴到平面直角坐标系,渗透类比的数学思想. 【要点梳理】要点一、有序数对定义:把有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对,记作(a,b).要点诠释:有序,即两个数的位置不能随意交换,(a,b)与(b,a)顺序不同,含义就不同,如电影院的座位是6排7号,可以写成(6,7)的形式,而(7,6)则表示7排6号.要点二、平面直角坐标系与点的坐标的概念1. 平面直角坐标系在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴就组成平面直角坐标系.水平的数轴称为x轴或横轴,习惯上取向右为正方向;竖直的数轴称为y轴或纵轴,取向上方向为正方向,两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点(如图1).要点诠释:平面直角坐标系是由两条互相垂直且有公共原点的数轴组成的.2. 点的坐标 平面内任意一点P,过点P分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上对应的数a,b分别叫做点P的横坐标、纵坐标,有序数对(a,b)叫做点P的坐标,记作:P(a,b),如图2.要点诠释:(1)表示点的坐标时,约定横坐标写在前,纵坐标写在后,中间用,隔开.1(2)点P(a,b)中,|a|表示点到y轴的距离;|b|表示点到x轴的距离.(3) 对于坐标平面内任意一点都有唯一的一对有序数对(x,y)和它对应,反过来对于任意一对有序数对,在坐标平面内都有唯一的一点与它对应,也就是说,坐标平面内的点与有序数对是一一对应的.要点三、坐标平面1. 象限建立了平面直角坐标系以后,坐标平面就被两条坐标轴分成如图所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限和第四象限,如下图.要点诠释:(1)坐标轴x轴与y轴上的点(包括原点)不属于任何象限.(2)按方位来说:第一象限在坐标平面的右上方,第二象限在左上方,第三象限在左下方,第四象限在右下方.2. 坐标平面的结构 坐标平面内的点可以划分为六个区域:x轴,y轴、第一象限、第二象限、第三象限、第四象限. 这六个区域中,除了x轴与y轴有一个公共点(原点)外,其他区域之间均没有公共点.要点四、点坐标的特征1.各个象限内和坐标轴上点的坐标符号规律要点诠释:(1)对于坐标平面内任意一个点,不在这四个象限内,就在坐标轴上.(2)坐标轴上点的坐标特征:x轴上的点的纵坐标为0;y轴上的点的横坐标为0.(3)根据点的坐标的符号情况可以判断点在坐标平面上的大概位置;反之,根据点在坐标平面上的位置也可以判断点的坐标的符号情况.2.象限的角平分线上点坐标的特征第一、三象限角平分线上点的横、纵坐标相等,可表示为(a,a);第二、四象限角平分线上点的横、纵坐标互为相反数,可表示为(a,-a).3.关于坐标轴对称的点的坐标特征P(a,b)关于x轴对称的点的坐标为 (a,-b);P(a,b)关于y轴对称的点的坐标为 (-a,b);P(a,b)关于原点对称的点的坐标为 (-a,-b).4.平行于坐标轴的直线上的点2平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同;平行于y轴的直线上的点的横坐标相同.【典型例题】类型一、有序数对1.如果将一张13排10号的电影票简记为(13,10),那么(10,13)表示的电影票是排号.【思路点拨】在平面上,一个数据不能确定平面上点的位置.须用有序数对来表示平面内点的位置.【答案】10,13.【解析】由条件可知:前面的数表示排数,后面的数表示号数.【总结升华】在表示时,先要约定顺序,一旦顺序约定,两个数的位置就不能随意交换,(a,b)与(b,a)顺序不同,含义就不同.类型二、平面直角坐标系与点的坐标的概念2.如图,写出点A、B、C、D各点的坐标.【思路点拨】要确定点的坐标,要先确定点所在的象限,再看点到坐标轴的距离.【答案与解析】解:由点A向x轴作垂线,得A点的横坐标是2,再由点A向y轴作垂线,得A点的纵坐标是3,则点A的坐标是(2,3),同理可得点B、C、D的坐标.所以,各点的坐标:A(2,3),B(3,2),C(-2,1),D(-1,-2).【总结升华】平面直角坐标系内任意一点到x轴的距离是这点纵坐标的绝对值,到y轴的距离是这点横坐标的绝对值.举一反三:【变式】在平面直角坐标系中,如果点A既在x轴的上方,又在y轴的左边,且距离x轴,y轴分别为5个单位长度和4个单位长度,那么点A的坐标为( ).A.(5,-4)B.(4,-5)C.(-5,4)D.(-4,5)【答案】D.3.在平面直角坐标系中,描出下列各点A(4,3),B(-2,3),C(-4,1),D(2,-2).【答案与解析】 解:因为点A的坐标是(4,3
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2021年长春市初中毕业学业水平考试英 语本试卷包括四道大题, 共8页。满分95 分。考试时间为 100 分钟。考试结束后, 将本试卷和答题卡一并交回. 注意事项∶1.答题前, 考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上, 并将条形码准确粘贴在条形码区域内。2. 答题时, 考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答, 在草稿纸。试卷上答题无效. 一、基础知识(共 25 分)I. 在下列各句的空白处填入一个适当的词, 使句子意思完整、语法正确。(5 分) 1. I want to be a teacher like Zhang Guimei when I grow ___________.2. The smart boy can find Beijing easily on the ____________ of China.3. If you borrow books from the library, give ____________ back on time4. Changbai Mountain in Jilin Province is a good place to ____________ fun.5. They came up ___________ a good idea to keep their classroom clean and tidy.Ⅱ. 用括号内所给单词的适当形式填空。(5 分)6. We should speak to the old people ____________ (polite)7. Helen enjoys _____________ (listen) to soft music when she is tired.8. Dont eat too much junk food because its ____________(healthy).9. Shanghai is my fathers favorite city and its his _____________ (five) time to visit it.10. People show thanks to ____________ (nurse) because they take good care of patients.III. 单项选择。(15 分)从每小题所给的四个选项中, 选出一个最佳答案。11. Tom thinks playing ___________basketball is a good way to relax himself.A. aB. anC. theD. /12. We used to buy things in the ____________ but now we usually do it online.A. shopB. museumC. bankD. library13. My cousin keeps two pets. One is a lovely cat and ___________ is a beautiful bird.A. otherB. othersC. the otherD. another14. There __________ two people waiting for you outside now. A. isB. areC. wasD. were15. Bill is running so fast! I _________ believe my eyes.A. needntB. shouldntC. mustntD. cant16. Write down these useful sentences, ________ youll forget them.A. andB. orC. butD. so17. Hi, Mom is __________ than any other film that Ive ever seen.A. popularB. the most popularC. too popularD. more popular18. —Do you often go to Jingyue Park, by car or by bike?—________ I think its good for the environment and our health. A. Yes, I doB. No, I dontC. By bikeD. By car19. Dont be upset. Sometimes challenges can ___________ the best in us.A. b
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2021年盘锦市初中学业水平考试英语试卷(本试卷共65道题 试卷满分100分 考试时间90分钟)注意:所有试题必须在答题卡上作答, 在本试卷上作答无效第I卷选择题(共44分)一、单项选择(每小题1分, 共10分)从各题的四个选项中选出一个最佳选项, 并将其代表字母涂在答题卡的相应位置。1. Locus usually has ________ egg and some milk for breakfast.A. aB. anC. theD. /2. Judy and Lily like sports, and ________ often play volleyball after school.A. weB. youC. theirD. they3. The little boy hid himself ________ the door to give his sister a surprise.A. behindB. aboveC. acrossD. under4. My car is broken. ________ you please give me a lift?A. MustB. NeedC. ShouldD. Could5. When you go abroad, ________ forget to bring your passport.A. alwaysB. hardlyC. neverD. sometimes6. Students in Class One ________ for the singing competition at the moment.A. prepareB. are preparingC. preparedD. are going to prepare7. You have to pass a test ________ you can get a license.A. beforeB. afterC. whileD. until8. Hi, Mom moved me to tears. ________ touching the movie was!A. What aB. How aC. HowD. What9. If the science fiction ________ into English, it will be popular around the world.A. translatesB. is translatedC. translatedD. was translated10. We havent decided ________.A. that we will repair our houseB. when did we go to the partyC. where we went on vacationD. whether we will keep a pet二、完形填空(每小题1分, 共10分)根据短文内容, 从各题的四个选项中选择一个最佳选项, 并将其代表字母涂在答题 卡的相应位置。Ladies and gentlemen, the time train has arrived at the terminal (终点)! After the train had stopped, I realized that I had come to the ____11____ 2035. Suddenly, I heard ____12____ calling my name. I turned around and found a robot waving to me. She told me that she would be my tour guide during the trip. ____13____ me and I will show you around the city! she said. Lots of criss-crosing airlanes (纵横交错的空中车道)caught my eyes ____14____ I walked out of the trainstation. The robot explained that the new traffic system was designed by famous engineers and it had solved the traffic problems completely. I felt a little ____15____ then, so we made our way to a restaurant nearby. Just as I re
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2021浙江省嘉兴市语文中考真题1.全卷共8页。满分120分, 其中卷面书写3分、考试时间120分钟。2.答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。卷首语:亲爱的同学,为了丰富学习生活,提高运用知识解决问题的能力,嘉舟两地九年级学生开展水文化的理解与传承项目化学习。本次学习分方案设计学习实践成果构筑三个阶段,请你一起参加,期待你的精彩表现哦!1. 方案设计项目化学习活动方案项目名称水文化的理解与传承项目简述本项目引导我们在活动中探究水文化的内涵,加深对水文化的理解,传承文明,创造美好生活核心知识水文化高阶认知调研、系统分析、比较、抽象、推理、问题解决、创见驱动性问题如何做一个水文化的传播者,让生活更美好实践与评价成果与评价个人成果:1.制作评价单,探究水之源,理解水文化。2.阅读《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》《傅雷家书》等名著,在我的青春,我的理想为主题的阅读交流会上发言。3.在创造性写作中表达如何做一个水文化的传播者,让生活更美好。公开成果:完成《水——让生活更美好》成果集,宜传水文化。评价的知识和能力:水文化的理解处理信息的能力阅读能力写作能力过程性评价:略项目过程:略项目方案可以从驱动性问题与成果的一致性来评价,请你根据这个原则,评价方案中个人成果的制定是否合理。【答案】示例1:部分合理(部分不合理)。第1点和第3点都与驱动性问题相关,第2点阅读三部名著,以我的青春,我的理想为主题发言,和驱动性问题无关。示例2:不合理。因为个人成果中第2点阅读三部名著,以我的青春,我的理想为主题发言,和驱动性问题无关。【解析】【分析】【详解】本题考查对活动方案的分析。题干要求从驱动性问题与成果的一致性来评价个人成果的制定是否合理。根据驱动性问题如何做一个水文化的传播者,让生活更美好可知,个人成果中制作评价单,探究水之源,理解水文化和在创造性写作中表达如何做一个水文化的传播者,让生活更美好。与驱动性问题相关,因此第1点和第3点合理;第2点阅读《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》《傅雷家书》等名著,在我的青春,我的理想为主题的阅读交流会上发言。是以我的青春,我的理想为主题的发言,与驱动性问题无关,以此第2点不合理。学习实践学习实践一:实地走访,探究水源2.嘉兴与舟山同学各自组建了实地考察组和文化审美组,就身边的水文化进行探究。实地考察组同学经过考察后,展示与交流了下列资料。【嘉兴组】展示一:嘉兴运河搏物馆资料河:从水,是无色无味透明的液体:河,表示可以、能够。水可为河,表示可以流动的水才称之为河。河是指像母亲一样养育人们,伴随着人类文明不断进步与发展的水流。海宁市长安闸的三闸两澳系统为宋代运河水利工程,是古代水利史上的一个伟大创举。该系统解决了船只安全进出和运河水资源紧缺这两大问题。鸳鸯湖棹歌清·张燕昌满湖烟雨湿莺声,庭院飞飞散落英。目断长虹睛亦雨,舂来难得是多睛。【注释】①张燕昌:清代嘉兴学者。展示二:采访汇总地点王江泾镇问题1请您介绍一下网船会民俗活动。采访民俗专家:网船会是流行于嘉兴市秀洲区的传统民俗活动,是国家级非物质文化遗产之一。记录举办网船会,旨在传承民俗文化,弘扬王江泾运河古文化。百余年来,网船会在当地已衍变为渔民、船民的节日,主要有祭祀神灵、认祖归宗、祈愿平安等重要文化功能。庙会期间,各地渔民,船民自发表演龙舞、狮舞等祭祀活动和荡湖船、踏白船等原生态民间艺术活动。地点月河、狮子汇问题2请问怎样处理好保护和传承水文化的关系?采访记录市相关部门人员:月河以其水弯曲抱域如月而得名,居民依水而建,古街深巷迁回绵长。修缮时,我们完好保存了鱼骨状巷弄肌理,船桨拂过烟波,摇曳出清风淡雅的水墨画,展现了深厚的水乡古域风情。2020 年月河入围首批省级高品质步行街试点。我们以省级高品质步行街为标准,丰富业态品类,提升整体档次,满足市民对高品质生活的追求。现月河已成为嘉兴的一张靓丽名片。但与月河历史街区仅一路之隔的嘉禾北京城购物广场与周围建筑风貌格格不入,影响了运河的整体黎游开发。怎祥科学利用好大运河,使大运河真正成为延续嘉兴昨天、今天、明天的历史文化长廊,将是嘉兴努力的重要方向。某工程设计者: 1921年中共一大代表从上海转到嘉兴,在狮子汇渡口坐船到南湖续会。从此,狮子汇渡口烙上了红色的印迹。在它及周边环境提升工程中,我们充分尊重历史,利用现有资源,植入更丰富的旅游元素,精心打造城市红色文化特色品牌,进一步彰显江南水乡城市的魁力。【舟山组】展示一:舟山海洋博物馆资料海:从水,为江河水溪:每,表示特定范围内的任何一个、一组或总体。水每为海,由江河水溪中的每一滴水汇聚而成,是每一滴水的归宿。古人云海呐百川,有容乃大。意思是海是
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2021年广西柳州市中考道德与法治真题第Ⅰ卷(选择题,共28分)一、选择题(请从各小题四个备选答案中选出最符合题意的一项。共14小题,每小题2分,共28分)1. 在奋斗的路上,你若能看清自身的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许就成功了一半,对此理解正确的是()A. 每个人的一生都是精彩的B. 只能通过他人评价来完善自己C. 接纳和欣赏自己就能成功D. 正确认识自己以促进自我发展【答案】D【解析】【详解】本题考查正确认识自己。A:都是一词太绝对,A说法错误;B:我们可以通过他人的评价认识自己,也可以通过自我评价来认识自己,B说法错误;C:接纳和欣赏自己有助于我们获得成功,C说法错误;D:我们要正确认识和评价自己,不断完善自己,有利于促进我们发展,D说法正确;故本题选D。2. 2020年底,新修订的《上海市轨道交通乘客守则》施行,规定禁止在轨道区域使用电子设备外放。这启示我们()①遵守规则,文明出行②无视规则,追求自由 ③换位思考,尊重他人④改进规则,满足自我A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】A【解析】【详解】本题考查自觉遵守规则。①③:新修订的《上海市轨道交通乘客守则》的内容中可以看出我们要遵守交通规则,文明出行,做到尊重他人,换位思考,①③说法正确;②:社会规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲,我们要遵守规则,②说法错误;④:我们要积极改进规则,积极为新规则的形成建言献策,但不是为了满足自我,④说法错误;故本题选A。3. 当前,在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域,一线新增从业人员70%以上来自职业院校。这呼唤()A. 人人都必须选择新兴职业B. 职业院校只需开设装备制造专业C. 社会只尊重技术技能人才D. 国家应该高度重视发展职业教育【答案】D【解析】【详解】本题考查对职业的选择的正确认识。A:现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择,而不仅仅是选择新兴职业,A说法错误;B:只需一词太绝对,B说法错误;C:社会尊重各行各业的人才,C说法错误;D:从题文中的描述中可以看出职业教育的重要性,所以国家要高度重视发展职业教育,D说法正确;故本题选D。4. 一个国家只有立足粮食基本自给,才能掌握粮食安全主动权,进而才能掌握经济社会发展这个大局,下列有助于保护粮食安全的举措有()①落实最严格的耕地保护制度②调动农民种粮的积极性③依赖国外先进农业科学技术④坚持不懈反对餐饮浪费A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识保护粮食安全的措施。①②④:落实最严格的耕地保护制度 、调动农民种粮的积极性、坚持不懈反对餐饮浪费都是有利于保护粮食安全的举措,①②④说法正确;③:我们要提高自主创新能力,而不能依赖国外的先进技术,③说法错误;故本题选B。5. 琦琪的爸爸在一家国有企业上班,每个月工资收入1万多元,年底还有2万元奖金。琦琪爸爸的工资、奖金属于()A. 按劳分配B. 非劳动收入C. 按生产要素分配D. 社会保障收入【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识我国经济制度。ABCD:题文中爸爸在国有企业上班,属于公有制经济,所以工资、奖金属于按劳分配,A说法正确;B、C、D说法错误;故本题选A。6. 2020年11月8日,人类铁路史上迄今最具挑战性的工程——川藏铁路(雅安至林芝段)开工建设,这是一条穿过广大民族地区的铁路,建成后将会成为一条致富路、文明路、民族团结路。这说明我国()①消除各少数民族地区的发展差别②大力支持民族地区的经济社会发展③坚持各民族共同繁荣的基本原则④扩大了各少数民族人民的政治权利A. ①③B. ④C. ②③D. ③④【答案】C【解析】【详解】本题考查维护民族团结。①②③:川藏铁路(雅安至林芝段)开工建设,有利于缩小各少数民族地区的发展差别,体现了我国大力支持民族地区的经济社会发展,坚持各民族共同繁荣的基本原则 ,维护民族团结,①说法错误,②③说法正确; ④:少数民族的政治权利没有扩大,④说法错误;故本题选C。7. 集文化、健康、武术三种属性于一体的中国太极拳,经世代传承,不断创新,在全球产生广泛影响,据不完全统计,全球150多个国家和地区练习太极拳者已达数亿人。这表明()①文化既是民族的,又是世界的②中华文化完成了创新性发展③中华文化对世界的影响越来越大④世界各国完全接受中华文化A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对中华文化的正确认识。①③④:中国太极拳,经世代传承,不断创新,在全球产生广
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2021年广西梧州中考题一、选择题(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的,请你选出并填涂在答题卡相应的答题区域内,否则答案无效。每小题2分,共30分)1. 2021年4月7日,一则呼吁好心人捐献O型血和O0型血小板的求助信息在梧州市微信朋友圈流传,一场全城踊跃献血的爱心接力温暖上演,共有58名爱心市民定向献血给病情危重的15岁少女,对材料理解正确的是()A. 生命是一个逐渐丰富的过程B. 关爱他人就难以善待自己C. 生命的价值在于做出了牺牲D. 无私奉献让生命更有意义【答案】D【解析】【详解】本题主要考查对生命的理解。D:依据题文,对于爱心市民定向献血给病情危重的15岁少女这则材料,体现了爱心市民的奉献精神,这样的做法让生命更有意义,故D正确;A:题文主要考查如何关爱,善待他人,让生命更有意义,选项内容与题意无关,故A错误;B:依据教材所学,关爱他人就是善待自己,故B错误;C:每个人对生命的价值理解各有不同,选项说法太绝对,故C错误;故本题选D。2. 近年来,外卖队伍不断壮大,为了能准时送餐,部外外卖小哥逆向行驶、超速行驶、闯红灯……成为交通事故的高发群体,对于以上行为,认识错误的是()A. 为准时送达,偶尔违规可以理解B. 任何组织和个人都要遵守法律,依法办事C. 要珍爱生命,生命价值高于一切D. 社会正常运行需要秩序,我们要自觉维护【答案】A【解析】【详解】本题主要考查对遵守社会规则知识的理解。A:为准时送达,偶尔违规这种想法是错误的,恰恰就是存在这种侥幸心理,才导致外卖小哥成为交通事故的高发群体,故A错误;BCD:不管如何社会正常运行需要秩序,我们要自觉维护,任何组织和个人都要遵守法律,依法办事,更要懂得珍爱生命,生命价值高于一切,故BCD正确;故本题选A。3. 古诗文往往蕴含大道理,下列古诗文与蕴含的道理一致的是()A. 已所不欲,勿施于人——要尊重他人,学会欣赏他人优点B. 人而无礼,焉以为德——不学礼仪,也能成为有道德的人C. 人而无信,不知其可也——礼貌是一个人立身处世的前提D. 道不可坐论,德不能空谈——要做社会主义道德的践行者【答案】D【解析】【详解】本题考查对古诗文所蕴含道理的理解。A:已所不欲,勿施于人要学会换位思考,体谅他人,所以A错误;B:人而无礼,焉以为德意思是如果人没有礼礼,就谈不上道德修养,所以B错误;C:人而无信,不知其可也意为一个人如果不讲信用,真不知道他是否可以(做成事)。即人不讲信用是不行的,所以C错误;D:道不可坐论,德不能空谈意思是:道理不可以坐着讨论,品德不能只是嘴上空谈。这表明,要做社会主义核心价值观的积极践行者,必须要重视笃行,所以D说法正确;故本题选D。4. 成就幸福人生,离不开责任,下列行为中属于积极承担责任的是()A. 学习任务繁忙,不做家务劳动B. 临近考试,拒绝参加学校公益活动C. 配合疫情防控,做好防护措施D. 见有人驾车撞人后逃逸,置之不理【答案】C【解析】【详解】本题考查对责任的认识和把握。、C:根据题文下列行为中属于积极承担责任的是配合疫情防控,做好防护措施,这既是对自己的生命负责,也是对他人负责、对社会负责,故C说法正确;ABD:学习任务繁忙,不做家务劳动;临近考试,拒绝参加学校公益活动;见有人驾车撞人后逃逸,置之不理,都是对自己、对集体、对他人不负责任的做法,故ABD说法错误;故本题选C。5. 2021年2月19日,中央军委授予祁发宝卫国戍边英雄团长荣誉称号,追授陈红军卫国戍边英雄荣誉称号,给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功,向英雄学习,做维护国家安全的主角,我们中学生可以()①增强维护国家安全的意识②为维护国家安全工作提供便利和协助③制裁破坏国家安全的行为④崇尚英雄,以英雄为榜样,从我做起A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查维护国家安全方面的知识。①②④:依据教材知识,结合材料,向英雄学习,做维护国家安全的主角,我们中学生就要增强维护国家安全的意识,为维护国家安全工作提供便利和协助,崇尚英雄,以英雄为榜样,从我做起,所以①②④说法正确;③:错误,制裁破坏国家安全的行为 不是中学生能做的;故本题选B。6. 漫画《你出界了》,对国家机关和公职人员的警示是()①行政机关必须依法行政,不能滥用职权 ②监察机关必须公正司法,杜绝贪污腐败③司法机关独立行使监察权,捍卫公平正义 ④公职人员要增强宪法意识,依法行使权力A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④【答案】B【解析】【详解】本题考查宪法规范权利运行,考查分析和运用所学知识的能力。①④:漫画寓意是宪法规范权力运行,警示国家行政机关不能滥用职权,
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2021 年大庆市初中学业水平考试政治考生注意:1.本试卷分为政治卷和历史卷两部分。答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;非选择题用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡相应位置作答。在试题卷上作答无效。3.考试时间120分钟,总分200分。单项选择题(共50小题,每小题2分,总分100分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1. 下列选项中,关于接纳与欣赏自己的说法正确的是()①既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美②既接纳自己的现在,也接纳自己的过去③欣赏自己的努力④欣赏自己为他人的奉献A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④2. 我和小丽是好朋友,我们俩同时竞选班长,结果我被选上了,她落选了。我多次想安慰她,但是她一直不理我,我们逐渐不再往来了。对此,下列观点正确的是()①竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度②在竞争中,我们要坦然接受并欣赏朋友的成就③友谊是一成不变的④我们要学会接受一段友谊的淡出A. ①②④B. ①③④C. ②③④D. ①②③④3. 下列同学的言行能体现正确对待老师的表扬与批评的是()A. 小强:我不能接受老师的任何批评,因为这会伤害我的自尊心!B. 小伟:今天老师对我的批评虽然有些严厉,但也是对我的爱护。C. 小丽:昨天老师误解了我,所以我当场和老师顶起嘴来。D. 小明:今天班会课上老师只表扬了我一个人,他们真是太笨了!4. 我要走进你的世界,你不让;我想让你走进我的世界,你又不来。这是一位母亲的难言与无奈。步入青春期后,我们与父母之间的碰撞增多了。对此,我们应该()①选择不伤害父母感情的做法②用他们能接受的方式表达我们的爱③多与父母交流沟通④理解父母行为中蕴含的爱A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④5. 新冠肺炎疫情发生后,党和政府争分夺秒、不惜一切代价挽救人民的生命。这是因为()①政府的宗旨是为人民服务②生命至上③生命是宝贵的④生命是一个逐渐丰富的过程A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④6. 青春有格是说青春也需要规范和引导。下列选项能够规范、引导青春,让青春有格的是()①人有耻,则能有所不为 ②勿以恶小而为之,勿以善小而不为③见贤思齐焉,见不贤而内自省也 ④日省其身,有则改之,无则加勉A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④7. 下列属于合理宣泄情绪的是()A. 被妈妈误解,我向好朋友诉说自己的委屈B. 好朋友背着我和其他同学逛书店,我很伤心,对她大喊大叫C. 老师说我作业做得不好,我一生气把作业本给撕了D. 遇到不如意的事,我总是旷课去网吧玩游戏8. 羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,但是体验负面感受未必是件坏事。对此,下列观点正确的是()①某些负面情感体验对于我们的成长也有意义 ②生活中,负面情感体验越多越好③体验负面感受可以丰富我们的人生阅历④我们应善于将负面情感转变为成长的助力A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④9. 三班学生制定了班级格言:进班一刻,三班是我的;出班一步,我是三班的。这句格言要求全班同学()①只为班级和老师学习②树立主人翁意识③自觉维护班级荣誉④心中有集体,坚持集体主义A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④10. 下列四个选项中,能体现法律区别于道德等行为规范的最主要特征的是()A. 公司制定员工考勤制度B. 学校处分违反校纪学生C. 郭某传播疫情防控虚假信息被公安部门行政拘留D. 全国人大审议通过了《中华人民共和国民法典》11. 漫画《政务微博》直接说明了()A. 网络拓宽了民主渠道B. 网络为经济发展注入新的活力C. 网络提高了文化传播的速度D. 网络给政府工作带来了负担12. 青少年要学会合理利用网络,下列做法正确的是()①不浏览暴力、色情等不良信息②不泄露他人隐私③要学会信息节食④为抵制不良诱惑,不上网A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④13. 社会规则与社会秩序的关系是()①社会秩序营造良好的社会环境 ②社会正常运行
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试题卷一、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的.请在答题卡上将最合题意的答案所对应题号的字母涂黑.每小题2分,共40分)1. 2020年8月11日,国家主席习近平签署主席令,授予钟南山_______,授予张伯礼、张定宇、陈薇(女)_________国家荣誉称号()A. 国家荣誉人民英雄B. 国家荣誉 共和国勋章C. 共和国勋章人民英雄D. 人民科学家人民教育家【答案】C【解析】【详解】时事题,解析略。2. 2021年1月10日是第一个中国人民______.中共中央政治局委员郭声琨强调,要把以习近平同志为核心的党中央的关怀激励转化为强大的动力,以实际行动践行对党忠诚、服务人民、纪律严明的承诺()A. 教师节B. 警察节C. 护士节D. 记者节【答案】B【解析】【详解】时事题,解析略。3. 2021年3月1日,《______》开始实施,这是我国首部有关流域保护的专门法律,为依法推动该流域走出一条生态优先、绿色发展之路提供了法律保障()A. 黄河保护法B. 珠江保护法C. 长江保护法D. 湘江保护法【答案】C【解析】【详解】时事题,解析略。4. 2020年11月18日,世界互联网大会组委会发布的《_________》指出,国际社会应采取更加积极、包容、协调、普惠的政策,加快全球信息基础设施建设,促进互联互通,推动数字经济创新发展()A. 携手构建科技命运共同体行动倡议B. 携手构建经济命运共同体行动倡议C. 携手构建气候命运共同体行动倡议D. 携手构建网络空间命运共同体行动倡议【答案】D【解析】【详解】本题是时事题,解析略。5. 据文化和旅游部消息,联合国世界旅游组织和西班牙政府正式通报,自2021年1月25日起,______正式成为联合国世界旅游组织官方语言()A. 中文B. 日文C. 英语D. 德语【答案】A【解析】【详解】时事题,解析略。6. 《中华人民共和国反食品浪费法》于2021年4月29日起开始实施。该法的实施有利于()①节约粮食,减少资源浪费 ②建立诚信社会③尊重劳动者的劳动成果 ④弘扬中华民族的传统美德A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查对传承中华传统美德的认识和理解。①③④:依据教材知识,勤俭节约是中华民族的传统美德,《中华人民共和国反食品浪费法》的实施,有利于节约粮食,减少资源浪费;有利于尊重劳动者的劳动成果;有利于弘扬中华民族的传统美德,故①③④说法正确;②:这与诚信无关,故②与题意不符;故本题选C。7. 被誉为杂交水稻之父的袁隆平费尽千辛万苦,历经六年,终于从14000株稻穗中找到了6株不育株,通过人工授粉的方法繁殖出下一代,证明了无性杂交学说是错误的。这启示我们()①要培养批判性思维 ②要有面对困难的勇气和坚强的意志③有梦想就能成功 ④要敢于对不合理的事情说不A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④【答案】D【解析】【详解】本题考查批判性思维。①②④:批判性思维有助于调动我们的经验,激发学习动机,有助于促使我们解决问题,改进现状。题干中袁隆平的实践告诉我们在生活要培养批判性思维;要有面对困难的勇气和坚强的意志;要敢于对不合理的事情,故①②④正确;③:有梦想不一定就能成功,要通过努力才能把梦想变为现实,故排除③;故本题选D。2021年1月16日上午,益阳市第六届人民代表大会第五次会议表决通过了《益阳市文明行为促进条例(草案)》。据此完成下面小题8. 《条例》第八条倡导下列文明行为;遵守公共礼仪,言行举止文明,在公共场所着装得体、不喧哗.这些文明行为()①更容易赢得他人的尊重与认可②能杜绝争吵③能促进社会和谐④能提升社会文明程度A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④9. 为落实《益阳市文明行为促进条例》,作为益阳市民应该()①践行社会主义核心价值观②提高道德水准和文明素养③与一切违反条例的犯罪行为作斗争④从自己做起、从小事做起A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④【答案】8. B9. D【解析】【8题详解】本题考查对倡导文明行为的意义的理解。①③④:结合课本内容,倡导文明行为,更容易赢得他人的尊重与认可,能促进社会和谐,能提升社会文明程度,故①③④说法正确;②:这并不能杜绝争吵,故②说法错误;故本题选B。【9题详解】本题考查对文明市民的理解。①②④:做文明市民,应该努力践行社会主义核心价值观,提高道德水准和文明素养,从自己做起、从小事做起,故①
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2021年内蒙古通辽市初中毕业生学业考试试卷道德与法治注意事项:1.本试卷共6页,17道题,满分为60分,与历史同卡不同卷,合考时间为120分钟。2.根据网上阅卷需要,本试卷中的所有试题均按要求在答题卡上作答,答在本试卷上的答案无效。3.考试结束后,将本试卷与答题卡分别封装一并上交。一、选择题(本大题共12道小题,每小题2分,共24分。每小题的四个选项中只有一项最符合题目要求,请在答题卡上将所选选项的字母用2B铅笔涂黑。)1. 时代楷模张桂梅,心系贫困山区教育事业,倾情关爱贫困女孩和孤儿,创办了全国第一所全免费女子高中,是华坪儿童之家130多个孤儿的妈妈。对上述材料认识正确的是()①生命无价,承认别人的生命更重要 ②承担责任往往伴随获得回报的权利③服务社会会限制我们全面发展 ④服务和奉献社会,需要我们勇于承担责任A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④【答案】D【解析】【详解】本题考查对承担责任的认识和理解。①:自己的生命和他人的生命同样重要,故①说法错误;③:服务社会促进我们全面发展,③说法错误;②④:时代楷模张桂梅,心系贫困山区教育事业,倾情关爱贫困女孩和孤儿,是华坪儿童之家130多个孤儿的妈妈。材料表明了承担责任往往伴随获得回报的权利;告诉我们服务和奉献社会,需要我们勇于承担责任,故②④说法正确;故本题选D。 2. 中华优秀传统文化博大精深,很多名言警句闪烁着智慧光芒。以下对应不合理的是()A. 梨虽无主,我心有主——在社会生活中,我们应该尊重他人,以礼待人B. 友直,友谅,友多闻,益矣——与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的C. 交友投分,切磨箴规——友谊需要精心养护D. 人而无信,不知其可也——诚信是一个人安身立命之本【答案】A【解析】【详解】本题考查对传承中华优秀文化的认识和理解。A:梨虽无主,我心有主,这句话的意思是说,这梨树虽然没有主人,但是我的心是有主人的。我能控制我的内心,不去做这样的违背君子之道的事情,君子应该时刻保持自己的正直。故A说法错误;B:友直,友谅,友多闻,益矣,这说明了与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的,故B说法正确;C:交友投分,切磨箴规,这告诉我们友谊需要精心养护,故C说法正确;D:人而无信,不知其可也,这说明了诚信是一个人安身立命之本,故D说法正确;本题逆向选择,故本题选A。3. 中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,要求在大中小学设立劳动教育必修课程。党和国家高度重视劳动教育,是因为()①接受劳动教育,是青少年成才的关键②劳动是财富的源泉,幸福的源泉③实干才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活④劳动教育创造物质财富,提高人们的幸福指数A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识劳动的重要性。①:接受劳动教育,有利于青少年成才,①说法错误;②:劳动是财富的源泉,幸福的源泉。世间的美好梦想,都是通过劳动实现的,②说法正确;③:实干才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活,只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌,③说法正确;④:劳动能创造物质财富而不是劳动教育,④说法错误;故本题选B。4. 2021年1月15日,教育部印发《关于加强中小学手机管理工作的通知》,强调学校要通过国旗下讲话等多种形式加强教育指导,让学生科学理性对待并合理使用手机。这()①有利于加强对未成年人的特殊保护②能够确保学生健康成长③有利于提高学生的自律意识和自律能力④能够促进学生彻底远离网络A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④【答案】C【解析】【详解】本题考查对未成年人的特殊保护的认识和理解。①③:依据题文描述,教育部印发《关于加强中小学手机管理工作的通知》,让学生科学理性对待并合理使用手机。这有利于加强对未成年人的特殊保护,有利于提高学生的自律意识和自律能力,引导未成年人合理使用网络,故①③说法正确;②④:夸大了这一举措的作用,故说法错误;故本题选C。5. 复习法律知识板块时小王做了如下知识卡片,其中正确的是()①诉讼:民事诉讼、行政诉讼——民告官、刑事诉讼②犯罪的特征:最本质特征:刑事违法性、法律标志:严重社会危害性③法律服务机构:法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心④刑罚:主刑:有期徒刑、无期徒刑、行政拘留;附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④【答案】C【解析】【详解】本题考查法律的相关知识。①:诉讼包括民事诉讼、行政诉讼以及刑事诉讼,行政诉讼也称民告官,故①说法正确;②:犯罪最本质的特征是严重的社会危害性;犯罪的法律标志是刑事违法性,故②说法错
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遂宁市2021年初中毕业暨高中阶段学校招生考试文科综合道德与法治部分文科综合共160分,包括道德与法治、历史、地理、生命·生态·安全四部分,考试时间共140分钟。道德与法治试卷满分50分。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的学校、姓名、准考证号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(每小题2分,共30分)1. 2020年9月8日,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京隆重举行。荣获共和国勋章,张伯礼、张定宇、陈薇荣获 国家荣誉称号。( )A. 张富清人民楷模B. 孙家栋人民科学家C. 钟南山人民英雄D. 黄旭华人民教育家2. 2021年3月20日,国家文物局考古中国重要项目进展会议在成都召开,现场揭晓遗址重大考古发现。该项目负责人雷雨公布了进展中的亮点,金面具残片、改制青铜器、纺织品等。( )A. 三星堆B. 马王堆C. 金沙D. 良渚三年一腾飞,十年一跨越,中国北斗,星灿世界。谢军,感动中国2020年度人物,北斗导航卫星总设计师。他扎根中国北斗事业近 40年,先后带领团队研制北斗二号、北斗三号卫星系统,为中国北斗走向世界做出了卓越贡献。据此完成下面小题。3. 谢军身上体现了以为核心的民族精神和 的社会主义核心价值观。( )A. 勤劳勇敢诚信B. 爱国主义 敬业C. 团结统一友善D. 自强不息 富强4. 学习谢军的先进事迹,我们应该( )①发扬奉献精神,坚持见利忘义②增强民族自信,构筑中国价值③坚持奋斗信念,演绎幸福人生④强化责任担当,敢于迎难而上A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④5. 2021年5月22日-23日中国龙舟公开赛落户遂宁,28支队伍竞渡争流、激情逐浪。顺德龙舟队和射洪龙舟队分别获A组、B组团体总分第一名。成绩的背后,离不开每个队员的相互配合和努力。这告诉我们()①集体只要团结一心,就可以做成任何事情②集体力量的大小主要取决于成员数量的多少③集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作④个人力量有限,通过集体可以优势互补,产生合力A. ①③B. ②④C. ①②D. ③④6. 《荀子》有言:人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁这句话启示我们要( )A. 遵守规则B. 以礼待人C. 诚实守信D. 换位思考7. 2021年是遂宁与理县两地共同举办遂理一家亲系列活动的第五年。遂理一家亲主题活动是遂理两地民族团结·合作共建的精神符号和行动象征。这表明( )①党和政府努力促进民族地区共同繁荣②实现了各民族平等,消除了民族差异③党和政府加快民族地区经济社会发展④形成了平等团结互助和谐的新型民族关系A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③8. 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾发生了转变,以下情景体现了当前社会主要矛盾的是( )①第75届联大投票选举2021-2023年度联合国人权理事会成员,中国成功当选②2020年中国各省GDP总量居前两位的是广东、江苏,后两位是青海、西藏③小姜调查发现城乡基础设施、公共服务存在较大差异,农村区域发展不平衡④2021年五一假期,我国实现国内旅游收入1132.3亿元,同比增长138.1%A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④9. 仔细观察漫画,分析正确的是( )①人民可以直接参与管理国家大事②要增强民主意识,珍惜民主权利③公民参与民主生活的形式丰富多彩④民主应成为公民的生活方式和生活态度A. ③④B. ②③C. ②④D. ①③10. 2020年第七次全国人口普查数据显示:全国人口共141178万人,60岁及以上人口为26402万人,占18.70%(其中,65岁及以上人口为19064万人,占13.50%)。与2010年第六次人口普查数据相比,60岁及以上人口的比重上升5.44个百分点。数据表明我国( )A. 人口老龄化加剧B. 人口素质偏低C. 总人口低速增长D. 男女比例失调11. 党的第十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。要实现该目标,我们应该( )①走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量②以改革创新为中心,坚持党的基本路线不动摇③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念④贯彻
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重庆市2021年初中学业水平暨高中招生考试道德与法治试题(A卷)注意事项:1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。3.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。下列各题的各选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出。)1. 2020年12月17日,返回器携带月球样品,采用半弹道跳跃方式再入返回,在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆,任务取得圆满成功。()A. 嫦娥四号B. 嫦娥五号C. 长征四号D. 长征五号【答案】B【解析】【详解】时事题,解析略。2. 2021年1月18日,国家统计局发布数据,2020年我国GDP首次突破 万亿元大关,按可比价格计算,比上年增长2.3%。()A. 80B. 90C. 100D. 110【答案】C【解析】【详解】时事题,解析略。3. 家是温暖的港湾,是承载爱的地方。很多家庭因为手机导致家庭矛盾加剧,亲子关系疏远。以下古人智慧可以帮助化解手机冲突的是()①孝子之至,莫大乎尊亲②古之立大事者,必有坚忍不拔之志③礼,天之经也,地之义也,民之行也④侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查化解亲子冲突。①: 诗句意思是孝子孝的极点,没有超过尊敬他的父母的,符合题意;②:诗句意思是自古能够成就大事业的人,不仅具有超出常人的才能,也必定有坚忍不拔的意志,②与化解亲子冲突无关,应排除;③:诗句意思是孝道犹如天上日月星辰的运行,地上万物的自然生长,天经地义,是人民本有的自然的行为,符合题意;④:诗句意思是在父母亲等长辈面前侍候,言谈表情应当严肃恭敬,不能因为些小的琐事,而大声喊叫和呵斥,符合题意;故本题选C。4. 中国肝胆外科之父吴孟超以治病救人为天职,直到96岁高龄,依然站在手术台上;杂交水稻之父袁隆平守望稻田,耕耘大地,让中国人把饭碗牢牢端在自己手里。他们不计得失,甘于奉献。我们应学习他们()①爱岗敬业,心系天下苍生②为理想追求卓越,最平凡也最伟大③尽已所能,仅为技术提升④解人民医食之忧,不言代价与回报A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查人物的优秀品质。①②④:吴孟超、袁隆平两位院士为了国家和人民的利益,解人民医食之忧,不言代价与回报,甘于奉献,爱岗敬业,为理想追求卓越,在平凡中创造出伟大,①②④说法正确;③:仅为技术提升的说法错误,没有认识到两位院士的崇高精神品质,应排除;故本题选B。5. 2021年4月,某市市场监管局针对群众反映强烈的中小学校外培训机构开展专项检查,对某家校外培训机构价格违法、虚假宣传、超前教育等行为,给予警告和罚款的行政处罚。此次专项查处和治理()①是市场监管局在独立行使检察权②有利于维护社会正义③警示教育培训机构应遵守法律法规④体现了对未成年大的特殊保护A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查特殊保护、维护社会正义等。②③④:某市市场监管局针对群众反映强烈的中小学校外培训机构开展专项检查,体现出国家有关部门对未成年人的特殊保护,警示教育培训机构应遵守法律法规,有利于维护社会正义,保障公民的受教育权,②③④说法正确;①:市场监管局是行政部门,人民检察院独立行使检察权,①错误;故本题选D。6. 2020年7月,王某未按垃圾分类规定投放垃圾,与小区管理员张某发生冲突,致张某多处轻伤。当地法院以寻衅滋事罪判处王某有期徒刑九个月,缓刑一年。案发后,王某非常后悔,没有想到两袋垃圾导致自己触犯了法律。此案例中()①法院做到了公正司法②管理员张某对王某行使了监督权③王某应在法律范围内行使投放垃圾的自由④王某增强了法治意识,成为了垃圾分类的坚定捍卫者A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】A【解析】【详解】本题考查厉行法治的要求。①③:王某侵犯他人的合法权益,受到法律的制裁,表明王某应在法律范围内行使投放垃圾的自由;法院对此案件的判决,做到了公正司法,①③说法正确;②:监督权是指公民有监督一切国家机关及其工作人员的公务活动的权利,②与题干不符;④:说法不符合人物行为,应排除;故本题选A。7. 以下是中学生对些时政信息的解析,其中不给当的是()A. 2020年11月24日,国务院印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难实施方案的通和》要求线上服务充分考虑老年人习惯——国家保护老年人平等参与社会活动的权利B. 2021年3月1日,中华人民共和国刑法修正案(十一)正式实施,我国的最低刑事责任年龄从14周岁下调至12周岁——这有助于青少年从根本
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中考总复习:数与式综合复习—知识讲解(提高)【考纲要求】(1) 借助数轴理解相反数和绝对值的意义,会求有理数的倒数、相反数与绝对值.理解有理数的运算律,并能运用运算律简化运算;(2)了解平方根、算术平方根、立方根的概念,了解无理数和实数的概念,知道实数与数轴上的点一一对应;会用根号表示数的平方根、立方根.了解二次根式的概念及其加、减、乘、除运算法则,会用它们进行有关实数的简单四则运算;(3)了解整式、分式的概念,会进行简单的整式加、减运算;会进行简单的整式乘法运算.会利用分式的基本性质进行约分和通分,会进行简单的分式加、减、乘、除运算.【知识网络】【考点梳理】考点一、实数的有关概念、性质1.实数及其分类实数可以按照下面的方法分类:1实数还可以按照下面的方法分类:要点诠释:整数和分数统称有理数.无限不循环小数叫做无理数. 有理数和无理数统称实数.2.数轴规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴.每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数.实数和数轴上的点是一一对应的关系.要点诠释:实数和数轴上的点的这种一一对应的关系是数学中把数和形结合起来的重要基础.3.相反数实数a和-a叫做互为相反数.零的相反数是零.一般地,数轴上表示互为相反数的两个点,分别在原点的两旁,并且离原点的距离相等.要点诠释:两个互为相反数的数的运算特征是它们的和等于零,即如果a和b互为相反数,那么a+b=0;反过来,如果a+b=0,那么a和b互为相反数.4.绝对值一个实数的绝对值就是数轴上表示这个数的点与原点的距离.一个正实数的绝对值是它本身;一个负实数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零,即如果a>0,那么|a|=a;如果a<0,那么|a|=-a;如果a=0,那么|a|=0.要点诠释:从绝对值的定义可以知道,一个实数的绝对值是一个非负数.5.实数大小的比较(1)在数轴上表示两个数的点,右边的点所表示的数较大.(2)正数都大于0;负数都小于0,两个负数绝对值大的那个负数反而小.(3)对于实数要点诠释:常用方法:①数轴图示法;②作差法;③作商法;④平方法等.6.有理数的运算(1)运算法则(略).(2)运算律:加法交换律a+b=b+a;加法结合律(a+b)+c=a+(b+c);乘法交换律ab=ba;乘法结合律(ab)c=a(bc);2分配律a(b+c)=ab+ac.(3)运算顺序:在加、减、乘、除、乘方、开方这六种运算中,加、减是第一级运算,乘、除是第二级运算,乘方、开方是第三级运算.在没有括号的算式中,首先进行第三级运算,然后进行第二级运算,最后进行第一级运算,也就是先算乘方、开方,再算乘、除,最后算加、减.算式里如果有括号,先进行括号内的运算.如果只有同一级运算,从左到右依次运算.7.平方根如果x2=a,那么x就叫做a的平方根(也叫做二次方根).要点诠释:正数的平方根有两个,它们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根.8.算术平方根正数a的正的平方根,叫做a的算术平方根.零的算术平方根是零.要点诠释: 从算术平方根的概念可以知道,算术平方根是非负数.9.近似数及有效数字近似地表示某一个量准确值的数,叫做这个量准确值的近似数.一个近似数,四舍五入到哪一位就说这个近似数精确到哪一位.这时,从左边第一个不是0的数字起,到精确到的数位止,所有的数字都叫这个数的有效数字.10.科学记数法把一个数记成±a×的形式(其中n是整数,a是大于或等于1而小于10的数),称为用科学记数法表示这个数.考点二、二次根式、分式的相关概念、性质1.二次根式的概念形如(a≥0) 的式子叫做二次根式.2.最简二次根式和同类二次根式的概念最简二次根式是指满足下列条件的二次根式:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式.要点诠释:把分母中的根号化去,分式的值不变,叫做分母有理化.两个含有二次根式的代数式相乘,若它们的积不含二次根式,则这两个代数式互为有理化因式.常用的二次根式的有理化因式:(1)互为有理化因式;(2)互为有理化因式;一般地互为有理化因式;(3)互为有理化因式;一般地互为有理化因式.3.二次根式的主要性质(1)0(0)aa;(2)2(0)aaa;3(3);(4)积的算术平方根的性质:;(5)商的算术平方根的性质:.4.二次根式的运算(1)二次根式的
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中考总复习:图形的变换--巩固练习(基础)【巩固练习】一、选择题1. 以下图形:平行四边形、矩形、等腰三角形、线段、圆、菱形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的有(). A.4个 B.5个 C.6个D.3个2.有以下现象:①温度计中,液柱的上升或下降;②打气筒打气时,活塞的运动;③钟摆的摆动;④传送带上瓶装饮料的移动,其中属于平移的是(). A.①③ B.①②C.②③D.②④3.在图形的平移中,下列说法中错误的是().A.图形上任意点移动的方向相同; B.图形上任意点移动的距离相同C.图形上可能存在不动点; D.图形上任意对应点的连线长相等4.如图,O是正六边形ABCDEF的中心,下列图形可由△OBC平移得到的是().A.△OCD B.△OAB C.△OAF D.△OEF5.(2017•莒县模拟)如图,△ABC的面积为2,将△ABC沿AC方向平移到△DFE,且AC=CD,则四边形AEFB的面积为()A.6 B.8 C.10 D.126.如图所示,△ABC中,AC=5,中线AD=7,△EDC是由△ADB旋转180°所得,则AB边的取值范围是().A.l<AB<29 B.4<AB<24 C.5<AB<19 D.9<AB<19二、填空题7. 如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠B=45°,AE为BC边上的高,将△ABE沿AE所在直线翻折后得△AGE,那么△AGE与四边形AECD重叠部分的面积是 .1 第7题 第8题8.(2016·黔东南州)如图,在△ACB中,∠BAC=50°,AC=2,AB=3,现将△ACB绕点A逆时针旋转50°得到△AC1B1,则阴影部分的面积为_______. 9. 如图,一张矩形纸片,要折叠出一个最大的正方形纸,小明把矩形的一个角沿折痕翻折上去,使AB边和AD边上的AF重合,则四边形ABEF就是一个最大的正方形,他的判定方法是________. 第9题 第10题10. 如图,在矩形纸片ABCD中,AB=2cm,点E在BC上,且AE=CE.若将纸片沿AE折叠,点B恰好与AC上的点B1重合,则AC=cm.11.(2016•郑州一模)如图,Rt△ABC,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,将边AC沿CE翻折,使点A落在AB上的点D处;再将边BC沿CF翻折,使点B落在CD的延长线上的点B′处,两条折痕与斜边AB分别交于点E、F,则线段B′F的长为 .12.如图,O为矩形ABCD的中心,将直角三角板的直角顶点与O点重合,转动三角板使两直角边始终与ABBC,相交,交点分别为NM,.如果yONxOMADAB,,6,4,则y与x的关系式为.2三、解答题13.(2015•南充)如图,矩形纸片ABCD,将△AMP和△BPQ分别沿PM和PQ折叠(AP>AM),点A和点B都与点E重合;再将△CQD沿DQ折叠,点C落在线段EQ上点F处.(1)判断△AMP,△BPQ,△CQD和△FDM中有哪几对相似三角形?(不需说明理由)(2)如果AM=1,sin∠DMF=,求AB的长.14.把两个全等的等腰直角三角板ABC和EFG(其直角边长均为4)叠放在一起(如图①),且使三角板EFG的直角顶点G与三角板ABC的斜边中点O重合.现将三角板EFG绕O点顺时针方向旋转(旋转角α满足条件:0°<α<90°),四边形CHGK是旋转过程中两三角板的重叠部分(如图②).(1)在上述旋转过程中,BH与CK有怎样的数量关系?四边形CHGK的面积有何变化?证明你发现的结论;(2)连接HK,在上述旋转过程中,设BH=x,△GKH的面积为y,求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)在(2)的前提下,是否存在某一位置,使△GKH的面积恰好等于△ABC面积的516?若存在,求出此时x的值;若不存在,说明理由.315.如图,将矩形纸片ABCD按如下顺序进行折叠: 对折、展平, 得折痕EF(如图①); 沿GC折叠, 使点B落在EF上的点B′ 处(如图②); 展平, 得折痕GC(如图③); 沿GH折叠, 使点C落在DH上的点C′处(如图④); 沿GC′ 折叠(如图⑤); 展平, 得折痕GC′、GH(如图⑥).(1)求图②中∠BCB′ 的大小;(2)图⑥中的△GCC′ 是正三角形吗?请说明理由. 图⑤ABCDGHA'C'图
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中考总复习:图形的相似--巩固练习(基础)【巩固练习】一、选择题1.(2011山东聊城)如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O在坐标原点,边OA在x轴上,OC在y轴上,如果矩形OA′B′C′与矩形OABC关于点O位似,且矩形OA′B′C′的面积等于矩形OABC面积的14,那么点B′的坐标是().A.(3,2)B.(-2,-3)C.(2,3)或(-2,-3)D.(3,2)或(-3,-2)2. 如图,△ABC中,BC=2,DE是它的中位线,下面三个结论:⑴DE=1;⑵△ADE∽△ABC;⑶△ADE的面积与△ABC的面积之比为1:4。其中正确的有().A. 0个B.1个C. 2个D. 3个 3.如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于O,且将这个四边形分成①、②、③、④四个三角形.OA∶OC=OB∶OD,则下列结论中一定正确的是().A.①和②相似B.①和③相似C.①和④相似D.②和④相似4.现给出下列四个命题:①无公共点的两圆必外离;②位似三角形是相似三角形;③菱形的面积等于两条对角线的积;④对角线相等的四边形是矩形.其中真命题的个数是().A.1 B.2 C.3 D.45.(2015•锦州)如图,线段AB两个端点的坐标分别为A(4,4),B(6,2),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩小为原来的后得到线段CD,则端点C和D的坐标分别为()ABCDO①②⊙o⊙③⊙o⊙④⊙o⊙1A.(2,2),(3,2)B.(2,4),(3,1)C.(2,2),(3,1)D.(3,1),(2,2)6.如图,在平行四边形ABCD中(AB≠BC),直线EF经过其对角线的交点O,且分别交AD、BC于点M、N,交BA、DC的延长线于点E、F,下列结论:①AO=BO;②OE=OF;③△EAM∽△EBN;④△EAO≌△CNO,其中正确的是().A.①② B.②③ C.②④ D.③④二、填空题7. 如图,以点O为位似中心,将五边形ABCDE放大后得到五边形A′B′C′D′E′,已知OA=10cm,OA′=20cm,则五边形ABCDE的周长与五边形A′B′C′D′E′的周长的比值是________. 第7题第9题8. 如果一个三角形的三边长为5、12、13,与其相似的三角形的最长的边为39,那么较大的三角形的周长________,面积________.9. 如图,在正三角形ABC中,D,E,F分别是BC,AC,AB上的点,DEAC⊥,EFAB⊥,FDBC⊥,则DEF△的面积与ABC△的面积之比等于________.10. 将三角形纸片(△ABC)按如图所示的方式折叠,使点B落在边AC上,记为点B′,折痕为EF.已知AB=AC=6,BC=8,若以点B′,F,C为顶点的三角形与△ABC相似,那么BF的长度是________.211.(2015•连云港)如图,在△ABC中,∠BAC=60°,∠ABC=90°,直线l1∥l2∥l3,l1与l2之间距离是1,l2与l3之间距离是2,且l1,l2,l3分别经过点A,B,C,则边AC的长为 .12. 如图,不等长的两条对角线AC、BD相交于点O,且将四边形ABCD分成甲、乙、丙、丁四个三角形.若12AOBOOCOD,则甲、乙、丙、丁这4个三角形中,一定相似的有________.三、解答题13. 已知线段OA⊥OB,C为OB上中点,D为AO上一点,连AC、BD交于P点.(1)如图1,当OA=OB且D为AO中点时,求PCAP的值;(2)如图2,当OA=OB,AOAD=41时,求tan∠BPC;14.(2016•静安区一模)已知:如图,在△ABC中,点D、E分别在边BC、AB上,BD=AD=AC,AD与CE相交于点F,AE2=EF•EC.DCPOAB图 1DCPOAB图 23(1)求证:∠ADC=∠DCE+∠EAF;(2)求证:AF•AD=AB•EF.15.如图,已知在等腰△ABC中,∠A=∠B=30°,过点C作CD⊥AC交AB于点D.(1)尺规作图:过A,D,C三点作⊙O(只要求作出图形,保留痕迹,不要求写作法);(2)求证:BC是过A,D,C三点的圆的切线;(3)若过A,D,C三点的圆的半径为3,则线段BC上是否存在一点P,使得以P,D,B为顶点的三角形与△BCO相似.若存在,求出DP的长;若不存在,请说明理由.CBA16.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=10,直角尺的直角顶点P在AD上滑动时(点P与A,D不重合),一直角边经过点C,另一直角边交AB于点E.我们知道,结论Rt△AE
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中考冲刺:图表信息型问题—巩固练习(提高)【巩固练习】一、选择题1.(兰州模拟)如图,平行四边形ABCD的边长AD为8,面积为32,四个全等的小平行四边形对称中心分别在平行四边形ABCD的顶点上,它们的各边与平行四边形ABCD的各边分别平行,且与平行四边形ABCD相似.若平行四边形的一边长为x,且0<x≤8,阴影部分的面积和为y,则y与x之间的函数关系的大致图象是().A.B.C.D.2.物理知识告诉我们,一个物体所受到的压强P与所受压力F及受力面积S之间的计算公式为FPS.当一个物体所受压力为定值时,那么该物所受压强P与受力面积S之间的关系用图象表示大致为().3.某蓄水池的横断面示意图如图1所示,分深水区和浅水区,如果这个注满水的蓄水池以固定的流量把水全部放出.下面的图象能大致表示水的深度h和放水时间t之间的关系的是().二、填空题4.(2016秋•太仓市校级期末)将一个三角形纸板按如图所示的方式放置一个破损的量角器上,使点C落在半圆上,若点A、B处的读数分别为65°、20°,则∠ACB的大小为 °.1 第4题 第5题5.如图是某广场用地板铺设的部分图案,中央是一块正六边形的地板砖,周围是正三角形和正方形的地板砖.从里向外的第1层包括6个正方形和6个正三角形,第2层包括6个正方形和18个正三角形,依此递推,第8层中含有正三角形个数是 .6.(平谷区期末)如图1反映的过程是:矩形ABCD中,动点P从点A出发,依次沿对角线AC、边CD、边DA运动至点A停止,设点P的运动路程为x,SABP△=y.则矩形ABCD的周长是 .三、解答题7. 小亮家最近购买了一套住房.准备在装修时用木质地板铺设居室,用瓷砖铺设客厅.经市场调查得知:用这两种材料铺设地面的工钱不一样.小亮根据地面的面积,对铺设居室和客厅的费用(购买材料费和工钱)分别做了预算,通过列表,并用x(m2)表示铺设地面的面积,用y(元)表示铺设费用,制成如图.±íʾ¿ÍÌü±íʾ¾ÓÊÒ£¨Ôª£©3040502750250x(m2)y 请你根据图中所提供的信息,解答下列问题:(1)预算中铺设居室的费用为元/ m2,铺设客厅的费用为 元/ m2.(2)表示铺设居室的费用y(元)与面积 x(m2)之间的函数关系式为,表示铺设客厅的费用y(元)与面积x(m2)之间的函数关系式为.(3)已知在小亮的预算中,铺设1 m2 的瓷砖比铺设1m2 的木质地板的工钱多5元;购买1m2 的瓷砖是购买1m2木质地板费用的34.那么,铺设每平方米木质地板、瓷砖的工钱各是多少元?购买每平方米2的木质地板、瓷砖的费用各是多少元?8. (2016春•黄岛区期末)如图所示,A,B两地相距50千米,甲于某日下午1时骑自行车从A地出发驶往B地,乙也于同日下午骑摩托车按同路从A地出发驶往B地,如图所示,图中的折线OPQ和线段MN分别表示甲、乙所行驶的路程S与该日下午时间t之间的关系.根据图象回答下列问题:(1)甲和乙出发的时间相差小时?(2) (填写甲或乙)更早到达B城?(3)乙出发大约 小时就追上甲?(4)描述一下甲的运动情况;(5)请你根据图象上的数据,求出甲骑自行车在全程的平均速度.9.行驶中的汽车,在刹车后由于惯性的作用,还要继续向前滑行一段距离才停止,这段距离称为刹车距离.为了测定某种型号汽车的刹车性能(车速不超过140km/h),对这种汽车进行测试,测得数据如下表:刹车时车速(km/h)0102030405060刹车距离(m)00.31.02.13.65.57.8(1)以车速为x轴,以车距离为y轴,在坐标系中描出这些数据所表示的点,并用平滑的曲线连结这些点,得到函数的大致图象;(2)观察图象,估计函数的类型,并确定一个满足这些数据的函数解析式;(3)该型号汽车在国道上发生了一次交通事故,现场测得刹车距离为46.5m,请推测刹车时的速度是多少?请问在事故发生时,汽车是超速行驶还是正常行驶?10.某果品公司急需将一批不易存放的水果从A市运到B市销售.现有三家运输公司可供选择,这三家运输公司提供的信息如下:运输单位运输速度(千米/小时)运输费用(元/千米)包装与装卸时间(小时)包装与装卸费用(元)甲公司60641500乙公司50821000丙公司100103700解答下列问题:(1)若乙、丙两家公司的包装与装卸及运输的费用总和恰好是甲公
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【巩固练习】一.选择题1.下列关于的方程,其中不是分式方程的是()A.B. C. D.2.的结果是()A.B.C.D.13.分式方程的解是()A.0B.2C.0或2D.无解4.(2016•周口校级一模)若关于x的分式方程有增根,则m的值是()A.m=1﹣ B.m=2 C.m=3D.m=0或m=35.某农场挖一条480米的渠道,开工后,每天比原计划多挖20米,结果提前4天完成任务,若设原计划每天挖米,那么下列方程正确的是()A.B.C.D.6.化简的结果是().A.B.C.D.7.若关于的方程有增根,则的值为( ).A.13B.-11 C.9D.38. 甲、乙两人分别从两地同时出发,若相向而行,则经过相遇;若同向而行,则经过 甲追上乙.那么甲的速度是乙的( )A.倍B.倍C.倍D.倍二.填空题9.若分式的值为0,则的值为______.10.若,且>0,则分式的值为______.11.化简______;=______.112.______.13.(2016春•成都期末)计算:= _____(结果化为只含正整数指数幂的形式).14.(沧浪区校级期中)已知,则=.15.若分式方程的解是,则______.16.个人天可做个零件(设每人速度一样),则个人用同样速度做个零件所需天数是________.三.解答题17.(1)已知,求,的值;(2)已知,求的值.18.(北京校级期中)已知x2﹣x﹣6=0,求的值. 19.为何值时,关于的方程会产生增根?20. 某文化用品商店用2000元购进一批学生书包,上市后发现供不应求,商店又购进第二批同样的书包,所购数量是第一批购进数量的3倍,但单价贵了4元,结果第二批用了6300元.(1)求第一批购进书包的单价是多少元?(2)若商店销售这两批书包时,每个售价都是120元,全部售出后,商店共盈利多少元?【答案与解析】一.选择题1. 【答案】C; 【解析】分式方程是分母含有未知数的等式.2. 【答案】B; 【解析】.3. 【答案】D; 【解析】去分母得,,解得是增根.4. 【答案】C;【解析】解:分式方程去分母得:,由分式方程有增根,得到,即,把代入整式方程得:.2故选C.5. 【答案】A; 【解析】原计划所用时间为,实际所用时间为,选A.6. 【答案】B;【解析】.7. 【答案】D;【解析】因为所给的关于的方程有增根,即有,所以增根是.而一定是整式方程的根,将其代入得,所以.8. 【答案】C;【解析】不妨设甲乙两人开始时相距s千米,甲的速度为,乙的速度为,则根据题意有于是,所以,即.甲的速度是乙的倍.二.填空题9. 【答案】0; 【解析】由题意且,解得.10.【答案】1; 【解析】由得,因为>0,所以,代入原式得.11.【答案】;; 【解析】;.12.【答案】4; 【解析】.13.【答案】;3 【解析】.14.【答案】; 【解析】解:设=k,则x=2k,y=3k,z=4k,则===.15.【答案】7; 【解析】将代入原方程,解得.16.【答案】; 【解析】每人每天做个零件,个人用同样速度做个零件所需天数是.三.解答题17.【解析】解:(1)因为,所以,所以,所以.所以.同理可得.(2)因为,所以,所以,所以.18.【解析】解:∵x2﹣x﹣6=0,∴x2=x+6,∴把x2=x+6代入:原式=6(6)636xxxx=26642xxxx4=66742xxx=6848xx=68(6)xx=18所以原式的值是18.19.【解析】解:方程两边都乘以,得.整理得.当时,方程无解.当时,.如果方程有增根,那么,即,或.当时,,所以;当时,,所以.所以当或时,原方程会产生增根.20.【解析】解:(1)设第一批购进书包的单价为元,则第二批购进书包的单价为元,第一批购进书包个,第二批购进书包个.依题意,得,整理,得,解得.经检验是原方程的根.(2)(元).答:第一批购进书包的单价为80元.商店共盈利3700元.5
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平方差公式(提高) 知识讲解【学习目标】1. 能运用平方差公式把简单的多项式进行因式分解.2. 会综合运用提公因式法和平方差公式把多项式分解因式;3.发展综合运用知识的能力和逆向思维的习惯.【要点梳理】要点一、公式法——平方差公式两个数的平方差等于这两个数的和与这两个数的差的积,即:22ababab要点诠释:(1)逆用乘法公式将特殊的多项式分解因式. (2)平方差公式的特点:左边是两个数(整式)的平方,且符号相反,右边是两个数(整式)的和与这两个数(整式)的差的积.(3)套用公式时要注意字母a和b的广泛意义,a、b可以是字母,也可以是单项式或多项式.要点二、因式分解步骤(1)如果多项式的各项有公因式,先提取公因式;(2)如果各项没有公因式那就尝试用公式法;(3)如用上述方法也不能分解,那么就得选择分组或其它方法来分解(以后会学到).要点三、因式分解注意事项(1)因式分解的对象是多项式;(2)最终把多项式化成乘积形式;(3)结果要彻底,即分解到不能再分解为止.【典型例题】类型一、公式法——平方差公式1、分解因式:(1)2()4xy; (2)2216()25()abab;(3)22(2)(21)xx.【思路点拨】(1)把xy看做整体,变形为22()2xy后分解.(2)216()ab可写成2[4()]ab,225()ab可写成2[5()]ab,4()ab和5()ab分别相当于公式里的a和b.(3)把(2)x、(21)x看作一个整体进行分解.【答案与解析】解:(1)222()4()2(2)(2)xyxyxyxy.(2)222216()25()[4()][5()]abababab[4()5()][4()5()]abababab1(9)(9)abab(9)(9)abab.(3)22(2)(21)[(2)(21)][(2)(21)]xxxxxx(31)(3)xx.【总结升华】注意套用公式时要注意字母的广泛意义,可以是字母,也可以是单项式或多项式.举一反三:【变式】将下列各式分解因式: (1)22259abab; (2)22234xyx(3)33xyxy; (4)32436xxy;【答案】解:(1)原式5353abababab8228444abababab(2)原式=232232xyxxyx =343yxy(3)原式22xyxyxyxyxy(4)原式2249433xxyxxyxy2、分解因式: (1)2128x; (2)33abab; (3)516xx;(4)2(1)(1)aba【答案与解析】解:(1)221112(16)(4)(4)888xxxx.(2)3322()()()ababababababab.(3)5422216(16)(4)(4)(4)(2)(2)xxxxxxxxxxx.(4)222(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)abaabaababb.2【总结升华】(1)如果多项式的各项中含有公因式,那么先提取公因式,再运用平方差公式分解.(2)因式分解必须进行到每一个多项式的因式都不能分解为止.举一反三:【变式】(2015•杭州模拟)先化简,再求值:(2a+3b)2﹣(2a3b﹣)2,其中a=.【答案】解:原式=(2a+3b+2a3b﹣)(2a+3b2a+3b﹣)=4a×6b=24ab,当a=,即ab=时,原式=24ab=4.类型二、平方差公式的应用3、(2016春•新化县期末)在日常生活中,如取款、上网需要密码,有一种因式分解法产生密码,例如x4y﹣4=(xy﹣)(x+y)(x2+y2),当x=9,y=9时,x﹣y=0,x+y=18,x2+y2=162,则密码018162.对于多项式4x3xy﹣2,取x=10,y=10,用上述方法产生密码是什么?【思路点拨】首先将多项式4x3xy﹣2进行因式分解,得到4x3xy﹣2=x(2x+y)(2xy﹣),然后把x=10,y=10代入,分别计算出2x+y=及2xy﹣的值,从而得出密码.【答案与解析】解:原式=x(4x2y﹣2)=x(2x+y)(2xy﹣),当x=10,y=10时,x=10,2x+y=30,2xy=10﹣,故密码为103010或101030或3010
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不等式及其性质(基础)知识讲解【学习目标】1.了解不等式的意义,认识不等式和等式都可以用来刻画现实世界中的数量关系.2. 知道不等式解集的概念并会在数轴上表示解集.3. 理解不等式的三条基本性质,并会简单应用.【要点梳理】要点一、不等式的概念一般地,用<、 >、≤或≥表示大小关系的式子,叫做不等式.用≠表示不等关系的式子也是不等式.要点诠释:(1)不等号<或>表示不等关系,它们具有方向性,不等号的开口所对的数较大.(2)五种不等号的读法及其意义:符号读法意义≠读作不等于它说明两个量之间的关系是不相等的,但不能确定哪个大,哪个小<读作小于表示左边的量比右边的量小>读作大于表示左边的量比右边的量大≤读作小于或等于即不大于,表示左边的量不大于右边的量≥读作大于或等于即不小于,表示左边的量不小于右边的量(3)有些不等式中不含未知数,如3<4,-1>-2;有些不等式中含有未知数,如2x>5中,x表示未知数,对于含有未知数的不等式,当未知数取某些值时,不等式的左、右两边符合不等号所表示的大小关系,我们说不等式成立,否则,不等式不成立.要点二、不等式的解及解集1.不等式的解:能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解.2.不等式的解集:对于一个含有未知数的不等式,它的所有解组成这个不等式的解集.要点诠释:不等式的解是具体的未知数的值,不是一个范围不等式的解集是一个集合,是一个范围.其含义:①解集中的每一个数值都能使不等式成立②能够使不等式成立的所有数值都在解集中3.不等式的解集的表示方法(1)用最简的不等式表示:一般地,一个含有未知数的不等式有无数个解,其解集是一个范围,这个范围可用最简单的不等式来表示.如:不等式x-2≤6的解集为x≤8.(2)用数轴表示:不等式的解集可以在数轴上直观地表示出来,形象地表明不等式的无限个解.如图所示:1要点诠释:借助数轴可以将不等式的解集直观地表示出来,在应用数轴表示不等式的解集时,要注意两个确定:一是确定边界点,二是确定方向.(1)确定边界点:若边界点是不等式的解,则用实心圆点,若边界点不是不等式的解,则用空心圆圈;(2)确定方向:对边界点a而言,x>a或x≥a向右画;对边界点a而言,x<a或x≤a向左画.注意:在表示a的点上画空心圆圈,表示不包括这一点.要点三、不等式的基本性质不等式的基本性质1:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.用式子表示:如果a>b,那么a±c>b±c.不等式的基本性质2:不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.用式子表示:如果a>b,c>0,那么ac>bc(或).不等式的基本性质3:不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.用式子表示:如果a>b,c<0,那么ac<bc(或).要点诠释: 不等式的基本性质的掌握注意以下几点:(1)不等式的基本性质是对不等式变形的重要依据,是学习不等式的基础,它与等式的两条性质既有联系,又有区别,注意总结、比较、体会.(2)运用不等式的性质对不等式进行变形时,要特别注意性质2和性质3的区别,在乘(或除以)同一个数时,必须先弄清这个数是正数还是负数,如果是负数,不等号的方向要改变.【典型例题】类型一、不等式的概念1.用不等式表示:(1)x与-3的和是负数;(2)x与5的和的28%不大于-6;(3)m除以4的商加上3至多为5.【思路点拨】列不等式时,应抓住大于、不大于、不是、至多、非负数等表示不等关系的关键性词语,进而根据这些关键词的内涵列出不等式.【答案与解析】解:(1)x-3<0;(2)28%(x+5)≤-6;(3)≤5.【总结升华】在不等式及其应用的题目中,经常会出现一些表示不等关系的词语.正确理解这些关键词很重要.如:若x是非负数,则x≥0;若x是非正数,则x≤0;若x大于y,则有x-y>0;若x小于y,则有x-y<0等.举一反三:【变式】(2015春•陕西校级期末)下列式子:①﹣2<0;②2x+3y<0;③x=3;④x+y中,是不等式的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B.类型二、不等式的解及解集2.对于不等式4x+7(x-2)>8不是它的解的是()A.5B.4C.3D.22【思路点拨】根据不等式解的定义作答.【答案】D【解析】解:当x=5时,4x+7(x-2)=41>8,当x=4时,4x+7(x-2)=30>8,当x=3时,4x+7(x-2)=19>8,当x=2时,4x+7(x-2)=8.故知x=2不是原不等式的解.【总结升华】不等式的解的定义与方程的解的定义是类似的,其判定方法是相同的.3.不等式
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三元一次方程组(提高)知识讲解【学习目标】1.理解三元一次方程(或组)的含义;2.会解简单的三元一次方程组;3. 会列三元一次方程组解决有关实际问题.【要点梳理】要点一、三元一次方程及三元一次方程组的概念1.三元一次方程的定义:含有三个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程.如x+y-z=1,2a-3b+4c=5等都是三元一次方程.要点诠释: (1)三元一次方程的条件:①是整式方程,②含有三个未知数,③含未知数的项的最高次数是1次.(2) 三元一次方程的一般形式:ax+by+cz+d=0,其中a、b、c不为零.2.三元一次方程组的定义:一般地,由几个一次方程组成,并且含有三个未知数的方程组,叫做三元一次方程组. 要点诠释:(1) 三个方程中不一定每一个方程中都含有三个未知数,只要三个方程共含有三个未知量即可.(2)在实际问题中含有三个未知数,当这三个未知数同时满足三个相等关系时,可以建立三元一次方程组求解.要点二、三元一次方程组的解法解三元一次方程组的一般步骤(1)利用代入法或加减法,把方程组中一个方程与另两个方程分别组成两组,消去两组中的同一个未知数,得到关于另外两个未知数的二元一次方程组;(2)解这个二元一次方程组,求出两个未知数的值;(3)将求得的两个未知数的值代入原方程组中的一个系数比较简单的方程,得到一个一元一次方程;(4)解这个一元一次方程,求出最后一个未知数的值;(5)将求得的三个未知数的值用{合写在一起.要点诠释:(1)解三元一次方程组的基本思路是:通过代入或加减消元,把三元化为二元.使解三元一次方程组转化为解二元一次方程组,进而转化为解一元一次方程.其思想方法是:(2)有些特殊的方程组可用特殊的消元法,解题时要根据各方程特点寻求其较简单的解法.要点三、三元一次方程组的应用列三元一次方程组解应用题的一般步骤:1.弄清题意和题目中的数量关系,用字母(如x,y,z)表示题目中的两个(或三个)未知数; 2.找出能够表达应用题全部含义的相等关系; 3.根据这些相等关系列出需要的代数式,从而列出方程并组成方程组;14.解这个方程组,求出未知数的值;5.写出答案(包括单位名称).要点诠释:(1)解实际应用题必须写答,而且在写答案前要根据应用题的实际意义,检查求得的结果是否合理,不符合题意的应该舍去.(2)设、答两步,都要写清单位名称,应注意单位是否统一.(3)一般来说,设几个未知数,就应列出几个方程并组成方程组.【典型例题】类型一、三元一次方程及三元一次方程组的概念1. 下列方程组不是三元一次方程组的是().A.B.C.D. 【思路点拨】根据三元一次方程组的定义来求解,对A、B、C、D四个选项进行一一验证.【答案】B【解析】解:由题意知,含有三个相同的未知数,每个方程中含未知数的项的次数都是1次,并且一共有三个方程,叫做三元一次方程组.A、满足三元一次方程组的定义,故A选项错误;B、x2-4=0,未知量x的次数为2次,∴不是三元一次方程,故B选项正确;C、满足三元一次方程组的定义,故C选项错误;D、满足三元一次方程组的定义,故D选项错误;故选B.【总结升华】三元一次方程组中的方程不一定都是三元一次方程,并且有时需对方程化简后再根据三元一次方程组的定义进行判断.类型二、三元一次方程组的解法2. (2015春•苏州校级期末)若x:y:z=2:7:5,x﹣2y+3z=6,求的值.【思路点拨】根据x:y:z=2:7:5,设x=2k,y=7k,z=5k,代入x﹣2y+3z=6得出方程,求出方程的解,即可求出x、y、z的值,最后代入求出即可.【答案与解析】解:∵x:y:z=2:7:5,∴设x=2k,y=7k,z=5k,代入x﹣2y+3z=6得:2k﹣14k+15k=6,解得:k=2,∴x=4,y=14,z=10,∴==0.18.【总结升华】若某一方程是比例形式,则先引入参数,后消元.举一反三:2【变式】解方程组【答案】解:由①,得3x=2y,即,④由②,得5y=4z,即,⑤把④、⑤代入③,得.解得y=12.⑥把⑥代入④,得x=8,把⑥代入⑤,得z=15.所以原方程组的解为3.已知方程组的解使得代数式x-2y+3z的值等于-10,求a的值.【思路点拨】由题意可知,此方程组中的a是已知数,x、y、z是未知数,先解方程组,求出x,y,z(含有a的代数式),然后把求得的x、y、z代入等式x-2y+3z=-10,可得关于a的一元一次方程,解这个方程,即可求得a的值.【答案与解析】解法一:②-①,得z-x=2a④③+④,得2z=6a,z=3a把z=3a分别代入②和③,得y=2a,x=a.∴.把x=a,y=2a,z=3a代入x-
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【巩固练习】一、选择题1.如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是()A.两点确定一条直线B.两点之间线段最短C.垂线段最短D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直2.在同一平面内有四个点,过其中任意两点画直线,仅能画出四条直线,则这四点的位置关系是( )A.任意三点都不共线B.有且仅有三点共线C.有两点在另外两点确定的直线外D.以上答案都不对3.A、B是平面上两点,AB=10cm,P为平面上一点,若PA+PB=20cm,则P点A.只能在直线AB外B.只能在直线AB上C.不能在直线AB上D.不能在线段AB上.4.根据语句点M在直线a外,过M有一直线b交直线a于点N、直线b上另一点Q位于M、N之间画图,正确的是().5.已知A、B、C为直线l上的三点,线段AB=9cm,BC=1cm,那么A、C两点间的距离是().A.8 cmB.9 cmC.10 cmD.8cm或10cm6.(2016•花都区一模)已知线段AB=8cm,点C是直线AB上一点,BC=2cm,若M是AB的中点,N是BC的中点,则线段MN的长度为()A.5cmB.5cm或3cm C.7cm或3cm D.7cm7.如图所示,从A地到C地,可供选择的方案是走水路、走陆路、走空中.从A地到B地有2条水路、2条陆路,从B地到C地有3条陆路可供选择,走空中从A地不到B地而直接到C地,则从A地到C地可供选择的方案有().A.20种B.8种C.5种D.13种8.如图所示,回字形的道路宽为1米,整个回字形的道路构成了一个长为8米,宽为7米的长方形,一个人从入口点A沿着道路中央走到终点B,他共走了().A.55米B.55.5米C.56米D.56.6米1二、填空题9.(2015秋•罗平县校级月考)一条直线上有A、B、C三个点,AB=7cm,BC=4cm,则AC= .10.如图所示,OD、OE是两条射线,A在射线OD上,B、C在射线OE上,则图有共有线段________条,分别是________;共有________条射线,分别是________.11.如图,AB=6,BC=4,D、E分别是AB、BC的中点,则BD+BE= ,根据公理:,可知BD+BE DE.12.经过平面上三点可以画 条直线13.同一平面内三条线直线两两相交,最少有 个交点,最多有个交点.14.如图所示,平面内有公共端点的六条射线OA,OB,OC,OD,OE,OF,从射线OA开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1,2,3,4,5,6,7,….则17在射线________上;2007在射线________上.三、解答题15.如图所示一只蚂蚁在A处,想到C处的最短路线,请画出简图,并说明理由.16.(2016春•岱岳区期中)如图,M是线段AB的中点,点C在线段AB上,且AC=8cm,N是AC的中点,MN=6cm,求线段AB的长.17. (2015春•淄博校级期中)如图,点C在线段AB上,AC = 8 cm,CB = 6 cm,点M、N分别是AC、BC的中点.(1)求线段MN的长;(2)若C为线段AB上任一点,满足AC+ CB=a cm,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由.(3)若C在线段AB的延长线上,且满足ACCBbcm,M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由.【答案与解析】一、选择题2第10题第11题第14题1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】D 【解析】若点P在线段AB上,则有PA+PB=10.cm,故这种情况不可能.4. 【答案】D 【解析】逐依排除.5. 【答案】D【解析】分两种情况讨论:(1)点C在线段AB上,AC=AB-BC=9-1=8(cm);(2)点C在线段AB的延长线上,AC=AB+BC=9+1=10(cm).6.【答案】B;【解析】解:如图1由M是AB的中点,N是BC的中点,得MB=AB=4cm,BN=BC=1cm,由线段的和差,得MN=MB+BN=4+1=5cm;如图2由M是AB的中点,N是BC的中点,得MB=AB=4cm,BN=BC=1cm,由线段的和差,得MN=MB﹣BN=4﹣1=3cm;故选:B.7.【答案】D【解析】从A地直接到C地只有1种方案;先从A到B,再到C地有4×3=12种方案,所
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