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  • 精品解析:内蒙古赤峰市2021年中考数学真题(解析版).doc

    2021年内蒙古赤峰市中考数学试卷一、选择题(每小题出的选项中只有一个符合题意,请将符合题意的选项序号,在答题卡的对应位置上按要求涂黑,每小题3分,共2分)1. -2021的相反数是()A. 2021B. -2021C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据相反数的定义判断即可.【详解】解:-2021的相反数是2021,故选:A.【点睛】本题考查了相反数的概念,解题关键是明确相反数的定义,准确求解.2. 截至北京时间2021年1月3日6时,我国执行首次火星探测任务的天问一号火星探测器已经在轨飞行约163天,飞行里程突破4亿公里,距离地球接近1.3亿公里,距离火星约830万公里,数据8300000用科学记数法表示为()A. 8.3×105B. 8.3×106C. 83×105D. 0.83×107【答案】B【解析】【分析】直接利用科学记数法的定义及表示形式,其中,为整数求解即可.【详解】解:根据科学记数法的定义及表示形式,其中,为整数,则数据8300000用科学记数法表示为:,故选:B.【点睛】本题考查了科学记数法的表示方式,解题的关键是:掌握其定义和表达形式,根据题意确定的值.3. 下列垃圾分类标识的图案既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念逐项判断即可.【详解】A.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不符合题意;B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;C.是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;D.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不符合题意,故选:C.【点睛】本题考查轴对称图形、中心对称图形,理解轴对称图形和中心对称图形是解答的关键.4. 下列说法正确的是()A. 清明时节雨纷纷是必然事件B. 为了了解一批灯管的使用寿命,可以采用普查的方式进行C. 一组数据2,5,4,5,6,7的众数、中位数和平均数都是5D. 甲、乙两组队员身高数据的方差分别为,,那么乙组队员的身高比较整齐【答案】D【解析】【分析】根据事件发生的可能性的大小判断即可.【详解】解:A、清明时节雨纷纷是随机事件,故不符合题意;B、为了了解一批灯管的使用寿命,不宜采用普查的方式进行,应采用抽查的方式进行,故不符合题意;C、一组数据2,5,4,5,6,7的众数、中位数都是,平均数为,故选项错误,不符合题意;D、甲、乙两组队员身高数据的方差分别为,,,乙组队员的身高比较整齐,故选项正确,符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了必然事件、随机事件、不可能事件、解题的关键是:理解几种事件的定义.5. 下列计算正确的是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据去括号法则可判断A,根据合并同类项法则可判断B,根据乘法公式可判断C,利用单项式乘法法则与积的乘方法则可判断D.【详解】解:A. ,故选项A去括号不正确,不符合题意;B. ,故选项B合并同类项正确,符合题意;C. ,故选项C公式展开不正确,不符合题意;D. ,故选项D单项式乘法计算不正确,不符合题意.故选择B.【点睛】本题考查去括号法则,同类项合并法则,乘法公式,积的乘方与单项式乘法,掌握去括号法则,同类项合并法则,乘法公式,积的乘方与单项式乘法是解题关键.6. 如图,AB∥CD,点E在线段BC上,CD=CE,若∠ABC=30°,则∠D为()A. 85°B. 75°C. 60°D. 30°【答案】B【解析】【详解】分析:先由AB∥CD,得∠C=∠ABC=30°,CD=CE,得∠D=∠CED,再根据三角形内角和定理得,∠C+∠D+∠CED=180°,即30°+2∠D=180°,从而求出∠D.详解:∵AB∥CD,∴∠C=∠ABC=30°,又∵CD=CE,∴∠D=∠CED,∵∠C+∠D+∠CED=180°,即30°+2∠D=180°,∴∠D=75°.故选B.点睛:此题考查的是平行线的性质及三角形内角和定理,解题的关键是先根据平行线的性质求出∠C,再由CD=CE得出∠D=∠CED,由三角形内角和定理求出∠D.7. 实数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示.如果,那么下列结论正确的是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据a+b=0,确定原点的位置,根据实数与数轴即可解答.【详解】解:∵a+b=0,∴原点在a,b的中间,如图,由图可得:|a|<|c|,a+c>0,abc<0,,故选:C.【点睛】本题考查了实数与数轴,解决本题的关键是确定原点的位置.8. 五一期间,某地相关部门对观光游客的出行方式进行了随机抽样调查,整理后绘制了两幅统计图(尚不完整),下列结论错误的是()A. 本

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  • 精品解析:浙江省台州市2021年中考数学真题(原卷版).doc

    2021年浙江省初中毕业生学业考试(台州卷) 数学亲爱的考生:欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平,答题时,请注意以下几点:1.全卷共4页,满分150分,考试时间120分钟.2.答案必写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效.3.答题前,请认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题.4.本次考试不得使用计算器.一、选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分,请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选多选、错选,均不给分)1. 用五个相同的正方体搭成如图所示的立体图形,则该立体图形的主视图是( )A. B. C. D. 2. 小光准备从A地去往B地,打开导航、显示两地距离为37.7km,但导航提供的三条可选路线长却分别为45km,50km,51km(如图).能解释这一现象的数学知识是( )A. 两点之间,线段最短B. 垂线段最短C. 三角形两边之和大于第三边D. 两点确定一条直线3. 大小在和之间的整数有()A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个4. 下列运算中,正确的是( )A. a2+a=a3B. (ab)2=ab2C. a5÷a2=a3D. a5・a2=a105. 关于x的方程x24x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是( )A. m>2B. m<2C. m>4D. m<46. 超市货架上有一批大小不一的鸡蛋,某顾客从中选购了部分大小均匀的鸡蛋,设货架上原有鸡蛋的质量(单位:g)平均数和方差分别为,s2,该顾客选购的鸡蛋的质量平均数和方差1,,则下列结论一定成立的是( )A. 1B. 1C. s2>D. s27. 一把直尺与一块直角三角板按如图方式摆放,若∠1=47°,则∠2=( )A. 40°B. 43°C. 45°D. 47°8. 已知(a+b)2=49,a2+b2=25,则ab=( )A. 24B. 48C. 12D. 29. 将x克含糖10的糖水与y克含糖30的糖水混合,混合后的糖水含糖( )A. 20B. C. D. 10. 如图,将长、宽分别为12cm,3cm的长方形纸片分别沿AB,AC折叠,点M,N恰好重合于点P.若∠α=60°,则折叠后的图案(阴影部分)面积为( )A. (36)cm2B. (36)cm2C. 24 cm2D. 36 cm2二、填空题(本题有6小题,每小题5分,共30分)11. 因式分解:xyy2=_____.12. 一个不透明布袋中有2个红球,1个白球,这些球除颜色外无其他差别,从中随机模出一个小球,该小球是红色的概率为_____.13. 如图,将线段AB绕点A顺时针旋转30°,得到线段AC.若AB=12,则点B经过的路径长度为_____.(结果保留π)14. 如图,点E, F,G分别在正方形ABCD的边AB,BC,AD上,AF⊥EG.若AB=5,AE=DG=1,则BF=_____.15. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC<BC.分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧交于D,E两点,直线DE交BC于点F,连接AF.以点A为圆心,AF为半径画弧,交BC延长线于点H,连接AH.若BC=3,则△AFH的周长为_____.16. 以初速度v(单位:m/s)从地面竖直向上抛出小球,从抛出到落地的过程中,小球的高度h(单位:m)与小球的运动时间t(单位:s)之间的关系式是h=vt4.9t2,现将某弹性小球从地面竖直向上抛出,初速度为v1,经过时间t1落回地面,运动过程中小球的最大高度为h1(如图1);小球落地后,竖直向上弹起,初速度为v2,经过时间t2落回地面,运动过程中小球的最大高度为h2(如图2).若h1=2h2,则t1:t2=_____.三、解答题(本题有8小题,第17~20题每题8分,第21题10分,第22,23题每题12分,第24分14分,共80分)17. 计算:|2|+.18. 解方程组:19. 图1是放置在水平地面上的落地式话筒架实物图,图2是其示意图.支撑杆AB垂直于地l,活动杆CD固定在支撑杆上的点E处,若∠AED=48°,BE=110 cm,DE=80 cm,求活动杆端点D离地面的高度DF.(结果精确到1cm,参考数据:sin48°≈0.74, cos48°≈0.67, tan48°≈1. 11)20. 小华输液前发现瓶中药液共250毫升,输液器包装袋上标有15滴/毫升.输液开始时,药液流速为75滴/分钟.小华感觉身体不适,输液10分钟时调整了药液流速,输液20分钟时,瓶中的药液余量为160毫升.(1)求输液10分钟时瓶中的药液余量;(2)求小华从输液开始到结束所需的时间.21. 如图,在四边形ABCD中,AB=AD=20,BC=DC=10(1)求证:△ABC≌△ADC;

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  • 精品解析:2021年黑龙江龙东地区中考道德与法治真题(原卷版).doc

    2021年中考试题一、单项选择题(下列各题的四个选项中,有一个是最符合题意的,请选出,并将字母填入题后的括号内.第1—10小题,每小题1分;第11—20小题,每小题2分.共30分)1. 2020年5月7日电,________已通过生态环境部组织的国家生态省建设试点验收,建成中国首个生态省。()A. 浙江省B. 江苏省C. 山东省D. 福建省2. 2020年8月11日,国家主席习近平签署主席令,授予钟南山__________,授予张伯礼、张定宇、陈薇(女)人民英雄国家荣誉称号.()A. 共和国勋章B. 时代楷模C. 友谊勋章D. 全国劳动模范3. 2020年9月1日出版的第17期《求是》杂志发表国家主席习近平的重要文章《_____是落实立德树人根本任务的关键课程》.()A. 劳动课B. 语文课C. 思政课D. 历史课4. 2020年《开学第一课》于9月1日央视综合频道晚8点正式播出.《开学第一课》以______为主题,传递"人民至上,生命至上"的价值理念.()A. 少年智,中国智B. 少年强,中国强C. 关爱生命,你我同行D. 关爱生命,有你有我5. 2020年10月14日,_________海水稻团队试验种植的超优千号耐盐水稻的平均亩产量达到802.9公斤,这个产量创下盐碱地水稻高产新纪录.()A. 吴孟超B. 袁隆平C. 李文辉D. 屠呦呦6. 2021年1月10日是第一个中国人民________。()A. 医师节B. 护士节C. 记者节D. 警察节7. 2021年1月18日公布,2020年我国国内生产总值(GDP)首次突破_____________元,按可比价格计算,比上年增长2.3%,()A. 100万亿B. 90万亿C. 80万亿D. 110万亿8. 2021年2月10日19时52分,中国首次火星探测任务________探测器实施近火捕获制动,成为我国第一颗人造火星卫星.()A. 北斗三号B. 嫦娥五号C. 天问一号D. 奋斗者号9. 2021年1月22日,________高铁全线贯通。此线贯通后北京至沈阳的列车最短运行时间将缩短至2.5小时。()A. 京港B. 京广C. 京哈D. 京沪10. 2021年1月20日,美国当选总统、民主党人________在首都华盛顿宣誓就任美国第46任总统。()A. 特朗普B. 拜登C. 哈里斯D. 奥巴马11. 小华在网上发帖谴责台独分子的行径.小华履行了()A. 维护民族团结的义务B. 维护国家统一的义务C. 维护网络安全的义务D. 维护生态安全的义务12. 我国根据宪法建立起来的一整套国家机关体系,既是人民意志的执行者,又是人民利益的捍卫者。下列属于国家审判机关的是()A. 人民代表大会B. 监察委员会C. 人民法院D. 人民政府13. 社会主义基本经济制度是党和人民在长期实践探索中形成的.我国社会主义基本经济制度是()①人民代表大会制度 ②公有制为主体、多种所有制经济共同发展③按劳分配为主体、多种分配方式并存 ④社会主义市场经济体制A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③14. 中国农民丰收节推广大使李子柒在美丽如画的中国乡村采摘、烹饪、劳作,耐心地用中国传统手工艺展现美食、器物从无到有的制作过程,她拍摄的视频没有一个字夸中国好,却火遍全国,在国外也强势圈粉.这()①有利于传播中华优秀传统文化②说明李子柒只想成为大家追捧的网红③说明中华文化已经完全被世界其他国家所接受④体现了中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新A. ①③B. ②③C. ②④D. ①④15. 习近平总书记关于坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述,是习近平法治思想的重要组成部分.这体现了中国特色社会主义的本质要求和重要保障是()A. 全面依法治国B. 全面以德治国C. 全面发展经济D. 全面从严治党16. 2020年6月23日9时43分,我国成功发射北斗系统第55颗导航卫星,暨北斗三号最后一颗全球组网卫星,提前半年完成北斗三号全球卫星导航系统星座部署计划.这得益于我国实施了()A. 计划生育基本国策B. 乡村振兴战略C. 可持续发展战略D. 科教兴国和人才强国战略17. 2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起施行,宣布中国民法典时代正式到来.这说明了人民代表大会具有()A. 决定权B. 立法权C. 监督权D. 任免权18. 每年召开的全国两会是民意的荟萃,是群众意见、建议最为集中的表达

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  • (北师大版)山东省枣庄市七年级数学上册期末试卷及答案.doc

    (北师大版)山东省枣庄市七年级数学上册期末试卷及答案时间:100分钟满分:120分题目一二三总分得分评卷人一、细心选一选。(每小题3分,共42分)1.已知关于x的方程2x-a-5=0的解是x=-2,则a的值为()。A. 1B.-1C.9 D.-92.如图是正方体的一种平面展开图,它的每个面上都有一个汉字,那么在原正方体的表面上,与汉字香相对的面上的汉字是 A. 城B. 泉C 都 D. 力3.从今年秋季学期开始,我省为三个试点市县(保亭、五指山、琼中)的学生提供营养膳食补助,经测算,一年三个试点市县共需补助资金41360000元。将这一数据用科学记数法表示为()。A.4104136 B.8104136.0C.810136.4D.710136.44.下列运算正确的是()。A. 9)3(2 B.11)1(2013C.835D.225.在-2,0,1,-4.这四个数中,最大的数是()A.-4 B.-2C.0 D.1 6.下列现象中,可用基本事实两点之间,线段最短来解释的现象是()。A.用两个钉子就可以把木条固定在墙上。 B.把弯曲的公路改直,就能缩短路程。 C.利用圆规可以比较两条线段的大小关系。 D.植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线。 7.如果0ba,那么a,b两个有理数一定是(   )。A.一正一负B.互为倒数 C.互为相反数 D.无法确定8.在下列式子中变形正确的是()。A.如果ba,那么cbca B.如果ba,那么33baC.如果0cba,那么cbaD.如果42a,那么2a9.如果一个角的补角是它的余角的3倍,那么这个角的度数是()。第13题A.30°B.45° C.60° D.90°10.解方程4113xx,去分母后,正确的是()。A.3314xxB.3314xxC.33124xx D.33124xx11.已知一个长方形的周长为)24(ba,宽为)(ba,则它的长为( )。A.ba2B.a C.ba33 D.ba312.某商场销售一款服装,每件标价150元,若以八折销售,仍可获利30元,则这款服装每件的进价为()。来源:http://www.bcjy123.com/tiku/A.90元B.96元 C.120元 D.126元13.如图所示,已知O是直线AB上一点,∠1=40°,OD平分∠BOC,则∠2的度数是()。A.20°B.25 °C.30°D.70°14.如图,下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律.根据此规律,图形中M与m、n的关系是()。A.mnM B.)1(mnMC.1mnM D.)1(nmM二、用心填一填(每小题4分,共16分)15.计算:①33°52′+21°54′= ;②36°27′×3= 。16.如果2x是方程042mx的解,那么m的值为 。17.若x是2的相反数,3y,则yx的值是。18.如图,C是线段AB上一点,M是线段AC的中点,若AB=10cm,BC=2cm,则MC的长是 。三、耐心解一解(本大题满分62分)19.计算(每小题5分,共10分)(1)232)3(4)2(1(2))2122(2)15(22abaaba第18题20.解一元一次方程(每小题5分,共10分)(1) )2(6104xx(2)151423xx21.(9分)已知关于x的方程82x与kx2的解相同,求代数式2

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  • 中考数学总复习:一元二次方程、分式方程的解法及应用--巩固练习(提高).doc

    中考总复习:一元二次方程、分式方程的解法及应用—巩固练习(提高)【巩固练习】一、选择题1. 已知方程有一个根是,则下列代数式的值恒为常数的是( )A.B. C. D.2.(2015•泰安模拟)方程x2+ax+1=0和x2﹣x﹣a=0有一个公共根,则a的值是()A.0 B.1 C.2 D.33.若方程的两根为、,则的值为( ). A.3 B.-3C. D. 4.如果关于x的方程A. B. C. D. 35.如图,在宽为20米、长为30米的矩形地面上修建两条同样宽的道路,余下部分作为耕地.若耕地面积需要551米2,则修建的路宽应为()A.1米 B.1.5米 C.2米 D.2.5米6.关于x的方程2(6)860axx有实数根,则整数a的最大值是()A.6 B.7 C.8 D.9二、填空题7.(2015•平房区二模)方程﹣1=的解为8.关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是.9.已知x1=-1是方程052mxx的一个根,则m的值为;方程的另一根x2= .110.某市政府为解决老百姓看病难的问题,决定下调药品的价格,某种药品经过两次降价,由每盒72元调至56元.若每次平均降价的百分率为,由题意可列方程为_____ ___.11.若关于x的方程 -1=0有增根,则a的值为.12.当 k的值是 时,方程= 只有一个实数根.三、解答题13.(2015•宝应县校级模拟)解下列分式方程:(1);(2).14. 若关于x 的方程-= 只有一个解,试求k值与方程的解.15.某省为解决农村饮用水问题,省财政部门共投资20亿元对各市的农村饮用水的改水工程予以一定比例的补助.2010年,A市在省财政补助的基础上投入600万元用于改水工程,计划以后每年以相同的增长率投资,2012年该市计划投资改水工程1176万元.(1)求A市投资改水工程的年平均增长率;(2)从2010年到2012年,A市三年共投资改水工程多少万元?16. 从甲、乙两题中选做一题,如果两题都做,只以甲题计分.题甲:若关于的一元二次方程有实数根.(1)求实数k的取值范围;(2)设,求t的最小值.题乙:如图(16),在矩形ABCD中,P是BC边上一点,连结DP并延长,交AB的延长线于点Q.(1)若,求的值;图(16)PQDCBA2(2)若点P为BC边上的任意一点,求证.我选做的是_______题.【答案与解析】一、选择题1.【答案】D;【解析】将-a代入中,则a2-ab+a=0,则a-b+1=0∴a-b=-1(恒为常数).2.【答案】C;【解析】∵方程x2+ax+1=0和x2﹣x﹣a=0有一个公共根,∴(a+1)x+a+1=0,解得x=﹣1,当x=﹣1时,a=2,故选C.3.【答案】B;【解析】.4.【答案】B;【解析】把方程两边都乘以若方程有增根,则x=3,即5+m=3,m=-2. 5.【答案】A;【解析】如图将路平移,设路宽为x米,可列方程为:(30-x)(20-x)=551,解得:x=1或者x=49(舍去).6.【答案】C;【解析】由题意得方程有实数根,则分两种情况,当a-6=0时,a=6,此时x=,当a-6≠0时,△=b2-4ac≥0,解得a≤ ,综合两种情况得整数a的最大值是8.3二、填空题7.【答案】x=; 【解析】方程的两边同乘2(3x1﹣),得42﹣(3x1﹣)=3,解得x=.检验:把x=代入2(3x1﹣)=1≠0.∴原方程的解为:x=. 8.【答案】且;【解析】 △>0且m-1≠0.9.【答案】m=-4;x2=5;【解析】由题意得:05)1()1(2m 解得m=-4当m=-4时,方程为0542xx解得:x1=-1 x2=5 所以方程的另一根x2=5.10.【答案】;【解析】平均降低率公式为 (a为原来数,x为平均降低率,n为降低次数,b为降低后的量.)11.【答案】-1;【解析】原方程可化为:(a-1)x=-2.∵分式方程有增根, ∴ x=1 把x=1代入整式方程有a=-1.12.【答案】 -1,0,3;【解析】原方程可化为:x2+2x-k=0当⊿=22+4k=0,即k=-1时,x1=x2=-1当⊿=22+4k>0,即k>-1时,方程有两个不等实数根.由题意可知:    ① 当增根x=0时,代入二次方程有k=0,方程唯一解为x=-2;②当增根x=1时,代入二次方程有k=

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  • 初中数学9年级投影与视图—知识讲解.doc

    投影与视图—知识讲解 【学习目标】1.以分析实际例子为背景,认识投影和视图的基本概念和基本性质;2.通过讨论简单立体图形(包括相应的表面展开图)与它的三视图的相互转化,经历画图、识图等过程,分析立体图形和平面图形之间的联系,提高空间想象能力;3.通过制作立体模型的学习,在实际动手中进一步加深对投影和视图知识的认识,在实践活动中培养实际操作能力.【要点梳理】要点一、平行投影1.一般地,用光线照射物体,在某个平面(地面或墙壁等)上得到的影子,叫做物体的投影.只要有光线,有被光线照到的物体,就存在影子.太阳光线可看做平行的,象这样的光线照射在物体上,所形成的投影叫做平行投影.由此我们可得出这样两个结论:(1)等高的物体垂直地面放置时,如图1所示,在太阳光下,它们的影子一样长.(2)等长的物体平行于地面放置时,如图2所示,它们在太阳光下的影子一样长,且影长等于物体本身的长度.2. 物高与影长的关系(1)在不同时刻,同一物体的影子的方向和大小可能不同.不同时刻,物体在太阳光下的影子的大小在变,方向也在改变,就北半球而言,从早晨到傍晚,物体影子的指向是:西→西北→北→东北→东,影长也是由长变短再变长.(2)在同一时刻,不同物体的物高与影长成正比例.即:.利用上面的关系式可以计算高大物体的高度,比如旗杆的高度等.注意:利用影长计算物高时,要注意的是测量两物体在同一时刻的影长.要点诠释:1.平行投影是物体投影的一种,是在平行光线的照射下产生的.利用平行投影知识解题要分清不同时刻和同一时刻.2.物体与影子上的对应点的连线是平行的就说明是平行光线.要点二、中心投影若一束光线是从一点发出的,像这样的光线照射在物体上所形成的投影,叫做中心投影.这个点就是中心,相当于物理上学习的点光源.生活中能形成中心投影的点光源主要有手电筒、路灯、台灯、投影仪的灯光、放映机的灯光等.相应地,我们会得到两个结论:(1)等高的物体垂直地面放置时,如图1所示,在灯光下,离点光源近的物体它的影子短,离点光源远的物体它的影子长.1 (2)等长的物体平行于地面放置时,如图2所示.一般情况下,离点光源越近,影子越长;离点光源越远,影子越短,但不会比物体本身的长度还短.在中心投影的情况下,还有这样一个重要结论:点光源、物体边缘上的点以及它在影子上的对应点在同一条直线上,根据其中两个点,就可以求出第三个点的位置.要点诠释:光源和物体所处的位置及方向影响物体的中心投影,光源或物体的方向改变,则该物体的影子的方向也发生变化,但光源、物体的影子始终分离在物体的两侧.要点三、中心投影与平行投影的区别与联系1.联系:(1)中心投影、平行投影都是研究物体投影的一种,只不过平行投影是在平行光线下所形成的投影,通常的平行光线有太阳光线、月光等,而中心投影是从一点发出的光线所形成的投影,通常状况下,灯泡的光线、手电筒的光线等都可看成是从某一点发射出来的光线.(2)在平行投影中,同一时刻改变物体的方向和位置,其投影也跟着发生变化;在中心投影中,同一灯光下,改变物体的位置和方向,其投影也跟着发生变化.在中心投影中,固定物体的位置和方向,改变灯光的位置,物体投影的方向和位置也要发生变化.2.区别:(1)太阳光线是平行的,故太阳光下的影子长度都与物体高度成比例;灯光是发散的,灯光下的影子与物体高度不一定成比例.(2)同一时刻,太阳光下影子的方向总是在同一方向,而灯光下的影子可能在同一方向,也可能在不同方向.要点诠释:在解决有关投影的问题时必须先判断准确是平行投影还是中心投影,然后再根据它们的具体特点进一步解决问题.要点四、正投影 正投影的定义: 如图所示,图(1)中的投影线集中于一点,形成中心投影;图(2)(3)中,投影线互相平行,形成平行投影;图(2)中,投影线斜着照射投影面;图(3)中投影线垂直照射投影面(即投影线正对着投影面),我们也称这种情形为投影线垂直于投影面.像图(3)这样,投影线垂直于投影面产生的投影叫做正投影.(1)线段的正投影分为三种情况.如图所示.2 ①线段AB平行于投影面P时,它的正投影是线段A1B1,与线段AB的长相等;②线段AB倾斜于投影面P时,它的正投影是线段A2B2,长小于线段AB的长;③线段AB垂直于投影面P时,它的正投影是一个点.(2)平面图形正投影也分三种情况,如图所示.①当平面图形平行于投影面Q时,它的正投影与这个平面图形的形状、大小完全相同,即正投影与这个平面图形全等;②当平面图形倾斜于投影面Q时,平面图形的正投影与这个平

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  • 初中数学9年级相似多边形及位似--巩固练习.doc

    相似多边形及位似--巩固练习【巩固练习】一. 选择题1.下面给出了相似的一些命题:(1)菱形都相似;(2)等腰直角三角形都相似;(3)正方形都相似;(4)矩形都相似;(5)正六边形都相似;其中正确的有()A.2个 B.3个C.4个 D.5个2.下列说法错误的是( ). A.位似图形一定是相似图形.B.相似图形不一定是位似图形. C.位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比. D.位似图形中每组对应点所在的直线必相互平行.3.下列说法正确的是( ) A.分别在ABC的边AB、AC的反向延长线上取点D、E,使DE∥BC,则ADE 是ABC放大后的图形.B.两位似图形的面积之比等于相似比. C.位似多边形中对应对角线之比等于相似比. D.位似图形的周长之比等于相似比的平方.4.平面直角坐标系中,有一条鱼,它有六个顶点,则( ) A.将各点横坐标乘以2,纵坐标不变,得到的鱼与原来的鱼位似. B.将各点纵坐标乘以2,横坐标不变,得到的鱼与原来的鱼位似. C.将各点横、纵坐标都乘以2,得到的鱼与原来的鱼位似. D.将各点横坐标乘以2,纵坐标乘以,得到的鱼与原来的鱼位似.5.(2015•杭州模拟)如图,四边形ABCD∽四边形A1B1C1D1,AB=12,CD=15,A1B1=9,则边C1D1的长是()A. 10 B. 12C.D. 6.如果点C为线段AB的黄金分割点,且AC>BC,则下列各式不正确的是()A. AB:AC=AC:BCB. AC=512ABC.AB=512AC D.BC≈0.618AB7.已知矩形ABCD中,AB=1,在BC上取一点E,沿AE将△ABE向上折叠,使B点落在AD上的F点,若四边形EFDC与矩形ABCD相似,则AD=()A. 512B. 512 C.3D.21二. 填空题8. 如果两个位似图形的对应线段长分别为3cm和5cm,且较小图形周长为30cm,则较大图形周长为___ ___. 9.已知ABC,以点A为位似中心,作出ADE,使ADE是ABC放大2倍的图形,则这样的图形可以作出______个,它们之间的关系是__________.10.如图,以点O为位似中心,将五边形ABCDE放大后得到五边形ABCDE,已知OA=10cm,OA′=20cm,则五边形ABCDE的周长与五边形ABCDE的周长的比值是__________.   11. △ABC中,D、E分别在AB、AC上,DE∥BC,△ADE是△ABC缩小后的图形.若DE把△ABC的面积分成相等的两部分,则AD:AB=________.12.(2015春•庆阳校级月考)图中的两个四边形相似,则x+y=,α=.13.如图(1),将一个正六边形各边延长,构成一个正六角星形AFBDCE,它的面积为1,取△ABC和△DEF各边中点,连接成正六角星形A1F1B1D1C1E1,如图(2)中阴影部分,取△A1B1C1和△D1E1F1各边中点,连接成正六角星形A2F2B2D2C2E2,如图(3)中阴影部分,如此下去…,则正六角星形A4F4B4D4C4E4的面积为__________________.214. 如图,△ABC中,AB=AC=4,∠BAC=36°,∠ABC的平分线与AC边的交点D为边AC的黄金分割点(AD>DC),则BC=______________.三. 综合题15.如图,D、E分别AB、AC上的点.  (1)如果DE∥BC,那么△ADE和 △ABC是位似图形吗?为什么? (2)如果△ADE和 △ABC是位似图形,那么DE∥BC吗?为什么? 16.(2014•南通)如图,点E是菱形ABCD对角线CA的延长线上任意一点,以线段AE为边作一个菱形AEFG,且菱形AEFG∽菱形ABCD,连接EB,GD.(1)求证:EB=GD;(2)若∠DAB=60°,AB=2,AG=,求GD的长.317. 如图1,矩形ODEF的一边落在矩形ABCO的一边上,并且矩形ODEF∽矩形ABCO,其相似比为1:4,矩形ABCO的边AB=4,BC=43.(1)求矩形ODEF的面积;(2)将图1中的矩形ODEF绕点O逆时针旋转一周,连接EC、EA,△ACE的面积是否存在最大值或最小值?若存在,求出最大值或最小值;若不存在,请说明理由.【答案与解析】一、选择题1.【答案】B【解析】(1)菱形的角不一定对应相等,故错误;(2)(3)(5)符合相似的定义,故正确;(4)对应边的比不一定相等.故错误. 故正确的是:(2)(3)(5).故选B.2.【答案】D.3.【答

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  • 初中7年级(下册)二元一次方程组解法(二)--加减法(提高)巩固练习.doc

    【巩固练习】一、选择题1.如果x:y=3:2,并且x+3y=27,则x与y中较小的值是( ).A.3B.6 C.9D.122.(2016•闸北区二模)方程组的解是()A. B.C. D.3.已知方程组中,x、y的值相等,则m等于( ).A.1或-1B.1C.5D.-54.如果的解都是正数,那么a 的取值范围是( ).        A.a<2; B.; C.; D. 5.小明在解关于x、y的二元一次方程组时得到了正确结果.后来发现、处被墨水污损了,请你帮他计算出、处的值分别是( ).A.1、1B.2、1C.1、2D.2、26. 已知方程组有无数多个解,则a、b 的值等于( ).   A.a=-3,b=-14B. a=3,b=-7 C. a=-1,b=9 D.a=-3,b=14 二、填空题7.若是二元一次方程,则a=________,b=________. 8.已知等腰三角形的周长是18,腰长比底边大3,则这个三角形的腰长_____,底边长___.9.已知是关于x、y的二元一次方程,则m=_______,n=_______;在自然数范围内,该方程的解是________.10.若|x-y-5|与|2x+3y-15|互为相反数,则x+y=________.11.(2016•薛城区模拟)定义运算※,规定x※y=,其中a,b为常数,且1※2=5,2※1=6,则2※3=   .12. (2015春•沛县期末)已知方程组的解满足x+y=3,则k的值为. 三、解答题113.解下列方程组:(1) (2) 14.(2015春•建昌县期末)解关于x、y的二元一次方程组时,小虎同学把c看错而得到,而正确的解是,试求a+b+c的值.15.阅读下列解方程组的方法,然后解决有关问题.解方程组时,我们如果直接考虑消元,那将是非常麻烦的,而采用下面的解法则是轻而易举的.①-②,得2x+2y=2,所以x+y=1.③③×16,得16x+16y=16 ④,②-④,得x=-1,从而y=2.所以原方程组的解是.请你用上述方法解方程组,并猜测关于x、y的方程组的解是什么?并加以验证.【答案与解析】一、选择题1. 【答案】B;【解析】,解得,所以较小的数为6.2. 【答案】B.3. 【答案】B; 【解析】解方程组得解为,因为x、y的值相等,所以,解得.4. 【答案】C; 25. 【答案】B;【解析】将代入得,解之得.6. 【答案】A;【解析】方程组有无穷多解,说明方程组中的方程对应项的系数成比例.二、填空题7. 【答案】1, 0; 【解析】 由二元一次方程的定义得,解得.8. 【答案】7,4;【解析】设等腰三角形的底边长为,则腰长为,所以,解得.9. 【答案】1, 2,;10.【答案】7;11.【答案】10;【解析】根据新运算的定义可得,根据题意得:,解得:,则2※3=4+6=10.12.【答案】8.【解析】解方程组,①﹣②得:x=2﹣,把x=2﹣代入②得:﹣2+y=3,解得:y=5则方程组的解是:,代入x+2y=k得:﹣2+10=k,则k=8.三、解答题13.【解析】解:(1)将看作整体:由①得, ③3将③代入②得 ,即,④将④代入③,化简得,即, 将代入④得,所以原方程组的解为 .(2)由①得, ③将③代入②,整理得,解得,将代入③得,所以原方程组的解为.14.【解析】解:∵方程组的正确解为,∴把代入方程cx7y=8﹣,可得3c+14=8,解得c=2﹣;把小虎求得的解和正确解分别代入方程ax+by=2,可得,解得,∴a+b+c=10+112=19﹣.15.【解析】解:,①-②,得2x+2y=2,即x+y=1③.③×2005,得2005x+2005y=2005④.②-④,得x=-1,把x=-1代入③得y=2.4所以原方程组的解是,可以猜测关于x,y的方程组的解是.验证如下:将x=-1,y=2,代入方程(a+2)x+(a+1)y=a中满足方程左、右两边的值相等,将x=-1,y=2,代入方程(b+2)x+(b+1)y=b中满足方程左、右两边的值相等,所以是方程组的解.5

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  • 初中7年级(上册)绝对值(基础)巩固练习.doc

    【巩固练习】一、选择题1.(2015.常州)-3的绝对值是().A. 3B.-3  C.13 D.132.下列判断中,正确的是( ).A. 如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等;B. 如果两个数相等,那么这两个数的绝对值相等;C.任何数的绝对值都是正数;D.如果一个数的绝对值是它本身,那么这个数是正数.3.下列各式错误的是().A.115533B.|8.1|8.1C.2233 D.11224.2010年12月某日我国部分城市的平均气温情况如下表(记温度零上为正,单位℃)城市温州上海北京哈尔滨广州平均气温60-9-1515则其中当天平均气温最低的城市是().A.广州B.哈尔滨C.北京D.上海5.下列各式中正确的是().A.103B.1134C.-3.7<-5.2D.0>-26.(2016•娄底)已知点M、N、P、Q在数轴上的位置如图,则其中对应的数的绝对值最大的点是()A.M B.NC.P D.Q7.若|a| + a=0,则a是().A. 正数B. 负数C.正数或0D.负数或0二、填空题8.(2015•铜仁市)|﹣6.18|=.9. 若m,n互为相反数,则| m |________| n |;| m |=| n |,则m,n的关系是________.10.已知| x |=2,| y |=5,且x>y,则x=________,y=________.11.满足3.5≤| x | <6的x的整数值是___________.12. 式子|2x-1|+2取最小值时,x等于.13.数a在数轴上的位置如图所示.则|a-2|=__________.14. 若aa,则a 0;若aa,则a0;1若1aa,则a 0;若aa≥,则a;若11aa,则a的取值范围是.15.在数轴上,与-1表示的点距离为2的点对应的数是 .三、解答题16.(2016春•桐柏县期末)若|a+1.2|+|b﹣1|=0,那么a+(﹣1)+(﹣1.8)+b等于多少?17.如图,数轴上的三点A、B、C分别表示有理数a、b、c.则:a﹣b0,a+c0,b﹣c0.(用<或>或=号填空)你能把|a﹣b|﹣|a+c|+|b﹣c|化简吗?能的话,求出最后结果.18.某工厂生产某种圆形零件,从中抽出5件进行检验,比规定直径长的毫米数记作正数,比规定直径短的毫米数记作负数,检查结果记录如下:零件12345误差-0.2-0.3+0.2-0.1+0.3根据你所学的知识说明什么样的零件的质量好,什么样的零件的质量差,这5件中质量最好的是哪一件?【答案与解析】一、选择题1.【答案】A2.【答案】B【解析】A错误,因为两个数的绝对值相等,这两个数可能互为相反数;B正确;C错误,因为0的绝对值是0,而0不是正数;D错误,因为一个数的绝对值是它本身的数除了正数还有0.3.【答案】C 【解析】因为一个数的绝对值是非负数,不可能是负数.所以C是错误的.4. 【答案】B【解析】因为-15<-9<0<6<15,所以当天平均气温最低的城市是哈尔滨.5. 【答案】D【解析】0大于负数.6.【答案】D【解析】解:∵点Q到原点的距离最远,∴点Q的绝对值最大.故选:D.7. 【答案】D【解析】若a为正数,则不满足|a| + a=0;若a为负数,则满足|a| + a=0;若a为0,也满足|a| + a=0. 所以a≤0,即a为负数或0.二、填空题8. 【答案】6.1829. 【答案】=;m=±n【解析】若m,n互为相反数,则它们到原点的距离相等,即绝对值相等;但反过来,m,n绝对值相等,则它们相等或互为相反数.10. 【答案】±2,-5【解析】| x |=2,则x=±2; | y |=5, y=±5.但由于x>y,所以x=±2,y=-511.【答案】±4, ±5【解析】画出数轴,从数轴上可以看出:在原点右侧,有4,5满足到原点的距离大于等于3.5,且小于6;在原点左侧有-4,-5满足到原点的距离大于等于3.5,且小于6.12.【答案】12【解析】绝对值最小的数是0,所以当2x-1=0,即x=12时,|2x-1|取到最小值0,同时|2x-1|+2也取到最小值.13. 【答案】a-2【解析】由图可知:a≥2,所以|a-2|=a-2.14. 【答案】≥;≤;<;任意有理数;a≤115. 【答案】-3,1三、解答题16.【解析】解:

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  • 精品解析:江苏省宿迁市2021年中考英语试题(解析版).doc

    江苏省宿迁市2021年初中学业水平考试英语(满分100分,考试时间120分钟)一、单项选择(共15小题;每小时1分,满分15分) 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。1. Kitty sometimes eats ________ orange or some grapes after lunch.A. anB. aC. theD. /【答案】A【解析】【详解】句意:基蒂有时午饭后吃一个橙子或一些葡萄。考查冠词用法。an不定冠词,表泛指,用于元音音素开头的单词前;a不定冠词,表泛指,用于辅音音素开头的单词前;the定冠词,表特指。orange是单数名词,此处指一个橙子,表泛指,且其以元音音素开头,故其前应加不定冠词an。故选A。2. The Communist Party of China will have its 100th birthday ________ July 1st, 2021.A. inB. onC. forD. at【答案】B【解析】【详解】句意:中国共产党将于2021年7月1日迎来100岁生日。考查介词辨析。in用于年/月/季节等泛指的时间前;at用于具体的钟点前;on用于具体的某一天前;for后接一段时间;根据July 1st, 2021可知,具体的一天前用介词on,故选B。3. —Mum, where is David?— He ________ to see the science fiction film Back to the future.A. is goingB. goesC. has goneD. was going【答案】C【解析】————【详解】句意:妈妈,大卫在哪?他去看科幻电影《回到未来》了。考查动词时态。大卫看电影的动作发生在过去,并且对上文两人之间的对话产生影响,故为现在完成时态,结构是have/has done。故选C。4. This years Beijing Music Awards will be covered ________ on Sunshine TV this Saturday.A. livelyB. aliveC. livingD. live【答案】D【解析】【详解】句意:今年的北京音乐大奖将于本周六在阳光卫视直播。考查词义辨析。lively活泼的,生动的;alive活着的;living活的,现存的;live现场直播的(地);根据语境可知,电视节目是现场直播的,故选D。5. Mary shut the window just now ________ she could keep the insects out.A. so thatB. whenC. tillD. after【答案】A【解析】【详解】句意:玛丽刚才关上了窗户,以便把昆虫挡在外面。考查连词。so that为了;when当……时;till直到;after在……之后;根据空格前后句可知,关窗户的目的是挡住昆虫,此处应用so that引导目的状语从句,故选A。6. —________ do you go to the school library?—Twice a week.A. How longB. How oftenC. How soonD. How much【答案】B【解析】————【详解】句意:你多久去一次校图书馆?一周两次。考查特殊疑问句。How long多长时间;How often多久一次;How soon多久以后;How much多少。根据答语Twice a week.可知,此处对频率提问,故用how often引导特殊疑问句。故选B。7. The policeman told the children ________ in the river. Its too dangerous!A. to not swimB. not to swimC. not swimD. not swimming【答案】B【解析】【详解】句意:警察告诉孩子们不要在河里游泳。太危险了!考查非谓语动词。tell sb. not to do sth.告诉某人不做某事。根据Its too dangerous!可知,警察告诉孩子不要在河里游泳。故选B。8. —Suzy, your room is really in a mess.—Sorry, Mum. Ill ________ right now.A. tidy upB. put upC. look upD. stay up【答案】A【解析】————【详解】句意:苏西,你的房间真是一团糟。对不起,妈妈。我马上收拾。考查动词短语。tidy up收拾,整理;put up张贴;look up查找;stay up熬

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  • 精品解析:黑龙江省大庆市2021年中考数学真题(原卷版).doc

    2021年大庆市初中升学考试数学一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的序母填涂在答题卡上)1. 在,,,这四个数中,整数是()A. B. C. D. 2. 下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是( )A. B. C. D. 3. 北京故宫的占地面积约为720 000m2,将720 000用科学记数法表示为( ).A. 72×104B. 7.2×105C. 7.2×106D. 0.72×1064. 下列说法正确的是()A. B. 若取最小值,则C. 若,则D. 若,则5. 已知,则分式与的大小关系是()A. B. C. D. 不能确定6. 已知反比例函数,当时,随的增大而减小,那么一次的数的图像经过第()A. 一,二,三象限B. 一,二,四象限C. 一,三,四象限D. 二,三,四象限7. 一个儿何体由大小相同的小立方块搭成,从上面看到的几何体的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小正方块的个数,能正确表示该几何体的主视图的是()A. B. C. D. 8. 如图,是线段上除端点外的一点,将绕正方形的顶点顺时针旋转,得到.连接交于点.下列结论正确的是()A. B. C. D. 9. 小刚家2019年和2020年的家庭支出如下,已知2020年的总支出2019年的总支出增加了2成,则下列说法正确的是()A. 2020年教育方面的支出是2019年教育方面的支出的1.4倍;B. 2020年衣食方面的支出比2019年衣食方面的支出增加了10%;C. 2020年总支出比2019年总支出增加了2%;D. 2020年其他方面的支出与2019年娱乐方面的支出相同.10. 已知函数,则下列说法不正确的个数是()①若该函数图像与轴只有一个交点,则②方程至少有一个整数根③若,则的函数值都是负数④不存在实数,使得对任意实数都成立A. 0B. 1C. 2D. 3二.填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)11. ________12. 已知,则________13. 一个圆柱形橡皮泥,底面积是.高是.如果用这个橡皮泥的一半,把它捏成高为的圆锥,则这个圆锥的底面积是______14. 如图,3条直线两两相交最多有3个交点,4条直线两两相交最多有6个交点,按照这样的规律,则20条直线两两相交最多有______个交点15. 三个数3,在数轴上从左到右依次排列,且以这三个数为边长能构成三角形,则的取值范围为______16. 如图,作的任意一条直经,分别以为圆心,以的长为半径作弧,与相交于点和,顺次连接,得到六边形,则的面积与阴影区域的面积的比值为______;17. 某酒店客房都有三人间普通客房,双人间普通客房,收费标准为:三人间150元/间,双人间140元/间.为吸引游客,酒店实行团体入住五折优惠措施,一个46人的旅游团,优惠期间到该酒店入住,住了一些三人间普通客房和双人间普通客房,若每间客房正好住满,且一天共花去住宿费1310元,则该旅游团住了三人间普通客房和双人间普通客房共________间;18. 已知,如图1,若是中的内角平分线,通过证明可得,同理,若是中的外角平分线,通过探究也有类似的性质.请你根据上述信息,求解如下问题:如图2,在中,是的内角平分线,则的边上的中线长的取值范围是________三.解答题(本大题共10小题,共66分.请在答题卡指定区域内作答,解有时应写出文字说明,证明过程或演算步骤)19. 计算20. 先因式分解,再计算求值:,其中.21. 解方程:22. 小明在点测得点在点的北偏西方向,并由点向南偏西方向行走到达点测得点在点的北偏西方向,继续向正西方向行走后到达点,测得点在点的北偏东方向,求两点之间的距离.(结果保留,参数数据)23. 如图①是甲,乙两个圆柱形水槽的轴截面示意图,乙槽中有一圆柱形实心铁块立放其中(圆柱形实心铁块的下底面完全落在乙槽底面上),现将甲槽中的水匀速注入乙槽,甲,乙两个水槽中水的深度与注水时间之间的关系如图②所示,根据图象解答下列问题:(1)图②中折线表示_____________槽中水的深度与注入时间之间的关系;线段表示_____________槽中水的深度与注入时间之间的关系;铁块的高度为_____________.(2)注入多长时间,甲、乙两个水槽中水的深度相同?(请写出必要的计算过程)24. 如图,在平行四边形中,,点为线段的三等分点(靠近点),点为线段的三等分点(靠近点,且.将沿对折,边与边交于点,且.(1)证明:四边形为矩形;(2)求四边形的面积.25. 某校要从甲,乙两名

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  • 精品解析:湖北省十堰市2021年数学中考试题(解析版).doc

    湖北省十堰市2021年数学中考试题一、选择题(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项的字母填涂在答题卡中相应的格子内.1. 的相反数是()A. B. 2C. D. 【答案】D【解析】【详解】因为-+=0,所以-的相反数是.故选D.2. 如图,直线,则()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】利用平行线的性质得到,再利用三角形外角的性质即可求解.【详解】解:∵,∴,∴,故选:A.【点睛】本题考查平行线的性质、三角形外角的性质,掌握上述基本性质定理是解题的关键.3. 由5个相同的小立方体搭成的几何体如图所示,则它的俯视图为()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据从上面看得到的视图是俯视图,可得答案.【详解】解:该几何体从上向下看,其俯视图是,故选:A.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从上面看得到的视图是俯视图.4. 下列计算正确的是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据同底数幂相乘、积的乘方、乘法公式逐一判断即可.【详解】解:A.,该项计算错误;B.,该项计算正确;C.,该项计算错误;D.,该项计算错误;故选:B.【点睛】本题考查整式乘法,掌握同底数幂相乘、积的乘方、乘法公式是解题的关键.5. 某校男子足球队的年龄分布如下表年龄131415161718人数268321则这些队员年龄的众数和中位数分别是()A. 8,15B. 8,14C. 15,14D. 15,15【答案】D【解析】【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.【详解】解:根据图表数据,同一年龄人数最多的是15岁,共8人,所以众数是15岁;22名队员中,按照年龄从小到大排列,第11名队员与第12名队员的年龄都是15岁,所以,中位数是(15+15)÷2=15岁.故选:D.【点睛】本题考查了确定一组数据的中位数和众数的能力,众数是出现次数最多的数据,一组数据的众数可能有不止一个,找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数,中位数不一定是这组数据中的数.6. 某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产400台机器所需时间比原计划生产450台机器所需时间少1天,设现在平均每天生产x台机器,则下列方程正确的是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】设现在每天生产x台,则原来可生产(x−50)台.根据现在生产400台机器的时间与原计划生产450台机器的时间少1天,列出方程即可.【详解】解:设现在每天生产x台,则原来可生产(x−50)台.依题意得:.故选:B.【点睛】此题主要考查了列分式方程应用,利用本题中现在生产400台机器的时间与原计划生产450台机器的时间少1天这一个条件,列出分式方程是解题关键.7. 如图,小明利用一个锐角是的三角板测量操场旗杆的高度,已知他与旗杆之间的水平距离为,为(即小明的眼睛与地面的距离),那么旗杆的高度是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】先根据题意得出AD的长,在Rt△AED中利用锐角三角函数的定义求出ED的长,由CE=CD+DE即可得出结论.【详解】解:∵AB⊥BC,DE⊥BC,AD∥BC,∴四边形ABCD是矩形,∵BC=15m,AB=1.5m,∴AD=BC=15m,DC=AB=1.5m,在Rt△AED中,∵∠EAD=30°,AD=15m,∴ED=AD•tan30°=15×=5,∴CE=CD+DE=.故选:D.【点睛】本题考查的是解直角三角形在实际生活中的应用,熟知锐角三角函数的定义是解答此题的关键,属于基本知识的考查.8. 如图,内接于是的直径,若,则( )A. B. C. 3D. 4【答案】C【解析】【分析】首先过点O作OF⊥BC于F,由垂径定理可得BF=CF=BC,然后由∠BAC=120°,AB=AC,利用等边对等角与三角形内角和定理,即可求得∠C与∠BAC的度数,由BD为⊙O的直径,即可求得∠BAD与∠D的度数,又由AD=3,即可求得BD的长,继而求得BC的长.【详解】解:过点O作OF⊥BC于F,∴BF=CF=BC,∵AB=AC,∠BAC=120°,∴∠C=∠ABC=(180°−∠BAC)÷2=30°,∵∠C与∠D是同弧所对的圆周角,∴∠D=∠C=30°,∵BD为⊙O的直径,∴∠BAD=90°,∴∠ABD=60°,∴∠OBC=∠ABD−∠ABC=30°,∵AD=3,∴BD=AD÷cos30°=3÷=2,∴OB=BD=,∴BF=

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  • 精品解析:浙江省嘉兴市2021年中考语文试题(原卷版).doc

    2021浙江省嘉兴市语文中考真题1.全卷共8页。满分120分, 其中卷面书写3分、考试时间120分钟。2.答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。卷首语:亲爱的同学,为了丰富学习生活,提高运用知识解决问题的能力,嘉舟两地九年级学生开展水文化的理解与传承项目化学习。本次学习分方案设计学习实践成果构筑三个阶段,请你一起参加,期待你的精彩表现哦!1. 方案设计项目化学习活动方案项目名称水文化的理解与传承项目简述本项目引导我们在活动中探究水文化的内涵,加深对水文化的理解,传承文明,创造美好生活核心知识水文化高阶认知调研、系统分析、比较、抽象、推理、问题解决、创见驱动性问题如何做一个水文化的传播者,让生活更美好实践与评价成果与评价个人成果:1.制作评价单,探究水之源,理解水文化。2.阅读《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》《傅雷家书》等名著,在我的青春,我的理想为主题的阅读交流会上发言。3.在创造性写作中表达如何做一个水文化的传播者,让生活更美好。公开成果:完成《水——让生活更美好》成果集,宜传水文化。评价的知识和能力:水文化的理解处理信息的能力阅读能力写作能力过程性评价:略项目过程:略项目方案可以从驱动性问题与成果的一致性来评价,请你根据这个原则,评价方案中个人成果的制定是否合理。学习实践学习实践一:实地走访,探究水源2.嘉兴与舟山同学各自组建了实地考察组和文化审美组,就身边的水文化进行探究。实地考察组同学经过考察后,展示与交流了下列资料。【嘉兴组】展示一:嘉兴运河搏物馆资料河:从水,是无色无味透明的液体:河,表示可以、能够。水可为河,表示可以流动的水才称之为河。河是指像母亲一样养育人们,伴随着人类文明不断进步与发展的水流。海宁市长安闸的三闸两澳系统为宋代运河水利工程,是古代水利史上的一个伟大创举。该系统解决了船只安全进出和运河水资源紧缺这两大问题。鸳鸯湖棹歌清·张燕昌满湖烟雨湿莺声,庭院飞飞散落英。目断长虹睛亦雨,舂来难得是多睛。【注释】①张燕昌:清代嘉兴学者。展示二:采访汇总地点王江泾镇问题1请您介绍一下网船会民俗活动。采访记录民俗专家:网船会是流行于嘉兴市秀洲区的传统民俗活动,是国家级非物质文化遗产之一。举办网船会,旨在传承民俗文化,弘扬王江泾运河古文化。百余年来,网船会在当地已衍变为渔民、船民的节日,主要有祭祀神灵、认祖归宗、祈愿平安等重要文化功能。庙会期间,各地渔民,船民自发表演龙舞、狮舞等祭祀活动和荡湖船、踏白船等原生态民间艺术活动。地点月河、狮子汇问题2请问怎样处理好保护和传承水文化的关系?采访记录市相关部门人员:月河以其水弯曲抱域如月而得名,居民依水而建,古街深巷迁回绵长。修缮时,我们完好保存了鱼骨状巷弄肌理,船桨拂过烟波,摇曳出清风淡雅的水墨画,展现了深厚的水乡古域风情。2020 年月河入围首批省级高品质步行街试点。我们以省级高品质步行街为标准,丰富业态品类,提升整体档次,满足市民对高品质生活的追求。现月河已成为嘉兴的一张靓丽名片。但与月河历史街区仅一路之隔的嘉禾北京城购物广场与周围建筑风貌格格不入,影响了运河的整体黎游开发。怎祥科学利用好大运河,使大运河真正成为延续嘉兴昨天、今天、明天的历史文化长廊,将是嘉兴努力的重要方向。某工程设计者: 1921年中共一大代表从上海转到嘉兴,在狮子汇渡口坐船到南湖续会。从此,狮子汇渡口烙上了红色的印迹。在它及周边环境提升工程中,我们充分尊重历史,利用现有资源,植入更丰富的旅游元素,精心打造城市红色文化特色品牌,进一步彰显江南水乡城市的魁力。【舟山组】展示一:舟山海洋博物馆资料海:从水,为江河水溪:每,表示特定范围内的任何一个、一组或总体。水每为海,由江河水溪中的每一滴水汇聚而成,是每一滴水的归宿。古人云海呐百川,有容乃大。意思是海是巨大的水域,胸中有极大的容量。舟山跨海大桥,全长48.16公里,是世界规模最大的岛陆联络工程。大桥的通车使舟山群岛从一个偏远的离岸岛屿变成我国重要的大宗商品中转基地,建起了国家多个重要工业基地。偶阅《昌国志》赋得《补陀洛迦山图》元·吴莱甬东东际控东荒,蓬莱北界跨石梁。天风吹来黑水国,海雨洒过青龙洋。宝陀山高此孤绝,善财洞近争峴裂。黄金沙土结香云,白玉树花飘瘴雪。地点博物馆问题1请问舟山渔风民俗有哪些独特之处?采访记录民俗专家:舟山很具特色的民俗就是祭海谢洋。渔民在出海前的祈祷仪式称为祭海,汛期结束后的感恩活动称为谢洋。2012年,祭海 被列入第四批浙江省非物质文化遗产名录。从丰富到匮乏的海洋鱼类资源,从木帆船到机帆船、远详渔轮的变迁,无不包含着人和大海、丰收和歉收、平安和灾难的矛盾,而解决这些矛盾的原始方法,就是千百年来渔民世代承袋的祭祀仪式——祭海。

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  • 精品解析:2021年贵州省黔东南中考道德与法治真题(原卷版).doc

    2021年贵州省黔东南中考道德与法治真题一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的,请在答题卡上将符合题意的选项的字母涂黑,每小题2分,共36分。)1. 2021年是中国共产党成立100周年,为庆祝建党100周年,某中学九(1)班准备举行演讲比赛,小敏选择了以下图片,这组图片反映的是()A. 改革开放是当代中国最鲜明的特色B. 中国共产党领导人民站起来富起来强起来C. 只有社会主义才能救中国D. 践行习近平新时代中国特色社会主义思想2. 总理李克强在考察时对大家说,民生在勤,希望大家辛勤劳动,掌握更多技巧,努力实现更好未来。实现更好未来,青少年应该()①完全服从父母规划自己的人生②需要有脚踏实地的行动③关切国家和民族的发展④只考虑自己的实际需要A. ②③B. ③④C. ①④D. ①②3. 下列名言警句中能够体现自强精神的是()①天行健,君子以自强不息②羞恶之心,义之端也③人有耻,则能有所不为④胜人者有力,自胜者强A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③4. 2021年春节档电影《你好,李焕英》描述了贾晓玲在经历了子欲养而亲不待的悲痛后,穿越时空帮助妈妈逆天改命的故事,呼吁人们珍惜父母亲情,下列古语符合这一电影主旨的是()①母爱无所报,人生更何求②谁言寸草心,报得三春晖③举头望明月,低头思故乡④墙角数枝梅,凌寒独自开A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④5. 十三届全国人大四次会议2021年3月11日高票表决通过《全国人民代表大会关于完善香港特别行政区选举制度的决定》,从国家层面为落实爱国者治港迈出重要一步,这有利于()①香港长治久安和长期繁荣稳定②更好地维护国家主权、安全、发展利益③实现民族团结和各民族共同繁荣④保障香港一国两制实践行稳致远A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6. 下列校园欺凌行为与侵犯受害者的权利对应不正确的是()选项行为侵犯权利①给同学取侮辱性绰号受教育权②对同学季打脚踢生命健康权③敲诈、强索金钱或物品劳动权④将同学关押几个小时人身自由权A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④7. 在凯里,分布在街头巷尾的小摊小贩,把摆地摊这种接地气的经营活动与老百姓的柴米油盐酱醋茶无缝对接,尤其是夏日夜间经济消费活力的持续释放,让凯里的烟火气成色十足。发展地摊经济有利于()①散发市场经济活力 ②为人民生活的需求提供保障③巩固国有经济地位 ④巩固和发展公有制经济A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④8. 观察漫画,下列说法正确的是①该青年正确行使了公民权利②该青年没有自觉履行公民义务③该青年的言行纯属小事,无关紧要④该青年的言行是一种不文明的行为A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④9. 今年3月1日起施行《中小学教育惩戒规则(试行)》中规定,对故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的:扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的:……等情形,确有必要的,学校及其教师可以实施教育惩戒。学生面对教师的教育惩戒应()①尊重老师,敬而远之②反省自己,改进不足③行己有耻,闻过即改④不卑不亢,维护自尊A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④10. 王老师:中华民族精神在不同时期有不同的表现,请同学们列举。小敏:抗战精神、抗美援朝精神、抗疫精神都是民族精神在不同时期的具体表现。下列观点能准确反映上述对话的是()A. 中华民族精神核心是爱国主义B. 中华民族精神具有与时俱进的品格C. 改革创新是民族文化的核心D. 中华民族精神源远流长,博大精深11. 凯里市居住着苗、侗、汉、水,瑶等民族,这里民风质朴,人民勤劳善良。该市某社区党员服务队帮助少数民族同胞解决生活困难,社区创建民族之家平台,为少数民族群众提供就业服务,解决住房、技能培训和随迁子女入学等难题,这充分体现了()①各民族亲如一家 ②少数民族享有特权③促进民族团结和各民族共同繁荣 ④守望相助的民族情谊A. ②④B. ①②C. ①③④D. ①②③12. 4月18日,博鳌亚洲论坛2021年年会在海南博鳌举行,会议指出,进入21世纪,世界纷繁复杂,亚洲各国面临巨大的机遇和挑战,需要增进交流与合作,以下对当前世界形势认识正确的是()①世界正经历着新一轮大变革,封锁、孤立仍是主流②这是一个开放的世界,国家间相互开放程度不断加深③中国经济实力不断增强,成为影响世界的主导力量④这是一个紧密联系的世界,各国彼此影响,休戚相关A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④13. 以下古语与社会主义核心价值观

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  • 北师大版七年级数学上册第4章《基本平面图形》单元测试试卷及答案(6).doc

    北师大版七年级数学上册第4章《基本平面图形》单元测试试卷及答案(6)一、选择题1.在有理数的运算中,我们学习了数轴,那么数轴是( )A.一条直线  B.一条射线 C.两条射线D.一条线段2.平面内的三个点A、B、C能确定的直线的条数是( )A.1条  B.2条 C.3条D.1条或3条3.用一副三角板画角,不能画出的角度是( )A.15° B.75° C.145° D.165°4.图1中,小于平角的角有( )A.5个B.6个C.7个D.8个5.下列4个图形中,能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一角的图形是( )AA1BOBA1BOCABOC DA1BOD6.上午9时,时针与分针的夹角是( )A.60°  B.90° C.120°D.150°7.已知A、B两点之间的距离是10 cm,C是线段AB上的任意一点,则AC中点与BC中点间距离是( )A.3 cmB.4 cmC.5 cmD.不能计算8.如果点C在线段AB上,下列表达式①AC=12AB;②AB=2BC;③AC=BC;④AC+BC=AB中, 能表示C是线段AB中点的有( )DABC(图1)A.1个B.2个C.3个D.4个9.如图2,从A地到C地,可供选择的方案是走水路、陆路和走空中,从A地到B地有2条水路、2条陆路,从B地到C地有3条陆路可供选择,走空中从A地不经B地直接到C地,则从A地到C地可供选择的方案有( )A.20种B.8种C.5种 D.13种10.在海上,灯塔位于一艘船的北偏东40°方向,那么这艘船位于这个灯塔的( )来源:http://www.bcjy123.com/tiku/A.南偏西50°方向  B.南偏西40°方向C.北偏东50°方向 D. 北偏东40°方向二、填空题11.如图3,图中共有______条线段,它们是___。12.如图4,∠AOB______∠AOC,∠AOB_______∠BOC (填>,=,<);13.57.32°=_______°_______′_______″;27°14′24″=__ ___°。14.如图5,在直线l上顺次取A、B、C、D四点,则AC=______+BC=AD-_____,15.如图6,∠AOC=90°,∠AOB=∠COD,则∠BOD=______°。三、解答题16.已知∠AOB=54°,从O点引出一条射线OC,∠BOC=14°. 求∠AOC的度数 .来源:http://www.bcjy123.com/tiku/17.已知线段AB=10cm,直线AB上有一点C ,且BC=4cm,M是线段AC的中点,求AM 的长.(图2)OC(1)AB(图4)ACB(图3)ODC(7)AB(图6)3CDBA(图5)l18.如图7,直线AB、CD交于O点,且∠BOC=80°,OE平分∠BOC,OF为OE 的反向延长线。(1)求∠2和∠3的度数。(2)OF平分∠AOD吗?为什么?来源:http://www.bcjy123.com/tiku/19.如图8,平面内有公共端点的六条射线OA,OB,OC,OD,OE,OF,从射线OA开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1,2,3,4,5,6,7,….(1)17在射线上。(2)请任意写出三条射线上数字的排列规律。(3)2009在哪条射线上?为什么?。20.如图9所示,A、B、C、D、E五个城市,它们之间原有道路相通,现在打算在C、 E两城市之间沿直线再修建一条公路,这条公路与原公路的交叉处必须设立交桥,问怎样确定立交桥的位置?应架设几座立交桥?321OFCADEB(图7)图8ABDCEFO172839410511612 图9 参考答案一、选择题:1.A 2.D3.C 4.D 5.B 6.B 7.C 8.C 9.D 10.B二、填空题:11.3,AB、AC、BC 12.>、>13.57、19、12,27.2414.AB、CD15.90三、16.40

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  • 初中8年级(上册)与三角形有关的角(提高)巩固练习 .doc

    与三角形有关的角(提高)巩固练习【巩固练习】一、选择题1.如图所示,一根直尺EF压在三角板30°的角∠BAC上,与两边AC,AB交于M,N.那么∠CME+∠BNF是( )A.150°B.180°C.135°D.不能确定2.若一个三角形的三个内角互不相等,则它的最小角必小于()A.30°B.45°C.60°D.55°3.下列语句中,正确的是( )A.三角形的外角大于任何一个内角B.三角形的外角等于这个三角形的两个内角之和C.三角形的外角中,至少有两个钝角D.三角形的外角中,至少有一个钝角4.如果一个三角形的两个外角之和为270°,那么这个三角形是 ()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定5.(2016春•泰山区期中)具备下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是 ()A.∠A+∠B=∠C B.∠A=∠B=∠CC.∠A:∠B:∠C=1:2:3D.∠A=2∠B=3∠C6.(2015春•泰山区期中)如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠A+∠P=()A.70°B.80° C.90° D.100°二、填空题7.在△ABC中,若∠A-2∠B=70°,2∠C-∠B=10°,则∠C=________.8.如图,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O.(1)若∠A=76°,则∠BOC=________;(2)若∠BOC=120°,则∠A=_______;(3)∠A与∠BOC之间具有的数量关系是_______.19. 已知等腰三角形的一个外角等于100°,则它的底角等于________.10.将一副直角三角板如图所示放置,使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合,则∠1的度数为________.11. (2016•贵港二模)如图,∠ACD是△ABC的外角,∠ABC的平分线与∠ACD的平分线交于点A1,∠A1BC的平分线与∠A1CD的平分线交于点A2,…∠An1﹣BC的平行线与∠An1﹣CD的平分线交于点An,设∠A=θ,则∠An=.12.如图,O是△ABC外一点,OB,OC分别平分△ABC的外角∠CBE,∠BCF.若∠A=n°,则∠BOC= (用含n的代数式表示).三、解答题13.如图,求证:∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°.14.(2015春•扬州校级期中)如图①,△ABC的角平分线BD、CE相交于点P.(1)如果∠A=80°,求∠BPC的度数;(2)如图②,过P点作直线MN,分别交AB和AC于点M和N,且MN平行于BC,则有∠MPB+∠NPC=90°﹣∠A.若将直线MN绕点P旋转,(ⅰ)如图③,试探索∠MPB、∠NPC、∠A三者之间的数量关系是否依然成立,并说明理由;2(ⅱ)当直线MN与AB的交点仍在线段AB上,而与AC的交点在AC的延长线上时,如图④,试问(ⅰ)中∠MPB、∠NPC、∠A三者之间的数量关系是否仍然成立?若不成立,请给出∠MPB、∠NPC、∠A三者之间的数量关系,并说明你的理由. 15.如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与外角∠ACE的平分线交于点D.试说明12DA.16.如图所示,在△ABC中,∠1=∠2,∠C>∠B,E为AD上一点,且EF⊥BC于F.(1)试探索∠DEF与∠B,∠C的大小关系;(2)如图(2)所示,当点E在AD的延长线上时,其余条件都不变,你在(1)中探索到的结论是否还成立?【答案与解析】一、选择题1. 【答案】A【解析】(1)由∠A=30°,可得∠AMN+∠ANM=180°-30°=150°又∵∠CME=∠AMN,∠BNF=∠ANM,故有∠CME+∠BNF=150°.2. 【答案】C;【解析】假如三角形的最小角不小于60°,则必有大于或等于60°的,因为该三角形三个内角互不相等,所以另外两个非最小角一定大于60°,此时,该三角形的三个内角和必大于180°,这与三角形的内角和定理矛盾,故假设不可能成立,即它的最小角必小于60°.3. 【答案】C ; 【解析】因为三角形的内角中最多有一个钝角,所以外角中最多有一个锐角,即外角中至少有两个钝角.4. 【答案】B;3 【解析】因为三角形的外角和360°,而两个外角的和为270°,所以必有一个外角为90°,所以有一个内有为90°.5. 【答案】D; 6. 【答案】C;【解析】解:∵BP是△ABC中∠ABC的

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  • 初中7年级(上册)《整式的加减》全章复习与巩固(提高)知识讲解.doc

    《整式的加减》全章复习与巩固(提高)知识讲解【学习目标】1.理解并掌握单项式与多项式的相关概念;2.理解整式加减的基础是去括号和合并同类项,并会用整式的加减运算法则,熟练进行整式的加减运算、求值;3.深刻体会本章体现的主要的数学思想-整体思想.【知识网络】【要点梳理】要点一、整式的相关概念 1.单项式:由数或字母的积组成的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式. 要点诠释:(1)单项式的系数是指单项式中的数字因数.(2)单项式的次数是指单项式中所有字母的指数和. 2.多项式:几个单项式的和叫做多项式.在多项式中,每个单项式叫做多项式的项.要点诠释:(1)在多项式中,不含字母的项叫做常数项.(2)多项式中次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数.(3)多项式的次数是n次,有m个单项式,我们就把这个多项式称为n次m项式.3. 多项式的降幂与升幂排列:把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来,叫做把这个多项式按这个字母降幂排列.另外,把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫做把这个多项式按这个字母升幂排列.要点诠释:(1)利用加法交换律重新排列时,各项应连同它的符号一起移动位置;(2)含有多个字母时,只按给定的字母进行降幂或升幂排列.4.整式:单项式和多项式统称为整式.要点二、整式的加减1.同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.所有的常数项都是同类项.要点诠释:辨别同类项要把准两相同,两无关:(1)两相同是指:①所含字母相同;②相同字母的指数相同;(2)两无关是指:①与系数无关;②与字母的排列顺序无关.2.合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项.要点诠释:合并同类项时,只是系数相加减,所得结果作为系数,字母及字母的指数保持1不变.3.去括号法则:括号前面是+,把括号和它前面的+去掉后,原括号里各项的符号都不改变;括号前面是-,把括号和它前面的-号去掉后,原括号里各项的符号都要改变.4.添括号法则:添括号后,括号前面是+,括号内各项的符号都不改变;添括号后,括号前面是-,括号内各项的符号都要改变.5.整式的加减运算法则:几个整式相加减,通常用括号把每一个整式括起来,再用加、减号连接,然后去括号,合并同类项.【典型例题】类型一、整式的相关概念1.(2016春•新泰市期中)下列说法正确的是()A.1﹣xy是单项式 B.ab没有系数C.﹣5是一次一项式 D.﹣a2b+ab﹣abc2是四次三项式【思路点拨】根据多项式是几个单项式的和,数字因数是单项式的系数,字母指数和是单项式的次数,多项式中次数最高的单项式的次数是多项式的次数,每个单项式是多项式的项,可得答案.【答案】D.【解析】解:A、1﹣xy是多项式,故A错误;B、ab的系数是1,故B错误;C、﹣5是单项式,故C错误;D、﹣a2b+ab﹣abc2是四次三项式,故D正确;故选:D.【总结升华】本题考查了单项式,单项式的系数,多项式,多项式的次数等基本概念,关键是对这些基本概念一定要熟悉.举一反三:【变式1】(2014•佛山)多项式2a2b﹣ab2﹣ab的项数及次数分别是()A.3,3 B.3,2C.2,3D.2,2【答案】A2a2b﹣ab2﹣ab是三次三项式,故次数是3,项数是3.【变式2】若多项式是关于的二次三项式,则,,这个二次三项式为.【答案】类型二、同类项及合并同类项2.若是同类项,求出m, n的值,并把这两个单项式相加.【答案与解析】解:因为是同类项,2所以 解得当且时,.【总结升华】同类项的定义中强调,除所含字母相同外,相同字母的指数也要相同.其中,常数项也是同类项.合并同类项时,若不是同类项,则不需合并. 举一反三:【变式】合并同类项.(1);(2).【答案】 (1)原式=(2)原式. 类型三、去(添)括号3.化简.【答案与解析】解:原式=.【总结升华】根据多重括号的去括号法则,可由里向外,也可由外向里逐层推进,在计算过程中要注意符号的变化.若括号前是-号,在去括号时,括号里各项都应变号,若括号前有数字因数,应把数字因数乘到括号里,再去括号.举一反三:【变式1】下列去括号正确的是().A.B.C.3D.【答案】D【变式2】先化简代数式,然后选取一个使原式有意义的a的值代入求值.【答案】.当时,原式=0-0-4=-4.【变式3】(1)(x+y)2-10x-10y+25=(x+y)2-10(______)+25;(2)(a-b+c-d)(a+b-c-d)=[(a-d

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  • 初中7年级(上册)有理数的加减法(提高)知识讲解.doc

    有理数的加减法(提高)【学习目标】1.掌握有理数加法的意义,法则及运算律,并会使用运算律简算; 2.掌握有理数减法的法则和运算技巧,认识减法与加法的内在联系,体会其中蕴含的转化的思想;3.熟练地将加减混合运算统一成加法运算,理解运算符号和性质符号的意义,运用加法运算律合理简算,并且会解决简单的实际问题.【要点梳理】要点一、有理数的加法1.定义:把两个有理数合成一个有理数的运算叫作有理数的加法.2.法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0;(3)一个数同0相加,仍得这个数.要点诠释:利用法则进行加法运算的步骤:(1)判断两个加数的符号是同号、异号,还是有一个加数为零,以此来选择用哪条法则.(2)确定和的符号(是+还是-).(3)求各加数的绝对值,并确定和的绝对值(加数的绝对值是相加还是相减).3.运算律:有理数加法运算律加法交换律文字语言两个数相加,交换加数的位置,和不变符号语言a+b=b+a加法结合律文字语言三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变符号语言(a+b)+c=a+(b+c)要点诠释:交换加数的位置时,不要忘记符号.要点二、有理数的减法1.定义: 已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法,例如:(-5)+?=7,求?,减法是加法的逆运算. 要点诠释:(1)任意两个数都可以进行减法运算. (2) 几个有理数相减,差仍为有理数,差由两部分组成:①性质符号;②数字即数的绝对值.2.法则:减去一个数,等于加这个数的相反数,即有:.要点诠释: 将减法转化为加法时,注意同时进行的两变,一变是减法变加法;二变是把减数变为它的相反数.如:要点三、有理数加减混合运算将加减法统一成加法运算,适当应用加法运算律简化计算.【典型例题】类型一、有理数的加法运算11.(2015秋•江都市月考)阅读下题的计算方法.计算.解:原式===0+(﹣)=﹣上面这种解题方法叫做拆项法,按此方法计算:.【思路点拨】根据拆项法,可把整数结合在一起,分数结合在一起,再根据有理数的加法,可得答案.【答案与解析】解:原式=[(﹣2011)+(﹣)]+[(﹣2010)+(﹣)]+[4022+]+[(﹣1)+(﹣)]=[(﹣2011)+(﹣2010)+4022+(﹣1)]+[(﹣)+(﹣)++(﹣)]=0+(﹣)=﹣.【总结升华】本题考查了有理数的加法,拆项法是解题关键.举一反三:【变式1】计算:(1) -7+10;(2) (-)+(-7.3);(3) 1+(-2);(4) 7+(-3.8)+(-7.2)【答案】(1)原式=;(2)原式=;(3)原式=;(4)原式=【变式2】计算:2【答案】【变式3】计算:.【答案】解法一:→同号的数一起先加.解法二:→同分母,互为相反数的数,或几个数可以凑整的数分别结合相加.类型二、有理数的减法运算2. (1)2-(-3); (2)0-(-3.72)-(+2.72)-(-4); (3).【思路点拨】此题是有理数的减法运算,先按照减法法则将减法转化为加法,再按照有理数的加法进行计算.【答案与解析】本题可直接利用有理数的减法法则进行计算. (1)2-(-3)=2+3=5 (2)原式=0+3.72+(-2.72)+4=(0+4)+(3.72-2.72)=4+1=5(3)原式=【总结升华】算式中的+或-既可以看作运算符号按法则进行计算,也可以看作是性质符号按多重符号化简进行计算.类型三、有理数的加减混合运算3.计算:(1)-3.72-1.23+4.18-2.93-1.25+3.72;(2)11-12+13-15+16-18+17; (3)3(4)(5);(6)【答案与解析】(1)观察各个加数,可以发现-3.72与3.72互为相反数,把它们分为一组;4.18、-2.93与-1.25的和为0,把它们分为一组可使计算简便.解:-3.72-1.23+4.18-2.93-1.25+3.72=(-3.72+3.72)+(4.18-2.93-1.25)-1.23=0+0-1.23=-1.23 (2)把正数和负数分别分为一组.解:11-12+13-15+16-18+17=(11+13+16+17)+(-12-15-18)=57+(-45)=12(3)仔细观察各个加数,可以发现两个小数的和是-1,两个整数的和是29,三个分数通分后也不难算.故把整数、分数、小数分别分为一组.解:(4)3.46和1.54的和为整数,把它们分为一组;-3.87与3.37的和为-0.5,把它们分为一组;与 易于通分,把它们分为一组;与同分母,把它们分为一组.解: (5)先把整数分离

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  • 初中7年级(上册)有理数的意义-巩固练习.doc

    【巩固练习】一、选择题1. (2014•甘肃模拟)下列语句正确的()个(1)带﹣号的数是负数;(2)如果a为正数,则﹣a一定是负数;(3)不存在既不是正数又不是负数的数;(4)0℃表示没有温度.A.0 B. 1 C.2 D.32.关于数0,以下各种说法中,错误的是 (  ) A.0是整数  B.0是偶数 C.0是正整数 D.0既不是正数也不是负数 3.如果规定前进、收入、盈利、公元后为正,那么下列各语句中错误的是 (  ) A.前进-18米的意义是后退18米 B.收入-4万元的意义是减少4万元 C.盈利的相反意义是亏损 D.公元-300年的意义是公元后300年 4.一辆汽车从甲站出发向东行驶50千米,然后再向西行驶20千米,此时汽车的位置是 () A.甲站的东边70千米处 B.甲站的西边20千米处 C.甲站的东边30千米处 D.甲站的西边30千米处5.在有理数中,下面说法正确的是()A.身高增长cm2.1和体重减轻kg2.1是一对具有相反意义的量 B.有最大的数C.没有最小的数,也没有最大的数D.以上答案都不对6.下列各数是正整数的是()A.-1B.2C.0.5D.二、填空题1.(2014秋•朝阳区期末)如果用+4米表示高出海平面4米,那么低于海平面5米可记作.2.在数中,非负数是______________;非正数是 __________.3.把公元2008年记作+2008,那么-2008年表示 .4.既不是正数,也不是负数的有理数是.5.(2016春•温州校级期中)如果向东行驶10米,记作+10米,那么向西行驶20米,记作 _________米.6.是整数而不是正数的有理数是 .7.既不是整数,也不是正数的有理数是 .18.一种零件的长度在图纸上是(03.002.010)毫米,表示这种零件的标准尺寸是 毫米,加工要求最大不超过毫米,最小不小于 毫米.三、解答题1.说出下列语句的实际意义.(1)输出-12t (2)运进-5t(3)浪费-14元 (4)上升-2m (5)向南走-7m2.(2014秋•晋江市期末)下面两个圈分别表示负数集和分数集,请把下列6个数填入这两个圈中合适的位置.﹣28%,,﹣2014,3.14,﹣(+5),﹣0.3.(2015秋•赣州校级期末)随着人们的生活水平的提高,家用轿车越来越多地进入普通家庭.小明家买了一辆小轿车,他连续记录了7天中每天行驶的路程,以50km为标准,多于50km的记为+,不足50km的记为﹣,刚好50km的记为0,记录数据如下表:时间第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天路程(km)﹣8﹣11﹣140﹣16+41+8(1)请你估计小明家的小轿车一月(按30天计)要行驶多少千米?(2)若每行驶100km需用汽油8L,汽油每升7.14元,试求小明家一年(按12个月计)的汽油费用是多少元? 4.观察下面依次排列的一列数,它的排列有什么规律?请接着写出后面的两个数,你能说出第2011个数是什么吗?(1)1,-2,3,-4,5,-6,7,-8, , , , (2)-1,21,-31,41,51,61,71, , , ,【答案与解析】一、选择题1.【答案】B   【解析】(1)带﹣号的数不一定是负数,如﹣(﹣2),错误;(2)如果a为正数,则﹣a一定是负数,正确;(3)0既不是正数也不是负数,故不存在既不是正数又不是负数的数此表述错误;(4)0℃表示没有温度,错误.综上,正确的有(2),共一个.22.【答案】C【解析】0既不是正数也不是负数,但0是整数,是偶数,是自然数.3. 【答案】D 【解析】D错误,公元-300年的意义应该是公元前300年.4. 【答案】 C【解析】画个图形有利于问题分析,向东50千米然后再向西20千米后显然此时汽车在甲站的东边30千米处.5.【答案】C【解析】A错误,因为身高与体重不是具有相反意义的量;B错误,没有最大的数也没有最小数;C对.6. 【答案】B 二、填空题1.【答案】﹣5米2.【答案】0.5,100,0,112 ;122,0,-45【解析】正数和零统称为非负数,负数和零统称为非正数,零既不是正数也不是负数.3.【答案】公元前2008年【解析】正负数表示具有相反意义的量.4.【答案】0【

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  • 中考数学总复习:图形的变换--知识讲解(提高)(1).doc

    中考总复习:图形的变换--知识讲解(提高)【考纲要求】1.通过具体实例认识轴对称、平移、旋转,探索它们的基本性质;2.能够按要求作出简单平面图形经过轴对称、平移、旋转后的图形,能作出简单平面图形经过一次或两次轴对称后的图形;3.探索基本图形(等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正多边形、圆)的轴对称性质及其相关性质.4.探索图形之间的变换关系(轴对称、平移、旋转及其组合);5.利用轴对称、平移、旋转及其组合进行图案设计;认识和欣赏轴对称、平移、旋转在现实生活中的应用.【知识网络】【考点梳理】考点一、平移变换1. 平移的概念:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移,平移不改变图形的形状和大小.【要点诠释】(1)平移是运动的一种形式,是图形变换的一种,本讲的平移是指平面图形在同一平面内的变换;(2)图形的平移有两个要素:一是图形平移的方向,二是图形平移的距离,这两个要素是图形平移的依据;(3)图形的平移是指图形整体的平移,经过平移后的图形,与原图形相比,只改变了位置,而不改变图形的大小,这个特征是得出图形平移的基本性质的依据.2.平移的基本性质:由平移的概念知,经过平移,图形上的每一个点都沿同一个方向移动相同的距离,平移不改变图形的形状和大小,因此平移具有下列性质:经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应角相等.【要点诠释】(1)要注意正确找出对应线段,对应角,从而正确表达基本性质的特征;(2)对应点所连的线段平行且相等,这个基本性质既可作为平移图形之间的性质,又可作为平移作图的依据.考点二、轴对称变换1.轴对称与轴对称图形 轴对称:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,也叫做这两个图形成轴对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的对应点,叫做对称点. 轴对称图形:把一个图形沿着某一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.2.轴对称变换的性质1①关于直线对称的两个图形是全等图形.②如果两个图形关于某直线对称,对称轴是对应点连线的垂直平分线.③两个图形关于某直线对称,如果它们对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上.④如果两个图形的对应点连线被同一直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称.3.轴对称作图步骤①找出已知图形的关键点,过关键点作对称轴的垂线,并延长至2倍,得到各点的对称点.②按原图形的连结方式顺次连结对称点即得所作图形.4.翻折变换:图形翻折问题是近年来中考的一个热点,其实质是轴对称问题,折叠重合部分必全等,折痕所在直线就是这两个全等形的对称轴,互相重合的两点(对称点)连线必被折痕垂直平分.【要点诠释】翻折的规律是,折叠部分的图形,折叠前后,关于折痕成轴对称,两图形全等,折叠图形中有相似三角形,常用勾股定理.考点三、旋转变换1.旋转概念:把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转.点O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角.2.旋转变换的性质图形通过旋转,图形中每一点都绕着旋转中心沿相同的方向旋转了同样大小的角度,任意一对对应点与旋转中心的连线都是旋转角,对应点到旋转中心的距离相等,对应线段相等,对应角相等,旋转过程中,图形的形状、大小都没有发生变化.3.旋转作图步骤①分析题目要求,找出旋转中心,确定旋转角.②分析所作图形,找出构成图形的关键点.③沿一定的方向,按一定的角度、旋转各顶点和旋转中心所连线段,从而作出图形中各关键点的对应点.④ 按原图形连结方式顺次连结各对应点.【要点诠释】1.图形变换与图案设计的基本步骤①确定图案的设计主题及要求;②分析设计图案所给定的基本图案;③利用平移、旋转、轴对称对基本图案进行变换,实现由基本图案到各部分图案的有机组合;④对图案进行修饰,完成图案.2.平移、旋转和轴对称之间的联系一个图形沿两条平行直线翻折(轴对称)两次相当于一次平移,沿不平行的两条直线翻折两次相当于一次旋转,其旋转角等于两直线交角的2倍.【典型例题】类型一、平移变换1. 如图,将矩形ABCD沿对角线AC剪开,再把△ACD沿CA方向平移得到△A′C′D′.(1)证明△A′AD′≌△CC′B;(2)若∠ACB=30°,试问当点C′在线段AC上的什么位置时,四边形ABC′D′是菱形,并请说明理由. 2【思路点拨】(1)根据已知利用SAS判定△A′AD′≌△CC′B;(2)由已知可推出四边形ABC′D′是平行四边形,只要再证明一组邻边相等即可确定四边形ABC′D′是菱形,由已知可得到BC′=12AC,AB=12AC,从而得到AB=BC′,所以四边形ABC′D′是菱形.【答案与解析】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,△A′C′D′由△ACD平移得到,∴A′D′=

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