名家精选英语绘本Little Golden Book 0565 - A Dragon In a Wagon and other strange sights (1966) (goldengems).pdf

上传时间：2024-02-03 页数：14

Pearson 0-6岁低幼读物I Can Do Lots of Stuff!.pdf

上传时间：2024-02-06 页数：6

iiBeverlyCleary EllenTebbits ILLUSTRATED BY Tracy Dockray viiiContents 1. Ellens Secret 1 2. The Biennial Beet 39 3. Leave It to Otis 68 4. Ellen Rides Again 85 5. The Twins 115 6. The Substitute Rat 134 7. Dusty Erasers 167 About the Author Other Books by Beverly Cleary Credits Cover CopyrightAbout the Publisherviii1 Ellens Secret Ellen Tebbits was in a hurry. As she ran down Tillamook Street with her ballet slippers tucked under her arm, she did not even stop to scuff through the autumn leaves on the sidewalk. The reason Ellen was in a hurry was a secret she would never, never tell. Ellen was a thin little girl, with dark hair and brown eyes. She wore bands on her teeth, and her hair was scraggly on the left side of her face, because she spent so much 1 time reading and twisting a lock of hair around her finger as she read. She had no brothers or sisters and, since Nancy Jane had moved away from next door, there was no one her own age living on Tillamook Street. So she had no really best friend. She did not even have a dog or cat to play with, because her mother said animals tracked in mud and left hair on the furni- ture. Of course Ellen had lots of friends at school, but that was not the same as having a best friend who lived in the same neighbor- hood and could come over to play after school and on Saturdays.Today, however, Ellen was almost glad she did not have a best friend, because best friends do not have secrets from one another. She was sure she would rather be lonely the rest of her life than share the secret of why she had to get to her dancing class before any of the other girls. 3The Spofford School of the Dance was upstairs over the Payless Drugstore. When Ellen came to the entrance at the side of the building, she paused to look anxiously up and down the street.Then, relieved that she saw no one she knew, she scampered up the long flight of steps as fast as she could run. There was not a minute to waste. She pushed ope

上传时间：2024-02-06 页数：192

自制绘本-55本PDFS02E07 Rock pools.pdf

上传时间：2024-02-07 页数：38

Alice In Wonderland by Lewis Carroll (1916.Sam'l Gabriel Sons & Co).pdf

上传时间：2024-02-05 页数：64

英文绘本创意教学From Head to Toe.pdf

上传时间：2024-02-01 页数：14

自制绘本-55本PDFS02E03 Emily elephant.pdf

上传时间：2024-02-07 页数：51

使用建议1.建议学习新课之前让学生独立完成,方便老师掌握学生已知情况,为学习新知作好准备。2.配合《5·3天天练》使用,预学、共学、延学一体,使学习更加高效。1 秋天1……………………………2 小小的船3………………………3 江南5……………………………4 四季7……………………………6 画9………………………………7 大小多少11……………………8 小书包13………………………9 日月明15………………………10 升国旗17………………………5 影子19…………………………6 比尾巴21………………………7 青蛙写诗23……………………8 雨点儿25………………………9 明天要远足27…………………10 大还是小29……………………11 项链31…………………………12 雪地里的小画家33……………13 乌鸦喝水35……………………14 小蜗牛37………………………参考答案39…………………………􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋仅限师生打印使用5·3天天练1进步看得见1 秋天·正确、流利、有感情地朗读课文。·准确读出一的不同读音。·能正确数出课文有几个自然段。朗读1.课文朗读情况。课文共有 个自然段,我能在课文中标出段序。我共读了 遍课文,我(能 还不能)正确、流利、有感情地朗读。2.读下面这句话的时候,要注意一字的不同读音。一(yì)群大雁往南飞,一(yí)会儿排成个人字,一(yí)会儿排成个一(yī)字。—读课文夯实基础音3.我会读下面的生字,并能读一读课文中由下面的生字组成的词语。(文中没有词的生字可以自己组个词哟!)􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋了子人大4.我能用√选出下面加点字的正确读音。树 叶(shù sù)一片 (piān piàn)会 飞(hùi huì)秋 天(qiū qū)形5.我会描。6.我会给下面的汉字加一笔,变新字。人———()了———()义7.了解词义。tiān天qì气liánɡ凉le了,shù树yè叶huánɡ黄le了,yí一piàn片piàn片yè叶zi子cónɡ从shù树shànɡ上luò落xià下lái来。yí一piàn片piàn片xiě写chū出le了yè叶zi子de的shù数liànɡ量hěn很duō多。仅限师生打印使用小学语文 一年级 上册 RJ5·3天天练2进步看得见再读课文整体感知8.我能根据课文内容选一选。(填序号)(1)秋天到了,()黄了,叶子一片片地落下来,()需要到南方过冬。①大雁 ②树叶(2)大雁一会儿排成(),一会儿排成()。①②三读课文质疑问难9.学贵有疑,如果有不懂的地方,请写在下面。(分条写,写清序号)查找资料10.我查找的资料。běi北fānɡ方de的dōnɡ冬tiān天lěnɡ冷,dà大yàn雁zhǎo找bú不dào到shí食wù物,suǒ所yǐ以dà大yàn雁yào要zài在qiū秋tiān天fēi飞dào到wēn温nuǎn暖de的nán南fānɡ方cái才nénɡ能ān安quán全ɡuò过dōnɡ冬。dì第èr二nián年chūn春tiān天,tā它men们jiù就huì会fēi飞huí回běi北fānɡ方。xiànɡ像dà大yàn雁zhè这yànɡ样de的niǎo鸟yǒu有hěn很duō多:tiān天é鹅、yàn燕zi子、huánɡ黄lí鹂děnɡ等。日积月累11.跟着老师来积累。qiū秋tiān天shì是yì一hé盒wǔ五cǎi彩bīn缤fēn纷de的yán颜liào料,qǐnɡ请bǎ把xià下miàn面miáo描xiě写qiū秋tiān天de的cí词yǔ语jī积lěi累xià下lái来。ɡuǒ果shí实léi累léi累 dān丹ɡuì桂piāo飘xiānɡ香 cénɡ层lín林jìn尽rǎn染 wǔ五ɡǔ谷fēnɡ丰dēnɡ登仅限师生打印使用5·3天天练3进步看得见2 小小的船·正确、流利、有感情地朗读课文。·能结合生活实际,积累更多的叠词。·感受星空、月亮的美丽。朗读1.课文朗读情况。我共读了 遍课文,我(能 还不能)正确、流利、有感情地朗读。2.这首小诗写得很美。我能准确地读一读下面的短语,并自我评价。􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋弯弯的月儿 小小的船 闪闪的星星 蓝蓝的天读得又准确语气又好,请给自己画五颗星。只读得准

上传时间：2023-05-25 页数：41

11古诗三首课前预习卡朗读1.这三首古诗我读了（）遍，能做到（正确流利有感情）地朗读。2.边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上？。概括《绝句》描写了春天到来时江山美丽，_________,_________,鸳鸯安睡的情景，表现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象，表达了作者欢愉、闲适的心情。《惠崇春江晚景》通过对竹林外的几枝桃花、_________、_________和短短的芦芽的描写，表现出了早春时节春江的景色，抒发了对早春的喜爱之情。《三衢道中》用生动的笔触，描写了初夏时_________的景色和诗人山行时_________的心情。认写1．认生字，在上面注上拼音。_____________________________鸳鸯惠崇豚减2．我会写这几个字了。理解结合注释，说说下列诗句的意思。1．迟日江山丽，春风花草香。______________________________________________________2．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。______________________________________________________资料搜集描写春天的古诗，读一读，选一首背诵下来。质疑通过预习，你还有哪些疑惑？写下来吧。_______________________________________________________2课后默写卡一、生字新词默写。二、直接型默写。（默写《绝句》）________________________________________________________________________________________________________三、理解型默写。（根据意思写诗句）1．燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。________________________,_______________________。2.山路上苍翠的树荫，与来的时候一样浓密，深林中传来几声黄鹂的欢鸣。________________________,_______________________。完成用时______（分钟）错别字数__________（个）32燕子课前预习卡朗读1.课文共（）个自然段，我读了（）遍，能做到（正确流利有感情）地朗读。2.边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上？。概括作者通过对燕子的外形和在春光中__________、__________的燕子的动作的描写，赞美了活泼可爱的小燕子，达了对光彩夺目的春天到来的__________热爱之情。认写1．读词语，不会读的在旁边做上标记。伶俐翼尖聚拢荡漾赶集纤细活泼休憩2．给下列加点的多音字选择正确的读音，画√。闲散．（sànsǎn）木杆．（ɡānɡǎn）3.认生字，在上面注上拼音。__________________________________凑拂掠偶倦闲痕4．我会写这几个字了。理解1．联系上下文，写出下列词语的意思。伶俐：_______________________________________光彩夺目：_______________________________________2．作者描写了小燕子的哪些活动？_____________________________________________________资料搜集有关春天的图片或美文欣赏一下。质疑通过预习，你还有哪些疑惑？写下来吧。_______________________________________________________联系上下文是理解词语的好方法哟！4课后默写卡一、生字新词默写。二、理解型默写。补充词语。__________的羽毛__________的湖面__________的天空__________的图画__________的春天__________的电线三、直接型默写。1.二三月的春日里，轻风微微地____________，____________由天上洒落着，______________的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像________聚拢来，形成了烂漫无比的春天。2．小燕子带了它的______________的尾巴，在阳光满地时，斜飞于______________的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。四、运用型默写。春天来了，我家的屋檐下飞来了一对可爱的小燕子。看，小燕子多可爱呀！它们（写一写燕子的外形）__________________________________________________________________。完成用时______（分钟）错别字数__________（个）53荷花课前预习卡朗读1.课文共（）个自然

上传时间：2023-05-23 页数：40

牛津阅读树stage_6的各个系列65 Olympic Adventure.pdf

上传时间：2024-02-11 页数：28

Pearson 0-6岁低幼读物A Winter Bed.pdf

上传时间：2024-02-06 页数：6

Pearson 0-6岁低幼读物A Pig's Life.pdf

上传时间：2024-02-06 页数：6

小老鼠安吉拉Angelina ice skates.pdf

上传时间：2024-02-04 页数：24

英文绘本创意教学eat your peas.pdf

上传时间：2024-02-01 页数：34

Pearson 0-6岁低幼读物Water.pdf

上传时间：2024-02-06 页数：6

一、好词积累二、好句摘录执贤纸半生，胜芳华绝顶——刘醒龙《泾jīng 川贤纸序》从豆腐上灵巧地揭jiē 出一片片极薄的半透明湿纸，贴到烘干的墙面上，在挥发着蒸汽的云雾中显现出洁白平坦的真容 ——吴冠中《宣纸》司马赠我泾上白，肌理腻滑藏骨筋——蒋士铨quán 《南昌翟异水郡以泾上琴鱼及白露纸藏墨梅片茶见饷 xiǎng 各报以诗三首》青檀qīng tán薄透清白 顺滑 力透纸背宣纸渲染 xuàn rǎn 扩散 纸张 含毫命简【字词解释】日期：2022.6.23主题：纸摘抄时间： 15分钟1.青檀：落叶乔木，高可达20米，叶子卵形，雌花单生，雄花簇生，果实有圆形的翅。木质坚硬，用来制造家具、农具和乐器。是制作宣纸的原料。2.力透纸背：①形容书法遒劲有力。②形容文章深刻有力。3.宣纸：安徽泾县出产的一种高级纸张，用于写毛笔字和画国画。因泾县唐代属宣州，所以叫宣纸。4.渲染：①国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。②比喻夸大地形容。5.含毫命简：毫，毛笔笔尖。命，使用。简，古时写字用的竹简，这里指纸。嘴里含着笔尖，桌上摆好纸张。形容开始写作。一、好词积累二、好句摘录砚者，研也，可研墨使和濡也。——刘熙《释名》如古代饮酒之玉斗，上大下小，以墨玉雕琢diāo zhuó而成，一见之下，让人鼻端无来由地墨香缭绕liáo rào。——余显斌《历史深处的砚台》今惟取其质之坚腻，琢之圆滑，色之光彩，声之清泠，体之厚重，藏之完整，传之久远为可贵耳。 ——项元卞《蕉窗九录》 石砚 yàn名砚石料雕刻 趁手而润油润 坚固不朽研磨yán mó 色如琼 qióng玉【字词解释】日期：2022.6.24主题：砚摘抄时间： 15分钟1.石料：做建筑、筑路、雕刻等材料用的岩石或类似岩石的物质，分为天然石料(如花岗石、石灰石)和人造石料(如人造大理石、水磨石)2.衬手而润：指砚托在手中，手感润泽有水分，是砚的品质的象征。3.油润：光亮润泽。4.研磨：①用工具研成粉末。②用磨料摩擦器物使变得光洁。5.色如琼玉：指砚的色泽如玉一般，也是上等佳砚的特征。一、好词积累二、好句摘录音乐是思维着的声音。——雨果大规模的交响乐自然又不同，那是浩浩荡荡五四运动一般地冲了来，把每一个人的声音都变了它的声音。 ——张爱玲《谈音乐》大弦嘈嘈cáo cáo如急雨，小弦切切如私语。 ——白居易《琵琶行》优美 气势 深远宏大金声玉振迷人 悠扬 袅袅 niǎo niǎo天籁lài余音绕梁【字词解释】日期：2022.6.25主题：乐声摘抄时间： 15分钟1.优美：美好。2.金声玉振：金：指钟。玉：指磬 qìng 。《孟子·万章下》：孔子之谓集大成，集大成也者，金声而玉振之也。

上传时间：2023-05-23 页数：7

牛津阅读树stage_6的各个系列The_House_that_Jack_Built.pdf

上传时间：2024-02-11 页数：28

牛津阅读树stage_10的各个系列Tom the Whistling Wonder.pdf

上传时间：2024-02-11 页数：28

原版高清绘本(不同于自制绘本)23本03-Nature_Trail.pdf

上传时间：2024-02-07 页数：15

1北京的春节课题北京的春节时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍、朗读两遍，读通、读顺课文。做到有感情地朗读。预习字词1.读一读带有本课生字的词语，给生字补全音节。____uàn____ù____ánl____t____腊八蒜．米醋．燃．放骆．驼．2．抄写生字，注意把字的偏旁写正确。摊眨宵燃3．多音字注音并组词。更________（）________（）空________（）________（）间________（）________（）分________（）________（）4．联系上下文或借助工具书理解下列词语。掺和万象更新开张截然恰好分外内容感知本篇文章以()为经线，以()为纬线统领全文，作者先介绍北京的春节从()开始了，紧接着详细描述过春节的()次高潮，最后写()春节结束。字里行间反映出老北京人热爱()，追求()的心愿。资料搜集老舍，原名()，字()，中国现代小说家、作家、语言大师，获得()的称号，代表作有()()，剧本()。阅读质疑1.文中腊七腊八，冻死寒鸦是什么意思？2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：___________________________________________________________________2腊八粥课题腊八粥时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍、朗读两遍，读通、读顺课文。做到有感情地朗读。预习字词1.读借助工具书，给加点的字补全音节，再把词语正确地读两遍。____ìy____j____________ōuh________āng腻．腻的咽．下搅．拌熬．粥．褐．色脏．水2.给下面的多音字注音并组词，再把课文中带多音字的词语圈出来，大声读两遍。咽()()匙()()3.读课文，试着解释下列词语或根据意思写出词语。嘟囔：___________________________________________________________()：惊奇诧异。()：肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、瘀血或充血而体积增大。不消说：________________________________________________________内容感知1.本文的主要人物是()。2.课文是沈从文先生的小说《腊八粥》的前半部分，作者用极其细腻的笔触，通过小孩八儿的视角，写他()、()、()、()、()的过程，描绘出腊八节时甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景，展示出人们对生活的热爱。课文的主体部分交织着两条线索，()是明线，()是暗线。资料搜集搜集有关腊八粥的资料。阅读质疑1.课文为什么把等粥部分写得那样详细，而把喝粥部分写得如此简略？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：___________________________________________________________________3古诗三首课题古诗三首时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文，读出诗的节奏和韵味。预习字词1.给加点字补全音节。h________āng____ī王侯．文章．栖．息2．在田字格中抄写下面的词语。哭泣盈利脉搏乌鸦3．解释下列字词。春城：___________御柳：___________五侯：___________河汉女：___________擢：____________素：____________机杼：____________零：____________盈盈：____________脉脉：____________中庭：____________地白：____________内容感知读了古诗，根据注释和工具书我理解了三首古诗的大意，我能选择一首写出来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________资料搜集搜集韩翃、王建的资料。阅读质疑1.诗中的春城指哪座城市？2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：________________________________________________________________________4*藏戏课题藏戏时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。做到有感情地朗读。预习字词1.连线。僧缰噬琼qióngshìjiāngsēng2．辨一辨，再组词。jiāng（）绳边（）shì（）图擦（）jùn（）俏严（）nuó婀（）（）动3．读课文，试着理解下列词语。哄堂大笑：_______________________

上传时间：2023-05-24 页数：17