2021年普通高等学校招生全国统一考试（全国乙卷）数学（文）一､选择题1.已知全集，集合，，则（ )A. B.C.D.2.设，则（ ）A.B.C. D.3.已知命题；命题，则下列命题中为真命题的是（）A.B.C. D.4.函数的最小正周期和最大值分别是（ ）A.和 B.和C.和D.和5.若满足约束条件则的最小值为（ ）A.B.C.D.6.（ ）A. B.C.D.7.在区间随机取个数，则取到的数小于的概率为（ ）A. B.C.D.8.下列函数中最小值为的是（）A.B.C.D.9.设函数，则下列函数中为奇函数的是（ ）A. B.C. D.10.在正方体中，为的中点，则直线与所成的角为A.B.C. D.11.设是椭圆:的上顶点，点在上，则的最大值为A.B.C. D.12.设，若为函数的极大值点，则A. B.C.D.二、填空题13.已知向量，，若，则.14.双曲线的右焦点到直线的距离为.15.记的内角，，的对边分别为，，，面积为， ,，则.16.以图①为正视图，在图②③④⑤中选两个分别作为侧视图和俯视图，组成某个三棱锥的三视图，则所选侧视图和俯视图的编号依次为（写出符合要求的一组答案即可）.17.某厂研制了一种生产高精产品的设备，为检验新设备生产产品的某项指标有无提高，用一台旧设备和一台新设备各生产了件产品，得到各件产品该项指标数据如下：旧设备9.810.310.010.29.99.810.010.110.29.7新设备10.110.410.110.010.110.310.610.510.410.5旧设备和新设备生产产品的该项指标的样本平均数分别记为和，样本方差分别记为和.（1）求，，，；（2）判断新设备生产产品的该项指标的均值较旧设备是否有显著提高（如果，则认为新设备生产产品的该项指标的均值较旧设备有显著提高，否则不认为有显著提高）.18.如图，四棱锥的底面是矩形，底面，为的中点，且.（1）证明：平面平面﹔（2）若，求四棱锥的体积.19.设是首项为的等比数列，数列满足.已知，，，成等差数列.（1）求和的通项公式；（2）记，和分别为和的前项和.证明：.20.已知抛物线：的焦点到准线的距离为.（1）求的方程，（2）已知为坐标原点，点在上，点满足，求直线斜率的最大值.21.已知函数.（1）讨论的单调性；（2）求曲线过坐标原点的切线与曲线的公共点的坐标.22.在直角坐标系中，的圆心为，半径为.（1）写出的一个参数方程;（2）过点作的两条切线.以坐标原点为极点，轴正半轴为极轴建立坐标系，求这两条切线的极坐标方程.23.已知函数.（1）当时，求不等式的解集；（2）若，求的取值范围.

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2015年全国普通高等学校招生统一考试上海生物试卷考生注意：1. 满分150分。考试时间为120分钟。2． 答第Ⅰ卷前，考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔清楚切写姓名、准考证号、校验码，并用铅笔正确涂写准考证号和校验码。3． 第Ⅰ卷由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题纷上。考生应将代表正确答案的小方格用铅笔涂黑。注意试题题号和答题纸编号一一对应，不能错位。答题需要更改时，必须将原选项用橡皮擦去，在新选择。答案不能写在试卷上，写在试卷上一律不给分。一、单选题（共60分，每小题只有一个正确选项）1．1921年弗雷德里克·班廷从狗的体内分离得到天然胰岛素。40多年后，首次人工合成结晶牛胰岛素的科学家是A．中国人 B．加拿大人 C．美国人 D．德国人2．轴突是神经细胞的A．一种细胞器 B．保护结构 C．分泌物 D．突起3．组成DNA的结构的基本成分是①核糖②脱氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶A．①③④⑤B．①②④⑥C．②③④⑤D．②③④⑥4．氧气透过肺泡进入毛细血管的过程是A．全部为主动运输B．大部分为扩散作用，少部分为主动运输C．全部为扩散作用D．少部分为扩散作用，大部分为主动运输5．tRNA与mRNA碱基互补配对现象可出现在真核细胞的A．细胞核中 B．核糖体上C．核膜上 D．核孔处6．在正常情况下，下列有关X染色体的叙述错误的是A．女性体细胞内有两条X染色体 B．男性体细胞内有一条X染色体C．X染色体上的基因均与性别决定有关 D．黑猩猩等哺乳动物也有X染色体7．将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是8．将B型血人的红细胞和另一个人的血清混合，不发生凝集，则此血清供应者的血型可能为A．只可能是B型B．A型或AB型C．B型或AB型 D．B型或O型9．从生态学角度分析，生态系统中流动的能量最初来源于A．光合作用B．高能化学键C．绿色植物 D．太阳光能10．下列激素的生理作用相互拮抗的是A．胰岛素与胰高血糖素 B．甲状腺素与肾上腺素C．肾上腺素与胰高血糖素 D．生长激素与甲状腺素11．含有2000个碱基的DNA，每条链上的碱基排列方式有A．42000个B．41000个 C．22000个D．21000个12．人体细胞有丝分裂时，产生的四分体个数是A．46B．23C．4D．013．右图是一个哺乳动物细胞的示意图，它属于A．精巢中的细胞B．受精卵C．骨髓干细胞D．雄配子14．一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为A．3311B．3612C．12 36D．113615．雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是时间蔗糖溶液浓度A时间蔗糖溶液浓度B时间蔗糖溶液浓度C时间蔗糖溶液浓度DA．神经细胞 B．心肌细胞 C．乳腺细胞 D．红细胞16．下列关于脑和脊髓的叙述中正确的是A．脑外包有骨骼，脊髓外无骨骼 B．脑和脊髓都与反射有关C．反射仅与脊髓有关 D．神经元细胞体位于脑和脊髓表面17．某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是A．真核生物 B．异养生物 C．无核膜的生物D．有线粒体的生物18．下列关于顶端优势的叙述中错误的是A．顶芽生长衰弱，促进侧芽生长B．除去顶芽，侧芽生长被抑制C．顶芽优先生长时，侧芽生长受到抑制D．切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长抑制19．酵母菌发酵产生CO2的摩尔数为N，在安静情况下，人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的CO2量是A．1/3Nmol B．3NmolC．6NmolD．12Nmol20．生长在自然保护区北坡的野生稻，其叶片的两个主要生理功能是A．吸收矿质元素和呼吸作用

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2021年普通高中学业水平等级性考试北京·历史一、选择题1. 祝岁习俗古已有之。《诗经》云：称彼兕觥（酒杯），万寿无疆。汉代岁首，皇帝大朝受贺百官受赐宴飨。民间亦在岁首祭祀，其时全家依次列坐，向家长敬酒祝寿。该习俗A. 出现于战国并兴盛于汉代B. 体现礼仪教化与伦理秩序C. 植根于我国古代商业文明D. 仅是官方举行的庆祝仪式【答案】B【解析】【分析】【详解】由材料可知，祝岁习俗由来已久，从皇帝到普通百姓都很重视，通过举行各种仪式来体现对君主或长辈的敬意与美好期盼，体现了通过节庆礼仪进行教化和对伦理秩序的认同，B项正确；由材料中《诗经》的记述可知，该习俗在西周时就已经出现，排除A项；该习俗植根于我国古代农耕文明，排除C项；由材料可知，祝岁习俗并不仅是官方举行的庆祝仪式，在民间也有，排除D项。故选B项。2. 下图为唐代告身（官员接受官职的凭证）书写格式示意图。该图说明唐代告身①由中书省和门下省官员共同草拟②在皇帝画可同意后交门下省审议③最终由尚书省的官员签署并颁下④可体现三省相互牵制又分工配合A. ①③B. ②④C. ①②D. ③④【答案】D【解析】【详解】根据示意图中签名机构可知，这里涉及的是三省六部制的运作机制，结合所学知识可知，中书省负责起草，门下省负责审议，尚书省负责执行，三省相互牵制又分工配合，D项正确，排除A、B、C项。学科网（北京）股份有限公司 故选D项。3. 唐中后期，官府在今福建地区大量设置税场，五代十国至宋初又将很多税场升为县，其分布状况见如图。以下说法正确的是①由场升县绝大部分发生在宋代②增置新县与移民聚集密切相关③该地区西部经济比东部更繁荣④国家对该地区的控制渐趋深入A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③【答案】C【解析】【分析】【详解】由图示材料可知，由场升县绝大部分发生在五代十国时期，①错误；由所学知识可知，唐末五代时期，北方战乱不断，南方相对安定，北方人口大量南迁，所以增置新县与移民聚集密切相关，②正确；由图示材料可知，榷场主要分布于东部地区，可知该地区东部经济比西部更繁荣，③错误；五代十国至宋初将很多税场升为县，朝廷派遣官吏到此治理，说明国家对该地区的控制渐趋深入，④正确；因为②④符合题意，所以C项正确；因为①错误④正确，所以排除A项；因为③错误②正确，所以排除B项；因为①③错误，所以排除D项。故选C项。4. 唐代以来，中国瓷器远销欧洲。明末海禁后，瓷器出口大幅减少，同时期日本学习中国制瓷技术，生产出色彩艳丽的伊万里瓷，在欧洲广受欢迎。清前期，景德镇出产的瓷器借鉴伊万里瓷的艺术设计，质优价廉，重新占领欧洲市场。中国瓷器再次畅销欧洲的原因是①制瓷技术保持世界领先②艺术设计注重借鉴创新③官营制瓷业占主导地位④国内民众的购买力下降A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④【答案】A学科网（北京）股份有限公司 【解析】【详解】根据材料可知，古代中国瓷器远销欧洲，主要原因在于当时中国的制瓷技术高超，领先世界，而且清前期技术创新，重新占领了欧洲市场，①②正确，A项正确；明中叶以后，中国的民营手工业占据主导；根据所学知识可知，中国瓷器在国内的消费量较大，③④错误，排除B、C、D。故选A项。5. 以下材料为四位皇帝的一日政务节录，按朝代顺序排列正确的是①至前殿，由中书、枢密院、三司、开封府等官员依次奏事②告诫军机处切勿泄密③诏曰诸侯王或欲推私恩分子弟邑者，令各条上④引见俘获的突厥颉利可汗，诸蕃君长奉上天可汗尊号A. ③①④②B. ③④①②C. ③④②①D. ④③①②【答案】B【解析】【分析】【详解】由材料中书、枢密院、三司、开封府等官员依次奏事及所学知识可知，①中涉及的官职出现在宋朝，所以①是宋朝；由材料告诫军机处切勿泄密及所学知识可知，军机处设立于清朝雍正帝时期，所以②是清朝；由材料诸侯王或欲推私恩分子弟邑者，令各条上及所学知识可知，推恩令是汉武帝时期的政策，所以③是西汉；由材料诸蕃君长奉上天可汗及所学知识可知，唐太宗被尊称为天可汗，所以④是唐朝；所以按朝代顺序排列正确的是③④①②，B项正确；因为④在①之前，排除A项；因为①在②之前，排除C项；因为③在④之前，排除D项。故选B项。6. 读如图，下列表述正确的是①东南地区通商口岸贸易网络最为密集②五口通商中的香港成为贸易中心③天津的口岸贸易在北方居于核心地位④最早开埠的汉口是南北口岸贸易枢纽A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④学科网（北京）股份有限公司 【答案】C【解析】【详解】通过材料可知，当时主要的通商口岸，尤其是东南地区，贸易往来频繁，说明当时东南地区通商口岸贸易网络最为密集；从地理范围看，天津的口岸贸易在北方居于核心地位。C项正确；香港不属于通商口岸，而且汉口并不是最先开埠

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第1页（共11页） 2009年北京市高考历史试卷 一、选择题（共5小题，每小题8分，满分48分） 爱国主义教育基地也是学习历史的场所，回答1、2题。 1．如图是北京广安门桥北的蓟城纪念柱。《礼记》载：武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。与蓟城建立相关的制度是（）A．禅让制 B．井田制 C．分封制 D．郡县制2．北京孔庙（见图）始建于元朝，院内碑林中现存3块元代进士题名碑。这些信息可以佐证元朝时期（）A．科举制度开始形成 B．殿试成为科举定制C．科举开始采用八股文体 D．统治者继承了中原文化在中国古代历史上，实现民族和睦有多种方式。回答3、4题。 3．为解决与匈奴之间的长期冲突，两汉时期中央政府作出了多种努力，其中加强了中原地区与西域经济文化交流的是（） A．张骞凿空 B．卫青远征 C．昭君出塞 D．甘英出使4．下列各组史实中，能够体现中央政府尊重少数民族文化、因俗而治的是（） ①唐朝在东突厥故地设立都督府②明朝在西南实施改土归流 ③明朝在西藏建立僧官制度④清康熙帝平定三藩之乱 A．①③ B．②④ C．①③④ D．②③④面对外来冲击，近代中国作出了积极的回应。回答5、6题。 5．1862年，京师同文馆设立。该馆先后开设外语、化学、物理、各国史略、航海测算、富国策、万国公法等课程。据此判断，同文馆（） A．标志着西学东渐进程开始 B．致力于变科举改官制C．为洋务运动培养新式人才 D．旨在宣传德先生赛先生6．下列各项中符合早期维新派商战的思想的是（） A．自强直属，在于练兵B．十万之富豪，则胜于有百万之劲卒C．师夷智以造炮制船，尤可期永远之利D．改良社会经济组织，使人民有生之乐中国以不同的方式经历了两次世界大战。回答7、8题。 7．2009年，人民海军在山东青岛举行建军六十周年阅兵。这里曾见证了第一次世界大战后作为战胜国的中国蒙受屈辱的历史，与此相关的国际文件是（） A．《辛丑条约》 B．《凡尔赛和约》 C．《开罗宣言》 D．《波茨坦公告》 8．图中数字符号标明的地点，都是抗日战争时期重要战役的发生地，其中能为八路军战史提供实地资料的有（）A．① B．② C．③ D．④世界现代化进程中既有经验也有教训。回答9﹣12题。 9．文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲发展奠定了思想基础，对于二者共同点表述正确的是（） A．反对宗教神权，强调三权分立 B．反对封建制度，倡导人民主权C．反对蒙昧迷信，推崇人的理性 D．反对君主专制，主张君主立宪第2页（共11页） 10．在向近代社会转型的过程中，各国实行了不同的土地政策，其中属于法国的是（） A．通过立法确立小农土地所有制 B．允许农奴通过赎买获得份地C．圈占土地建立资本主义农牧场 D．承认土地私有，实行地税改革11．随着工业革命的推进，19世纪上半期英国出现的新的社会问题是（） A．清教徒受到迫害 B．童工现象开始出现C．广大农民丧失土地 D．产业工人相对贫困12．著名学者汉斯•科恩认为，普鲁士19世纪60、70年代的胜利，为1918年和1945年的失败打下了基础。以下各项可以作为科恩论断依据的是（） A．德国继承了普鲁士军国主义传统B．德国结束了四分五裂的政治局面C．德国宰相俾斯麦实行铁血政策D．德国不断推行海外殖民扩张政策　 二、解答题（共3小题，满分60分） 13．（36分）研究历史上货币流通的现象，可以加深我们队时代和社会的认识。回答下列问题。 历史现象之一：白银成为主要货币 明代中叶后，白银成为主要货币。据研究，16世纪中期到17世纪中期，欧洲各国与中国的贸易以中国的丝绸为主角，被西方学者概括为丝﹣银对流。中国通过丝﹣银贸易，获得了占世界产量1/4到1/3的白银，总量达到 7000吨至10000吨。这种趋势一直持续到18世纪末。 （1）说明丝﹣银贸易出现的国际背景和国内社会经济条件。简述明、清时期两次重大的赋役制度改革中对使用白银的规定。 历史现象之二：鸦片走私，白银外流 近年以来，银价之贵，州县最受其亏。而银商因缘为奸，每于钱粮紧迫之时倍抬高价。州县亏空之由，与盐务之积疲，关税之短绌，均未必不由于此。要皆与偷漏出洋之弊有以致之也。 ﹣﹣摘自《林则徐集•奏稿》 （2）总结材料并结合所学，分析19世纪上半期白银外流给国家和社会造成的弊端。简述清政府针对白银外流所采取的应对措施。 历史现象之三：1盎司黄金35美元 1933年，美元贬值约30%．1934年，美国政府1盎司黄金

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2010年江苏省高考历史试卷解析版 参考答案与试题解析 一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分．在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求． 1．（3分）柳宗元《封建论》载：时有叛国而无叛郡，秦制之得，亦以明矣。符合这一论断的历史时期是（） A．秦朝 B．西汉 C．南北朝 D．唐朝 【考点】1B：汉朝加强中央集权的措施．菁优网版权所有 【分析】本题主要考查西汉初年的郡国并行制。 【解答】解答本题的关键在于明确材料中时有叛国而无叛郡的含义：经常有反叛的诸侯王而没有反叛的郡县。西汉初年，由于实行郡国并行制，曾发生过七国之乱致使社会动荡。 故选：B。 【点评】本题旨在通过学生对材料的分析考查西汉初年的地方行政制度。 2．（3分）诗人左思在其《咏史》中沉郁悲歌：世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。造成这一社会状况的制度原因是（） A．征辟制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 【考点】1N：九品中正制．菁优网版权所有 【分析】本题考查了古代选官制度。 【解答】从材料世胄蹑高位，英俊沉下僚可以分析得出此时由门第高的世家大族把持了政治仕途，有才华的人士因为出身低微，不能受到重用。这种制度是魏晋时期实行的九品中正制，以门第出身作为主要选官标准。A、B项是在汉朝实行的选官制度，重视品德和才能，D项是在隋唐时期通过考试选官的制度。 故选：C。 【点评】认识古代的选官制度是专制主义中央集权制度的重要组成部分，需要掌握古代选官制度的演变，注意之间的区别，特别以科举制最为重要。 3．（3分）元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以其地广而险远，…思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。这里的官隶属于（） A．宣政院 B．中书省 C．理藩院 D．行中书省 【考点】1E：元朝行省制度．菁优网版权所有 【分析】本题是考查元朝行省制。 【解答】从题干可知，元朝为加强边远少数民族地区管理，设官管理，从所学知识看，元朝管理地方主要是行省，但对西藏和少数民族地区设置了宣政院进行管理。理藩院是清朝设置管理少数民族地区的中央机构。 故选：A。 【点评】注意对行省制度的掌握和理解。 4．（3分）东汉南阳太守杜诗造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之。水排主要应用于（） A．灌溉 B．冶铁 C．纺织 D．制瓷 【考点】2D：中国古代先进的冶金技术．菁优网版权所有 【分析】本题考查的是古代的手工业的冶炼方面。侧重于考查的是动力工具。 【解答】在冶铁的动力方面，东汉南阳太守杜诗创造出水力鼓风装置﹣﹣水排，进一步提高了生产效率。 故选：B。 【点评】竖炉冶铁由最初的自然通风演进到人力皮囊鼓风，然后有发展到畜力鼓风，再到东汉时期的水排。 5．（3分）圣人不责人之必能，是以人人皆可以为圣。这句话最符合下列哪位思想家的主张？（） A．朱熹 B．李贽 C．陆九渊 D．黄宗羲 【考点】37：明清之际的儒家思想．菁优网版权所有 【分析】本题考查明清之际的儒家思想。考查李贽的思想主张，学生解读材料，运用所学知识解决问题的能力。 【解答】材料的意思是真正的圣人，不会太过斤斤计较，以严格的要求来衡量每一个人，所以在他看来，世界上的每个人都是圣人。反映了对孔子及儒家思想的正统地位提出了挑战，由题干提供的信息和结合所学知识可知，主张反对儒学，批判圣人之道，主张思想自由的思想家应该是李贽。故B项正确。 故选：B。 【点评】从高考考查内容上说，明清之际进步思想家的主张及影响是考查的重点之一。从考查的能力要求上说，注重考查考生理解材料、分析问题，运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点解决问题的能力，凸显历史事件中共性的提升与个性的。 6．（3分）如图展示了近代某一次重要战役，对此叙述正确的是（）A．战役结束后清舰队全军覆没B．清朝军民反割台斗争的关键战役C．清军将领邓世昌于此役壮烈殉国D．战役发生于清军运兵朝鲜途中 【考点】97：甲午中日战争和《马关条约》．菁优网版权所有 【分析】本题考查甲午中日战争，意在考查学生获取地图信息和运用知识分析问题的能力。 【解答】由地图上威海卫清舰队日舰队等可知，该战役是威海卫战役。威海卫战役后北洋舰队全军覆没，A说法正确；B说法显然与题干无关；邓世昌壮烈殉国于黄海大战，C说法错误；发生于清军运兵朝鲜途中的是丰岛海战，D说法错误。 故选：A。 【点评】本题以图片的形式考查了甲午中日战争，解题的关键在于阅读图片提取有效信息并进行知识迁移。 7．（3分）近代史上，顽固派其貌则孔也，其心则夷也的指责主要针对下列哪位人物的思想主张？（） A．魏源 B．李鸿章 C．康有为 D．孙中山 【考点】B5：维新思想．菁优网版权

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2008年高四川考试题历史试题12．韩非在批评某家学说时说:举先王，言仁义者盈廷，而政不免予乱。他批评的是（） A．法家学说  B．道家学说   C.儒家学说    D．墨家学说【考查目标】该题考查从材料中获取有效信息和运用所学知识分析问题的能力。【调用知识】儒家、墨家、道家、法家学派的主张。【思维路径】解题的关键是从材料中获取关键词言仁义，即主张仁义，是儒家学派。【参考答案】C13．公元751年，唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠，这次战役客观上促成了中阿之间一次技术转移。这时中国传入阿拉伯的技术应该是（）A．造纸术    B活字印刷术   C.指南针   D．火药与火器【考查目标】该题考查从材料中获取有效信息和对历史基础知识的再认再现能力。【调用知识】中国四大发明传入阿拉伯的时间。【思维路径】中国造纸术在唐朝时传入大食；活字印刷术在北宋才出现；13世纪，指南针传入阿拉伯和欧洲各国；火药和火药武器在13世纪中期传入阿拉伯。【参考答案】A14.有人反对王安石变法中的某项法令，认为它将笼诸路杂货，买贱卖贵，渔夺商人毫末之利，该法令是（）A.青苗法   B.均输法   C.免役法    D.市易法【考查目标】该题考查从材料中获取有效信息和对历史概念的理解、准确把握的能力。【调用知识】王安石变法内容。【思维路径】材料要求回答直接损害商人利益的法令，A项限制了高利贷的盘剥，B项均输法教材没有讲到，C项损害了官僚地主的利益，D项限制了商人对市场的控制。【参考答案】D15．在近代中国，协定关税特权逐步为西方列强所共享。反映这一过程的条约包括（）A．《南京条约》《望厦条约》《黄埔条约》 B．《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》C.《望厦条约》《黄埔条约》《辛丑条约》D．《黄埔条约》《马关条约》《辛丑条约》【考查目标】该题考查对历史基础知识的再认再现能力。【调用知识】中国近代史上不平等条约《南京条约》《望厦条约》《黄浦条约》《马关条约》《辛丑条约》的内容。【思维路径】解题的关键是审清题意：西方列强相继得到协定关税的特权。英国从《南京条约》，美国从《望厦条约》，法国从《黄浦条约》中获得此特权，《马关条约》是与日本签订的，签订《辛丑条约》时列强都已获得此特权。【参考答案】A16．1904年爆发的日俄战争对当时中国国内的立宪、专制之争产生了很大影响，立宪派和主张君主专制的人对战争结局抱有不同期望，立宪派普遍希望（）A．日败俄胜B. 日俄俱败C. 日胜俄败D．日俄休战【考查目标】提取和调动知识分析问题的能力。【调用知识】清政府的新政和预备立宪，是新增加的考点。【思维路径】立宪派反对革命，也反对清朝统治的现状，要求清政府向他们开放政权，从1903年起公开呼吁实行君主立宪，日俄战争后，以立宪的日本打败专制的俄国为理由，呼声更高。【参考答案】C17．1923年，胡适撰文说：这三十年来，有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位；无论懂与不懂的人，无论守旧和维新的人，都不敢公然对它表示轻视或戏侮的态度。文中所说的这个名词应该是（）A.　变法   B．革命   C．民主   D．科学【考查目标】该题考查对历史现象的理解能力。【调用知识】中国近代政治派别的主张。【思维路径】胡适的意思是30年（1893—1923）来为中国人最广泛接受的什么。近代中国各新政治势力不管其主张有多么不同，但都赞同学习西方先进科技，故科学最受推崇。【参考答案】D土地问题是中国革命和建设的重要问题，回答18—20题。18．土地革命时期，中国共产党的土地政策的基本原则是（）A．没收地主和富农土地分给农民，允许土地买卖B．没收地主和富农土地分给农民，不允许土地买卖C．没收地主土地分给农民，农民获得土地使用权D.没收地主土地分给农民，农民获得土地所有权【考查目标】该题考查对历史概念的理解能力。【调用知识】中共土地革命政策内容。【思维路径】土地革命中实行依靠贫农、雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。A项没收富农土地是错误的，B项不允许买卖是错误的，C项农民不仅获得土地使用权而且获得土地所有权。【参考答案】D19．抗日战争时期，中国共产党在根据地实行地主减租减息、农民交租交息的政策，其主要目的是（）A．恢复遭受战争破坏的农业生产      B.　团结一切可以团结的力量C．重新划分报据地的阶级成份       D．执行国民政府的行政命令【考查目标】该题考查对历史知识的理解能力。【调用知识】抗日战争时期中共调整土地政策的背景。【思维路径】C、D项与史实不符，排除，A、B项都是目的，但是中共调整土地

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高考化学试卷(2013四川)一、选择题共42分1．（6分）（2013•四川）化学与生活密切相关，下列说法不正确的是（）A．二氧化硫可广泛用于食品的增白B．葡萄糖可用于补钙药物的合成C．聚乙烯塑料制品可用于食品的包装D．次氯酸钠溶液可用于环境的消毒杀菌2．（6分）（2013•四川）下列物质分类正确的是（）A．SO2、SiO2、CO均为酸性氧化物B．稀豆浆、硅酸、氯化铁溶液均为胶体C．烧碱、冰醋酸、四氯化碳均为电解质D．福尔马林、水玻璃、氨水均为混合物3．（6分）（2013•四川）下列离子方程式正确的是（）A．Cl2通入水中：Cl2+H2O═2H++Cl﹣+ClO﹣B．双氧水中加入稀硫酸和KI溶液：H2O2+2H++2I﹣═I2+2H2OC．用铜作电极电解CuSO4溶液：2Cu2++2H2O2Cu+O2↑+4H+D．Na2S2O3溶液中加入稀硫酸：2S2O32﹣+4H+═SO42﹣+3S↓+2H2O4．（6分）（2013•四川）短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，W、X原子的最外层电子数之比为4：3，Z原子比X原子的核外电子数多4．下列说法正确的是（）A．W、Y、Z的电负性大小顺序一定是Z＞Y＞WB．W、X、Y、Z的原子半径大小顺序可能是W＞X＞Y＞ZC．Y、Z形成的分子空间构型可能是正四面体D．WY2分子中δ键与π键的数目之比是2：15．（6分）（2013•四川）室温下，将一元酸HA的溶液和KOH溶液等体积混合（忽略体积变化），实验数据如下表：实验编号起始浓度/（mol•L1﹣）反应后溶液的pHc（HA）c（KOH）①0.10.19②x0.27下列判断不正确的是（）A．实验①反应后的溶液中：c（K+）＞c（A﹣）＞c（OH﹣）＞c（H+）B．实验①反应后的溶液中：c（OH﹣）=c（K+）﹣c（A﹣）=mol/LC．实验②反应后的溶液中：c（A﹣）+c（HA）＞0.1 mol/LD．实验②反应后的溶液中：c（K+）=c（A﹣）＞c（OH﹣）=c（H+）　6．（6分）（2013•四川）在一定温度下，将气体X和气体Y 各0.16mol充入10L恒容密闭容器中，发生反应X（g）+Y（g）⇌2Z（g）△H＜0，一段时间后达到平衡．反应过程中测定的数据如下表，下列说法正确的是（） t/min2479n（Y）/mol0.120.110.100.10A．反应前2min的平均速率v（Z）=2.0×103﹣ mol/（L•min）B．其他条件不变，降低温度，反应达到新平衡前v（逆）＞v（正）C．该温度下此反应的平衡常数K=1.44D．其他条件不变，再充入0.2 mol Z，平衡时X的体积分数增大7．（6分）（2013•四川）1.52g 铜镁合金完全溶解于50mL 密度为1.40g/mL、质量分数为63%的浓硝酸中，得到NO2和N2O4的混合气体1120mL（标准状况），向反应后的溶液中加入1.0mol/L NaOH溶液，当金属离子全部沉淀时，得到2.54g沉淀．下列说法不正确的是（）A．该合金中铜与镁的物质的量之比是2：1B．该浓硝酸中HNO3的物质的量浓度是14.0 mol/LC．NO2和N2O4的混合气体中，NO2的体积分数是80%D．得到2.54 g沉淀时，加入NaOH溶液的体积是600 mL　二、非选择题（共58分）8．（11分）（2013•四川）X、Y、Z、R为前四周期元素且原子序数依次增大．X的单质与氢气可化合生成气体G，其水溶液pH＞7；Y的单质是一种黄色晶体；R基态原子3d轨道的电子数是4s轨道电子数的3倍．Y、Z分别与钠元素可形成化合物Q和J，J的水溶液与AgNO3溶液反应可生成不溶于稀硝酸的白色沉淀L；Z与氢元素形成的化合物与G反应生成M．请回答下列问题：（1）M固体的晶体类型是 ．（2）Y基态原子的核外电子排布式是 ；G分子中X原子的杂化轨道类型是．（3）L的悬浊液中加入Q的溶液，白色沉淀转化为黑色沉淀，其原因是　（4）R的一种含氧酸根RO42﹣具有强氧化性，在其钠盐溶液中加入稀硫酸，溶液变为黄色，并有无色气体产生，该反应的离子方程式是 9．（15分）（2013•四川）为了探究AgNO3的氧化性和热稳定性，某化学兴趣小组设计了如下实验．Ⅰ．AgNO3的氧化性将光亮的铁丝伸入AgNO3溶液中，一段时间后将铁丝取出．为检验溶液中Fe的

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2020年普通高等学校招生全国统一考试Ⅱ（新课标卷）语 文一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。把实物当作原物的倾向，在美术史领域根深蒂固。事实上，实物并不等于原物，我们需要对美术史中原物的概念进行反思，对美术馆藏品的直觉上的完整性提出质疑。这种反思和质疑并不是要否定这些藏品。恰恰相反，它们可以在更大程度上发挥藏品作为历史材料的潜在意义。一旦美术史家取消实物和原物之间的等号，他们就必须认真考虑和重构二者间的历史关系。这会引导他们发现很多以前不曾想到的问题，其核心就是美术的历史物质性。有研究者追溯郭熙《早春图》的渊源，提出这幅卷轴画原来是北宋宫殿一套建筑画中的一幅。邓椿《画继》记载，他祖上被赐予一个宅子，他父亲被任命为提举官时，朝廷派遣一个中官监修这所宅第。一天，邓椿的父亲看到裱工用旧绢山水擦拭桌子，他拿过来一看，发现竟是郭熙的作品。那位中官说：昔神宗好熙笔，一殿专背（即裱）熙作，上（徽宗）继位后，易以古画，退入库中者不止此尔。邓父请求徽宗赏赐这些退画。徽宗答应了，并派人把废弃的郭熙壁障整车拉到邓宅。这个记载透露了宋神宗时期皇宫中一殿专背熙作的状态，这应该是郭熙创作《早春图》这类大幅山水时的状态。因此，任何讨论这幅画的构图、功能以及观看方式的文章都必须首先重构这种原始状态。这也就是说，目前人们在台北故宫博物院看到的《早春图》只是这幅画的实物而非原物。也许有人会说：如果研究者的关注点是郭熙的笔墨技法的话，这种研究则似不需要。但是笔墨离不开观看，而观看必然和绘画的形式和空间有关。邓椿的记载还引导我们思考另外一个问题，即郭熙绘画的历史物质性甚至在徽宗时期就已经发生了重要变化：从形式上说，这些画作从建筑绘画转变为卷轴画；从空间上说，它们从皇宫内的殿堂进入了私人宅第。从功能说，它们从宣扬皇权的政治性作品转化为私家收藏中的纯粹山水画；从观赏方式上说，它们从要求远观的宏大构图转变为鼓励近视的独幅作品。需要强调的是，这种历史物质性的转换并非是少数作品的特例。一幅卷轴画可能在它的流传和收藏过程中并没有发生形态上的重大变化，但是各代的藏家在上面盖上图章、写下题跋，尤其是乾隆等帝王把这类操作全面系统化之后，即使是形状未改但也是面貌已非。那些表面上并没有被改换面貌的艺术品，因为环境、组合和观看方式的变化，也会成为再造的历史实体。一面原来悬挂在墓室天顶上代表光明的铜镜被移到了美术馆的陈列柜里，和几十面其他同类器物一起展示，以呈现铜镜的发展史。一幅手卷变成了一幅长卷，因为观众再不能真正用手触摸它，一段……一段地欣赏移动的场景所有这些转化都可以成为美术史研究的课题，这些研究所探求的不再是一件作品的原始动机和创作，而是它的流传、收藏和陈列——它的持续的和变化中的生命。（摘编自巫鸿《实物的回归：美术的历史物质性》）1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）A. 美术馆所收藏、陈列的部分艺术品的真实性值得怀疑，因为实物并不等同于原物。B. 宋徽宗的美术趣味与神宗不同，这都是郭熙为宫廷创作的画流出皇宫的原因之一。C. 历代藏家和帝王在古画上盖章、题跋，导致这些画作的原初状态已不可考。D. 艺术品在流传中经历的各种转化和变化，使得它们获得了更有价值的生命。2. 下列关于原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）A. 文章明确反对美术史领域中将实物当作原物的倾向，并提供了新的理解和欣赏美术馆藏品的思路，富有启发意义。B. 文章从多个角度探讨了艺术品在历史流传中可能发生的形式、形态、功能、环境、组合和观看方式等方面的变化。C. 文章第二、三两段对《画继》所记掌故的讨论，是为了证明藏于台北故宫博物院的《早春图》并非原物。D. 文章末尾一段举例阐明，一些外表没有发生变化的艺术品所经历的转化，也可以成为美术史研究关注的课题。3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）A. 一件艺术品的历史形态并不好自动地显现于它的现存状态，而是需要通过深入的历史研究来加以重构。B. 郭熙的《早春图》很可能是北宋宫廷建筑画中的一幅，观看它时，只留意细部的笔墨技法，未必符合其最初的创作状态。C. 从寺庙、墓葬中发现的壁画、石刻等，在它们从原址移出转入美术馆陈列后，将不可避免地被赋予新的属性和意义。D. 考虑到艺术品普遍经历了历史物质性的转换，美术馆应当改变布展方式，还原它们本来的环境、组合和观看方式。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：现在，中国在扶贫攻坚工作中采取的重要举措，就是实施精准扶贫方略，找到贫根，对症下药，靶向治疗。我们坚持中国制度的优势，构建省市县乡村五级一起抓

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1绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷Ⅱ） 语 文 注意事项： 1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。 2．考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后．将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题 3分） 阅读下面的文宇，完成1〜3題． 人们常说小说是讲故事的艺术，但故事不等于小说，故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言，讲故事的人讲述亲身经历或道听途说的故事，口耳相传，把它们转化为听众的经验；小说家则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。 除流传形式上的简单差异外，早期小说和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素，在传媒较为落后的过去，作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成正比。受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事，《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇，《堂吉诃德》中的故事是堂吉诃德的行侠奇遇和所见所闻，17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国，学科.网民间传说和历史故事为志怪类和史传类的小说提供了用之不竭的素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。 虚构的加强使小说和传统故事之间的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事，但是，一名水手也许历尽千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦；一个匠人漂泊一生，积攒下无数的见闻、掌故或趣事，当他晚年坐在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分，传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性，与传统的故事方式不同，小说家一般并不单纯转述故事，他是在从事故事的制作和生产，有深思熟虑的讲述目的。 就现代小说而言，虚构一个故事并非其首要功能，现代小说的繁荣对应的故事不同程度的减损或逐渐消失，现代小说家对待故事的方式复杂多变，以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生，有时会写到难以言喻的个人经验，他们会调整讲故事的方式，甚至将虚构和表述的重心挪到故事之外。在这些小说家笔下，故事成了幌子，故事之外的附加信息显得更有意味。19世纪末期以来，小说家对小说故事性的破坏日趋强烈。这时，一个故事的好坏并不看它的成色如何，而是取决于讲故事的方式。契诃夫曾经把那些不好好讲故事的小说家称为耍弄蹩脚花招的人，但这种花招的大量出现也有其内在的合理性—他们要摆脱陈旧的故事模式，摆脱虚假的因果关系和矫揉造作的戏剧冲突，甚至摆脱故事本身。现代小说家认为，传统的故事模式早已失去了弹性和内在活力，也失去了起初的存在价值，那些千百年来一直在给小说提供养料的故事模式已经成为制约想象力的障碍之一。 （摘编自格非《塞壬的歌声》） 1. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（） A.讲故事的人不一定是小说家，小说家在讲故事的时候，不像传统的故事讲述者那么依赖亲身经历和耳闻目睹的事。 B.传统故事和早期小说的本质差异在于，前者是故事的口耳相传，后者则是作家创作加工后的游历见闻。 C.17世纪的欧洲流浪汉小说和部分中国古典小说，或在叙述形式方面，或在素材来源方面，都受到了传统故事的影响。 D.当小说家越来越依靠想象力虚构故事的时候，小说和传统故事在内容来源方面的差异使它们之间的关联不再像过去那么紧密。 2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（） A.水手在伦敦讲东印度群岛的所见所闻，匠人在火炉边讲自己的人生经历，他们讲的故事各有特点，但同属于传统故事模式。 B.传统的故事讲述者大多会讲述那些为听众喜闻乐见的事，小说家则会根据自己的写作意图审慎构思，创作新的故事。 C.现代小说不太注重一个故事如何来讲，因为故事情节已不再是现代小说最重要的因素，人们更注意故事之外的附加意味。 D.现代小说家不喜欢传统故事模式，视它为绊脚石，学科.网是因为他们觉得这种故事模式显得僵化古板，已经不能促进小说艺术的发展。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（） A.传统的故事讲述人如果把自己的故事记录下来，进行加工整理，就能形成一种和早期小说接近的文字，有些讲述人也会成为小说家。 B.现代小说家尝试用新的方式讲故事，会削弱小说的故事性，这将降低小说对虚构的依赖，小说的个人表达功能却会因此得到强化。 C.契诃夫不大认可不好好讲故事的小说家，对他们的做法评价不高，由此可知当时这股写作潮流与他的创作

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2010年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）语文本试卷分ⅠⅡⅠⅠ第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分，第卷第页至第5Ⅱ页，第卷第6页至第8页。全卷满分150分，考试时间150分钟。考生注意事项：1、答题前，务必在试题卷，答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。2 Ⅰ、答选择题（第卷1~6Ⅱ题，第卷15~17题）时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3 Ⅰ、答非选择题（第卷7~14Ⅱ，第卷18~21题）时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。4 、考试结束后，务必将试题卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1~3题。一切传统都是过去的东西，但并非一切过去的东西都是传统。可是，过去确系传统的一个重要特征，我们不能离开过去与现在的关系而谈传统。传统都有其原本，原本是传统的始发言行。传统的始发言行有其特定的原始行动者、待定的受动者，还有其特定的叫作参照系的现实环境。在传统的原本中，所有这些都是特定的、不能代替的。随着时间的推移和历史的进展，原本逐步地被认为是具有权威性的、天经地义的、带有信仰性质的东西而为群体所接受，成为凝聚群体的力量，这样，原本也就逐步地形成为传统。特别值得注意的是，传统逐步形成的过程也是一个逐步远离原本的过程。这里所说的远离，是指原初行动者、受动者和当时的参照系已消失而成为过去。这样，传统在形成过程中就取得了相对独立于原本所处的参照系以及原初说话人、原初受话人的自主性。正是这种远离或自主性，打破了原本的限制，扩大了原本的范围，丰富了原本的含义。这里的关键在于解释。在新的参照系之下对原本作新的解释，这就是传统远离原本的原因任何一个写下来的作品，一旦公之于世，它就是向广大的人群说话，不仅是向同时代人说话，而且是向后来人说话。作为受话人的读者不仅有同时代人，而且有后来人。读者可以对原本作出各不相同的回应，这些回应都是根据读者自己所处的参照系对原本所作的新解释。可以说，传统的原本在形成为传统的过程中，不断地参照变化了的环境，在后来的一连串读者面前展开一系列不断更新的世界。写作的原本是如此，行动的原本也是这样。传统的行动痕迹往往出乎原初行动者的始料之所及，自有后来人的评说——解释。这样看，传统形成的过程本身便是一个传统不断更新、不断开放、不断壮大的过程。传统本来就具有两面性，它在形成和发展过程中，既因新的参照系与之相摩擦而不断更新自己，又因其偏执性而抗拒摩擦，力图使自身永恒化。可以说，传统即是摩擦的结果，又是对摩擦的抗拒。那种把传统一味看成凝固不变而无更新的观点是错误的、不符合史实的因此，在对待传统的问题上，我们应当根据新的参照系，对旧传统作出新的评价和解释，这样才能使传统展开为有生命的东西。 ——（选自张世英《我看国学传统与现代》，有删改）1.从原文看，下列对原本的理解，正确的一项是（3分）A.原本是传统的具有特定原初行动者、受动者、参照系的始发音行。B.原本指权威性的、天经地义的、带有信仰性质的凝聚群体的东西。C.原本是原初行动者、受动者和参照系已消失并成为过去的过程。D.原本是指有自主性的相对独立于原初参照系、说话人、受话人的传统。[来源:学#科#网]2.下列各项，不属于分析传统远离原本原因的一项是（3分）A.在新的参照系之下对原本作新的解释，这就势必造成传统不断地远离原本。B.读者对写作原本作出各不相同的回应，根据所处参照系对原本作出新解释。C.因有后来人的评说解释，传统的行动痕迹往往出乎原初行动者始料之所及。D.传统在形成和发展过程中，因新参照系的作用而具有更新与抗拒的两面性。3.下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是（3分）A.传统原本中的原初行动者、受动者、参照系都是唯一的、不能代替的。B.因时间推移和历史进展，传统远离原本后就自然丧失了原本的特征。C.过去是传统的一个重要特征，但传统内涵却在新参照系下发生突变。D.在对待传统问题上，我们应当根据新的参照系作出新的评价和解释。二、（32分）阅读下面的文言文，完成4~7题。贺兰祥字盛乐。其先与魏俱起，后有以良家子镇武川者，遂家焉。父初真，少知名，为乡闾所重。尚①太祖姊建安长公主。祥年十一而孤，居丧合礼。长于舅氏，特为太祖所爱。虽在戎旅

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2008年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）语  文 Ⅰ第卷本卷共 10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中。只有一项符合题目要求。一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是A．中肯／中意     穿着／歪打正着    得心应手／应接不暇B．创伤／重创     桂冠／弹冠相庆    好大喜功／乐善好施C．供稿／供应     涤纶／羽扇纶巾    厚古薄今／日薄西山D．解数／解读     寒舍／退避三舍    曲径通幽／曲尽其妙2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是A．有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子，一边吃饭，一边轻描淡写地说几句，显得不够重视，孩子也没听进去，效果自然会差一些。B．迎奥运文明礼仪之光·北京欢迎您展览，以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见的艺术形式为载体，展现了北京的名胜古迹、市容新貌。C．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。D．今天我们提倡的创新，并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶，而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进，并努力超越前人。3．下列各句中，没有语病的一句是A．从调查的结果来看，该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联欢会等，内容丰富，形式多样。B．教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。C．市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。D．学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。4．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是人格，。， ，，_______。①它要求一个人应有高尚的道德追求②勇于承担对他人、对社会的道德义务③是做人的尊严、价值和品质的总和④正确处理个人与他人、个人与社会的关系⑤是指人与动物相区别的内在规定性⑥做到自尊、自爱、自强、自律A．③⑥①④⑤②        B．③⑤①②③④C．⑤②①⑥④③          D．⑤③①②④⑥二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5～7题。目前，我国煤变石油的产业化进程正在有序进行之中。也许有人会问，煤和石油，一个是黑乎乎的固体，一个是油亮亮的液体，两者从形态上看似乎并无相同之处，为什么要将煤转化为石油？转化又是怎样实现的？随着我国经济的快速发展，国内能源消费需求量越来越大。由于我国对石油进口的依存度较大，所以国际油价上涨、中东政局变化等因素，都会对我国石油能源安全构成潜在危险。同时由于石油具有流动性好，便于开采、输送和使用的特点，近年来国内石油消费量的增幅大大超过了石油产量的增幅。而煤作为能源，与石油同属化石能源，只是由于古植物和地质条件的不同，最后生成的形态才与石油大不相同。从现有数据看，煤在我国的可开采量及供应年限远远大于石油。于是有人考虑将煤转化为石油，以满足国内市场对石油的需求。虽然煤变石油需要有足够的投入，但是从经济效益来看，这种考虑还是可行的。基于这样一些认识，人们开始研究各种转化方式，间接液化技术就是其中较为有效的方法之一。煤的间接液化过程可以分三步进行。第一步制取原料气。把经过适当处理的煤送入反应器，在一定温度和压力下通过气化剂使煤不完全燃烧，这样就能以一定的流动方式将煤转化成一氧化碳和氢气混合的原料气，灰分形成残渣排出。第二步进行催化反应。将制取的原料气净化，在催化剂作用下，让其发生化合反应，合成类似石油的碳氢化合物。在这个过程中，催化剂起着关键的作用。早些时候，国外有一家公司曾经研制出一种成分为铁、硅、钾、铜的产效比较高的催化剂，其所得化合物的组成为：汽油32％、柴油21％、石蜡烃47％。第三步对催化反应的产物进行进一步的提质加工。就如刚开采出来的石油一样，经过催化反应出来的油也有很多指标不合格，如十六烷值含量、硫含量、水分以及粘度、酸度等，所以还需要对它进行处理，使它达到合格标准，满足市场需要。目前，我国的这种煤变石油技术达到了国际先进水平，大约每四吨煤可产出一吨油。（摘编自周清春《煤是怎样变成油的？》）5．下列关于我国煤变石油工程实施原因的表述，不正确的一项是A．我国石油消费依赖进口，需求量不断增大，导致石油能源供给出现危机。B．煤与石油一样，都属于化石能源，但在我国煤的储量要比石油丰富得多。C．尽管成本相对比较高，但是从经济效益的角度看，煤变石油还是可行的。D．间接液化等技术的出现，为实现煤变石油的目标提供了技术保证。6．下列对煤的间接液化技术的分析

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2021 年普通高等学校招生全国统一考试（新高考 I 卷）(适用地区：山东、河北、湖北、湖南、江苏、广东、福建)英语第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：How much is the shirt?A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15.答案是C。1. 【此处可播放相关音频，请去附件查看】Why did the woman go to Mallorca?A. To teach Spanish.B. To look for a job.C. To see a friend.2. 【此处可播放相关音频，请去附件查看】What does the man ask the woman to do?A. Take him to hospital.B. Go to a class with him.C. Submit a report for him.3. 【此处可播放相关音频，请去附件查看】Who will look after the children?A. Jennifer.B. Suzy.C. Marie.4. 【此处可播放相关音频，请去附件查看】What are the speakers going to do?A. Drive home.B. Go shopping.C. Eat out.5. 【此处可播放相关音频，请去附件查看】What are the speakers talking about?A. How to fry fish.B. How to make coffee.C. How to remove a bad smell.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段较长对话，回答以下小题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】6. When does Gomez watch a football game on TV?A. When he fails to get a ticket.B. When the stadium is crowded.C. When his friends are too busy.7. How much did Gomez pay for the football game last time?A. $20.B. $25.C. $50.听下面一段较长对话，回答以下小题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】8. What did Alex do in the afternoon?A. He had a walk.B. He went hunting.C. He planted trees.9. What did Alex bring back?A. Flowers.B. Leaves.C. Books.10. What was Bob doing when Alex saw him?A. Fishing.B. Taking pictures.C. Swimming.听下面一段较长对话，回答以下小题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】11. What did David do on his most recent holiday?A. He had a boat trip.B. He took a balloon flight.C. He climbed a mountain.12. What is on David's list?A. Gifts he needed to buy.B. Things he wished to do.C. Dates he had to remember.13. Where does the woman suggest David go for his next holiday?A. Australia.B. California.C. The Amazon.听下面一段较长对话，回答以下小题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】14. Why did Sarah make the phone call?A. To ask a favor.B. To pass on a mes

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2020年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷II)英语注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分 听力(共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例:How much is the shirt?A. £19.15.B. £9.18. C. £9.15.答案是C。1.Where does the conversation probably take place?A. In a supermarket.B. In the post office.C. In the street.2.What did Carl do?A. He designed a medal.B. He fixed a TV set.C. He took a test.3.What does the man do?A. Hes a tailor.B. Hes a waiter.C. Hes a shop assistant.4.When will the flight arrive?A. At 18:20.B. At 18:35.C. At 18:50.5.How can the man improve his article?A. By deleting unnecessary words.B. By adding a couple of points.C. By correcting grammar mistakes.第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段较长对话，回答以下小题。6. What does Bill often do on Friday night?A. Visit his parents.B. Go to the movies.C. Walk along Broadway.7. Who watches musical plays most often?A. Bill.B. Aarah.C. Bills parents.听下面一段较长对话，回答以下小题。8. Why does David want to speak to Mike?A. To invite him to a party.B. To discuss a schedule.C. To call off a meeting.9. What do we know about the speakers?A. They are colleagues.B. They are close friends.C. Theyve never met before.听下面一段较长对话，回答以下小题。10. What kind of camera does the man want?A. A TV camera.B. A video camera.C. A movie camera.11. Which function is the man most interested in?A. Underwater filming.B. A large memory.C. Auto-focus.12. How much would the man pay for the second camera?A. 950 euros.B. 650 euros.C. 470 euros.听下面一段较长对话，回答以下小题。13. Who is Clifford?A. A little girl.B. The mans pet.C. A fictional character.14. Who suggested that Norman paint for childrens books?A. His wife.B. Elizabeth.C. A publisher.15. What is Normans story

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2013年高考（山东卷）英语试题 本试卷分第I卷和第II卷两部分，共12页，满分150分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷降答题卡一并交回。 注意事项： 1. 答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2. 第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选 涂其他答案标号。 3. 第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡上各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液】胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第I卷（共105分） 第一部分：听力（共两节，满分30分） 该部分分为第一、第二两节。注意：回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束时，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15 B. ￡ 9.18C. ￡9.15 答案是C。 1. What does the man want to do? A. Take photos B. Buy a cameraC. Help the woman 2. What are the speakers talking about? A. A noisy nightB. Their life in townC. A place of living3. Where is the man now? A. on his way B. In a restaurantC. At home4. What will Celia do? A. find a playerB. Watch a gameC. Play basketball 5. What day is it when the conversation takes place? A. SaturdayB. Sunday C. Monday第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话，回答第6至7两个小题。 6. What is Sara going to do? A. Buy John a gift B. Invite John to FranceC. Give John a surprise7. What does the man think of Saras plan? A. Funny B. Exciting C. Strange听下面一段圣诞，回答第8和第9两个小题8. Why does Diana say sorry to Peter? A. She has to give up her travel plan.B. She wants to visit another cityC. She needs to put off her test.9. What does Diana want Peter to do? A. Help her with her study. B. Take a book to her friendC. Teach a geography lesson.听下面一段对话，回答第10至第12三个小题。 10. Why does the man call the woman? A. To tell her about her new job.B. To ask about her job program C. To plan a meeting with her. 11. Who needs a new flat? A. AlexB. Andrea C. Miranda12. Where is the woman now? A. In Baltimore B. In New York C. In Avon听下面一段对话，回

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2009年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)英 语 第一部分：英语知识运用（共两节，满分30分）第一节单项填空（共20小题；每小题0.5分，满分10分）从A.B.C.D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项标号涂黑。1.——Hey , you havent been acting like yourself. Everything OK ?——.A. Im fine, thanks B Sure, it isC. Thats goodDIts OK2. I don't understand what the engineer means, but Ive got rough idea of Project plan.A. the; a B.不填；theC. the ；不填D. a ; the 3.______ and short of breath, Andy and Ruby were the first to reach the top of Mount Tai.A. To be tried B. TiredC. TiringD. Being tired 4.——Ive read another book this week .——Well, maybe is not how much you read but what you read that counts .A .thisB. thatC. thereD. it 5. The incomes of skilled workers went up., unskilled workers saw their earnings fall.A. Moreover B. ThereforeC. MeanwhileD. Otherwise 6. The system has been designed to give students quick and easy to the digital resources of the library.A. accessB. passage C. way D. approach 7. There is a great deal of evidencethat music activities engage different parts of the brain .A. indicate B. indicatingC. to indicateD. to be indicating 8. The medicine works more effectivelyyou drink some hot water after taking it.A asB untilC althoughD if 9. Over the past decades, sea icein the Arctic as a result of global warming.A . haddecreased Bdecreased C has been decreasingD is decreasing 10. It took building supplies to construct these energy-saving houses. It took brains, too.A other thanB morethanC rather than D less than 11. The good thing about children is that they very easily to new environments.A adaptB appealC attachD apply 12.—Is there any possibilityyou could pick me up at the airport ?—No problem A whenB thatC whether D what 13. The doctor recommended that youswim after eat

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2020年高考北京卷政治试题一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本部分共15小题，每小题3分，共45分）1.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在、未来的桥梁。北京拥有故宫、国家博物馆等综合性博物馆，自然、天文等专门博物馆，钱币、戏曲等内容专精的博物馆以及众多的名人故居。依托丰富的博物馆资源，北京市提出要建设布局合理、展陈丰富、特色鲜明的博物馆之城。打造博物馆之城（ ）①旨在恢复传统文化，增加文化的积累②可推动博物馆之间的交流互通，实现文化趋同③能为人们创造有意义的文化体验，带动文化产业发展④有利于发挥北京历史文化资源优势，助力文化中心建设A.①② B.①④ C.②③D.③④2.《众志成城抗击疫情》邮票采用连票形式，第一图集中表现了人民解放军指战员、医护人员、科研工作者、社区工作者、人民警察、志愿者等群体形象，第二图以医务工作者形象为主体，众字将两枚邮票紧密连接。（）邮票的设计 ①在方寸之间记录了万众一心抗击疫情的历程，讲述了中国故事②②描绘了中华儿女逆行出征的场景，彰显了英勇无畏的奉献精神③凝聚了中国力量、中国精神，展现了中华文化的多样性和包容性④是重大现实事件在设计者头脑中的客观映象，体现了物质的力量A.①②B.①③C.②④D.③④3.春种、夏耘、秋收、冬藏，传统农业作为一种生产方式，承载着丰富的历史文化信息。有学校组织学生到京郊参加插秧、开镰等农事体验活动，体会劳动的艰辛感受丰收的喜悦。这一做法（）①说明农耕生产方式已成为文化遗产，应加大保护力度②可以帮助青少年了解农耕文化，深化对农耕生产方式的认识③可以增强青少年变革自然的能力，提高农业生产力水平④有利于引导青少年珍惜劳动果实，培养吃苦耐劳的意志品格A.①②B.①③ C.②④D.③④4.永定河，出西山，碧水环绕北京湾……，永定河见证了北京城的发展历史。20世纪末，由于人口快速增长、全流域过度开发、气候变化等原因，永定河北京段基本干涸。如今，随着综合治理工程的推进和引黄入京生态补水的实施，北京段实现了全线通水，卢沟晓月美景重现。永定河治理工程的实施（）①实现了主次矛盾的转化，使永定河北京段由基本干涸到通水②改变了事物存在和发展的条件，用远水解了近渴③得益于统筹规划、协同治理，为人们创造了良好生态环境④体现了实践的能动性，说明生态修复是客观见之于主观的过程A.①②B.①④ C.②③D.③④5.智能技术的应用越来越广，几乎渗透到生活的每一个角落。但对于很多老年人来说，扫码购物、网上办事、线上挂号等都难以适应，方便的智能应用反而给老年人的日常生活带来不便。对此，下列观点正确的是（）A.智能技术带来的不便，是违背科技发展规律的表现B.智能技术带的便与不便，说明矛盾斗争性是相对的C.智能技术被应用于生活的方方面面，逐渐成为矛盾主要方面D.智能技术的应用要注重价值考量，坚特科学精神与人文精神的统一我们的城市北京儿童城市规划宣传教育计划是由北京市规划和自然资源委员会主办的公益宣传教育项目，该项目策划了以下四节线上城市探索公开课。回答下题。 6.探索中轴线，探秘自行车高速路，寻找玉河，城市公共空间观测与营造，这些课程（）①将传统与现代、自然与社会有机地连接在一起，实现了共性与个性的转化②使儿童在城市探索中获得间接经验，了解所生活的城市，提高参与意识③鼓励儿童参与城市规划，尊重儿童的知情权，保障其政治义务的履行④发挥了政府在社会教育方面的作用，市政府行使文化职能的具体体现A.①③B.①④C.②③ D.②④7.在城市空间观测和营造时适合采取的做法是（）①在观测城市公共空间时应着眼公共性，关注不同人群的诉求②应基于市场原则，对有限的公共空间资源实现优化配置③搜集证据时，做好调查研究，要求居民提供个人信息④循环设计、确定方案时，注意查询相关法律文件，审查方案的合法性A.①② B.①④C.②③D.③④8.某街道办事处主动征集居民需求，同时挖掘社会资源，鼓励辖区企业参与接单。街道办事处从居民中收集到教育培训、硬件建设、精神慰藉、健康服务等方面的需求，梳理成邻里清单，这些需求被辖区企业、单位和部门全部认领，惠及两万多人。这一做法的内在逻辑是（）A.邻里清单来自居民，实现了经济管理的民主化B.让市场主动提供公共服务，满足人们多样化需求C.通过政府与社会的合作，将居民需求与社会资源连接D.基层政府简政放权

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2018Ⅰ年全国统一高考物理试卷（新课标）一、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分.在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一顶符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．（6分）高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀加速直线运动，在启动阶段，列车的动能（）A．与它所经历的时间成正比B．与它的位移成正比C．与它的速度成正比D．与它的动量成正比2．（6分）如图，轻弹簧的下端固定在水平桌面上，上端放有物块P，系统处于静止状态，现用一竖直向上的力F作用在P上，使其向上做匀加速直线运动，以x表示P离开静止位置的位移，在弹簧恢复原长前，下列表示F和x之间关系的图象可能正确的是（）A．B．C．D．3．（6分）如图，三个固定的带电小球a，b和c，相互间的距离分别为ab=5cm，bc=3cm，ca=4cm，小球c所受库仑力的合力的方向平行于a，b的连线，设小球a，b所带电荷量的比值的绝对值为k，则（）A．a，b的电荷同号，k=B．a，b的电荷异号，k=C．a，b的电荷同号，k=D．a，b的电荷异号，k=4．（6分）如图，导体轨道OPQS固定，其中PQS是半圆弧，Q为半圆弧的中点，O为圆心。轨道的电阻忽略不计。OM是有一定电阻。可绕O转动的金属杆，M端位于PQS上，OM与轨道接触良好。空间存在与半圆所在平面垂直的匀强磁场，磁感应强度的大小为B，现使OM从OQ位置以恒定的角速度逆时针转到OSⅠ位置并固定（过程）；再使磁感应强度的大小以一定的变化率从B增加到B′ⅡⅠⅡ（过程）。在过程、中，流过OM的电荷量相等，则等于（）A．B．C．D．25．（6分）如图，abc是竖直面内的光滑固定轨道，ab水平，长度为2R；bc是半径为R的四分之一圆弧，与ab相切于b点。一质量为m的小球，始终受到与重力大小相等的水平外力的作用，自a点处从静开始向右运动。重力加速度大小为g。小球从a点开始运动到其轨迹最高点，机械能的增量为（）A．2mgRB．4mgRC．5mgRD．6mgR6．（6分）如图，两个线圈绕在同一根铁芯上，其中一线圈通过开关与电源连接，另一线圈与远处沿南北方向水平放置在纸面内的直导线连接成回路。将一小磁针悬挂在直导线正上方，开关未闭合时小磁针处于静止状态，下列说法正确的是（）A．开关闭合后的瞬间，小磁针的N极朝垂直纸面向里的方向转动B．开关闭合并保持一段时间后，小磁针的N极指向垂直纸面向里的方向C．开关闭合并保持一段时间后，小磁针的N极指向垂直纸面向外的方向D．开关闭合并保持一段时间再断开后的瞬间，小磁针的N极朝垂直纸面向外的方向转动7．（6分）2017年，人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波。根据科学家们复原的过程，在两颗中子星合并前约100s时，它们相距约400km，绕二者连线上的某点每秒转动12圈。将两颗中子星都看作是质量均匀分布的球体，由这些数据、万有引力常量并利用牛顿力学知识，可以估算出这一时刻两颗中子星（）A．质量之积B．质量之和C．速率之和D．各自的自转角速度8．（6分）图中虚线a、b、c、d、f代表匀强电场内间距相等的一组等势面，已知平面b上的电势为2V，一电子经过a时的动能为10eV，从a到d的过程中克服电场力所做的功为6eV．下列说法正确的是（）A．平面c上的电势为零B．该电子可能到达不了平面fC．该电子经过平面d时，其电势能为4eVD．该电子经过平面b时的速率是经过d时的2倍　二、非选择题：共174分。第9～12题为必考题，每个试题考生都必须作答。第13～16题为选考题.考生根据要求作答。（一）必考题：共129分.9．（5分）如图（a），一弹簧上端固定在支架顶端，下端悬挂一托盘：一标尺由游标和主尺构成，主尺竖直固定在弹簧左边；托盘上方固定有一能与游标刻度线准确对齐的装置，简化为图中的指针。现要测量图（a）中弹簧的劲度系数。当托盘内没有砝码时，移动游标，使其零刻度线对准指针，此时标尺读数为1.950cm；当托盘内放有质量为0.100kg的砝码时，移动游标，再次使其零刻度线对准指针，标尺示数如图（b）示数，其读数为　 　cm．当地的重力加速度大小为9.80m/s2，此弹簧的劲度系数为　 　N/m（保留3位有效数字）。10．（10分）某实验小组利用如图（a）所示的电路探究在25℃～80℃范围内某热敏电阻的温度特性，所用器材有：置于温控室（图中虚线区域）中的热敏电阻RT，其标称值（25℃时的阻值）为900.0Ω；电源E（6V，内阻可忽略）；电压表（量程150mV）；定值电阻R0（阻值20.0Ω），滑动变阻器R1（最大阻值为1000Ω）；电阻箱R2（阻值范围0～999.9Ω）；单刀开关S1，单刀双掷开关S

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2008年全国普通高等学校招生统一考试海南(物理试卷)Ⅰ第卷一、单项选择题：（本题共6小题，每小题3分，共18分．在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）1、法拉第通过静心设计的一系列试验，发现了电磁感应定律，将历史上认为各自独立的学科电学与磁学联系起来．在下面几个典型的实验设计思想中，所作的推论后来被实验否定的是A．既然磁铁可使近旁的铁块带磁，静电荷可使近旁的导体表面感应出电荷，那么静止导线上的稳恒电流也可在近旁静止的线圈中感应出电流B．既然磁铁可在近旁运动的导体中感应出电动势，那么稳恒电流也可在近旁运动的线圈中感应出电流C．既然运动的磁铁可在近旁静止的线圈中感应出电流，那么静止的磁铁也可在近旁运动的导体中感应出电动势D．既然运动的磁铁可在近旁的导体中感应出电动势，那么运动导线上的稳恒电流也可在近旁的线圈中感应出电流2、如图，质量为M的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为θ．斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑．在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止．地面对楔形物块的支持力为 A．（M＋m）g B．（M＋m）g－F C．（M＋m）g＋FsinθD．（M＋m）g－Fsinθ3、如图，一轻绳的一端系在固定粗糙斜面上的O点，另一端系一小球．给小球一足够大的初速度，使小球在斜面上做圆周运动．在此过程中， A．小球的机械能守恒B．重力对小球不做功 C．绳的张力对小球不做功D．在任何一段时间内，小球克服摩擦力所做的功总是等于小球动能的减少4、静电场中，带电粒子在电场力作用下从电势为φa的a点运动至电势为φb的b点．若带电粒子在a、b两点的速率分别为va、vb，不计重力，则带电粒子的比荷q/m，为 A． B． C． D．5、质子和中于是由更基本的粒子即所谓夸克组成的．两个强作用电荷相反（类似于正负电荷）的夸克在距离很近时几乎没有相互作用（称为渐近自由）；在距离较远时，它们之间就会出现很强的引力（导致所谓夸克禁闭）．作为一个简单的模型，设这样的两夸克之间的相互作用力F与它们之间的距离r的关系为：式中F0为大于零的常量，负号表示引力．用U表示夸克间的势能，令U0＝F0(r2—r1)，取无穷远为势能零点．下列U－r图示中正确的是6、匀强电场中有a、b、c 三点．在以它们为顶点的三角形中， ∠a＝30°、∠c＝90°,．电场方向与三角形所在平面平行．已知a、b和c点的电势分别为V、V和2 V．该三角形的外接圆上最低、最高电势分别为 A．V、VB．0 V、4 V C．V、D．0 V、V二、多项选择题：（本题共4小题，每小题4分，共16分．在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的．全部选对的，得4分；选对但不全的，得2分：有选错的，得0分）7、如图，理想变压器原副线圈匝数之比为41∶．原线圈接入一电压为u＝U0sinωt的交流电源，副线圈接一个R＝27.5 Ω的负载电阻．若U0＝220V，ω＝100π Hz，则下述结论正确的是 A．副线圈中电压表的读数为55 V B．副线圈中输出交流电的周期为 C．原线圈中电流表的读数为0.5 A D．原线圈中的输入功率为8、t＝0时，甲乙两汽车从相距70 km的两地开始相向行驶，它们的v－t图象如图所示．忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述正确的是 A．在第1小时末，乙车改变运动方向 B．在第2小时末，甲乙两车相距10 km C．在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大 D．在第4小时末，甲乙两车相遇 9、如图，水平地面上有一楔形物体b，b的斜面上有一小物块a；a与b之间、b与地面之间均存在摩擦．已知楔形物体b静止时，a静止在b的斜面上．现给a和b一个共同的向左的初速度，与a和b都静止时相比，此时可能A．a与b之间的压力减少，且a相对b向下滑动B．a与b之间的压力增大，且a相对b向上滑动C．a与b之间的压力增大，且a相对b静止不动D．b与地面之间的压力不变，且a相对b向上滑动mFMθODU O－U0 rr1r2AU O－U0 rr1r2BU O－U0 rr1r2CU OU0 rr1r2abc30°ab左右VAR012343060－30甲乙v/(km·h－1)t/h10、一航天飞机下有一细金属杆，杆指向地心．若仅考虑地磁场的影响，则当航天飞机位于赤道上空A．由东向西水平飞行时，金属杆中感应电动势的方向一定由上向下B．由西向东水平飞行时，金属杆中感应电动势的方向一定由上向下C．沿经过地磁极的

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2013年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）理科综合能力测试试卷生物部分（共90分）一．选择题（本大题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.下列有关细胞质组成的叙述，正确的是A.在人体活细胞中氢原子的数目最多B.DNA和RNA分子的碱基组成相同C.多糖在细胞中不与其他分子相结合D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮2.题2图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述，正确的是A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群3.下列与实验相关的叙述，错误的是 A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B.光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象C.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式D.在95％乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度4.少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B.青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C.机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应5.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽。下列有关叙述，错误的是A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞C.出芽是细胞再分化的的结果，受基因选择性表达的调控D.生根时，培养基通常应含α-萘乙酸等生长素类调节剂6.题6图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述，正确的是A.t1—t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快，O2释放增多B.t2—t3，暗反应（碳反应）限制光合作用。若在t2时刻增加光照，光合速率将提高C.t3—t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应速率增强的结果D.t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3化合物还原后的直接产物含量降低 二．非选择题（本大题共3小题，共54分）7.（20分）I.马拉松长跑是一项超强体育运动，需要运动员有良好的身体素质。请回答下列有关问题：（1）运动员出发后心跳加快，是 调节的结果；运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平，原因之一是激素调节具有 的特点。（2）出发后体温逐渐升高，一段时间后在较高水平上维持相对稳定，这是 达到动态平衡的结果；途中运动员大量出汗，造成血浆的 升高，故应及时补充水分。（3）长时间跑步会感到疲劳，但运动员仍能坚持跑完全程，控制该行为的中枢是。II.某山区坡地生态环境破坏严重，人们根据不同坡度，分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。（1）陡坡在在封山育林若干年内，经历了一年生草本，多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如题7--II图所示。调查植物种群密度常用的方法是 。图中，0a物种①密度上升，原因是在适宜条件下，物种①的；bc物种 ①逐渐消失，物种②密度逐渐降低到相对稳定，原因是物种②能耐受；c点后在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植物类型是。（2）该坡地经治理后，既扩大了植被覆盖面积、增加了对大气中 的固定，又提高了经济产出，初步实现了生态效益和经济效益的同步发展。8.（20分）某一单基因遗传病家庭，女儿患病，其父母和弟弟表现型均正常。（1）根据家族病史，该病的遗传方式是 ；母亲的基因型是 （用A,a表示）；若弟弟人群中表现型正常的女性结婚，其子女患病的概率是（假设人群中致病基因频率是1／10.结果用分数表示。）在人群中男女的概率相等，原因是男性在形成生殖细胞时自由组合。（2）检测发现，正常人体中一条多肽链（由146个氨基酸组成）在患者体内为仅含前45个氨基酸的异常多肽链。异常多肽链产生的根本原因是，由此导致正常mRNA第 位密码子变为终止密码子。（3）分子杂交技术可用于基因诊断，其基本过程是用标记的DNA单链探针与进行杂交。若一种探针能直接检测一种基因，对上述疾病进行产前基因诊断时，需要种探针。若该致病基因转录的mRNA分子为

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历史试题一、选择题1. 关于夏朝，先秦文献多次言及夏有夏；20世纪50年代以来，学者们开展了一系列考古实践，以探索夏墟的存在。这反映了A. 先秦文献的可靠性B. 出土古文字材料的关键性C. 考古发掘的重要性D. 文献与实物互补的必要性2. 如图为今内蒙古呼和浩特地区出土的东汉墓壁画（局部），描绘了农业生产的场景。据此可推知，东汉时期该地区A. 存在大量戍边军民B. 生产方式受中原影响C. 耕作方式日益完善D. 农耕经济占优势地位3. 三国时期，孙吴立国江东59年，前后四帝共有18个年号，如黄龙、赤乌、神风、天册、天玺、天纪等，而曹魏和蜀汉此类符瑞年号较少。据此可知，孙吴政权A. 推崇天人感应思想B. 权力更迭导致年号更换频繁C. 借助年号宣扬正统D. 大力削弱儒家思想主导地位4. 北宋中期以后乡村出现了受雇于高豪之家的代役人，顶替雇主到地方官府当差。募役法实行后，这一类代役人大部分被国家认可，南宋时渐成常态。代役人现象的普及A. 反映了商品经济发展B. 加剧了乡村阶层对立C. 削弱了基层治理能力D. 加速了农村人口流动5. 据文献记载，乾隆年间，河南巡抚陈宏谋募间人种红薯：江西大广县知县余光璧也在当地大力推广种植并告以种法。上述史料可用来说明当时A. 富民思想的践行B. 新农作物的传播C. 饮食结构的改变D. 人地矛盾的加剧6. 如图为甲午战争前晚清主要军工企业的资本来源构成图。这主要说明该时期第1页/共6页学科网（北京）股份有限公司 A. 中央政府对地方控制的削弱B. 近代军工企业的半殖民地性C. 国家资本对近代工业兴起的重要性D. 民族资本投资近代军工企业的热忱7. 1898年夏，吴汝纶为严复的译著《天演论》作序，称誉该书与晚周诸子相上下，但又担心难以引起以时文、公牍、说部为学"的一般士子的关注。据此可推知当时A. 维新运动的社会基础较为薄弱B. 新旧知识分子阵营分明C. 救亡图存的时代主题尚未彰显D. 科举制度改革势在必行8. 20世纪二三十年代，福建各苏区涌现出大量的民间歌谣并广为流传，如山歌越唱音越高，二胡来和紫竹箫；苏区山歌像团火，唱得处处红旗飘。此类歌谣的涌现A. 丰富了民间歌谣的艺术形式B. 展现了民间艺术的地域特色C. 发挥了土地革命动员的作用D. 反映了苏区宣传的巨大成功9. 中华人民共和国成立后，全面接收了之前存在的各类国、私立中小学和大学，转为公办学校，统一教材、教案并建立考试制度。上述举措的主要目的在于A. 推动教育在全国的普及B. 确保教育的社会主义方向C. 回应教育现代化的诉求D. 巩固近代教育发展的成果10. 1973-1978年，在我国对外引进的成交金额中，用于成套设备的占80%以上。1979年4月，中共中央工作：会议提出了多引进制造技术和专利的方针。这一转变旨在A. 调整进口商品结构B. 拓展对外开放的合作领域C. 扩大企业生产规模D. 提升国有企业的制造能力11. 据古罗马史书记载，公元前5世纪，三名罗马使者被派去雅典以熟悉其制度和风俗，并了解其他希腊城邦的法律。他们抄录了梭伦法，回国后参与制定了十二铜表法。这一记载反映了A. 希腊各城邦文化的优越B. 罗马法的包容特征C. 希腊文化对罗马的影响D. 十二铜表法的来源12. 公元8-9世纪，阿拉伯人大规模地将其他文明的古代文献翻译成阿拉伯语。到了14世纪，其中的一些第2页/共6页学科网（北京）股份有限公司 文献已陆续传到欧洲。这为A. 新航路开辟创造了条件B. 宗教改革奠定了基础C. 启蒙运动提供了依据D. 法国大革命提供了思想武器13. 19世纪60年代，英语逐渐取代荷兰语，成为日本知识分子使用的主要西方语言。1867年后，日本对词典的编纂渐趋重视，出版了大批高质量的英日、法日、俄日、德日等词典。这表明，日本向西方的学习A. 以文化交流为主要途径B. 以外语学习为重要内容C. 受到了欧洲列强的牵制D. 着眼于吸收各国的长处14. 1884年，美国某公司推出一则主题为给非洲带去文明的香皂广告。此后近30年间，该公司的广告经常宣称，使用其香皂可以让非洲人皮肤变白，变得文明。同时期，法国和希腊的老牌香皂公司也声称其产品能让黑人变白。这主要体现了西方A. 推广欧美生活方式B. 存在着固有的种族偏见C. 重视争夺非洲市场D. 旨在推动非洲文明进步15. 如图为1949年2月美国报纸上刊登的一幅漫画，日本被描绘成还没有能力独立行走的发条玩具男孩形象。该漫画反映了当时A. 日本成为美国争霸的工具B. 日美两国关系趋于正常化C. 美国社会对日本人的嘲讽D. 美国对日本的扶植和控制16. 1979年，苏联一官方媒体评论道：资本主义正在把人类社会推向生态灾难。……唯有社会主义团结、人道的社

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