绝密 ★ 启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)语文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至 9页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、(15分,每小题3分)1、下列词语中,字形与加点字的读音全都正确的一组是BA.眷顾 伺候(cì) 怯生生(què) 不揣冒昧(chuǎi)B.糅合 愠色(yùn)闹别扭(biè) 闭目塞听(sè)C.遴选 舛误(chuǎn) 煞风景(shā)飞扬跋扈(hù)D.做梗 咋舌(zé)处方药(chǔ)唧唧喳喳(chā)2、下列各句中,标点符号使用正确的一句是DA.郝明义认为没有越界不成阅读,提出阅读者应走的四步,即:向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。B.从这些关于祖先的事迹中,孩子们在精神上与祖先建立了联系,找到了族群上的归属感,完成了我是谁?我从哪里来?的原初确认。C.陆资入台可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢,特别是在当前国际金融危机的形势下,更需要两岸携手、共渡难关。D.德国联邦司法部长表示:连接德国和中国的不仅是经济合作,政治、文化方面我们在不断靠近。德中法制对话活动有助于达到这一目的。3、依次填入下列格局中横线处的词,最恰当的一组是C①谈起抗震救灾,温总理 很深。他动情地说:这次抗震救灾,更加深了我对人民的爱。②在破解开发型资源城市转型难题的过程中,该市 原有资源,以钒钛资源开发为重点,努力打造世界级的产业集群。③作者科尔曼年轻气盛,观点鲜明,但常常论据不足或论证不周, 显得犀利有余,老练不够。A.感受依托未免B.感触依附 未免C.感触依托不免D.感受依附 不免4.下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是AA.在某些传染病暴发初期,医学专家最感到左右为难的是,如何判断和预测疫情的规模和发展趋势,以便为公共决策提体供更多的科学依据。B.大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间,以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦,幻若梦境。C.再完美的机制出得靠人去操作,一旦机会主义、暴利主义成为心底横行之猛兽,即便要付出天大的代价,破坏制度与规则者也会前赴后继。D.广交会为企业提供了内外贸对接的契机,但这种对接不可能一挥而就,绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场,即使有意内销也无从着手。5.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是AA.目前国际金融危机的影响仍在持续,尽管国内外旅游业面临的压力和不确定性都在加大,但中国旅游业繁荣与发展的基本面并未改变。B.或许连作者都没想到,由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上,使得文本的命运与石头的命运牵连在一起,为后人留下了诸多难解之谜。C. 房地产市场之所以陷入长达一的的萧条,除了市场周期性调整的因素外,还在于部分开发商追求暴利,哄抬房价,也是泡沫加速破裂的重要原因。D. 海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本,举行了最后一次预备性磋商,历时大约一个多小时。二、(9分,每小题3分)阅读下列文字,完成6-8题断桥考唐代诗人张祜《题杭州孤山寺》中有断先桥荒藓合,空院落花深的诗句,这被视为今日西湖十景之断桥的最早文献记录。断桥在南宋咸淳年间因隶属宝祜坊而改称宝祜桥。因断桥不断,当时也出现了用谐音段桥解释为段家桥的说法,如周密《武林旧事》卷五断桥下就说又名段家桥。但因为在断桥不断的问题上没能达成共识,所以后来人们围绕断桥的名义问题聚诉纷纭。翻阅典籍,除西湖断桥之外,诗文中说道不断之断桥的还有几例。如金赵秉文《墓归》诗云:行过断桥沙路黑,忽从电影得前村。明邵经邦《断桥》诗云:闻到桥名断,从来金勒过。清顾于观《南楼四咏》诗云:门前空有断桥在,十日人无款竹扉。可见不断之断桥在古代是比较常见的,并非杭州西湖所独有。然而桥既不断,为什么称为断桥呢?据考证,这里的断桥实即簖桥,而簖桥则是与捕鱼蟹之簖相伴的一种桥,它主要是用来协助捕鱼蟹的。每年秋冬之交,螃蟹会进行生殖洄游,到江海交界的浅滩中繁殖后代,渔人便利用螃蟹的这种生活习性加以捕捉。他们把芦蒿、竹竿等编连起来的簖插在江河之中,挡住螃蟹向下游行进的路,然后螃蟹必沿簖爬上来,以求越过下行,而渔人就在簖侧的桥上捕捉它们(当然也有划船前往捕蟹或收笼的)。这种捕蟹方法在江南一带尤为常见,陆游《稽山行》有
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江苏省2022年普通高中学业水平选择性考试化学可能用到的相对原子质量:H 1C 12 N 14O 16S 32Cl 35.5Cr 52Fe 56Cu 64Ce 140一、单项选择题:共13题,每题3分,共39分。每题只有一个选项最符合题意。1. 我国为人类科技发展作出巨大贡献。下列成果研究的物质属于蛋白质的是A. 陶瓷烧制B. 黑火药C. 造纸术D. 合成结晶牛胰岛素【答案】D【解析】【详解】A.陶瓷的主要成分是硅酸盐,陶瓷烧制研究的物质是硅的化合物,A不符合题意;B.黑火药研究的物质是硫、碳和硝酸钾,B不符合题意;C.造纸术研究的物质是纤维素,C不符合题意;D.胰岛素的主要成分是蛋白质,故合成结晶牛胰岛素研究的物质是蛋白质,D符合题意;答案选D。2. 少量与反应生成和。下列说法正确的是A. 的电子式为B. 的空间构型为直线形C. 中O元素的化合价为-1D. 仅含离子键【答案】C【解析】【详解】A.过氧化钠是离子化合物,电子式是,A错误;B.中氧原子的成键电子对是2,孤电子对是2,根据价层电子对为4,根据价层电子对互斥理论,其空间构型为V形,B错误;C.中H显+1价,根据正负化合价为0,可计算出O的化合价为-1,C正确;D.中O和H之间是共价键,D错误;第1页/共24页学科网(北京)股份有限公司 故选C。3. 工业上电解熔融和冰晶石的混合物可制得铝。下列说法正确的是A. 半径大小:B. 电负性大小:C. 电离能大小:D. 碱性强弱:【答案】A【解析】【详解】A.核外电子数相同时,核电荷数越大半径越小,故半径大小为,故A正确;B.同周期元素核电荷数越大电负性越大,故,故B错误;C.同周期从左往右第一电离能呈增大趋势,同主族从上往下第一电离能呈减小趋势,故电离能大小为,故C错误;D.元素金属性越强,其最高价氧化物对应水化物的碱性越强,故碱性强弱为,故D错误;故选A。4. 实验室制取少量水溶液并探究其酸性,下列实验装置和操作不能达到实验目的的是 A. 用装置甲制取气体B. 用装置乙制取水溶液C. 用装置丙吸收尾气中的D. 用干燥pH试纸检验水溶液的酸性第2页/共24页学科网(北京)股份有限公司 【答案】C【解析】【详解】A.60%硫酸和NaHSO3(s)可发生反应:H2SO4+2NaHSO3=Na2SO4+2SO2↑+2H2O,因此装置甲可以制取气体,A正确;B.气体通入液体时长进短处,装置乙可以制取水溶液,B正确;C.SO2不会与饱和NaHSO3溶液发生反应,因此装置丙不能吸收尾气中的,C错误;D.水溶液显酸性,可用干燥的pH试纸检验其酸性,D正确;答案选C。5. 下列说法正确的是A. 金刚石与石墨烯中的夹角都为B. 、都是由极性键构成的非极性分子C. 锗原子()基态核外电子排布式为D. ⅣA族元素单质的晶体类型相同【答案】B【解析】【详解】A.金刚石中的碳原子为正四面体结构,夹角为109°28′,故A错误;B.的化学键为Si-H,为极性键,为正四面体,正负电荷中心重合,为非极性分子;的化学键为Si-Cl,为极性键,为正四面体,正负电荷中心重合,为非极性分子,故B正确;C.锗原子()基态核外电子排布式为[Ar]3d10,故C错误;D.ⅣA族元素中的碳元素形成的石墨为混合晶体,而硅形成的晶体硅为原子晶体,故D错误;故选B。6. 周期表中ⅣA族元素及其化合物应用广泛,甲烷具有较大的燃烧热,是常见燃料;第3页/共24页学科网(北京)股份有限公司 Si、Ge是重要的半导体材料,硅晶体表面能与氢氟酸(HF,弱酸)反应生成(在水中完全电离为和);1885年德国化学家将硫化锗与共热制得了门捷列夫预言的类硅—锗;下列化学反应表示正确的是A. 与HF溶液反应:B. 高温下还原:C. 铅蓄电池放电时的正极反应:D. 甲烷的燃烧:【答案】A【解析】【详解】A.由题意可知,二氧化硅与氢氟酸溶液反应生成强酸和水,反应的离子方程式为,故A正确;B.硫化锗与氢气共热反应时,氢气与硫化锗反应生成锗和硫化氢,硫化氢高温下分解生成硫和氢气,则反应的总方程式为,故B错误;C.铅蓄电池放电时,二氧化铅为正极,酸性条件下在硫酸根离子作用下二氧化铅得到电子发生还原反应生成硫酸铅和水,电极反应式为正极反应,故C错误;D.由题意可知,1mol甲烷完全燃烧生成二氧化碳和液态水放出热量为890.3kJ,反应的热化学方程式为,故D错误;故选A。7. 我国古代就掌握了青铜(铜-锡合金)的冶炼、加工技术,制造出许多精美的青铜器;Pb、是铅蓄电第4页/共24页学科网(北京)股份有限公司 池的电极材料,不同铅化合物一般具有不同颜色,历史上曾广泛用作颜料,下列物质性质与用途具有对应关系的是A. 石墨能导电,可用作润滑剂B
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中考冲刺:方案设计与决策型问题—知识讲解(基础)【中考展望】方案设计与决策型问题对于考查学生的数学创新应用能力非常重要.如让学生设计图形、设计测量方案、设计最佳方案等都是近年考查的热点,题目多以解答题为主.方案设计与决策型问题是近几年的热点试题,主要利用图案设计或经济决策来解决实际问题.题型主要包括:1.根据实际问题拼接或分割图形;2.利用方程(组)、不等式(组)、函数等知识对实际问题中的方案进行比较等.方案设计与决策问题就是给解题者提供一个问题情境,要求解题者利用所学的数学知识解决问题,这类问题既考查动手操作的实践能力,又培养创新品质,应该引起高度重视.【方法点拨】解答决策型问题的一般思路,是通过对题设信息进行全面分析、综合比较、判断优劣,从中寻找到适合题意的最佳方案.解题策略:建立数学模型,如方程模型、不等式模型、函数模型、几何模型、统计模型等,依据所建的数学模型求解,从而设计方案,科学决策.【典型例题】类型一、利用方程(组)进行方案设计1.(2016•凉山州)为了更好的保护美丽图画的邛海湿地,西昌市污水处理厂决定先购买A、B两型污水处理设备共20台,对邛海湿地周边污水进行处理,每台A型污水处理设备12万元,每台B型污水处理设备10万元.已知1台A型污水处理设备和2台B型污水处理设备每周可以处理污水640吨,2台A型污水处理设备和3台B型污水处理设备每周可以处理污水1080吨.(1)求A、B两型污水处理设备每周分别可以处理污水多少吨?(2)经预算,市污水处理厂购买设备的资金不超过230万元,每周处理污水的量不低于4500吨,请你列举出所有购买方案,并指出哪种方案所需资金最少?最少是多少?【思路点拨】(1)根据1台A型污水处理设备和2台B型污水处理设备每周可以处理污水640吨,2台A型污水处理设备和3台B型污水处理设备每周可以处理污水1080吨,可以列出相应的二元一次方程组,从而解答本题;(2)根据题意可以列出相应的不等式组,从而可以得到购买方案,从而可以算出每种方案购买资金,从而可以解答本题.【答案与解析】解:(1)设A型污水处理设备每周每台可以处理污水x吨,B型污水处理设备每周每台可以处理污水y吨, 解得,即A型污水处理设备每周每台可以处理污水240吨,B型污水处理设备每周每台可以处理污水200吨;(2)设购买A型污水处理设备x台,则购买B型污水处理设备(20﹣x)台,则解得,12.5≤x≤15,第一种方案:当x=13时,20﹣x=7,花费的费用为:13×12+7×10=226万元;第二种方案:当x=14时,20﹣x=6,花费的费用为:14×12+6×10=228万元;1第三种方案;当x=15时,20﹣x=5,花费的费用为:15×12+5×10=230万元;即购买A型污水处理设备13台,则购买B型污水处理设备7台时,所需购买资金最少,最少是226万元.【总结升华】本题考查一元一次不等式组的应用、二元一次方程组的应用,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.举一反三:【变式】某班有学生55人,其中男生与女生的人数之比为6∶5.(1)求出该班男生与女生的人数;(2)学校要从该班选出20人参加学校的合唱团,要求:①男生人数不少于7人;②女生人数超过男生人数2人以上.请问男、女生人数有几种选择方案?【答案】解:(1)设男生有6x人,则女生有5x人.依题意得:6x+5x=55,∴x=5,∴6x=30,5x=25.答:该班男生有30人,女生有25人.(2)设选出男生y人,则选出的女生为(20-y)人.由题意得:2027yyy>≥,解得:7≤y<9,∴y的整数解为:7、8.当y=7时,20-y=13,当y=8时,20-y=12.答:有两种方案,即方案一:男生7人,女生13人;方案二:男生8人,女生12人.类型二、利用不等式(组)进行方案设计2.温州享有中国笔都之称,其产品畅销全球.某制笔企业欲将n件产品运往A,B,C三地销售,要求运往C地的件数是运往A地件数的2倍,各地的运费如图所示.设安排x件产品运往A地.(1)当n=200时,①根据信息填表:A地B地C地合计产品件数(件)x2x200运费(元)30x②若运往B地的件数不多于运往C地的件数,总运费不超过4000元,则有哪几种运输方案?(2)若总运费为5800元,求n的最小值.【思路点拨】(1)①运往B地的产品件数=总件数n-运往A地的产品件数-运往C地的产品件数:运费=相应件数×一件产品的运费;②根据运往B地的件数不多于运往C地的件数,总运费不超过4000元列出不等式组,求得整数解的个数即可;(2)总运费=A产品的运费+B产品的运费+C产品的运费,进而根据函数的增减性及(1)中②得到的x的取值求得n的最小值即可.【答案与解析】 (1)①根据信息填表:A地B地C
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【巩固练习】一、选择题1.某鞋店有甲、乙两款鞋各30双,甲鞋一双200元,乙鞋一双50元.该店促销的方式:买一双甲鞋,送一双乙鞋;只买乙鞋没有任何优惠.若打烊后得知,此两款鞋共卖得1800元,还剩甲鞋x双、乙鞋y双,则依题意可列出下列哪一个方程式? () .A.200(30-x)+50(30-y) = 1800B.200(30-x)十50(30-x-y)=1800C.200(30-x)+50(60-x-y)=1800D.200(30-x)十50[30-(30-x)-y]=18002.(2015春•承德校级月考)现有大、小两种船,1艘大船与4艘小船一次最多可以载客46名,2艘大船与3艘小船一次最多可以载客57名,某旅游点的船有3艘大船与6艘小船,一次最多可以载客的人数为()A.129 B.120 C.108 D.963.欣平超市推出如下优惠方案:(1)一次性购物不超过100元不享受优惠;(2)一次性购物超过100元但不超过300元一律九折;(3)一次性购物超过300元一律八折.王波两次购物分别付款80元、252元,如果王波一次性购买与上两次相同的商品,则应付款().A.288元B.322 元C.288元或316元D.332元或363元4.某次知识竞赛共出了25道试题.评分标准如下:答对一道题加4分;答错1道题扣1分;不答记0分,已知李刚不答的题比答错的题多2道,他的总分为74分,则他答对了 ().A.18道 B.19道C.20道D.21道5.某班学生参加运土劳动,一部分学生抬土,另一部分学生挑土,已知全班共用箩筐59个,扁担36根,若设抬土的学生x人,挑土的学生y人,则有().A.B.C.D.6.在早餐店里,王伯伯买5颗馒头,3颗包子,老板少拿2元,只要50元.李太太买了11颗馒头,5颗包子,老板以售价的九折优待,只要90元.若馒头每颗x元,包子每颗y元,则下列哪一个二元一次联立方程式可表示题目中的数量关系? ( )A. B. C. D.二、填空题7.(2016•盐城)李师傅加工1个甲种零件和1个乙种零件的时间分别是固定的,现知道李师傅加工3个甲种零件和5个乙种零件共需55分钟;加工4个甲种零件和9个乙种零件共需85分钟,则李师傅加工2个甲种零件和4个乙种零件共需 分钟.8.如图所示,两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的长度1是它的,另一根露出水面的长度是它的,两根铁棒长度之和为55cm,则木桶中水的深度是cm.9.(2015春•沂源县期末)一个水池有两个进水管,单独开甲管注满水池需2小时,单独开乙管注满水池需3小时,两个同时开注满水池的时间是_________小时.10.某商场出售茶壶和茶杯,茶壶每只15元,茶杯每只3元,商店规定买一只茶壶赠一只茶杯,某人共付款171元得茶壶、茶杯共36只(含赠品在内),其中茶壶________只,茶杯________只.11.已知甲、乙两种商品的进价和为100元,为促销而打折销售,若甲商品打8折,乙商品打6折,则可赚50元;若甲商品打6折,乙商品打8折,则可赚30元,则甲、乙两种商品的定价分别是________.12. 如图①,在第一个天平上,砝码A的质量等于砝码B加上砝码C的质量;如图②,在第二个天平上,砝码A加上砝码B的质量等于3个砝码C的质量.请你判断:1个砝码A与________个砝码C的质量相等.三、解答题13.(2015春•自贡期末)某商场第1次用39万元购进A、B两种商品,销售完后获得利润6万元,它们的进价和售价如下表:商品价格AB进价(元/件)12001000售价(元/件)13501200(总利润=单件利润×销售量)(1)该商场第1次购进A、B两种商品各多少件?(2)商场第2次以原价购进A、B两种商品,购进B商品的件数不变,而购进A商品的件数是第1次的2倍,A商品按原价销售,而B商品打折销售,若两种商品销售完毕,要使得第2次经营活动获得利润不少于75000元,则B种商品最低售价为每件多少元?14.某中学新建了一栋4层的教学大楼,每层楼有8间教室,进出大楼共有4道门,其中2道正门大小相同,2道侧门大小也相同,安全检查中,对4道门进行了测试:当同时开启1道正门和2道侧门时,2分钟内可通过560名学生;当同时开启1道正门和1道侧门时,4分钟内可通过800名学生,求平均每分钟1道正门和1道侧门各可通过多少名学生?215.(2016•广安)某水果基地计划装运甲、乙、丙三种水果到外地销售(每辆汽车规定满载,并且只装一种水果).如表为装运甲、乙、丙三种水果的重量及利润
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《锐角三角函数》全章复习与巩固--知识讲解(基础)【学习目标】1.了解锐角三角函数的概念,能够正确应用sinA 、cos A、tanA表示直角三角形中两边的比;记忆30°、45°、60°的正弦、余弦和正切的函数值,并会由一个特殊角的三角函数值求出这个角的度数;2.能够正确地使用计算器,由已知锐角的度数求出它的三角函数值,由已知三角函数值求出相应的锐角的度数;3.理解直角三角形中边与边的关系,角与角的关系和边与角的关系,会运用勾股定理、直角三角形的两个锐角互余、以及锐角三角函数解直角三角形,并会用解直角三角形的有关知识解决简单的实际问题;4.通过锐角三角函数的学习,进一步认识函数,体会函数的变化与对应的思想,通过解直角三角的学习,体会数学在解决实际问题中的作用,并结合实际问题对微积分的思想有所感受.【知识网络】【要点梳理】要点一、锐角三角函数1.正弦、余弦、正切的定义如右图、在Rt△ABC中,∠C=90°,如果锐角A确定:(1)sinA=,这个比叫做∠A的正弦. (2)cosA=,这个比叫做∠A的余弦.(3)tanA=,这个比叫做∠A的正切.要点诠释:(1)正弦、余弦、正切是在一个直角三角形中定义的,其本质是两条线段的比值,它只是一个数值,其大小只与锐角的大小有关,而与所在直角三角形的大小无关.(2)sinA、cosA、tanA是一个整体符号,即表示∠A三个三角函数值,书写时习惯上省略符号∠, 但不能写成sin·A,对于用三个大写字母表示一个角时,其三角函数中符号∠不能省略,应写成sin∠BAC,而不能写出sinBAC.1(3)sin2A表示(sinA)2,而不能写成sinA2.(4)三角函数有时还可以表示成等.2.锐角三角函数的定义锐角A的正弦、余弦、正切都叫做∠A的锐角三角函数.要点诠释:1. 函数值的取值范围对于锐角A的每一个确定的值,sinA有唯一确定的值与它对应,所以sinA是∠A的函数.同样,cosA、tanA也是∠A的函数,其中∠A是自变量,sinA、cosA、tanA分别是对应的函数.其中自变量∠A的取值范围是0°<∠A<90°,函数值的取值范围是0<sinA<1,0<cosA<1,tanA>0.2.锐角三角函数之间的关系:余角三角函数关系:正余互化公式 如∠A+∠B=90°, 那么:sinA=cosB; cosA=sinB; 同角三角函数关系:sin2A+cos2A=1;tanA=3.30°、45°、60°角的三角函数值∠A30°45°60°sinAcosAtanA130°、45°、60°角的三角函数值和解30°、60°直角三角形和解45°直角三角形为本章重中之重,是几何计算题的基本工具,三边的比借助锐角三角函数值记熟练.要点二、解直角三角形在直角三角形中,由已知元素求出未知元素的过程,叫做解直角三角形.解直角三角形的依据是直角三角形中各元素之间的一些相等关系,如图: 角角关系:两锐角互余,即∠A+∠B=90°;边边关系:勾股定理,即;边角关系:锐角三角函数,即2要点诠释:解直角三角形,可能出现的情况归纳起来只有下列两种情形:(1)已知两条边(一直角边和一斜边;两直角边);(2)已知一条边和一个锐角(一直角边和一锐角;斜边和一锐角).这两种情形的共同之处:有一条边.因此,直角三角形可解的条件是:至少已知一条边.要点三、解直角三角形的应用解直角三角形的知识应用很广泛,关键是把实际问题转化为数学模型,善于将某些实际问题中的数量关系化归为直角三角形中的边角关系是解决实际应用问题的关键.1.解这类问题的一般过程(1)弄清题中名词、术语的意义,如仰角、俯角、坡度、坡角、方向角等概念,然后根据题意画出几何图形,建立数学模型.(2)将已知条件转化为几何图形中的边、角或它们之间的关系,把实际问题转化为解直角三角形的问题.(3)根据直角三角形(或通过作垂线构造直角三角形)元素(边、角)之间的关系解有关的直角三角形.(4)得出数学问题的答案并检验答案是否符合实际意义,得出实际问题的解.2.常见应用问题(1)坡度:; 坡角:. (2)方位角: (3)仰角与俯角: 3要点诠释:1.解直角三角形的常见类型及解法已知条件解法步骤Rt△ABC两边两直角边(a,b)由求∠A,∠B=90°-∠A,斜边,一直角边(如c,a)由求∠A,∠B=90°-∠A,一边一角一直角边和一锐角锐角、邻边(如∠A,b)∠B=90°-∠A,,锐角、对边(如∠A,a)∠B=90°-∠A,,斜边、锐角(如c,∠A)∠B=90°-∠A,, 2.用解直角三角形的知识解决实际问
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1 2 Title Page Copyright3First Page4Mothers Day was coming, and Mama Bear knew that Papa and the cubs were going to surprise her with a special celebration. 5Last year they took her out for a special Mothers Day dinner. 6Mama was pretty sure that this year they were going to surprise her with a special Mothers Day breakfast in bed. 7And alas, she also knew that she would probably have to spend the rest of Mothers Day cleaning up the mess they made preparing her special breakfast in bed. But that was okay. Its the thought that counts. 8The signs of Papa and the cubs Mothers Day plan werent hard to read. There was a marker in the cookbook at the page for Mamas favorite breakfast: Honeyed French Toast with Blueberries. 9And one day when they were shopping at the Beartown Mart, she saw the cubs slip off in the direction of the card department. 10As Mothers Day drew closer, Mama knew that she had a lot to do if her familys Mothers Day surprise was going to be a success. 11First, she had to find the old bed tray they used when a family member was ill. She found it at the top of one of the kitchen cabinets where she kept jars and bottles that were too nice to throw away. 12It had some oatmeal on it from when Papa had been in bed with a cold. She scraped off the oatmeal and put the bed tray where she knew Papa and the cubs could find it. 13But there was more to do. She had to make sure they would have the ingredients to make her special Mothers Day surprise. She checked the recipe in the cookbook. 14Honeyed French Toast with Blueberries called for honey, bread, eggs, sweet cream, sweet butter, powdered sugar, and blueberries. 15It was Papa and the cubs favorite breakfast, too. But that was okay. Its the thought that counts. As for the mess they would make in the kitchen—well, that just came with being a mama. 16Mama checked the cupboard. There was honey, of course, and plenty of bread. 17There was powdered sugar, too. Bu
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整本书名著精读课《西游》第18期猴子赏火,黑熊在后 【奇说主题】技法题型:内容理解、情节概括、人物形象1、结构作用、中心思想人物情节:孙悟空、唐僧、黑熊精、观音院僧人对应丢袈裟原著:第十六回 【奇文共赏】猴子赏火黑熊在后孙行者护住了后边方丈,辟火罩罩住了前面禅堂,其余前后火光大发,真个是照天红焰辉煌,透壁金光 照耀!不期火起之时,惊动了一山兽怪。这观音院正南二十里远近,有座黑风山,山中有一个黑风洞,洞中有一个妖精,正在睡醒翻身,只见那窗门透亮,只道是天明。起来看时,却是正北下的火光晃亮,妖精大惊道:呀!这必是观音院里失了火!这些和尚好不小心!我看时与他救一救来。好妖精,纵起云头,即至烟火之下,果然冲天之火,前面殿宇皆空,两廊烟火方灼。他大拽步,撞将进去,正呼唤叫取水来,只见那后房无火,房脊上有一人放风。他却情知如此,��վ�����Ͽ��羰,���羰������¥�Ͽ��� 整本书名著精读课《西游》第18期猴子赏火,黑熊在后2急入里面看时,见那方丈中间有些霞光彩气,台案上有一个青毡包袱。他解开一看,见是一领锦襕袈裟,乃佛门之异宝。正是财动人心,他也不救火,他也不叫水,拿着那袈裟,趁哄打劫,拽回云步,径转东山 而去。 那场火只烧到五更天明,方才灭息。你看那众僧们,赤赤精精,啼啼哭哭,都去那灰内寻铜铁,拨腐炭,扑金银。有的在墙筐里,苫搭窝棚;有的赤壁根 头,支锅造饭。叫冤叫屈,乱嚷乱闹不题。却说行者取了辟火罩,一筋斗送上南天门,交与广目天王……急辞别坠云,又见那太阳星上,径来到禅堂前,摇身一变,变做个蜜蜂儿,飞将进去,现了 本像看时,那师父还沉睡哩。行者叫道:师父,天亮了,起来罢。三藏才醒觉,翻身道:正是。穿了衣服,开门出来,忽抬头只见些倒壁红墙,不见了楼台殿宇,大惊道:呀! 怎么这殿宇俱无?都是红墙,何也?整本书名著精读课《西游》第18期猴子赏火,黑熊在后3行者道:你还做梦哩!今夜走了火的。三藏道:我怎不知?行者道:是老孙护了禅堂,见师父浓睡,不曾惊动。三藏道:你有本事护了禅堂,如何就不救别房之火?行者笑道:好教师父得知。果然依你昨日之言,他爱上我们的袈裟,算计要烧杀我们。若不是老孙知觉,到如今皆成灰骨矣!三藏闻言,害怕道:是他们放的火么?行者道:不是他是谁?三藏道:莫不是怠慢了你,你干的这个勾当?行者道:老孙是这等惫懒之人,干这等不良之事?实实是他家放的。老孙见他心毒,果是不曾与他救火,只是与他略略助些风的。三藏道:天那!天那!火起时,只该助水,怎转助风?行者道:你可知古人云:人没伤虎心,虎没伤人意。他不弄火,我怎肯弄风?三藏道:袈裟何在?敢莫是烧坏了也?行者道:没事!没事!烧不坏!那放袈裟的方丈无火。三藏恨道:我不管你!但是有些儿伤损,我只把那话儿念动念动,你就是死了!行者慌了道:师父,莫念!莫念!管寻还你袈裟就是了。等我去拿来走路。三藏才牵着马,行者挑了 担,出了禅堂,径往后方丈去。整本书名著精读课《西游》第18期猴子赏火,黑熊在后4却说那些和尚,正悲切间,忽的看见他师徒牵马挑担而来,唬得一个个魂飞魄散道:冤魂索命来了!行者喝道:甚么冤魂索命?快还我袈裟来!众僧一齐跪倒叩头道:爷爷呀!冤有冤家,债有债主。要索命不干我们事,都是广谋与老和尚定计害你的,莫问我们讨命。行者咄的一声道:我把你这些该死的畜生!那个问你讨甚么命!只拿袈裟来还我走路!……众僧抢入里面,叫道:公公!唐僧乃是神人,未曾烧死,如今反害了自己家当!趁早拿出袈 裟,还他去也。 原来这老和尚寻不见袈裟,又烧了本寺的房屋,正在万分烦恼焦燥之处,一闻此言,怎敢答应?因寻思无计,进退无方,拽开步,躬着腰,往那墙上着实撞了一头,可怜只撞得脑破血流魂魄散,咽喉气断染 红沙!有诗为证,诗曰: 堪叹老衲性愚蒙,枉作人间一寿翁。 欲得袈裟传远世,岂知佛宝不凡同! 但将容易为长久,定是萧条取败功。 广智广谋成甚用?损人利己一场空! 整本书名著精读课《西游》第18期猴子赏火,黑熊在后5慌得个众僧哭道:师公已撞杀了,又不见袈裟,怎生是好?行者道:想是汝等盗藏起也!都出来!开具花名手本,等老孙逐一查点!那上下房的院主,将本寺和尚、头陀、幸童、道人尽行开具手本二张,大小人等,共计二百三十名。行者请师父高坐,他却一一从头唱名搜检,都要解放衣襟,分明点过,更无袈裟。又将那各房头搬抢出去的箱笼物件,从头细细寻遍,那里得有踪迹。三藏心中烦恼,懊恨行者不尽,却坐在上面念动那咒。行者扑的跌倒在地,抱着头,十分难禁,只教莫念!莫念!管寻还了袈裟!那众僧见了,一个
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(内部资料)小中年级(上小中年级校内作文满分宝典)1老师点评:描写不具体而且描写顺序错乱。第一课【细节】七种武器之独家观察一.技法要点1.独家观察是指运用七种武器中的眼睛外形--特点2.内容反差习性--一件事情二.对症校内作文可解决问题:视觉描写不够全面、具体、有特色适用作文类型:几乎所有类型作文。如《我最喜欢的动物》《快乐的瞬间》《我的房间》《我的母亲》《我们眼中的缤纷世界》三.真题演练题目:《我最喜欢的动物》(出自天津某校三年级第一学期期末试卷)解题思路:每一种动物都有一个特点,写外形时,要围绕特点按顺序观察,要写出不寻常感,它的外形带给你的印象和它的真实习惯的反差就是写作时最好的素材。常规写法:我最喜欢的动物(节选)我奶奶家有一只可爱的小狗,它十分讨人喜爱。你瞧它那毛茸茸的身体、尾巴和小脚,真像一团毛茸茸的棉花。一双圆溜溜的小眼睛骨碌碌地转动着,鼻子像一颗葡萄一样滑溜溜的,真是可爱极了。2运用触觉和视觉描写,描绘了萨摩耶的外观。比喻形象地将萨摩耶的可爱展现得淋漓尽致。最后反转,它的习性和它可爱的外观形成反差。使用技法:我最喜欢的动物(节选)我们家有一只十分可爱的萨摩耶,它胖乎乎的,毛茸茸的,从远处看就像一个巨大的棉花糖,让人爱不释手。一双曜石般的眼睛镶嵌在它那狐狸似的脸上,加上白色的睫毛,显得那样的无辜,惹人怜爱。它的鼻子总是湿湿的,犹如清晨挂满了露珠的葡萄,让人忍不住想要靠近,据说那是它健康的象征。它身披一身洁白的战衣宛如雪的精灵,高贵圣洁。我常常帮它打理战衣,又绵又软,好似一片云朵从我手中穿过。可谁能想到,如此可爱的它竟能将家里搅得天翻地覆。3第二课【布局】步步精心之四步变形一.技法要点四步变形属于布局技,指的是一种写自己的变化过程的技法,具体分为:发现变化——感受变化——心理变化——体会变化。发现变化(参照物)感受变化(五感)心理变化(情绪)体会变化(平常做的一件事情,突然变得……)二.对症校内作文可解决问题:想象类文章写不长,缺乏细节与吸引力适用作文类型:想象类的作文。如《我变大了》《我变成了老人》《我变成了老师》《我的变形记》三.真题演练题目:《我的变形记》(出自上海某校四年级第二学期单元测试卷)解题思路:1.发现变化——在一个特定的环境里突然发现周围事物发生了变化,慢慢明白实际上是你发生了变化。2.感受变化——变化之后的你,五感是否也发生了变化。3.心理变化——这些变化给你带来的是惊喜还是惊恐。4.体会变化—用变形后的身体去做你平时做的事,体会变化之后的身体。4老师点评:文章整体缺少描写,整篇都在叙述,像一篇流水账日记。缺少变化的过程。是如何变化的,发现变化时的心理是什么样的?心理描写应该贯穿全文。常规写法:我的变形记一天,我的身子在不断地缩小,一下子变成了蚂蚁这么小,这时我正在野外,我这么小很可能被野兽们踩死吧。我记得我的小背包里有一架玩具飞机,于是,我拿出玩具飞机。并钻进飞机驾着飞机在空中盘旋了一圈后,我来到了小溪上,忽然,听到一声,救命啊,救命啊的大叫声,我赶紧把头伸出窗外看了下。啊!原来是一只小蜜蜂掉到水里了,我连忙拿出一条绳子往下扔叫小蜜蜂拉住绳子向上爬。我用了九牛二虎之力,终于把小蜜蜂拉到飞机上,小蜜蜂得救啦,感激地对我说:谢谢你!谢谢你!我们驾着飞机继续向前飞,我们来到一座美丽的大花坛上,这里鲜花盛开,争奇斗艳,一朵朵花迎风飞舞着,一群群蜜蜂正在嗡嗡嗡地辛勤采蜜,正当我们想在花坛边上停下的时候,突然刮起一阵大风,我们的飞机被风吹得失去了平衡,侧翻了,我害怕地大叫:啊!原来是一场梦,我吓出了一身冷汗。我想要是我们的生活世界,强者能帮助弱者,人人保护环境,没有自然灾害,那该是多么美好的景象啊!使用技法:我的变形记肖博蜀道之难,难于上青天……语文老师正激昂地读着李白的《蜀道难》。我认真地听着,突然,我的身体开始逐渐下降。咦?怎么回事?我疑惑地想。是不是椅子在下降?不过我很快否定了这个想法:我比椅子矮了!渐渐地,我已经看不到黑板了。我恍然大悟:我变小了。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连……老师的声音早已震耳欲聋,我下意识地将耳朵捂住。这时我第一个就是思索如何让同学们知道我变小了。我大声呼救:来救我吧,看在上帝的份上!我都快成哑巴了,依旧无人理睬。我有些焦急了:同学们都是聋子吗?怎那么会听不见?我哪里知道,5这是一位大语文学生的当堂习作。整篇文章详细记述了自己变小的过程,中间还加入了自己的心理活动。布局精巧,将四步变形技法灵活运用。我的努力全是白费劲。因为大家都把我当蚊子了。我在地板上到处漫无目标地走。要知道,仅仅只有四十纳米的小人是不会引起一个普通人的注意的。突然,我眼前一亮:滑滑梯!但又逐渐黯淡下来:其实那只是我带来的《哈利波特和死亡圣器》罢了。不过,我
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198500 Transformers - Summertime Coloring Book (Marvel Books).pdf
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中考冲刺:方案设计与决策型问题(提高)一、选择题1.(2016春•内江期末)有甲,乙,丙三种商品,如果购甲3件,乙2件,丙1件共需315元钱,购甲1件,乙2件,丙3件共需285元钱,那么购甲,乙,丙三种商品各一件共需()A.50 B.100 C.150 D.2002.在方格纸中,选择标有序号①②③④中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成中心对称图形.该小正方形的序号是()A.① B.②C.③ D.④ 3. 下面的四个图案中,既可用旋转来分析整个图案的形成过程,又可用轴对称来分析整个图案的形成过程的图案有() A.4个 B.3个 C.2个 D.1个二、填空题4.我们知道,只有两边和一角对应相等的两个三角形不一定全等.你如何处理和安排这三个条件,使这两个三角形全等.请你仿照方案(1),写出方案(2)、(3).解:设有两边和一角对应相等的两个三角形.方案(1):若这角恰好是直角,则这两个三角形全等.方案(2):______.方案(3):______.5.(重庆校级期中)适逢南开中学建校78周年暨(融侨)中学建校10周年校庆活动,学校准备印刷2000份校庆专刊.甲厂的优惠是先降价20%,再降价10%,乙厂的优惠是前1000份优惠10%,后1000份优惠30%,选择______厂更划算.6. 几何模型:条件:如下左图,A、B是直线同旁的两个定点.问题:在直线上确定一点P,使PA+PB的值最小.方法:作点A关于直线的对称点,连结交于点,则的值最小(不必证明).模型应用:1(1) 如图1,正方形的边长为2,为的中点,是上一动点.连结,由正方形对称性可知,与关于直线对称.连结交于,则的最小值是___________;(2) 如图2,的半径为2,点在上,,,是 上一动点,则的最小值是___________;(3)如图3,,是内一点,,分别是上的动点,则周长的最小值是___________. 三、解答题7. (2016•临沂)现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高速发展.小明计划给朋友快递一部分物品,经了解有甲、乙两家快递公司比较合适.甲公司表示:快递物品不超过1千克的,按每千克22元收费;超过1千克,超过的部分按每千克15元收费.乙公司表示:按每千克16元收费,另加包装费3元.设小明快递物品x千克.(1)请分别写出甲、乙两家快递公司快递该物品的费用y(元)与x(千克)之间的函数关系式;(2)小明选择哪家快递公司更省钱?8.(2015•宜昌模拟)今年是十二五计划的开局之年,5月16日国务院讨论通过《国家基本公共服务体系十二五规划》.会议决定:本年度安排264亿元的财政补贴用于推广符合节能标准的家用电器(包括空调、平板电视、洗衣机和热水器),其中洗衣机、平板电视的补贴比热水器补贴分别多20%、40%,而热水器的补贴比空调补贴少;同时建议,以后两年用于推广符合节能标准家用电器的财政补贴每年递增a亿元,十二五的最后两年用于此项财政补贴每年按照一定比例递增,从而使十二五期间财政补贴总额比规划第二年补贴的5.31倍还多2.31a亿元.(1)若热水器的财政补贴今年比2011年增长10%,则2011年热水器的财政补贴为多少亿元?(2)求十二五的最后两年用于此项财政补贴的年平均增长率.9. 某工厂计划为某山区学校生产A,B两种型号的学生桌椅500套,以解决1250名学2生的学习问题,一套A型桌椅(一桌两椅)需木料0.5m,一套B型桌椅(一桌三椅)需木料0.7m,工厂现有库存木料302m.(1)有多少种生产方案?(2)现要把生产的全部桌椅运往该学校,已知每套型桌椅的生产成本为100元,运费2元;每套B型桌椅的生产成本为120元,运费4元,求总费用y(元)与生产A型桌椅x(套)之间的关系式,并确定总费用最少的方案和最少的总费用.(总费用生产成本运费)(3)按(2)的方案计算,有没有剩余木料?如果有,请直接写出用剩余木料再生产以上两种型号的桌椅,最多还可以为多少名学生提供桌椅;如果没有,请说明理由.10. 如图1,矩形铁片ABCD的长为,宽为;为了要让铁片能穿过直径为的圆孔,需对铁片进行处理(规定铁片与圆孔有接触时铁片不能穿过圆孔);(1)如图2,M、N、P、Q分别是AD、AB、BC、CD的中点,若将矩形铁片的四个角去掉,只余下四边形MNPQ,则此时铁片的形状是_______________,给出证明,并通过计算说明此时铁片都能穿过圆孔;(2)如图3
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小学语文知识体系汇总一、拼音1、基础知识回顾:23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。声母23个:bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw韵母24个分为单韵母、复韵母、特殊韵母、前鼻韵母和后鼻韵母五类:单韵母(6个):ɑoeiuü复韵母(8个):ɑieiuiɑoouiuieüe特殊韵母(1个):er前鼻韵母(5个):ɑneninunün后鼻韵母(4个):ɑnɡenɡinɡonɡ整体认读音节(16个):zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuɑnyinyunying以上字母必须能按顺序默写2、声调:分为四声。标调歌:有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后3、音节:音节是声母、韵母和声调的组合。(1)当韵母u和声母j、q、x、y相拼时,去掉u头上的两点,如ju。(2)人或事物等专用名词的拼音,第一个字母大写,如北京Beijing4、隔音符号:当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面,读音易发生混淆时,应在第一个音节后面加上隔音符号,用表示,帮助分清两个音节。如pingan(平安)、qie(企鹅)。5、易混淆的字母:b—dp—qei—ieun—ünui—iui—yu—wu—üt—fm—nn—h二、汉字1、笔画与笔顺规则先横后竖(十),先撇后捺(八),从上到下(景),从左到右(树),从外到内(同),从内到外(函),先里面后封口(国),先中间后两边(水)。2、偏旁部首和间架结构(7种结构)独体字(中)、左右结构(秋)、左中右结构(做)、上下结构(恩)、上中下结构(翼)、全包围和半包围结构(园、区)、品字形结构(晶)3、无声的老师——字典(3种查字方法)(1)音序查字法的步骤:认准字音;定字母、翻索引;查音节、找汉字。(2)部首查字法的步骤:定部首、翻索引;数余画;查汉字。部首查字法的规则:上下都有,取上不去下;左右都有,取左不取右;内外都有,取外不取内。独体字一般将字的第一画作为其部首。(3)数笔画查字法的步骤:数准笔画数;翻索引、查难检字索引;找汉字。4、形近字(8种表现形式)——理解记忆法、口诀记忆法(1)笔画相同而位置不同由和甲(2)字形相似但笔形不同外和处(3)字形相似但偏旁不同晴和睛(4)字形相似但笔画数量不同今和令(5)结构单位相同但位置不同陪和部(6)形近音相同很和狠(7)形近音相近清和情(8)形近音不同贫和贪5、多音字:字形相同,读音不同。如塞、露、咽。同音字:音同形不同。如燥和躁。6、多义字:有两种或两种以上意思的字。如:张(1)展开(2)看、望(3)陈设(4)姓三、词语实词:名词(木)、动词(跑)、形容词(美丽)、数词(一)、量词(位)、代词(你、我、他们)1、词性划分虚词:副词(特别、不)、介词(在、关于)、连词(和)、助词(着、的、啊)、象声词(叮咚)2、近义词和反义词(1)意思相同的词:爸爸——父亲、互相——相互(2)意思相近的词:词义的轻重不同:愉快→高兴→快活词的意义上辨析词义的范围不同:战斗和战役词义的感情色彩不同:果断和武断词的搭配关系不同:严厉和严格词的用法上辨析,适用对象不同:希望(自己)和期望(别人)(3)反义词:绝对反义词:生→死;富→穷辨析角度:意义和感情色彩相对反义词:前→后;高→低3、词语归类——分类记忆法例如:按照植物、动物、水果和蔬菜等等分类。4、词语结构一AA:一群群AABB:重重叠叠、干干净净ABAB:研究研究5、成语和谚语诀窍三多:多读、多想、多记。
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海南省2020年普通高中高考学业水平选择性考试地理一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。下图所示地区城镇化进程是我国的一个缩影。改革开放以来,该地区大量乡村人口进城务工、经商等,逐渐融入城镇生活。农业转移人口的城镇化是推进城镇化建设、全面建成小康社会的重要措施。十九大报告指出,坚持新的发展理念,着力推动8000余万农业转移人口成为城镇居民。据此完成下面小题。1. 该地区城镇化的特点是( )A. 多极化发展,不同等级城市同步扩张B. 一极多核,大中小城市数量增多C. 多核心发展,高等级城市迅速扩张D. 多极多核,城镇分散发展2. 与珠江三角洲地区相比,该地区城镇能够吸纳较多农业转移人口的主要原因是( )A. 城镇建设更加有序B. 地域文化特色更浓厚C. 对外开放程度更高D. 农业机械化水平更高3. 新时代促进农业转移人口城镇化的主要措施有( )①加强基本农田建设 ②提高教育经费比重,扩大城镇教育规模③城乡统筹,加强就业培训 ④提高城市落户门槛,加强户籍管理⑤大力发展中小城镇A. ①②③B. ①②④C. ②③⑤D. ③④⑤下图示意某种沉积物的分布。该沉积物在小兴安岭等山地的西侧宽度较大,而东侧少见。据此完成下面小题。4. 造成该沉积物在小兴安岭分布状况的主要作用是( )A. 冬季风堆积B. 泥石流堆积C. 冰水堆积D. 间歇性流水堆积5. 与西北地区相比,东北地区该沉积物结构紧实、钙含量普遍偏低的主要原因是( )A. 生物作用B. 冰川作用C. 酸雨作用D. 流水作用稻城县位于四川省西部,属于大香格里拉旅游核心区。稻城亚丁机场(海拔4411米,下图)的兴建为旅客进出提供了便利的通道。据此完成下面小题。6. 稻城人口稀少,在此兴建机场的主导区位因素是( )A. 地质和地貌B. 人口和经济C. 气象和水文D. 资源和文化7. 符合川西地区自然环境和地域文化特色的描述是( )①阳光明媚,酥油哈达迎客②四季如春,寺庙钟声回落③山高谷深,青稞美酒飘香④山川形胜,马头琴声悠场A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④下图示意陕西省安康市区域,这里是南水北调中线工程的重要水源涵养区,限制和禁止开发面积超过90%。过 去,有的区县因为缺乏集中连片、适宜发展工业的土地,只能劈山造城、填河造地。为此,安康在市城内进行统筹,在允许开发、土地平坦的区县建立经济园区,供发展空间受限的区县开发和经营。据此完成下面小题。8. 安康地区的河流所属的水系是( )A. 渭河B. 汉江C. 淮河D. 岷江9. 安康统筹发展经济园区的主要目的是( )A. 促进人才、资金、信息的流动B. 促使行政区划更加合理C. 实现生态保护与经济发展的双赢D. 减少区县之间的无序竞争10. 有利于该区域经济园区可持续发展的措施是( )A. 县改区,提升区域城镇化水平B. 共建共管,协同承接东部产业转移C. 调整行政区划,合并相关区县D. 增大发展空间受限区县的收益比例2020年新型冠状病毒肆虐全球,中国政府相继向意大利米兰、塞尔维亚贝尔格莱德等地派出医疗专家,提供抗疫经验。6月8日上午,雨过天晴,主要由海南省医务人员组成的中国医疗专家组,携带大批医疗援助物责,飞抵孟加拉国首都达卡沙阿贯拉勒国际机场。据此完成下面小题。11. 某地理老师看到海南医疗专家奔赴孟加拉国的新闻后,即兴创作对联同风共雨,兄弟携手抗新冠;一河相通,我首你尾心相连。同风一河分别指( )A. 西南季风、雅鲁藏布江——布拉马普特拉河B. 西南季风、澜沧江——湄公河C. 东南季风、怒江——萨尔温江D. 东南季风、元江——红河12. 与米兰(45.5°N,9.2°E;地中海气候)相比,导致贝尔格莱德(44.7°N,20.5°E;温带大陆性气候)冬季均温更低的主要因素是( )A. 纬度B. 副高C. 洋流D. 地形下图示意从赤道到极地的典型植被景观类型。据此完成下面小题。13. 一年中景观外貌四季变化鲜明的植被类型是( )A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁14. 下列山地中有丁植被类型分布的是( )A. 巫山B. 五指山C. 富士山D. 大分水岭下图示意鄱阳湖入湖和出湖年输沙量的年际变化。2003年三峡工程运营后,鄱阳湖水量、泥沙等水情变化明显,对湖区供水、灌溉、航运等造成重大影响。据此完成下面小题。15. 三峡工程运营前,鄱阳湖区的泥沙淤积和侵蚀情况是( )A. 侵蚀为主B. 淤积为主C. 侵蚀量和淤积量相当D. 无法判断16. 三峡工程运营后,鄱阳湖的水域面积与湖底高程的变化分别是( )A. 增大 升高B. 增大 下降C. 减小 升高D
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整本书名著精读课《西游》第16期白龙马 【奇说主题】技法题型:人物形象分析、语言描写、动作描写、铺垫和照应人物情节:孙悟空、唐僧、小白龙鹰愁涧意马收缰对应原著:第十五1回 【奇文共赏】 白龙马三藏在马上,遥闻唿喇喇水声聒耳,回头叫:悟空,是那里水响?行者道:我记得此处叫做蛇盘山鹰愁涧,想必是涧里水响。说不了,马到涧边,三藏勒缰观看。师徒两个正然看处,只见那涧当中响 整本书名著精读课《西游》第16期白龙马2一声,钻出一条龙来,推波掀浪,撺出崖山,就抢长老。慌得个行者丢了行李,把师父抱下马来,回头便走。那条龙就赶不上,把他的白马连鞍辔一口吞下肚去,依然伏水潜踪。行者把师父送在那高埠上坐了,却来牵马挑担,止存得一担行李,不见了马匹。他将行李担送到师父面前道:师父,那孽龙也不见踪影,只是惊走我的马了。三藏道:徒弟啊,却怎生寻 得马着么?行者道:放心,放心,等我去看来。他打个唿哨,跳在空中,火眼金睛,用手搭凉篷,四下里观看,更不见马的踪迹。按落云头,报道:师父,我们的马断乎是那龙吃了,四下里再看不见。三藏道:徒弟呀,那厮能有多大口,却将那匹大马连鞍辔都吃了?想是惊张溜缰,走在那山凹之中。你再仔细看看。行者道:你也不知我的本事。我这双眼,白日里常看一千里路的吉凶。像那千里之内,蜻蜓儿展翅,我也看见,何期那匹大马,我就不见!三藏道:既是他吃了,我如何前进!可怜啊!这万水千山,怎生走得!说着话,泪如雨落。行者见他哭将起来,他那里忍得住暴燥,发声喊道:师父莫要这等脓包,行么!你坐着!坐着!等老孙去寻着那厮,教他还我马匹便了。三藏却才扯住道:徒弟 整本书名著精读课《西游》第16期白龙马3呵,你那里去寻他?只怕他暗地里撺将出来,却不又连我都害了?那时节人马两亡,怎生是好!行者闻得这话,越加嗔怒,就叫喊如雷道:你忒不济!不济!又要马骑,又不放我去,似这般看着行李,坐到 老罢!哏哏的吆喝,正难息怒,只听得空中有人言语,叫道:孙大圣莫恼,唐御弟休哭。我等是观音菩萨差来的一路神祇,特来暗中保取经者。那长老闻言,慌忙礼拜。行者道:你等是那几个?可报名来,我好点卯。众神道:我等是六丁六甲、五方揭谛、四值功曹、一十八位护教伽蓝,各各轮流值日听 候。……好猴王,束一束绵布直裰,撩起虎皮裙子,揝着金箍铁棒,抖擞精神,径临涧壑,半云半雾的,在那 水面上,高叫道:泼泥鳅,还我马来!还我马来!却说那龙吃了三藏的白马,伏在那涧底中间,潜灵养性。只听得有人叫骂索马,他按不住心中火发,急纵身跃浪翻波,跳将上来道:是那个敢在这里海口伤吾?行者见了他,大咤一声休走!还我马来!轮着棍,劈头就打。那条龙张牙舞爪来抓。他两个在 涧边前这一场赌斗,果是骁雄。但见那: 整本书名著精读课《西游》第16期白龙马4龙舒利爪,猴举金箍。那个须垂白玉线,这个服幌赤金灯。那个须下明珠喷彩雾,这个手中铁棒舞狂风。那个是迷爷娘的业子,这个是欺天将的妖精。他 两个都因有难遭磨折,今要成功各显能。来来往往,战罢多时,盘旋良久,那条龙力软筋麻,不能抵敌,打一个转身,又撺于水内;深潜涧底, 再不出头。被猴王骂詈不绝,他也只推耳聋。行者没及奈何,只得回见三藏道:师父,这个怪被老孙骂将出来,他与我赌斗多时,怯战而走,只躲在水中间,再不出来了。三藏道:不知端的可是他吃了我马?行者道:你看你说的话!不是他吃了,他还肯出来招声,与老孙犯对?三藏道:你前日打虎时,曾说有降龙伏虎的手段,今日如何便不能降他?原来那猴子吃不得人急他,见三藏抢白了他这一句,他就发起神威道:不要说!不要说!等 我与他再见个上下!这猴王拽开步,跳到涧边,使出那翻江搅海的神通,把一条鹰愁陡涧彻底澄清的水,搅得似那九曲黄河泛涨的波。那孽龙在于深涧中,坐卧不宁,心中思想道:这才是福无双降,祸不单行。我才脱了天条死难,不上一年,在此随缘度日,又撞着这般个泼魔, 整本书名著精读课《西游》第16期白龙马5他来害我!你看他越思越恼,受不得屈气,咬着牙,跳将出去,骂道:你是那里来的泼魔,这等欺我!行者道:你莫管我那里不那里,你只还了马,我就饶你性命!那龙道:你的马是我吞下肚去,如何吐得出来!不还你,便待怎的!行者道不还马时看棍!只打杀你,偿了我马的性命便罢!他两个又在那山崖下苦斗。斗不数合,小龙委实难搪,将身一 幌,变作一条水蛇儿,钻入草科中去了。猴王拿着棍,赶上前来,拨草寻蛇,那里得些影响?急得他三尸神咋,七窍烟生,念了一声唵字咒语,即唤出当坊土地、本处山神,一齐来跪下道:山神、土地来见。行者道:伸过孤拐来,各打五棍见面,与老孙
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世界之变时代之变历史之变我们生活的世界充满希望也充满挑战的大国关系格局和平 共处总体 稳定均衡 发展构建目录一 百年变局下:国际格局深刻调整二 动荡的世界:呼唤大国协调合作三责任与担当:大国尤其要作表率四中国的实践:构建大国关系格局一、百年变局下:国际格局深刻调整(一)力量对比深刻变化(二)国际秩序深刻调整(三)大国竞争博弈加剧(四)国际思潮此消彼长世界上没有哪个国家能够独善其身小船经不起风浪,巨舰才能顶住惊涛骇浪GDP全球占比-70%43.67%40%24%-0-新市和展中家兴场发国-0-七集国团(一)力量对比深刻变化■新兴市场国家■发达国 家全球新能源企业500强中新兴市场国家与发达国家企业数量2452552021年2612392019年2762242022年262238…d…p…doa……2020年2023年hetotdtddded291209(一)力量对比深刻变化习近平在亚太经合组织工商领导人峰会上的书面演讲 全球百强科技创新集群数量首次跃居世界第一2023年中新指位列全球国创数第12位中国已经成为世界第二大体经济中国经济对世界经济的贡献率下一个中国,工商界朋友们
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2022年普通高等学校招生全国统一考试(新高考1卷)英语试题绝密★启用前 试卷类型: A本试卷共10页,满分120分。考试用时120分钟。注意事项:、1、答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A) 填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2、作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3、非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4、考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例:How much is the shirt?A. £ 19.15. B. £ 9.18. C. £ 9.15. 答案是C。1. What does the man want to do? A. Have breakfast.B. Take a walk. C. Call his office. 2. What was George doing last night? A. Having a meeting.B. Flying home. C. Working on a project. 3. Why does the man suggest going to the park? A. It's big.B. It's quiet.C. It's new. 4. How does the woman sound? A. Annoyed.B. Pleased.C. Puzzled. 5. Where is the man's table? A. Near the door.B. By the window.C. In the corner. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料,回答第6、7题。6. What are the speakers going to do tonight? A. Eat out.B. Go shopping.C. Do sports. 7. What is the probable relationship between the speakers? A. Boss and secretary.B. Hostess and guest.C. Husband and wife. 听第7段材料,回答第8、9题。8. Why does the woman think July is the best time to move? A. Their business is slow.B. The weather is favorable.C. It's easy to hire people. 9. How will they handle the moving? A. Finish it all at once.B. Have the sales section go first.C. Do one department at a time. 听第8段材料,回答第10至12题。10. What did Peter learn from his grandfather? A. How to appreciate art works.B. How to deal with artists.C. How to run a museum. 11. What did Peter do in Chicago? A. He studied at a college.B. He served in the army.C. He worked in a gallery. 12
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