中考状元笔记 历史初中学霸提升成绩的 16 个习惯 1、记忆习惯。一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。 2、演讲习惯。让自己会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。 3、读的习惯。读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，与大师为伍，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，自己会终生受益。 4、写的习惯。写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个人有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质。 5、定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的自己长处就在于明白自己想要干什么。 6、预习习惯。让自己学进去，感受学习、探索、增长能力的快乐。所以请各位同学一定要培养自己预习的习惯。 7、适应老师的习惯。自己同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。自己要适应老师，与老师共同进步，不要稍不如意就埋怨环境。 8、大事做不来，小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。尖子自己做尖子的事，后进自己别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了， 挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能 成，低不肯就，上得去、下不来。所以要让我们的自己永不言败。 9、自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适应所有同学。同学们要让自己做到脚踏实地、学有所得，从自己的实际出发，为自己布置作业。 10、错题集的习惯。每次考试之后，90 多分的、50 多分的、30 多分的同学，如何整理错题？扔掉的分数就不要了，这次 30 分，下次 40 分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多同学公认的好习惯。 11、出考试题的习惯。自己应该觉得考试不神秘。高中自己应该会出高考试题， 初中自己会出中考试题。 12、筛选资料、总结的习惯。自己要会根据自己实际，选择学习资料。 十二个习惯，不要求齐头并进，每个同学要有自己的特点，让老师以教书为乐， 让自己以学习为快乐。这快乐要建立在养成这些良好习惯的基础上。祝大家更多地享受到学习的快乐！

上传时间：2023-04-29 页数：157

2023年1月普通高等学校招生全国统一考试英语选择题部分第一部分听力(共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题纸上。第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1. 【此处可播放相关音频，请去附件查看】What will the speakers do next?A. Visit a friend.B. Pick up Billy.C. Buy some beans.2. 【此处可播放相关音频，请去附件查看】Who is Andy Clarks?A. A public librarian.B. A TV actor.C. A famous lawyer.3. 【此处可播放相关音频，请去附件查看】What are the speakers talking about?A. Gifts for Jason.B. A baseball game.C. The woman's retirement.4. 【此处可播放相关音频，请去附件查看】What went on at Cooper's last night?A. A movie show.B. A birthday party.C. A sales promotion.5. 【此处可播放相关音频，请去附件查看】What problem do the speakers have?A. They are late for work.B. They get stuck in traffic.C. They have lost their way.第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段较长对话，回答以下小题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】6. Where are the speakers?A. At home.B. At the office.C. At the airport.7. How does Sara sound?A. Anxious.B. Surprised.C. Grateful.听下面一段较长对话，回答以下小题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】8. What made Miss Johnson choose teaching as a profession?A. Pressure from her family.B. Her passion for the work.C. A teacher's encouragement.9. What does Miss Johnson think is the best part of her job?A. Being with children.B. Winning others' respect.C. Learning different things.10. What does Miss Johnson want her students to become?A. Lifelong learners.B. Creative thinkers.C. Good communicators.听下面一段较长对话，回答以下小题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】11. What does Becky like about living with her parents?A. They have a big house.B. They cook meals for her.C. They pay all her expenses.12. What does Ethan suggest Becky do regarding her mother?A. Have patience.B. Provide company.C. Express gratitude.13. Why is Ethan concerned about his parents living on their own?A. They may feel lonely.B. They may fail to get along.C. They may have an emergency.听下面一段较长对话，回答以下小题。【此处可播放相关音频，请去附件查看】14. Whose speech did th

上传时间：2024-02-21 页数：12

中考状元笔记 物理初中学霸提升成绩的 16 个习惯 1、记忆习惯。一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。 2、演讲习惯。让自己会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。 3、读的习惯。读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，与大师为伍，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，自己会终生受益。 4、写的习惯。写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个人有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质。 5、定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的自己长处就在于明白自己想要干什么。 6、预习习惯。让自己学进去，感受学习、探索、增长能力的快乐。所以请各位同学一定要培养自己预习的习惯。 7、适应老师的习惯。自己同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。自己要适应老师，与老师共同进步，不要稍不如意就埋怨环境。 8、大事做不来，小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。尖子自己做尖子的事，后进自己别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了， 挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能 成，低不肯就，上得去、下不来。所以要让我们的自己永不言败。 9、自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适应所有同学。同学们要让自己做到脚踏实地、学有所得，从自己的实际出发，为自己布置作业。 10、错题集的习惯。每次考试之后，90 多分的、50 多分的、30 多分的同学，如何整理错题？扔掉的分数就不要了，这次 30 分，下次 40 分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多同学公认的好习惯。 11、出考试题的习惯。自己应该觉得考试不神秘。高中自己应该会出高考试题， 初中自己会出中考试题。 12、筛选资料、总结的习惯。自己要会根据自己实际，选择学习资料。 十二个习惯，不要求齐头并进，每个同学要有自己的特点，让老师以教书为乐， 让自己以学习为快乐。这快乐要建立在养成这些良好习惯的基础上。祝大家更多地享受到学习的快乐！

上传时间：2023-04-29 页数：142

统编版语文五年级下册5-8单元基础知识复习卷答案_纯图版.pdf

上传时间：2023-05-28 页数：12

统编版语文五年级下册第1单元基础知识复习卷_纯图版.pdf

上传时间：2023-05-28 页数：5

（看图学语文，易学易懂）小学语文教材5a161-170.pdf

上传时间：2023-05-15 页数：20

中考冲刺：代数综合问题(基础)一、选择题1. 如图所示，已知函数和y＝kx(k≠0)的图象交于点P，则根据图象可得，关于的二元一次方程组的解是(　 )　A．　 B．　 C．　 D．2.（2016•河北模拟）如图，点A是x轴正半轴上的任意一点，过点A作EF∥y轴，分别交反比例函数和的图象于点E、F，且，连接OE、OF，有下列结论：①这两个函数的图象关于x轴对称；②△EOF的面积为（k1﹣k2）；③；④当∠EOF=90°时，，其中正确的是（）A．①③ B．②④　 C．①④　 D．②③3．下列说法中①若式子有意义，则x＞1.②已知∠α=27°，则∠α的补角是153°.③已知x=2 是方程x2-6x+c=0 的一个实数根，则c 的值为8.1④在反比例函数中，若x＞0 时，y 随x 的增大而增大，则k 的取值范围是k＞2. 其中正确的命题有（ 　）A. 1 个 B. 2 个　 C. 3 个　 D. 4 个二、填空题4．如图所示，是二次函数(a≠0)和一次函数(n≠0)的图象，观察图象写出y2≥y1时，x的取值范围______________．　  5．已知二次函数若此函数图象的顶点在直线y＝-4上,则此函数解析式为______．6. （2016•历下区二模）已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，有下列5个结论：①abc＜0；②4a+2b+c＞0；③b2﹣4ac＜0；④b＞a+c；⑤a+2b+c＞0，其中正确的结论有______．　三、解答题7．（北京校级期中）已知关于x的一元二次方程mx2﹣（m+1）x+1=0（1）求证：此方程总有两个实数根；（2）若此方程的两个实数根都是整数，求m的整数值；（3）在（2）中开口向上的抛物线y=mx2﹣（m+1）x+1与x轴交于点A，与y轴交于点B，直线y=﹣x上有一个动点P．求使PA+PB取得最小值时的点P的坐标，并求PA+PB的最小值．2　8. 善于不断改进学习方法的小迪发现，对解题进行回顾反思，学习效果更好．某一天小迪有20分钟时间可用于学习．假设小迪用于解题的时间x(单位：分钟)与学习收益量y的关系如图1所示，用于回顾反思的时间x(单位：分钟)与学习收益y的关系如图2所示(其中OA是抛物线的一部分，A为抛物线的顶点)，且用于回顾反思的时间不超过用于解题的时间．（1）求小迪解题的学习收益量y与用于解题的时间x之间的函数关系式；（2）求小迪回顾反思的学习收益量y与用于回顾反思的时间x的函数关系式；（3）问小迪如何分配解题和回顾反思的时间，才能使这20分钟的学习收益总量最大?　9. 已知P（)和Q（1，）是抛物线上的两点．（1）求的值；（2）判断关于的一元二次方程=0是否有实数根，若有，求出它的实数根；若没有，请说明理由（3）将抛物线的图象向上平移（是正整数）个单位，使平移后的图象与轴无交点，求的最小值．10. 已知：关于x的一元二次方程，其中．（1）求此方程的两个实数根（用含m的代数式表示）；3（2）设抛物线与x轴交于A、B两点（A在B的左侧）,若点D的坐标为（0，-2）,且AD·BD=10，求抛物线的解析式；（3）已知点E（a，）、F（2a，y）、G（3a，y）都在（2）中的抛物线上，是否存在含有、y、y，且与a无关的等式？如果存在，试写出一个，并加以证明；如果不存在，说明理由． 答案与解析【答案与解析】一、选择题1.【答案】C；　【解析】本题考查方程组的解(数)与直线交点(形)坐标之间的关系．2.【答案】B；　【解析】①∵点E在反比例函数的图象上，　点F在反比例函数的图象上，且，　∴k1=OA•EA，k2=﹣OA•FA，　∴，　∴这两个函数的图象不关于x轴对称，即①错误；　②∵点E在反比例函数y1=的图象上，点F在反比例函数y2=的图象上，　∴S△OAE=k1，S△OAF=﹣k2，　∴S△OEF=S△OAE+S△OAF=（k1﹣k2），即②正确；　③由①可知，∴③错误；　④设EA=5a，OA=b，则FA=3a，　由勾股定理可知：OE=，OF=．　∵∠EOF=90°，∴OE2+OF2=EF2，即25a2+b2+9a2+b2=64a2，∴b2=15a2，　∴=，④正确．

上传时间：2023-04-30 页数：8

山东省2022年普通高中学业水平等级考试思想政治注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1. 马克思认为，在未来的社会主义制度中，社会生产力的发展将如此迅速，生产将以所有人的富裕为目的。习近平指出，共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义。关于共同富裕，下列理解正确的是（ ）A. 消除社会基本矛盾是实现共同富裕的必由之路B. 建设高福利国家是实现共同富裕的根本路径C. 促进共同富裕和促进人的全面发展是高度统一的D. 共同富裕会随社会生产力的迅速发展而自发实现2. 在从0到1的原始创新成果孵化期，企业迫切需要资本支持，但因投资风险高，融资困难。某省探索出以国有资本战略投资撬动社会资本、共同服务创新企业发展的新路，通过产业政策和国有资本投资，解决了科技企业初创期社会资本不愿投、不敢投的问题，在前瞻性战略性产业育种育苗，由此培育出了一大批高科技企业。该省做法取得成功的原因在于，国有资本（ ）①投资前瞻性战略性产业增强了国有经济的控制力②服务创新企业发展弥补了市场追求短期利益的缺陷③通过撬动社会资本推动了国有企业混合所有制改革④通过战略投资推动了有效市场和有为政府更好结合A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④3. 2022年山东省新设40万个城乡公益性岗位，对就业困难人员予以托底安置。政府在社区设置日间照料中心服务等公共服务类公益岗、网格员等公共管理类公益岗，按照不低于当地小时最低工资标准发放岗位补贴。政府通过设置公益性岗位（ ）①挖掘更多就业潜力，落实好保就业目标②丰富社会救助形式，满足群众保障诉求③采取以工代赈方式，增加群众收入来源④推动慈善事业发展，牢牢兜住民生底线A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④4. 市场主体是我国经济活动的主要参与者，市场主体活力越强，经济肌体越健康。近年来，中央持续激发市场主体活力的政策取向非常鲜明。若不考虑其他因素，下列推导正确的是（ ）①实施组合式税费支持政策→提高增值税起征点→缓解企业资金压力→提振企业市场信心②下调金融机构存款准备金率→加大信贷投放力度→拓宽企业融资渠道→降低企业投资风险③深化要素价格市场化改革→稳定要素市场价格→优化企业要素配置→提高企业市场占有率④健全公平竞争审查制度→强化反垄断监管→防止资本无序扩张→保护中小企业生存发展空间A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④5. 老龄化社会对养老服务提出了更高要求。针对养老助餐服务状况，某中学生调研小组收集的资料如下：♢J市政府引入拥有中央厨房且连锁经营的企业，在其直营店设立了长者助餐窗口。♢F省某政协委员通过调研协商，推动建立了政府搭台、村居承办、居民互助、个人自愿、梯度收费、社会参与的互助孝老食堂模式。该小组拟向相关部门提交调研报告，报告的主题可以归纳为（ ）①转变治理理念，构建共治共享格局②聚焦民生切口，释放多元主体能量③赋能基层组织，提高自我服务能力④发挥协商优势，提升群众的幸福感A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④6. 为贯彻落实知识产权强国战略，海南省和北京市的人大常委会在已有法律法规基础上，率先制定了各自的知识产权保护条例。海南省的条例重点针对植物新品种保护等自贸港知识产权工作中的突出问题，北京市则主要强化奥林匹克标志、网络平台等新兴领域的知识产权保护。据此，下列说法正确的是（ ）①海南省的条例完善了对植物新品种保护的法律实施机制②北京市的条例体现了北京市人大常委会的地方立法权③海南省的条例提高了海南自贸港在相关领域的治理能力④北京市的条例加强了北京市人大及其常委会对网络平台的监督A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④7. 中国农历是一种阴阳合历历法。阴历反映的是月球绕地球公转的规律，能反映潮汐，可指导海事活动；二十四节气则是反映太阳周年视运动的阳历，能反映四季交替和气候特征，可指导农业生产。通过设置闰月协调回归年与朔望月之间的天数，使得一年的平均天数与回归年的天数相符，阴阳和谐，融为一体。中国历法智慧所蕴含的哲理是（ ）①正确认识是主观能动性和客观规律性相统一的基础②人对世界的认识活动具有自觉选择性和能动创造性③尊重物质运动的客观规律是规律起作用的前提条件④要在斗争性中把握同一性，在同一性中把握斗争性A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④8

上传时间：2024-02-20 页数：7

（看图学语文，易学易懂）小学语文教材5a91-100.pdf

上传时间：2023-05-15 页数：20

153天天练人教版2年纪下语文-扫描版253天天练人教版2年纪下语文-扫描版353天天练人教版2年纪下语文-扫描版453天天练人教版2年纪下语文-扫描版553天天练人教版2年纪下语文-扫描版653天天练人教版2年纪下语文-扫描版753天天练人教版2年纪下语文-扫描版853天天练人教版2年纪下语文-扫描版953天天练人教版2年纪下语文-扫描版1053天天练人教版2年纪下语文-扫描版1153天天练人教版2年纪下语文-扫描版1253天天练人教版2年纪下语文-扫描版1353天天练人教版2年纪下语文-扫描版1453天天练人教版2年纪下语文-扫描版1553天天练人教版2年纪下语文-扫描版1653天天练人教版2年纪下语文-扫描版1753天天练人教版2年纪下语文-扫描版1853天天练人教版2年纪下语文-扫描版1953天天练人教版2年纪下语文-扫描版2053天天练人教版2年纪下语文-扫描版2153天天练人教版2年纪下语文-扫描版2253天天练人教版2年纪下语文-扫描版2353天天练人教版2年纪下语文-扫描版2453天天练人教版2年纪下语文-扫描版2553天天练人教版2年纪下语文-扫描版2653天天练人教版2年纪下语文-扫描版2753天天练人教版2年纪下语文-扫描版2853天天练人教版2年纪下语文-扫描版2953天天练人教版2年纪下语文-扫描版3053天天练人教版2年纪下语文-扫描版3153天天练人教版2年纪下语文-扫描版3253天天练人教版2年纪下语文-扫描版3353天天练人教版2年纪下语文-扫描版3453天天练人教版2年纪下语文-扫描版3553天天练人教版2年纪下语文-扫描版3653天天练人教版2年纪下语文-扫描版3753天天练人教版2年纪下语文-扫描版3853天天练人教版2年纪下语文-扫描版3953天天练人教版2年纪下语文-扫描版4053天天练人教版2年纪下语文-扫描版4153天天练人教版2年纪下语文-扫描版4253天天练人教版2年纪下语文-扫描版4353天天练人教版2年纪下语文-扫描版4453天天练人教版2年纪下语文-扫描版4553天天练人教版2年纪下语文-扫描版4653天天练人教版2年纪下语文-扫描版4753天天练人教版2年纪下语文-扫描版4853天天练人教版2年纪下语文-扫描版4953天天练人教版2年纪下语文-扫描版5053天天练人教版2年纪下语文-扫描版5153天天练人教版2年纪下语文-扫描版5253天天练人教版2年纪下语文-扫描版5353天天练人教版2年纪下语文-扫描版5453天天练人教版2年纪下语文-扫描版5553天天练人教版2年纪下语文-扫描版5653天天练人教版2年纪下语文-扫描版5753天天练人教版2年纪下语文-扫描版5853天天练人教版2年纪下语文-扫描版5953天天练人教版2年纪下语文-扫描版6053天天练人教版2年纪下语文-扫描版6153天天练人教版2年纪下语文-扫描版6253天天练人教版2年纪下语文-扫描版6353天天练人教版2年纪下语文-扫描版6453天天练人教版2年纪下语文-扫描版6553天天练人教版2年纪下语文-扫描版6653天天练人教版2年纪下语文-扫描版6753天天练人教版2年纪下语文-扫描版6853天天练人教版2年纪下语文-扫描版6953天天练人教版2年纪下语文-扫描版7053天天练人教版2年纪下语文-扫描版7153天天练人教版2年纪下语文-扫描版7253天天练人教版2年纪下语文-扫描版7353天天练人教版2年纪下语文-扫描版7453天天练人教版2年纪下语文-扫描版7553天天练人教版2年纪下语文-扫描版7653天天练人教版2年纪下语文-扫描版

上传时间：2023-05-27 页数：76

CoverTitle PageCopyrightDedicationPrologue1. By Moonlight2. Space Motel3. Open Sesame!4. Moon Rabbits5. Hang On!6. High Jump7. The Moon Man8. One Star to Another9. Morgan10. Earth LifeSpecialPreviewofMagicTreeHouse #9:Dolphins at DaybreakOnesummerdayinFrogCreek,Pennsylvania,amysterioustreehouseappeared in the woods.Eight-year-oldJackandhisseven-year-oldsister,Annie,climbedintothetree house.Thetreehousewasfilledwithbooksanditwasmagic.Itcouldgoanyplacethatwasinabook.AllJackandAnniehadtodowastopointtoapictureandwish to go there.Theyvisiteddinosaurs,knights,anEgyptianqueen,pirates,ninjas,andtheAmazon rain forest.Alongtheway,theydiscoveredthatthetreehousebelongedtoMorganleFay.MorganwasamagicallibrarianfromthetimeofKingArthur.Shetraveledthroughtimeandspace,gath-ering books for her library.Oneday,JackandAnniefoundanotethatsaidMorganwasunderaspell.JackandAnniesetoutinthema-gictreehousetofindfourspecialthingsthat would free her.WiththehelpofamousenamedPea-nut,JackandAnniefoundthefirstthinginoldJapan,thesecondintheAmazonrainforest,andthethirdintheIce Age.NowJack,Annie,andPeanutarereadytofindthelastthing…inMid-night on the Moon.Jack! whispered a voice.Jackopenedhiseyes.Hesawafigurein the moonlight.Wakeup.Getdressed.Itwashissis-ter, Annie.Jackturnedonhislamp.Herubbedhis eyes.Anniewasstandingbesidehisbed.She wore jeans and a sweatshirt.Lets go to the tree house, she said.Whattimeisit?askedJack.Heputon his glasses.Dontlookatyourclock,saidAn-nie.Jacklookedathisclock.Oh,man,he said. Its midnight. Its too dark.No,itisnt.Themoonmakesitbright enough to see, said Annie.Wait till morning, said Jack.No—now,saidAnnie.WehavetofindthefourthMthing.Ihaveafeelingthat the full moon might help us.Thatsnuts,saidJack.Iwanttosleep.Youcansleepwhenwecomebackhome,saidAnnie.Notimewillhavepassed.Jack sighed. Oh, brother, he said.But he got out of bed.Yay!whisperedAnnie.Meetyouatthebackdoor.ShetiptoedoutofJacks room.Jackyawned.Hepulledonhisjeansandsneakersandasw

上传时间：2024-01-28 页数：106

CoverTitle PageCopyrightDedicationPrologue1. The M Things2. Bones3. Brrr!4. Cave Kids5. Snow Tracks6. Song on the Wind7. The Sorcerers Gift8. The Great Parade9. Master of the Animals10. This AgeSpecialPreviewofMagicTreeHouse#8:Midnight on the MoonOnesummerdayinFrogCreek,Pennsylvania,amysterioustreehouseap-peared in the woods.Eight-year-oldJackandhisseven-year-oldsister,Annie,climbedintothetreehouse. They found it was filled with books.JackandAnniesoondiscoveredthatthetreehousewasmagic.Itcouldtakethemtotheplacesinthebooks.Alltheyhadtodowastopointtoapictureandwishtogothere.JackandAnnievisiteddinosaurs,knights,anEgyptianqueen,pirates,ninjas,andtheAmazon rain forest.Alongtheway,theydiscoveredthatthetreehousebelongedtoMorganleFay.Mor-ganwasamagicallibrarian.Shetraveledthroughtimeandspace,gatheringbooksforKing Arthurs library.Ontheirfifthadventure,inNightoftheNinjas,JackandAnniefoundalittlemouseinthetreehouse.Annienamedtheirnewfriend Peanut.JackandAnniealsofoundanotefromMorgan.Thenotetoldthemthatshewasun-deraspell.Tofreeher,JackandAnniemustfind four special things.TheyfoundthefirstthinginoldJapan,and the second in the Amazon rain forest.NowJackandAnnieandPeanutareabouttosetoutinsearchofthethirdthing…inSunset of the Sabertooth.Lets go to the tree house, said Annie.SheandJackwerepassingtheFrogCreekwoodsontheirwayhomefromtheirswimmingclass at the Y.No.Iwanttogohomeandchangeoutofmybathing suit, said Jack.Oh,thatlltaketoolong,saidAnnie.Dontyou want to save Morgan as soon as possible?Of course, said Jack.Thencomeon!Beforethesunsets!saidAn-nie.She darted into the woods.Jacksighed.Hegaveupontheideaofchan-ging out of his bathing suit.Hepushedhisglassesintoplace.HefollowedAnnie into the Frog Creek woods.The warm air smelled fresh and green.Hemovedthroughpatchesofsunlightandshadow. Soon he came to a small clearing.Helookedup.Thereitwas.Themagictreehouse in the tallest tree in the woods.Hurry!calledAnnie.Shewasclimbingtherope ladder up to the tree house.Jackgra

上传时间：2024-01-28 页数：65

整本书名著精读课《西游》第19期降服熊罴怪 【奇说主题】技法题型：内容理解、情节概括、人物形象、结构作用人物情节：孙悟空、黑熊精、观音降服熊罴怪对应原著：第十七1回 【奇文共赏】 降服熊罴怪第一回合：武斗 话说孙行者一筋斗跳将起去，唬得那观音院大小和尚并头陀、幸童、道人等一个个朝天礼拜道：爷爷呀！原来是腾云驾雾的神圣下界，怪道火不能伤！恨我那个不识人的老剥皮，使心用心，今日反害了自己！三藏道：列位请起，不须恨了。这去寻着袈裟，万事皆休；但恐找寻不着，我那徒弟性子有些不好，汝等性命不知如何，恐一人不能脱也。众僧闻得此言，一个个提心吊胆，告天许愿，只要寻得袈裟， 各全性命不题。却说孙大圣到空中，把腰儿扭了一扭，早来到黑风山上。住了云头，仔细看，果然是座好山。况正值 整本书名著精读课《西游》第19期降服熊罴怪2春光时节，但见：万壑争流，千崖竞秀。鸟啼人不见，花落树犹香。雨过天连青壁润，风来松卷翠屏张。山草发，野花开，悬崖峭嶂；薜萝生，佳木丽，峻岭平岗。不遇幽人，那寻樵子？涧边双鹤饮，石上野猿狂。 矗矗堆螺排黛色，巍巍拥翠弄岚光。 那行者正观山景，忽听得芳草坡前有人言语。他却轻步潜踪，闪在那石崖之下，偷睛观看。原来是三个妖魔，席地而坐：上首的是一条黑汉，左首下是一 个道人，右首下是一个白衣秀士，都在那里高谈阔论。 ……黑汉道：我夜来得了一件宝贝，名唤锦襕佛衣，诚然是件玩好之物。我明日就以他为寿，大开筵宴， 邀请各山道官，庆贺佛衣，就称为佛衣会如何？ 行者闻得佛衣之言，定以为是他宝贝，他就忍不住怒气，跳出石崖，双手举起金箍棒，高叫道：我把你这伙贼怪！你偷了我的袈裟，要做甚么佛衣会！趁早儿将来还我！喝一声休走！抡起棒，照头一下，慌得那黑汉化风而逃，道人驾云而走；只把个白衣秀士，一棒打死。拖将过来看处，却是一条白花 整本书名著精读课《西游》第19期降服熊罴怪3蛇怪。索性提起来，捽做五七断，径入深山，找寻那 个黑汉。那怪闻言，呵呵冷笑道：你这个泼物！原来昨夜那火就是你放的！你在那方丈屋上，行凶招风，是我把一件袈裟拿来了，你待怎么！你是那里来的？姓甚名谁？有多大手段，敢那等海口浪言！行者道：是你也认不得你老外公哩！你老外公乃大唐上国驾前御弟三藏法师之徒弟，姓孙，名悟空行者。若问老孙的手段，说出来教你魂飞魄散，死在眼前！那怪 道：我不曾会你，有甚么手段，说来我听。行者笑道： 我儿子，你站稳着，仔细听了！我： 自小神通手段高， 随风变化逞英豪。 （此处省略30联60句420字） 你去乾坤四海问一问， 我是历代驰名第一妖！那怪闻言笑道： 你原来是那闹天宫的弼马温么？整本书名著精读课《西游》第19期降服熊罴怪4行者最恼的是人叫他弼马温，听见这一声，心中大怒，骂道：你这贼怪！偷了袈裟不还，倒伤老爷！不要走！看棍！那黑汉侧身躲过，绰长枪，劈手来迎。那怪与行者斗了十数回合，不分胜负。渐渐红日当午，那黑汉举枪架住铁棒道：孙行者，我两个且 收兵，等我进了膳来，再与你赌斗。 第二回合：变化却说行者攻门不开，也只得回观音院。众僧闻言，合掌的合掌，磕头的磕头，都念声南无阿弥陀佛！今日寻着下落，我等方有了性命矣！行者道：你且休喜欢畅快，我还未曾到手，师父还未曾出门哩。只等有了袈裟，打发得我师父好好的出门，才是你们的安乐处；若稍有些须不虞，老孙可是好惹的主子！可曾有好茶饭与我师父吃？可曾有好草料喂马？众僧俱满口答应道：有！有！有！更不曾一毫有怠慢了老爷。三藏道：自你去了这半日，我已吃过了三次茶汤，两餐斋供了，他俱不曾敢慢我。但只是你还尽心竭力去寻取袈裟回来。行者道：莫忙！既有下落，管情拿住这厮，还你原物。放心，放 心！ 整本书名著精读课《西游》第19期降服熊罴怪5 ……正行间，只见一个小怪，左胁下夹着一个花梨木匣儿，从大路而来。行者度他匣内必有甚么柬札，举起棒，劈头一下，可怜不禁打，就打得似个肉饼一般，却拖在路旁，揭开匣儿观看，果然是一封请帖。帖上 写着：侍生熊罴顿首拜，启上大阐金池老上人丹房：屡承佳惠，感激渊深。夜观回禄之难，有失救护，谅仙机必无他害。生偶得佛衣一件，欲作雅会，谨具花酌，奉扳清赏。至期，千乞仙驾过临一叙。是荷。先 二日具。 行者见了，呵呵大笑道：那个老剥皮，死得他一毫儿也不亏！他原来与妖精结党！怪道他也活了二百七十岁。想是那个妖精，传他些甚么服气的小法儿，故有此寿。老孙还记得他的模样，等我就变做那和尚，往他洞里走走，看我那袈裟放在何处。假若得手，即 便拿回，却也省力。 ……他两个从洞口打上山头，自山头杀在云外，吐雾喷风，飞砂走石，只斗到红日

上传时间：2023-09-01 页数：9

小学生绘本课堂（一年级上J2） .pdf

上传时间：2023-05-23 页数：280

历年高考高频动词和动词词组（1）Group Ⅰbring【2011福建卷】break【2012陕西卷】break【2012陕西卷】cut【2004北京春季】【2005安徽卷】【2010山东卷】put【2011浙江卷】pick【2005安徽卷】【2010山东卷】1. bring 带来，拿来bring up抚养，培育；提出；呕吐bring the little girl up抚养这个小女孩长大①ggpbring up a new idea 提出一个新点子bring up one s lunch 把午餐吐出来gp把午餐来bring in 引进；吸收；赚取②例: His talk brought in some new ideas．bringabout(＝cause/leadto)带来；造成③bring about(＝cause/lead to)带来；造成例:He made every effort to bring about a peaceful solutiontotheproblem③solution to the problem.bring out 生产，出版；使显现.④bring down使降价，降低(温度，物价)；击落bringforward(＝putforward)提出⑤⑥bring forward(＝put forward)提出bring back恢复；使回忆起来⑥⑦bring sth. to an end 结束某事⑧bring into使…进入⑨【2011福建卷，31】BornintoafamilywiththreebrothersDavidwastovaluethesenseof考1Born into a family with three brothers, David was ____to value the sense of sharing.A.brought up B.turned downC.looked afterD.held back2. break 破坏，打破breakdown出故障；失败；垮掉①break down出故障；失败；垮掉例:My car has broken down.①break out突然发生,爆发(疾病,战争,火灾)例: The Second World War broke out in September 1939.②break up解散;结束;绝交,分手;放假例:Sorrytohearyoutwobrokeup.③1break through 突破④break in 打断,插话breakoff*Ó,0,C|,0>?break off 打断�折断�������������破门而入⑥⑦break away from 脱离⑧【2012陕西卷，19 】Hehadtopasefromtimetotimetoipetheseatfromhis2Ý2He had to pause from time to time to wipe the sweat from his forehead, because the air-conditioning system ____. AiA. broke in B. broke upC. broke out D. broke down3. cut 切，割cut down①砍伐cut down a tree砍倒一棵树削减降低cutdownonesexpenses削减某人的开支①削减，降低cut down ones expenses削减某人的开支������切断；使隔绝②���������切断；使隔绝例: The army was cut off from its base.②������������������������戒掉；停止运转例:Oneoftheaircraftsenginescutout<3Þ:One of the aircrafts engines cut out.cut up切碎，割碎，使伤心tthh2Ë(z=I+a=>cut through 开辟通道����������捷径⑤⑥【2004北京春季高考】HihitlfithHfltifhfth2Ý3He was in hospital for six months. He felt as if he was ____ from the outside world. A. cut out B. cut off C

上传时间：2023-05-08 页数：6

1第六讲 功与功率 【知识框架】 【重难点知识回顾】 一、功 1.定义：一个物体受到力的作用，如果在力的方向上发生了一段位移，就说这个力对物体做的功。做功的两个必要因素：力和物体在这个力的方向上发生的位移，功是标量。 2.功的正负 当θ是锐角时，cosθ>0，W>0，力对物体做正功 当θ是直角时，cosθ=0，W=0，力不做功 当θ是钝角时，cosθ<0，W<0，力对物体做负功 3.功的计算 （1）恒力做功的计算方法 （2）变力做功的计算方法 ①应用动能定理求解（动能定理之后会学到，没学过的了解即可） ②用W=Pt求解，其中变力的功率P不变 ③常用方法还有转换法、微元法、图像法、平均力法等，求解时根据条件灵活选择 （3）合力做功的计算方法 ①先求合力𝐹合，再用𝑊合=𝐹合𝑙𝑐𝑜𝑠𝜃②先求各个力做的功𝑊1、𝑊2、𝑊3……，再应用𝑊合=𝑊1+𝑊2+𝑊3+⋯求合力做的功 受力分析找出力 运动分析找出位移 确定力和位移方向的夹角 W=Flcosθ 计算功的多少 判断功的正负 2二、功率 1.物理意义：功率是反映物体做功快慢的物理量，功率是标量。 2.功率的计算 （1）P=𝑊𝑡，用此公式求出的是t时间内的平均功率 （2）P=Fvcos𝜃，α为F与v的夹角。该公式一般用来计算某个力的瞬时功率。在F为恒力的情况下，若v为平均速度，则可以用来计算平均功率 3.额定功率与实际功率 （1）额定功率是发动机正常工作时的最大功率。 通常都在铭牌上标明。额定功率是动力机器重要的性能指标。 （2）实际功率是发动机实际工作时的输出的功率。 发动机工作时要受额定功率的限制，一般发动机实际工作时输出的功率（即实际功率），小于或等于额定功率，有时也可以略大于额定功率，但不允许长时间超过额定功率

上传时间：2023-06-12 页数：2

《三年级数学思维课练习题1》让孩子对数学感兴趣＋正确的学习方法＋优质的数学思维引数学珍藏版导数学思维启蒙和开发将影响孩子一生303堂数学思维课&303种数学思维7大模块3种思维梯度系统学习让孩子学优质学习方法和数学思维每天抽出30分钟让孩子快人一步 目录一、计算专题.14找规律..4简便运算..1第一讲第二讲0第三讲分数小数.15二、应用题举一反三..16第一讲和差问题.16第二讲和倍问题.17第三讲差倍问题.19第四讲鸡兔同笼.21第五讲植树问题.23第六讲周期问题.26第七讲还原问题.29第八讲年龄问题.30第九讲平均数问题33第十讲盈亏问题.34第十一讲方阵问题36三、计数专题37第一讲数数图形.37第二讲枚举法.

上传时间：2023-05-07 页数：75

二年级 《数学思维课配套练习题》数学珍藏版让孩子养成：独立自主学习能力＋举一反三能力＋数学思维好的学习习惯是孩子成长的最重要因素5大模块3种梯度举一反三系统学习让孩子学优质学习方法和数学思维每天抽出30分钟让孩子快人一 目1录一、应用题举一反三.3第一讲移多补少3第二讲和差问题7第三讲和倍问题初步..12第四讲差倍问题.16第五讲等量代换【天平平衡】.21第六讲植树问题.31第七讲间隔问题.34第八讲年龄问题.36第九讲鸡兔同笼.39第十讲时钟问题.42第十一讲周期问题45二、计算专题..48第一讲找规律..48第二讲简便运算.50第三讲巧用余数.53第四讲拆数字游戏55第五讲巧填算符.57三、解决问题

上传时间：2023-05-07 页数：131

（英语早教五段名家）The Little House.pdf

上传时间：2024-01-28 页数：47

中考状元笔记 化学初中学霸提升成绩的 16 个习惯 1、记忆习惯。一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。 2、演讲习惯。让自己会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。 3、读的习惯。读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，与大师为伍，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，自己会终生受益。 4、写的习惯。写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个人有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质。 5、定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的自己长处就在于明白自己想要干什么。 6、预习习惯。让自己学进去，感受学习、探索、增长能力的快乐。所以请各位同学一定要培养自己预习的习惯。 7、适应老师的习惯。自己同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。自己要适应老师，与老师共同进步，不要稍不如意就埋怨环境。 8、大事做不来，小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。尖子自己做尖子的事，后进自己别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了， 挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能 成，低不肯就，上得去、下不来。所以要让我们的自己永不言败。 9、自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适应所有同学。同学们要让自己做到脚踏实地、学有所得，从自己的实际出发，为自己布置作业。 10、错题集的习惯。每次考试之后，90 多分的、50 多分的、30 多分的同学，如何整理错题？扔掉的分数就不要了，这次 30 分，下次 40 分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多同学公认的好习惯。 11、出考试题的习惯。自己应该觉得考试不神秘。高中自己应该会出高考试题， 初中自己会出中考试题。 12、筛选资料、总结的习惯。自己要会根据自己实际，选择学习资料。 十二个习惯，不要求齐头并进，每个同学要有自己的特点，让老师以教书为乐， 让自己以学习为快乐。这快乐要建立在养成这些良好习惯的基础上。祝大家更多地享受到学习的快乐！

上传时间：2023-04-29 页数：142