

二年级 《数学思维课配套练习题》数学珍藏版让孩子养成:独立自主学习能力+举一反三能力+数学思维好的学习习惯是孩子成长的最重要因素5大模块3种梯度举一反三系统学习让孩子学优质学习方法和数学思维每天抽出30分钟让孩子快人一 目1录一、应用题举一反三.3第一讲移多补少3第二讲和差问题7第三讲和倍问题初步..12第四讲差倍问题.16第五讲等量代换【天平平衡】.21第六讲植树问题.31第七讲间隔问题.34第八讲年龄问题.36第九讲鸡兔同笼.39第十讲时钟问题.42第十一讲周期问题45二、计算专题..48第一讲找规律..48第二讲简便运算.50第三讲巧用余数.53第四讲拆数字游戏55第五讲巧填算符.57三、解决问题
上传时间:2023-05-07 页数:131
935人已阅读
(5星级)
张家口市桥东区七年级下期 中 考 试 数 学 试 卷题号一二三总分212223242526得分一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列计算正确的是( )A.a3·a3=2a3B.(-a)3=a3C.(2x3)2=4x5 D.a6÷a3=a32.下列运算中与-a3·a4结果相同的是( )A.(-a3)4 B.(-a4)3C.(-a)2·a5D.(-a)·a621世纪教育网版权所有3.10-2的计算结果是 ( )A.-20B.C.-100D.4.下列等式一定成立的是( )A.(1-b)2=1-b+b2B.(a+3)2=a2+9C.(x+)2=x2++2D.(x-3y)2=x2-9y5.两整式相乘的结果为a2-a-12的是( )A.(a+3)(a-4)B.(a-3)(a+4) C.(a-2)(a+6)D.(a-6)(a+2) 6.如图所示,射线OA表示的方向是( )A.南偏东50°B.西偏南50°C.东偏南40° D.南偏东40°7.如果一个角的补角是150°,那么这个角的余角的度数是( )A.30°B.60°C.90°D.120°8.已知:如图所示,已知直线AB,CD被直线GH所截,直线PQ、MN分别过点E、F,如果AB∥CD,那么由下列条件不能推出MN∥PQ的是()A.∠1=∠2B.∠3=∠4C.∠2=∠3D.∠PEG=∠MFG9.观察下列算式中的规律:25=52,1225=352,112225=3352,11122225=33352……,下列等式中符合规律的是()21教育网A.1112225=33352B.111122225=3333352C.1111222225=333352D.11111222225=3333352 10.已知a=x+3,b=x+1,c=x+2,则代数式a2+b2+c2-ab-bc-ac的值是().A.4B.3C.2D.1 二、填空题(共10个小题,每题2分,共20分.把答案写在题中横线上)得分评卷人得 分评卷人4321QPNMHGFEDCBA50°北东O11.若3n=1,则n=_________. 12.PM2.5即细颗粒物,指环境空气中直径小于等于 0.0000025 米的颗粒物,这个数据用科学记数法表示为___________________.21cnjy.com13.如图,用量角器量一个破损的扇形零件的圆心角,请写出这个圆心角的度数是______,根据是_______________________________. 2·1·c·n·j·y0o180o0o180o170o170o160o160o150o150o140o140o30o30o40o40o50o50o110o110o120o120o130o130o90o90o100o100o60o60o70o70o80o80o20o20o10o10o C´D´FEDCBA14.若2a+b=56,2a=7,则2b=.15.若∠A与∠B互余,∠B与∠C互余,则∠A与∠C的关系是_______________,依据是__________________________.21·世纪*教育网16.计算:(m-3n)(-3n+m)= .17.已知(x+y)2=5,(x-y)2=3,则xy=. 18.如图所示,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D,C´的位置,若∠EFB=65°,则∠AED´等于 °.www.21-cn-jy.com19.在烧开水时,水温达到100℃就会沸腾,下表是某同学做观察水的沸腾实验时所记录的两个变量时间t(分)和温度T(°C)的数据:2-1-c-n-j-yt(分)02468101214…T(°C)3044587286100100100…在水烧开之前(即:t<10),温度T与时间t的关系式为:_____________________.20.如图1,在矩形MNPQ中,动点R从点N出发,沿N→P→Q→M方向运动至点M处停止.在这个变化过程中,变量x表示点R运动的路程,变量y表示△MNR的面积,图2表示变量y随x的变化情况,则当y=9时,点R所在的边是:___________________. 三、解答题(共6个题,共60分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)21.计算(每题5分,共20分)得 分评卷人xy94QPRNMO① (-)5÷()2 ②(-2m-1)·(3m
上传时间:2023-04-30 页数:6
931人已阅读
(5星级)
北师大版七年级数学上册第5章《一元一次方程》同步练习及答案—5.6应用一元一次方程:追赶小明(2)一、填空题1 、甲的速度是5千米/时,乙的速度是6千米/时,两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,若经过t小时相遇,则A、B的距离是___________千米;若经过x小时还差10千米相遇,则A、B的距离是___________千米。2、 若一艘轮船在静水中的速度是7千米/时,水流速度是2千米/时,那么这艘船逆而上的速度是___________千米/时,顺流而下的速度是_________千米/时.3、 环形跑道400米,小明跑步每秒行9米,爸爸骑车每秒行16米,两人同时同地反向而行,经过_________秒两人相遇?4、甲、乙两站相距36千米,一列慢车从甲站出发,每小时行52千米,一列快车从乙站出发,每小时行70千米,两车同时开出,同向而行,快车在后,________小时追上慢车。5、 一列长a千米的队伍以每分钟60千米的速度向前行进,队尾一名同学用1分钟从队尾走到队头,这位同学走的路程为_____________千米6、 在一段双轨铁道上,两人辆火车迎头驶过,A列车车速为20米/秒,B列车车速为25米/秒,若A列车全长200米,B列车全长160米,两列车错车的时间为____秒。二、选择题7、 父子二人早上去公园晨练,父亲从家出了跑步到公园需30分钟,儿子只需20分钟,如果父亲比儿子早出发5分钟,儿子追上父亲需()A、8分钟 B、9分钟 C、10分钟 D、11分钟8、 学校到县城有28千米,除公共汽车以外,还需步行一段路程,公共汽车的速度为36千米/时,步行的速度为4千米/时,全程共需1小时,则步行所用时间是( ) 9、 某船顺流而下的速度是20千米/时,逆流航行的速度为16千米/时,则在水中的速度是( )千米/时A、2 B、4 C、18 D、3610、一个两位数的十位上的数字与个位上数字之和为8,把这个数减去36后,结果恰好成为十位数字与个位数字对调后组成的两位数,则这个两位数是()A、26B、62 C、71D、53三、解答下列各题来源:http://www.bcjy123.com/tiku/11、某行军纵队以7千米/时的速度行进,队尾的通讯员以11千米/时的速度赶到队伍前送一封信,送到后又立即返回队尾,共用13.2分钟,求这支队伍的长度。12、甲、乙两人骑自行车同时从相距80千米的两地出发,相向而行,2小时后相遇,已知甲每小时比乙多走2.4千米,求甲、乙每人每小时走多少千米?13、小明与小彬骑自行车去郊外游玩,事先决定早8点出发,预计每小时骑7.5千米,上午10时可到达目的地,出发前他们决定上午9点到达目的地,那么每小时要骑多少千米?14、某初一学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样:甲、乙两地相距40千米,摩托车的速度为45千米/时,运货汽车的速度为35千米/时,?(阴影部分表示被墨水覆盖的若干文字),请你将这道作业题补充完整,并列方程解答。一、填空题1、11t, (11x+10)2、5, 9 3、56 4、2;5、a+60; 6、8二、选择题7、C 8、C 9、A10、B三、解答下列各题11.0.72千米 12、甲、乙分别每小时走21.2千米、18.8千米;13、300千米/时 来源:http://www.bcjy123.com/tiku/14、答案不惟一
上传时间:2023-04-30 页数:2
931人已阅读
(5星级)
五年级1《数学思维课练习题》数学珍藏版让孩子养成:独立自主学习能力+举一反三能力+数学思维好的学习习惯是孩子成长的最重要因素5大模块3种梯度举一反三系统学习让孩子学优质学习方法和数学思维每天抽出30分钟让孩子快人一步 目录一、计算专题.15第1讲简便运算(上)5第2讲简便运算(下)8第3讲等差数列..10第4讲分数与循环小数..11第5讲分数比较大小..13第6讲解方程18二、应用题举一反三.19第1讲牛吃草问题.19第2讲解方程解应用题.22第3讲第4讲工程问题..24一般应用题(一)30第5讲一般应用题(二)32第6讲浓度问题..34第7讲复杂周期..38第8讲复杂盈亏..41第9讲分数应用题上44第10讲分数应用题下47第11讲假设法解题..51第12讲和差倍.53三、行程问题56第1讲相遇追击【上】.56第2讲相遇追击【下】.58 第3讲流水行船.
上传时间:2023-05-07 页数:146
929人已阅读
(5星级)
928人已阅读
(5星级)
二年级《独立自主学习能力&举一反三能力开发》让孩子养成:独立自主学习能力+举一反三能力+数学思数学珍藏版维好的学习习惯是孩子成长的最重要因素5大模块3种梯度举一反三系统学习让孩子学优质学习方法和数学思维每天抽出30分钟让孩子快人一步 数感专题【上1】 计算专题22 应用题专题31 应用题专题42 解决问5题 解决问6题 计数专7题 推理专8题 9专题专题名称编号课程内容应用题举一反三移多补少1移多补少基础篇2移多补少提高篇和差问题3和差问题【基础篇】4和差问题【提高篇】和倍问题5和倍问题【基础篇】6和倍问题【拔高篇】差倍问题7差倍问题【基础篇】8差倍问题【拔高篇】等量代换9等量代换【基础篇】10等量代换【拔高篇】植树问题11植树问题间隔问题12间隔问题年龄问题13年龄问题【基础篇】14年龄问题【提高篇】鸡兔同笼15鸡兔同笼问题初步16鸡兔同笼问题拔高时钟问题17时钟问题周期问题18周期问题问题【图形&数字】19周期问题问题【时间周期】找规律20找规律-【数字类】 10数感专题21找规律-【图形类】整数巧算与速算22巧算技巧【加减篇】23巧算技巧【乘除篇】巧用余数24巧用余数问题拆数字游戏25拆数字游戏巧填算符26巧填算符解决问题错中求解27错中求解火柴棒算式28火柴棒算式合理安排29合理安排智取求解30智取求解计数问题数数图形31数数图形【基础篇】32数数图形【提高篇】数数方块33数数方块枚举法34枚举法初步推理专题加减竖式35加减竖式算式谜题36算式谜题合理分组37合理分组还原问题38还原问题 目11录一、应用题举一反三.151、移多补少..151)理论基础篇..152)实战提高篇【活学活用&学以致用】.153)举一反三172、和差问题初步181)理论基础篇..182)实战提高篇【活学活用&学以致用】..183、和倍问题初步201)理论基础篇..202)实战提高篇【活学活用&学以致用】.20和不变模型..20和倍问题21差不变模型..
上传时间:2023-05-07 页数:83
927人已阅读
(5星级)
《三年级数学思维课练习题1》让孩子对数学感兴趣+正确的学习方法+优质的数学思维引数学珍藏版导数学思维启蒙和开发将影响孩子一生303堂数学思维课&303种数学思维7大模块3种思维梯度系统学习让孩子学优质学习方法和数学思维每天抽出30分钟让孩子快人一步 目录一、计算专题.14找规律..4简便运算..1第一讲第二讲0第三讲分数小数.15二、应用题举一反三..16第一讲和差问题.16第二讲和倍问题.17第三讲差倍问题.19第四讲鸡兔同笼.21第五讲植树问题.23第六讲周期问题.26第七讲还原问题.29第八讲年龄问题.30第九讲平均数问题33第十讲盈亏问题.34第十一讲方阵问题36三、计数专题37第一讲数数图形.37第二讲枚举法.
上传时间:2023-05-07 页数:75
923人已阅读
(5星级)
高一英语目标985班导学案寒假第二讲1 Lesson 2 Preparing objects: 1. Get familiar with the key words & phrases; 2. Know how to use the key words & phrases; 3. Can fully understand the main sentences; Preview: Ⅰ. Words & phrases 1.Pocahontas did not seem(威胁;恐吓) by the foreigners; instead, she came to their aid.波卡洪塔斯似乎没有受到外国人的威胁;相反,她来帮助他们。2.(大约;大概) two thirds of them died due to famine (饥荒) and disease. 大约三分之二的人死于饥荒和疾病。 3.Pocahontas, however, (因为某事而获赞誉) bringing traditional medicine and food to the colonists. 然而,波卡洪塔斯因为给殖民者带来了传统的药物和食物而获得赞誉。4.One of the(著名的;杰出的) settlers, John Smith, was hunting with a small group and became the victim of a kidnapping. 著名的定居者之一John Smith 当时正和一小群人一起打猎,结果成了一场绑架案的受害者。5.She married another colonist, John Rolfe, and(开启) a trip to England.她与另一位殖民者约翰·罗尔夫(John Rolfe)结婚,并开启了英国之旅。 Ⅱ. Grammar & understanding1.宾语从句通常跟在,在afraid, sorry,happy, pleased等情感类单词后也可以接宾语从句。 2. 连词that, whether相if引导宾语从句时只起,句子成分。但连词that无意义,所以可以省略;连词whether和if意为是否,故不可省略。 3. 与介语连用时,与or not, to do连用时只能用 ,不能用if。 4.表语从句的连接词与宾语从句的相比有以下区别: ① 连词 不能引导表语从句。 ② 连词不可省略。 ③也可以引导表语从句,用于介绍原因或理由。 Ⅲ. Translation & recitation 1.She was able to forge a friendship with them, despite being considered as the enemy by many. 2.This line from the popular Disney movie Pocahontas often comes to mind when we think of this young Native American woman and her relationship with the early settlers in Jamestown,Virginia.
上传时间:2023-06-12 页数:1
916人已阅读
(5星级)
中考状元笔记 历史初中学霸提升成绩的 16 个习惯 1、记忆习惯。一分钟记忆,把记忆和时间联系起来,这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字,读多少字,记多少字,时间明确的时候,注意力一定好。把学习任务和时间联系起来,通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。 2、演讲习惯。让自己会整理、表达自己的思想,演讲是现代人应该具有的能力。 3、读的习惯。读中外名著或伟人传记,与高层次的思想对话,每天读一、两分钟,与大师为伍,很多教育尽在不言中,一旦形成习惯,自己会终生受益。 4、写的习惯。写日记,有话则长,无话则短,通过日记可以看出一个人有没有能力,有没有思想,有没有一以贯之的品质。 5、定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强,让人家推着走,而优秀的自己长处就在于明白自己想要干什么。 6、预习习惯。让自己学进去,感受学习、探索、增长能力的快乐。所以请各位同学一定要培养自己预习的习惯。 7、适应老师的习惯。自己同时面对各学科教师,长短不齐、在所难免。自己要适应老师,与老师共同进步,不要稍不如意就埋怨环境。 8、大事做不来,小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。尖子自己做尖子的事,后进自己别盲目攀比。大的目标够不到,赶快定小的目标。难题做不了, 挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来,小事不肯做,高不能 成,低不肯就,上得去、下不来。所以要让我们的自己永不言败。 9、自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适应所有同学。同学们要让自己做到脚踏实地、学有所得,从自己的实际出发,为自己布置作业。 10、错题集的习惯。每次考试之后,90 多分的、50 多分的、30 多分的同学,如何整理错题?扔掉的分数就不要了,这次 30 分,下次 40 分,这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多同学公认的好习惯。 11、出考试题的习惯。自己应该觉得考试不神秘。高中自己应该会出高考试题, 初中自己会出中考试题。 12、筛选资料、总结的习惯。自己要会根据自己实际,选择学习资料。 十二个习惯,不要求齐头并进,每个同学要有自己的特点,让老师以教书为乐, 让自己以学习为快乐。这快乐要建立在养成这些良好习惯的基础上。祝大家更多地享受到学习的快乐!
上传时间:2023-04-29 页数:157
915人已阅读
(5星级)
2021年北京市中考真题英语姓名_____________准考证号_____________考场号_____________座位号_____________考生须知1. 本试卷共10页,共两部分,共39题,满分60分,考试时间90分钟。2. 在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4. 在答题卡上、选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字签字笔作答。5. 考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。第一部分本部分共33题,共40分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。一、单项填空(每题0.5分,共6分)从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中,选择可以填入空白处的最佳选项。1. Marys birthday is coming. Weve decided to make a cake for ________.A. himB. herC. youD. them【答案】B【解析】【详解】句意:玛丽的生日快到了。我们决定为她做一个蛋糕。考查代词辨析。him他;her她;you你/你们;them他们。根据Marys birthday is coming.可知,此处指Mary,女性,故选B。2. Space Day of China falls ________ April 24th every year.A. onB. byC. atD. in【答案】A【解析】【详解】句意:每年的4月24日是中国的航天日。考查介词辨析。on用在星期或具体时间前;by到……为止;at其后加点钟等;in其后加早中晚/月份/年份等。根据April 24th可知,此处加具体的时间,故选A。3. —________ shall we meet for the picnic?—At the school gate.A. HowB. WhenC. WhyD. Where【答案】D【解析】————【详解】句意:我们野餐在哪里见面?在学校门口。考查特殊疑问句。How如何;When何时;Why为什么;Where哪里。根据At the school gate.可知,此处对地点提问,故选D。4. —Sam, ________ I join you in the community service?—Of course you can.A. canB. mustC. shouldD. need【答案】A【解析】——【详解】句意:Sam——,我能加入你的社区服务吗?你当然可以。考查动词辨析。can可以;must必须;should应该;need需要。根据Of course you can.可知,此处请求对方允许,用can,故选A。5. The doctors worked for ten hours, ________ nobody took a break.A. soB. forC. butD. or【答案】C【解析】【分析】【详解】句意:医生们已经工作了十个小时,但是没人休息。考查连词辨析。so因此;for为了;but但是;or或者。根据前后句句意可知,连续工作十小时和不休息之间存在转折关系。故选C。6. The teacher is glad to see that Tony is ________ than before.A. carefulB. more carefulC. most carefulD. the most careful【答案】B【解析】【详解】句意:老师很高兴看到托尼比以前细心了。考查形容词比较级。根据than before可知,此处需用比较级,故选B。7. —Peter, what are you doing?—Oh, I ________ a report about national heroes.A. will writeB. am writingC. wroteD. have written【答案】B【解析】————【详解】句意:彼得,你在干什么?哦,我在写一篇关于国家英雄的报道。考查现在进行时。根据what are you doing可知,此处强调动作正在发生,使用现在进行时,故选B。8. My parents and I ________ trees last Sunday.A. plantB. will plantC. are plantingD. planted【答案】D【解析】【详解】句意:我的父母和我上星期天种树。考查一般过去时。根据last Sunday可知,时态是一般过去时,故选D。9. —Lily, what do you usually do after school?—I _______
上传时间:2023-05-09 页数:17
914人已阅读
(5星级)
6.3 等可能事件的概率一、任意掷一个均匀的骰子,偶数点朝上的概率为_________.整数点朝上的概率为_________.大于等于4个点朝上的概率为_________.小于等于3个点朝上的概率为_________.大于2个点朝上的概率为_________.二、盒子里有4个白球,3个红球,1个黄球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出一个球,则P(摸到白球)=_________.P(摸到红球)=_________.P(摸到黄球)=_________.三、一副扑克牌共54张,其中,红桃、黑桃、红方、梅花各13张,还有大小王各一张.任意抽取其中一张,则P(抽到红桃)=_________.P(抽到黑桃)=_________.P(抽到小王)=_________.P(抽到大王)=_________.四、十分钟内有5辆5路公共汽车开出,其中4辆是双开门,1辆是单开门.小张在车站等车,等来的是双开门的5路车的概率为P1=_________,是单开门的5路车的概率为P2=_________.五、初一(2)班共有6名学生干部,其中4名男生,2名女生.任意抽一名学生干部去参加一个会议,其中是女生的概率为P1=_________,其中是男生的概率为P2=_________.六、选做题学校教学楼内一层楼有10个教室,小丁、小新、小丽分别在其中的一个教室内,王老师有事想找他们,请你算出王老师任意走进一个教室找到他们中一个的概率.参考答案一、1二、三、四、五、六、
上传时间:2023-04-30 页数:3
908人已阅读
(5星级)
北师大版七年级数学上册第5章《一元一次方程》同步练习及答案—5.3应用一元一次方程:水箱变高了(2)一、选择题:1.长方形的长是宽的3倍,如果宽增加了4m而长减少了5m,那么面积增加15m2,设长方形原来的宽为xm,所列方程是()A. (x+4)(3x-5)+15=3x2 B. (x+4)(3x-5)-15=3x2C. (x-4)(3x+5)-15=3x2 D. (x-4)((3x+5)+15=3x22.内径为120mm的圆柱形玻璃杯,和内径为300mm,内高为32mm的圆柱形玻璃盆可以盛同样多的水,则玻璃杯的内高为()A. 150mm B. 200mmC. 250mmD.300mm二、填空题:3.三角形的周长是84cm,三边长的比为17:13:12,则这个三角形最短的一边长为4.一个底面直径6cm,高为50cm的瘦长形圆柱钢材锻压成底面直径10cmde矮胖形圆柱零件毛坯,高变成多少?(1)本题用来建立方程的相等关系为(2)设填表底面半径高体积锻压前锻压后(3)列出方程 ,解得方程。5.用直径为4cmde圆钢,铸造三个直径为2cm,高为16cm的圆柱形零件,则需要截取的圆钢。6.一块长、宽、高分别为4cm,3cm,2cm的长方体橡皮泥,要用它来捏一个底面半径为1.5cmde圆柱,若它的高士xcm,则可列方程。7.要锻造一个直径20cm,高16cm的圆柱形毛坯,应截取直径16cm的圆钢 cm8. 直径为4cm的圆钢,截取才能锻造成重量为0.628kg的零件毛坯(每立方厘米重6g,取3.14)。9.把一个半径为3cm的铁球熔化后,能铸造 个半径为1cm的小铁球(球的体积为3R34)10.一张覆盖在圆柱形罐头侧面的商标纸,展开是一个周长为88cmde正方形(不计接口部分),这个罐头的容积是 (精确到1立方厘米,取3.14)。三、解答题:11. 把直径6cm,长16cm的圆钢锻造成半径为 4cmde圆钢。求锻造后的圆钢的长。12. 要分别锻造直径70mm,高45mm和直径30mm,高30mm的圆柱形零件毛坯各一个,需要截取直径50mm的圆钢多长?13. 一捆粗细均匀的钢丝,重量为132kg,剪下35米后,余下的钢丝重量为121kg,求原来这根钢丝的长度。来源:http://www.bcjy123.com/tiku/14. 把一个长宽高分别为8cm,7cm,6cm的长方体铁块和一个棱长5cmde正方体铁块,熔炼成一个直径为20cm的圆柱体,这个院子体的高是多少?(精确到0.01cm)15.长方体甲的长宽高分别为260mm,150mm,325mm,长方体乙的地底面积为130130mm2。已知甲的体积是乙的体积的2.5倍,求乙的高。参考答案:一、选择题:1. B2. B二、填空题:3. 24cm4.(1)V锻压前=V锻压后(2)设高为xcm (3))cm(1850)26(2 5.12cm6. x5.12342来源:http://www.bcjy123.com/tiku/7. 25cm 8.8.3cm 9. 27个10. 848cm2三、解答题11.9cm12. 99cm13.43.2m14. 1.47cm15. 43.2cm.
上传时间:2023-04-30 页数:3
901人已阅读
(5星级)
10第九章筑牢其他各领域国家安全屏障-国家安全教学单位系(教研室)课程名称年级授课教师职称学时授课题目(章、节)筑牢其他各领域国家安全屏障教材(名称、主编、出版社、出版时间、版本)教材名称:国家安全教育大学生读本主编:《国家安全教育大学生读本》编写组出版时间:2024年8月。版本:高等教育出版社。撰写要点:1.教学目标通过本章内容的学习,使学生理解国土安全、生态安全、资源安全、国家网络安全、核安全的科学内涵;了解新时代维护国土安全、生态安全、资源安全、国家网络安全、核安全面临的风险挑战;掌握维护国土安全、生态安全、资源安全、国家网络安全、核安全的途径和方法。2.教学重点、难点及解决方案教学重点:国土安全、生态安全、资源安全、国家网络安全、核安全的科学内涵;新时代维护国土安全、生态安全、资源安全、国家网络安全、核安全面临的风险挑战。教学难点:维护国土安全、生态安全、资源安全、国家网络安全、核安全的途径和方法。解决方案:针对学生不易理解和掌握的重点与难点问题,在教学过程中,采取讲授+研讨的方式进行。结合案例分析,提升课堂讲授的教学效果。3.学情分析、教材分析(1)学情分析授课对象为本科学生,已经具备一定的国家安全相关的基础知识和了解,思想活跃,通过强调国家安全和社会稳定的重要性,可以激发学生的学习兴趣和责任感,为开展本门课程的教学提供较有利的条件。学生在国家安全方面的思想素质(爱国
上传时间:2024-11-16 页数:20
900人已阅读
(5星级)
899人已阅读
(5星级)
第六章文化安全文化安全的重要性文化安全的主要内容文化安全面临的威胁与挑战维护文化安全的途径与方法三 四文化安全是国家安全的重要保障。维护国家文化安全,必须坚持社会主义先进文化前进方向,坚持以人民为中心的工作导向,坚定文化自信,增强文化自觉,加快文化发展,加强社会主义精神文明建设, 建设社会主义文化强国。维护文化安全是协调推进四个全面战略布局的重要保障,是构建中国特色国家安全体系的重要内容,是建设社会主义文化强国的重要基础。文化是国家和民族的灵魂。文化是民族的血脉,是人民的精神家园。习近平总书记在党 的十九大报告第七部分明确指出文化是一个 国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化 强民族强。一、文化安全的重要性没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复 兴。要坚持中国特色社会主义文化发 展道路,激发全民族文化创新创造活 力,建设社会主义文化强国。文化安全是国家安全的基本构成要素,在整个国家安全体系中地位十分重要,与其 他重点领域安全密切相关,是确保社会主义 政权不变色、确保中华文化存续绵延和国家 安全的重要保障。文化安全是建设社会主义文化强国的重要基础,没有文化安 全,文化强国就难以建成,建不 成文化强国,文化安全基础也不 牢固。文化安全是国家安全的关键精神保证,文化安全直接关系到全党全国人民共同奋斗 的思想基础,关系到广大人民群众的文化权
上传时间:2024-11-18 页数:50
898人已阅读
(5星级)
897人已阅读
(5星级)
五年级《独立自主学习能力&举一反三能力开发》数学珍藏版让孩子养成:独立自主学习能力+举一反三能力+数学思维好的学习习惯是孩子成长的最重要因素5大模块3种梯度举一反三系统学习让孩子学优质学习方法和数学思维每天抽出30分钟让孩子快人一步 计算专题【上】 计算专题2 应用题专题1 应用题专题2 行程专题 计数专题1 计数专题2 数论专题 数论专题 几何专题 目录一、计算专题.171、12种简便运算技巧【上】171)理论基础篇..172)实战提高篇【活学活用&学以致用】.182、12种简便运算技巧【下】201)理论基础篇..202)实战提高篇【活学活用&学以致用】..213、等差数列..231)理论基础篇..232)实战提高篇【活学活用&学以致用】.234、分数与循环小数..251)理论基础篇..25【活学活用&学以致用】.22)实战提高篇53)举一反三.255、分数比较大小271)理论基础篇..272)实战提高篇【活学活用&学以致用】.276、解方程291)理论基础篇..292)实战提高篇【活学活用&学以致用】
上传时间:2023-05-07 页数:106
896人已阅读
(5星级)
习作:介绍一种事物 一、阅读中学习方法 (一)天鹅 天鹅的面目优雅,形状妍(yán)美,与它那种温和的天性正好相称:俊秀的身段,圆润的形貌,优美的线条,皎洁的白色,婉转的、传神的动作,忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态。凡是它所到之处,它都成了这地方的点缀品,使这地方美化;人人喜欢它,人人欢迎它,人人欣赏它。 我们看见它在水上活动得那么轻便、那么自由,就不能不承认它不但是羽族里第一名善航者,并且是大自然提供给我们的航行术的最美的典型。可不是吗,它的颈子高高的,胸脯挺挺的、圆圆的,就仿佛是破浪前进的船头;它的宽广的腹部就像船底;它的身子为了便于疾驶,向前倾着,愈向后就愈挺起,最后翘得高高的就像船舳;尾巴是地道的舵;脚就是宽阔的桨;它的一对大翅膀在风前半张着,微微地鼓起来,这就是帆,它们推着这艘活的船舶向前航行。 天鹅在一切方面都高于家鹅一等。家鹅只以野草和谷物为生,天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料。它不断地用妙计捕捉鱼类。它做出无数的不同姿态以求捕捉的成功,并尽量利用它的灵巧与气力。它会避开或抵抗它的敌人:一只老天鹅在水里,连一只最强大的狗也不怕,它用翅膀一击,连人腿都能打断,其迅疾、猛烈可想而知。(有删改) 1.这篇短文的作者也是《松鼠》一文的作者——法国作家________。这篇短文选自他的代表巨作《____________》。 2.短文介绍了天鹅的__________、__________和____________________三个方面。 3.短文第二自然段从哪些方面具体说明了天鹅的体形非常便于它在水上活动? ________________________________________________________________________________________________________________ 4.用____画出一个作比较的句子,用画出一个举例子的句子,并选择其中一句说说该说明方法的作用。 ________________________________________________________________________________________________________________ 5.先读画的句子,再读下面的句子,比较一下两者有什么不同。 天鹅颈修长,超过体长或与身躯等长;嘴基部高而前端缓平;尾短而圆,尾羽20~24枚;蹼强大。它在水中滑行时神态庄重,飞翔时长颈前伸,徐缓地扇动双翅。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)鲸 不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。 鲸生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类,而是哺乳动物。在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的时间,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。 鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。 鲸吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,有的一顿就可以吃两吨多。齿鲸主要以乌贼、鱼类为食,有的还能捕食大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿撕咬,很快就吃掉了。有一种号称海中之虎的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。 鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸每隔一段时间必须呼吸一次。不同种类的鲸喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状,就能判断出鲸的种类和大小。
上传时间:2023-05-28 页数:6
895人已阅读
(5星级)
1第六讲 功与功率 【知识框架】 【重难点知识回顾】 一、功 1.定义:一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生了一段位移,就说这个力对物体做的功。做功的两个必要因素:力和物体在这个力的方向上发生的位移,功是标量。 2.功的正负 当θ是锐角时,cosθ>0,W>0,力对物体做正功 当θ是直角时,cosθ=0,W=0,力不做功 当θ是钝角时,cosθ<0,W<0,力对物体做负功 3.功的计算 (1)恒力做功的计算方法 (2)变力做功的计算方法 ①应用动能定理求解(动能定理之后会学到,没学过的了解即可) ②用W=Pt求解,其中变力的功率P不变 ③常用方法还有转换法、微元法、图像法、平均力法等,求解时根据条件灵活选择 (3)合力做功的计算方法 ①先求合力𝐹合,再用𝑊合=𝐹合𝑙𝑐𝑜𝑠𝜃②先求各个力做的功𝑊1、𝑊2、𝑊3……,再应用𝑊合=𝑊1+𝑊2+𝑊3+⋯求合力做的功 受力分析找出力 运动分析找出位移 确定力和位移方向的夹角 W=Flcosθ 计算功的多少 判断功的正负 2二、功率 1.物理意义:功率是反映物体做功快慢的物理量,功率是标量。 2.功率的计算 (1)P=𝑊𝑡,用此公式求出的是t时间内的平均功率 (2)P=Fvcos𝜃,α为F与v的夹角。该公式一般用来计算某个力的瞬时功率。在F为恒力的情况下,若v为平均速度,则可以用来计算平均功率 3.额定功率与实际功率 (1)额定功率是发动机正常工作时的最大功率。 通常都在铭牌上标明。额定功率是动力机器重要的性能指标。 (2)实际功率是发动机实际工作时的输出的功率。 发动机工作时要受额定功率的限制,一般发动机实际工作时输出的功率(即实际功率),小于或等于额定功率,有时也可以略大于额定功率,但不允许长时间超过额定功率
上传时间:2023-06-12 页数:2
892人已阅读
(5星级)
北师大版七年级数学上册第5章《一元一次方程》同步练习及答案—5.4应用一元一次方程:打折销售(1)基础巩固1.一件衣服标价132元,若以9折降价出售,仍可获利10%,则这件衣服的进价是().A.106元B.105元C.118元D.108元2.某人以8折的优惠价买了一套服装省了25元,那么买这套服装实际用了().A.31.25元B.60元C.125元D.100元3.有一个商店把某件商品按进价加20%作为定价,可是总卖不出去;后来老板按定价减价20%以96元出售,很快就卖掉了.则这次生意的盈亏情况为().A.赚6元B.不亏不赚C.亏4元D.亏24元4.某书店把一本新书按标价的八折出售,仍可获利20%.若该书的进价为22元,则标价为().A.31元B.32元C.33元D.35元5.某商店有两种进价不同的计算器都卖了64元,其中一种盈利60%,另一种亏本20%,在这次买卖中,这家商店的盈亏情况为__________.6.一种商品,每件成本100元,将成本增加25%定出价格,后因仓库积压减价,按价格的92%出售,则每件还能盈利__________元.7.林涛去文具店买练习本,营业员告诉他如果超过10本,则超过10本后的部分按七折优惠,林涛买了20本,结果便宜了1.8元,你知道原来每本的价格是多少吗?能力提升来源:http://www.bcjy123.com/tiku/8.十一期间,中百商场优惠促销,由顾客抽签决定折扣.某顾客买甲、乙两种商品,分别抽到7折和9折,共付款386元,这两种商品原价之和为500元,问这两种商品的原销售价分别为多少元?参考答案1答案:D点拨:设进价为x元,则132×90%=x (1+10%),解得x=108,故选D.2答案:D点拨:设这套服装原价为x元,则x-0.8x=25,解得x=125.所以实际用了125-25=100(元).3答案:C点拨:设商品进价为x元.由题意,得(1+20%)x-(1+20%)x×20%=96,解得x=100,即100-96=4(元).则这次生意亏4元.故应选C.4答案:C点拨:设标价为x元,则依题意,得80%x=22(1+20%).解得x=33.故选C.5答案:赚了8元来源:http://www.bcjy123.com/tiku/6答案:15点拨:设每件还能盈利x元.由题意得100+x=100×(1+25%)×92%,所以x=15.7解:设原来每本x元,根据题意,得(20-10)x-(20-10)x·70%=1.8.解得x=0.6.答:原来每本0.6元.点拨:应该打折的是10本,因此,10本的原价-10本的原价×打折数=1.8.8解:设甲种商品原价为x元,乙种商品原价为(500-x)元.由题意得70%x+90%(500-x)=386,解得x=320.所以500-x=180.答:甲种商品原价为320元,乙种商品原价为180元.
上传时间:2023-04-30 页数:2
892人已阅读
(5星级)
客服
客服QQ:
2505027264
客服电话:
18182295159(不支持接听,可加微信)
微信小程序
微信公众号
回到顶部