2001年上海市高中毕业统一学业考试物理试卷本试卷分(选择题)和(非选择题)两部分,满分150分。考试用时120分钟。-.(40分)选择题,本大题共8小题,每小题5分,每小题给出的四个答案中,至少有一个是正确的,把正确答案全选出来,并将正确答案前面的字母填写在题后的方括号内,每小题全选对的得5分;选对但不全,得部分分;有选错或不答的,得0分。填写在方括号外的字母,不作为选出的答案。1.跳伞运动员在刚跳离飞机、其降落伞尚未打开的一段时间内,下列说法中正确的是(A)空气阻力做正功 (B)重力势能增加(C)动能增加 (D)空气阻力做负功. 【 】2.卢瑟福原子核式结构理论的主要内容有(A)原子的中心有个核,叫做原子核(B)原子的正电荷均匀分布在整个原子中(C)原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里(D)带负电的电子在校外绕着核旋转 【 】3.A、B两点各放有电量为十Q和十2Q的点电荷,A、 B、C、D四点在同一直线上,且AC=CD=DB.将一正电荷从C点沿直线移到D点,则(A)电场力一直做正功(B)电场力先做正功再做负功 (C)电场力一直做负功(D)电场力先做负功再做正功【 】4.组成星球的物质是靠引力吸引在一起的,这样的星球有一个最大的自转速率.如果超过了该速率,星球的万有引力将不足以维持其赤道附近的物体做圆周运动。由此能得到半径为R、密度为ρ、质量为M且均匀分布的星球的最小自转周期T。下列表达式中正确的是(A)T=2π (B)T=2π(C)T=(D)T=【 】5.如图所示,有两根和水平方向成。角的光滑平行的金属轨道,上端接有可变电阻R,下端足够长,空间有垂直于轨道平面的匀强磁场,磁感强度为及一根质量为m的金属杆从轨道上由静止滑下。经过足够长的时间后,金属杆的速度会趋近于一个最大速度几,则(A)如果B增大,vm将变大(B)如果α变大,vm将变大(C)如果R变大,vm将变大(D)如果m变小,vm将变大【 】6.如图所示是一种延时开关,当S1闭合时,电磁铁F将衔铁D吸下,C线路接通。当S1断开时,由于电磁感应作用,D将延迟一段时间才被释放。则(A)由于A线圈的电磁感应作用,才产生延时释放D的作用(B)由于B线圈的电磁感应作用,才产生延时释放D的作用(C)如果断开B线圈的电键S2,无延时作用(D)如果断开B线圈的电键S2,延时将变长【 】7.如图所示的电路中,闭合电键,灯L1、L2正常发光,由于电路出现故障,突然发现灯L1变亮,灯L2变暗,电流表的读数变小,根据分析,发生的故障可能是【】(A)R1断路 (B)R2断路(C)R3短路 (D)R4短路8.一升降机在箱底装有若干个弹簧,设在某次事故中,升降机吊索在空中断裂,忽略摩擦力,则升降机在从弹簧下端触地后直到最低点的一段运动过程中,【 】(A)升降机的速度不断减小(B)升降机的加速度不断变大(C)先是弹力做的负功小于重力做的正功,然后是弹力做的负功大于重力做的正功(D)到最低点时,升降机加速度的值一定大于重力加速度的值。二.(20分)填空题,本大题共5小题,每小题4分,答案写在题中横线上的空白处,不要求写出演算过程。9.请将右面三位科学家的姓名按历史年代先后顺序排列:、 、。任选其中二位科学家,简要写出他们在物理学上的主要贡献各一项: ,。牛顿爱因斯坦伽利略10.A、B两幅图是由单色光分别射到圆孔而形成的图象,其中图A是光的(填干涉或衍射)图象。由此可以判断出图A所对应的圆孔的孔径 (填大于或小于)图B所对应的圆孔的孔径。11.一束质量为m、电量为q的带电粒子以平行于两极板的速度v0进入匀强电场,如图所示,如果两极板间电压为U,两极板间的距离为d,板长为L,设粒子束不会击中极板,则粒子从进入电场到飞出极板时电势能的变化量为(粒子的重力忽略不计)12.如图所示,有四列简谐波同时沿x轴正方向传播,波速分别是 v、2 v、3 v和 4 v,a、b是x轴上所给定的两点,且ab=l。在t时刻a、b两点间四列波的波形分别如图所示,则由该时刻起a点出现波峰的先后顺序依次是图 ;
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高考常考病句类型病句类型一、语序不当1.名词修饰语多项定语与中心语的正确次序一般是:①表领属性的或时间、处所的;②指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语。另外,带的的定语放在不带的的定语前,左边的应该可以修饰右边的。典型错句:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。×正确次序:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)女教练。(1)下面是多项定语次序不当的例子:①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。×(表数量的许多应紧靠中心短语)②在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。×(表性质的无穷的应紧靠中心词)③里面陈列着各式各样过去所使用的东西。×(表性质的各式各样应紧靠中心词)(2)下面是定语误放状语位置的例子:①夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。×(一连串应修饰事情)②这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论。×(广泛应修饰讨论,地改为的)(3)下面是定语和中心语位置颠倒的例子:我国石油的生产,基本供应国内。×(石油的生产应为生产的石油,这也属于主语和谓语搭配不当)2.动词修饰语多项状语次序比较复杂,须特别注意的是:①先时间后处所;②先介词结构后情态动词、形容词;③表示对象的介词结构一般紧靠中心语;④不要弄错修饰对象。请看下面的典型错句:①在这片神奇的土地上一世纪曾发生过一场血战。×(一世纪应放在这片神奇的土地上前)②我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。×(被列强应放在任意前,任意是表示情态的)③科学家急于对兰花在最有异域色彩的热带物种标本完全消失之前进行研究。×(急于对兰花应放进行前)④美国有15个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。×(与白人应修饰平等)⑤大家就工资问题交换了广泛的意见。×(广泛应修饰交换,删去的)⑥开考半个小时后,就有人陆续交卷。×(陆续应修饰有) 3.关联词语的位置一般来说,两个分句同一个主语时,关联词语在主语后边;不同主语时,关联词语在主语前边。下面句子是位置不当的例子:①他如果不能实事求是,事业就会受到损失。×(他应移到如果后面)②要是一篇作品里的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。×(即使应移到文字前。照原句就变成了只是文字要不得,不是作品要不得)二、搭配不当搭配不当包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当、复句中关联词搭配不当。1.主谓搭配不当典型错误如下:①我国棉花的生产,过去不能自给。×(不能自给的是棉花而不是生产)②中国人民的解放在民族关系上起了基本的变化。×(中国人民的解放没有起变化,起变化的是民族关系。正确表达应是个兼语句,要将在改为使)③我觉得这个答复和对这些问题的调查处理,都是一种不负责任的态度。×(应该把是改为表现出)2.动词和宾语搭配不当典型错误如下:①纪念五四青年节的到来。×(纪念的只能是五四青年节而不是到来)②解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。×(养活的只能是人,不能是生活)③但也存在着几个缺点需要我们努力。×(我们所能努力的不是缺点,而是改正)3.修饰语和中心语搭配不当典型错误如下:这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。×(并不是意见广泛而是交换的范围广泛,应改为广泛地交换了意见)以上的搭配不当常和语序不当有交叉的地方。4.一面与两面搭配不当典型错误如下:①做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。×(做好是一面性的,是否深入是两面性的。此外作风是否深入也讲不通,应该是干部是否深入群众。这句话有两种改法:把第一个分句改成两面性的生产救灾工作做得好不好,决定于干部是否深入群众。或将第二分句改成一面性的,不过句子结构要调整为干部深入群众是做好救灾工作的决定条件)②艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们的热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖。×(白眼和青睐指相反的两面,但底下的温暖只适用于一面)5.否定与肯定搭配不当典型错误如下:①我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出来。×(没有谁不会想象不出来等于说谁都想象不出来,推测原意却是谁都想象得出来)②我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说希望是非常渺茫的。×(不完全否认等于部分承认,基本上还是承认。因此这句话说我们承认这首诗没有透露出希望,刚好和作者的本意相反。改法有两种:我们承认这首诗也透露了一些希望……或我们并不否认这首诗也透露了一些希望……)③会员家属
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1高考文学常识先秦文学一、上古神话传说记录上古神话的书有很多,最主要的有两部:《山海经》《淮南子》。【《淮南子》】亦称《淮南鸿烈》,西汉淮南王刘安及其门客所撰。二、先秦散文(一)儒家经典①四书指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。②五经指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。五经和《乐》称为六经又称六艺。(二)历史散文《左传》(编年体)、《国语》(国别体)、《战国策》(国别体,西汉)。春秋三传《左传》《谷梁传》《公羊传》。【《左传》】相传为鲁国史官左丘明所著。全称为《春秋左氏传》又名《左氏春秋》。是我国第一部叙事详备的编年体史书。【《国语》】我国最早的国别体史书,相传为左丘明所著。(三)诸子散文【老子】姓李名耳,字聃(dān),春秋时期思想家,道家学派创始人,著有《老子》一书,又名《道德经》。【孔子】名丘,字仲尼,思想家、教育家、儒家学派创始人。思想核心是仁。《论语》一书为孔子弟子及其再传弟子编成。《论语》为语录体,列为四书之一。【墨子】名翟(dí),春秋时期鲁国人,墨家学派创始人。《墨子》一书由墨子及其弟子所著,记录了墨子的言行和事迹,语录体。【孟子】名轲,宇子舆,战国时儒家代表人物,世称亚圣。【庄子】名周,战国时宋国人,道家代表人物。主要作品为《庄子》。《庄子》名《南华经》,现存33篇,由庄子及其门人所著。2【荀子】名况,字卿。避汉宣帝刘询讳,改称孙卿,主要作品为《荀子》。【韩非】哲学家,先秦法家学说的集大成者。著《韩非子》。【吕不韦】秦相,战国末期韩国大商人,集合门客编成《吕氏春秋》。【列子】名御寇(圉寇),战国时郑人,被道家尊为前辈。三、先秦诗歌(一)诗经【《诗经》】本称《诗》,是我国第一部诗歌总集。它收录了从西周到春秋中期约五百年间的诗歌305篇,故亦称诗三百。这些诗歌编为风雅和颂三个部分。《诗经》是我国现实主义诗歌创作的源头,被儒家列为经典之一,它与《书》《礼》《易》《春秋》合称为五经。(二)屈原——《楚辞》——楚辞【屈原】名平,我国第一位伟大的爱国主义、浪漫主义诗人,开创楚辞新诗体,被列为世界文化名人。【《楚辞》】是我国第一部浪漫主义诗歌总集,西汉刘向编成,多采用楚地的方言,代表作家是屈原、宋玉等,他的《离骚》是《楚辞》的代表作,是我国古代最长的政治抒情诗。3两汉文学一、两汉散文【贾谊】又称贾生,贾长沙,贾太傅,西汉政论家、文学家。主要作品为《新书》58篇。《过秦论》(上中下三篇)出于此书。另有《论积贮疏》等奏疏,《吊屈原赋》等赋。【刘安】西汉思想家、文学家。袭父爵封为淮南王。主要作品为《淮南子》又名《淮南鸿烈》。女娲补天、后羿射日、嫦娥奔月等故事出于此。【司马迁】字子长,别称太史公,简称史迁。与司马光并称史界两司马,与班固并称班马。主要作品为《史记》又名《太史公书》。【《史记》】历史散文。我国第一部纪传体通史,开创本纪、世家、列传、表、书五种体例,被誉为实录、信史。鲁迅赞之为史家之绝唱,无韵之离骚,史学双璧(《史记》《资治通鉴》)之一,前三史(《史记》《汉书》《后汉书》)、四史(《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》)之首。【班固】字孟坚,东汉史学家、文学家。班马之一。主要作品为《汉书》,是我国第一部纪传体断代史,开创了包举一代的断代史体例。前三史四史之一。【《战国策》】共33篇,西汉刘向根据史料编定。属国别体史书,历史散文,载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的史实,着重记录了谋臣的策略和言论。【汉赋】中国古代兼有诗歌和散文特点的一种文学体裁。汉代司马相如的《子虚赋》《上林赋》。【编年体】以时间为中心,按年、月、日顺序记述史事。《春秋》是我国现存最早的一部编年体史书,相传为孔子依据鲁国史官所编的《春秋》加以整理修订而成的;《左传》是我国第一部较为完备的编年体史书,原名《春秋左氏传》,相传为春秋末年的鲁国史官左丘明为解释孔子的《春秋》而作;《资治通鉴》是我国第一部编年体通史,北宋司马光主编,上起周威烈王二十三年(公元前403年),下至五代周世宗显德六年(公元959年),记载了1362年的历史,花4了19年的时间编写成的。【纪传体】是以人物为纲、时间为纬反映历史事件的一种史书编纂体例。我国最早的纪传体史书是西汉司马迁编纂的《史记》。《史记》从传说中的黄帝写起,一直到作者所生活的汉武帝太初年间结束,上下三千年。中国的官方正史二十四史的其他史书,都依照《史记》体例,以纪传体编纂而成。【国别体】以国家为单位,分别记叙历史事件。是中国第一部国别体史书。此外国别体史书还有《战国策》和《三国志》。【通史】连贯地记叙各个时代的史实的史书称为通史。我国古代著名的通史有两部:第一部纪传体通史《史记》,第一部编
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Star Wars - Rescue in the Sky (Leapfrog) (2009) (plaristes-stefcuk-v).pdf
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湖北省2022年普通高中学业水平选择性考试化学本试卷共8页,19题。全卷满分100分。考试用时75分钟。★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并认真核准准考证号条形码上的以上信息,将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答秦的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。可能用到的相对原子质量:H1Li7C12O16Mg24Al27Ca40本卷涉及的实验均须在专业人士指导和李余得到充分保障的条件下完成。一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1. 化学与生活密切相关,下列不涉及化学变化的是A. 加入明矾后泥水变澄清B. 北京冬奥会用水快速制冰C. 炖排骨汤时加点醋味道更鲜D. 切开的茄子放置后切面变色【答案】B【解析】【详解】A.明矾净水的原理为:,胶体具有吸附性,可以使泥水变澄清,涉及化学变化,A错误;B.水和冰的分子式都是H2O,水快速制冰为物理变化,B正确;C.炖排骨汤时放点醋,可使骨头中的钙、磷、铁等矿物质溶解出来,营养值更价高。此外,醋还可以防止食物中的维生素被破坏,涉及化学变化,C错误;D.茄子中存在一类叫酚氧化酶的物质,它见到氧气之后,发生化学反应产生一些有色的物质。反应时间越长,颜色越深,D错误;故选B。2. 莲藕含多酚类物质,其典型结构简式如图所示。下列有关该类物质的说法错误的是A. 不能与溴水反应B. 可用作抗氧化剂C. 有特征红外吸收峰D. 能与发生显色反应【答案】A【解析】【详解】A.苯酚可以和溴水发生取代反应,取代位置在酚羟基的邻、对位,同理该物质也能和溴水发生取代反应,A错误;B.该物质含有酚羟基,酚羟基容易被氧化,故可以用作抗氧化剂,B正确;C.该物质红外光谱能看到有O-H键等,有特征红外吸收峰,C正确;D.该物质含有酚羟基,能与铁离子发生显色反应,D正确;故答案选A。3. 武当山金殿是铜铸鎏金大殿。传统鎏金工艺是将金溶于汞中制成金汞漆,涂在器物表面,然后加火除汞,使金附着在器物表面。下列说法错误的是A. 鎏金工艺利用了汞的挥发性B. 鎏金工艺中金发生了化学反应C. 鎏金工艺的原理可用于金的富集D. 用电化学方法也可实现铜上覆金【答案】B【解析】【详解】A.加热除汞,说明汞易挥发,A正确;B.将金溶于汞中制成金汞漆,然后加热汞挥发后留下金,整个过程中没有新物质生成,属于物理变化,B错误;C.金溶于汞中,然后再加热除去汞,使得金的纯度增大,所以可以用于金的富集,C正确;D.用电解的方法,铜做阴极,电解液中含有可溶性的含金离子,则可实现铜上镀金,D正确;故选B。4. 下列各组离子在给定溶液中能大量共存的是A. 在氨水中:B. 在氯化钠溶液中:C. 在醋酸溶液中:D. 在硝酸银溶液中:【答案】C【解析】【详解】A.氨水显碱性,会与反应,不能大量共存,A项错误;B.会发生氧化还原反应,不能大量共存,B项错误;C.醋酸显酸性,在醋酸溶液中均不会发生反应,能大量共存,C项正确;D.硝酸银中的银离子会与氯离子反应生成沉淀,不能大量共存,D项错误;答案选C。5. 化学物质与生命过程密切相关,下列说法错误的是A. 维生素C可以还原活性氧自由基B. 蛋白质只能由蛋白酶催化水解C. 淀粉可用为原料人工合成D. 核酸可视为核苷酸的聚合产物【答案】B【解析】【详解】A. 维生素C具有还原性,可以还原活性氧自由基,故A正确;B. 蛋白质在酸、碱的作用下也能发生水解,故B错误;C. 将二氧化碳先还原生成甲醇,再转化为淀粉,实现用为原料人工合成淀粉,故C正确;D.核苷酸通过聚合反应制备核酸,故D正确;故选B。6. 下列实验装置(部分夹持装置略)或现象错误的是A.滴入酚酞溶液B.吸氧腐蚀C.钠的燃烧D.石蜡油的热分解A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】【详解】A.碳酸钠和碳酸氢钠都会因水解而使溶液显碱性,碳酸钠的碱性强于碳酸氢钠,滴入酚酞溶液后,碳酸钠溶液呈现红色,碳酸氢钠的溶液呈现浅红色,A正确;B.食盐水为中性,铁钉发生吸氧腐蚀,试管中的气体减少,导管口形成一段水柱,B正确;C.钠燃烧温度在400℃以上,玻璃表面皿不耐高温,故钠燃烧通常载体为坩埚或者燃烧匙,C错误;D.石蜡油发生热分解,产生不饱和烃,不饱和烃与溴发生加成反应,使试管中溴的四氯化碳溶液褪色,D正确;故答案选C。7. 在高温高压下可转变为具有一定导电性、高硬度的非晶态碳玻璃。下列关于该碳玻璃的说法错误的是A. 具有自范性B. 与互为同
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1高考标点符号一、顿号 1、用于并列的词或短语之间。 『例 1』中国共产党是光荣、伟大、正确的党。 『例 2』周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆、世界伟人。 2、并列成分出现不同层次,大并列用逗号,小并列用顿号。 『例 3』过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。 3、并列的主语、宾语根据并列成分短长选用顿号或逗号。 『例 4』他是我们中国共产党的英明领袖,中华人民共和国的开国元勋。 『例 5』这翻滚的麦浪,这清清的河水,这鲜艳的山花,使年轻人深深地陶醉了。 『例 6』这鲜艳的玫瑰、雏菊、向日葵,使年轻人感到快活。 并列的主语、宾语被同一修饰语修饰时一般用顿号。 4、并列的定语、状语间一般用顿号。 『例 7』年仅三十岁、无儿无女、重病在身的老王,是老红军。 『例 8』他也跟着大摇大摆、若无其事地走进会场。 后置的并列定语间用逗号。并列的介宾短语作状语,之间一般用逗号。 5、并列的谓语、补语间一般用逗号。 『例 9』我走后,你要不断进步,识字,生产。 『例 10』这个故事讲得真实,感人。 共带一个宾语的并列谓语间用顿号。并列补语不需要强调时,之间用顿号。 标题中的并列一般用空格或连词表示而不用顿号。复指造成的并列成分间一般用逗号。 6、数字相连表概数,中间不用顿号。 『例 11』我刚要跨过大门,被一个十二三岁的女孩子捉住了。(正) 『例 12』我刚要跨过大门,被一个十二、三岁的女孩子捉住了。(误)27、集合词语内不用顿号。 『例 13』别不分青红皂白(各色彩词间无顿号) ,见人就埋怨。(常见集合词语工农业、指战员、科学技术、调查研究、教职员工、男女老少、父母、师生)(正) 『例 14』我分不清东、西、南、北。(误) 8、顿号与连词不能同时使用。 『例 15』孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜和煎饼。(正) 『例 16』孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜、和煎饼。(误) 所谓同时使用是指用于一处,起相同作用。例如开水、地瓜、和煎饼。 9、并列成分后带有语气词不用顿号。 『例 17』这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小很熟悉的。(正) 『例 18』这里的山啊、水啊、树啊、草啊,都是我从小很熟悉的。(误) 3二、逗号 1、不要在不该停顿时用逗号。否则会使句子支离破碎。 『例 19』俗话说礼多人不怪嘛。(正) 『例 20』俗话说,礼多人不怪嘛。(误) 2、该用句号作结时不要用成逗号。这样会使文章一逗到底。这是作文书写常见毛病。 『例 21』中国领导人决心防止非典的再次爆发。卫生部长吴仪表示愿意改革中国 的卫生保健体系,这给国际卫生官员留下了深刻的印象。(正) 『例 22』中国领导人决心防止非典的再次爆发,卫生部长吴仪表示愿意改革中国的卫 生保健体系,这给国际卫生官员留下了深刻的印象。(误) 4三、分号 1、并列复句的分句间和非并列关系的多重复句的第一个层次间一般用分号。 『例 23』惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。 『例 24』这样的人往往经验很多,这是很可宝贵的;但是,如果他们就以自己的经验为满足,那也很危险。 多重复句辨别第一层次位置是关键,也是难点。 2、分条陈述时,每一条不管是词、短语还是句子,每条内部不管有没有逗号,之间都可用分号。 『例 25』农民对一个好的农村干部的要求是:一、办事公道;二、自己不要吃得太饱;三、有经济头脑。 分条陈述后有等等其他……之类表列举未尽的成分时,此类成分的语法作用也相当于列举一项,之前用分号,之后用句号。 3、并列分句中没用逗号,不能径直使用分号。 『例 26』虚心,使人进步;骄傲,使人落后。(正) 『例 27』虚心使人进步;骄傲使人落后。(误) 只要有一个分句内用了逗号,分句间就可以用分号。 5四、冒号 1、一般有提示下文和总结上文两种作用。 『例 28』今天晚上有如下节目:舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。 『例 29』做,要靠想来指导:想,要靠做来证明想和做是紧密联结在一起的。 2、冒号一般只管到一句话结束,不能管几个句子。 『例 30』农民对一个好的农村干部的要求是:一、办事公道;二、自己不要吃得太饱;三、有经济头脑。 提行处理或加引号处理例外。 3、某某说等提示语在引文前用冒号,在引文中用逗号,在引文后用句号。 『例 31』他环视了一下会场说:大桥就要通车了,请大家咬紧牙关,做最后冲刺。 『例 32』大桥就要通车了,他环视了一下会场说,请大家咬紧牙关,做最后冲刺。 『例 33』大桥就要通车了,请大家咬紧牙关,做最后冲刺。他环视了一下会场说。 4、冒号提示下文时不能用在非提示语后面。 『例 34』通过这件事,我深深
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【巩固练习】一、选择题1.(2016•河北模拟)利用代入消元法解方程组,下列做法正确的是( )A.由①得x= B.由①得y=C.由②得y= D.由②得y=2.(2015春•苏州期末)小亮解方程组的解为,由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和★,则这两个数分别为()A.4和6B.6和4C.2和8D.8和﹣23.对于方程3x-2y-1=0,用含y的代数式表示x,应是( ).A.B.C.D. 4.已知x+3y=0,则的值为( ).A.B.C.3D.-35.一副三角板按如图摆放,∠1的度数比∠2的度数大50°,若设, ,则可得到方程组为( ) .A. B. C. D.6.已知是二元一次方程组的解.则a-b的值为( ).A.-1B.1C.2D.31二、填空题7.解方程组若用代入法解,最好是对方程________变形,用含_______的代数式表示________.8.(2016春•南安市期末)二元一次方程组的解是 .9.方程组的解满足方程x+y-a=0,那么a的值是________.10.若方程3x-13y=12的解也是x-3y=2的解,则x=________,y=_______.11.(2015•泉州)方程组的解是.12.三年前父亲的年龄是儿子年龄的4倍,三年后父亲的年龄是儿子年龄的3倍,则父亲现在的年龄是________岁,儿子现在的年龄是________岁.三、解答题13.用代入法解下列方程组: (1) (2)14.小明在解方程组时,遇到了困难,你能根据他的解题过程,帮他找出原因吗?并求出原方程组的解.解方程组解:由②,得y=1-6x③将③代入②,得6x+(1-6x)=1(由于x消元,无法继续)15.(2015•黄冈模拟)若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+3y=6的解,求k的值.【答案与解析】一、选择题1.【答案】B;【解析】解:由①得,2x=6﹣3y,x=;3y=6﹣2x,y=;由②得,5x=2+3y,2x=,3y=5x﹣2,y=.故选B. 2.【答案】D.【解析】∵x=5是方程组的解,∴2×5﹣y=12,∴y=﹣2,∴2x+y=2×5﹣2=8,∴●是8,★是﹣2.故选D.3. 【答案】D; 【解析】移项,得,系数化1得.4. 【答案】B;【解析】由x+3y=0得3y=﹣x,代入.5. 【答案】D;6. 【答案】A;【解析】将代入得,解得.二、填空题7. 【答案】②; x, y;8. 【答案】;【解析】解:,把①代入②得:x+2x=3,即x=1,把x=1代入①得:y=2,则方程组的解为,故答案为:9. 【答案】-5; 【解析】由解得,代入 x+y-a=0,得a=-5.10.【答案】﹣2.5,﹣1.5; 【解析】联立方程组,解得.11.【答案】.312.【答案】51,15; 【解析】设父亲现在的年龄是岁,儿子现在的年龄是.由题意得:,解得.三、解答题13.【解析】解: (1)由②得x=3-3y③,将③代入①得,5(3-3y)-2y=-2,解得y=1,将y=1代入③得x=0,故.(2)由①得y=3-2x ③,将③代入②得,3x-5(3-2x)=11,解得x=2,将x=2代入③得y=-1,故.14.【解析】解:无法继续的原因是变形所得的③应该代入①,不可代入②.由②,得y=1-6x③,将③代入①,得12x-3(1-6x)=7.解得,将代入③,得y=-1.所以原方程组的解为.15.【解析】解:由方程组得:∵此方程组的解也是方程2x+3y=6的解∴2×7k+3×(﹣2k)=6k=.4
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【巩固练习】一、选择题1. (2015春•沙坪坝区期末)下列四组数值中,为方程组的解是()A.B.C.D.2.已知方程组,则a+b+c的值为().A.6B.-6C.5D.-53.已知与是同类项,则x-y+z的值为() .A.1B.2C.3D.44.若x+2y+3z=10,4x+3y+2z=15,则x+y+z的值为() .A.2B.3C.4 D.55.已知甲、乙、丙三个人各有一些钱,其中甲的钱是乙的2倍,乙比丙多1元,丙比甲少11元,则三人共有().A.30元B.33元C.36元D.39元6.(2016春•南京校级期末)关于x,y的方程组的解是方程3x+2y=10的解,那么a的值为() A.﹣2 B.2C.﹣1D.1二、填空题7.解三元一次方程组的基本思路是.8. (2015春•高新区期末)方程组的解为.9. (2016春•吴江区期末)已知,则=.10. 若方程-3x-my+4z=6是三元一次方程,则m的取值范围是 .111. 如果方程组的解满足方程kx+2y-z=10,则k=________.12.已知方程组,若消去z,得到二元一次方程组________;若消去y,得到二元一次方程组________,若消去x,得到二元一次方程组________.三、解答题13.解方程组: (1)(2)14. (2015春•镇江校级期末)已知y=ax2+bx+c,当x=1时,y=3;当x=﹣1时,y=1;当x=0时,y=1.求a,b,c的值.15. 2003年全国足球甲A联赛的前12轮(场)比赛后,前三名比赛成绩如下表.胜(场)平(场)负(场)积分大连实德队82226上海申花队65123北京现代队57022问每队胜一场、平一场、负一场各得多少分?【答案与解析】一、选择题1. 【答案】D.【解析】, ①+②得:3x+y=1④,①+③得:4x+y=2⑤,⑤﹣④得:x=1,将x=1代入④得:y=﹣2,将x=1,y=﹣2代入①得:z=3,则方程组的解为.22. 【答案】C;【解析】将方程组中的三个方程左右分别相加,得,两边同除以2便得答案.3. 【答案】D; 【解析】由同类项的定义得:,解得:,所以.4. 【答案】D;【解析】将三个等式左右分别相加,可得,进而得.5. 【答案】D;【解析】解:设甲乙丙分别有,则有:,解得:,所以三人共有:(元).6. 【答案】B;【解析】解:本题的实质是解三元一次方程组,用加减法或代入法来解答.(1)﹣(2)得:6y=﹣3a,∴y=﹣,代入(1)得:x=2a,把y=﹣,x=2a代入方程3x+2y=10,得:6a﹣a=10,即a=2.故选B.二、填空题7. 【答案】消元;8.【答案】.9. 【答案】; 【解析】解:,①×7﹣②×6得:2x﹣3y=0,3解得:x=y,①×2+②×3得:11x﹣33z=0解得:x=3z,∵x=y,x=3z,∴y=2z,∴===.故答案为:.10.【答案】;【解析】三元一次方程的定义.11.【答案】;【解析】解原方程组得:,代入kx+2y-z=10得,.12. 【答案】 ;【解析】加减或代入消元.三、解答题13.【解析】解:(1)由①得:,将④代入②③,整理得:,解得:,代入④得:,所以,原方程组的解是4(2) 由①+②得:,即,由②+③得:,由④×5-⑤,整理得:,将代入④,解得:,将,代入①,解得,所以,原方程组的解是14.【解析】解:∵y=ax2+bx+c,当x=1时,y=3;当x=﹣1时,y=1;当x=0时,y=1,∴代入得:把③代入①和②得:,解得:a=1,b=1,即a=1,b=1,c=1.15.【解析】解:设每队胜一场、平—场、负—场分别得x分,y分,z分根据题意,得由①得4x+y+z=13④②一④,得x+2y=5 ⑤⑤×5-③,得y=1.把y=1代入⑤,得x=5-2×1=3,即x=3.把x=3,y=1代入④,得z=0.∴答:每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.5
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高一英语目标985班导学案寒假第二讲1 Lesson 2 Preparing objects: 1. Get familiar with the key words & phrases; 2. Know how to use the key words & phrases; 3. Can fully understand the main sentences; Preview: Ⅰ. Words & phrases 1.Pocahontas did not seem(威胁;恐吓) by the foreigners; instead, she came to their aid.波卡洪塔斯似乎没有受到外国人的威胁;相反,她来帮助他们。2.(大约;大概) two thirds of them died due to famine (饥荒) and disease. 大约三分之二的人死于饥荒和疾病。 3.Pocahontas, however, (因为某事而获赞誉) bringing traditional medicine and food to the colonists. 然而,波卡洪塔斯因为给殖民者带来了传统的药物和食物而获得赞誉。4.One of the(著名的;杰出的) settlers, John Smith, was hunting with a small group and became the victim of a kidnapping. 著名的定居者之一John Smith 当时正和一小群人一起打猎,结果成了一场绑架案的受害者。5.She married another colonist, John Rolfe, and(开启) a trip to England.她与另一位殖民者约翰·罗尔夫(John Rolfe)结婚,并开启了英国之旅。 Ⅱ. Grammar & understanding1.宾语从句通常跟在,在afraid, sorry,happy, pleased等情感类单词后也可以接宾语从句。 2. 连词that, whether相if引导宾语从句时只起,句子成分。但连词that无意义,所以可以省略;连词whether和if意为是否,故不可省略。 3. 与介语连用时,与or not, to do连用时只能用 ,不能用if。 4.表语从句的连接词与宾语从句的相比有以下区别: ① 连词 不能引导表语从句。 ② 连词不可省略。 ③也可以引导表语从句,用于介绍原因或理由。 Ⅲ. Translation & recitation 1.She was able to forge a friendship with them, despite being considered as the enemy by many. 2.This line from the popular Disney movie Pocahontas often comes to mind when we think of this young Native American woman and her relationship with the early settlers in Jamestown,Virginia.
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6.3 等可能事件的概率一、填空题:(每题10分,共20分)1.某商店举办有奖销售活动,办法如下:凡购货满100元得奖券一张, 多购多得,现有10000张奖券,设特等奖1个,一等奖10个,二等奖100个,则1 张奖券中一等奖的概率是___.2.有7张卡片,分别写有0、1、2、3、4、5、6、7、8七个数字, 将它们的背面朝上洗匀后,任意抽出一张:(1)P(抽到数字7)=________;(2)P(抽到数字3)=________; (3)P(抽到一位数)=______; (4)P(抽到三位数)=_____; (5)P(抽到的数大于4)=____;(6)P(抽到的数不大于4)=___;(7)P(抽到奇数)=__________二、解答题:(每题16分,共80分)3.盒子里有标号为1、2、3的三个球,任意取出两个球,求下列事件发生的概率.(1)两个球的号码之和等于5;(2)两个球的号码之差等于2;(3)两个球的号码之积为偶数;(4)两个球的号码之和为奇数.4.编号为1~10的十张卡片,甲从中任意抽取一张,若其号码数能被3 整除则获胜,甲抽取的卡片放回后,乙也从中任意抽取一张,若其号码数除以3余数为1 则获胜,这项游戏对甲、乙两人公平吗?若不公平,应如何添加卡片?( 卡片上的编号与原来卡片上的编号不同)5.从x名男生和y名女生中选出1名班长,已知y=kx,求选出的班长是女生的概率;当k为何值时:(1)班长是女生是不可能的事件;(2)班长是女生的概率为.6.一个均匀的小立方体的各个面上标有1、2、3三个数字, 标有这三种数字的面数至少有一个,而且互不相等,甲掷这个小立方体, 朝上的数字为奇数则获胜,乙掷这个小立方体,朝上的数字为偶数则获胜, 乙获胜后可能性能否比甲大?要使这种游戏对甲、乙双方公平,小立方体上标有1、2、3 三种数字的分别有几个面?7.某单位选出1名人民代表,选出的代表是男性的概率为P1,如果约定从男性中选举,则选出的代表为共产党员的概率为P2,求从全单位选出的1 名代表是男共产党的概率.参考答案1.2.(1)P=(2)P=0(3)P=-1(4)P=0(5)P=(6)P=(7)P=3.(1)P= (2)P= (3)P= (4)P=.4.∵P(甲获胜)=,P(乙获胜)=.∴这项游戏对甲、乙二人不公平,若要使这项游戏对甲、乙二人公平,则添加编号为0的卡片或添加编号为11、12的卡片等等.5.(1)k=0(2)k=26.乙获胜的可能性不可能比甲大,要使游戏公平,小立方体上标有2 的面数为3个,标有13的面数共3个7.P1P2
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2021江苏高考思想政治一、单项选择题:共15题,每题只有一个选项最符合题意。1. 教育是民族振兴、社会进步的重要基石。十四五期间,我国将以立德树人为根本任务,以推动高质量发展为主题,以深化供给侧结构性改革为主线,以改革创新为根本动力,大力推进高质量教育体系建设。建设高质量教育体系有助于( )A. 保障公民的发展权,更好地服务国家建设B. 调动公民直接参与教育决策和管理的积极性C. 实现教育公平,维护公民基本的民主权利D. 促进教育均衡发展,健全多层次社会保障体系2. 会议制度和工作程序。全国人大议事规则规定了全国人大及其常委会的组织制度、会议制度和工作程序。2021年3月11日,十三届全国人大四次会议表决通过了对这两部法律的修改决定,这是两部法律施行30多年后的首次修改。这两部法律的修改( )A. 表明人民代表大会制度符合中国国情和实际B. 有助于保证人民当家作主和推进全过程民主C. 丰富了人民群众行驶国家权力的途径和方式D. 有利于完善社会治理机制,提升社会治理水平3. 为进一步做好城市发展规划,践行人民城市人民建,人民城市为人民的理念,某地开展了专项问卷调查,其中企业对政府服务的期望调查结果如图所示。该检查结果启示政府有关部门需要( )A. 推进政府职能由服务社会向服务企业转变B. 简政放权,提高基本公共服务均等化水平C. 深化放管服改革,持续优化营商环境D. 完善宏观经济治理,提高政府科技创新力4. 为有效控制温室气体排放,走绿色低碳发展道路,我国建立了碳排放权交易市场,要求年度温室气体排放量达到2.6万吨二氧化碳当量及以上的企业需买入碳排放权配额,碳排放权成为稀缺的要素资产。按目前交易标准,风电和光伏企业可售减碳量能带来每度电0.013—0.074元的额外收益。碳排放权交易对发现碳价格、降低减排成本也会起到显著作用。材料表明( )A. 环境保护作为公共产品导致了市场失灵B. 市场交易是解决碳排放问题的关键手段C. 可以利用经济手段解决市场失灵的问题D. 政府是碳排放权的市场交易者5. 构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,需要把满足国内需求作为发展的出发点和落脚点,着力打通生产、分配、流通、消费各个环节,进一步发挥消费在扩大内需中的基础性作用。促进消费要打好组合拳,从供给侧和需求侧同时发力。以下措施中,属于从供给侧发力的有( )①提升城镇化率,促进人均消费水平提高②实施传统商业数字化转型,提升传统消费③促进就业增收,提高居民消费能力④优化消费环境,推进商务信用体系建设A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④6. 新疆某县常年气候干燥,一直以红花种植为主导产业,但受制于资金和技术,红花产业始终停留在手工作坊阶段,加工工艺落后,产品附加值低。2016年开始,某国有企业先后投入1000万元,帮助该县建成集标准厂房、仓库、实验室、展厅、晒场为一体的现代红花产业园。当地政府引入红花籽油龙头企业在产业园建设加工厂,实现了红花籽销售渠道稳定、价格稳中有升。材料说明( )A. 民族地区发展的关键是政府扶持B. 政企合作是民族地区发展的必由之路C. 国有企业积极承担相应的社会责任D. 国有企业在民族地区发展中起主导作用7. 第七次全国人口普查结果显示,我国人口结构发生较大变化。从年龄结构看,人口老龄化程度进一步加深,15~50岁人口占比63.35%,比2010年下降6.79个百分点;60岁及以上人口占比18.7%,比2010年上升5.44个百分点。从城乡人口结构看,我国居住在城镇的人口超过9亿人,占比63.89%,比2010年上升了4.21个百分点。其他条件不变的情况下,人口老龄化对经济影响的路径是( )A. 人口老龄化→劳动力总量减少→工资水平提高→低端产业加速对外转移B. 人口老龄化→城镇化程度提高→农村剩余劳动力下降→农业生产水平下降C. 人口老龄化→消费结构变化→银发经济规模扩大→加速产业结构优化升级D. 人口老龄化→人口出生率下降→资源约束缓解→经济社会协调发展8. 纪录片《奇妙之城》受到了广泛好评。该片有着浓郁的烟火气息,不仅探索了不同城市的文化,而且讲述了城市中众多年轻人的故事,描绘出一幅中国青年的奋斗图谱,正式这群积极奋斗的青年,让观众尤其是是年轻人在感受不同城市文化的过程中审视自己、思考人生,从而获得一种精神力量。材料表明( )①城市文化能推动社会实践的发展②优秀文化能给人们提供精神指引③社会实践是优秀文化作品的源泉④文化融合可以增强文化的感染力A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④9. 春季出游不用踏绿而用踏青,中国画在古代被称为丹青,稍见青青色,还从柳上归东风杨柳欲青青,烟淡雨初晴天青色等烟雨……中国人对青色的喜爱,挥
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2008年广东高考语文试题及参考答案解析(校对版)本试卷共8页,24小题,满分150分。考试用时150分钟。注意事项: 1、答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角条形码粘贴处。 2、选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4、作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点,再作答,漏涂、错涂、多涂的,答案无效。 5、考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、本大题4小题,每小题3分,共12分。1、下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是 A、滋润/蕴含赡养/瞻仰调试/调和 B、对峙/嗜好竣工/英俊强迫/倔强 C、造诣/逃逸堤岸/提拔抹黑/抹布 D、湖畔/装扮怄气/枢纽阻塞/边塞1.【解析】D。A项分别是rùn/yùn shàn/zhān tiáo/ tiáo;B项zhì/shì jùn/jùn qiǎng/jiàng;C项yì/yì tī/tí mǒ/mā;D项pàn/bàn òu/shū sè/sài2、下面语段中划线的成语,使用恰当的一项是 公共汽车正在行驶中,前面一骑摩托车的男子突然变向横穿马路,眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际,只听嘎———的一声,公共汽车司机紧急刹车,避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕,议论纷纷,怨声载道。那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来,一阵东张西望之后,未见交警身影,继而义无反顾,翻身上车,扬长而去。司机不禁怒形于色,大声斥责那违反交通规则的男子。 A、扣人心弦B.怨声载道C.义无反顾D、怒形于色2.【解析】D(A扣人心弦:形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动;B怨声载道:怨恨的声音充满道路。形容群众普遍不满。义无反顾:在道义上只有勇往直前,绝不退缩回顾;怒形于色:内心的愤怒在脸上显露出来。3、下列句子中,没有语病的一项是 A、对这部小说的人物塑造,作者没有很好地深人生活、体验生活,凭主观想象加了一些不恰当的情节,反而大大减弱了作品的感染力。 B、煨桑是一种既古老又普遍的藏俗,有着固定的仪式:先把柏树枝和香草堆在山头或河岸的空地上,中间放上糌粑或五谷,然后洒上几滴水,点燃以祭祀神灵。 C、我们平时所用的调味品醋,含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。 D、高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构,运行时与轨道不完全接触,列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。3.【解析】B(A反而使用不当;C改善缺宾语,在缺乏后缺增加情况;D句式杂糅,都靠的是利用电磁力来实现的改为都是利用电磁力来实现的或都是靠电磁力来实现的。4、把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是 ①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界,把所描述的地区分为九州,不受当时诸侯割据形势的局限,把广大地区作为一个整体来研究,分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等,是自然区划思想的萌芽。 ②此后,主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现,除正史有地理志外,各省、府、州、县也多编有地方志。 ③《山经》以山为纲,综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。 ④班固所著《汉书地理志》是中国第一部疆域地理著作。• ⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》。A、⑤③①④②B、⑤③①②④C、④②③⑤①D、④②③①⑤4.【解析】B。按总分结构排序。 二、本大题7小题,共35分。阅读下面的文言文,完成5—9小题。 周访字士达,本汝南安城人也。汉末避地江南,至访四世。吴平,因家庐江寻阳焉。访少沉毅,谦而能让,果于断割,周穷振乏,家无余财。为县功曹,时陶侃为散吏①,访荐为主簿,相与结友,以女妻侃子瞻。访察孝廉,除郎中、上甲令,皆不之官。 及元帝渡江,命参镇东军事。时有与访同姓名者,罪当死,吏误收访,访奋击收者,数十人皆散走,而自归于帝,帝不之罪。寻以为扬烈将军,讨华轶。所统厉武将军丁乾与轶所统武昌太守冯逸交通,访收斩之。逸来攻访,访率众击破之。轶将周广烧城以应访,轶众溃
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第一单元 四则运算1、加、减的意义和各部分间的关系(1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。(2)相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。(3)已知两个数的积与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。(4)在减法中,已知的和叫做被就减数……。减法是加法的逆运算。(5)加法各部分间的关系:和=加数+加数加数=和-另一个加数(6)减法各部分间的关系:差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差2、乘、除法的意义和各部分间的关系(1)求几个相同加数的和和的简便运算,叫做乘法。(2)相乘的两个数叫做因数。乘得的数叫做积。(3)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。(4)在除法中,已知的积叫做被除数…… 。除法是乘法的逆运算。(5)乘法各部分间的关系:积=因数×因数因数=积÷另一个因数(6)除法各部分间的关系:商=被除数÷除数除数=被除数×商被除数=商×除数(7)有余数的除法,被除数=商×除数+余数3、加法、减法、乘法、除法统称为四则运算4、四则混和运算的顺序(1)在没有括号的算式里,如果只有加、减法,或者只有乘、除法,都要按(从左往右)的顺序计算;(2)在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算(乘、除法),后算(加、减法);(先乘除,后加减)(3)在有括号的算式里,要先算括号里面的,后算括号外面的。5、有关0的计算①一个数和0相加,结果还得原数:a + 0 =a 0 + a = a②一个数减去0,结果还得这个数:a - 0 = a③一个数减去它自己,结果得零:a - a = 0④一个数和0相乘,结果得0:a × 0 = 0 ; 0 × a = 0⑤0除以一个非0的数,结果得0:0 ÷ a = 0⑥ 0不能做除数:a÷0 = (无意义)6、租船问题。解答租船问题的方法:先假设、再调整。第二单元 观察物体二1、正确辨认从上面、前面、左面观察到物体的形状。2、观察物体有诀窍,先数看到几个面,再看它的排列法,画图形时要注意,只分上下画数量。3、从不同位置观察同一个物体,所看到的图形有可能一样,也有可能不一样。4、从同一个位置观察不同的物体,所看到的图形有可能一样,也有可能不一样。5、从不同的位置观察,才能更全面地认识一个物体。第三单元 运算定律1、加法运算定律:①加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。a+b=b+a②加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变。(a+b) +c=a+(b+c)③加法的这两个定律往往结合起来一起使用。如:165+93+35=93+(165+35)2、连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。a-b-c=a-(b+c)3、乘法运算定律:①乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。a×b=b×a②乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变。(a×b) ×c=a×(b×c)乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。如:125×78×8的简算。③乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这两个数相乘,再把积相加。(a+b) ×c=a×c+b×c4、连除的性质:一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积。a÷b÷c=a÷(b×c)5、有关简算的拓展:102×38-38×2125×25×3237×96+37×3+37125×883.25+1.9810.32-1.98易错的情况:0.6+0.4-0.6+0.438×99+99第四单元 小数的意义和性质1、在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用(小数)来表示。分母是10、100、1000……的分数可以用(小数)来表示;分母是10的分数可以写成(一位)小数,分母是100的分数可以写成(两位)小数,分母是1000的分数可以写成(三位)小数……所以,一位小数表示(十分)之几,两位小数表示(百分)之几,三位小数表示(千分)之几……如:0.5表示(十分之五),0.05表示(百分之五),0.25表示(百分之二十五),0.005表示(千分之五),0.025表示千分之二十五)。2、小数点前面的数叫小数的(整数)部分,小数点后面的数叫小数的(小数)部分,3、小数点后面第一位是(十)分位,十分位的计数单位是十分之一,又可以写作0.1;小数点后面第二位是(百)分位,百分位的计数单位是百分之一,又可以写作0.01;小数点后面第三位是(千)分位,千分位的计数单位是千分之一,又可以写作0.001……如:20.375,十分位上的3,表示3个(十分之一);百分位上的7,表示7个(百分之一);千分位上的5,表示5个(千分之一)。4、小数每相邻两个计数单位间的进率
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北师大版七年级数学上册第5章《一元一次方程》同步练习及答案—5.3应用一元一次方程:水箱变高了(1)基础巩固1.内径为300 mm,内高为32 mm的圆柱形玻璃杯内盛满水,倒入内径为120 mm的圆柱形玻璃杯,刚好倒满,则内径为120 mm玻璃杯的内高为().A.150 mmB.200 mmC.250 mmD.300 mm2.用一根长为24 cm的铁丝围成一个长与宽的比是2∶1的长方形,则长方形的面积是().A.32 cm2B.36 cm2C.144 cm2D.以上都不对3.一个长方形的长比宽多2 cm,若把它的长、宽分别增加2 cm后,面积增加了24cm2,求原长方形的长与宽.若设原长方形的宽为x cm,则可列方程为().A.x(x+2)=24B.(x+2)(x+4)=24C.(x+2)(x+4)-x(x+2)=24D.x(x+4)=244.要锻造一个直径为8 cm,高为4 cm的圆柱形毛坯,至少应截取直径为4 cm的圆钢__________cm.5.钢锭的截面是正方形,其边长是20厘米,要锻造成长、宽、高分别为40厘米,30厘米,10厘米的长方体,应截取这种钢锭的长度为__________厘米.6.班级筹备运动会,要做直角边分别为0.4米和0.3米的三角形小旗,共做64面,要用长1.6米、宽1.2米的长方形红纸________张.7.平阳中学长方形足球场的周长为310米,长比宽多25米,问这个足球场的长和宽分别是多少米?8.一桶色拉油毛重8千克,从桶中取出一半油后,毛重4.5千克,桶中原有油多少千克?能力提升9.三个底面为正方形,且高度相等的长方体容器甲、乙、丙,底面边长分别为5,12,13.今将甲、乙两个容器装满的水倒入丙容器中,则水是否会溢出?10.(拔高题)一个长方形的养鸡场的长边靠墙,墙长14米,其他三边用竹篱笆围成,现有长为35米的竹篱笆,小王打算用它围成一个养鸡场,其中长比宽多5米;小赵也打算用它围成一个养鸡场,其中长比宽多2米.你认为谁的设计符合实际?按照他的设计,养鸡场的面积是多少?来源:http://www.bcjy123.com/tiku/11.(创新应用)李飒的妈妈买了几瓶饮料,第一天,他们全家喝了全部饮料的一半零半瓶;第二天,李飒招待来家中玩的同学,又喝了第一天剩下的饮料的一半零半瓶;第三天,李飒索性将第二天所剩的饮料的一半零半瓶喝了.这三天,正好把妈妈买的全部饮料喝光,则妈妈买的饮料一共有多少瓶?参考答案1答案:B点拨:根据题意可知,两个玻璃杯的体积相等.2答案:A点拨:设长方形的宽为x cm,则长为2x cm,根据题意,得2(2x+x)=24,解得x=4.则2x=8,长方形的面积是4×8=32(cm2).3答案:C4答案:165答案:306答案:27解:设这个足球场的长为x米,那么宽为(x-25)米,根据题意,得2[x+(x-25)]=310.解这个方程,得x=90.所以x-25=65.答:这个足球场的长和宽分别是90米、65米.8解:设桶中原有油x千克,那么取掉一半油后,余下部分色拉油的毛重为(8-0.5x)千克,根据题意可列方程8-0.5x=4.5.解这个方程,得x=7.答:桶中原有油7千克.来源:http://www.bcjy123.com/tiku/9解:设长方体容器的高度为x,则甲、乙两个容器的体积和为52·x+122·x=169x,丙的体积为132·x=169x,所以甲、乙两个容器的体积和等于丙的体积.所以不会溢出.10解:小王的设计方案:设长方形的宽为x米,则长为(x+5)米.根据题意,得2x+(x+5)=35.解得x=10.所以小王设计的长为x+5=10+5=15(米),而墙的长度只有14米,小王的设计是不符合实际的.小赵的设计方案:设宽为x米,则长为(x+2)米.根据题意,得2x+(x+2)=35.解得x=11.所以小赵设计的长为x+2=11+2=13(米).而墙的长度是14米,显然小赵的设计符合要求.此时,养鸡场的面积为11×13=143(米2).答:小赵的设计符合要求.按他的设计养鸡场的面积是143米2.11解:设第三天李飒喝饮料之前,还有x瓶饮料,则122x=0.解得x=1.这也是第二天喝饮料之后所剩的饮料瓶数.设第二天喝饮料之前,还有y瓶饮料,则122y=1.解得y=3,这也是第一天喝饮料之后所剩的饮料瓶数.再设喝饮料之前,有z瓶饮料,则122z=3.解得z=7.答:妈妈一共买了7瓶饮料.
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教育资源分享店铺网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa3332006年全国普通高等学校招生统一考试上海生物试卷考生注意:1. 满分150分。考试时间为120分钟。2. 答第Ⅰ卷前,考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔清楚切写姓名、准考证号、校验码,并用铅笔正确涂写准考证号和校验码。3. 第Ⅰ卷由机器阅卷,答案必须全部涂写在答题纷上。考生应将代表正确答案的小方格用铅笔涂黑。注意试题题号和答题纸编号一一对应,不能错位。答题需要更改时,必须将原选项用橡皮擦去,在新选择。答案不能写在试卷上,写在试卷上一律不给分。一.单选题(共60分。每小题只有一个正确选项)(一)1分题(共8题),1.为测定组织细胞中是否有葡萄糖存在,常用的试剂是A.苏丹Ⅲ染液B.碘液C.班氏试剂D.龙胆紫染液2.下列物质合成时,不需要氮源的是A.三磷酸腺苷B.酪氨酸酶C.脂肪酸D.核酸3.绿色植物和高等动物不同之处在于A.人能适应环境B.可进行呼吸作用C.具有抗病能力D.能固定CO24.下列生物中不属于真核生物的是①噬菌体 ②颤藻 ③酵母菌 ④水绵A.①②B.①③C.②③D.③④5.婴幼儿期分泌过少而引起呆小症的激素是A.胰岛素B.甲状腺激素C.生长激素D.性激素6.为了测定水质富营养化程度,应选择的测定项目是A.CO2,PB.O2,CO2C.N,DDTD.N,P7.下列因素中可导致松鼠种群内竞争加剧的是A.环境温度升高 B.捕食者数量增加C.种群内疾病流行 D.种群繁殖率提高8.哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是A.血液B.体液C.组织液D.细胞内液(二)2分题(共20题)9.右图食物网中的猫头鹰体重每增加20g,至少需要消耗植物A.200g B.250g教育资源分享店铺网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa333C.500g D.1000g10.用一个32P标记的噬菌体侵染细菌。若该细菌解体后释放出32个大小、形状一样的噬菌体,则其中含有32P的噬菌体有A.0个B.2个C.30个D.32个11.右图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。如果当初被引入的是羊,则羊的种群数量变化曲线为A.IB.ⅢC.IVD.V12.光身长翅与毛身卷翅果蝇杂交后,F1代全为光身长翅。F1代雌果蝇的测交后代中,光身长翅:光身卷翅:毛身长翅:毛身卷翅为4:1:1:4,则控制这两对相对性状的基因间的交换值是A.5%B.10%C.20%D.25%13.一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小时后测得该容器中O2减少24ml,CO2增加48ml,则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的A.1/3倍B.1/2倍C.2倍D.3倍14.下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫②崇明岛东滩的全部生物③东方绿舟的全部生物及无机环境④九段沙湿地的全部动物及绿色植物A.①②③B.②③④C.③④①D.①②④15.用显微镜镜检人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图。为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野正中央,则装片的移动方向应是A.向右上方B.向左上方C.向右下方D.向左下方16.在菜豆的幼根处作上标记如右图。置于适宜条件下,几天后,能正确表示该根生长情况的是教育资源分享店铺网址:https://shop175591889.taobao.com 微信号:kingcsa33317.一生长着大量绿藻的池塘,一天内池水中CO2浓度变化正确的是18.下列细胞中不进行有氧呼吸的是A.神经细胞B.心肌细胞C.红细胞D.小肠上皮细胞19.某人的红细胞与A型标准血清混合不发生凝集反应,但其血清却能使A型血的红细胞发生凝集反应,此人的血型是A.B型B.A型C.O型D.AB型20.下列有关纯合体的叙述中错误的是A.由相同基因的雌雄配于受精发育而来B.连续自交性状能稳定遗传C.杂交后代一定是纯合体D.不含等位基因21.右图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是A.甲可能是丙的子细胞B.乙、丙细胞不可能来自同一个体C.甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体22.下列有关核酸的叙述中错误的是A.生物体内具有遗传功能的大分子化合物B.细胞内生命物质的主要成分之一C.由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成D.由核苷酸聚合而成的大分子化合物23.右图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化,
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