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  • 北美儿童文学杂志红蜘蛛8. Spider Magazine Stories, Games, Activites and Puzzles for Children and Kids - October 2016.pdf

    北美儿童文学杂志红蜘蛛8. Spider Magazine Stories, Games, Activites and Puzzles for Children and Kids - October 2016.pdf

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  • 人教版五年级下册数学知识点预习.docx

    第一单元 图形的变换图形变换的基本方式是平移、对称和旋转。1、轴对称:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。(1)学过的轴对称平面图形:长(正)方形、圆形、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形……等腰三角形有1条对称轴,等边三角形有3条对称轴,长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,等腰梯形有1条对称轴,任意梯形和平行四边形不是轴对称图形。(2)圆有无数条对称轴。(3)对称点到对称轴的距离相等。(4)轴对称图形的特征和性质:①对应点到对称轴的距离相等;②对应点的连线与对称轴垂直;③对称轴两边的图形大小、形状完全相同。(5)对称图形包括轴对称图形和中心对称图形。平行四边形(除棱形)属于中心对称图形。2、旋转:在平面内,一个图形绕着一个顶点旋转一定的角度得到另一个图形的变化较做旋转,定点O叫做旋转中心,旋转的角度叫做旋转角,原图形上的一点旋转后成为的另一点成为对应点。(1)生活中的旋转:电风扇、车轮、纸风车(2)旋转要明确绕点,角度和方向。(3)长方形绕中点旋转180度与原来重合,正方形绕中点旋转90度与原来重合。等边三角形绕中点旋转120度与原来重合。旋转的性质:(1)图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕某个固定点旋转固定角度的位置移动;(2)其中对应点到旋转中心的距离相等;(3)旋转前后图形的大小和形状没有改变;(4)两组对应点非别与旋转中心的连线所成的角相等,都等于旋转角;(5)旋转中心是唯一不动的点。3、对称和旋转的画法:旋转要注意:顺时针、逆时针、度数第二单元 因数和倍数1、整除:被除数、除数和商都是自然数,并且没有余数。整数与自然数的关系:整数包括自然数。2、因数、倍数:大数能被小数整除时,大数是小数的倍数,小数是大数的因数。例:12是6的倍数,6是12的因数。(1)数a能被b整除,那么a就是b的倍数,b就是a的因数。因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。(2)一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数的因数的求法:成对地按顺序找。(3)一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。一个数的倍数的求法:依次乘以自然数。(4)2、3、5的倍数特征1) 个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。2)一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。3)个位上是0或5的数,是5的倍数。4)能同时被2、3、5整除(也就是2、3、5的倍数)的最大的两位数是90,最小的三位数是120。同时满足2、3、5的倍数,实际是求2×3×5=30的倍数。5)如果一个数同时是2和5的倍数,那它的个位上的数字一定是0。3、完全数:除了它本身以外所有的因数的和等于它本身的数叫做完全数。如:6的因数有:1、2、3(6除外),刚好1+2+3=6,所以6是完全数,小的完全数有6、28等4:自然数按能不能被2整除来分:奇数、偶数。奇数:不能被2整除的数。叫奇数。也就是个位上是1、3、5、7、9的数。偶数:能被2整除的数叫偶数(0也是偶数),也就是个位上是0、2、4、6、8的数。最小的奇数是1,最小的偶数是0.关系: 奇数+、- 偶数=奇数奇数+、- 奇数=偶数偶数+、-偶数=偶数。5、自然数按因数的个数来分:质数、合数、1、0四类.质数(或素数):只有1和它本身两个因数。合数:除了1和它本身还有别的因数(至少有三个因数:1、它本身、别的因数)。1: 只有1个因数。1既不是质数,也不是合数。最小的质数是2,最小的合数是4,连续的两个质数是2、3。每个合数都可以由几个质数相乘得到,质数相乘一定得合数。20以内的质数:有8个(2、3、5、7、11、13、17、19)100以内的质数有25个:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97100以内找质数、合数的技巧:看是否是2、3、5、7、11、13…的倍数,是的就是合数,不是的就是质数。关系:奇数×奇数=奇数质数×质数=合数6、最大、最小A的最小因数是:1;A的最大因数是:A;A的最小倍数是:A;最小的自然数是:0;最小的奇数是:1;最小的偶数是:0;最小的质数是:2;最小的合数是:4;7、分解质因数:把一个合数分解成多个质数相乘的形式。用短除法分解质因数 (一个合数写成几个质数相乘的形式)。比如:30分解质因数是:(30=2×3×5)8、互质数:公因数只有1的两个数,叫做互质数。两个质数的互质数:5和7两个合数的互质数:8和9一质一合的互质数:7和8两数互质的特殊情况:⑴1和任何自然数互质;⑵相邻两个自然数互质;⑶两个质数一定互质;⑷2和所有奇数互质;⑸质数与比它小的合数互质;9、公因数、最大公因数几个数公有的因数叫这

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  • 小学生绘本课堂(一年级上C2) .pdf

    小学生绘本课堂(一年级上C2) .pdf

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  • The Transformers - Car Show Blow Up (1986) (Marvel Books).pdf

    The Transformers - Car Show Blow Up (1986) (Marvel Books).pdf

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  • 小学四年级英语期末考试复习题B.docx

    M1:()1._______areyoudoing?Imreadingaletter.A.WhereB.whatC.What()2.She______inBeijing.A.liveB.livesC.living()3.Here_____aphotoofmybirthdayparty.A. isB.areC.am()4.Theywere______theGreatWall.A.inB.atC.on()5.Thankyou______yourletter.A.forB.withC.to()6.Write_______mesoon.A. toB.forC.of连词成句。1.like/I/playing/football/much/very/.2.was/It/birthday/my/on/Sunday/.3.We/went/the/MountTai/yesterday/to/.M2:()1.Imyshoesyesterday.Nowtheshoesarevery.A.cleanedcleanB.cleandirtyC.cleancleaned()2.Wehelped.A.heB.himhermeC.she()3.Theresweetsforall.A.isB.wasC.were()4.Mycarwasvery.Iamwashingitnow.A.cleanB.dirtyC.naughty选词填空:helpedwateredpaintedwatchedfinished1.Thegirlapictureyesterday.2.Weourhomeworklastweekend.3.Samhisgrandmathismorning.4.Grandpatheflowersyesterday.5.ThechildrenTVtogetheronChildrensDay.M3:()1.Yesterdaymybirthday.A.isB.wasC.were()2.SamusuallyMathsatschool.A.hasB.haveC.having()3.Sheplayedwithtoys.A.hisB.herC.my()4.TheywatchTV6.A.inB.onC.at()5.MsSmartandTomusuallytotheparkonSaturday.A.goB.goesC.didntgo连词成句。1.happy/a/What/day/!2.didnt/I/football/play/yesterday/.3.usually/has/Amy/English/school/at/.M4.:()1.Chinesepeoplemanyimportantthings.A.inventB.inventedC.inventing()2.Thepigdidnttheboat.A.inventedB.inventC.invents()3.Chinesepeopleveryclever.A.isB.areC.am()4.Chinesepeopleinvented.A.printB.printingC.printed()5.Amylikes_________fastfood.A.ChineseB.EnglandC.ChinabesidebetweeninfrontofonunderLook!Sam,Amy,DamingandLinglingarebicycle.DamingisLinglingandAmy.AmyisDamingandSam.LookatLingling.SheisAmy.Andthegirlisthetree.M5:一、Readandwrite.A.根据首字母提示补全单词。1.Wewtotheparkyesterday.2.Itwasverycoldyesterday.SoIwwarmclothes.3.Ittookusfiftymtoclimbtothetop.4.Wehagoodtimeyesterday.5.Wessometigersatthezooyesterday.B.按要求完成下列各题。candy(复数)buy(过去式)fallover(英译汉)goskating(英译汉)atfirst(英译汉)二、选出不同类的单词。()1.A.didB.wasC.eat()2.A.mountainB.plantC.fall()3.A.wearB.fellC.haveM6:()1.Mysister______footballeveryweek.A.playB.playsC.played()2.I_______noodlesforbreakfastyesterday.A.haveB.hadC.has()3.There______agoo

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  • 早教英语绘本20 Henry and Mudge and Annie s Perfect Pet (February 2001).pdf

    早教英语绘本20 Henry and Mudge and Annie s Perfect Pet (February 2001).pdf

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  • 历史文学典故.pdf

    历史典故1、管鲍之交指春秋时期,齐国齐桓公的两位贤臣管仲和鲍子牙之交。2、秦晋之好指秦穆公帮助流亡在秦国的晋国流亡公子重耳回国做了国君,并将自己的女儿文嬴嫁给了重耳,成就了秦晋之好。3、鼎是古代国家权力的象征,楚庄公问鼎之轻重,有取代周室之意,问鼎中原源于此。4、越王勾践卧薪尝胆,历经22年,复仇雪恨灭吴国,成为春秋时代最后一个霸主。5、范蠡,是勾践成霸业的主要谋士,跟随勾践20多年,殚精竭虑。相传范蠡献美女西施于吴王夫差,使其沉于美色,越由此灭吴。勾践成霸业后,尊其为上将军。但范蠡认为:大名之后,难以久居,认为越王可与同患,难与处安,后隐退到陶邑经商,身家巨万,人称为陶朱公,被后世商人奉为保护神。6、三家分晋:春秋时期,晋国的兵力虽然强大,但政出多门不能统一力量重振霸业,多年后被韩、赵、魏三家分割而亡。7、商鞅变法:商鞅,原名公孙鞅,秦孝公期间,其通过变法使秦国变的强大,但因执法惹了太子,太子(秦惠文王)即位后用车裂之刑(五马分尸)将其处死,可谓商鞅作茧自缚。8、孙膑与庞涓本是同门师兄弟,但庞涓嫉妒孙膑的才能,献谗言于魏帝,并将孙膑的髌骨挖掉,孙膑装疯被齐国营救,后有围魏救赵的事迹,并在一次战役中设计大败魏军,诛杀了庞涓,害人之心不可有,防人之心不可无、多行不义必自毙就是此事给后人的启示。孙膑著有《孙膑兵法》。9、赵括纸上谈兵:秦国攻打赵国,老将廉颇据守,秦无策,后秦使离间之计,调离了廉颇,赵国任赵括统兵,此人只识纸上谈兵,并无实战之能,被秦将白起打败,40万赵兵,除240名年幼者,全部被坑杀于长平,成为历史上的一大惨案。10、毛遂自荐:毛遂,赵国平原君赵胜门客,因秦攻打赵国时,说服楚国合纵抗秦,而锋芒毕露且脱颖而出,颖指锥子的柄。11、信陵君窃符救赵:战国时期,秦国围攻赵都邯郸,平原君一面与楚合纵(毛遂),一面委托信陵君向魏王求救,魏王被秦国威胁未允,信陵君窃取兵符,假魏王将令出兵救赵,事成后留在赵国未归。12、荆轲刺秦王:秦王嬴政执政后,灭韩、赵,并攻占燕国,燕国太子丹派勇士荆轲刺杀秦王,图穷匕见,刺杀未果,丢了性命,可他英勇机智、不畏强暴、视死如归的精神永垂青史。13、秦始皇统一中国:秦王先后灭韩、赵、燕、魏、楚、齐山东六国,实现了中国的统一,并决定采用皇帝的称号,自称始皇帝,秦始皇建立了一套封建专制制度,实行中央集权统治,地方实行郡县制,同时采用丞相李斯的建议,书同文、车同轨,统一货币、度量衡;为抵御匈奴的侵犯,修筑了西起临洮东至辽东的万里长城,另一方面又焚书坑儒,实行愚民政策;大兴土木,横征暴敛,导致民不聊生,在他死后不久便被农民起义军推翻。14、陈胜吴广起义:秦始皇死后,其十八子胡亥篡位称帝,即秦二世,在郎中令赵高(有指鹿为马典故)的唆使下,变本加厉,继续兴建阿房宫,民不聊生,怨声载道。兵夫屯长陈胜、吴广揭竿而起,全国各地纷纷响应,展开了轰轰烈烈的反秦农民大起义。15、西楚霸王项羽:陈胜、吴广被害后,反秦声势以南方会稽郡最大,其首领是楚国大将项燕的儿子项梁和侄子项羽,北上进军沿途收编了刘邦、英布、吕臣的反秦武装,并在巨鹿一战,破釜沉舟,一举击溃了秦军主力,扭转了反秦战局。16、鸿门宴:反秦义军刘邦攻下秦都咸阳,秦王朝灭亡,西楚霸王项羽从范增之计预设鸿门宴铲除刘邦,刘邦携张良、樊哙赴宴,席间项庄舞剑,意在沛公,刘邦在项伯、樊哙的养护下得以逃脱。17、萧何月下追韩信:汉王刘邦谋士萧何月下追回了韩信,并举荐给刘邦为将军,韩信采用明修栈道、暗度陈仓之计,攻下三秦,占据关中,后协助刘邦击败项羽建立汉朝。刘邦做了皇帝后,以韩信匿藏项羽部下将其治罪降职,后萧何与吕后(刘邦妻)设计将韩信处死,所谓:成也萧何,败也萧何!18、霸王别姬:刘邦趁项羽出兵之际,自汉中出击攻占了项羽都城彭城,项羽回攻,大败汉军,擒获了刘太公和吕雉,刘邦求和,范增未允,刘邦用反间计离间了范增,又以划分楚河汉界为诱救回老小,后采用韩信的十面埋伏之计将项羽困在垓下,项羽爱妻虞姬,唱罢汉兵已略地,四面楚歌声,大王意气尽,贱妾何聊生拔剑自刎,一代名姬香消玉损。项羽退至乌江,乌江亭长劝其退回江东称王,项羽无颜见江东父老,在乌江边拔剑自刎,生当做人杰,死亦为鬼雄,西楚霸王结束了自己的生命。19、吕氏之乱:吕雉,刘邦结发之妻,其子刘盈即位,吕氏便执掌大权,进入了吕后时代,吕后为人阴险毒辣、残酷无情,残害刘氏家族,欲将刘氏天下改为吕氏天下,其中,将刘邦爱妾戚夫人,砍手足、挖出双目、熏聋耳朵、弄哑喉咙,扔进猪圈,做成人彘。吕氏执政16年,死后,刘氏势力消灭吕氏家族势力,迎立刘邦之子刘恒为帝,恢复了刘氏家族的统治。但吕氏继承了汉高祖开创的与民休息、无为而治和对外和亲政策

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  • 精品解析:江苏省2021年高考政治试题(解析版).docx

    2021江苏高考思想政治一、单项选择题:共15题,每题只有一个选项最符合题意。1. 教育是民族振兴、社会进步的重要基石。十四五期间,我国将以立德树人为根本任务,以推动高质量发展为主题,以深化供给侧结构性改革为主线,以改革创新为根本动力,大力推进高质量教育体系建设。建设高质量教育体系有助于( )A. 保障公民的发展权,更好地服务国家建设B. 调动公民直接参与教育决策和管理的积极性C. 实现教育公平,维护公民基本的民主权利D. 促进教育均衡发展,健全多层次社会保障体系【答案】A【解析】【详解】A.:从题干中教育是民族振兴、社会进步的重要基石以及我国将以立德树人为根本任务,以推动高质量发展为主题,以深化供给侧结构性改革为主线等内容可以看出,我国建设高质量教育体系主要是通过此举保障公民的发展权,更好地服务于国家建设,故A正确。B.:在我国,公民并不能直接参与教育决策和管理,故B错误。C:公民基本的民主权利是选举权和被选举权,而不是教育公平,故C错误。D. 我国建设高质量教育体系主要是保障公民受教育的权利,服务国家发展,与健全多层次社会保障体系无关,故D错误。故本题选A。2. 会议制度和工作程序。全国人大议事规则规定了全国人大及其常委会的组织制度、会议制度和工作程序。2021年3月11日,十三届全国人大四次会议表决通过了对这两部法律的修改决定,这是两部法律施行30多年后的首次修改。这两部法律的修改( )A. 表明人民代表大会制度符合中国国情和实际B. 有助于保证人民当家作主和推进全过程民主C. 丰富了人民群众行驶国家权力的途径和方式D. 有利于完善社会治理机制,提升社会治理水平【答案】B【解析】【详解】A:材料未强调中国国情和实际情况,A排除。B:全国人大对关于会议制度和工作程序的两部法律施行30多年后进行修改,这有助于保证人民当家作主和推进全过程民主,B符合题意。CD:两部法律是关于全国人大及其常委会的组织制度、会议制度和工作程序的,不涉及人民群众行使国家权力的途径和方式问题,也不涉及社会治理问题,CD排除。故本题选B。3. 为进一步做好城市发展规划,践行人民城市人民建,人民城市为人民的理念,某地开展了专项问卷调查,其中企业对政府服务的期望调查结果如图所示。该检查结果启示政府有关部门需要( )A. 推进政府职能由服务社会向服务企业转变B. 简政放权,提高基本公共服务均等化水平C. 深化放管服改革,持续优化营商环境D. 完善宏观经济治理,提高政府科技创新力【答案】C【解析】【详解】A:推进政府职能由管理型向服务型转变,推进政府职能由服务社会向服务企业转变说法错误。B:题干信息强调的是政府要对企业的服务,与提高基本公共服务均等化水平无关,B不符合题意。C:调查结果显示:企业对政府服务的期望种类较多,体现了政府需要深化放管服改革,优化营商环境,C符合题意。D:提高政府科技创新力说法错误,应该是企业提高科技创新能力,D错误。故本题选C。4. 为有效控制温室气体排放,走绿色低碳发展道路,我国建立了碳排放权交易市场,要求年度温室气体排放量达到2.6万吨二氧化碳当量及以上的企业需买入碳排放权配额,碳排放权成为稀缺的要素资产。按目前交易标准,风电和光伏企业可售减碳量能带来每度电0.013—0.074元的额外收益。碳排放权交易对发现碳价格、降低减排成本也会起到显著作用。材料表明( )A. 环境保护作为公共产品导致了市场失灵B. 市场交易是解决碳排放问题的关键手段C. 可以利用经济手段解决市场失灵的问题D. 政府是碳排放权的市场交易者【答案】B【解析】【详解】B:我国通过建立碳排放权交易市场,有效控制温室气体排放,使碳排放权成为稀缺的要素资产,这对抑制碳排放、降低减排成本会起到显著作用。表明市场交易是解决碳排放问题的关键手段,应当把市场机制和宏观调控有机结合起来,B符合题意。A:市场调节失灵是市场经济固有的,而不是环境保护作为公共产品导致了市场失灵。建立碳排放权交易市场恰恰是发挥了市场在资源配置中的决定性作用,A错误。C:材料强调通过市场交易能够有效解决碳排放问题,而不是利用经济手段解决市场失灵的问题,C与题意不符。 D:政府是碳排放权的监管者,而不是市场交易者,D错误。 故本题选B。5. 构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,需要把满足国内需求作为发展的出发点和落脚点,着力打通生产、分配、流通、消费各个环节,进一步发挥消费在扩大内需中的基础性作用。促进消费要打好组合拳,从供给侧和需求侧同时发力。以下措施中,属于从供给侧发力的有( )①提升城镇化率,促进人均消费水平提高②实施传统商业数字化转型,提升传统消费③促进就业增收,提高居民消费能力④优化消费环境,推进商务信用体系建设A. ①③B

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  • 统编版语文六年级上册知识点总结.pdf

    统编版语文六年级上册知识点总结一、写字表二、识字表三、词语表四、成语五、古诗六、俗语与谚语七、文言文八、语文阅读要素及训练点九、语文写作要素及训练点一、写字表1毯陈裳虹蹄腐稍微2缀幽雅案拙薄糊蕾襟恍怨3德鹊蝉5律崖渡索6寇副榴弹抡贯棋悬沸涧雹屹悦屈7政宾盏栏汇爆宣帜阅制坦距隆射10谜尚氧倾揭斑燥漠磁抵御素盗培12咆哮嗓淌哑揪呻废13汹涌澎湃熄掀困唉淋嘿糟嘛皱勺15棚苔藓坪蔗瀑增缝谚16袖篷缩疯瓦柜喧甩嚷酱唇蹦梯17涯莺18莹裹篮蔼资矿慷慨贡滥基睹21哉巍弦轴锦曝矣22谱莱茵盲纯键缕陶24郑拜租厨毡羞撒缚猬伶俐窜25搁综澄萍藻漾焰削瞬凝骤掷陡(共180个字)二、词语表1绿毯线条柔美惊叹回味乐趣目的地洒脱衣裳彩虹马蹄热乎乎礼貌拘束举杯感人会心微笑2宅院幽雅伏案浑浊笨拙眼帘参差单薄照耀文思梦想迷蒙模糊花蕾衣襟恍然愁怨顺心平淡6日寇奋战险要手榴弹全神贯注悬崖斩钉截铁热血沸腾攀登居高临下山涧粉身碎骨雹子屹立眺望喜悦壮烈豪迈不屈惊天动地7政府外宾汇集预定爆发排山倒海就位宣告雄伟肃静旗帜语调完毕检阅制服坦克一致距离高潮次序9威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心裁技高一筹橡皮跺脚大步流星颓然暴露无遗沮丧抽屉念念有词忘乎所以心满意足10发达理论类似猜测起源适当氧气提供能源昼夜神秘观测拍摄斑点枯萎干燥沙漠磁场抵御因素考查培养12咆哮惊慌嗓子跌跌撞撞拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然13渔夫汹涌澎湃风暴轰鸣心惊肉跳沉思抱怨倾听探望照顾困难阴冷自作自受湿淋淋渔网糟糕忧虑后脑勺15活生生苔藓草坪甘蔗瀑布增加缝隙软绵绵谚语农作物尽量16斗篷情况袖子瓦蓝衣柜预报喧闹遮盖讲座酱油逗引嘴唇楼梯18晶莹摇篮壮观和蔼资源有限矿产无私慷慨节制枯竭贡献毁坏滥用生态设想例如基地目睹子孙22谱写钢琴幽静断断续续茅屋烛光失明纯熟清幽琴键景象陶醉24一望无际家景郑重供品祭器讲究盼望厨房毡帽项圈刺猬伶俐经历潮汛25预告烟雾昏沉错综澄碧荡漾解散退缩瘦削浮动瞬间凝视骤然凌乱陡然三、成语1翠色欲流襟飘带舞2映入眼帘4芬芳馥郁硕大无朋心驰神往顾影自怜孤芳自赏6全神贯注横七竖八悬崖绝壁居高临下粉身碎骨昂首挺胸壮烈豪迈坚强不屈惊天动地气壮山河7迎风招展四面八方排山倒海大江南北8聚精会神自言自语震天动地千钧一发各抒己见滔滔不绝竭尽全力9前功尽弃威风凛凛没头没脑呆头呆脑叱咤风云别出心裁得意扬扬弄巧成拙泰山压顶双龙抢珠虎视眈眈大步流星怒气冲冲暴露无遗一无所获津津有味念念有词忘乎所以一模一样心满意足化为乌有10嫦娥奔月沧海一粟11多态多姿鸣钟击磬龙凤呈祥迥然不同亭台楼阁井然有序惟妙惟肖12势不可当跌跌撞撞13汹涌澎湃干干净净心惊肉跳忐忑不安14自作自受指手画脚不假思索神志不清16理直气壮小心翼翼18和蔼可亲群星璀璨19波光粼粼风雨同舟三番五次不紧不慢22水天相接波涛汹涌23无穷无尽约定俗成不可开交戛然而止【语文园地】粉墨登场字正腔圆有板有眼24一望无际26各色各样来来往往囫囵吞枣张冠李戴恍然大悟悟匆匆忙忙饱经风霜清清楚楚四、古诗3古诗三首宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。5七律·长征毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。【语文园地】过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。【语文园地】春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。【语文园地】回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。17古诗三首浪淘沙(其一)[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。江南春[唐]杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。书湖阴先生壁[宋]王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。五、文言文21伯牙鼓琴伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。少选之间而志在流水,锺子期又曰:善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。书戴嵩画牛(宋)·苏轼蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。处士笑而然之。六、俗语和

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  • 小学生绘本课堂(字词句手册) .pdf

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  • 小学六年级数学思维课讲义(珍藏版).pdf

    六年级《独立自主学习能力&举一反三能力开发》数学珍藏版让孩子养成:独立自主学习能力+举一反三能力+数学思维好的学习习惯是孩子成长的最重要因素5大模块3种梯度举一反三系统学习让孩子学优质学习方法和数学思维每天抽出30分钟让孩子快人一步计算专题1计算专题2 应用题专题1应用题专题2行程专题 计数专题几何专题 数论专题六年级全套数学思维课专题编号课程内容计算专题第1节课12种简便运算【基础】第2节课12种简便运算【中等】第3节课12种简便运算【拓展】第4节课裂项三板斧【基础篇】第5节课裂项三板斧【拓展篇】第6节课分数比较大小第7节课定义新运算应用题举一反三第8节课比的应用【基础篇】第9节课比的应用【提高篇】第10节课比例问题第11节课比例尺问题第12节课牛吃草问题第13节课和倍问题【基础篇】第14节课分数应用题【基础篇】第15节课分数应用题【提高篇】第16节课浓度问题第17节课工程问题第18节课概率问题第19节课复杂和差倍问题 行程问题第20节课相遇追击【基础篇】第21节课相遇追击【拔高篇】第22节课流水行船第23节课分数行程数论问题第24节课余数的性质第25节课中国剩余定理第26节课最值问题第27节课不定方程计数专题第28节课加乘原理第29节课抽屉原理第30节课排列组合第31节课排列组和+概率几何专题第32节课等积变换模型基础篇第33节课等积变换模型提高篇第34节课蝴蝶模型【基础篇】第35节课蝴蝶模型【提高篇】第36节课鸟头模型第37节课相似模型第38节课燕尾模型第39节课立体几何【基础篇】第40节课立体几何【提高篇】 目录【活学活用&学以致用】.11)理论基础篇..1一、简便运算专题.61、12种简便运算技巧【上】..61)理论基础篇.62)实战提高篇【活学活用&学以致用】72、12种简便运算技巧【中】..91)理论基础篇.92)实战提高篇【活学活用&学以致用】..103、12种简便运算技巧【下】131)理论基础篇..132)实战提高篇【活学活用&学以致用】.144、裂项三板斧【上】.1662)实战提高篇6举一反三13)75、裂项三板斧【下】.

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  • 2010年高考真题 语文(山东卷)(原卷版).doc

    2010年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)语文试卷Ⅰ第卷(共36分)一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A饯别(jiàn) 晦涩(huì)铁栅栏(zhà)浑身解数(xiè)B扒手(pá)吱声(zī)和稀泥(hé)步履蹒跚 (pán)C畜养(xù)寒噤(jìn) 露马脚 (lòu)扪心自问(mèn)D 顺遂(suí)什锦(shí) 蒸馏水 (liú)兵不血刃(xuè)2.下列词语中,没有错别字的一组是A 依稀膨涨 戈壁滩云蒸霞蔚B 涵盖阴霾 捉谜藏烘云托月C贻误甬道交谊舞寥若晨星D吆喝绪论 擦边球 名门旺族3.下列语句中,标点符号使用正确的一项是A.国庆节将至,一座天安门模型摆在广场上。天安门前花团锦簇,增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷驻足观看,争相与天安门合影留念。B.人活在世界上,必须处理好三个关系:人和自然的关系;人与人的关系,包括家庭关系;个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好,生活才能愉快。C.朱熹49岁那年,上书建议朝廷重修了白鹿洞书院,并亲自制订学规,提出:博学之,审问之,谨思之,明辨之,笃行之的治学方法。D艺术节期间,这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览,以及大规模的经贸活动。4.下列语句中,加点的词语使用最恰当的一项是A.在浦东国际机场边检大厅,有这样一位服务标兵,她无论出现在哪里,脸上始终挂着一抹微笑,真诚、甜美、亲戚,让人难以释怀。B.这六位老人,年纪最小的也已82岁,都是参加过抗战的老兵。如今,虽已是古稀之年,但他们都还精神矍铄,思路清晰,回忆起当年,感慨万千。C.虽然面临的困难和不利因素很多,但是,作为这项改革实验的始作俑者,我们有信心也有能力把这项工作进行下去,并且做得越来越好。D…….地震异地安置区首批农家乐开业,灾区民房重建基本完成,学生提前搬入新校园纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。5.下列语句中,没有语病的一项是A.中午还是阳光灿烂,但到下午5时左右,老天突然变脸,市区狂风大作,天昏地暗。据气象部门监测,这次特强沙尘暴瞬间风力达11级,地表能见度0米。B.记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前,只见这座被称为中国唯一大熊猫博物馆坐落在风景秀美的山下,周围流水淙淙,绿树成荫。C.世博园开园以来,无论是风和日丽还是刮风下雨,参观的人流络绎不绝。截至5月9日17时30分,累计检票入园已达19.59万人次。D.昨天上午,一位老人突然晕倒在购物中心,后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下,老人得到及时抢救,最终脱离了危险。二、(9分 每小题3分)阅读下面的文字,完成6~8题。人生的四种境界张世英按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度,人生境界可分为四个层次,即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。 最低境界为欲求境界。人生之初,在这种境界中只知道满足个人生存所必需的最低欲望,故以欲求称之。当人有了自我意识以后,生活于越来越高级的境界时,此种最低境界仍潜存于人生之中。现实中,也许没有一个成人的精神境界会低级到唯有食色的欲求境界,而丝毫没有一点高级境界。以欲求境界占人生主导地位的人是境界低下而趣味低级的人。第二种境界为求知境界。在这一境界,自我作为主体,有了进一步作为认知客体之物的规律和秩序的要求。有了知识,掌握了规律,人的精神自由程度、人生的意义和价值就大大提升了一步。所以,求知境界不仅从心理学和自我发展的时间进程来看在欲求境界之后,而且从哲学与人生价值、自由之实现的角度来看,也显然比欲求境界高一个层次。第三种境界为道德境界。他和求知境界的出现几乎是同时发生,也许稍后。就此而言,把道德境界列在求知境界之后,只具有相对的意义。但从现实人生意义与价值的角度和实现精神自由的角度而言,则道德境界之高于求知境界,是不待言的。发展到这一水平的自我具有了责任感和义务感,这也意味着他有了自我选择、自我决定的能力,把自己看作是命运的主人,而不是听凭命运摆布的小卒。但个人的道德意识也有一个由浅入深的发展过程:当独立的个体性自我尚未从所属群体的我们中显现出来之时,其道德意识从我们出发,推及我们之外的他人。人生的最高精神境界是审美境界。这是因为此时审美意识超越了求知境界的认识关系,它把对象融入自我之中,而达到情景交融的意境;审美意识也超越了求知境界和道德境界

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  • 精品解析:2022年新高考河北省高考真题化学试题(部分试题)(解析版).docx

    河北省2022年普通高中学业水平选择性考试化学本试卷满分100分,考试时间75分钟。可能用到的相对原子质量:H-1N-14O-16Na-23Mg-24Al-27Si-28S-32一、单项选择题:本题共9小题,每小题3分,共27分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1. 定窑是宋代五大名窑之一,其生产的白瓷闻名于世。下列说法正确的是A. 传统陶瓷是典型的绝缘材料B. 陶瓷主要成分为和C. 陶瓷烧制的过程为物理变化D. 白瓷的白色是因铁含量较高【答案】A【解析】【详解】A.陶瓷是良好的绝缘体,传统陶瓷是典型的绝缘材料,常用于高压变压器的开关外包装和器件,A正确;B.陶瓷的主要成分为硅酸盐,而不是SiO2和MgO,C错误;C.陶瓷烧制过程发生复杂的化学反应,由新物质生成,属于化学变化,C错误;D.由于Fe2+、Fe3+和铁的氧化物均有颜色,故陶瓷中含铁量越多,陶瓷的颜色越深,白瓷的白色是因为铁含量较低甚至几乎不含,D错误;故答案为:A。2. 茯苓新酸DM是从中药茯苓中提取的一种化学物质,具有一定生理活性,其结构简式如图。关于该化合物,下列说法正确的是A. 可使酸性溶液褪色B. 可发生取代反应和加成反应C. 可与金属钠反应放出D. 分子中含有3种官能团【答案】D【解析】【详解】A.由题干有机物的结构简式可知,分子中含有碳碳双键,故可使酸性高锰酸钾溶液褪色,A正确;B.由题干有机物的结构简式可知,分子中含有碳碳双键,故可发生加成反应,含有羧基和羟基故能发生酯化反应,酯化反应属于取代反应,B正确;C.由题干有机物的结构简式可知,分子中含有羧基和羟基,故能与金属钠反应放出H2,C正确;D.由题干有机物的结构简式可知,分子中含有碳碳双键、羧基、羟基和酯基等四种官能团,D错误;故答案为:D。3. 化学是材料科学的基础。下列说法错误的是A. 制造5G芯片的氮化铝晶圆属于无机非金属材料B. 制造阻燃或防火线缆的橡胶不能由加聚反应合成C. 制造特种防护服的芳纶纤维属于有机高分子材料D. 可降解聚乳酸塑料的推广应用可减少白色污染【答案】B【解析】【详解】A.氮化铝是一种高温结构陶瓷,属于新型的无机非金属材料,A正确;B.天然橡胶的单体为异戊二烯,合成橡胶的单体如顺丁烯等中均含有碳碳双键,通过加聚反应合成制得橡胶,B错误;C.涤纶锦纶腈纶丙纶维纶氯纶芳纶等均为合成纤维,属于有机高分子材料,C正确;D.可降解聚乳酸塑料的推广应用,可以减少难以降解塑料的使用,从而减少白色污染,D正确;故答案为:B。暂无4-7题,后续如有题目会及时更新4. 溶液可作为替代氟利昂的绿色制冷剂。合成工艺流程如下:下列说法错误的是A. 还原工序逸出的用溶液吸收,吸收液直接返回还原工序B. 除杂工序中产生的滤渣可用煤油进行组分分离C. 中和工序中的化学反应为D. 参与反应的为1∶1∶1【答案】A【解析】【分析】由流程可知,氢溴酸中含有少量的溴,加入硫化钡将溴还原生成溴化钡和硫,再加入硫酸除杂,得到的滤渣为硫酸钡和硫;加入碳酸锂进行中和,得到的溴化锂溶液经浓缩等操作后得到产品溴化锂。【详解】A.还原工序逸出的Br2用NaOH溶液吸收,吸收液中含有溴化钠和次溴酸钠等物质,若直接返回还原工序,则产品中会有一定量的溴化钠,导致产品的纯度降低,A说法错误;B.除杂工序中产生的滤渣为硫酸钡和硫,硫属于非极性分子形成的分子晶体,而硫酸钡属于离子晶体,根据相似相溶原理可知,硫可溶于煤油,而硫酸钡不溶于煤油,因此可用煤油进行组分分离,B说法正确;C.中和工序中,碳酸锂和氢溴酸发生反应生成溴化锂、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为 Li2CO3+2HBr=CO2↑ +2LiBr +H2O,C说法正确;D.根据电子转化守恒可知,溴和硫化钡反应时物质的量之比为1:1;根据硫酸钡的化学组成及钡元素守恒可知,n(BaS):n(H2SO4)为1:1,因此,参与反应的n(Br2): n(BaS):n(H2SO4)为1:1:1,D说法正确;综上所述,本题选A。暂无9题,后续如有题目会及时更新二、不定项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有一项或两项符合题目要求。若正确答案只包括一个选项,多选时,该小题得0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的得2分,选两个且都正确的得4分,但只要选错一个,该小题得0分。暂无10题,后续如有题目会及时更新5. 在EY沸石催化下,萘与丙烯反应主要生成二异丙基萘M和N。下列说法正确的是A. M和N互为同系物B. M分子中最多有12个碳原子共平面C. N的一溴代物有5种D. 萘的二溴代物有10种【答案】CD【解析】【详解】A.由题中信息可知,M和N均属于二异丙基萘,两者分

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  • 北师大版七年级数学下册第5章《生活中的轴对称》单元测试试卷及答案(3)(初中数学7年级下册).doc

    北师大版七年级数学下册第5章《生活中的轴对称》单元测试试卷及答案(3)(本检测题满分:100分时间:90分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列图中不是轴对称图形的是()2.如图的方格纸中,左边图形到右边图形的变换是()A.向右平移7个单位长度B.以AB的垂直平分线为对称轴作轴对称变换,再以AB所在直线为对称轴作轴对称变换C.绕AB的中点旋转180°,再以AB所在直线为对称轴作轴对称变换D.以AB所在直线为对称轴作轴对称变换,再向右平移7个单位长度3.如图所示,△与△关于直线对称,则∠等于()A.B.C.D.4.下列说法正确的是()A.如果图形甲和图形乙关于直线MN对称,则图形甲是轴对称图形B.任何一个图形都有对称轴,有的图形不止一条对称轴C.平面上两个大小、形状完全一样的图形一定关于某直线对称D.如果△ABC和△EFG成轴对称,那么它们的面积一定相等5.如图所示,在22的方格纸中有一个以格点为顶点的△ABC,则与△ABC成轴对称且以格点为顶点的三角形共有()A.3个B.4个 C.5个 D.6个6.以下说法中,正确的说法是()(1)等腰三角形的一边长为4 cm,一边长为9 cm,则它的周长为17 cm或22 cm;(2)三角形的一个外角等于两个内角的和;(3)有两边和一角对应相等的两个三角形全等;(4)等边三角形是轴对称图形;(5)三角形的一个外角平分线平行于三角形的一边,那么这个三角形是等腰三角形.A.(1)(2)(3)B.(1)(3)(5) C.(2)(4)(5) D.(4)(5)第5题图第2题图第3题图7.将一张正方形纸片如图所示折叠两次,并在上面剪下一个菱形小洞,纸片展开后是()A.B. C. D.8.下列说法正确的是()A.轴对称图形是由两个图形组成的B.等边三角形有三条对称轴C.两个全等的三角形组成一个轴对称图形D.直角三角形一定是轴对称图形9.如图所示,在33正方形网格中,已有三个小正方形被涂黑,将剩余的白色小正方形再任意涂黑一个,则所得黑色图案是轴对称图形的情况有() 来源:http://www.bcjy123.com/tiku/A.6种B.5种 C.4种 D.2种10.如图所示,在△ABC中,AB+BC=10,AC的垂直平分线分别交AB、AC于点D和E,则△BCD的周长是()A.6B.8C.10 D.无法确定二、填空题(每小题3分,共24分)11.一位交警在执勤过程中,从汽车的后视镜中看见某车牌的后5位号码是,该车牌的后5位号码实际是 . 12.光线以如图所示的角度照射到平面镜上,然后在平面镜Ⅰ、Ⅱ间来回反射,已知=60°,β=50°,则= .13.工艺美术中,常需设计对称图案.在如图所示的正方形网格中,点A,D的坐标分别为第9题图第7题图第12题图第10题图(1,0),(9,-4).请在图中再找一个格点P,使它与已知的4个格点组成轴对称图形,则点P的坐标为 (如果满足条件的点P不止一个,请将它们的坐标都写出来).14.国际奥委会会旗上的图案由5个圆环组成,每两个圆环相交的部分叫做曲边四边形,如图所示,从左至右共有8个曲边四边形,分别给它们标上序号.观察图形,我们发现标号为2的曲边四边形(以下简称2)经过平移能与6重合,2又与 成轴对称.(请把符合的曲边四边形标号都填上)15.如图所示,在边长为2的正△ABC中,E、F、G分别为AB、AC、BC的中点,点P为线段EF上一个动点,连接BP、GP,则△BPG的周长的最小值是.16.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,DE∥AC,DE交AB于点E ,M为BE的中点,连接DM. 在不添加任何辅助线和字母的情况下,图中的等腰三角形是 .(写出一个即可)17.如图,在四边形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,将△BMN沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,FN∥DC,则∠B=. 18.在平面直角坐标系中,点P(,3)与Q()关于y轴对称,则=.三、解答题(共46分)来源:http://www.bcjy123.com/tiku/19.(6分)将16个相同的小正方形拼成正方形网格,并将其中的两个小正方形涂成黑色,请你用两种不同的方法分别在图甲、图乙中再将两个空白

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  • 人教版三年级上册全套单元练习无答案.pdf

    人教版三年级上册全套单元练习无答案.pdf

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  • Star Wars Junior C-3PO's Big Adventure (Scholastic) (2000) (plaristes-stefcuk).pdf

    Star Wars Junior C-3PO's Big Adventure (Scholastic) (2000) (plaristes-stefcuk).pdf

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  • 2005年上海高考英语真题试卷(原卷版).doc

    绝密★启用前2005年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)英语试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1.考试时间120分钟, 试卷满分150分。2.本考试设试卷和答题纸两部分。试卷分为第I卷(第1-12页)和第II卷(第13页),全卷共13页。所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。答题前,务必在答题纸上填写准考证号和姓名,并将核对后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反而清楚地填写姓名。I.Listening ComprehensionPart A Short ConversationsDirections: In Part A ,you will hear ten short conversations between two speakers .At the end ofeach conversation ,a question will be asked about what was said. The conversations and thequestions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it ,readthe four possible answers on your paper ,and decide which one is the best answer to the questionyou have heard.1.A.A waiter.B.A shop assistant.C.A cashier.D.A postman.2.A.Weight lifting.B.Running.C.Eating cucumbers.D.Drinking diet coke.3.A.Work with his friends.B.Call on his friends.C.Go for a walk .D.Make a phone call.4.A.In a bookstore .B.In a reading room.C.In a furniture store.D.In the mans study.5.A.8.B.12.C.20.D.32.6.A.Job hunting.B.An online course.C.Earlier graduation.D.Summer vacation plans.7.A.Confused.B.Sympathetic.C.Embarrassed.D.Uninterested.8.A.The air is fresh.B.Its hot inside.C.The window is open.D.Its noisy outside.9.A.Phone later.B.Try harder.C.Wait for a signal.D.Check the number.10.A.He lost his way.B.He received a traffic ticket.C.He worked very carefully.D.He drove in heavy traffic.Part B PassagesDirections:In Part B, you will hear two short passages, and you will be asked three questions oneach of the passages . The passages will be read twice ,but the questions will be spoken only once.When you hear a question .read the four possible answers on your paper and decide which onewould be the best answer to the question you have heard.Questions 11through 13 are based on the following passage.11.A.Open the cage window.B.Put the cash in the drawer.C.Check the savings accounts.D.Examine the audio system12.A.Exciting.B.Demanding.C.Boring.D.Relaxing.13.A.It has flexible working hours.B.The speaker ca

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  • 北美儿童文学杂志红蜘蛛9. Spider Magazine Stories, Games, Activites and Puzzles for Children and Kids - November-December 2016.pdf

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  • 北美儿童文学杂志红蜘蛛4. Spider Magazine Stories, Games, Activites and Puzzles for Children and Kids - April 2016.pdf

    北美儿童文学杂志红蜘蛛4. Spider Magazine Stories, Games, Activites and Puzzles for Children and Kids - April 2016.pdf

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