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  • 世界TOP50初级启蒙绘本In the Night Kitchen双页版.pdf

    世界TOP50初级启蒙绘本In the Night Kitchen双页版.pdf

    上传时间:2024-02-03 页数:23

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    (5星级)

  • 1.Frog and Toad Are Friends(三段).pdf

    1.Frog and Toad Are Friends(三段).pdf

    上传时间:2024-01-28 页数:35

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    (5星级)

  • 高一英语目标985班导学案寒假第7讲.pdf

    高一英语目标985班导学案寒假第七讲1 Lesson 7 Ⅰ. Vocabulary Review unique adj.inhabitant n.enrich v.minority n.majority n.elderly adj.develop v.protest n.awareness n.lie v.concerned adj.symbol n.on the rise deny v.tremendous adj.influence n.appreciation n.contribution n.groundbreaking adj.identify v.emphasize v.incredible adj.trace v.permanentadj.originate from organization n.feature n.&v.reflection n.abandoned adj.unemployment n.witness v.availability n.blame n.&v.alive adj.throw parties add fuel to the fire compare toⅡ. Grammar Review ( ) 1.____ makes this shop different is that it offers more personal services. 高一英语目标985班导学案寒假第七讲2 A. What B. Who C. Whatever D. Whoever ( ) 2.— Is it true that Mike refused an offer from Yale University yesterday? — Yeah, but I have no idea ____ he did it; that's one of his favorite universities. A.when B.why C.that D.how ( ) 3.The manager put forward a suggestion ____ we should have an assistant. There is too much work to do. A. whether B. that C. which D. what ( ) 4.The children ____ lost in the woods; otherwise, they would have been at the lakeside camp as scheduled. A. must have got B. must get C. should have got D. should get ( ) 5.— I left my handbag on the train, but luckily someone gave it to a railway official.— How unbelievable to get it back! I mean, someone ____ it. A. will have stolen B. might have stolen C. should have stolen D. must have stolen

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    (5星级)

  • 名家精选英语绘本Little Golden Book 0159 - The Tin Woodman of Oz (1952) (Freckled Derelict).pdf

    名家精选英语绘本Little Golden Book 0159 - The Tin Woodman of Oz (1952) (Freckled Derelict).pdf

    上传时间:2024-02-03 页数:16

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    (5星级)

  • George R.R. Martin - A Song of Fire & Ice prequel01 - The Hedge Knight.pdf

    George R.R. Martin - A Song of Fire & Ice prequel01 - The Hedge Knight.pdf

    上传时间:2024-02-16 页数:37

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    (5星级)

  • 初中7年级(上册)《几何图形初步》全章复习与巩固(提高)巩固练习.doc

    【巩固练习】一、选择题1.分析下列说法,正确的有()①长方体、正方体都是棱柱;②三棱柱的侧面是三角形;③圆锥的三视图中:主视图、左视图是三角形,俯视图是圆;④球体的三种视图均为同样大小的图形;⑤直六棱柱有六个侧面、侧面为长方形.A.2种B.3种 C.4种 D.5种2. 在4个图形中,只有一个是由如图所示的纸板折叠而成,请你选出正确的一个(). 3.(2015春•淄博校级期中)如图所示,下列表示角的方法错误的是() A.∠1与∠AOB表示同一个角 B.∠β表示的是∠BOC C.图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC D.∠AOC也可用∠O来表示4.从点O出发有五条射线,可以组成的角的个数是()A. 4个 B. 5个 C. 7个 D. 10个5.用一副三角板画角,下面的角不能画出的是( )A.15°的角 B.135°的角 C.145°的角 D.150°的角6.如图所示,已知射线OC平分∠AOB,射线OD,OE三等分∠AOB,又OF平分∠AOD,则图中等于∠BOE的角共有().A.1个B.2个C.3个D.4个7.(2016•花都区一模)已知线段AB=8cm,点C是直线AB上一点,BC=2cm,若M是AB的中点,N是BC的中点,则线段MN的长度为()A.5cmB.5cm或3cm C.7cm或3cm D.7cm8. 平面内两两相交的6条直线,其交点个数最少为m个,最多为n个,则m+n等于()1A.12 B.16 C.20D.以上都不对二、填空题9.把一个周角7等分,每一份是________的角(精确到秒).10.(2015春•泰山区期末)时钟在6时30分时,时针与分针的夹角等于.11.如图是用一样的小立方体摆放的一组几何体,观察该组几何体并探索:照这样摆下去第五个几何体中共有_______个小立方体,第n个几何体中共有_______个小立方体.12.如图所示的是由几个相同的小正方体搭成的几何体从不同的方向看所得到的图形,则搭成这个几何体的小正方体的个数是_______.13.如图,点B、O、C在同一条直线上,∠AOB=90°,∠AOE=∠BOD,下列结论:①∠EOD=90°;②∠COE=∠AOD;③∠COE=∠BOD;④∠COE+∠BOD=90°.其中正确的是.14.如图,∠AOB是钝角,OC、OD、OE是三条射线,若OC⊥OA,OD平分∠AOB,OE平分∠BOC,那么∠DOE的度数是.15.已知:A、B、C三点在一条直线上,且线段AB=15cm,BC=5cm,则线段AC=_______。16.如图,平面内有公共端点的六条射线OA、OB、OC、OD、OE、OF,从射线OA开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1,2,3,4,5,6,7,…, 则17在射线上;2007在射线 上。2三、解答题17.钟表在12点钟时三针重合,经过多少分钟秒针第一次将分针和时针所夹的锐角平分?18.(2016春•龙口市期中)如图,∠AOB=90°,∠AOC=30°,且OM平分∠BOC,ON平分∠AOC,(1)求∠MON的度数;(2)若∠AOB=α其他条件不变,求∠MON的度数;(3)若∠AOC=β(β为锐角)其他条件不变,求∠MON的度数;(4)从上面结果中看出有什么规律?19.20.(2014秋•安陆市期末)已知,如图,点C在线段AB上,且AC=6cm,BC=14cm,点M、N分别是AC、BC的中点.3(1)求线段MN的长度;(2)在(1)中,如果AC=acm,BC=bcm,其它条件不变,你能猜测出MN的长度吗?请说出你发现的结论,并说明理由.【答案与解析】一、选择题1.【答案】B【解析】①④⑤正确.2.【答案】D【解析】由展开图可知:长方体的上面和下面是阴影,由此可以判断A和B是错误的,展开图的两个侧面是白色的,由此可以判断C也是错误的,只有答案D正确.3.【答案】D.【解析】A、∠1与∠AOB表示同一个角,正确,故本选项错误;B、∠β表示的是∠BOC,正确,故本选项错误;C、图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC,正确,故本选项错误;D、∠AOC不能用∠O表示,错误,故本选项正确.4.【答案】D【解析】(个) .5.【答案】C【解析】用三角板能画出的角应该是15的倍数,因为145°不是15的倍数,所以选B.6.【答案】C【解析】等于∠BOE的角共有3个,分别是∠AOD,∠DOE,∠COF,故选C.7. 【答案】B;【解析】解:如图1,由M是AB的中点,N是BC的中点,得MB=AB=4cm,BN=BC=1cm,由线

    上传时间:2023-04-30 页数:7

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    (5星级)

  • 2025年短视频运营实务(慕课版)—配套教材课件项目5电子课件.pdf

    项目五短视频运营实务:策划、拍摄、剪辑、发布剪辑短视频小艾准备将短视频素材全部从手机中导入计算机,使用专业的视频剪辑软件Premiere 进行分割、删除、组合和拼接,并添加 字幕、背景音乐和特效,以及添加片头和片尾等,制作成一支连贯流畅、主题鲜明的精彩短视频。小艾常用剪映App 直接在手机上剪辑短视频,于是老李要求小艾在手机上再剪辑一支同样的短视频,在拼接组合、特效音乐等方面做一些小改动,给客户提供更多的选择。职场情境学习目标知识目标技能目标素质目标1. 具备动手能力和实践能力。2. 通过剪辑传播真、善、美的主流 价值观,为社会主义精神文明建设添 砖加瓦。1. 能够使用Premiere 和剪映App 剪辑短视频。2. 能够胜任短视频后期制作、片头片 尾的制作等工作。1. 了解剪辑短视频的基础知识。2. 掌握剪辑短视频的方法。使用Premiere 剪辑短视频任务二 使用剪映App 剪辑短视频任务一目录Premiere是一款专业的视频编辑软件,具备多轨道剪辑、特效和音频处理、色彩调制及字幕添加等功能,能够制作出优质的短视频作品。老李要求小艾使用Premiere将拍摄的短视频素材进行裁剪和组合、添加音效和字幕、设置背景音乐、制作片头和片尾等工作,呈现一支完整的短视频作品。◎ 任务 一 使用

    上传时间:2025-07-24 页数:55

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    (5星级)

  • 神奇校车绘本系列Gets Programmed.pdf

    神奇校车绘本系列Gets Programmed.pdf

    上传时间:2024-02-11 页数:32

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    (5星级)

  • Alf - Super-Alf(1988 - Buena Vissta)(c2c)getfreedregs).pdf

    Alf - Super-Alf(1988 - Buena Vissta)(c2c)getfreedregs).pdf

    上传时间:2024-02-08 页数:26

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    (5星级)

  • 校内作文满分宝典小低年级(上).pdf

    (内部资料)小低年级(上小低年级校内作文满分宝典)1看图写话爱护树木在一个风很大的下午,有三个小朋友放学回家,大风吹起了他们的头发,连走路都很困难。这时,他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭,眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说:快来救救我!快来救救我!小朋友们很担心,他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作,两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上,来支撑小树,不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个爱护树木的牌子,提醒所有的人都来保护小树。一会儿,他们就完工了。小朋友们看着精神抖擞的小树,开心地笑了,然后高高兴兴的回家了。看图写话荡秋千一个阳光明媚的早晨,小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。他们来到公园,哟!公园真美,草地绿绿的,柔柔的,像丝绒一般,草地上开满了五颜六色的花,有红的、白的、黄的,树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。太阳公公也特别高兴,把金色的阳光洒满公园的每个角落。哥哥和小红来到秋千旁,哥哥让小红坐在秋千上,哥哥在旁推秋千,秋千一前一后地荡起来,秋千越荡越高,小红高兴极了,不时发出银铃般的笑声。树上的小鸟听见了他们的笑声,也叽叽喳喳地飞过来凑热闹,在旁边旋转着不肯离开。太阳公公瞧见了,也乐得哈哈笑。2看图写话小猴过河有一天,两只小猴在草地上玩。忽然,有一只小猴发现河对岸有一片果树林,它说:哥哥,你看那边的桃子有红又大一定很好吃,我们去摘桃子吧!哥哥说:我们又不会游泳,怎么过去呢?它们想啊想,哥哥终于想起一个好办法,妈妈不是有一个大盆吗?可以当船啊!它们就跑回了家,给妈妈要了大盆。它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边,它俩放下大盆,歇了好一会儿。才把大盆放进河里,哥哥拿了一根小棍当船桨,它划呀划,才划过这一条河。它俩摘了许多有红又大的桃子。它俩把桃子放在大盆里,划着回了家。小猴把桃子拿出来,全家人美美的吃了一顿晚饭。妈妈说:你们是从哪儿摘得桃子。哥哥说:这是个秘密,不能说。看图写话捉迷藏星期天,小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。游戏开始了。小明用红领巾蒙住双眼,小亮在草丛边拍了几下,然后轻手轻脚地走到阴凉的大树下。小明侧耳倾听附近的动静,快速地走到草丛边摸了一下,没有人。小明又赶忙走到大树旁边,幸好小丽和小亮换了一个地方,小明什么也没摸着,又向别的地方走去。接着,小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚,又悄悄地回到树底下。小明走到花坛前面摸了摸,还是没有人。小亮和小丽看到这种情景,高兴地在树底下挤眉弄眼。幸好小明很机灵,知道小丽和小亮在迷惑他。小明仔细辨别声音,他想小亮和小丽一定躲在树底下。当小明走过去的时候,小丽和小亮正在轻手轻脚地准备逃走,小明一下子抓住了小丽和小亮。3捉迷藏的游戏真好玩,你看他们玩得多开心啊!看图写话打羽毛球今天天气阳光明媚、万里无云,小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞了过去。这时小红刚好路过,就被羽毛球砸到了头,她摸了摸头说:啊,好痛呀!小明走到小红身边说:这是我的球,快还给我。小红的头被打了痛了,怒火冲天地说:你把球打到我的头上,还不给我说对不起,我才不把球还给你。说着说着,他们俩吵起来了,吵得难解难分、面红耳赤。妈妈看见了对小明说:你做错了事,你应该对小红说对不起。这时小明才不好意思地对小红说:对不起,是我错了。小红说:没关系,下次打球的时候可要注意点。最后他们俩握手言和了。看图写话猪八戒吃西瓜一个夏天的中午,火辣辣的太阳像火球样烧烤着大地。猪八戒走的又热又渴,当他看到路边的西瓜地里一个个的大西瓜,馋的直流口水。他连忙挑了个大西瓜就津津有味的吃了起来。瓜皮随地乱扔。随后跟来的孙悟空赶来了,看见了这一幕,就语重心长地说:八戒不能乱扔瓜皮。猪八戒不耐烦地说:这你也管我?孙悟空听了又气又恼心想:一定要教训一下他。于是就使出了七十二变,西瓜皮像长了脚一样跑到猪八戒脚下。贪吃的猪八戒根本没有注意到脚下的瓜皮,4不小心摔了一个大跟头。猪八戒大叫:是谁没有公德心啊!他好不容易爬起来看着被踩烂的西瓜皮说:是谁乱扔瓜皮,害俺老猪摔跤。孙悟空在一旁哈哈在笑,猪八戒问:你笑什么笑?孙悟空说:乱扔瓜皮的人就是你呀!猪八戒羞愧难挡地捡起瓜皮扔进了清洁箱里。保护环境,人人有责,小朋友你们做到了吗?看图写话堆雪人早晨,打开房门一看,外面白茫茫的一片,我惊喜地大叫起来:哇!好大、好美的雪啊!鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹,地上也像铺了白色的地毯。我约了几个小伙伴一起去玩雪,大家说着笑着,堆起雪人来。我们找来两根树枝当做手,两个纽扣当眼睛,找来一个桶当帽子,用胡萝卜当雪人的鼻子,给它戴上了围巾,还给它画了一张笑脸,就这样,一个可爱调皮的小雪人完成

    上传时间:2023-05-11 页数:8

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    (5星级)

  • 常见诗歌形象.pdf

    常见诗歌形象一、人物形象(一)常见人物形象和例子1.傲视权贵,傲岸不羁例子:李白《梦游天姥吟留别》2.心忧天下,忧国忧民例子:杜甫《茅屋为秋风所破歌》3.寄情山水,归隐田园例子:陶渊明《归田园居》、王维《山居秋暝》4.怀才不遇,壮志难酬例子:陈子昂《登幽州台歌》5.矢志报国,慷慨愤世例子:辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》6.友人送别,思念故乡例子:王维《九月九日忆山东兄弟》7.献身边塞,反对征战例子:王昌龄《从军行》8.爱恨情仇,闺怨相思例子:王昌龄《闺怨》(二)设问方式1.这首诗塑造了怎样的人物形象?2.请简要分析这首诗中的人物形象。3.有人认为,这首诗的主人公是……的形象,你是否同意这种观点?为什么?比较两首诗歌中抒情主人公形象的异同?(三)分析方法1.抓人物的语言、神态、动作、心理或细节描写等,概括人物形象的特征。2.通过分析周围环境、景物等的烘托作用来抓住人物形象的特征。3.知人论世,结合写作背景进行分析。(四)答题步骤1.第一步:塑造了什么人物形象。2.第二步:结合诗句及其表达技巧分析人物性格3.第三步:分析人物形象表现出的思想感情(五)答题模板这首诗描写了……的景象,构成了一幅……的画面,营造了……的氛围,从而抒发/表现/体现了诗人/主人公……的情感/态度/情操。二、事物形象(一)常见事物形象和例子植物类1.芳草:(1)以远接天涯,绵绵不尽,无处不生的春草,来比喻离别的愁绪。例子:青青河边草,绵延思远道。(2)生生不息,有希望。例子:离离原上草,一岁一枯荣。2.芭蕉:孤独忧愁凄凉,离别情绪例子:一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。3.梧桐:凄苦、寂寞、惆怅例子:梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。4.梅花:高傲自持例子:墙角数枝梅,凌寒独自开。5.松、柏:孤直、顽强例子:后来富贵已凋落,岁寒松柏尤依然。6.柳:(1)暗喻离别例子:杨柳岸,晓风残月。(2)作故乡的象征例子:一上高楼万里愁,蒹葭杨柳似汀州。(3)柳絮飘忽不定,常作遣愁的凭借例子:试问闲愁都几许,一川烟柳,满城风絮,梅子黄时雨。(4)柔美灵活例子:归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。7.黍离:表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。例子:黍离经故国,麦秀悼前羞。8.桑榆:指日落时余光所照之处,后比喻垂老之年。例子:东隅已逝,桑榆非晚。9.菊花:高洁、隐逸、脱俗例子:朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。10.桃花:美女的容颜例子:去年今日此门中,人面桃花相映红。11.牡丹:高贵、富贵例子:唯有牡丹真国色,花开时节动京城。12.杨花:飘零离散例子:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。13.桃李:(1)春季开花,落花逐流水,不能坚守自身,只能代表爱情的悲欢离合。例子:冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。(2)人生的易逝和苦短。例子:桃李栽来几度春,一回花落一回新。动物类1.杜鹃/子规/杜宇/鹈鴂:常与悲苦联系在一起。(1)乡思乡愁。例子:等是有家归未得,杜鹃休向耳边啼。(2)亡国之痛。例子:魏寝梁园事已空,杜鹃寂寞怨西风。(3)时序倏忽,时光易逝。例子:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。2.乌鸦:常与衰败、荒凉的事物联系在一起,有时比喻小人或凡夫俗客。例子:昏鸦尽,小立恨因谁?3.青鸟/鸿雁:传书的信使例子:(1)蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(2)雁字回时,月满西楼。4.孤雁/断雁/孤鸿/断鸿:表达漂泊流离,孤凄忧虑的羁旅之情。例子:孤雁飞南游,过庭长哀吟。5.蟋蟀/促织:表达惆怅、促人纺织、准备冬衣、怀念征人。例子:促织吊青灯,远梦惊初觉。6.蝉:比喻高洁的人品。例子:西陆蝉声唱,南冠客思深。7.燕子:(1)爱情的象征。例子:落花人独立,微雨燕双飞。(2)表现时事变迁、物是人非,抒发人事代谢的寄托。例子:旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。(3)春天的象征,表示喜庆。例子:轻便燕子低低舞,小巧莺儿恰恰啼。(4)代人传书,抒发离情之苦。例子:泪眼倚楼频独语。双燕来时,陌上相逢否?(5)表现羁旅漂泊之苦。例子:年年如新燕,漂泊无影踪。8.鹧鸪:衬托处境的艰难或心情的惆怅。例子:劝君速归去,正及鹧鸪啼。9.鸥/白鸟:(1)无机心的表示。(机心:机巧的心计)例子:黑云黄槐度白鸟,映日急雨回斜风。(2)不被功名利禄所束缚,隐逸。例子:碧溪飞白鸟,红旆映青林。10.鹤:鹤的叫声高贵而清逸,其叫声充满了自然的灵气。例子:绿嫩鸣鹤洲,阴秾斗鸡道。11.麋鹿:(1)生命力旺盛。例子:不贪夜识金银气,远害朝看麋鹿游。(2)福禄和官宦。例子:自怜何事,强把麋鹿裹朝绅。乐器类羌笛、胡笳:凄切之音,戍边思归。例子:(1)羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(2)动兮边马鸣,孤雁归兮声嘤嘤。乐曲曲调1.关山月:多写征戍离别之情。例子:琵琶起舞换新声,总是关山月比别情。2.后庭花:绮靡之

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    (5星级)

  • Disney Magic Artist - How To Draw Princesses.pdf

    Disney Magic Artist - How To Draw Princesses.pdf

    上传时间:2024-02-05 页数:35

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    (5星级)

  • 精品解析:2022年新高考全国一卷英语真题(原卷版).docx

    2022年普通高等学校招生全国统一考试(新高考1卷)英语试题绝密★启用前 试卷类型: A本试卷共10页,满分120分。考试用时120分钟。注意事项:、1、答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A) 填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2、作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3、非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4、考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例:How much is the shirt?A. £ 19.15. B. £ 9.18. C. £ 9.15. 答案是C。1. What does the man want to do? A. Have breakfast.B. Take a walk. C. Call his office. 2. What was George doing last night? A. Having a meeting.B. Flying home. C. Working on a project. 3. Why does the man suggest going to the park? A. It's big.B. It's quiet.C. It's new. 4. How does the woman sound? A. Annoyed.B. Pleased.C. Puzzled. 5. Where is the man's table? A. Near the door.B. By the window.C. In the corner. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料,回答第6、7题。6. What are the speakers going to do tonight? A. Eat out.B. Go shopping.C. Do sports. 7. What is the probable relationship between the speakers? A. Boss and secretary.B. Hostess and guest.C. Husband and wife. 听第7段材料,回答第8、9题。8. Why does the woman think July is the best time to move? A. Their business is slow.B. The weather is favorable.C. It's easy to hire people. 9. How will they handle the moving? A. Finish it all at once.B. Have the sales section go first.C. Do one department at a time. 听第8段材料,回答第10至12题。10. What did Peter learn from his grandfather? A. How to appreciate art works.B. How to deal with artists.C. How to run a museum. 11. What did Peter do in Chicago? A. He studied at a college.B. He served in the army.C. He worked in a gallery. 12

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    (5星级)

  • Pearson 0-6岁低幼读物In the Orange Grove.pdf

    Pearson 0-6岁低幼读物In the Orange Grove.pdf

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    (5星级)

  • Britannica Learning Library 017 - Familiar Animals.pdf

    Britannica Learning Library 017 - Familiar Animals.pdf

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    (5星级)

  • 小老鼠安吉拉Angelina and princess.pdf

    小老鼠安吉拉Angelina and princess.pdf

    上传时间:2024-02-04 页数:24

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    (5星级)

  • 早教英语绘本01 Henry and Mudge The First Book of Their Adventures (1987).pdf

    早教英语绘本01 Henry and Mudge The First Book of Their Adventures (1987).pdf

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  • 课改高一数学985班总结寒假第六讲统计初步.pdf

    1 统计初步 一、必会知识点 1、随机抽样:满足每个个体被抽到的机会是均等的抽样。 2、随机抽样的分类 (1)简单随机抽样(2)系统抽样:适用于样本个体没有明显差别①从元素个数为N的总体中不放回地抽取容量为n的样本②分类:抽签法、随机数表法③特点:最简单、最基本的抽样方法且样本较大的情况 (3)分层抽样 ①使总体中各个个体按某种特征分成若干个互不重叠的几部分,每一部分叫做层,在各层中按层在总体中所占比例进行简单随机抽样或系统抽样 ②特点:分层抽样的样本具有较强的代表性,而且各层抽样时,可灵活选用不同的抽样方法 ③适用于总体由明显差别的几部分组成时,要反映总体情况 3、做频率分布直方图的步骤: (1)计算极差:找出数据的最大值与最小值,计算它们的差; (2)决定组距与组数:取组距,用极差组距决定组数; (3)决定分点 (4)列频率分布表:对落入各小组的数据累计,算出各小组的频数,除以样本容量,得到各小组的频率; (5)绘制频率分布直方图:以数据的值为横坐标,以频率组距的值为纵坐标绘制频率分布直方图. 4、频率分布直方图中每个小矩形的面积等于对应分组的频率。 5、样本数据的数字特征:众数、平均数、中位数、极差、方差、标准差6、样本的离散程度可以根据极差、方差、标准差来观察,数值越大表明样本的离散程度越大。 二、易错点 2 易错点1做题时一定注意题目中选用的是哪种抽样方式。 易错点2频率分布直方图中,每组的频率=纵坐标×组距 易错点3方差与标准差计算较为复杂,过程中容易出现计算错误

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  • 中考数学总复习:平面直角坐标系与一次函数、反比例函数--巩固练习(基础).doc

    中考总复习:平面直角坐标系与一次函数、反比例函数—巩固练习(基础)【巩固练习】一、选择题1. 下列图形中的曲线不表示y是x的函数的是( ) 2.(2015•南平)直线y=2x+2沿y轴向下平移6个单位后与x轴的交点坐标是()A.(﹣4,0)B.(﹣1,0)C.(0,2)D.(2,0)3.若正比例函数y=(1-2m)x的图象经过点A(x1,y1)和点B(x2,y2),当x1﹤x2时,y1>y2,则m的取值范围是( )A.m<OB.m>0 C.m<D.m>4.已知正比例函数与反比例函数的图象有一个交点的坐标为,则它的另一个交点的坐标是( )A. B. C.D.5.若直线y=kx+b经过一、二、四象限,则直线y=bx+k不经过第( )象限.A.一B.二C.三D.四6.反比例函数xy6图象上有三个点)(11yx,,)(22yx,,)(33yx,,其中3210xxx,则1y,2y,3y的大小关系是()A.321yyy B.312yyy C.213yyy D.123yyy二、填空题7.已知y与x+1成正比例,当x=5时,y=12,则y关于x的函数关系式是 .8.从-2,-1,1,2这四个数中,任取两个不同的数作为一次函数y=kx+b的系数k,b,则一次函数y=kx+b的图象不经过第四象限的概率是________.9.已知直线y=-2x+m不经过第三象限,则m的取值范围是_________.10.过点P(8,2)且与直线y=x+1平行的一次函数解析式为_________.11.如图,点A(x1,y1)、B(x2,y2)都在双曲线上,且,;分1 别过点A、B向x轴、y轴作垂线段,垂足分别为C、D、E、F,AC与BF相交于G点,四边形FOCG的面积为2,五边形AEODB的面积为14,那么双曲线的解析式为.12.(2015•达州)在直角坐标系中,直线y=x+1与y轴交于点A,按如图方式作正方形A1B1C1O、A2B2C2C1、A3B3C3C2…,A1、A2、A3…在直线y=x+1上,点C1、C2、C3…在x轴上,图中阴影部分三角形的面积从左到右依次记为S1、S2、S3、…Sn,则Sn的值为  (用含n的代数式表示,n为正整数).三、解答题13.已知一次函数y=(3-k)x-2k2+18.(1)k为何值时,它的图象经过原点?(2)k为何值时,它的图象经过点(0,-2)?(3)k为何值时,它的图象平行于直线y=-x?(4)k为何值时,y随x的增大而减小?14. 某企业信息部进行市场调研发现:信息一:如果单独投资A种产品,则所获利润yA(万元)与投资金额x(万元)之间存在正比例函数关系:yA=kx,并且当投资5万元时,可获得利润2万元;信息二:如果单独投资B种产品,则所获利润yB(万元)与投资金额x(万元)之间存在二次函数关系:yB=ax2+bx,并且当投资2万元时,可获利润2.4万元;当投资4万元时,可获利润3.2万元.(1)请分别求出上述的正比例函数表达式与二次函数的表达式;(2)如果企业同时对A、B两种产品共投资10万元,请你设计一个能获得最大利润的投资方案,并求出按此方案能获得的最大利润是多少.15.小张骑车往返于甲、乙两地,距甲地的路程y(km)与时间x(h)的函数图象如图所示.2(1)小张在路上停留________h,他从乙地返回时骑车的速度为km/h.(2)小李与小张同时从甲地出发,按相同路线匀速前往乙地,小李到乙地停止,途中小李与小张共同相遇3次.请在图中画出小李距甲地的路程y(km)与时间x(h)的函数的大致图象.(3)小王与小张同时出发,按相同的路线前往乙地,距甲地的路程y(km)与时间x(h)的函数关系为y=12x+10,小王与小张在途中共相遇几次?请你计算出第一次相遇的时间.16.(2015•湖北)如图,已知反比例函数的图象与一次函数y=ax+b的图象相交于点A(1,4)和点B(n,﹣2).(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)当一次函数的值小于反比例函数的值时,直接写出x的取值范围.【答案与解析】一、选择题1.【答案】C;【解析】 考查函数的定义.2.【答案】D;【解析】直线y=2x+2沿y轴向下平移6个单位后解析式为y=2x+26=2x4﹣﹣,当y=0时,x=2,因此与x轴的交点坐标是(2,0),故选:D.3.【答案】D;【解析】本题考查正比例函数的图象和性质,因为当x1<x2时,

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  • 启蒙英语绘本Dinosaurs.pdf

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