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  • 初中语文文言文知识点汇总3:古今异义词.pdf

    1附录三:人教版七——九年级文言文古今异义辑录初中文言文古今词总汇例句实词古义今义七年级上册明察秋毫《童趣》秋毫纤细的羽毛比喻最细微的事物明察秋毫形容眼力极好比喻为人精明,任何问题都看得很清楚惟危楼一座《山市》危高危险直接霄汉《山市》直接一直连接到不经过中间事物与儿女讲论文义《咏雪》儿女子侄辈的年轻一代儿子女儿太丘舍去《陈太丘与有期》则有去国怀乡《岳阳楼记》去离开跟来相对相委而去《陈太丘与有期》委舍弃指把事情交给别人去办元方入门不顾《陈太丘与有期》不顾不回头看不顾及,不考虑暮果大亡其财《智子疑邻》亡丢失死亡马无故亡而入胡《塞翁失马》亡逃跑死亡死者十九《塞翁失马》十九十分之九数词十九七年级下册自是指物作诗立就《伤仲永》是此判断词未尝识书具《伤仲永》尝曾经尝试或以钱币乞之《伤仲永》或有的或许其文理皆有可观者《伤仲永》文理文采和道理表示文章内容或语句方面的条理即书诗四句《伤仲永》书写书本稍稍宾客其父《伤仲永》稍渐渐稍微2���册��人���七�册��册�������人���七����������人���七���������������人���七��������������人���七�����������人���七������������上����人����七������������年������句�����人��七����������册���人��七��������������人����七����������������人����七��������������册����人����七����������������年������年������人����七�������������年������人����七��������册��人����七������今词�������年����上�册��人����七�����������人����七������3����册���册�人������七�册��年册�今��年册�����人�����七��������������������������人�����七������������人�����七����������册词����人��七��������������人�����七���������八����人�����七��������册�今词�����人�����七����������人�����七��������八�������������人��七������年��������今����人����七���������������册�附�年�����人��七������������人��七�������上�八��上���人����七��年册�������上人����七��������������人��七����������人��七������册�����人������七�������人�����七����词����年����册�����人������七�����4��������������人������七��������������人����七���������人����七����������年��������人����七�����������人����七������������年���������人����七�������年八��年����人����七���������人����七������������附人����七������������人����七�����������������������������人����七�����������人����七��������今词������册��人����七����������今词����古�册人����七古���年�������人����七������������年����������人����七����年�����������人����七�������������总汇��册����年�����������人����七����八����八���������人����七�������人����七�����5级上册�����异����录�������������������������异����录���������������������������������������异����录������������异������录�����������异������录�����������异������录��������������异����录��������������异��录����������������异������录�������异����录���������������九年级上册������异���录����������异���录����������异���录������������������异���录�������������������

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  • 精品解析:湖北省武汉市2021年中考英语试题(解析版).doc

    2021年武汉市初中毕业生学业考试英语试卷亲爱的同学:在你答题前,请认真阅读下面的注意事项。1.Ⅰ本试卷由第卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成全卷共10页,七大题,满分120分考试用时120分钟2.答题前,请将你的姓名准考证号填写在答题卡相应位置,并在答题卡背面左上角填写姓名和座位号3Ⅰ答第卷(选择题)时,选出每小题答案后:用2B铅笔把答题卡上对应题目长 的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答在试卷上无效。4.答第Ⅱ卷(非选择题)时,答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在答题卡上答在试卷上无效5.认真阅读答题卡上的注意事项预祝你取得优异成绩!Ⅰ第卷(选择题共85分)第一部分听力部分一、听力测试(共三节)第一节(共4小题,每小题1分,满分4分)听下面4个问题。每个问题后有三个答语,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每个问题后,你都有5秒钟的时间来作答和阅读下一小题,每个问题仅读一遍1. A. All right. B. Jenny. C. On Sunday. 2. A. Very good B. Watching TV C. Science 3. A. On foot. B. By the way. C. It's cheap. 4. A. In May. B. Go for it C. On the sofa.第二节(共8小题,每小题1分,满分8分听下面8段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最 佳选项听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来作答有关小题和阅读下一小题。每段对 话仅读一遍 5. What does Tarcy suggest buying? A. A cake. B. Biscuits. C. Nothing 6. Where is Bob's new jacket? A. At the school gate. B. On the school bus. C. In his school bag.7. What will the boy probably be? A. A doctor. B. A teacher. C. A writer. 8. How long does it take Jack to get to school? A. 5 minutes. B. 15 minutes. C. 20 minutes. 9. What is the man' s advice? A. To laugh a lot. B. To take some medicine. C. To ask for help. 10. What does the woman mean? A. She cats very little. B. She is quite full now. C. She can't stand potatoes. 11. Which word can best describe the man? A. Serious. B. Boring. C. Humorous. 12. What will probably happen? A. A class discussion B. A teacher-parent talk. C. An after-school activity.第三节(共13小题,每小题1分,满分13分)听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间,每段对话或独白读两遍听下面一段对话,回答13至15三个小题。 13. Why is Riley full of energy? A. She sleeps long hours. B. She exercises every day. C. She keeps normal weight. 14, How often does Riley do weight lifting? A. Hardly ever. B. As long as there is time. C. Three times a week. 15. What do you think of the man? A. Lazy. B. Busy. C. Crazy.听下面

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  • 精品解析:2021年甘肃省定西市中考道德与法治试题(解析版).doc

    2021年定西市初中毕业考试和高中阶段学校考试招生道德与法治试卷考生注意:本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。所有试题均在答题卡上作答,否则无效。一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共30分)1. 2020年9月8日,全国抗击新冠肺炎疫情表影大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向共和国助章获得者______颁授勋章。()A. 张伯礼B. 张定字C. 钟南山D. 陈薇【答案】C【解析】【详解】本题是时事题,解析略。2. 2021年3月11日,十三届全国人大四次会议表决通过了关于国民经济和社会发展第十四个五年规划和_______年远景目标纲要的决议,决定批准这个规划纲要。()A. 2025B. 2030C. 2035D. 2040【答案】C【解析】【详解】本题为时政题,解析略。3. 下列植物中,与鸦片密切相关的是()A. 牡丹花B. 罂粟花C. 大丽花D. 芍药花【答案】B【解析】【详解】本题考查对毒品的认识。B:依据相关知识,鸦片,又叫阿片,俗称大烟,源于罂粟花蒴果,其所含主要生物碱是吗啡,所以与鸦片密切相关的是罂粟花,B正确;ACD:牡丹花、大丽花、芍药花都与鸦片无关,ACD不符合题意;故本题选B。4. 2021年2月16日,90岁的共产党员、抗美援朝老兵周世良与世长辞,在生命走向终结之时,他以无偿、自愿捐献眼角膜的方式成就了人生最后一次善举。周世良老人的行为()①体现了对生命的呵护②延伸了其生命的价值③提升了其生命的意义④表现了其生命的平凡A. ①②③B. ①②④C. ①②④D. ②③④【答案】A【解析】【详解】①②③:依据题文描述,共产党员、抗美援朝老兵周世良与世长辞,在生命走向终结之时,他以无偿、自愿捐献眼角膜的方式成就了人生最后一次善举。周世良老人的行为体现了对他人生命的呵护,敬畏生命,延伸了其生命的价值,提升了其生命的意义,故①②③说法正确;④:周世良老人表现了其生命的在平凡中闪耀出伟大,故④说法错误;故本题选A。2020年10月17日,十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过修订后的《未成年人保护法)。新修订的《未成年人保护法》完善了家庭、学校、社会和司法等相关保护规定,并新增网络保护和政府保护专章,进一步保障了未成年人的合法权益。据此完成下面小题。5. 十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过新的《未成年人保护法》,这表明()A. 未成年人的合法权益不会再受侵害B. 法律是由国家制定或认可的C. 法律靠国家强制力保证实施D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力6. 修订《未成年人保护法》,新增网络保护和政府保护专章,是由于未成年人()①所处社会环境复杂,易受不良影响②没有自我保护意识,不能明辨是非③缺乏自我保护能力,易遭不法侵害④身心发育尚不成熟,需要特殊保护A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】5. B6. C【解析】【详解】本题考查对法律特征、未成年人特殊保护的认识和理解。1.本题考查对法律特征的认识和把握。B:根据题文,修订后的《未成年人保护法》,法律的立改废都体现了法律是由国家制定或认可,故B说法正确;A:未成年人的合法权益不会再受侵害,说法过于绝对,故A说法错误;CD:法律靠国家强制力保证实施 ;法律对全体社会成员具有普遍约束力,在题文中均未体现,故CD说法错误;故本题选B。2.①③④:依据题文描述,修订《未成年人保护法》,新增网络保护和政府保护专章,是由于未成年人所处社会环境复杂,易受不良影响 ;缺乏自我保护能力,易遭不法侵害;身心发育尚不成熟,需要特殊保护,故①③④说法正确;②:没有自我保护意识,不能明辨是非,说法不客观,未成年人自我保护意识较弱,但并不是没有,故②说法错误;故本题选C。7. 2021年3月1日起《中小学教育惩戒规则(试行)》开始实施,该《规则》强调了教育惩戒是学校、教师行使教育权、管理权、评价权的具体方式。面对教师的合理惩戒,我们应该()A. 反省自己,改正错误B. 表面认错,怀恨在心C. 找准时机,进行报复D. 忍气吞声,放任自流【答案】A【解析】【详解】本题考查正确对待教师的合理惩戒。A:教师的合理惩戒,帮助学生健康成长。面对教育惩戒,我们学生应该反省自己,改进错误,理解老师的良苦用心,A说法正确;BCD:说法对老师批评惩戒的错误理解,不利于自身的发展,BCD错误;故本题选A。8. 2020年1月28日,甘肃省第十三届人民代表大会第四次会议选举任振鹤为甘肃省省长,这是甘肃省人大在行驶()A. 立法权B. 重大事项决定权C. 监督

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  • 中考数学总复习:正多边形与圆的有关的证明和计算--巩固练习(基础).doc

    中考总复习:正多边形与圆的有关的证明和计算—巩固练习(基础)【巩固练习】一、选择题1.在半径为12的⊙O中,60°的圆心角所对的弧长是( )A.6π B.4πC.2πD.π2.一个圆锥的侧面展开图是半径为1的半圆,则该圆锥的底面半径是( )A.1B.C.D.3.如图,正三角形的内切圆半径为1,那么这个正三角形的边长为( )A.2B.3C.D.4.已知一个圆锥的侧面展开图是一个半径为9,圆心角为120°的扇形,则该圆锥的底面半径等于( )A.9B.27C.3D.105.如图所示.在△ABC中,AB=AC,AB=8,BC=12,分别以AB、AC为直径作半圆,则图中阴影部分的面积是( )A. B.C.D.6.(2015•金华)如图,正方形ABCD和正△AEF都内接于⊙O,EF与BC、CD分别相交于点G、H,则的值是()A.B.C.D.21 二、填空题7.已知扇形的半径为3cm,面积为3πcm2,则扇形的圆心角是________,扇形的弧长是________cm(结果保留π).8.如果圆锥的底面半径为3 cm,母线长为6 cm,那么它的侧面积等于________cm2.9.如图所示,ABCD是各边长都大于2的四边形,分别以它的顶点为圆心,1为半径画弧(弧的端点分别在四边形的相邻两边上),则这4条弧长的和是________.10.如图所示,矩形ABCD中,AB=1,AD=,以AD的长为半径的⊙A交BC于点E,则图中阴影部分的面积为________.11.如图所示,如果从半径为3cm的圆形纸片剪去圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的体积是________.12.(2015•建邺区二模)如图,在半径为2的⊙O中,两个顶点重合的内接正四边形与正六边形,则阴影部分的面积为. 2三、解答题13.如图所示,梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,AB=AD=4,BC=6,以A为圆心在梯形内画出一个最大的扇形(图中阴影部分),求阴影部分的面积及扇形的弧长.14. 如图所示,已知在⊙O中,AB=,AC是⊙O的直径,AC⊥BD于F,∠A=30°.(1)求图中阴影部分的面积;(2)若用阴影扇形OBD围成一个圆锥侧面,请求出这个圆锥的底面圆的半径.15.如图,已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C的直线与AB的延长线交于点P,AC=PC,∠COB=2∠PCB.(1)求证:PC是⊙O的切线;(2)求证:;(3)点M是弧AB的中点,CM交AB于点N,若AB=4,求MN·MC的值.16.(2015秋•泰兴市校级月考)如图,纸片ABCD是一个菱形,其边长为2,∠BAD=120°.以点A为圆心的扇形与边BC相切于点E,与AB、AD分别相交于点F、G;(1)请你判断所作的扇形与边CD的位置关系,并说明理由;(2)若以所作出的扇形为侧面围成一个圆锥,求该圆锥的全面积.3【答案与解析】一、选择题1.【答案】B;【解析】直接用公式. 2.【答案】C;【解析】,∴.3.【答案】D;4.【答案】C;【解析】设该圆锥的底面半径为r,则,解得r=3.5.【答案】D;【解析】可转化为以AB为直径的圆的面积减去△ABC的面积.6.【答案】C;【解析】如图,连接AC、BD、OF,设⊙O的半径是r,则OF=r,∵AO是∠EAF的平分线,∴∠OAF=60°÷2=30°,∵OA=OF,∴∠OFA=∠OAF=30°,∴∠COF=30°+30°=60°,∴FI=r•sin60°=,∴EF=,∵AO=2OI,∴OI=,CI=r﹣=,∴,∴,∴=,即则的值是.故选:C.4二、填空题7.【答案】120°,2π;【解析】直接代公式,.8.【答案】18π;【解析】圆锥的侧面积公式为S=πra,所以S=π×3×6=18π(cm2).9.【答案】6π;【解析】4条弧长的和可以看作是4个圆的周长减去四个圆在四边形ABCD内的四条弧的长,又由∠A+∠B+∠C+∠D=360°,∴四边形ABCD内的四条孤长的和为一个圆的周长,所以所求的四条弧长之和为3个圆的周长:3×2πr=3×2π×1=6π.10.【答案】;【解析】连接AE,易证AB=BE=1,∠AEB=45°,∴∠EAD=45°,∴.11.【答案】; 【解析】可求圆锥底面半径,高,代公式 .12.【答案】6﹣2; 【解析】如图,连接OB,O

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  • 中考数学冲刺:代数综合问题--巩固练习(基础).doc

    中考冲刺:代数综合问题—巩固练习(基础)【巩固练习】一、选择题1. 如图所示,已知函数(0)yaxba和y=kx(k≠0)的图象交于点P,则根据图象可得,关于,.yaxbykx的二元一次方程组的解是()A.42xyB.42xyC.42xyD.42xy2.(2016•河北模拟)如图,点A是x轴正半轴上的任意一点,过点A作EF∥y轴,分别交反比例函数和的图象于点E、F,且,连接OE、OF,有下列结论:①这两个函数的图象关于x轴对称;②△EOF的面积为(k1﹣k2);③;④当∠EOF=90°时,,其中正确的是()A.①③ B.②④ C.①④ D.②③3.下列说法中①若式子1x有意义,则x>1.②已知∠α=27°,则∠α的补角是153°.1③已知x=2 是方程x2-6x+c=0 的一个实数根,则c 的值为8.④在反比例函数2kyx中,若x>0 时,y 随x 的增大而增大,则k 的取值范围是k>2. 其中正确的命题有()A. 1 个 B. 2 个C. 3 个D. 4 个二、填空题4.如图所示,是二次函数21yaxbxc(a≠0)和一次函数2ymxn(n≠0)的图象,观察图象写出y2≥y1时,x的取值范围____ ____. 5.已知二次函数22(1)2(1)yxmxm.若此函数图象的顶点在直线y=-4上,则此函数解析式为.6. (2016•历下区二模)已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,有下列5个结论:①abc<0;②4a+2b+c>0;③b2﹣4ac<0;④b>a+c;⑤a+2b+c>0,其中正确的结论有   .三、解答题7.(北京校级期中)已知关于x的一元二次方程mx2﹣(m+1)x+1=0(1)求证:此方程总有两个实数根;(2)若此方程的两个实数根都是整数,求m的整数值;(3)在(2)中开口向上的抛物线y=mx2﹣(m+1)x+1与x轴交于点A,与y轴交于点B,直线y=﹣x上有一个动点P.求使PA+PB取得最小值时的点P的坐标,并求PA+PB的最小值.28. 善于不断改进学习方法的小迪发现,对解题进行回顾反思,学习效果更好.某一天小迪有20分钟时间可用于学习.假设小迪用于解题的时间x(单位:分钟)与学习收益量y的关系如图1所示,用于回顾反思的时间x(单位:分钟)与学习收益y的关系如图2所示(其中OA是抛物线的一部分,A为抛物线的顶点),且用于回顾反思的时间不超过用于解题的时间.(1)求小迪解题的学习收益量y与用于解题的时间x之间的函数关系式;(2)求小迪回顾反思的学习收益量y与用于回顾反思的时间x的函数关系式;(3)问小迪如何分配解题和回顾反思的时间,才能使这20分钟的学习收益总量最大?9. 已知P(3,m)和Q(1,m)是抛物线221yxbx上的两点.(1)求b的值;(2)判断关于x的一元二次方程221xbx=0是否有实数根,若有,求出它的实数根;若没有,请说明理由;(3)将抛物线221yxbx的图象向上平移k(k是正整数)个单位,使平移后的图象与x轴无交点,求k的最小值.10. 已知:关于x的一元二次方程04)4(2mxmx,其中40m.(1)求此方程的两个实数根(用含m的代数式表示);3(2)设抛物线cbxxy2与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),若点D的坐标为(0,-2),且AD·BD=10,求抛物线的解析式;(3)已知点E(a,1y)、F(2a,y2)、G(3a,y3)都在(2)中的抛物线上,是否存在含有1y、y2、y3,且与a无关的等式?如果存在,试写出一个,并加以证明;如果不存在,说明理由.【答案与解析】一、选择题1.【答案】C;【解析】本题考查方程组的解(数)与直线交点(形)坐标之间的关系.2.【答案】B;【解析】①∵点E在反比例函数的图象上,点F在反比例函数的图象上,且,∴k1=OA•EA,k2=﹣OA•FA,∴,∴这两个函数的图象不关于x轴对称,即①错误;②∵点E在反比例函数y1=的图象上,点F在反比例函数y2=的图象上,∴S△OAE=k1,S△OAF=﹣k2,∴S△OEF=S△OAE+S△OAF=(k1k﹣2),即②正确;③由①可知,∴③错误;④设EA=5a,OA=b,则FA=3a,由勾股定理可知:OE=,OF=.∵∠EOF=90°,∴OE2+OF2=EF2,即25a2+b2+9a2+b2=64a2,∴b2=15a2,4∴=,④正确.综上可知:正

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  • 初中数学9年级正多边形和圆—知识讲解(基础).doc

    正多边形和圆—知识讲解(基础)【学习目标】1.了解正多边形和圆的有关概念及对称性;2.理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系,会应用正多边形和圆的有关知识画正多边形;3.会进行正多边形的有关计算.【要点梳理】知识点一、正多边形的概念各边相等,各角也相等的多边形是正多边形.要点诠释:判断一个多边形是否是正多边形,必须满足两个条件:(1)各边相等;(2)各角相等;缺一不可.如菱形的各边都相等,矩形的各角都相等,但它们都不是正多边形(正方形是正多边形).知识点二、正多边形的重要元素1.正多边形的外接圆和圆的内接正多边形正多边形和圆的关系十分密切,只要把一个圆分成相等的一些弧,就可以作出这个圆的内接正多边形,这个圆就是这个正多边形的外接圆.2.正多边形的有关概念(1)一个正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的中心.(2)正多边形外接圆的半径叫做正多边形的半径.(3)正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角.(4)正多边形的中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的边心距.3.正多边形的有关计算(1)正n边形每一个内角的度数是;(2)正n边形每个中心角的度数是;(3)正n边形每个外角的度数是.要点诠释:要熟悉正多边形的基本概念和基本图形,将待解决的问题转化为直角三角形.知识点三、正多边形的性质1.正多边形都只有一个外接圆,圆有无数个内接正多边形.2.正n边形的半径和边心距把正n边形分成2n个全等的直角三角形.3.正多边形都是轴对称图形,对称轴的条数与它的边数相同,每条对称轴都通过正n边形的中心;当边数是偶数时,它也是中心对称图形,它的中心就是对称中心.14.边数相同的正多边形相似。它们周长的比,边心距的比,半径的比都等于相似比,面积的比等于相似比的平方.5.任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆,这两个圆是同心圆要点诠释:(1)各边相等的圆的内接多边形是圆的内接正多边形;(2)各角相等的圆的外切多边形是圆的外切正多边形.知识点四、正多边形的画法1.用量角器等分圆由于在同圆中相等的圆心角所对的弧也相等,因此作相等的圆心角(即等分顶点在圆心的周角)可以等分圆;根据同圆中相等弧所对的弦相等,依次连接各分点就可画出相应的正n边形.2.用尺规等分圆对于一些特殊的正n边形,可以用圆规和直尺作图. ①正四、八边形。在⊙O中,用尺规作两条互相垂直的直径就可把圆分成4等份,从而作出正四边形。 再逐次平分各边所对的弧(即作∠AOB的平分线交于 E) 就可作出正八边形、正十六边形等,边数逐次倍增的正多边形。②正六、三、十二边形的作法。通过简单计算可知,正六边形的边长与其半径相等,所以,在⊙O中,任画一条直径AB,分别以A、B为圆心,以⊙O的半径为半径画弧与⊙O相交于C、D和E、F,则A、C、E、B、F、D是⊙O的6等分点。 显然,A、E、F(或C、B、D)是⊙O的3等分点。同样,在图(3)中平分每条边所对的弧,就可把⊙O12等分……。要点诠释:画正n边形的方法:(1)将一个圆n等份,(2)顺次连结各等分点.2【典型例题】类型一、正多边形的概念1.已知:如图,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,点P是劣弧上不同于点C的任意一点,则∠BPC的度数是()A.45°B.60°C.75° D.90°【答案】A.【解析】如图,连接OB、OC,则∠BOC=90°,根据圆周角定理,得:∠BPC=∠BOC=45°.故选A.【点评】本题主要考查了正方形的性质和圆周角定理的应用.举一反三:【变式】如图,⊙O是正方形ABCD的外接圆,点P在⊙O上,则∠APB等于()A.30°B.45° C.55° D.60°【答案】连接OA,OB.根据正方形的性质,得∠AOB=90°.再根据圆周角定理,得∠APB=45°.故选B.356969经典例题1-22.如图1,△PQR是⊙O的内接正三角形,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,BC∥QR,则∠AOQ=()A.60° B.65° C.72° D.75°3图1 图2【思路点拨】 连接OD,根据题意求出∠POQ和∠AOD的度数,利用平行关系求出∠AOP度数,即可求出∠AOQ的度数.【答案】D.【解析】如图2,连接OD,由

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  • 初中8年级(上册)多边形(基础)知识讲解 .doc

    多边形(基础)知识讲解【学习目标】1.理解多边形的概念; 2.掌握多边形内角和与外角和公式;3.灵活运用多边形内角和与外角和公式解决有关问题,体验并掌握探索、归纳图形性质的推理方法,进一步培养说理和进行简单推理的能力.【要点梳理】知识点一、多边形的概念1.定义:在平面内不在同一直线上的一些线段首尾顺次相接所组成的封闭图形叫做多边形.其中,各个角相等、各条边相等的多边形叫做正多边形.2.相关概念:边:组成多边形的各条线段叫做多边形的边.顶点:每相邻两条边的公共端点叫做多边形的顶点.内角:多边形相邻两边组成的角叫多边形的内角,一个n边形有n个内角.外角:多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角.对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.3. 多边形的分类:画出多边形的任何一边所在的直线,如果整个多边形都在这条直线的同一侧,那么这个多边形就是凸多边形,如果整个多边形不在直线的同一侧,这个多边形叫凹多边形.如图:要点诠释: (1)正多边形必须同时满足各边相等,各角相等两个条件,二者缺一不可;(2)过n边形的一个顶点可以引(n-3)条对角线,n边形对角线的条数为(3)2nn;(3)过n边形的一个顶点的对角线可以把n边形分成(n-2)个三角形.知识点二、多边形内角和n边形的内角和为(n-2)·180°(n≥3).要点诠释: (1)内角和公式的应用:①已知多边形的边数,求其内角和;②已知多边形内角和求其边1凸多边形凹多边形数;(2)正多边形的每个内角都相等,都等于(2)180nn°;知识点三、多边形的外角和多边形的外角和为360°.要点诠释:(1)在一个多边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做多边形的外角和.n边形的外角和恒等于360°,它与边数的多少无关; (2)正n边形的每个内角都相等,所以它的每个外角都相等,都等于360n°; (3)多边形的外角和为360°的作用是:①已知各相等外角度数求多边形边数;②已知多边形边数求各相等外角的度数.【典型例题】类型一、多边形的概念1.如图,在六边形ABCDEF中,从顶点A出发,可以画几条对角线?它们将六边形ABCDEF分成哪几个三角形?【答案与解析】解:如图,P从顶点A出发,可以画三条对角线,它们将六边形ABCDEF分成的三角形分别是:△ABC、△ACD、△ADE、△AEF.【总结升华】从一个多边形一个顶点出发,可以连的对角线的条数(n-3)条,分成的三角形数是个数(n-2)个.举一反三:【变式】过正十二边形的一个顶点有条对角线,一个正十二边形共有条对角线【答案】9,54。类型二、多边形内角和定理2.证明: n边形的内角和为(n-2)·180°(n≥3).【思路点拨】先写出已知、求证,再画图,然后证明.【答案与解析】已知:n边形A1A2……An,2求证:∠A1+∠A2+……+∠An=(n-2)·180°,证法一:如图(1)所示,在n边形内任取一点O,连O与各顶点的线段把n边形分成了n个三角形,n个三角形内角和为n·180°,减去以O为公共顶点的n个角的和2×180°(即一个周角)得n边形内角和为n·180°-2×180°-(n-2)·180°.证法二:如图(2)所示,过顶点A1作对角线,把n边形分成了(n-2)个三角形,这(n-2)个三角形的内角和恰是多边形的内角和,即(n-2)·180°.方法三:如图(3)所示,在多边形边上任取一点P,连这点与各顶点的线段把n边形分成了(n-1)个三角形,n边形内角和为这(n-1)个三角形内角和减去在点P处的一个平角,即(n-1)·180°-180°=(n-2)·180°.【总结升华】证明多边形内角和定理,关键是构造三角形,利用三角形的内角和定理进行证明.举一反三:【变式】练习:求下列图中的x的值.【答案】11409036065xxx2215012090318060xxx3.(2014秋•旬阳县期中)如图,一个多边形纸片按图示的剪法剪去一个内角后,得到一个内角和为2520°的新多边形,求原多边形的边数.【思路点拨】根据多边形的内角和定理即可列方程求的新多边形的边数,减去1即可得到原多边形的边数.【答案与解析】3解:设新多边形是n边形,则180(n﹣2)=2520解得:n=16.则原多边形的边数是:16﹣1=15.答:原多边形的边数是15.【总结升华】本题考查根据多边形的内角和计算公式求多边形的边数,解答时要会根据公式进行正确运算、变形和数据处理.例1(1)、举一反三:【变式】一个多边形的内角和是540º,那么这个多边形的对角线的条数是

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  • 初中8年级(上册)全等三角形判定一(SSS,SAS)(提高)巩固练习.doc

    【巩固练习】一、选择题1. 如图,已知AB=AC,D为BC的中点,结论:①AD⊥BC;②AD平分∠BAC;③∠B=∠C;④△ABC是等边三角形.其中正确的是( ). A.①②B. ②③ C. ①②③D. ③④2.如图,是的中线,、分别是和延长线上的点,且,连接、,下列说法:①;② 和的面积相等;③;④ ≌,其中正确的有().A.1个B.2个C.3个 D.4个3. AD为△ABC中BC边上的中线, 若AB=2, AC=4, 则AD的范围是()A .AD<6B. AD>2C. 2<AD<6D. 1<AD<34.(2015•杭州模拟)用直尺和圆规作已知角的平分线的示意图如下,则说明∠CAD=∠DAB的依据是() A.SSSB.SASC.ASAD.AAS5. 根据下列条件能唯一画出△ABC的是( )A.AB=3,BC=4,AC=8B.AB=4,BC=3,∠A=30°C.AB=5,AC=6,∠A=45°D. ∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°16.(2016•洛阳模拟)已知:如图,在长方形ABCD中,AB=4,AD=6.延长BC到点E,使CE=2,连接DE,动点P从点B出发,以每秒2个单位的速度沿BCCDDA﹣﹣向终点A运动,设点P的运动时间为t秒,当t的值为()秒时,△ABP和△DCE全等.A.1B.1或3C.1或7D.3或7二、填空题7. 如图,AB=CD,AC=DB,∠ABD=25°,∠AOB=82°,则∠DCB=_________.8. 如图,△ABC是三边均不等的三角形,DE=BC,以D、E为两个顶点画位置不同的三角形,使所作的三角形与△ABC全等,这样的三角形最多可以画 个.9. (2016•微山县二模)如图,四边形ABCD中,∠1=∠2,请你补充一个条件   ,使△ABC≌△CDA.10.(2014春•鹤岗校级期末)如图:在△ABC和△FED中,AD=FC,AB=FE,当添加条件  ____________时,就可得到△ABC≌△FED.(只需填写一个即可)11. 如图所示,BE⊥AC于点D,且AD=CD,BD=ED,若∠ABC=54°,则∠E=°.212. 把两根钢条的中点连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的工具(卡钳), 如图,若测得AB=5厘米,则槽宽为 厘米.三、解答题13.(2014秋•天津期末)如图在△ABE中,已知AB=AE,AD=AC,∠1=2∠.求证:△ABCAED≌△.14. 如图, B=C,BD=CE,CD=BF.求证: EDF = 90 -A15. 已知:如图,BE、CF是△ABC的高,且BP=AC,CQ=AB,求证:AP⊥AQ.3【答案与解析】一.选择题1. 【答案】C【解析】由SSS证全等可得①②③是正确的.2. 【答案】D;3. 【答案】D;【解析】用倍长中线法;4. 【答案】A;【解析】解:从角平分线的作法得出,△AFD与△AED的三边全部相等,则△AFD≌△AED.故选A.5. 【答案】C;【解析】A不能构成三角形,B没有SSA定理,D没有AAA定理.6. 【答案】C;【解析】解:因为AB=CD,若∠ABP=∠DCE=90°,BP=CE=2,根据SAS证得△ABP≌△DCE,由题意得:BP=2t=2,所以t=1,因为AB=CD,若∠BAP=∠DCE=90°,AP=CE=2,根据SAS证得△BAP≌△DCE,由题意得:AP=162t=2﹣,解得t=7.所以,当t的值为1或7秒时.△ABP和△DCE全等.故选C.二.填空题7. 【答案】66°;【解析】可由SSS证明△ABC≌△DCB,∠OBC=∠OCB=,所以∠DCB=∠ABC=25°+41°=66°8. 【答案】4;【解析】在DE的两侧可以各画2个.9.【答案】AD=BC;【解析】由题意知,已知条件是△ABC与△CDA对应角∠1=∠2、公共边AC=CA,所以根据全等三角形的判定定理SAS来证△ABC≌△CDA时,需要添加的条件是AD=BC.10.【答案】BC=ED或∠A=F∠.11.【答案】27;【解析】可证△ADB≌△CDB≌△CDE.12.【答案】5;三.解答题13.【解析】证明:∵∠1=2∠,∴∠1+DAC=2+DAC∠∠∠,∴∠BAC=EAD∠,在△ABC和△AED中,,∴△ABCAED≌△(SAS).414.【解析】证明:在△ABC中,∠B=∠C,∴∠B =90∠A在△DBF和△ECD中

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  • 精品解析:湖南省常德市2021年中考英语试题(原卷版).doc

    2021年常德市初中学业水平考试英语试题卷考生注意: 1. 请在试题卷首填写好准考证号及姓名。2. 请将答案填写在答题卡上, 填写在试题卷上的无效。 3. 本学科试题卷共8页,3部分,满分100分,考试时量90分钟。第I卷第一部分 阅读技能(共20小题;每小题2分,满分40分)阅读下面的材料,从每题所给的A、B、C三个选项中,选出最佳选项回答问题或完成句子。 AThe city of musicVienna is a beautiful old city on the River Danube in the center of Europe. Its the capital city of Austria and the center of European classical music. In the eighteenth century, a lot of musicians came to study and work in Vienna. In the Strauss family, there were two composers(作曲家)called Johann Strauss: the father and the son. The father, Johann Strauss, the elder, wrote and played music for traditional dances, called the waltz. His dance music made him famous all over Europe. The son, Johann Strauss the younger, was also very successful and popular. He wrote over 150 waltzes. In 1867 he wrote The Blue Danube waltz. Mozart was another very important composer. He was born in Austria in 1756. Before he was six, he played not only the piano but also the violin. His family took him around Europe and he gave concerts in many cities. He wrote hundreds of pieces of music. But he became very poor and died in 1791 when he was only thirty-five. Like Johann Strauss, father and son, he was a great European musician, and many people still think his music is perfect.1. Where is Vienna?A. In Australia.B. In Austria.C. In America.2. Who wrote The Blue Danube waltz?A. Johann Strauss the younger.B. Johann Strauss the elder.C. Mozart.3. What kind of music does the waltz belong to?A. Blues music.B. Country music.C. Classical music.4. When was Mozart born?A. In 1867.B. In 1791.C. in 1756.BModeration(自我调节)Pay attention to how you lead your life most of the time. A healthy lifestyle is one that doesnt take extremes(极端)as a way of life. Be moderate in what you do.Eat wellIt is important to pay attention to both what you eat and how you eat. As Socrates said : You should eat to live ;not live to eat. A different diet(饮食)with vegetables and fresh fruits is good for the brain. Also take tim

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  • 精品解析:海南省2021年中考数学真题试卷(解析版).doc

    海南省2021年初中学业水平考试数学一、选择题(本大题满分36分,每小题3分)在下列各题的四个备选答案中,有且只有一个是正确的,请在答题卡上把你认为正确的答案的字母代号按要求用2B铅笔涂黑.1.的相反数是()A. -5B. C. D. 5【答案】D【解析】【分析】根据相反数的定义解答即可.【详解】解:的相反数是5.故选:D.【点睛】本题考查了相反数的定义,属于应知应会题型,熟知概念是关键.2. 下列计算正确的是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方逐项判断即可得.【详解】A、,此项错误,不符题意;B、,此项错误,不符题意;C、,此项正确,符合题意;D、,此项错误,不符题意;故选:C.【点睛】本题考查了合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方,熟练掌握各运算法则是解题关键.3. 下列整式中,是二次单项式的是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据单项式的定义、单项式次数的定义逐项判断即可得.【详解】A、是多项式,此项不符题意;B、是二次单项式,此项符合题意;C、是三次单项式,此项不符题意;D、是一次单项式,此项不符题意;故选:B.【点睛】本题考查了单项式,熟记定义是解题关键.4. 天问一号于2020年7月23日在文昌航天发射场由长征五号遥四运载火箭发射升空,于2021年5月15日在火星成功着陆,总飞行里程超过450000000千米.数据450000000用科学记数法表示为()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据科学记数法的定义即可得.【详解】解:科学记数法:将一个数表示成的形式,其中,为整数,这种记数的方法叫做科学记数法,则,故选:C.【点睛】本题考查了科学记数法,熟记定义是解题关键.5. 如图是由5个大小相同的小正方体组成的几何体,则它的主视图是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据主视图的定义即可得.【详解】解:主视图是指从正面看物体所得到的视图,此几何体的主视图是,故选:B.【点睛】本题考查了主视图,熟记定义是解题关键.6. 在一个不透明的袋中装有5个球,其中2个红球,3个白球,这些球除颜色外无其他差别,从中随机摸出1个球,摸出红球的概率是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据简单事件的概率计算公式即可得.【详解】解:由题意得:从不透明的袋中随机摸出1个球共有5种等可能性的结果,其中,摸出红球的结果有2种,则从中随机摸出1个球,摸出红球的概率是,故选:C.【点睛】本题考查了求概率,熟练掌握概率公式是解题关键.7. 如图,点都在方格纸的格点上,若点A的坐标为,点B的坐标为,则点C的坐标是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据点的坐标建立平面直角坐标系,由此即可得出答案.【详解】解:由点的坐标建立平面直角坐标系如下:则点的坐标为,故选:D.【点睛】本题考查了求点的坐标,正确建立平面直角坐标系是解题关键.8. 用配方法解方程,配方后所得的方程是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】直接利用配方法进行配方即可.【详解】解:故选:D.【点睛】本题考查了配方法,解决本题的关键是牢记配方法的步骤,本题较基础,考查了学生对基础知识的掌握与基本功等.9. 如图,已知,直线与直线分别交于点,分别以点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点,作直线,交直线b于点C,连接,若,则的度数是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据题意可得直线是线段AB的垂直平分线,进而可得,利用平行线的性质及等腰三角形中等边对等角,可得,所以可求得.【详解】∵已知分别以点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点,作直线,交直线b于点C,连接,∴直线垂直平分线段AB,∴,∵,,∴,∴,∴.故选:C.【点睛】题目主要考查线段垂直平分线的作法及性质、平行线的性质等,根据题意得出直线垂直平分线段AB是解题关键.10. 如图,四边形是的内接四边形,是的直径,连接.若,则的度数是()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】先根据圆内接四边形的性质可得,再根据圆周角定理可得,然后根据角的和差即可得.【详解】解:四边形是的内接四边形,,,,是的直径,,,故选:A.【点睛】本题考查了圆内接四边形的性质、圆周角定理,熟练掌握圆内接四边形的性质是解题关键.11. 如图,在菱形中,点分别是边的中点,连接.若菱形的面积为8,则的面积为()A. 2B. 3C. 4D. 5【答案】B【解析】【分析】连接,相交于点,交于点,先根据菱形的性质可得,再根据三角形中位线定理可得,然后根据相似三角形的判定与性质可得,从而可得,最后

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  • 《平行线的特征》典型例题(初中数学7年级下册).doc

    《平行线的特征》典型例题例1两条直线被第三条直线所截,则( ).A.同位角必相等B.内错角必相等C.同旁内角必互补D.同位角不一定相等例2解答下列问题:①如果一个角的两边分别平行于另一角的两边,则这两个角( )A.相等B.互补C.相等或互补D.这两个角无数量关系②已知:(如图所示),则不正确的是:( )A.,∴B.,∴C.,∴D.,∴例3如图,,求的度数.例4 如图:,求的度数.例5如图,已知直线,直线,求的度数.例6 试说明平行于同一条直线的两条直线平行.例7如图,为的平分线,试说明BC为的平分线.例8潜望镜中的两个镜子MN和PQ是互相平行(如图)放置的,光线AB经镜面反射时,,试说明,进入的光线AB与射出的光线CD平行吗?为什么?参考答案例1分析:这题是考查学生审题是否仔细,概念是否清楚,可举例说明.如图,直线a、b被直线c所截,显然同位角,内错角,同旁内角,故A、B、C均不正确.只有两平行直线被第三条直线所截,才有同位角必相等,内错角必相等,同旁内角必互补.故选D.例2解析:①应选C(如图所示)②选D.A.,∴,∴正确B.,∴,∴正确C.,∴,∴D.不正确,不能推出例3分析:由,可得,从而求出的度数.解:因为,所以,即所以,答:等于50°.说明:平行线的特征必须是在两条直线平行的前提下,才存在后面的结论,所以在应用两条直线平行的特征时,必须先找到平行这个条件.例4分析:由,可得,由可得,所以有,故求出.解:因为,所以;又因为,所以;所以.答:是65°.说明:这是应用两条直线平行,内错角相等这一结论,在应用时应注意找出结论存在的条件.例5分析:这里要利用平行线的条件弄清与直线a、b、c、d之间的关系才能解决问题.解:(已知),∴(两直线平行,内错角相等).(已知),∴(等量代换).(已知),∴(两直线平行,同位角相等).∴(等量代换).例6分析:如图,,画直线a截,得,则有,所以,所以.解:作,直线a截,得.因为,所以,所以,所以.即平行于同一直线的两条直线平行.说明:(1)这类通过单纯文字给出的题,我们在说明时应先根据题意画出图形;(2)该题既用到了平行线的特征,也用到了两直线平行的条件;在应用时我们要注意二者的区别.例7解:(已知),而(补角意义),∴(同角的补角相等).∴(同位角相等,两直线平行).∴(两直线平行,同旁内角互补).又(已知),∴(等量代换).∴(同旁内角互补,两直线平行).∴(两直线平行,同位角、内错角相等).又(已证),∴(两直线平行,内错角相等).∴(等量代换).又为的平分线(已知),∴(角平分线的意义).∴(等量代换).∴BC为的平分线.例8解析:光线,(已知)∴(两直线平行,内错角相等)又(已知)∴∴(平角定义)∴(内错角相等,两直线平行)

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  • 中考数学总复习:圆综合复习--知识讲解(基础).doc

    中考总复习:圆综合复习—知识讲解(基础)【考纲要求】1.圆的基本性质和位置关系是中考考查的重点,但圆中复杂证明及两圆位置关系中证明定会有下降趋势,不会有太复杂的大题出现;2.今后的中考试题中将更侧重于具体问题中考查圆的定义及点与圆的位置关系,对应用、创新、开放探究型题目,会根据当前的政治形势、新闻背景和实际生活去命题,进一步体现数学来源于生活,又应用于生活.【知识网络】【考点梳理】考点一、圆的有关概念1. 圆的定义如图所示,有两种定义方式:①在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆.固定的端点O叫做圆心,以O为圆心的圆记作⊙O,线段OA叫做半径;②圆是到定点的距离等于定长的点的集合.要点诠释:圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小.2.与圆有关的概念1①弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦;如上图所示线段AB,BC,AC都是弦.②直径:经过圆心的弦叫做直径,如AC是⊙O的直径,直径是圆中最长的弦.③弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧,如曲线BC、BAC都是⊙O中的弧,分别记作,.④半圆:圆中任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫做半圆,如是半圆.⑤劣弧:像这样小于半圆周的圆弧叫做劣弧.⑥优弧:像这样大于半圆周的圆弧叫做优弧.⑦同心圆:圆心相同,半径不相等的圆叫做同心圆.⑧弓形:由弦及其所对的弧组成的图形叫做弓形.⑨等圆:能够重合的两个圆叫做等圆.⑩等弧:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧.圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角,如上图中∠AOB,∠BOC是圆心角.圆周角:顶点在圆上,两边都和圆相交的角叫做圆周角,如上图中∠BAC、∠ACB都是圆周角.考点二、圆的有关性质1.圆的对称性圆是轴对称图形,经过圆心的直线都是它的对称轴,有无数条.圆是中心对称图形,圆心是对称中心,又是旋转对称图形,即旋转任意角度和自身重合.2.垂径定理①垂直于弦的直径平分这条弦,且平分弦所对的两条弧.②平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.如图所示: 要点诠释:在图中(1)直径CD,(2)CD⊥AB,(3)AM=MB,(4),(5).若上述5个条件有2个成立,则另外3个也成立.因此,垂径定理也称五二三定理.即知二推三.注意:(1)(3)作条件时,应限制AB不能为直径.3.弧、弦、圆心角之间的关系①在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等;②在同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,它们所对应的其余各组量也相等.4.圆周角定理及推论2①圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.②圆周角定理的推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.要点诠释:圆周角性质的前提是在同圆或等圆中.考点三、与圆有关的位置关系1.点与圆的位置关系如图所示.d表示点到圆心的距离,r为圆的半径.点和圆的位置关系如下表:点与圆的位置关系d与r的大小关系点在圆内d<r点在圆上d=r点在圆外d>r要点诠释:(1)圆的确定:①过一点的圆有无数个,如图所示.②过两点A、B的圆有无数个,如图所示.③经过在同一直线上的三点不能作圆.④不在同一直线上的三点确定一个圆.如图所示.(2)三角形的外接圆3经过三角形三个顶点可以画一个圆,并且只能画一个.经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的外接圆.三角形外接圆的圆心叫做这个三角形的外心.这个三角形叫做这个圆的内接三角形.三角形的外心就是三角形三条边的垂直平分线交点.它到三角形各顶点的距离相等,都等于三角形外接圆的半径.如图所示.2.直线与圆的位置关系①设r为圆的半径,d为圆心到直线的距离,直线与圆的位置关系如下表.②圆的切线.切线的定义:和圆有唯一公共点的直线叫做圆的切线.这个公共点叫切点.切线的判定定理:经过半径的外端.且垂直于这条半径的直线是圆的切线.友情提示:直线l是⊙O的切线,必须符合两个条件:①直线l经过⊙O上的一点A;②OA⊥l.切线的性质定理:圆的切线垂直于经过切点的半径.切线长定义:我们把圆的切线上某一点与切点之间的线段的长叫做这点到圆的切线长.切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分这两条切线的夹角.③三角形的内切圆:与三角形各边都相切的圆叫三角形的内切圆,三角形内切圆的圆心叫做三角形的内心,这个三角形叫做圆的外切三角形,三角形的内心就是三角形三个内角平分线的交点.要点诠释:找三角形内心时,只需要画出两内角平

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  • 初中8年级(上册)全等三角形的概念和性质(基础)巩固练习.doc

    【巩固练习】一、选择题1. (2016•长沙模拟) 如图所示,△ABC≌△DEC,则不能得到的结论是()A. AB=DEB. ∠A=∠D C. BC=CD D. ∠ACD=∠BCE2. 如图,△ABC≌△BAD,A和B,C和D分别是对应顶点,若AB=6cm,AC=4cm,BC=5cm,则AD的长为( )A. 4cm B. 5cm C. 6cm   D. 以上都不对3. 下列说法中正确的有( ) ①形状相同的两个图形是全等图形 ②对应角相等的两个三角形是全等三角形 ③全等三角形的面积相等 ④若△ABC≌△DEF,△DEF ≌△MNP,△ABC≌△MNP.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个4. (2014秋•庆阳期末)如图,△ABC≌△A′B′C,∠ACB=90°,∠A′CB=20°,则∠BCB′的度数为()  A.20° B.40° C.70° D.90°5. 已知△ABC≌△DEF,BC=EF=6cm,△ABC的面积为18平方厘米,则EF边上的高是() A.6cmB.7cm  C.8cm  D.9cm6. 将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BC、BD分别为折痕,则∠CBD的度数为()A.60°B.75°C.90°  D.95°1二、填空题7.(2014秋•安阳县校级期末)如图所示,△AOB≌△COD,∠AOB=∠COD,∠A=∠C,则∠D的对应角是___________,图中相等的线段有____________________________.8. (2016•成都)如图,△ABC≌△A′B′C′,其中∠A=36°,∠C′=24°,则∠B=___________. 9. 已知△DEF≌△ABC,AB=AC,且△ABC的周长为23cm,BC=4cm,则△DEF的边中必有一条边等于______.10. 如图,如果将△ABC向右平移CF的长度,则与△DEF重合,那么图中相等的线段有__________;若∠A=46°,则∠D=________. 11.已知△ABC≌△'''ABC,若△ABC的面积为10 2cm,则△'''ABC的面积为________2cm,若△'''ABC的周长为16cm,则△ABC的周长为________cm.12. △ABC中,∠A∶∠C∶∠B=4∶3∶2,且△ABC≌△DEF,则∠DEF=______ .三、解答题13.如图,已知△ABC≌△DEF,∠A=30°,∠B=50°,BF=2,求∠DFE的度数与EC的长.214. (2014秋•射阳县校级月考)如图,在图中的两个三角形是全等三角形,其中A和D、B和E是对应点.(1)用符号≌表示这两个三角形全等(要求对应顶点写在对应位置上);(2)写出图中相等的线段和相等的角;(3)写出图中互相平行的线段,并说明理由. 15. 如图,E为线段BC上一点,AB⊥BC,△ABE≌△ECD.判断AE与DE的关系,并证明你的结论.【答案与解析】一.选择题1. 【答案】C;【解析】因为△ABC≌△DEC,可得:AB=DE,∠A=∠D,BC=EC,∠ACD=∠BCE,故选C.2. 【答案】B; 【解析】AD与BC是对应边,全等三角形对应边相等.3. 【答案】C;【解析】③和④是正确的;4. 【答案】C;【解析】解:∵△ACB≌△A′CB′,∴∠ACB=∠A′CB′,∴∠BCB′=∠A′CB′﹣∠A′CB=70°.故选C.5. 【答案】A;【解析】EF边上的高=18266;6. 【答案】C;【解析】折叠所成的两个三角形全等,找到对应角可解.3二.填空题7. 【答案】∠OBA,OA=OC、OB=OD、AB=CD;【解析】解:∵△AOB≌△COD,∠AOB=∠COD,∠A=∠C,∴∠D=∠OBA,OA=OC、OB=OD、AB=CD,故答案为:∠OBA,OA=OC、OB=OD、AB=CD.8. 【答案】120°;【解析】∵△ABC≌△A′B′C′,∴∠C=∠C′=24°,∴∠B=180°﹣∠A﹣∠B=120°.9. 【答案】4cm或9.5cm;【解析】DE=DF=9.5cm,EF=4cm;10.【答案】AB=DE、AC=DF、BC=EF、BE=CF, 46°;11.【答案】10,16;【解析】全等三角形面积相等,周长相等;12.【答案】40°;【解析】见比例设k,用三角形内角和为180°求解.三.解答题13.【解析】解:在△ABC中,    ∠ACB=180°-∠A-∠B, 又∠A=30

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  • 精品解析:黑龙江省绥化市2021年中考英语试题(原卷版).doc

    二O—二年绥化市初中毕业学业考试英 语 试 题考生注意∶ 1. 考试时间 90 分钟2. 本试题共七个大题, 93个小题, 总分 120 分3. 所有答案都必须写在答题卡上相对应的题号后的指定区域内第一部分 英语知识应用(共计75 分)一、单项选择(本题共 25 个小题, 每小题1分, 共 25 分)请在答题卡上用 2B 铅笔将你的选项所对应的大写字母涂黑 1. Tony, help ________ to some fruit.A. yourB. yourselfC. yourselves2. The exam is over! Why not ________ to the movies and relax ourselves?A. goB. to goC. going3. The pink hair band must belong to ________.A. LindasB. LindaC. hers4. Mum, could you help me _______ my toy car? I cant ________ it anywhere!A. look for; findB. find; look forC. look; find out5. We ________ have a graduation ceremony next week, but Im not sure.A. mustB. needC. might6. I read two reports yesterday. One is about the Three-Child Policy(政策), _______ is about Mars exploration(探测).A. anotherB. the otherC. other7. _________ our teachers, weve made great progress in the past four years.A. Thanks forB. Thankful toC. Thanks to8. She cant sleep well _________ too much noise next door.A. becauseB. because ofC. since9. Big sale! We have T-shirts _________white _________only $6.A. in; forB. of; forC. in; at10. The teacher with curly hair teaches us _________ the guitar.A. to playB. playC. playing11. My aunt became a nurse in her _______ and she still loves her job now.A. twentiesB. twentiethC. twenty12. There is plenty of information about AI(人工智能)on the website, ___________?A. isnt thereB. isnt itC. is there13. He said that he ________ to Beijing the next month.A. travelB. would travelC. travels14. The population of Suihua is much smaller than _________ of Harbin.A. itB. oneC. that15. She will fly to Haikou as soon as she _________ the task.A. finishB. finishesC. finished16. This pair of socks _________ soft. Ill take _________.A. feel; itB. feels; itC. feels; them17. You dont need to take any cash(现金)when shopping. You may pay by ________ Alipay (支付宝)________ WeChat(微信).A. either, orB. neither; norC. not; but18. When the rainstorm came, it began to rain _________ and the wind blew strongly.A. hardB. hardlyC. heavy1

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  • (北师大版)山东省枣庄市七年级数学下册期末试卷及答案(初中数学7年级下册).doc

    (北师大版)山东省枣庄市七年级数学下册期末试卷及答案 一.精心选一选 (以下每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,将正确选项前的字母填在题后的括号内.本题有10小题,每小题3分,共30分)1.下列各式计算结果正确的是()A.2aaa B.2263aaC.1122aaD.2aaa2.2004年全年国内生产总值按可比价格计算,比上年增长9.5%,达到136515亿元,136515亿元用科学记数法表示(保留4个有效数字)为()A.121.36510元;B.131.365210元;C.121.36510元;D.121.36510元3.下面有4个汽车标致图案,其中是轴对称图形的有()A.1个B.2个 C.3个D.4个4.下列说法正确的是()A.如果一件事不可能发生,那么它是必然事件,即发生的概率是1;B.概率很大的事情必然发生;C.若一件事情肯定发生,则其发生的概率1P;D.不太可能发生的事情的概率不为05.下列关于作图的语句中正确的是() A.画直线AB=10厘米;B.画射线OB=10厘米; C.已知A.B.C三点,过这三点画一条直线;D.过直线AB外一点画一条直线和直线AB平行6.如图,已知AB∥CD,直线l分别交AB、CD于点E、F,EG平分∠BEF,若∠EFG=40°,则∠EGF的度数是( )A.60° B.70° C.80° D.90°7.如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是( )A.三角形的稳定性 B.两点之间线段最短C.两点确定一条直线 D.垂线段最短8.下列乘法中,不能运用平方差公式进行运算的是()A.(x+a)(x-a)B.(a+b)(-a-b)C.(-x-b)(x-b) D.(b+m)(m-b)9.某校八年级同学到距学校6千米的郊外春游,一部分同学步行,另一部分同学骑自行车,如图,1l.2l分别表示步行和骑车的同学前往目的地所走的路程y(千米)与所用时间x(分钟)之间的函数图象,则以下判断错误的是( ) A.骑车的同学比步行的同学晚出发30分钟;B.步行的速度是6千米/时;C.骑车的同学从出发到追上步行的同学用了20分钟;D.骑车的同学和步行的同学同时达到目的地l23060545006y(千米)x(分)l1FEDCBA10.如图,在△ABC与△DEF中,给出以下六个条件:(1)AB=DE,(2)BC=EF,(3)AC=DF ,(4)∠A=∠D,(5)∠B=∠E,(6)∠C=∠F,以其中三个作为已知条件,不能判断△ABC与△DEF全等的是()A.(1)(5)(2) B.(1)(2)(3) C.(2)(3)(4) D.(4)(6)(1)二、耐心填一填 (请直接将答案填写在题中的横线上,每题3分,共24分)11.等腰三角形的一个角为100°,则它的底角为.12.32m(_________)=942m; 232ab=_____________.13.某公路急转弯处设立了一面圆型大镜子,从镜子中看到汽车车牌的部分号码如图所示,则该车牌照的部分号码为__________.14.10张卡片分别写有0至9十个数字,将它们放入纸箱后,任意摸出一张,则P(摸到数字3)=,P(摸到偶数)= . (第15题)(第17题)(第18题)15.如图,直线l1∥l2,AB⊥l1,垂足为O,BC与l2相交与点E,若∠1=43°,则∠2=度.16.有一个多项式为a8-a7b+a6b2-a5b3…+,按照此规律写下去,这个多项式的第八项是_____________.来源:http://www.bcjy123.com/tiku/17.如图,∠ABC=∠DCB,请补充一个条件:,使△ABC≌△DCB.18.小明早晨从家骑车到学校,先上坡后下坡,行程情况如图,若返回时上、下坡的速度仍保持不变,那么小明从学校骑车回家用的时间是 分钟.  三、细心算一算: 19.(4分)①)()(2322cabcab (4分)②2)())((yxyxyx20.(5分)先化简再求值:)4)(12()2(2aaa,其中2a.21.(4分)如图所示

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  • 初中7年级(下册)平行线的性质及平移(基础)知识讲解.doc

    平行线的性质及平移(基础)知识讲解【学习目标】1.掌握平行线的性质,并能依据平行线的性质进行简单的推理;2.了解平行线的判定与性质的区别和联系,理解两条平行线的距离的概念;3. 掌握命题的定义,知道一个命题是由题设和结论两部分组成,对于给定的命题,能找出它的题设和结论;4.了解图形的平移变换,知道一个图形进行平移后所得的图形与原图形之间所具有的联系和性质,能用平移变换有关知识说明一些简单问题及进行图形设计.【要点梳理】要点一、平行线的性质性质1:两直线平行,同位角相等;性质2:两直线平行,内错角相等;性质3:两直线平行,同旁内角互补.403103要点诠释:(1)同位角相等、内错角相等、同旁内角互补都是平行线的性质的一部分内容,切不可忽视前提 两直线平行. (2)从角的关系得到两直线平行,是平行线的判定;从平行线得到角相等或互补关系,是平行线的性质. 要点二、两条平行线的距离同时垂直于两条平行线,并且夹在这两条平行线间的线段的长度,叫做这两条平行线的距离.要点诠释:(1)求两条平行线的距离的方法是在一条直线上任找一点,向另一条直线作垂线,垂线段的长度就是两条平行线的距离.(2) 两条平行线的位置确定后,它们的距离就是个定值,不随垂线段的位置的改变而改变即平行线间的距离处处相等.要点三、命题、定理、证明1.命题:判断一件事情的语句,叫做命题.要点诠释:(1)命题的结构:每个命题都由题设、结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项.(2)命题的表达形式:如果……,那么…….,也可写成:若……,则…….(3)真命题与假命题:真命题:题设成立结论一定成立的命题,叫做真命题.假命题:题设成立而不能保证结论一定成立的命题,叫做假命题.2.定理:定理是从真命题(公理或其他已被证明的定理)出发,经过推理证实得到的另一个真命题,定理也可以作为继续推理的依据.3.证明:在很多情况下,一个命题的正确性需要经过推理,才能作出判断,这个推理过程叫做证明.要点诠释:(1)证明中的每一步推理都要有根据,不能想当然,这些根据可以是已知条件,学过的定义、基本事实、定理等.1(2)判断一个命题是正确的,必须经过严格的证明;判断一个命题是假命题,只需列举一个反例即可.要点四、平移1. 定义:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,图形的这种移动叫做平移.要点诠释:(1)图形的平移的两要素:平移的方向与平移的距离.(2)图形的平移不改变图形的形状与大小,只改变图形的位置.2. 性质:图形的平移实质上是将图形上所有点沿同一方向移动相同的距离,平移不改变线段、角的大小,具体来说:(1)平移后,对应线段平行且相等;(2)平移后,对应角相等;(3)平移后,对应点所连线段平行且相等;(4)平移后,新图形与原图形是一对全等图形.要点诠释:(1)连接各组对应点的线段的线段的长度实际上就是平移的距离.(2)要注意连接各组对应点的线段与对应线段的区别,前者是通过连接平移前后的对应点得到的,而后者是原来的图形与平移后的图形上本身存在的.3. 作图:平移作图是平移基本性质的应用,在具体作图时,应抓住作图的四步曲——定、找、移、连. (1)定:确定平移的方向和距离; (2)找:找出表示图形的关键点; (3)移:过关键点作平行且相等的线段,得到关键点的对应点; (4)连:按原图形顺次连接对应点.【典型例题】类型一、平行线的性质1.(2016•东营)如图,直线∥,∠1=70°,∠2=30°,则∠A的度数是() A.30°B.35°C.40°D.50°【思路点拨】根据平行线的性质得出∠3的度数,然后根据三角形外角的性质即可求得∠A的度数.【答案】C.【解析】解:∵直线∥,∠1=70°,∴∠3=1=7∠0°,∵∠2+∠A=∠3,∴∠A=∠32=7﹣∠0°3﹣0°=40°.2【总结升华】本题考查了平行线的性质和三角形外角的性质,熟练掌握性质定理是解题的关键.举一反三:【变式】如图,已知,且∠1=48°,则∠2= ,∠3= ,∠4= .【答案】48°,132°,48°类型二、两平行线间的距离2.如图所示,直线l1∥l2,点A、B在直线l2上,点C、D在直线l1上,若△ABC的面积为S1,△ABD的面积为S2,则()A.S1>S2B.S1=S2C.S1<S2D.不确定【答案】B【解析】因为l1∥l2,所以C、D两点到l2的距离相等.同时△ABC和△ABD有共同的底AB,所以它们的面积相等.【点评】三角形等面积问题常与平行线间距离处处相等相结合.类型三、命题3.判断下列语句是不是命题,如果是命题,是正确的? 还是错误的?

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  • 初中7年级(上册)《一元一次方程》全章复习与巩固(基础)巩固练习.doc

    【巩固练习】一、选择题1.下列方程中,是一元一次方程的是().A.250xB.42xyC.162xD.x=02. 下列变形错误的是()A.由x + 7= 5得x+7-7 = 5-7 ;B.由3x-2 =2x + 1得x= 3 C.由4-3x = 4x-3得4+3 = 4x+3xD.由-2x= 3得x= -323. 某书中一道方程题:213xx,□处在印刷时被墨盖住了,查书后面的答案,得知这个方程的解是2.5x,那么□处应该是数字().A.-2.5B.2.5C.5D.74. 将(3x+2)-2(2x-1)去括号正确的是()A 3x+2-2x+1 B 3x+2-4x+1C 3x+2-4x-2D 3x+2-4x+25. 当x=2时,代数式ax-2x的值为4,当x=-2时,这个代数式的值为()A.-8 B.-4 C.-2D.86.(2016•株洲)在解方程时,方程两边同时乘以6,去分母后,正确的是()A.2x﹣1+6x=3(3x+1)B.2(x﹣1)+6x=3(3x+1)C.2(x﹣1)+x=3(3x+1)D.(x﹣1)+x=3(x+1)7.某球队参加比赛,开局11场保持不败,积23分,按比赛规则,胜一场得3分,平一场得1分,则该队获胜的场数为().A.4B.5C.6D.78.(2015•河北模拟)某单位元旦期间组织员工到正定出游,原计划租用28座客车若干辆,但有4人没有座位,若租用同样数量的33座客车,只有一辆空余了11个座位,其余客车都已坐满,则该单位组织出游的员工有() A.80人B.84人C.88人D.92人二、填空题9.在0,-1,3中,是方程3x-9=0的解.10.如果3x52a=-6是关于x的一元一次方程,那么a=,方程的解x.11.(2015•苏州一模)若关于x的方程2x+a=5的解为x=﹣1,则a= 7 .12.由3x=2x+1变为3x-2x=1,是方程两边同时加上.13.代数式9-x的值比代数式x32-1的值小6用方程表示为.14.当x=时,代数式223x与32x互为相反数. 15.有两桶水,甲桶水装有180升,乙桶装有150升,要使两桶水的重量相同,则甲桶应1向乙桶倒水 升.16.某商场把彩电按标价的8折出售,仍可获利20%,若该彩电的进价为2000元,则标价是.三、解答题17.(1)310.10.3542xx; (2)122(1)(3)23xxx.18.已知代数式11213yy的值为0,求代数式312143yy的值.19.(2016•黄冈)在红城中学举行的我爱祖国征文活动中,七年级和八年级共收到征文118篇,且七年级收到的征文篇数是八年级收到的征文篇数的一半还少2篇,求七年级收到的征文有多少篇?20.学校校办工厂需制作一块广告牌,请来师徒二人,已知师傅单独完成需4天,徒弟单独完成需6天,现由徒弟先做一天,再两人合作,完成后共得到报酬450元,如果按各人完成的工作量计算报酬,那么该如何分配?【答案与解析】一、选择题1.【答案】D2.【答案】D【解析】由23x,得32x3.【答案】C【解析】把x=-2.5代入方程,再把□当作未知数解方程即可.4.【答案】D【解析】(32)2(21)32222(1)3242xxxxxx5.【答案】B【解析】将2x代入得:244a,得28a;将2x代入得:24844a6.【答案】B【解析】解:方程两边同时乘以6得:2(x﹣1)+6x=3(3x+1),故选B.7.【答案】C【解析】设该队获胜x场,则平的场数为(11-x),则3x+(11-x)=23.解得x=6.故选C.8.【答案】C.【解析】设租用28座客车x辆.则28x+4=33x﹣11,解得 x=3,则28x+4=28×3+4=88(人),即该单位组织出游的员工有88人. 二、填空题9. 【答案】3;2【解析】代入验证即可.10. 【答案】35,-2;【解析】35215aa,362xx11.【答案】7.【解析】把x=﹣1代入方程2x+a=5,得:﹣2+a=5,解得:a=7.12. 【答案】-2x;13

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  • 宁夏回族自治区2021年中考语文升学考试试题.docx

    宁夏回族自治区2021年初中学业水平考试语文试题说明:1,本试卷满分120分,考试时间150分钟。考生作答时,将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:答题前,考生须在答题卡左侧画线处完整填写自己的信息,并将自己 的准考证号填写清楚,在准考证号区域用2B铅笔填涂考号。考生应认真核对 条形码上的姓名、准考证号,将条形码粘贴在指定位置上。选择题答案必须使用2B铅笔填涂。非选择题作答必须使用黑色中性 (签字)笔或黑色墨迹钢笔书写,字体工整,笔迹清楚。按照题号在答题卡上各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题 区域书写的答案无效。保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损。一、积累运用(35分)1,默写。(10分)一年四季,春夏秋冬,在古代文人的笔下就是一幅幅色彩斑斓的画卷,各有各的情致, 各有各的韵味。白居易的《钱塘湖春行》中(1)"                                                ,                                     是春花春草的韵致; 哪道元的《三峡》中⑵"                                                  ,                                 是夏季江水满溢,漫上山陵,航道阻断的景 象;范仲淹的《渔家傲.秋思》中⑶"                                    ,                                                     是秋风乍起,大雁南飞的异景;岑参的《白雪歌送武判官归京》中(4)"                                                  ,                                                 是雪压冬林,梨花满枝的浪 漫想象。四季流转,大自然无穷无尽的美各具特色,让人流连忘返,乐在其中,正如欧阳修在 《醉翁亭记》中所说的(5)"                                                      ,                                 。2,阅读《红星照耀中国》的两则摘抄,完成下面的读书任务卡。(6分)摘抄1:从最高级指挥员到普通士兵,吃的穿的都一样。但是,营长以上可以骑马或骡 子。我注意到,他们弄到美味食物甚至大家平分——在我和军队在一起时,这主要表现在西 瓜和李子上。指挥员和士兵的住处,差别很少,他们自由地往来,不拘形式。摘抄2:徐海东很重视能够表现身体强壮的事,他打仗十年,负伤八次,因此行动稍有 不便,使他感到很遗憾。他烟酒不沾,身材仍很修长,四肢灵活,全身肌肉发达。他的每条腿、 每条胳膊,他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿 出。但他仍给你一个农村青年的印象,好像刚从水稻田里上来,放下卷起的裤腿,参加了一 队路过的志愿参加的战士队伍。读书任务卡任务1 :作者:             (1分)任务2:摘抄2中人物的特点是:           :             (1分):任务3:以上摘抄给我的感受是:                (2分)任务4 :《红星照耀中国》一书,让中国的故事有温度,有情感,有精神,有力量: 书中有哪些好的讲故事的方法值得我们学习?(2分)3,成语积累。(4分)体育竞技赛场,竞争激烈,但无论是参与者还是观看者,可供追求的不只是胜负。有时,竞技之美细致入微,就像精密的仪器,哪怕一个难以观测的偏差,也有可能导致❶的结果;有时,竞技之美直击心灵,健儿奋力拼搏、❷的精神总能❸(某件事使人振作奋发,内 心激动);有时,竞技之美,❹(形容美妙得难以用语言表达),赛场上必然有输赢,但即便 没有胜利赋予的高光,人们也能从运动员的拼搏姿态中获得审美的体验,这就是体育精神。(高佶《竞技之美,不只输赢》,有删改)⑴处填写成语正确的❶❷-项是(     )A.迥然不同  坚持不懈    B.微不足道  艰苦卓绝C.迥然不同  艰苦卓绝    D.微不足道  坚持不懈(2)根据括号内的解释依次填岀。处的成语。(❸❹2分)❸            ❹    

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  • 精品解析:2021年甘肃省定西市中考道德与法治试题(原卷版).doc

    2021年定西市初中毕业考试和高中阶段学校考试招生道德与法治试卷考生注意:本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。所有试题均在答题卡上作答,否则无效。一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共30分)1. 2020年9月8日,全国抗击新冠肺炎疫情表影大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向共和国助章获得者______颁授勋章。()A. 张伯礼B. 张定字C. 钟南山D. 陈薇2. 2021年3月11日,十三届全国人大四次会议表决通过了关于国民经济和社会发展第十四个五年规划和_______年远景目标纲要的决议,决定批准这个规划纲要。()A. 2025B. 2030C. 2035D. 20403. 下列植物中,与鸦片密切相关的是()A. 牡丹花B. 罂粟花C. 大丽花D. 芍药花4. 2021年2月16日,90岁的共产党员、抗美援朝老兵周世良与世长辞,在生命走向终结之时,他以无偿、自愿捐献眼角膜的方式成就了人生最后一次善举。周世良老人的行为()①体现了对生命的呵护②延伸了其生命的价值③提升了其生命的意义④表现了其生命的平凡A. ①②③B. ①②④C. ①②④D. ②③④2020年10月17日,十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过修订后的《未成年人保护法)。新修订的《未成年人保护法》完善了家庭、学校、社会和司法等相关保护规定,并新增网络保护和政府保护专章,进一步保障了未成年人的合法权益。据此完成下面小题。5. 十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过新的《未成年人保护法》,这表明()A. 未成年人的合法权益不会再受侵害B. 法律是由国家制定或认可的C. 法律靠国家强制力保证实施D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力6. 修订《未成年人保护法》,新增网络保护和政府保护专章,是由于未成年人()①所处社会环境复杂,易受不良影响②没有自我保护意识,不能明辨是非③缺乏自我保护能力,易遭不法侵害④身心发育尚不成熟,需要特殊保护A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④7. 2021年3月1日起《中小学教育惩戒规则(试行)》开始实施,该《规则》强调了教育惩戒是学校、教师行使教育权、管理权、评价权的具体方式。面对教师的合理惩戒,我们应该()A. 反省自己,改正错误B. 表面认错,怀恨在心C. 找准时机,进行报复D. 忍气吞声,放任自流8. 2020年1月28日,甘肃省第十三届人民代表大会第四次会议选举任振鹤为甘肃省省长,这是甘肃省人大在行驶()A. 立法权B. 重大事项决定权C. 监督权D. 任免权9. 2021年4月26日,张掖市市场监督管理局和甘州区市场监督管理局联合举办4•26世界知识产权日集中宣传活动。开展这一活动可以()A. 直接打击侵犯知识产权的行为B. 处理各种侵犯知识产权的纠纷C. 增强公民知识产权的保护意识D. 杜绝社会知识产权的侵权行为10. 时代楷模张柱梅扎根云南贫困山区一线,拖着病体,战胜千难万难,创办了全国第一所全免费女子高中,帮助1800多名贫困女孩圆梦大学。张桂梅的事迹真正感人之处在于()A. 无私奉献,不言代价与回报B. 勇担责任,履行公民法定义务C. 师德高尚,确保所有学生圆梦大学D. 全心投入,只为获得个人荣誉11. 自疫情防控阻击战打响以来,甘肃各地青年志愿者迅速集结,全力以赴投入到疫情防控工作中,用实际行动践行志愿者精神,一抹抹志愿红,为保障人民群众生命安全和身体健康贡献青春力量。下列行为中与志愿者精神相一致的是()①中学生陇陇游览麦积山时在墙壁上刻下东方雕塑馆②大学生兰兰参加社区敬老服务活动③甘老师去甘肃省博物馆当义务解说员④初三一班同学上街清理小广告A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④12. 2021年5月15日,根据祝融号火星车发回遥测信号确认,天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部,中国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。这说明我国()A. 已是世界科技创新强国B. 已经建成创新型国家C. 科技总体实力领跑世界D. 科教兴国战略成效显著13. 2021年4月9日,中日韩教煌文化交流成果展在甘肃敦煌莫高窟陈列中心开展,此次展览是2021东亚文化之都·中国敦煌活动年的重头戏之一。举办敦煌文化交流活动有利于()A. 消除中外文化差异B. 实现各国文化统一C. 弘扬敦煌优秀文化D. 全面吸收外来文化14. 2020年11月30日,甘肃省2020年宪法宣传周活动启动。此次活动强调要深入贯彻中央全面依法治国工作

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  • 中考数学总复习:锐角三角函数综合复习--巩固练习(提高).doc

    中考总复习:锐角三角函数综合复习—巩固练习(提高)【巩固练习】一、选择题1. 在△ABC中,∠C=90°,cosA=35,则tan A等于 ( ) A.35B.45C.34D.43 2.在Rt△ABC中,∠C=90°,把∠A的邻边与对边的比叫做∠A的余切,记作cotA=ab.则下列关系式中不成立的是(  )A.tanA•cotA=1 B.sinA=tanA•cosA C.cosA=cotA•sinAD.tan2A+cot2A=1第2题 第3题3.如图,在四边形ABCD中,E、F分別是AB、AD的中点,若EF=2,BC=5,CD=3,则tanC等于(  ) A.34 B.43C.35 D.454.如图所示,直角三角形纸片的两直角边长分别为6、8,现将△ABC如图那样折叠,使点A与点B重合,折痕为DE,则tan∠CBE的值是( )A.B.C.D.5.如图所示,已知∠α的终边OP⊥AB,直线AB的方程为y=-33x+33,则cosα等于()A.12B.22 C.32 D.33 6.(2015•南充)如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东55°方向,距离灯塔2海里的点A处,如果海轮沿正南方向航行到灯塔的正东方向,海轮航行的距离AB长是()1 A.2海里B.2sin55°海里C.2cos55°海里D.2tan55°海里二、填空题7.设θ为锐角,且x2+3x+2sinθ=0的两根之差为5.则θ=.8.如图,在矩形ABCD中,点E在AB边上,沿CE折叠矩形ABCD,使点B落在AD边上的点F处,若AB=4,BC=5,则tan∠AFE的值为 .9.已知△ABC的外接圆O的半径为3,AC=4,则sinB=. 第8题第9题 第11题10.当0°<α<90°时,求21sincos的值为 .11.如图,点E(0,4),O(0,0),C(5,0)在⊙A上,BE是⊙A上的一条弦.则tan∠OBE=.12.(2015•牡丹江)在△ABC中,AB=12,AC=13,cos∠B=,则BC边长为 .三、解答题13.(2015•泰州)如图,某仓储中心有一斜坡AB,其坡度为i=1:2,顶部A处的高AC为4m,B、C在同一水平地面上.(1)求斜坡AB的水平宽度BC;(2)矩形DEFG为长方体货柜的侧面图,其中DE=2.5m,EF=2m,将该货柜沿斜坡向上运送,当BF=3.5m时,求点D离地面的高.(≈2.236,结果精确到0.1m)214. 为缓解停车难的问题,某单位拟建造地下停车库,建筑设计师提供了该地下停车库的设计示意图,如图所示.按规定,地下停车库坡道1:3上方要张贴限高标志,以便告知停车人车辆能否安全驶入,为标明限高,请你根据该图计算CE(精确到0.1 m)(sin18°≈0.3090,cos18°≈0.9511,tan18°≈0.3249) 15.如图所示,某中学九年级一班数学课外活动小组利用周末开展课外实践活动,他们要在某公园人工湖旁的小山AB上,测量湖中两个小岛C、D间的距离.从山顶A处测得湖中小岛C的俯角为60°,测得湖中小岛D的俯角为45°.已知小山AB的高为180米,求小岛C、D间的距离.(计算过程和结果均不取近似值)16. 在△ABC中,AB=AC,CG⊥BA,交BA的延长线于点G.一等腰直角三角尺按如图①所示的位置摆放,该三角尺的直角顶点为F,一条直角边与AC边在一条直线上,另一条直角边恰好经过点B.(1)在图①中请你通过观察、测量BF与CG的长度,猜想并写出BF与CG满足的数量关系,然后证明你的猜想;(2)当三角尺沿AC方向平移到图②所示的位置时,一条直角边仍与AC边在同一直线上,另一条直角边交BC边于点D,过点D作DE⊥BA于点E.此时请你通过观察、测量DE、DF与CG的长度,猜想并写出DE+DF与CG之间满足的数量关系;然后证明你的猜想;(3)当三角尺在②的基础上沿AC方向继续平移到图③所示的位置(点F在线段AC上,且点F与点C不重合)时,(2)中的猜想是否仍然成立?(不用说明理由) 3【答案与解析】一、选择题1.【答案】D;【解析】在Rt△ABC中,设AC=3k,A

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