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初中8年级(上册)全等三角形的概念和性质(基础)巩固练习.doc

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初中8年级(上册)全等三角形的概念和性质(基础)巩固练习.doc简介:
【巩固练习】一、选择题1. (2016•长沙模拟) 如图所示,△ABC≌△DEC,则不能得到的结论是()A. AB=DEB. ∠A=∠D C. BC=CD D. ∠ACD=∠BCE2. 如图,△ABC≌△BAD,A和B,C和D分别是对应顶点,若AB=6cm,AC=4cm,BC=5cm,则AD的长为( )A. 4cm B. 5cm C. 6cm   D. 以上都不对3. 下列说法中正确的有( ) ①形状相同的两个图形是全等图形 ②对应角相等的两个三角形是全等三角形 ③全等三角形的面积相等 ④若△ABC≌△DEF,△DEF ≌△MNP,△ABC≌△MNP.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个4. (2014秋•庆阳期末)如图,△ABC≌△A′B′C,∠ACB=90°,∠A′CB=20°,则∠BCB′的度数为()  A.20° B.40° C.70° D.90°5. 已知△ABC≌△DEF,BC=EF=6cm,△ABC的面积为18平方厘米,则EF边上的高是() A.6cmB.7cm  C.8cm  D.9cm6. 将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BC、BD分别为折痕,则∠CBD的度数为()A.60°B.75°C.90°  D.95°1二、填空题7.(2014秋•安阳县校级期末)如图所示,△AOB≌△COD,∠AOB=∠COD,∠A=∠C,则∠D的对应角是___________,图中相等的线段有____________________________.8. (2016•成都)如图,△ABC≌△A′B′C′,其中∠A=36°,∠C′=24°,则∠B=___________. 9. 已知△DEF≌△ABC,AB=AC,且△ABC的周长为23cm,BC=4cm,则△DEF的边中必有一条边等于______.10. 如图,如果将△ABC向右平移CF的长度,则与△DEF重合,那么图中相等的线段有__________;若∠A=46°,则∠D=________. 11.已知△ABC≌△'''ABC,若△ABC的面积为10 2cm,则△'''ABC的面积为________2cm,若△'''ABC的周长为16cm,则△ABC的周长为________cm.12. △ABC中,∠A∶∠C∶∠B=4∶3∶2,且△ABC≌△DEF,则∠DEF=______ .三、解答题13.如图,已知△ABC≌△DEF,∠A=30°,∠B=50°,BF=2,求∠DFE的度数与EC的长.214. (2014秋•射阳县校级月考)如图,在图中的两个三角形是全等三角形,其中A和D、B和E是对应点.(1)用符号≌表示这两个三角形全等(要求对应顶点写在对应位置上);(2)写出图中相等的线段和相等的角;(3)写出图中互相平行的线段,并说明理由. 15. 如图,E为线段BC上一点,AB⊥BC,△ABE≌△ECD.判断AE与DE的关系,并证明你的结论.【答案与解析】一.选择题1. 【答案】C;【解析】因为△ABC≌△DEC,可得:AB=DE,∠A=∠D,BC=EC,∠ACD=∠BCE,故选C.2. 【答案】B; 【解析】AD与BC是对应边,全等三角形对应边相等.3. 【答案】C;【解析】③和④是正确的;4. 【答案】C;【解析】解:∵△ACB≌△A′CB′,∴∠ACB=∠A′CB′,∴∠BCB′=∠A′CB′﹣∠A′CB=70°.故选C.5. 【答案】A;【解析】EF边上的高=18266;6. 【答案】C;【解析】折叠所成的两个三角形全等,找到对应角可解.3二.填空题7. 【答案】∠OBA,OA=OC、OB=OD、AB=CD;【解析】解:∵△AOB≌△COD,∠AOB=∠COD,∠A=∠C,∴∠D=∠OBA,OA=OC、OB=OD、AB=CD,故答案为:∠OBA,OA=OC、OB=OD、AB=CD.8. 【答案】120°;【解析】∵△ABC≌△A′B′C′,∴∠C=∠C′=24°,∴∠B=180°﹣∠A﹣∠B=120°.9. 【答案】4cm或9.5cm;【解析】DE=DF=9.5cm,EF=4cm;10.【答案】AB=DE、AC=DF、BC=EF、BE=CF, 46°;11.【答案】10,16;【解析】全等三角形面积相等,周长相等;12.【答案】40°;【解析】见比例设k,用三角形内角和为180°求解.三.解答题13.【解析】解:在△ABC中,    ∠ACB=180°-∠A-∠B, 又∠A=30 展开>>

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