以高质量读书班为主题教育增筋壮骨近日，第二批学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育已经启动，按照党中央统一部署要求，各地各部门均在举办领导干部读书班。历次主题教育均是以理论学习开场，那么读书班是旨在让领导干部暂且放下手中工作，祛除浮躁之气，进入学习状态，在个人自学、多样辅导、集体研讨上下功夫，由表及里、由浅入深地领悟XXX新时代中国特色社会主义思想，切实将理论成果转化为推动工作的实际成效，以高质量读书班推动主题教育走深走实、见行见效。吃颗定心丸——个人自学是前提，端正态度、提升境界。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。领导干部参与读书班的首要前提是进入学习状态，那么个人自学则是很好地沉浸剂。各级党委（党组）能下大决心，集中时间、集中人员、集中地点，让领导干部暂时抛开手中业务工作，扎扎实实规规矩矩地组织个人自学是十分难能可贵。俗话说，磨刀不误砍柴工，领导干部应珍惜此次机会，端正态度、摆正心态，坚持以个人自学开头、以个人自学贯穿、以个人自学带动，重点围绕此次主题教育的8种指定书目，坚持读原著学原文悟原理，勤学善思、学思践悟，提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界。同时，为确保领导干部能端正态度，个人自学期间对请假缺席的党员领导干部采取集中补课的形式，确保读书活动从一开始就一个也不少、一个也不落。搬出百宝箱——多样辅导是关键，找准方法、学深悟透。好风凭借力，送我上青云。在理论学习中，针对时代背景、方针政策、精神内涵等重点内容，领导干部可能会出现把握不精确、理解不透彻等一些问题。俗话说，站在巨人肩膀上看世界，为增强个人自学的针对性和指导性，可在读书班期间结合本地本单位本系统的实际，邀请专家学者、党校教师、上级领导等围绕XXX新时代中国特色社会主义思想、《党的XX大报告》《中国共产党章程》《XXX新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等书目举办专题辅导班，深刻阐释开展主题教育的背景和重要意义，教会领导干部学习的方式方法。同时，可采取组织党员干部现场调研观摩，开展多样化、多载体的学习教育，如参观党性教育基地、开展红色教育等活动，确保主题教育教育走深、走心。念出心得经——学习研讨是重点，问题导向、学以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。检验读书班的学习成效，不是以写读书笔记的多少来论英雄，要全面深刻领会XXX新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，让领导干部在学中悟、悟中思，定期开展分组研讨集中研讨，让学习成效用实践说话。在个人自学和专题辅导的基础上，结合分管的党的建设、安全稳定、经济建设、项目攻坚、民生保障等工作，坚持理论联系实际，突出问题导向，带着疑点难点堵点，从XXXXXX关于相关领域的指示批示精神和重要论述中寻找根本遵循，逐个谈收获、谈体会、谈问题、谈思路、谈举措，用理论指导实践，防止学习和工作两张皮，切实将读书班学习成效转化为推动工作的强大动力。

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在主题教育调查研究工作推进会上的表态发言根据会议安排，现在本人就我县调查研究进度缓慢做表态发言，不妥之处请批评指正。一、深刻汲取经验教训，深入剖析原因（一）统筹协调不够全面，体制机制不顺畅。目前，我县学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育中调查研究开展与先进县区相比，仍然有很大的提升空间。主要原因是调查研究报备制度落实不到位，县委主题教育办工作人员与相关牵头责任领导和陪同调研工作人员对接不到位、沟通不及时，导致未能及时准确掌握县级领导调研情况，致使向上报备不及时，收集审核调研报告进度缓慢，统计上报数据存在缺项漏项问题。各领域部门间缺乏沟通，掌握信息不对称，可以共享的资源没有充分利用在一定程度上影响了全县调查研究的工作进度及整体效果。（二）问题导向不够鲜明，调查研究不到位。调查研究是学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育贯穿始终的一项系统性工作举措，XXXXXX高度重视调查研究，强调增强问题意识、坚持问题导向。但从目前来看，我县未能将问题意识贯彻始终，未能将群众的诉求放在县域经济发展和改革进程中把握，统筹把握局部利益和社会整体利益、短期利益和长期利益。未能充分运用系统观念、辩证思维，准确判断调查研究中检视出的各类问题背后的隐藏价值和意义，抓检视整改促难题破解、推动高质量发展的想法不多、举措不实、能力不够。在调查研究初始未能做到未雨绸缪，存在临阵磨枪问题；在进行阶段未能做到刨根问底，存在浅尝辄止问题；在总结梳理阶段未能做到持之以恒，存在虎头蛇尾问题，推动解决实际问题的成效不显，推行的各领域改革单兵突进，存在碎片化问题。（三）使命艰巨任务繁重，工作进度不均衡。我县巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接迎检等各领域工作任务较重，虽然在口岸建设客货双通等方面取得了一定成效，但县域经济社会发展基础薄弱，在项目建设、产业发展、营商环境等方面仍需持续发力、转型优化，服务经济发展所需的专业人才队伍等力量不足，有的部门现有业务人员不足以承接巨大的工作量，导致调查研究、检视问题、整改落实一体推进进度缓慢，调研成果转化运用不充分。二、全面落实会议精神，强化工作意识我县将以此次会议为契机，在检验中促成效、在整改中促提升；以此次会议为新的起点，认真贯彻落实好会议精神，认真学习借鉴兄弟县区的好经验、好做法，正视差距、理清思路，深入基层调查研究推进工作提质增效。（一）科学准确认识调查研究。推动广大党员干部正确认识调查研究，察实情、出实招、求实效，既看前院又看后院，既看典型又看后进，既看亮点又看短板，学会调查研究的方法，确定好调查研究的对象，做好调查研究问题的梳理，最终实现调查研究成果的转化。多一些前瞻式、跟踪式、督查式调研提升调研成果转化最后一公里功能，通过调研找准解决难题积案突破点，把握改革创新要点重点，让调研成果真正发挥攻坚克难的应有成效，不断激活内生动力，增强科学决策针对性。（二）认真贯彻落实调查研究。深入学习贯彻XXXXXX关于调查研究的重要论述精神，要在抓好现有成果转化运用的基础上，围绕推进中心工作和决策需要，持续深入开展调研，切实把调查研究贯穿改革发展稳定和党的建设各方面全过程。特别要针对经济高质量发展、乡村振兴、耕地保护、民生保障和党的建设等事关全局的重大问题，深入开展调查研究，为科学谋划未来各项事业发展提供有价值的决策参考。坚持问题导向和目标导向，制定详实的调查研究方案，明确调研目的、调研范围、调研地点、调研对象、调研重点等，全面、深入地研究问题，找出形成问题的原因，进而有针对性地提出思路和建议。进一步明确工作要求，对调研进度进行每日一检查，督促党员领导干部及各乡镇各领域各部门在交流调研成果、完善调研报告的基础上，认真梳理分析，列出问题清单、任务清单、责任清单和转化清单，倒排工期、挂图作战、对账销号，一项一项改、一件一件做，推动调研发现问题向深处拓展、解决问题向实处发力。（三）全面系统做好调研总结。调研结束后，督促党员领导干部注重对调研材料进行深入分析和提炼总结，由表及里、由浅入深，去粗取精、去伪存真，区分共性问题和个性问题、主要问题和次要问题、全局问题和局部问题，提炼经验、科学论证，充分吸收借鉴，促使其尽快转化为具体的工作实践、发展项目和改革措施，更好地指导和推动各项事业发展。既要注重思想认识、能力素质、研发创新等各种主观性问题整改，也要注重解决客观因素造成的深化改革、经营管理、技术迭代等方面问题，尤其要注重多种因素叠加造成的政治站位、战略规划、顶层设计、体制机制问题改进，针对此次会议明确的工作重点，加快工作节奏，狠抓任务落实，推动落地见效。下一步，我县将严格按照区党委、市委要求，全面贯彻落实此次会议精神，再鼓干劲，再严作风，再优质效，切实优化主题教育调查研究工作举措，真研

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扎实推进第二批主题教育近日，学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议在京召开。会议强调，要注重把准目标要求，注重加强分类指导，注重解决实际问题，注重抓好衔接联动，注重防止形式主义、官僚主义。第二批主题教育层级下移、点多面广，基层单位多、行业差别大，党员受众也千差万别，切忌生搬硬套。扎实推进第二批主题教育，要以问题为导向，坚持从实际出发，不搞上下一般粗、左右一个样，让主题教育真正落地见效。理论学习要有针对性。知为行之始，学为用之先。第二批主题教育涉及单位部门多在基层，参学对象涉及领域广、党员流动性高、文化程度参差不齐、工学矛盾突出。若是简单的眉毛胡子一把抓，搞大杂烩式学习，不仅难以见效，更有可能导致党员干部失去学习兴趣。要全面摸排，做到家底清，精准掌握本地区、本部门、本领域党组织和党员信息，根据参学对象的特点，分级分类明确培训方式。要丰富学习形式，多些定制套餐，通过流动课堂、云端课堂和送学上门等形式，将学习延伸到农家小院、田间炕头、农贸集散地等场所。要严肃和规范党内政治生活，依托三会一课、支部例会、主题党日等活动载体，持续拓展学习的广度和深度，推动党的创新理论入脑入心。调查研究要对焦需求。检验主题教育成效，群众满不满意、问题是否解决是唯一的标准。第二批主题教育同基层群众的联系更直接，面对的矛盾问题更复杂，需要解决的问题更具体。因此，从一开始就要走稳群众路线，坚持以满足群众需求为导向，疏通民生堵点，解决生活问题，致力推动经济社会高质量发展。要大兴务实之风，用好调查研究这一传家宝，深入基层捉活鱼，沉到一线看蚂蚁，真诚倾听群众呼声、真实调研群众愿望、真情关心群众疾苦，将群众的土方子转化为行之有效的金钥匙，切实解决好带露珠冒热气的现实问题。要常态化开门问效，真诚邀请群众做裁判，畅通民意反馈渠道，让群众监督贯穿始终，营造人人参与、人人共享的浓厚氛围。推动发展要务求实效。文以载道，以用为贵。主题教育效果好不好，关键要看成果的转化率和贡献率。要善于复盘总结，运用系统性思维，做好衔接工作，及时提炼经验找亮点，突出特色抓重点，将第一批主题教育开展过程中行之有效的做法延伸下来，承续好前者的标准、程序、方法，确保第二批主题教育借风起势、乘势而上。要落实重实践要求，坚持一体谋划、一体整改、一体落实，不搞万能药通用方，做到具体问题具体分析、共性问题全面分析。要加强政绩观教育，处理好稳和进、立和破、虚和实、标和本、近和远的关系，引导党员干部多做打基础、利长远、出实效、创实绩的事，以钉钉子精神，一锤接着一锤敲，确保一张蓝图绘到底。检视整改要常态长效。治其本，朝令而夕从；救其末，百世不改也。医有医理，治有治道。推进主题教育走向纵深，要把检视整改放在突出位置、贯穿始终，坚持分类整改与集中整治相结合，全面检视剖析、查摆不足。敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。要用好批评与自我批评这一武器，发扬刀刃向内的自我革命精神，主动揭伤疤、亮短板，全方位、多角度、深层次透视自己，让专题民主生活会多点辣味，从思想深处铲除四风问题存在的土壤和条件。要坚持当下改与长久立相结合，常态化开展回头看再体检，做好完善机制、建章立制工作，严防整改问题死灰复燃，确保整改落实改得彻底、改出实效、改出长效，切实将问题清单变成幸福账单。

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主题教育研讨发言：牢牢把握12字总要求修好主题教育这门必修课在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记鲜明指出学思想、强党性、重实践、建新功是这次主题教育的总要求，要求全党同志坚持学思用贯通、知信行统一，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。高标准高质量地开展好这次主题教育，我们必须牢牢把握这次主题教育的目标要求，精准聚焦、认真组织，确保主题教育不断深入、取得实效。下面，结合自身工作思想实际，浅谈以下几点认识体会。一、要在学思想上求深入见实效。一要老老实实学。自觉强化原文最权威、精髓在原著的意识，原汁原味学《习近平著作选读》《习近平谈治国理政》等主题教育权威教材，一篇一篇阅读、一字一句琢磨，切勿简单地寻章摘句、机械地死记硬背。二要认认真真悟。深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，领悟蕴含其中的道理学理哲理，防止表面化、碎片化。从渐悟走向顿悟，真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，实现思想的升华。三要扎扎实实用。把全在于运用的学习目的落实到底，争做起而行之的行动派、攻坚克难的实干家，聚焦工作实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、国际变局中出现的重大问题、党的建设面临的突出问题等，自觉从党的创新理论中找思路、找答案、找方法，把理论学习的过程变为寻求问题最优解的过程。二、要在强党性上求深入见实效。一要坚定理想信念坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，弘扬伟大建党精神，务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。二要提高政治三力。不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更加自觉深刻领悟两个确立的决定性意义，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。三要永葆清正廉洁。增强纪律意识、规矩意识，持续纠治四风，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。三、要在重实践上求深入见实效。一要摆思想。主动把自己的思想摆进去，学习掌握党的创新理论关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼的一系列要求，包括不忘初心、牢记使命，胸怀国之大者，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，三严三实，忠诚干净担当，为民务实清廉等等，始终保持共产党人的政治本色。二要促转化。要把习近平新时代中国特色社会主义思想运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，特别是要把这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的思想武器，做到内化于心、外化于行。三要善运用。要胸怀国之大者，善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想观察时代、把握时代、引领时代，善于运用这一思想推进中国式现代化不断取得新进展、新突破，善于运用这一思想解决经济社会发展中的各种矛盾和问题，善于运用这一思想防范化解重大风险，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。四、要在建新功上求深入见实效。一要提能力、增才干。不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力，展现新作为、创造新业绩，赢得优势、赢得主动、赢得未来。二要重实干、出实绩。坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。拿出愚公移山的志气，磨炼滴水穿石的毅力，保持奋发有为的状态，一步一个脚印、一步一个台阶，确保实现新征程的良好开局，将宏伟目标变为美好现实。三要两手抓、两促进。要坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动中心工作结合起来，做到两手抓、两促进，推动党员、干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。发言完毕，不妥之处请各位领导批评指正。

上传时间：2023-04-29 页数：4

入党积极分子关于主题教育学习体会自主题教育开展以来，我积极参加支部安排的各种学习活动通过三会一课等方式不断提升自己的政治理论水平，坚持以学铸魂、以学正风，进一步增强了干事创业的责任感、使命感。今天按照支部安排，我作为入党积极分子代表，围绕坚定理想信念、善于学习思考、深入调查研究、严格廉洁自律四个方面交流一下我对主题教育的一些学习体会，不妥之处，还请大家多多批评指正。一、坚定理想信念，铸牢担当之魂。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，如果没有理想信念，精神上就会缺钙，就会得软骨病。党员干部的担当作为，首先来自思想上的觉悟，来自理想信念的坚定，来自内在的动力，这是善于担当作为的前提条件。要毫不动摇把坚持党的全面领导作为最高政治原则，树牢四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护，自觉在思想上政治上行动上同以XXX同志为核心的党中央保持高度一致。要坚持用XXX新时代中国特色社会主义思想武装头脑，深入领会讲话蕴含的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法，从中汲取伟大真理力量、思想力量、实践力量。要牢记为人民服务的宗旨，坚守人民情怀，以人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，坚持共产党人价值观，不断培植精神家园，永葆共产党人政治本色，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。二、善于学习思考，增强担当之能。党员干部要做到善于担当作为，就必须严格按照XXXXXX的要求，全面增强学习本领政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，练就善于担当的真本事。要善于观大势、把方向、谋大局，自觉服从、服务于党和国家事业全局，准确把握党的方针政策，把握新时代提出的新要求，坚决贯彻落实中央各项决策部署。要加强专业知识、专业能力的学习培训，注重培养专业作风、专业精神，大力提高专业思维和专业素养，做到干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行。善于总结工作经验，特别是善于总结提升推动工作的好方法和好经验，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，扭住改革发展稳定的牛鼻子，找准工作的切入点、着力点和突破口，持续用力，久久为功。要克服自满和懈怠，自觉加强学习，加强实践，虚心向领导、同事学，向专家、基层和群众学。三、深入调查研究，夯实担当之基。调查研究是谋事之基、成事之道，无论是谋划决策环节，还是执行落实环节，都需要深入地调查研究。调研要勤，要迈开步子，多到一线去调研；对重大问题，要反复多次调研。调研要实，既要到工作开展好的地方去总结经验、提升工作，又要到困难较多、矛盾尖锐、工作做得差的地方去研究问题、推动工作，真正做到听实话、察实情求实效。调研要深，紧扣工作中需要解决的重点、难点问题，带着问题去、带着思考去，深入开展调查研究，把矛盾和问题搞深摸透，找到解决问题、推动工作的办法。要发扬求真务实的工作作风，深入实际、深入基层、深入群众进行认真细致的调查研究努力掌握本地区、本单位的发展基础、优势条件、制约因素，掌握人民群众的愿望、要求和呼声，使各项工作建立在符合客观规律的基础之上。要力戒形式主义、官僚主义，着力解决责任书不规范、一票否决事项设置不规范、督查检查考核数量多频次高、重留痕不重实绩、调研不实及调门高、行动少、落实差等方面问题，使广大基层干部从痕迹管理、文山会海中解脱出来俯下身子深入群众，聚精会神地搞建设、抓落实、谋发展。四、保持廉洁自律，夯实担当之风。XXXXXX郑重告诫全党：我们做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对为官不为感到羞耻。当前，在正风反腐高压态势下，有的党员干部为官不为问题与纪律要求严、问责力度大联系起来，认为现在管的紧、查的严、风险大，多一事不如少一事，于是该办的事不办了，该跑的项目不跑了。要牢牢守住用权底线始终做到秉公用权、依法用权、廉洁用权的表率。要处理好公与私的关系，常常审视自己的内心，看看自己是不是做到了公私分明、先公后私、公而忘私，自觉杜绝以权谋私，自觉抵制各种特权。要处理好权与利的关系，学会经常以反面典型为镜子，深刻吸取教训，时刻保持清醒，从内心深处把权与利剥离开来，不把权力当作为自己谋利的资本和手段。要处理好大与小的关系，始终做到慎微慎初慎节，给自己定规矩、守小节，坚决做到思不妄想，行不妄做，防止在小事上出问题，始终做到洁身自好、干净用权，永葆共产党人的清廉本色。

上传时间：2023-11-30 页数：4

主题教育当如高山流水当前，第一批主题教育已告一段落，第二批主题教育火热开启，此时我们正处于破题解题、承前启后的关键节点，因此，我们更要高度重视、科学谋划，让主题教育如高山流水一般，有浩浩荡荡之势、飞流直下之速、排山倒峡之力，推动主题教育入脑入心、遍地开花、见行见效。主题教育要有高山流水之势，浩浩荡荡力透纸背，确保理论入脑入心。以学铸魂，方能筑牢根本。党员干部唯有坚持原原本本学、及时跟进学、联系实际学，才能在一次次深入的理论遨游中，不断感悟真理的味道、思想的力量。不闻大论，则志不宏；不听至言，则心不固。因此，主题教育要有高山流水一般浩浩荡荡之势，才能让广大党员干部真真切切感受到思想伟力带来的震撼，进而通过政治教育、理论熏陶、思想淬炼、精神洗礼，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，确保理论入脑入心。党员干部也只有通过浩浩荡荡的洗礼，才能深刻感悟XXX新时代中国特色社会主义思想蕴含的崇高信仰信念、真挚为民情怀、高度历史自信、无畏担当精神，从而坚持不懈在深化、内化、转化上下功夫，努力把这一重要思想转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践和推动工作的强大力量。主题教育要有高山流水之速，衔接有序飞流直下，快速实现遍地开花。接过第一批主题教育冲刺后的接力棒，我们开启了第二批主题教育的赛事。针对第二批主题教育点多线长面广、层级下移的特点，各参学单位更应坚决杜绝等靠思想，要快速进入赛道，做好热身，找准起跑点。因此，我们要让主题教育如高山流水一般，有飞流直下之速，做到早学理论、早查问题、早研究学用结合的具体路径，确保接力棒衔接有序、前后呼应，让第二批主题教育力度更足、加速更快，快速实现遍地开花。与此同时，广大党员干部要涵养时时放心不下的责任意识，永葆追风赶月莫停留的奋进之姿，才能将主题教育成果、成效转化为干事创业的强大力量，在一茬接着一茬干，一棒接着一棒跑抓铁有痕、踏石留印的实干奋斗中，真正把民生之盼变为民生之赞。主题教育要有高山流水之力，排山倒峡攻坚克难，推动实干见行见效。主题教育抓得实不实、效果好不好，必须以推动高质量发展、提高人民生活品质的新成效来检验。善谋者行远，实干者乃成。而要想有所作为，就必须要汇聚强大的力量。因此，主题教育要如高山流水一般排山倒峽之力，才能推动和激励广大党员干部苦干实干、攻坚克难，从而让主题教育的成果见行见效。与此同时，广大党员干部也要以这次深入开展主题教育为契机，积极学习借鉴第一批主题教育有效做法和成功经验，发扬斗争精神，潜心钻研业务，真抓实干、善作善成，就能以实干实绩来书写答卷，切实把焕发出的学习、工作热情投入破解难题、推动发展、为民造福上来，并以高山流水之力推开阻碍，笃行不怠，让主题教育成果在全国各地落地生根、见行见效。

上传时间：2023-10-07 页数：3

2023年9月16日西藏区直事业单位遴选笔试真题及解析第一题：客观题（60分）其中包含：多项选择题10道题，多项选择题15道题，判断题15道题。第二题：主观题（40分）（一）简答题（6分）材料：XXXXXX在在中国科学院第二十次院士大会、中国工程院第十五次院士大会、中国科协第十次全国代表大会上的讲话中指出：激发各类人才创新活力，建设全球人才高地。世界科技强国必须能够在全球范围内吸引人才、留住人才、用好人才，我国要实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新人才。问题：结合西藏实际，谈谈你对我国要实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新人才这句话的理解。人才是第一资源，科技是第一生产力，奋力推进雪域高原长治久安和高质量发展，努力建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新西藏，要强化教育、科技、人才的基础性、战略性支撑作用。要用好科技第一生产力，深入推进创新驱动发展战略。加强高原适用关键核心技术攻关，推进国家级科创平台和大科学装置落地西藏，建设拉萨青藏高原科学研究中心，服务保障第二次青藏高原综合科学考察、川藏铁路建设等国家重大战略任务。要用好人才第一资源，深入实施人才强区战略。坚持育引、用、留并重，不断强化人才支撑。实施自治区重点人才计划，着力加强科技领军人才、骨干人才、优秀年轻人才培养和引进，加强创新团队和企业经营管理人才、专业技术人才、高技能人才队伍建设，重视创新型、应用型、技能型人才培养。用好援藏干部人才。对援藏干部人才政治上激励、工作上支持、待遇上保障、生活上关心、心理上关怀，增强援藏干部人才的荣誉感、归属感、获得感、成就感。（二）论述题（9分）材料：党的十八大以来，以XXX同志为核心的党中央形成了一系列治国理政新理念新思想新战略。其中，党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，继承和丰富了马克思主义发展观，凝聚着对经济社会发展规律的深入思考。共享发展理念作为五大发展理念之一，是对我国改革开放30多年来发展经验的总结和升华，是实践探索和理论创新的成果，其实质就是坚持以人民为中心的发展思想，体现的是逐步实现共同富裕的要求。以人民为中心的发展思想，反映了坚持人民主体地位的内在要求，彰显了人民至上的价值取向，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。践行以人民为中心的发展思想，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，就要把握共享发展理念的深刻内涵，坚持推进共享发展。问题：谈一谈你对共享发展理念的理解。共享发展理念是对发展规律的自觉运用。发展理念不是凭空产生的，而是源自对发展实践的总结和反思。共享发展理念立足我国发展实践，是对这些经验教训的借鉴与超越，是对发展规律的深刻认识与自觉运用。共享发展理念体现党的根本宗旨。把共享作为发展的出发点和落脚点，指明发展价值取向，把握科学发展规律，顺应时代发展潮流，是充分体现社会主义本质和共产党宗旨、科学谋划人民福祉和国家长治久安的重要发展理念。共享发展理念坚持了以人民为中心。以共享发展理念引领我国发展，维护社会公平正义，保障发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，这对实现更高质量更高水平的发展提出了目标要求和行动准则，必将为中国式现代化建设凝聚最深厚的伟力。共享不只是理想，而有实实在在的内容。这就是以推进社会公平正义为前提，以推进扶贫脱贫、乡村振兴、缩小收入差距为抓手，以推进区域、城乡基本公共服务均等化为保障，以推进共同富裕为目标，把握好每个阶段性特征，脚踏实地，一步一个脚印走向共同富裕。（三）材料分析题（10分）问题：根据材料，概括假民意做法的危害后果，谈谈如何杜绝假民意层层上报。危害：一是导致社情民意的失真。伪造民意，隐瞒了真情况、盖住了真问题，隔绝了基层真实情况，堵塞了长传下达渠道。二是导致政策决策的失衡。基层不实信息上传，缺乏真实的必要的决策参考依据，干扰了上层决策，影响了施政效果。三是导致干部群众的失信。下情不能上达，存在信息堵塞，加重了干部和群众之间的隔阂。四是导致公平正义的失稳。一些投机分子伪造民意，欺上瞒下，糊弄群众，真实的问题被掩盖，群众利益得不到切实保护，影响了社会公平正义和稳定。对策：一是广开民意征集渠道。创新民意上达方式，拓展民意上达渠道，改变单一的民意上传方式，为真实民意上达提供充足空间。二是加强监督体系建设。发挥舆论监督、群众监督、法规监督等作用，完善信访监督工作，加大明察暗访力度，让伪造民意违纪违法及时曝光。三是健全长效跟踪机制。围绕基层上报的信息，可派专门调查组沉到基层开展调查，持续跟踪民意真实情况，对基层情况进行抽查。四是加大违纪查处力度。对涉及伪造民意、传递虚假民情等，加大调查惩处力度，严肃开展问责，增加负面约束力度。（四）公文写作15分问题：请写一篇关于a县读书屋的工

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【解析】在项目集中签约仪式上的致辞.pdf

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GF—2000—1301赠与合同（示范文本）合同编号： 赠与人： 签订地点： 受赠人： 签订时间：年月日第一条 赠与财产的名称、数量、质量和价值一、名称： 二、数量： 三、质量： 四、价值： 赠与的财产属不动产的，该不动产所处的详细位置及状况： 第二条 赠与目的：第三条 本赠与合同（是 / 否）是附义务的赠与合同。所附义务是： 第四条 赠与物（是 / 否）有瑕疵。瑕疵是指赠与物的第五条 赠与财产的交付时间、地点及方式：第六条合同争议的解决方式：本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决；协商不成的，按下列第 种方式解决：（一）提交 仲裁委员会仲裁；（二）依法向人民法院起诉。第七条 本合同未作规定的，按照《中华人民共和国合同法》的规定执行。第八条 本合同经双方当事人 生效。1第九条其他约定事项：赠与人（章）：住所：法定代表人：居民身份证号码：委托代理人：电话：账号：邮政编码：受赠人（章）：住所：法定代表人：居民身份证号码：委托代理人：电话：开户银行：账号：邮政编码：监制部门：印制单位：2

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演讲稿：让青春闪耀未来尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！红色，这一富含力量与激情的色调，早已跃升为一种超越视觉享受的深刻信仰。与其他信仰迥异，红色并非某一群体、国度或民族的独家信仰，而是全人类共同的向往与憧憬。 红色信仰的魅力在于，它始终坚守不为个人私欲所动摇的原则，摒弃了浮华梦幻的迷思。与世俗信仰迥异，红色信仰将斗争的矛头直指社会公正、人民福祉与正义之路。它所追求的，不仅是公平、公正、平等与自由的理想国度，更是激发人类内心深处最纯真的情感和高尚品质的呼唤。 《青春之歌》细腻地描绘了林道静如何一步步走进信仰、了解信仰、坚守信仰的心路历程，她的信仰之路如同一幅丰富多彩的画卷，充满了生动的细节和深刻的启示。 林道静，因不满现状、迷茫未来，踏上了寻求信仰的旅程途中邂逅了魅力四溢的余永泽，他如晨光般驱散了她内心的阴霾，让她体验到全新生活，开始思考人生意义。在余永泽的引领下，林道静接触到了革命思想，内心发生微妙改变。当与北大学生接触后，革命理念在心中生根发芽，她明白青春的真谛在于追求信仰。面对困境，她坚定信仰，成长为成熟的无产阶级革命战士。她的事迹告诉我们，投身于伟大事业，才能找到真正价值。林道静在革命道路上克服软弱和动摇，坚守信仰，勇往直前。信仰成为她前行的灯塔，照亮通往光明未来的道路。 站在新时代的起点上，我们应当以林道静为楷模，勇于担当，敢于挑战。深入探索内心信仰，坚定不移地追寻

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2023年10月21日江西省宜春市直遴选笔试真题及解析第一题：简答题（无字数限制，20分）问题：谈谈你对大兴调查研究之风的认识。调查研究是谋事之基、成事之道，重视调查研究是我们党的优良传统。新时代大兴调查研究之风，对于深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的XX大精神，推进社会主义现代化强国建设具有重要的政治意义、理论意义和实践价值。对于党员干部来说，是我们安身立命和推动工作的必修课，也是提高能力素质的基本前提。必须坚持党的群众路线。要从群众中来、到群众中去，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，从人民的创造性实践中获得正确认识。必须坚持实事求是、注重实效。防止为调研而调研，防止扎堆调研、作秀式调研。必须坚持问题导向。增强问题意识，敢于正视问题、善于发现问题，以解决问题为根本目的，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，不断提出真正解决问题的新思路新办法。必须坚持攻坚克难。在调查研究中，发扬斗争精神，增强斗争本领，知难而进、迎难而上，把调查研究成果转化为推进工作、战胜困难的实际成效。调查研究是我们党的传家宝。要老老实实做好调查工作，用好传家宝，做到心中有数，服务好人民群众。第二题：材料分析题（无字数限制，20分）材料：老年人融入不了数字化时代的现状。问题1：请你分析产生上述现象的原因，10分。一是数字化界面不友好。软件操作繁琐，增加了操作难度让老人产生畏难心理。二是技能接受程度较弱。由于身体和心理综合原因，老年人对数字化技术接受程度较弱，存在不会用的困难。三是存在安全风险顾虑。对数字诈骗、恶意扣费等产生排斥心理，对数字化生活没有安全感，存在不敢用的困境。问题2：请针对上述现象提出解决对策，10分,。一要做好顶层设计。从国家层面加快推动老龄综合学科建设和关键核心技术突破，制定社保、政务、医疗、金融、电信、邮政、生活缴费等公共服务适老化程度国家统一标准并推广实施，设立国家重大科技专项、制定中长期技术发展规划，推动优质数字银发产品尽快大规模投入市场。二要做好监督落实。要抓好《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》《互联网应用适老化及无障碍改造专项行动方案》等文件的督办落实，切实压实各方责任，出台引导政策，统筹推进适老化改造加快推进，同时有效防范通过互联网侵害老年人权益。三要做好教育普及。要通过线上线下多渠道开展宣传教育开设相关学习课堂，向老年人传授网络知识、提高网络素养、提升触网技术应用和防范能力。四要做好线下兜底。在推广智能技术适老化改造的同时，应保留并在必要时加强为老人提供服务的人工窗口。同时，智能产品必须有替代方案兜底，创设解决老年人特殊困难的双轨制智能化应用场景并纳入新基建范畴。第三题：案例分析题问题：请你提出宜春市基层治理中的一个问题，并提出解决对策，20分。基层治理体制机制不完善。比如，职能不够清晰、权责不够一致、运转不够顺畅、保障不够有力。对策：推进扁平化治理改革，创新工作机制、推进治理重心下沉。一是强治理根基，变各自为阵为共驻共建。完善党全面领导基层治理制度，推动各领域党组织融入基层治理。二是减治理层级，变多层管理为一线治理。精简纵向层级，推动治理重心下移、资源下投、力量下沉。三是顺治理体制，变条块分割为融会贯通。调整优化组织结构，加强编制等各类资源统筹使用，实现融会贯通。四是提治理效能，变层层交办为数据跑路。通过建设数字平台、推进智慧治理，让数据会说话能办事。第四题：讲话稿写作（40分）请你替市委主要领导拟写一篇在民生实事推进会上的讲话稿。在全市办好民生实事推进会上的讲话市委领导xx（2023年xx月xx日）同志们：今天，我们召开这个会议，主要是总结前一阶段民生实事工作推进落实情况，对下一阶段工作进行部署。刚才，通报了我市民生实事进展情况，有的方面超额完成目标，有的方面不及预期。总地来说，我市民生事业取得了较大的发展，但是还存在不少的短板。下一步，需要我们继续大力推进民生事业发展，切实采取有效的措施，扎实工作，努力完成全年目标。下面，我再讲几点意见。一、以讲政治的高度充分认识办好民生实事的重要意义党的XX大报告指出，为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。为切实贯彻党的XX大精神，推动高质量发展，我市必须要把坚持以人民为中心的理念落到实处。（一）发展民生事业、办好民生实事，是推进现代化建设的必然要求。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是实现全体人民共同富裕的现代化。对于宜春来说，解决全市xx万群众的急难愁盼问题，事关全市经济社会发展的基础，事关调动全市群众的积极性，事关现代化建设的进程，我们必须要把民生事业发展摆在优先的位置。（二

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交流研讨发言：学思用贯通知信行统一以主题教育激发奋进动力习近平总书记强调，我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，为全党开展主题教育提供了根本遵循。广大党员干部要以此次主题教育为契机，深刻领会把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义和实践要求，切实做到用党的创新理论指导新重庆建设实践，知其言更知其义、知其然更知其所以然，做到学深悟透、学以致用。一、修好党性课，筑牢对党忠诚魂。理论学习是党员干部的必修课，也是主题教育的重要内容。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就要自觉用这一思想改造主观世界，运用这一思想坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼，始终保持共产党人的政治本色。新时代的党员干部要坚持立德修身，树立正确的权力观、地位观、事业观，把政治信仰作为安身立命的主心骨、修身立业的定星盘，把党性修养和党性锤炼作为第一课和终身课题，以坚如磐石、稳如泰山的劲头练好党性修养内功，扣好人生的理想信念扣，补足共产党人的精神之钙，筑牢思想滑坡的堤坝、病毒入侵的防火墙，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉对党的事业忠诚、对人民群众忠心，做共产主义坚定的信仰者。要加强思想淬炼，必须学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，做到知其言更知其义，知其然更知其所以然，不断增强运用习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的立场观点方法分析和解决问题的能力，在常学常新中加强理论修养，在真学细究中补足精神之钙，在深学笃用中夯实信仰之基，不断坚定信仰、信念、信心。二、修好专业课，建好能力蓄水池。这次主题教育要牢牢把握重实践的要求，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展。真知即所以为行，不行不足谓之知。新时代的党员干部要时刻树立危机意识和本领恐慌意识，深刻理解不患穷而患无知的道理，养成勤奋学习的好习惯，把学习常态化，在专业知识、业务能力上下功夫，真学、勤学、深学、活学，紧跟最新的知识学，全面系统学、联系实际学，不断丰富自己的知识库，做到缺什么补什么、干什么学什么、学什么用什么，学好真功夫，练好真本领，走好人生路。要锻造坚韧的品质，直面眼前的艰难险阻，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中长知识、增本领、强素质。要发扬实干担当精神，把工作当成为党尽忠的事业、为民谋利的责任，自觉破除不屑实干、不务实功的思想偏见，不断深化群众利益无小事的思想自觉，培育功成不必在我的干事境界，自觉把实干精神融入工作全过程，真正做到干实事、鼓实劲、出实招、求实效，把实干担当践行在赢取党心民心的具体实践中，用实干担当的精神创造新业绩、展现新作为。青年干部应三、要修好实践课，练好干事基本功。调查研究既是我们党的传家宝，又是开展主题教育的重要方法论，是做好各项工作的基本功基层是最好的课堂，群众是最好的老师。将调查研究做到扎实细致，才能更加有针对性地处理实际问题，有细小有真，有细才能准，不能粗枝大叶、大而化之、笼而统之，满足于差不多能凑合还将就，而是要用放大镜找问题，善于抓住每个小问题、每个小细节，通过解剖麻雀，以小见大，在细微处见功力、见真章；细致不仅要在调查内容上下功夫，还要在倾听群众呼声、关心群众疾苦上下功夫，这样才能贴近群众、贴近基层、贴近实际，才能更加深入地做到全面分析、全面掌握，不断提高调查研究的质量和水平。新时代的党员干部要牢牢坚持从群众中来、到群众中去的基层路线，眼睛向下、脚步向下，把基层作为主战场，把基层锻炼当作提升自己服务群众能力的必修课，积极投身社会实践，深入基层、深入群众，实实在在到乡村振兴、信访维稳、重点项目等基层一线体验汗水味，向人民群众学、向实践学，自觉从群众身上、从实践中汲取政治营养，增加社会经验和社会阅历，锻造过硬的本领，在苦干实干中成长成才，提高解决实际问题、驾驭复杂局面、为民服务的能力。新征程上，广大党员干部要将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩，奋力开创事业发展新局面。

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让主题教育慢下来近日，学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议在京召开。会议强调，要认真学习领会、贯彻落实XXXXXX重要指示精神，贯彻落实第二批主题教育指导意见，以高度负责的精神把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好。主题教育是当前和今后一个时期的重要政治任务，但党员干部也不能为了完成任务而急功近利、贪大求快，需要静心沉气、谋定后动，做到细嚼慢咽消化理论、细声慢语对话群众、紧打慢敲强化检视，在慢中求细求精，有条不紊、丝丝入扣，让第二批主题教育扎实推进。在细嚼慢咽中消化理论，掌握思想提升的金钥匙理论是行动的先导，思想信念坚不坚定、工作能力突不突出，与理论功底是否扎实有着密不可分的联系。为此，党员干部要拿出韦编三绝的态度，摆正终生学习的心态，时刻把主题教育8种指定学习教材放在心里、捧在手上，做到读一句就是一句，认真消化；看一段就是一段，反复吸收，真正实现打心底里坚定维护两个确立，坚决做到两个维护。另一方面，理论学习不能够静观其变，而要主动出击，既要多动脑，也要勤动手，在不经意间记录思想精华，在下意识中写出心得体会，努力让自己在沉浸式投入中达到心流的状态，实现输入和输出双管齐下，让XXX新时代中国特色社会主义思想理论入脑、入心、入魂，把内在原理与内核本质学懂弄通悟透，真正掌握思想提升的金钥匙。在细声慢语中对话群众，探寻调查研究的最优解大兴调查研究，提高党员、干部特别是领导干部科学谋划工作、解决实际问题、抓好工作落实能力是第二批主题教育的重点内容。调查研究为了谁、依靠谁，调查研究的成果要惠及到谁，答案只有人民。为此，党员干部要排除千难万阻，走进千家万户，坚持问题导向，站稳群众立场，细致了解百姓的衣食住行，全面剖析发展的难点、堵点。在此过程中，要做到眼睛向下看，身子往下俯，丢掉官话套话，多学土话方言，努力在细声慢语中体察民情，在春风化雨中滋润民心，把群众的言外音作为寻找问题的切入口，把百姓的微表情作为检验工作的晴雨表，时刻提醒自己找准数据、摸清情况、理顺逻辑、明确方向，结合政策精神与群众意见，解剖麻雀、立行立改、建立机制，以不破楼兰终不还的气魄探寻调查研究的最优解。在紧打慢敲中强化检视，打通问题整改的神经元加强检视整改，督促党员、干部正视和解决党性党风党纪方面的问题也是本次主题教育提出的目标要求。检视整改贵在真实二字，要想真正做到刀刃向内、自我革命，真实看见落地措施、整改成效，照本宣科读稿子永远不可能实现，一团和气侃大山更是在自欺欺人。党员干部要下定壮士断腕的决心，拿出刮骨疗毒的魄力，有问题就直接去面对，既不要含糊其辞，也不要躲躲闪闪；有想法就大胆提出来，别想着明哲保身，多一点直言善谏。第二批主题教育对广大党员干部来说是一次重要的政治体检，要珍惜机会、把握机会，对自我进行紧打慢敲，一条一条列出问题，针对性地拿出措施，确保最终成效触及到思想、工作、学习、生活的方方面面，做到不留死角、清除盲点、排除隐患，打通问题整改的神经末梢。

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主题教育要趁热打铁学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议9月5日在京召开。会议认真总结第一批主题教育的成功经验，强调要认真学习领会、贯彻落实XXXXXX重要指示精神，贯彻落实第二批主题教育指导意见，以高度负责的精神把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好，确保主题教育取得实效。广大党员干部率先出击、趁热打铁，扎实推动主题教育工作再上一层楼，为主题教育锦上添花。保持理论学习热度，坚定愿得此身长报国，何须生入玉门关的铁信仰。要想搞好本次主题教育，扎实的理论学习是必不可少的。只有理论学习先洗礼才有主题教育的入脑入心。第二批主题教育涉及大多数基层部门，广大基层的党员干部更要端正学习态度，破除万难，用钉钉子的精神去领会此次主题教育的精髓，对于重要思想理论的学习不能一目十行地翻一翻、简单地读一读，要下真功夫，多蘸墨水，勤动笔杆，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持多思多想、学深悟透，做到知其言而知其义、知其然更知其所以然。不搞作秀式学习，以纯正学风带动学习走深走实。特别是党的XX大报告和《XXX著作选读》等系列学习材料，要细读深读反复读，在学习过程中深刻领会XXX新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法。同时要学以致用，结合基层工作实际，补短板、找差距，努力做到先学一步、多学一点、深学一层，确保主题教育沿着正确方向有序进行，进一步在理论学习中升华觉悟境界、增强能力本领、解决实际问题。燃起调查研究热情，锻造纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的铁作风。XXXXXX指出：调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。调查研究是我党的传家宝，是及时发现问题、准确分析问题的基本抓手。各级党组织要认真贯彻XXXXXX关于大兴调查研究的重要指示精神，认真组织开展调查研究。调查研究是我们党的优良传统，广大党员干部要从实际出发，扑下身子干实事、谋实招、求实效，多到基层一线去看一看，多到广大群众中去听一听，调查研究不能走过场，要坚持实事求是，真调查、敢较真，切记不能随大流。调查研究要发扬求真务实的精神，广大党员干部既要到工作局面好的先进的地方去总结经验，更要到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去研究问题，既不回避矛盾，也不掩盖问题，一切从实际出发，理论联系实际，有一说一。坐在办公室都是问题，下去调研全是办法，要通过调查研究，真正把情况摸清、把问题找准、把对策对实，把调查研究成果转化为推进工作、战胜困难的实际成效，推动解决群众实际困难。满怀检视整改热忱，巩固斫残万石须求玉，淘尽群沙始得金的铁成效。开展好第二批主题教育，要准确把握目标要求，深入学习XXXXXX关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，确保以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上去的实效。广大党员干部要发扬刀刃向内的自我革命精神，把发现问题、解决问题作为整改整治的实战场，敢啃硬骨头，丢下包袱，敢于正视和纠正问题，系统梳理调查研究中的问题，推动发展中的问题、群众反映强烈的问题，既防止大而空又防止小而碎，逐一建立问题清单，采取台账式管理、清单化推进的方式进行集中整改，要坚持问题导向，广大党员干部要自觉把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，紧紧锚定人民至上的理念，站稳人民立场以时时放心不下的责任感、敢接烫手山芋的担当精神，在检视整改中实现自我净化、自我完善、自我革新。

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第二批主题教育当保持赶早劲头当前，第二批主题教育已全面展开，相较于第一批主题教育，第二批主题教育更直面基层、直面群众，XXXXXX在多个场合强调要注重抓好第一批主题教育与第二批主题教育衔接联动。广大党员干部干部要保持赶早劲头，始终坚持早复盘、早规划、早布置、早执行，做到趁热打铁、对标找差、精准发力，确保既与第一批主题教育有效衔接、上下联动，在第二批主题教育中乘胜而进。深学细悟要赶早，主动发扬熟读精思的苦读精神在答疑解惑上厚底蕴。读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。理论学习是基底课更是永恒课，必须作为首要政治任务贯穿主题教育始终。广大党员干部要在深学细悟中保持赶早劲头，自觉上好预习课、读好原著文、细思文中言、领悟言中意，改变以往学习只抄笔记、克隆原文的呆板认知，在集体学中研修个人学、党课学中分享研讨学、为群众办实事中联系实际学，把《XXX著作选读》等原著一字一句揣摩到位，激发出党性拔节、见解有据的内生动力，把所学所获转化为真信真做，催生出吹糠见米、落地生根的奋斗成果，真正成为群众政策盲点的解读人、疑难杂症的调解员。调查研究要赶早，主动收集沾泥土、带露珠的一手资料，在担当实干上见真章。调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。将大兴调查研究作为重要内容，是这次主题教育的一个鲜明特色。广大党员干部要用好用活调查研究这个传家宝，坚持在顶风雪、踏泥泞中听真话、察真情；坚持在俯下身、沉下心中与老百姓坐在一条板凳上围炉夜话，用乡土话唠身边事，用真故事讲大道理，擦亮双眼描绘基层样貌；同时，要发扬好斗争精神，坚持在基层一线望闻问切，聚焦堵点问题解剖麻雀，铲除陈旧顽疾刮骨疗伤。同时，更要做好调查研究后半篇文章，谋求最切实的解决办法，赢得群众发自内心的点赞。复盘总结要赶早，主动提炼经验总结的干货，走稳群众路线上出实效。书到用时方恨少，事非经过不知难，广大党员干部要以不等不靠、先行一步的执行力拿起显微镜放大镜进行复盘总结，主动对前期的学习成果进行科学有效的评估，选择相似的典型案例深入研究、解剖分析，慎之又慎的分析总结、归纳整理，把第一批主题教育中省时省力的方法收集好，锦囊妙计提前准备好；同时，要鼓起敢于打破思维局限、摆脱工作惯性、破除模式依赖的勇气，既学习先进做法，又要立足实际、寻求突破，在改进规定动作、创新自选动作上花心思、动脑子，扑下身子真抓实干，让群众在第二批主题教育中拥有更多幸福感、安全感和获得感。

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让第二批主题教育开展遥遥领先当前，第一批主题教育收官，第二批主题教育全面启动，我们正处在破解难题、点睛明视和承上启下的重要环节。我们要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，让第二批主题教育开展遥遥领先。理论学习领先一步，有心才有新，谋定思路，以不破楼兰终不还的坚定信心把埋头苦干的精神现出来。谋事于前、精事于前方能成事于后。第二批主题教育直接面向基层、对象更多、范围更广，上面千条线，下面一根针，每一根线都关系群众切身利益。倘若在统筹主题教育和本职工作中，穿错了针引乱了线，极易出现顾此失彼的现象，影响主题教育实际成效。走心才能出新，广大党员干部必须牢记凡谋之道，周密为宝要理，学习要往心里走，深入系统学，常态长效学，联系实际学，既要找准主题教育的切入点，从一开始就以绣花功夫织密规划图，增强主题教育的计划性、前瞻性和主动性；又要下真功夫、苦功夫、细功夫，自觉打提前站、上预习课，把党的创新理论学习、党性修养、实践锻炼、开创新局统一起来。结合本职增强对工作的热心，对人民的诚心，对事业的忠心，时时处处做有心人，善于思考工作方法，勤于总结经验教训，才能使工作开拓创新。调查研究领先一步，有劲才有进，避免套路，以不畏浮云遮望眼的宽广眼界把敢为人先的标杆竖起来。唯有坚持问题导向，增强问题意识，才能找准工作的重点难点和痛点。这次主题教育把大兴调查研究作为重要内容，就是要求我们紧盯发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题，不走蜻蜓点水式纸上谈兵式虎头蛇尾式等套路化路径，让实之又实的调研开路，以此查不足、找差距、明方向。党员干部要敢于正视问题，坚决摒弃高高在上浮在面上粉饰美颜的套路，要一竿子插到底式沉到一线，脚步往下迈，眼睛往下看，既奔着问题去、向着难处攻，又牵住牛鼻子、找准突破口，做到打破砂锅问到底，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为等方面的突出问题。要以解剖麻雀求深、剥开洋葱求细的韧劲，由浅入深、由表及里，举旗铸魂，备战打仗，改进作风，增强斗争精神和斗争本领。实干担当领先一步，有为才有位，找准出路，以绝知此事要躬行的亲身实践把干事创业的激情提起来。刀在石上磨，人在事上练。党员干部要强化有解思维和协同思维，为化解难题找出路，发扬严真细实快的工作作风，强化上下联动、双向沟通，主动认领表现在基层、根子在上面和单靠一方难以解决的问题，对深层次的矛盾问题靶向治理、对症下药，形成合力解决姿态，推动从发现问题向分析问题再到解决问题转变，让群众诉求事事有着落、件件有回音。要把理论学习成效转化为改革创新、攻坚克难的精气神，转化为精准发力、破解难题的思维模式，转化为真抓实干、服务奉献的自觉行动。勇于破解发展难题、化解风险挑战，通过理论创新促进经济社会持续健康发展，真正让党的创新理论落地生根、开花结果。践行宗旨领先一步，有公才有功，形成回路，以吹尽狂沙始到金的专业精神把为民服务的本领练起来。主题教育要形成完整闭环，就要最终落脚在践行宗旨为民造福的回路上来。党员干部要树立正确的政绩观，做事不作秀，造福不造势，将人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标，处处从人民出发，哪里有人民需要，哪里就能做出好事实事，哪里就能创造真正的业绩。面对面听民声，实打实惠民生，敢于较真碰硬地解决群众急难愁盼问题，损害群众利益的事坚决不做，祸害百姓的事坚决破除，努力让群众看到变化、得到实惠。要永远站稳人民的立场，坚持虚心向人民请教，自觉拜人民为师，甘当小学生，放下架子、扑下身子，接地气、通下情，和人民想在一起，为人民服好务，做到一心为公，利为公所谋，事为公所办，名为公所取，功为民所立。

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接力跑出第二批主题教育高光时刻近日，XXX在黑龙江考察时指出，第二批主题教育已经启动，各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效。开展第二批主题教育，要握好接力棒，跑好接力赛，理论学习要在学深悟透、学懂弄通上用力，调查研究要在迈开步子、俯下身子上用力，检视整改要在动真碰硬、立行立改上用力，铆足劲儿跑出第二批主题教育高光时刻。理论学习要在学深悟透、学懂弄通上用力，跑出信念坚定、对党忠诚的思想高光。理论武装越坚定自觉，理想信念之火就燃得越旺，对党忠诚之光就照得越亮。开展第二批主题教育，要把理论武装摆在更加突出的位置，学习内容更丰富一些，把XXX新时代中国特色社会主义思想、党的XX大精神、党章党规党纪，革命精神、红色故事、警示教育、党的优良传统等纳入必学内容；学习载体更灵活一些，采用线上+线下集中+分散送学+宣讲理论+实践的方式，打造沉浸式互动式情景式理论课堂，营造浓厚学习氛围；学习要求更严格一些，以知识竞赛、课堂问答等形式，检验广大党员干部理论学习是否入脑入心、走深走实，拓展一线课堂，引导广大党员干部把理论学习成果运用到为民服务、推动发展、破解难题的生动实践中去。调查研究要在迈开步子、俯下身子上用力，跑出实事求是、真走实问的作风高光。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。如果不开展调查研究，或者调查研究不深入，就无法摸清现状是什么，无法找到症结在哪里，那么解决问题就无从谈起。开展调查研究，不能隔着玻璃看，坐着车子转，不能发言念稿子，开会一屋子，更不能浅调研被调研嫌贫爱富式调研，要多些蹲点式调研、解剖麻雀式调研，用好问卷调查法、个别访谈法、实地观察法、网络调查法等，多渠道收集民情、全方位了解民意。要坚持脚步向下、身子向下、眼睛向下，多到偏远的、落后的地方去，多听逆耳的、朴实的群众话，围着群众聊，挨着群众坐，善于察言观色，读懂群众微表情，善听群众家常话，把心谈开，把话讲实，把事办好，切实发挥好调查研究推动发展、破解难题的重要作用。检视整改要在动真碰硬、立行立改上用力，跑出真抓实干、担当作为的为民高光。检视整改是主题教育的重要内容，是一个关键环节，也是一项重要措施。XXXXXX曾指出，检验检视整改成效，要看问题症结是否找准、整改整治是否到位。第二批主题教育要加大检视整改的力度，整改的内容要更加具体、明确，整改的措施要更加科学、精准，整改的效果要更加突出、明显，要动真的、来实的、碰硬的，主动向问题开刀、向短板宣战、向困难进军，做到问题不解决不松手、整改不到位不罢休。要善于抓住主要矛盾，找准关键节点，选取突破关口，把握好主次之分、轻重缓急、优先顺序，聚焦群众急难愁盼、棘手难办的突出问题，拿出实在的举措、过硬的办法，既要全力以赴、尽力而为，也要循序渐进、量力而行，切实把群众事办出高质量、高水平。

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用劲促第二批主题教育更上一层楼当前，第二批主题教育已经全面启动。相较于第一批主题教育，第二批主题教育更直面基层、直面群众，涉及的单位和人员范围更广、类型更多、数量更大、任务更重。各地区、各部门、各单位要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总体要求，充分借鉴和运用第一批主题教育成功经验，突出主题主线、抓好衔接联动、细化具体措施、力求取得实效，要用劲促第二批主题教育更上一层楼。砥砺三更灯火五更鸡的韧劲，不断强化理论武装，让理论学习更深更细。学所以益才也，砺所以致刃也。我们党从小变大、由弱变强，从一个胜利走向另一个胜利，其中一个重要的原因就是重视学习、善于学习，学习是百年大党永葆生机与活力的重要保证。广大党员干部要把学思想作为首要任务贯穿始终，继续发扬优良传统，坚持读原著、学原文、悟原理，认认真真学、仔仔细细思、逐句逐段悟，多想一句是什么，多问一声为什么，多思一下怎么做，努力实现学深一层，细悟一分。通过自主学习、集中研讨、述学讲学、面谈交流等方式，字斟句酌、细嚼慢咽、深学细悟党的XX大报告、党章、《XXX著作选读》《XXX新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等学习材料，常学常新、常悟常进，做到对XXX新时代中国特色社会主义思想、党的创新理论入脑入心、善思善用。永葆踏平坎坷成大道的闯劲，走进一线深入群众，让调查研究更真更实。《论衡·书解篇》有曰知屋漏者在宇下，知政失者在草野。调查研究是我们党的传家宝，也是新时期做好各项工作的基本功。要多一些身入心至，少一些眼看耳听，只有深入基层、深入实际、深入一线，俯身倾听群众心声，弯腰汲取群众智慧，才能洞悉新趋势、掌握新情况、发现新规律。要在走向基层、贴近群众中坚持四下基层、践行枫桥经验浦江经验，了解群众急难愁盼的突出问题，了解当前工作中的难点痛点，了解改革发展中的堵点淤点，为决策研究提供最真实的第一手资料。调和研是一体两面、相辅相成、密不可分的，只调不研就会陷入形式主义，只研不调就很容易脱离实际，要坚持边调查边研究的鲜明导向，广泛征求多方意见，综合分析症结所在，科学思考解决问题之策，不断提高调查研究的系统性、针对性与实效性。激发敢挽桑弓射玉衡的冲劲，综合分析科学决策，让推动发展更优更精。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。高质量发展是实现中国式现代化的必由之路，要坚持学思用贯通、知信行合一，善于运用理论之矢去射实践之的，用XXX新时代中国特色社会主义思想去指导工作、推动实践、实现高质量发展。要注重解决实际问题，始终聚焦本地区本部门本领域的中心工作与重点任务，立足本职岗位，运用创新理论，结合具体实际，打造工作亮点；要主动到矛盾最突出、问题最复杂、发展最缓慢的地区去了解实情、细思对策、推动发展。主题教育成效好不好，群众心里最清楚、最有发言权，要关注就业、教育、医疗、养老、住房等民生热点问题，以硬碰硬的决心、实打实的举措去统筹民生实事，用心用情用力让群众谋到好处、得到实惠、感到满意，进一步提升人民群众的获得感与幸福感。铆足重任千钧再奋蹄的干劲，查摆问题制定措施，让检视整改更准更快。党的XX大报告指出，问题是时代的声音，回答并解决问题是理论的根本任务。广大党员干部要认真开展党性分析，敢于揭短露丑，勇于检视自我，多说自身主观原因，少谈外在客观因素，修炼好共产党人的心学，进一步筑牢理想信念根基。各单位要善于运用XXX新时代中国特色社会主义思想世界观与方法论，始终坚持问题导向，建立问题、目标、任务三项清单，上下联动做好同题共答，构建寻找问题—分析问题—解决问题的闭环机制，发现问题要一针见血，提出对策要切实可行；要畅通社情民意反映渠道，广开言路、开门整改，做到举一反三、触类旁通，在解决问题中找到实践前进的不竭动力。同时，要边实践边反思边总结，把当下改与长久立有机结合起来，并适时开展回头看，有效推动由解剖一个问题向解决一类问题转变，总结经验、建章立制，让党的创新理论常态长效。

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调准第二批主题教育频道XXXXXX在多个场合强调要注重抓好第一批主题教育与第二批主题教育衔接联动。当前，第二批主题教育已按下启动键，广大党员干部面对后半年主题教育这道加试题，要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，保持满血状态，调准第二批主题教育频道，确保主题教育在基层取得实效。理论学习要调准好好学习频道，既要先学一步也要深学一层。政治理论是广大党员干部新的长征路上永葆赶考的清醒和坚定的保证，理论上不成熟或理论武装不扎实，政治上就容易迷失方向，甚至滑向万劫不复的深渊。现实中，少数党员干部视理论学习为软任务，不知道为什么学，弄不清理论学习的价值和意义，甚至认为学习投入时间过多耽误工作，因而把学习当成临时差事，或用理论来包装自己，装装样子以应付检查，等等。XXX新时代中国特色社会主义思想体系完整、逻辑严密、内涵丰富、博大精深，需要深入系统学、反复思考学、联系实际学。广大党员干部要改进学风，端正态度，克服急于求成心理，多一些慢工出细活，发扬挤的精神，钻的韧劲，扎扎实实地读原著、学原文、悟原理，结合所负责领域的工作，有针对性地强读强记，多问几个为什么、多找几个是什么，真正融会贯通、内化深化转化，实现每一次的理论学习都有新收获。调查研究要调准问计一线频道，既要真调实研也要转化运用。调查研究不仅是科学决策的前提，也是摸准社情民意的重要方式，更是锤炼作风的大熔炉。现实中，诸如做客式调研看客式调研指导式调研之类的吐槽点，其原因是形式主义、官僚主义问题尾大不掉，使调查研究变味走样。在全党大兴调查研究之风，关键要有好的调研作风。广大党员干部要在充分备课的基础上，聚焦老大难问题和工作薄弱环节，采取四不两直的方式，全身心地沉下去蹲点调研，往困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方走，不能只看高楼大厦不看背阴胡同，力戒被调研浅调研假调研，尽力搜集与调研课题相关的素材，通过解刨麻雀，去伪存真、去粗取精，真正在基层和群众中摸到活鱼。要注重研究问题和对策建议，使调研成果升华为工作抓手，不让调研成果束之高阁，杜绝只调不研不用损害党和政府的公信力。检视整改要调准刨根问底频道，既要见人见事也要见行见效。开展主题教育，归根到底是要解决问题，检视问题深不深、整改落实实不实，直接关系到主题教育的成效。事实上，有些党员干部也感觉到自己身上有诸多的差距不足，但有时碍于面子、顾及形象，担心自我亮丑揭短，会让领导打板子、让同事揪辫子，因而在刮骨疗毒上用软刀子，尽量回避痛处，甚至把问题捂得严严实实。人非十全十美，有些病灶并不可怕，怕就怕讳疾忌医、漠视无堵，让功利主义占了主动。广大党员干部要把刀刃向内面向自己的灵魂深处，既查摆思想问题、又查摆工作问题，既列举具体事实、又深入剖析症结，既摆老问题、又查新毛病，让体检报告跃然纸上。对于苗头性、倾向性问题要即知即改、立行立改，对于具体问题、老大难问题要对症施刀，割除沉疴顽疾，对于关系老百姓切身利益的问题要从快从速整改，探索建立常态长效机制。

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2020年北京市公考《申论》真题（乡镇）一、注意事项1.申论考试是对报考者阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力、文字表达能力的测试。2.作答参考时限：阅读材料40分钟，答卷110分钟。3.仔细阅读给定材料，按照后面提出的申论要求依次作答。4.请在题本、答题纸指定位置填写自己的姓名，座位号，填涂准考证号。5.考生可以在题本的空白位置或草稿纸上打草稿，但所有题目都要在答题纸的指定位置作答，未按要求作答的，不得分！6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题纸和草稿纸都留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。严禁折叠申论答题纸！二、给定材料材料1早九点，北京市某社区的早餐店里人来人往，一缕缕水蒸气飘出窗外，在气温偏低的北京初冬格外显眼。早餐店的旁边是干洗店和建材五金店，不远处还有便民商店、药店、理发店等等。社区门口就有一家果蔬超市，出售水果、蔬菜、肉类、面食等各类食品。我现在都是十点多过来买菜准备午饭，走几分钟就到，非常方便。家住该社区的张阿姨说。张阿姨说，社区生活变得这么方便，是近几年的事，是托了政策的福。近几年，北京市大力建设一刻钟社区服务圈，社区服务设施建设被纳入了政府的工作重点。便民商店、便民理发店、小餐馆、家电维修店、益民书屋、健身室，张阿姨所在社区的服务设施愈来愈多。小区虽然不大，但服务可是一应俱全。张阿姨说。所谓一刻钟社区服务圈，是指社区居民从居住地出发在步行15分钟的范围内即可享受到方便、快捷、舒适的社区服务，包括由政府提供的基本公共服务、社会力量和居民个人提供的志愿互助服务、市场机制提供的便民利民服务以及特色服务等。社区服务并不局限于本社区，还辐射到周边社区，形成一个服务圈。近年来，建设一刻钟社区服务圈成为北京市政府为民办实事的重点项目。为加强北京市社区服务工作，有关部门下发了《北京市社区基本公共服务指导目录（试行）》，列举了10大类、60项社区基本公共服务，要求各政府部门对这60项基本公共服务提供保障。凡依法应由社区协助的事项，政府部门应当为社区提供必要的经费和工作条件；对社区组织能够实施且有优势的公共服务，政府部门应按照权随责走、费随事转的原则，委托社区组织承担，并落实相应的工作经费和人员保障。截至2018年底，全市已累计建成1580个一刻钟社区服务圈，社区覆盖率达到92%，越来越多的北京居民受惠于一刻钟社区服务圈的建设。到2020年，北京将实现一刻钟社区服务圈在全市范围内全覆盖。材料2生活圈概念最初源于地理学中对于居住点空间区位的讨论日本学者石川荣耀最先建立了一种多层级的生活圈，并用于日本的国土空间规划。他将半径45公里、人口20万的圈域的中心位置划为月末生活中心，即以月为时长单位，购买商品和服务的供应点。在月末生活中心以下，均等布置6个15公里半径、拥有5万—10万人口的周末中心。而每个周末生活中心区域内，围绕每个核心，布置6个5公里半径、拥有2万人口的日常生活中心。这个观念对城市空间规划影响甚大。有学者提出，城市居民的日常生活行为主要在三个圈层中完成，首先是近邻地区作为第一生活地区，其次是满足更高购物需求、需要更远出行距离的第二生活地区，最后是市中心作为第三生活地区。生活圈现在已经成为城市规划、管理和服务的一个基本概念。在韩国，首都首尔的生活圈规划包括5个大生活圈（50万—300万人）和140个生活圈（5万—10万人）。其中，圈域的划分综合考虑区域的发展过程、用地功能及土地使用特点、行政区划、教育学区、居住地与居住人口特点、相关规划等因素。圈域的重点任务在于地区均衡发展和职住平衡等宏观问题。地区的划分综合考虑商业、商务、居住、公共服务、公园与绿地等，布局在用地功能相近、居民联系密切以及设施需求存在共性的临近地区。目前我国常用的生活圈是微观概念，主要指的是某一范围内生活的居民所认定并实际生活在其中的区域。生活圈不仅包括流域等自然环境条件、旅游观光资源、基础设施和服务功能等，还包括人们对区域的归属感等。在城市化地区，一墙之隔的小区也有可能不属于同一生活圈；在广大乡村地区，生活圈不仅仅是自己生活的村庄，也包括与自身日常生活、社会活动等密切相关的周边村庄。材料3一般来说，随着孩子渐渐长大，父母身上的负担会越来越小。可是，对家住北京市国兴社区的小王来说，孩子大了，发愁的事儿也来了。以前，孩子上幼儿园时，孩子的时间安排和小王夫妻俩的时间安排是一致的。每天早上八点前，夫妻俩把孩子送到幼儿园，到晚上五点下班后再去接，两人上班一点儿也不耽误。现在，孩子要上小学了，每天下午三点半就放学。谁能接孩子呢？孩子接回来到夫妻俩下班这段时间，谁来照顾呢？小王夫妻俩为这件事儿，着实犯了愁。很快，小王的烦恼解决了。社区的杨大姐、廖大姐、徐大姐三人主动上门，承诺

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