广安市2021年初中学业水平考试试题道德与法治注意事项:1.本试卷分为试题卷(1-4页)和答题卡两部分。满分60分,与历史同堂,考试时间共120分钟。2.考生答题前,请先将姓名、准考证号等信息用黑色墨迹签字笔填写在答题卡上的指定位置,待监考员粘贴条形码后,认真核对条形码上的姓名、准考证号与自己准考证上的信息是否一致。3.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上的相应位置,非选择题直接用黑色墨迹签字笔在答题卡上书写答案。超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试题卷上答题无效。4.考试结束,监考员必须将参考学生和缺考学生的答题卡、试题卷一并收回。一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将所选选项填涂在答题卡上的相应位置。本题共15小题,每小题2分,共30分)1. 2021年3月11日,十三届全国人大四次会议表决通过了关于国民经济和社会发展第________个五年规划和________年远景目标纲要的决议。()A. 十三 2035B. 十三 2025C. 十四 2035D. 十四 20252. 经党中央批准,国务院批复,2021年1月10日成为我国第一个________节。()A. 中国医师B. 中国人民警察C. 中国人民法官D. 中国企业家3. 为了增强森林防灭火意识,各地开展了森林防灭火知识宣讲活动。预防和扑救森林火灾,保护森林资源是()A. 各级林业部门的事情B. 森林所有者的事情C. 驻林区各单位的事情D. 每个公民应尽的义务4. 家风正,则民心淳;民风正,则社稷安。好家风()①是中华民族所特有的 ②激励家庭成员崇德向善 ③是全家名利双收的法宝 ④促进社会和谐稳定A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④5. 到2021年6月3日,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠疫苗约7.05亿剂次。按规定,医务人员等群体优先接种。我国实行免费接种新冠疫苗,下列说法正确的是()①这是落实健康中国战略的具体体现 ②我国坚持生命至上,人民至上的基本国策③让医务人员等群体优先接种违背了平等原则 ④能有效防控疫情,全面打赢疫情防控战,阻击战A. ①④B. ②④C. ①③D. ③④6. 从事网约车服务的陈某因违反交通规则连续两次被交警罚款,心生怨恨,竟然两次开车撞击停在路边的警车。结果,当地人民检察院对陈某以涉嫌寻衅滋事罪提起公诉。对此,下列认识正确的是()A. 人的情绪无法改变和调节B. 情绪影响人的观念和行动C. 复杂情绪有百害而无一利D. 人的情绪只受环境的影响7. 网民辣笔小球发布恶意歪曲事实真相、抵毁我戍边英雄官兵的违法言论,被检察机关以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪依法批准逮捕。这说明()①网络不是法外之地,违法必受罚②依法治国是党领导人民治理国家的基本方略③自由的实现可以触碰法律的红线④侵犯名誉权、荣誉权的行为都要承担刑事责任A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④8. 2021年3月17日,国务院在中南海举行宪法宣誓仪式。根据《中华人民共和国宪法》和《宪法宣誓组织办法》,2020年9月至2021年3月国务院任命的29个部门和单位的36名负责人依法进行了宪法宣誓。这表明()①宪法具有至高无上的权威 ②我国宪法是党和人民意志的集中体现③宪法是一切组织和个人的根本活动准则 ④党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法A. ①②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②③9. 漫画中行政机关的做法表明()①杜绝政府腐败现象②坚持全心全意为人民服务③敢于担当,法无授权也要为④努力建设人民满意的服务型政府A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④10. 2021年4月19日至21日,纽约联合国总部员工组织——联合国中国书法会以聚焦象形文字为主题举办三场线上活动,庆祝联合国第十二个中文日,对此认识不正确的是()A. 中华文化源远流长,博大精深B. 中华文化的国际影响力不断提升C. 我们应该发展中华文化,抵制外来文化D. 我们应该坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化11. 2021年5月11日,我国第七次人口普查结果显示,全国人口共141178万人。我国重视人口普查工作()①有利于提高我国人口素质②有利于迅速改变我国的人口状况③有利于完善我国人口发展政策,促进人口长期均衡发展④是因为人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题A. ①②B. ③④C. ②④D. ①④12. 2020年10月23日,纪念中国人民志愿军抗美援朝出
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《幂的乘方与积的乘方》典型例题例1 计算:(1); (2); (3);(4);(5); (6)。例2 计算例3 计算:(1)(用两种方法计算) ;(2)(用两种方法计算) 。例4 用简便方法计算:(1);(2);(3)。例5 已知,求的值。参考答案例1 分析:看清题意,分清步骤,注意运用幂的运算性质。解:(1);(2) (3)(4)(5) (6)说明:要注意区分幂的乘方和同底数幂的乘法这两种不同的运算,要注意负数的奇次幂为负、偶次幂为正。如(2)、(5)、(6)题,注意运算顺序,整式混合运算顺序和有理数运算顺序是一致的。例2 解: 当是奇数时,,原式;当是偶数时,,原式。说明:式子的运算结果能进一步化简的,应尽量化简。例3 解法一:利用同底数幂的乘法,再用幂的乘方。 (1) 解法二:利用幂的乘方,再用同底数幂的乘法。 (1) 解法一:利用幂的乘方,再用同底数幂的乘法。(2) 解法二:反用积的乘方,再用同底数幂的乘法和幂的乘方。(2) 说明:本例题的计算既要用到幂的乘方法则,又要用到同底数幂的乘法法则,这里要求用两种不同的顺序依次运用两个法则,要注意因指数的概念不清可能发生的错误。此题,就是为纠正可能把幂的乘方与同底数幂的乘法混淆而设置的。纠正错误的方法是注意每一项得来的根据,在理解的基础上进行练习,做到计算正确、熟练。例4 分析:这些题如果直接运用幂的运算性质是不可能的,直接进行计算又十分繁琐,(1)题中、的指数都是8,(2)、(3)题中2、5与16、2与的指数虽然不同,但适当变形后,均可化为相同。根据积的乘方的逆向运算,即可很简便地求出结果。解:(1)(2) (3) 说明:本题先后逆向运用了同底数幂的乘法、幂的乘方等性质。逆向运用公式、法则常常给计算带来不少方便。例5 分析:本题只有把化成为底的幂的乘积。解:
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北师大版七年级数学上册第4章《基本平面图形》单元测试试卷及答案(6)一、选择题1.在有理数的运算中,我们学习了数轴,那么数轴是( )A.一条直线 B.一条射线 C.两条射线D.一条线段2.平面内的三个点A、B、C能确定的直线的条数是( )A.1条 B.2条 C.3条D.1条或3条3.用一副三角板画角,不能画出的角度是( )A.15° B.75° C.145° D.165°4.图1中,小于平角的角有( )A.5个B.6个C.7个D.8个5.下列4个图形中,能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一角的图形是( )AA1BOBA1BOCABOC DA1BOD6.上午9时,时针与分针的夹角是( )A.60° B.90° C.120°D.150°7.已知A、B两点之间的距离是10 cm,C是线段AB上的任意一点,则AC中点与BC中点间距离是( )A.3 cmB.4 cmC.5 cmD.不能计算8.如果点C在线段AB上,下列表达式①AC=12AB;②AB=2BC;③AC=BC;④AC+BC=AB中, 能表示C是线段AB中点的有( )DABC(图1)A.1个B.2个C.3个D.4个9.如图2,从A地到C地,可供选择的方案是走水路、陆路和走空中,从A地到B地有2条水路、2条陆路,从B地到C地有3条陆路可供选择,走空中从A地不经B地直接到C地,则从A地到C地可供选择的方案有( )A.20种B.8种C.5种 D.13种10.在海上,灯塔位于一艘船的北偏东40°方向,那么这艘船位于这个灯塔的( )来源:http://www.bcjy123.com/tiku/A.南偏西50°方向 B.南偏西40°方向C.北偏东50°方向 D. 北偏东40°方向二、填空题11.如图3,图中共有______条线段,它们是___。12.如图4,∠AOB______∠AOC,∠AOB_______∠BOC (填>,=,<);13.57.32°=_______°_______′_______″;27°14′24″=__ ___°。14.如图5,在直线l上顺次取A、B、C、D四点,则AC=______+BC=AD-_____,15.如图6,∠AOC=90°,∠AOB=∠COD,则∠BOD=______°。三、解答题16.已知∠AOB=54°,从O点引出一条射线OC,∠BOC=14°. 求∠AOC的度数 .来源:http://www.bcjy123.com/tiku/17.已知线段AB=10cm,直线AB上有一点C ,且BC=4cm,M是线段AC的中点,求AM 的长.(图2)OC(1)AB(图4)ACB(图3)ODC(7)AB(图6)3CDBA(图5)l18.如图7,直线AB、CD交于O点,且∠BOC=80°,OE平分∠BOC,OF为OE 的反向延长线。(1)求∠2和∠3的度数。(2)OF平分∠AOD吗?为什么?来源:http://www.bcjy123.com/tiku/19.如图8,平面内有公共端点的六条射线OA,OB,OC,OD,OE,OF,从射线OA开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1,2,3,4,5,6,7,….(1)17在射线上。(2)请任意写出三条射线上数字的排列规律。(3)2009在哪条射线上?为什么?。20.如图9所示,A、B、C、D、E五个城市,它们之间原有道路相通,现在打算在C、 E两城市之间沿直线再修建一条公路,这条公路与原公路的交叉处必须设立交桥,问怎样确定立交桥的位置?应架设几座立交桥?321OFCADEB(图7)图8ABDCEFO172839410511612 图9 参考答案一、选择题:1.A 2.D3.C 4.D 5.B 6.B 7.C 8.C 9.D 10.B二、填空题:11.3,AB、AC、BC 12.>、>13.57、19、12,27.2414.AB、CD15.90三、16.40
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相似三角形的判定--巩固练习(基础)【巩固练习】一、选择题1. 下列判断中正确的是( ).A.全等三角形不一定是相似三角形B.不全等的三角形一定不是相似三角形C.不相似的三角形一定不全等 D.相似三角形一定不是全等三角形2.已知△ABC的三边长分别为、、 2, △A′B′C′的两边长分别是1和, 如果△ABC与△A′B′C′ 相似, 那么△A′B′C′ 的第三边长应该是 ( ). A. B. C. D. 3.(2015•大庆校级模拟)如图,小正方形的边长均为1,则下列图形中的三角形(阴影部分)与△ABC相似的是()A. B. C.D.4. (2016•盐城)如图,点F在平行四边形ABCD的边AB上,射线CF交DA的延长线于点E,在不添加辅助线的情况下,与△AEF相似的三角形有()A.0个B.1个C.2个D.3个5.在矩形ABCD中,E、F分别是CD、BC上的点,若∠AEF=90°,则一定有( ). A.ΔADE∽ΔAEF B.ΔECF∽ΔAEF C.ΔADE∽ΔECF D.ΔAEF∽ΔABF6. 如图所示在平行四边形ABCD中,EF∥AB,DE:EA=2:3,EF=4,则CD的长为( ). 1A. B.8 C.10 D.16二、填空题7. (2016•娄底)如图,已知∠A=∠D,要使△ABC∽△DEF,还需添加一个条件,你添加的条件是 .(只需写一个条件,不添加辅助线和字母)8如图所示,∠C=∠E=90°,AD=10,DE=8,AB=5,则AC=________.9.如图所示,在直角坐标系中有两点A(4,0),B(0,2),如果点C在x轴上(C与A不重合),当点C的坐标为________或________时,使得由点B、O、C组成的三角形与△AOB相似(至少找出两个满足条件的点的坐标). 10.如图,已知AB⊥BD,ED⊥BD,C是线段BD的中点,且AC⊥CE,ED=1,BD=4,那么AB=__________. 11.如图,CD∥AB,AC、BD相交于点O,点E、F分别在AC、BD上,且EF∥AB,则图中与△OEF相似的三角形为_________.212.如图,点E是平行四边形ABCD的边BC延长线上一点,连接AE交CD于点F,则图中相似三角形共有_________对.三.解答题13. 如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=3,AE=2,BD=4,求的值及AC、EC的长度.14. 如图在梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,且,求证:BD⊥CD.15.(2014秋•射阳县校级月考)如图,在△ABC中,已知∠BAC=90°,ADBC⊥于D,E是AB上一点,AFCE⊥于F,AD交CE于G点,(1)求证:AC2=CE•CF;(2)若∠B=38°,求∠CFD的度数.3 【答案与解析】一.选择题1.【答案】C.2.【答案】A.【解析】根据三边对应成比例,可以确定,所以第三边是3.【答案】B.【解析】已知给出的三角形的各边AB、CB、AC分别为、2、、只有选项B的各边为1、、与它的各边对应成比例.故选B.4.【答案】C.【解析】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥DC,∴△AEF∽△CBF,△AEF∽△DEC,∴与△AEF相似的三角形有2个.5.【答案】C.【解析】∵∠AEF=90°, ∴∠1+∠2=90°,又∵∠D=∠C=90°,∴∠3+∠2=90°, 即∠1=∠3,∴△ADE∽△ECF.6.【答案】C.【解析】∵ EF∥AB,∴ , ∵ ,∴ ,, ∴ CD=10,故选C.二. 填空题7.【答案】AB∥DE.【解析】∵∠A=∠D,∴当∠B=∠DEF时,△ABC∽△DEF,∵AB∥DE时,∠B=∠DEF,∴添加AB∥DE时,使△ABC∽△DEF.48.【答案】 3 .【解析】∵ ∠C=∠E,∠CAB=∠EAD,∴ △ACB∽△AED, ∴ ,BC=4, 在Rt△ABC中,.9.【答案】; .10.【答案】4.【解析】∵AB⊥BD,ED⊥BD,∴∠B=∠D=90°,又∵AC⊥CE,∴∠BCA+∠DCE=90°,∴∠BCA=∠E,∴△ABC∽△CDE.∵C是线段BD的中点,ED=1,BD=4∴BC=CD=2∴,即AB=4.11.【答案】△OAB,△OCD.12.【答案】3.【解析】∵平行四边形ABCD,∴AD∥BE.AB∥CD∴△EFC∽△EAB; △EFC∽△AFD; △AFD∽△EAB.三 综合题13.【解析】∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∵,,∴,∴AC=,∴EC=AC-AE=.14.【解析】∵
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平方差公式(提高) 知识讲解【学习目标】1. 能运用平方差公式把简单的多项式进行因式分解.2. 会综合运用提公因式法和平方差公式把多项式分解因式;3.发展综合运用知识的能力和逆向思维的习惯.【要点梳理】要点一、公式法——平方差公式两个数的平方差等于这两个数的和与这两个数的差的积,即:22ababab要点诠释:(1)逆用乘法公式将特殊的多项式分解因式. (2)平方差公式的特点:左边是两个数(整式)的平方,且符号相反,右边是两个数(整式)的和与这两个数(整式)的差的积.(3)套用公式时要注意字母a和b的广泛意义,a、b可以是字母,也可以是单项式或多项式.要点二、因式分解步骤(1)如果多项式的各项有公因式,先提取公因式;(2)如果各项没有公因式那就尝试用公式法;(3)如用上述方法也不能分解,那么就得选择分组或其它方法来分解(以后会学到).要点三、因式分解注意事项(1)因式分解的对象是多项式;(2)最终把多项式化成乘积形式;(3)结果要彻底,即分解到不能再分解为止.【典型例题】类型一、公式法——平方差公式1、分解因式:(1)2()4xy; (2)2216()25()abab;(3)22(2)(21)xx.【思路点拨】(1)把xy看做整体,变形为22()2xy后分解.(2)216()ab可写成2[4()]ab,225()ab可写成2[5()]ab,4()ab和5()ab分别相当于公式里的a和b.(3)把(2)x、(21)x看作一个整体进行分解.【答案与解析】解:(1)222()4()2(2)(2)xyxyxyxy.(2)222216()25()[4()][5()]abababab[4()5()][4()5()]abababab1(9)(9)abab(9)(9)abab.(3)22(2)(21)[(2)(21)][(2)(21)]xxxxxx(31)(3)xx.【总结升华】注意套用公式时要注意字母的广泛意义,可以是字母,也可以是单项式或多项式.举一反三:【变式】将下列各式分解因式: (1)22259abab; (2)22234xyx(3)33xyxy; (4)32436xxy;【答案】解:(1)原式5353abababab8228444abababab(2)原式=232232xyxxyx =343yxy(3)原式22xyxyxyxyxy(4)原式2249433xxyxxyxy2、分解因式: (1)2128x; (2)33abab; (3)516xx;(4)2(1)(1)aba【答案与解析】解:(1)221112(16)(4)(4)888xxxx.(2)3322()()()ababababababab.(3)5422216(16)(4)(4)(4)(2)(2)xxxxxxxxxxx.(4)222(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)abaabaababb.2【总结升华】(1)如果多项式的各项中含有公因式,那么先提取公因式,再运用平方差公式分解.(2)因式分解必须进行到每一个多项式的因式都不能分解为止.举一反三:【变式】(2015•杭州模拟)先化简,再求值:(2a+3b)2﹣(2a3b﹣)2,其中a=.【答案】解:原式=(2a+3b+2a3b﹣)(2a+3b2a+3b﹣)=4a×6b=24ab,当a=,即ab=时,原式=24ab=4.类型二、平方差公式的应用3、(2016春•新化县期末)在日常生活中,如取款、上网需要密码,有一种因式分解法产生密码,例如x4y﹣4=(xy﹣)(x+y)(x2+y2),当x=9,y=9时,x﹣y=0,x+y=18,x2+y2=162,则密码018162.对于多项式4x3xy﹣2,取x=10,y=10,用上述方法产生密码是什么?【思路点拨】首先将多项式4x3xy﹣2进行因式分解,得到4x3xy﹣2=x(2x+y)(2xy﹣),然后把x=10,y=10代入,分别计算出2x+y=及2xy﹣的值,从而得出密码.【答案与解析】解:原式=x(4x2y﹣2)=x(2x+y)(2xy﹣),当x=10,y=10时,x=10,2x+y=30,2xy=10﹣,故密码为103010或101030或3010
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【巩固练习】一、选择题1.下列关于作图的语句正确的是 ( ).A.画直线AB=10厘米.B.画射线OB=10厘米.C.已知A,B,C三点,过这三点画一条直线.D.过直线AB外一点画一条直线和直线AB平行.2.(2015春•乳山市期中)有下列四种说法:(1)过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行(2)平面内,过一点能且只能作一条直线与已知直线垂直(3)直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短(4)平行于同一条直线的两条直线平行.其中正确的个数是() A.1个B.2个C.3个D.4个3.若直线a∥b,b∥c,则a∥c的依据是().A.平行的性质B.等量代换C.平行于同一直线的两条直线平行.D.以上都不对4.下列说法中不正确的是().A.同位角相等,两直线平行.B.内错角相等,两直线平行.C.同旁内角相等,两直线平行.D.在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行.5.如图所示,给出了过直线外一点P作已知直线l的平行线的方法,其依据是 ( ).A.同位角相等,两直线平行.B.内错角相等,两直线平行.C.同旁内角互补,两直线平行.D.以上都不对.6.(2016春·宜兴市期末)如图所示,有以下四个条件:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5.其中能判定AB∥CD的序号是().A.1 B.2C.3 D.4二、填空题7.两条射线或线段平行,是指 .18.如图所示,直线a,b被c所截,∠1=30°,∠2:∠3=1:5,则直线a与b的位置关系是________.9.如图,直线a和b被直线c所截,∠1=110°,当∠2=________时,有直线a∥b成立.10.(2016春•恩施市期末)如图,是小明学习三线八角时制作的模具,经测量∠2=100°,要使木条与平行,则∠1的度数必须是.11.小军在一张纸上画一条直线,再画这条直线的平行线,然后依次画前一条直线的平行线,当他画到第十条直线时,第十条直线与第一条直线的位置关系是________.12. 已知直线a、b都过点M,且直线a∥l,b∥l,那么直线a、b是同一条直线,根据是________.三、解答题13.读下列语句,用直尺和三角尺画出图形.(1)点P是直线AB外的一点,直线CD经过点P,且CD与AB平行;(2)直线AB与CD相交于点O,点P是AB、CD外的一点,直线EF经过点P,且EF∥AB,与直线CD相交于点E.14.(黄石)已知如图,∠ABC=∠ADC,BF、DE分别是∠ABC、∠ADC的角平分线,∠1=∠2,那么CD与AB平行吗?写出推理过程.15.(2015春•日照期末)如图,ABCD∥,AE平分∠BAD,CD与AE相交于F,∠CFE=E∠.求证:ADBC∥.【答案与解析】一、选择题1.【答案】D 2.【答案】D.2【解析】(1)过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,正确;(2)平面内,过一点能且只能作一条直线与已知直线垂直,正确;(3)直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,正确;(4)平行于同一条直线的两条直线平行,正确;正确的有4个,故选:D. 3.【答案】C 【解析】这是平行线的传递性,其实质是平行公理的推论.4. 【答案】C 【解析】同旁内角互补,两直线平行.5. 【答案】A 【解析】这种作法的依据是:同位角相等,两直线平行.6. 【答案】C 【解析】∠1=∠2,但∠1、∠2不是截AB、CD所得的内错角,所以不能判定AB∥CD.二、填空题7. 【答案】射线或线段所在的直线平行;8.【答案】平行;【解析】由已知可得:∠2=30°,所以∠1=∠2,可得:a∥b.9.【答案】70°;10.【答案】80°.【解析】因为与平行,所以∠1=∠3,又∠2=100°,所以∠3=80°,∴∠1=80°.11.【答案】平行;【解析】平行公理的推论12.【答案】过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行;【解析】这是平行公理的具体内容.三、解答题13.【解析】解: 14.【解析】解:CD∥AB.理由如下: ∵BF、DE分别是∠ABC、∠ADC的角平分线, ∴∠3=∠ADC,∠2=∠ABC. ∵∠ABC=∠ADC,3 ∴∠3=∠2. 又∵∠1=∠2, ∴∠3=∠1. ∴CD∥AB(内错角相等,两直线平行).15.【解析】证明:∵AE平分∠BAD,∴∠1=2∠,∵
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宁波市 2021年初中学业水平考试英 语 试 题考生须知:1. 全卷分试题卷I、试题卷II和答题卷。试题卷共 8页, 有6个大题, 61 个小题, 满分为 95分。考试时长为90分钟。2. 请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。3. 答题时, 把试题卷I的答案在答题卷I上对应的选项位置用 2B 铅笔涂黑、涂满。将试题卷II答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写, 答案必须按照题号顺序在答题卷II各题目规定区域内作答, 做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。试 题 卷I一、完形填空(本题有15 小题, 每小题1分, 共计 15 分)阅读下面短文, 掌握大意, 然后从 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。Larry seemed always silent and didnt have any friend. His teacher Mr. Brown ___1___ this. One day, he asked Larry to meet him after class. Mr. Brown said, I see that you dont talk to anyone or show any ___2___ in anything. Whats wrong? Larry replied, Sir, I have a very ___3___ life. I have to face some very sad incidents and I keep ___4___ them. Because of this, I cant focus my attention on anything and dont even feel like talking to___5___.Mr. Brown listened carefully, thought for a while and said, Would you like some lemonade(柠檬汽水)? Larry felt a little ___6___ and nervously replied, Yes, thank you!While ___7___ lemonade, Mr. Brown added more salt on purpose and kept the quantity of sugar low. Larry made a ___8___ face as soon as he drank a sip of that lemonade. Seeing this, Mr. Brown asked You dont like it?Um…its just there is a bit too much ___9___ in it, Larry answered. Mr. Brown stopped him, Oh, it doesnt matter. I will throw it away. As the teacher was lifting the glass to ___10___, Larry stopped him and said, Sir, please dont throw it away. ___11___ we put a little more sugar in the lemonade, it will be fine to drink.Hearing this, Mr. Brown said___12___, This is what I want to hear from you. To improve the ___13___ of lemonade, we dont need to remove the salt from it, we can just add some sugar to it. Similarly, we cannot remove sad things that have ___14___ happened to us, but we can add sweetness of good experiences in our life. If you keep on crying about your ___15___, neither your present will be right nor the future will be bright.Larry realized his problem and promised to live a positive life.1. A. enjoyedB. noticedC.
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中考总复习:函数综合—巩固练习(提高)【巩固练习】一、选择题1.函数 中自变量x的取值范围是()A.x≥-3B.x≥-3且x≠1C.x≠1 D.x≠-3且x≠12.如图为抛物线y=ax2+bx+c的图象,A、B、C为抛物线与坐标轴的交点,且OA=OC=1,则下列关系中正确的是()A.a+b=-1 B.a-b=-1 C.b<2a D.ac<0 3.设一元二次方程(x-1)(x-2)=m(m>0)的两实根分别为α、β,则α、β满足()A.1<α<β<2B.1<α<2 <βC.α<1<β<2D.α<1且β>24.如图,正方形ABCD的边长为4,P为正方形边上一动点,运动路线是A→D→C→B→A,设P点经过的路线为x,以点A、P、D为顶点的三角形的面积是y.则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是()A BCD5.(2015•眉山)如图,A、B是双曲线y=上的两点,过A点作ACx⊥轴,交OB于D点,垂足为C.若△ADO的面积为1,D为OB的中点,则k的值为() A.B.C.3D.46.如图,一次函数y=-x+2的图象上有两点A、B,A点的横坐标为2,B点的横坐标为a(0<a<4且a≠2),过点A、B分别作x的垂线,垂足为C、D,△AOC、△BOD的面积分别为S1、S2,则S1、S2的大小关系是()A.S1>S2 B.S1=S2 C.S1<S2D.无法确定1 二、填空题7.抛物线的一部分如图所示,那么该抛物线在y轴右侧与x轴交点的坐标是________.8.在直角坐标系中,有如图所示的Rt△ABO,AB⊥x轴于点B,斜边AO=10,sin∠AOB=,反比例函数 (k>0)的图象经过AO的中点C,且与AB交于点D,则点D的坐标为_______________. 第7题第8题 第9题9.如图,点A在双曲线上,AB⊥x轴于B,且△AOB的面积S△AOB=2,则k=______.10.(2015•贵港)如图,已知二次函数y1=x2﹣x的图象与正比例函数y2=x的图象交于点A(3,2),与x轴交于点B(2,0),若0<y1<y2,则x的取值范围是.11.如图所示,直线OP经过点P (4, 4 ),过x轴上的点1、3、5、7、9、11……分别作x轴的垂线,与直线OP相交得到一组梯形,其阴影部分梯形的面积从左至右依次记为S1、S2、S3……Sn则Sn关于n的函数关系式是________.2第11题第12题12.在直角坐标系中,正方形A1B1C1O1、A2B2C2C1、A3B3C3C2、…、AnBnCnCn-1按如图所示的方式放置,其中点A1、A2、A3、…、An均在一次函数y=kx+b的图象上,点C1、C2、C3、…、Cn均在x轴上.若点B1的坐标为(1,1),点B2的坐标为(3,2),则点An的坐标为____________.三、解答题13.已知,如图所示,正方形ABCD的边长为4 cm,点P是BC边上不与点B、C重合的任意一点,连结AP,过点P作PQ⊥AP交DC于点Q,设BP的长为x cm,CQ的长为y cm.(1)求点P在BC上运动的过程中y的最大值;(2)当cm时,求x的值. 14.(2015•黄石)大学毕业生小王响应国家自主创业的号召,利用银行小额无息贷款开办了一家饰品店.该店购进一种今年新上市的饰品进行销售,饰品的进价为每件40元,售价为每件60元,每月可卖出300件.市场调查反映:调整价格时,售价每涨1元每月要少卖10件;售价每下降1元每月要多卖20件.为了获得更大的利润,现将饰品售价调整为60+x(元/件)(x>0即售价上涨,x<0即售价下降),每月饰品销量为y(件),月利润为w(元).(1)直接写出y与x之间的函数关系式;(2)如何确定销售价格才能使月利润最大?求最大月利润;(3)为了使每月利润不少于6000元应如何控制销售价格? 315.已知关于x的二次函数与,这两个二次函数的图象中的一条与x轴交于A、B两个不同的点.(1)试判断哪个二次函数的图象经过A、B两点;(2)若A点坐标为(-l,0),试求B点坐标;(3)在(2)的条件下,对于经过A、B两点的二
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中考总复习:图形的变换--巩固练习(基础)【巩固练习】一、选择题1. 以下图形:平行四边形、矩形、等腰三角形、线段、圆、菱形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的有(). A.4个 B.5个 C.6个D.3个2.有以下现象:①温度计中,液柱的上升或下降;②打气筒打气时,活塞的运动;③钟摆的摆动;④传送带上瓶装饮料的移动,其中属于平移的是(). A.①③ B.①②C.②③D.②④3.在图形的平移中,下列说法中错误的是().A.图形上任意点移动的方向相同; B.图形上任意点移动的距离相同C.图形上可能存在不动点; D.图形上任意对应点的连线长相等4.如图,O是正六边形ABCDEF的中心,下列图形可由△OBC平移得到的是().A.△OCD B.△OAB C.△OAF D.△OEF5.(2017•莒县模拟)如图,△ABC的面积为2,将△ABC沿AC方向平移到△DFE,且AC=CD,则四边形AEFB的面积为()A.6 B.8 C.10 D.126.如图所示,△ABC中,AC=5,中线AD=7,△EDC是由△ADB旋转180°所得,则AB边的取值范围是().A.l<AB<29 B.4<AB<24 C.5<AB<19 D.9<AB<19二、填空题7. 如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠B=45°,AE为BC边上的高,将△ABE沿AE所在直线翻折后得△AGE,那么△AGE与四边形AECD重叠部分的面积是 .1 第7题 第8题8.(2016·黔东南州)如图,在△ACB中,∠BAC=50°,AC=2,AB=3,现将△ACB绕点A逆时针旋转50°得到△AC1B1,则阴影部分的面积为_______. 9. 如图,一张矩形纸片,要折叠出一个最大的正方形纸,小明把矩形的一个角沿折痕翻折上去,使AB边和AD边上的AF重合,则四边形ABEF就是一个最大的正方形,他的判定方法是________. 第9题 第10题10. 如图,在矩形纸片ABCD中,AB=2cm,点E在BC上,且AE=CE.若将纸片沿AE折叠,点B恰好与AC上的点B1重合,则AC=cm.11.(2016•郑州一模)如图,Rt△ABC,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,将边AC沿CE翻折,使点A落在AB上的点D处;再将边BC沿CF翻折,使点B落在CD的延长线上的点B′处,两条折痕与斜边AB分别交于点E、F,则线段B′F的长为 .12.如图,O为矩形ABCD的中心,将直角三角板的直角顶点与O点重合,转动三角板使两直角边始终与ABBC,相交,交点分别为NM,.如果yONxOMADAB,,6,4,则y与x的关系式为.2三、解答题13.(2015•南充)如图,矩形纸片ABCD,将△AMP和△BPQ分别沿PM和PQ折叠(AP>AM),点A和点B都与点E重合;再将△CQD沿DQ折叠,点C落在线段EQ上点F处.(1)判断△AMP,△BPQ,△CQD和△FDM中有哪几对相似三角形?(不需说明理由)(2)如果AM=1,sin∠DMF=,求AB的长.14.把两个全等的等腰直角三角板ABC和EFG(其直角边长均为4)叠放在一起(如图①),且使三角板EFG的直角顶点G与三角板ABC的斜边中点O重合.现将三角板EFG绕O点顺时针方向旋转(旋转角α满足条件:0°<α<90°),四边形CHGK是旋转过程中两三角板的重叠部分(如图②).(1)在上述旋转过程中,BH与CK有怎样的数量关系?四边形CHGK的面积有何变化?证明你发现的结论;(2)连接HK,在上述旋转过程中,设BH=x,△GKH的面积为y,求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)在(2)的前提下,是否存在某一位置,使△GKH的面积恰好等于△ABC面积的516?若存在,求出此时x的值;若不存在,说明理由.315.如图,将矩形纸片ABCD按如下顺序进行折叠: 对折、展平, 得折痕EF(如图①); 沿GC折叠, 使点B落在EF上的点B′ 处(如图②); 展平, 得折痕GC(如图③); 沿GH折叠, 使点C落在DH上的点C′处(如图④); 沿GC′ 折叠(如图⑤); 展平, 得折痕GC′、GH(如图⑥).(1)求图②中∠BCB′ 的大小;(2)图⑥中的△GCC′ 是正三角形吗?请说明理由. 图⑤ABCDGHA'C'图
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相似三角形的性质及应用--知识讲解(提高)【学习目标】1、探索相似三角形的性质,能运用性质进行有关计算;2、通过典型实例认识现实生活中物体的相似,能运用图形相似的知识解决一些简单的实际问题(如何把实际问题抽象为数学问题).【要点梳理】要点一、相似三角形的性质相似三角形的性质及应用 394500相似形的性质】1.相似三角形的对应角相等,对应边的比相等.2. 相似三角形中的重要线段的比等于相似比. 相似三角形对应高,对应中线,对应角平分线的比都等于相似比.要点诠释:要特别注意对应两个字,在应用时,要注意找准对应线段.3. 相似三角形周长的比等于相似比 ∽,则由比例性质可得: 4. 相似三角形面积的比等于相似比的平方∽,则分别作出与的高和,则21122=1122ABCABCBCADkBCkADSkSBCADBCAD△△要点诠释:相似三角形的性质是通过比例线段的性质推证出来的.要点二、相似三角形的应用1.测量高度测量不能到达顶部的物体的高度,通常使用在同一时刻物高与影长的比例相等的原理解决.1相似三角形的性质及应用394500应用举例及总结】要点诠释:测量旗杆的高度的几种方法:平面镜测量法影子测量法手臂测量法 标杆测量法2.测量距离测量不能直接到达的两点间的距离,常构造如下两种相似三角形求解。 1.如甲图所示,通常可先测量图中的线段DC、BD、CE的距离(长度),根据相似三角形的性质,求出AB的长. 2.如乙图所示,可先测AC、DC及DE的长,再根据相似三角形的性质计算AB的长. 要点诠释: 1.比例尺:表示图上距离比实地距离缩小的程度,比例尺= 图上距离/ 实际距离;2.太阳离我们非常遥远,因此可以把太阳光近似看成平行光线.在同一时刻,两物体影子之比等于其对应高的比;3.视点:观察事物的着眼点(一般指观察者眼睛的位置);4. 仰(俯)角:观察者向上(下)看时,视线与水平方向的夹角.【典型例题】类型一、相似三角形的性质1. (2016•长春)如图,在▱ABCD中,点E在边BC上,点F在边AD的延长线上,且DF=BE,EF与CD交于点G.(1)求证:BD∥EF;(2)若=,BE=4,求EC的长.【思路点拨】(1)根据平行四边的判定与性质,可得答案;(2)根据相似三角形的判定与性质,可得答案.【答案】B.【解析】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.∵DF=BE,∴四边形BEFD是平行四边形,2∴BD∥EF;(2)∵四边形BEFD是平行四边形,∴DF=BE=4.∵DF∥EC,∴△DFG∽CEG,∴=,∴CE==4×=6.【总结升华】本题考查了相似三角形的判定与性质,利用了平行四边形的判定与性质,相似三角形的判定与性质.举一反三【变式】在锐角△ABC中,AD,CE分别为BC,AB边上的高,△ABC和△BDE的面积分别等于18和2,DE=2,求AC边上的高.【答案】过点B做BF⊥AC,垂足为点F, ∵AD,CE分别为BC,AB边上的高,∴∠ADB=∠CEB=90°,又∵∠B=∠B,∴Rt△ADB∽Rt△CEB,∴,BDABBDBEBECBABCB即,且∠B=∠B,∴△EBD∽△CBA,∴221189BEDBCADEACSS△△,∴13DEAC,又∵DE=2,∴AC=6,3∴11862ABCACBFS△,BF=.2.已知:如图,在△ABC与△CAD中,DA∥BC,CD与AB相交于E点,且AE︰EB=1︰2,EF∥BC交AC于F点,△ADE的面积为1,求△BCE和△AEF的面积.【答案与解析】∵DA∥BC, ∴△ADE∽△BCE. ∴S△ADE:S△BCE=AE2:BE2. ∵AE︰BE=1:2, ∴S△ADE:S△BCE=1:4. ∵S△ADE=1, ∴S△BCE=4. ∵S△ABC:S△BCE=AB:BE=3:2, ∴S△ABC=6. ∵EF∥BC, ∴△AEF∽△ABC. ∵AE:AB=1:3, ∴S△AEF:S△ABC=AE2:AB2=1:9. ∴S△AEF==. 【总结升华】注意,同底(或等底)三角形的面积比等于该底上的高的比;同高(或等高)三角形的面积比等于对应底边的比.当两个三角形相似时,它们的面积比等于对应线段比的平方,即相似比的平方.举一反三:4相似三角形的性质及应用
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平面直角坐标系(基础)知识讲解【学习目标】1.理解平面直角坐标系概念,能正确画出平面直角坐标系.2.能在平面直角坐标系中,根据坐标确定点,以及由点求出坐标,掌握点的坐标的特征.3.由数轴到平面直角坐标系,渗透类比的数学思想. 【要点梳理】要点一、有序数对定义:把有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对,记作(a,b).要点诠释:有序,即两个数的位置不能随意交换,(a,b)与(b,a)顺序不同,含义就不同,如电影院的座位是6排7号,可以写成(6,7)的形式,而(7,6)则表示7排6号.要点二、平面直角坐标系与点的坐标的概念1. 平面直角坐标系在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴就组成平面直角坐标系.水平的数轴称为x轴或横轴,习惯上取向右为正方向;竖直的数轴称为y轴或纵轴,取向上方向为正方向,两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点(如图1).要点诠释:平面直角坐标系是由两条互相垂直且有公共原点的数轴组成的.2. 点的坐标 平面内任意一点P,过点P分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上对应的数a,b分别叫做点P的横坐标、纵坐标,有序数对(a,b)叫做点P的坐标,记作:P(a,b),如图2.要点诠释:(1)表示点的坐标时,约定横坐标写在前,纵坐标写在后,中间用,隔开.1(2)点P(a,b)中,|a|表示点到y轴的距离;|b|表示点到x轴的距离.(3) 对于坐标平面内任意一点都有唯一的一对有序数对(x,y)和它对应,反过来对于任意一对有序数对,在坐标平面内都有唯一的一点与它对应,也就是说,坐标平面内的点与有序数对是一一对应的.要点三、坐标平面1. 象限建立了平面直角坐标系以后,坐标平面就被两条坐标轴分成如图所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限和第四象限,如下图.要点诠释:(1)坐标轴x轴与y轴上的点(包括原点)不属于任何象限.(2)按方位来说:第一象限在坐标平面的右上方,第二象限在左上方,第三象限在左下方,第四象限在右下方.2. 坐标平面的结构 坐标平面内的点可以划分为六个区域:x轴,y轴、第一象限、第二象限、第三象限、第四象限. 这六个区域中,除了x轴与y轴有一个公共点(原点)外,其他区域之间均没有公共点.要点四、点坐标的特征1.各个象限内和坐标轴上点的坐标符号规律要点诠释:(1)对于坐标平面内任意一个点,不在这四个象限内,就在坐标轴上.(2)坐标轴上点的坐标特征:x轴上的点的纵坐标为0;y轴上的点的横坐标为0.(3)根据点的坐标的符号情况可以判断点在坐标平面上的大概位置;反之,根据点在坐标平面上的位置也可以判断点的坐标的符号情况.2.象限的角平分线上点坐标的特征第一、三象限角平分线上点的横、纵坐标相等,可表示为(a,a);第二、四象限角平分线上点的横、纵坐标互为相反数,可表示为(a,-a).3.关于坐标轴对称的点的坐标特征P(a,b)关于x轴对称的点的坐标为 (a,-b);P(a,b)关于y轴对称的点的坐标为 (-a,b);P(a,b)关于原点对称的点的坐标为 (-a,-b).4.平行于坐标轴的直线上的点2平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同;平行于y轴的直线上的点的横坐标相同.【典型例题】类型一、有序数对1.如果将一张13排10号的电影票简记为(13,10),那么(10,13)表示的电影票是排号.【思路点拨】在平面上,一个数据不能确定平面上点的位置.须用有序数对来表示平面内点的位置.【答案】10,13.【解析】由条件可知:前面的数表示排数,后面的数表示号数.【总结升华】在表示时,先要约定顺序,一旦顺序约定,两个数的位置就不能随意交换,(a,b)与(b,a)顺序不同,含义就不同.类型二、平面直角坐标系与点的坐标的概念2.如图,写出点A、B、C、D各点的坐标.【思路点拨】要确定点的坐标,要先确定点所在的象限,再看点到坐标轴的距离.【答案与解析】解:由点A向x轴作垂线,得A点的横坐标是2,再由点A向y轴作垂线,得A点的纵坐标是3,则点A的坐标是(2,3),同理可得点B、C、D的坐标.所以,各点的坐标:A(2,3),B(3,2),C(-2,1),D(-1,-2).【总结升华】平面直角坐标系内任意一点到x轴的距离是这点纵坐标的绝对值,到y轴的距离是这点横坐标的绝对值.举一反三:【变式】在平面直角坐标系中,如果点A既在x轴的上方,又在y轴的左边,且距离x轴,y轴分别为5个单位长度和4个单位长度,那么点A的坐标为( ).A.(5,-4)B.(4,-5)C.(-5,4)D.(-4,5)【答案】D.3.在平面直角坐标系中,描出下列各点A(4,3),B(-2,3),C(-4,1),D(2,-2).【答案与解析】 解:因为点A的坐标是(4,3
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【巩固练习】一、选择题1.(2015•自贡)的倒数是() A.﹣2B.2C.D.2. 若|x-1|+|y+2|+|z-3|=0,则(x+1)(y-2)(z+3)的值为().A.48B.-48C.0D.xyz3.已知a<0,-1<b<0,则a,ab,ab2由小到大的排列顺序是().A.a<ab<ab2B.ab2<ab<aC.a<ab2<abD.ab<a<ab24. 若!是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1!,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1,……,则的值是为( )A.B.99!C.9900D.2!5.下列计算:①0-(-5)=-5;②;③;④;⑤若,则x的倒数是6.其中正确的个数是( ).A.1B.2C.3D.46.一个纸环链,纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列,截去其中的一部分,剩下部分如图所示,则被截去部分纸环的个数可能是( )(A)2010(B)2011(C)2012(D)20137.(2016•台湾)算式2.5÷[(﹣1)×(2+)]之值为何?()A.﹣ B.﹣C.﹣25D.11二、填空题8.(2015秋•岱岳区期末)计算﹣(﹣)的结果是 .9.已知,,且,则的值是________.10.如果,则化简= .11.某商场销售一款服装,每件标价150元,若以八折销售,仍可获利30元,则这款服装1……红 黄 绿 蓝 紫 红 黄 绿黄 绿 蓝 紫每件的进价为_____元.12.在与它的倒数之间有个整数,在与它的相反数之间有个整数,则= .13.如果有理数都不为0,且它们的积的绝对值等于它们积得相反数,则中最少有个负数,最多有个负数.14. 已知,则____________.三、解答题15.计算:(1)计算: (2)(3)(4)(-9)÷(-4)÷(-2)(5)(6)2004×20032003-2003×200420040416.已知:a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的倒数等于它本身,则的结果是多少?17.若!是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1….求的值.18.用计算器计算下列各式,将结果写在横线上:;;;(1)你发现了什么规律,请用字母(为正整数)表示.(2)不用计算器,直接写出结果【答案与解析】一、选择题1.【答案】A.2.【答案】B 2【解析】由|x-1|+|y+2|+|z-3|=0可求得x=1,y=-2,z=3,所以(x+1)(y-2)(z+3)=2×(-4)×6=-48.3.【答案】C【解析】利用特殊值法,取a=-2,b=,则ab=-2×,,易比较得到.4.【答案】C【解析】这类问题需根据题中所给的运算法则计算即可.100!=100×99×98×…×2×1,98 !=98×97×…×2×1,故原式=100×99=99005.【答案】B 【解析】②③正确. 6.【答案】D【解析】从图可得,截下的部分应该为:蓝 紫 红 黄 绿 |蓝 紫 红 黄 绿|,…,|蓝 紫红 黄 绿|蓝 紫 红,每5个一个循环,总个数应该是被5除余3的数,所以答案应为:20137.【答案】A【解析】解:2.5÷[(﹣1)×(2+)]=2.5÷[(﹣)×]=2.5÷(﹣2)=﹣.故选:A.二、填空题8.【答案】3.【解析】解:原式==3,故答案为:3.9.【答案】-8 【解析】因为|x|=4,所以x=4或-4.同理,或.又因为,所以x、y异号.所以.10.【答案】0【解析】;,所以和为0.11.【答案】90【解析】依题意列式为:150×0.8-30=90.12.【答案】-53【解析】由题意可得:,代入计算得:-513. 【答案】1;3【解析】四个数的积的绝对值等于它们积得相反数,可得这四个数的积为负数,所以负因子的个数为奇数个,从而可得最少有1个,最多有3个.14. 【答案】-1三、解答题15. 【解析】(1)(2)因为.从而加数中都含有,所以逆用乘法分配律,可使运算简便.原式(3)原式= (4)原式=-9÷4÷2=(5) 原式==-=-(6)原式= 2004×2003×10001-2003×2004×10001=0.16.【解析】由题意得a+b=0,cd=1,m=1或m=-1. 当m=1时,原式; 当m=-1时,原式. 综合可知:的结果是0或-2.17.【解析】解:∵1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1…,∴
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南充市二0二一年初中学业水平考试英语试卷注意事项:1. 考试时间120分钟,试卷满分150分。2. 答题前将姓名、座位号、身份证号、准考证号填在答题卡指定位置。3. 所有解答内容均需涂、写在答题卡上。4. 选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂。5. 非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。第一部分:听(共两节;满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段短对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。1. Which of the following sounds did you hear in the conversation?A. / bæk/B. / bʊk/C. / baɪk/2. Whats Elizas favorite subject in her new school?A. Math. B. Geography. C. Science.3. When will Cathy go to bed?A. At 10:20. B. At 10:00. C. At 9:40.4. How many books can Bob borrow at most today?A. One. B. Two. C. Three. 5. The boy feels unhappy because his father ________.A. is strict with himB. doesnt love himC. doesnt understand him第二节(共15小题;每小题1. 5分, 满分22. 5分)听下面5段长对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。听每段对话或独白前, 你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听材料,回答下列小题。现在你有10秒钟的时间阅读下面小题。 6. Whats wrong with Tony?A. He has a headache. B. His leg hurts. C. He has a sore throat.7. Whats the relationship between the two speakers?A. Mother and son. B. Teacher and student. C. Doctor and patient.听材料,回答下列小题。现在你有10秒钟的时间阅读下面小题。 8. Where does the woman want to go?A. To City Mall. B. To Green Bank. C. To Panda Bank. 9. Which is the right map?A. B. C. 10. How will the woman get there?A. By car. B. By bus. C. On foot. 听材料,回答下列小题。现在你有15秒钟的时间阅读下面小题。 11. When will the visitors come?A. On March 21stB. On April 12th. C. On April 22nd. 12. What will the visitors do on the second day?A. Have a party. B. Give a talk. C. Visit the factories. 13. Which of the following is TRUE?A. There will be 18 visitors. B. The visit will last for 5 days. C. Mr. Goodman will show them around Nanchong.
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浙江省 2021 年初中学业水平考试(丽水市)英 语说明:本卷共有三大题, 45 小题, 满分 70 分。第一部分 听力部分一、听力(共 15 小题;满分 25分)第一节: 听小对话, 从A、B、C三个选项中选出正确的选项;回答问题。(共5小题;每小题1分, 满分5分) 1. What club does Mike want to join?A. The music club. B. The football club. C. The art club. 2. How is the weather now?A. Rainy. B. Cloudy. C. Sunny.3. What time did Rick get up this morning?A. At 6: 30. B. At 7: 00. C. At 8: 00.4. Where does the woman want to go?A. To a bank. B. To a flower shop.C. To a restaurant. 5. What is the relationship between the two speakers?A. Doctor and patient.B. Husband and wife.C. Teacher and student.第二节:听长对话, 从A、B、C三个选项中选出正确的选项, 回答问题。(共5小题;每小题2分, 满分10分)听下面一段较长对话, 回答下列问题。 6. What color does the mans daughter like?A. Black. B. White C. Yellow. 7. How much does the man pay for the T-shirts?A. 20 dollars. B. 30 dollars. C. 32 dollars.听下面一段较长对话, 回答下列问题。 8. Who did Mary go to Shanghai with?A. Her friends. B. Her sister. C. Her parents. 9. How did Mary go there?A. By car. B. By train.C. By bus. 10. Which place did Mary visit first in Shanghai?A. Disneyland. B. The zoo.C. The science museum.第三节: 听下面一段独白, 从A、B, C三个选项中选出正确的选项, 回答问题。(共5小题;每小题2分, 满分10分) 11. Who is Mr. Li? A. The farmer. B. The cook. C. The head teacher.12. Where is the farm? A. In the school. B. In the countryside. C. By the river. 13. How often do the class work on the farm?A. Once a week. B. Twice a week. C. Three times a week. 14. Why will the class ask farmers for help?A. Because some vegetables don1 grow well. B. Because there are many wild plants on the farm. C. Because they dont know when to water vegetables 15. What does Sarah think
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2021年黑龙江省鹤岗市中考数学试卷一、选择题(每题3分,满分30分)1. 下列运算中,计算正确的是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据积的乘方、完全平方公式及二次根式的除法可直接进行排除选项.【详解】解:A、与不是同类项,所以不能合并,错误,故不符合题意;B、,错误,故不符合题意;C、,错误,故不符合题意;D、,正确,故符合题意;故选D.【点睛】本题主要考查积的乘方、完全平方公式及二次根式的除法,熟练掌握积的乘方、完全平方公式及二次根式的除法是解题的关键.2. 下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据中心对称图形的定义:旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,即可判断出答案.【详解】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不合题意;B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不合题意;C.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不合题意;D.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了轴对称图形,中心对称图形,熟记两种图形的特点并准确判断是解题的关键.3. 如图是由5个小正方体组合成的几何体,则该几何体的主视图是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据几何体的三视图可直接进行排除选项.【详解】解:由题意得:该几何体的主视图是 ;故选C.【点睛】本题主要考查三视图,熟练掌握几何体的三视图是解题的关键.4. 一组数据:2,4,4,4,6,若去掉一个数据4,则下列统计量中发生变化的是()A. 众数B. 中位数C. 平均数D. 方差【答案】D【解析】【分析】根据众数、中位数、平均数及方差可直接进行排除选项.【详解】解:由题意得:原中位数为4,原众数为4,原平均数为,原方差为;去掉一个数据4后的中位数为,众数为4,平均数为,方差为;∴统计量发生变化的是方差;故选D.【点睛】本题主要考查平均数、众数、众数及方差,熟练掌握求一组数据的平均数、众数及方差是解题的关键.5. 有一个人患了流行性感冒,经过两轮传染后共有144人患了流行性感冒,则每轮传染中平均一个人传染的人数是()A. 14B. 11C. 10D. 9【答案】B【解析】【分析】设每轮传染中平均一个人传染了x个人,由题意可得,然后求解即可.【详解】解:设每轮传染中平均一个人传染了x个人,由题意可得:,解得:(舍去),故选B.【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用,熟练掌握一元二次方程的应用是解题的关键.6. 已知关于的分式方程的解为非负数,则的取值范围是()A. B. 且C. D. 且【答案】B【解析】【分析】根据题意先求出分式方程的解,然后根据方程的解为非负数可进行求解.【详解】解:由关于的分式方程可得:,且,∵方程的解为非负数,∴,且,解得:且,故选B.【点睛】本题主要考查分式方程的解法及一元一次不等式的解法,熟练掌握分式方程的解法及一元一次不等式的解法是解题的关键.7. 为迎接2022年北京冬奥会,某校开展了以迎冬奥为主题的演讲活动,计划拿出180 元钱全部用于购买甲、乙两种奖品(两种奖品都购买),奖励表现突出的学生,已知甲种奖品每件15元,乙种奖品每件10元,则购买方案有()A. 5种B. 6种C. 7种D. 8种【答案】A【解析】【分析】设购买甲种奖品为x件,乙种奖品为y件,由题意可得,进而求解即可.【详解】解:设购买甲种奖品为x件,乙种奖品为y件,由题意可得:,∴,∵,且x、y都为正整数,∴当时,则;当时,则;当时,则;当时,则;当时,则;∴购买方案有5种;故选A.【点睛】本题主要考查二元一次方程的应用,正确理解题意、掌握求解的方法是解题的关键.8. 如图,在平面直角坐标系中,菱形的边轴,垂足为,顶点在第二象限,顶点在轴正半轴上,反比例函数的图象同时经过顶点.若点的横坐标为5,,则的值为()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】由题意易得,则设DE=x,BE=2x,然后可由勾股定理得,求解x,进而可得点,则,最后根据反比例函数的性质可求解.【详解】解:∵四边形是菱形,∴,∵轴,∴,∴,∵点的横坐标为5,∴点,,∵,∴设DE=x,BE=2x,则,∴在Rt△AEB中,由勾股定理得:,解得:(舍去),∴,∴点,∴,解得:;故选A.【点睛】本题主要考查菱形的性质及反比例函数与几何的综合,熟练掌握菱形的性质及反比例函数与几何的综合是解题的关键.9. 如图,平行四边形的对角线、相交于点E,点O为的中点,连接并延长,交的延长线于点D
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黑龙江省龙东地区2021年初中毕业学业统一考试数学试题考生注意:1.考试时间120分钟2.全卷共三道大题,总分120分一、选择题(每题3分,满分30分)1. 下列运算中,计算正确的是()A. B. C. D. 2. 下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A. B. C. D. 3. 如图是由5个小正方体组合成的几何体,则该几何体的主视图是()A. B. C. D. 4. 一组数据:2,4,4,4,6,若去掉一个数据4,则下列统计量中发生变化的是()A. 众数B. 中位数C. 平均数D. 方差5. 有一个人患了流行性感冒,经过两轮传染后共有144人患了流行性感冒,则每轮传染中平均一个人传染的人数是()A. 14B. 11C. 10D. 96. 已知关于的分式方程的解为非负数,则的取值范围是()A. B. 且C. D. 且7. 为迎接2022年北京冬奥会,某校开展了以迎冬奥为主题的演讲活动,计划拿出180 元钱全部用于购买甲、乙两种奖品(两种奖品都购买),奖励表现突出的学生,已知甲种奖品每件15元,乙种奖品每件10元,则购买方案有()A. 5种B. 6种C. 7种D. 8种8. 如图,在平面直角坐标系中,菱形的边轴,垂足为,顶点在第二象限,顶点在轴正半轴上,反比例函数的图象同时经过顶点.若点的横坐标为5,,则的值为()A. B. C. D. 9. 如图,平行四边形的对角线、相交于点E,点O为的中点,连接并延长,交的延长线于点D,交于点G,连接、,若平行四边形的面积为48,则的面积为()A. 5.5B. 5C. 4D. 310. 如图,在正方形中,对角线与相交于点,点在的延长线上,连接,点是的中点,连接交于点,连接,若,.则下列结论:①;②;③;④;⑤点D到CF的距离为.其中正确的结论是()A. ①②③④B. ①③④⑤C. ①②③⑤D. ①②④⑤二、填空题(每题3分,满分30分)11. 截止到2020年7月底,中国铁路营业里程达到万公里,位居世界第二.将数据万用科学记数法表示为_______.12. 函数中,自变量x的取值范围是____.13. 如图,在平行四边形中,对角线、相交于点O,在不添加任何辅助线的情况下,请你添加一个条件______________,使平行四边形是矩形..14. 一个不透明的口袋中装有标号为1、2、3的三个小球,这些小球除标号外完全相同,随机摸出1个小球,然后把小球重新放回口袋并摇匀,再随机摸出1个小球,那么两次摸出小球上的数字之和是偶数的概率是___________.15. 关于的一元一次不等式组有解,则的取值范围是______.16. 如图,在中,是直径,弦的长为5cm,点在圆上,且,则的半径为_____.17. 若一个圆锥的底面半径为1cm,它的侧面展开图的圆心角为,则这个圆锥的母线长为____ cm.18. 如图,在中,,,,以点为圆心,3为半径的,与交于点,过点作交于点,点是边上的顶点,则的最小值为_____.19. 在矩形中,2cm,将矩形沿某直线折叠,使点与点重合,折痕与直线交于点,且3cm,则矩形的面积为______cm2.20. 如图,菱形中,,,延长至,使,以为一边,在的延长线上作菱形,连接,得到;再延长至,使,以为一边,在的延长线上作菱形,连接,得到……按此规律,得到,记的面积为,的面积为……的面积为,则_____.三、解答题(满分60分)21. 先化简,再求值:,其中.22. 如图,正方形网格中,每个小正方形的边长都是一个单位长度,在平面直角坐标系内,的三个顶点坐标分别为.(1)画出关于x轴对称的,并写出点的坐标;(2)画出绕点O顺时针旋转后得到的,并写出点的坐标;(3)在(2)的条件下,求点A旋转到点所经过的路径长(结果保留).23. 如图,抛物线与x轴交于点和点,与y轴交于点C,连接,与抛物线的对称轴交于点E,顶点为点D.(1)求抛物线的解析式;(2)点P是对称轴左侧抛物线上的一个动点,点Q在射线上,若以点P、Q、E为顶点的三角形与相似,请直接写出点P的坐标.24. 为庆祝中国共产党建党100周年,某中学开展学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行知识竞赛,现随机抽取部分学生的成绩分成A、B、C、D、E五个等级进行统计,并绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)本次调查中共抽取________学生;(2)补全条形统计图;(3)在扇形统计图中,求B等级所对应的扇形圆心角的度数;(4)若该校有1200名学生参加此次竞赛,估计这次竞赛成绩为A和B等级的学生共有多少名?25. 已知A、B两地相距,一辆货车从A地前往B地,途中因装载货物停留一段时间.一辆轿车沿同一条
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2021年苏州市初中毕业暨升学考试试卷语文注意事项:1.本试卷共23题,满分130分,考试用时150分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合。3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上相应的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题。4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。第一部分(20分)阅读下面的短文,完成下面小题。苏州地处江苏南部,东(lián)上海,南(jiē)浙江,西(bào)太湖,北(yī)长江。大革命时期。我党革命活动家萧楚女等就在苏州留下了足迹。抗战时期,新四军、江抗部队和阳澄湖、太湖地区的游击队同敌伪展开了【甲】的斗争。抗战胜利后,苏州地区的党组织,团结群众及其他各界力量,反抗国民党反动统治。1949年初,国民党政权在长江以北的力量全线崩溃,江南解放指日可待。这年春天,人民解放军陈兵江北、饮马长江,渡江战役【乙】。1949年4月20日,国共和谈破裂。4月21日,毛泽东、朱德发布《向全国进军的命令》,百万雄师强渡长江。4月22日,沙洲解放。此后,解放军以【丙】之势迅速推进,27日下午,常熟解放。就在27日拂晓,主攻苏州的部队发起总攻,并于当日早晨6时40分,宣告苏州解放。29日上午,解放军挺进吴江,由北门进入县城松陵,吴江解放。5月12日晚,解放军向上海外围的昆山、太仓等3座县城发起进攻。深夜11时,太仓解放。13日拂晓,解放昆山的战斗胜利结束。至此,苏州全境解放,这座千年古城开始了新的生命历程!1. 根据汉语拼音,给第一段画横线的四处填入恰当的动词。①(lián)_______②(jiē)______③(bào)______④(yī)_________2. 文中【甲】【乙【丙】三处,依次填入成语最恰当的一项是( )A. 艰苦卓绝 一触即发 摧枯拉朽B. 含辛茹苦千钧一发摧枯拉朽C. 含辛茹苦 一触即发 排山倒海D. 艰苦卓绝千钧一发排山倒海3. 这篇短文的题目由正、副标题组成,请根据要求,把正标题补写完整。①切合短文内容;②用词不要与副标题重复;③恰当使用修辞手法;④不超过5个字。千年古城__________——苏州解放纪实4. 默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。①蒹葭苍苍,_______。(《诗经·蒹葭》)②念天地之悠悠,_______!(_______《登幽州台歌》)③_______,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)④沉舟侧畔千帆过,_______。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)⑤_______,铜雀春深锁二乔。(杜牧《_______》)⑥醉里挑灯看剑,_______。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)⑦知之者不如好之者,_______。(《论语·雍也》)⑧醉翁之意不在酒,_______。(欧阳修《醉翁亭记》)5. 在一次关于劳动教育的宣传活动中,有同学画了下面这幅漫画。如果为画中的人物配一句话,下列与漫画情境匹配且寓意最深刻的一项是( )A. 水开啦,怎么办?B. 妈妈,快,水开啦!C. 水开啦,可是,热水瓶呢?D. 我长大了,这点小事可难不倒我!第二部分(50分)(一)名著阅读6. 鲁迅先生的作品中常有用笔冷静客观而意含褒贬的写法,下面一例摘自《朝花夕拾》中的《琐记》请概括其中的褒贬之意。汉文教员反而惴惴地来问我们道:华盛顿是什么东西呀?……【注】为了求新知:我先到了江南水师学堂,后因水师学堂乌烟瘴气更去了矿路学堂。在忆及矿路学堂一次汉文考试的作文题《华盛顿论》之后,鲁迅紧接着写了上面一句话。下面是著名诗人聂绀弩先生读《水浒传》后写的一首诗,根据要求完成相关题目。董超薛霸聂绀弩解罢林冲又解卢,英雄天下尽归吾。谁家旅店无开水,何处山林不野猪?鲁达感悲齐幸免,燕青义愤乃骈诛。佶京俅贯江山里,超霸二公可少乎!7. 概括第二联涉及的故事情节,并根据此联简析诗人对林、卢所处社会的认识。8. 尾联中佶京俅贯和超霸二公代表了封建社会中的哪两类人?(二)古代诗文阅读阅读下面这首唐诗,完成下面小题。中宵①杜甫西阁百寻馀,中宵步绮疏。飞星过水白,落月动沙虚。择木知幽鸟,潜波想巨鱼。亲朋满天地,兵甲少来书。【注】①此诗是大历元年(766)杜甫寓居夔州西阁时作。中宵,半夜。②绮疏,指雕花的窗户。9. 下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是( )A. 西阁百寻余,寻,古代长度单位,八尺为一寻。这一句与飞来山上千寻塔一样,是以夸张
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江西省2021年初中学业水平考试语文试题卷说明:1.全卷满分120分,考试时间150分钟。2.请将答案写在答题卡上,否则不给分。一、语言文字运用(10分)1. 下列句子中,没有错别字且加点字注音全都正确的一项是( )A. 大提琴的美感,一如夜晚的河流,无声无息地流淌(tǎn),如时光和记忆一样悄(qiāo)入人们的心灵。B. 他是纯然一副淳(chún)朴自然相,故无须乎尊贵的虚饰;在为官职所羁(jī)拌时,他自称局促如辕下之驹。C. 它咆哮(xiào),它奔藤,冲起的雪白浪头比岸上的山头还高,是激流,是浓雾,旋卷在一起浩浩荡荡,凶涌澎湃(bài)。D. 我蹑手蹑脚地从藏身的地方走出去,可就是在这一瞬间,所有的声音都戛(jiá)然而止,鸟和雏鸟全部都没了踪(zōng)迹。2. 在下面一段文字横线上依次填人词语,全部恰当的一项是( )阅读与不阅读,区别出两种的生活方式或人生方式。这中间是一道、一道鸿沟两边是完全不一样的气象。一面,繁花似锦,一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和。A. 大相径庭屏障花枝招展寂寥B. 大相径庭篱笆草长莺飞喧嚣C. 截然不同屏障草长莺飞寂寥D. 截然不同篱笆花枝招展喧嚣3. 下列句子没有语病的一项是( )A. 中国科学家袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食安全做出了杰出贡献。B. 近百年来,很多大学的校训经历了曲折的变化,折射了中国教育。C. 赵孟频可以日书万字的原因,是因为其书法笔法简洁,线条简单,结构空间匀整。D. 第七次全国人口普查,在各地区各有关部门协同推进、精心组织、周密计划下,顺利开始。4. 下列填人语段横线上的语句,衔接最恰当的一项是令尊是对对方父亲的尊称,与此相关的还有很多。称对方母亲用令堂,称对方弟弟、妹妹用令弟令妹等。________原来这个令字有善良美好的意思。A. 大概加上一个令字就是对人表示尊敬吧?B. 为什么加上一个令字就是对人表示尊敬呢?C. 其实加上一个令字就是对人表示尊敬。D. 所以加上一个令字就是对人表示尊敬。5. 某班围绕交友之道展开讨论,下面是四位同学的发言记录,其中偏离议题的一项是( )A. 甲:我认为交友要讲原则。管宁割席断交的故事就体现了管宁的交友原则。B. 乙:我认为交友须谨慎。近朱者赤,近墨者黑,朋友的言行会对我们产生影响。C. 丙:我认为交友要真诚。诚信是传统美德,是立身之本。经商之魂,为政之要。D. 丁:我认为交友应重志趣。伯牙与子期志趣相投,结为至交的故事,就是最好的例子。二、古代诗文阅读(20分)(一)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。小松杜荀鹤自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。6. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是A. 前两句写小松原先被掩没在草丛中,而现在感觉要超出蓬蒿的高度了。B. 后两句写松树幼小时难以被人识别,长成凌云大树才为人们所称道。C. 刺头的刺勾勒出了小松外形的特点,体现了小松活泼可爱的性格。D. 诗人观察敏锐,体验深切,诗中描写与议论相结合,充满理趣。7. 本诗表达了诗人怎样的情感?(二)阅读下面的文言文,完成下面小题。何晏七岁,明慧若神,魏武奇爱之,以晏在宫内,因欲以为子。晏乃画地令方①,自处其中。人问其故,答曰:何氏之庐也。魏武知之,即遣还外。张吴兴年八岁,齿亏,先达知其不常,故戏之曰:君口中何为开狗窦?张应声答曰:正使君辈从此中出入。谢仁祖年八岁,谢豫章将②送客。尔时语已神悟③,自参上流。诸人咸共叹之,曰:年少,一坐④之颜回。 仁祖曰: 坐无尼父⑤,焉别颜回?徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰: 若令月中无物,当极明邪?徐曰:不然。譬如人眼中有瞳子,无此,必不明。(节选自《世说新语》)[注]①令方:使其成方形。②将:带、领。③尔时语已神悟,自参上流:那时(谢仁祖)言谈中已表现出奇异的领悟能力,跻身于上流社会。④坐:座位。⑤尼父:指孔子。8. 解释文中加点词的含义。(1)年( ) (2)戏( )(3)咸( )9. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)何氏之庐也。(2)譬如人眼中有瞳子,无此必不明。10. 选文中四个孩子,你最喜欢哪一个?请结合选文内容说说理由(三)默写(6分)11. 补写出下列句子中的空缺部分。(1)《望岳(岱宗夫如何》中表现杜甫乐观自信,积极向上精神的句子是:_____,_____(2)晏殊在《浣溪沙(一曲新词酒一杯》中,感叹时光消逝、花儿凋零的句子是:____,_______(3)范仲淹在《岳阳楼记》中说:_____,______
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遂宁市2021年初中毕业暨高中阶段学校招生考试语文试卷本试卷满分150分,考试时间120分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的学校、姓名、准考证号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共24分)1. 下列语段中加点字读音完全正确的一项是( )温暖濡养着我们的心灵。它是懈怠浮躁时父母和风细雨的叮咛,是惆怅迷茫时老师孜孜不倦的教诲,是孤独寂寥时朋友真挚诚恳的倾听,是胆怯惶恐时陌生人无私热情的援助。温暖蕴含着无穷的能量。它像一盏明灯,为身处阴霾的人悄然提供光明和希望,为踟蹰不前的人默默给予勇气和力量。A. 濡养(rú)懈怠(xiè) 浮躁(zào) 叮咛(línɡ)B. 惆怅(cànɡ)孜孜(zī)教诲(huì) 寂寥(liáo)C. 真挚(zhì) 诚恳(kěn) 倾听(qīnɡ)胆怯(què)D. 惶恐(huánɡ) 蕴含(yùn) 阴霾(mái) 悄然(qiǎo)【答案】D【解析】【分析】【详解】A.叮咛(línɡ)——nínɡ;B.惆怅(cànɡ)——chànɡ;C.胆怯(què)——qiè;故选D。2. 下列句子书写没有错误的一项是( )A. 壶口瀑布挟而不服,勇往直前的气慨,不禁令我们感概母亲河的伟大、坚强。B. 登临陈子昂读书台,仰望湛湛空明天,俯瞰清清涪江水,我忍不住吟诵出念天地之悠悠,独怆然而涕下的千古名句。C. 浩翰的渤海上,顶着凛洌的寒风,身着不同颜色马甲的甲板工作人员在舰艇战斗部位就位。D. 在风云变换的季节里,气势磅礴的密云来去匆匆,形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾嶂中一现尊容。【答案】B【解析】【分析】【详解】A.气慨——气概,感概——感慨;C.浩翰——浩瀚,凛洌——凛冽;D.风云变换——风云变幻,云遮雾嶂——云遮雾障;故选B。3. 依次填入下列横线上最恰当的一组词语是( )①花是好看的,花粉也令空气中着痒酥酥的香味。②为了改善校园周边环境,城管大队最近了学校周边违规摆放的小摊点。③一棵树、一座山,观其精神实质,经过画家的,意境会更加鲜明。④语文老师通知,传统文化进校园征文活动交稿于7月1日,请同学们踊跃参加。A. 饱含 整治感染 截至B. 包涵 整顿感染 截止C. 饱含 整顿渲染 截止D. 包涵 整治渲染 截至【答案】C【解析】【分析】【详解】①饱含指充满;包涵是客套话,请人原谅。此句中应该填饱含。②整顿是使紊乱变为有序,使不健全的健全起来(多指组织、纪律、作风等);整治侧重于对不法之人的惩治,与原句对象不符。此句应该填整顿。③渲染国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果,也比喻夸大地形容;感染指通过语言或行为引起别人相同的思想感情。此句应该填渲染。④截至截止到(某个时候);截止(到一定期限)停止。此句应该填截止。故选C。4. 下列加点成语使用正确的一项是( )A. 越是一知半解的人,往往越是喜欢高谈阔论。B. 他们俩在学校里关系密切,时常形影不离,摩肩接踵。C. 小说《海底两万里》人物形象鲜活生动,故事情节抑扬顿挫。D. 央视文化类节目《典籍里的中国》鲜为人知,在此节目中,沉浸式的舞台表演形式深受广大观众朋友青睐。【答案】A【解析】【分析】【详解】A.高谈阔论:漫无边际地大发议论(多含贬义),使用恰当;B.摩肩接踵:肩并肩,脚碰脚,形容人很多,很拥挤。望文生义,与语境不合;C.抑扬顿挫:形容(声音)高低起伏和停顿转折。该句主语是故事情节,对象误用;D.鲜为人知:形容很少有人知道。与后文深受广大观众朋友青睐矛盾;故选A。5. 下列句子没有语病的一项是( )A. 浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。B. 春天到来,公园里游客如织,聆听着大自然的鸟语花香,感觉特别惬意。C. 为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。D. 通过参观伍先华故居,我感受到革命先烈甘洒热血的英雄主义情怀。【答案】D【解析】【分析】【详解】A.成分残缺,折映缺宾语,应在婆娑多姿后面加上的影子;B.搭配不当,聆听着
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四川省宜宾市2021年中考语文试卷一、语文知识及运用(20分)1. 下列词语中加点字的读音,完全相同的一项是( )A. 惆怅踌躇乡愁觥筹交错B. 虹霓篱笆厘米黎民百姓C. 强盛强壮富强牵强附会D. 殷实樱花雄鹰义愤填膺2. 填入下列空格处的词语,正确的一项是( )1921年,风雨飘摇中的中华民族渴望能掌握自己的命运,中国共产党___;1941年,党中央决定将每年的7月1日定为党的___;2021年,即中国共产党100周年___。古老中国历经沧桑巨变,开启民族复兴。A. 应运而生 华诞 出生B. 应运而生 生日 诞辰C. 呱呱落地 生日 出生D. 呱呱落地 华诞 诞辰3. 下列各副春联,对仗不够严谨的一项是( )A. 春临大地,福满人间。B. 年年岁岁春满地,暮暮朝朝福盈门。C. 牛年牛人牛气足,春雨春风春意长。D. 好山好水辞旧岁,杏花春雨迎新年。4. 读图,按要求作答。(1)任选一个角度,简要概括图示内容。(2)用一句话简评画面呈现的美感。5. 某报社准备写一篇关于世界航空航天发展成就的综述性文章,拟在人类征服太空人类探索太空人类遨游太空中选用一个作为题目。你认为哪个最好?请简述选用理由,限60字以内。二、现代文阅读(36分)读下面的材料,完成问题。材料一破窗效应心理学研究上有个现象叫做破窗效应。就是说,一个房子如果窗户破了,没有人去修补,隔不久,其它的窗户也会莫名其妙地被人打破;一面墙,如果出现一些涂鸦没有及时清洗掉,很快的,墙上往往会布满乱七八糟的东西。一个很干净的地方,人们自然会不好意思丢垃圾;而一旦地上开始有垃圾出现,就会毫无愧疚地跟随。这真是很奇怪的现象。心理学家研究的就是这个引爆点,地上究竟要有多脏,人们才会觉得反正这么脏,再脏一点无所谓;情况究竟要坏到什么程度,人们才会自暴自弃,让它烂到底。任何坏事,如果在开始时没有被阻止,形成风气,改也改不掉,就好像河堤,一个小缺口没有及时修补,可以崩坝,造成千百万倍的损失。材料二不值得定律不值得定律最直观的表述是:不值得做的事情,就不值得做好。不值得定律反映出人们的一种心理,一个人如果从事的是一份自认为不值得做的事情,往往会保持冷嘲热讽、敷衍了事的态度。不仅成功率小,而且即使成功,也不会觉得有多大的成就感。哪些事值得做呢?一般而言,取决于三个因素。价值观。只有符合我们价值观的事,我们才会满怀热情去做。个性和气质。一个人如果做一份与他的个性气质完全背离的工作,他是很难做好的,如一个好交往的人成了档案员,或一个害羞者不得不每天和不同的人打交道。现实的处境。同样一份工作,在不同的处境下去做,给我们的感受也是不同的。材料三罗森塔尔效应美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实验。他们到一所小学,在一至六年级各选三个班的儿童进行煞有介事的预测未来发展的测验,然后实验者将认为有优异发展可能的学生名单通知教师。其实,这个名单并不是根据测验结果确定的,而是随机抽取的。它是以权威性的谎言暗示教师,从而调动了教师对名单上的学生的某种期待心理。8个月后,再次智能测验的结果发现,名单上的学生的成绩普遍提高,教师也给了他们良好的品行评语。这个实验取得了奇迹般的效果,人们把这种通过教师对学生心理的潜移默化的影响,从而使学生取得教师所期望的进步的现象,称为罗森塔尔效应(习惯上也称为皮格马利翁效应)。教育实践也表明:如果教师喜爱某些学生,对他们会抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀、爱护和鼓励,常常以积极态度对待老师、对待学习以及对待自己的行为,学生逐渐变得更加自尊、自信、自爱、自强,保持一种积极向上的激情,并取得老师所期望的进步。相反,那些受到老师忽视、歧视的学生,久而久之会从教师的言谈、举止、表情中感受到教师的偏心,也会以消极的态度对待老师、对待自己的学习,不理会或拒绝听从老师的要求。这些学生常常会一天天变坏,最后沦为社会的不良分子。尽管有些例外,但大趋势却是如此。6. 下列关于材料一、二内容的理解,正确的一项是( )A. 生活现象中,只要是环境优美、窗明几净的地方,人们就会很自觉地不扔垃圾。B. 破窗效应警示:情况一旦坏到一定程度,人们往往会放弃努力、任其变糟糕。C. 在心理上,一件事被人们认为不值得做,实际上反而会让人更轻松愉快地完成。D. 不值得定律启示:我们应该在不同的处境中变换工作,体现不一样的价值观。7. 下列对罗森塔尔效应在教育运用上的理解,正确的一项是( )A. 学生应该不断提高自己的学习成绩,这样才会让老师越来越喜欢你。B. 教育中的罗森塔尔效应和中国古代严师出高徒是一个道理。C. 教师对学生持续地激励,往往会让学生产生自信进
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