擎起巨椽书写第二批主题教育三篇大文章第二批主题教育画卷已经铺展，参加单位与群众距离更近服务群众更加直接，党员干部要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，深入学习借鉴第一批主题教育的经验做法，以如椽之笔切实写好忠诚、实干、为民的三篇大文章，不断推动第二批主题教育往深里走、往心里走、往实里走。从旗帜鲜明、立场坚定处蘸墨起笔，以革命理想高于天的理想信念强化理论学习，写好忠诚文章。政治上的坚定源于理论上的清醒，而理论上的清醒得益于学习上的深入。第二批主题教育范围扩大、群体多样，必须夯实筑牢用党的创新理论武装头脑、指导实践的坚实基础。党员干部要始终把原原本本、实实在在自学放在首位，不断增强学习主动性，坚持读原著学原文悟原理，常学常思、常思常获，以个人为基本单元主动深入学、以工作为参考案例联系实践学，以党小组、党支部为交流载体集中研讨学，做到学思结合、学以致用，切实把党的创新理论学懂弄通悟透，使之成为指导实践、推动工作的强大动力。从履职尽责、挺膺担当处挥墨行笔，以功成必定有我的执着信念坚持笃行实践，写好实干文章。共产主义的实现是一个漫长的过程，但不能因此就认为它是海市蜃楼，从而不为之努力奋斗。第二批主题教育更接近基层、更直面矛盾，问题往往更复杂、更具体，党员干部要克服畏难情绪、挺起担当脊梁，继续发扬越是艰险越向前的斗争精神，敢于担当、善于作为，始终把推动高质量发展放在首要位置，不断树立和践行正确政绩观，坚决杜绝形式主义、官僚主义，时刻牢记党员干部是以干当先的最大实际，胸怀全局、脚踏实地、日拱一卒、日日精进，以抓铁有痕之功、踏石留印之力，扎实推动第二批主题教育走深走实，用党员干部实干底色擦亮主题教育成色。从我将无我，不负人民处点墨收笔，以一枝一叶总关情的赤诚初心厚植人民情怀，写好为民文章。人民群众满不满意是评判主题教育的最终根本。党员干部要紧紧围绕践行宗旨为民造福的目标要求，切实把工作方向聚焦在解决群众急难愁盼上，重点关注老旧小区改造、交通拥堵、供水供热等与群众利益息息相关的民生工程，扎实部署、定期调度，真正做到惠民生、顺民意、暖民心。深入推进走流程办实事常态长效化，不断优化营商环境，提高民生窗口办事效率，坚决杜绝以材料厚度代替群众好感度、以汇报次数代替群众好评数，以实际行动切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

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第二批主题教育当稳定输出近日，第二批主题教育已全面启动，在这上下衔接的重要节点，广大党员干部要迅速调整好心态，找准行之所向，坚持好、运用好第一批主题教育的有效做法和成功经验，将前期技能充分吸收，以最佳的战斗状态，稳定的输出，有力有序地开展好第二批主题教育。理论学习当稳定输出上下求索、深学细悟的技能，让学之所得更深更透。理论是实践的指南，蕴藏着强大力量。第二批主题教育已经拉开序幕，要想准确把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得新的突出成效，既要将理论学习形成习惯、转为必需、化成责任，更重要的是在学的质量上下功夫，学得更深更实更透。当前，我们要警惕部分党员干部对理论学习还存在理解不透、领悟不深、把握不准，学用两张皮等现象。广大党员干部要克服急进心态，继续发扬挤和钻的精神，坚持真学、实学、善学，努力学出坚定信念、战略思维、工作方法、思路举措。要向上求索、啃透书本，细细研读重要文献资料，并深入学习XXXXXX关于本地区本部门本领域的重要讲话和重要指示批示精神，充分领悟新思想的精髓要义。要向下求索，结合基层实际，遵循干什么学什么缺什么补什么的原则，将思想理论与工作需求有机结合，通过细细揣摩领会、入脑入心，吸收精华将其读薄，结合实际深入思考将其读厚，做到融会贯通、学有所悟、悟有所得。调查研究当稳定输出四不两直、一杆到底的手法，让研之所得更真更实。调查研究是一个深挖细枝末节的过程，也是直面一线的实践探索。相对于第一批主题教育，第二批层级下移，线长面广，同群众的联系更加直接，面对的矛盾和问题会更为复杂、尖锐。我们更要警惕看不到问题这个最大的问题，力戒前期出现的浅尝辄止、蜻蜓点水、走马观花等形式主义问题，保持真正俯身一线的自觉和勇气，迈开步子、脱鞋下田，不怕苦、不怕难、不怕累。广大党员干部要充分学习第一批的优秀案例，复盘学经验、扫描审自身，谋定而后研，切忌再走老路。也要跳脱出文字框架的束缚，向下再发力，既要对现有问题清单进行回头看，也要不断提升选题针对性、拓展调研覆盖面，全面掌握群众的新诉求、新问题。要勇敢直面难啃的问题，坚持打破砂锅问到底的务实作风，以沉克浮、避虚求实，透过现象抓本质、追根溯源找病灶，真正把情况摸得更清、问题找得更准。检视整改当稳定输出刀刃向内、长效常治的招式，让改之所得更行更远。检视整改不是简单的一次性任务，也不是为追绩而交的成绩单，更不是主题教育的终点站，而一项久久为功的系统性工程。当前有个别党员在检视整改时，没有自我揭短亮丑的勇气和思谋长远的打算，对一些关键性的问题进行选择性磨皮，只想赶进度、快答卷，进而助长了想改完甩手的歪风邪气。广大党员干部要始终保持真改、敢改、常改的韧劲，不断发扬刀刃向内、刮骨疗毒的自我革命精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，多多咬耳扯袖、常常红脸出汗，严肃认真开展批评和自我批评，切忌空口号假动作图过关，更不能宽以待已、敷衍了事。更要着眼长远，持续抓好继续整改和建章立制，既要注重标本兼治、对症靶向开方，动真碰硬地直击要害，也要对反复出现的问题从制度上找准原因，进一步完善体制机制，补齐制度短板，防止问题反弹，让落地的措施真正立得住、行得通、走得远。

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主题教育四下基层心得体会发言材料各位领导：按照会议安排，现就四下基层的学习体会简要发言如下。四下基层，即宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层，是XXX同志在宁德工作期间亲自倡导践行的重要工作制度，实现了对坚持党的群众路线的理论传承和实践创新，生动彰显了人民领袖一以贯之的强烈使命担当、深厚为民情怀和务实工作作风。经过35年的传承接力，如今作为第二批主题教育的重要抓手，四下基层正被不断学习推广、深化运用，成为密切联系群众、走好新时代群众路线的重要法宝，展现出历久弥新的时代价值和强大的生命力。迈向新的时代征程，我们要大力传承好、弘扬好这一优良传统，坚定走好新时代党的群众路线。一、学习四下基层精神内涵，推动四下基层制度在新时代焕发新光彩（一）要发挥党的领导作用。XXX同志强调，党的领导是通过具体的路线、方针、政策来体现的，而我们的干部是党的路线、方针、政策的具体执行者，干部只有到人民群众中去，并且同人民群众保持血肉相联的关系，才能使党的方针、政策得到更好的贯彻。XXX同志始终把宣传党的路线、方针、政策下基层，作为加强党的领导的一项重要工作，通过举办读书班、下基层宣讲、召开报告会等形式，把人民群众的思想和意志统一起来。我们要更加自觉忠诚捍卫两个确立、坚决做到两个维护，持续深化践行四下基层工作制度，坚定不移推动XXX新时代中国特色社会主义思想入脑入心，推动XXXXXX重要讲话重要指示批示精神落地生根，确保各项事业始终沿着正确方向阔步前行。（二）要以百姓之心为心。XXXXXX强调，我们党最大的政治优势是密切联系群众，执政后最大的危险是脱离群众。四下基层工作制度体现的就是执政为民的鲜明立场，本质就是以人民为中心的发展思想。无论到任何地方、在任何岗位，我们都应该做到最牵挂的是老百姓，积极践行我是人民的勤务员，是为人民服务的。新时代、新征程，我们要树牢以人民为中心的发展思想，投入更多时间、更多精力深入基层一线，用心用情解决人民群众的急难愁盼问题。（三）要以解决问题为导向。无论做什么工作都要从实际出发，要多深入群众，多做调查研究，弄清事情的来龙去脉，而后审时度势，做出决策。我们要把传承践行四下基层与大兴调查研究紧密结合起来，紧盯产业发展、项目建设、乡村振兴、社会治理、民生事业等领域的重点难点问题，沉到一线摸清情况、找准症结、对症下药。要创新收集办法和问题解决机制，面对风险挑战，要发扬斗争精神，不断在发现问题、解决问题中推动经济社会高质量发展。（四）要在实践中不断完善。实践充分证明，四下基层是密切联系群众的重要途径，是来之于实践又指导实践的创新举措。要立足发展的新形势、新任务、新要求，面对世情国情的新形势新变化，面对党群干群关系的新特点新挑战，我们要不断深化践行四下基层工作制度，不断丰富四下基层的载体、形式和方法，积极引导广大党员干部带着初心下、带着感情下、带着责任下，做到发现问题在一线、化解矛盾在一线、工作落实在一线，努力把工作做扎实、做到位、做出成效。二、传承弘扬四下基层优良传统，走好新时代党的群众路线（一）宣传党的方针政策下基层。宣传党的方针政策下基层，既是党和政府惠民利民的一项务实举措，又能进一步密切党群干群关系。此次主题教育要求我们要下基层作宣讲、讲党课、开坝坝会，正是弘扬四下基层优良作风的有力印证。因此，我会以此为契机，做好宣传员，让党的方针政策飞入寻常百姓家，为群众答疑解惑，促进各项惠民利民政策在基层有效落实，切实提升群众的获得感和满意度。（二）调查研究下基层。调查研究是获得真知灼见的源头活水，是科学决策的重要前提，做好调查研究是干好工作的基本功、走好群众路线的必修课。此次主题教育的调研报告放行节，我会主动扑下身子、沉到一线，在向基层干部和人民群众群经的基础上，在实地调研收集相关数据的基础上，形成高质量的调研成果，并结合科学理论知识，最后转化为有针对性、时效性的政策措施，为推动工业经济高质量发展建言献策。（三）信访接待下基层。群众诉求是否能够有效解决，不仅考验各级政府机关的工作能力，更时刻检验一个政党的干事作风。信访接待下基层，能够让我们在一线听取群众呼声，与群众零距离交流，做到群众反映强烈的问题事事有回应、群众提出的合理诉求件件有落实。结合此次主题教育，要扎实推进我为群众办实事活动，做好省委巡视组反馈信访问题化解。常态化开展好定期接访、定期下访以及包案化解等，用心用情做好信访工作，努力把问题解决在基层、解决在萌芽状态，以实际行动回答我是谁、为了谁、依靠谁的问题。（四）现场办公下基层。基层是国家治理的最末端、服务群众的最前沿，基层工作干得好不好，直接关系到国家长

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绘就主题教育的秋日胜景图当前，第二批主题教育已全面展开。此次主题教育时间紧任务重、范围广、人数多，我们要以鲜明导向统筹推进教育成色作画，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，绘就主题教育的秋日胜景图。以鲜明导向绘就主题教育的碧空翱翔图。主题教育要始终坚持深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想这一主题主线，坚持不懈用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动。要依托各级书记讲党课示范学。各级书记要坚持先学一步、深学一层、多悟一分，密切结合学习体会、部门发展、改进方法，把党课讲清、讲深、讲实，发挥头雁领航作用。要依托组织生活规范学。运用用活用好三会一课、主题党日等党内各类活动，开展好组织生活，以规范约束学习、引导学习、促进学习，形成群雁齐飞风景。要依托建章立制长效学。学习并非一日之功，要把在推进和开展主题教育中好的经验做法提炼出来、固定下来，以制度化、常态化学习推进党的创新理论武装，建立候鸟南飞机制。以统筹推进绘就主题教育的层林尽染图。一叶落非天下秋，秋至满山多秀色。主题教育要不划阶段、不分环节，将各个步骤有机融合、一体推进。在学中思为民情怀、为政三观、政治三力，在学中找理论短板、差距不足、问题根源，在学中改学习方法、工作作风、存在问题，在学中立学习规矩、经验做法、长效机制。要坚持不同领域、不同对象分类施策，一体推进。抓好领导干部这个关键少数，带动广大党员这个绝大多数，着重解决流动党员，两新组织党员，年老体弱党员等特殊群体，引导广大党员、干部及时跟进理论武装，推动主题教育走深走实。要坚持把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，整体把握、一体推进，切实将理论学习成果转化为躬身为民、干事创业、履职尽责的热情本领，转化为推动高质量发展的生动实践。以教育成色绘就主题教育的时和年丰图。春气发而百草生，正得秋而万宝成，4月3日，学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开，9月5日，学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议召开。春去秋来，第一批主题教育成效明显，提炼总结了诸多有效做法和成功经验，对开展第二批主题教育具有重要指导意义。农家有谚立了秋，挂锄钩，但只说挂锄钩，并不说把锄丢，是因为农家人都明白秋天深耕田，丰收在来年。我们要接好第一批主题教育的锄钩，既打谷又犁地，充分运用好第一批主题教育的有效做法和成功经验，把第二批主题教育的成色写在厚积而薄发的为学之路上，写在枝叶总关情的为民情怀里，写在上下而求索的奋斗征程中，再创来年丰收年。

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党纪学习教育心得体会近日，中央党的建设工作领导小组召开会议，研究部署党纪学习教育工作。这次党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，广大党员干部要扎实上好党纪学习教育必修课，通过思想再洗礼，初心再觉醒，忠诚再淬炼，真正达到内化于心，外化于行，服务于民的综合效果。一要将党纪作为全党统一思想、统一意志的重要标尺，在常思常悟里铸就政治忠诚之脊梁。党的十八大以来，XXXXXX反复强调严守政治纪律和政治规矩的极端重要性。党纪学习教育的根本目的就是进一步守牢政治规矩和政治纪律，政治纪律是六项纪律中最重要、最根本、最关键的纪律，必须首先从政治上看，始终把讲政治、遵守政治纪律和政治规矩排在首要位置。广大党员干部要充分认识开展党纪学习教育的重大意义，自觉接受刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神性洗礼，把牢思想的大门，拧紧精神的阀门，积极主动投入到党纪学习教育中，逐句领悟、逐段体会、逐篇吃透新修订的《中国共产党纪律处分条例》，在自警，自省，自励，自律上下更大功夫，在常思常悟里进一步铸就政治忠诚之脊梁，将忠诚刻进骨子里，融进血液里，走好践行两个维护的第一方阵。二要把党纪化为全党知行知止、令行禁止的澄澈初心，在常学常新上洗涤政治干净之心灵。党纪学习教育的根本在于持续推进全面从严治党管党。新修订的《中国共产党纪律处分条例》是管党治党的重要基础性法规。党的十八大以来，党中央三次修订《条例》，始终坚持严的基调，不断完善纪律规矩，释放了从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号，充分彰显了我们党推进自我革命的坚定决心和坚强意志，深刻映照着我们党知行知止、令行禁止的澄澈初心。广大党员干部要全面认识开展党纪学习教育的现实意义，时刻保持学习的热情，清醒的头脑，主动融入思想大熔炉，主动跳出自身舒适圈，及时纠正思想偏差，充分洗涤自身心灵，将坚持人民利益高于一切鲜明地写在自己的旗帜上、心坎里、行动中，以政治干净之心灵永葆新时代共产党人的先进性和纯洁性。三要使党纪成为全党推动工作、为民服务的底线红线，在常抓常做中挺膺政治担当之姿态。突出工作实效，全力为民服务，主动担当作为是党纪学习教育走深走实，取得实效的第一要务。只有理论学透了，学扎实了，行动上就不会出现偏差，才能经得起大浪淘沙的巨大考验。广大党员干部要坚持把党纪文可居文库——海量学习资料，手机电脑均可下载www.wenkeju.com学习教育与做好本职工作紧密结合起来，坚持把党纪学习教育同自身建设发展融合起来，通过党纪学习教育，要进一步树牢越是关键时刻、越是严峻形势、越是紧要关头，就越要坚守党员干部的政治使命、政治责任、政治担当的意识，切实把工作标准调整到最高，把精神状态调整到最佳，把自我约束意识调整到最严，把服务水平调整到最优，以党纪学习教育的实际效果助推人民群众幸福感获得感安全感更加充实、更有保障、更可持续。文可居文库——海量学习资料，手机电脑均可下载www.wenkeju.com

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用好主题教育草船借到基层治理利箭近日，学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议在京召开，会议充分肯定了第一批主题教育在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等方面上取得的显著成效，并强调接下来要把目标对准解决实际问题，抓好衔接联动。党员干部要抓住这次的东风，学习、提升，将此次成果带到日常治理建设中去。青衿之志，履践致远，治理不做面子工程，杜绝形式主义，实事办到老百姓心坎上去。党员干部想用好主题教育的轻舟，越过基层治理浪浪山，需要深刻领悟主题教育内涵，强化自身本领，做出实践成果，从而获得基层治理新经验。学理论，真实践。为学之实，固在践履。坚持理论在手，实践出真知。第一批主题教育的成功充分肯定了其正确性与可行性，科学且先进的思想是让党员干部成长的甘霖。党员干部要抓住机遇，不断把思想与经验内化，成为自身做好基层治理工作的一把钥匙。第二批主题教育对党员干部提出更高要求，把理论学习摆在首位，把实践作为出发点和落脚点，乘胜而进，让主题教育不断走实走深、见行见效，走到基层。党员干部从群众中来，到群众中去，在基层多做实事，多建新功，解决基层实际问题，完成主题教育的最终升华。轻形式，重实干。大道至简，实干为要。杜绝形式主义，实干解民忧。主题教育的步伐不能止步于理论学习，也不能止步于拍照留痕，躬身入局，挺膺负责，方有成事之可冀。党员干部要多向下走，深入田间地头，企业工厂听抱怨，听质疑，听批评。看清基层全貌，摸透基层症结，让问题向上走，让政策和思想向下走。望民情、闻民意、问良策、切民困，多为群众办实事，让群众获得更直接的安全感。路漫漫其修远兮，党员干部必须坚持边学习、边整改，一直走在路上，刀刃向内，找出自身和工作的问题，做出实际改变。下基层，亲群众。参天之木，必有其根。聚焦基层治理，群众为宗旨。知屋漏者在宇下，知政失者在草野不入基层，不知群众，主题教育的效果也只能浮于表面，基层治理也变成空中楼阁。主题教育想要贯彻落实好，党员干部不能出现上有政策，下有对策的操作思路，而是制定因地制宜，因人而异的可行举措，让基层治理走出属于自己的快车道。党员干部在贯彻落实思想与政策时，不能偏离学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，不能读歪了国家的任何一项政策、任何一条规定。让每一条思想和规定都落到人民群众这片坚实的土壤上。雁怕离群，人怕掉队，党员干部要时刻与群众紧密联系在一起，形成齐力闯新关的干群关系。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来。基层作为穿起千条线的一根针，党员干部要时刻秉持着严谨的学习态度，让这根连结着党与群众的针不断的淬炼，用最为先进的理论和实践来磨尖磨亮自己，方能取信于民。一约既定，万山无阻，发挥一个党员就是一面旗帜的作用，让党与群众一起站在建设现代化社会主义国家的悠悠巨轮之上。

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主题教育要多打问号9月5日，学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议在京召开。会议强调，要认真学习领会、贯彻落实XXXXXX重要指示精神，贯彻落实第二批主题教育指导意见，以高度负责的精神把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好。开展主题教育的过程，也是不断发现问题、研究问题、解决问题的过程，归根结底还是解决问题。作为党员干部，要始终坚持问题导向，全面做好领题破题解题全链条工作，切实把问题变成工作实效、群众福祉。准确识变领题，练就火眼金睛，用心发现问题。问题无时无处不在，发现不了问题是最大的问题。正如马克思所说：一个问题，只有当它被提出来时，意味着解决问题的条件已经具备了。发扬担当精神。要坚持刀刃向内，从思想上勇于正视矛盾、敢于面对问题，以高度负责的态度、敢于斗争善于斗争的精神、躬身入局、争当变量的昂扬斗志，积极主动查摆，大大方方认领。发扬进取精神。要对照上级部署要求、外地经验做法，结合自身工作实际，从深从实查摆短板弱项，找出问题症结所在，明确下步改进方向。发扬务实精神。调查研究是谋事之基、成事之道。坐在办公室里想都是困难，到基层看全是办法，要坚持一线工作法，多深入项目一线、攻坚前沿、群众身边，找准找实发展难点、政策堵点、社会热点、民生痛点，为后续解决问题积累第一手资料。科学应变破题，用好辩证思维，用脑研究问题。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。存在问题不可怕，可怕的是对问题视而不见、听而不闻。坚持问题导向，关键要既知其然，又要知其所以然。锤炼战略思维。要涵养深入思考、潜心研究的习惯，善于在政治上研判形势、把握大势，找准问题根源和发展规律，清楚是什么、为何导致、应该怎么办，从而谋势而动、顺势而为、应势而变。锤炼系统思维。要主动锤炼辩证思维，坚持全局观念、整体思维、长远眼光观察问题、思考问题，抓住问题的主要矛盾以及矛盾的主要方面，搞清问题性质，明确主攻方向，快速抓住着力点、找到突破口。锤炼创新思维。问题是创新的起点，也是创新的动力源。要自觉增强创新意识、创新精神，打破常规、敢走新路，多想出新思路，多探索新办法，为解决问题打下坚实基础。主动求变答题，拿出真刀真枪，用力解决问题。坚持问题导向，既要见思想，更要见行动。提高破题本领。牢固树立工作就是解决问题理念，把化解矛盾、解决难题作为履职尽责的基本要求，当作个人成长的锻炼机会，面对矛盾敢于开刀，面对问题勇于亮剑，在战略上藐视问题，在战术上重视问题，坚信办法总比困难多，积极寻求破解方法。提高实干本领。刀在石上磨，人在事上练。要自觉加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，主动到环境险恶、情况复杂、问题交叉的地方经风雨、见世面，在真刀真枪实践实干中壮筋骨、长本领。提高总结本领。方法对路，事半功倍。要坚持精准施策、分类施治，对小问题、短期问题即知即改，对长期问题建章立制、常态长效，对于复杂问题善于整合力量集中攻坚，在总结复盘中积累经验、增长才干，不断提高解决实际问题能力。

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主题教育：操千曲而后通音律近日，XXXXXX在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时强调，要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。操千曲而后晓声，观千剑而后识器，古琴九霄环佩制作于唐代，至今已经有1200多年历史。党员干部要想谱好主题教育的衔接曲谱，就要从千年古琴九霄环佩的匠心工艺诗意风雅千古绝响中细悟主题教育之道，创建点、线、面、体多维一体的学习心法。谱好理论学习衔接曲谱，从如切如磋，如琢如磨的匠心工艺中，连点成线让学习更系统。九霄环佩琴面材质为桐木，琴底为梓木，材质精良。琴背上有很多细节，上面阴刻九霄环佩四字。可以说，这张古琴是中国工匠精神的代表之作。学习新思想，同样需要有这种精细化的态度。党员干部要将XXXXXX《论党的自我革命》《XXX新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《XXX关于调查研究论述摘编》等理论著作学深学透，原原本本学、逐字逐句学，多思多想、学深悟透，深刻领悟两个确立的决定性意义，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用XXX新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。谱好作风建设衔接曲谱，从明星高悬，两袖清风的诗意风雅中，连线成面让践悟更深入。九霄环佩琴面上有东坡苏轼珍赏等印章。也就是说，这张琴曾是苏东坡等人的珍贵藏品。苏东坡一生安贫乐道，清廉如水。他曾在《潮州韩文公庙碑》中写道：浩然之气，不依形而立，不恃力而行，不待生而存，不随死而亡矣。故在天为星辰，在地为河狱，幽则为鬼神，而明则复为人。苏东坡之所以将九霄环佩奉为珍藏，是因为古琴的高雅品格与自己的高洁之风不谋而合、相得益彰。作为党员干部，也要通过主题教育涵养只留清气满乾坤的廉洁之德，将立德修身作为终身必修课、常修课，强化批评与自我批评，勤掸思想尘，多思贪欲害，常破心中贼，不断筑牢遵规守矩的思想堤坝，以一片冰心在玉壶的赤诚做到对党绝对老实忠诚，持续擦亮清廉名片。谱好实践应用衔接曲谱，从余音绕梁，三日不绝的千古绝响中，连面成体让实干更带劲。作为千年古琴，九霄环佩的弹奏难度较大。不少名家曾经尝试弹奏此琴，但弹出的音色都不理想。即使是古琴演奏家，要想让九霄环佩的魅力得到充分展现，也需要进行醒琴准备，即在正式演奏前几天就要让琴充分振动，这样才能确保古琴发出最美妙的声音。这启示着我们党员干部，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，开展主题教育，必须坚持学思用贯通、知信行统一，既要深入挖掘理论富矿，品尝思想甜味，更要躬身入局、以上率下、学以致用，将学习新思想同我为群众办实事有机结合起来，坚持在学中干、干中学，在斗争一线经风雨、见世面、壮筋骨、长才干、建新功，持续推动理论成果转化，真正写实主题教育的后半篇文章。

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让第二批主题教育力久弥坚近日，XXXXXX在黑龙江考察时强调第二批主题教育已经启动，各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效。吾辈青年干部躬逢盛世、重任在肩，需紧扣学思想、强党性、重实践、建新功主题教育总要求，蓄足乘风破浪的政治魄力、奋进动力、廉洁定力，勇立潮头、奋楫争先，推动第二批主题教育走深走实、力久弥坚。以革命理想高于天的信念蓄足政治魄力，高擎赤诚坚定、矢志不移的忠诚火炬，坚持不懈走好理论学习之途。政治上的坚定，源于理论上的清醒。开展主题教育，绝不是简单交作业式的一次选修课程，学出真信仰真信念才是我们的最终目的。年轻干部正处于该干事能干事的黄金时期，要始终保持坚定不移的理想信念，深入学习掌握XXX新时代中国特色社会主义思想的精髓，在勤学善思、实干笃行、风清气正的党内生活中提高理论素养、坚定理想信念、锤炼坚强党性。XXXXXX指出，我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。此次主题教育正是一次全面、系统、深入学习党的最新理论成果的契机，广大年轻干部要充分汲取第一批主题教育的经验做法，把理论学习摆在首位，充分利用好空闲时间读原著、学原文、悟原理，让理想信念常学常固常新。通过专题研讨、集体学习、个人自学等方式，增进对党的政治、思想、理论和情感的认同，在学思践悟中进一步坚定信仰信念信心，让理想信念在主题教育中坚如磐石。  以不破楼兰终不还的担当蓄足奋进动力，高唱踔厉奋发、笃行不怠的实干凯歌，坚定不移迈向调查研究之路。为学之实，固在践履。主题教育起于真学，落于实干，学干结合才能发挥主题教育的最大效果。广大年轻干部当充分汲取主题教育背后的奋发伟力，努力将XXX新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己研究问题、解决问题的金钥匙，真正把理论知识落实到行动上。要通过主题教育，站稳人民立场，将民有所呼，我有所为作为自身行动标尺，用心倾听群众所思所想，及时把群众反映的问题清单变成自己的履职清单，真实解决群众急难愁盼，在基层大熔炉中下足真功夫。志之所趋，无远弗届，穷山距海不能限也。历史的宏图，总是绘就于平凡的细节，作为新时代的年轻干部，唯有增强历史主动，勇于担当、善作善成，才能在强国建设的火热实践中行稳致远。  以清风两袖朝天去的心境蓄足廉洁定力，系牢正本修心、怀德自重的首粒纽扣，坚决有力践行检视整改之道。吏不廉平，则治道衰，年轻干部正处于校园与社会过渡期，极易受到不良风气的影响，应从主题教育中汲取廉洁力量，在以学正风上下功夫，树立和践行正确政绩观，提高拒腐防变能力，坚决抵制糖衣炮弹攻势。常葆君子检身，常若有过的自觉，以如履薄冰、如临深渊的谨慎和千里之堤，毁于蚁穴的警醒对待自己的一言一行，做到知敬畏、存戒惧、守底线。XXXXXX强调：一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。我们要坚持从自我革命做起，自觉拧紧廉洁自律的总发条，以慎独、慎微、慎始的方式常常检身自省，勤掸思想尘，多思贪欲害，坚决杜绝在推杯换盏中放松警惕、在小恩小惠前丢掉原则。只有从思想上正本清源、固本培元，方能练就心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑的思想免疫力，永葆风雨不动安如山的清廉本色。

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当第二批主题教育遇上丰收节乔木众绿退，寥天绪风起。随着白露的缓缓离去，秋分悄然而至，第六个中国农民丰收节也如期而来，放眼望去，田间地头稻麦飘香、瓜果盈枝，农人们抢秋收、忙秋耕、播秋种，好一派热闹景象。而在这三秋大忙之际，第二批主题教育也全面启动，值此关键时期，作为基层党员干部，也应当在学习和工作的沃土中深耕细作一番，起早赶早采摘学习的丰收果，背上实干的丰收篓，耕耘真改的丰收田，迎来第二批主题教育收获满满、成果满满的丰收盛景。在深学细悟、常学常新中采摘学习的丰收果，收获理论武装成果满满。思想是行动的先导，要想行动准确有力，思想教育必须跟上。XXXXXX来川视察时指出，检验理论学习成效，要看党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用。这深刻阐述了理论学习的重要意义。当前，第二批主题教育已全面启动，我们要始终把加强党的创新理论武装作为首要任务，贯穿全程、持续推进。党员干部要把学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想相关著作作为掌中宝枕边书案头卷，坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学、带着问题学，紧紧围绕XXX新时代中国特色社会主义思想这条主线彻底学，在常学常新中准确把握精神实质，打牢思想基础，真正把学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养。要经常思、深入想、不断悟，在细读、勤学基础上学懂弄通、学深悟透，努力把从理论学习中收获的思想方法和工作方法转化为发现问题、剖析问题、解决问题的实际对策，不断将思想上的引领力转化为事业上的行动力，收获用党的创新理论武装头脑的成果满满。在躬身入局、勇挑重担中背上实干的丰收篓，收获工作实绩成果满满。实践是检验真理的唯一标准，要想真正担当作为，实践锻炼必须有力。相较于第一批主题教育来说，第二批层级下移，更加贴近基层、走近群众，有着线长、面广、点多等突出特点，党员干部要借鉴运用第一批主题教育的有效做法和成功经验，勇于、勤于、善于将所学所悟用于实践，切实将主题教育的课堂理论转化为干事创业的不竭动力。要把开展主题教育同推动中心工作结合起来、与解决群众急难愁盼问题结合起来，把为人民服务的宗旨融于我们的工作实践，扑下身子、撸起袖子，赤脚踩入土地，把基层当作最好的课堂，把实践当作最好的教材，把群众当作最好的老师，在田垄上挥洒汗水、积蓄力量，从火热的实践和群众的丰富创造中启迪智慧，研究新情况、寻求新对策、解决新问题。要抓好调研成果的转化，用冒热气沾露珠的第一手资料，梳理形成推得开、立得住的具体措施，有力解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，在实践中收获工作实绩的成果满满。在深查细照、自我革命中耕耘真改的丰收田，收获检视整改成果满满。XXXXXX在黑龙江考察时指出，加强检视整改，督促党员、干部正视和解决党性党风党纪方面的问题，以新风正气振奋人民群众发展信心。开展第二批主题教育，要抓好检视整改这个关键，如果在过程中蜻蜓点水，就会使问题查找不系统、剖析不深入、整改不彻底，直接影响主题教育的成效。广大党员干部要发扬自我革命和自我斗争的精神，坚持学习对照和检视整改同步进行，以刀刃向内的勇气、刮骨疗伤的决心和抓铁有痕的毅力，以自起秋风肃己身自省，从思想根源、工作作风、行为表现上深挖突出问题，深刻反思剖析，真正让检视整改检到底、改到底。对立行立改的问题要常态开展回头看，防止反弹回潮；对需要持续整改的问题，要建立台账，明确整改时限和要求，逐条逐项整改；对要长期坚持的事项，要完善机制、建章立制，做到当下改与长久立相结合，把群众的满意度作为检视整改工作成效的试金石，切实收获问题检视到位、整改到位的成果满满。

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第二批主题教育心得体会（纪检干部）中国特色社会主义进入新时代以来，关键少数成为中国共产党治国理政的关键词之一。关键少数是党的骨干力量，是党和国家制度与治理体系有效运转的重要支撑。党的十八以来以XXX同志为核心的党中央全面从严治党，坚持问题导向，紧盯关键少数这个重点群体，科学破解关键少数监督难题。这对理解和贯彻全面从严治党的决策部署、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利具有重要现实意义和理论意义。一、新时代中国共产党破解关键少数监督难题的治理对象关键少数主要包括这几个层级，一是中央委员会、中央政治局、中央政治局常委的组成人员。党和国家的重大决策部署中国特色社会主义事业发展方向和国内外重大矛盾风险等，是由这部分人统筹协调、担负把握和组织应对的，其责任重大。二是省部级干部。省部级干部在政治链条中起着承上启下的作用，既是中央决策的贯彻者，又是部委省区市的决策者。三是党政领导干部、领导班子主要负责人和一把手等。XXXXXX指出，要抓住领导干部这个关键少数。在《中国共产党党内监督条例》和《中共中央关于加强对一把手和领导班子监督的意见》等中强调，将党组织主要负责人、关键领导干部，一把手和领导班子等作为监督重点。四是县委书记。XXXXXX指出，领导干部是关键少数，县委书记则是少数的关键。县委书记作为一线总指挥，手中握着很大的权力，肩负着发展经济、维护稳定的责任。对于这部分关键少数，XXXXXX提出了要做政治明白人、保持政治定力，接受党和人民监督，清白干净做人干事的要求。二、新时代中国共产党破解关键少数监督难题的治理缘起新时代中国共产党破解关键少数监督难题的治理缘起主要基于三方面。首先，关键少数是执政兴国的骨干力量，需要监督其权力的行使。关键少数在统筹推进五位一体总体布局和协调推进四个全面战略布局中扮演重要角色，既是中国共产党治国理政的中坚力量，又是贯彻执行决策的骨干力量也是管党治党的组织者、推动者和实践者。立法权、行政权、司法权等权力和资源被赋予关键少数来行使和掌握，因此必须以有力的监督促使其做到位高不擅权、权重不谋私。其次，监督关键少数有利于形成上行下效的示范效应。在《中国共产党党内监督条例》等文件中，突出强调了要加强对高级干部、各级主要领导干部的监督，体现出抓关键少数和管绝大多数相结合。通过对关键少数的监督，坚持选贤用贤，落实主体责任，一级做给一级看、一级带着一级干。通过关键少数率先垂范、层层传导，发挥其领头雁的正向效应，带动绝大多数自觉接受监督，推进监督向基层延伸、向纵深发展。再次，监督关键少数是增强抵御风险和拒腐防变能力的内在要求。关键少数是党治国理政的指挥部和排头兵，掌握着人、财、事等较大权力，既能成为领头雁，也可能沦为污染源。党的十八大以来，查处了大量关涉关键少数的腐败案件，部分关键少数信仰缺失，丧失组织原则，在围猎中突破底线。因此，保持党的先进性和纯洁性，增强抵御风险和拒腐防变能力显得十分重要而紧迫。要严于管理、严于监督，坚持底线思维、增强忧患意识，确保关键少数风清气正。三、新时代中国共产党破解关键少数监督难题的治理路径其一，加强政治监督。作为马克思主义政党，必须旗帜鲜明讲政治。以讲政治为引领开展各项工作、以讲政治为导向履行监督责任、以讲政治为遵循规范党内生活。针对关键少数，XXXXXX强调，最重要、最根本、最关键的是要自觉维护党中央权威和集中统一领导，在政治立场、方向、原则和道路上，要坚定维护、自觉服从和紧紧跟进，切实提升政治判断力、领悟力和执行力，不能打折扣、做选择和搞变通。党中央决策部署到哪里，政治监督和督查问责就跟进到哪里。要以两个维护为政治原则，以四个意识为政治标杆，监督和促进关键少数与党中央对标对表，找到政治偏差，更好践行党的初心和使命。其二，加强思想监督。《中国共产党廉洁自律准则》中规定了四坚持和四廉洁，为了永葆党的先进性和纯洁性，要加强党内监督。思想纯洁是衡量领导干部党性修养水平的一个重要尺度，也是关键少数做到清正廉洁的基础。要提升党员干部思想道德境界，就要把对党员干部的行为标准上升到道德层面在《中国共产党纪律处分条例》中围绕党纪戒尺要求，开列了负面清单，通过惩处措施保障干部的道德建设。其中，党员领导干部要重视家风建设、对配偶子女等要严管严教，要遵守社会公序良俗，将家庭美德、社会公德纳入生活纪律的监督范畴。在《中央党内法规制定工作五年规划纲要（2013－2017年）》中针对领导干部在道德建设方面存在的突出问题，要完善和健全道德建设奖惩措施和道德评价考核办法，使领导干部成为社会主义道德、诚信风尚和公平正义的示范者、引领者、维护者。其三，

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让检视整改灯光长亮当前，第二批主题教育已经全面启动，检视整改是贯穿全程的重点措施，是发现问题、解决问题的关键，检视问题、整改问题的成色直接影响主题教育的成效。广大党员干部必须突出问题导向，点亮探照灯找问题、打好聚光灯抓整改、常开信号灯听评价，努力以解决问题的实绩实效赢得群众认可，在第二批主题教育中跑出好成绩。点亮自查检视探照灯。抓好检视整改，发现问题、找准问题是基础，差距找得准不准、问题检视深不深，决定着检视整改的实效好不好。时下，以表扬代替批评，以成绩代替反思的问题逐渐少了，但仍有部分干部在检视问题中避重就轻、蜻蜓点水、隔靴搔痒，严重影响检视整改成效。因此，开展自查检视要首先点亮探照灯，从广度和深度上同向发力，将问题一个不落查清楚、摆出来。要由点及面、拓宽广度，把自查自纠、调查研究、群众监督、巡视巡察反馈等多种方式方法结合起来，从政治、思想、能力、作风等方面，全面广泛查找不足。要由表及里、拓展深度，对于群众反响强烈的疑难愁盼、巡视巡察反馈的突出问题，以抽丝剥茧的意识，跳出问题看问题、跳出表面查病因，找准问题根本、症结所在，开出一份详实可靠的问题清单和诊断报告。打好整改落实聚光灯。发现问题、找准症结是前提和基础，推动问题整改落实才是关键和根本。要把聚光灯打在整改落实上，真刀真枪、动真碰硬，直击要害、敢于开刀，既要以绵绵用力、久久为功的决心和耐心把病灶挖除，更要以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气和魄力把病根除清。一方面，要发扬钉钉子精神，对各类顽瘴痼疾、沉疴积弊较真碰硬，融入日常、抓在经常，一锤接着一锤敲、一棒接着一棒跑，把浮于表面的病灶挖除干净。另一方面，小智治事，大智治制，对于反复查反复出现的问题，要坚持把当下改和长久立结合起来，以建章立制作为根本点和着力点，把好经验好做法固化下来，持续补齐制度短板、堵住制度漏洞、规范权力运行，防止问题反弹回潮。常开群众满意信号灯。XXXXXX强调，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准。检视整改实效如何，最终要看群众的实际感受如何、群众的满意度认可度如何。推动检视整改要敢于揭短亮丑，把问题清单晒出来，把整改进度亮出来，主动邀请群众参与、接受群众监督，让群众清楚有哪些问题、准备如何整改、改到了哪一步，让群众来评判进度成效如何。要把调研走访、座谈交流、电话反馈等多种方法有机结合起来，主动向群众求教，把群众脸色作为检视整改的晴雨表信号灯，面对面听取群众意见、点对点收集反馈建议，及时跟踪调整整改措施、方法和时间、进度等，确保检视整改接地气顺民心合民意，让人民群众真真切切感受到主题教育带来的新变化新面貌。

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高校教师主题教育心得体会XXXXXX在党的XX大报告中强调：教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。因此，中国高等教育必须站在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的视角下谋篇布局。通识教育注重对人的价值塑造、思考能力和批判思维的培育，有助于培养德智体美劳全面发展的优秀人才。随着中国日益走近世界舞台的中央，中国在国际舞台上对话语权的掌控、自我身份的认同等达到了一个新高度。中国通识教育必须坚持扎根中国大地办教育坚持中国特色社会主义教育发展道路，凸显通识教育的中国特色。在此形势下，高校尤其是理工类院校的通识教育该如何围绕立德树人根本任务展开教育教学工作，发挥好育人功能，种好自己的责任田，提升大学生思想政治教育实效，亟待进一步的探索。一、建构中国特色通识教育的缘起通识教育作为一种教育理念与教育实践活动的统一体，是对单一专业教育、职业教育反思的结果，其核心思想是关注人的全面发展，注重对人的价值塑造、思考能力和批判性思维的培育。它源自古希腊时期，中兴于文艺复兴时期，振兴于工业革命时期，成型于20世纪20年代的美国，发展于当下。可以说，通识教育自诞生之日起，便是将德育作为其内在的、首要的部分来看待的，是高校思想政治工作不可或缺的重要组成部分。20世纪90年代以来，随着改革开放的深入发展和对外交流的深入推进，人们的思想观念和生活方式发生了很大变化，素质教育的重要性愈加凸显，在此形势下通识教育逐渐在国内兴起。21世纪以来，世界多极化和经济全球化趋势不可逆转，科技进步日新月异，各种思想文化相互激荡，我国发展处于重要的战略机遇期，教育事业也迎来了发展的新契机。党的十六大报告深刻阐述了新时期党的教育方针是要坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。这是我党首次将为人民服务纳入教育方针，标志着我国教育将发生质的变化，从新中国成立以来强调教育对政治、经济的外在功用，逐渐回归教育的本质突出教育以人为本的重要思想，体现了党为人民服务的宗旨。在此基础上，党的十七大报告进一步强调育人为本、德育为先的教育方针，主张实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。素质教育由此正式被提升为国家层面改革发展的一个重要战略思想高校通识教育亦由此获得长足发展。党的十八大以来，国际局势风云突变，世界正在经历百年未有之大变局，以XXX同志为核心的党中央继往开来，紧紧围绕培养什么人怎样培养人和为谁培养人的问题，强调立德树人是教育的根本任务，重视人才在德育方面素质和能力的提高。在此背景下，通识教育也再次被提升到一个新的认识高度。然而，通识教育引进之初恰逢我国改革开放和全球化蓬勃发展时期，受此影响，中国通识教育引进了大量西方通识课程，而这些课程看似客观地通过整合人类智慧的结晶设计课程，实际上暗含为谁培养人的问题，带有浓重的西方价值色彩。我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。理工类院校如何扎根中国大地办教育，确立通识教育的纲和魂，使之成为东方文明课，是摆在中国高校通识教育面前的重要问题。中国精神是兴国强国之魂。实现中华民族伟大复兴中国梦，必须弘扬中国精神，即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。因此，以中国精神作为中国通识教育的纲和魂进行课程价值目标体系的建设，不仅有利于发挥课程的思政育人价值，增强青年学生的国家认同感、民族向心力和使命担当，而且区别于西方通识教育，彰显了中国通识教育的特色。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中国精神的重要载体，也是通识教育的重要内容。具体来说，中华优秀传统文化作为中华民族的根和魂，其中蕴含着中华民族世世代代形成和积累的思想营养和实践智慧，尤其是为以爱国主义为核心的民族精神，这不仅是中华民族得以延续的文化基因，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。党的十八大以来，尤其是在2014年3月教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》之后，学校中华优秀传统文化教育得到长足发展，但我们也应看到高校尤其是理工类院校的中华优秀传统文化教育开展的效果不甚理想，其德育功效并未得到充分施展。因此，理工类院校的中国特色通识教育，要特别注意加强以爱国主义为核心的民族精神的培育，以中华优秀传统文化厚植青年学生的家国情怀。二、理工类院校中国特色通识教育的育人功能以中华优秀传统文化作为理工类院校

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妇联干部主题教育心得：下足真、实、干、效四字功推动主题教育走实走深学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，儿少中心党支部严格按照学思想、强党性、重实践、建新功主题教育的要求组织全体党员读原著、悟原理，坚持学思用贯通，知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想，锤炼党性和指导实践，真正将其内化于心，外化于行，自觉地用来指导工作，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，扎实推进各项工作。下面，我就在学习中的点滴体会与大家汇报交流。欲事立，须是心立。我们要在常学常新中提升理论修养，在学思践悟中牢记初心使命，在知行合一中主动担当作为，在学习与工作中，下足真、实、干、效四字功，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动。一、下足真字功，全神贯注学思想。思想是行动的先导。只有用科学理论武装头脑，坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，整体把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，做到融会贯通，才能认识问题站得高，分析问题看得深，开展工作也才能把得准，确保张弛有度、收放自如。一方面，认认真真读原文、学原著、悟原理，要下足下实基础功夫。对指定的学习书目、规定的学习内容，要做到心中有数，结合实际，做出科学安排。另一方面，要善积尺寸之功。注重制定个人学习计划，将系统学和重点学、集中学和个人学、线上学和线下学结合起来，融会贯通，实现滚雪球一般，越学越有劲头，越学越有味道。二、下足实字功，内外兼修强党性。党性是我们党有别于其他政党的鲜明标志，是共产党人立身、立业、立言、立行、立德的基石。我们要把学习成效体现到淬炼忠诚品格上，唯有以严的标准、严的举措、严的纪律、严的要求加强党性，以学为先、以实为要，内外兼修，才能经受住大战大考的严峻考验，成为党和人民可以放心、可以相信、可以依靠的坚强力量。一方面，要善于对标对表。俗话说，求其上得其中，求其中得其下，我们要能够对照榜样人物、先进典型，见贤思齐，认真省察自身存在的问题和不足，做到标准高、要求严、志气有、胆气壮。另一方面，要涵养浩然正气。正气不彰，歪风邪气就会盛行，我们应当坦坦荡荡、襟怀坦白，要有事无不可对人言的敞亮，有敢为闯将干将的激情，在事业中显担当、绽新风、有作为。三、下足干字功，大小结合重实践。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。开展主题教育，既要凝心铸魂、武装头脑，更要指导实践、推动工作，依靠干字打开工作新局面，破解发展新难题。一方面，要坚持问题导向，知道干什么。养成凡事先从新思想中找思路、磨点子、谋办法的好习惯，主动将调查研究中发现的问题从新思想视角寻求答案，确保各项工作始终不偏移、不迷惘。另一方面，要活学活用所学，知道怎么干。要打牢理论功底，强化理论武装，把学习作为一种精神追求、一种政治自觉，坚持在干中学、学中干，切实增强自身本领。要发挥钉钉子精神，努力在各项工作中筑牢责任意识，善于总结工作经验和工作方法，做到知行合一。目前，儿少中心由于各项资金的不足及人员缺失等方面因素，事业发展正处于前所未有的困难期，这就需要我们党员干部首先要敢于担当，勇于挑重担，急中心所急，想职工所想，强本领，重实效，努力为中心发展献计献策。中心今年春季培训开学初，为了扫去三年疫情的阴霾，欢迎学员的回归，给学员及家长营造在中心快乐学习的氛围，中心全体党员干部在焦主任的带领下，充分发挥先锋模范作用，全力策划参与中心培训开课的每一项活动中。为了花最少的钱办最实的事儿，有很多开课当天活动场地的布置、道具及设计都是大家动用自己的个人关系，靠刷脸得来的。开课当天为方便家长报名咨询，中心改变以往在办公室坐等家长的工作作风，四个教学培训部门的同志克服初春冷的困难，统一到阳光大厅集中办公，现场解答家长的报名咨询，为家长办理退、转班手续，避免了家长爬楼一个一个办公室的咨询，方便了家长，大大提高了工作效率，受到了家长的好评。更有党员干部带头坚持站在大门口用笑容迎接每一位学员及家长的到来，一声声你好小朋友好再见，让孩子和家长们感受到了中心的亲切与温暖。很多家长反馈说，看到了儿少中心前所未有的改变，看到了中心的积极向上。四、下足效字功，矢志为民建新功。建新功，就要把学习成效体现到推动事业高质量发展上。六一即将来临，党员干部们已经积极投入到六一活动的设计与筹划中。今年的六一活动主导思想又是一种改变，就是改以往让孩子演节目的传统模式，要把快乐还给孩子，让孩子真真正正过一次六一，到中心来享受各种体验——体验课程、体验工坊、体验活动、体验游园……让快乐在中心生根，让更多的孩子和家长知道中心不仅仅是校外培训基地，更是孩子们成长的乐园。尽管现在工作节奏快，工作压力大，可能还要随时为中心的事业发展去刷脸化缘，但是大家是快乐的，因为

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第二批主题教育心得体会近日，XXXXXX在浙江考察时强调，各级党组织要加强对第二批主题教育的组织领导和工作指导，把握不同层级、不同领域不同对象的特点，结合实际，分类指导，上下联动抓整改，让群众看到实效。各级党组织要全面贯彻落实党中央部署，引导党员干部强化学思践悟、筑牢政治忠诚，学干结合、调研结合、查改结合，高标准推动主题教育走深走实。一要学干结合，以学促干，干中有学。立身百行，以学为基，理论学习是党员干部的安身立命之基、干事创业之本。理论学习作为主题教育的重中之重，是共产党人的终身课题，更是广大党员干部学知识、强理论、固信念、提能力的指南针。因此，广大党员干部要把心沉下来，把精气神浮起来，深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想及权威教材，把书读薄又读厚，做到由表及里、由此及彼。坚持不懈用党的创新理论武装头脑，让XXX新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动。二要调研结合，边调边研，研始于调。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。调查研究是密切联系群众的过程，是发现问题、打开事业发展新局面的锦囊法宝。调查研究是否取得成效，不在于形成的调研报告数量有多少、质量有多高、内容有多新颖，而是看是否在求真求实的调研中听到百姓拍手叫好。调研要做到问实情、拿数据、找难点、挖症结，原原本本地把现实情况、社情民意集中体现出来，摒弃调研中的形式主义、官僚主义，列出清单，对标对表，把调研落到实处。三要查改结合，有查必改，改后再查。不贵于无过，而贵于能改过，勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。第二批主题教育范围广、层次多、领域全，离群众更近、离具体矛盾更近，检视整改更要落在实处、取得实效，严防旧病复发，要针对不同问题，对症下药，分类施策，一条一条分析具体情况，一项一项制定整改措施，以刮骨疗毒的坚决和时不我待的担当立行立改、见行见效，推动主题教育的好经验好做法转化为长效机制，不断提升整改成效、更好地满足人民群众的新期待。第二批主题教育心得体会党的全面领导，是中国特色社会主义最本质的特征，是我们党的根本要求，也是我们党取得一切胜利的根本保证。近期，XXXXXX在浙江考察时就指出，要坚持和加强党的全面领导、加强和改进党的建设。坚持党的全面领导，就是坚守政治信仰、坚决维护党中央权威和集中统一领导，确保党和国家事业沿着正确方向前进。君子有诸己，而后求诸人。党的全面领导如何能体现出强大的生命力，发挥出最显著的优势，这与党内建设有着不可或缺的关系。坚持党的全面领导，树好党内建设标杆，对于党的发展壮大和中国特色社会主义事业的顺利推进至关重要。做好党内建设最关键的是要加强党的思想建设，加强党的理论武装，提高党员干部的政治理论素养。XXXXXX在第二批主题教育部署会上就着重提到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。加强党员的思想教育及理论武装，并让党员干部发挥思想建设的领头羊，才能真正在广大人民群众中铸魂、增智、正风、促干。其次要加强党风廉政建设和反腐败工作，坚持正风肃纪，强化党内监督和纪律执行，有力防治官僚主义。加强党内政治生态建设，营造清廉、正直、公平的政治文化，注重形成良好的选人用人机制和考核评价机制，从源头上防止权力腐败和不正之风。同时要注重党内政治文化的优化。加强对党员干部的监督和问责严查违纪违法行为，维护党的形象和声誉。注重党的建设与群众工作的结合，提升党的联系群众的能力和水平。让俯下身子成为党员的骄傲，营造良好氛围，让干部从群众工作中获得成就感、加深使命感。坚持党的全面领导，加强和改进党的建设，是中国共产党在新时代的历史使命。只有通过不断提高党的纯洁性和战斗力，我们才能更好地履行党的全面领导职责，推动中国特色社会主义事业不断前进。党内建设不是空谈，而是伟大的标杆，亦是行动的准则，做好自身建设，才能真正让第二批主题教育走深走实，让群众看到实效，体会到实益。坚持党的全面领导，树好党内建设标杆，必将使我们的事业不断蓬勃发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更大力量。

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以稼穑之功收获主题教育颗粒满仓第二批主题教育已启动，广大基层干部要主动对标学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，坚持将自己摆进去、职责摆进去、工作摆进去，以稼穑之功收获主题教育颗粒满仓。以问渠那得清如许，为有源头活水来在深学细悟中向下扎根，让理论武装颗粒满仓。广大基层干部要将学思想作为主线贯穿主题教育始终，牢记理想信念的坚定来自理论认识的清晰，坚持把学懂弄通做实党的创新理论作为观察新形势、研究新情况、解决新问题的不竭动力；要聚焦补短板、强弱项，坚持干什么就重点学什么、缺什么就重点补什么，学党史以明理、学思想以增信、学政务以力行，将大水漫溉转化为精准滴灌；要避免以干代学，切忌把看过当作学过、学过视为学好，要在全面系统学、及时跟进学、深入思考学和联系实际学上下足绣花功夫，坚持原汁原味学原文，逐字逐句悟精神，在学深悟透中淬炼坚强党性。以骏马偏知征程美，不待扬鞭自奋蹄在务实重行中向上拔节，让实干实绩颗粒满仓。基层干部是党和国家事业发展的生力军，要主动投身在党建工作前线、乡村振兴一线和产业发展干线，敢啃硬骨头、敢于涉险滩，坚持实字当头、干字为先，用心把所学所悟所感转化成为群众干实事、为民生谋实招、为发展求实效的硬本领。知屋漏者在宇下，知政失者在草野，基层干部更要用好调查研究这一谋事之基、成事之道的金钥匙，坚持问需于民、问计于民、问效于民，在唠家常、话长短中知晓群众安危冷暖，回应群众急难愁盼；同时，要谨记不搞拍照打卡式调研，不作纸上谈兵式报告，要解剖麻雀，摸准基层发展的脉搏、找到难题热点的堵点，上前更上手、操盘更操刀，以实干纾民困，以实绩暖民心，将调查研究的后半篇文章写回大地上。以路漫漫其修远兮，吾将上下而求索在吾日三省中向内求实，让自我革新颗粒满仓。要把人民满意不满意作为评判主题教育成效的晴雨表，坚持用事实说话，开门抓评估，让群众评价，敢于刀刃向内剖析检视，自我把脉问诊找准症结，下猛药而治顽疾，敢刮骨而除毒素，对照党章党规、群众期盼和事业要求自正衣冠，切莫隔靴搔痒，防止旧病复发。要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，奔着问题去、带着问题学、对着问题改，坚持当下改与长久立相结合，建立问题整改台账，挂图作战、对账销号、闭环处理，对能当下改的要立查立改、即知即改，立竿见影见成效；一时解决不了的，要明确措施、时限标准，紧盯不放、持续整改、一抓到底；对反复出现的问题，注意举一反三，不断完善机制，做到治标又治本，防止抓一抓就好转，松一松就反弹，确保问题见底清零，在扎扎实实推进主题教育中完成自我革新。

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基层减负要在思想脱敏上双向发力根据党中央部署，第二批学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育在省以下各级机关及其直属单位和其他基层党组织开展，从今年9月开始，明年1月基本结束。各级党委（党组）要深入总结第一批主题教育的好经验、好做法，继续深耕基层减负这个专项课题，在思想脱敏上下苦功夫，将纠治和力戒形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，持续推动党风政风社会风气向上向好，以整治成果持续深化主题教育成效。减去形式负担，不减真情奔赴，以优良学风涵养过硬作风。形式主义是作风建设的一大顽疾，与我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是我们党的大敌、人民的大敌。思想是行动的先导，整治形式主义必须要从思想层面入手发力。在此次主题教育中，各级党委（党组）要在推动学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫，定期组织开展主题教育读书班，通过领导带头学、专家辅导学、个人自主学等方式，推动理论学习走深走实，教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。广大党员、干部要自觉用XXX新时代中国特色社会主义思想改造主观世界、坚定理想信念、提升思想境界，进一步树牢正确政绩观，把人民放在心中最高位置，把为民造福作为最重要的政绩，多做打基础、利长远、出实效、创实绩的事，着力解决发展不平衡不充分问题和人民群众急难愁盼问题，努力创造出经得起历史和人民检验的实绩。减去浮躁作风，不减全心付出，以挺膺之姿提振干事热情。干部干部，干是当头的，既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干。无论是些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情，还是愿得此身长报国，何须生入玉门关，其背后都体现了心系人民、胸怀祖国的担当情怀。各级党委（党组）要借助此次主题教育的契机，抓实以学正风，以自我革命精神解决党风方面的突出问题，着力整治躺平官僚习气等行为，鲜明树立重实干、重实绩、重担当的考核导向。要教育引导广大党员、干部时刻葆有一日无为，三日不安的思想自觉，切实增强责任感和使命感，主动担当、积极作为，敢挑重担、啃硬骨头，努力成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。同时，要借助赛绩亮绩擂台比武等丰富多样的考核形式，让各条战线清楚地看到彼此差距，进一步激发广大党员、干部只争朝夕、争先创优的工作热情，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。减去沉疴痼疾，不减担当负责，以久久为功力促自我革命。整治形式主义，难在破局，重在长效。我们既要下大力气纠治四风，把基层工作中出现的典型性问题复杂性难题逐个击破，又要持续深化基层治理效能，坚决防止形式主义春风吹又生。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。基层治理的关键是加强党的全面领导。基层工作纷繁复杂，如果没有清晰明确的目标导向，那么将陷入一团乱麻。站在全面贯彻党的XX大精神的开局之年，各地要把纠治形式主义、官僚主义作为作风建设的重点任务，科学精准靶向整治，动真碰硬、务求实效，以抓铁有痕、踏石留印的劲头严抓不放、常抓不懈。要切实发挥好党组织在基层工作中的领导核心作用，统筹推进党建引领基层治理，不断夯实减负工作基础。通过成立巡查整改小组不定期开展专项督查回头看等方式，主动扛起政治责任，始终坚持严字主基调，狠抓纪律教育和作风建设，以失责必问问责必严违纪必究的力度倒逼责任落实，把形式主义、官僚主义连根拔起，扎实营造风清气正的良好政治生态。

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以调研思维推动主题教育走深走实习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调：这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。调查研究是谋事之基、成事之道，同时也是主题教育的重要组成部分，要以调查研究的思维和方式，抓好主题教育各项安排部署和具体任务的落地落实。以调研式学习深思细悟。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博大精深。应当以调研思维抓好理论学习，深刻领悟两个确立的决定性意义，进一步增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。静下心、沉住气，读原著、学原文、悟原理，对习近平新时代中国特色社会主义思想进行全面学、认真学、反复学，做到学深悟透、实干笃行，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。以调研式剖析反躬自省。胜人者有力，自胜者强。面临新时期新挑战，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，要有清醒的自我认识，目光向内、思考向内、刀刃向内，以解剖麻雀的细致入微认真检视自身、深刻剖析自身，用望远镜看长期问题、用放大镜看苗头问题、用显微镜看细节问题，以自我调研的勇气和决心查不足、找差距、明方向，做好政治体检、打扫政治灰尘、纠正政治偏差，不断提高党性觉悟，锤炼过硬政治本色。以调研式实践磨砺锻炼。操千曲而后晓声，观千剑而后识器。在学习过程中，思想认识成熟与否，需要在实践中进行检验。毛泽东同志在《反对本本主义》一文中指出：调查就像十月怀胎，解决问题就像一朝分娩。调查就是解决问题。要做好主题教育的学用转化，将学习的成效转化为实践的本领，在一次次贴近一线、贴近基层、贴近群众的实践中，启发思想、增长才干、化解矛盾，在新情况下领悟新规律，在新问题里找到新对策，在新发展中开辟新道路。

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高校教师主题教育学习体会XXXXXX指出，要在构建中国特色哲学社会科学中，充分体现中国特色、中国风格、中国气派。该论述之内核直接指向了新文科建设。新时代，新文科建设需要立足中国化、世界化、时代化，借此持续、系统提升中国文科学术和教育事业的软实力、创造力、教化力。2018年中央正式提出新文科建设，引发了学界的普遍关注，讨论声日益密集。现有研究为探索新文科建设路径提供了多元化的理论基础和充足的文本材料，文章将针对新时代新文科建设的内涵、要求、进路等进行探讨。一、新文科建设的内涵作为全球教育界关注的共同话题和集体行动，新时代的新文科建设既要致力于组建学科共生体和学科集成体，打造基于学科集成的文科新形态，也要克服和超越旧文科的既有据点构建全面激发文科潜能的学科功能体。新时代，新文科建设工作必须从国家发展战略出发，推动文科事业历史性重生和系统性变革，使之对中国社会、文化、经济带来深刻而长远的影响。同时，要认识到新文科是相关学科门类、多元学科功能等交融而生的有机体，唯有跨界融合和功能互联，才能深刻理解新时代新文科的建设内涵，使之更具变革力和生命力。1.搭建基于学科集成的文科新形态。新时代的新文科建设是对人文学科危机的应对之举。在建设实践中，首要任务是打造基于学科集成的文科新形态，让新文科不断提升对新时代的适应力和变革力。第一，新文科建设要体现全球思维、突出世界意识、彰显竞争精神，在与世界开展文明交流和文化对话中，不断增进对人类共同福祉的关注、对人类命运共同体的解读并借此构建起具有国际水平、广泛分布在世界范围内的新文科集合体。第二，新时代的新文科建设，要注重对学科内部知识不同学科知识的借鉴和融合，在互动中生成新的学科领域、创造不同学科兼容的知识体系，让彼此之间相互吸收养分，不断为新文科建设提供驱动力。第三，新文科建设需以面向世界、跨界联动、打通经脉为原则，在学科交流、学术交流中，持续扩大新文科的学科广度和学科跨度，为文科事业的发展累积更多有力支撑点。2.构建基于学科价值的文科学科网络。传统文科限于各科本身的概念与理论、方法与技术难度，难以被推广，学者囿于自身学科的边界，不得不花费更多时间和精力研习，知识流动性被降低。与传统文科相比，新文科的新，首先体现在理念更新和制度改善方面。在构筑各类文科参与的学科联动机制、破除传统文科建设瓶颈的过程中，需要通过学科间的多终端通联、信息智慧汇通，构建起基于学科价值的文科学科网络。第一，新时代的新文科将学科价值视作内核，通过人文社科知识体系的集成，为培育新文科体系和重构学科系统做充足准备。第二，新时代的新文科在架构方面，既要优化新文科建设模式和流程，也要通过增删学科要素和调整学科结构，搭建起基于学科价值的文科网络，让文科学科形态和学科价值相得益彰。第三，新时代的新文科建设始终以人文性、价值性、意义性为根本属性，虽然也涉及非自然性、技术性、物质性，但后者都为表征而非本质考虑到国内外正在发生着前所未有的变化和变革，新文科建设首先完成了科学定位——始终坚守着价值导航性、人文归属性和生活意义性，在固本培元中持续释放人文社会学科的学科潜能、彰显着人文社会学科的学科价值。3.组建求知＋育人＋服务的学科有机体。新文科建设是对中国价值、中国精神和中国文化的坚守，强调在弘扬中国气质展示中国魅力、彰显中国特质中提升意识形态贡献力。当今，任何国家、社会和民族，为了维系其向心力和凝聚力，激发其活力和生命力，都要维护其核心价值体系，维护其民族自尊和自信心以此夯实经济社会长期繁荣发展的基石。新文科建设中的各类文科形态、文科实践、文科教育等，都体现着上述要求，并致力于组建求知＋育人＋服务的学科有机体。第一，新文科建设应以学术知识生产为起点，通过良善人性塑造，致力于构建起和谐民主的社会。新文科是特殊的学科有机体，只有充分发挥这一机体的功能和作用，才能彰显新文科建设同社会发展、文明进化的关联，推动经济社会发展。第二，新文科建设是构建大文科格局的关键之举。在建设实践中，既要统一行动，对文科类型和功能整合进行积极探索，也要突破不同学科之间，文科和生活之间的界限、障碍。在大文科场域内，新文科建设要体现整体性，通过求知＋育人＋服务，组建起三位一体的学科有机体全面统合关键学科职能，借助公共学科平台，最大限度地发挥新文科的多元功能。第三，在新时代、新境遇下，新文科建设要肩负起新职能、新任务，接受新挑战，始终以需求为导向，通过学科、专业间的交叉融合，实现新时代文科人才培养的时代转向和历史转变。二、新文科建设的时代要求新文科建设的任务艰巨，需要在知识高度综合化、流程高度便捷化、过程高度数字化的基础上完成文科知识的高效生产和再生产。要以交叉前沿、战略需求、现代技术、区域优势等为建

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以学研用助力第二批主题教育开门红近日，XXXXXX在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时强调，要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。广大党员干部要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，念好学研用三字诀，着力破题解题答题，推动第二批主题教育开好局、起好步。聚焦学字破题，内外兼修推动主题教育入脑入心。知为行之始，学为用之先。党的科学理论是支撑理想信念大厦的四梁八柱，也是解决问题、推动工作的金钥匙。党员干部须以第二批主题教育开展为契机，筑牢思想根基、锻造过硬本领。要练好内功，在精神上勤补钙。多读原著、勤学原文、深悟原理，准确把握XXX新时代中国特色社会主义思想的科学内涵、核心要义、实践要求，做到理论学习无死角、思想淬炼全覆盖，始终做政治上的清醒人、明白人、老实人。要修好外功，在能力上多充电。在第二批主题教育开展过程中，不仅要向书本学，更要向实践学、向群众学。把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，推动理论学习取得实实在在的成效。瞄准研字解题，点面结合推动主题教育走深走实。第二批主题教育层级下移、点多面广，矛盾问题错综复杂，群众诉求千差万别。如果不顾差异、不分主次，就会出现眉毛胡子一把抓，只见树木、不见森林的情况。党员干部须用好调查研究这个传家宝，在面上统筹、点上发力，以点面结合推动主题教育走深走实。情况摸底要面面俱到，多采取四不两直方式调研，近的远的都去，好的差的都看。既看高楼大厦又看背阴胡同，既看亮点成绩又看矛盾问题，把基层一线的情况摸清摸透。专题调研要重点切入，多采取把脉问诊解剖麻雀式调研方法，找准靶向和着力点，对矛盾问题抽丝剥茧、寻根究源，深挖细查症结原因，把可行性强的对策提实提全，做到调以务实、研以致用，让调研成果切实转化为推动工作、服务群众、高质量发展的实际举措。立足用字答题，前后呼应推动主题教育见行见效。为学之实，固在践履。检视整改是主题教育开展的重点难点，更是人民群众关注的热点焦点，党员干部须保持状态、蹄疾步稳，以前后呼应做好第一、二批主题教育的前后衔接。要坚持问题导向，将调查研究发现的问题、群众反映强烈的问题列成问题清单，逐一制定整改措施，对能解决的即知即改、立行立改，一时解决不了的，明确具体措施、整改时限，紧盯不放、持续推进。对反复出现的顽疾痼瘴，做好当下改与长久立的结合，抓好建章立制，补齐制度短板，防止问题反弹。要常抓不懈，把改字贯穿主题教育全过程，以一抓到底的狠劲、一鼓作气的拼劲、一以贯之的韧劲，在已取得的整改整治成效基础上持续深化、久久为功。真正把检视整改的问题清单变为人民群众的满意清单，把第二批主题教育开展成效转化为推动工作、造福群众的生动实践。

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