“三步走”让党课“提质增效”.docx-文可居文库

“三步走”让党课“提质增效”.docx

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“三步走”让党课“提质增效”.docx简介：
三步走让党课提质增效党课是每位党员干部的必修课，讲党课是我们党的一项优良传统，一次高质量党课，就是一次党性锤炼，一次灵魂洗礼。各级党组织要积极组织领导干部上好党课，把党课作为引领党员干部学习理论、改进作风、推动工作的重要引擎，要以奋进之姿高扬党课思想风帆，让党员干部队伍永葆先进性与纯洁性。强化党性扫描，让党课主题入心入脑。当前，部分基层党组织将党课教育简单地视为一项工作任务，只是对党员干部进行一般的思想教育，而忽视了更深层次的党性教育，致使党课时常党味不浓，无法使党员干部产生思想共鸣。为此，必须强化对党课教育的严格把控，突出党课的政治性，党课授课人要深入了解掌握党的基本路线、基本理论、基本纲领、基本经验和基本要求，旗帜鲜明讲政治，教育引导党员干部听党话、跟党走，擦亮忠诚底色。历史是最好的教科书，党史是最好的营养剂。要切实发挥好党的光辉历史以史鉴今、资政育人的良好作用，引导广大党员干部乘势而上，勇担使命，从容应对艰巨繁重的改革发展稳定任务，在新征程上奋力书写发展新篇章。深入实践战场，让党课效果见行见效。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。党课课堂单单讲授理论也是远远不够的，党课教师要善于挖掘来自工作和生活实践中的鲜活素材，将理论延伸到实际当中，让党员干部愿意听，愿意学，让党课课堂不仅党味十足，同时也具有鲜明的实践特征。要在课程教授内容相关的先锋人物和事例上做文章，把先进理论与引人入胜的典型案例有机结合起来，多讲真故事，少讲大道理，让抽象的理论具象化，把党课讲真、讲实，富于现实意义，使党员干部感到亲切、生动。党课教师要身体力行，率先垂范，将思想政治教育与个人工作实践结合起来，以实际行动生动阐释好知识道理，切实将党课要求落实到日常的一言一行当中，达到润物细无声的良好效果。打开创新之窗，让党课形式多姿多彩。问渠那得清如许，为有源头活水来。生动有趣的党课既需要抓住人心的内容，同时也需要吸引眼球的形式，只有形意结合才能让更多的党员干部变被动学习为主动接受，收获良好的学习成效。党课授课教师要守正创新，积极探索，大胆跳出传统的台上一人讲、台下众人听的授课模式，结合互联网技术引入视频素材、在线问答、远程互动等创新形式，跨越时间和空间的限制，让党员干部更加充分地体验课程相关的延伸实践，还可以通过组织党员干部现场的头脑风暴主题沙龙等形式强化交流研讨，推动大家分享自身案例体悟，进一步加深对于授课内容的理解，做到学以致用，知行合一，助力党课学习效果达到最大化。展开>>

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