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竞聘班主任演讲.docx简介:
竞聘班主任演讲尊敬的各位领导、评委老师们:大家好!今天我竞聘的岗位是**学校**年级班主任。班主任是最小的主任,因为他管的尽是鸡毛蒜皮;班主任也是最大的主任,因为他管着每个孩子的现在和未来。我在班主任岗位上已经工作12年了,深感班级管理工作的繁琐与劳累,但也不乏快乐和感动,真是累并快乐着。所以,每到这个时候,我还是义无反顾的选择继续竞聘班主任。首先向各位领导、老师们介绍一下我的基本情况。我叫,大专学历,1995年参加工作,从教27年了。2011年9月至今,在**市**学校任教,任教期间一直担任班主任并从事语文教学工作。我渴望能继续工作在班主任这个岗位上,就因为四个词:真诚、热爱、责任、使命!真诚。从教以来,我一直都是处事以真、待人以诚。丰富的基层教学经验,以及以往的支教经历让我更加明白,只要真诚地为教学质量提升而努力、真诚地为学生的健康成长而付出,我们一定能看到亲手浇灌的花朵结出丰硕的果实,我们一定会经常在不经意间收获满满的感动。热爱。很多老师说我深受孩子们欢迎是因为我性格温和,有亲和力。我觉得不全是。我知道更重要的是我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。唯有热爱可抵岁月漫长。没有发自内心的热爱,是不能够几十年如一日的这般耐心、细致地跟孩子们相处的。责任。教育的力量着眼在日常的点滴细节,表现在春风化雨、潜移默化。我们的日常工作关乎到的是一个个孩子的成长、关系的是他们的命运甚至一个个家庭的命运。我担任班主任这么些年,不敢有一丝懈怠,从来都认真负责、一丝不苟,班级管理一向良好,真正做到了一切为了孩子,为了孩子一切。使命。十年树木、百年树人。我们的工作很平凡,但社会寄予我们的希望很多、很大。少年强则国强、少年兴则国兴,孩子是祖国的花朵,未来的栋梁。我们是在做平凡的工作,更是在为国家、为社会培养建设者、接班人。这样的使命,让我骄傲,让我对做好每一件细微的教育工作都充满成就感。如果能够竞聘成功,我将从以下四个方面开展工作:一、重管理,抓教学。作为班主任,首要的是要为教师、为学生,为家长营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的班级氛围。在班级管理上,我会严格要求,制定班级文明公约共同遵守,通过文明小组的评定来提高学生的荣誉感和责任心。在教学工作上,我会狠抓教学质量,探索新的教学方式,调动学生上课积极性,激发学生学习兴趣,提高教学效率。二、教好书,育好人。我会用真诚、宽容对待每一颗心灵,用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。正视学生的个性差异,因材施教,千方百计地帮助他们提高综合素质。我将关注学生身心健康,深入了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态,有计划,有目的地对学生进行教育,同时渗透思想、安全、法制教育,综合一切教育力量,把学生教好、育好!三、多联系,架桥梁。主动联系、真诚接待每一位家长,主动做好家园联系工作,使家长成为我们的教育的合作伙伴。通过家长会,家长半日活动和家长面对面地沟通,家定期向家长反馈孩子的发展情况,帮助家长树立正确的教育观,与家长商讨幼儿教育新思路,新方法,从而使家长更加了解孩子,理解幼儿教育的作用,家园共育,使孩子在各方面都取得更大的进步。四、勤学习,提素养。问渠哪得清如许,为有源头活水来。我会树立终身学习的理念,坚持学习,虚心向同事们请教在工作中遇到的困难和问题。及时反思、总结自己的教学及班主任工作,不断完善、提升今后的工作。都说教师是辛勤的园丁,那是因为每一个孩子都是花园里含苞待放的花骨朵,让人心生怜爱、情不自已。请各位领导和评委老师相信我,把班级交给我,我会让领导放心、让家长舒心、让孩子开心。我会像爱护自己的孩子一样把爱倾注给每一个学生,就如我这篇演讲的题目一样——愿做春风化春雨,于无声处润心田。我的演讲完了。谢谢大家!
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