高考命题改革与精准备考.pptx简介：
陈庆军2021.4.7•高考命题改革与精准备考导言近年来，随着高考制度改革的推进，高考命题不断深化考试内容改革，命题理念从知识立意能力立意转向价值引领、素养导向、能力为重、知识为基。2020年新老高考的命题都充分体现了这一特点，而我们的复习备考却依旧沿袭全面覆盖、面面俱到的传统习惯，这就不可避免造成教与学的高耗低效。大量事实表明：任何一所学校都有大幅度持续提升教学质量的空间。所有学校也都能找到提高教学水平和成绩的突破口。关键是管理者的思路、决心、执行力度和评价激励。高考命题改革与精准备考年份一本上线一本上线率600分人数清北进线2012 4 1.44%  2013 16519.21%  2014 30530.72%  2015 57560.72%  2016114880.39%  2017154090.06% 352102018194091.60%1131152019188793.60% 85512石家庄精英中学近年应届生高考成绩统计高考命题改革与精准备考年度一本人数一本上线率全市排名600分人数2012111.711512013172.9713220147010.121013201522323.17733201671667.3831512017120680.6233032018131982.9632019182684.193600衡水十三中高考一本上线提升数据表高考命题改革与精准备考长垣一中高考一本上线提升数据表年度一本上线人数一本增长人数本科上线人数201222 463201312210079220142541321507201547622290%以上2016768292 20171118350 201816805622019223655620202556320600分1000多人高考命题改革与精准备考贵州省仁怀五中，2015年一本上线31人，本科上线295人；2019年一本上线284人，本科上线769人，本科上线率93.89%；一本上线人数4年增长9倍，本科上线人数年均增长119人，本科上线率年均增长16.4个百分点。山东省济南市高新区实验中学，2016年本科上线32人，上线率5.7%；2019年本科上线362人，上线率65%；本科上线率年均增长19.8个百分点。高考命题改革与精准备考综观近年来许多学校大幅度提升高考成绩的经验，几乎无一例外都是通过精细化管理和奖惩激励，依靠时间加汗水拼出来的，是七分管理，三分教学。因此，向管理要质量，自然成为一种共识。多年以来，我们一直采用死记硬背和题海战术这两种主要手段应对高考——然而，在高考命题改革面前，死记硬背已经基本失灵，题海战术也渐渐失去往日的效力——这正是命题专家想看到的结果。现实是：有模拟考试没有模拟命题有考试无评价，仍然是高中教学特别是备考复习中普遍存在的两大欠缺。高考命题改革与精准备考一、高考制度改革与命题改革一高考制度改革与命题改革（一）高考制度改革1. 改革的艰难推进2014年9月，国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，《意见》指出：我国现行考试招生体系，存在一些社会反映强烈的问题，主要是唯分数论影响学生全面发展，一考定终身使学生学习负担过重，区域、城乡入学机会存在差距，中小学择校现象较为突出，加分造假、违规招生现象时有发生。一、高考制度改革与命题改革《意见》提出，考试招生制度改革的总体目标是：2014年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。由此，上海、浙江于2014年启动了改革试点。试点要为其他省（区、市）高考改革提供依据。然而，上海、浙江的改革试点，暴露了顶层设计的欠缺和漏洞，反映了决策过程的偏差和失误；老问题没解决，又出现了一些新问题。一、高考制度改革与命题改革由此，高考制度改革由一步到位变为三步走：●2017年：京、津、鲁、琼，4省市启动改革；●2018年：原计划有黑、吉、辽、蒙、晋、冀、苏、豫、皖、渝、川、藏、黔、鄂、湘、赣、闽、粤等18个省市区启动改革，但结果只有苏、闽、粤、冀、辽、湘、鄂、渝8省市按时启动。●2019年：原计划陕、甘、宁、青、新、滇、桂7个省区启动改革。但是，这7各省区连同2018年推迟改革的10省区，无一启动改革。目前多数省、区明确表示改革推迟到2021年再启动。一、高考制度改革与命题改革2. 考试科目的变化：由3+3趋向3+1+22017年启动改革的京、津、鲁、琼4省市，根据国务院颁布的改革《实施方案》，全部采取3+3即学业等级考试实行6选3的方案，6选3有20个可供选择的科目组合，给学生提供了比较充分的选择空间，但也给学生选科和学校教学管理增加了困难。2018年启动改革的苏闽粤湘鄂冀 展开>>

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