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精品解析:海南省2021年中考生物试题(解析版).doc

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精品解析:海南省2021年中考生物试题(解析版).doc简介:
海南省2021年初中学业水平考试生物一、选择题(本大题共有35道小题,每小题的四个选项中,只有一项最符合题干的要求)1.(2021·海南)下列属于生物的是()A. 人体蜡像B. 熊猫根雕C. 恐龙化石D. 冠状病毒【答案】D【解析】【分析】生物的特征:生物的生活需要营养。生物能够进行呼吸。生物能排出体内产生的废物。生物能够对外界刺激作出反应。生物能够生长和繁殖。除病毒外,生物都是由细胞构成的。生物都能遗传和变异的特征。【详解】人体蜡像、熊猫根雕、恐龙化石都不具有生物的特征,不属于生物,冠状病毒具有生物的特征,属于生物。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。2.(2021·海南)从植物体的结构层次看,黄皮果实属于()A. 组织B. 器官C. 系统D. 个体【答案】B【解析】→→→【分析】植物体的结构层次为:细胞组织器官植物体。【详解】植物体有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官,根、茎、叶与营养有关,属于营养器官;花、果实和种子与植物的生殖有关,属于生殖器官。从植物体的结构层次看,黄皮果实属于器官。故选B。【点睛】掌握植物体的结构层次为本题解题关键。3.(2021·海南)在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是()A. 青春期B. 幼儿期C. 中年期D. 老年期【答案】A【解析】【分析】人的一生分为婴儿期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等,其中青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速发育,是我们学习的最佳时期,我们要充分利用这个时期好好学习知识,增长自己的才干,树立远大理想,将来有所作为。【点睛】解答此题的关键就是掌握青春期生理的发育,理解青春期是生长发育的黄金时期。4.(2021·海南)包粽子用的糯米含量最多的有机物是()A. 脂肪B. 蛋白质C. 糖类D. 维生素【答案】C【解析】【分析】食物中的糖类绝大部分是淀粉,还有少量的麦芽糖和葡萄糖。含糖类丰富的食物如:面条、馒头、米饭、面包等食物,据此解答。【详解】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分。糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类,糖类主要从食糖、谷类、豆类和米饭、馒头、面包等食物中获得。因此糯米中含量较多的是糖类。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是明确人体需要的各种营养物质的食物来源。5(2021·海南)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,不需要准备的器材是()A. 刀片B. 吸水纸C. 消毒牙签D. 盖玻片【答案】A【解析】【分析】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤①擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;②滴水:在载玻片中央滴一滴生理盐水;③取材:用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口);④涂:将带有细胞的牙签涂抹在生理盐水滴中;⑤盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;⑥染色:在盖玻片一侧滴1 ~2滴碘液;⑦吸水:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液,使染液浸润标本的全部。【详解】由分析制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤可知,该实验需要吸水纸吸引碘液、消毒牙签涂抹细胞、盖玻片制作临时装片,不需要的器材是刀片,故选A。【点睛】正确识记并理解制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤是解题的关键。6.(2021·海南)下图是探究植物蒸腾作用的实验示意图(除实验变量外,其他条件相同且适宜),该实验的变量是()A. 光照B. 叶片C. 温度D. 湿度【答案】B【解析】【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。 【详解】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%,蒸腾作用的主要器官是叶。由题图可知,两个锥形瓶的变量是叶片的多少,其他条件相同且适宜,故选B。【点睛】正确识记并理解对照试验的设计原理是解题的关键。7.(2021·海南)下列动物中,与其它动物亲缘关系最远的是()A. 海葵B. 海马C. 鲸鱼D. 海豹【答案】A【解析】【分析】分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。通过生物的分类,可以了解生物之间的亲缘 展开>>

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