通渭县以全面改薄促均衡发展工作汇报.docx-文可居文库

通渭县以全面改薄促均衡发展工作汇报.docx

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通渭县以全面改薄促均衡发展工作汇报.docx简介：
改薄春风托教育诗词之乡谱新篇——通渭县以全面改薄促均衡发展工作汇报甘肃省定西市通渭县委书记邵志刚通渭县位于甘肃省中部，属全国深度贫困县。红军长征过境时，中共中央在通渭召开了彪炳史册的榜罗会议，毛泽东同志在通渭县文庙街小学首次朗诵《七律长征》。通渭县获得•中国书画艺术之乡中华诗词之乡等殊荣，是文化大县重视发展教育的体现。近年来，通渭县委、县政府大力实施科教兴县战略，强力推进义务教育均衡发展。以实施国家全面改薄项目为依托，着眼于破解城镇挤乡村弱大班额择校热等难题，坚持补短板、保基本、兜网底的原则，重点解决农村学校、小规模学校办学条件。通过全面改薄项目的实施，优化了学校布局结构和教育资源配置，提升了义务教育学校标准化、信息化水平。2018年顺利通过了国家义务教育基本均衡发展县督导评估认定。一是落实政府责任。坚持把全面改薄作为改善办学条件、促进均衡发展、推动脱贫攻坚的重大民生工程，列入经济社会发展规划。实施全面改薄项目以来，在城区先后无偿划拨土地360余亩，用于义务教育阶段学校建设。多渠道筹措全面改薄配套资金4,450万元，保障项目顺利实施。全面改薄项目累计投入资金3.5亿元，新建维修校舍12.22万平方米，改造运动场14.48万平方米。二是优化布局结构。制定了《通渭县2017-2020年中小学布局调整规划方案》，坚持城乡统筹，明确了城区扩容增位与乡镇寄宿制学校、小规模学校改善条件同步并进的思路。在城区，新建义务教育阶段学校4所（其中小学2所，九年制学校2所），新增学位6,500个，有效化解了大规模学校、大班额问题。县城小学、初中平均班额由改薄前的68人、66人分别下降到45人、50人以下。在农村，改建乡村寄宿制学校36所，投入400多万元，为农村寄宿制学校购置饮水设施、学生用床，大力改善食宿、饮用水、如厕等条件，满足师生基本生活需求。三是确保底线达标。制定了《通渭县义务教育学校标准化建设评估方案》《通渭县义务教育学校标准化建设年度规划表（2013-2017）》，因校制宜、一校一策、逐校推进，完成了县内所有义务教育阶段学校标准化学校建设工作。为26所学校建设标准化操场14.48万平方米，购置音乐、美术、体育器材416套，配齐活动器材，满足教育教学需求；为191所学校购置多媒体教学设备759套、电脑1744台，按一生一桌一椅标准，为205所中小学和教学点配备可调节课桌凳3.6万套；装备实验室46座，确保了所有义务教育学校达到国家二十条底线标准。四是强化项目管理。依托甘肃省义务教育学校基本办学条件管理系统，充分发挥平台在项目规划、实施进度、资金使用等方面的监测预警作用，配合省、市管理部门加强基础数据信息采集、维护工作，实现动态监控和全程管理，提高了项目管理的科学化、精细化水平。县发改、财政、住建等部门积极参与、主动协调配合，构建了政府主导、部门联动、多方协调的机制。完善改薄项目库，真正做到干着今年、备着明年、想着后年，形成连续不断、滚动实施的项目储备机制和实施机制,保障了项目管理的质量和水平。五是服务教育教学。利用全面改薄项目配备的信息化教学设备，推进互联网+，拓宽师资培训途径，发挥信息化设备在教师培训中的作用。推进阳光课堂联盟教学模式，解决农村小规模学校音乐、美术等学科专业教师短缺问题，促进优质教育资源共享。创新乡村小班化教育教学管理，创建温馨教室温馨校园温馨学校，形成因材施教、一生一策小班化教学理念。依托榜罗会议纪念馆等红色基地，加强青少年革命传统教育、爱国主义教育、国防教育和思想道德教育。实现义务教育发展基本均衡是全县人民共同努力、艰苦奋斗的成果，凝聚了通渭县44万干部群众的辛勤汗水。我们将倍加珍惜这份荣誉，以此为新的起点，在党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，立党为公、执政为民，落实中央和省级部署，锐意进取，攻坚克难，向优质均衡发展、教育现代化迈进，办好人民满意的教育。展开>>

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