在市级领导及市管主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题读书班上的辅导报告.docx简介：
在市级领导及市管主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题读书班上的辅导报告同志们：按照中央、省委要求，市委举办这次读书班，主要是就学习贯彻党的十九届六中全会精神进行深入研讨，更好把握和运用党的百年奋斗历史经验，弘扬伟大建党精神，激励动员全市广大干部群众苦干实干、团结奋进，为闯新路、破险阻，全面建设社会主义现代化新XX而努力奋斗。党的十九届六中全会是在我们党成立100周年、向实现第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头召开的，对推动全党统一思想、统一意志、统一行动具有重大而深远的影响。习近平总书记在多个重要场合，就学习贯彻全会精神作出重要论述、提出明确要求。在党的十九届六中全会第一次全体会议上，全面阐述了党中央对全会议题的考虑，强调制定党的第三个历史决议的必要性、重要性和需要把握的重点问题。在党的十九届六中全会第二次全体会议上强调要以学习全会精神为重点巩固党史学习教育成果，提出五个深刻认识的明确要求，号召全党同志从党的奋斗历程中汲取智慧和力量。在中央政治局专题民主生活会上，强调要弘扬伟大建党精神，坚持党的百年奋斗历史经验，增加历史自信，增进团结统一，增强斗争精神。在省部级主要领导干部专题研讨班上，从政治和全局的高度，深入阐述了贯穿党的十九届六中全会决议的四个重大问题和推进党史学习教育常态化长效化问题。习近平总书记这一系列重要讲话，高屋建瓴、视野宏阔、内涵丰富，贯穿了唯物史观和正确党史观，具有很强的思想性、理论性、政治性、战略性、指导性，为我们深入学习贯彻党的十九届六中全会精神提供了根本遵循。2月8日，为期3天的省级领导及省管主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题读书班开班，XX书记出席开班式并作辅导报告，围绕贯彻《决议》的几个重大问题和推进党史学习教育常态化长效化问题进行了深入阐述，提出了明确要求。庆伟书记的报告，主题突出、内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、指导性，既是对习近平总书记在今年省部级主要领导干部专题研讨班上重要讲话精神的专题辅导、全面解读，又是一堂深刻生动的理论大课、党性大课，对我们更好把握和运用党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信、把握历史规律、掌握历史主动，以昂扬姿态把XX现代化建设事业推向前进，具有重要指导意义。全市各级各部门要把思想和行动统一到党的十九届六中全会精神上来，统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来，统一到党中央决策部署和省委具体要求上来，认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我和大家一起交流五个方面的问题。一、坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，筑牢忠诚拥护两个确立、坚决做到两个维护的思想根基习近平总书记强调，一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行。马克思主义之所以行，就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央勇于推进实践基础上的理论创新，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化新的飞跃。全会《决议》从13个方面总结新时代取得的原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，充分证明习近平新时代中国特色社会主义思想具有强大真理力量和实践力量，是被实践证明了的当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，具有深厚的历史基础、理论基础、实践基础、民意基础，是深刻总结百年党史作出的最重要历史结论，是党的十八大以来形成的最宝贵政治成果，是引领实现中华民族伟大复兴的最根本政治保证。我们要深刻认识两个确立的决定性意义，把两个确立融入血脉、付诸行动，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。1.要围绕深学下苦功。全会《决议》对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵作出了一系列新表述新论述，尤其需要我们准确把握、深入领会。要原原本本学，把读原著、学原文、悟原理作为基本学习方法和政治态度，潜心研读原著原文，咀嚼原汁原味，领悟原义原理深入理解把握新时代党的创新理论的核心要义、精神实质丰富内涵，做到既知其然又知其所以然。要全面系统学，在相互关联中对照学习、深入理解，既注重整体学习，把握大逻辑，又注重突出重点，把与本职工作密切相关的部分学深学透，准确掌握贯穿其中的立场、观点、方法。要融会贯通学，把学习贯彻党的十九届六中全会精神与学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯通起来，与落实习近平总书记对XX重要讲话和指示批示精神结合起来，与党史学习教育结合起来，与XX所处的历史方位和发展实际结合起来，切实把学习成效转化为推动发展的生动实践。2.要围绕细悟用真功。习近平新时代中国特色社会主义 展开>>

下载声明:
1、本文档共30页，其中可免费阅读10页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>