主题党课：学先进，当先进，争先进，提升精气神.docx简介：
主题党课：学先进，当先进，争先进，提升精气神同志们：今天很高兴来市委党校给大家上党课，和处级、科级班的同志们一起交流学习，本次学习交流的主题是学先进当先进 争先进 提升精气神。借此机会，我想和同志们谈一谈自己的一些感悟和体会，一起来接受党性教育。第一个，要深刻认识什么是干部精气神俗话说：人无精神不立、业无精神不兴。开会也能看出一个人的精气神，是神采奕奕，精神焕发，聚精会神还是昏昏欲睡、萎靡不振还是垂头丧气，这些都是一个人精气神的体现。今天我们交流的重点是干部队伍的精气神领导干部的精气神。党的十八大以来，习近平总书记多次对干部精气神问题作出重要论述。要充分调动广大干部积极性，不断提升工作精气神。干部干部，干是当头的，既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干，其中积极性又是首要的。习近平总书记的重要讲话，深刻揭示了干部精气神的丰富内涵。我理解，干部的精气神有以下五个方面的特质：一是境界上有追求。一个充满精气神的干部，首先就要对党忠诚、信念坚定、不忘初心、不谋私利，这样才会有正确的人生观、世界观、价值观、政绩观。我们通常说，人要有追求，相信在座的各位同志都有自己的追求，追求有大有小，每个人的追求和人生观，世界观和价值观是紧紧联系在一起的，有什么样的人生观，世界观和价值观，就有什么样的追求。我们常常教育自己的孩子要好好学习天天向上，鼓励他们长大后要成为对社会有用的人。我认为，作为领导干部要把全心全意为人民服务的根本宗旨作为崇高的追求。党的十八大以来，习近平总书记又反复告诫各级领导干部，要始终坚守为官的根本，为官就是要造福一方、造福于民，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，努力为老百姓办实事、办好事。当干部，如果没有搞清楚我是谁依靠谁为了谁的问题，提升精气神就无从谈起。二是心理上不服输。一个充满精气神的干部，一定是一个奋发有为、不甘落后的干部。习近平总书记在《摆脱贫困》中讲到，弱鸟可望先飞，至贫可能先富，但能否实现先飞先富，首先要看我们头脑里有无这种意识。我认为，不服输就是弱鸟先飞、不甘落后的进取意识，就是一种不满足现状、不畏艰难险阻、发愤图强奋力前行的良好精神面貌。我们通常评价一个干部很有进取心，工作积极主动，就是这个意思。无论在哪里工作，无论在什么岗位，都始终保持不断进取的精神面貌和积极向上的工作状态。我们学习先进代表，就要自觉增强弱鸟先飞、不甘落后的进取意识、责任意识，摆脱思想和意识的贫困。当前，x市的经济在全省较为落后，广大党员干部更要传承好思想好传统好作风，别人能做到的我们也能做到，而且要做得更好。三是状态上有拼劲。一个充满精气神的干部，必定是一个意志力坚定、做事有韧劲，能坚持不懈、久久为功的干部。在我看来，一个具备良好精气神的干部，工作上一定是一个拼命三郎，一定是饱含激情，一定是把工作当作事业来干，不达目的决不罢休。我们干事业，就是要像砍柴一样，一刀接着一刀砍，一棒接着一棒干，一张蓝图干到底，只有这样才能干出一番事业。如果东一榔头、西一棒子，不仅半途而废，更会劳民伤财。群众最反感的就是这样的干部。特别是一些艰难、复杂的工作，不可能一蹴而就、立竿见影。我们学习先进，其中重要一个方面就是要学习工匠精神，认准了一件事，就持之以恒地干下去，不管遇到多大的困难，都能初心不改，不达目的不罢休。在日常生活中，对领导交代的难事，不好办的事，有些同志是愉快地接受，想尽办法，努力拼命，去把这件事干成；有些同志是推三阻四，想尽各种理由不干，摞挑子；有些同志活接了也不干，干不成，想尽各种理由，看问题一大堆。这些现象，究其原因，缺乏的就是一种拼劲和闯劲。我认为，只要你拼了，没有什么困难抗不下，只要努力了认真了，没有什么硬骨头啃不下，只有想不想干的问题。四是作风上肯实干。一个充满精气神的干部，应该是一个干在实处、走在前列的干部。 提出要行动至上，像接力赛一样，一棒接着一棒干下去，脚踏实地干出成效来。空谈误国，实干兴邦。一个干部有没有精气神，就要看是否有行动至上的务实作风，是在空谈，还是在实干。在现实生活中，很多这样的情况，以文件落实文件，以会议落实会议，纸上谈兵，坐而论道。上级文件下来，不落实，也不督促，这样的情况比比皆是，这些都是空谈的典型表现。从先进代表身上，我们更加深刻地理解了什么叫等不起的危机感，慢不得的紧迫感，坐不住的责任感。时代的发展，社会的进步，特别需要背着石头上山也要干，撸起袖子加油干，始终保持强烈的事业心和责任感，敢于负责、勇于担当，崇尚实干、力戒空谈，以担当尽责、奋发有为书写精彩人生。五是情感上勤为民。一个充满精气神的干部，还应该是情为民所系、权为民所用、利为民所谋的干部。习近平总书记态度鲜明地指出，当官，当共产党的官，只有一个宗旨，就是造福于民。他还指出，造福于民还要与民相知心 展开>>

下载声明:
1、本文档共15页，其中可免费阅读10页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方；作者收益按普通下载或PLUS会员下载对应的结算规则计入内容提供方账户。如果您对本文有版权争议，可选择认领。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>