关于政法队伍教育整顿工作的思考与总结.docx简介：
于政法伍育整工作的思考关队教顿与总结抗日战争时期，党中央在xx和各抗日根据地开展的整顿党的作风，让全党达到空前的团结和统一，为夺取抗日战争和民主革命的胜利奠定了思想基础，形成了以求知、求实、求真、求新为主要内涵的xx整风精神。80年后的今天，以习近平同志为核心的党中央部署开展政法队伍教育整顿，在政法队伍中开启了一场新时代的整风运动。xx检察机关紧密结合党史学习教育，从xx整风运动中汲取营养和力量，弘扬xx整风精神，通过四个聚焦推动检察对教育整顿学习教育入脑入心，以更高站位更严标准、更大力度扎实推进全市检察队伍教育整顿开好头、起好步，往深走、往实走。1聚焦思想发动，讲好主题党课思想动员是xx整风运动的首个阶段，也是整风运动的重要先导。检察队伍教育整顿之初，xx市检察院迅速动员部署，成立由院领导担任组长的三个工作专班、五个工作组，党组书记、检察长结合党史学习教育，以xx整风运动为切入点，通过还原整风过程、分析时代背景、讲述事例典型、领悟经验成效四个方面，以怎么看？怎么学？怎么办？为要求，引导检察干警从站在两个一百年奋斗目标的历史交汇期，必须对国之大者心中有数惩前毖后、治病救人教育绝大多数、惩处极少数，自查从宽、被查从严xx作风要打败西安作风等方面，深刻领悟开展检察队伍教育整顿的重大政治意义和目标要求，为全市检察干警上好第一课，确保干警内心有触动、认识再清醒、行动有共识，以深刻的内心认同增强开展检察队伍教育整顿的思想自觉和行动自觉。xx区人民检察院创新推出四个起来：即政治轮训有力有序，让政治轮训活起来；丰富内容载体，让政治轮训厚起来；坚持全员参与，让政治轮训实起来加强宣传引导，让政治轮训亮起来，使学习教育、警示教育和英模教育做实做细。党组成员发挥头雁引领作用，领学、自学、撰写心得、记笔记、刊发专题文章，以上率下，要求全员参与，抓实理论学习，营造良好学习氛围，确保学习入脑入心。2聚焦三项教育，筑牢政治忠诚xx整风运动对全体党员干部的要求是：学习马克思列宁主义，总结历史经验，树立坚定、明确的共产主义世界观。检察队伍教育整顿中，xx市检察院紧扣忠诚、纯洁、可靠这一根本要求，深入开展政治教育、警示教育、英模教育，筑牢政治忠诚。突出政治教育，紧密结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与习近平法治思想习近平总书记关于新时代政法工作的重要指示和训词精神精心组织开展党史和党一手创建的人民检察制度史、党中央在xx十三年的光辉历程和xx精神学习教育，组织干警走进xx法院等红色旧址，现场开展xx精神和人民司法优良传统教育活动，邀请xx大学教授xx为全市检察干警作《XXX边区的人民检察制度》专题辅导报告，始终坚持党的绝对领导这一历史基因。抓好警示教育，召开廉政教育报告会和警示教育大会，集中观看廉政警示影片《第一大案》《利剑高悬》，通报检察违纪违法案例，以xx等身边反面典型为镜，以案明纪、以案说法、以案促改，引导干警知敬畏、存戒惧、守底线。开展英模教育，组织学先进、树典型英模评优选树活动，积极宣传在执法办案、服务群众和承担急难险重任务中涌现出来的先进典型和感人事迹，大力营造学习英模、崇尚英模、争当英模的良好风尚。3聚焦学用结合，密切联系群众理论联系实际、密切联系群众是xx整风形成的优良作风，到群众中去，到实践中去，成为当时响亮的口号，造就了鱼水之情般的党群干群关系。检察队伍教育整顿中，xx市检察院坚持实事求是，认真分析市院人员情况，建立双导师三团队四龄班学习教育常态化机制，一名班子成员包联两名青年干警、一名员额检察官包带一名青年干警，成立业务办案组工作小分队专题宣讲团三支队伍，组建60后圆梦班70后追梦班80后筑梦班90后启梦班四个学习专班，紧密结合我为群众办实事活动开展形式多样学习教育。60后圆梦班走进红色革命旧址开展现场教学，院领导同志带头包案一对一、面对面化解信访难题。70后追梦班组建团队走进社区宣讲《民法典》，为群众提供法律服务。80后筑梦班利用周末时间，分组分块进村入巷开展公益诉讼线索搜集活动。90后启梦班在公小程序开展知识问答，制作抖音快问快答视频强化学习宣传效果，以工作的实际成效检验学习效果，展现检察队伍教育整顿的新风貌。xx区检察院将学习教育成果转化为思想成果、转化为工作成效。开展检察党员进社区、服务群众零距离活动实施xx春晖未成年人观护帮教项目，开展服务涉企社区矫正人员、优化法治化营商环境专项工作等十件实事，让检察为民走深走实。xx县人民检察院队伍教育整顿中，创办夜校，解决工学矛盾，实行四警包村，深化队伍教育整顿的实践载体，做到思想对标零偏差，推进对标零时差，落 展开>>

下载声明:
1、本文档共6页，其中可免费阅读6页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>