市委党校关于党校党建规范化、科学化路径的思考与探索.docx简介：
市委党校于党校党建范化、科化路关规学的思考探索径与2021年，恰逢建党百年、十四五开局之年与全面开启社会主义现代化等颇具时代意义的关键之年，做好机关党建工作非常重要，要充分认识机关党建工作总要求，围绕主题主线，提升机关党建规范化与科学化水平。一、提高思想认识，把握发展大势，以更高的政治站位充分认识机关党建工作总体要求党的十八大以来，习近平总书记高度重视党的建设，就党的建设新的伟大工程作出了一系列重要论述和指示系统阐述了党的建设的地位和作用，为加强和改进新形势下党的建设提供了根本遵循，指明了前进方向，我们要认真学习，深刻领悟。党校作为党的政治机关，必须旗帜鲜明讲政治，坚定不移加强党的全面领导，准确把握党建工作要点，找准党建工作定位，坚持不懈抓好机关党建工作服务一个中心，即以提升我校的教科研水平为目标，充分发挥党员在教科研活动中的先锋模范作用。发挥协助和监督两个作用，注重加强党员干部的思想政治引导，协助校委会做好鼓劲加压顺气的工作；注重坚持党员的主体地位，充分发扬党内民主，保障党员的各项民主权利，发挥好党内监督的作用。注重四个机制创新，即管理机制创新，制定有效管用的绩效考核和激励约束机制；学习机制创新，建立科学的督学评学、考学机制；教育机制创新，结合党史学习教育注重用好红色资源发挥三个课堂的教育作用；监督机制创新，充分发挥机关纪律作用，开展多层次、全方位、民主化的党内监督，常态化运用四种形态。实现一个目标，即促进党校各项工作高质量开展，通过机关党建工作的有效组织推进，实现机关党组织建设规范化、党员教育管理常态化、党员党性修养纯洁化、干部作风建设制度化，为开创党校工作新局面提供坚强保障。二、贯彻上级要求，严格标准执行，以更加规范的制度推进机关党建工作落地生根党的十八大对党的建设提出了总要求，其中就提到把制度建设贯穿党的建设始终。我们党对制度建设进行了前所未有的推进，大力推进对党内法规制度进行立改废，党的制度建设更加科学化，这也是党的建设规范化内在要求。我们要将各项制度要求内化于心、外化于行。要增强两个维护的政治自觉。在十九届中央纪委四次全会上，习近平总书记深刻总结党的十八大以来党的政治建设取得的重大成就，深入阐释两个维护的重大意义。作为党校的党员干部，要带头做到两个维护，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决把两个维护落实到工作学习生活的方面。校委会要坚持第一议题制度，讨论决策重大事项前首先学习领会习近平总书记有关重要论述；机关党委要发挥基层党组织的战斗堡垒作用，切实提升基层党组织的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力；党校全体人员要坚定党校姓党根本原则，把两个维护贯彻到党校一切教学、科研、行政管理等工作中。要健全党建工作责任制。党的十四届四中全会明确提出各级党委都要健全抓好基层党组织建设的责任制，首次提出要以责任制落实党建工作。党的十八大强调，要落实党建工作责任制，全面推进各领域基层党建工作。我们要建立健全落实党建工作责任制的配套措施，确保各项制度行得通、管得住、用得好、能坚持。要创新督促检查方式，采取日常考核、年度考核、民主测评等多种方式，开展定期、不定期的监督检查和考核评估，把党建工作由软约束转变为硬任务。要结合贯彻党建主体责任有关规定，以实施基层党建书记项目为抓手，将校委领导机关党建、校机关党委负责机关党建、党支部落实机关党建三级责任落地落细。三、庆祝建党百年，把牢主题主线，以更加鲜明的姿态深入推进党员党性教育和理想信念教育建党100周年是所有党员政治生活中的一件大事，中央和省委、市委就开展庆祝建党百年系列活动作了部署和安排。其中，党史学习教育是具有更长远意义的党内思想教育，我们要始终坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，抓住机遇，主动融入，突出主题主线，把党史学习教育贯彻本年度机关党建全过程。要充分运用多方资源抓好学习计划的贯彻落实。用好中央党校中共党史公开课视频教学课程，用好中央发布的中国共产党精神谱系，用好省委、市委提供的党史学习教材、影视资料、实境课堂等组织学习，同时要加强在宣讲中学习、在学习中思考、在思考中提升。要加强学习教育的分类组织。班子要带头示范学，发挥好校委会理论学习中心组引领作用，进一步学深悟透做实党支部要定期集中学，通过专题党课、讨论交流等方式，进一步帮助党员干部筑牢信仰信念、践行初心使命；教研人员要深入思考学，深化对建党百年专题研究，进一步打磨精品课程，合力开展科研攻坚，共同筑牢意识形态阵地；党员干部要严格规定学，原原本本、踏踏实实地抓好党史学习教育必读书目、网络课程等学习。要结合党校实际深化创新实践。在抓好规定动作的同时，不断探索对自选动作的创新实践，时刻发挥好党校理论教育 展开>>

下载声明:
1、本文档共6页，其中可免费阅读6页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>