高校书记学习党的二十大精神体会：深刻把握建设高质量高等教育体系的“四个维度”.docx简介：
【高校书记学习党的二十大精神体会文章】深刻把握建设高质量高等教育体系的四个维度党的二十大报告擘画了中国未来五年乃至更长时期党和国家事业发展的新蓝图，强调要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，推进文化自信自强，这为推进新时代高等教育高质量发展指明了方向、明确了目标、描绘了蓝图。高等学校必须牢牢抓住大有可为的历史发展机遇期，深刻把握教育、科技、人才、文化四个维度，全面建设高质量高等教育体系，踔厉奋发、勇毅前行，奋力书写中国式高等教育现代化崭新篇章。一、立德树人有温度，打造高质量育人体系高等教育一边托举着国家、民族的希望和未来，另一边承载着千家万户的幸福与梦想。习近平总书记在报告中进一步强调办好人民满意的教育。何为人民满意的教育？对于高等教育来说，就是要不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，坚持以学生为本，建设有质量、有温度、有特色的高等教育体系，培养有理想、有本领、有担当的高层次创新人才。未来五年是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期，党和国家对高等教育的需求、对卓越人才的渴求比以往任何时候都更加迫切。办好人民满意的教育，打造高质量育人体系，让学生享有更优质的教育，是高校必须为之奋斗的目标。作为地方应用型高校，徐州工程学院将深入贯彻党的教育方针，突出教学中心地位，坚持教育内涵式发展，以时时放心不下的精神态度，心里装着学生，时刻关心学生，真正为学生提供充满温度和力量的教育。二、科技创新有精度，锚定高标准产业需求科技立则民族立，科技强则国家强。党的二十大报告将科技和创新再次提高到前所未有的高度，强调科技是第一生产力、创新是第一动力，要加快建设教育强国、科技强国。深入实施科教兴国战略、创新驱动发展战略是中国式现代化的必然要求，是建成科技强国的客观需要，也是高等教育的使命任务。高校要把科技创新和服务地方经济社会发展紧密结合，充分发挥人才、智力和科研优势，积极融入区域战略布局，坚持有所为有所不为，有效提升对接地方产业需求的精准度，为区域创新发展提供强有力支撑。在新的征程上，学校将坚持立足徐州、融入徐州、面向徐州，一以贯之推进有组织科研，更加精准对接徐州产业链创新链，持续创新体制机制，深度开展产学研合作，深化打造与地方需求紧密契合的六大学科群，助力光伏新能源等产业创新发展，不断提升科学研究与区域产业发展的契合度。三、人才驱动有力度，塑造高素质人才队伍人才是强国之本，人才是第一资源。党的二十大报告提出，要坚持人才引领驱动，加快建设教育强国、人才强国。高等学校要在新时代人才战略中主动担当作为，扛起时代责任，深入实施人才强校工程。要把加强教师队伍建设与发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力结合起来，努力建设一支政治素质过硬、业务能力强、育人水平高的高素质专业化创新型高校教师队伍。要在人才引育上彰显力度，强化顶层设计，不断健全党管人才工作领导体制，完善人才引进绿色通道，构筑人才蓄水池，大力引进高层次人才和高水平团队，打造凝聚人才强磁场。站在新的起点上，学校将不断深化人才强校战略，加强人才队伍建设，继续坚持人才引进和培养双轮驱动，既要培养引进人才，更要用好人才，有效发挥人才集聚效应。要积极推进校企联合、产教融合，落实学校教师与企业骨干双向兼职，真正把第一资源转化为高质量发展的第一动力，以更高标准、更大力度、更实举措做好新时代学校人才工作，为创建一流应用型大学和徐州建设产业强市、打造区域中心提供强大支撑。三、以文化人有气度，践行高品质价值引领高校是文化传承创新的高地，是以文化人的重要场域。党的二十大报告提出，全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，建设社会主义文化强国。作为中国特色社会主义大学，必须强化思想引领，以高品质价值引领构建以文化人、以文育人的高校文化体系建设大格局，丰富以文化人内涵，彰显文化育人特色，引导师生提升人文素养，筑牢文化自信。要旗帜鲜明维护马克思主义在思想领域的主导地位，用马克思主义中国化最新成果培根铸魂，确保中国特色社会主义事业后继有人。要大力推进红色文化传承与传播，播种红色基因，引导学生传承革命精神，汲取智慧力量，坚定理想信念。下一步，学校将主动适应新时代文化育人要求，拓宽以文化人的格局和视野，让大文化在大育人中大显身手，通过持续深化构建思政文化、红色文化、专业文化、优秀传统文化四元一体的文化育人体系，强化思想引领，突出价值塑造，涵养文化气度，不断开创思想政治工作新局面。使命在肩，重任在前。作为地方应用型本科院校，我们将深入学习贯彻党的二十大精神，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，聚创新之能，凝奋进之力，敢于担当、善于作为，持续探索和推进 展开>>

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