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XX县教体系统2023年防范电信网络诈骗工作实施方案.docx

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XX县教体系统2023年防范电信网络诈骗工作实施方案.docx简介:
XX县教体系统2023年防范电信网络诈骗工作实施方案为认真贯彻落实习近平总书记关于打击治理电信网络新型违法犯罪工作的指示精神,切实做好全县教体系统防范电信网络诈骗工作,根据上级文件要求,结合实际,制定本方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记、李克强总理关于打击治理电信网络新型犯罪工作的重要指示精神,按照党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责责任制和管行业必须管安全、管业务必须管安全、管安全生产必须管安全的要求,全面落实打击治理电信网络诈骗新型违法犯罪工作职责,提高师生识骗能力和防范意识,构建教体系统防范电信网络诈骗长效机制,有效遏制电信网络诈骗新型犯罪向校园渗透趋势,营造风清气正的教书育人环境。二、工作目标以创建平安校园阳光校园为目标,通过开展防范电信网络诈骗专项行动,多形式加大宣传教育力度,确保师生员工及家长知晓率达100%,切实提高防骗反诈能力,进一步控制全县教体系统发案率,积极配合公安、金融部门加大本系统内电信网络诈骗的查处和打击力度,切实保护师生生命财产安全,全面维护校园安全稳定。三、组织领导为确保工作取得实效,特成立全县教体系统防范电信网络诈骗工作领导小组,其组成人员如下:组 长:副组长:成 员:县直学校校长,镇(街)中心学校、中小学、幼儿园校(园)长,局机关各股室(中心)负责人领导小组下设办公室在县教体局政策法规安全股,由XX同志兼任办公室主任,XXX同志兼任办公室副主任负责日常工作。四、工作任务(一)加强工作部署。各学校要进一步提升政治站位,汲取以往涉师涉生电信网络诈骗事件教训,深刻剖析本校防控电信网络诈骗工作中存在的问题和短板,加强组织领导,积极研究应对措施,对本校防范电信网络诈骗工作进行全面安排部署,切实做好防范电信网络诈骗工作,杜绝各类涉师涉生电信网络诈骗事件发生(每月至少召开一次专题会议)。(二)加强宣传教育。一是各学校要将防范电信网络诈骗新型违法犯罪纳入学校安全教育内容,组织师生学习有关电信网络诈骗违法犯罪的法律法规,让广大师生、家长认识到租售QQ、微信、电话卡、银行卡、抖音等轻则会让财产受到重大损失,重则触犯国家法律,教育引导师生不得参与电信诈骗违法犯罪活动,并通过学生带动家长自觉抵制电信诈骗违法犯罪(每学期至少1次)。二是在节假日,紧紧依托五进五级覆盖宣传方式,通过微信、QQ等家校联系方式深入开展宣传教育,让广大家长充分认识到网络诈骗的危害性,做好学生假期手机、网络使用的监管,切实增强家长和学生的防范意识,提升防范能力,自觉抵制各种违法犯罪活动。三是在校期间,充分利用学校宣传窗、电子屏、校讯通、微信公众号等载体,通过播放专题短片、公益广告和张贴宣传海报,发布提示、消息、美篇等方式,广泛宣传电信网络诈骗新型违法犯罪典型案例、违法犯罪新伎俩,揭露违法犯罪手法和危害,引导师生远离电信网络诈骗新型违法犯罪。四是每季度至少对教职工开展1次防范电信网络诈骗集中培训。五是每学期每班至少开展2次防电信网络诈骗主题班会。六是层层签订防范电信网络诈骗承诺书。(三)加强信息保护。各学校要切实加强师生及学生家长的个人信息保护工作,不得向教体部门以外的机构或个人提供师生及学生家长的个人信息;不接听陌生电话,不点击不明链接,不向可疑账户转账;不随意添加好友,不参与扫描免费送礼品活动,不兼职网络刷单;不轻信网络代办贷款、网上办理信用卡信息,坚决抵制网贷校园贷套路贷等不良贷款等。加强网络监管,学校在组建工作群、家长微信群、QQ群等信息平台时,要对入群人员严格把关,谨防骗子入群对其他家长实施电信诈骗。(四)加强隐患排查。对学生电话卡、银行卡进行规范管理,定期对一人多卡、静默卡、高风险电话卡等异常卡进行清理并建好台账。教育和提醒广大师生及家长,遇到电信网络违法犯罪行为要及时报案,发现线索及时举报,积极协调并配合公安机关开展工作,形成齐抓共管格局,推动校园及周边秩序持续稳定向好。(五)加强部门联动。持续加强和公安机关的联动协作,及时互通各种信息,定期召开专题会议,通报涉及师生的相关案情,分析研判工作中存在的问题,明确下一步工作的重点和方向。进一步完善家校协同共育机制,加强与家长联系和沟通,通过多种形式的家校互动,指导督促家长履行监护管教责任。五、工作要求(一)强化工作部署。各校要切实提高思想认识,精心拟好本年度电信网络诈骗工作方案,细化工作措施、责任到人,压紧压实监管责任,牢固树立电诈案件可防可控的理念,做好2023年电信网络诈骗工作部署。(二)强化宣传教育。持续做好师生假期间电信网络诈骗宣传教育,利用国家反诈中心APP、抖音、微信、快手、QQ、公众号向师生推送宣传电信网络诈骗知识,聚焦学生不被骗、不参与诈骗,并引导教职员工做好家庭成员的宣传工作, 展开>>

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