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(3篇)教师节写给老师的一封信(含10条短信).docx

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(3篇)教师节写给老师的一封信(含10条短信).docx简介:
学生写给老师的一封信敬爱的李谋之老师:全家好!您评为特级教师12年了,您的业余爱好——书法也在我国很有影响了,恭喜您!我们无比高兴,备受鼓舞。在第33个教师节到来之际,特向您和师母道一声:节日快乐!李老师,以前我们与您经常书信往来,倾诉别后情谊;后来,通讯发展了,电话、短信代替了书信;现在,我们又想用书信来表达对您的感激之情:感谢您教给我们科学的学习方法,传授给我们丰富的知识,告诉我们做人的道理,让我们明白要提升能力、奋发进取。三十年前,在新化县白岩中学,您气宇轩昂,风流倜傥,手捧课本,与我们纵情朗读;您春光满面,激情澎湃,舞之蹈之,与我们放声歌唱。您的笑靥是一首动人的诗篇,您的畅谈是一曲优美的音乐。您温柔如水,坚强似钢。您的课是艺术,是神话,是传说,带给我们美的享受,凝聚着浓浓的师生情,留下了甜甜的回忆。您是良师,又是好友。您的字典里没有打骂,有的是呵护。我们打球,您赶来对阵;我们跳远,您忙来测距。我们亲近您,敬畏您;我们佩服您,想念您。您用广博的知识、高尚的情操、漂亮的字体在师生之间架起了一座美轮美奂的连心桥。记得少时的我,有几分才气,活泼好动,骄傲自满,与同学关系不融洽。您和颜悦色地说:谦受益,满招损。你别以为取得了点成绩,就了不起。你如果去与全县、全市、全省乃至全国的同龄人比,会怎样呢?那年,我12岁,得到了恩师您的健康心理教育,使我在后来的学习工作中诚信做人、扎实做事、积极进取。有一次,我由于生病,没做作业,跟您解释。恩师您笑了笑,说:下次补交,不懂就问。非常感激恩师您对我的信任与宽容。那年语文期末考试,我得了90分(满分100分)。您说:在这次语文考试中,刘光荣同学的文章中心突出,层次清楚,连贯自然,特别是卷面整洁、没有错别字,值得大家学习。就因为那年您的这种激励,使我形成了一种好习惯——我对自己每一篇文章修改起码5次,对于我现在写点东西是很受用的。李老师,您扎根山区教育事业已经四十年,已经带出了一届又一届的初、高中毕业生,桃李满天下。您今年年满五十七岁,仍然坚守教研教学第一线。您常说,我们这一届,是值得您骄傲的,因为全班60位学生,在后来的高考中,21位学生考上了清华北大复旦等名牌高校。当我对您说,我放弃去新化一中读高中的时候,您笑了,您说:人各有志,去读师范也不错,走好自己的路。你在李老师的心中永远是优秀的。李老师,我们是您白岩中学教的第一批学生。您豁达乐观,以一颗朴实、真挚、善良的心灵,自然的微笑,坚毅的品质,高尚的情操,丰富的学识感染着我们。您在我们心目中永远是最好的老师!我们夫妻一直以您为榜样,踏着您的足迹,争做有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的好老师!现在,我们夫妻都评上高级教师,可算没有辜负您对我们的殷切期望。李老师,您自强不息,堪称楷模。近年来,您主持的《作文教学个性化与学生作文个性化》课题成果,荣获国家级一等奖;您执教的课《新材料作文审题指导》,同样获此殊荣。您主编并已出版的《作文法导引》(二十余万字),备受师生欢迎。连续五年,您撰写的教育教学论文年年荣获省教科院一等奖;接连五届,您喜获高考奖。您的书法作品多次荣获国家级大奖,并为西藏,四川绵阳、九寨沟,甘肃定西等地捐赠了多幅书法作品。新化十二中主持中学校友资源开发利用课题研究,您作为十二中校友,除了捐献两幅书法作品,还为校本教材《魅力人生》题字十年桃李山中笑,二月春风座上生和撰稿《山区洒汗水,杏坛写春秋》。在您的指导下,我撰写的论文《新化十二中校友工作调研》荣获省级科研成果奖,发表在《魅力人生》上。前年,我们初中毕业30周年同学聚会,您被邀参加,我们见到您,就向您问好。您精神抖擞,笑容可掬。阳光心态,使您向教育教学、书法艺术的巅峰不断攀登。前不久,您对我说要送母校十二中一堂高中作文课,我们激动不已。李老师,您的大爱精神确实值得我们大力弘扬!在尊师重教的今天,我们回想恩师您悉心教育我们的片段和您取得的丰硕成果,对您充满了感恩和敬仰。衷心感谢李老师您的谆谆教导,感谢师母对我们的悉心关照!恭祝您和师母节日愉快,家庭幸福!此致敬礼1.一心一意呕心沥血,二次三番苦口婆心,三尺讲台书生意气,四平八稳诲人不倦。百年大计马首是瞻,千秋功业薪火相传。祝教师节快乐,桃李满天下。2.花因您而开,果因您而熟,小树因您而茁壮成长,而您却一直如绿叶般的衬托着我们无怨无悔,老师您辛苦了,祝您身体安康,心情愉快!3.您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!4.当我看到老师不辞辛苦在校区间奔走时,我很想和您说一句:老师,您辛苦了;当我看到老师无微不至的关心我们的生活时,我多想和您说一句:老师,您辛苦了;当我看到老师带着沙哑的嗓音为我们上课时,我真想和您说一句:老师,您辛苦了;当我 展开>>

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