副院长在读书月活动开幕式上的讲话.docx简介：
副院长在读书月活动开幕式上的讲话尊敬的崔校长、秦校长、各位老师，亲爱的读者朋友们：大家下午好！值此春回大地、万物争荣之际，我们即将迎来第21个世界读书日。为适应社会的快速发展，每个人都面临着不断学习新知识以弥补自己的短板，为此我们学校今年的读书月主题定为：培养自觉读书兴趣，养成终身学习习惯。在此，我讲四点意见：一、终身学习是时代的呼唤，是适应社会发展的需要终身学习，是飞速发展的时代向我们提出的要求。21世纪是知识经济的年代，高新技术带动生产力突飞猛进，不断改变着我们的生存环境和生存方式，更需要我们不断提高对新知识、新技术的掌握能力，以及对新环境、新变化的应对能力。我们仅仅满足于课堂上学习的那点知识，不注意拓展知识面是远远不够的。不阅读，就会被飞速发展的社会所淘汰，就会成为竞争的失败者。形势逼人，我们必须要主动参加读书学习活动，树立终身学习观念，养成勤读书、勤思考的习惯，不断提高自身素养。毛主席曾说过，一天不读书是缺点，三天不读书是错误。坚持终身学习是学习能力和学习毅力的体现，是激发出潜能的重要途径，这是时代提出的新要求、新挑战。坚持终身学习就要培养强烈的求知欲，终身学习理念不能仅仅停留在口头上，必须要付诸于具体的实际行动上。要把学习看作是个人的需要和爱好、更新知识、创新思维的有益活动。周恩来总理活到老、学到老、改造到老的座右铭，告诫我们要始终保持强烈的学习愿望，培养浓厚的学习兴趣，把学习和掌握科学知识作为安身立命之本，把学习作为人生的最大乐趣、最大享受。要牢固树立学习是生存的需求，生存是发展的需要基本观念。今天的学习就是明天的财富，明天的财富需要今天知识的累积，学习就是对未来的投资。人才是推动社会发展的动力，只有掌握了足够的知识，才能成为人才，成为对社会有用的人，而人才都是不断学习积累才成就的。一个人学习知识能改变自己的命运，一群有博学多识的人才能改变国家的命运。改变自己的命运，提高民族的竞争力，都需要我们不断学习。二、掌握科学的学习方法，达到学以致用墨守陈规、一成不变的思维方式和工作习惯已不适应现代化发展要求，不进则退已成为不争的事实。知识不能被及时更新，就会变得陈旧过时，丧失实际意义。然而信息化时代的到来，不仅仅意味着快捷的信息获取，也意味着要面临海量的数据信息。我们要增强学习的针对性，以自己所学专业和从事的工作为主，立足于需要进行学习。增强学习的持久性，学习不是一日之功，而是艰辛一生之事。要正确处理课堂学习与课后学习的关系，工作后还要处理好学习与工作的关系，掌握科学的学习方法，达到系统思考、博览群书终生学习、终生受益目的。学习是学习-实践-再学习-再实践的过程。学习一旦离开了实践，即使学得再好，掌握的知识再多也是纸上谈兵。我们必须改变过去单从书本中学习和被动式学习的方法，把学习中的自我反思应用到思考实践中去，在行为上主动去实践，而不是教条死板地去学，要结合实际去运用和实践。在学习和实践中一方面要善于学会思考，思考是创新的源泉和动力。要将所学到的知识和实践经验反复思考、加以总结、创新，在学习活动中充分发挥个体的主观能动性和创造性，才能应对复杂的局面。要善于学会取人之长补己之短，在学习过程中要学别人之长补自己之短。找到自身的不足，才能增强学习的针对性，才能提高学习质量，提升自身的素养，不断完善自我、超越自我。‍三、立足专业知识，提高综合素质大学之所以有专业之分，就是为了培养术业有专功的人才。专业知识是我们就业的敲门砖，立业的基石，是我们工作的看家本领。打铁还要自身硬，作为在校大学生，我们一定要将专业学习放在首位。立足专业，追求精益求精，努力使自己的学业水平不断提升，我们才有机会站在时代的潮头。理论基础是实践的支撑，实践是检验理论的标准。专业学习过程中，既要达到理论够用，又要具备较强的实践操作能力。注意理论与实践的相互促进，融会贯通，共同提升。学习过程中要不断总结，敢于质疑，不断创新。在学好专业知识的基础上，要尽量拓宽自己的知识面，实现知识的迁移，更好的促进专业学习。四、自觉学习精神和能力是终身学习的法宝人类已经正式进入终身学习的时代。只有形成自觉学习精神、具备自学能力，才能够真正实现终身学习，否则终身学习只能是一张永远不能兑付的空头支票。时代要求我们学会自学，同时时代给我们提供了前所未有的自学条件。今天的自学不再只是自己埋头苦学，抱着几本教材自己去啃，而是根据自己的目标确定学习内容，安排学习计划，选择、利用图书馆、电视、网络、多媒体等各种高新技术自主、自觉的学习。不管是身处学校、或坐在家中，还是将来工作时在单位，都可以按照符合自己特点的学习方式、学习进度去学习，可以选择最适合自己的方式方法，选择自己需要的课程，从而实现更加高效的学习效果。现实生活中，往往以课程和作业太多、工作忙、没时间等为理由，给缺乏学习兴趣 展开>>

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