在2022年全省教育工作会议上的讲话.docx简介：
在2022年全省育工作上的教会议讲话同志们： 登高壮观天地间，大江茫茫去不还。令人难忘的2021已渐行渐远，充满希望的2022正阔步走来。经报请省委省政府分管领导同意，今天我们召开2022年全省教育工作会议，主要任务是传达学习党中央国务院、教育部和省委省政府有关会议精神，盘点工作、分析形势、谋划未来。会前，我们专门就会议筹备情况向省委常委、省委宣传部部长、省委教育工作领导小组组长、省委教育工委书记XX同志和省人民政府副省长、省委教育工作领导小组副组长、省委教育工委副书记XX同志进行了汇报。两位省领导分别对会议作出了重要批示、提出了明确要求。刚才，会议传达了全国教育工作会议精神和省领导的重要批示精神，就转变作风、狠抓落实相关工作进行了安排部署，XX大学、XX工业职业技术学院、XX市教体局、XX市教育局、XX一中等5家单位作了交流发言，介绍了本地本校教育事业改革创新发展的经验和做法；其他市（州）教育局、省属高校、厅属职业院校总结材料以及全国教育工作会议精神已书面印发给大家。希望大家结合工作实际，认真学习借鉴，抓好贯彻落实。 下面，我讲4点意见，概括起来就是6363（回看成绩，达到了六个度；面对挑战，把握准三个性；眺望发展，书写出六个美；狠抓落实，提升好三个力）。 一、回看成绩，达到了六个度 静水流深拍岸过，沧笙踏歌自等闲。2021年是中国共产党成立100周年，也是十四五开局之年。面对世界百年未有之大变局和新冠肺炎疫情全球大流行的交织影响，中国人民在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，发扬越是艰险越向前的英雄气概，保持敢教日月换新天的昂扬斗志，直面一切风险挑战，取得了辉煌成绩。中国在全球主要经济体中持续保持经济正增长，XX历史性地彻底撕掉绝对贫困标签，与全国一道圆了千年小康梦。教育，最应与时俱进。2021这一年，双减政策，以雷厉风行的手段找回了孩子的童年；三孩政策，宣布一个时代的篇章已经过去；还有史上最严的五项管理，引发家长热议，有的担心，有的赞成。网络上还出现了教育热词鸡娃教育元宇宙，都说明了大家对教育的关注。此外，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施，中国父母进入依法带娃时代；正在修订的《中华人民共和国教师法》增加了教育惩戒权，被批评和惩戒的孩子，或许会委屈一时，但一定会受益一生。回首2021年，总有一些画面让人动容，总有一些身影自带光芒。 厚积薄发显功力，此日中流自在行。一年来，全省教育系统站在两个一百年的历史交汇处，不忘为党育人初心，牢记为国育才使命，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，教育事业改革发展各项工作稳中有进、稳中提质、稳中增效，高质量发展迈出坚实步伐，实现十四五良好开局这一年，我们忠诚践行两个维护。制定《关于贯彻落实习近平总书记视察XX重要讲话精神和全国两会精神工作方案》，推动习近平总书记重要讲话精神在全省教育系统落地落实。以开展党史学习教育为契机，聚焦关键小事，做实头等大事，铭记历史、赓续初心，举旗定向、培根铸魂，五育并举、协同育人，教育领域党的领导全面加强，立德树人机制不断完善。全省广大师生员工在鲜红的党旗下，发出了请党放心，强国有我！的铮铮誓言，勃发出生生不息的奋斗力量。我们全力以赴描绘未来。围绕服务四新四化、推动高质量发展、建设技能XX等逐一深入调研，作出部署。研究制定《XX省教育发展十四五规划》《关于贯彻落实习近平总书记视察XX重要讲话精神工作方案》《关于建设技能XX推动职业教育高质量发展的实施意见》等政策文件，基本形成了十四五推动教育高质量发展的制度体系，保证习近平总书记重要讲话精神在XX教育系统落地生根、开花结果。我们凝心聚力兜住底线。紧扣我省人均受教育年限水平、高等教育毛入学率全国挂末等教育短板弱项，研究出台《XX省整体提升教育水平攻坚行动计划》及其七大提升工程实施方案，特别值得我们教育系统浓墨重彩书写的就是召开了全省教育高质量发展大会，全力以赴描未来、兜底线、解难题、求突破，人民群众和师生员工操心的、烦心的、揪心的事真正加快解决，兜住了教育高质量发展底线，彰显了不一样的教育担当。我们迎难而上精彩开局。面对严峻形势和诸多挑战，全省教育系统负重奔跑、顶压前行，克服了一个又一个困难，战胜了一个又一个挑战。我为群众办实事直抵人心，老百姓急难愁盼问题有效破解，部分省属学校布局优化调整工作快速、平稳推进。我们按照一校一址原则优化高校校区布局，充分合理利用老校区继续办教育，着力实现三个有利于：一是有利于提升社会认可度。利用腾退后的老校区继续办学，对教育资源只做加法不做减法，进一步体现了省委省政府加快教育事业发展的决心。二是有利于 展开>>

下载声明:
1、本文档共40页，其中可免费阅读10页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>