在部机关党史学习教育总结会议上的讲话.docx简介：
在部机关党史学习教育总结会议上的讲话同志们：按照市委党史学习教育领导小组部署要求，今天，我们召开市委组织部机关党史学习教育总结会议，主要任务是认真贯彻落实习近平总书记关于党史学习教育重要指示精神和中央、省市党史学习教育总结会议精神，全面总结市委组织部机关党史学习教育的成效、做法和经验，安排部署今后巩固和深化党史学习教育成果相关工作。市委对部机关党史学习教育总结工作非常重视，派出以潘国平同志为组长的市委第四巡回指导组出席会议。等一会，潘组长还将给予具体指导，大家要认真学习领会、抓好贯彻落实。同志们，在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年建党伟业新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。组织部门既是学习教育的组织者，又是参与者、实践者，担负着双重责任一年来，部机关坚持将党史学习教育作为重要政治任务，认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党的十九届六中全会上的重要讲话精神，按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行要求，周密部署、精心安排，扎实做好党史学习教育各项工作，广大组工干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，历史自觉、历史自信进一步增强，干部队伍的创造力、凝聚力、战斗力进一步提升，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。归纳起来主要体现在以下几个方面。第一、聚焦学习党的百年奋斗历史，进一步汲取了智慧力量。度之往事，验之来事，参之平素，可则决之。部机关牢牢把握学史明理这个基本前提，发挥部机关理论学习中心组关键少数作用，引导推动党史学习教育走深走实。一是深学党史教材。成立部机关党史学习教育领导小组，牵头制定《市委组织部党史学习教育实施方案》《市委组织部党史学习教育总体安排》。以集中学习和个人自学相结合的方式，组织党员干部认真学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，深入研读习近平《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等指定书目。二是丰富学习形式。部领导带头开展党史学习教育专题宣讲；邀请部机关离退休老同志，分享党史学习教育心得体会；结合党史学习教育，组织开展高质量发展，我们怎么干开展大讨论活动，要求部机关全体干部职工围绕我最看不惯的现象和我最想改变的事，每人写2条两个最；组织部机关全体党员赴板张集烈士陵园，缅怀革命先烈、重温入党誓词；集中观看《中共党史专题讲座》；组织参加淮南市庆祝建党一百周年职工合唱比赛，通过喜闻乐见的系列宣传教育活动，不断加深了部机关干部职工对党百年奋斗的光辉历程、重大成就、历史意义、历史经验的把握，更加坚定了沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的信心决心。三是扩大学习影响。围绕建党百年主线，做好省级以上34个、市级三个100两优一先推荐表彰工作，发放光荣在党50年纪念章1.8万余枚，反映获颁纪念章老党员故事的微电影《如期》，被省委组织部在全省推介；电教工作《打造三个课堂让党史学习教育走新更走心》被中组部推介；纪实文学集《风卷红旗如画》和拍摄制作的四幕话剧《丹心印淮》广受好评。通过深入学习党的历史，我们进一步弄清了中国共产党为什么能、马克思主义为什么行中国特色社会主义为什么好，筑牢了信仰之基，补足了精神之钙，进一步凝聚了广大党员干部永远跟党走的思想共识和行动自觉。第二，聚焦为民服务解难题，进一步密切了与人民群众的血肉联系。坚持以人民为中心的发展思想，深入开展我为群众办实事实践活动。部机关我为群众办实事3个项目，全部按期完成。一是积极参与文明城市创建工作。严格落实创城工作要求，牵头做好国庆路与淮河大道交叉口的文明劝导志愿服务活动，定期到包保小区田家庵龙泉街道安化社区参与美化环境、文明宣传等创城工作；推深做实社区吹哨，党员报到制度，在职党员到社区报到12.5万人次，帮助群众解决实际问题3.4万余个。二是认真做好结对帮扶工作。启动第八批选派干部到村任职工作，向186个村派驻558名选派干部，部机关派驻许岗村工作队，积极参与许岗村脱贫攻坚、助力许岗村乡村振兴。部领导带头深入帮扶联系村走访调研，定期组织部机关帮扶责任人到帮扶对象家中开展帮扶实践活动。三是有效开展走访调研。部领导带头走访调研包保企业，帮助企业现场解决实际困难30多个。牵头开展淮南市百家企业行人才和基层党建调研，我为人才办实事活动被列入我市我为群众办实事重点民生项目。针对走访中反映较突出的社区工作者待遇较低的实际问题，指导各县区制定提高社区工作者待遇的工作方案，并开展集中督导，加快实现同工同酬，推动待遇保障落实到位。对群众通过省委、市委书记邮箱和市长热线反映的问题，第一时间跟本人沟通联系，详细解答提出的问题。全年共解答群众网上问题20个，帮助解决困难13个。经 展开>>

下载声明:
1、本文档共12页，其中可免费阅读10页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方；作者收益按普通下载或PLUS会员下载对应的结算规则计入内容提供方账户。如果您对本文有版权争议，可选择认领。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>