教育局党组书记、局长述职述廉报告.docx简介：
育局党、局述述廉告教组书记长职报X年X月起，我担任市育局党、局，主持市教组书记长育局全面工作。一年，在市委、政府的正确下，教来领导我局党一班人和机全体干部在全市育系团结带领组关教统深入落党的十九大、全育大精神及市委、政贯彻实国教会府各策部署，扎好党的建，推育改革展项决实抓设动教发各工作。 项一、履行岗位职责完成工作任务情况 （一）把准脉搏，完善工作思路。上任伊始，我利用几月，通多方式了个时间过种调研X旗个区X所校幼学儿园，赴上海基育，赴天津考察育，在自治调研础教职业教区教育安排下到家育行政院加了期三周的全第厅国教学参为国X期地市育局培班。在北京范大合作展全市教长训与师学开育展及策究的程中，逐步形成了全教发现状调研对研过对市育的体。在去年教总认识X月底召的全市育工作开教会上，我代表局党提出了大育源供，加快推组扩优质教资给育代化，着力建家西部地育强市的展进教现设国区教发战略，作出了以立德人根本，以提高量核心，以促树为质为公平重点，以伍建基，以深化改革力的进为队设为础为动体安排。工作中又明确了提和育人总实际陆续减负质为本主。一年，全市育工作保持良好展两条线来教继续发势，各段、各域都有了一些新的展。 头学领进（二）凝心聚力，建强教师队伍。《中共中央院国务关于全面深化新代伍建改革的意》出台后，我时教师队设见第一中心，其确定全年工作的主时间组织组学习并将为题按照市委政府的安排，利用近半年不深入究中央时间断研自治政策和我市，起草了《市委政府于全面区实际组织关深化新代伍建改革的施意》，年时教师队设贯彻实见内经市政府常和市委常委究通印施，我市务会会研过并发实为伍建建了有力的政策平台。推出台教师队设构坚实积极动了《高等院校效工施方案》，有效激了高等育绩资实发教人才伍展活力。推校交流，点推队发继续进长教师轮岗试管校聘改革。力德建，强化广大的进县抓师师风设教师理想信念和四意。行一目一主五段式个识继续执项题的培模式，着力提高信息化用能力，推我教师训教师应动市伍整体水平不提升。 教师队断（三）总揽全局，紧抓工作重点。牢固立德智体美树劳全面展的理念，致力于育量的提升。在全市发教教学质教育工作、育校育工作、普通高中招生会义务教学教教学会工作座上，我都作了安排部署，推立德人、健康谈会动树第一、信本、提、范等理念更多更好地诚为减负质规办学落到育之中。利用各方式各各校幼实教教学种与级类学儿的老共同听，生家心，掌握了园师们课评课与师长谈谈话大量一的情。着些，我主持召了线实际况带这问题开X次深化育改革小、教领导组会X次党，究出台了一系列组会研有性的政策措施。究出台了《全市第三期前育针对研学教行》，不提高普惠性幼覆盖率和保量，动计划断儿园教质杜小化向。究出台了《于一步落坚决绝学倾研关进贯彻〈实XXX自治民族育例〉的施方案》，确保民族区教条实育先重点展。究出台了《第二期特殊育提升教优发研教计划(X—X年)》，全市三童入率一步提高。全力支类儿学进持各普通高中特色多化展，好新高考改革前期优质样发抓工作，高考成保持全先水平。主持召全市绩继续区领开产融合校企合作推，推校企方成一系列教进会动双达职业教育略合作。落市政府英方合作，全力推战实与协议动X国人才港建。推理工校代服管理际设协调动学与东胜现务业校合，做大做强城市核心中等育奠定学并办学为区职业教了基。 础（四）统筹兼顾，聚焦社会热点。集中精力解群高决众度注的育公平，主持召全市范行工作关教问题开规办学为座，一步固了免就近入、片范入、谈会进巩试学划规学阳光督入的育招生模式，校持降。在监学义务教择热续温校推行提的同，我建了工作群，建立内减负质时组专门与旗分管和育局通机制，校外培机全区领导教长实时沟训构部整改完成。督促各旗切加快中小幼建，适区实学儿园设新生育政策下人口增。究出台《全市消除大班应长趋势研的施意》，超完成年度消除，大班有序额实见额计划额化解。在新一市招考委的高度重下，格行四一届视严执网准，完成中考、高考、考等考工作，全面标圆满研试实现三无一目。主持召全市校幼安全工作稳标开学儿园会并作出全面部署，把校安全黑除、防治欺凌相合园与扫恶结公安等部共同出台了多政策措施，确保全年未生与门项发校安全任事故。 园责（五）协调各方，突破关键难点。在市委政府的高度重和视XX的苦努力下，各有方面同向力，生家区艰关发师长期盼已久的市三中新校于建完成。政府和区终设积极协调企，住宅小建一老大正得以业职教园区教师区设这难问题解。推中考改革，明确提高体育和思想道德科目分决进数良性中考指棒作用。全面落市委政府有发挥挥实关脱贫攻的策部署，起草了《全市育精准三年（坚决组织教脱贫X—X年）攻行方案》和《全市建立卡困生助坚动档贫学资办法》由市政府印施，全年多次度、深入督，精并发实调查准助、全面覆盖建立卡困生，杜 展开>>

下载声明:
1、本文档共8页，其中可免费阅读8页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>