市府办党建工作述职报告.docx简介：
市府党建工作述告办职报今年来，市府办坚持以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线，紧紧围绕服务市委市政府中心工作，始终把握政治机关属性、服务机关职能、枢纽机关角色、政府机关形象这个定位要求，聚焦主责主业主题，坚持领导示范带动促真学、实践转化活动促真用、党建引领推动促真融，推深做实思想理论武装，为全力做好三服务提供坚强政治保证。现将有关情况报告如下：一、坚持领导示范带动促真学始终牢固树立政治机关意识，牢牢抓住领导干部这个关键少数，从讲政治的高度抓学习，发挥理论学习中心组示范带动作用和领导干部领学促学作用，教育引导全体党员干部在理论学习上有更强自觉、更严标准、更高要求，切实增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护。一是向上跟学对标对表。对习近平总书记发表的重要讲话、重要文章和作出的重要指示批示，党中央作出新的决策部署、出台新的文件，对中央、省、市关于党史学习教育的部署，始终做到第一时间组织学习、第一时间谋划落实。市府办党组成员今年来列席市委常委会会议、市委理论学习中心组学习会议X次，参加或列席市政府党组会议、理论学习中心组学习会议X次，参与一系列研讨交流和学习活动。召开市府办机关党组会议、理论学习中心组学习会议X次，在联系实际、及时跟进、谋划举措、狠抓落实上下功夫，确保理论学习方向不偏、内容不漏、标准不降。二是向下辅导紧跟紧随。机关党组成员既带头抓好个人自学、完成各项任务，又切实履行一岗双责，督促指导分管科室(支部)抓好学习贯彻。党组成员今年来累计到支部参加学习X次，讲党课X次，对X个工作联系点支部加强针对性指导，X名支部书记在党组有关学习会议上交流支部学习情况。以层层示范带动弘扬支部建在连上光荣传统，树立党的一切工作到支部的鲜明导向，教育引导党员干部对国之大者做到心中有数，切实增强政治定力和政治能力。三是向外实践问计问策。为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神等，党组成员结合工作到其联系部门、基层单位开展宣讲调研，从群众中来、到群众中去，面对面与干部群众交流谈心、解剖问题、共商对策，调研后将收获体会在机关内再交流、再碰撞，推动把理论学习成果转化成更有深度、更有温度、更有力度的政策措施，切实提升参谋服务精准性、有效性。二、坚持实践转化活动促真用坚持学而信、学而行，努力理解和把握马克思主义立场观点方法，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。一是在强化研究谋划中检验学习实效。深入学习习近平总书记系列重要讲话指示精神，重点围绕研究谋划总体贯彻意见、推进XXX发展、打造科技创新策源地等X个方面服务市政府领导谋深谋细谋实贯彻落实具体举措，逐条逐项梳理属于政府系统的具体任务，分解X项重点工作，实行清单台账管理，确保贯彻落实。深入学习党的十九届六中全会精神特别是习近平总书记系列重要讲话精神，积极谋划做好市国土空间规划、市级专项规划、市级区域规划等编制工作，精心组织起草市政府工作报告，把贯彻新发展理念、构建新发展格局的要求体现到政策制定、工作安排、任务落实中。二是在践行为民宗旨上检验学习实效。统筹做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作，协助市委、市政府出台纾困惠企一揽子措施，推进减税、减费、减息、减租、减支行动。着力为企业群众办实事、解难事，深化放管服改革。全面实施7×24小时不打烊随时办服务以来，政务服务地图已累计办件X万件、企业群众满意度达X%，工程建设审批时限压缩至X个工作日，受到XX批示肯定。及时回应群众关切，今年办理网民给市长留言X件，办结率X%，满意率达X%，受到X市长批示肯定。三是在急难险重任务中检验学习实效。新冠肺炎疫情发生后，办公室广大党员干部迅速投身疫情防控和复工复产，党组第一时间成立应急协调督办组，以全天候、全链条的服务，全力以赴保大局，组织起草关于促进防控物资生产供应等政策体系、复工复产有关政策措施，深入一线全程跟进、全面掌握、全链条督办，为战疫取得重大战略成果付出艰苦努力。自X月下旬以来，X流域雨情急、汛情猛、险情多、灾情重，干部职工认真学习贯彻习近平总书记关于防汛救灾工作的重要指示精神，闻汛而动、听令而行，在前方一线服务省政府领导察灾情、恤民情、深入督导检查，在机关后方值班值守保运转、办文办会抓调度，全面落实灾情核查评估、水毁设施修复、帮扶受灾企业、防止因灾致贫返贫等政策，确保X月底前让所有受灾群众入住安全居所。大战大考中，办公室党员干部展现了召之即来、来之能战的过硬素质和良好风貌。四是在深化作风转变上检验学习实效。持续在力戒形式主义官僚主义上下功夫，抓好市委巡察反馈问题整改，研究出台持续解决形式主义突出问题为基层减负X条具体措施，实行一月一统计、一月一比对、一月一通报，全市性文件比去年同期减少X%，全市性会议比去年同期减少 展开>>

下载声明:
1、本文档共7页，其中可免费阅读7页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方；作者收益按普通下载或PLUS会员下载对应的结算规则计入内容提供方账户。如果您对本文有版权争议，可选择认领。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>