县委办公室党支部书记2021年抓基层党建工作述职报告.docx简介：
委公室党支部县办书记2021年基党建抓层工作述告职报一年来，在县委的坚强领导下，按照县委组织部、县委县直机关工作的具体安排，以开展党史学习教育为契机，认真贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，坚持政治统领、思想根基、工作主动，提高质量的基本思路，发挥办公室自身职能，紧扣县委中心工作，突出重点，创新落实，党建工作既有实效，又有特色，得到全面提升。一、履行职责情况县委办公室是全县的中枢机关第一窗口，更是党组织书记抓基层党建工作的率先示范单位，我作为县委办公室党支部书记必须当好全县党组织书记抓基层党建工作的领头人，立足实际，围绕参谋助手、综合协调、督促检查、服务保障办公室的四大职能，抓好做实党建工作，为全县党组织书记抓基层党建工作树标立样。(一)聚焦政治思想抓党建。主动积极动作完成党史学习教育规定动作，从党史中汲取智慧和力量，发扬历史主动精神，结合县委办公室政治机关的属性，在党史学习教育中同步开展三最讲活动，持续提升党员干部的政治思想素质。一是做最讲政治的引领者。制定并实施推进机关党的政治建设工作方案，认真学习贯彻落实习近平总书记关于加强党的政治建设重要讲话和指示精神，教育引导党员干部树牢四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护，牢记国之大者，同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。年内，党支部召开党的政治建设专题组织生活会2次，县委书记率先垂范带头讲党的政治建设专题党课2次，组织关系在本支部的县委常委也纷纷讲党课，达12人次人，支部全体党员撰写党的政治建设心得体会X篇。有力全面推进了机关党的政治建设。二是做最讲理想信念的先行者。坚持理论学习常态化制度化，开展补钙，预防软骨病活动，每天研学习近平新时代中国特色社会主义思想、每天追踪学习近平总书记活动报道、每天学习党报相关文章、每天汇总整理上级党委和本县县委书记、副书记及有关常委的讲话，从中补足精神之钙涵养自身，保持强健体魄，蓄足昂扬向上的顽强奋斗精神。组织庆祝建党百年活动，开展中国共产党精神谱系学习研讨活动，加深对党的精神之源伟大建党精神的透彻理解，更加坚定理想信念，牢记初心使命，干好本职工作，为党的事业奋斗终身。三是做最讲知行合一的示范者。开展纠改知行不一，用行动诠释忠诚活动，主要针对党员中存在的苗头性的糊涂虫墙头草矩外人两面人稻草人等问题，进行整改，收到明显成效。办公室全体党员在政治上更加清醒、更加坚定、更加规矩、更加坦荡、更加担当、更加作为，政治领悟力、政治判断力、政治执行力不断提升。二、聚焦参谋助手抓党建。坚持党建引领、党建与业务融合推进，把党的调查研究优良工作作风作为当好领导参谋助手的切入点，立足把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局和推动高质量发展，采取定期调研与随机调研相结合的方式，提升参谋助手质量和水平。今年6月，在抓好庆祝建党百年活动的同时，组织党员开展推进+落实+问题+建议调研月活动，对企业发展、乡村振兴、大气污染、安全生产、民生改善、基层治理、上学看病等重点领域进行深入调查研究，基本摸清了半年来的工作进度、落实程度、存在问题和意见建议等，为县委领导抓好下半年工作决策提供了鲜活的第一手资料；11月，组织党员开展成效+问题+建议+打算调研月活动，基本摸清了一年来的工作成效、没有解决的问题和新发现的问题、意见建议和明年工作的打算等，为县委总结今年工作、制定明年工作思路措施提供了较为详实的资料。三、聚焦综合协调抓党建。坚持党建引领办公室综合协调服务水平不断提升，开展三个先锋动态管理活动一是开展科室先锋党小组流动红旗活动。设立科室先锋党小组流动红旗，党支部每月组织一次综合协调服务优胜党小组评比，对成绩第一名的科室党小组，授予科室先锋党小组流动红旗，增强科室争创一流的主动性。二是开展党员综合协调服务先锋标兵活动。按照党支部在职在岗全体党员总人数的1/3比例，每月组织一次标兵评比，对胜出者张榜公布，全年胜出者，作为年度评先树优的优先推荐对象。三是开展综合协调服务领导点评活动。坚持问题导向，每半年组织一次领导点评，由所在党支部的县委书记、副书记对各科室及相关人员的综合协调服务情况进行面对面的现场点评，在肯定成绩的基础上，指出存在问题，明确努力方向，极大调动了积极性、主动性。四、聚焦督促检查抓党建。针对督促检查的工作性质，建立正风肃纪、营造风清气正政治生态的长效机制。一是实行纠四风、强作风行动。认真学习《贯彻落实中央八项规定精神的实施办法》《关于解决形式主义突出问题为基层减负的若干措施》等制度文件，把住中央八项规定这条硬杠杠，牵住纠治四风这个牛鼻子，切实落实到督促检查工作的全过程、各环节，打造令行禁止纪律严明、担当作为的良好政治生态。二是实行明纪律、守 展开>>

下载声明:
1、本文档共8页，其中可免费阅读8页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159 (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>