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再探燃烧的条件——市实验中学校长在2022届初三学生毕业典礼上的讲话.docx简介:
再探燃烧的条件——市实验中学校长在2022届初三学生毕业典礼上的讲话亲爱的同学们、老师们:早上好!长亭外,古道边,芳草碧连天。今天,我们隆重集会,为2022届初三同学举行毕业典礼。首先,我代表学校向即将圆满完成初中学业的同学们表示热烈的祝贺!向三年来为同学们倾注了无数智慧和心血的老师们致以崇高的敬意!作为校长,教化学的校长,我看到初中三年,你们发生了很多化学变化,生成了很多新物质,有学科知识的迭代学习方法的突破,更有自我认识的更新、精神意志的蜕变在所有化学变化中燃烧是人类运用最早、最多的化学变化燃烧让人类从茹毛饮血逐步进入到文明时代,今天我想与即将毕业的同学们一同再探燃烧的条件,我希望你能点燃生命,照亮未来。燃烧的条件有三:燃烧的条件一:找到可燃物。自然界中的可燃物种类繁多,常用的石油、酒精、天然气、氢气都是燃料,深埋在海底至今还无法被开采的可燃冰也是燃料。你们中有的孩子是一眼可见的燃料,他们稍被打磨,就发光闪耀。85班、86班的同学们,你们善于学习、才华横溢;90班、96班的同学们,你们乐观积极、力争上游;92班、95班的同学们,你们奋起直追,不甘落后;91班的同学们,你们从初一到初三自编自演的每一个小品都惊艳全校。初三的16个班级,你们都用自己的方式点燃了学校班级文化的新范式,你们具有可燃性。*等一大批同学,你们学而不厌、孜孜不倦,你们点燃了每一次年级光荣榜,你们具有可燃性。,你们的特长发展获得了国家级、世界级奖项,你们点燃了我校学生科技创新发展,你们具有可燃性。,你们让我看到了运动的男生原来可以这么帅,你们点燃了学校的运动场,你们具有可燃性。**担任劳动委员,每日查三次,三年如一日,*同学,你所管的志愿者工作三年来没有扣过一分,你们勤勉踏实行胜于言,你们点燃了学校学生自我管理模式,你们具有可燃性。还有一位没有署名的初三同学给我的校长信箱写了一封信,他在信里感谢老师们的教育、同学的陪伴、学校领导的管理,这位对母校满怀感恩之情的同学,你点燃了教师们心中对这份职业的价值认同,你具有可燃性。我们*一直秉承做懂欣赏的教育,办有色彩的学校的办学理念,2022届的同学们,不一样的你们,但都精彩纷呈的你们,让我坚信每一个孩子都是宝藏,每一个孩子都可以被点燃,多角度欣赏、多维度培养就能让更多的孩子成为更优秀的自己。同学们,也许你慢一点、晚一点,但请不要放弃,找到你身上的可燃物,也许就是还没被开采的可燃冰,甚至是还没被发现的新型燃料。燃烧的条件二:接触助燃物。再好的燃料也不能独自燃烧,燃烧需要助燃物,没有人可以生活在真空中,所有人的成功都需要他人助力。这三年,我们初三的全体老师与大家风雨同行,一路相伴。98班的易小军老师心挂三头,一头记挂初三年级部长工作,一头记挂98班班主任工作,一头记挂初二生物会考,唯独少了记挂他自己。在你们入校时,85班的王婵瑜老师、86班的罗艳老师、89班的洪勋老师,96班的周玲老师,他们或有尚在襁褓中的孩子,或有跟你们一样奋战中考的孩子,但是他们的大部分精力都不在家里,而是在同学们身上。你们入校时,88班的吴颖老师、90班的黄姗彩老师、91班的宋净老师、92班的蒋明妍老师、93班的吴岳芩老师、94班的张亮老师、97班的刘玉森老师、99班的王加老师、100班的宋佳老师,他们刚大学毕业,他们比你们大不了多少,他们也经常委屈、无助,但是只要走进教室,他们又成了化学性质比较活泼的氧气,他们一直张开双臂爱着你们。教学从来相长,优秀的你们也激发了我们老师无数的教学灵感,87班的贺雪艳老师、95班的王志培老师潜心研究教学,他们成为*市新一届的教学能手,你们长大了,他们成熟了。除了这些可敬的班主任,学校里的每一位老师,三年来他们都在充当幕后英雄,还有我们初二、初一的学弟学妹们,他们主动为你们让出了运动场地,为你们承担了更多的劳动任务,我提议让我们把内心最真诚的感激,借掌声表达给这些爱我们的*人。当可燃物与氧气有最大接触面积时,燃烧才会更旺。我们学校一直在探索提高教学质量的方法,我们发现只有彼此结成最亲密的关系时,育人效果就会最优化。于是我们的老师们课堂教学之余,深入实践全员大德育,与同学们谈心谈话,开展全员大家访。同学们,今后你也要主动亲近助力你的良师,积极寻找与自己志趣相投的伙伴,融入与你目标一致的团队,给自己燃烧贮备足够的氧气,也为别人的燃烧提供可能的支持。燃烧的条件三:温度达到着火点。当可燃物遇到氧气,还需要达到燃烧最低的温度——即着火点,燃烧才能发生。优秀的人只有置身于火热的时代之中,他的生命才会流光溢彩。同学们,2019到2022是你们的初中三年,也是我们伟大祖国砥砺前行、乘风破浪的三年。2019年,中华人民共和国成立70周年,我们中国的月球车成功在月球背面软着陆;20
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