党史学习教育专题民主生活会督导组组长点评讲话.docx简介：
党史育民主生活督学习教专题会导组组长点评讲话刚才，xxx同志代表班子通报了有关情况，作了对照检查，班子成员相继发言，开展了自我批评和互相批评，班子成员进一步统一了思想、明确了方向、凝聚了力量，开了一个很好的民主生活会，会议达到了预期目的。下面，我代表市委党史学习教育巡回指导组谈几点体会。一、xx县委高度重视，会前准备工作比较扎实会前，我与xxx同志沟通了意见，详细了解生活会准备工作情况，审阅了民主生活会方案、征求意见材料、领导班子对照检查材料和个人发言提纲等，了解了理论学习中心组学习、个人自学、集中研讨情况。从了解掌握的情况看，xx县委对这次年度民主生活会高度重视，各项准备工作也都比较充分，特别是xxx同志能够认真履行第一责任人责任，带好头、把好关，切实加强对民主生活会的组织领导。主要体现在以下几个方面：一是制定会议方案。按照市委《通知》要求，结合xx实际，聚焦大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路的主题，研究制定民主生活会方案，提前5日报给了市委党史学习教育巡回指导组审核。二是深入学习研讨。通过理论学习中心组学习、个人自学、集中研讨等方式，xx县委常委班子，聚焦主题，按照《通知》要求，深入学习习近平总书记在中央政治局专题民主生活会、党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等会议上的重要讲话精神，学习习近平总书记关于东北、辽宁振兴发展重要讲话和指示精神，学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和党中央关于民主生活会的有关要求。学习中，能做到联系实际学、带着问题学、及时跟进学，进一步深化认识、统一思想，打牢开好民主生活会的思想基础。三是广泛征求意见。县委班子和各位常委采取多种形式，广泛听取党员、干部和群众的意见建议，共梳理出5个方面23条意见建议。xx县委对征求到的意见建议进行了研究采纳，向班子成员进行了反馈，为查摆问题、撰写好班子对照检查材料和个人发言提纲奠定了基础。四是开展好谈心谈话。xxx同志与每位班子成员深入谈心，诚恳征求意见。班子成员之间的谈心做到了以诚相见进一步形成了思想共识。班子成员还都与党员、干部进行了谈话、听取意见。五是认真撰写对照检查材料和个人发言提纲。xxx同志亲自主持起草班子对照检查材料，坚持问题导向，强化问题意识，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，深入找准存在的突出问题，深入具体地进行党性分析。xxx同志对xx县委常委班子个人发言提纲，逐一审阅把关，我们指导组也提出了一些意见，大家能虚心接受并认真修改做到了见人见事见思想。二、民主生活会质量较高，达到了预期目的今天，参加xx县委常委班子的民主生活会，感到会议符合中央及省市委要求，既开出了高质量，又开出了新气象我们认为有以下几个特点：一是查摆问题比较实比较准。领导班子和班子成员按照要求，立足找准问题、解决问题，对《通知》中要求的5个重点方面内容进行对照检查。对照检查时，充分体现了习近平总书记在中央政治局党史学习教育专题民主生活会上重要讲话精神，我们感到这些问题紧扣主题、符合实际、坦然真诚、深刻具体。总体上看，大家问题查摆的比较准确深刻。同时还对2020年度民主生活会和巡视整改落实回头看反馈意见整改措施落实情况作出了报告。二是开展批评和自我批评严肃认真。xxx同志带头开展自我批评，带头实实在在谈问题、讲不足，起到了很好的示范作用，对每位班子成员逐一开展批评，提出很多中肯意见，既有严肃认真查摆问题的辣味、又有同志之间相互帮助的真情。各位班子成员在自我批评时，既能坚持刀刃向内、揭短亮丑，又做到了联系实际、针对问题、触及思想，达到了坚持真理、修正错误，统一意志、增进团结的目的，增强了领导班子和党员领导干部发现和解决自身问题的能力。各位班子成员也都相互开展了积极健康、诚恳的批评，真点问题、点真问题。此外，各位班子成员又对本年度个人有关重大事项如实报告，对群众反映、巡视反馈、组织约谈函询的问题进行了说明。三是整改措施明确具体。领导班子及班子成员结合开展批评和自我批评情况，针对查找出来的问题，制定了整改措施。这些整改措施既瞄准了查摆的突出问题，又着眼长远建设，坚定了班子干事创业、狠抓落实的决心。当然，根据中央部署及省市委要求，用更高的标准来衡量这次民主生活会的成果。希望xx县委常委会深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局专题民主生活会上的重要讲话精神，深化巩固好xx县党史学习教育成效，通过从严从实整改落实，认真践行为民宗旨，扎实推进自我革命，让党员干部群众看到专题民主生活会后的行动和变化，在新时代新征程上展现新 展开>>

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